Направления всех произведений егэ по литературе

Уровень Вашей подготовки к ЕГЭ определяется не только знанием литературных направлений, но и умением их избирать среди множества имеющихся. А если Вы все же затрудняетесь вспомнить направление при написании сочинения или при выполнении теста, вспоминайте наши таблицы — особенности, обозначенные в них, исчерпывающе описывают все необходимые для ЕГЭ литературные направления.

Классицизм

Первым направлением в нашем изучаемом списке стал классицизм. И это не случайно — по продолжительности существования он превосходит многие. Его «образцовые» особенности сформировались под влиянием великих литераторов в новой тогда эпохе.

Классицизм
Периодизация и место зарождения XVII — XIX вв. ( 17-19 вв)

Зародился в Италии, большую популярность приобрел во Франции.

Представители в русской литературе А. Д. Кантемир;
В. К. Тредиаковский;
А. П. Сумароков;
М. В. Ломоносов;
Представители в зарубежной литературе Н. Буало;
П. Корнель;
Ж. Расин;
Ж.-Б. Мольер
Особенности

  • разум — превыше всего (метод рационализма Р. Декарта);
  • строгое соблюдение жанровых особенностей (не изображались бытовые ситуации в «высоких жанрах», а философские конфликты в «низких»);
  • использование металогической (возвышенной речи) и автологической (речь, лишенная тропов и фигур языка) речи в соответствии с жанром;
  • герои делятся на строго положительных и отрицательных;
  • главный конфликт — конфликт разума и чувства (разум, соответственно, преобладает);
  • соблюдение «трех единств» для драматических произведений (места, времени, действия);
  • изображаются и утверждаются положительные черты власти и государства.
Жанры Высокие: трагедия, ода, поэма.

Низкие: комедия, басня, эпиграмма, сатира.

Сентиментализм

Сентиментализм привнес в нашу литературу больше изображаемой эмоциональности и внимания к чувствам персонажей. Такие произведения, как «Бедная Лиза» Н. М. Карамзина и «Несчастная Маргарита»  Г. П. Каменева продемонстрировали читателям 18 века о возможности такой трепетности к судьбам героев.

Сентиментализм
Периодизация и место зарождения Вторая половина XVIII века.
Представители в русской литературе Н. М. Карамзин;
А .Н. Радищев.
Представители в зарубежной литературе Лоренс Стерн;
Ричардсон;
Жан-Жак Руссо.
Особенности

  • чувства — превыше всего;
  • деление героев по способности их чувствовать и переживать (положительные с богатой душевной организацией, отрицательные с бедной);
  • особый интерес к чувствам героя;
  • изображение разнообразных чувств персонажей в большом количестве (слезы, восклицания, самоубийства, обмороки).
Жанры Роман, дневник, повесть, элегия, послание, исповедь.

Романтизм

Произведения романтизма почти всегда изображают трагическую судьбу персонажа. Тяга романтического героя к идеалу порой так сильна, что приводит к конфликту мира настоящего и мира грез.

Романтизм
Периодизация и место зарождения конец XVIII — первая половина XIX века.

Зародился в Германии.

Представители в русской литературе В. А. Жуковский;
М. Ю. Лермонтов (ранние произведения);
А. С. Пушкин (ранние произведение);
К. Н. Батюшков;
Е. А. Баратынский;
Н. М. Языков.
Представители в зарубежной литературе Ф. Шлегель;
Ф. Шеллинг;
Ж.Сталь;
Ламартин;
Виктор Гюго;
Альфред де Виньи;
Проспер Мериме.
Особенности

  • двоемирие, бегство от действительно в идеальный мир, деление света на «здесь» и «там» («здесь» — притеснения, несчастная жизнь по чужой воле, «там» — воплощение мечт о жизни);
  • углубленный анализ внутреннего мира героя (психологизм);
  • новый тип героя — исключительный, одинокий, выступает против действительности, обычно с трагичной судьбой ;
  • использование автором фольклора, упоминание исторических событий.
Жанры роман, поэма, баллада.

Реализм

Отчасти, реализм проник в Россию с объективным отображением жизненных явлений. И, если учитывать только эту черту, то он появился в нашей литературе уже давно. Принято даже считать, что поздние произведения Пушкина, в которых изображались жизнь и быт героев с предельным чувством отстраненности, относятся к реализму сполна.

Реализм
Периодизация и место зарождения XIX век.

Зародился в европейских странах.

