Неизбежный чрезмерный вздремнуть приберечь егэ

ЕГЭ-2019 Задание 10

Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.

1) безЫсходный, изЫскать, поИскать

ЗА головок, позАвчера, прАродина

РаСширить, неСдержанность, беСчеловечный

4) прИберечь, прИобретение, прЕградить

ОбЪект, обЪяснение, панЪевропейский

2.Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов

1) беЗрадостный, иЗжаленный, неСговорчивый

ПрИобрел, прИмечание, прИдирчивый

3) препОдаватель, неОписуемый, рАзыскать

4) карЬера, фелЬетон, адЪютант

ВзИмать, спортИнвентарь, сверхИнтересный

3.Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов

1)воЗделывать, вСпышка (света), раЗдумывать

ПрИложение, прИозёрный, прИберечь

ПредЫстория, безЫдейный, разЫскать

ЗАчастую, нАилучший, позАвчера

ВЬются, барЬер, булЬон

Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов

1) вСпыхнуть, воСхвалять, иСподтишка

2) прЕтензии, прЕвозносить, прИглушить

ДОбела, непрОбудный, неОхватный

КонтрИгра, межИнститутский, поИграть

5) прЕвращать, прИдать(блеск), прИступить(к работе)

Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов

1) прЕувеличивать, прЕзидиум, прЕподавать
2) иСчерпать, раСпределить, беСцельный
3) преДписание, поДклеить, поДдавать
4) сверхИнтересный, подЫтожить, небезЫзвестный

ПодЬячий, завЬют, соловЬиный

Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов

1) неОцененный, прОигрыватель, зАработать

БеЗдомный, раЗдумывать, вЗбираться (на дерево)

ПрИподнять, прИстрастный, прИседание

4) отЫгрывать, отЫскать, заИгрывать

5 )межЪязыковой, пЬянящий, разЪём

Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов

1) неОткрытый, прОявить, прАдедушка

2) иСпользование, вЗбодриться, неСдержанный

ПрИглушить, прИдумать, прИвычный

БезЪядерный, обЪём, изЪять

5) предЫюньский, поИщет, безЫсходный

Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов

СОбеседник, пОникнуть, вОобще

НепрИкосновенный, прИобретённый, прИзнание

РаСкрыть, ниСпослать, воСхвалить

БезЫмянный, предЫстория, изЫмать (из оборота)

5) раЗбой, иСход, воЗдать

Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов

1) неОжиданный, сОмнение, нАзавтра

ПрЕзабавный, прЕследовать, прЕрекание

3) иЗбежать, ниСпадающий, раЗвесёлый

ОбЫграть, разЫскать, безЫсходный

5) разЪярённый, навЬючить, адЪютант

Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов

НедОоценка, неОбстрелянный, сОгнуть

ПрИближённый, прИдать (вид), прИступить (к делу)

3) беЗдушный, беСкрайний, неСдержанный

4) подЫтожить, разЫграть, доИсторический

СЪёмка, предЪюбилейный, разЪединить

Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов

1) подЫтожить, дезИнформация, розЫск

2) прЕсловутый, прЕстижный, прИчёска

ИзЪять, двухЪярусный, предЪявить

ВоСпевающий, череСчур, неСдержанный

РОзыск, рОссыпь, рОсказни

Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов

БеЗвозвратный, иЗмеритель, иЗдавна

СпортИнвентарь, контрИгра, взИмают

3) необЪятный, компанЬон, сЪежиться

ПрЕодолеть, прЕцедент, прЕпятствие

5) наДписать, оТдать, преДсказать

Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов

1) иСподлобья, раЗмечтался, раЗжаловать

ГрузоподЪёмник, разЪяснять, обЪём

СЫзмала, взЫскать, безЫдейный

ПрЕмудрый, прЕступление, прЕнеприятный

ПрИверженец, прИтерпеться, прИключение

Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов

1) беЗрассудный, воЗглавить, беЗдонный

сверхИнтересная, поИск, межИнститутский

3) прИвлекательность, прИслушиваясь, прЕподавать

Дата добавления: 2019-02-22 ; просмотров: 625 ; ЗАКАЗАТЬ РАБОТУ

Опре­де­ли­те ряд, в ко­то­ром в обоих сло­вах про­пу­ще­на одна и та же буква. Вы­пи­ши­те эти слова, вста­вив про­пу­щен­ную букву.

По­яс­не­ние (см. также Правило ниже).

При­ве­дем вер­ное на­пи­са­ние.

Ответ: ПРИ­ОБРЁЛ ПРИ­УКРА­СИЛ или ПРИ­УКРА­СИЛ ПРИ­ОБРЁЛ.

и на­пи­са­ний, свя­зан­ных с ними, про­ве­ря­ет­ся в за­да­нии 10.

Ор­фо­грам­мы, про­ве­ря­е­мые в дан­ном за­да­нии:

9.1.1 Не из­ме­ня­ю­щи­е­ся на пись­ме при­став­ки

1. В боль­шин­стве при­ста­вок глас­ные и со­глас­ные, со­глас­но мор­фо­ло­ги­че­ско­му прин­ци­пу рус­ско­го пра­во­пи­са­ния, пи­шут­ся оди­на­ко­во, не­за­ви­си­мо от каких-либо усло­вий: С-, В-, НАД-, ПОД-, ПРЕД-, ОТ-, ЗА-, ОТ-,БЕЗ-, ВО-, ВЗО-, ВОЗ, ДО-, НА-, НАД-, НАДО-, О-, ОБ-, ПЕРЕ-, ПО-, ПОД-, ПРО-, СО-, РАЗО-

ЗА­ПОМ­НИ­ТЕ: есть при­став­ка С- (сде­лать, сги­нуть), но нет при­став­ки 3.

2. Пра­во­пи­са­ние глас­ных в при­став­ках в без­удар­ном по­ло­же­нии (кроме при­ста­вок ПРЕ-, ПРИ-и РАЗ/РОЗ) можно про­ве­рить, по­до­брав слово, где эта же при­став­ка стоит в удар­ном по­ло­же­нии:

от­ка­зать — От­клик, на­ка­зать — нА­спех.

3. Пра­во­пи­са­ние со­глас­ных в при­став­ках (кроме при­ста­вок на 3-, С-) можно про­ве­рить, по­до­брав слово,

где после этой при­став­ки стоит глас­ная или со­глас­ные В, Л, М, Н, Р: об­хо­дить — оБ­рас­тать.

4. При­став­ка ПРА- упо­треб­ля­ет­ся в сло­вах:

5. При­став­ка ПА- встре­ча­ет­ся толь­ко под уда­ре­ни­ем:

6. Сле­ду­ет раз­ли­чать пары:

ПО­дать, ПО­да­ча, ПО­дан­ный и ПОД­дать, ПОД­дав­ки, ПОД­дан­ный

ПО­дел­ка и ПОД­дел­ка

ПО­де­вать и ПОД­де­вать

ПО­дер­жать, ПО­дер­жан­ный и ПОД­дер­жать, ПОД­дер­жан­ный

ПО­драз­нить и ПОД­драз­нить

9.1.2 При­став­ки, окан­чи­ва­ю­щи­е­ся на буквы З и С

ниЗ-ниС ( не пу­тать с НЕ+С)

ко­то­рые окан­чи­ва­ют­ся на 3-, С- и имеют не менее двух букв опре­де­ля­ет­ся по­сле­ду­ю­щим со­глас­ным.

3 — пи­шет­ся перед звон­ким со­глас­ным (раз­Мыш­лять)

звон­кие со­глас­ные: р, л, м, н, й, б, в, г, д, ж, з

С — перед глу­хим со­глас­ным (рас­Смат­ри­вать)

глу­хие со­глас­ные: х, ц, ч, щ, к, п, с, т, ш, ф

Эти при­став­ки на­зы­ва­ют также за­ви­ся­щи­ми от про­из­но­ше­ния: в при­став­ке пишем то, что слы­шим. Под вли­я­ни­ем звон­ко­го звука корня ста­но­вит­ся звон­ким и по­след­ний звук при­став­ки, и точно так же, под вли­я­ни­ем глу­хо­го звука корня оглу­ша­ет­ся при­став­ка. И это зву­ча­ние от­ра­жа­ет­ся на пись­ме: слы­шим [раС­шум’эт’ца] пишем раС­шу­меть­ся; слы­шим [иЗби­жат’], пишем иЗ­бе­жать.

2. В на­пи­са­ни­ях типа НЕ+ИЗ+беж­ный, в ко­то­ром две при­став­ки, ра­бо­та­ет пра­ви­ло при­став­ки НА З/С.

В на­пи­са­ни­ях типа НЕ+С+го­ра­е­мый, в ко­то­ром две при­став­ки, ра­бо­та­ет пра­ви­ло на­пи­са­ния при­став­ки С.

3. В сло­вах раСчёт, раСчётли­вый, рас­честь пи­шет­ся одна С (перед кор­нем -ЧЕТ-).

В гла­го­ле раС­Счи­тать, в при­ча­стии раС­Счи­тан­ный пи­шут­ся две С (перед кор­нем -ЧИТ-).

5. Близ — пред­лог (близ дома).

Но: близ­сто­я­щий, близ­си­дя­щий (при­ча­стие).

9.1.3 При­став­ки ПРЕ и ПРИ

Пра­во­пи­са­ние при­ста­вок ПРЕ-/ПРИ- за­ви­сит от зна­че­ния слова.

При­став­ка ПРИ- имеет зна­че­ние:

— бли­зость (при­мор­ский — близ­ко от моря);

— не­пол­ное дей­ствие (при­от­крыть);

— дей­ствие, доведённое до конца (при­ду­мать);

— близ­кое к при­став­ке ДО- (при­пи­сы­вать);

— уси­ле­ние дей­ствия (при­на­лечь);

— дей­ствие в соб­ствен­ных ин­те­ре­сах (при­на­ря­дить­ся).

При­став­ка ПРЕ- имеет зна­че­ние:

— очень (пре­крас­ный — очень кра­си­вый);

— близ­кое к при­став­ке ПЕРЕ- (пре­одо­леть).

В не­ко­то­рых слу­ча­ях раз­ли­че­ние при­ста­вок ПРИ-/ПРЕ- опре­де­ля­ет­ся кон­тек­стом:

прИ­бы­вать в город — прЕ­бы­вать в го­ро­де;

прИ­дать вид — прЕ­дать друга;

прИ­з­реть си­ро­ту — прЕ­зи­рать не­дру­га;

прИ­дел (в храме) — прЕ­дел (тер­пе­нию);

прИёмник (ра­дио­приёмник) — прЕ­ем­ник (про­дол­жа­тель на­ча­то­го дела, тра­ди­ций);

прИ­врат­ник (сто­рож, при вра­тах) — прЕ­врат­ный (не­пра­виль­ный), но: прИ­врать (не­мно­го со­врать)

прИ­тер­петь­ся (при­вык­нуть) — прЕ­тер­пе­вать (пе­ре­жить);

прИ­к­ло­нить (ветви) — прЕ­кло­нять­ся (перед кем-то);

прИ­сту­пать (к чему-либо) — прЕ­сту­пать (через что-либо);

прИ­тво­рить (дверь) — прЕ­тво­рить (в жизнь);

прИ­хо­дя­щий (при­хо­дит) — прЕ­хо­дя­щий (не­по­сто­ян­ный);

прИ­пе­реть (дверь) — прЕ­пи­рать­ся (спо­рить);

прИ­ло­жить (уси­лие) — не­прЕ­лож­ный, не под­ле­жа­щий из­ме­не­нию;

прИ­ста­ни­ще (приют) — бес­прЕ­стан­но (не пе­ре­ста­вая);

прИ­ткнуть­ся (устро­ить­ся без удобств)— ка­мень прЕ­ткно­ве­ния (по­ме­ха, за­труд­не­ния, =фра­зео­ло­гизм)

прИ­мень­шить (не­мно­го)— прЕ­умень­шить (много, зна­чи­тель­но)

Зна­че­ние, не­яс­ное в су­ще­стви­тель­ном (при­ла­га­тель­ном), можно про­яс­нить преды­ду­щим эта­пом сло­во­об­ра­зо­ва­ния:

при­ста­ни­ще — при­стать, при­зва­ние — при­звать, при­клад­ной — при­кла­ды­вать.

Зна­че­ния, вно­си­мые в слово при­став­ка­ми пре-, при-, могут быть объ­яс­не­ны сло­ва­ми или сло­во­со­че­та­ни­я­ми, близ­ки­ми по смыс­лу: пре­об­ра­зо­вать — пе­ре­де­лать, пе­ре­стро­ить; при­ча­лить — при­стать, при­швар­то­вать­ся; пре­кра­тить — пе­ре­стать что—либо де­лать; пре­ре­кать­ся — пе­ре­би­вать друг друга, пе­ре­ру­ги­вать­ся; пре­врат­ное (мне­ние) перевёрну­тое; не­при­ем­ле­мый — то, что нель­зя при­нять; не­при­хот­ли­вый — без при­хо­тей; при­ве­ред­ли­вый — че­ло­век с боль­ши­ми при­хо­тя­ми, ка­при­за­ми.

Су­ще­ству­ют слова (чаще всего за­им­ство­ван­ные) с при­став­ка­ми ПРЕ-/ПРИ-, зна­че­ние ко­то­рых утра­че­но и

Задание 10. Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.

