Нестрашный егэ по русскому языку презентация



Скачать материал



Скачать материал

  • Сейчас обучается 24 человека из 14 регионов

Описание презентации по отдельным слайдам:

  • Какой словарь действительно существует?А. Словарь трудностей русского языка....

    2 слайд

    Какой словарь действительно существует?
    А. Словарь трудностей русского языка.
    Б. Словарь несуразностей русского языка.
    В. Словарь ошибок русского языка
    Г. Словарь проблем русского языка

  • Какой вид словаря существует?А. Скоростной 
Б. Силовой 
В. Частотный
Г. Оптич...

    3 слайд

    Какой вид словаря существует?
    А. Скоростной
    Б. Силовой
    В. Частотный
    Г. Оптический
    (В нём приводятся числовые характеристики употребительности слов какого-либо языка.)

  • С какой буквы в русском языке начинается больше всего слов? А. К
Б. П 
В. О
Г. Р

    4 слайд

    С какой буквы в русском языке начинается больше всего слов?
    А. К
    Б. П
    В. О
    Г. Р

  • Какая буква русского алфавита на письме может быть факультативной?А. Ь
Б. Й
В...

    5 слайд

    Какая буква русского алфавита на письме может быть факультативной?
    А. Ь
    Б. Й
    В. Ы
    Г. Ё
    (Е вместо Ё)

  • Как в комедии Л. Гайдая называется одна из новелл о приключениях Шурика?А. «О...

    6 слайд

    Как в комедии Л. Гайдая называется одна из новелл о приключениях Шурика?
    А. «Операция «Ы»
    Б. «Программа «Э»
    В. «Задание «Ч» 
    Г. «Шифровка «Ё»

  • Какие бывают слова?А. Родственные
Б. Приятельские
В. Дружеские
Г. Душевные

    7 слайд

    Какие бывают слова?
    А. Родственные
    Б. Приятельские
    В. Дружеские
    Г. Душевные

  • Какими бывают слова?А. Однокоренными
Б. Одноцветковыми
В. Одноствольными
Г. О...

    8 слайд

    Какими бывают слова?
    А. Однокоренными
    Б. Одноцветковыми
    В. Одноствольными
    Г. Однодольными

  • Как называется часть слова без окончания?А. Основа
Б. Базис
В. Основание
Г. Ц...

    9 слайд

    Как называется часть слова без окончания?
    А. Основа
    Б. Базис
    В. Основание
    Г. Целая часть

  • В какую часть слова советует зрить пословица?А. В окончание
Б. В суффикс 
В....

    10 слайд

    В какую часть слова советует зрить пословица?
    А. В окончание
    Б. В суффикс
    В. В приставку
    Г. В корень
    («Зри в корень!»)

  • В каком из этих слов нет корня «вар»?А. Сварщик
Б. Архивариус
В. Сталевар
Г....

    11 слайд

    В каком из этих слов нет корня «вар»?
    А. Сварщик
    Б. Архивариус
    В. Сталевар
    Г. Повариха
    (Архивариус ничего не варит и не сваривает, он является работником архива)

  • Как называют слово, образованное из начальных звуков слов или названий их нач...

    12 слайд

    Как называют слово, образованное из начальных звуков слов или названий их начальных букв?
    А. Абракадабра
    Б. Абстракция
    В. Аббревиатура
    Г. Аппликатура

  • Сколько частей речи выделяют в русском языке?А. 4
Б. 8
В. 6 
Г. 10

    13 слайд

    Сколько частей речи выделяют в русском языке?
    А. 4
    Б. 8
    В. 6 
    Г. 10

  • Под каким названием Михаил Ломоносов объединил части речи: существительное, п...

    14 слайд

    Под каким названием Михаил Ломоносов объединил части речи: существительное, прилагательное и числительное?
    А. Имя
    Б. Фамилия
    В. Отчество
    Г. Профессия 
    (Имя существительное, имя прилагательное, имя числительное)

  • Какие части речи обычно используют для игры в балду?А. Существительные
Б. При...

    15 слайд

    Какие части речи обычно используют для игры в балду?
    А. Существительные
    Б. Прилагательные
    В. Глаголы 
    Г. Местоимения

  • Как называют имя существительное, которое отвечает на вопрос «Кто?»?А. Душевн...

    16 слайд

    Как называют имя существительное, которое отвечает на вопрос «Кто?»?
    А. Душевное
    Б. Одухотворенное
    В. Духовное
    Г. Одушевленное

  • Как называются все падежи, кроме именительного?А. Дополнительные
Б. Побочные...

    17 слайд

    Как называются все падежи, кроме именительного?
    А. Дополнительные
    Б. Побочные
    В. Вспомогательные
    Г. Косвенные

  • Какой падеж есть в русском языке?А. Творящий
Б. Творительный
В. Творческий
Г....

    18 слайд

    Какой падеж есть в русском языке?
    А. Творящий
    Б. Творительный
    В. Творческий
    Г. Благотворительный

  • Какого падежа в русском языке не существует?А. Дательный
Б. Подложный
В. Твор...

    19 слайд

    Какого падежа в русском языке не существует?
    А. Дательный
    Б. Подложный
    В. Творительный
    Г. Винительный

  • Какие бывают слова в русском языке?А. Несгибаемые
Б. Несклоняемые
В. Неподкуп...

    20 слайд

    Какие бывают слова в русском языке?
    А. Несгибаемые
    Б. Несклоняемые
    В. Неподкупные
    Г. Негнущиеся

  • Как звали бога славяно-русской мифологии, родоначальника жизни, покровителя с...

    21 слайд

    Как звали бога славяно-русской мифологии, родоначальника жизни, покровителя семьи и дома?
    А. Род
    Б. Падеж
    В. Число
    Г. Время

  • Какое из этих «одушевлённых» слов может отвечать на вопрос «Что?»?А. Пингвин;...

    22 слайд

    Какое из этих «одушевлённых» слов может отвечать на вопрос «Что?»?
    А. Пингвин;
    Б. Павлин;
    В. Курица;
    Г. Утка.
    (Если под «уткой» понимается газетный слух)

  • Сколько названий дней недели в русском языке являются существительными женско...

    23 слайд

    Сколько названий дней недели в русском языке являются существительными женского рода?
    А. Два
    Б. Четыре
    В. Три
    Г. Пять
    (Среда, пятница и суббота)

  • Что означает  сложносокращённое слово собкор?А. Собственный корабль
Б. Собств...

    24 слайд

    Что означает сложносокращённое слово собкор?
    А. Собственный корабль
    Б. Собственная корова
    В. Собственный корреспондент
    Г. Собутыльник-кореш

  • Какое их этих слов не является сложносокращённым?А. Селькор
Б. Сельпо
В. Сель...

    25 слайд

    Какое их этих слов не является сложносокращённым?
    А. Селькор
    Б. Сельпо
    В. Сельсовет
    Г. Сельва
    (Селькор — сельский корреспондент, сельсовет — сельский совет, сельпо — сельское потребительское общество, а сельва — влажные экваториальные леса Южной Америки)

  • Какое слово стало формой приветствия?А. Салют! 
Б. Иллюминация!
В. Фейерверк!...

    26 слайд

    Какое слово стало формой приветствия?
    А. Салют!
    Б. Иллюминация!
    В. Фейерверк!
    Г. Пожар!

  • Какой «частью речи» великий русский поэт Пушкин предлагает жечь сердца людей?...

    27 слайд

    Какой «частью речи» великий русский поэт Пушкин предлагает жечь сердца людей?
    А. Существительным
    Б. Глаголом
    В. Прилагательным
    Г. Наречием
    (Стихотворение «Пророк»)

  • Какой формой глагола является инфинитив?А. Неизвестной
Б. Неопределённой
В. Н...

    28 слайд

    Какой формой глагола является инфинитив?
    А. Неизвестной
    Б. Неопределённой
    В. Непонятной
    Г. Неопознанной

  • Какое время есть у русских глаголов?А. Настоящее
Б. Реальное
В. Натуральное
Г...

    29 слайд

    Какое время есть у русских глаголов?
    А. Настоящее
    Б. Реальное
    В. Натуральное
    Г. Нынешнее

  • Какое время есть у наших глаголов?А. Прошедшее
Б. Проползшее
В. Пробежавшее
Г...

    30 слайд

    Какое время есть у наших глаголов?
    А. Прошедшее
    Б. Проползшее
    В. Пробежавшее
    Г. Пролетевшее

  • От какого русского глагола происходит существительное  «петух»?А. Петушиться...

    31 слайд

    От какого русского глагола происходит существительное «петух»?
    А. Петушиться
    Б. Пить
    В. Петь
    Г. Петлять

  • Какой из этих глаголов совпадает с фамилией замечательного художника?А. Бежал...

    32 слайд

    Какой из этих глаголов совпадает с фамилией замечательного художника?
    А. Бежал
    Б. Лежал
    В. Шагал
    Г. Сидел
    (Марк Шагал, живописец и график, выходец из России.)

  • О каком из этих слов можно уверенно сказать, что это глагол?А. Опал
Б. Шагал...

    33 слайд

    О каком из этих слов можно уверенно сказать, что это глагол?
    А. Опал
    Б. Шагал
    В. Марал
    Г. Сказал
    (Остальные могут быть и именами существительными)

  • Какой из этих глаголов на уроке химии может быть именем существительным?А. Ср...

    34 слайд

    Какой из этих глаголов на уроке химии может быть именем существительным?
    А. Сразит
    Б. Осилит
    В. Победит
    Г. Опередит
    (Победит — это металлокерамический твёрдый сплав)

  • От названия какой игры в русском языке образован глагол со значением «отослат...

    35 слайд

    От названия какой игры в русском языке образован глагол со значением «отослать, отправить к другим, в другие инстанции»? 
    А. Футбол
    Б. Баскетбол
    В. Хоккей 
    Г. Волейбол
    (Отфутболить жалобу, отфутболить просителя)

  • Какой из этих «кулинарных» глаголов является синонимом глаголу «заботиться»?А...

    36 слайд

    Какой из этих «кулинарных» глаголов является синонимом глаголу «заботиться»?
    А. Жариться
    Б. Вариться
    В. Печься
    Г. Тушиться
    (Печься о народном благе. Только о себе и печётся)

  • Каких разрядов местоимений в русском языке не существует?А. Вопросительные
Б....

    37 слайд

    Каких разрядов местоимений в русском языке не существует?
    А. Вопросительные
    Б. Поступательные
    В. Возвратные
    Г. Притяжательные

  • Что ищут, чтобы уклониться от работы?А. Существительное
Б. Предлог
В. Прилага...

    38 слайд

    Что ищут, чтобы уклониться от работы?
    А. Существительное
    Б. Предлог
    В. Прилагательное
    Г. Междометие

  • Что часто мешает человеку в осуществлении его планов?А. Подлежащие
Б. Определ...

    39 слайд

    Что часто мешает человеку в осуществлении его планов?
    А. Подлежащие
    Б. Определения
    В. Сказуемые
    Г. Обстоятельства

  • Как звали двух «грамматических» героев известного мультфильма?А. Ох и Ах
Б. Э...

