«Нет врага более жестокого, чем прежний друг». Сочинение ЕГЭ
- Категория: Сочинения ЕГЭ на тему: Дружба и вражда
Дружба и вражда — эти слова противопоставлены друг другу. Дружба — высшее проявление человеческой солидарности. Это очень сильное, крепкое чувство, прошедшее испытание и проверенное временем. Каждый человек испытывает это чувство — чувство дружбы. Но иногда друг может стать врагом. Порой под маской друга могут прятаться другие отношения, могут проявляться другие качества: лицемерие, ложь, корысть, трусость, подлость, глупость. Не каждый человек может выдержать испытание дружбой. И тогда возникает вражда.
В романе А.С. Пушкина «Дубровский» мы знакомимся с двумя старинными друзьями — Андреем Гавриловичем Дубровским и Кирилой Петровичем Троекуровым. Когда-то они были друзьями. Их многое связывало: они ровесники, у них одинаковое воспитание, образование, вместе служили, оба овдовели, оба воспитали прекрасных детей.
Дубровский отличался гордостью, независимым характером, за это его уважал Троекуров, за это любил и ценил. Ему интересно было беседовать с умным другом, он с нетерпением ждал встреч с ним. Троекуров порой терпел от Дубровского справедливо сделанные замечания. Но однажды в их взаимоотношениях настала пора раздора, страшной вражды. Случилось это тогда, когда во время осмотра псарни Троекурова слуга бросил неосторожную фразу, тем самым оскорбив Дубровского.
Своенравный Троекуров сгоряча, не пожелав во всем разобраться, не подумав, стал мстить своему другу. Все это вылилось в ссору и закончилось очень печально. Когда Троекуров опомнился и захотел все исправить, было поздно. Суд, болезнь Дубровского привели его к смерти.
Пример дружбы и вражды мы можем увидеть в романе М.Ю. Лермонтова «Герой нашего времени» в отношениях Печорина и Грушницкого. И если героев А.С. Пушкина Дубровского и Троекурова можно смело назвать друзьями, то Печорина и Грушницкого друзьями можно назвать с большой натяжкой. Какие же это друзья, если между ними нет равенства? Печорин сам говорит о том, что в дружбе один подчиняется другому. Печорин по отношению к Грушницкому безжалостен, он откровенно подсмеивается над ним, постоянно себя ставит выше друга.
Грушницкий же высокого о себе мнения, считает себя порядочным человеком. Но стоит только затронуть его себялюбивые чувства, как он забывает о дружбе, порядочности, благородстве.
Взаимоотношения Печорина и Грушницкого перерастают в ссору, а потом в дуэль. И вот тут-то прежние друзья становятся врагами. В ходе дуэли Печорин испытывает злобу, ведь его хотели обмануть. Печорин предлагает перемирие, просит Грушницкого отказаться от клеветы. Но Грушницкому стыдно признаться в клевете. И тогда Печорин в честном поединке убивает бывшего приятеля.
Итак, размышления над страницами этих произведений приводят к мысли о том, что дружба — это великий дар. Дружить очень сложно, так как нужно уметь ценить друга, в трудную минуту уметь прийти на помощь, чем-то пожертвовать ради друга. А если этого не происходит, то дружба перерастает во вражду. И всегда становится больно, когда друг предает, превращается во врага.
-
Сочинения ЕГЭ на тему: Дружба и вражда
-
«Нет врага более жестокого, чем прежний друг». Сочинение ЕГЭ
(594)
Дружба и вражда — эти слова противопоставлены друг другу. Дружба — высшее проявление человеческой солидарности. Это очень сильное, крепкое чувство, прошедшее испытание и проверенное временем. Каждый человек испытывает это чувство — чувство дружбы. Но иногда друг может стать врагом. Порой под маской друга могут прятаться другие отношения,…Подробнее…
-
Дружба как основа отношений взрослых и детей. Сочинение ЕГЭ
(518)
Говоря о дружбе, многие из нас часто имеют в виду отношения людей одного возраста, объединенных каким-либо общим делом или одинаковыми склонностями, увлечениями и пристрастиями. Безусловно, именно такая дружба и встречается в жизни, и изображается в произведениях литературы чаще всего. Но ведь это понятие столь обширно, что ограничивать его…Подробнее…
-
Может ли дружба перерасти во вражду?. Сочинение ЕГЭ
(989)
Счастлив тот человек, у которого есть друзья! Друзья, которые помогут в трудную минуту, друзья, которые могут разделить и радость, и беду. Настоящая дружба — это великий дар, и он дается не всем, а только тем, кто способен сам понять другого, разделить его невзгоды, поступиться своими интересами ради друга. Наверное, можно прожить жизнь и без…Подробнее…
-
Сочинение ЕГЭ. «…В счастье нет друга, иначе он не будет человеком» (Н. Рерих)
(513)
Парадоксальная, на первый взгляд, мысль: дружба и вражда всегда идут рядом, дополняя друг друга и одновременно противореча. Где же та тонкая грань, за которой одно из самых светлых человеческих чувств перерастает в зависть, неприязнь, ненависть? Какие нравственные постулаты должны лежать в основе теплых, искренних дружеских отношений, чтобы вражда…Подробнее…
-
Сочинение ЕГЭ. Бывает ли дружба без вражды?
(499)
Бывает ли дружба без вражды? Многие, опираясь исключительно на житейский опыт, вероятно, скажут: «Не существует идеальных отношений: рано или поздно, по серьезным поводам или абсолютно надуманным и ничтожным, вполне возможны разногласия даже между очень близкими людьми».
Произведения русской литературы, напротив, показывают яркие примеры настоящей, хотя…Подробнее…
-
Сочинение ЕГЭ. Дружба и общность рождаются у людей, когда есть общий враг (П. Шелли)
(485)
С дружбой все понятно, это чувство, которое основано на взаимном уважении, доверии, общих интересах, готовности прийти на помощь и т.п. Но бывают такие ситуации, когда люди, которые и не помышляли о духовной общности, становятся друзьями, когда у них появляется общий враг. Возможно, это станет более понятным, если рассмотреть данное…Подробнее…
-
Сочинение ЕГЭ. Дружба может соединять лишь достойных людей (Цицерон)
(504)
Самое страшное для человека в нашем мире, как мне кажется, — это одиночество. Единственное спасение от него — любовь и дружба. Дружба базируется на взаимном уважении, доверии, уверенности в добропорядочности и искренности друга, в том, что он не предаст и не обманет намеренно. Но, наверное, самое главное для дружбы — это общие нравственные ценности. Людям,…Подробнее…
-
Сочинение ЕГЭ. Дружить или враждовать, решает только человек
(514)
Дружба и вражда — понятия, безусловно, несовместимые. Если друзья предают друг друга, завидуют друг ДРУГУ» говорить о продолжении отношений крайне сложно. Примеры возвращения теплых доверительных отношений после маленьких или больших предательств редки и далеко не всегда удачны. Однако все таки можно в редких случаях говорить о том, что даже после…Подробнее…
-
Сочинение ЕГЭ. Если вчерашний друг стал врагом, значит, он никогда не был другом
(960)
В Толковом словаре С. Ожегова сказано, что дружба — это «близкие отношения, основанные на взаимном доверии, привязанности, общности интересов». Действительно, дружба — это такие личные бескорыстные взаимоотношения между людьми, которые основаны на честности, доверии, искренности, взаимных симпатиях, общих интересах и увлечениях. И, конечно же, обязательными…Подробнее…
-
Сочинение ЕГЭ. Самая глубокая дружба порождает самую ожесточенную вражду (М. Монтень)
(522)
С дружбой приходится сталкиваться в жизни каждому человеку. Когда у человека есть настоящие друзья, он чувствует себя счастливым, потому что знает: в нужную минуту у него есть те, кто придет на помощь, даст совет, поддержит в начинаниях или найдет верные слова в момент заблуждения. Но, к несчастью, под маской дружбы иногда прячутся несколько иные…Подробнее…
-
Дружба и вражда — эти слова противопоставлены друг другу. Дружба — высшее проявление человеческой солидарности. Это очень сильное, крепкое чувство, прошедшее испытание и проверенное временем. Каждый человек испытывает это чувство — чувство дружбы. Но иногда друг может стать врагом. Порой под маской друга могут прятаться другие отношения, могут проявляться другие качества: лицемерие, ложь, корысть, трусость, подлость, глупость. Не каждый человек может выдержать испытание дружбой. И тогда возникает вражда.
