Несмотря на свои небольшие размеры в суздале егэ

Задание №646.
Пунктуационный анализ. ЕГЭ по русскому

Найдите предложения, в которых запятая ставится в соответствии с одним и тем же правилом пунктуации. Запишите номера этих предложений.

(1)Несмотря на свои небольшие размеры, в Суздале невероятно большое число достопримечательностей. (2)3десь вы можете насладиться красотой древнерусских монастырей, храмов. (3)А ещё вас обязательно удивят светские деревянные и каменные дома, вы не сможете остаться равнодушными к поистине живописным местам. (4)Но это не тот город, который следует осматривать быстро. (5)3десь нужен путешественник, медленно впитывающий в себя дух старинного города. (б)Иногда можно услышать: этому городу меньше всего требуется реставрация. (7)С одной стороны, все постройки в приличном состоянии, с другой — нет чувства осовремененного лубка.

Пояснение:
В предложениях 3 и 7 запятая ставится в соответствии с одним и тем же правилом пунктуации.

Показать ответ

Источник: ЕГЭ 2021. Русский язык. 14 Вариантов. Р.А. Дощинский, М.С. Смирнова

Сообщить об ошибке

Тест с похожими заданиями

Укажите все цифры, на месте которых пишется НН.

Напившись из деревя(1)ой фляги некипячё(2)ой воды, он оживал вновь и хватался то за нож, спрята(3)ый под таллифом, то за кусок пергамента, на котором уже были наброса(4)ы записи.

Задание 16

Расставьте знаки препинания. Укажите два предложения, в которых нужно поставить ОДНУ запятую. Запишите номера этих предложений.

1) При Алексее она шутила смеялась и даже начинала длинно говорить.
2) Мы не умели ни петь ни танцевать но я читал в поездах письмо штурмана дальнего плавания.
3) Персидская сирень густо росла вокруг развалившихся беседок а вдоль зелёных дорожек стояли статуи лавочки для отдыха.
4) В Серебряном Бору можно прекрасно провести не только лето но и осень с зимой.
5) Вдруг она переставала разговаривать не шла ни в институт ни на службу.

Задание 17

Расставьте знаки препинания: укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) в предложениях должна(-ы) стоять запятая(-ые).

Ободрённая воспоминаниями о любви и вежливости (1) оказанных мне семейством барона в первые два посещения (2) я вошла к ним очень свободно и весело. На мой поклон баронесса отвечала (3) едва заметным всем (4) наклоном головы (5) предлагая присоединиться к их чете за праздничным столом.

Задание 18

Расставьте знаки препинания: укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) в предложениях должна(-ы) стоять запятая(-ые).

— Знаешь (1) друг…
Не знакомы ль мы с тобою?
Не тебя ли это (2) брат (3)
Что-то помнится (4) из боя Доставляли мы в санбат?
Вся в крови была одёжа,
И просил (5) ты (6) пить да пить…
Приглушил гармонь:
— Ну что же (7)
Очень (8) даже (9) может быть.

(А.Т. Твардовский)

Задание 19

Расставьте знаки препинания: укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) в предложении должна(-ы) стоять запятая(-ые).

Губернатору Якову Аршеневскому было предписано снять точный план Нижнего Новгорода (1) на основе (2) которого (3) в столичной Комиссии о строении Санкт-Петербурга и Москвы (4) был создан новый регулярный план города.

Задание 20

Расставьте знаки препинания: укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) в предложении должна(-ы) стоять запятая(-ые).

Адвокат настоял (1) чтобы граф всё же повидался с этой женщиной (2) и (3) спустя некоторое время им предстояло отправиться в гостиницу (4) где она остановилась.

Задание 21

Найдите предложения, в которых запятая ставится в соответствии с одним и тем же правилом пунктуации. Запишите номера этих предложений.
(1) Несмотря на свои небольшие размеры, в Суздале невероятно большое число достопримечательностей. (2) Здесь вы можете насладиться красотой древнерусских монастырей, храмов. (3)А ещё вас обязательно удивят светские деревянные и каменные дома, вы не сможете остаться равнодушными к поистине живописным местам. (4)Но это не тот город, который следует осматривать быстро. (5) Здесь нужен путешественник, медленно впитывающий в себя дух старинного города. (6) Иногда можно услышать: этому городу меньше всего требуется реставрация. (7)С одной стороны, все постройки в приличном состоянии, с другой — нет чувства осовремененного лубка.

Ответы

Задание. Найдите предложения, в которых запятые ставятся в соответствии с одним и тем же правилом пунктуации.

№ 1

(1)Юго-восточную часть Западно-Сибирской низменности занимает Алтайский край. (2)У северо-западных границ Алтайского края лежит самая низкая часть Алтая – Кулундинская впадина. (3)Ни холмов, ни оврагов – никаких неровностей рельефа здесь нет – только сотни километров плоской, как стол, земли с разбросанными повсюду озёрами. (4)На запад степь тянется до долины реки Иртыша; на востоке, повышаясь, переходит в террасы Приобского плато, прорезанные ложбинами древнего стока. (5)Степной пейзаж сменяется более разнообразным лесостепным: на плоских террасах-водоразделах степные участки чередуются с колками – небольшими берёзовыми рощами. (6)А по прорезающим плато ложбинам вытянулись тёмно-зелёные полосы уникальных ленточных боров. (7)Приобское плато, на востоке ограниченное долиной Оби, на юге переходит в Предалтайскую равнину.

ОТВЕТ: 4,7 (причастный оборот)

№ 2

(1)Касли – небольшой городок в Челябинской области, известный каслинским чугунным литьём. (2)Еду по дороге к Каслям, окрестности поражают красотой. (3)Прежде всего поражает необыкновенно резкий переход от широкой чернозёмной равнины к крутым лесистым горам. (4)Главная масса озёр идёт всё время с правой стороны от дороги, но, подъезжая к озеру Большие Касли, вы видите озеро и слева – это заросший осокой Кисегач. (5)Здесь настоящая уральская Швейцария – можно только удивляться: как на сравнительно небольшом пространстве собрана такая масса всяческой благодати? (6)На глазах у нас выплыло несколько утиных выводков, тут же по мокрому песку берегового прибоя хлопотливо бегали белые чайки. (7)К Каслям дорога идёт вёрст десять всё время по берегу озера. (8)Красиво белеют церкви, разные постройки. (9)Этот вид не теряет своего очарования вблизи, хотя такое иногда случается с красивыми ландшафтами.