1) неи..бежный, чре..мерный, в..дремнуть

2) пр..беречь, пр..одолеть, пр..плести

3) н..право, п..дниматься, пр..дедушка

4) пр..добрый, пр..успевающий, пр..старелый

5) небез..нтересный, с..мпровизировать, из..скать

В этом задании нужно определить правило написания приставок.

Внимательно прочитайте каждое слово, определите, какое правило нужно применить и выберите ряды слов, где пропущена одна и та же буква. Таких рядов может быть от 2 до 4.

Рассматриваем каждую строчку, определяя приставки и применяя правило их правописания.

1) неиЗбежный (ИЗ- перед звонким согласным), чреЗмерный (ЧРЕЗ- перед звонким согласным), вЗдремнуть (ВЗ- перед звонким согласным)

2) прИберечь («действие в чью-либо пользу), прЕодолеть («пере»), прИплести («соединение»)

3) нАправо, пОдниматься (незименяемые приставки НА- и ПОД-), прАдедушка («предки, родственники»)

4) прЕдобрый, прЕуспевающий, прЕстарелый (все три слова имеют значение «очень»)

5) небезЫнтересный, сЫмпровизировать, изЫскать (после исконно русских приставок пишется Ы, кроме МЕЖ-, СВЕРХ-)

В ответ выписываем цифры, соответствующие номерам выбранных строчек, без пробелов и запятых.

Источник

Вспоминай формулы по каждой теме

Решай новые задачи каждый день

Вдумчиво разбирай решения

ШКОЛКОВО.

Готовиться с нами — ЛЕГКО!

Подтемы раздела

приставка

10.0110. Авторские задания от Школково

10.0210. Цыбулько-2022

10.03№10. Авторские 2023

10.04№10. Банк ФИПИ

10.05№10. Микс на основании Цыбулько 2022

Решаем задачи

Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.

1) пред..юньский, раз..скать, пред..стория

2) гидропод..ёмник, ад..ютант, без..ядерный

3) по..бросить, на..бровный, на..треснутый

4) пр..скорбный, пр..града, пр..давать (значение)

5) бе..печность, не..добровать, ни..провергать

(Задание составлено на основе сборника Цыбулько-2022)

Показать ответ и решение

1) предЫюньский (после русской приставки, оканчивающейся на согласную (ПРЕД-), пишется буква Ы вместо И), разЫскать (после русской приставки, оканчивающейся на согласную (РАЗ-), пишется буква Ы вместо И), предЫстория (после русской приставки, оканчивающейся на согласную (ПРЕД-), пишется буква Ы вместо И)

2) гидроподЪёмник (сейчас приставка входит в корень («подъëм»), изначально слово образовано при помощи приставки ПОД- => разделительный Ъ после приставки ПОД-, оканчивающейся на согласную, и перед одной из гласных Е/Ё/Ю/Я), адЪютант (сейчас корень – «адъютант», однако изначально слово было образовано с помощью иноязычной приставки АД- => разделительный твёрдый знак после приставки, оканчивающейся на согласную, и перед гласной Ю: написание слова следует запомнить), безЪядерный (разделительный Ъ после приставки БЕЗ-, оканчивающейся на согласную, и перед гласной Я)

3) поДбросить (пишется неизменяемая приставка ПОД-, приставки ПОТ не существует), наДбровный (пишется неизменяемая приставка НАД-, приставки НАТ не существует), наДтреснутый (пишется неизменяемая приставка НАД-; приставки НАТ не существует)

4) прИскорбный (приставка ПРИ; следует запомнить; удобно запоминать в значении «неполнота действия»), прЕграда (изначально слово образовано с помощью приставки ПРЕ- в значении «пере»; ассоциация – «перегородить»; сейчас корень – «преград», запомнить), прИдавать (значение) (= добавить, приставка ПРИ- в значении «присоединение»)

5) беСпечность (сейчас корень – «беспечн», но изначально слово образовано с помощью приставки БЕС- => пишется буква С, так как дальше стоит глухой согласный звук – П), неСдобровать (в слове две приставки: НЕ- и С-; пишется С-; приставки З не существует), ниСпровергать (приставка НИС-, пишется буква С, т.к. дальше стоит глухой согласный звук – П)

Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.

1) пр..злой, пр..творить (в жизнь), пр..вращение

2) порт..ера, вз..ерошить, с..едобный

3) непр..взойдённый, пр..дставить, сопр..частность

4) бе..жалостность, ра..грызть, неи..бежный

5) вз..скать, без..дейный, с..грать 

(Задание составлено на основе сборника Цыбулько-2022)

Показать ответ и решение

1) прЕзлой (пишется приставка ПРЕ- в значении «очень»), прЕтворить (в жизнь) (= осуществить, изначально слово образовано с помощью приставки ПРЕ-; сейчас корень – «претвор», запомнить), прЕвращение (= переход в другое состояние; изначально слово образовано с помощью приставки ПРЕ- в значении «пере»; сейчас корень – «превращ», запомнить)

2) портЬера (разделительный мягкий знак в середине слова (не после приставки) и перед гласной Е), взЪерошить (разделительный Ъ после приставки ВЗ-, оканчивающейся на согласную, и перед гласной Е/Ё/Ю/Я), сЪедобный (разделительный Ъ после приставки С-, оканчивающейся на согласную, и перед гласной Е/Ё/Ю/Я)

3) непрЕвзойдённый (изначально слово образовано с помощью приставки ПРЕ-; сейчас корень – «превзойд»; можно запомнить как ПРЕ- в значении «очень»), прЕдставить (сейчас приставка входит в корень, изначально слово было образовано с помощью неизменяемой приставки ПРЕД-, которая всегда пишется с буквой Е), сопрИчастность (ПРИ- входит в корень, можно запомнить как ПРИ- в значении «близость»)

4) беЗжалостность (приставка БЕЗ, пишем З, так как после стоит звонкий согласный звук – Ж), раЗгрызть  (приставка РАЗ, пишем З, так как после стоит звонкий согласный звук – Г), неиЗбежный (сейчас приставка входит в корень, изначально слово было образовано с помощью приставки ИЗ => пишем букву З, так как после стоит звонкий согласный – Б)

5) взЫскать (после русской приставки, оканчивающейся на согласную (ВЗ-), пишется буква Ы), безЫдейный (после русской приставки, оканчивающейся на согласную (БЕЗ-), пишется буква Ы), сЫграть (после русской приставки, оканчивающейся на согласную (С-), пишется буква Ы)

Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.

1) с..подчинение, раз..чаровать, без..тказный

2) ра..торгнуть, не..гибаемый, и..подтишка

3) без..скусный, вз..мать (штраф), за..нтересованный

4) пр..вязанный (к дереву), пр..интересный, пр..строиться

5) меж..языковой, об..яснение, неот..емлемый

(Задание составлено на основе сборника Цыбулько-2022)

Показать ответ и решение

1) сОподчинение (неизменяемая приставка СО-, приставки СА не существует), разОчаровать (приставки РАЗ- и О-; пишется приставка О-, поскольку имеет значение направления действия, а не отрицания, как приставка А-), безОтказный (приставка БЕЗ-, после неё пишется О, так как это слово образовано от «отказ»)

2) раСторгнуть (изначально слово образовано с помощью приставки РАС- (пишем С, так как после стоит глухой согласный звук – Т); сейчас корень – «расторг», запомнить), неСгибаемый (в слове две приставки: НЕ- и С-; пишется приставка С-, приставки З не бывает), иСподтишка (пишется приставка ИС-, поскольку дальше стоит глухой согласный звук – П)

3) безЫскусный (после русской приставки, оканчивающейся на согласную (БЕЗ-), пишется буква Ы), взИмать (штраф) (исключение, запомнить), заИнтересованный (после русской приставки, оканчивающейся на гласную (ЗА-), пишется буква И)

4) прИвязанный (к дереву) (приставка ПРИ- в значении «присоединение»), прЕинтересный (приставка ПРЕ- в значении «очень»), прИстроиться (приставка ПРИ- в значении «присоединение»)

5) межЪязыковой (разделительный Ъ перед гласной буквой Я после приставки МЕЖ-, оканчивающейся на согласную), обЪяснение (разделительный Ъ перед гласной буквой Я после приставки ОБ-, оканчивающейся на согласную), неотЪемлемый (сейчас приставка входит в корень, изначально слово образовано при помощи приставок НЕ- и ОТ- => разделительный Ъ перед буквой Е после приставки ОТ-, оканчивающейся на согласную)

Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.

1) бе..чувственный, в..пыхнуть, чре..вычайно

2) пр..ободрился, гостепр..имный, пр..горок

3) без..языкий, в..явь, пред..юбилейный

4) без..мянный, про..грать, пред..дущий

5) поз..вчера, п..дножие (горы), пр..бабушка

(Задание составлено на основе сборника Цыбулько-2022)

Показать ответ и решение

1) беСчувственный (приставка БЕС-, пишется С, так как после стоит глухой согласный звук – Ч), вСпыхнуть (приставка ВС-, пишется С, так как после стоит глухой согласный звук – П), чреЗвычайно (изначально слово образовано с помощью приставки ЧРЕЗ- (пишется З, так как после стоит звонкий согласный звук – В); сейчас корень – «чрезвычайн», запомнить)

2) прИободрился (приставка ПРИ- в значении «слегка, немного»), гостепрИимный (образовано от слова «принимать», поэтому пишется И = присоединение), прИгорок (= небольшая горка; приставка ПРИ в значении «неполнота»)

3) безЪязыкий (разделительный Ъ перед буквой Я после приставки БЕЗ-, оканчивающейся на согласную), вЪявь (разделительный Ъ перед гласной буквой Я и после приставки В, оканчивающейся на согласную), предЪюбилейный (разделительный Ъ перед гласной буквой Ю и после приставки ПРЕД-, оканчивающейся на согласную)

4) безЫмянный (после русской приставки, оканчивающейся на согласную (БЕЗ-), пишется буква Ы), проИграть (после приставки, оканчивающейся на гласную (ПРО-), пишется И), предЫдущий (после русской приставки, оканчивающейся на согласную (ПРЕД-), пишется буква Ы)

5) позАвчера (неизменяемая приставка ЗА-, приставки ЗО не существует), пОдножие (горы) (неизменяемая приставка ПОД-, приставки ПАД не существует), прАбабушка (приставка ПРА, имеет значение «предок/предшественник»)

Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.

1) пр..следовать, правопр..емник, пр..небрегая

2) бе..цельный, ра..царапать, бе..вкусный

3) об..грев, под..двинуть, с..автор

4) непр..миримый, пр..тензия, пр..вередливый

5) в..ётся, фел..етон, пас..янс

(Взято из сборника Цыбулько-2022)

Показать ответ и решение

корень слова выделен голубым цветом (если корень по-разному выделен в нескольких источниках, то соответствующая часть слова подчёркнута)

1) прЕследовать (сейчас корень – «преслед», ассоциация – «идти слЕд в слЕд»; запомнить), правопрЕемник (= «наследник»; = «перенимать»; сейчас в слове два корня: «прав» и «преем», изначально слово было образовано с помощью приставки ПРЕ- в значении «пере»), прЕнебрегая (приставка входит в корень «пренебрег», изначально слово было образовано с помощью приставки ПРЕ- в значении «очень»)

2) беСцельный (приставка БЕС-, пишется буква «С», так как после стоит глухой согласный звук – Ц), раСцарапать (приставка РАС-, пишется буква «С», так как после стоит глухой согласный звук – Ц), беЗвкусный (приставка БЕЗ-, пишется буква «З», так как после стоит звонкий согласный звук – В) 

3) обОгрев (приставка ОБО- (= ОБ-), пишется перед корнем, начинающимся со слияния согласных, в данном случае – «ГР», приставки ОБА не существует), подОдвинуть (приставка ПОДО- (= ПОД-), пишется перед корнем, начинающимся со слияния согласных, в данном случае – «ДВ», приставки ПОДА не существует), сОавтор (пишется неизменяемая приставка СО-, приставки СА не существует)

4) непрИмиримый (в слове две приставки: НЕ- и ПРИ-; пишется приставка ПРИ- в значении «близость», запомнить), прЕтензия (корень – «претенз», написание слова следует запомнить), прИвередливый (= «с прихотями»; сейчас корень – «приверед», изначально слово было образовано с помощью приставки ПРИ-; запомнить)

5) вЬётся (в середине слова (не после приставки) перед йотированной гласной «Ё» (Я/Е/Ю, И) пишется мягкий разделительный знак), фелЬетон (в середине слова (не после приставки) перед йотированной гласной «Е» (Я/Ё/Ю, И) пишется мягкий разделительный знак), пасЬянс (в середине слова (не после приставки) перед йотированной гласной «Я» (Е/Ё/Ю, И) пишется мягкий разделительный знак)

Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.