В романе А.С. Пушкина «Дубровский» мы знакомимся с двумя старинными друзьями — Андреем Гавриловичем Дубровским и Кирилой Петровичем Троекуровым.
Когда-то они были друзьями. Их многое связывало: они ровесники, у них одинаковое воспитание, образование, вместе служили, оба овдовели, оба воспитали прекрасных детей.
Дубровский отличался гордостью, независимым характером, за это его уважал Троекуров, за это любил и ценил. Ему интересно было беседовать с умным другом, он с нетерпением ждал встреч с ним. Троекуров порой терпел от Дубровского справедливо сделанные замечания. Но однажды в их взаимоотношениях настала пора раздора, страшной вражды. Случилось это тогда, когда во время осмотра псарни Троекурова слуга бросил неосторожную фразу, тем самым оскорбив Дубровского.
Своенравный Троекуров сгоряча, не пожелав во всем разобраться, не подумав, стал мстить своему другу. Все это вылилось в ссору и закончилось очень печально. Когда Троекуров опомнился и захотел все исправить, было поздно. Суд, болезнь Дубровского привели его к смерти.
Пример дружбы и вражды мы можем увидеть в романе М.Ю. Лермонтова «Герой нашего времени» в отношениях Печорина и Грушницкого. И если героев А.С. Пушкина Дубровского и Троекурова можно смело назвать друзьями, то Печорина и Грушницкого друзьями можно назвать с большой натяжкой. Какие же это друзья, если между ними нет равенства? Печорин сам говорит о том, что в дружбе один подчиняется другому. Печорин по отношению к Грушницкому безжалостен, он откровенно подсмеивается над ним, постоянно себя ставит выше друга.
Грушницкий же высокого о себе мнения, считает себя порядочным человеком. Но стоит только затронуть его себялюбивые чувства, как он забывает о дружбе, порядочности, благородстве.
Взаимоотношения Печорина и Грушницкого перерастают в ссору, а потом в дуэль. И вот тут-то прежние друзья становятся врагами. В ходе дуэли Печорин испытывает злобу, ведь его хотели обмануть. Печорин предлагает перемирие, просит Грушницкого отказаться от клеветы. Но Грушницкому стыдно признаться в клевете. И тогда Печорин в честном поединке убивает бывшего приятеля.
Итак, размышления над страницами этих произведений приводят к мысли о том, что дружба — это великий дар. Дружить очень сложно, так как нужно уметь ценить друга, в трудную минуту уметь прийти на помощь, чем-то пожертвовать ради друга. А если этого не происходит, то дружба перерастает во вражду. И всегда становится больно, когда друг предает, превращается во врага.
Сочинение ЕГЭ. Нет врага более жестокого, чем прежний друг
- Категория: Сочинение ЕГЭ
Дружба и вражда — эти слова противопоставлены друг другу. Дружба — высшее проявление человеческой солидарности. Это очень сильное, крепкое чувство, прошедшее испытание и проверенное временем. Каждый человек испытывает это чувство — чувство дружбы. Но иногда друг может стать врагом. Порой под маской друга могут прятаться другие отношения, могут проявляться другие качества: лицемерие, ложь, корысть, трусость, подлость, глупость. Не каждый человек может выдержать испытание дружбой. И тогда возникает вражда.
В романе А.С. Пушкина «Дубровский» мы знакомимся с двумя старинными друзьями — Андреем Гавриловичем Дубровским и Кирилой Петровичем Троекуровым. Когда-то они были друзьями. Их многое связывало: они ровесники, у них одинаковое воспитание, образование, вместе служили, оба овдовели, оба воспитали прекрасных детей.
Дубровский отличался гордостью, независимым характером, за это его уважал Троекуров, за это любил и ценил. Ему интересно было беседовать с умным другом, он с нетерпением ждал встреч с ним. Троекуров порой терпел от Дубровского справедливо сделанные замечания. Но однажды в их взаимоотношениях настала пора раздора, страшной вражды. Случилось это тогда, когда во время осмотра псарни Троекурова слуга бросил неосторожную фразу, тем самым оскорбив Дубровского.
Своенравный Троекуров сгоряча, не пожелав во всем разобраться, не подумав, стал мстить своему другу. Все это вылилось в ссору и закончилось очень печально. Когда Троекуров опомнился и захотел все исправить, было поздно. Суд, болезнь Дубровского привели его к смерти.
Пример дружбы и вражды мы можем увидеть в романе М.Ю. Лермонтова «Герой нашего времени» в отношениях Печорина и Грушницкого. И если героев А.С. Пушкина Дубровского и Троекурова можно смело назвать друзьями, то Печорина и Грушницкого друзьями можно назвать с большой натяжкой. Какие же это друзья, если между ними нет равенства? Печорин сам говорит о том, что в дружбе один подчиняется другому. Печорин по отношению к Грушницкому безжалостен, он откровенно подсмеивается над ним, постоянно себя ставит выше друга.
Грушницкий же высокого о себе мнения, считает себя порядочным человеком. Но стоит только затронуть его себялюбивые чувства, как он забывает о дружбе, порядочности, благородстве.
Взаимоотношения Печорина и Грушницкого перерастают в ссору, а потом в дуэль. И вот тут-то прежние друзья становятся врагами. В ходе дуэли Печорин испытывает злобу, ведь его хотели обмануть. Печорин предлагает перемирие, просит Грушницкого отказаться от клеветы. Но Грушницкому стыдно признаться в клевете. И тогда Печорин в честном поединке убивает бывшего приятеля.
Итак, размышления над страницами этих произведений приводят к мысли о том, что дружба — это великий дар. Дружить очень сложно, так как нужно уметь ценить друга, в трудную минуту уметь прийти на помощь, чем-то пожертвовать ради друга. А если этого не происходит, то дружба перерастает во вражду. И всегда становится больно, когда друг предает, превращается во врага.
Итоговое сочинение Чоповская Марина Алексеевна, учитель русского языка и литературы МОАУ «СОШ № 1 им. А. С. Макаренко г. Орска»
И с другом, и с врагом ты должен быть хорош! Кто по натуре добр, в том злобы не найдешь. Обидишь друга — наживешь врага ты, Врага обнимешь — друга обретешь. Омар Хайям
«Дружба и вражда» 5 направление
«Дружба и вражда» на • Направление нацеливает рассуждение о ценности человеческой дружбы, о путях достижения взаимопонимания между отдельными людьми, их сообществами и даже целыми народами, а также об истоках и последствиях вражды между ними. Содержание многих литературных произведений связано с теплотой человеческих отношений или неприязнью людей, с перерастанием дружбы во вражду или наоборот, с изображением человека, способного или не способного ценить дружбу, умеющего преодолевать конфликты или сеющего вражду.
Методические рекомендации Предложенное направление можно рассматривать в разных аспектах: — дружба между людьми, значение и ценность дружеских отношений в человеческой жизни; — дружба и вражда между человеческими сообществами и поколениями; — дружба или вражда между народами и последствия враждебных отношений; — дружба человека и животного и т. д. Само понятие «дружба» является одним из основополагающих в человеческом мироощущении и в системе ценностных ориентиров человека. Это подтверждает обилие пословиц и поговорок, посвященных дружбе, афоризмов и крылатых фраз. Начиная размышление над предложенной в данном направлении темой, учащиеся могут строить свои рассуждения, опираясь на известные им высказывания и определения.