    40 слайд

    Как звали двух «грамматических» героев известного мультфильма?
    А. Ох и Ах
    Б. Эй и Ой
    В. Угу и Ого
    Г. Упс и Вау

  • Члены предложения делятся на главные и ... Какие? А. Вторичные
Б. Второстепен...

    41 слайд

    Члены предложения делятся на главные и … Какие? 
    А. Вторичные
    Б. Второстепенные
    В. Второразрядные 
    Г. Второсортные

  • Какого члена предложения не существует? А. Сказуемое
Б. Добавление
В. Определ...

    42 слайд

    Какого члена предложения не существует? 
    А. Сказуемое
    Б. Добавление
    В. Определение 
    Г. Дополнение

  • Как называется определение, выраженное существительным?А. Приданое
Б. Придато...

    43 слайд

    Как называется определение, выраженное существительным?
    А. Приданое
    Б. Придаток
    В. Приложение
    Г. Приток

  • Какой из этих глаголов является синонимом слову «продать»?А. Заморить
Б. Заез...

    44 слайд

    Какой из этих глаголов является синонимом слову «продать»?
    А. Заморить
    Б. Заездить
    В. Загнать
    Г. Задушить

  • Какая фраза не является синонимом слова «строчить»?А. Быстро писать
Б. Шить н...

    45 слайд

    Какая фраза не является синонимом слова «строчить»?
    А. Быстро писать
    Б. Шить на машинке
    В. Стрелять из пулемёта
    Г. Снимать кино

  • Как называют художника, пишущего натюрморты?А. Натюрмортрист
Б. Натюрморист
В...

    46 слайд

    Как называют художника, пишущего натюрморты?
    А. Натюрмортрист
    Б. Натюрморист
    В. Натюрмист
    Г. Натуралист
    Натюрморт с дыней . Клод Моне

  • Название какого способа варки яйца пишется раздельно?А. В…смятку 
Б. В…крутую...

    47 слайд

    Название какого способа варки яйца пишется раздельно?
    А. В…смятку 
    Б. В…крутую
    В. В…мешочек
    (Всмятку, вкрутую, в мешочек)

  • Какое из этих названий островных жителей написано неправильно?А. Мальтиец
Б....

    48 слайд

    Какое из этих названий островных жителей написано неправильно?
    А. Мальтиец
    Б. Корсиканец
    В. Сицилиец
    Г. Кипрец
    (Жители острова Кипр зовутся киприотами)

  • Какое из этих слов во множественном числе приобретает совершенно новое значен...

    49 слайд

    Какое из этих слов во множественном числе приобретает совершенно новое значение?
    А. Замашка
    Б. Манера
    В. Пересуд
    Г. Сусек 
    (Пересуд — вторичное судебное разбирательство, пересуды — сплетни.)

  • Какое из этих слов не является именем числительным? А. Оба
Б. Обои
В. Обе
Г....

    50 слайд

    Какое из этих слов не является именем числительным? 
    А. Оба
    Б. Обои
    В. Обе
    Г. Обоими
    (Обои — отделочный строительный материал, имя существительное)

  • Как называются правила расстановки знаков препинания?А. Препоны
Б. Пункция
В....

    51 слайд

    Как называются правила расстановки знаков препинания?
    А. Препоны
    Б. Пункция
    В. Пунктуальность
    Г. Пунктуация

  • Как называют первую строку абзаца?А. Белая
Б. Красная
В. Синяя
Г. Чёрная

    52 слайд

    Как называют первую строку абзаца?
    А. Белая
    Б. Красная
    В. Синяя
    Г. Чёрная

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 154 652 материала в базе

  • Выберите категорию:

  • Выберите учебник и тему

  • Выберите класс:

  • Тип материала:

    • Все материалы

    • Статьи

    • Научные работы

    • Видеоуроки

    • Презентации

    • Конспекты

    • Тесты

    • Рабочие программы

    • Другие методич. материалы

Найти материалы

Другие материалы

  • 19.05.2016
  • 572
  • 0
  • 19.05.2016
  • 997
  • 4
  • 19.05.2016
  • 1208
  • 1
  • 19.05.2016
  • 1684
  • 0
  • 19.05.2016
  • 791
  • 1
  • 19.05.2016
  • 473
  • 0
  • 19.05.2016
  • 405
  • 0

Вам будут интересны эти курсы:

  • Курс повышения квалификации «Правовое обеспечение деятельности коммерческой организации и индивидуальных предпринимателей»

  • Курс повышения квалификации «Основы управления проектами в условиях реализации ФГОС»

  • Курс профессиональной переподготовки «Клиническая психология: теория и методика преподавания в образовательной организации»

  • Курс профессиональной переподготовки «Логистика: теория и методика преподавания в образовательной организации»

  • Курс профессиональной переподготовки «Организация менеджмента в туризме»

  • Курс повышения квалификации «Деловой русский язык»

  • Курс профессиональной переподготовки «Русский язык как иностранный: теория и методика преподавания в образовательной организации»

  • Курс повышения квалификации «Специфика преподавания русского языка как иностранного»

  • Курс профессиональной переподготовки «Стратегическое управление деятельностью по дистанционному информационно-справочному обслуживанию»

Орфоэпическая минутка А1 крас и вее к а мбала красивее камбала кокл ю ш обесп е чение  вероиспов е дание вороже я коклюш обеспечение  вероисповедание ворожея торты жалюзи т о рты жалюз и плесневеть начался пл е сневеть началс я ход а тайство звон и шь ходатайство звонишь премиров а ть зубч а тый премировать зубчатый г е незис брал а генезис брала исчерпать балованный исч е рпать бал о ванный д о верху издр е вле доверху издревле катал о г мастерск и каталог мастерски б а нты ш а рфы банты шарфы углубленный облегчить углубл ё нный облегч и ть

Орфоэпическая минутка

А1

крас и вее к а мбала

красивее камбала

кокл ю ш обесп е чение вероиспов е дание вороже я

коклюш обеспечение вероисповедание ворожея

торты жалюзи

т о рты жалюз и

плесневеть начался

пл е сневеть началс я

ход а тайство звон и шь

ходатайство звонишь

премиров а ть зубч а тый

премировать зубчатый

г е незис брал а

генезис брала

исчерпать балованный

исч е рпать бал о ванный

д о верху издр е вле

доверху издревле

катал о г мастерск и

каталог мастерски

б а нты ш а рфы

банты шарфы

углубленный облегчить

углубл ё нный облегч и ть

Укажите пример с ошибкой  в образовании формы слова А3  1)любимые профессора 2)ярче солнца 3)более пятьсот миллионов 4)кратчайший путь любимые профессора ярче солнца более пятисот миллионов кратчайший путь  более пятьсот миллионов Укажите пример, в котором нормы формообразования не нарушены  к трёмстам сорока четырём избирателям едьте поездом ихними детьми пятидесятью тремя метрами

Укажите пример с ошибкой в образовании формы слова

А3

1)любимые профессора

2)ярче солнца

3)более пятьсот миллионов

4)кратчайший путь

  • любимые профессора
  • ярче солнца
  • более пятисот миллионов
  • кратчайший путь

более пятьсот миллионов

Укажите пример, в котором нормы формообразования

не нарушены

  • к трёмстам сорока четырём избирателям
  • едьте поездом
  • ихними детьми
  • пятидесятью тремя метрами

А3 Исправьте ошибки, допущенные при формообразовании   поезжайте  поездом едьте  поездом  ихними  детьми  пятидесятью  метрами их  детьми пятьюдесятью метрами

А3

Исправьте ошибки, допущенные при формообразовании

поезжайте поездом

едьте поездом

ихними детьми

пятидесятью метрами

их детьми

пятьюдесятью метрами

А3  Укажите примеры с ошибкой в образовании формы слова пара сапог пара носков салат из помидоров занавески из тюли пара сапог пара носков салат из помидоров занавески из тюля тюли  Укажите пример, в котором нормы формообразования не нарушены 1)трое подруг 2)в двух тысяча тринадцатом году 3)более красивый 4)несколько пар джинс

А3

Укажите примеры с ошибкой в образовании формы слова

  • пара сапог
  • пара носков
  • салат из помидоров
  • занавески из тюли
  • пара сапог
  • пара носков
  • салат из помидоров
  • занавески из тюля

тюли

Укажите пример, в котором нормы формообразования

не нарушены

1)трое подруг

2)в двух тысяча тринадцатом году

3)более красивый

4)несколько пар джинс

А3  Исправьте ошибки, допущенные при формообразовании трое  подруг  в двух тысяча тринадцатом году    несколько пар джинс три подруги в две тысячи тринадцатом году несколько пар джинсов

А3

Исправьте ошибки, допущенные при формообразовании

трое подруг

в двух тысяча тринадцатом году

несколько пар джинс

три подруги

в две тысячи

тринадцатом году

несколько пар джинсов

Укажите грамматически правильное продолжение предложения  А4 Изображая любой предмет, 1)на картине запечатлевается мироощущение художника. 2)художником создаётся точная его копия. 3)художник передаёт своё представление о мире. 4)для художника важно его собственное мироощущение. ? передаёт Основное действие изображая Добавочное действие при основном действии

Укажите грамматически правильное продолжение предложения

А4

Изображая любой предмет,

1)на картине запечатлевается мироощущение художника.

2)художником создаётся точная его копия.

3)художник передаёт своё представление о мире.

4)для художника важно его собственное мироощущение.

?

передаёт

Основное действие

изображая

Добавочное действие при основном действии

Укажите грамматически правильное продолжение предложения  А4 Пользуясь фразеологическим словарём, 1) меня поразило богатство языка. 2) сначала читается вступительная статья. 3) объясните значение этого выражения. 4) некоторые примеры вам покажутся знакомыми .

Укажите грамматически правильное продолжение предложения

А4

Пользуясь фразеологическим словарём,

1) меня поразило богатство языка.

2) сначала читается вступительная статья.

3) объясните значение этого выражения.

4) некоторые примеры вам покажутся знакомыми .

Укажите грамматически правильное продолжение предложения  А4 Применяя новый метод, 1) были достигнуты блестящие результаты. 2) можно быстро овладеть любым языком. 3) язык усваивается очень быстро.  4) сокращаются сроки овладения языком.

Укажите грамматически правильное продолжение предложения

А4

Применяя новый метод,

1) были достигнуты блестящие результаты.

2) можно быстро овладеть любым языком.

3) язык усваивается очень быстро.

4) сокращаются сроки овладения языком.

Укажите грамматически правильное продолжение предложения  А4 Перелистывая страницы, 1)книга показалась мне интересной. 2)на меня нахлынули воспоминания. 3) я на минутку задумался. 4) мне внезапно стало весело.

Укажите грамматически правильное продолжение предложения

А4

Перелистывая страницы,

1)книга показалась мне интересной.

2)на меня нахлынули воспоминания.

3) я на минутку задумался.

4) мне внезапно стало весело.

 Укажите грамматически правильное продолжение предложения А4 Обнаружив в кометах органические вещества, 1) была выдвинута новая гипотеза о происхождении жизни. 2) это даёт основания для важных выводов. 3) учёные предположили, что жизнь могла быть привнесена из космоса. 4) у учёных возникло предположение о существовании жизни вне Земли.