1) волеиз..явление, п..янящий, в..езжать

2) пр..вольные (просторы), пр..бегнуть, пр..твориться (спящим)

3) чре..вычайный, бе..ценный, ди..баланс

4) пре..почтение, о..звук, на..кусить

5) роз..ск, без..сходность, пред..стория

(Взято из сборника Цыбулько-2022)

Показать ответ и решение

корень слова выделен голубым цветом

1) волеизЪявление (после русской приставки, оканчивающейся на согласную (ИЗ-), и перед йотированной гласной «Я» (Е/Ё/Ю) пишется твёрдый разделительный знак), пЬянящий (в середине слова (не после приставки) перед йотированной гласной «Я» (Е/Ё/Ю, И) пишется мягкий разделительный знак), вЪезжать (после русской приставки, которая представляет собой согласную букву (В-), и перед йотированной гласной «Е» (Я/Ё/Ю) пишется твёрдый разделительный знак)

2) прИвольные (просторы) (пишется приставка ПРИ- в значении «близость», запомнить), прИбегнуть (сейчас корень – «прибег»; изначально слово было образовано с помощью приставки ПРИ- в значении «приближение»), прИтвориться (спящим) (= «принять другой вид и ввести в заблуждение»; пишется приставка ПРИ-; запомнить)

3) чреЗвычайный (сейчас приставка входит в корень «чрезвычайн» (запомнить), изначально слово было образовано с помощью приставки ЧРЕЗ-; пишется буква «З», так как после стоит звонкий согласный звук – В), беСценный (приставка БЕС-, пишется буква «С», так как после стоит глухой согласный звук – Ц), диСбаланс (приставка ДИС-, пишется буква «С», так как следующая буква – согласная; внимание: правописание приставок ДИС-/ДИЗ- не зависит от глухости или звонкости последующего согласного)

4) преДпочтение (сейчас корень – «предпочт»; изначально слово было образовано с помощью неизменяемой приставки ПРЕД-, приставки ПРЕТ не существует), оТзвук (пишется неизменяемая приставка ОТ-, приставки ОД не существует), наДкусить (пишется неизменяемая приставка НАД-, приставки НАТ не существует)

5) розЫск (после русской приставки, оканчивающейся на согласную (РОЗ-), пишется буква «Ы» вместо «И»), безЫсходность (после русской приставки, оканчивающейся на согласную (БЕЗ-), пишется буква «Ы» вместо «И»), предЫстория (после русской приставки, оканчивающейся на согласную (ПРЕД-), пишется буква «Ы» вместо «И»)

Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.

1) пред..дущий, без..нициативный, с..знова

2) пр..сечь (разговоры), пр..сытиться, пр..возмочь

3) чере..строчный (пробел), неи..сякаемый, ра..щедриться

4) интерв..юировать, двух..ядерный, квартирос..ёмщик

5) запр..кинул, под..йти, р..списные (стены)

(Взято из сборника Цыбулько-2022)

Показать ответ и решение

корень слова выделен голубым цветом

1) предЫдущий (после русской приставки, оканчивающейся на согласную (ПРЕД-), пишется буква «Ы» вместо «И»), безЫнициативный (после русской приставки, оканчивающейся на согласную (БЕЗ-), пишется буква «Ы» вместо «И»), сЫзнова (после русской приставки, которая представляет собой согласную букву (С-), пишется буква «Ы» вместо «И»)

2) прЕсечь (разговоры) (= «прекратить»; пишется приставка ПРЕ-, запомнить), прЕсытиться (пишется приставка ПРЕ- в значении «очень»), прЕвозмочь (= «пересилить»; пишется приставка ПРЕ- в значении «пере»)

3) череСстрочный (пробел) (приставка ЧЕРЕС-, пишется буква «С», так как после стоит глухой согласный звук – С), неиСсякаемый (изначально слово было образовано с помощью двух приставок: НЕ- и ИС-, однако сейчас корень – «иссяк»; написание можно запомнить таким образом: приставка ИС-, пишется буква «С», так как после стоит глухой согласный звук – С), раСщедриться (приставка РАС-, пишется буква «С», так как после стоит глухой согласный звук – Щ)

4) интервЬюировать (в середине слова (не после приставки) перед йотированной гласной «Ю» (Е/Ё/Я, И) пишется мягкий разделительный знак), двухЪядерный (пишется разделительный твёрдый знак в сложном слове после первой основы ДВУХ- (ТРЁХ-, ЧЕТЫРЁХ-) и перед йотированной гласной «Я» (Е/Ё/Ю), запомнить), квартиросЪёмщик (сейчас приставка входит в корень «съём», изначально слово было образовано с помощью неизменяемой приставки С-; после русской приставки, которая представляет собой согласную букву (С-), и перед йотированной гласной «Ё» (Я/Е/Ю) пишется твёрдый разделительный знак)

5) запрОкинул (в слове две приставки: ЗА- и ПРО-; пишется приставка ПРО-, так как слово не имеет значения «древность, первоначальность, отдалённость во времени»), подОйти (приставка ПОДО- (= ПОД-), пишется перед корнем, начинающимся со слияния согласных, в данном случае – «ЙТ», приставки ПОДА не существует), рАсписные (стены) (пишется приставка РАС-; в приставках РАЗ-/РАС- в безударном положении пишется буква «А»)

Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.

1) пр..обладать, пр..стол, пр..творить (в жизнь)

2) от..бравший, под..двинуть, пр..язык

3) сверх..естественный, трёх..язычный, с..естной

4) меж..нтернатский, пред..нсультное (состояние), вз..скать

5) пр..ступить (к занятиям), пр..верженец, непр..емлемый

(Взято из сборника Цыбулько-2022)

Показать ответ и решение

корень слова выделен голубым цветом

1) прЕобладать (пишется приставка ПРЕ- в значении «очень»), прЕстол (корень – «престол», пишется буква «Е», запомнить), прЕтворить (в жизнь) (= «осуществить»; изначально слово было образовано с помощью приставки ПРЕ-, сейчас корень – «претвор» (запомнить); внимание! если это слово приобретает значение «неплотно закрыть», то пишется с буквой «И»)

2) отОбравший (приставка ОТО- (= ОТ-), пишется перед корнем, начинающимся со слияния согласных, в данном случае – «БР», приставки ОТА не существует), подОдвинуть (приставка ПОДО- (= ПОД-), пишется перед корнем, начинающимся со слияния согласных, в данном случае – «ДВ», приставки ПОДА не существует), прАязык (пишется приставка ПРА-, так как слово имеет значение «изначальный, древний»)

3) сверхЪестественный (после приставки СВЕРХ-, оканчивающейся на согласную, и перед йотированной гласной «Е» (Я/Ё/Ю) пишется твёрдый разделительный знак), трёхЪязычный (пишется разделительный твёрдый знак в сложном слове после первой основы ТРЁХ- (ДВУХ-, ЧЕТЫРЁХ-) и перед йотированной гласной «Я» (Е/Ё/Ю), запомнить), сЪестной (после русской приставки, представляющей собой согласную букву (С-), и перед йотированной гласной «Е» (Я/Ё/Ю) пишется твёрдый разделительный знак)

4) межИнтернатский (после приставки МЕЖ- буква «И» сохраняется и не меняется на «Ы»), предЫнсультное (состояние) (после русской приставки, оканчивающейся на согласную (ПРЕД-), пишется буква «Ы» вместо «И»), взЫскать (после русской приставки, оканчивающейся на согласную (ВЗ-), пишется буква «Ы» вместо «И»)

5) прИступить (к занятиям) (пишется приставка ПРИ- в значении «приближение»), прИверженец (сейчас корень – «приверж», изначально слово было образовано с помощью приставки ПРИ- в значении «близость»; запомнить), непрИемлемый (= «который нельзя принять»; сейчас корень – «приемл», изначально слово было образовано с помощью приставки ПРИ-; запомнить)

Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.

1) под..тожить, по..скать, сверх..зящный

2) (под) пр..смотром, пр..сесть, пр..острый

3) бе..кровный, не..жатый, и..пугаться

4) пр..высить, непр..одолимый, пр..даваться (размышлениям)

5) не..хватный, р..зводить, с..звучие

(Взято из сборника Цыбулько-2022)

Показать ответ и решение

корень слова выделен голубым цветом

1) подЫтожить (после русской приставки, оканчивающейся на согласную (ПОД-), пишется буква «Ы» вместо «И»), поИскать (после русской приставки, оканчивающейся на гласную (ПО-), буква «И» сохраняется и не меняется на «Ы»), сверхИзящный (после приставки СВЕРХ- буква «И» сохраняется и не меняется на «Ы»)

2) (под) прИсмотром (пишется приставка ПРИ- в значении «неполнота действия»), прИсесть (пишется приставка ПРИ- в значении «неполнота действия»), прЕострый (пишется приставка ПРЕ- в значении «очень»)

3) беСкровный (приставка БЕС-, пишется буква «С», так как после стоит глухой согласный звук – К), неСжатый (в слове две приставки: НЕ- и С-; пишется неизменяемая приставка С-, приставки З не существует), иСпугаться (приставка ИС-, пишется буква «С», так как после стоит глухой согласный звук – П)

4) прЕвысить (= «выйти за предел»; пишется приставка ПРЕ- в значении «пере»), непрЕодолимый (= «нельзя пересилить»; пишется приставка ПРЕ- в значении «пере»), прЕдаваться (размышлениям) (= «переходить»; сейчас корень – «преда», изначально слово было образовано с помощью приставки ПРЕ- в значении «пере»)

5) неОхватный (в слове две приставки: НЕ- и О-; пишется приставка О-, поскольку имеет значение направления действия, а не отрицания, как приставка А-), рАзводить (пишется приставка РАЗ-; в приставках РАЗ-/РАС- в безударном положении пишется буква «А»), сОзвучие (пишется неизменяемая приставка СО-, приставки СА не существует)

Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.

1) ра..чётливый, ..бивчивый (рассказ), чере..чур

2) р..спорядок, поз..горать, под..звать

3) об..ект, из..ездить, фел..етонный

4) пр..интересный, пр..успеть, пр..творить (в жизнь) 

5) без..сходность, супер..гра, раз..скать

(Взято из сборника Цыбулько-2022)

Показать ответ и решение

корень слова выделен голубым цветом

1) раСчётливый (приставка РАС-, пишется буква «С», так как после стоит глухой согласный звук – Ч), Сбивчивый (рассказ) (пишется неизменяемая приставка С-, приставки З не существует), череСчур (изначально слово было образовано с помощью приставки ЧЕРЕС-, сейчас корень – «чересчур»; можно запомнить таким образом: приставка ЧЕРЕС-, пишется буква «С», так как после стоит глухой согласный звук – Ч)

2) рАспорядок (пишется приставка РАС-; в приставках РАЗ-/РАС- в безударном положении пишется буква «А»), позАгорать (в слове две приставки: ПО- и ЗА-; пишется неизменяемая приставка ЗА-, приставки ЗО не существует), подОзвать (приставка ПОДО- (= ПОД-), пишется перед корнем, начинающимся со слияния согласных, в данном случае – «ЗВ», приставки ПОДА не существует)

3) обЪект (сейчас приставка входит в корень «объект», изначально слово было образовано с помощью приставки ОБ-; после приставки, оканчивающейся на согласную (ОБ-), и перед йотированной гласной «Е» (Я/Ё/Ю) пишется твёрдый разделительный знак), изЪездить  (после русской приставки, оканчивающейся на согласную (ИЗ-), и перед йотированной гласной «Е» (Я/Ё/Ю) пишется твёрдый разделительный знак),  фелЬетонный (в середине слова (не после приставки) перед йотированной гласной «Е» (Я/Ё/Ю, И) пишется мягкий разделительный знак)

4) прЕинтересный (пишется приставка ПРЕ- в значении «очень»), прЕуспеть (пишется приставка ПРЕ- в значении «очень»), прЕтворить (в жизнь) (= «осуществить»; изначально слово было образовано с помощью приставки ПРЕ-, сейчас корень – «претвор» (запомнить); внимание! если это слово приобретает значение «неплотно закрыть», то пишется с буквой «И»)

5) безЫсходность (после русской приставки, оканчивающейся на согласную (БЕЗ-), пишется буква «Ы» вместо «И»), суперИгра (после иноязычной приставки (СУПЕР-) буква «И» сохраняется и не меняется на «Ы»), разЫскать (после русской приставки, оканчивающейся на согласную (РАЗ-), пишется буква «Ы» вместо «И»)

Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.

1) меж..языковой, супер..яркий, с..язвить

2) по..коп, о..блеск, на..треснутый

3) меж..здательский, фин..нспектор, под..тожить

4) непр..ступная (крепость), пр..бывать (в город), пр..ютить

5) бе..шовный, ра..каяться, во..противиться

(Взято из сборника Цыбулько-2022)

Показать ответ и решение

корень слова выделен голубым цветом

1) межЪязыковой (после приставки, оканчивающейся на согласную (МЕЖ-), и перед йотированной гласной «Я» (Е/Ё/Ю) пишется твёрдый разделительный знак), суперЪяркий (после приставки СУПЕР-, оканчивающейся на согласную, и перед йотированной гласной «Я» (Е/Ё/Ю) пишется твёрдый разделительный знак), сЪязвить (после русской приставки, которая представляет собой согласную букву (С-), и перед йотированной гласной «Я» (Е/Ё/Ю) пишется твёрдый разделительный знак)

2) поДкоп (пишется неизменяемая приставка ПОД-, приставки ПОТ не существует), оТблеск (пишется неизменяемая приставка ОТ-, приставки ОД не существует), наДтреснутый (пишется неизменяемая приставка НАД-, приставки НАТ не существует)

3) межИздательский (после приставки МЕЖ- буква «И» сохраняется и не меняется на «Ы»), финИнспектор (после корня в сложносокращённых словах буква «И» сохраняется и не меняется на «Ы»), подЫтожить (после русской приставки, оканчивающейся на согласную (ПОД-), пишется буква «Ы» вместо «И»)

4) непрИступная (крепость) (= «невозможно приблизиться»; в слове две приставки: НЕ- и ПРИ-; пишется приставка ПРИ- в значении «приближение»; запомнить), прИбывать (в город) (пишется приставка ПРИ- в значении «приближение»), прИютить (сейчас приставка входит в корень «приют», изначально слово было образовано с помощью приставки ПРИ- в значении «присоединение»)

5) беСшовный (приставка БЕС-, пишется буква «С», так как после стоит глухой согласный звук – Ш), раСкаяться (приставка РАС-, пишется буква «С», так как после стоит глухой согласный звук – К), воСпротивиться (приставка ВОС-, пишется буква «С», так как после стоит глухой согласный звук – П

Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.