Афоризмы и высказывания известных людей Только настоящий друг может терпеть слабости своего друга. (У. Шекспир) Все пройдет – и надежды зерно не взойдет, Все, что ты накопил, ни за грош пропадет. Если ты не поделишься вовремя с другом — Все твое достоянье врагу отойдет. (Омар Хайям) Исполнять обязанности дружбы несколько трудней, чем восхищаться ею. (Лессинг) Дружба должна быть прочною штукою, способною пережить все перемены температуры и все толчки той ухабистой дороги, по которой совершают свое жизненное путешествие дельные и порядочные люди. (А. И. Герцен) Люди на земле должны дружить… Не думаю, что можно заставить всех людей любить друга, но я желал бы уничтожить ненависть между людьми. (Айзек Азимов) Дружба подобна сокровищнице: из нее невозможно почерпнуть больше, чем ты в нее вложил. (Осип Мандельштам)
Представим это направление в разных ракурсах. Их получилось пять. Подбираем в соответствии с ними цитаты (высказывания великих, пословицы). Какие-то из них можно представить в качестве названий тем сочинений, какие-то взять в качестве эпиграфа. 1. Ценность человеческой дружбы Дерево держится корнями, а человек друзьями. (Пословица) Человек без друзей что сокол без крыльев. (Пословица) Дни свои влачить без друга — наигоршая из бед. Жалости душа достойна, у которой друга нет. Низами (персидский поэт)
2. Истоки вражды «Нельзя пожать другу руки со сжатыми кулаками» . Индира Ганди «Знать меру следует во всем, везде. Знать меру надо в дружбе и вражде» . Саади «Надругательство над дружбой — это с мудростью разлад» . Шота Руставели «Дружба кончается там, где начинается недоверие» . Сенека
3. Последствия вражды «Расположенье наше и вражда всегда от нас самих зависят» . Бхаса (древнеиндийский драматург, III-IV вв. ) «Непонимание делает из друзей врагов» . Лион Фейхтвангер (немецкий писатель) Нет крепче друзей, чем бывшие враги, нет хуже врагов, чем бывшие друзья (народная мудрость) «Из врагов всего опасней враг, прикинувшийся другом» . Шота Руставели (грузинский поэт XII века) Что слаще халвы? Дружба после вражды. (Арабская пословица) «Врагов можно победить, превратив их в друзей» . Сальвадор Дали (испанский живописец)
4. Перерастание вражды в дружбу. «Лучший способ узнать и уничтожить врага — это стать его другом» . Пауло Коэльо Нетрудно раскопать топор войны — сложнее раскурить трубку мира. (индейская мудрость) «Кто стал дружить с тобой для обретенья благ, не друг надёжный твой, а самый страшный враг» . Абу Шукур (персидско-таджикский поэт X века) «Трусливый друг страшнее врага, ибо врага опасаешься, а на друга надеешься» . Л. Н. Толстой. Лучше вода у друга, чем мед у врага. (Русская пословица) Нахмуренный друг лучше, чем улыбающийся враг. ( Английская пословица)
5. Перерастание дружбы во вражду. Нетрудно раскопать топор войны — сложнее раскурить трубку мира (индейская мудрость). «Кто стал дружить с тобой для обретенья благ, не друг надёжный твой, а самый страшный враг» . Абу Шукур (персидско-таджикский поэт X века) «Я тех людей никак понять не мог, кто омрачает на земле прекрасной жизнь, что дается всем на малый срок, враждой ненужной, злобою напрасной» . Расул Гамзатов «Трусливый друг страшнее врага, ибо врага опасаешься, а на друга надеешься» . Л. Н. Толстой.
«Уроки» врагов «Не будь у меня врагов, я не стал бы тем, кем стал. Но, слава богу, врагов хватало» . Сальвадор Дали «Обожаю умных врагов» . Сальвадор Дали «Противник, вскрывающий ваши ошибки, гораздо полезнее, чем друг, скрывающий их» . Леонардо да Винчи «Все на свете союзники мне, и я открываю объятья моим врагам, чтобы они укрепляли меня и возвышали» . А. де Сент-Экзюпери. «Цитадель».
Словарная работа. В словаре С. И. Ожегова дается следующее толкование слов «дружба» и «вражда» : ВРАЖДА – отношения и действия, проникнутые неприязнью, ненавистью (Непримиримая вражда; питать вражду). ДРУЖБА – близкие отношения, основанные на взаимном доверии, привязанности, общности интересов (Давнишняя дружба; дружба народов).
В словаре антонимов эти слова представлены как антонимическая пара. Словари синонимов представлены следующие синонимические ряды: Синонимы слова ДРУЖБА – дружество, дружелюбие, доброжелательство, лад, мир, согласие, панибратство, короткое знакомство, побратимство, (благо) приязнь, амикошонство, любовь, братание, единение, общение; дружба искренняя, лицемерная, собачья, тесная. Сделать что по дружбе. Быть в дружбе, водить дружбу, разорвать дружбу, сводить дружбу. Синонимы слова ВРАЖДА – антагонизм, злоба, недоброжелательство, нелюбовь, ненависть, неприязненность, рознь, недружелюбие, нелады. Иметь против кого зуб. Питать вражду.
Литературная викторина (соотнеси фразу с произведением и героем) «От делать нечего друзья» «Из двух друзей всегда один раб другого» «Нет уз святее товарищества!» «Ты навсегда в ответе за тех, кого приручил» «О, друг мой, Аркадий Николаевич! Об одном прошу тебя: не говори красиво» «Ты мне дорог особенно потому, что ты один живой человек среди всего нашего света» «Человека не уважаете, себя обижаете» «Дружба – вещь хорошая…Но Боже сохрани, если она с одной стороны дружба, с другой – любовь» И. А. Гончаров «Обломов» (Штольц) И. С. Тургенев «Отцы и дети» (Базаров) А. С. Экзюпери «Маленький принц» (Лис) М. Ю. Лермонтов «Герой нашего времени» (Печорин) А. С. Пушкин «Евгений Онегин» Н. В. Гоголь «Тарас Бульба» Л. Н. Толстой «Война и мир» (Андрей Болконский) Ф. М. Достоевский «Преступление и наказание» (Разумихин)
Анализ произведений по направлению «Дружба и вражда»
Дружба между людьми, значение и ценность дружеских отношений в человеческой жизни В стихотворении Александра Сергеевича Пушкина, посвященном Лицею ( «Воспоминания в Царском Селе» ), понятие «дружество» , которое неоднократно использует поэт, имеет даже более широкий смысл, чем «дружба» . Это понятие представляет собой особый круг друзей, который, «как душа, неразделим и вечен» , это поэты единомышленники – та сила, которая, несмотря ни на что, способна поддержать человека в самых трудных, порой кажущихся непреодолимыми, жизненных испытаниях. Это мы можем увидеть в таких стихотворениях, как «И. И. Пущину» , « 19 октября 1825 года» , «К Чаадаеву» , «К Языкову» , «Во глубине сибирских руд…» . В этих произведениях человек, являющийся частью «поэтического братства» , готов на самопожертвование, понимание и прощение в любой ситуации, а разве не это пример безграничной дружбы и преданности?
Свое отношение к товариществу Александр Сергеевич представляет читателю через образы героев романа «Евгений Онегин» . Два «друга» , Онегин и Ленский, в своем общении показывают нам, что друг – это понятие очень неоднозначное и противоречивое. В конце концов, мы даже начинаем сомневаться, друзья ли Евгений и Владимир или они враги. В диалогах героев чувствуется присутствие автора, он не простой безмолвный наблюдатель, он непосредственный участник событий, его отношение к дружбе мы улавливаем в разговорах героев. Дружба Онегина и Ленского произошла, по словам самого Пушкина, «от делать нечего» . Действительно, они были совершенно противоположны по характерам, с различным жизненным опытом, с различными устремлениями
О своеобразном и исключительном отношении к дружбе говорит нам и Михаил Юрьевич Лермонтов устами лирических героев своих стихов. Главный мотив творчества этого поэта – одиночество. Нелегко персонажам его лирики сознавать свою отрешенность от мира, свое вечное забвение в мире одиночества. Но все же герой готов смириться со своей судьбой, понимая, что он не сможет найти своего единомышленника среди окружающих его людей Тема дружбы звучит и в романе «Герой нашего времени» . Возможна ли дружба в жизни Печорина, и как понимает ее главный герой?
«Дружба, дружество, – читаем у В. Даля в «Толковом словаре живого великорусского языка» , – взаимная привязанность двух или более людей, тесная связь их; в добром смысле, бескорыстная, стойкая приязнь, основанная на любви и уважении…» Подобную привязанность видим мы в бесхитростном штабс капитане – первом, кто рассказывает нам о Печорине. Несмотря на то, что Максимыч считает его странным человеком и явно не одобряет того, как поступает Григорий с Бэлой, он привязан к Печорину и считает того своим другом: «Мы были приятели» , «были друзья закадычные» . Представления Максима Максимыча не оправдываются.