Укажите грамматически правильное продолжение предложения

А4

Обнаружив в кометах органические вещества,

1) была выдвинута новая гипотеза о происхождении жизни.

2) это даёт основания для важных выводов.

3) учёные предположили, что жизнь могла быть привнесена из космоса.

4) у учёных возникло предположение о существовании жизни вне Земли.

 А5 Типичные ошибки в построении предложений 1) Использование таких однородных сказуемых, которые требуют разного падежа дополнений. Он не переставал любить и вспоминать о Родине. 2) Употребление в качестве однородных причастного оборота и придаточного предложения. Скоро будет заселён дом, выросший на глазах за несколько месяцев и который приняла комиссия. 3) Нарушение порядка слов при двойных союзах. 4)Замена одной части двойного союза на инородное слово. Мы не только получили учебник, но и сборник задач.  Созданы благоприятные условия не только для опубликования научных работ, а также для внедрения их в практику. 5)Нарушение норм управления (неверное использование падежных форм). Существуют три основных группы качеств человека, благодаря которых можно повысить уровень личного обаяния: коммуникабельность, рефлексия, красноречие. 6)Недочёты в употреблении прямой и косвенной речи. Пушкин бросает вызов обществу, говоря, что «в свой жестокий век восславил я свободу».

А5

Типичные ошибки в построении предложений

1) Использование таких однородных сказуемых, которые требуют разного падежа дополнений.

Он не переставал любить и вспоминать о Родине.

2) Употребление в качестве однородных причастного оборота и придаточного предложения.

Скоро будет заселён дом, выросший на глазах за несколько месяцев и который приняла комиссия.

3) Нарушение порядка слов при двойных союзах.

4)Замена одной части двойного союза на инородное слово.

Мы не только получили учебник, но и сборник задач.

Созданы благоприятные условия не только для опубликования научных работ, а также для внедрения их в практику.

5)Нарушение норм управления (неверное использование падежных форм).

Существуют три основных группы качеств человека, благодаря которых можно повысить уровень личного обаяния: коммуникабельность, рефлексия, красноречие.

6)Недочёты в употреблении прямой и косвенной речи.

Пушкин бросает вызов обществу, говоря, что «в свой жестокий век восславил я свободу».

Распределите предложения в зависимости от типа грамматической ошибки (нарушения синтаксической нормы) по группам

А5

А . Согласно приказа ректора студенты прошли повторное тестирование в формате ЕГЭ.

Б. Нужно оплатить за проезд.

В. Поезд прибыл согласно расписания.

Г. Комиссия установила о причинах аварии.

Д. Такое поведение не свойственно для образованного человека.

Е. В посёлке интересовались и верили всему необычному.

Ж . Ученик спросил, что можно ли ему присоединиться к обсуждению.

З. Формула используется не только для решения задач, а также для проверки.

И . Книга, интересующая нас и которую мы хотели купить.

К . Благодаря пожарных огонь был быстро локализован.

Л. Он любил и увлекался чтением.

М. Следует уделять большое внимание на развитие образного мышления.

Н. Следует уделять большое внимание на развитие образного мышления.

О. Успех в соревновании зависит не только от сноровки, а от знания технологии.

П. Украшения не только раскупались участниками фестиваля, но и музеями России.

Р. Мы уже давно выписываем журнал «Природу».

С. Гонцов поднимает проблему о формировании личности человека

 А5 Типичные ошибки в построении предложений 1) Использование таких однородных сказуемых, которые требуют разного падежа дополнений. 2) Употребление в качестве однородных причастного оборота и придаточного предложения. 3) Нарушение порядка слов при двойных союзах.  4)Замена одной части двойного союза на инородное слово. 5)Нарушение норм управления (неверное использование падежных форм). 6)Недочёты в употреблении прямой и косвенной речи. Е, Л, Н И П З, О А, Б, В, Г, Д, К, М, С Ж

А5

Типичные ошибки в построении предложений

1) Использование таких однородных сказуемых, которые требуют разного падежа дополнений.

2) Употребление в качестве однородных причастного оборота и придаточного предложения.

3) Нарушение порядка слов при двойных союзах.

4)Замена одной части двойного союза на инородное слово.

5)Нарушение норм управления (неверное использование падежных форм).

6)Недочёты в употреблении прямой и косвенной речи.

Е, Л, Н

И

П

З, О

А, Б, В, Г, Д, К, М, С

Ж

 А5 Исправляем грамматические ошибки (нарушения синтаксической нормы) в предложениях Согласно приказа ректора студенты прошли повторное тестирование в формате ЕГЭ. Нужно оплатить за проезд.  Поезд прибыл согласно расписания.  Комиссия установила о причинах аварии. Такое поведение не свойственно для образованного человека. В посёлке интересовались и верили всему необычному. Ученик спросил, что можно ли ему присоединиться к обсуждению.  Формула используется не только для решения задач, а также для проверки. Согласно приказу ректора студенты прошли повторное тестирование в формате ЕГЭ. Нужно оплатить проезд. Поезд прибыл согласно расписанию. Комиссия установила причины аварии. Такое поведение не свойственно образованному человеку. В посёлке интересовались всем необычным и верили во всё необычное. Ученик спросил, можно ли ему присоединиться к обсуждению. Формула используется не только для решения задач, но и для проверки.

А5

Исправляем грамматические ошибки

(нарушения синтаксической нормы) в предложениях

Согласно приказа ректора студенты прошли повторное тестирование в формате ЕГЭ.

Нужно оплатить за проезд.

Поезд прибыл согласно расписания.

Комиссия установила о причинах аварии.

Такое поведение не свойственно для образованного человека.

В посёлке интересовались и верили всему необычному.

Ученик спросил, что можно ли ему присоединиться к обсуждению.

Формула используется не только для решения задач, а также для проверки.

Согласно приказу ректора студенты прошли повторное тестирование в формате ЕГЭ.

Нужно оплатить проезд.

Поезд прибыл согласно расписанию.

Комиссия установила причины аварии.

Такое поведение не свойственно образованному человеку.

В посёлке интересовались всем необычным и верили во всё необычное.

Ученик спросил, можно ли ему присоединиться к обсуждению.

Формула используется не только для решения задач, но и для проверки.

Книга, которая интересует нас и которую мы хотели купить. Книга, интересующая нас и которую мы хотели купить. Благодаря пожарных огонь был быстро локализован. Он любил и увлекался чтением. Следует уделять большое внимание на развитие образного мышления. Успех в соревновании зависит не только от сноровки, а от знания технологии. Украшения не только раскупались участниками фестиваля, но и музеями России.  Мы уже давно выписываем журнал «Природу».  Гонцов поднимает проблему о формировании личности человека.  Благодаря пожарным огонь быстро был локализован. Он любил читать и увлекался чтением. Следует уделять большое внимание развитию образного мышления. Успех в соревновании зависит не только от сноровки, но и от знания технологии. Украшения раскупались не только участниками фестиваля, но и музеями России. Мы уже давно выписываем журнал «Природа». Гонцов поднимает проблему о формировании личности человека.

Книга, которая интересует нас и которую мы хотели купить.

Книга, интересующая нас и которую мы хотели купить.

Благодаря пожарных огонь был быстро локализован.

Он любил и увлекался чтением.

Следует уделять большое внимание на развитие образного мышления.

Успех в соревновании зависит не только от сноровки, а от знания технологии.

Украшения не только раскупались участниками фестиваля, но и музеями России.

Мы уже давно выписываем журнал «Природу».

Гонцов поднимает проблему о формировании личности человека.

Благодаря пожарным огонь быстро был локализован.

Он любил читать и увлекался чтением.

Следует уделять большое внимание развитию образного мышления.

Успех в соревновании зависит не только от сноровки, но и от знания технологии.

Украшения раскупались не только участниками фестиваля, но и музеями России.

Мы уже давно выписываем журнал «Природа».

Гонцов поднимает проблему о формировании личности человека.

А6 В каких предложениях придаточные заменить нельзя ? Почему?  1. Характерная примета художественного стиля – множество слов, которые употреблены в переносном значении.  2. В тексте много синонимов, которые постепенно складываются в градацию.  3. Участники, которые раньше других справятся с заданием, могут перейти к следующему этапу.  4. Каждый свидетель, который пожелал бы остаться неизвестным, должен получить все гарантии сохранения инкогнито.  5. Друзья были несколько смущены тем напором, который продемонстрировали их соперники.  6. Определение стиля речи обычно не вызывает затруднения у учеников, для которых данный язык является родным.  7.В Петербурге был открыт ландшафтный класс, где учили юных пейзажистов. справятся пожелал бы тем для которых где

А6

В каких предложениях придаточные заменить нельзя ? Почему?

1. Характерная примета художественного стиля – множество слов, которые употреблены в переносном значении.

2. В тексте много синонимов, которые постепенно складываются в градацию.

3. Участники, которые раньше других справятся с заданием, могут перейти к следующему этапу.

4. Каждый свидетель, который пожелал бы остаться неизвестным, должен получить все гарантии сохранения инкогнито.

5. Друзья были несколько смущены тем напором, который продемонстрировали их соперники.

6. Определение стиля речи обычно не вызывает затруднения у учеников, для которых данный язык является родным.

7.В Петербурге был открыт ландшафтный класс, где учили юных пейзажистов.

справятся

пожелал бы

тем

для которых

где

Замена придаточного определительного причастным оборотом

А6

Придаточные с союзным словом который заменить можно , если…

Придаточные с союзным словом который заменить нельзя , если…

1.слово который стоит в форме именительного или винительного падежа без предлога.

1.слово который стоит в форме косвенного падежа (кроме винительного падежа без предлога).

2.сказуемое придаточного предложения стоит в форме настоящего или прошедшего времени изъявительного наклонения

2. сказуемое в придаточном предложении стоит в форме будущего времени или сослагательного (условного) наклонения.

3.в главном предложении нет указательного местоимения ( ТОТ, ТОГО, ТОМУ, ТЕ, ТЕХ, ТЕМ И Т. Д. ), которое обязательно требует в качестве продолжения придаточного предложения с союзным словом который .

3. в главном предложении есть указательное местоимение ( ТОТ, ТОГО, ТОМУ, ТЕ, ТЕХ, ТЕМ И Т.Д . ), которое обязательно требует в качестве придаточного предложения с союзным словом который.

! придаточные предложения, в которых вместо слова КОТОРЫЙ встречаются союзные слова ГДЕ, КУДА, ОТКУДА, КОГДА, заменить причастным оборотом НЕЛЬЗЯ

 Алгоритм 11/8/16 замены придаточного определительного  причастным оборотом А6 В придаточном союзное слово КОТОРЫЙ употреблено в косвенном падеже (кроме винительного без предлога)? четыре «НЕТ» одно «ДА» придаточное заменить можно  придаточное заменить нельзя

Алгоритм

11/8/16

замены придаточного определительного

причастным оборотом

А6

В придаточном союзное слово КОТОРЫЙ употреблено в косвенном падеже (кроме винительного без предлога)?