1) с..змала, сверх..зысканный, об..ск

2) и..брать, ни..послать, ра..жечь

3) фотооб..ектив, р..яный, в..езжать

4) пр..злой, пр..рвать, (камень) пр..ткновения

5) под..скать, с..митировать, без..скусный

(Взято из сборника Цыбулько-2022)

Показать ответ и решение

корень слова выделен голубым цветом (если корень по-разному выделен в нескольких источниках, то соответствующая часть слова подчёркнута)

1) сЫзмала (после русской приставки, которая представляет собой согласную букву (С-), пишется буква «Ы» вместо «И»), сверхИзысканный (после приставки СВЕРХ- буква «И» сохраняется и не меняется на «Ы»), обЫск (после русской приставки, оканчивающейся на согласную (ОБ-), пишется буква «Ы» вместо «И»)

2) иЗбрать (приставка ИЗ-, пишется буква «З», так как после стоит звонкий согласный звук – Б), ниСпослать (в слове две приставки: НИС- и ПО-; приставка НИС-, пишется буква «С», так как после стоит глухой согласный звук – П), раЗжечь (приставка РАЗ-, пишется буква «З», так как после стоит звонкий согласный звук – Ж)

3) фотообЪектив (сейчас приставка входит в корень «объектив», изначально слово было образовано с помощью приставки ОБ-; после русской приставки, оканчивающейся на согласную (ОБ-), и перед йотированной гласной «Е» (Я/Ё/Ю) пишется твёрдый разделительный знак), рЬяный (в середине слова (не после приставки) перед йотированной гласной «Я» (Е/Ё/Ю, И) пишется мягкий разделительный знак), вЪезжать (после русской приставки, которая представляет собой согласную букву (В-), и перед йотированной гласной «Е» (Я/Ё/Ю) пишется твёрдый разделительный знак)

4) прЕзлой (пишется приставка ПРЕ- в значении «очень»), прЕрвать (= «прекратить»; пишется приставка ПРЕ- в значении «пере»), (камень) прЕткновения (= «препятствие»; сейчас приставка входит в корень «преткнов», изначально слово было образовано с помощью приставки ПРЕ- в значении «пере»; запомнить)

5) подЫскать (после русской приставки, оканчивающейся на согласную (ПОД-), пишется буква «Ы» вместо «И»), сЫмитировать (после русской приставки, которая представляет собой согласную букву (С-), пишется буква «Ы» вместо «И»), безЫскусный (после русской приставки, оканчивающейся на согласную (БЕЗ-), пишется буква «Ы» вместо «И»

Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.

1) неи..бежный, чре..мерный, в..дремнуть

2) пр..беречь, пр..одолеть, пр..плести

3) н..право, п..дниматься, пр..дедушка

4) пр..добрый, пр..успевающий, пр..старелый

5) небез..нтересный, с..мпровизировать, из..скать

(Взято из сборника Цыбулько-2022)

Показать ответ и решение

корень слова выделен голубым цветом (если корень по-разному выделен в нескольких источниках, то соответствующая часть слова подчёркнута)

1) неиЗбежный (сейчас приставка  входит в корень «избеж», изначально слово было образовано с помощью приставок НЕ- и ИЗ-; приставка ИЗ-, пишется буква «З», так как после стоит звонкий согласный звук – Б), чреЗмерный (приставка ЧРЕЗ-, пишется буква «З», так как после стоит звонкий согласный звук – М), вЗдремнуть (приставка ВЗ-, пишется буква «З», так как после стоит звонкий согласный звук – Д)

2) прИберечь (пишется приставка ПРИ- в значении «неполнота действия»), прЕодолеть (= «пересилить»; пишется приставка ПРЕ- в значении «пере»), прИплести (пишется приставка ПРИ- в значении «присоединение»)  

3) нАправо (пишется неизменяемая приставка НА-, приставки НО не существует), пОдниматься (сейчас корень – «подним», изначально слово было образовано с помощью неизменяемой приставки ПОД-, приставки ПАД не существует), прАдедушка (пишется приставка ПРА-, так как слово имеет значение «предок/предшественник»)

4) прЕдобрый (пишется приставка ПРЕ- в значении «очень»), прЕуспевающий (пишется приставка ПРЕ- в значении «очень»), прЕстарелый (пишется приставка ПРЕ- в значении «очень»)

5) небезЫнтересный (в слове две приставки: НЕ- и БЕЗ-; после русской приставки, оканчивающейся на согласную (БЕЗ-), пишется буква «Ы» вместо «И»), сЫмпровизировать (после русской приставки, которая представляет собой согласную букву (С-), пишется буква «Ы» вместо «И»), изЫскать (после русской приставки, оканчивающейся на согласную (ИЗ-), пишется буква «Ы» вместо «И»)

Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.

1) без..нвентарный, под..тожить, сверх..скусный

2) нед..верие, поз..вчера, пр..славяне

3) и..подлобья, мирово..зрение, ра..жать

4) с..ёжиться, необ..езженный, от..единить

5) Пр..уралье, пр..танцовывать, пр..поднять

(Взято из сборника Цыбулько-2022)

Показать ответ и решение

корень слова выделен голубым цветом

1) безЫнвентарный (после русской приставки, оканчивающейся на согласную (БЕЗ-), пишется буква «Ы» вместо «И»), подЫтожить (после русской приставки, оканчивающейся на согласную (ПОД-), пишется буква «Ы» вместо «И»),  сверхИскусный (после приставки СВЕРХ- буква «И» сохраняется и не меняется на «Ы»)

2) недОверие (в слове две приставки: НЕ- и ДО-; пишется неизменяемая приставка ДО-, приставки ДА не существует), позАвчера (в слове две приставки: ПО- и ЗА-; пишется неизменяемая приставка ЗА-, приставки ЗО не существует), прАславяне (пишется приставка ПРА-, так как слово имеет значение «древность»)

3) иСподлобья (в слове две приставки: ИС- и ПОД-; приставка ИС-, пишется буква «С», так как после стоит глухой согласный звук – П), мировоЗзрение (приставка ВОЗ-, пишется буква «З», так как после стоит звонкий согласный звук – З), раЗжать (приставка РАЗ-, пишется буква «З», так как после стоит звонкий согласный звук – Ж)

4) сЪёжиться  (после русской приставки, которая представляет собой согласную букву (С-), и перед йотированной гласной «Ё» (Я/Е/Ю) пишется твёрдый разделительный знак), необЪезженный  (в слове две приставки: НЕ- и ОБ-; после русской приставки, которая оканчивается на согласную букву (ОБ-), и перед йотированной гласной «Е» (Я/Ё/Ю) пишется твёрдый разделительный знак), отЪединить  (после русской приставки, которая представляет собой согласную букву (ОТ-), и перед йотированной гласной «Е» (Я/Ё/Ю) пишется твёрдый разделительный знак)

5) ПрИуралье (пишется приставка ПРИ- в значении «близость»), прИтанцовывать (пишется приставка ПРИ- в значении «неполнота действия»), прИподнять (пишется приставка ПРИ- в значении «неполнота действия»)

Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.

1) фотооб..ектив, без..ядерный, от..явленный

2) не..гибаемый, в..бираться (на гору), бе..вкусный

3) испо..тишка, (в) пре..дверии, на..ломленный

4) дерево..брабатывающий, под..слать, р..списные (стены)

5) непр..хотливый, пр..гожий, пр..прятать

(Взято из сборника Цыбулько-2022)

Показать ответ и решение

корень слова выделен голубым цветом (если корень по-разному выделен в нескольких источниках, то соответствующая часть слова подчёркнута)

1) фотообЪектив (сейчас приставка входит в корень «объектив», изначально слово было образовано с помощью приставки ОБ-; после русской приставки, оканчивающейся на согласную (ОБ-), и перед йотированной гласной «Е» (Я/Ё/Ю) пишется твёрдый разделительный знак), безЪядерный  (после русской приставки, оканчивающейся на согласную (БЕЗ-), и перед йотированной гласной «Я» (Е/Ё/Ю) пишется твёрдый разделительный знак), отЪявленный  (сейчас приставка входит в корень «отъявленн», изначально слово было образовано с помощью приставки ОТ-; после русской приставки, оканчивающейся на согласную (ОТ-), и перед йотированной гласной «Я» (Е/Ё/Ю) пишется твёрдый разделительный знак)

2) неСгибаемый (в слове две приставки: НЕ- и С-; пишется неизменяемая приставка С-, приставки З не существует), вЗбираться  (на гору) (приставка ВЗ-, пишется буква «З», так как после стоит звонкий согласный звук – Б), беЗвкусный  (приставка БЕЗ-, пишется буква «З», так как после стоит звонкий согласный звук – В)

3) испоДтишка (в слове две приставки: ИС- и ПОД-; пишется неизменяемая приставка ПОД-, приставки ПОТ не существует), (в) преДдверии (пишется неизменяемая приставка ПРЕД-, приставки ПРЕТ не существует), наДломленный (пишется неизменяемая приставка НАД-, приставки НАТ не существует)

4) деревоОбрабатывающий (пишется неизменяемая приставка ОБ-, приставки АБ не существует), подОслать (приставка ПОДО- (= ПОД-), пишется перед корнем, начинающимся со слияния согласных, в данном случае – «СЛ», приставки ПОДА не существует), рАсписные (стены) (пишется приставка РАС-; в приставках РАЗ-/РАС- в безударном положении пишется буква «А»)

5) непрИхотливый (сейчас приставка входит в корень «прихот»; образовано от слова «прИхоть», запомнить), прИгожий (сейчас корень – «пригож», изначально слово было образовано с помощью приставки ПРИ-, запомнить), прИпрятать (пишется приставка ПРИ- в значении «неполнота действия»)

Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.

1) ра..хаживать, ди..баланс, в..тревоженный

2) кинос..ёмка, суб..ект, двух..ярусный

3) раз..гнаться, об..млеть, поз..растать

4) и..древле, обе..доленный, не..доровый (вид)

5) пр..спокойный, пр..терпеть (изменения), беспр..кословно

(Взято из сборника Цыбулько-2022)

Показать ответ и решение

корень слова выделен голубым цветом

1) раСхаживать (приставка РАС-, пишется буква «С», так как после стоит глухой согласный звук – Х), диСбаланс (приставка ДИС-, пишется буква «С», так как следующая буква – согласная («Б»); внимание: правописание приставок ДИС-/ДИЗ- не зависит от глухости или звонкости последующего согласного), вСтревоженный (приставка ВС-, пишется буква «С», так как после стоит глухой согласный звук – Т) 

2) киносЪёмка (сейчас приставка входит в корень «съём», изначально слово было образовано с помощью неизменяемой приставки С— => после русской приставки, которая представляет собой согласную букву (С-), и перед йотированной гласной «Ё» (Я/Е/Ю) пишется твёрдый разделительный знак), субЪект (изначально слово было образовано с помощью приставки СУБ-, сейчас корень – «субъект»; можно запомнить таким образом: после иноязычной приставки (СУБ-), оканчивающейся на согласную, и перед йотированной гласной «Е» (Я/Ё/Ю) пишется твёрдый разделительный знак), двухЪярусный (пишется разделительный твёрдый знак в сложном слове после первой основы ДВУХ- (ТРЁХ-, ЧЕТЫРЁХ-), запомнить)

3) разОгнаться (пишется неизменяемая приставка РАЗО-, приставки РАЗА не существует), обОмлеть (пишется неизменяемая приставка ОБО-, приставки ОБА не существует), позАрастать (в слове две приставки: ПО- и ЗА-; пишется неизменяемая приставка ЗА-, приставки ЗО не существует)

4) иЗдревле (приставка ИЗ-, пишется буква «З», так как после стоит звонкий согласный звук – Д), обеЗдоленный (в слове две приставки: О- и БЕЗ-; приставка БЕЗ-, пишется буква «З», так как после стоит звонкий согласный звук – Д), неЗдоровый (вид) (написание слова нужно запомнить; буква «З» входит в корень, образовано от «здоровый»)

5) прЕспокойный (пишется приставка ПРЕ- в значении «очень»), прЕтерпеть (изменения) (= «пережить»; пишется приставка ПРЕ- в значении «пере»), беспрЕкословно (= «не перечить», «не пререкаться»; сейчас приставка входит в корень «прекослов», изначально слово было образовано с помощью приставки ПРЕ- в значении «пере»)

Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.