Представители в русской литературе А. С. Пушкин;
Л. Н. Толстой;
Ф. М. Достоевский;
А. П. Чехов.
Представители в зарубежной литературе О. де Бальзак;
Ч. Диккенс;
Э. Золя
Особенности

  • достоверность изображаемых событий («Война и мир» Л. Н. Толстого);
  • типизация характеров и явлений, несмотря на их индивидуальность  (воспитание Обломова или Татьяны Лариной);
  • характеры героев обусловлены общественной средой, их социализацией (взросление Штольца, Обломова и их разное будущее);
  • персонажи изображены с особым психологизмом (Портрет, речевая характеристика героев Достоевского);
  • принципы историзма, народности («Тихий Дон» М. А. Шолохова) ;
  • новые типы героев (тип «маленького человека» (Девуш­кин, Башмачкин, Мармеладов), тип «лишнего челове­ка» (Чацкий, Онегин, Печорин, Обломов), тип «нового героя» (нигилист Базаров, герои Н. Г. Чернышевского).
  • неоднозначность авторской позиции (нет явного деления на положительных и отрицательных героев)
Жанры роман, роман-эпопея, рассказ, повесть.

Типы реализма

Типы реализма
Название Черты Период Примеры из русской литературы Примеры из зарубежной литературы
Просветительский реализм Вера в разум человека, развитие творческих черт. XVII — XVIII век. А. Н. Радищев;
Д. И. Фонвизин;
Г. Р. Державин;
Д. Дефо;
Дж. Свифт;
Вольтер.
Критический реализм произведения направлены на обличение людей, авторская критика пороков и воссоздание жизни до мелочей. 1840 — 1890 -е гг. В. Г. Белинский;
Н. Г. Чернышевский;
Н. А. Добролюбов;
А. П. Чехов
Оноре де Бальзак;
Джордж Элиот
Социалистический реализм изображался общественно-политический идеал, вера в социализм и коммунизм. 1920-1980 — е гг. Н. А. Островский,
М. А. Шолохов,
А. Н. Толстой,
Д. Бедный,
позднее творчество В. В. Маяковского
А. Барбюс;
М. Андерсен-Нексе;
И.-Р. Бехер;
В. Бредель.

Модернизм

К модернизму относятся многие течения: авангардизм, символизм, акмеизм, футуризм, импрессионизм, экспрессионизм, кубизм, имажинизм и сюрреализм. Некоторые из них проявились не только в литературе, но и в живописи. А некоторые, в частности Кубизм, наоборот, почти не нашли свое отражение в литературе.

Модернизм
Авангардизм Различные течения, оппозиционные по своему настроению традиционной культуре.
Символизм Посвящена отдельная страница
Акмеизм Посвящена отдельная страница
Футуризм Посвящена отдельная страница
Импрессионизм
Возник в 1860 г.
Активно развивался в 1870 — 1920 гг.
Течение, в основу которого положено изображение мгновенных впечатлений от реальности.
Экспрессионизм
Возник в 1910 г.
Развивался на протяжении XX века.
Ассоциативность, «эстетика морального шока», эмоциональная насыщенность.
Кубизм
Возник в 1907 г.
Развивался на протяжении XX века.
Аналитическое восприятие вещей и явлений, отсутствие органических образов.
Имажинизм
Возник в 1918 гг.
Активно развивался в 1910 — 1920 гг.
Посвящена отдельная страница
Сюрреализм
Возник в 1910-1920 гг.
Развивался на протяжении XX века.
Хаотичное отображение действительности, алогизм.

Основные направления литературы

Разбор сложных заданий в тг-канале:

Классицизм
(конец XVII – нач. XIX вв.)
Правило «трех единств»: места, времени и действия (для драматических
произведений); утверждение в произведениях положительных ценностей и государственного идеала
Д.И. Фонвизин «Недоросль», Г. Державин «Памятник»
Сентиментализм (вторая половина XVIII в.) Главенство чувства над разумом; интерес к внутреннему миру героев Н.М. Карамзин «Бедная Лиза»
Романтизм (конец XVIII — первая половина XIX вв.) Противопоставление мечты и действительности; мотив одиночества; изображение исключительной личности в исключительных обстоятельствах. В. Жуковский «Море», «Светлана»; ранние произведения А.С. Пушкина, М.Ю. Лермонтова, поэмы «Мцыри», «Песня про купца Калашникова»; М. Горький «Старуха Изергиль»
Реализм (XIX век) Изображение типической личности в типических обстоятельствах А.С. Грибоедов «Горе от ума»; А.С. Пушкин «Медный всадник», «Евгений Онегин», «Капитанская дочка»; М.Ю. Лермонтов «Герой нашего времени»; Н.В. Гоголь «Мертвые души», «Шинель», «Ревизор»; А.Н. Островский «Гроза»; И.С. Тургенев «Отцы и дети»; Л.Н. Толстой «Война и мир»; Ф.М. Достоевский «Преступление и наказание»; А.П. Чехов рассказы, «Вишневый сад»; И.А. Бунин «Господин из Сан-Франциско», «Чистый понедельник»; М. Горький «На дне»; М.А. Шолохов «Тихий Дон», «Судьба человека»; А.И. Солженицын «Матренин двор», «Один день Ивана Денисовича»
Модернизм (XX век)
Символизм
Акмеизм
Футуризм
Поиск нового стиля; внимание к форме А.Блок, О. Мандельштам, А. Ахматова, В. Маяковский

Для сдачи ЕГЭ по литературе нужно не только ориентироваться в прозе и поэзии, но и хорошо разбираться в теоретических основах предмета. Классификация произведений, композиция, средства художественной выразительности — все это должен знать выпускник. В статье разберем литературные направления.