четыре «НЕТ»

одно «ДА»

придаточное заменить можно

придаточное заменить нельзя

Укажите предложения, в которых придаточную часть можно заменить обособленным определением, выраженным причастным оборотом. А6  1. Княжна Марья посмотрела на Ростова своим лучистым взглядом, который заставлял забывать некрасивость её лица. 2. Среди присутствующих Маргарита сразу узнала Азазелло, который стоял у спинки кровати. 3.Камни, из которых слагаются ныне вершины Альп или Гималаев, когда – то формировались под водой. 4. Громко шелестит под сапогами сухая, ломкая трава, которую ещё не тронул иней. заставляющим  стоявшего не тронутая инеем

Укажите предложения, в которых придаточную часть

можно заменить обособленным определением, выраженным

причастным оборотом.

А6

1. Княжна Марья посмотрела на Ростова своим

лучистым взглядом, который заставлял забывать

некрасивость её лица.

2. Среди присутствующих Маргарита сразу узнала

Азазелло, который стоял у спинки кровати.

3.Камни, из которых слагаются ныне вершины

Альп или Гималаев, когда – то формировались под

водой.

4. Громко шелестит под сапогами сухая, ломкая

трава, которую ещё не тронул иней.

заставляющим

стоявшего

не тронутая инеем

5. Как показали исследования учёных, кислорода, которым мы дышим, в составе первичной атмосферы Земли не было. 6. Так как мы не смогли отменить ту нашу встречу в Лондоне, которая состоится завтра, то было принято решение обменять билеты. 7. Сестра постоянно была занята своими какими-то делами, которые частенько брали верх над учёбой. 8. Вечером мы были на туристической базе, которая стояла на берегу моря и занимала почти полпарка. 9. В приёмную вошёл человек, которого я видел ещё в Лондоне, и сразу направился в кабинет. 10. Есть люди, которые как-то по - особенному чувствуют природу. частенько бравшими  стоявшей занимавшей  чувствующие

5. Как показали исследования учёных, кислорода,

которым мы дышим, в составе первичной

атмосферы Земли не было.

6. Так как мы не смогли отменить ту нашу

встречу в Лондоне, которая состоится завтра, то

было принято решение обменять билеты.

7. Сестра постоянно была занята своими какими-то

делами, которые частенько брали верх над учёбой.

8. Вечером мы были на туристической базе, которая

стояла на берегу моря и занимала почти полпарка.

9. В приёмную вошёл человек, которого я видел ещё в

Лондоне, и сразу направился в кабинет.

10. Есть люди, которые как-то по — особенному

чувствуют природу.

частенько бравшими

стоявшей

занимавшей

чувствующие

Тезис:

Милосердие – это одно из самых важных чувств, делающих человека Человеком.

С1

Задание. Укажите фрагмент сочинения, который содержит аргумент, не являющийся подтверждением тезиса

Фрагменты сочинений:

1)Подтверждение мысли автора можно найти, наблюдая над жизнью человеческого общества. К двадцать первому веку человечество достигло высокого уровня развития, но если бы люди не помогали друг другу, не действовали сообща, то, может быть, до сих пор основным орудием труда являлась бы палка.

2) Подтверждение этой мысли можно найти в русской литературе. Например, о созидательной силе милосердия размышлял Ф.М.Достоевский в романе «Преступление и наказание». Только Соня Мармеладова, воплощающая собой идею христианского всепрощения, смогла понять истерзанную душу Родиона Раскольникова и повести его к раскаянию и последующему возрождению.

3)Вспомним, что слово «милосердие» не раз встречается в романе М.А.Булгакова «Мастер и Маргарита». Милосердие ещё осталось в ожесточённых сердцах москвичей, испорченных, по мнению Воланда, квартирным вопросом. Милосердие движет Маргаритой, которая просит избавить несчастную Фриду от мучительных напоминаний о совершённом ею страшном преступлении. Наконец, Иешуа Га-Ноцри совершает чудо милосердия, молясь о своих палачах и прощая Понтия Пилата.

С1 Подберите аргументы к данному тезису  Тезис: Годы детства – это прежде всего воспитание сердца  (В. Сухомлинский)

С1

Подберите аргументы к данному тезису

Тезис:

Годы детства – это прежде всего воспитание сердца

(В. Сухомлинский)

С1 Подберите аргументы к данному тезису  Тезис: Безволие, никчёмность – родная сестра подлости.  (В. Сухомлинский)

С1

Подберите аргументы к данному тезису

Тезис:

Безволие, никчёмность – родная сестра подлости.

(В. Сухомлинский)

Рефлексия Я справился (не справился)…. Я смог (не смог)…. У меня получилось (не получилось)… Я доволен(не доволен) собой … Мне было трудно… Мне было легко… Мне необходимо поработать над…

Рефлексия

Я справился (не справился)….

Я смог (не смог)….

У меня получилось (не получилось)…

Я доволен(не доволен) собой …

Мне было трудно…

Мне было легко…

Мне необходимо поработать над…

Какой словарь действительно существует?

  • А. Словарь трудностей русского языка.
  • Б. Словарь несуразностей русского языка.
  • В. Словарь ошибок русского языка
  • Г. Словарь проблем русского языка

Какой вид словаря существует?

  • А. Скоростной
  • Б. Силовой
  • В. Частотный
  • Г. Оптический
  • (В нём приводятся числовые характеристики употребительности слов какого-либо языка.)

С какой буквы в русском языке начинается больше всего слов?

  • А. К
  • Б. П
  • В. О
  • Г. Р

Какая буква русского алфавита на письме может быть факультативной?

  • А. Ь
  • Б. Й
  • В. Ы
  • Г. Ё
  • (Е вместо Ё)

Как в комедии Л. Гайдая называется одна из новелл о приключениях Шурика?

  • А. «Операция «Ы»
  • Б. «Программа «Э»
  • В. «Задание «Ч» 
  • Г. «Шифровка «Ё»

Какие бывают слова?

  • А. Родственные
  • Б. Приятельские
  • В. Дружеские
  • Г. Душевные

Какими бывают слова?

  • А. Однокоренными
  • Б. Одноцветковыми
  • В. Одноствольными
  • Г. Однодольными

Как называется часть слова без окончания?

  • А. Основа
  • Б. Базис
  • В. Основание
  • Г. Целая часть

В какую часть слова советует зрить пословица?

  • А. В окончание
  • Б. В суффикс
  • В. В приставку
  • Г. В корень
  • («Зри в корень!»)

В каком из этих слов нет корня «вар»?

  • А. Сварщик
  • Б. Архивариус
  • В. Сталевар
  • Г. Повариха
  • (Архивариус ничего не варит и не сваривает, он является работником архива)

Как называют слово, образованное из начальных звуков слов или названий их начальных букв?

  • А. Абракадабра
  • Б. Абстракция
  • В. Аббревиатура
  • Г. Аппликатура

Сколько частей речи выделяют в русском языке?

  • А. 4
  • Б. 8
  • В. 6 
  • Г. 10

Под каким названием Михаил Ломоносов объединил части речи: существительное, прилагательное и числительное?

  • А. Имя
  • Б. Фамилия
  • В. Отчество
  • Г. Профессия 
  • (Имя существительное, имя прилагательное, имя числительное)

Какие части речи обычно используют для игры в балду?

  • А. Существительные
  • Б. Прилагательные
  • В. Глаголы 
  • Г. Местоимения

Как называют имя существительное, которое отвечает на вопрос «Кто?»?

  • А. Душевное
  • Б. Одухотворенное
  • В. Духовное
  • Г. Одушевленное

Как называются все падежи, кроме именительного?

  • А. Дополнительные
  • Б. Побочные
  • В. Вспомогательные
  • Г. Косвенные

Какой падеж есть в русском языке?

  • А. Творящий
  • Б. Творительный
  • В. Творческий
  • Г. Благотворительный

Какого падежа в русском языке не существует?

  • А. Дательный
  • Б. Подложный
  • В. Творительный
  • Г. Винительный

Какие бывают слова в русском языке?

  • А. Несгибаемые
  • Б. Несклоняемые
  • В. Неподкупные
  • Г. Негнущиеся

Как звали бога славяно-русской мифологии, родоначальника жизни, покровителя семьи и дома?

  • А. Род
  • Б. Падеж
  • В. Число
  • Г. Время

Какое из этих «одушевлённых» слов может отвечать на вопрос «Что?»?

  • А. Пингвин;
  • Б. Павлин;
  • В. Курица;
  • Г. Утка.
  • (Если под «уткой» понимается газетный слух)

Сколько названий дней недели в русском языке являются существительными женского рода?

  • А. Два
  • Б. Четыре
  • В. Три
  • Г. Пять
  • (Среда, пятница и суббота)

Что означает сложносокращённое слово собкор?

  • А. Собственный корабль
  • Б. Собственная корова
  • В. Собственный корреспондент
  • Г. Собутыльник-кореш

Какое их этих слов не является сложносокращённым?

  • А. Селькор
  • Б. Сельпо
  • В. Сельсовет
  • Г. Сельва
  • (Селькор — сельский корреспондент, сельсовет — сельский совет, сельпо — сельское потребительское общество, а сельва — влажные экваториальные леса Южной Америки)

Какое слово стало формой приветствия?

  • А. Салют!
  • Б. Иллюминация!
  • В. Фейерверк!
  • Г. Пожар!

Какой «частью речи» великий русский поэт Пушкин предлагает жечь сердца людей?

  • А. Существительным
  • Б. Глаголом
  • В. Прилагательным
  • Г. Наречием
  • (Стихотворение «Пророк»)

Какой формой глагола является инфинитив?

  • А. Неизвестной
  • Б. Неопределённой
  • В. Непонятной
  • Г. Неопознанной

Какое время есть у русских глаголов?

  • А. Настоящее
  • Б. Реальное
  • В. Натуральное
  • Г. Нынешнее

Какое время есть у наших глаголов?

  • А. Прошедшее
  • Б. Проползшее
  • В. Пробежавшее
  • Г. Пролетевшее

От какого русского глагола происходит существительное «петух»?

  • А. Петушиться
  • Б. Пить
  • В. Петь
  • Г. Петлять

Какой из этих глаголов совпадает с фамилией замечательного художника?

  • А. Бежал
  • Б. Лежал
  • В. Шагал
  • Г. Сидел
  • (Марк Шагал, живописец и график, выходец из России.)

О каком из этих слов можно уверенно сказать, что это глагол?

  • А. Опал
  • Б. Шагал
  • В. Марал
  • Г. Сказал
  • (Остальные могут быть и именами существительными)

Какой из этих глаголов на уроке химии может быть именем существительным?

  • А. Сразит
  • Б. Осилит
  • В. Победит
  • Г. Опередит
  • (Победит — это металлокерамический твёрдый сплав)

От названия какой игры в русском языке образован глагол со значением «отослать, отправить к другим, в другие инстанции»? 

  • А. Футбол
  • Б. Баскетбол
  • В. Хоккей 
  • Г. Волейбол
  • (Отфутболить жалобу, отфутболить просителя)

Какой из этих «кулинарных» глаголов является синонимом глаголу «заботиться»?

