Определите предложение, в котором НЕ со словом пишется СЛИТНО. Раскройте скобки и выпишите это слово.
Нет, я (НЕ)СОЗДАН для блаженства.
(НЕ)ОБДУМАННЫЙ поступок стал причиной конфликта.
Реки широко разлились и (НЕ)ХОТЕЛИ входить в берега.
Балашов (НЕ)РАЗ бывал в этом маленьком городе.
Наша память — (НЕ)ОЧЕНЬ надёжный хранитель воспоминаний.
Правильный ответ: необдуманный
Пояснение
Нет, я НЕ СОЗДАН для блаженства. (НЕ с кратким причастием)
НЕОБДУМАННЫЙ поступок стал причиной конфликта. (НЕ с причастием без зависимых слов)
Реки широко разлились и НЕ ХОТЕЛИ входить в берега. (НЕ с глаголом)
Балашов НЕ РАЗ бывал в этом маленьком городе. (наречие синонимично словам «часто», «неоднократно»)
Наша память — НЕ ОЧЕНЬ надёжный хранитель воспоминаний. (НЕ с наречием не на -О) .
Источник:
ЕГЭ 2018. Русский язык. И.П. Цыбулько. Вариант 3.
Связи с вариантами
Задание №1569.
Правописание НЕ и НИ. ЕГЭ по русскому
Определите предложение, в котором НЕ со словом пишется СЛИТНО. Раскройте скобки и выпишите это слово.
Нет, я (НЕ)СОЗДАН для блаженства.
(НЕ)ОБДУМАННЫЙ поступок стал причиной конфликта.
Реки широко разлились и (НЕ)ХОТЕЛИ входить в берега.
Балашов (НЕ)ОДИН раз бывал в этом маленьком городе.
Наша память — (НЕ)ОЧЕНЬ надёжный хранитель воспоминаний.
Пояснение:
НЕОБДУМАННЫЙ поступок стал причиной конфликта.
Слитно пишется НЕ с прилагательными, которые в сочетании с НЕ приобретают противоположное значение; обычно такие слова можно заменить синонимами без НЕ: небольшой (маленький), неженатый (холостой), недружелюбный (враждебный).
Показать ответ
Источник: ЕГЭ 2020. Русский язык. 36 вариантов. Под ред. И.П. Цыбулько
Сообщить об ошибке
Тест с похожими заданиями
Чтобы купить курс,
пожалуйста, войдите
или зарегистрируйтесь
Русский язык (Вариант 16)
Приобретите наш курс
Для продолжения просмотра купите полный курс
наших видеоуроков
- 1
- 2
- 3
- 4
- 5
- 6
12. Определите предложение, в котором НЕ со словом пишется СЛИТНО. Раскройте скобки и выпишите это слово.
Нет, я (НЕ)СОЗДАН для блаженства.
(НЕ)ОБДУМАННЫЙ поступок стал причиной конфликта.
Реки широко разлились и (НЕ)ХОТЕЛИ входить в берега.
Балашов (НЕ)РАЗ бывал в этом маленьком городе.
Наша память — (НЕ)ОЧЕНЬ надёжный хранитель воспоминаний.
Русский язык ЕГЭ
Посмотрите видеоурок по этой теме
Заметили ошибку в тексте?
Выделите её и нажмите Ctrl + Enter
Здравствуйте уважаемые.
Продолжаем с Вами небольшой разбор замечательного пушкинского «Евгения Онегина». Напомню, что на прошлой неделе мы с Вами остановились вот тут вот: .
Продолжим:-)
Мечтам и годам нет возврата;
Не обновлю души моей…
Я вас люблю любовью брата
И, может быть, еще нежней.
Послушайте ж меня без гнева:
Сменит не раз младая дева
Мечтами легкие мечты;
Так деревцо свои листы
Меняет с каждою весною.
Так видно небом суждено.
Полюбите вы снова: но…
Учитесь властвовать собою;
Не всякий вас, как я, поймет;
К беде неопытность ведет».
В принципе, закончил вполне здраво, хотя опять-таки не без некого небольшого самолюбования. Мол, не всяк поймет:-) И на женское выражение «давайостанемсядрузьями» (с) появилось и Пушкинский мужской вариант «Я Вас люблю любовью брата» 
Красиво, пся крев!
Так проповедовал Евгений.
Сквозь слез не видя ничего,
Едва дыша, без возражений,
Татьяна слушала его.
Он подал руку ей. Печально
(Как говорится, машинально)
Татьяна молча оперлась,
Головкой томною склонясь;
Пошли домой вкруг огорода;
Явились вместе, и никто
Не вздумал им пенять на то.
Имеет сельская свобода
Свои счастливые права,
Как и надменная Москва.
Вы согласитесь, мой читатель,
Что очень мило поступил
С печальной Таней наш приятель;
Не в первый раз он тут явил
Души прямое благородство,
Хотя людей недоброхотство
В нем не щадило ничего:
Враги его, друзья его
(Что, может быть, одно и то же)
Его честили так и сяк.
Врагов имеет в мире всяк,
Но от друзей спаси нас, боже!
Уж эти мне друзья, друзья!
Об них недаром вспомнил я.
Оставим эскападу про друзей, но в общем и целом, мы с Александром Сергеевичем, согласимся. Евгений повел себя по-мужски и благородно. Впрочем, по-иному и не мог
А что? Да так. Я усыпляю
Пустые, черные мечты;
Я только в скобках замечаю,
Что нет презренной клеветы,
На чердаке вралем рожденной
И светской чернью ободренной,
Что нет нелепицы такой,
Ни эпиграммы площадной,
Которой бы ваш друг с улыбкой,
В кругу порядочных людей,
Без всякой злобы и затей,
Не повторил стократ ошибкой;
А впрочем, он за вас горой:
Он вас так любит… как родной!
Хыыы…как всегда — в точку:-))) Есть 2 непонятные, наверное вещи. Враль — Ф. И. Толстой; «чердак» — место встреч петербургской молодежи у кн. Шаховского. Федор Иванович Толстой по кличке «Американец» человек, конечно выдающийся. Никак не доходят руки до поста о нем. Немного мы говорили в посте о бретерах: . В общем, у Пушкина с Толстым очень долгие и сложные взаимоотношения были:-)
Ну а дальше у нас лирика. Но забавная
Гм! гм! Читатель благородный,
Здорова ль ваша вся родня?
Позвольте: может быть, угодно
Теперь узнать вам от меня,
Что значит именно родные.
Родные люди вот какие:
Мы их обязаны ласкать,
Любить, душевно уважать
И, по обычаю народа,
О рождестве их навещать
Или по почте поздравлять,
Чтоб остальное время года
Не думали о нас они…
Итак, дай бог им долги дни!
Зато любовь красавиц нежных
Надежней дружбы и родства:
Над нею и средь бурь мятежных
Вы сохраняете права.
Конечно так. Но вихорь моды,
Но своенравие природы,
Но мненья светского поток…
А милый пол, как пух, легок.
К тому ж и мнения супруга
Для добродетельной жены
Всегда почтенны быть должны;
Так ваша верная подруга
Бывает вмиг увлечена:
Любовью шутит сатана.
Кого ж любить? Кому же верить?
Кто не изменит нам один?
Кто все дела, все речи мерит
Услужливо на наш аршин?
Кто клеветы про нас не сеет?
Кто нас заботливо лелеет?
Кому порок наш не беда?
Кто не наскучит никогда?
Призрака суетный искатель,
Трудов напрасно не губя,
Любите самого себя,
Достопочтенный мой читатель!
Предмет достойный: ничего
Любезней, верно, нет его.
Пушкин — мастер лирических вставок:-))) Аршин — это русская мера длины, равная 0,71 м.
Что было следствием свиданья?
Увы, не трудно угадать!
Любви безумные страданья
Не перестали волновать
Младой души, печали жадной;
Нет, пуще страстью безотрадной
Татьяна бедная горит;
Ее постели сон бежит;
Здоровье, жизни цвет и сладость,
Улыбка, девственный покой,
Пропало все, что звук пустой,
И меркнет милой Тани младость:
Так одевает бури тень
Едва рождающийся день.
Танечка переживает…очень переживает….И это понятно.
Продолжение следует…
Приятного времени суток.
Источник задания: Решение 2647. ЕГЭ 2018. Русский язык. И.П. Цыбулько. 36 вариантов.
Задание
12.
Определите предложение, в котором НЕ со словом пишется СЛИТНО. Раскройте скобки
и выпишите это слово.
Нет,
я (НЕ)СОЗДАН для блаженства.
(НЕ)ОБДУМАННЫЙ
поступок стал причиной конфликта.
Реки
широко разлились и (НЕ)ХОТЕЛИ входить в берега.
Балашов
(НЕ)РАЗ бывал в этом маленьком городе.
Наша
память — (НЕ)ОЧЕНЬ надёжный хранитель воспоминаний.
Решение.
Рассматриваем
каждое предложение, определяя часть речи выделенных слов и применяя правило их
правописания.
Нет,
я (НЕ)СОЗДАН для блаженства. – краткое причастие, всегда раздельно.
(НЕ)ОБДУМАННЫЙ
поступок стал причиной конфликта. – причастие без приставки и зависимых слов,
пишем слитно.
Реки
широко разлились и (НЕ)ХОТЕЛИ входить в берега. – глаголы с «не» всегда
раздельно.
Балашов
(НЕ)РАЗ бывал в этом маленьком городе. – глаголы с числительными всегда
раздельно.
Наша
память — (НЕ)ОЧЕНЬ надёжный хранитель воспоминаний. – наречие, оканчивается не
на «о», пишем раздельно.
Проверка.
Обязательно разберите каждое слово из предложенных вариантов, чтобы не
допустить ошибку.
В
ответ записываем выбранное слово заглавными буквами, раскрывая скобки.
Вариант 3. Задания по ЕГЭ 2018. Русский язык. И.П. Цыбулько. 36 вариантов
Прочитайте текст и выполните задания 1 – 3
Кораллы, — это не растения, а животные, которых можно обнаружить лишь в определённых зонах Мирового океана, в основном в мелководных тропических морях. (2) Распространены кораллы неравномерно — они очень взыскательны, для их существования необходимы особые условия: определённая солёность воды и температура не ниже 20,5°С. (3) Везде, где обеспечечены такие условия и глубина моря невелика, рифообразующие кораллы могут начинать возводить свои постройки.
1. Укажите два предложения, в которых верно передана ГЛАВНАЯ информация, содержащаяся в тексте. Запишите номера этих предложений.
1) Рифообразующие кораллы — растения, которые неравномерно распространены в зонах Мирового океана из-за требования особых условий для существования.
2) Рифообразующие кораллы — животные, которые начинают возводить свои постройки только при определённых условиях на небольшой глубине моря, поэтому территория их распространения неравномерна.
3) Определённая температура воды и достаточная солёность обеспечивают рифообразующим кораллам жизнь во всех зонах Мирового океана, способствуя их размножению.
4) Территория распространения рифообразующих кораллов неравномерна, потому что эти животные начинают возводить свои постройки лишь при определённых условиях там, где глубина моря невелика.
5) Равномерность распространения коралловых рифов в Мировом океане связана с наличием определённых условий существования этих животных на больших глубинах.
2.
Какое из приведённых ниже слов (сочетаний слов) должно стоять на месте пропуска во втором (2) предложении текста? Выпишите это слово (сочетание слов).
вопреки этому
во-первых,
дело в том, что
3.
Прочитайте фрагмент словарной статьи, в которой приводятся значения слова УСЛОВИЕ. Определите значение, в котором это слово употреблено в третьем (3) предложении текста. Выпишите цифру, соответствующую этому значению в приведённом фрагменте словарной статьи.
УСЛОВИЕ, -я, ср.
1) Требование, предъявляемое одной из договаривающихся сторон. Условия перемирия.
2) Устное или письменное соглашение о чём-н. (устар.) Заключить условия.
3) мн., чего. Правила, установленные в какой-н. области жизни, деятельности. На льготных условиях.
4) мн. Обстановка, в которой происходит осуществление чего-н. Хорошие условия для работы. Природные условия.
5) обычно мн. Данные, требования, из которых следует исходить. Условия задачи.
4.
В одном из приведённых ниже слов допущена ошибка в постановке ударения: НЕВЕРНО выделена буква, обозначающая ударный гласный звук. Выпишите это слово.
облилАсь
вероисповЕдание
договОренность
5.
В одном из приведённых ниже предложений НЕВЕРНО употреблено выделенное слово. Исправьте лексическую ошибку, подобрав к выделенному слову пароним. Запишите подобранное слово.
От запаха горячего мясного пирога во мне проснулся ЗВЕРСКИЙ аппетит.
По итогам юниорского первенства страны и пятого этапа Кубка России ПРЕТЕРПЕЛ изменения рейтинг Союза биатлонистов.
СКРЫТЫЙ человек избегает откровенности, малообщителен, другим ничего не рассказывает о себе, о своих чувствах, помыслах.
По оценкам современных психологов, СЛОВАРНЫЙ запас учащегося средней школы составляет около 5000 слов.
Я потянул удочку из воды, но рыба сорвалась — на ветру затрепетал лишь ОБРЫВОК лески.
6.
В одном из выделенных ниже слов допущена ошибка в образовании формы слова. Исправьте ошибку и запишите слово правильно.
вкусные ТОРТЫ
воздержаться от КОММЕНТАРИЕВ
нет СВЕЧЕЙ
в ДВУХ тысячи пятом году
МЯГЧАЙШИЙ зефир
7.
Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
|
ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОШИБКИ A) неправильное употребление падежной формы существительного с предлогом Б) нарушение в построении предложения с несогласованным приложением B) неправильное построение предложения с косвенной речью Г) неправильное построение предложения с деепричастным оборотом Д) нарушение связи между подлежащим и сказуемым |
ПРЕДЛОЖЕНИЯ 1) Поэма А. К. Толстого «Сон Попова» принадлежит к числу лучших образцов русской политической сатиры. 2) Вопреки предсказаний старожилов было тепло и солнечно. 3) Подъезжая к дому, нам послышался чей-то крик. 4) Глядя на картину Ван Гога «Ирисы», представляешь, будто сидишь на корточках посреди поля, в самой гуще цветов. 5) В издании журнала «Московского телеграфа» принимали участие П. А. Вяземский и Н. А. Полевой. 6) Печорин признавался, что «я смеюсь над всем на свете, особенно над чувствами». 7) В юности Н. А. Некрасов выбрал литературную деятельность наперекор желанию отца. 9) В этом году МГУ объявило об открытии нового направления в подготовке студентов. |
8.
Определите слово, в котором пропущена безударная непроверяемая гласная корня. Выпишите это слово, вставив пропущенную букву.
экон..мический
в..рсистый
м..ценатство
с..тевой (шнур)
9.
Определите ряд, в котором в обоих словах пропущена одна и та же буква. Выпишите эти слова, вставив пропущенную букву.
пр..оритет, пр..милый
бе..дарный, чере..чур
бур..ян, об..ём
и..целить, ра..цвести
вз..скать, контр..гра
10.
Выпишите слово, в котором на месте пропуска пишется буква Е.
привередл..вый
подмиг..вать
разборч..вый
милост..вый
ослаб..вать
11.
Выпишите слово, в котором на месте пропуска пишется буква Я.
бор..щийся
расклеивший
пил..щий (доски)
стел..щийся
се..щий (зёрна)
12.
Определите предложение, в котором НЕ со словом пишется СЛИТНО. Раскройте скобки и выпишите это слово.
Нет, я (НЕ)СОЗДАН для блаженства.
(НЕ)ОБДУМАННЫЙ поступок стал причиной конфликта.
Реки широко разлились и (НЕ)ХОТЕЛИ входить в берега.
Балашов (НЕ)РАЗ бывал в этом маленьком городе.
Наша память — (НЕ)ОЧЕНЬ надёжный хранитель воспоминаний.
13.
Определите предложение, в котором оба выделенных слова пишутся СЛИТНО. Раскройте скобки и выпишите эти два слова.
Книги Μ. М. Пришвина, (НЕ)СМОТРЯ на кажущуюся простоту, иногда оказываются непривычными для восприятия читателей (В)СИЛУ отсутствия сюжета, драматических ситуаций, описаний человеческих взаимоотношений.
Существенного экономического роста удалось добиться преимущественно (ЗА)СЧЕТ нефтяного сектора, а ТАК(ЖЕ) благодаря развитой сфере услуг.
(НА)ВСТРЕЧУ мне выскочил пёс Соболько, он ТО(ЖЕ) узнал меня и ласково завилял хвостом.
Н. А. Некрасов, (ПО)ВИДИМОМУ, делал установку на «неуклюжий стих», основанный на разговорной речи, (ПО)ЭТОМУ он обращался к диалектизмам и просторечным выражениям.
Онежское озеро — северный водоём, раскинувшийся на карте (В)ВИДЕ громадного речного рака с заливами (НА)ПОДОБИЕ большой правой клешни и маленькой левой.
14.
Укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) пишется НН.
Безвреме(1)ая гибель молодого поэта Веневитинова, имя которого было окруже(2)о возвыше(3)ым романтическим ореолом, поразила его многочисле(4)ых покло(5)иков.
15.
Расставьте знаки препинания. Укажите два предложения, в которых нужно поставить ОДНУ запятую. Запишите номера этих предложений.
1) В жизни поэта нового времени В. К. Тредиаковского были голод унижения побои и насмешки.
2) Интеллектуальное и духовное развитие поэтов золотого века базировалось как на идеологии французских просветителей так и на традициях русской литературы XVIII века.
4) Изредка мы устраивали на чердаке раскопки и находили то ящик от масляных красок то сломанный веер то большую книгу с красивыми иллюстрациями.
5) Видала я удальцов да ты удалей и краше их лицом.
16.
17
. Расставьте знаки препинания: укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) должна(-ы) стоять запятая(-ые).
Никнут (1) шелковые травы,
Пахнет (2) смолистой сосной.
Ой вы (3) луга и дубравы (4)
Я одурманен весной.
Сыпь ты (5) черёмуха (6) снегом,
Пойте вы (7) птахи (8) в лесу.
По полю зыбистым бегом Пеной я цвет разнесу.
(С. Есенин)
18.
Расставьте знаки препинания: укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) должна(-ы) стоять запятая(-ые).
Михаил Муравьёв (1) в творчестве (2) которого (3) берёт начало жанр баллады (4) внёс огромный вклад в развитие романтического движения в России последней трети XVIII века
19.
Расставьте все знаки препинания: укажите все цифры, на месте которых должны стоять запятые.
Татьяна Петровна долго сидела у стола и думала (1) что (2) если на следующий день приедет с фронта Санин (3) ему будет тяжело встретить в родном доме чужих людей (4) о существовании которых он даже не подозревал.
20.
Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, исключив лишнее слово. Выпишите это слово.
Жители маленькой иркутской деревушки ещё долго будут вспоминать эту студёную стужу, когда от холода трескались стволы деревьев.
Прочитайте текст и выполните задания 21 – 26
(1) Между лесами и Окой тянутся широким поясом заливные луга. (2) В сумерки луга похожи на море. (3) Как в море, садится солнце в травы, и маяками горят сигнальные огни на берегу Оки. (4) Так же как в море, над лугами дуют свежие ветры, а высокое небо опрокинулось бледной зеленеющей чашей.
(5)В лугах тянется на много километров старое русло Оки. (6) Его зовут Прорвой. (7) Это заглохшая, глубокая и неподвижная река с крутыми берегами. (8) Берега заросли столетними ивами, шиповником, зонтичными травами и ежевикой.
(9) Над Прорвой часто стоит лёгкая дымка. (10) Цвет её меняется от времени дня. (11) Утром это голубой туман, днём — белёсая мгла, и лишь в сумерки воздух над Прорвой делается прозрачным, как ключевая вода. (12) Листва осокорей едва трепещет, розовая от заката, и в омутах гулко бьют прорвинские щуки.
(13) По утрам, когда нельзя пройти по траве и десяти шагов, чтобы не промокнуть до нитки от росы, воздух на Прорве пахнет горьковатой ивовой корой, травянистой свежестью, осокой. (14) Он густ, прохладен и целителен.
(15) Каждую осень я провожу на Прорве в палатке по много суток. (16) Чтобы получить отдалённое представление о том, что такое Прорва, следует описать хотя бы один день там. (17) На Прорву я приезжаю на лодке. (18) Со мной палатка, топор, фонарь, рюкзак с продуктами, сапёрная лопатка, немного посуды, табак, спички и рыболовные принадлежности.
(19) На Прорве у меня есть уже свои любимые, всегда очень глухие места. (20) 0дно из них — это крутой поворот реки, где она разливается в небольшое озеро с очень высокими, заросшими лозой берегами. (21) Там я разбиваю палатку.
(22) Палатка устроена. (23) В ней тепло и сухо. (24) Фонарь висит на крючке. (25) Вечером я зажигаю его и даже читаю в палатке, но читаю обыкновенно недолго; на Прорве слишком много помех: то за соседним кустом начнёт кричать коростель, то с пушечным гулом ударит пудовая рыба, то оглушительно выстрелит в костре ивовый прут и разбрызжет искры, то над зарослями начнёт разгораться багровое зарево и мрачная луна взойдёт над просторами вечерней земли.
(26) Шатры чёрных ив нависают над головой. (27) Глядя на них, начинаешь понимать значение старых слов. (28) Очевидно, такие шатры в прежние времена назывались «сенью». (29) Под сенью ив… (30) И почему-то в такие ночи созвездие Ориона называешь Стожарами, а слово «полночь», которое в городе звучит, пожалуй, как литературное понятие, приобретает здесь настоящий смысл. (31) Вот эта тьма под ивами, и блеск сентябрьских звёзд, и горечь воздуха, и далёкий костёр в лугах, где мальчишки сторожат коней, согнанных в ночное, — всё это полночь.
(32) С каждым часом ночь холодеет, к рассвету воздух уже обжигает лицо лёгким морозом, и трава седеет от первого утренника.
(33) Пора вставать. (34) На востоке уже наливается тихим светом заря, уже видны на небе огромные очертания ив, уже меркнут звёзды. (35) Восходит солнце. (36) Иней тает. (37) Прибрежные пески делаются тёмными от росы.
(38) Я кипячу крепкий чай в жестяном закопчённом чайнике; всё утро я ловлю рыбу.
(39) К этим дням, проведённым на Прорве, целиком относятся слова Аксакова: «На зелёном цветущем берегу, над тёмной глубью реки или озера, в тени кустов, под шатром исполинского осокоря или кудрявой ольхи, тихо трепещущей своими листьями в светлом зеркале воды, улягутся мнимые страсти, утихнут мнимые бури, рассыплются самолюбивые мечты, разлетятся несбыточные надежды. (40) Природа вступит в вечные права свои. (41) Вместе со свежим воздухом вдохнёте вы в себя безмятежность мысли, кротость чувства, снисхождение к другим и даже к самому себе ».
(По К. Г. Паустовскому)
21. Какие из высказываний соответствуют содержанию текста? Укажите номера ответов.
1) Ока — это старое русло реки Прорвы.
2) На реке Прорве у рассказчика есть любимые места, где он проводит время вдали от людей.
3) Каждую весну рассказчик подолгу живёт на Прорве, наблюдая за природой.
4) Природа помогает рассказчику понять значения старых слов.
5) Окружающая природа даёт чуткому и внимательному человеку ощущение гармонии с миром и с собой.
22. Какие из перечисленных утверждений являются верными? Укажите номера ответов.
1) В предложениях 7-8 представлено описание.
2) Предложение 11 поясняет, раскрывает содержание предложения 10.
3) Предложения 15-17 содержат описание.
4) В предложении 30 представлено повествование.
5) В предложениях 40-41 содержится рассуждение.
23. Из предложений 11-15 выпишите один фразеологизм.
24. Среди предложений 5-11 найдите такое(-ие), которое(-ые) связано(-ы) с предыдущим с помощью притяжательного местоимения. Напишите номер(-а) этого(-их) предложения(-ий).
Список терминов:
1) диалектизм
2) сравнение
3) восклицательные предложения
4) цитирование
5) фразеологизм
6) анафора
7) вопросно-ответная форма изложения
метафора
9) ряды однородных членов предложения
|
Вариант 3 |
|||
|
Номер задания |
Ответ |
Номер задания |
Ответ |
|
навстречутоже |
|||
|
деловтомчто |
1345 или любая комбинация |
||
|
договорённость |
123 или любая комбинация |
||
|
скрытный |
345678 или любая комбинация |
||
|
1234 или любая комбинация |
|||
|
меценатство |
студённую |
||
|
исцелитьрасцвести |
245 или любая комбинация |
||
|
ослабевать |
125 или любая комбинация |
||
|
промокнутьдонитки или |
|||
|
необдуманный |
|||
Проблема определения роли природы в жизни человека. (Какую роль в жизни человека играет природа?)
Природа играет большую роль в жизни человека: помогает ему отдохнуть от суеты, почувствовать единение с миром, обрести духовную гармонию, лучше понять мир и своё место в нём.
Поэт белой эмиграции Аминад Шполянский, больше известный как Дон Аминадо, сказал как-то: «Для утвердительного ответа нужно только одно слово — «да». Все остальные слова придуманы, чтобы сказать «нет».
Говорить адресату «да» легко и приятно. Хотите больше товара лучшего качества и за меньшие деньги? Пожалуйста! Нужен кредит? Получите! Пришли за повышением жалованья? Не вопрос! При таком раскладе можно почти не думать об образе: адресат на радостях простит нам даже звериный оскал.
Говорить «нет» гораздо сложнее. Хотите всего и бесплатно? Не выйдет! Пришли за кредитом? Отправляйтесь обратно. Зарплата перестала устраивать? Ваши проблемы. В такой ситуации забывать об образе уже никак нельзя — иначе придется забыть и о той пользе, которую адресат еще может нам принести.
Обычно, отказывая адресату, мы не хотим совсем послать его вон — нам нужно лишь, чтобы он умерил свои аппетиты, перестал просить то, чего мы не можем дать, и стал нормальным разумным клиентом, партнером или сотрудником.
Но своим отказом мы причиняем получателю письма дискомфорт — и вызываем у него желание дать сдачи: ничего больше у нас не покупать, не брать кредитов, не работать в нашей компании или просто начать пакостить по мелочам.
Чем дискомфорт сильнее, тем больше получатель письма стремится нам отомстить — и тем меньше остается шансов, что он когда-нибудь признает свои притязания завышенными. Выходит, что в наших интересах уменьшать дискомфорт, делая отказ как можно менее болезненным. Для этого существует ряд инструментов. И разобраться с ними нам поможет литература.
Вот, например, классический отказ — ответ Онегина на знаменитое письмо Татьяны:
Вы ко мне писали,
Не отпирайтесь. Я прочел
Души доверчивой признанья,
Любви невинной излиянья;
Мне ваша искренность мила; О
на в волненье привела
Давно умолкнувшие чувства;
Но вас хвалить я не хочу;
Я за нее вам отплачу
Признаньем также без искусства;
Примите исповедь мою:
Себя на суд вам отдаю.
Когда бы жизнь домашним кругом
Я ограничить захотел;
Когда б мне быть отцом, супругом
Приятный жребий повелел;
Когда б семейственной картиной
Пленился я хоть миг единый, —
То верно б, кроме вас одной,
Невесты не искал иной.
Скажу без блесток мадригальных:
Нашед мой прежний идеал,
Я верно б вас одну избрал
В подруги дней моих печальных,
Всего прекрасного в залог,
И был бы счастлив… сколько мог!