Черты основных литературных направлений

Направлениями литературного творчества называют идейные, эстетические и духовные принципы, характерные для многих писателей, принадлежащих примерно одной эпохе. Появление направления всегда связано с историческими и социальными обстоятельствами. Произведения и авторы объединяются в одно течение по следующим признакам: 

  • принадлежность к одной эпохе;
  • общие философские и идеологические положения;
  • описание похожих жизненных ценностей;
  • отражение в произведениях острых социальных проблем, присущих данному периоду;
  • использование одинаковых жанров и форм творчества;
  • похожие темы, герои и художественные приемы;
  • узнаваемый художественный стиль.

Разберем названия литературных направлений, их особенности:

Название

Период

Черты

Представители

Классицизм

XVII — начало XIX века

— ориентированность на античную культуру;

— рационализм;

— концентрация на персонажах и их поступках;

— четкость и логичность повествования;

— каноничность;

— единство времени, места, действия;

— борьба добра и зла, в которой побеждает всегда благородство и нравственность;

— деление героев на «хороших» и «плохих» с использованием «говорящих» фамилий;

— отсутствие описаний чувств.  

Г. Державин, М. Ломоносов, В. Тредиаковский, И. Крылов, Д. Фонвизин

Сентиментализм

Вторая половина XVIII — начало XIX века

— концентрация на чувствах и эмоциях героев;

— богатый внутренний мир персонажей вне зависимости от сословия;

— описание природы;

— ключевая тема — тема смерти;

— стремление вызвать сопереживание и сочувствие у читателя;

— вечные ценности — любовь, дружба, добро.

Я.М. Карамзин, молодой В.А. Жуковский

Романтизм

Вторая половина XVIII — начало XIX века

— двоемирие, конфликт героя и его окружения;

— темы одиночества, трагичности мира;

— мятежность духа героев;

— противопоставление личности и общества;

— сравнение природы и цивилизации;

— изображение богатого духовного мира героя;

— обращение к вечным идеалам, например, любви, красоте, дружбе;

— бегство персонажа в идеальный мир грез — «эскапизм».   

А.С. Пушкин, М. Ю. Лермонтов, В.А. Жуковский

Реализм

Вторая половина XIX века

— изображение реальной жизни с помощью образов;

— концентрация на нравственных и социальных проблемах;

— герои — обычные люди, сталкивающиеся с обычными обстоятельствами;

— характеры персонажей актуальны всегда, а не только в указанный период;

— развитие героев, их становление как личностей, отражение мотивации;

— использование разговорного языка;

— позитивная, жизнеутверждающая идея.

И.С. Тургенев, Л.Н. Толстой, Н.А. Некрасов, Ф.М. Достоевский. К критическому реализму относится М.Е. Салтыков-Щедрин

Модернизм

Конец XIX — первая половина XX века

— отрицание классических методов, эксперименты с формой и сюжетом произведений;

— альтернативные методы отражения действительности;

— отказ от причинно-следственных связей в изображении героев, их поступков.

Из русла модернизма вышли многие литературные течения: символизм, акмеизм, имажинизм, футуризм.

В. Я. Брюсов, Д. С. Мережковский, 3. Н. Гиппиус, Ф. К.  Сологуб, А. А. Блок, В. И. Иванов, Л. Н. Андреев, Н. С. Гумилев, А. А. Ахматова, С. М. Городецкий, О. Э. Мандельштам, В. В. Маяковский

Постмодернизм

80-е года XX века — наше время

— сочетание разных стилей и жанров;

— признание искусством любого произведения;

— отказ от любых канонов;

— отсутствие положительных героев;

— подчеркнутая искусственность, парадоксальность;

— пародирование и переосмысление литературы прошлого;

— сложная, многоуровневая организация текста;

— использование иронии и черного юмора, фрагментарности, магического реализма, максимализма и минимализма. 

А. Битов, Д. А. Пригов, Саша Соколов, В. Пелевин, В. Ерофеев

Где учить литературу?

Направления литературного творчества — лишь малая часть теории, необходимой для ЕГЭ. Самостоятельно изучить предмет и разобраться в смыслах произведений достаточно сложно. Лучшим решением будет записаться на подготовительные курсы. Предлагаем обучение в ЦМДО «Уникум» при Российском университете дружбы народов! Вас ждут очные или дистанционные занятия, огромное количество материала для самоподготовки, а также помощь и поддержка наставников. Уроки проходят под руководством опытных преподавателей РУДН, многие из которых являются экспертами ЕГЭ и даже авторами книг! Например, преподаватель ЦМДО «Уникум» Гаянэ Степанян недавно презентовала свою работу «Достоевский и шесть даров бессмертия».