ОТВЕТ: 2,6 (бессоюзное сложное предложение)

№ 3

(1)Село Карабиха стоит чуть в стороне от большой дороги. (2)Рядом горка, которая носит это же звучное название. (3)В горку упирается конец гряды, тянущейся от берегов Волги. (4)Дальше начинается крутой спуск к бескрайней равнине. (5)Усадьба Некрасова, как и село, возле которого она расположена, носит название Карабиха. (6)Досталась она поэту после долгих поисков места, где жилось бы вольно среди родной русской природы. (7)Газеты того времени пестрели объявлениями о продаже земель, экипажей, всякого инвентаря, оранжерей, конных заводов, псарен. (8)Купив Карабиху, Некрасов не стремился к доходам. (9)Карабиха стала только летним местом пребывания поэта.

ОТВЕТ: 2, 5, 6 (сложноподчинённое предложение)

№ 4

(1)Маршрут «Золотое кольцо России» постоянно развивался с момента своего появления в 70-х годах XX века: появлялись новые точки на маршрутной карте, совершенствовался сервис. (2)Изначально маршрут состоял из восьми городов: Сергиева Посада (тогда – Загорска), Переславля-Залесского, Ростова Великого, Ярославля, Костромы, Иванова, Суздаля, Владимира. (3)Недавно к ним присоединился Углич – старинный русский город, расположенный на берегу Волги. (4)Сейчас формируется список населённых пунктов, которые смогут войти в «Золотое кольцо» России: среди них, например, Рязань. (5)На сегодняшний день можно говорить о серьёзных качественных изменениях: пополнилась инфраструктура новыми пунктами размещения и питания, улучшились дороги и средства связи, повысился уровень обслуживания и безопасности туристов. (6)На маршруте активно развиваются разные виды туризма.

ОТВЕТ: 1, 5 (бессоюзное сложное предложение)

№ 5

(1)Поразительная красота георгина никого не оставляет равнодушным. (2)Их лепестки, широкие и плоские или с завёрнутыми внутрь краями и свёрнутые в узенькие иглы-трубочки, могут быть разных цветов. (3)В отличие от розы, ириса или нарцисса георгины даже в Европе начали выращиваться сравнительно недавно. (4)В России первые сорта георгинов появились в 30–40-х годах прошлого века и сразу же завоевали всеобщую любовь. (5)Георгины соответствовали Представлениям русского человека о красивом цветке, большом и ярком. (6)Сегодня в Подмосковье трудно отыскать сад, в котором не красуются яркие тяжёлые соцветия георгинов. (7)Своей формой и потрясающей цветовой гаммой георгины удовлетворяют самым разнообразным вкусам людей!

ОТВЕТ: 2,5 (обособленные определения)

№ 6

(1)К северо-востоку от Петербурга, на старинном Архангельском тракте, проложенном в достопамятные времена вдоль левого берега реки Свири, раскинулся небольшой городок с названием Лодейное Поле. (2)Когда-то, задолго до Петровской эпохи, эти земли принадлежали Великому Новгороду и входили в состав Обонежской пятины. (3)Здесь, по берегу Свири, проходил оживлённый торговый путь, а близ маленького селения Канома была устроена пристань. (4)Река, невзирая на её строптивый характер и опасные для судоходства пороги, использовалась как транспортная артерия. (5)Возле упомянутой пристани появилось некое подобие верфи: там строились лёгкие и вместительные суда. (6)Именно здесь, на берегу Свири, 1 сентября 1702 года побывал Пётр I. (7)Он распорядился, чтобы местные судостроителя и привезённые сюда мастера «корабельного дела» начали возведение кораблей для создававшегося Балтийского флота.

ОТВЕТ: 136 (уточняющее обстоятельство места: где именно?)

№ 7

(1)Телецкое озеро – одно из главных украшений Горного Алтая, его достопримечательность и загадка. (2)Его называют Алтын-колем («Золотым озером»), его древнее название – Ячаварай («Алмазный жезл»). (3)Вы были на Алтае и не видели Телецкого озера – значит, вы на Алтае не были. (4)Телецкое озеро и его окрестности – это старейший туристический район Алтая. (5)Интерес к уникальным местам не угасает и сегодня. (6)На Телецком озере начинаются и заканчиваются «нитки» активных маршрутов; берега озера и реки Бии привлекают множество людей, желающих отдохнуть в живописных уголках природы. (7)Львиная доля туристического потока проходит через доступную для любого автомобильного транспорта северную оконечность озера. (8)Здесь же расположены турбазы, кемпинги (организованные места отдыха), а также «дикие» стоянки. (9)Далее по озеру можно передвигаться водным транспортом.

ОТВЕТ: 1,8 (однородные члены предложения)

№ 8

(1)Климат степного Алтая умеренно континентальный, с выраженным контрастом между холодными и тёплыми сезонами. (2)Средняя температура января составляет минус 18 °С. (3)Холодный период продолжительный: снег ложится в конце октября и тает в конце марта. (4)Зимы малоснежные, местами покров – не более 8 сантиметров; температура воздуха может опускаться ниже –35 °С, оправдывая представления о суровой сибирской зиме. (5)Морозы сопровождаются ветрами – жизнь в степи на несколько дней замирает. (6)Безморозный период на равнинах длится 90–130 дней, а лето – около трёх месяцев. (7)Кулундинскую степь зовут любимицей солнца: лето здесь сухое и жаркое, воздух прогревается до +40 °С. (8)Летний сезон полностью опровергает расхожее мнение, будто «в Сибири тепло не бывает». (9)Лето в алтайских степях – это обилие яркого солнца и жарких дней.

ОТВЕТ: 4,7 (бессоюзное сложное предложение)

№ 9

(1)К северо-востоку от Москвы находится «Лосиный остров», или «Лосиноостровский заповедник». (2)Это название появилось в ту пору, когда леса между селениями и полями именовались островами. (3)На этом острове издавна водилось много лосей, отсюда и пошло название «лосиный». (4)Кроме лосей, здесь можно повстречать новосёлов Подмосковья – оленей. (5)Жарким летним полднем приятно укрыться от зноя в еловой чаще и собрать букет голубых колокольчиков, золотой осенью хорошо любоваться листопадом и ощущать в руках холодок свежесрезанного боровика. (6)В солнечный морозный денёк хочется лететь на лыжах с крутого склона оврага. (7)Здесь любил гулять П.И. Чайковский. (8)«Что за восхитительная прогулка в лесу!» – вспоминал композитор. (9)Заповедный «Лосиный остров» – кладезь чистоты и здоровья, жемчужина в зелёном уборе столицы.