Но я не создан для блаженства;
Ему чужда душа моя;
Напрасны ваши совершенства:
Их вовсе недостоин я.
Поверьте (совесть в том порукой),
Супружество нам будет мукой.
Я, сколько ни любил бы вас,
Привыкнув, разлюблю тотчас;
Начнете плакать: ваши слезы
Не тронут сердца моего,
А будут лишь бесить его.
Судите ж вы, какие розы
Нам заготовит Гименей
И, может быть, на много дней.
Что может быть на свете хуже
Семьи, где бедная жена
Грустит о недостойном муже
И днем и вечером одна;
Где скучный муж, ей цену зная
(Судьбу, однако ж, проклиная),
Всегда нахмурен, молчалив,
Сердит и холодно-ревнив!
Таков я. И того ль искали
Вы чистой, пламенной душой,
Когда с такою простотой,
С таким умом ко мне писали?
Ужели жребий вам такой
Назначен строгою судьбой?
Мечтам и годам нет возврата;
Не обновлю души моей…
Я вас люблю любовью брата
И, может быть, еще нежней.
Послушайте ж меня без гнева:
Сменит не раз младая дева
Мечтами легкие мечты;
Так деревцо свои листы
Меняет с каждою весною.
Так, видно, небом суждено.
Полюбите вы снова: но…
Учитесь властвовать собою;
Не всякий вас, как я, поймет;
К беде неопытность ведет.
Я неспроста привела здесь этот текст полностью: в нем блестяще использованы шесть из семи приемов, помогающих смягчить гнев читателя. Рассмотрим эти приемы по порядку.
Источник задания: Решение 2647. ЕГЭ 2018. Русский язык. И.П. Цыбулько. 36 вариантов.
Задание
12.
Определите предложение, в котором НЕ со словом пишется СЛИТНО. Раскройте скобки
и выпишите это слово.
Нет,
я (НЕ)СОЗДАН для блаженства.
(НЕ)ОБДУМАННЫЙ
поступок стал причиной конфликта.
Реки
широко разлились и (НЕ)ХОТЕЛИ входить в берега.
Балашов
(НЕ)РАЗ бывал в этом маленьком городе.
Наша
память — (НЕ)ОЧЕНЬ надёжный хранитель воспоминаний.
Решение.
Рассматриваем
каждое предложение, определяя часть речи выделенных слов и применяя правило их
правописания.
Нет,
я (НЕ)СОЗДАН для блаженства. – краткое причастие, всегда раздельно.
(НЕ)ОБДУМАННЫЙ
поступок стал причиной конфликта. – причастие без приставки и зависимых слов,
пишем слитно.
Реки
широко разлились и (НЕ)ХОТЕЛИ входить в берега. – глаголы с «не» всегда
раздельно.
Балашов
(НЕ)РАЗ бывал в этом маленьком городе. – глаголы с числительными всегда
раздельно.
Наша
память — (НЕ)ОЧЕНЬ надёжный хранитель воспоминаний. – наречие, оканчивается не
на «о», пишем раздельно.
Проверка.
Обязательно разберите каждое слово из предложенных вариантов, чтобы не
допустить ошибку.
В
ответ записываем выбранное слово заглавными буквами, раскрывая скобки.
Здравствуйте уважаемые.
Продолжаем с Вами небольшой разбор замечательного пушкинского «Евгения Онегина». Напомню, что на прошлой неделе мы с Вами остановились вот тут вот: .
Продолжим:-)
Мечтам и годам нет возврата;
Не обновлю души моей…
Я вас люблю любовью брата
И, может быть, еще нежней.
Послушайте ж меня без гнева:
Сменит не раз младая дева
Мечтами легкие мечты;
Так деревцо свои листы
Меняет с каждою весною.
Так видно небом суждено.
Полюбите вы снова: но…
Учитесь властвовать собою;
Не всякий вас, как я, поймет;
К беде неопытность ведет».
В принципе, закончил вполне здраво, хотя опять-таки не без некого небольшого самолюбования. Мол, не всяк поймет:-) И на женское выражение «давайостанемсядрузьями» (с) появилось и Пушкинский мужской вариант «Я Вас люблю любовью брата» Красиво, пся крев!
Так проповедовал Евгений.
Сквозь слез не видя ничего,
Едва дыша, без возражений,
Татьяна слушала его.
Он подал руку ей. Печально
(Как говорится, машинально)
Татьяна молча оперлась,
Головкой томною склонясь;
Пошли домой вкруг огорода;
Явились вместе, и никто
Не вздумал им пенять на то.
Имеет сельская свобода
Свои счастливые права,
Как и надменная Москва.
Вы согласитесь, мой читатель,
Что очень мило поступил
С печальной Таней наш приятель;
Не в первый раз он тут явил
Души прямое благородство,
Хотя людей недоброхотство
В нем не щадило ничего:
Враги его, друзья его
(Что, может быть, одно и то же)
Его честили так и сяк.
Врагов имеет в мире всяк,
Но от друзей спаси нас, боже!
Уж эти мне друзья, друзья!
Об них недаром вспомнил я.
Оставим эскападу про друзей, но в общем и целом, мы с Александром Сергеевичем, согласимся. Евгений повел себя по-мужски и благородно. Впрочем, по-иному и не мог
А что? Да так. Я усыпляю
Пустые, черные мечты;
Я только в скобках замечаю,
Что нет презренной клеветы,
На чердаке вралем рожденной
И светской чернью ободренной,
Что нет нелепицы такой,
Ни эпиграммы площадной,
Которой бы ваш друг с улыбкой,
В кругу порядочных людей,
Без всякой злобы и затей,
Не повторил стократ ошибкой;
А впрочем, он за вас горой:
Он вас так любит… как родной!
Хыыы…как всегда — в точку:-))) Есть 2 непонятные, наверное вещи. Враль — Ф. И. Толстой; «чердак» — место встреч петербургской молодежи у кн. Шаховского. Федор Иванович Толстой по кличке «Американец» человек, конечно выдающийся. Никак не доходят руки до поста о нем. Немного мы говорили в посте о бретерах: . В общем, у Пушкина с Толстым очень долгие и сложные взаимоотношения были:-)
Ну а дальше у нас лирика. Но забавная
Гм! гм! Читатель благородный,
Здорова ль ваша вся родня?
Позвольте: может быть, угодно
Теперь узнать вам от меня,
Что значит именно родные.
Родные люди вот какие:
Мы их обязаны ласкать,
Любить, душевно уважать
И, по обычаю народа,
О рождестве их навещать
Или по почте поздравлять,
Чтоб остальное время года
Не думали о нас они…
Итак, дай бог им долги дни!
Зато любовь красавиц нежных
Надежней дружбы и родства:
Над нею и средь бурь мятежных
Вы сохраняете права.
Конечно так. Но вихорь моды,
Но своенравие природы,
Но мненья светского поток…
А милый пол, как пух, легок.
К тому ж и мнения супруга
Для добродетельной жены
Всегда почтенны быть должны;
Так ваша верная подруга
Бывает вмиг увлечена:
Любовью шутит сатана.
Кого ж любить? Кому же верить?
Кто не изменит нам один?
Кто все дела, все речи мерит
Услужливо на наш аршин?
Кто клеветы про нас не сеет?
Кто нас заботливо лелеет?
Кому порок наш не беда?
Кто не наскучит никогда?
Призрака суетный искатель,
Трудов напрасно не губя,
Любите самого себя,
Достопочтенный мой читатель!
Предмет достойный: ничего
Любезней, верно, нет его.
Пушкин — мастер лирических вставок:-))) Аршин — это русская мера длины, равная 0,71 м.
Что было следствием свиданья?
Увы, не трудно угадать!
Любви безумные страданья
Не перестали волновать
Младой души, печали жадной;
Нет, пуще страстью безотрадной
Татьяна бедная горит;
Ее постели сон бежит;
Здоровье, жизни цвет и сладость,
Улыбка, девственный покой,
Пропало все, что звук пустой,
И меркнет милой Тани младость:
Так одевает бури тень
Едва рождающийся день.
Танечка переживает…очень переживает….И это понятно.
Продолжение следует…
Приятного времени суток.
Поэт белой эмиграции Аминад Шполянский, больше известный как Дон Аминадо, сказал как–то: «Для утвердительного ответа нужно только одно слово – «да». Все остальные слова придуманы, чтобы сказать «нет».
Говорить адресату «да» легко и приятно. Хотите больше товара лучшего качества и за меньшие деньги? Пожалуйста! Нужен кредит? Получите! Пришли за повышением жалованья? Не вопрос! При таком раскладе можно почти не думать об образе: адресат на радостях простит нам даже звериный оскал.
Говорить «нет» гораздо сложнее. Хотите всего и бесплатно? Не выйдет! Пришли за кредитом? Отправляйтесь обратно. Зарплата перестала устраивать? Ваши проблемы. В такой ситуации забывать об образе уже никак нельзя – иначе придется забыть и о той пользе, которую адресат еще может нам принести.
Обычно, отказывая адресату, мы не хотим совсем послать его вон – нам нужно лишь, чтобы он умерил свои аппетиты, перестал просить то, чего мы не можем дать, и стал нормальным разумным клиентом, партнером или сотрудником.
Но своим отказом мы причиняем получателю письма дискомфорт – и вызываем у него желание дать сдачи: ничего больше у нас не покупать, не брать кредитов, не работать в нашей компании или просто начать пакостить по мелочам.
Чем дискомфорт сильнее, тем больше получатель письма стремится нам отомстить – и тем меньше остается шансов, что он когда–нибудь признает свои притязания завышенными. Выходит, что в наших интересах уменьшать дискомфорт, делая отказ как можно менее болезненным. Для этого существует ряд инструментов. И разобраться с ними нам поможет литература.
Вот, например, классический отказ – ответ Онегина на знаменитое письмо Татьяны:
Вы ко мне писали,
Не отпирайтесь. Я прочел
Души доверчивой признанья,
Любви невинной излиянья; Мне ваша искренность мила; О на в волненье привела Давно умолкнувшие чувства;
Но вас хвалить я не хочу;
Я за нее вам отплачу Признаньем также без искусства; Примите исповедь мою: Себя на суд вам отдаю.
Когда бы жизнь домашним кругом
Я ограничить захотел;
Когда б мне быть отцом, супругом
Приятный жребий повелел;
Когда б семейственной картиной
Пленился я хоть миг единый, — То верно б, кроме вас одной, Невесты не искал иной.
Скажу без блесток мадригальных:
Нашед мой прежний идеал,
Я верно б вас одну избрал
В подруги дней моих печальных, Всего прекрасного в залог, И был бы счастлив… сколько мог!
Но я не создан для блаженства; Ему чужда душа моя;
Напрасны ваши совершенства:
Их вовсе недостоин я.
Поверьте (совесть в том порукой), Супружество нам будет мукой. Я, сколько ни любил бы вас,
Привыкнув, разлюблю тотчас;
Начнете плакать: ваши слезы Не тронут сердца моего, А будут лишь бесить его.
Судите ж вы, какие розы Нам заготовит Гименей И, может быть, на много дней.
Что может быть на свете хуже
Семьи, где бедная жена
Грустит о недостойном муже
И днем и вечером одна;
Где скучный муж, ей цену зная
(Судьбу, однако ж, проклиная), Всегда нахмурен, молчалив, Сердит и холодно–ревнив!
Таков я. И того ль искали
Вы чистой, пламенной душой, Когда с такою простотой, С таким умом ко мне писали? Ужели жребий вам такой
Назначен строгою судьбой?
Мечтам и годам нет возврата;
Не обновлю души моей… Я вас люблю любовью брата И, может быть, еще нежней.
Послушайте ж меня без гнева:
Сменит не раз младая дева
Мечтами легкие мечты; Так деревцо свои листы
Меняет с каждою весною.
Так, видно, небом суждено. Полюбите вы снова: но…
Учитесь властвовать собою; Не всякий вас, как я, поймет; К беде неопытность ведет.
Я неспроста привела здесь этот текст полностью: в нем блестяще использованы шесть из семи приемов, помогающих смягчить гнев читателя. Рассмотрим эти приемы по порядку.
Поэт белой эмиграции Аминад Шполянский, больше известный как Дон Аминадо, сказал как-то: «Для утвердительного ответа нужно только одно слово — «да». Все остальные слова придуманы, чтобы сказать «нет».
Говорить адресату «да» легко и приятно. Хотите больше товара лучшего качества и за меньшие деньги? Пожалуйста! Нужен кредит? Получите! Пришли за повышением жалованья? Не вопрос! При таком раскладе можно почти не думать об образе: адресат на радостях простит нам даже звериный оскал.
Говорить «нет» гораздо сложнее. Хотите всего и бесплатно? Не выйдет! Пришли за кредитом? Отправляйтесь обратно. Зарплата перестала устраивать? Ваши проблемы. В такой ситуации забывать об образе уже никак нельзя — иначе придется забыть и о той пользе, которую адресат еще может нам принести.
Обычно, отказывая адресату, мы не хотим совсем послать его вон — нам нужно лишь, чтобы он умерил свои аппетиты, перестал просить то, чего мы не можем дать, и стал нормальным разумным клиентом, партнером или сотрудником.
Но своим отказом мы причиняем получателю письма дискомфорт — и вызываем у него желание дать сдачи: ничего больше у нас не покупать, не брать кредитов, не работать в нашей компании или просто начать пакостить по мелочам.
Чем дискомфорт сильнее, тем больше получатель письма стремится нам отомстить — и тем меньше остается шансов, что он когда-нибудь признает свои притязания завышенными. Выходит, что в наших интересах уменьшать дискомфорт, делая отказ как можно менее болезненным. Для этого существует ряд инструментов. И разобраться с ними нам поможет литература.