Хотите подготовиться к ЕГЭ по литературе 2023 и познакомиться с настоящими писателями? Записывайтесь на курсы «Уникума» по телефону +7 (495) 433-30-00.

Материал данной статьи носит ознакомительный характер. При подготовке к сдаче ЕГЭ пользуйтесь дополнительными источниками информации!

Вы находитесь здесь: Главная » ЛИТЕРАТУРА.Теория. Литературные направления.

ЛИТЕРАТУРА.Теория. Литературные направления.

 книга

Предлагаю таблицу с кратким описанием особенностей литературных направлений.

Таблица поможет при выполнении заданий ЕГЭ, а также при подготовке к урокам литературы.

ЛИТЕРАТУРНОЕ НАПРАВЛЕНИЕ – понятие, характеризующее единство наиболее существенных творческих особенностей писателей в пределах определённого исторического периода.

Литературное направление.

Особенности.

Классицизм.

Классицизм с латинского, classicus означает образцовый или первоклассный.

  • Чёткое деление героев на положительных и отрицательных.
  • «Говорящие» фамилии героев.
  • Принцип трёх единств: места, времени ( в течение суток), действия.
  • Наказание порока, торжество добра.
  • Деление жанров на высокие (ода, трагедия, героический эпос) и низкие (комедия, сатира, басня); соответствие языка, художественных особенностей, сословной принадлежности героев для каждого из них.
  • Четкость, ясность и логичность.
  • Авторы-классицисты черпали вдохновение в литературе и искусстве античного времени, в работах Горация, Аристотеля, таким образом в основе было подражание природе.

Сентиментализм.

От французского слова «Sentiment» — чувство, чувствительность.

  • Особенное внимание к внутреннему, душевному миру героев;
  • Главная цель автора- описание чувств, переживаний героев; умение сочувствовать, сопереживать рассматривалось писателями как важнейшее достоинство человеческой личности.
  • Главные герои – обычные люди, незнатные и небогатые, простые, которые по своим нравственным качествам зачастую превосходили героев-дворян.
  • Культ врожденной нравственной чистоты и неиспорченности.
  • Прославление вечных ценностей – любви, дружбы, природы.
  • Природа – не просто фон, она помогает ярче понять героев.
  • Главная цель – утешить человека в его жизни, полной горестей и страданий, обратить его сердце к добру и красоте.Характерные жанры – элегия, послание, роман в письмах, дневник, в которых преобладают исповедальные мотивы.

Романтизм.

  • Герои – яркие, исключительные личности.
  • Главный конфликт – конфликт личности и общества.
  • Герои – яркие, исключительные личности, независимые и непокорные; они обычно оказываются одинокими, поскольку окружающее общество не способно их понять и принять. Они — одни против всех, всегда находятся в состоянии борьбы. Но эти герой, несмотря на свое несоответствие окружающему миру, не являются отрицательными.
  • В центре внимания – богатый внутренний мир героя, который объясняет его поступки.
  • Личность главного героя содержит множество загадок и тайн.
  • Необычные обстоятельства (горы, дремучий лес, цыганский табор и пр.).
  • идея двоемирия: мир, в котором живет герой, и другой мир, в котором он хочет быть.

Реализм.

Реализм (от позднелатинского realis — вещественный, действительный).

  • Правдивое изображение действительности.
  • Типичные образ в типичных обстоятельствах.
  • Правдивость деталей в конкретных условиях.
  • Изображение действительности в развитии и противоречиях, носящих прежде всего общественный характер;.
  • Стремление раскрыть сущность жизненных явлений.
  • Отражение нравственных проблем, большое воспитательное значение.
  • Изображение социальных проблем, критическое отражение пороков общества.
  • Изображение человека во взаимодействии со средой, влияние социальной среды на духовный мир человека, формирование его характера.
  • Взаимодействие, взаимовлияние характеров , герои не только находятся под влиянием среды, но и сами воздействуют на неё.
  • Критический реализм характеризуется сатирическим изображением действительности, стремлением обнажить порки общества, призвать к борьбе с ними.

Социалистический реализм.

  • Правдивое, исторически-конкретное изображение действительности в её революционном развитии.
  • Задача – воспитание в духе социализма.
  • Главные положительные герои – коммунисты, отстаивающие Советскую власть, защищающие её.
  • Изображение изменения сознания людей, восприятие ими идей социализма.
  • Принципы реализма.

Народность. Это и понятность литературы для простого народа, и использование народных речевых оборотов и пословиц.

Идейность – изображение   мирного быта народа,  поиска путей к новой, лучшей жизни, героических поступков с целью достижения счастливой жизни для всех людей.