ОТВЕТ: 2,3 (сложноподчиненное предложение)

№ 10

(1)В 1844 году Царскосельский лицей был переименован в Александровский, затем переведён в Санкт-Петербург. (2)Воспитанники этого учебного заведения считали себя продолжателями лучших идей и традиций Лицея, они свято почитали имя А.С.Пушкина. (3)В память о поэте 19 октября 1879 года здесь было положено начало пушкинской библиотеке, переросшей потом в музей. (4)Дата была выбрана неслучайно, поскольку когда-то именно 19 октября был открыт Царскосельский лицей. (5)Музей, как оказалось впоследствии, стал первым официальным музеем поэта в России. (6)Его создавали бывшие лицеисты, преподаватели.

ОТВЕТ: 1,6 (однородные члены предложения)

№ 11

(1)Замечательный учёный и путешественник П.К.Козлов исследовал Тибет и Центральную Азию. (2)Путешествия В.Л. Комарова, крупнейшего ботаника и географа, завершились созданием знаменитых научных трудов по флоре Маньчжурии, Монголии, Камчатки. (3)Н.М.Книтович изучал моря Европейской части России, в результате он написал превосходные книги по гидрологии морей и ихтиологии. (4)Ю.М.Шокальский, выдающийся географ и картограф, создал труд «Океанография», не потерявший своего научного значения до настоящего времени. (5)Таким образом, русская географическая наука добилась значительных успехов. (6)Мы, представители современной науки, являемся продолжателями лучших традиций отечественной географии.

ОТВЕТ: 2,4,6 (обособленное приложение)

№ 12

(1)С 1811 года, после создания водных систем, соединивших Волгу с Санкт-Петербургом, Рыбинск стал важнейшим внутренним портом России. (2)Этот город называли столицей бурлаков. (3)Суда того времени были неуклюжи, тяжелы на ходу. (4)Их длина колебалась от 7 до 80 саженей, грузоподъёмность составляла от 2 до 70 тысяч пудов. (5)Основной тягловой силой были бурлаки. (6)Во время навигации в Рыбинске собиралось до 130000 бурлаков, а всё население города насчитывало в середине XIX века не более 7000 жителей. (7)Бурлаки не оставили о себе памятников материальной культуры. (8)Зато до нас дошли редкие фотографии и, конечно, песни, наполненные внутренним трагизмом.

ОТВЕТ: 1, 8 (причастный оборот)

№ 13

(1)На юго-восточной окраине Благовещенска есть странное место, называемое кладбищем динозавров. (2)Действительно, Благовещенск считается одним из центров динозавроведения. (3)Впервые останки динозавров были найдены в 1902 году здесь, на берегу Амура, разделяющего территории России и Китая, полковником русской царской армии. (4)Из останков, извлечённых с правого берега Амура в 1911 году, был смонтирован скелет динозавра. (5)Его сделали для музея геологического института, который находится в Санкт-Петербурге.

ОТВЕТ: 1,3,4 (причастный оборот)

 № 14

(1)Несмотря на свои небольшие размеры, в Суздале невероятно большое число достопримечательностей. (2)Здесь вы можете насладиться красотой древнерусских монастырей, храмов. (3)А ещё вас обязательно удивят светские деревянные и каменные дома, вы не сможете остаться равнодушными к поистине живописным местам. (4)Но это не тот город, который следует осматривать быстро. (5)Здесь нужен путешественник, медленно впитывающий в себя дух старинного города. (6)Иногда можно услышать: этому городу меньше всего требуется реставрация. (7)С одной стороны, все постройки в приличном состоянии, с другой – нет чувства осовремененного лубка.

ОТВЕТ: 3,7 (бессоюзное сложное предложение)

О двоеточии в бессоюзном сложном предложении.  «Предложения причины или пояснения не должны быть в одном задании – это будет или причина, или пояснение.  Например, 2-3 причины или 2-3-4 пояснения».  Примерно так сказала  И.П.Цыбулько во время вебинара (2:03:16).  «Актуальные вопросы содержания КИМ ЕГЭ 2019 года по русскому языку» 2 октября 2018 г.      https://www.youtube.com/watch?time_continue=2&v=slw075FzHRs

Использованы материалы из открытого банка ФИПИ,  из пособий Д.Э.Розенталя, из журнала «Русский язык» — «Первое сентября», задания из сборника И.П.Цыбулько «ЕГЭ-2019».

1. Найдите предложения, в которых тире ставится в соответствии с одним и тем же правилом пунктуации. Запишите номера этих предложений.  Демонстрационный вариант 2020 г.

(1)У каждого человека есть место, которое ему бесконечно дорого, – родная земля. (2)Алтайский край является одним из самых красивых мест земного шара. (3)Тысячи бурных рек и спокойных прозрачных озёр, необъятный простор степей и цветущие ковры горных лугов, светлые берёзовые рощи и таинственные урочища со следами диких животных – всё это мило и дорого каждому, кто здесь бывал. (4)Этот край – территория невероятных сокровищ, таящихся в глухих недрах. (5)Но Алтайский край знаменит не только первозданной природой, главное его богатство – люди. (6)Люди спокойные и смелые, уважающие друг друга, любящие жизнь и свою родную землю, уверенно смотрящие в будущее. (7)Чтобы познакомиться с Алтайским краем, можно почитать о нём книги, посмотреть фильмы, но, чтобы постичь его душой, а затем полюбить навсегда, надо обязательно приехать на алтайскую землю. (8)«Добро пожаловать в удивительный Алтайский край!» – призывают к увлекательному путешествию буклеты-путеводители по туристическим маршрутам России.

Ответ:

45

(1)

У каждого человека есть место, которое ему бесконечно дорого, – родная земля

.

Во-первых, тире находится внутри простого предложения:

«У каждого человека есть  место – родная земля».

Придаточное разбивает это предложение на две части.  Во-вторых, в этом предложении имеется глагол «есть», который можно для ясности заменить синонимами «

имеется» или «существует

», т.е. это не глаголы неопределенной формы:

«У каждого человека имеется  место – родная земля»

В-третьих, «

имеется (что?)

место

… (что?)


родная



земля


» – отвечают на один вопрос, обозначают один предмет.  Вспомним, что приложение всегда существительное.  Перед приложением можно вставить «а именно».  Вывод: «

Родная

земля


» – это распространенное приложение, стоящее в конце предложения.

(3)


Тысячи

бурных

рек

и спокойных прозрачных

озёр

, необъятный

простор степей

и цветущие

ковры

горных

луго

в, светлые берёзовые

рощи

и таинственные

урочища

со следами диких животных –

всё это

мило и дорого каждому, кто здесь бывал.

Тире после однородных членов перед обобщающими словами – «


все это


».