1) под..язычный, об..ятия, из..ян

2) от..рвать, п..знавательный, под..браться

3) по..бородок, о..бросить, пре..сказать

4) бе..звёздный, и..мельчить, бе..пробудный

5) пр..мкнуть, пр..слать, пр..говор

(Взято из сборника Цыбулько-2022)

Показать ответ и решение

корень слова выделен голубым цветом

1) подЪязычный  (после русской приставки, оканчивающейся на согласную (ПОД-), и перед йотированной гласной «Я» (Е/Ё/Ю) пишется твёрдый разделительный знак), обЪятия (сейчас корень – «объя» («яти» – исторический корень), изначально слово было образовано при помощи приставки ОБ-; запомнить можно таким образом: после русской приставки, оканчивающейся на согласную (ОБ-), и перед йотированной гласной «Я» (Е/Ё/Ю) пишется твёрдый разделительный знак), изЪян (сейчас корень – «изъян», изначально слово было образовано при помощи приставки ИЗ-; запомнить можно таким образом: после русской приставки, оканчивающейся на согласную (ИЗ-), и перед йотированной гласной «Я» (Е/Ё/Ю) пишется твёрдый разделительный знак)

2) отОрвать (приставка ОТО- (= ОТ-), пишется перед корнем, начинающимся со слияния согласных, в данном случае – «РВ»; приставки ОТА не существует), пОзнавательный (пишется приставка ПО-; приставка ПА- употребляется редко и почти всегда находится под ударением, например, «пАводок», «пАсынок», «пАдчерица»; запомнить), подОбраться (приставка ПОДО- (= ПОД-), пишется перед корнем, начинающимся со слияния согласных, в данном случае – «БР», приставки ПОДА не существует)

3) поДбородок (сейчас корень – «подбородок», изначально слово было образовано с помощью неизменяемой приставки ПОД-, приставки ПОТ не существует), оТбросить (пишется неизменяемая приставка ОТ-, приставки ОД не существует), преДсказать (пишется неизменяемая приставка ПРЕД-, приставки ПРЕТ не существует)

4) беЗзвёздный  (приставка БЕЗ-, пишется буква «З», так как после стоит звонкий согласный звук – З) , иЗмельчить  (приставка ИЗ-, пишется буква «З», так как после стоит звонкий согласный звук – М), беСпробудный (в слове две приставки: БЕС- и ПРО-; приставка БЕС-, пишется буква «С», так как после стоит глухой согласный звук – П)

5) прИмкнуть (пишется приставка ПРИ- в значении «приближение, присоединение»), прИслать (пишется приставка ПРИ- в значении «приближение, присоединение»), прИговор (пишется приставка приставка ПРИ- в значении «доведение действия до определенного результата»)

Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.

1) сверх..дея, под..скать, из..мать

2) пр..брежный, пр..добрый, пр..ступить (к делу)

3) меж..гровой, мед..нститут, дез..нформация

4) бе..болезненно, и..бавиться, и..желта-красный

5) пр..сытиться, пр..граждать, (достойный) пр..емник

(Взято из сборника Цыбулько-2022)

Показать ответ и решение

корень слова выделен голубым цветом (если корень по-разному выделен в нескольких источниках, то соответствующая часть слова подчёркнута)

1) сверхИдея (после приставки СВЕРХ- буква «И» сохраняется и не меняется на «Ы»), подЫскать (после русской приставки, оканчивающейся на согласную (ПОД-), пишется буква «Ы» вместо «И»), изЫмать (сейчас приставка входит в корень, изначально слово было образовано от «имѣти», т.е. корень «ым»; запомнить можно таким образом: после русской приставки, оканчивающейся на согласную (ИЗ-), пишется буква «Ы» вместо «И»)

2) прИбрежный (пишется приставка ПРИ- в значении «близко, около»), прЕдобрый (пишется приставка ПРЕ- в значении «очень»), прИступить (к делу) (= «начать»; пишется приставка ПРИ- в значении «приближение»)

3) межИгровой (после приставки МЕЖ- буква «И» сохраняется и не меняется на «Ы»), медИнститут (после корня в сложносокращённых словах буква «И» сохраняется и не меняется на «Ы») дезИнформация (после иноязычной приставки (ДЕЗ-) буква «И» сохраняется и не меняется на «Ы»)

4) беЗболезненно (приставка БЕЗ-, пишется буква «З», так как после стоит звонкий согласный звук – Б), иЗбавиться (сейчас приставка входит в корень «избав», изначально слово было образовано с помощью приставки ИЗ-; пишется буква «З», так как после стоит звонкий согласный звук – Б), иЗжелта-красный (приставка ИЗ-, пишется буква «З», так как после стоит звонкий согласный звук – Ж)

5) прЕсытиться (пишется приставка ПРЕ- в значении «очень»), прЕграждать (= «перегородить»; сейчас корень – «прегражд», изначально слово было образовано с помощью приставки ПРЕ- в значении «пере»; запомнить), (достойный) прЕемник (= «перенимает знания»; значение – «наследник»; сейчас корень – «преем», изначально слово было образовано с помощью приставки ПРЕ-; запомнить)

Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.

1) бар..ерный, с..язвить, обез..яна

2) небез..нтересный, с..митировать, мед..нститут

3) бе..шумный, и..печь, не..балансированный

4) пр..писывать, пр..общение (к искусству), пр..видеться

5) под..брать, р..зыскать, п..знавать

(Взято из сборника Цыбулько-2022)

Показать ответ и решение

корень слова выделен голубым цветом

1) барЬерный (в середине слова (не после приставки) перед йотированной гласной «Е» (Ю/Ё/Я, И) пишется мягкий разделительный знак), сЪязвить (после русской приставки, которая представляет собой согласную букву (С-), и перед йотированной гласной «Я» (Е/Ё/Ю) пишется твёрдый разделительный знак), обезЬяна (в середине слова (не после приставки) перед йотированной гласной «Я» (Е/Ё/Ю, И) пишется мягкий разделительный знак)

2) небезЫнтересный (в слове две приставки: НЕ- и БЕЗ-; после русской приставки, оканчивающейся на согласную (БЕЗ-), пишется буква «Ы» вместо «И»), сЫмитировать (после русской приставки, представляющей собой согласную букву (С-), пишется буква «Ы» вместо «И»), медИнститут (после корня в сложносокращённых словах буква «И» сохраняется и не меняется на «Ы»)

3) беСшумный (приставка БЕС-, пишется буква «С», так как после стоит глухой согласный звук – Ш), иСпечь (приставка ИС-, пишется буква «С», так как после стоит глухой согласный звук – П), неСбалансированный (в слове две приставки: НЕ- и С-; пишется неизменяемая приставка С-, приставки З не существует)

4) прИписывать (пишется приставка ПРИ- в значении «присоединение»), прИобщение (к искусству) (пишется приставка ПРИ- в значении «приближение»), прИвидеться (пишется приставка ПРИ- в значении «неполнота действия»)

5) подОбрать (пишется неизменяемая приставка ПОДО-, приставки ПОДА не существует), рАзыскать (пишется приставка РАЗ-; в приставках РАЗ-/РАС- в безударном положении пишется буква «А»), пОзнавать (пишется приставка ПО-; приставка ПА- употребляется редко и почти всегда находится под ударением, например, «пАводок», «пАсынок», «пАдчерица»; запомнить)

Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.

1) под..брать, запр..кинуть, нед..стача

2) пр..задумался, пр..клонный (возраст), непр..ходящие (ценности)

3) по..кладка, о..бойный, на..строчный

4) на…граться, сверх..нвестиции, вз..мание

5) пр..встать, пр..смотреться, пр..домовая (территория)

(Взято из сборника Цыбулько-2022)

Показать ответ и решение

корень слова выделен голубым цветом

1) подОбрать (пишется неизменяемая приставка ПОДО-, приставки ПОДА не существует), запрОкинуть (в слове две приставки: ЗА- и ПРО-; пишется приставка ПРО-, так как слово не имеет значения «древность, первоначальность, отдалённость во времени»), недОстача (сейчас корень – «доста», изначально слово было образовано с помощью двух приставок: НЕ- и ДО-; пишется неизменяемая приставка ДО-, приставки ДА не существует)

2) прИзадумался (пишется приставка ПРИ- в значении «неполнота действия»), прЕклонный (возраст) (сейчас приставка входит в корень «преклонн», изначально слово было образовано с помощью приставки ПРЕ- в значении «очень»), непрЕходящие (ценности) (= «вечные»; в слове две приставки: НЕ- и ПРЕ-; пишется приставка ПРЕ-, запомнить; внимание! если слово приобретает значение «прибывать», то пишется с буквой «И»; запомнить)

3) поДкладка (пишется неизменяемая приставка ПОД-, приставки ПОТ не существует), оТбойный (пишется неизменяемая приставка ОТ-, приставки ОД не существует), наДстрочный (пишется неизменяемая приставка НАД-, приставки НАТ не существует)

4) наИграться (после русской приставки, оканчивающейся на гласную (НА-), буква «И» сохраняется и не меняется на «Ы»), сверхИнвестиции (после приставки СВЕРХ- буква «И» сохраняется и не меняется на «Ы»), взИмание (исключение; пишется с буквой «И» (как и слова «взимающий», «взимать»), запомнить; внимание! если появляется другая приставка (хотя сейчас уже не выделяется), то слово перестаёт быть исключением («изымание»))

5) прИвстать (в слове две приставки: ПРИ- и В-; пишется приставка ПРИ- в значении «неполнота действия»), прИсмотреться (пишется приставка ПРИ- в значении «неполнота действия»), прИдомовая (территория) (пишется приставка ПРИ- в значении «близость»)

Источник

Версия для печатиPDF

Укажите варианты ответов, в которых в обоих словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.

  1. выкидыва..шь, увид..нный
  2. замет..шь, муч..мый (жаждой)
  3. провоз..шься, несгиба..мый
  4. (пациенты) леч..тся, маяч..щий (вдали лес)
  5. (его обещания ничего не) сто..т, леле..щая (малыша)

Правильный ответ: 124|1 2 4|142|1 4 2|214|2 1 4|241|2 4 1|412|4 1 2|421|4 2 1

Пояснение

  1. выкидываешь (I спряжение), увиденный (причастие, суффикс -ЕНН-) — ряд подходит
  2. заметишь (II спряжение), мучимый (жаждой) (от гл. II спряжения) — ряд подходит
  3. провозишься (II спряжение), несгибаемый (от гл. I спряжения) — ряд не подходит
  4. (пациенты) лечатся (II спряжение), маячащий (вдали лес) (от гл. II спряжения) — ряд подходит
  5. (его обещания ничего не) стоят (II спряжение), лелеющая (малыша) (от гл. I спряжения) — ряд не подходит

Источник: 

Русский язык. И.П. Цыбулько. Вариант 20

Связи с вариантами

Источник

За это задание ты можешь получить 1 балл. Уровень сложности: базовый.
Средний процент выполнения: 56.4%
Ответом к заданию 10 по русскому языку может быть последовательность цифр, чисел или слов. Порядок записи НЕ имеет значения.

Алгоритм решения задания 10:

  1. Внимательно читаем задание
  2. Выделяем приставки в каждом слове
  3. Вспоминаем правила и применяем их от простого к сложному: то, что можно проверить правилом, определяем в первую очередь; приставки ПРЕ и ПРИ оставляем напоследок
  4. Определяем подходящие строки, выписываем цифры в ответ

Чтобы верно решить это задание, необходимо знать 5 типов правил:

  1. Приставки на З/С
  2. Неизменяемые приставки

  3. ПРЕ и ПРИ

  4. Ы/И после приставок

  5. Ъ и Ь

Задача 1

Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.

  1. п…никнуть, п…правка, с…трудник
  2. мед…нститут, сверх…дейный, роз…грыш
  3. чере…чур, ра…цвести, ра…брос
  4. пр…уныл, пр…тягательный, пр…поднять
  5. пр…гулка, об…зреть, поз…прошлый
Решение
  1. пОникнуть, пОправка, сОтрудник — неизменяемые приставки
  2. медИнститут — сложное слово, сверхИдейный — после СВЕРХ пишется И, розЫгрыш — Ы после русской приставки на согласный
  3. череСчур, раСцвести — глухой согласный после приставки, раЗброс — звонкий согласный после приставки
  4. прИуныл — неполное действие, прИтягательный — приближение/присоединение, прИподнять — неполное действие
  5. прОгулка, обОзреть, позАпрошлый — неизменяемые приставки

Ответ: 14

Задача 2

Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.

  1. п…едестал, пред…явитель, порт…ера
  2. бе…печный, бе…ценно, ра…кидать
  3. с…змала, раз…щет, от…грали
  4. вз…скать, дез…нфекция, небез…нтересный
  5. пр…милый, пр…злой, пр…забавный
Решение
  1. пЬедестал — Ь в корне, предЪявитель — Ъ на стыке приставки и корня, портЬера — Ь в корне
  2. беСпечный, беСценно, раСкидать — С перед глухим согласным
  3. сЫзмала, разЫщет, отЫграли — Ы после русской приставки на согласный
  4. взЫскать — Ы после русской приставки на согласный, дезИнфекция — И после иноязычной приставки, небезЫнтересный — Ы после русской приставки на согласный
  5. прЕмилый, прЕзлой, прЕзабавный — в значении «очень»

Ответ: 235

Задача 3

Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.

  1. суб…ект, из…ять, зав…южить
  2. небез…звестный, без…сходный, под…тожить
  3. бе…перспективный, не…добровать, во…хождение
  4. пр…творить (окно), пр…бывать (в тревоге), пр…усадебный
  5. пр…тягательный, пр…готовить, пр…влекательный
Решение
  1. субЪект, изЪять — сложный случай, запомнить! , завЬюжить — Ь в корне слова
  2. небезЫзвестный, безЫсходный, подЫтожить — Ы после русской приставки на согласный
  3. беСперспективный — С перед глухим согласным, неСдобровать — две приставки, приставки З не бывает, воСхождение — С перед глухим согласным
  4. прИтворить (окно) — неполное действие, прЕбывать (в тревоге) — в значении «находиться», прИусадебный — в значении «близость»
  5. прИтягательный — в значении «приближение», прИготовить — в значении «доведение до конца», прИвлекательный — в значении «приближение»

Ответ: 235

Задача 4

Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.