  • А. Жариться
  • Б. Вариться
  • В. Печься
  • Г. Тушиться
  • (Печься о народном благе. Только о себе и печётся)

Каких разрядов местоимений в русском языке не существует?

  • А. Вопросительные
  • Б. Поступательные
  • В. Возвратные
  • Г. Притяжательные

Что ищут, чтобы уклониться от работы?

  • А. Существительное
  • Б. Предлог
  • В. Прилагательное
  • Г. Междометие

Что часто мешает человеку в осуществлении его планов?

  • А. Подлежащие
  • Б. Определения
  • В. Сказуемые
  • Г. Обстоятельства

Как звали двух «грамматических» героев известного мультфильма?

  • А. Ох и Ах
  • Б. Эй и Ой
  • В. Угу и Ого
  • Г. Упс и Вау

Члены предложения делятся на главные и … Какие? 

  • А. Вторичные
  • Б. Второстепенные
  • В. Второразрядные 
  • Г. Второсортные

Какого члена предложения не существует? 

  • А. Сказуемое
  • Б. Добавление
  • В. Определение 
  • Г. Дополнение

Как называется определение, выраженное существительным?

  • А. Приданое
  • Б. Придаток
  • В. Приложение
  • Г. Приток

Какой из этих глаголов является синонимом слову «продать»?

  • А. Заморить
  • Б. Заездить
  • В. Загнать
  • Г. Задушить

Какая фраза не является синонимом слова «строчить»?

  • А. Быстро писать
  • Б. Шить на машинке
  • В. Стрелять из пулемёта
  • Г. Снимать кино

Как называют художника, пишущего натюрморты?

  • А. Натюрмортрист
  • Б. Натюрморист
  • В. Натюрмист
  • Г. Натуралист
  • Натюрморт с дыней . Клод Моне

Название какого способа варки яйца пишется раздельно?

  • А. В…смятку 
  • Б. В…крутую
  • В. В…мешочек
  • (Всмятку, вкрутую, в мешочек)

Какое из этих названий островных жителей написано неправильно?

  • А. Мальтиец
  • Б. Корсиканец
  • В. Сицилиец
  • Г. Кипрец
  • (Жители острова Кипр зовутся киприотами)

Какое из этих слов во множественном числе приобретает совершенно новое значение?

  • А. Замашка
  • Б. Манера
  • В. Пересуд
  • Г. Сусек 
  • (Пересуд — вторичное судебное разбирательство, пересуды — сплетни.)

Какое из этих слов не является именем числительным? 

  • А. Оба
  • Б. Обои
  • В. Обе
  • Г. Обоими
  • (Обои — отделочный строительный материал, имя существительное)

Как называются правила расстановки знаков препинания?

  • А. Препоны
  • Б. Пункция
  • В. Пунктуальность
  • Г. Пунктуация

Как называют первую строку абзаца?

  • А. Белая
  • Б. Красная
  • В. Синяя
  • Г. Чёрная

Использованные материалы

  • http://zanimatika.narod.ru/ (Автор викторины — Агеева Инесса Дмитриевна)
  • Автор презентации — Шерстянникова И.И. МОУ «СОШ №129» г.Перми
  • 2010 год
Занимательная викторина по русскому языку под названием: «Нестрашный ЕГЭ». Интересные и необычные вопросы имеющие нотку юмора, помогут великолепно и с пользой провести время. Данную викторины можно проводить как в старших классах, так и среди учителей.

Понравилось? Сохраните и поделитесь:

По кнопке ниже вы можете скачать методическую разработку «Нестрашный ЕГЭ по русскому языку» категории «Игры и викторины по русскому языку» бесплатно. Будем благодарны, если вы оставите отзыв или посмотрите еще другие материалы на нашем сайте.

Загрузка началась…

Понравился сайт? Получайте ссылки
на лучшие материалы еженедельно!

Подарок каждому подписчику!

Слайд 2Какой словарь действительно существует?
А. Словарь трудностей русского языка.
Б. Словарь

несуразностей русского языка.
В. Словарь ошибок русского языка
Г. Словарь проблем русского

языка

Какой словарь действительно существует?А. Словарь трудностей русского языка.Б. Словарь несуразностей русского языка.В. Словарь ошибок русского языкаГ. Словарь


Слайд 3Какой вид словаря существует?
А. Скоростной
Б. Силовой
В. Частотный
Г.

Оптический
(В нём приводятся числовые характеристики употребительности слов какого-либо

языка.)

Какой вид словаря существует?А. Скоростной Б. Силовой В. ЧастотныйГ. Оптический  (В нём приводятся числовые характеристики употребительности


Слайд 4С какой буквы в русском языке начинается больше всего

слов?
А. К
Б. П
В. О
Г. Р

С какой буквы в русском языке начинается больше всего слов? А. КБ. П В. ОГ. Р


Слайд 5Какая буква русского алфавита на письме может быть факультативной?
А.

Ь
Б. Й
В. Ы
Г. Ё
(Е вместо Ё)

Какая буква русского алфавита на письме может быть факультативной?А. ЬБ. ЙВ. ЫГ. Ё(Е вместо Ё)


Слайд 6Как в комедии Л. Гайдая называется одна из новелл

о приключениях Шурика?
А. «Операция «Ы»
Б. «Программа «Э»
В. «Задание «Ч» 
Г.

«Шифровка «Ё»

Как в комедии Л. Гайдая называется одна из новелл о приключениях Шурика?А. «Операция «Ы» Б. «Программа «Э»В.


Слайд 7Какие бывают слова?
А. Родственные
Б. Приятельские
В. Дружеские
Г. Душевные

Какие бывают слова?А. РодственныеБ. ПриятельскиеВ. ДружескиеГ. Душевные


Слайд 8Какими бывают слова?
А. Однокоренными
Б. Одноцветковыми
В. Одноствольными
Г. Однодольными

Какими бывают слова?А. ОднокореннымиБ. ОдноцветковымиВ. ОдноствольнымиГ. Однодольными


Слайд 9Как называется часть слова без окончания?
А. Основа
Б. Базис
В. Основание
Г.

Целая часть

Как называется часть слова без окончания?А. ОсноваБ. БазисВ. ОснованиеГ. Целая часть


Слайд 10В какую часть слова советует зрить пословица?
А. В окончание
Б.

В суффикс
В. В приставку
Г. В корень
(«Зри в корень!»)

В какую часть слова советует зрить пословица?А. В окончаниеБ. В суффикс В. В приставкуГ. В корень(«Зри в


Слайд 11В каком из этих слов нет корня «вар»?
А. Сварщик
Б.

Архивариус
В. Сталевар
Г. Повариха
(Архивариус ничего не варит и не

сваривает, он является работником архива)

В каком из этих слов нет корня «вар»?А. СварщикБ. АрхивариусВ. СталеварГ. Повариха  (Архивариус ничего не варит


Слайд 12Как называют слово, образованное из начальных звуков слов или

названий их начальных букв?
А. Абракадабра
Б. Абстракция
В. Аббревиатура
Г. Аппликатура

Как называют слово, образованное из начальных звуков слов или названий их начальных букв?А. АбракадабраБ. АбстракцияВ. АббревиатураГ. Аппликатура


Слайд 13Сколько частей речи выделяют в русском языке?
А. 4
Б. 8
В.


Г. 10

Сколько частей речи выделяют в русском языке?А. 4Б. 8В. 6 Г. 10


Слайд 14Под каким названием Михаил Ломоносов объединил части речи: существительное,

прилагательное и числительное?
А. Имя
Б. Фамилия
В. Отчество
Г. Профессия 
(Имя существительное,

имя прилагательное, имя числительное)

Под каким названием Михаил Ломоносов объединил части речи: существительное, прилагательное и числительное?А. ИмяБ. ФамилияВ. ОтчествоГ. Профессия 


Слайд 15Какие части речи обычно используют для игры в балду?
А.

Существительные
Б. Прилагательные
В. Глаголы 
Г. Местоимения

Какие части речи обычно используют для игры в балду?А. СуществительныеБ. ПрилагательныеВ. Глаголы Г. Местоимения


Слайд 16Как называют имя существительное, которое отвечает на вопрос «Кто?»?
А.

Душевное
Б. Одухотворенное
В. Духовное
Г. Одушевленное

Как называют имя существительное, которое отвечает на вопрос «Кто?»?А. ДушевноеБ. ОдухотворенноеВ. ДуховноеГ. Одушевленное


Слайд 17Как называются все падежи, кроме именительного?
А. Дополнительные
Б. Побочные
В. Вспомогательные
Г.

Косвенные

Как называются все падежи, кроме именительного?А. ДополнительныеБ. ПобочныеВ. ВспомогательныеГ. Косвенные


Слайд 18Какой падеж есть в русском языке?
А. Творящий
Б. Творительный
В. Творческий
Г.

Благотворительный

Какой падеж есть в русском языке?А. ТворящийБ. ТворительныйВ. ТворческийГ. Благотворительный


Слайд 19Какого падежа в русском языке не существует?
А. Дательный
Б. Подложный
В.

Творительный
Г. Винительный

Какого падежа в русском языке не существует?А. ДательныйБ. ПодложныйВ. ТворительныйГ. Винительный


Слайд 20Какие бывают слова в русском языке?
А. Несгибаемые
Б. Несклоняемые
В. Неподкупные
Г.

Негнущиеся

Какие бывают слова в русском языке?А. НесгибаемыеБ. НесклоняемыеВ. НеподкупныеГ. Негнущиеся


Слайд 21Как звали бога славяно-русской мифологии, родоначальника жизни, покровителя семьи

и дома?
А. Род
Б. Падеж
В. Число
Г. Время

Как звали бога славяно-русской мифологии, родоначальника жизни, покровителя семьи и дома?А. РодБ. ПадежВ. ЧислоГ. Время


Слайд 22Какое из этих «одушевлённых» слов может отвечать на вопрос

«Что?»?
А. Пингвин;
Б. Павлин;
В. Курица;
Г. Утка.
(Если под

«уткой» понимается газетный слух)

Какое из этих «одушевлённых» слов может отвечать на вопрос «Что?»?А. Пингвин; Б. Павлин; В. Курица;Г. Утка.


Слайд 23Сколько названий дней недели в русском языке являются существительными

женского рода?
А. Два
Б. Четыре
В. Три
Г. Пять
(Среда, пятница и суббота)

Сколько названий дней недели в русском языке являются существительными женского рода?А. ДваБ. ЧетыреВ. ТриГ. Пять(Среда, пятница и


Слайд 24Что означает сложносокращённое слово собкор?
А. Собственный корабль
Б. Собственная корова
В.

Собственный корреспондент
Г. Собутыльник-кореш

Что означает сложносокращённое слово собкор?А. Собственный корабльБ. Собственная короваВ. Собственный корреспондентГ. Собутыльник-кореш


Слайд 25Какое их этих слов не является сложносокращённым?
А. Селькор
Б. Сельпо
В.

Сельсовет
Г. Сельва
(Селькор — сельский корреспондент, сельсовет — сельский

совет, сельпо — сельское потребительское общество, а сельва — влажные экваториальные леса Южной Америки)

Какое их этих слов не является сложносокращённым?А. СелькорБ. СельпоВ. СельсоветГ. Сельва  (Селькор - сельский корреспондент, сельсовет


Слайд 26Какое слово стало формой приветствия?
А. Салют!
Б. Иллюминация!
В. Фейерверк!
Г.

