Нейрофизиология вопросы к экзамену

Вопросы к экзамену по нейрофизиологии

  1. Определение нейрофизиологии центральной нервной системы, её место в системе других естественных и психологических наук.

НЕЙРОФИЗИОЛОГИЯ
– раздел физиологии, объектом изучения
которого является нервная система.
Общая Н. изучает закономерности
функционирования н. с. на разных уровнях.
Возрастная Н. – это раздел, посвященный
изучению созреванию мозга, возрастных
и индивидуальных особенностей мозгового
обеспечения высших нервных и психических
процессов. Клиническая Н. изучает
особенности функционирования мозга
при патологических процессах.
Нейрофизиология относится к разделу
физиологии, который изучает функции
нервной системы и в частности её единиц
— нейронов. Это направление медицины
имеет связь с другими науками, такими
как нейробиология, психология, неврология
и другие. Все эти науки имеют общий
предмет исследования – головной мозг,
только отличие нейрофизиологии в том,
что она занимается теоретической
разработкой всей неврологии.

  1. Методы нейрофизиологии.

Гистохимия,
раздел
гистологии, изучающий локализацию
различных химических веществ и продуктов
их метаболизма в тканях. Некоторые
методы окрашивания позволяют выявлять
в клетках те или иные химические вещества.
Возможно дифференциальное окрашивание
жиров, гликогена, нуклеиновых кислот,
нуклеопротеинов, определенных ферментов
и других химических компонентов клетки.

Электроэнцефалография
(ЭЭГ) — раздел электрофизиологии,
изучающий закономерности суммарной
электрической активности мозга, отводимой
с поверхности кожи головы, а также метод
записи таких потенциалов. Также ЭЭГ —
неинвазивный метод исследования
функционального состояния головного
мозга путем регистрации его биоэлектрической
активности.

Вызванный
потенциал

электрическая реакция мозга на внешний
раздражитель или на выполнение умственной
(когнитивной) задачи. Наиболее широко
используемыми раздражителями являются
визульные для регистрации зрительных
ВП, звуковые для регистрации аудиторных
ВП и электрические для регистрации
соматосенсорных ВП. Запись ВП производится
при помощи электроэнцефалографических
электродов, расположенных на поверхности
головы. Метод вызванных потенциалов
(ВП) применяется для исследования функции
сенсорных систем мозга (соматосенсорной,
зрительной, аудиторной) и систем мозга
ответственных за когнитивные процессы.
В основе метода лежит регистрация
биоэлектрических реакций мозга в ответ
на внешнее раздражение (в случае сенсорных
ВП) и при выполнении когнитивной задачи
(в случае когнитивных ВП).

Магнитоэнцефалография
(МЭГ)

технология, позволяющая измерять и
визуализировать магнитные поля,
возникающие вследствие электрической
активности мозга. Для детекции полей
используются высокоточные сверхпроводниковые
квантовые интерферометры, или
СКВИД-датчики. МЭГ применяется в
исследованиях работы мозга и в медицине.
Магнитоэнцефалография (МЭГ) — технология,
позволяющая измерять и визуализировать
магнитные поля, возникающие вследствие
электрической активности мозга. Для
детекции полей используются высокоточные
сверхпроводниковые квантовые
интерферометры, или СКВИД-датчики. МЭГ
применяется в исследованиях работы
мозга и в медицине.

Томогра́фия
(др.-греч.
τομή — сечение) — метод неразрушающего
послойного исследования внутренней
структуры объекта посредством его
многократного просвечивания в различных
пересекающихся направлениях.

  • Позитронно-эмиссионная
    томография

    — это развивающийся диагностический
    и исследовательский метод ядерной
    медицины. В основе этого метода лежит
    возможность при помощи специального
    детектирующего оборудования (ПЭТ-сканера)
    отслеживать распределение в организме
    биологически активных соединений,
    меченных позитрон-излучающими
    радиоизотопами. Именно выбор подходящего
    РФП позволяет изучать с помощью ПЭТ
    такие разные процессы, как метаболизм,
    транспорт веществ, лиганд-рецепторные
    взаимодействия, экспрессию генов и т.
    д.

  • Магнитно-резонансная
    томография

    томографический метод исследования
    внутренних органов и тканей с
    использованием физического явления
    ядерного магнитного резонанса — метод
    основан на измерении электромагнитного
    отклика ядер атомов водорода на
    возбуждение их определённой комбинацией
    электромагнитных волн в постоянном
    магнитном поле высокой напряжённости.