Ярче всего раскрывается тема дружбы в «Герое нашего времени» в отношениях с Вернером. Возможно, с доктором у Печорина могла бы сложиться дружба, они во многом так похожи. С той минуты, как Вернер и Печорин «отличили в толпе друга» , отношения их для других так ее напоминают. «Вернер человек замечательный» , главный герой знает сильные и слабые стороны доктора в совершенстве. Что же свело вместе двоих? «Мы ко всему довольно равнодушны, кроме самих себя» , «мы друга скоро поняли и сделались приятелями» . Но способны ли они к дружбе? Григорий отрицает истинные дружеские отношения, дружба в жизни Печорина не существует, поскольку требует самозабвения, открытости, доверия – всего того, чего у главного героя романа нет. Он говорит, что «из двух друзей всегда один раб другого» , и, вполне вероятно, это не убеждение, а желание скрыть неспособность пустить кого бы то ни было в свое сердце.
В романе эпопее «Война и мир» дружба предстает перед нами как одна из самых главных жизненных ценностей. Мы видим дружбу Николая Ростова и Денисова, Наташи и княжны Марьи, Андрея Болконского и Пьера Безухова. Отношения двух пос ледних героев наиболее глубоко исследованы писателем. При различии характеров и темпераментов мы видим интеллекту альную общность этих людей, их схожее отношение к жизни. Для князя Андрея и Пьера характерна внутренняя рефлексия, вечные поиски истины, смысла жизни. Они поддерживают друга в минуты душевных кризисов. Так, Болконский беспокоится за Пьера, когда тот начинает кутить в компании Долохова. Пьер же поддерживает князя Андрея после смерти жены и разочарования его в «своем Тулоне» . Именно Пьер го ворит ему, что «надо жить, надо любить, надо верить» . Таким образом, дружба и любовь, по мысли писателя, – это то, ради чего стоит жить.
В романе «Обломов» И. А. Гончаров создал образы двух людей, каждый из которых во многом является типичным представителем определенного круга людей, выразителем идей, которые были близки соответствующим слоям современного им общества. Андрей Штольц и Илья Обломов, на первый взгляд, будто бы и не имеют ничего общего, за исключением воспоминаний о детских играх. И все же, как бы ни оценивали этих персонажей романа Гончарова, невозможно отрицать, что их связывает искренняя, бескорыстная дружба. Их искреннее, теплое отношение другу коренится в том, что оба, и Штольц, и Обломов, по своей сути люди достойные, наделенные многими высокими духовными качествами. Они необходимы другу, потому что так удачно дополняют друга, находят один в другом то, чего нет в самом себе.
О дружбе говорит А. Сент-Экзюпери сразу на первой странице своей сказки «Маленький принц» – в посвящении. В авторской системе ценностей тема дружбы занимает одно из главных мест. Только дружба способна растопить лед одиночества и отчужденности, так как она основывается на взаимопонимании, взаимодоверии и взаимопомощи. На земле Маленький принц познает настоящую истину, которую открыл ему Лис: люди могут быть не только равнодушными и отчужденными, но и нужными другу, и кто то для кого то может быть единственным в целом свете, и жизнь человека «точно солнцем озарится» , если что то будет напоминать о друге, и это тоже будет счастьем.
Тема дружбы раскрыта и в работах современных писателей и поэтов. Так, Ю. Нагибин в рассказе «Мой первый друг, мой друг бесценный» повествует о своем товарище детства. Он оказал сильное влияние на формирование характера автора. В своем произведении писатель представил интересные размышления относительно мнимой и настоящей дружбы. Автор стремится донести до читателя мысль о том, что она не является формальным проявлением взаимных симпатий. Это чувство гораздо глубже клятв и совместных прогулок под ручку. Дружба представляет собой близость души и общность интересов. Она — что-то более ценное и дорогое. Повесть «Седой» Ю. Короткова. В данном произведении также можно найти соответствующие аргументы. Проблема дружбы и взаимовыручки посторонних другу людей очень ярко освящается тексте. Двое ребят несли армейскую службу. Они особо и не дружили между собой. Однако в экстремальных условиях Александр спас Олега ценой собственной жизни. Молодой человек выжил. Но все оставшееся время его сопровождала обязанность дальше жить за двоих.
Рассказ А. Лаптева «Это случилось 28 мая. . . » В рассказе данного автора также можно почерпнуть различные аргументы. Проблема дружбы мальчишек, которые еще в детстве стали друг для друга практически братьями, раскрыта на примере реального жизненного случая. Для каждого из них степень значимости этих чувств была разной. Один считал, что это просто детская забава. В то же время другой воспринимал ее как истинную мужскую дружбу. С тяжелым сердцем автор повествует о предательском поступке одного из героев. Друг бросил товарища в трудную для него минуту. Писатель придерживается мнения, что настоящая дружба свойственна далеко не всем людям. А. Лаптев считает, что некоторые личности будут верны товарищам до самого конца, тогда как другие с легкостью идут на предательство и мгновенно забывают о данных обещаниях.
Тема дружбы и вражды на войне. Названия многих стихов К. Симонова говорят сами за себя: «Однополчане» , «Товарищ» , «Смерть друга» , «Далекому другу» , «Дом друзей» , «Умер друг у меня…» , «Дружба настоящая не старится…» . В произведениях К. Симонова создан своего рода поэтический образ дружбы, ее моральный кодекс, дружбы требовательной, но верной, той, что «от ветров при жизни не качается, смертью одного из двух кончается» . В поэме А. Твардовского «Василий Теркин» и во многих лирических произведениях поэта звучит тема дружбы, ответственности за товарищей, памяти. Тема важности дружбы, проверки дружбы в трудных обстоятельствах, потребности человека в настоящем друге звучат во многих стихотворениях В. Высоцкого: «В наш тесный круг не каждый попадал…» , «Вот и разошлись пути-дороги вдруг» , «Если где-то в чужой незнакомой ночи…» , «Песня о друге» , «Он не вернулся из боя» . Проблема фронтового братства, товарищества, дружбы звучит в повестях Н. Гоголя «Тарас Бульба» , Б. Васильева «А зори здесь тихие…» , М. Шолохова «Они сражались за родину» и др.
Тема дружбы человека и животного Отношения человека с природой и с её объектами могут быть гармоничными, взаимодополняющими, а могут быть разрушительными, и виной этому только человек. Во многих произведениях русской и зарубежной литературы затрагивается тема дружбы человека и животного. Г. Н. Троепольский «Белый Бим Чёрное ухо» . А. П. Чехов «Каштанка» . А. И. Куприн «Белый пудель» . Даниэль Пеннак «Глаз Волка» . Л. Н. Андреев «Кусака» .
Тема вражды и её последствия Антитезой к теме дружбы звучит в русской и мировой литературе тема вражды и её разрушительных последствий. Вражда разрушительна как для отдельных людей, так и для целых народов. Пронзительной нотой звучит мысль о бессмысленности и ненужности вражды и войны в романе эпопее Л. Н. Толстого «Война и мир» , в «Донских рассказах» и «Тихом Доне» М. А. Шолохова, романе «Разгром» А. А. Фадеева. Нет ничего бессмысленнее, чем вражда между людьми, какими бы высокими идеями она ни оправдывалась бы.
Повесть А. И. Приставкина «Ночевала тучка золотая» о страшных последствиях сталинской депортации жителей Чечено Ингушетии в чужие земли – в Сибирь, Казахстан. Произведение посвящено теме военного детства, беспризорности, депортации народов при Сталине. Основная мысль состоит в том, что счастье одного народа на несчастье другого не построишь. Сашку Кузьмина – одного из близнецов – убивают чеченцы, которым удалось избежать сибирской ссылки и скрыться в горах. Эти люди мстят тем, кто нынче занял их дома и возделывает их землю. Эта больная тема – трагедия депортированных народов – вибрирует в книге А. И. Приставкина особым звуком. Но вопреки ненависти и смерти простые люди готовы помогать и поддерживать друга. Так, в Колькином сердце место убитого брата Сашки занял чеченский мальчик Алхузур. Взрослые воюют между собою – дети братаются! О спасающей, объединяющей, помогающей выжить в невероятно тяжелых условиях дружбе рассказывает А. Приставкин в своей повести.
Никогда вражда не была созидательной, не разрешала ни личных, ни глобальных человеческих проблем. В «Слове о полку Игореве» Святослав произносит «золотое слово”, осуждая Игоря и Всеволода, нарушивших феодальное послушание, что разбудило вражду, привело к новому нападению половцев на русские земли. У А. С. Пушкина в повести «Дубровский» вскользь брошенное слово привело к вражде и многим бедам для бывших соседей. Враждебное завистливое отношение Швабрина не раз угрожало жизни Петра Гринева, героя «Капитанской дочки» . У Шекспира в «Ромео и Джульетте» вражда семейств закончилась смертью главных героев.