Конкретность – изображение изменяющихся условий жизни, в процессе чего люди меняют  своё сознание, отношение к окружающей действительности).

Модернизм.

Модернизм (от лат. modernus — «современный, недавний»)  – это направление в литературе, характеризующееся уходом от классических стандартов, поиском новых, радикальных литературных форм и создание абсолютно нового стиля написания произведений.Это первая культурная и литературная эпоха, покончившая с наследием прошлого и давшая новые ответы на «вечные» вопросы.

Модернисты превыше всего ставили ценность индивидуального художнического видения мира; создаваемые ими художественные миры уникально несхожи друг с другом, на каждом лежит печать яркой творческой индивидуальности.

Существовало несколько направлений модернизма.

Акмеизм.

От греческого «акме» — острие, высшая точка.

  • Освобождение поэзии от символики, призывов к идеальному, возвращение к ясности и конкретности.
  • Принятие и прославление жизни в её многообразии.
  • Предметность и чёткость образов, отточенность деталей.
  • Изображение подлинных человеческих чувств.
  • Гедонизм- наслаждение жизнью, адамизм – изображение естественной сущности человека, кларизм- простота и ясность языка.
  • Широкое использование разговорных элементов языка, диалогов, повествования.

Имажинизм.

От лат. imagо — образ .

  • Цель творчества состоит в создании образа.
  • Основное выразительное средство имажинистов — метафора.
  • Идея: «поедание образом смыслом», которое проявлялось в нарушении грамматических форм, определяющих смысл, то есть главенство слова над идеей.
  • Стремление обновить поэтический язык.
  • Наличие эпатажных литературных приемов, присутствие анархических мотивов, намеренным разрушением предметного значения слов, которое достигалось сопоставлением совершенно непохожих предметов, объектов или явлений («ресницы стучат в тишине как копыта».
  • Часто присутствуют упаднические настроения, изображаются картины духовного опустошения.
  • Произведениям свойствен пессимизм и неверие в светлое будущее, неприятие революционных перемен.

Символизм.

(Символ – от греч. Symbolon – условный знак)

  • Центральное место отводится символу.
  • Преобладает стремление к высшему идеалу.
  • Поэтический образ призван выражать суть какого-либо явления.
  • Характерно отражение мира в двух планах: реальном и мистическом.
  • Изысканность, лёгкость и музыкальность стиха.
  • Максимальное использование звуковых и ритмически свойств поэзии.
  • Недосказанность, утаённость смысла; намёки, иносказание.
  • Стремление создать картину идеального мира.

Футуризм.

Футуризм – от лат. futurum , будущее.

  • Бунтарство, анархичность мировоззрения, выражение массовых настроений толпы.
  • Отрицание культурных традиций, стремление создать культуру будущего.
  • Эксперименты в области ритма и рифмы, фигурное расположение строф и строчек.
  • Ориентация на произносимый стих, лозунг. Плакат.
  • Активное словотворчество.
  • Культ городов, техники.

Материал подготовила: Мельникова Вера Александровна.

8 мая 2019

В закладки

Обсудить

Жалоба

Список произведений с жанрами

Список произведений с указанными жанрами, которые встречаются в ЕГЭ по литературе.

Список произведений с жанрами

Подготовка к ЕГЭ по литературе. Теория.

Литературные направления

Основные
признаки

 литературного   направления 

Представители

литературы

Классицизм — XVIII
— начало XIX века

1) Теория рационализма как философская
основа классицизма. Культ разума в искусстве.

2) Гармония содержания и формы.

3) Цель искусства — нравственное
воздействие на воспитание благородных чувств.

4) Простота, стройность, логичность
изложения.

5) Соблюдение в драматическом произведении
правила «трех единств»: единство места, времени, действия.

6) Четкая закрепленность на положительных и
отрицательных черт характера за определенными персонажами.

7) Строгая иерархия жанров:
«высокие» — эпическая поэма, трагедия, ода; «средние» —
дидактическая поэзия, эпистола, сатира, любовное стихотворение;
«низкие» — басня, комедия, фарс.

П. Корнель, Ж. Расин,

Ж. Б. Мольер,

Ж. Лафонтен (Франция); М. В.
Ломоносов, А. П. Сумароков, 

Я. Б. Княжнин, Г. Р. Державин, Д. И.
Фонвизин (Россия)

Сентиментализм — XVIII
— начало XIX века

1) Изображение природы как фона
человеческих переживаний.

2) Внимание к внутреннему миру человека
(основы психологизма).

3) Ведущая тема — тема смерти.

4) Игнорирование окружающей среды
(обстоятельствам придается второстепенное значение); изображение души
простого человека, его внутреннего мира, чувств, которые изначально всегда
прекрасны.

5) Основные жанры: элегия, психологическая
драма, психологический роман, дневник, путешествие, психологическая повесть.