(4)

Этот

край – территория

невероятных сокровищ, таящихся в глухих недрах.

Можно вставить связку «есть»:

Этот

край есть территория

невероятных сокровищ, таящихся в глухих недрах.

Тире между подлежащим и сказуемым, выраженными существительными в именит. падеже без связки.

(5)Но Алтайский край знаменит не только первозданной природой, главное его

богатство – люди.

Тире между подлежащим и сказуемым, выраженными существительными в именит. падеже без связки.

(8)«Добро пожаловать в удивительный Алтайский край!» – призывают к увлекательному путешествию буклеты-путеводители по туристическим маршрутам России.  Прямая речь.

См.

21. Пунктуационный анализ текста.

а) тире

Там же таблица для быстрого распознать правил постановки  тире и двоеточия.

2. Найдите предложения, в которых тире ставится в соответствии с одним и тем же правилом пунктуации. Запишите номера этих предложений. Тренировочный вариант №17 от 23.12.2019

(1) Суздаль – один из красивейших городов Золотого кольца. (2) Монастыри и храмы, старинные деревянные и каменные дома, просто живописные места – достопримечательности Суздаля, их много, несмотря на его небольшие размеры. (3) В Суздале, кажется, переносишься в прошлое. (4) Суздальский кремль – самая древняя часть города. (5) Когда-то здесь находилось укрепленное поселение мерян, а при Владимире Мономахе кремль был обнесен мощным земляным валом со рвом и деревянными укреплениями. (6) Вал и ров сохранились до наших дней, по валу протоптана тропинка, с высоты открываются красивые виды на окрестности. (7)Сердце Суздальского кремля – Архиерейский двор с собором Рождества Богородицы и соборной колокольней – было воздвигнуто на протяжении пяти столетий, с XIII по XVII века. (8)Ансамбль включен в список Всемирного наследия ЮНЕСКО «Белокаменные памятники Владимира и Суздаля. Суздальский Кремль и Богородице-Рождественский собор».

Ответ:

14

(1)

Суздаль – один

из красивейших городов Золотого кольца. Тире между подлежащим и сказуемым, выраженными существительным и числительным в именит. падеже без связки.

(2) Монастыри и храмы,

старинные деревянные и каменные

дома,

просто живописные

места – достопримечательности

Суздаля, их много, несмотря на его небольшие размеры.  Тире после однородных членов перед обобщающим словом – «


достопримечательности


»

(4) Суздальский

кремль

– самая древняя

часть

города. .  Тире между подлежащим и сказуемым, выраженными существительными и  в именит. падеже без связки.

(7)


Сердце



Суздальского

кремля

– Архиерейский

двор

с собором Рождества Богородицы и соборной колокольней – было воздвигнуто на протяжении пяти столетий, с


XIII


по XVII


века.  Сердце  кремля (

подл

.)–  было воздвигнуто (

сказ.

).  «Архиерейский

двор

с собором Рождества Богородицы и соборной колокольней» —

распространенное приложение.

м.

21. Пунктуационный анализ текста.

а) тире

Там же таблица для быстрого распознать правил постановки  тире и двоеточия.

3. Найдите предложения, в которых

тире

ставится в соответствии с одним и тем же правилом пунктуации. Запишите номера этих предложений.        Демонстрационный вариант ЕГЭ 2019 г.                                                                                                                                                              (1)Чегемское ущелье — одна из настоящих жемчужин Кабардино-Балкарии. (2)Оно тянется с северо-востока на северо-запад, пронзая Скалистый, Лесистый, Боковой и Пастбищный хребты. (3)В месте, где ущелье проходит сквозь Скалистый хребет, находится теснина — наиболее узкая его часть длиной 5 км. (4)Дно ущелья местами сужается до 15–20 м, зажатое по бокам отвесными стенами, которые возвышаются на 100–200 м и нависают над тропой и несущимся рядом Чегемом. (5)Река промыла здесь известняковый хребет, поэтому стены теснины окрашены в красивые оттенки: от белого и кремового до оранжевого. (6)За Скалистым хребтом сохранились древние башни, а в самом конце ущелья возвышается, пожалуй, самая живописная гора Главного Кавказского хребта — Тихтенген (4611 м), западнее которой находится перевал Твибер (3780 м). (7)Здесь путешествие обычных туристов заканчивается: дорогу перегораживает мощный ледник — передвижение по нему очень опасно.

Ответ:

36

(1)Чегемское

ущелье

(сущ.) —

одна

(числит.)

из

настоящих

жемчужин

Кабардино-Балкарии.  Тире между подлежащим и сказуемым, выраженными существительным и числительным в именительном падеже.

Проверим,

подставив  «универсальную» связку: Чегемское

ущелье



есть



одна


из

настоящих

жемчужин…

См.

(2)Оно тянется с северо-востока на северо-запад, пронзая Скалистый, Лесистый, Боковой и Пастбищный хребты.   Тире нет, есть дефис: …

с северо-востока.

(3)В месте,

где ущелье проходит сквозь Скалистый хребет

,

находится


теснина

— наиболее узкая его

часть

.  Сказуемое — глагол


находится

.



Существительные

теснина

и

часть –

отвечают на один вопрос (им. п.); обозначают один предмет.  Тире перед приложением (

часть

), имеющим пояснительные слова.

(4)Дно ущелья местами сужается до

15 – 20 м

, зажатое по бокам отвесными стенами, которые возвышаются на

100 – 200 м

… Тире между цифрами для указания количественных пределов («от … до»).

(6)… а в самом конце ущелья

возвышается

самая живописная

гора

Главного Кавказского хребта —

Тихтенген

…   Тире перед приложением.

(7)

Здесь путешествие обычных туристов заканчивается

: дорогу перегораживает мощный ледник — передвижение по нему очень опасно.  Бессоюзное сложное предложение.

См.

21. Пунктуационный анализ текста.

а) тире

Там же таблица для быстрого распознать правил постановки  тире и двоеточия.

4. Найдите предложения, в которых

двоеточие

ставится в соответствии с одним и тем же правилом пунктуации. Запишите номера этих предложений.                                                      (1)Унылая пора! Очей очарованье! Приятна мне твоя прощальная краса — люблю я пышное природы увяданье, в багрец и в золото одетые леса (Пушкин).  (2) В золотистой глубине леса отражались и замирали звуки труда: скрежет камня, шорох песка, гудки машин, лязг, вскрики (Кетл.).  (3) Стало трудно ходить по дорожкам сада: приходилось идти по листьям, как по настоящему ковру.  (4)Лесов таинственная сень с печальным шумом обнажалась, ложился на поля туман, гусей крикливых караван тянулся к югу: приближалась довольно скучная пора. (Пушкин).  (5) А по сторонам видны устало полёгшие травы, тускло, безжизненно блистающие солончаки, голубое и трепетное марево над дальними курганами (Шолохов).  (6) Мой знакомый рассказывал: «Ехать в бричке было приятно: тёплый день, хорошо накатанная дорога, в полях множество цветов и жаворонков радовали и настраивали на отдых».  (7)Лягушка пришла в восторг и спросила: «А много ли там комаров и лягушек?»