Пожар!

Какое слово стало формой приветствия?А. Салют! Б. Иллюминация!В. Фейерверк!Г. Пожар!


Слайд 27Какой «частью речи» великий русский поэт Пушкин предлагает жечь

сердца людей?
А. Существительным
Б. Глаголом
В. Прилагательным
Г. Наречием
(Стихотворение «Пророк»)

Какой «частью речи» великий русский поэт Пушкин предлагает жечь сердца людей?А. СуществительнымБ. ГлаголомВ. ПрилагательнымГ. Наречием(Стихотворение «Пророк»)


Слайд 28Какой формой глагола является инфинитив?
А. Неизвестной
Б. Неопределённой
В. Непонятной
Г. Неопознанной

Какой формой глагола является инфинитив?А. НеизвестнойБ. НеопределённойВ. НепонятнойГ. Неопознанной


Слайд 29Какое время есть у русских глаголов?
А. Настоящее
Б. Реальное
В. Натуральное
Г.

Нынешнее

Какое время есть у русских глаголов?А. НастоящееБ. РеальноеВ. НатуральноеГ. Нынешнее


Слайд 30Какое время есть у наших глаголов?
А. Прошедшее
Б. Проползшее
В. Пробежавшее
Г.

Пролетевшее

Какое время есть у наших глаголов?А. ПрошедшееБ. ПроползшееВ. ПробежавшееГ. Пролетевшее


Слайд 31От какого русского глагола происходит существительное «петух»?
А. Петушиться
Б. Пить
В.

Петь
Г. Петлять

От какого русского глагола происходит существительное «петух»?А. ПетушитьсяБ. ПитьВ. ПетьГ. Петлять


Слайд 32Какой из этих глаголов совпадает с фамилией замечательного художника?
А.

Бежал
Б. Лежал
В. Шагал
Г. Сидел
(Марк Шагал, живописец и график,

выходец из России.)

Какой из этих глаголов совпадает с фамилией замечательного художника?А. БежалБ. ЛежалВ. ШагалГ. Сидел  (Марк Шагал, живописец


Слайд 33О каком из этих слов можно уверенно сказать, что

это глагол?
А. Опал
Б. Шагал
В. Марал
Г. Сказал
(Остальные могут быть

и именами существительными)

О каком из этих слов можно уверенно сказать, что это глагол?А. ОпалБ. ШагалВ. МаралГ. Сказал  (Остальные


Слайд 34Какой из этих глаголов на уроке химии может быть

именем существительным?
А. Сразит
Б. Осилит
В. Победит
Г. Опередит
(Победит — это металлокерамический

твёрдый сплав)

Какой из этих глаголов на уроке химии может быть именем существительным?А. СразитБ. ОсилитВ. ПобедитГ. Опередит (Победит -


Слайд 35От названия какой игры в русском языке образован глагол

со значением «отослать, отправить к другим, в другие инстанции»? 
А. Футбол
Б.

Баскетбол
В. Хоккей 
Г. Волейбол
(Отфутболить жалобу, отфутболить просителя)

От названия какой игры в русском языке образован глагол со значением «отослать, отправить к другим, в другие


Слайд 36Какой из этих «кулинарных» глаголов является синонимом глаголу «заботиться»?
А.

Жариться
Б. Вариться
В. Печься
Г. Тушиться
(Печься о народном благе. Только

о себе и печётся)

Какой из этих «кулинарных» глаголов является синонимом глаголу «заботиться»?А. ЖаритьсяБ. ВаритьсяВ. ПечьсяГ. Тушиться  (Печься о народном


Слайд 37Каких разрядов местоимений в русском языке не существует?
А. Вопросительные
Б.

Поступательные
В. Возвратные
Г. Притяжательные

Каких разрядов местоимений в русском языке не существует?А. ВопросительныеБ. ПоступательныеВ. ВозвратныеГ. Притяжательные


Слайд 38Что ищут, чтобы уклониться от работы?
А. Существительное
Б. Предлог
В. Прилагательное
Г.

Междометие

Что ищут, чтобы уклониться от работы?А. СуществительноеБ. ПредлогВ. ПрилагательноеГ. Междометие


Слайд 39Что часто мешает человеку в осуществлении его планов?
А. Подлежащие
Б.

Определения
В. Сказуемые
Г. Обстоятельства

Что часто мешает человеку в осуществлении его планов?А. ПодлежащиеБ. ОпределенияВ. СказуемыеГ. Обстоятельства


Слайд 40Как звали двух «грамматических» героев известного мультфильма?
А. Ох и

Ах
Б. Эй и Ой
В. Угу и Ого
Г. Упс и Вау

Как звали двух «грамматических» героев известного мультфильма?А. Ох и АхБ. Эй и ОйВ. Угу и ОгоГ. Упс


Слайд 41Члены предложения делятся на главные и … Какие? 
А. Вторичные
Б.

Второстепенные
В. Второразрядные 
Г. Второсортные

Члены предложения делятся на главные и ... Какие? А. ВторичныеБ. ВторостепенныеВ. Второразрядные Г. Второсортные


Слайд 42Какого члена предложения не существует? 
А. Сказуемое
Б. Добавление
В. Определение 
Г. Дополнение

Какого члена предложения не существует? А. СказуемоеБ. ДобавлениеВ. Определение Г. Дополнение


Слайд 43Как называется определение, выраженное существительным?
А. Приданое
Б. Придаток
В. Приложение
Г. Приток

Как называется определение, выраженное существительным?А. ПриданоеБ. ПридатокВ. ПриложениеГ. Приток


Слайд 44Какой из этих глаголов является синонимом слову «продать»?
А. Заморить
Б.

Заездить
В. Загнать
Г. Задушить

Какой из этих глаголов является синонимом слову «продать»?А. ЗаморитьБ. ЗаездитьВ. ЗагнатьГ. Задушить


Слайд 45Какая фраза не является синонимом слова «строчить»?
А. Быстро писать
Б.

Шить на машинке
В. Стрелять из пулемёта
Г. Снимать кино

Какая фраза не является синонимом слова «строчить»?А. Быстро писатьБ. Шить на машинкеВ. Стрелять из пулемётаГ. Снимать кино


Слайд 46Как называют художника, пишущего натюрморты?
А. Натюрмортрист
Б. Натюрморист
В. Натюрмист
Г. Натуралист

Как называют художника, пишущего натюрморты?А. НатюрмортристБ. НатюрмористВ. НатюрмистГ. Натуралист


Слайд 47Название какого способа варки яйца пишется раздельно?
А. В…смятку 
Б. В…крутую
В.

В…мешочек
(Всмятку, вкрутую, в мешочек)

Название какого способа варки яйца пишется раздельно?А. В…смятку Б. В…крутуюВ. В…мешочек  (Всмятку, вкрутую, в мешочек)


Слайд 48Какое из этих названий островных жителей написано неправильно?
А. Мальтиец
Б.

Корсиканец
В. Сицилиец
Г. Кипрец
(Жители острова Кипр зовутся киприотами)

Какое из этих названий островных жителей написано неправильно?А. МальтиецБ. КорсиканецВ. СицилиецГ. Кипрец  (Жители острова Кипр зовутся


Слайд 49Какое из этих слов во множественном числе приобретает совершенно

новое значение?
А. Замашка
Б. Манера
В. Пересуд
Г. Сусек 
(Пересуд — вторичное

судебное разбирательство, пересуды — сплетни.)

Какое из этих слов во множественном числе приобретает совершенно новое значение?А. ЗамашкаБ. МанераВ. ПересудГ. Сусек   (Пересуд


Слайд 50Какое из этих слов не является именем числительным? 
А. Оба
Б.

Обои
В. Обе
Г. Обоими
(Обои — отделочный строительный материал, имя

существительное)

Какое из этих слов не является именем числительным? А. ОбаБ. ОбоиВ. ОбеГ. Обоими  (Обои - отделочный строительный


Слайд 51Как называются правила расстановки знаков препинания?
А. Препоны
Б. Пункция
В. Пунктуальность
Г.

Пунктуация

Как называются правила расстановки знаков препинания?А. ПрепоныБ. ПункцияВ. ПунктуальностьГ. Пунктуация


Слайд 52Как называют первую строку абзаца?
А. Белая
Б. Красная
В. Синяя
Г. Чёрная

Как называют первую строку абзаца?А. БелаяБ. КраснаяВ. СиняяГ. Чёрная


Слайд 54Использованные материалы
http://zanimatika.narod.ru/ (Автор викторины — Агеева Инесса Дмитриевна)

Автор презентации

— Шерстянникова И.И. МОУ «СОШ №129» г.Перми
2010 год

Использованные материалыhttp://zanimatika.narod.ru/ (Автор викторины - Агеева Инесса Дмитриевна)Автор презентации - Шерстянникова И.И. МОУ


1.

2.

3.

Орфоэпическая минутка
красивее
коклюш
вероисповедание
торты
плесневеть
ходатайство
премировать
генезис
исчерпать
доверху
каталог
банты
углубленный
углублённый
камбала
обеспечение
ворожея
жалюзи
начался
звонишь
зубчатый
брала
балованный
издревле
мастерски
шарфы
облегчить
А1

4.

Укажите пример с ошибкой в образовании формы
слова
А3
1)любимые профессора
1)любимые
2)ярче солнца
2)ярче
3)более
более пятьсот
3)более
пятисот миллионов
миллионов
4)кратчайший путь
4)кратчайший
Укажите пример, в котором нормы формообразования
не нарушены
1)к трёмстам сорока четырём избирателям
2)едьте поездом
3)ихними детьми
4)пятидесятью тремя метрами

5.

Исправьте ошибки, допущенные при
формообразовании
А3
едьте поездом
поезжайте поездом
ихними детьми
их детьми
пятидесятью метрами
пятьюдесятью метрами

6.

Укажите примеры с ошибкой в образовании формы
слова
А3
1)пара сапог
2)пара носков
3)салат из помидоров
4)занавески из тюли
тюля
Укажите пример, в котором нормы формообразования
не нарушены
1)трое подруг
2)в двух тысяча тринадцатом году
3)более красивый
4)несколько пар джинс

7.

Исправьте ошибки, допущенные при
формообразовании
трое подруг
А3
три подруги
в двух тысяча тринадцатом году
в две тысячи
тринадцатом году
несколько пар джинс
несколько пар джинсов

8.

Укажите грамматически правильное
продолжение предложения
А4
Изображая любой предмет,
1)на картине запечатлевается мироощущение
художника.
2)художником создаётся точная его копия.
3)художник передаёт своё представление о
мире.
4)для художника важно его собственное
мироощущение.
Основное действие
передаёт
?
Добавочное действие при
основном действии
изображая

9.

Укажите грамматически правильное
продолжение предложения
А4
Пользуясь фразеологическим словарём,
1) меня поразило богатство языка.
2) сначала читается вступительная статья.
3) объясните значение этого выражения.
4) некоторые примеры вам покажутся
знакомыми.