Вот, например, классический отказ — ответ Онегина на знаменитое письмо Татьяны:
Вы ко мне писали,
Не отпирайтесь. Я прочел
Души доверчивой признанья,
Любви невинной излиянья;
Мне ваша искренность мила; О
на в волненье привела
Давно умолкнувшие чувства;
Но вас хвалить я не хочу;
Я за нее вам отплачу
Признаньем также без искусства;
Примите исповедь мою:
Себя на суд вам отдаю.Когда бы жизнь домашним кругом
Я ограничить захотел;
Когда б мне быть отцом, супругом
Приятный жребий повелел;
Когда б семейственной картиной
Пленился я хоть миг единый, —
То верно б, кроме вас одной,
Невесты не искал иной.
Скажу без блесток мадригальных:
Нашед мой прежний идеал,
Я верно б вас одну избрал
В подруги дней моих печальных,
Всего прекрасного в залог,
И был бы счастлив… сколько мог!Но я не создан для блаженства;
Ему чужда душа моя;
Напрасны ваши совершенства:
Их вовсе недостоин я.
Поверьте (совесть в том порукой),
Супружество нам будет мукой.
Я, сколько ни любил бы вас,
Привыкнув, разлюблю тотчас;
Начнете плакать: ваши слезы
Не тронут сердца моего,
А будут лишь бесить его.
Судите ж вы, какие розы
Нам заготовит Гименей
И, может быть, на много дней.Что может быть на свете хуже
Семьи, где бедная жена
Грустит о недостойном муже
И днем и вечером одна;
Где скучный муж, ей цену зная
(Судьбу, однако ж, проклиная),
Всегда нахмурен, молчалив,
Сердит и холодно-ревнив!
Таков я. И того ль искали
Вы чистой, пламенной душой,
Когда с такою простотой,
С таким умом ко мне писали?
Ужели жребий вам такой
Назначен строгою судьбой?Мечтам и годам нет возврата;
Не обновлю души моей…
Я вас люблю любовью брата
И, может быть, еще нежней.
Послушайте ж меня без гнева:
Сменит не раз младая дева
Мечтами легкие мечты;
Так деревцо свои листы
Меняет с каждою весною.
Так, видно, небом суждено.
Полюбите вы снова: но…
Учитесь властвовать собою;
Не всякий вас, как я, поймет;
К беде неопытность ведет.
Я неспроста привела здесь этот текст полностью: в нем блестяще использованы шесть из семи приемов, помогающих смягчить гнев читателя. Рассмотрим эти приемы по порядку.
|
Правила орфографии и пунктуации 2. Определите предложение, в котором НЕ с выделенным словом пишется СЛИТНО. Раскройте скобки и выпишите это слово. 3. Определите предложение, в котором НЕ с выделенным словом пишется СЛИТНО. Раскройте скобки и выпишите это слово. 4. Определите предложение, в котором НЕ с выделенным словом пишется СЛИТНО. Раскройте скобки и выпишите это слово. 5. Определите предложение, в котором НЕ с выделенным словом пишется СЛИТНО. Раскройте скобки и выпишите это слово. 6. Определите предложение, в котором НЕ с выделенным словом пишется СЛИТНО. Раскройте скобки и выпишите это слово. 7. Определите предложение, в котором НЕ(НИ) с выделенным словом пишется СЛИТНО. Раскройте скобки и выпишите это слово. 8. Определите предложение, в котором НЕ с выделенным словом пишется СЛИТНО. Раскройте скобки и выпишите это слово. 9. Определите предложение, в котором НЕ с выделенным словом пишется СЛИТНО. Раскройте скобки и выпишите это слово. 10. Определите предложение, в котором НЕ с выделенным словом пишется СЛИТНО. Раскройте скобки и выпишите это слово. |
|
|
|
Верные ответы к тесту по заданию 13 (см. ниже комментарии к заданиям) |
Теория к заданию 13 по русскому языку: Правописание НЕ и НИ с разными частями речи.
- Внимательно прочти предложение.
- Определите, какой частью речи являются выделенные слова.
- Примените соответствующее правило.
- Напишите НЕ слитно или раздельно со словом.
- Выпишите нужное слово.
ЗАДАЧИ ДЛЯ ТРЕНИРОВКИ
-
Определите предложение, в котором НЕ со словом пишется СЛИТНО. Раскройте скобки и выпишите это слово.
- (НЕ)ВНЯТНЫЙ ответ сына вызвал подозрение, и отец вынужден был задать ещё несколько вопросов.
- Василиса вернулась домой, (НЕ)УСПЕВ сделать самого главного: она ничего не узнала о судьбе Андрея.
- Бывшие студенты, в потёртых шинелях, с ещё (НЕ)ЗАЖИВШИМИ ранами, возвращались в свои семьи.
- В рассказе И. С. Тургенева «Несчастная» герой говорит о впечатлении, которое произвела на него соната, которую он прежде (НЕ)СЛЫШАЛ.
- (НЕ)ОСОЗНАВАЯ своего предназначения, герои пьес А. П. Чехова часто проживают свой век бессмысленно.
-
Определите предложение, в котором НЕ со словом пишется СЛИТНО. Раскройте скобки и выпишите это слово.
- Квартира была (НЕ)УБРАНА.
- Девушка (НЕ)ГОДОВАЛА.
- Заданный на дом роман был (НЕ)ПРОЧИТАН.
- Она была вовсе (НЕ)ОТЛИЧНИЦЕЙ.
- Это была (НЕ)КРАСИВАЯ, а страшная игрушка.
-
Определите предложение, в котором НЕ со словом пишется СЛИТНО. Раскройте скобки и выпишите это слово.
- Ей было безразлично, какого цвета платье было на ней, лишь бы (НЕ)СИНЕГО.
- Олег (НЕ)ОБЯЗАН был этого делать.
- (НЕ)ОДИН исследователь пытался разгадать эту тайну.
- Тот парень был (НЕ)КАЗИСТ с виду.
- Это мероприятие было ничуть (НЕ)ИНТЕРЕСНО.
-
Определите предложение, в котором НЕ со словом пишется СЛИТНО. Раскройте скобки и выпишите это слово.
- Елизавета (НЕ)ДОСОЛИЛА свой суп.
- Ничем (НЕ)ПОТРЕВОЖЕННЫЙ сон прервался сам собой.
- Этот вовсе (НЕ)БОЛЬШОЙ по размерам рассказ был найден в Крыму.
- Ольга (НЕ)ЛЮБИТ конфеты.
- (НЕ)ГОРАЗД я слагать стихи.
-
Определите предложение, в котором НЕ со словом пишется СЛИТНО. Раскройте скобки и выпишите это слово.
- Там лежал НЕ(ЛИСИЙ) хвост.
- НЕ(ЧУВСТВУЯ) усталости, мы продолжали идти к намеченной цели.
- Мне НЕ(ДОСТАЕТ) денег на билет.
- Он долго думал об еще НЕ(ПРОЧИТАННОМ) романе.
- Ученица была вовсе НЕ(ГЛУПОЙ).
-
Определите предложение, в котором НЕ со словом пишется СЛИТНО. Раскройте скобки и выпишите это слово.
- Он (НЕ)ДОСТАЕТ до верхней полки.
- (НЕ)ВИДЯ света, он шел наугад.
- В комнате воцарилась тишина, (НЕ)НАРУШАЕМАЯ ни одной репликой.
- Это был отнюдь (НЕ)ПРОСТОЙ выбор.
- Дети с вниманием слушали рассказ о (НЕ)ИЗВЕДАННЫХ тайнах.
Правописание НЕ и НИ.
1.
13.Определите предложение, в котором НЕ со словом пишется СЛИТНО. Раскройте
скобки и выпишите это слово.
Урок еще (не)закончен.
Васютка, (не)разгибаясь, пробирался сквозь кусты.
(Не)радостный сегодня денек.
(Не)красна изба углами, а красна пирогами.
(Не)постиранная мамой кофта.
2.
Определите предложение, в котором НЕ со словом пишется РАЗДЕЛЬНО. Раскройте
скобки и выпишите это слово.
Вдалеке слышались (не)забываемые трели соловья.
Он почти все время (не)досыпал.
Кто (не)проклинал станционных смотрителей?
(Не)ложью дорогу пробьешь.
Мы прошли по (не)крашеному полю.
3.
Определите предложение, в котором НЕ со словом пишется РАЗДЕЛЬНО. Раскройте
скобки и выпишите это слово.
Мы много размышляли о (не)прописанных истинах.
(Не)кто прошел по коридору.
Много интересных и (не)обыкновенных историй мне рассказал попутчик.
Он поступил (не)красиво.
Я и (не)знал о его судьбе.
4.
Определите предложение, в котором НЕ со словом пишется РАЗДЕЛЬНО. Раскройте
скобки и выпишите это слово.
Ты всегда говоришь (не)лепые вещи.
(Не)предсказуемость была во всем.
И (не)легкий же разговор предстоял впереди.
Крик (не)доказательство.
Лиза была очень (не)внимательная.
5.
Определите предложение, в котором НЕ со словом пишется РАЗДЕЛЬНО.
Раскройте скобки и выпишите это слово.
Такое поведение приносит одни (не)приятности.
(Не)серьезность друга — причина столь печальных событий.
Заносчивость — (не)прочный материал: трещит при первом испытании.
Такой результат вызвал у всех (не)доумение.
Не могу простить и вернуть прежнее расположение духа.
6.
Определите предложение, в котором НЕ со словом пишется РАЗДЕЛЬНО.
Раскройте скобки и выпишите это слово.
Вы читали «(Не)доросль» Фонвизина?
(Не)счастье старит человека, а горе.
Их (не)благодарность обидела меня.
В их отношениях было много (не)ясности.
Все в этом мире (не)совершенно.
7.
Определите предложение, в котором НЕ со словом пишется СЛИТНО. Раскройте
скобки и выпишите это слово.
(Не)благодарность нужна мне.
Он (не)может постичь настоящего счастья.
(Не) горы мы видели впереди.
Она была очень( не)самостоятельная и рассеянная.
Мне (не)дорог твой подарок — дорога твоя любовь.
8.
Определите предложение, в котором НЕ со словом пишется СЛИТНО. Раскройте
скобки и выпишите это слово.
Она (не)готова была сразу дать ответ.
(Не)современность отражена в романе.
(Не)каждый способен на настоящие и благородные поступки.
(Не)нависть переплетается с любовью.
(Не)книги нужны мне.
9.
Определите предложение, в котором НЕ со словом (или словами) пишется
СЛИТНО. Раскройте скобки и выпишите это слово (или слова).
Он шел (не)торопливо, постоянно спотыкаясь.
Вовсе (не)бережливость заметили мы?
Все это было вовсе (не)интересно.
Травы были (не)скошены.
Далеко (не)способностями можно объяснять его взлет.
10.
Определите предложение, в котором НЕ со словом пишется РАЗДЕЛЬНО. Раскройте
скобки и выпишите это слово.
Они поступили (не)по-товарищески.
(Не)любимая ждёт меня у окна вечерами тёмными.
(Не)благовидность его действий отмечена не раз всеми.
(Не)последовательность в решений этой задачи и стала причиной
неуспеха.(Не)где нам остановиться на ночлег.
Ответы
|
№ теста |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
|
ответ |
нерадостный |
не |
не знал |
не |
не могу |
|
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
|
|
ответ |
не счастье |
несамостоятельная |
ненависть |
неторопливо |
не |
В бланках слова пишутся
слитно
Вариант 1
1.Определите предложение, в котором НЕ со словом пишется СЛИТНО. Раскройте скобки и выпишите это слово.
1.(Не) полученная вовремя телеграмма заставила нас изменить планы.
М. Врубель создал сказочно-символический образ девичьей красоты, (не)меркнущей с годами свежести, таинственности и величавости.
Дон в месте переправы (не)широкий, всего около сорока метров.
Воевода был (не)молод и (не)стар.
Ни у кого (не) хватило смелости признать свои ошибки.
2. Определите предложение, в котором НЕ со словом пишется РАЗДЕЛЬНО. Раскройте скобки и выпишите это слово.
Кто (не)проклинал станционных смотрителей?
(Не)правдою счастья вряд ли добудешь.
Мясо оказалось (не)прожаренным.
Где-то здесь, в нескольких шагах, раздавались (не)забываемые трели соловья, и тишина наполнялась дивными звуками.
Он все время (не)досыпал.
3.Определите предложение, в котором НЕ со словом пишется РАЗДЕЛЬНО. Раскройте скобки и выпишите это слово.
День был совершенно (не)обыкновенный.
Они виделись (не)часто.
Трудно жить в чужой стране, (не)зная языка.
Откуда-то доносился отрывистый, тревожный крик (не)уснувшей птицы.
(Не)когда они были товарищами по службе.
4. Определите предложение, в котором НЕ со словом пишется РАЗДЕЛЬНО. Раскройте скобки и выпишите это слово.
Жених её, (не)ласковый человек, был известен на всю округу своим жестоким нравом.
Громкие речи — всегда признак (не)далекого ума.
(Не)грамотность инженера-конструктора стала причиной его ухода.
Состоялся (не)легкий разговор с директором завода.
Владимир был худ и отнюдь (не)хорош собою.
5. Определите предложение, в котором НЕ со словом пишется РАЗДЕЛЬНО. Раскройте скобки и выпишите это слово.
(Не)угомонность В.К. Арсеньеьа в изучении Дальнего Востока поражала его современников.
Заносчивость — (не)прочный материал: трещит при первом испытании.
(Не)побежденные ленинградцы стали символом стойкости и воли к жизни.
По мнению Базарова, роль общества важнее, чем влияние отдельной личности: «Исправьте общество, и болезней (не)будет».
Бунин рисует в рассказе (не)определённую личность, а устоявшийся социальный тип.
6. Определите предложение, в котором НЕ со словом пишется РАЗДЕЛЬНО. Раскройте скобки и выпишите это слово.
Иной раз и честно, да (не)уместно.
(Не)прекращающаяся боль туманила сознание.
Детей иметь кому ума (не)доставало?
(Не)спросясь броду, не суйся в воду.
По лужам протянулись ледяные иглы, и стало в лесу (не )уютно.