Ответ:

346

Вторая часть этих бессоюзных сложных предложений (БСП) содержит причину того, о чём говорится в первой части.  Можно вставить  союз «потому что».                                                                                                                                                                          Комментарии к № 3:  Предложение сложное, потому что есть две грамматические основы «стало трудно ходить» и «приходилось идти».  Стало трудно ходить по дорожкам сада, потому что приходилось идти по листьям, как по настоящему ковру.   В предложении № 6 прямая речь  — это бессоюзное сложное предложение:  Ехать в бричке было приятно: тёплый день, хорошо накатанная дорога, в полях множество цветов и жаворонков радовали и настраивали на отдых.

2 —  обобщающее слово (звуки) перед однородными членами предложений.  (Что?) звуки;  (что?) скрежет камня, шорох песка, гудки машин, лязг, вскрики.

67 – прямая речь

См.

21. Пунктуационный анализ текста.

б) двоеточие.

Там же таблица для быстрого распознать правил постановки  тире и двоеточия.

5. Найдите предложения, в которых тире ставится в соответствии с одним и тем же правилом пунктуации. Запишите номера этих предложений. Досрочный вариант 2019 г.

(1)Изучение растений и животных в природе – занятие не из лёгких. (2)Если учесть, как сложна даже самая простая среда, то неудивительно, почему экология развивается так постепенно, шаг за шагом отбирая у природы её тайны. (3)Любое существо тысячами невидимых нитей связано с живой и неживой природой. (4)Добывая пищу, отыскивая укрытия от врагов и непогоды, животные и растения выработали приспособления к самым полярным воздействиям природы. (5)У каждого вида – свой образ жизни, свои особенности, привычки. (6)Но экология – понятие более широкое. (7)Эта наука – перекрёсток, где хватает работы биологу и врачу, космонавту и математику, философу и социологу, химику и инженеру. (8)Это наука, которая учит человека жить в ладу с природой. (9)Ведь тот же самый зверь или какое-нибудь растение не могут существовать сами по себе, в отрыве от остального мира.

167

Тире ставится между подлежащим и сказуемым, выраженными существительными  в именительном падеже

(без глагола-связки).  Под это правило подпадают 1,6,7 предложения:

(1)

Изучение

растений и животных в природе –

занятие

не из лёгких. (6)Но

экология

–

понятие

более широкое. (7)

Эта наука

–

перекрёсток,

где хватает работы биологу и врачу, космонавту и математику, философу и социологу, химику и инженеру.

Предложения (4) и (5) как бы сливаются в одно сложное предложение:

Тире ставится в неполном предложении, являющемся частью сложного предложения, когда пропущенный член (обычно сказуемое) восстанавливается из предшествующей части фразы

и в месте пропуска делается пауза, например:


Они

стояли

друг против друга.

Олег

–

растерянный и смущенный, Нина

–

с выражением вызова на лице (Фадеев);

Наши предложения: (4)

Добывая пищу, отыскивая укрытия от врагов и непогоды, животные и растения

выработали

приспособления к самым полярным воздействиям природы. (5)У каждого вида – свой образ жизни, свои особенности, привычки.

В (5) пропущено:

«выработался»

См.

а) тире

Вариант 2.

Из сборника И.П. Цыбулько 36 типовых вариантов ЕГЭ-2019

6. Найдите предложения, в которых

тире

ставится в соответствии с одним и тем же правилом пунктуации. Запишите номера этих предложений.                                                                 (1) Усть-Ленский заповедник расположен в Якутии, в зоне вечной мерзлоты — царстве арктической природы и сурового полярного климата. (2)Одной из жемчужин заповедника является остров Столб высотой 114 м. (3)Он сложен из пород, древность которых более 400 млн лет. (4)Коренные жители считают, что это место — обитель священных духов. (5)Проходя мимо острова на лодке, нужно бросить в воду дань — монетки. (б)Около Столба часто наблюдают миражи — оптические эффекты, появляющиеся в результате соприкосновения холодного северного воздуха с тёплыми водами, приносимыми рекой с юга. (7)Место это поистине величественное!

(8) Примерно за 150 км до моря Лаптевых Лена разделяется на бесчисленные рукава и протоки, являя взору путешественника захватывающую дух панораму бескрайних водных просторов. (9)Общая площадь дельты реки Лены — крупнейшей реки Сибири — составляет более 30 ООО км2.

Ответ:

1569

(1) Усть-Ленский

заповедник

расположен в Якутии, в зоне вечной мерзлоты —

царстве арктической природы и сурового полярного климата.

Существительные

в зоне, царстве –

отвечают на один вопрос (но не им. п.); называют один предмет.  Тире перед приложением.

(4)Коренные жители считают, что это

место — обитель

священных духов.  Тире внутри простого предложения: … это

место — обитель

священных духов.  Тире между подлежащим и сказуемым.  Проверим: … это

место

есть

обитель

священных духов.      См.

а) тире

(5)Проходя мимо острова на лодке, нужно бросить в воду

дань — монетки

.

Дань

– вин.п.,

монетки

– тот же падеж, но не им. п.  Тире перед приложением.

Вин. падеж можно определить, если заменить эти слова на слова 1-го спряжения (на -а), которые изменяются в Вин.падеже: …

нужно бросить в воду Жучк

у

– собак

у

.

(б)Около Столба часто

наблюдают

миражи —

оптические эффекты,

появляющиеся в результате соприкосновения холодного северного воздуха с тёплыми водами, приносимыми рекой с юга. Тире перед приложением.

(9)Общая площадь дельты реки Лены —

крупнейшей реки Сибири

—

составляет

более 30 ООО км2. Тире перед приложением.

См.

21. Пунктуационный анализ текста.

а) тире

Вариант 3

Из сборника И.П. Цыбулько 36 типовых вариантов ЕГЭ-2019

7. Найдите предложения, в которых

тире

ставится в соответствии с одним и тем же правилом пунктуации. Запишите номера этих предложений.                                                                 (1)Озеро Байкал — крупнейшее природное хранилище пресной воды, самое глубокое озеро на земле. (2)Недаром в народе издревле называют Байкал морем.