  1. р…ссказать, пр…студиться, з…езженный
  2. от…всюду, под…греть, не…хватный
  3. сверх…естественный, ин…екция, под…ячий
  4. во…хождение, ра…щедриться, …шить
  5. пр…скорбный, пр…емлемый, пр…ломить
Решение
  1. рАссказать — А без ударения, прОстудиться, зАезженный — неизменяемые приставки
  2. отОвсюду, подОгреть, неОхватный — неизменяемые приставки
  3. сверхЪестественный — стык морфем, инЪекция — запомнить, подЬячий — Ь в корне
  4. воСхождение, раСщедриться, Сшить — С перед глухими согласными
  5. прИскорбный — близость, прИемлемый — запомнить! от слова «принять», прЕломить — в значении ПЕРЕ

Ответ: 24

Задача 5

Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.

  1. пр…прятать, пр…вокзальный, пр…встать
  2. от…гнать, п…ддержать, р…списать
  3. ни…падать, и…черпать, ра…ценить
  4. об…явление, суб…ект, в…юга
  5. пред…стория, без…дейный, меж…нститутский
Решение
  1. прИпрятать — присоединение, прИвокзальный — близость, прИвстать — неполное действие
  2. отОгнать, пОддержать — неизменяемые приставки, рАсписать — А без ударения
  3. ниСпадать, иСчерпать, раСценить — С перед глухим согласным
  4. обЪявление, субЪект — запомнить, вЬюга — Ь в корне
  5. предЫстория, безЫдейный — Ы после русскоязычной приставки на согласный, межИнститутский — МЕЖ — исключение

Ответ: 13

Задача 6

Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.

  1. трёх…этажный, пред…явить, об…ективный
  2. и…воротливый, во…пользоваться, ра…пределить
  3. пр…следовать, пр…зидент, пр…неприятный
  4. без…нтересный, пред…стория, вз…скательный
  5. с…ёжиться, л…ются, в…юга
Решение
  1. трёхэтажный — нет оснований для Ъ, предЪявить — стык морфем, обЪективный — запомнить
  2. иЗворотливый — З перед звонким согласным, воСпользоваться, раСпределить — С перед глухим согласным
  3. прЕследовать, прЕзидент — запомнить, прЕнеприятный — в значении «очень»
  4. безЫнтересный, предЫстория, взЫскательный — Ы после русскоязычных приставок на согласный
  5. сЪёжиться — стык морфем, лЬются — Ь в корне, вЬюга — Ь в корне

Ответ: 34

Задача 7

Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.

  1. пр…морье, пр…поднятое, пр…крыть (салфеткой)
  2. сверх…нтересная, без…мянный, транс…ндийский
  3. и…меритель, чре…мерный, бе…жалостный
  4. пр…открывать, пр…восходный, пр…рывание
  5. пост…нфекционный, пред…дущий, контр…гра
Решение
  1. прИморье — близость, прИподнятое — неполное действие, прИкрыть (салфеткой) — неполное действие
  2. сверхИнтересная — СВЕРХ — исключение, безЫмянный — Ы после русскоязычной приставки, трансИндийский — И после иноязычной приставки
  3. иЗмеритель, чреЗмерный, беЗжалостный — З перед звонким согласным
  4. прИоткрывать — неполное действие, прЕвосходный — в значении «очень», прЕрывание — в значении ПЕРЕ
  5. постИнфекционный — И после иноязычной приставки, предЫдущий — Ы после русскоязычной приставки на согласный, контрИгра — И после иноязычной приставки

Ответ: 13

Задача 8

Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.

  1. сверх…мпульсивный, пост…нфарктный, двух…гольчатый
  2. бе…заботный, во…двигнуть, ни…вергнуть
  3. пр…станище, пр…тязание, пр…следователь
  4. пр…родитель, ультр…современный, з…конспектировать
  5. раз…единение, трёх…язычный, ар…ергард
Решение
  1. сверхИмпульсивный — приставка СВЕРХ — исключение, постИнфарктный — И после иноязычной приставки, двухИгольчатый — два корня, И не меняется
  2. беЗзаботный, воЗдвигнуть, ниЗвергнуть — З перед звонкими согласными
  3. прИстанище — близость, прИтязание — нужно запомнить, прЕследователь — нужно запомнить
  4. прАродитель — ПРА в значении давности, ультрАсовременный — неизменяемая приставка, зАконспектировать — неизменяемая приставка
  5. разЪединение — стык морфем, трёхЪязычный — стык морфем, арЬергард — нужно запомнить

Ответ: 124

Задача 9

Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.

  1. пр…восходство, пр…бывать (в неведении), пр…успевать
  2. под…язычный, кон…юнктура, ар…ергард
  3. п…дписаться, нед…сыпать, об…гнать
  4. и…черна-синий, ра…колотить, …бежать
  5. о…грузить, пре…сказать, о…жаться
Решение
  1. прЕвосходство — в значении «очень», прЕбывать — в значении «находиться», прЕуспевать — в значении «очень»
  2. подЪязычный — стык морфем, конЪюнктура — запомнить, арЬергард — запомнить
  3. пОдписаться, недОсыпать, обОгнать — неизменяемые приставки
  4. иСчерна-синий, раСколотить — С перед глухим согласным, Сбежать — приставки З не бывает
  5. оТгрузить, преДсказать, оТжаться — неизменяемые приставки

Ответ: 134

Задача 10

Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.

  1. бе…радостный, обе…печенный, не…говорчивый
  2. пр…обрёл, пр…мечание, пр…ключение
  3. над…рвать, не…глядный, р…зыскать
  4. кар…ера, фел…етон, ад…ютант
  5. мед…нститут, сверх…нтересный, пост…мпрессионизм
Решение
  1. беЗрадостный — З перед звонким согласным, обеСпеченный — С перед глухим согласным, неСговорчивый — приставки З не бывает
  2. прИобрёл — присоединение, прИмечание — запомнить, прИключение — запомнить
  3. надОрвать, неОглядный — неизменяемые приставки, рАзыскать — А без ударения
  4. карЬера, фелЬетон, адЪютант — звпомнить
  5. медИнститут — сложное слово, два корня, сверхИнтересный — СВЕРХ — исключение, постИмпрессионизм — И после иноязычной приставки

Ответ: 25

Задача 11

Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.

  1. пр…вратно (понял), пр…способиться, пр…тендент
  2. пред…стория, воз…меть, под…грать
  3. ра…фасовать, и…хоженный, во…произвести
  4. о…грохать, о…корректировать, пре…писание
  5. обез…яна, сер…ёзный, в…юга
Решение
  1. прЕвратно (понял) — запомнить, прИспособиться — присоединение, прЕтендент — запомнить
  2. предЫстория, возЫметь, подЫграть — Ы после русскоязычных приставок на согласный
  3. раСфасовать, иСхоженный, воСпроизвести — С перед глухими согласными
  4. оТгрохать, оТкорректировать, преДписание — неизменяемые приставки
  5. обезЬяна, серЬёзный, вЬюга — Ь в корне

Ответ: 235

Задача 12

Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.

  1. кур…ёзный, бур…ян, р…яный
  2. …гибаться, и…гнать, не…добровать
  3. о…гадать, о…душина, по…бросить
  4. з…ночевать, нен…глядный, нед…солил
  5. без…дейный, об…ск, под…тожить
Решение
  1. курЬёзный, бурЬян, рЬяный — Ь в корне
  2. Сгибаться — приставки З не бывает, иЗгнать — З перед звонким согласным, неСдобровать — приставки З не бывает
  3. оТгадать, оТдушина, поДбросить — неизменяемые приставки
  4. зАночевать, ненАглядный, недОсолил — неизменяемые приставки
  5. безЫдейный, обЫск, подЫтожить — Ы после русскоязычной приставки на согласный

Ответ: 15

Задача 13

Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.

  1. пр…дание, (камень) пр…ткновения, пр…чуды
  2. пере…дать, бе…грамотный, и…лечить
  3. о…блеск, по…бросить, на…резать
  4. без…мянный, пред…стория, от…скать
  5. пред…явить, об…ездить, с…ёмка
Решение
  1. прЕдание — в значение ПЕРЕ-, (камень) прЕткновения — запомнить, прИчуды — в значении неполноты
  2. переСдать — приставки З не бывает, беЗграмотный — З перед звонким согласным, иЗлечить — З перед звонким согласным
  3. оТблеск, поДбросить, наДрезать — неизменяемые приставки
  4. безЫмянный, предЫстория, отЫскать — Ы после русских приставок на согласный
  5. предЪявить, обЪездить — стык морфем, сЪёмка — запомнить

Ответ: 45

Задача 14

Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.

  1. пр…следовать, пр..творить (в жизнь), пр…рвать (докладчика)
  2. бе…плановый, бе..правный, и…ходящий
  3. об…ёмный, меж..языковой, с…ёмка
  4. пр…беречь, сопр..частность, пр…волжский
  5. дез…нформация, с…змала, с..грать
Решение
  1. прЕследовать — нужно запомнить, прЕтворить (в жизнь) — нужно запомнить, прЕрвать (докладчика) — близко по значению к ПЕРЕ-
  2. беСплановый, беСправный, иСходящий — приставка оканчивается на С перед глухим согласным
  3. обЪёмный — нужно запомнить, межЪязыковой — Ъ после приставки перед буквой Я, сЪёмка — нужно запомнить
  4. прИберечь — доведение действия до конца, сопрИчастность — нужно запомнить, прИволжский — близость
  5. дезИнформация — иноязычная приставка, сЫзмала, сЫграть — после русскоязычной приставки на согласный пишется Ы

Ответ: 1234

Задача 15

Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.

  1. о…брасывать, по…тяжки, по…черкнуть
  2. пр…сечь (нарушение), пр…интересный, пр…бывать (в городе)
  3. не…держанный, и…подтишка, и…точать (запахи)
  4. без…скусный, контр…гра, роз…грыш
  5. в…езд, сверх…ёмкий, в…явь
Решение
  1. оТбрасывать, поДтяжки, поДчеркнуть — неизменяемые приставки
  2. прЕсечь (нарушение) — близко по значению к «пере», прЕинтересный — близко по значению к «очень», прЕбывать (в городе) — в значении «находиться в городе»
  3. неСдержанный — приставка С- (приставки З- не бывает), иСподтишка — С перед глухим согласным, иСточать (запахи) — С перед глухим согласным
  4. безЫскусный — И меняется на Ы после русской приставки на согласный, контрИгра — после иноязычной приставки И не меняется, розЫгрыш — И меняется на Ы после русской приставки на согласный
  5. вЪезд, сверхЪёмкий, вЪявь — Ъ пишется на стыке приставки и корня перед буквами Е, Ё, Ю, Я

Ответ: 235

Задача 16

Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.

  1. з…певала, поз…прошлый, нес…гласие
  2. о…биться, о…душина, о…гадать
  3. пр…забавный, пр…неприятный, пр…образование
  4. вз…ерошить, кур…ёзный, раз…ём
  5. пр…дирчиво, пр…возмочь, пр…права
Решение
  1. зАпевала приставка ЗА не изменяется; позАпрошлый приставка ПО + приставка ЗА не изменяются; несОгласие приставка СО не изменяется
  2. оТбиться приставка ОТ не изменяется; оТдушина приставка ОТ (историческая) не изменяется; оТгадать приставка ОТ не изменяется
  3. прЕзабавный приставка ПРЕ в значении «очень» (забавный) ; прЕнеприятный приставка ПРЕ в значении «очень» (неприятный); прЕобразование приставка ПРЕ в значении «по-иному»
  4. взЪерошить приставка ВЗ оканчивается на согл + корень с глас Е ; курЬёзный Ь корень слова, перед Ё; разЪём приставка РАЗ оканчивается на согл + корень с глас Ё
  5. прИдирчиво запомнить; прЕвозмочь приставке ПРЕ сходно с ПЕРЕ; прИправа приставка ПРИ (историческая) в значении неполноты действия

Ответ: 23

Задача 17

Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.

  1. пр…язык, р…зводить, не…хватный
  2. вз…мать, мед…нститут, меж…нтернатский
  3. пр…тягательный, пр…готовить, пр…влекательный
  4. пр…кратить, пр…озёрный, пр…плюснутый
  5. под…ехать, об…ёмный, пред…явитель
Решение
  1. прАязык приставка ПРА в значении «первоначальный, наиболее древний»; рАзводить приставка РАЗ не изменяется; неОхватный приставка НЕ + приставка О не изменяется
  2. взИмать исключение, запомнить; медИнститут 2 корня (медицинский+институт), нет перехода И в Ы; межИнтернатский приставка МЕЖ, нет перехода И в Ы
  3. прИтягательный исходно от притягивать приставка ПРИ в значении приближения, присоединения; прИготовить приставка ПРИ в значении доведения действия до конца; прИвлекательный исходно от привлекать (к себе) приставка ПРИ в значении приближения, присоединения
  4. прЕкратить приставка ПРЕ, сходно с ПЕРЕ (перестать что-то делать); прИозёрный приставка ПРИ в значении пространственной близости; прИплюснутый приставка ПРИ в значении неполноты действия
  5. подЪехать Ъ приставка ПОД оканчивается на согл + корень с Е; обЪёмный приставка ОБ (исторически) оканчивается на согл + корень с Ё; предЪявитель приставка ПРЕД оканчивается на согл + корень с Е

Ответ: 235

Задача 18

Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.