 Л. Стерн, С. Ричардсон (Англия);

Ж.-Ж. Руссо (Франция); И.В. Гете
(Германия); Н. М. Карамзин (Россия)

Романтизм — конец
XVIII — XIX век

1) «Космический пессимизм»
(безнадежность и отчаяние, сомнение в истинности и целесообразности
современной цивилизации).

2) Обращение к вечным идеалам (любовь,
красота), разлад с современной действительностью; идея «эскапизма»
(бегство романтического героя в идеальный мир)

3) Романтическое двоемирие (чувства,
желания человека и окружающая действительность находятся в глубоком
противоречии).

4) Утверждение самоценности отдельной
человеческой личности с ее особым внутренним миром, богатства и уникальности
человеческой души.

5) Изображение исключительного героя в
особых, исключительных обстоятельствах.

 Новалис, Э.Т.А. Гофман (Германия); Д.
Г. Байрон, В. Вордсворт, П. Б. Шелли, Д. Китс (Англия); В. Гюго (Франция);

В. А. Жуковский, К. Ф. Рылеев, ранний
А.С.Пушкин, ранний М. Ю. Лермонтов (Россия)

Реализм — XIX —
XX век

1) Принцип историзма в основе
художественного изображения действительности.

2) Дух эпохи передан в художественном
произведении прототипами (изображение типичного героя в типичных
обстоятельствах).

3) Герои — не только порождение
определенного времени, но и общечеловеческие типы.

4) Характеры героев даны в развитии, многоплановы
и сложны, социально и психологически мотивированы.

5) Живой разговорный язык; разговорная
лексика.

 Ч. Диккенс, В. Теккерей (Англия);

Стендаль, О. Бальзак (Франция);

А. С. Пушкин, И. С. Тургенев, Л. Н.
Толстой, Ф. М. Достоевский, А. П. Чехов (Россия)

Модернизм.
Основные направления:

• Символизм

• Акмеизм 

• Футуризм

• Имажинизм

Символизм — 1870
— 1910 годы

1) Символ — главное средство передачи
созерцаемых тайных смыслов.

2) Ориентация на идеалистическую философию
и мистицизм.

3) Использование ассоциативных возможностей
слова (множественность значений).

4) Обращение к классическим произведениям
античности и Средневековья.

5) Искусство как интуитивное постижение
мира.

6) Музыкальная стихия — праоснова жизни и
искусства; внимание к ритмике стиха.

7) Внимание к аналогиям и
«соответствиям» в поисках мирового единства

8) Предпочтение лирических стихотворных
жанров.

9) Ценность свободной интуиции творца; идея
изменения мира в процессе творчества (демиургичность).

10) Собственное мифотворчество.

 Ш. Бодлер, А. Рембо (Франция);

М. Метерлинк (Бельгия); Д. С. Мережковский,
З. Н. Гиппиус,

В. Я. Брюсов, К. Д. Бальмонт,

А. А. Блок, А. Белый (Россия)

Акмеизм 
1910-е годы (1913 — 1914) в русской поэзии

1) Самоценность отдельной вещи и каждого
жизненного явления.

2) Предназначение искусства — в
облагораживании человеческой природы.

3) Стремление к художественному
преобразованию несовершенных жизненных явлений.

4) Ясность и точность поэтического слова
(«лирика безупречных слов»), камерность, эстетизм.

5) Идеализация чувств первозданного
человека (Адама).

6) Отчетливость, определенность образов (в
противовес символизму).

7) Изображение предметного мира, земной
красоты.

 Н. С. Гумилев,

С. М. Городецкий,

О. Э. Мандельштам,

А. А. Ахматова (раннее тв-во),

М. А. Кузмин (Россия)

Футуризм — 1909
г. (Италия), 1910 — 1912 гг. (Россия)

1) Утопическая мечта о рождении
сверхискусства, способного преобразить мир.

2) Опора на новейшие научные и
технологические достижения.

3) Атмосфера  литературного  скандала, эпатаж.

4) Установка на обновление поэтического
языка; изменение отношений между смысловыми опорами текста.

5) Отношение к слову как к конструктивному
материалу, словотворчество.

6) Поиск новых ритмов, рифм.

7) Установка на произносимый текст
(декламация)

 И. Северянин, В. Хлебников

(раннее тв-во), Д. Бурлюк, А. Крученых, В.
В. Маяковский

(Россия)

Имажинизм — 1920-е
годы

1) Победа образа над смыслом и идеей.

2) Насыщенность словесных образов.