  • ТЕРМОЭНЦЕФАЛОСКОПИЯ
    неинвазивный (поверхностный) метод
    отображения мозговой активности,
    разработанный в институте высшей
    нервной деятельности и нейрофизиологии.
    Его действие основано на том, что
    активность мозговых зон связана с
    локальными изменениями температуры.
    Излучаемое тепло в диапазоне инфракрасных
    волн улавливается камерой специального
    тепловизора. Камера создает термокарту
    поверхности мозга за 40 мс, что позволяет
    снимать до 20 карт в секунду с последующим
    усреднением и вычитанием фоновой
    активности. Пространственное разрешение
    Т. ограничивается диффузией тепла по
    костям и коже головы, и этот метод
    непригоден для изучения активности
    глубоких структур мозга.

Электромиография
(ЭМГ) —метод исследования биоэлектрических
потенциалов, возникающих в скелетных
мышцах человека и животных при возбуждении
мышечных волокон; регистрация
электрической активности мышц.
Стимуляционная электромиография — при
искусственной стимуляции нерва или
органов чувств. Это позволяет исследовать
нервно-мышечную передачу, рефлекторную
деятельность, определить скорость
проведения возбуждения по нерву.

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]

  • #
  • #
  • #
  • #
  • #
  • #
  • #
  • #
  • #
  • #
  • #

Перечень вопросов к экзамену по дисциплине «Нейрофизиология»

Нажмите на ссылку Перечень вопросов к экзамену по дисциплине.doc, чтобы просмотреть файл.

◄ Объявления

Перейти на…

Лекция 1. Вклад нейробиологии в понимание психической деятельности. ►

Предложите, как улучшить StudyLib

(Для жалоб на нарушения авторских прав, используйте

другую форму
)

Ваш е-мэйл

Заполните, если хотите получить ответ

Оцените наш проект

1

2

3

4

5

Контрольные вопросы по курсу «Нейрофизиология» для подготовки к экзамену

Контрольные вопросы по курсу «Нейрофизиология» для подготовки к экзамену

1. История развития нейрофизиологии, ее место среди других биологических наук.

2. Предмет нейрофизиологии. Цели и задачи.

3. Связь физиологии с биологическими, философскими и психологическими науками.

4. Методы нейрофизиологии.

5. Процессы возбуждения и торможения в коре больших полушарий.

6. Единство и противоположность возбудительного и тормозного процессов.

7. Локализация и физиологический механизм коркового торможения.

8. Классификация торможения.

9. Роль торможения.

10. Иррадиация и концентрация процессов возбуждения и торможения в коре мозга.

11. Взаимная индукция корковых процессов.

12. Анализ и синтез корковых раздражителей.

13. Типы ВНД: холерик, сангвиник, флегматик, меланхолик.

14. Методы определения типов ВНД у человека и животных.

15. Типологические особенности взаимодействия первой и второй сигнальных систем.

16. Характеристика условных и безусловных рефлексов.

17. Классификация условных рефлексов.

18. Условия образования условных рефлексов. Механизм образования условного рефлекса.

19. Дуга условного и безусловного рефлекса.

20. Условные рефлексы высшего порядка.

21. Ассоциативные рефлексы.

22. Экстраполяционный рефлекс.

23. Инстинкты и их классификация.

24. Характеристика и свойства доминанты.

25. Физиология нейрона.

26. Электрические процессы в нейронах.

27. Функции нейроглии.

28. Эволюция и онтогенез  центральной нервной системы.

29. Рефлекторная функция спинного мозга.

30. Функции продолговатого мозга

31. Рефлексы продолговатого мозга: вегетативные, соматические.

32. Ретикулярная формация, ее строение и центры (дыхательный, сосудодвигательный).

33. Рефлекторная деятельность моста.

34. Функции среднего мозга.

35. Функции мозжечка.

36. Функции промежуточного мозга.

37. Функции подкорковых ядер.

38. Физиология архипалеокортекса.

39. Участие древней и старой коры в регуляции вегетативных функций, эмоций и памяти.

40. Новая кора больших полушарий головного мозга.

41. Функциональная межполушарная асимметрия.

42. Модулирующие системымозга.

43. Методы изучения сенсорных систем.

44. Общие принципы организации анализаторов.

45. Общие принципы эволюции анализаторов.

46. История развития физиологии ВНД, ее значение для смежных наук.

47. Механизм возбуждения рецепторов.

48. Строение и функции основных сенсорных систем:

  • зрительная сенсорная система;
  • слуховая сенсорная система;
  • вестибулярная сенсорная система;
  • вкусовая и обонятельная сенсорные системы,
  • рецепторы кожи.

49. Двигательные системы.

50. Нейрофизиологические механизмы деятельности.

Понравилась статья? Поделить с друзьями:
  • Нейросеть написала итоговое сочинение
  • Нейросеть которая пишет сочинения
  • Нейросеть для сочинения текста
  • Нейросеть для сочинения стихов
  • Нейросеть для сочинения песен