7. Определите предложение, в котором НЕ со словом пишется СЛИТНО. Раскройте скобки и выпишите это слово.
Софья Павловна (не)так виновата, как кажется.
Душа, никогда (не)страдавшая, (не)может постичь счастья.
Выбирай друга (не)торопясь, ещё меньше спеши променять его.
Грибок (не)высок, да крепок.
Мне (не)дорог твой подарок — дорога твоя любовь.
8.Определите предложение, в котором НЕ со словом (или словами) пишется РАЗДЕЛЬНО. Раскройте скобки и выпишите это слово (или слова).
(Не)стыдно (не)знать — стыдно лениться учиться.
(Не)дружелюбие хозяина смутило гостей.
(Не)вежественность есть (не)достаток ума.
(Не)званый гость хуже татарина.
Я (не) мог понять состояния противника.
Вариант 2.
1. Определите предложение, в котором НЕ со словом пишется СЛИТНО. Раскройте скобки и выпишите это слово.
Дворник наш (не)способен и муху обидеть.
Без дружбы никакое общение (не)имеет смысла.
(Не)каждый способен на благородные поступки.
(Не)лестный отзыв о способностях Лизы покоробил Петрова.
Никто (не) дерзал отказываться от его (Троекурова) приглашения.
2.Определите предложение, в котором НЕ со словом (или словами) пишется СЛИТНО. Раскройте скобки и выпишите это слово (или слова).
Веди себя прилично: ты (не)лучше окружающих!
Нивы были (не)скошены, зерно (не)убрано.
Ни на минуту (непре¬кращающиеся дожди вызывали тревогу сельчан.
(Не)торопливые беседы с отцом нравились (не)поседливому маль¬чику.
Слушать твои советы — далеко (не)лучшее дело?
3.Определите предложение, в котором НЕ со словом пишется РАЗДЕЛЬНО. Раскройте скобки и выпишите это слово.
Звукам раздаваться было как будто (не)откуда.
Одет мальчуган был (не)по-деревенски.
(Не)любимая ждёт меня у окна вечерами тёмными.
(Не)продуманное решение может обернуться большими неприятно¬стями.
Ему (не)зачем было бы давать еще одно поручение.
4.Определите предложение, в котором НЕ со словом пишется РАЗДЕЛЬНО. Раскройте скобки и выпишите это слово.
У вас (не)дурной вкус.
Он был (не)злобный, но придирчивый человек.
(Не)смотря ни на кого, мать встала и вышла из горницы.
(Не)смолкаемые аплодисменты растрогали артистку.
Зной, разлитый в переполненном блеском воздухе, (не)подвижно стоит над морем.
5.Определите предложение, в котором НЕ со словом пишется СЛИТНО. Раскройте скобки и выпишите это слово.
(Не)благовидный поступок ученика рассердил учителя.
(Не)красна изба углами, а красна пирогами.
(Не)высаженная вовремя ёлочка стала чахнуть, осыпаться.
Диплом пока (не)написан.
Андрейка, (не)разгибаясь, вместе с дедом выбирает из тянущейся сети добычу.
6.Определите предложение, в котором НЕ со словом пишется РАЗДЕЛЬНО. Раскройте скобки и выпишите это слово.
(Не)прочитанное мною письмо осталось лежать на столе.
(Не)вообразимый восторг вызвало выступление воздушных гимнастов.
Дел у него было (не)впроворот.
В войну многие (не)доедали.
7.Определите предложение, в котором НЕ со словом пишется СЛИТНО. Раскройте скобки и выпишите это слово.
Лиза (не)мечтала сниматься в кино и когда была школьницей, и когда училась в театральном училище.
За пять лет службы в армии Илья (не)дослужился даже до ефрейтора.
Мы обратили внимание, что рубашка на кондукторе мятая, а бо¬тинки (не)чищены.
У юного певца был хороший слух, но (не)поставленный голос.
Дубровский за столом у Кирила Петровича прямо высказывал свое мнение, (не)заботясь о том, противоречило ли оно мнениям хозяина.
8.Определите предложение, в котором НЕ со словом пишется СЛИТНО. Раскройте скобки и выпишите это слово.
Дениска прислушивался к их разговорам и, ничего (не) понявший, тряхнул головой.
От рощи до усадьбы оставалось проехать еще (не)более версты.
Все предвещало дождь, но (не) было ни одного облачка.
Когда стемнело в лесу, (не)кстати подул с востока холодный пронизывающий ветер.
(Не)ожиданно послышалось тихое пение.
ОТВЕТЫ:
Слитное и раздельное написание НЕ с
различными частями речи
Обстоятельно и детально см. здесь: видео 1, 2. 3, 4. 5, 6, 7
Тесты:
Определите предложение, в котором НЕ со словом
пишется СЛИТНО. Раскройте скобки и напишите это слово.
1.
Лиза
(не)вымолвила ни одного слова в течение спора между Лаврецким и Паншиным.
Это же (не)физико-математическая
школа!
Река была (не)широкая, но глубокая.
(Не)привыкшие жить без солнца, они
стали печальные и молчаливые.
Директор устремил на Степанцова (не)обещающий
ничего хорошего взгляд и заворчал.
Ответ: неширокая
2.
Во-первых,
всем надоел этот (не)прекращающийся ни на миг шум!
Однажды ничего (не)подозревавший
Феликс возвращался с прогулки к обеду.
(Не)надо бояться последствий этого
поступка.
Следствию на каждом шагу
приходилось преодолевать (не)предвиденные трудности.
Послушай-ка, Хорь, отчего ты
(не)откупишься от своего барина?
Ответ: непредвиденные
3.
Слегка
раскачиваясь на мягких рессорах экипажа и (не)слыша более страшных звуков
толпы, Растопчин физически успокоился.
Полярный день сменился полярной
ночью, и снова зашло (не)заходящее солнце.
Он благословлял судьбу,
(не)отвлекавшую его от главного дела жизни.
Мне показалось, что над моей
головой летит что-то длинное и (не)собирающееся кончаться.
Прямой стан его согнулся, как будто
бы в спине его (не)было ни одной косточки.
Ответ: незаходящее
4.
Всё
лето в городе стояла совершенно (не)выносимая жара.
(Не)жаль потраченных денег, но жаль
потерянного времени.
Жил бы он славно, (не)знал бы
заботы.
Ни одного быка, ни одного телёнка
(не)доставляют на скотный двор.
Лида навещает (не)оправившуюся от
болезни Галочку.
Ответ: невыносимая
5.
Помог
нам симпатичный парень, (не)побоявшийся угроз старших.
Ты же знаешь, что добиться этого
мне было отнюдь (не)просто.
В результате Феликс получил очень
(не)плохую оценку.
Мальчик мечтал найти там
диковинные, ещё никем (не)открытые растения.
Ей ничего (не)нужно было от жизни,
кроме спокойствия.
Ответ: неплохую
6.
На
это место взяли новичка, (не)привыкшего ни к машинам, ни к дисциплине.
Правило, (не)сложное, как
правописание наречий, а совсем лёгкое, было очень легко усвоено всеми.
В комнату вошёл средних лет
(не)бритый человек.
Через десять минут надо выезжать, а
у тебя до сих пор вещи (не)собраны!
Здесь Чичиков, (не)дожидаясь, что
будет отвечать на это Ноздрёв, скорее за шапку.
Ответ: небритый
7.
Профессор
отвечал, что ему (не)хватит времени завершить статью.
Этот человек, никогда (не)искавший
выгод, был очень обаятелен.
Марина встретила нас (не)ласково,
как мы вправе были ожидать, а грубо и неприветливо.
Эти существа вечно странствуют по
свету, нигде (не)находя покоя.
Что-то (не)обыкновенно
привлекательное было в чётких движениях его рук.
Ответ: необыкновенно
8.
Молодые
дамы и барышни любили его за то, что он, (не)ухаживая ни за одной из них, был
со всеми одинаково любезен.
(Не)будь она богата и независима,
она, быть может, бросилась бы в битву, узнала бы страсть.
Стёпа окаменел от страха и
(не)сводил с крокодилов глаз.
Там говорилось, что слух, будто
графом Растопчиным запрещён выезд из Москвы, (не)справедлив.
Так (не)прекращающимся ни на
секунду дождём и запомнился этот субботний день.
Ответ: несправедлив
9.
Поживши
в Москве, он (не)презирал уже своих по судьбе товарищей.
Кот оказался (не)только
платежеспособным, но и дисциплинированным зверем.
По причине затянувшейся (не)погоды
поездка была отменена.
К сожалению, приходится считаться с
этим ничем (не)объяснимым фактом.
Между скал бежал вовсе (не)глубокий
ручеёк, прозрачный, наполненный золотыми песчинками.
Ответ: непогоды
10.
Этот человек, сам (не)понимающий себя
хорошенько, берётся учить других.
Его интересные, оригинальные,
запоминающиеся, но (не)завершённые проекты перестали восхищать Лизу.
Она была женщиной одарённой, но
(не)получившей образования.
Я (не)намерен продолжать разговор в
таком тоне.
Удивительно, что даже после всех
напоминаний работа так и (не)сделана.
Ответ: незавершённые
Пояснение а
Правила:
ВСЕГДА СЛИТНО:
1.
Со
всеми словами, которые без НЕ не
употребляются.
2.
В
приставке НЕДО-(= мало): мне всегда
недостаёт храбрости.
Не путайте: НЕ + приставка ДО:
малыш не достаёт до верхней полки.
3.
В
наречиях НЕКОГДА, НЕКУДА, НЕОТКУДА,
НЕЗАЧЕМ, НЕГДЕ.
4.
В
неопределённых местоимениях НЕКТО, НЕЧТО,
НЕКОТОРЫЙ, НЕКИЙ, НЕСКОЛЬКО.
Примеры:
Неуклюже, неряха, невнятный
здесь какое-то
недопонимание, в тот год случился недород, я недосыпаю третью неделю
негде жить, некуда бежать, неоткуда ждать
помощи
Выполните
задания. Слитно или раздельно?
Не..деля, не..померно большой, суп не..досолен,
малыш не..доедал суп и просил сладкого, тебе всегда не..когда, распустившиеся
не…забудки, не…красивый, но добрый щенок, не…крашеный пол, не…доглядеть за
больным, мне не…здоровится, явился
не…откуда, получится не…два, не…скошен вовремя, совсем не…интересный
урок, говорить не…правду, не…пролазные заросли , не…рассказанная история,
не…скошенный луг, не…долюбливать соседа, не…дослышать историю, не…хорош на
удивление, не…способный ученик, по не…мощеной дороге, не…доглядеть из-за
не…внимательности, не…писаная красавица, не…благодарный человек, не…разрешая
никому, не…жданно-не…гаданно,
ростом не…велик.
Сравните
с правильным вариантом.
Неделя, непомерно большой, суп недосолен, малыш не доедал
суп и просил сладкого, тебе всегда некогда, распустившиеся незабудки, некрасивый, но
добрый щенок, некрашеный пол, недоглядеть за больным, мне нездоровится,
явился неоткуда, получится не два, не
скошен вовремя, совсем не интересный урок, говорить неправду, непролазные
заросли, нерассказанная история, нескошенный луг, недолюбливать соседа,
недослышать историю, нехорош на удивление, неспособный ученик, по немощеной
дороге, недоглядеть из-за невнимательности, неписаная красавица, неблагодарный
человек, не разрешая никому, нежданно-негаданно, ростом
невелик.
Пояснение б
Правила:
ВСЕГДА РАЗДЕЛЬНО:
1.
Если
есть противопоставление.
2.
Если
входит в сочетания ДАЛЕКО НЕ, ВОВСЕ НЕ,
ОТНЮДЬ НЕ, НИЧУТЬ НЕ, ЕДВА ЛИ НЕ, ЧУТЬ ЛИ НЕ.
3.
С
глаголами, деепричастиями, краткими причастиями (кроме случаев, приведенных в
пояснении а), числительными, предлогами, союзами, частицами. Помните
предлоги НЕСМОТРЯ НА, НЕВЗИРАЯ НА и отличайте его от
деепричастия НЕ СМОТРЯ, НЕ ВЗИРАЯ статья была закончена,
несмотря на нехватку времени; я шла, не смотря под ноги, и плюхнулась в лужу.
4.
Со
словами ЖАЛЬ, ЖАЛКО, НАДО, НУЖНО,
НАМЕРЕН, ДОЛЖЕН, РАД.
5.
С
относительными прилагательными и прилагательными со значением цвета.
6.
Со
словами, которые пишутся через дефис.
7.
С
прилагательными и наречиями в сравнительной степени.
8.
С
местоимениями (кроме неопределённых
НЕКТО, НЕЧТО, НЕКИЙ, НЕКОТОРЫЙ, НЕСКОЛЬКО
и отрицательных НЕКОГО, НЕЧЕГО!).
9.
С
прилагательными и наречиями на –о/-е, если при них есть пояснительное слово с НИ (кроме никак невозможно).
Примеры:
Это правило не сложное, а простое.
Далеко не умный, ничуть не полезно.
Не гулять, не тонуть, не вилять
Не гуляя, не утонув, не виляя
Работа не закончена, чашка не разбита, задача не
решена
Это вам не пятый класс, их же не двое, мне не сто
рублей нужно
Положи не на стол, прыгай не через скакалку, гуляй
не вокруг дома
Шёл не то снег, не то дождь; я учусь не чтобы сдать
экзамен
Вася не только меня позвал
Он не готов это обсуждать, не нужно настаивать,
почему-то она не рада своему успеху
Стол не деревянный, чашка не фарфоровая, платье не
коричневое
Поступил не по-товарищески, сказано не по-русски
Это был человек не старше 20 лет, дом не выше нашего
Не такой человек, не мой пиджак, не каждый решит эту
задачу
Ничем не замечательный роман, никому не выгодно за
это браться
Выполните
задания. Слитно или раздельно?