  1. пре…плечье, о…делочный, о…гадать
  2. пр…забавный, пр…увеличить, пр…сытиться
  3. во…двигнуть, не…молкаемый, бе…пробудный
  4. не…стывший, зан…веска, об…зреть
  5. от…грали, без…скусный, под…скать
Решение
  1. преДплечье приставка ПРЕД не изменяется; оТделочный приставка ОТ не изменяется; оТгадать приставка ОТ не изменяется
  2. прЕзабавный приставка ПРЕ в значении «очень» (забавный); прЕувеличить приставка ПРЕ в значении «очень»; прЕсытиться приставка ПРЕ в значении «очень»
  3. воЗдвигнуть приставка ВОЗ, корень начинается со звонкой; неСмолкаемый приставка С не изменяется; беСпробудный приставка БЕС, корень начинается с глухой
  4. неОстывший приставка О не изменяется; занАвеска приставка ЗА, приставка НА (исторически) не изменяется; обОзреть приставка ОБО неизменяется
  5. отЫГрали приставка ОТ оканчивается на согл., корень с И, переход И в Ы; безЫскусный приставка БЕЗ оканчивается на согл., корень с И, переход И в Ы; подЫскать приставка ПОД оканчивается на согл., корень с И, переход И в Ы

Ответ: 25

Задача 19

Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.

  1. под…тожить, небез…нтересный, без…дейный
  2. из…явить, п…едестал, порт…ера
  3. пр…гулка, нед…варить, с…трудник
  4. пр…брежный, пр…тоненькие, пр…увеличивать
  5. не…говорчивый, ра…кидать, во…питание
Решение
  1. подЫтожить приставка ПОД оканчивается на согл., корень с И, переход И в Ы; небезЫнтересный приставка БЕЗ оканчивается на согл., корень с И, переход И в Ы; безЫдейный приставка БЕЗ оканчивается на согл., корень с И, переход И в Ы
  2. изЪявить Ъ приставка ИЗ оканчивается на согл + корень с Е; пЬедестал Ь в корне, перед Е; портЬера Ь корне, перед Е
  3. прОгулка приставка ПРО не изменяется; недОварить приставка ДО не изменяется; сОтрудник приставка СО не изменяется
  4. прИбрежный приставка ПРИ в значении пространственной близости; прЕтоненькие приставка ПРЕ в значении «очень»; прЕувеличивать приставка ПРЕ в значении «очень»
  5. неСговорчивый приставка С не изменяется; раСкидать приставка РАС, корень начинается с глухой; воСпитание приставка ВОС, корень начинается с глухой

Ответ: 135

Задача 20

Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.

  1. без…скусный, с…знова, мед…нститут
  2. ра…долье, пере…дача, чре…мерный
  3. нен…глядный, н…изнанку, з…ночевать
  4. пр…глушить, пр…амурский, пр…уныл
  5. на…треснутый, по…тянуть, о…гладить
Решение
  1. безЫскусный приставка БЕЗ оканчивается на согл., корень с И, переход И в Ы; сЫзнова приставка С, приставка ИЗ, переход И в Ы; медИнститут 2 корня (медицинский+институт), нет перехода И в Ы
  2. раЗдолье приставка РАЗ, корень начинается со звонкой; переСдача приставка С не изменяется; чреЗмерный приставка ЧРЕЗ, корень начинается со звонкой
  3. ненАглядный приставка НА не изменяется; нАизнанку приставка НА не изменяется; зАночевать приставка ЗА не изменяется
  4. прИглушить приставка ПРИ в значении неполноты действия; прИамурский приставка ПРИ в значении пространственной близости; прИуныл приставка ПРИ в значении неполноты действия
  5. наДтреснутый приставка НАД не изменяется; поДтянуть приставка ПОД не изменяется; оТгладить приставка ОТ не изменяется

Ответ: 34

Источник

Задание №306.
Правописание приставок. ЕГЭ по русскому

Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.

1) пр..общить, непр..ступный, пр..беречь
2) пред..стория,без..мянный, под..скивать
3) и..целённый, бе..порядочный, ..бросить
4) пере..начивать, меж..нститутский, вз..мать
5) о..бывать, по..сказывать, на..страивать

Пояснение:
Приведём верное написание слов:

1) прИобщить, непрИступный, прИберечь
2) предЫстория,безЫмянный, подЫскивать
3) иСцелённый, беСпорядочный, Сбросить
4) переИначивать, межИнститутский, взИмать
5) оТбывать, поДсказывать, наДстраивать

Показать ответ

Источник: ЕГЭ 2020. Русский язык. 37 вариантов. Типовые варианты экзаменационных заданий. И.П. Васильевых, Ю.Н. Гостева

Сообщить об ошибке

Тест с похожими заданиями

Источник

Тест составлен на основе тренировочного варианта №27183148  https://100ballnik.com/тренировочный-вариант-№27183148-решу-егэ-2022-п/

Прочитайте текст и выполните задания 1-3

Взрослому человеку, […] неизбежных обстоятельств, приходится основное время тратить на работу и гораздо меньше— на учебу, познание мира. Ему чаще приходится обращаться к самому себе, к собственным знаниям или незнаниям, душевному богатству или пустоте. Взрослый более углублен в себя. И горе тому, кто, не найдя в себе ничего, кроме пустоты, начинает таскать то, что взять легко: грошовые переживания, интрижки, мелодрамы, ритм вместо музыки— мало ли? Этот набор примитивных чувств и культуры делает человека тем, кого мы называем обывателем. Человек страдает от одиночества— это стало известно не сегодня. Но одиночество все же предпочтительнее, чем суррогат общения. Встречаться с кем попало, болтать ни о чем— значит бессмысленно проживать свое время! Человеческая жизнь так коротка.

У растущего человека возникает множество «почему?». Разумеется, на эти «почему?» не смогут ответить даже сотни самых умных, талантливых писателей и философов, педагогов и родителей. Ответить немыслимо, но можно научить искусству услышать ответы от самой жизни. Это искусство заключается в том, чтобы растущий, формирующийся человек учился, приобретал собственный, духовный опыт, рожденный его собственным, казалось бы, неприметным существованием, соединять с духовным опытом веков и поколений, запечатленным в философии, литературе и искусстве. Вот именно тогда он будет творческой личностью… Он поймет, что творчество в жизни— это не только создание неких непреходящих духовных и материальных ценностей, но и самые «обыкновенные» вещи: человеческое общение, любовь, деятельная доброта, самовоспитание.

1. Укажите варианты ответов, в которых даны верные характеристики фрагмента текста. Запишите номера этих ответов.

1) В тексте используется антитеза как выразительное противопоставление, помогающее усилить эффект воздействия на читателя, обращения его к размышлению над проблемой. Примерами могут стать первое и второе предложения текста: «основное время тратить на работу и гораздо меньше— на учебу», «душевному богатству или пустоте».

2) Эмоциональные средства языка сочетаются в тексте со строгой логической доказательностью, смысловым выделением особо важных слов, оборотов, отдельных частей высказывания.

3) Текст содержит грамматические особенности, характерные для письменной речи: отглагольные существительные (познание, переживание, общение и др.), глаголы несовершенного вида преобладают над всеми другими глагольными формами.

4) Выразительность текста обеспечивается синтаксическими средствами, среди которых ряды однородных членов предложения, вводные слова.

5) Особенностями текста являются официальность, точность, бесстрастность.

2. Самостоятельно подберите производный предлог, который должен стоять на месте пропуска в первом предложении текста. Запишите этот предлог.

3. Прочитайте фрагмент словарной статьи, в которой приводятся значения слова, выделенного в тексте. Определите значение, в котором это слово употреблено в тексте. Выпишите цифру, соответствующую этому значению в приведённом фрагменте словарной статьи.

РАБОТА

1) Физ. Мера действия силы на тело, перемещаемое этой силой по определенному пути.

2) Действие по знач. глагола работать; деятельность, занятие, труд. Физическая работа. Умственная работа. Научная работа. Работа двигателя.

3) мн.ч. (рабо́ты, -бо́т) обычно с определением. Та или иная деятельность по созданию, изготовлению, обработке чего-либо. Строительные работы. Полевые работы.

4) Служба, занятие, труд на каком-либо предприятии, в каком-либо учреждении. Поступить на работу. Снять с работы.

5) То, что подлежит обработке, находится в процессе изготовления. Раздать всем работу. Её вязаные работы пользуются спросом.

4. В одном из приведённых ниже слов допущена ошибка в постановке ударения: НЕВЕРНО выделена буква, обозначающая ударный гласный звук. Выпишите это слово.

подОшва избалОванный непрАвы дозвонИмся осведомИтся

5. В одном из приведённых ниже предложений НЕВЕРНО употреблено выделенное слово. Исправьте лексическую ошибку, подобрав к выделенному слову пароним. Запишите подобранное слово.

Чтобы получить льготы на санаторно-курортное лечение, необходимо ПРЕДСТАВИТЬ документы, перечисленные ниже.

Сильный прибой и КАМЕНИСТЫЙ берег сделали пляж непригодным для купания.

В усадьбе сохранились уникальные липовые аллеи, ВЕКОВЫЕ дубы и высаженные в прошлом веке сибирские кедры.

Как специалист-технолог, Николай рассчитывал устроиться на одном из фарфоровых или СТЕКЛЯННЫХ заводов региона.

Ему была ПРЕДОСТАВЛЕНА возможность повысить свою квалификацию.

6. Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, заменив неверно употреблённое слово. Запишите подобранное слово, соблюдая нормы современного русского литературного языка.

Василий Алексеевич звёзд с неба не ловил, но всё же был довольно опытным в военном деле командиром, прошедшим хорошую школу в Семилетнюю войну.

7. В одном из выделенных ниже слов допущена ошибка в образовании формы слова. Исправьте ошибку и запишите слово правильно.

любимые ПРОФЕССОРА НАИБОЛЕЕ РЕШИТЕЛЬНО поступил в ДВУХСТАХ метрах на ИХ территории ОБГРЫЗАННОЕ яблоко

8. Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции из первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОШИБКИ

А) на­ру­ше­ние в по­стро­е­нии пред­ло­же­ния с при­част­ным обо­ро­том

Б) на­ру­ше­ние в по­стро­е­нии пред­ло­же­ния с не­со­гла­со­ван­ным при­ло­же­ни­ем

В) на­ру­ше­ние связи между под­ле­жа­щим и ска­зу­е­мым

Г) ошиб­ка в по­стро­е­нии слож­но­го пред­ло­же­ния

Д) на­ру­ше­ние в по­стро­е­нии пред­ло­же­ния с деепри­част­ным обо­ро­том

ПРЕД­ЛО­ЖЕ­НИЯ 

1) Разведчик не знал, есть ли в деревне немцы, и пробирался задворками.

2) В рас­ска­зе «Рож­де­ние ко­раб­ля» Борис Шер­гин по­ка­зы­ва­ет, как рус­ские ма­сте­ра стро­и­ли мор­ские суда.

3) Если бы мы успе­ли бы раз­ра­бо­тать про­грам­му, уже в сле­ду­ю­щем ме­ся­це можно было бы при­сту­пить к ра­бо­те.

4) В жур­на­ле «Ли­те­ра­тур­ном на­сле­дии» можно найти новые ин­те­рес­ные све­де­ния о твор­че­стве Л.Н.Тол­сто­го.

5) Кост­ный мозг – это за­пол­ня­ю­щая ткань по­ло­сти ко­стей по­зво­ноч­ных жи­вот­ных и че­ло­ве­ка.

6) Всех, кто раз­би­ра­ют­ся в тех­ни­ке, при­гла­ша­ют при­нять уча­стие в тех­ни­че­ской олим­пиа­де.

7) Создавая метеорологический прогноз, учёными обрабатывается большой статистический материал.

8) Гости по­се­ти­ли ак­то­вый зал но­во­го зда­ния лицея, ко­то­рый мас­шта­ба­ми и убран­ством не усту­па­ет не­боль­шо­му дра­ма­ти­че­ско­му те­ат­ру.

9) Эко­ло­ги при­зы­ва­ют эко­ном­но рас­хо­до­вать элек­тро­энер­гию и пла­ни­ру­ют про­ве­сти для або­нен­тов со­то­вой связи спе­ци­аль­ную эко­ак­цию.

9. Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда содержится безударная проверяемая гласная корня. Запишите номера ответов.

1) ослепительный, предназначение, кормить

2) фразеологический, выскочка, артиллерия

3) молчание, соединение, развиваться (физически)

4) роскошный, сокращать, долина

5) предположительно, сращение, вереница

10. Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.

1) ро..черк, не..гибаемый, пере..дать;

2) пр..интересный, пр..тендент, пр..творяется (в жизнь);

3) без..скусный, за..нтересованный, во..стину;

4) поз..вчера, не..бозримый, ..твергнуть;

5) без..ядерный, п..едестал, из..ян.

11. Укажите варианты ответов, в которых в обоих словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.

1) улыбч..вый, ноч..вать

2) кра..шек, тем..чко

3) велотренаж..р, туш..нка

4) развед..вательный, размаз..вать

5) слев.., вин..ватый

12. Укажите варианты ответов, в которых в обоих словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.

1) скоропорт..щиеся, донос..тся (звуки)

2) перелов..т (рыбаки), мо..щиеся

3) дорогосто..щая, выкрикива..щая

4) посыла..мый, наруша..т (водитель)

5) оклеива..мый, (дуб) спил..тся

13. Определите предложение, в котором НЕ со словом пишется СЛИТНО. Раскройте скобки и выпишите это слово.