Подводя итог анализу представленных в данном направлении произведений, стоит еще раз отметить, что дружба – вид устойчивых индивидуально избирательных межличностных отношений, характеризующихся симпатиями и взаимной привязанностью. Дружба предполагает взаимопонимание, откровенность, открытость, доверительность, активную взаимопомощь, интерес к делам и переживаниям друга, искренность и бескорыстие чувств. Прочность дружбы зависит от общности целей, интересов, идеалов, намерений, ценностных ориентации. Дружба особенно характерна для юношеского возраста. Дружба носит характер созидательный, тогда как её противоположность – вражда – характер разрушительный и губительный.
Вступление, исходя из комментариев ФИПИ Дружба и вражда… Что же это такое? Это постоянные спутники как отдельно взятого человека, так и общества в целом. Так, в жизни каждого из нас есть люди, которых мы с уверенностью можем назвать друзьями. Это те, которым мы полностью доверяем, отношения с которыми основаны на искренности, взаимных симпатиях, общих интересах и увлечениях. Но жизнь многогранна и полярна, поэтому она ставит перед нами и ряд испытаний, и к таким можно отнести понятия вражды, неприязни, ненависти, нелюбви. В своем сочинении мне хочется поразмышлять над темой (высказыванием ФИО, ответить на актуальный во все времена вопрос)….
Мое мнение по данной теме, исходя из комментариев ФИПИ Я думаю, что … Мне кажется, что…. Доказать мою точку зрения поможет мой читательский опыт. Ведь во многих произведениях мы находим описание и теплоты человеческих отношений, и неприязни людей. Художники слова также рисуют нам примеры, когда дружба перерастает во вражду или наоборот, показывают героев, способных или не способных ценить дружбу, умеющих преодолевать конфликты или сеющих вражду.
Аргументация Стихотворение в прозе «Враг и друг» И. С. Тургенев
Враг и друг Осужденный на вечное заточенье узник вырвался из тюрьмы и стремглав пустился бежать… За ним по пятам мчалась погоня. Он бежал изо всех сил… Преследователи начинали отставать. Но вот перед ним река с крутыми берегами, узкая – но глубокая река… А он не умеет плавать! С одного берега на другой перекинута тонкая гнилая доска. Беглец уже занес на нее ногу… Но случилось так, что тут же возле реки стояли: лучший его друг и самый жестокий его враг. Враг ничего не сказал и только скрестил руки; зато друг закричал во всё горло: – Помилуй! Что ты делаешь? Опомнись, безумец! Разве ты не видишь, что доска совсем сгнила? Она сломится под твоею тяжестью – и ты неизбежно погибнешь! – Но ведь другой переправы нет… а погоню слышишь? – отчаянно простонал несчастный и ступил на доску. – Не допущу!… Нет, не допущу, чтобы ты погибнул! – возопил ревностный друг и выхватил из-под ног беглеца доску. Тот мгновенно бухнул в бурные волны – и утонул. Враг засмеялся самодовольно – и пошел прочь; а друг присел на бережку – и начал горько плакать о своем бедном… бедном друге! Обвинять самого себя в его гибели он, однако, не подумал… ни на миг. – Не послушался меня! Не послушался! – шептал он уныло. – А впрочем! – промолвил он наконец. – Ведь он всю жизнь свою должен был томиться в ужасной тюрьме! По крайней мере он теперь не страдает! Теперь ему легче! Знать, уж такая ему выпала доля! – А все-таки жалко, по человечеству! И добрая душа продолжала неутешно рыдать о своем злополучном друге.
Аргументация Стихотворение в прозе «Враг и друг» 1. Проанализируйте название произведения. 2. Кратко проанализируйте содержание. 3. Рассмотрите образ врага. 4. Рассмотрите образ друга. 5. Сделайте вывод И. С. Тургенев
Обратим внимание на стихотворение в прозе «Враг и друг» великого русского писателя Ивана Сергеевича Тургенева. Что же хотел донести до нас автор, указывая в заглавии два противоположных понятия? Кто честнее: друг или враг?
Итак, узник сбежал из тюрьмы. Перед ним река с крутыми, обрывистыми берегами. С одного берега на другой перекинута гнилая доска. Узнику приходится мгновенно решить проблему: ступить на эту доску или дождаться погони. С берега за ним наблюдают лучший друг и худший враг. Врагу равнодушен, а друг пытается спасти беглеца. Беглец готов был ступить на доску, но друг опередил его: выхватил ее из-под ног, в результате чего герой гибнет в пучине вод. Враг рассмеялся, а друг остался и начал горько плакать.
Рассмотрим эту ситуацию подробнее. Тургенев рисует «обыкновенного» врага, он не испытывает сочувствия, скорее любопытство привело его на берег реки, где разыгрывается драма. Он и не собирался помогать узнику. Что ж, горько, зато честно. Ведь он же враг. Но какую «помощь» оказал лучший друг! Он лишь подтолкнул к гибели. Некоторые скажут, что он был прав: ведь доска-то гнилая! Но у человека была надежда на спасение, а «друг» лишает его этой надежды. Мало того, мы видим, что он и не чувствует себя виноватым в гибели беглеца! Он находит себе оправдание: ему (узнику) на небесах лучше, чем в тюрьме, где бы он прожил до конца своих дней.
Несмотря на небольшой объем произведения, как много мыслей и чувств вызывает оно, как о многом заставляет задуматься: какие люди окружают тебя, а самое главное правильно ли ты сам поступаешь по отношению к другим?
Итак, в заключение хочу сказать, что каждый из нас задумывался над тем, каким должен быть настоящий друг. И каков бы ни был итог наших размышлений, мы все сходимся в том, что истинной дружбой можно назвать только отношения, полные искренности, доверия, душевной близости, готовности прийти на помощь в трудную минуту… Тот, кто обрёл в лице другого человека такого верного товарища и сам соответствует высокому званию друга, может смело назвать себя счастливцем.
Возможные формулировки тем сочинения · · • • • Может ли дружба перерасти во вражду? Что такое настоящая дружба. «Нет уз святее товарищества» (Н. В. Гоголь). Друг познается в беде. Верно ли, что без истинной дружбы жизнь — ничто? Когда вражда может перерасти в дружбу? В мире нет ничего лучше и приятнее дружбы: исключить из жизни дружбу — все равно что лишить мир солнечного света (Цицерон). Благородным поведением можно завоевать даже врага. Не бойтесь врагов, нападающих на вас. Бойтесь друзей, льстящих вам! Почему между родными возникает вражда? Нельзя пожать другу руки со сжатыми кулаками. Если вчерашний друг стал врагом: значит он никогда другом и не был… Настоящая дружба основана на общих взглядах, а не на общих врагах.