Не..позже чем через два часа, никому не..интересная
тема, парень не..из робких, мне не..достаёт трёх рублей, не..откуда ждать писем,
не…доедать суп из-за спешки, не…доглядеть спектакль,
совершенно не…симпатичный человек, мне
не…жаль, не…добежал до места, это не…первый случай, не…красивее других, поступил не…по-товарищески, не…раскрывая
задуманного, не…по-зимнему тепло, отнюдь
не…спокоен, не…покрашенный вовремя пол, вовсе не…скучный праздник,
не…доброжелательный, не…простой, а сложный пример, не…синий шарф, не…осматривая всех, не…приятный на вкус,
не…по-русски выражаясь, не…умен, да ловок, не…сделанные с вечером дела, не…доумевающий взгляд.
Сравните
с правильным вариантом.
Не позже чем через два часа, никому не интересная
тема, парень не из робких, мне не достаёт трёх рублей, неоткуда ждать писем,
не
доедать суп из-за спешки, не доглядеть спектакль,
совершенно несимпатичный человек, мне не
жаль, не добежал до места, это не первый случай, не красивее других, поступил не по-товарищески, не раскрывая
задуманного, не по-зимнему тепло, отнюдь
не спокоен, не покрашенный вовремя пол, вовсе не скучный праздник, недоброжелательный,
не простой, а сложный пример, не синий шарф,
не осматривая всех, неприятный на вкус, не по-русски выражаясь, неумен,
да ловок, не сделанные с вечером дела,
недоумевающий взгляд.
Пояснение в
Правила:
ТО СЛИТНО, ТО РАЗДЕЛЬНО:
1.
Отрицательные
местоимения НЕКОГО, НЕЧЕГО пишутся
слитно; в сочетаниях с предлогами – раздельно: не у кого, не для чего (это
относится и к местоимениям с НИ).
2.
Существительные, прилагательные,
наречия на о-/е- пишутся с НЕ слитно,
если их можно заменить синонимом без НЕ
(кроме наречий не случайно, не нарочно,
не скоро).
3.
НЕ
пишется
слитно с полным причастием, при котором нет пояснительного слова или есть
пояснительное слово очень, крайне,
весьма, абсолютно, совершенно, довольно, чрезвычайно. Если пояснительное
слово есть (кроме перечисленных) – раздельно.
Примеры:
Не с кем поговорить и некого
послушать, не у кого остановиться
Неяркая речь, река неширока, необыкновенно
хорош
Ещё не построенный дом, немытый
пол, совершенно незаконченное сочинение
Выполните
задания. Слитно или раздельно?
Не..замерзающий ручей, нисколько
не..обдуманный поступок, не..плохой подарок, действовал крайне не…осторожно,
не..которое напряжение, не.. у… кого спросить, не…предсказуемый поступок,
не…предсказанные синоптиками прогнозы, не…от…кого не…услышал, абсолютно не…интересное
объяснение, не…выглаженная рубашка,
ни..к…чему не…приспособленный человек,
не…паханое поле, ни…кем не…выдуманные истории, не…внимательно
прослушал, не…последовательное
рассуждение,
ни…к…чему не придерешься, произошло
совсем не…предсказуемо, не…лепое происшествие, вовремя не…разрешен, пришлось
не…сколько повременить, не…гасимый водой, ни…кем не…делимый, ни…чем не…знаменитый,
не…приятное впечатление.
Сравните
с правильным вариантом.
Незамерзающий ручей, нисколько не
обдуманный поступок, неплохой подарок, действовал крайне неосторожно, некоторое
напряжение, не у кого спросить, непредсказуемый поступок, не предсказанные
синоптиками прогнозы, не от кого не услышал, абсолютно неинтересное
объяснение, невыглаженная рубашка,
ни к чему не приспособленный человек,
непаханое поле, никем не выдуманные истории, невнимательно
прослушал, непоследовательное
рассуждение,
ни к чему не придерешься, произошло
совсем не предсказуемо, нелепое происшествие, вовремя не разрешен, пришлось
несколько повременить, не гасимый водой, никем не делимый, ничем не знаменитый,
неприятное впечатление.
Справочная информация
Частей речи много. Случаев, когда не пишется с ними раздельно тоже много, а cлитно ещё больше.
Как дать материал в полном объёме, наглядно и просто, чтобы помочь понять его и запомнить?
Предложение автора: читай и запоминай примеры, только не механически, а вникая в комментарии. Используй примеры как образцы для действия по аналогии.
Не с глаголами
|
Раздельно: |
Cлитно: |
|
Не хочу, не буду, не желаю |
Ненавижу (без не не употребляется) недоспал, недоел (слова с приставками не+до) |
Не с деепричастиями
|
Раздельно: |
Cлитно: |
|
Не зная, не узнав |
Негодуя (без не не употребляется) Недоумевая ( слова с приставками не+до) |
Не с полными причастиями
|
Раздельно: |
Cлитно: |
|
Не задержавшийся, а опоздавший ученик (есть противопоставление) не замеченная мною ошибка (есть зависимые слова) |
Ненавидимый всеми кот (без не не употребляется) Незамеченная ошибка (нет ни противопоставления, ни зависимых слов) почти незамеченная ошибка (в причастном обороте единственное зависимое слово – наречие меры и степени. Список см. после таблицы) |
Не с краткими причастиями
|
Раздельно: |
Cлитно: |
|
Обещание не выполнено. |
Не с полными прилагательными
|
Раздельно: |
Cлитно: |
|
Не каменный, а деревянный дом. (есть противопоставление) вовсе не красивый (со словами: далеко, вовсе, отнюдь) нисколько не красивый (с отрицательными местоимениями и наречиями: нисколько, ничуть…) |
Дом небольшой (легко подобрать синоним: маленький) невзрачный (без не не употребляется) очень некрасивый |
Не с краткими прилагательными
|
Раздельно: |
Cлитно: |
|
Дорога не легка, а трудна. (есть противопоставление) дорога вовсе не легка (со словами: далеко, вовсе, отнюдь) не готов, не склонен, не намерен, не должен, не обязан, не расположен (если полные формы не употребительны) |
Дорога нелегка. (легко подобрать синоним: тяжела) дорога очень нелегка |
Не с прилагательными в сравнительной степени
|
Раздельно: |
Cлитно: |
|
не лучше, не хуже, не выше, не ниже, |
|
|
Если выражено сравнение: Девочка была не красивее других. (т.е. тоже красивая, но не самая красивая) |
Если выражено отрицание: Девочка была некрасивее других. (т.е. была некрасивой, хуже других) |
Не с отглагольными прилагательными
|
Раздельно: |
Cлитно: |
|
Вовсе не видимая окружающим черта (со словами: далеко, отнюдь, вовсе) никому не видимая черта (с отрицательными местоимениями и наречиями) не видимый поверхностным взглядом (с зависимыми словами в Т.п.) |
Необразованный человек (легко подобрать синоним: неучёный, невежественный) Невидимый окружающим (наличие зависимых слов не мешает слитному написанию, кроме слов в Т.п.) |
Не с существительными
|
Раздельно: |
Cлитно: |
|
Говорил не правду, а ложь (есть противопоставление) |
Сказать неправду (можно подобрать синоним: ложь) неряха (без не не употребляется) недолив, недостача (с приставками не+до) |
Не с числительными
|
Раздельно: |
Cлитно: |
|
Не один и не два, (всегда пиши раздельно!) |
Не с местоимениями
|
Раздельно: |
Cлитно: |
|
Не я, не он, не твой, не каждый, не всякий (все местоимения, кроме отрицательных и неопределённых) не к кому, не к чему, не у кого, не у чего (отрицательные с предлогами) |
Не´кому, не´чему, не´кого, не´чего, никто´, ничто´, никому´, ничему´ (отрицательные с не без предлогов) не´кто, не´что (неопределённые) |
Не с наречиями
|
Раздельно: |
Cлитно: |
|
Не хорошо, а плохо. (есть противопоставление) вовсе не быстро, далеко не дорого (со словами: далеко, вовсе, отнюдь) ничуть не больно (с отрицательными наречиями и местоимениями) |
Неплохо, недорого. (можно подобрать синонимы: хорошо, дёшево) Очень неплохо, совершенно недорого. |
Не в предлогах
|
Раздельно: |
Cлитно: |
|
Несмотря на…, невзирая на… (всегда пиши слитно!) |
Не путай:
1) Частицы далеко не, вовсе не, отнюдь не и наречия меры и степени, использующиеся с прилагательными:
вовсе не красивый, отнюдь не умный — в высшей степени неприличный, крайне недовольный.
Запомни:
Наиболее частотные наречия меры и степени:
в высшей степени и очень,
слишком и почти,
совершенно, абсолютно,
полностью, довольно,
отчасти, гораздо и крайне,
совсем, и вполне, и весьма
2) Союзы: а и но.
Союз а выражает противопоставление взаимоисключающих признаков: не красивый, а ужасный (отрицается: «красивый», утверждается: «ужасный»).
Союз но выражает связь противопоставляемых, но не взаимоисключающих признаков: некрасивый, но недорогой; недорогой, но красивый (утверждаются оба признака:»некрасивый и недорогой», «недорогой и красивый»)
3) Предлоги: несмотря на…, невзирая на… и деепричастия:
Несмотря на дождь, дети гуляли целый день.
(предлог)
Он шёл, не смотря на дорогу.
(деепричастие)
Различение ни – не
Вторым вариантом А17 являются задания на различение частиц ни — не. Поскольку нет прямого соотношения в их значении и употреблении, то удобнее давать справочный материал не таблицей, а списками.
Частицу ни пиши:
1) В повелительных и количественных предложениях: Ни шагу!, Ни с места!, Ни звука!
2) С относительными местоимениями в придаточных предложениях: Куда ни взгляни, повсюду люди. Еще примеры: откуда ни…, где ни…, какой ни…, когда ни…, как ни… и т. д.
3) Усиливает значение в предложениях, в которых глагол употреблён с отрицательной частицей не:
Ни капли не боюсь. Не встретил ни одного знакомого лица. Она молчала, не сказав ни слова.
4) В отрицательных местоимениях: никто´, ничто´, никому´, ничему´, никако´й, ниче´й и т. п. Если они употребляются с предлогами, то пишутся раздельно: ни у кого´, ни с че´м…
Внимание:
Ни в безударном положении.
5) В оборотах: что бы то ни было, во что бы то ни было, куда ни шло, откуда ни возьмись, во что бы то ни стало, что ни говори, кто бы то ни был и др. подобных.
6) В устойчивых сочетаниях: ни пуха ни пера, ни жив ни мёртв, ни днём ни ночью, ни конца ни края
Запятая между словами, входящими в устойчивое сочетание, не ставится: Он сидел ни жив ни мёртв!
Не путай:
Частицу ни и повторяющийся отрицательно-присоединительный союз ни…, ни…:
Ни к матери, ни к отцу она не относилась так тепло, как к старшему брату.
Она не умела ни читать, ни писать.Помни: в предложениях с союзом ни… , ни… всегда есть отрицание перед глаголом:
Он не думал ни о деньгах, ни о славе, ни о положении в обществе.
Частицу не пиши:
1) С разными частями речи для передачи значения отрицания: не верю, нехороший, нехорошо, не раз и т. д.
2) В отрицательных местоимениях: не´кому, не´чему, не´кем, не´чеми т. п. Если они употребляются с предлогами, то пишутся раздельно: не´ у кого, не´ с чем…
Внимание:
Не всегда под ударением.
3) В неопределённых местоимениях: не´кто, не´что. Внимание: Не под ударением. Неопределённые местоимения не´кто и не´чтоне бывают в косвенных падежах.
4) В риторических вопросах: Как не любить его? (= нельзя не любить),Кто не знает это стихотворение? (= все знают)
5) В оборотах: чуть не, чуть-чуть не, едва не, едва-едва не, пока не, только не…
Думай о значении:
1) ни один (никто) – не один (много):
Ни один не сделал задания! – Он пропускал уроки не один раз.
ни разу (никогда) – не раз (много):
Ни разу я не была у неё дома. – Не раз я бывала у неё дома.
нимало (ничуть) – немало (много):
нимало не смутить – знать немало интересного
2) Когда я не позвонил, родители начали беспокоиться.
(в придаточном предложении отрицание)
Когда ни позвони, его нет дома.
(в придаточном предложении значение усиления)
Дополнительно посмотрите теоретический материал, расположенный ниже и в видео.
Практикум
Дополнительно ЕГЭ 12.
Поэт белой эмиграции Аминад Шполянский, больше известный как Дон Аминадо, сказал как-то: «Для утвердительного ответа нужно только одно слово — «да». Все остальные слова придуманы, чтобы сказать «нет».
Говорить адресату «да» легко и приятно. Хотите больше товара лучшего качества и за меньшие деньги? Пожалуйста! Нужен кредит? Получите! Пришли за повышением жалованья? Не вопрос! При таком раскладе можно почти не думать об образе: адресат на радостях простит нам даже звериный оскал.
Говорить «нет» гораздо сложнее. Хотите всего и бесплатно? Не выйдет! Пришли за кредитом? Отправляйтесь обратно. Зарплата перестала устраивать? Ваши проблемы. В такой ситуации забывать об образе уже никак нельзя — иначе придется забыть и о той пользе, которую адресат еще может нам принести.
Обычно, отказывая адресату, мы не хотим совсем послать его вон — нам нужно лишь, чтобы он умерил свои аппетиты, перестал просить то, чего мы не можем дать, и стал нормальным разумным клиентом, партнером или сотрудником.
Но своим отказом мы причиняем получателю письма дискомфорт — и вызываем у него желание дать сдачи: ничего больше у нас не покупать, не брать кредитов, не работать в нашей компании или просто начать пакостить по мелочам.
Чем дискомфорт сильнее, тем больше получатель письма стремится нам отомстить — и тем меньше остается шансов, что он когда-нибудь признает свои притязания завышенными. Выходит, что в наших интересах уменьшать дискомфорт, делая отказ как можно менее болезненным. Для этого существует ряд инструментов. И разобраться с ними нам поможет литература.