(3) Озеро протянулось гигантским полумесяцем на 636 км с юго-запада на северо-восток.

(4) Площадь водной поверхности Байкала — тридцать одна тысяча семьсот двадцать два квадратных километра, на которых могли бы поместиться такие страны, как Бельгия или Израиль. (5)Длина береговой линии — две тысячи километров. (6) Байкал поражает человека своей торжественной красотой, первозданностью — ему посвящены стихи, песни, мифы и легенды. (7)«Байкал, казалось бы, должен подавлять человека своим величием и размерами: в нём всё крупно, всё широко, привольно и загадочно. (8)Он же, напротив, возвышает его», — писал о Байкале В. Г. Распутин.

Ответ:

145

(1)

Озеро Байкал — крупнейшее природное хранилище пресной воды, самое глубокое озеро на земле.

Тире между подлежащим и сказуемым.                                 Проверим:


Озеро Байкал

есть

крупнейшее природное хранилище пресной воды.

См.

(4)

Площадь водной поверхности Байкала — тридцать одна тысяча семьсот двадцать два квадратных километра

… Тире стоит внутри простого предложения. Тире между подлежащим и сказуемым.  Проверим:


Площадь водной поверхности Байкала

была

тридцать одна тысяча семьсот двадцать два квадратных километра

(5)

Длина береговой линии — две тысячи километров

. Тире между подлежащим и сказуемым.  Проверим:


Длина береговой линии

была

две тысячи километров.

(6)


Байкал


поражает

человека своей торжественной красотой, первозданностью — ему

посвящены

стихи, песни, мифы и легенды

.  Тире стоит между предложениями — между частями бессоюзного сложного предложения.

(8)

Он же, напротив, возвышает его», — писал о Байкале В. Г. Распутин.

Тире при прямой речи.

См.

21. Пунктуационный анализ текста.

а) тире

Вариант 7.



Из сборника И.П. Цыбулько 36 типовых вариантов ЕГЭ-2019

8. Найдите предложения, в которых

тире

ставится в соответствии с одним и тем же правилом пунктуации. Запишите номера этих предложений.

(1)Аккемское озеро в Алтайских горах — настоящий памятник природы с уникальной историей. (2)В период оледенения мощный древний ледник при отступлении прорыл котловину, заполнив её водой. (З)Поэтому озеро имеет вытянутую форму: в длину — более одной тысячи трёхсот пятидесяти метров, а в ширину — всего шестьсот десять метров. (4)Его глубина — восемь метров. (5)Проходили эпохи, менялись геологические эры и климат, а с ними и живая природа, но в районе Аккемского озера время будто вернулось назад. (6)Здесь до сих пор можно наблюдать деятельность ледников. (7)Ледник на северном склоне горы Белуха ежегодно отступает, меняя всё на своём пути. (8)Он крошит скалы, бороздит горные породы, оставляя за собой россыпь чудесных озёр. (9)Аккемское озеро — самое удивительное из них: на его дне сохранился ледниковый ил, который придаёт воде молочный оттенок.

Ответы:

149

(1)

Аккемское озеро в Алтайских горах — настоящий памятник природы с уникальной историей.

Тире между подлежащим и сказуемым.

(З)

Поэтому озеро



имеет



вытянутую форму: в длину — более одной тысячи трёхсот пятидесяти метров, а в ширину — всего шестьсот десять метров

.




Тире ставится в неполном предложении

, являющемся частью сложного предложения, когда пропущенный член (обычно сказуемое) восстанавливается из предшествующей части фразы, например:

Они стояли друг против друга. Олег – растерянный и смущенный, Нина – с выражением вызова на лице

(4)

Его глубина — восемь метров

. Тире между подлежащим и сказуемым.

(9)

Аккемское озеро — самое удивительное из них

… Тире между подлежащим и сказуемым, выраженным прилагательным (см. «Справочник по правописанию и лит. правке» (для редакторов). Д.Э. Розенталь, §79, п.10.).

См.

21. Пунктуационный анализ текста.

а) тире

Другие задания из сборника И.П. Цыбулько 36 типовых вариантов ЕГЭ-2019


см.:


https://rustutors.ru/egeteoriya/1331-sbornik-cybulko-egje-razbor-21-zadanija.html

9. Найдите предложения, в которых

тире

ставится в соответствии с одним и тем же правилом пунктуации. Запишите номера этих предложений.

(1) На Руси издревле елки — символ зимней красоты.  (2) Путь мой шел мимо Бердской слободы – пристанища пугачевского.  (3)И все вокруг: и жнивья, и дорога, и воздух – сияло от низкого вечернего солнца.  (4) Душа моя – бескрайний дремучий лес: шум – тишина, падение – взлет, смех – плач, рождение – смерть.  (5) Коренные жители считают, что это место — обитель священных духов.

Ответ:145

1) На Руси издревле

елки

—

символ

зимней красоты.. Тире между подлежащим  и сказуемым

2) Путь мой

шел

мимо Бердской слободы –

пристанища

пугачевского.  Тире перед приложением

3)И

все

вокруг: и жнивья, и дорога, и воздух –

сияло

от низкого вечернего солнца.  Обобщающее слово –

все

.  Тире после однородных членов, т.к. предложение ими не заканчивается.

4) Душа моя – бескрайний дремучий лес: шум – тишина, падение – взлет, смех – плач, рождение – смерть.  Тире между подлежащим и сказуемым.

(5) Коренные жители считают, что это

место

—

обитель

священных духов.  Глагол

считают

находится в главном предл., а тире стоит в придаточном. Тире между подлежащим и сказуемым (сущ. — сущ.).

21. Пунктуационный анализ текста.

а) тире

10. Найдите предложения, в которых

тире

ставится в соответствии с одним и тем же правилом пунктуации.  Запишите номера этих предложений.

(1)Он был плохой художник. Его деревянные львы были похожи на толстых собак, а нереиды — на торговок рыбой.

(2)

Не жалеть для друга ничего, думать о других немножко тоже – вот мое простое волшебство.

(3)

Матушка сидела в гостиной и разливала чай; одной рукой она придерживала чайник, другой — кран самовара


.


(4)Поручни, компасы, бинокли, всякие приборы и даже высокие пороги кают — всё это было медное.   (5)Тему Собакевича ведет контрабас, Манилова – флейта

Ответ: 135

(1)Он был плохой художник. Его деревянные львы

были похожи

на толстых собак, а нереиды — на торговок рыбой.  Тире в неполном предложении.   Пропущенный член восстанавливается из контекста первой части предложения

(2)

Не

жалеть

для друга ничего,

думать

о других немножко тоже – вот мое простое

волшебство

. Тире между подлежащим и сказуемым.