10.

Укажите грамматически правильное
продолжение предложения
А4
Применяя новый метод,
1) были достигнуты блестящие результаты.
2) можно быстро овладеть любым языком.
3) язык усваивается очень быстро.
4) сокращаются сроки овладения языком.

11.

Укажите грамматически правильное
продолжение предложения
Перелистывая страницы,
1)книга показалась мне интересной.
2)на меня нахлынули воспоминания.
3) я на минутку задумался.
4) мне внезапно стало весело.
А4

12.

Укажите грамматически правильное
продолжение предложения
А4
Обнаружив в кометах органические
вещества,
1) была выдвинута новая гипотеза о происхождении
жизни.
2) это даёт основания для важных выводов.
3) учёные предположили, что жизнь могла быть
привнесена из космоса.
4) у учёных возникло предположение о существовании
жизни вне Земли.

13.

Типичные ошибки в построении предложений
А5
1) Использование таких
однородных сказуемых,
которые требуют разного
падежа дополнений.
Он не переставал любить и вспоминать о Родине.
2) Употребление в качестве
однородных причастного
оборота и придаточного
предложения.
Скоро будет заселён дом, выросший на глазах за
несколько месяцев и который приняла комиссия.
3) Нарушение порядка слов
при двойных союзах.
Мы не только получили учебник, но и сборник задач.
4)Замена одной части
Созданы благоприятные условия не только для
двойного союза на инородное опубликования научных работ, а также для
слово.
внедрения их в практику.
5)Нарушение норм
управления (неверное
использование падежных
форм).
Существуют три основных группы качеств человека,
благодаря которых можно повысить уровень личного
обаяния: коммуникабельность, рефлексия,
красноречие.
6)Недочёты в употреблении
прямой и косвенной речи.
Пушкин бросает вызов обществу, говоря, что «в свой
жестокий век восславил я свободу».

14.

Распределите предложения в зависимости от типа
грамматической ошибки (нарушения синтаксической нормы)
по группам
А. Согласно приказа ректора студенты прошли повторное тестирование в формате ЕГЭ.
А5
Б. Нужно оплатить за проезд.
В. Поезд прибыл согласно расписания.
Г. Комиссия установила о причинах аварии.
Д. Такое поведение не свойственно для образованного человека.
Е. В посёлке интересовались и верили всему необычному.
Ж. Ученик спросил, что можно ли ему присоединиться к обсуждению.
З. Формула используется не только для решения задач, а также для проверки.
И. Книга, интересующая нас и которую мы хотели купить.
К. Благодаря пожарных огонь был быстро локализован.
Л. Он любил и увлекался чтением.
М. Следует уделять большое внимание на развитие образного мышления.
Н. Следует уделять большое внимание на развитие образного мышления.
О. Успех в соревновании зависит не только от сноровки, а от знания технологии.
П. Украшения не только раскупались участниками фестиваля, но и музеями России.
Р. Мы уже давно выписываем журнал «Природу».
С.
Гонцов поднимает проблему о формировании личности человека

15.

Типичные ошибки в построении предложений
1) Использование таких однородных сказуемых,
которые требуют разного падежа дополнений.
Е, Л, Н
2) Употребление в качестве однородных
причастного оборота и придаточного предложения.
И
3) Нарушение порядка слов при двойных союзах.
А5
П
4)Замена одной части двойного союза на
инородное слово.
З, О
5)Нарушение норм управления (неверное
использование падежных форм).
А, Б, В, Г, Д, К, М, С
6)Недочёты в употреблении прямой и косвенной
речи.
Ж

16.

Исправляем грамматические ошибки
(нарушения синтаксической нормы) в предложениях
Согласно приказа ректора студенты
прошли повторное тестирование в
формате ЕГЭ.
Нужно оплатить за проезд.
А5
Согласно приказу ректора студенты
прошли повторное тестирование в
формате ЕГЭ.
Нужно оплатить проезд.
Поезд прибыл согласно расписания.
Поезд прибыл согласно расписанию.
Комиссия установила о причинах аварии.
Комиссия установила причины аварии.
Такое поведение не свойственно для
образованного человека.
Такое поведение не свойственно
образованному человеку.
В посёлке интересовались и верили всему В посёлке интересовались всем
необычному.
необычным и верили во всё необычное.
Ученик спросил, что можно ли ему
присоединиться к обсуждению.
Формула используется не только для
решения задач, а также для проверки.
Ученик спросил, можно ли ему
присоединиться к обсуждению.
Формула используется не только для
решения задач, но и для проверки.

17.

Книга, интересующая нас и которую мы
хотели купить.
Книга, которая интересует нас и
которую мы хотели купить.
Благодаря пожарных огонь был быстро
локализован.
Благодаря пожарным огонь быстро
был локализован.
Он любил и увлекался чтением.
Он любил читать и увлекался чтением.
Следует уделять большое внимание на
развитие образного мышления.
Следует уделять большое внимание
развитию образного мышления.
Успех в соревновании зависит не только
от сноровки, а от знания технологии.
Украшения не только раскупались
участниками фестиваля, но и музеями
России.
Успех в соревновании зависит не только
от сноровки, но и от знания технологии.
Украшения раскупались не только
участниками фестиваля, но и
музеями России.
Мы уже давно выписываем журнал
«Природу».
Мы уже давно выписываем
журнал «Природа».
Гонцов поднимает проблему о
формировании личности человека.
Гонцов поднимает проблему о
формировании личности человека.

18.

В каких предложениях придаточные заменить нельзя ?
Почему?
А6
1. Характерная примета художественного стиля – множество слов,
которые употреблены в переносном значении.
2. В тексте много синонимов, которые постепенно складываются в
градацию.
3. Участники, которые раньше других справятся с заданием, могут
перейти к следующему этапу.
4. Каждый свидетель, который пожелал бы остаться неизвестным,
должен получить все гарантии сохранения инкогнито.
5. Друзья были несколько смущены тем напором, который
продемонстрировали их соперники.
6. Определение стиля речи обычно не вызывает затруднения у
учеников, для которых данный язык является родным.
где учили юных
7.В Петербурге был открыт ландшафтный класс, где
пейзажистов.

19.

Замена придаточного определительного
причастным оборотом
А6
Придаточные с союзным словом
Придаточные с союзным словом
который заменить можно, если…
который заменить нельзя, если…
1.слово который стоит в форме
именительного или винительного
падежа без предлога.
1.слово который стоит в форме
косвенного падежа (кроме винительного
падежа без предлога).
2.сказуемое придаточного предложения
стоит в форме настоящего или
прошедшего времени изъявительного
наклонения
2. сказуемое в придаточном предложении
стоит в форме будущего времени или
сослагательного (условного)
наклонения.
3.в главном предложении нет
указательного местоимения (ТОТ, ТОГО,
ТОМУ, ТЕ, ТЕХ, ТЕМ И Т. Д.), которое
обязательно требует в качестве
продолжения придаточного предложения
с союзным словом который.
3. в главном предложении есть
указательное местоимение (ТОТ, ТОГО,
ТОМУ, ТЕ, ТЕХ, ТЕМ И Т.Д.), которое
обязательно требует в качестве
придаточного предложения с союзным
словом который.
!придаточные предложения, в которых вместо слова КОТОРЫЙ
встречаются союзные слова ГДЕ, КУДА, ОТКУДА, КОГДА, заменить
причастным оборотом НЕЛЬЗЯ

20.

Алгоритм
замены придаточного определительного
причастным оборотом
А6
В придаточном
вместо союзного слова который
• ДА
употреблены слова ГДЕ, КУДА, ОТКУДА, КОГДА ?
В придаточном союзное слово КОТОРЫЙ употреблено в
косвенном падеже (кроме винительного без предлога)?
Сказуемое в придаточном предложении стоит в форме
будущего времени или условного наклонения ?
В главном предложении есть указательные
местоимения ТОТ,ТОГО,ТЕ,ТЕМ,ТЕХ и т.д.?
одно «ДА»
придаточное заменить
нельзя
четыре «НЕТ»
придаточное заменить
можно

21.

Укажите предложения, в которых придаточную часть
можно заменить обособленным определением, выраженным
причастным оборотом.
А6
1. Княжна Марья посмотрела на Ростова своим
лучистым взглядом, который
заставлял забывать
заставляющим
некрасивость её лица.
2. Среди присутствующих Маргарита сразу узнала
стоявшего
Азазелло, который
стоял у спинки кровати.
3.Камни, из которых слагаются ныне вершины
Альп или Гималаев, когда – то формировались под
водой.
4. Громко шелестит под сапогами сухая, ломкая
не тронутая
трава, которую
ещёинеем
не тронул иней.

22.

5. Как показали исследования учёных, кислорода,
которым мы дышим, в составе первичной
атмосферы Земли не было.
6. Так как мы не смогли отменить ту нашу
встречу в Лондоне, которая состоится завтра, то
было принято решение обменять билеты.
7. Сестра постоянно была занята своими какими-то
делами, которые
частенькочастенько
бравшимибрали верх над учёбой.
8. Вечером мы были на туристической базе, которая
стоявшей
занимавшей почти полпарка.
стояла на берегу моря и занимала
9. В приёмную вошёл человек, которого я видел ещё в
Лондоне, и сразу направился в кабинет.
10. Есть люди, которые как-то по — особенному
чувствуют
чувствующие природу.

23.

Тезис:
Милосердие – это одно из самых важных чувств,
делающих человека Человеком.
С1
Задание. Укажите фрагмент сочинения, который содержит аргумент, не являющийся
подтверждением тезиса
Фрагменты сочинений:
1)Подтверждение мысли автора можно найти, наблюдая над жизнью человеческого
общества. К двадцать первому веку человечество достигло высокого уровня развития, но
если бы люди не помогали друг другу, не действовали сообща, то, может быть, до сих пор
основным орудием труда являлась бы палка.
2) Подтверждение этой мысли можно найти в русской литературе. Например, о
созидательной силе милосердия размышлял Ф.М.Достоевский в романе «Преступление и
наказание». Только Соня Мармеладова, воплощающая собой идею христианского
всепрощения, смогла понять истерзанную душу Родиона Раскольникова и повести его к
раскаянию и последующему возрождению.
3)Вспомним, что слово «милосердие» не раз встречается в романе М.А.Булгакова
«Мастер и Маргарита». Милосердие ещё осталось в ожесточённых сердцах москвичей,
испорченных, по мнению Воланда, квартирным вопросом. Милосердие движет
Маргаритой, которая просит избавить несчастную Фриду от мучительных напоминаний о
совершённом ею страшном преступлении. Наконец, Иешуа Га-Ноцри совершает чудо
милосердия, молясь о своих палачах и прощая Понтия Пилата.

24.

Подберите аргументы к данному тезису
С1
Тезис:
Годы детства – это прежде
всего воспитание сердца
(В. Сухомлинский)

25.

Подберите аргументы к данному тезису
Тезис:
Безволие, никчёмность – родная
сестра подлости.
(В. Сухомлинский)
С1

26.