Возможные формулировки тем • Дружба — разумный эгоизм или сфера чувств? • Есть только один способ выжить – дружба народов. • Природа – друг или враг? • Вражда — победа без победителя. • Наши настоящие враги — это мы сами. Жак- Бенинь Боссюэ · Благословенны наши враги, они делают нас взрослее. Андрей Рубанов. Можно ли прожить жизнь, не имея друзей? Можно ли любить друзей за их недостатки? Не бывает плохих наций, бывают плохие люди. Почему между родными возникает вражда? Верно ли, что без истинной дружбы жизнь – ничто? •
Литература в помощь · В. Л. Кондратьев повесть «Сашка» (на что готов человек ради друга? ) · Ю. М. Коротоков современная проза «Седой» (на что готов человек ради друга? ) · А. С. Пушкин историческая повесть «Капитанская дочка» (Гринев и Швабрин — почему рушится дружба? Предательство) (Гринев и Пугачев — косвенная вражда, враг — потенциальный друг) · И. С Тургенев роман «Отцы и дети» (Кирсанов и Базаров — почему рушится дружба? ) · И. А. Гончаров роман «Обломов» (Обломов и Штольц — друзья должны дополнять друг — друга) · В. Г. Короленко повесть «Дети подземелья» (истинная дружба, бескорыстность детской дружбы) · Н. В. Гоголь повесть «Тарас Бульба» ( Тарас Бульба считал, что дружба/товарищество важнее семьи) · Джек Лондон рассказ «Любовь к жизни» (Предательство друга) · В. А. Каверин роман «Два капитана» (Предательство друга, истинная дружба) · Н. В. Гоголь повесть «Тарас Бульба» (Межнациональная вражда)
Литература в помощь · Н. В. Гоголь «Повесть о том, как поссорился Иванович с Иваном Никифоровичем» (перерастание приятельских отношений во вражду) · Антуан де Сент-Экзюпери «Маленький принц» (ценность дружбы) · Л. Н. Толстой «Юность» (дружба Николая Иртеньева с Дмитрием Нехлюдовым) · А. Дюма «Три мушкетёра» (истинная мужская дружба) · Б. Васильев «А зори здесь тихие…» (фронтовая дружба) · Г. Н. Троепольский «Белый Бим Черное ухо» (дружба человека и животного) · М. А. Шолохов «Донские рассказы» (разрушительные последствия вражды между сообществами) · А. И. Приставкин «Ночевала тучка золотая» (последствия депортаций жителей Чечено-Ингушетии) · «Слово о полку Игореве» (вражда между князьями, последствия: нападение половцев на русские земли) · У. Шекспир «Ромео и Джульетта» ( вражда семей закончилась смертью героев)
Возможная тема сочинения: «Какие качества раскрывает в человеке дружба? » Тезис: В дружбе раскрывается характер человека, сущность человека, его душа. Задание: Приведите примеры из произведений русской и зарубежной литературы, подтверждающие данный тезис.
Возможная тема сочинения: «Каждый ли человек способен к дружбе? » Тезис: Вариант 1. Чтобы дружить, нужно быть … Я уверен, что каждый человек способен к дружбе, потому что эти качества можно в себе выработать. Если же человек поступает…. , это может привести к разрыву / ссоре с другом. Вариант 2. Такие качества, как… укрепляют дружбу, а … могут привести к возникновению вражды между недавними друзьями. Задание: Приведите примеры из произведений русской и зарубежной литературы, подтверждающие данный тезис
1. Итоговое сочинение 2018
Алгоритм
работы
2. Алгоритм работы
• Внимательно прочитайте темы и выберите
одну.
• Найдите в ней ключевые слова.
• Сформулируйте тему в виде вопроса.
• Попытайтесь кратко ответить на него.
• Вспомните литературные произведения,
которыми можно иллюстрировать ваш ответ
(1-3).
• Составьте план и приступайте к написанию
черновика.
3.
Клише для вступления
или для оформления
тезиса
Передо мной тема сочинения «…», которая заинтересовала меня тем, что…
Могу предположить, что …(тезис)
Позволю себе высказать свою точку зрения
Переход к основной
части
В правильности такой точки зрения меня убеждает художественная литература.
Давайте вспомним произведения художественной литературы, в которых
раскрывается тема …
Правильность своей точки зрения могу доказать, обратившись к …
Обратимся к произведениям художественной литературы
За примерами давайте обратимся к произведениям художественной литературы
Размышляя о …, я не могу не обратиться к произведению ФИО, в котором…
Внутри основной части Можно вспомнить и другое произведение в котором тоже говорится (поднимается
(переход от одного
вопрос) о том, что…
аргумента к другому)
Можно привести и другой пример.
В качестве второго аргумента обратимся к произведению…
Эта же тема рассматривается и в произведений…
Заключение
К какому же выводу я пришёл, размышляя над темой «.,.»? Думаю, надо…
И в заключение мне хотелось бы сказать, что…
Все приведенные мной аргументы, основанные на читательском опыте, убеждают
нас в том, что…
Приведенных аргументов, как мне кажется, уже достаточно для того, чтобы
утверждать:
Заканчивая рассуждение на тему «…», нельзя не сказать, что люди должны…
Обобщая сказанное , хочу сказать
4. Тема сочинения Вступление
«Есть чувства, восполняющие и затемняющие разум, а есть разум
охлаждающий движение чувств» (М.М.Пришвин)
Передо мной тема сочинения, в качестве которой предложено высказывание
известного русского писателя М.М.Пришвина: «Есть чувства, восполняющие и
затемняющие разум, а есть разум охлаждающий движение чувств». Я
задумался: трудно что-либо возразить автору. Действительно, жизнь нередко
ставит человека перед выбором. Свое решение мы принимаем «сердцем»
или «головой», хорошо, когда они «подсказывают» одно и то же. Но как часто
«ум с сердцем не в ладу»!
Разум — способность логически мыслить, уяснять законы развития мира,
постигая смысл и связь явлений. Это рациональная составляющая
человеческого сознания, разум дает нам возможность думать и действовать,
опираясь на логику и факты. Чувства же иррациональны по своей сути, так
как в их основе лежат эмоции. И разум, и чувства — важнейшие составляющие
внутреннего мира человека, влияющие на его стремления и поступки. Очень
трудно принять решение, когда они противоречат друг другу, человек
страдает в этот момент: выбирая, он должен пожертвовать благополучием
или счастьем.
5. Основная часть
• В правильности такой точки зрения меня убеждает художественная
литература. Вспомним, например, повесть А.И.Куприна «Олеся».
Героиня – особенная девушка. Она живёт в гармонии с собой и
природой, душа Олеси не испорчена цивилизацией. Девушку не
заботит то, чему посвящают свою жизнь многие люди: слава,
богатство, власть, общественное мнение. Основными мотивами ее
поступков становятся чувства. Олеся живёт так, как подсказывает ей
сердце. Героиня любит и понимает природу. Она кормит лесных
обитателей, птицы сами прилетают к девушке. Олеся воспринимает
лес, в котором выросла, как родной дом. Она не боится жить в дали от
людей, способна видеть и понимать природную красоту. Олесе
открыты многие тайны, она предвидит будущее, среди крестьян
девушку считают ведьмой.
• Совсем другим предстает в произведении главный герой. Иван
Тимофеевич привык жить для себя, ему важны комфорт и
общественное мнение. Встреча с Олесей становится для него
исключительным событием. Ивана Тимофеевича поражает красота и
необычность девушки.
6. Основная часть
Основная часть
Олеся, благодаря своему дару, понимает, что чувства к герою принесут лишь страдания,
разум подсказывает ей, что нельзя строить отношения с этим человеком. Но чувства Олеси –
настоящая любовь, она пытается отказаться от неё. Но стоит героини разлучиться с Иваном
Тимофеевичем на две недели, как она понимает, что любит его сильнее, чем прежде. Олеся
говорит:
“Разлука для любви то же, что ветер для огня: маленькую любовь тушит, а большую раздувает
еще сильнее”. Героиня всю себя без остатка отдает чувству, она уже не рассуждает, любит
искренне и нежно, самоотверженно, не требуя ничего взамен. Олеся, зная о последствиях,
выполняет просьбу Ивана Тимофеевича и приходит в церковь. Для девушки чувства
оказываются важнее благополучия, они побеждают разум.
Всё иначе у Ивана Тимофеевича. Да, он тоже любит Олесю, но при этом не может забыть о
собственном благополучии. Он задумывается о будущем и не может представить Олесю
хозяйкой своего петербургского дома. Разум «охлаждает движение его чувств».
Итог
взаимоотношений героев печальный. Иван Тимофеевич предлагает Олесе руку и сердце, она
же решает пойти в церковь. Сердце героя подсказывает ему, что этого нельзя допускать :
«Мне неудержимо захотелось побежать вслед за Олесей, догнать ее и просить, умолять,
даже требовать, если нужно, чтобы она не шла в церковь. Но я сдержал свой неожиданный
порыв… О, боже мой! Зачем я не послушался тогда смутного влечения сердца, которое — я
теперь, безусловно, верю в это! — никогда не ошибается в своих быстрых тайных
предчувствиях?» Олеся выполняет обещание и идет в церковь, крестьяне избивают и
прогоняют её. Девушка убеждается, что предчувствия её не обманули. Олеся решает
послушаться разума: она не ждет встречи с Иваном Тимофеевичем, сама принимает решение
и уезжает. Почему? Мне кажется, героиня понимает, что её возлюбленный не сможет
пожертвовать всем ради чувства и будет страдать . Олеся , поддавшись любви и испытав
настоящее счастье, решает послушаться разума и расстаться с Иваном Тимофеевичем.
7. Вывод
• Таким образом, читая произведение
Куприна , убеждаешься в справедливости
слов М.М.Пришвина: «Есть чувства,
восполняющие и затемняющие разум, а
есть разум охлаждающий движение
чувств».