Жалеть, думать

— глаголы неопределенной формы.

(3) Матушка сидела в гостиной и разливала чай; одной рукой она

придерживала

чайник, другой — кран самовара. Тире в неполном предложении

(4)Поручни, компасы, бинокли, всякие приборы и даже высокие пороги кают —

всё


это


было

медное.     Тире в предложениях с однородными членами и обобщающим словом

(5)Тему Собакевича

ведет

контрабас, Манилова – флейта.    Тире в неполном предложении


См.

11. Найдите предложения, в которых

двоеточие

ставится в соответствии с одним и тем же правилом пунктуации.  Запишите номера этих предложений.                                                 (1)  Алеша спросил:  «Мама, почему зима так быстро заканчивается?»  (2)  Ничего не заметно было оживляющего картину: ни отворяющихся дверей, ни выходивших откуда-нибудь людей, никаких живых хлопот и забот дома.  (3) Среди всех искусств на первое место Леонардо да Винчи ставит живопись: именно живопись, по его мнению, является «властелином всякого рода людей и мерой всех вещей».  (4) Толпа строений: людских, амбаров, погребов – наполняла двор. (

Н.В. Гоголь

).  (5) Везде: над головой, под ногами и рядом с тобой — живёт, грохочет, торжествуя свои победы, железо (М. Г.).  (6) Все вокруг: залитое кровью поле, французы, валяющиеся грудой повсюду, разбросанные грязные тряпки в крови – было мерзко и отвратительно. (

Л.Н. Толстой

.)

Ответ

: 2456

Обобщающие слова (ничего, строений, везде, все)  перед однородными членами предложений.        6 — можно задать общий вопрос: (что?) — все, поле, французы, тряпки.

1 — прямая речь

3 —  вторая часть этого бессоюзного сложного предложения содержит причину того, о чём говорится в первой части.            См.

б) двоеточие.

9. Найдите предложения, в которых

двоеточие

ставится в соответствии с одним и тем же правилом пунктуации. Запишите номера этих предложени.                                                      (1)Бестужев вставал, отодвигал занавеску и видел знакомую и милую картину: снег лежал на крышах пухлыми пластами, как на еловых ветках.  (2)Приметы связаны со всем: с цветом неба с росой и туманами с криком птиц и яркостью звёздного неба. (Пауст.)  (3) У Плещеева озера под Переславлем-Залесским два совершенно разных по своим очертаниям берега: один – древний, высокий, изрезанный оврагами и потоками, другой – низкий, пологий, болотистый у воды.  (4) В необыкновенной, никогда неслыханной тишине зарождается рассвет: небо на востоке светлеет, голубым хрусталём загорается Венера.   (5) «Вот ты говоришь, – сказала Рукодельница, – что добрый, а зачем зеленую травку под  снег спрятал?»  (6) Мама рассказывала Саше: «Солнце ярко светит, а из синей тучки идет дождь. Через все небо разноцветной дугой протянулась радуга».  (7) Развитие искусства готики отражало кардинальные изменения в структуре средневекового общества: начали формироваться централизованные государства, росли и укреплялись города.

Ответ:

1347

Вторая часть бессоюзного сложного предложения поясняет, раскрывает содержание первой части.

2 — Обобщающее слово (со всем) перед однородными членами предложений

6 – прямая речь             См.

б) двоеточие.

12. Найдите предложения, в которых

тире

ставится в соответствии с одним и тем же правилом пунктуации. Запишите номера этих предложений.

(1)Поймать ерша или окуня – это такое блаженство!   (2)…Она когда-то была вехой  по большому водному пути Воронеж – Азов.  (3)Весной из зарослей камыша, с берега речки, из-под прибрежных ракит — отовсюду доносится неумолкаемый лягушачий хор.  (4)Средняя толщина земной коры континентов составляет 35 — 45 км.  (5) За столом сидели хозяйка дома, ее сестра – подруга моей жены, двое незнакомых мне лиц, моя жена и я.  (6)На остров Кижи перевезены самые ценные, интересные и типичные деревянные постройки со всей Карелии: древнейшая на Русском Севере культовая постройка – церковь Воскрешения Лазаря (XIV век), несколько часовен, крестьянских домов, большое количество хозяйственных построек.

Ответ:24 или 56

(1)

Поймать ерша или окуня – это такое блаженство!



Тире между подлежащим  и сказуемым

(2)…

Вехой была когда-то по большому водному пути Воронеж – Азов.

Тире между словами  для указания пространственных пределов («от … до»).

(3)

Весной из зарослей камыша, с берега речки, из-под прибрежных ракит —

отовсюду

доносится неумолкаемый лягушачий хор.

Тире в предложениях с однородными членами и обобщающим словом

(4)

Средняя толщина земной коры континентов составляет 35—45 км

. Тире между цифрами для указания количественных пределов («от … до»).

(5)

За столом

сидели

хозяйка дома, ее

сестра

–

подруга

моей жены, двое незнакомых мне лиц, моя жена и я.



Тире ставится для внесения ясности, если приложение относится к одному из однородных членов предложения.


Тире перед приложением.

(6)

На остров Кижи перевезены самые ценные, интересные и типичные деревянные постройки со всей Карелии: древнейшая на Русском Севере культовая постройка – церковь Воскрешения Лазаря (XIV век), несколько часовен, крестьянских домов, большое количество хозяйственных построек.               …Древнейшая … культовая постройка – церковь Воскрешения Лазаря (XIV век),



несколько часовен, крестьянских домов, большое количество хозяйственных построек.


Тире ставится для внесения ясности, если приложение относится к одному из однородных членов предложения.


Тире перед приложением.


См.

13. Найдите предложения, в которых

двоеточие

ставится в соответствии с одним и тем же правилом пунктуации. Запишите номера этих предложений.  (1) Утром, спустившись к реке, я не узнал её: она очнулась, зашумела, заходила широкими размашистыми волнами.  (2)Ничего не заметно было оживляющего картину: ни отворяющихся дверей, ни выходивших откуда-нибудь людей, никаких живых хлопот и забот дома.

(3)

Мохнатое чудовище заревело: «Как ты посмел сорвать в моем саду мой любимый цветок?».  (4) Писатель – не сочинитель: первый пишет, чтобы изложить свои мысли, второй сочиняет, чтобы что-нибудь написать.    (5)Полководец Суворов не возражал против униформы 1786 года: простая, удобная, функциональная, она как нельзя лучше отвечала духу его системы военного обучения.   (6) Некоторые картины П.А. Федотова посвящены жизни военных: сын офицера, выпускник кадетского корпуса, он хорошо знал быт и нравы офицерства.