Это был никому (не)известный артист. Часто (не)достаёт решительности, чтобы отстоять свои убеждения. Мне пришлось пережить (не)поддающийся описанию ужас. В нем (не)было ни совести, ни доброты, ни честности. Никто (не)мог назвать его злым человеком.

14. Определите предложение, в котором оба выделенных слова пишутся СЛИТНО. Раскройте скобки и выпишите эти два слова.

(НЕ)СМОТРЯ на университет и театр, жить в городе было КАК(ТО) скучновато.

(ПО)НАЧАЛУ не стоит тренироваться (В)ПОЛНУЮ силу.

Сергей (НА)ИЗУСТЬ знал правила дорожного движения и теоретическую часть экзамена сдал (С)ЛЁТУ.

Мухтар (ПО)ДОЛГУ недвижно лежал у двери, Марья не раз пыталась отвлечь его от тяжёлых собачьих дум едой, но всё было (В)ПУСТУЮ. (ПО)ТОМУ, как человек одет, часто делается вывод о его служебном статусе, профессии, а ТАК(ЖЕ) о его положении в обществе.

15. Укажите все цифры, на месте которых пишется Н. Запишите цифры в порядке возрастания.

Непроше(1)ые гости подошли к струга(2)ому столу, на котором были расставле(3)ы деревенские яства: яйца, картошка, огурцы и клюкве(4)ый морс в глиня(5)ом кувшине.

16. Расставьте знаки препинания. Укажите предложения, в которых нужно поставить ОДНУ запятую. Запишите номера этих предложений.

1) Кто умолял меня о встрече и тем самым склонил к предательству интересов фирмы?

2) Сердце Курочкина скатилось под уклон «русских горок» и бешено забилось где-то в районе солнечного сплетения.

3) Мальчишки и девчонки нашего класса а также их родители приняли участие в школьном спектакле.

4) От домов во все стороны шли ряды деревьев или кустарников или цветов.

5) В России континентальный климат и здесь особенно суровая зима.

17. Расставьте знаки препинания: укажите все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые.

Сейчас (1) смущённый (2) он стоял перед нами (3) теребя платок (4) и (5) что-то рассматривая под ногами.

18. Расставьте знаки препинания: укажите все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые.

А вы (1)надменные потомки (2)

Известной подлостью прославленных отцов,

Пятою рабскою поправшие обломки

Игрою счастия обиженных родов!

Вы(3) жадною толпой стоящие у трона,

Свободы, Гения и Славы палачи!

Таитесь вы под сению закона,

Пред вами суд и правда — всё молчи!..

Но есть и божий суд(4) наперсники разврата!

Есть грозный суд: он ждёт;

Он недоступен звону злата,

И мысли, и дела он знает наперёд.

Тогда напрасно вы прибегнете к злословью —

Оно вам не поможет (5)вновь,

И вы не смоете всей вашей черной кровью

Поэта (6)праведную кровь!

19. Расставьте знаки препинания: укажите все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые.

Выходило (1) что проиграл он вчера (2)всю свою войну (3) проиграл (4)потому (5)что не смог сдержать немцев (6) что потерял ровнёхонько половину личного состава (7) и (8) что растратил весь свой боевой запас.

20. Расставьте знаки препинания: укажите все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые.

Новый агроном ещё утром предупреждал (1) что приближается мощный грозовой фронт (2) и (3) что (4) если не начать уборку пшеницы (5) то она поляжет под дождём и сгниёт.

21. Найдите предложения, в которых тире ставится в соответствии с одним и тем же правилом пунктуации. Запишите номера этих предложений.

 (1)Холм на берегу реки Чепца является одним из красивейших мест Удмуртии, с него открывается великолепный вид на окрестности: далеко внизу петляет река, к горизонту мягкими волнами поднимаются холмы, поросшие елями. (2)До наших дней дошло множество легенд о происхождении названия этой горы, и, по преданиям, у горы Байгурезь было два названия. (3)Первое— Байгурезь, которое в переводе с удмуртского значит, «богатая гора». (4)Второе название горы— Бакгурезь, что означает «немая гора». (5)Легенда гласит, будто давным-давно у подножия горы жил богатый мельник, у которого была одна дочь. (6)Когда пришла пора выдавать девушку замуж, мельник заявил, что дочь свою отдаст только за того человека, который поднимется на гору по самому крутояру. (7)Никто из претендентов не смог покорить гордую гору, поскольку не знал о том, что у духа горы нужно попросить благословения. (8)А в одной из окрестных деревень жил юноша: ловкий, красивый, умный, но глухонемой. (9)Когда он попросил руки дочери мельника, тот указал ему на гору— юноша попросил благословения и, быстро забравшись на вершину, чудесным образом якобы обрёл дар речи.

Прочитайте текст и выполните задания 22-27.

(1)В конце жизни Гёте сказал: (2)«Добрые люди не знают, как много времени и труда необходимо, чтобы научиться читать. (3)Я затратил на это восемьдесят лет и всё ещё не могу сказать, что достиг цели».

          (4)Действительно, читать – это осмысливать жизнь, себя самого в этой жизни.  (5)Книги пишут в расчёте на тех людей, которые способны сопереживать и тем самым соучаствовать в творчестве. (6)А тут многое нужно, в том числе и мудрость, и опыт жизни… (7)Тогда словом ли, фразой ли коснулся чего-то в душе и – «Минувшее проходит предо мною . . .»  .(8) «Нельзя представить себе, как это трудно, хотя и кажется, что быть простым очень просто, — говорил Пушкин. –(9) Все те, которые обладают этим даром, поэты с будущностью, особенно если эти свойства проявляются в ранней молодости, потому что вообще молодые поэты редко бывают просты».

            (10)Впервые серьёзно начал я читать, когда ко дню рождения подарили мне книгу Льва Толстого «Хаджи-Мурат», голубую, с серебряным тиснением.(11) Эта книга оказалась для меня особенной на всю дальнейшую мою жизнь. (12)Я не только её вид помню, но помню запах, хотя нет сомнений, что это просто запах клея и коленкора…

(13)Я всегда завидовал моим сверстникам, у кого были и сохранились отцовские библиотеки. (14)Мне же многое приходилось открывать поздно. (15)Бунина, Хемингуэя, Ремарка я прочёл только в конце сороковых – середине пятидесятых годов. (16)А потом были годы, когда я пытался во что бы то ни стало объять необъятное и перечитал массу книг.

            (17)В разные годы разные книги и разные писатели становятся интересней, нужней. (18)Но богом для меня был и остался Лев Толстой…

            (19)Все великие книги созданы страданием и любовью к людям. (20)И если книга причиняем вам боль, эта боль исцеляющая. (21)Эта боль вызвана состраданием, сочувствием к другому, а такое сочувствие и должна вызывать литература, чтобы в людях не угасло человеческое. (22)Литература до тех пор жива, пока она рассказывает о человеке, о человечном и бесчеловечном в нём, то есть о Добре и Зле, творит Добро.

            (23)Я сейчас говорю, по сути, о традициях русской литературы. (24)Такие традиции продолжает и литература двадцатого века. (25)Сейчас нужны книги, которые буквально переворачивают душу. (26)Цена такого слова всегда велика. (27)А сейчас велика особенно, потому что в обществе нашем усталость и тусклое равнодушие. (28)И всё упорней пишут о том, что литература избавилась, наконец, от несвойственного ей – быть совестью, болью, философией, историей человеческой души, а ведь к писателям не только за советом обращались. (29)Исповедовались.

                                                     (По Г. Бакланову)

Бакланов Григорий Яковлевич (1923 – 2009) – русский советский писатель, публицист.

22. Какие из высказываний соответствуют содержанию текста? Укажите номера ответов.
1) Милосердие, сострадание к людям, жертвенность всегда были в традиции у великих русских писателей.

2) Любовь к чтению иногда начинается с чтения первых, подаренных к празднику книг.

3) Чтение книг — это прежде всего постижение самого себя, осознание смысла своей жизни.

4) В литературе XX века, в отличие от классической, нет писателей, чьё творчество вызывало бы сильнейший отклик в душах читателей.

5) Литература не перестала быть совестью, болью, философией, историей человеческой души.

23. Какие из перечисленных утверждений являются верными? Укажите номера ответов.

1) В предложениях 23-32 содержится описание.

2) Предложения 1-3 подтверждают суждение, высказанное в предложении 4.

3) В предложениях 15-16 представлено повествование.

4) В предложениях 19-22 представлено рассуждение.

5) В предложении 33 нет повествования.

24. Из предложения 16 выпишите фразеологизм.

25. Среди пред­ло­же­ний 10-16 най­ди­те такое, ко­то­рое со­еди­ня­ет­ся с преды­ду­щим при по­мо­щи формы слова и ука­за­тель­но­го ме­сто­име­ния. На­пи­ши­те номер этого пред­ло­же­ния.

26. «Автор статьи, высказывая свою точку зрения, использует такое синтаксическое средство выразительности, как (А)____ (предложение 22). Желая быть убедительным, Григорий Бакланов использует такие приёмы, как (Б)______ («В разные годы разные книги и разные писатели» в предложении 17) и (В)_________ (предложения 2—3, 8-9). Такой троп, как (Г)________ (предложение 22), образно определяет нравственный стержень литературного творчества».

Список терминов:
1) ряды од­но­род­ных чле­нов

2) ли­то­та

3) лек­си­че­ский по­втор

4) эпи­те­ты

5) ци­ти­ро­ва­ние

6) диа­лек­тизм

7) развёрну­тая ме­та­фо­ра

8) ри­то­ри­че­ский во­прос

9) вос­кли­ца­тель­ные пред­ло­же­ния

27. Напишите сочинение по прочитанному тексту. Сформулируйте одну из проблем, поставленных автором текста. Прокомментируйте сформулированную проблему. Включите в комментарий два примера-иллюстрации из прочитанного текста, которые, по Вашему мнению, важны для понимания проблемы исходного текста (избегайте чрезмерного цитирования).

Дайте пояснение к каждому примеру — иллюстрации. Укажите смысловую связь между примерами-иллюстрациями и проанализируйте её. Сформулируйте позицию автора (рассказчика).

Сформулируйте и обоснуйте своё отношение к позиции автора (рассказчика) по проблеме исходного текста.

Объём сочинения – не менее 150 слов.

Работа, написанная без опоры на прочитанный текст (не по данному тексту), не оценивается. Если сочинение представляет собой пересказанный или полностью переписанный исходный текст без каких бы то ни было комментариев, то такая работа оценивается 0 баллов.

Сочинение пишите аккуратно, разборчивым почерком

Ответы:

1 1234 

2 в силу

3 4

4 осведомится

5 стекольных

6 не хватал

7 обгрызенное

8 54637

9 134

10 12

11 234

12 14

13 недостаёт

14 подолгувпустую

15 1235

16 35

17 123

18 134

19 1356

20 15

21 345679

22 – 123

23 – 234

24 — вочтобытонистало

25 – 11

26 – 1357

Основные проблемы:

1. Проблема чтения. (Что значит, уметь читать? В чём состоит смысл чтения?)

2. Проблема выбора книги для чтения — (Какие книги вызывают наибольший интерес у читателей? Что влияет на выбор той или иной книги?)

3. Проблема подвижничества русских писателей, (В чём заключаются нравственные традиции русской классической литературы?)

Позиция автора:

1. По мнению великих творцов, вдумчивое чтение книг — это длительный и непрерывный процесс, потому что, читая ту или иную книгу, человек осмысливает окружающую жизнь и себя в этой жизни. Чтобы по-настоящему понять автора книги, нужен опыт чтения и жизненный опыт.

2. В разные периоды жизни человеку нужны разные книги, поэтому, меняясь, он ищет ответы на вопросы в книгах, помогающих ему осознать себя на новом жизненном этапе. Наибольшее влияние на душу читателя оказывают книги, проникнутые любовью к жизни и людям.

3. Истинно художественные произведения, повествующие о добре и зле, создавались писателями, чья жизнь была примером служения людям.

Источник

Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.

1)  в..дремнуть, не..держанное (слово), бе..корыстный

2)  пр..глядеться, пр..домовая (территория), пр..задуматься

3)  сверх..нвестиции, дез..нформация, под..грать

4)  раз..браться, об..млеть, под..слать

5)  испо..тишка, (в) пре..вкушении, на..треснутый

Пояснение.

Приведем верное написание:

1)  вздремнуть  — приставка оканчивается на -з, потому что корень начинается со звонкого согласного;, несдержанное (слово)  — приставка С- неизменяемая, бескорыстный  — приставка оканчивается на -с, потому что корень начинается с глухого согласного;

2)  приглядеться, придомовая (территория), призадуматься  — приставка при- пишется в значении приближения, близости и неполноты действия;

3)  сверхинвестиции, дезинформация, подыграть  — начальная гласная корня И меняется на Ы после русскоязычных приставок на согласный, а после приставок СВЕРХ- и ДЕЗ- не меняется;

4)  разобраться, обомлеть, подослать  — неизменяемые приставки;

5)  исподтишка, (в) предвкушении, надтреснутый  — неизменяемые приставки.

Ответ: 245.

Источник

Понравилась статья? Поделить с друзьями:
  • Неизбежны ли конфликты между поколениями сочинение
  • Неизбежен ли конфликт между поколениями сочинение гроза
  • Неизбежен ли конфликт между поколениями декабрьское сочинение
  • Незаметный наушник беспроводной для экзамена
  • Незаметные фразеологизмы егэ