3) Имажинистское стихотворение могло
не иметь содержания

Одно время к имажинистам принадлежал С.
Есенин

Постмодернизм

Постмодернистское
направление в литературе родилось во второй половине XX века. В переводе с
латинского и французского языков «постмодерн» – означает «современный»,
«новый». Это литературное направление считают реакцией на ущемление прав
человека, ужасы войны и послевоенные события. Оно родилось из отрицания
идей эпохи Просвещения, реализма и модернизма. Последний был популярен в начале
ХХ века. Но если в модернизме основная цель автора – найти смысл в меняющемся
мире, то писатели-постмодернисты говорят о бессмысленности происходящего. Они
отрицают закономерности и ставят превыше всего случай. Ирония, черный юмор,
фрагментарность повествования, смешение жанров – вот основные черты,
характерные для литературы постмодернизма. Ниже интересные факты и лучшие
произведения представителей этого литературного течения.

Самые значимые
произведения

Образчики постмодернизма в русской литературе – книги «Бледное пламя» и «Ада»
Владимира Набокова (1962, 1969), «Москва-Петушки» Венедикта Ерофеева (1970),
«Школа для дураков» Саши Соколова (1976), «Чапаев и Пустота» Виктора Пелевина
(1996).

В этом же ключе пишет многократный лауреат отечественных и международных
литературных премий Владимир Сорокин. Его роман «Тринадцатая любовь Марины»
(1984) саркастично иллюстрирует советское прошлое страны. До абсурда доведено
здесь отсутствие индивидуальности у того поколения. Самая провокационная работа
Сорокина – «Голубое сало» (1999) – перевернет все представления об истории с
ног на голову. Именно этот роман возвел Сорокина в ранг классиков
постмодернистской литературы.

Работы
писателей-постмодернистов поражают воображение, стирают границы жанров, меняют
представления о прошлом. Однако интересно, что на постмодернизм оказали сильное
влияние классические произведения испанского писателя Мигеля Де Сервантеса,
итальянского поэта Джованни Боккаччо, французского философа Вольтера,
английского романиста Лоренцо Стерна и арабские сказки из книги «Тысяча и одна
ночь». В творениях этих авторов присутствуют пародия и необычные формы
повествования – предшественники нового направления.

Литературное направление — это художественный метод, формирующий общие идейно-эстетические принципы в творчестве множества писателей на определённом этапе развития литературы.Основания, необходимые для того, чтобы отнести творчество различных авторов к одному литературному направлению:

К литературным направлениям, наиболее значительным для русской литературы, относятся:

Литературное течение — это одна из разновидностей какого-либо литературного направления. Литературное течение не выходит за рамки художественного метода, являющегося основой литературного направления, однако при этом характеризуется особым отношением ряда писателей к поставленным проблемам. Именно это особое отношение и порождает специфические различия между художественными концепциями писателей, работающих в одном литературном направлении.

Совокупность основных особенностей литературного творчества, повторяющаяся в каком-либо периоде исторического развития литературы; принципы, которыми руководствуется писатель, обобщая в художественных образах явления жизни

Основные признаки

 литературного   направления 

Представители

литературы

Классицизм — XVIII — начало XIX века

1) Теория рационализма как философская основа классицизма. Культ разума в искусстве.

2) Гармония содержания и формы.

3) Цель искусства — нравственное воздействие на воспитание благородных чувств.

4) Простота, стройность, логичность изложения.

5) Соблюдение в драматическом произведении правила «трех единств»: единство места, времени, действия.

6) Четкая закрепленность на положительных и отрицательных черт характера за определенными персонажами.

7) Строгая иерархия жанров: «высокие» — эпическая поэма, трагедия, ода; «средние» — дидактическая поэзия, эпистола, сатира, любовное стихотворение; «низкие» — басня, комедия, фарс.

П. Корнель, Ж. Расин,

Ж. Б. Мольер,

Ж. Лафонтен (Франция); М. В. Ломоносов, А. П. Сумароков,

Я. Б. Княжнин, Г. Р. Державин, Д. И. Фонвизин (Россия)

Сентиментализм — XVIII — начало XIX века

1) Изображение природы как фона человеческих переживаний.

2) Внимание к внутреннему миру человека (основы психологизма).

3) Ведущая тема — тема смерти.

4) Игнорирование окружающей среды (обстоятельствам придается второстепенное значение); изображение души простого человека, его внутреннего мира, чувств, которые изначально всегда прекрасны.

5) Основные жанры: элегия, психологическая драма, психологический роман, дневник, путешествие, психологическая повесть.

 Л. Стерн, С. Ричардсон (Англия);

Ж.-Ж. Руссо (Франция); И.В. Гете (Германия); Н. М. Карамзин (Россия)

Романтизм — конец XVIII — XIX век

1) «Космический пессимизм» (безнадежность и отчаяние, сомнение в истинности и целесообразности современной цивилизации).

2) Обращение к вечным идеалам (любовь, красота), разлад с современной действительностью; идея «эскапизма» (бегство романтического героя в идеальный мир)

3) Романтическое двоемирие (чувства, желания человека и окружающая действительность находятся в глубоком противоречии).

4) Утверждение самоценности отдельной человеческой личности с ее особым внутренним миром, богатства и уникальности человеческой души.