8. Сочинение на примере нескольких произведений
• «Нет врага более жестокого, чем прежний друг» (
Андре Моруа).
• Передо мной тема сочинения, в качестве которой
предложено высказывание французского писателя
Андре Моруа: «Нет врага более жестокого, чем
прежний друг». Я задумался: трудно что-либо
возразить автору. Действительно, бывший друг,
который знает все твои слабые места, тайны,
привычки и привязанности, может оказаться самым
жестоким врагом, особенно, если ты не ожидаешь
от него «удара».
9.
• В правильности такой точки зрения меня
убеждает художественная литература.
Вспомним произведение А.С.Грибоедова
«Горе от ума». Чацкого и Софью с детства
связывали дружеские чувства. Герои
выросли, Чацкий полюбил Софью:
ослеплённый чувством, он ненароком
задел Молчалина. Софья превратилась во
врага и жестоко отомстила другу детства,
объявив его сумасшедшим.
10.
• Можно в качестве доказательства правильности моего суждения
обратиться и к роману А.С.Пушкина «Евгений Онегин». Юный Ленский
уважал Онегина и считал его своим другом, а тот, желая позлить
Владимира в отместку за скучный вечер, начал флиртовать с Ольгой.
Так друг превратился во врага. Ленский вызвал Онегина на дуэль,
Евгений проявил вместо дружеского участия чёрствость и, я бы даже
сказал, жестокость. Он не только не предотвратил ссору, но и
застрелил влюблённого поэта:
• Враги! Давно ли друг от друга
• Их жажда крови отвела?
• Давно ль они часы досуга,
• Трапезу, мысли и дела
• Делили дружно? Ныне злобно,
• Врагам наследственным подобно,
• Как в страшном, непонятном сне,
• Они друг другу в тишине
• Готовят гибель хладнокровно…
• Онегин знал, что Ленский влюблен в Ольгу, его чувство искреннее и
сильное, поэтому и решил «ударить побольнее», вызвав ревность у
юного поэта.
11.
Эта же тема рассматривается и в прозаическом произведении А.С.Пушкина, в
романе «Капитанская дочка». В центре внимания автора два героя – Швабрин
и Гринев. Они вместе оказались в глухой крепости: Швабрин – за дуэль,
Гринев – по велению отца.
При первой встрече Алексей Иванович производит приятное
впечатление на Петра Андреевича. Перед нами веселый и остроумный
человек. Автор дает пока лишь один неприятный штрих к портрету Швабрина
: он некрасив. Однако внешние недостатки Швабрина с лихвой
компенсируются его живостью и общительностью. Молодых офицеров
связывает дружба. Однако вскоре из-за любви к одной и той же девушке они
превращаются во врагов, причем Швабрин готов на всё, чтобы погубить
Гринева. Он подло ведёт себя на дуэли, ранит Гринева. Но на этом бывший
«друг» не успокаивается:
он пишет письмо отцу Гринева, чем вызывает гнев старика и отказ в
благословении. Превратившись во врага, Швабрин старается уничтожить
Гринева. Он указывает Пугачеву на него во время казни. Сделавшись
комендантом захваченной крепости, Швабрин насильно удерживает Машу,
принуждает её к замужеству. Когда Гринев освобождает свою возлюбленную
и получает благословение Пугачёва, Алексей Иванович готов погубить
девушку, лишь бы она не досталась Петру Андреевичу . Даже будучи под
арестом, Швабрин не успокаивается, он пишет донос о предательстве Гринева
и его службе у Пугачёва. Только любовь и самоотверженный поступок Маши
спасают Петра Андреевича от позора и гибели. Бывший друг Швабрин
оказался жестоким и коварным человеком, став врагом.
12.
• Таким образом, все приведённые мной
аргументы, основанные на читательском
опыте, убеждают нас в правоте Андре
Моруа: «Нет врага более жестокого, чем
прежний друг».
метки: Жестокий, Прежний, Татьяна, Онегин, Жизнь, Привести, Отместка, Именины
Дружба и вражда
Роман в стихах “Евгений Онегин” был написан А. С. Пушкиным в первой половине 19-го века. Это одно из самых значительных произведений в русской словесности. Автор над ним проработал более семи лет. Роман посвящен теме несчастной любви и дружбы.
Видимо, на тот момент именно эти вопросы были на первом месте для писателя. С самого начала произведения мы узнаем, что в свои двадцать шесть главный герой, столичный модник и повеса Онегин, устал от городской жизни и хочет отдохнуть вдали от шума.
Как отмечает писатель: “Измены
утомить успели; Друзья и дружба надоели”. Такой была жизнь Онегина до того, как он решился уехать в деревню. Даже там он сторонился соседей-помещиков, избегал шумных компаний.
Он старался проводить больше времени в тишине и за чтением книг. Единственным человеком, с которым он охотно познакомился, был Владимир Ленский. Этот восемнадцатилетний “поклонник Канта” вернулся в свое поместье из Германии и показался Евгению интересным собеседником.
Его душа была не испорчена светом. Он верил в любовь и высшее предназначение жизни.
Несмотря на то, что между героями пропасть длиною в несколько
лет и большая разница характеров, они часто встречаются и заводят беседы на философские темы. Многое в жизни друзей меняется с момента знакомства Онегина с сестрами Лариными. Владимир Ленский влюблен в белокурую и веселую Ольгу.
Евгению же кажется более интересной ее старшая сестра Татьяна. Эта девушка привлекает главного героя своей серьезностью и незаурядностью. Татьяна много читает и всегда остается в стороне от шумных компаний.
После их знакомства она решает, что Онегин и есть ее судьба, о чем открыто пишет в любовном письме.
4 стр., 1908 слов
Автор произведения евгений онегин. Отношение к Татьяне. Чему учит произведение
… в очередной раз подчеркивает, что в произведении «Евгений Онегин» жанр характеризуется как роман. Темы Основная тема романа «Евгений Онегин» обширна – это русская жизнь. В книге показан быт … пути Онегин говорит Ленскому, что старшая сестра Татьяна интереснее младшей, потому что Ольга красива, но обыкновенна, как заурядная героиня романа. Ленский обижается. Краткое содержание «Евгений Онегин» …
Евгения тяготит внимание девушки, но он старается никак ее не обидеть, а потому признается, что не создан для любви и семейной жизни. У Ольги с Ленским удачно складываются отношения до одного события, которое произошло во время именин Татьяны. В отместку за то, что друг привел его на этот вечер, Онегин решает своеобразно отомстить Ленскому и приглашает на танец Ольгу.
После этого между друзьями пропадает всяческое доверие и намечается дуэль. К сожалению, “юный поэт”, которого возможно ждала настоящая слава, а возможно заурядная жизнь, погибает от руки лучшего друга. Ленский убит, а Онегин навсегда остается жить с этой раной в сердце.
Критики писали, что смерть этого героя была символичной. Автор хотел показать, что романтики и мечтатели погибали, столкнувшись с жестокой действительностью, а такие скептики и реалисты как Онегин, наоборот, выживали. Однако выжив физически, главный герой был сломлен морально.
Он полон искреннего раскаяния, но слезами друга не вернуть. Самое ужасное, что ситуация была поправима, но в век, который жил и творил Пушкин, светское суждение было сильнее любой морали. Ведь если обратиться к истории, то и сам автор погиб в ходе дуэли, спустя несколько лет после публикации его романа.
1
votes, average:
5.00
out of 5)
2 стр., 566 слов
Автор и главный герой романа “Евгений Онегин”
… себя. Данная статья поможет сравнить образ Евгения Онегина и образ автора в одноименном романе А. С. Пушкина, а также поможет написать сочинение «Автор и герои романа «Евгений Онегин». Полезные ссылки Посмотрите, что у нас … мой приятель», «мой Онегин», «друг мой». Фразы «наш герой», «наш приятель» говорят о том, что автор пытается сблизить главного героя и с читателем. Автор говорит о том, что …
Слайд 1
Итоговое сочинение 2018
Алгоритм работы
Слайд 2
Алгоритм работы
Внимательно прочитайте темы и выберите одну.
Найдите в
ней ключевые слова.
Сформулируйте тему в виде вопроса.
Попытайтесь кратко ответить
на него.
Вспомните литературные произведения, которыми можно иллюстрировать ваш ответ (1-3).