Рефлексия
Я справился (не справился)….
Я смог (не смог)….
У меня получилось (не получилось)…
Я доволен(не доволен) собой …
Мне было трудно…
Мне было легко…
Мне необходимо поработать над…


1


Нестрашный ЕГЭ Лингвистическая игра Составитель С.В. Боровлёва, учитель русского языка и литературы МБОУ СОШ 2 Амурска


2


Вопрос 1. Какой словарь действительно существует? 1) Словарь трудностей русского языка; 2) словарь ошибок русского языка; 3) словарь несуразностей русского языка; 4) словарь проблем русского языка.


3


Вопрос 2. Какой вид словаря существует? 1) Скоростной; 2) частотный; 3) силовой; 4) оптический В нём приводятся числовые характеристики употребительности слов какого-либо языка


4


Вопрос 3. С какой буквы в русском языке начинается больше всего слов? К; 1) К; П; 2) П; О; 3) О; Р. 4) Р.


5


Вопрос 4. Как в комедии Л. Гайдая называется одна из новелл о приключениях Шурика? 1) «Операция Ы»; 2) «Задание «Ч»; 3) «Программа Э»; 4) «Шифровка Е»


6


Вопрос 5. Какие бывают слова? Дружеские; 1) Дружеские; душевные; 2) душевные; приятельские; 3) приятельские; родственные. 4) родственные.


7


Вопрос 6. Какими бывают слова? Однокоренными; 1) Однокоренными; одноцветковыми; 2) одноцветковыми; одноствольными; 3) одноствольными; однодольными. 4) однодольными.


8


Вопрос 7. Как называется морфологическая часть слова без окончания? Основание; 1) Основание; основа; 2) основа; какова; 3) какова; подкова. 4) подкова.


9


Вопрос 8. В какую часть слова советует зреть народная мудрость? В корень; 1) В корень; в приставку; 2) в приставку; в суффикс; 3) в суффикс; В окончание. 4) В окончание. Зри в корень!


10


Вопрос 9. В каком из этих слов нет корня «вар»? Сталевар; 1) Сталевар; сварщик; 2) сварщик; архивариус; 3) архивариус; повар. 4) повар. Архивариус ничего не варит и не сваривает, он является работником архива Архивариус ничего не варит и не сваривает, он является работником архива


11


Вопрос 10. В каком слове звуков больше, чем букв? Молот; 1) Молот; топор; 2) топор; ярмо; 3) ярмо; бревно. 4) бревно.


12


Вопрос 11. Как называют слово, образованное из начальных звуков слов или названий их начальных букв? Абракадабра; 1) Абракадабра; абстракция; 2) абстракция; аббревиатура; 3) аббревиатура; аппликатура. 4) аппликатура.


13


Вопрос 12. Под каким названием Михаил Ломоносов объединил части речи: существительное, прилагательное и числительное? Имя; 1) Имя; фамилия; 2) фамилия; отчество; 3) отчество; профессия. 4) профессия.


14


Вопрос 13. Как называют имя существительное, которое отвечает на вопрос «Кто?»? Душевное; 1) Душевное; одухотворённое; 2) одухотворённое; духовное; 3) духовное; одушевлённые. 4) одушевлённые.


15


Вопрос 14. Как называются все падежи, кроме именительного? Дополнительные; 1) Дополнительные; побочные; 2) побочные; вспомогательные; 3) вспомогательные; косвенные. 4) косвенные.


16


Вопрос 15. Какой падеж есть в русском языке? Творящий; 1) Творящий; творческий; 2) творческий; творительный; 3) творительный; благотворительный. 4) благотворительный.


17


Вопрос 16. Какие бывают слова в русском языке? Несгибаемые; 1) Несгибаемые; несклоняемые; 2) несклоняемые; негнущиеся; 3) негнущиеся; неподкупные. 4) неподкупные.


18


Вопрос 17. Как звали бога славяно-русской мифологии, родоначальника жизни, покровителя семьи и дома? Род; 1) Род; падеж; 2) падеж; число; 3) число; время. 4) время.


19


Вопрос 18. Какое из этих «одушевлённых» слов может отвечать на вопрос «Что?»? Пингвин; 1) Пингвин; павлин; 2) павлин; курица; 3) курица; утка. 4) утка.


20


Вопрос 19. Какое из этих слов мужского рода? Мозоль; 1) Мозоль; тюль; 2) тюль; лень; 3) лень; тень. 4) тень.


21


Вопрос 20. Какого рода имя существительное «туш»? Мужского; 1) Мужского; среднего; 2) среднего; женского; 3) женского; общего. 4) общего.


22


Вопрос 21. Сколько названий дней недели в русском языке являются существительными женского рода ? Два; 1) Два; три; 2) три; четыре; 3) четыре; пять. 4) пять.


23


Вопрос 22. Какое из этих существительных имеет форму единственного числа? Забавы; 1) Забавы; хлопоты; 2) хлопоты; жмурки; 3) жмурки; аплодисменты. 4) аплодисменты.


24


Вопрос 23. У какого лесного существительного нет множественного числа? Лес; 1) Лес; бор; 2) бор; роща; 3) роща; тайга. 4) тайга.


25


Вопрос 24. У какого из этих существительных нет формы единственного числа? Ширмы; 1) Ширмы; ; 2) шторы; жалюзи; 3) жалюзи; портьеры. 4) портьеры.


26


Вопрос 25. У какого из этих древесных существительных нет формы единственного числа? Щепки; 1) Щепки; стружки; 2) стружки; опилки; 3) опилки; занозы. 4) занозы.


27


Вопрос 26. Какое слово стало формой приветствия? Фейерверк; 1) Фейерверк; иллюминация; 2) иллюминация; пожар; 3) пожар; салют. 4) салют.


28


Вопрос 27. Какой формой глагола является инфинитив? Непонятной; 1) Непонятной; неопределённой; 2) неопределённой; неопознанной; 3) неопознанной; неизвестной. 4) неизвестной.


29


Вопрос 28. Какое время есть у русских глаголов? Реальное; 1) Реальное; натуральное; 2) натуральное; настоящее; 3) настоящее; нынешнее. 4) нынешнее.


30


Вопрос 29. Какое время есть у наших глаголов? Пробежавшее; 1) Пробежавшее; пролетевшее; 2) пролетевшее; пролезшее; 3) пролезшее; проползшее. 4) проползшее.


31


Вопрос 30. О каком из этих слов можно уверенно сказать, что это глагол? 1) Опал Шагал 2) Шагал Марал 3) Марал Сказал 4) Сказал


32


Вопрос 31. От названия какой игры в русском языке образован глагол со значением «отослать, отправить к другим, в другие инстанции»? Хоккей; 1) Хоккей; баскетбол; 2) баскетбол; футбол; 3) футбол; волейбол. 4) волейбол.


33


Вопрос 32. Какой из этих «кулинарных» глаголов является синонимом глаголу «заботиться»? Жариться; 1) Жариться; вариться; 2) вариться; печься; 3) печься; тушиться. 4) тушиться.


34


Вопрос 33. Какая из этих частей речи является самостоятельной? 1) Предлог; 1) Предлог; союз; 2) союз; наречие; 3) наречие; частица. 4) частица.


35


Вопрос 34. Каких разрядов местоимений в русском языке не существует? 1) Вопросительные; 1) Вопросительные; возвратные; 2) возвратные; поступательные; 3) поступательные; притяжательные. 4) притяжательные.


36


Вопрос 35. Какие местоимения есть в русском языке? 1) Притягивающие; 1) Притягивающие; притяжательные; 2) притяжательные; притягательные; 3) притягательные; магнитные. 4) магнитные.


37


Вопрос 36. Что ищут, чтобы уклониться от работы? 1) Существительное; 1) Существительное; прилагательное; 2) прилагательное; междометие; 3) междометие; предлог. 4) предлог.


38


Вопрос 37. Какой христианский церковный обряд есть? 1) Глагол; 1) Глагол; наречие; 2) наречие; деепричастие; 3) деепричастие; причастие. 4) причастие.


39


Вопрос 38. Что часто мешает человеку в осуществлении его планов? 1) Подлежащие; 1) Подлежащие; определения; 2) определения; дополнения; 3) дополнения; обстоятельства. 4) обстоятельства.


40


Вопрос 39. Члены предложения делятся на главные и… какие? 1) Второсортные; второразрядные 2) второразрядные вторичные; 3) вторичные; второстепенные. 4) второстепенные.


41


Вопрос 40. Что из перечисленного не является синонимом слова «фильм»? 1) Картина 1) Картина; рама; 2) рама; лента; 3) лента; кино. 4) кино.


42


Вопрос 41. Какая фраза не является синонимом слова «строчить»? 1) Снимать кино; 1) Снимать кино; быстро писать; 2) быстро писать; шить на машинке; 3) шить на машинке; стрелять из пулемёта. 4) стрелять из пулемёта.


43


Вопрос 42. Какое из слов не является антонимом слову «весёлый»? 1) Мрачный; 1) Мрачный; тоскливый; 2) тоскливый; печальный; 3) печальный; виноватый. 4) виноватый.


44


Вопрос 43. У какого из этих слов нет омонима? 1) Норка; 1) Норка; сурок; 2) сурок; ласка; 3) ласка; лама. 4) лама.


45


Вопрос 44. Название какого способа варки яйца пишется раздельно? 1) (В)смятку; 1) (В)смятку; (в)крутую; 2) (в)крутую; (в)мешочек. 3) (в)мешочек.


46


Вопрос 45. Какое из этих слов во множественном числе приобретает совершенно новое значение? 1) Пересуд; 1) Пересуд; замашка; 2) замашка; манера; 3) манера; сусек. 4) сусек.


47


Вопрос 46. Какое из этих слов не является именем числительным? 1) Оба; 1) Оба; обои; 2) обои; обе; 3) обе; обоими. 4) обоими.


48


Вопрос 47. Как в официальных документах пишется слово «президент», если оно употребляется для обозначения главы РФ? 1) Готическим шрифтом; 1) Готическим шрифтом; с прописной буквы; 2) с прописной буквы; курсивом; 3) курсивом; все буквы прописные. 4) все буквы прописные.


49


Вопрос 48. Выберите правильное словосочетание из предложенных ниже Актёр кино; 1) Актёр кино; актёр цирка; 2) актёр цирка; актёр балета; 3) актёр балета; актёр эстрады. 4) актёр эстрады.


50


Вопрос 49. Как называют первую строку абзаца? 1) Синяя; 1) Синяя; зелёная; 2) зелёная; красная; 3) красная; фиолетовая. 4) фиолетовая.


51


Вопрос 50. Что из перечисленного означает текст, одинаково читающийся от начала к концу и от конца к началу? 1) Синдром; 1) Синдром; полигон; 2) полигон; палиндром; 3) палиндром; плацдарм. 4) плацдарм.


52


Использованные ресурсы Материалы книги И.Д Агеевой «Занимательное языкознание»

Понравилась статья? Поделить с друзьями:
  • Несравненный ученик финальный экзамен ответы
  • Несправедливые законы не создают право эссе по обществознанию егэ
  • Несправедливость это сочинение
  • Несправедливость определение для сочинения
  • Неспеша открыв иллюстрационный альбом егэ