5) Изображение исключительного героя в особых, исключительных обстоятельствах.

 Новалис, Э.Т.А. Гофман (Германия); Д. Г. Байрон, В. Вордсворт, П. Б. Шелли, Д. Китс (Англия); В. Гюго (Франция);

В. А. Жуковский, К. Ф. Рылеев, М. Ю. Лермонтов (Россия)

Реализм — XIX — XX век

1) Принцип историзма в основе художественного изображения действительности.

2) Дух эпохи передан в художественном произведении прототипами (изображение типичного героя в типичных обстоятельствах).

3) Герои — не только порождение определенного времени, но и общечеловеческие типы.

4) Характеры героев даны в развитии, многоплановы и сложны, социально и психологически мотивированы.

5) Живой разговорный язык; разговорная лексика.

 Ч. Диккенс, В. Теккерей (Англия);

Стендаль, О. Бальзак (Франция);

А. С. Пушкин, И. С. Тургенев, Л. Н. Толстой, Ф. М. Достоевский, А. П. Чехов (Россия)

Натурализм — последняя треть XIX века

1) Стремление к внешне точному изображению действительности.

2) Объективное, точное и бесстрастное изображение реальности и человеческого характера.

3) Предмет интереса — быт, физиологические основы человеческой психики; судьба, воля, духовный мир личности.

4) Идея отсутствия «плохих» сюжетов и недостойных тем для художественного изображения

5) Бессюжетность некоторых художественных произведений.

 Э. Золя, А. Хольц (Франция);

Н. А. Некрасов «Петербургские углы»,

В. И. Даль «Уральский казак», нравоописательные очерки

Г. И. Успенского, В. А. Слепцова, А. И. Левитана, М. Е. Салтыкова-Щедрина (Россия)

Модернизм. Основные направления:

• Символизм

• Акмеизм

• Имажинизм

                           Авангардизм.

• Футуризм

Символизм — 1870 — 1910 годы

1) Символ — главное средство передачи созерцаемых тайных смыслов.

2) Ориентация на идеалистическую философию и мистицизм.

3) Использование ассоциативных возможностей слова (множественность значений).

4) Обращение к классическим произведениям античности и Средневековья.

5) Искусство как интуитивное постижение мира.

6) Музыкальная стихия — праоснова жизни и искусства; внимание к ритмике стиха.

7) Внимание к аналогиям и «соответствиям» в поисках мирового единства

8) Предпочтение лирических стихотворных жанров.

9) Ценность свободной интуиции творца; идея изменения мира в процессе творчества (демиургичность).

10) Собственное мифотворчество.

 Ш. Бодлер, А. Рембо (Франция);

М. Метерлинк (Бельгия); Д. С. Мережковский, З. Н. Гиппиус,

В. Я. Брюсов, К. Д. Бальмонт,

А. А. Блок, А. Белый (Россия)

Акмеизм — 1910-е годы (1913 — 1914) в русской поэзии

1) Самоценность отдельной вещи и каждого жизненного явления.

2) Предназначение искусства — в облагораживании человеческой природы.

3) Стремление к художественному преобразованию несовершенных жизненных явлений.

4) Ясность и точность поэтического слова («лирика безупречных слов»), камерность, эстетизм.

5) Идеализация чувств первозданного человека (Адама).

6) Отчетливость, определенность образов (в противовес символизму).

7) Изображение предметного мира, земной красоты.

 Н. С. Гумилев,

С. М. Городецкий,

О. Э. Мандельштам,

А. А. Ахматова (раннее тв-во),

М. А. Кузмин (Россия)

Футуризм — 1909 г. (Италия), 1910 — 1912 гг. (Россия)

1) Утопическая мечта о рождении сверхискусства, способного преобразить мир.

2) Опора на новейшие научные и технологические достижения.

3) Атмосфера  литературного  скандала, эпатаж.

4) Установка на обновление поэтического языка; изменение отношений между смысловыми опорами текста.

5) Отношение к слову как к конструктивному материалу, словотворчество.

6) Поиск новых ритмов, рифм.

7) Установка на произносимый текст (декламация)

 И. Северянин, В. Хлебников

(раннее тв-во), Д. Бурлюк, А. Крученых, В. В. Маяковский

(Россия)

Имажинизм — 1920-е годы

1) Победа образа над смыслом и идеей.

2) Насыщенность словесных образов.

3) Имажинистское стихотворение могло не иметь содержания

Одно время к имажинистам принадлежал С.А. Есенин

Понравилась статья? Поделить с друзьями:
  • Направления в литературе егэ 2023
  • Направления в институтах по егэ
  • Направление подготовки юриспруденция вопросы к государственному экзамену профиль уголовно правовой
  • Направление подготовки юриспруденция вопросы к государственному экзамену профиль гражданско правовой
  • Наречие как часть речи сочинение рассуждение