Составьте
план и приступайте к написанию черновика.
Слайд 4
Тема сочинения
Вступление
«Есть чувства, восполняющие и затемняющие разум, а
есть разум охлаждающий движение чувств» (М.М.Пришвин)
Передо мной тема сочинения,
в качестве которой предложено высказывание известного русского писателя М.М.Пришвина: «Есть
чувства, восполняющие и затемняющие разум, а есть разум охлаждающий движение чувств». Я задумался: трудно что-либо возразить автору. Действительно, жизнь нередко ставит человека перед выбором. Свое решение мы принимаем «сердцем» или «головой», хорошо, когда они «подсказывают» одно и то же. Но как часто «ум с сердцем не в ладу»!
Разум — способность логически мыслить, уяснять законы развития мира, постигая смысл и связь явлений. Это рациональная составляющая человеческого сознания, разум дает нам возможность думать и действовать, опираясь на логику и факты. Чувства же иррациональны по своей сути, так как в их основе лежат эмоции. И разум, и чувства — важнейшие составляющие внутреннего мира человека, влияющие на его стремления и поступки. Очень трудно принять решение, когда они противоречат друг другу, человек страдает в этот момент: выбирая, он должен пожертвовать благополучием или счастьем.
Слайд 5
Основная часть
В правильности такой точки зрения меня убеждает
художественная литература. Вспомним, например, повесть А.И.Куприна «Олеся». Героиня –
особенная девушка. Она живёт в гармонии с собой и природой,
душа Олеси не испорчена цивилизацией. Девушку не заботит то, чему посвящают свою жизнь многие люди: слава, богатство, власть, общественное мнение. Основными мотивами ее поступков становятся чувства. Олеся живёт так, как подсказывает ей сердце. Героиня любит и понимает природу. Она кормит лесных обитателей, птицы сами прилетают к девушке. Олеся воспринимает лес, в котором выросла, как родной дом. Она не боится жить в дали от людей, способна видеть и понимать природную красоту. Олесе открыты многие тайны, она предвидит будущее, среди крестьян девушку считают ведьмой.
Совсем другим предстает в произведении главный герой. Иван Тимофеевич привык жить для себя, ему важны комфорт и общественное мнение. Встреча с Олесей становится для него исключительным событием. Ивана Тимофеевича поражает красота и необычность девушки.
Слайд 6
Основная часть
Олеся, благодаря своему дару, понимает, что чувства
к герою принесут лишь страдания, разум подсказывает ей, что
нельзя строить отношения с этим человеком. Но чувства Олеси –
настоящая любовь, она пытается отказаться от неё. Но стоит героини разлучиться с Иваном Тимофеевичем на две недели, как она понимает, что любит его сильнее, чем прежде. Олеся говорит:
“Разлука для любви то же, что ветер для огня: маленькую любовь тушит, а большую раздувает еще сильнее”. Героиня всю себя без остатка отдает чувству, она уже не рассуждает, любит искренне и нежно, самоотверженно, не требуя ничего взамен. Олеся, зная о последствиях, выполняет просьбу Ивана Тимофеевича и приходит в церковь. Для девушки чувства оказываются важнее благополучия, они побеждают разум.
Всё иначе у Ивана Тимофеевича. Да, он тоже любит Олесю, но при этом не может забыть о собственном благополучии. Он задумывается о будущем и не может представить Олесю хозяйкой своего петербургского дома. Разум «охлаждает движение его чувств». Итог взаимоотношений героев печальный. Иван Тимофеевич предлагает Олесе руку и сердце, она же решает пойти в церковь. Сердце героя подсказывает ему, что этого нельзя допускать : «Мне неудержимо захотелось побежать вслед за Олесей, догнать ее и просить, умолять, даже требовать, если нужно, чтобы она не шла в церковь. Но я сдержал свой неожиданный порыв… О, боже мой! Зачем я не послушался тогда смутного влечения сердца, которое — я теперь, безусловно, верю в это! — никогда не ошибается в своих быстрых тайных предчувствиях?» Олеся выполняет обещание и идет в церковь, крестьяне избивают и прогоняют её. Девушка убеждается, что предчувствия её не обманули. Олеся решает послушаться разума: она не ждет встречи с Иваном Тимофеевичем, сама принимает решение и уезжает. Почему? Мне кажется, героиня понимает, что её возлюбленный не сможет пожертвовать всем ради чувства и будет страдать . Олеся , поддавшись любви и испытав настоящее счастье, решает послушаться разума и расстаться с Иваном Тимофеевичем.
Слайд 7
Вывод
Таким образом, читая произведение Куприна , убеждаешься в
справедливости слов М.М.Пришвина: «Есть чувства, восполняющие и затемняющие разум,
а есть разум охлаждающий движение чувств».
Слайд 8
Сочинение на примере нескольких произведений
«Нет врага более жестокого,
чем прежний друг» ( Андре Моруа).
Передо мной тема сочинения,
в качестве которой предложено высказывание французского писателя Андре Моруа: «Нет
врага более жестокого, чем прежний друг». Я задумался: трудно что-либо возразить автору. Действительно, бывший друг, который знает все твои слабые места, тайны, привычки и привязанности, может оказаться самым жестоким врагом, особенно, если ты не ожидаешь от него «удара».
Слайд 9
В правильности такой точки зрения меня убеждает художественная
литература. Вспомним произведение А.С.Грибоедова «Горе от ума». Чацкого и
Софью с детства связывали дружеские чувства. Герои выросли, Чацкий полюбил
Софью: ослеплённый чувством, он ненароком задел Молчалина. Софья превратилась во врага и жестоко отомстила другу детства, объявив его сумасшедшим.
Слайд 10
Можно в качестве доказательства правильности моего суждения обратиться
и к роману А.С.Пушкина «Евгений Онегин». Юный Ленский уважал
Онегина и считал его своим другом, а тот, желая позлить
Владимира в отместку за скучный вечер, начал флиртовать с Ольгой. Так друг превратился во врага. Ленский вызвал Онегина на дуэль, Евгений проявил вместо дружеского участия чёрствость и, я бы даже сказал, жестокость. Он не только не предотвратил ссору, но и застрелил влюблённого поэта:
Враги! Давно ли друг от друга
Их жажда крови отвела?
Давно ль они часы досуга,
Трапезу, мысли и дела
Делили дружно? Ныне злобно,
Врагам наследственным подобно,
Как в страшном, непонятном сне,
Они друг другу в тишине
Готовят гибель хладнокровно…
Онегин знал, что Ленский влюблен в Ольгу, его чувство искреннее и сильное, поэтому и решил «ударить побольнее», вызвав ревность у юного поэта.
Слайд 11
Эта же тема рассматривается и в прозаическом произведении
А.С.Пушкина, в романе «Капитанская дочка». В центре внимания автора
два героя – Швабрин и Гринев. Они вместе оказались в
глухой крепости: Швабрин – за дуэль, Гринев – по велению отца.
При первой встрече Алексей Иванович производит приятное впечатление на Петра Андреевича. Перед нами веселый и остроумный человек. Автор дает пока лишь один неприятный штрих к портрету Швабрина : он некрасив. Однако внешние недостатки Швабрина с лихвой компенсируются его живостью и общительностью. Молодых офицеров связывает дружба. Однако вскоре из-за любви к одной и той же девушке они превращаются во врагов, причем Швабрин готов на всё, чтобы погубить Гринева. Он подло ведёт себя на дуэли, ранит Гринева. Но на этом бывший «друг» не успокаивается:
он пишет письмо отцу Гринева, чем вызывает гнев старика и отказ в благословении. Превратившись во врага, Швабрин старается уничтожить Гринева. Он указывает Пугачеву на него во время казни. Сделавшись комендантом захваченной крепости, Швабрин насильно удерживает Машу, принуждает её к замужеству. Когда Гринев освобождает свою возлюбленную и получает благословение Пугачёва, Алексей Иванович готов погубить девушку, лишь бы она не досталась Петру Андреевичу . Даже будучи под арестом, Швабрин не успокаивается, он пишет донос о предательстве Гринева и его службе у Пугачёва. Только любовь и самоотверженный поступок Маши спасают Петра Андреевича от позора и гибели. Бывший друг Швабрин оказался жестоким и коварным человеком, став врагом.
Слайд 12
Таким образом, все приведённые мной аргументы, основанные на