Вот, например, классический отказ — ответ Онегина на знаменитое письмо Татьяны:
Вы ко мне писали,
Не отпирайтесь. Я прочел
Души доверчивой признанья,
Любви невинной излиянья;
Мне ваша искренность мила; О
на в волненье привела
Давно умолкнувшие чувства;
Но вас хвалить я не хочу;
Я за нее вам отплачу
Признаньем также без искусства;
Примите исповедь мою:
Себя на суд вам отдаю.Когда бы жизнь домашним кругом
Я ограничить захотел;
Когда б мне быть отцом, супругом
Приятный жребий повелел;
Когда б семейственной картиной
Пленился я хоть миг единый, —
То верно б, кроме вас одной,
Невесты не искал иной.
Скажу без блесток мадригальных:
Нашед мой прежний идеал,
Я верно б вас одну избрал
В подруги дней моих печальных,
Всего прекрасного в залог,
И был бы счастлив… сколько мог!Но я не создан для блаженства;
Ему чужда душа моя;
Напрасны ваши совершенства:
Их вовсе недостоин я.
Поверьте (совесть в том порукой),
Супружество нам будет мукой.
Я, сколько ни любил бы вас,
Привыкнув, разлюблю тотчас;
Начнете плакать: ваши слезы
Не тронут сердца моего,
А будут лишь бесить его.
Судите ж вы, какие розы
Нам заготовит Гименей
И, может быть, на много дней.Что может быть на свете хуже
Семьи, где бедная жена
Грустит о недостойном муже
И днем и вечером одна;
Где скучный муж, ей цену зная
(Судьбу, однако ж, проклиная),
Всегда нахмурен, молчалив,
Сердит и холодно-ревнив!
Таков я. И того ль искали
Вы чистой, пламенной душой,
Когда с такою простотой,
С таким умом ко мне писали?
Ужели жребий вам такой
Назначен строгою судьбой?Мечтам и годам нет возврата;
Не обновлю души моей…
Я вас люблю любовью брата
И, может быть, еще нежней.
Послушайте ж меня без гнева:
Сменит не раз младая дева
Мечтами легкие мечты;
Так деревцо свои листы
Меняет с каждою весною.
Так, видно, небом суждено.
Полюбите вы снова: но…
Учитесь властвовать собою;
Не всякий вас, как я, поймет;
К беде неопытность ведет.
Я неспроста привела здесь этот текст полностью: в нем блестяще использованы шесть из семи приемов, помогающих смягчить гнев читателя. Рассмотрим эти приемы по порядку.
Поэт белой эмиграции Аминад Шполянский, больше известный как Дон Аминадо, сказал как–то: «Для утвердительного ответа нужно только одно слово – «да». Все остальные слова придуманы, чтобы сказать «нет».
Говорить адресату «да» легко и приятно. Хотите больше товара лучшего качества и за меньшие деньги? Пожалуйста! Нужен кредит? Получите! Пришли за повышением жалованья? Не вопрос! При таком раскладе можно почти не думать об образе: адресат на радостях простит нам даже звериный оскал.
Говорить «нет» гораздо сложнее. Хотите всего и бесплатно? Не выйдет! Пришли за кредитом? Отправляйтесь обратно. Зарплата перестала устраивать? Ваши проблемы. В такой ситуации забывать об образе уже никак нельзя – иначе придется забыть и о той пользе, которую адресат еще может нам принести.
Обычно, отказывая адресату, мы не хотим совсем послать его вон – нам нужно лишь, чтобы он умерил свои аппетиты, перестал просить то, чего мы не можем дать, и стал нормальным разумным клиентом, партнером или сотрудником.
Но своим отказом мы причиняем получателю письма дискомфорт – и вызываем у него желание дать сдачи: ничего больше у нас не покупать, не брать кредитов, не работать в нашей компании или просто начать пакостить по мелочам.
Чем дискомфорт сильнее, тем больше получатель письма стремится нам отомстить – и тем меньше остается шансов, что он когда–нибудь признает свои притязания завышенными. Выходит, что в наших интересах уменьшать дискомфорт, делая отказ как можно менее болезненным. Для этого существует ряд инструментов. И разобраться с ними нам поможет литература.
Вот, например, классический отказ – ответ Онегина на знаменитое письмо Татьяны:
Вы ко мне писали,
Не отпирайтесь. Я прочел
Души доверчивой признанья,
Любви невинной излиянья; Мне ваша искренность мила; О на в волненье привела Давно умолкнувшие чувства;
Но вас хвалить я не хочу;
Я за нее вам отплачу Признаньем также без искусства; Примите исповедь мою: Себя на суд вам отдаю.
Когда бы жизнь домашним кругом
Я ограничить захотел;
Когда б мне быть отцом, супругом
Приятный жребий повелел;
Когда б семейственной картиной
Пленился я хоть миг единый, — То верно б, кроме вас одной, Невесты не искал иной.
Скажу без блесток мадригальных:
Нашед мой прежний идеал,
Я верно б вас одну избрал
В подруги дней моих печальных, Всего прекрасного в залог, И был бы счастлив… сколько мог!
Но я не создан для блаженства; Ему чужда душа моя;
Напрасны ваши совершенства:
Их вовсе недостоин я.
Поверьте (совесть в том порукой), Супружество нам будет мукой. Я, сколько ни любил бы вас,
Привыкнув, разлюблю тотчас;
Начнете плакать: ваши слезы Не тронут сердца моего, А будут лишь бесить его.
Судите ж вы, какие розы Нам заготовит Гименей И, может быть, на много дней.
Что может быть на свете хуже
Семьи, где бедная жена
Грустит о недостойном муже
И днем и вечером одна;
Где скучный муж, ей цену зная
(Судьбу, однако ж, проклиная), Всегда нахмурен, молчалив, Сердит и холодно–ревнив!
Таков я. И того ль искали
Вы чистой, пламенной душой, Когда с такою простотой, С таким умом ко мне писали? Ужели жребий вам такой
Назначен строгою судьбой?
Мечтам и годам нет возврата;
Не обновлю души моей… Я вас люблю любовью брата И, может быть, еще нежней.
Послушайте ж меня без гнева:
Сменит не раз младая дева
Мечтами легкие мечты; Так деревцо свои листы
Меняет с каждою весною.
Так, видно, небом суждено. Полюбите вы снова: но…
Учитесь властвовать собою; Не всякий вас, как я, поймет; К беде неопытность ведет.
Я неспроста привела здесь этот текст полностью: в нем блестяще использованы шесть из семи приемов, помогающих смягчить гнев читателя. Рассмотрим эти приемы по порядку.
Источник задания: Решение 2647. ЕГЭ 2018. Русский язык. И.П. Цыбулько. 36 вариантов.
Задание
12.
Определите предложение, в котором НЕ со словом пишется СЛИТНО. Раскройте скобки
и выпишите это слово.
Нет,
я (НЕ)СОЗДАН для блаженства.
(НЕ)ОБДУМАННЫЙ
поступок стал причиной конфликта.
Реки
широко разлились и (НЕ)ХОТЕЛИ входить в берега.
Балашов
(НЕ)РАЗ бывал в этом маленьком городе.
Наша
память — (НЕ)ОЧЕНЬ надёжный хранитель воспоминаний.
Решение.
Рассматриваем
каждое предложение, определяя часть речи выделенных слов и применяя правило их
правописания.
Нет,
я (НЕ)СОЗДАН для блаженства. – краткое причастие, всегда раздельно.
(НЕ)ОБДУМАННЫЙ
поступок стал причиной конфликта. – причастие без приставки и зависимых слов,
пишем слитно.
Реки
широко разлились и (НЕ)ХОТЕЛИ входить в берега. – глаголы с «не» всегда
раздельно.
Балашов
(НЕ)РАЗ бывал в этом маленьком городе. – глаголы с числительными всегда
раздельно.
Наша
память — (НЕ)ОЧЕНЬ надёжный хранитель воспоминаний. – наречие, оканчивается не
на «о», пишем раздельно.
Проверка.
Обязательно разберите каждое слово из предложенных вариантов, чтобы не
допустить ошибку.
В
ответ записываем выбранное слово заглавными буквами, раскрывая скобки.
Вариант 3. Задания по ЕГЭ 2018. Русский язык. И.П. Цыбулько. 36 вариантов
Прочитайте текст и выполните задания 1 – 3
Кораллы, — это не растения, а животные, которых можно обнаружить лишь в определённых зонах Мирового океана, в основном в мелководных тропических морях. (2) Распространены кораллы неравномерно — они очень взыскательны, для их существования необходимы особые условия: определённая солёность воды и температура не ниже 20,5°С. (3) Везде, где обеспечечены такие условия и глубина моря невелика, рифообразующие кораллы могут начинать возводить свои постройки.
1. Укажите два предложения, в которых верно передана ГЛАВНАЯ информация, содержащаяся в тексте. Запишите номера этих предложений.
1) Рифообразующие кораллы — растения, которые неравномерно распространены в зонах Мирового океана из-за требования особых условий для существования.
2) Рифообразующие кораллы — животные, которые начинают возводить свои постройки только при определённых условиях на небольшой глубине моря, поэтому территория их распространения неравномерна.
3) Определённая температура воды и достаточная солёность обеспечивают рифообразующим кораллам жизнь во всех зонах Мирового океана, способствуя их размножению.
4) Территория распространения рифообразующих кораллов неравномерна, потому что эти животные начинают возводить свои постройки лишь при определённых условиях там, где глубина моря невелика.
5) Равномерность распространения коралловых рифов в Мировом океане связана с наличием определённых условий существования этих животных на больших глубинах.
2.
Какое из приведённых ниже слов (сочетаний слов) должно стоять на месте пропуска во втором (2) предложении текста? Выпишите это слово (сочетание слов).
вопреки этому
во-первых,
дело в том, что
3.
Прочитайте фрагмент словарной статьи, в которой приводятся значения слова УСЛОВИЕ. Определите значение, в котором это слово употреблено в третьем (3) предложении текста. Выпишите цифру, соответствующую этому значению в приведённом фрагменте словарной статьи.
УСЛОВИЕ, -я, ср.
1) Требование, предъявляемое одной из договаривающихся сторон. Условия перемирия.
2) Устное или письменное соглашение о чём-н. (устар.) Заключить условия.
3) мн., чего. Правила, установленные в какой-н. области жизни, деятельности. На льготных условиях.
4) мн. Обстановка, в которой происходит осуществление чего-н. Хорошие условия для работы. Природные условия.
5) обычно мн. Данные, требования, из которых следует исходить. Условия задачи.
4.
В одном из приведённых ниже слов допущена ошибка в постановке ударения: НЕВЕРНО выделена буква, обозначающая ударный гласный звук. Выпишите это слово.
облилАсь
вероисповЕдание
договОренность
5.
В одном из приведённых ниже предложений НЕВЕРНО употреблено выделенное слово. Исправьте лексическую ошибку, подобрав к выделенному слову пароним. Запишите подобранное слово.
От запаха горячего мясного пирога во мне проснулся ЗВЕРСКИЙ аппетит.
По итогам юниорского первенства страны и пятого этапа Кубка России ПРЕТЕРПЕЛ изменения рейтинг Союза биатлонистов.
СКРЫТЫЙ человек избегает откровенности, малообщителен, другим ничего не рассказывает о себе, о своих чувствах, помыслах.
По оценкам современных психологов, СЛОВАРНЫЙ запас учащегося средней школы составляет около 5000 слов.
Я потянул удочку из воды, но рыба сорвалась — на ветру затрепетал лишь ОБРЫВОК лески.
6.
В одном из выделенных ниже слов допущена ошибка в образовании формы слова. Исправьте ошибку и запишите слово правильно.
вкусные ТОРТЫ
воздержаться от КОММЕНТАРИЕВ
нет СВЕЧЕЙ
в ДВУХ тысячи пятом году
МЯГЧАЙШИЙ зефир
7.
Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
|
ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОШИБКИ A) неправильное употребление падежной формы существительного с предлогом Б) нарушение в построении предложения с несогласованным приложением B) неправильное построение предложения с косвенной речью Г) неправильное построение предложения с деепричастным оборотом Д) нарушение связи между подлежащим и сказуемым |
ПРЕДЛОЖЕНИЯ 1) Поэма А. К. Толстого «Сон Попова» принадлежит к числу лучших образцов русской политической сатиры. 2) Вопреки предсказаний старожилов было тепло и солнечно. 3) Подъезжая к дому, нам послышался чей-то крик. 4) Глядя на картину Ван Гога «Ирисы», представляешь, будто сидишь на корточках посреди поля, в самой гуще цветов. 5) В издании журнала «Московского телеграфа» принимали участие П. А. Вяземский и Н. А. Полевой. 6) Печорин признавался, что «я смеюсь над всем на свете, особенно над чувствами». 7) В юности Н. А. Некрасов выбрал литературную деятельность наперекор желанию отца. 9) В этом году МГУ объявило об открытии нового направления в подготовке студентов. |
8.
Определите слово, в котором пропущена безударная непроверяемая гласная корня. Выпишите это слово, вставив пропущенную букву.
экон..мический
в..рсистый
м..ценатство
с..тевой (шнур)
9.
Определите ряд, в котором в обоих словах пропущена одна и та же буква. Выпишите эти слова, вставив пропущенную букву.
пр..оритет, пр..милый
бе..дарный, чере..чур
бур..ян, об..ём
и..целить, ра..цвести
вз..скать, контр..гра
10.
Выпишите слово, в котором на месте пропуска пишется буква Е.
привередл..вый
подмиг..вать
разборч..вый
милост..вый
ослаб..вать
11.
Выпишите слово, в котором на месте пропуска пишется буква Я.
бор..щийся
расклеивший
пил..щий (доски)
стел..щийся
се..щий (зёрна)
12.