Ответ:

1456

Вторая часть бессоюзного сложного предложения указывает на причину того, о чём говорится в первой части.

2 — Обобщающее слово (ничего) перед однородными членами предложений

3 — прямая речь                                     См.

б) двоеточие.

14. Найдите предложения, в которых

тире

ставится в соответствии с одним и тем же правилом пунктуации. Запишите номера этих предложений

(1)Мы весь день шли на Север – обещанной деревни не было видно.   (2) Настанет вечер – загорятся на небе звезды.   (3) Однажды — это было уже в конце ле­та — я получил неожи­данное известие.  (4) Сегодня было очень жарко – вода в реке нагрелась.   (5) Их напугала енотовидная собака – небольшое лохматое чудовище.

Ответ 124

(1)Мы весь день шли на Север – обещанной деревни не было видно. Бессоюзное сложное предложение.

(2) Настанет вечер – загорятся на небе звезды.  Бессоюзное сложное предложение.

(3) Однажды — это было уже в конце ле­та — я получил неожи­данное известие. Тире при вводных предложе­ниях или пояснительных конструкциях.

(4) Сегодня было очень жарко – вода в реке нагрелась.  Бессоюзное сложное предложение.

(5) Их напугала енотовидная собака – небольшое лохматое чудовище. Уточняющий смысл (= а именно) Тире перед приложением.          См.

б) двоеточие.

15. Найдите предложения, в которых

двоеточие

ставится в соответствии с одним и тем же правилом пунктуации. Запишите номера этих предложений

(1) Большую роль в опере А.П.  Бородина «Князь Игорь» играют народные сцены: хоры горожан Путивля, провожающих Игоря с войском в поход, хор бояр, возвещающий о пленении князя.(2) Картины Левитана пробуждают любовь к малой родине: чем дольше вглядываешься в них, тем милее становится тишина провинциальных посадов, знакомых рек и просёлков. (3) Искусство живописи существует столетия: во все времена люди стремились познать гармонию мира, созерцая полотна великих мастеров.

(

4) Я мысленно говорю озеру: «Люблю тебя Байкал всем сердцем».  (5) Григорий Михайлович не советовал студентам идти в художественный кинематограф: лучше самому делать фильмы о микробах, станках, удобрениях или работать режиссёром кинохроники, нежели быть ассистентом в игровом кино.  (6) Объяснился и странный завтрак у покойного философа Канта, и дурацкие речи про подсолнечное масло и Аннушку, и предсказание об отрубленной голове.  (7) 40 – 50-е годы XIX столетия в России были отмечены активизацией деловой жизни: страна переживала период интенсивного развития капитализма.

Ответ:

2357

Вторая часть бессоюзного сложного предложения указывает на причину того, о чём говорится в первой части.

1 — Обобщающее слово (сцены).  Обобщающее слово (сцены) стоит перед однородными членами предложения.  «Большую роль играют (что?) народные сцены, (что?)  хоры горожан, хор бояр».

4 – прямая речь                      См.

б) двоеточие.

14. Найдите предложения, в которых

тире

ставится в соответствии с одним и тем же правилом пунктуации. Запишите номера этих предложений

(1)Горное озеро сверкает на солнце – переливается всеми цветами радуги волшебный кристалл.  (2) Сыр выпал — с ним была плутовка такова.   (3) «Человек освящает дебри…» – помню, бродили во мне мысли, рожденные этим светом валаамским.  (4) Не успело солнце пригреть землю — загудело всё небо.  (5) Лоси, медведи, волки, лисы – разные звери водятся в наших лесах.

Ответ 124

(1)Горное озеро сверкает на солнце – переливается всеми цветами радуги волшебный кристалл.  Бессоюзное сложное предложение.

(2) Сыр выпал — с ним была плутовка такова.   Бессоюзное сложное предложение.

(3) «Человек освящает дебри…» – помню, бродили во мне мысли, рожденные этим светом валаамским. Прямая речь.

(4) Не успело солнце пригреть землю — загудело всё небо.  Бессоюзное сложное предложение.

(5) Лоси, медведи, волки, лисы – разные

звери

водятся в наших лесах. Тире в предложениях с однородными членами и обобщающим словом.

16. Найдите предложения, в которых

тире

ставится в соответствии с одним и тем же правилом пунктуации. Запишите номера этих предложений

(1)Всё имущество: ружья, продовольствие, походное снаряжение, запасная одежда — все, что находилось в лодке, погибло.  (2) На маяке жил только сторож – старый глухой швед, бывший шкипер.  (3) Птица весной – вот главное питание и единственное лакомство одновременно.  (4) Горные речки, самые мелкие, опасны, особенно тем, что дно их – совершенный калейдоскоп.  (5)  Вышло солнышко – цветы повернули к нему свои головки.

Ответ 34

(1)Всё имущество: ружья, продовольствие, походное снаряжение, запасная одежда — все, что находилось в лодке, погибло. Обобщающее слово (ВСЕ) употреблено дважды.

(2) На маяке жил только

сторож

– старый глухой

швед

, бывший шкипер. Тире перед приложением

(3) Птица весной – вот главное питание и единственное лакомство одновременно. Тире между подлежащим и сказуемым

(4) Горные речки, самые мелкие, опасны, особенно тем, что дно их – совершенный калейдоскоп.  Тире между подлежащим и сказуемым

(5)  Вышло солнышко – цветы повернули к нему свои головки. Бессоюзное сложное предложение.


См.

Найдите предложения, в которых запятая(-ые) ставится(-ятся) в соответствии с одним и тем же правилом пунктуации. Запишите номера этих предложений.

(1)Пик Креницына (1324 м)  — действующий вулкан, главная вершина необитаемого курильского острова Онекотан. (2)Этот вулкан считается одним из самых красивых вулканов в мире и входит в список «Ста чудес России», а назван он в честь Петра Кузьмича Креницына  — мореплавателя и исследователя дальневосточных земель.

(3)Молодой конус правильной формы поднимается из озера, занимающего котловину древнего разрушенного вулкана Тао Русыр. (4)Несмотря на свои небольшие размеры, озеро вокруг Пика Креницына является самым глубоким на Курилах. (5)Такой статус оно имело даже тогда, когда считалось, что его глубина равна 264 м. (6)В 2015 году геологи выяснили, что в юго-восточной части водоёма дно уходит ещё на 100 метров ниже. (7)Теперь Кольцевое озеро входит в пятёрку самых глубоких в России, хотя по площади на фоне других озёр оно смотрится совсем крошечным.