Определите предложение, в котором НЕ со словом пишется СЛИТНО. Раскройте скобки и выпишите это слово.
Нет, я (НЕ)СОЗДАН для блаженства.
(НЕ)ОБДУМАННЫЙ поступок стал причиной конфликта.
Реки широко разлились и (НЕ)ХОТЕЛИ входить в берега.
Балашов (НЕ)РАЗ бывал в этом маленьком городе.
Наша память — (НЕ)ОЧЕНЬ надёжный хранитель воспоминаний.
13.
Определите предложение, в котором оба выделенных слова пишутся СЛИТНО. Раскройте скобки и выпишите эти два слова.
Книги Μ. М. Пришвина, (НЕ)СМОТРЯ на кажущуюся простоту, иногда оказываются непривычными для восприятия читателей (В)СИЛУ отсутствия сюжета, драматических ситуаций, описаний человеческих взаимоотношений.
Существенного экономического роста удалось добиться преимущественно (ЗА)СЧЕТ нефтяного сектора, а ТАК(ЖЕ) благодаря развитой сфере услуг.
(НА)ВСТРЕЧУ мне выскочил пёс Соболько, он ТО(ЖЕ) узнал меня и ласково завилял хвостом.
Н. А. Некрасов, (ПО)ВИДИМОМУ, делал установку на «неуклюжий стих», основанный на разговорной речи, (ПО)ЭТОМУ он обращался к диалектизмам и просторечным выражениям.
Онежское озеро — северный водоём, раскинувшийся на карте (В)ВИДЕ громадного речного рака с заливами (НА)ПОДОБИЕ большой правой клешни и маленькой левой.
14.
Укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) пишется НН.
Безвреме(1)ая гибель молодого поэта Веневитинова, имя которого было окруже(2)о возвыше(3)ым романтическим ореолом, поразила его многочисле(4)ых покло(5)иков.
15.
Расставьте знаки препинания. Укажите два предложения, в которых нужно поставить ОДНУ запятую. Запишите номера этих предложений.
1) В жизни поэта нового времени В. К. Тредиаковского были голод унижения побои и насмешки.
2) Интеллектуальное и духовное развитие поэтов золотого века базировалось как на идеологии французских просветителей так и на традициях русской литературы XVIII века.
4) Изредка мы устраивали на чердаке раскопки и находили то ящик от масляных красок то сломанный веер то большую книгу с красивыми иллюстрациями.
5) Видала я удальцов да ты удалей и краше их лицом.
16.
17
. Расставьте знаки препинания: укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) должна(-ы) стоять запятая(-ые).
Никнут (1) шелковые травы,
Пахнет (2) смолистой сосной.
Ой вы (3) луга и дубравы (4)
Я одурманен весной.
Сыпь ты (5) черёмуха (6) снегом,
Пойте вы (7) птахи (8) в лесу.
По полю зыбистым бегом Пеной я цвет разнесу.
(С. Есенин)
18.
Расставьте знаки препинания: укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) должна(-ы) стоять запятая(-ые).
Михаил Муравьёв (1) в творчестве (2) которого (3) берёт начало жанр баллады (4) внёс огромный вклад в развитие романтического движения в России последней трети XVIII века
19.
Расставьте все знаки препинания: укажите все цифры, на месте которых должны стоять запятые.
Татьяна Петровна долго сидела у стола и думала (1) что (2) если на следующий день приедет с фронта Санин (3) ему будет тяжело встретить в родном доме чужих людей (4) о существовании которых он даже не подозревал.
20.
Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, исключив лишнее слово. Выпишите это слово.
Жители маленькой иркутской деревушки ещё долго будут вспоминать эту студёную стужу, когда от холода трескались стволы деревьев.
Прочитайте текст и выполните задания 21 – 26
(1) Между лесами и Окой тянутся широким поясом заливные луга. (2) В сумерки луга похожи на море. (3) Как в море, садится солнце в травы, и маяками горят сигнальные огни на берегу Оки. (4) Так же как в море, над лугами дуют свежие ветры, а высокое небо опрокинулось бледной зеленеющей чашей.
(5)В лугах тянется на много километров старое русло Оки. (6) Его зовут Прорвой. (7) Это заглохшая, глубокая и неподвижная река с крутыми берегами. (8) Берега заросли столетними ивами, шиповником, зонтичными травами и ежевикой.
(9) Над Прорвой часто стоит лёгкая дымка. (10) Цвет её меняется от времени дня. (11) Утром это голубой туман, днём — белёсая мгла, и лишь в сумерки воздух над Прорвой делается прозрачным, как ключевая вода. (12) Листва осокорей едва трепещет, розовая от заката, и в омутах гулко бьют прорвинские щуки.
(13) По утрам, когда нельзя пройти по траве и десяти шагов, чтобы не промокнуть до нитки от росы, воздух на Прорве пахнет горьковатой ивовой корой, травянистой свежестью, осокой. (14) Он густ, прохладен и целителен.
(15) Каждую осень я провожу на Прорве в палатке по много суток. (16) Чтобы получить отдалённое представление о том, что такое Прорва, следует описать хотя бы один день там. (17) На Прорву я приезжаю на лодке. (18) Со мной палатка, топор, фонарь, рюкзак с продуктами, сапёрная лопатка, немного посуды, табак, спички и рыболовные принадлежности.
(19) На Прорве у меня есть уже свои любимые, всегда очень глухие места. (20) 0дно из них — это крутой поворот реки, где она разливается в небольшое озеро с очень высокими, заросшими лозой берегами. (21) Там я разбиваю палатку.
(22) Палатка устроена. (23) В ней тепло и сухо. (24) Фонарь висит на крючке. (25) Вечером я зажигаю его и даже читаю в палатке, но читаю обыкновенно недолго; на Прорве слишком много помех: то за соседним кустом начнёт кричать коростель, то с пушечным гулом ударит пудовая рыба, то оглушительно выстрелит в костре ивовый прут и разбрызжет искры, то над зарослями начнёт разгораться багровое зарево и мрачная луна взойдёт над просторами вечерней земли.
(26) Шатры чёрных ив нависают над головой. (27) Глядя на них, начинаешь понимать значение старых слов. (28) Очевидно, такие шатры в прежние времена назывались «сенью». (29) Под сенью ив… (30) И почему-то в такие ночи созвездие Ориона называешь Стожарами, а слово «полночь», которое в городе звучит, пожалуй, как литературное понятие, приобретает здесь настоящий смысл. (31) Вот эта тьма под ивами, и блеск сентябрьских звёзд, и горечь воздуха, и далёкий костёр в лугах, где мальчишки сторожат коней, согнанных в ночное, — всё это полночь.
(32) С каждым часом ночь холодеет, к рассвету воздух уже обжигает лицо лёгким морозом, и трава седеет от первого утренника.
(33) Пора вставать. (34) На востоке уже наливается тихим светом заря, уже видны на небе огромные очертания ив, уже меркнут звёзды. (35) Восходит солнце. (36) Иней тает. (37) Прибрежные пески делаются тёмными от росы.
(38) Я кипячу крепкий чай в жестяном закопчённом чайнике; всё утро я ловлю рыбу.
(39) К этим дням, проведённым на Прорве, целиком относятся слова Аксакова: «На зелёном цветущем берегу, над тёмной глубью реки или озера, в тени кустов, под шатром исполинского осокоря или кудрявой ольхи, тихо трепещущей своими листьями в светлом зеркале воды, улягутся мнимые страсти, утихнут мнимые бури, рассыплются самолюбивые мечты, разлетятся несбыточные надежды. (40) Природа вступит в вечные права свои. (41) Вместе со свежим воздухом вдохнёте вы в себя безмятежность мысли, кротость чувства, снисхождение к другим и даже к самому себе ».
(По К. Г. Паустовскому)
21. Какие из высказываний соответствуют содержанию текста? Укажите номера ответов.
1) Ока — это старое русло реки Прорвы.
2) На реке Прорве у рассказчика есть любимые места, где он проводит время вдали от людей.
3) Каждую весну рассказчик подолгу живёт на Прорве, наблюдая за природой.
4) Природа помогает рассказчику понять значения старых слов.
5) Окружающая природа даёт чуткому и внимательному человеку ощущение гармонии с миром и с собой.
22. Какие из перечисленных утверждений являются верными? Укажите номера ответов.
1) В предложениях 7-8 представлено описание.
2) Предложение 11 поясняет, раскрывает содержание предложения 10.
3) Предложения 15-17 содержат описание.
4) В предложении 30 представлено повествование.
5) В предложениях 40-41 содержится рассуждение.
23. Из предложений 11-15 выпишите один фразеологизм.
24. Среди предложений 5-11 найдите такое(-ие), которое(-ые) связано(-ы) с предыдущим с помощью притяжательного местоимения. Напишите номер(-а) этого(-их) предложения(-ий).
Список терминов:
1) диалектизм
2) сравнение
3) восклицательные предложения
4) цитирование
5) фразеологизм
6) анафора
7) вопросно-ответная форма изложения
метафора
9) ряды однородных членов предложения
|
Вариант 3 |
|||
|
Номер задания |
Ответ |
Номер задания |
Ответ |
|
навстречутоже |
|||
|
деловтомчто |
1345 или любая комбинация |
||
|
договорённость |
123 или любая комбинация |
||
|
скрытный |
345678 или любая комбинация |
||
|
1234 или любая комбинация |
|||
|
меценатство |
студённую |
||
|
исцелитьрасцвести |
245 или любая комбинация |
||
|
ослабевать |
125 или любая комбинация |
||
|
промокнутьдонитки или |
|||
|
необдуманный |
|||
Проблема определения роли природы в жизни человека. (Какую роль в жизни человека играет природа?)
Природа играет большую роль в жизни человека: помогает ему отдохнуть от суеты, почувствовать единение с миром, обрести духовную гармонию, лучше понять мир и своё место в нём.
Поэт белой эмиграции Аминад Шполянский, больше известный как Дон Аминадо, сказал как-то: «Для утвердительного ответа нужно только одно слово — «да». Все остальные слова придуманы, чтобы сказать «нет».
Говорить адресату «да» легко и приятно. Хотите больше товара лучшего качества и за меньшие деньги? Пожалуйста! Нужен кредит? Получите! Пришли за повышением жалованья? Не вопрос! При таком раскладе можно почти не думать об образе: адресат на радостях простит нам даже звериный оскал.
Говорить «нет» гораздо сложнее. Хотите всего и бесплатно? Не выйдет! Пришли за кредитом? Отправляйтесь обратно. Зарплата перестала устраивать? Ваши проблемы. В такой ситуации забывать об образе уже никак нельзя — иначе придется забыть и о той пользе, которую адресат еще может нам принести.
Обычно, отказывая адресату, мы не хотим совсем послать его вон — нам нужно лишь, чтобы он умерил свои аппетиты, перестал просить то, чего мы не можем дать, и стал нормальным разумным клиентом, партнером или сотрудником.
Но своим отказом мы причиняем получателю письма дискомфорт — и вызываем у него желание дать сдачи: ничего больше у нас не покупать, не брать кредитов, не работать в нашей компании или просто начать пакостить по мелочам.
Чем дискомфорт сильнее, тем больше получатель письма стремится нам отомстить — и тем меньше остается шансов, что он когда-нибудь признает свои притязания завышенными. Выходит, что в наших интересах уменьшать дискомфорт, делая отказ как можно менее болезненным. Для этого существует ряд инструментов. И разобраться с ними нам поможет литература.
Вот, например, классический отказ — ответ Онегина на знаменитое письмо Татьяны:
Вы ко мне писали,
Не отпирайтесь. Я прочел
Души доверчивой признанья,
Любви невинной излиянья;
Мне ваша искренность мила; О
на в волненье привела
Давно умолкнувшие чувства;
Но вас хвалить я не хочу;
Я за нее вам отплачу
Признаньем также без искусства;
Примите исповедь мою:
Себя на суд вам отдаю.
Когда бы жизнь домашним кругом
Я ограничить захотел;
Когда б мне быть отцом, супругом
Приятный жребий повелел;
Когда б семейственной картиной
Пленился я хоть миг единый, —
То верно б, кроме вас одной,
Невесты не искал иной.
Скажу без блесток мадригальных:
Нашед мой прежний идеал,
Я верно б вас одну избрал
В подруги дней моих печальных,
Всего прекрасного в залог,
И был бы счастлив… сколько мог!
Но я не создан для блаженства;
Ему чужда душа моя;
Напрасны ваши совершенства:
Их вовсе недостоин я.
Поверьте (совесть в том порукой),
Супружество нам будет мукой.
Я, сколько ни любил бы вас,
Привыкнув, разлюблю тотчас;
Начнете плакать: ваши слезы
Не тронут сердца моего,
А будут лишь бесить его.
Судите ж вы, какие розы
Нам заготовит Гименей
И, может быть, на много дней.
Что может быть на свете хуже
Семьи, где бедная жена
Грустит о недостойном муже
И днем и вечером одна;
Где скучный муж, ей цену зная
(Судьбу, однако ж, проклиная),
Всегда нахмурен, молчалив,
Сердит и холодно-ревнив!
Таков я. И того ль искали
Вы чистой, пламенной душой,
Когда с такою простотой,
С таким умом ко мне писали?
Ужели жребий вам такой
Назначен строгою судьбой?
Мечтам и годам нет возврата;
Не обновлю души моей…
Я вас люблю любовью брата
И, может быть, еще нежней.
Послушайте ж меня без гнева:
Сменит не раз младая дева
Мечтами легкие мечты;
Так деревцо свои листы
Меняет с каждою весною.
Так, видно, небом суждено.
Полюбите вы снова: но…
Учитесь властвовать собою;
Не всякий вас, как я, поймет;
К беде неопытность ведет.
Я неспроста привела здесь этот текст полностью: в нем блестяще использованы шесть из семи приемов, помогающих смягчить гнев читателя. Рассмотрим эти приемы по порядку.