Незнайка егэ обществознание 15 вариант

Часть 1.

Ответами к заданиям 1–16 является цифра, или последовательность цифр, или слово (словосочетание). Запишите ответы в поля справа от номера задания без пробелов, запятых и других дополнительных символов.

1

1

Ниже приведен перечень терминов. Все из них, за исключением двух, относятся к формам государства. Найдите два термина, не соответствующих общему ряду.

1) федеративное 2) мажоритарная 3) демократическая 4) республиканская 5) пропорциональная

Найдите два термина, «выпадающих» из общего ряда, и запишите цифры, под которыми они указаны.

2

2

Выберите верные суждения о социальном религии и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) Интегративная функция религии заключается в снятии стресса, утешение в сложных ситуациях.

2) К ранним формам религии относят тотемизм, анимизм и фетишизм.

3) Вера-это субъективная убежденность человека в чем либо, принципиально недоказуемом.

4) К мировым религиям относят буддизм, христианство и синтоизм.

5) К монотеическим религиям относят: христианство, ислам и иудаизм.

3

3

Установите соответствие между формами знаний и их примерами, к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца

ПРИМЕРЫ ФОРМЫ ЗНАНИЙ
А) В океане живут русалки 1) научное
Б) Земля круглая 2) лженаучное
В) В небе видели инопланетный корабль 3) паранаучное
Г) Луна является спутником планеты Земля
Д) Все блондинки — глупые

4

4

Экономика страны Z основана на сфере услуг. Какие другие признаки свидетельствуют о том, что в стране существует общество постиндустриального типа? Запишите цифры, под которыми указаны эти отличительные признаки.

1) Большинство населения проживает в сельской местности

2) Основу общества составляет средний класс

3) Развитие высоких технологий

4) Форма правления государства Z абсолютная монархия

5) Развито гражданское общество

5

5

Выберете верные суждения о финансовых институтах и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) Финансовыми институтами называют организации, участвующие в финансово-кредитной системе.

2) Коммерческие банки выдают кредиты физическим и юридическим лицам.

3) Финансовые организации могут специализироваться на кредитовании продаж потребительских товаров.

4) Коммерческие банки осуществляют монопольную эмиссию денег.

5) Коммерческие банки устанавливают учетную ставку.

6

6

Установите соответствие между видами налогов и сборов в РФ и их примерами: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца

ПРИМЕРЫ ВИДЫ НАЛОГОВ И СБОРОВ В РФ
А) налог на НДС 1) федеральные
Б) транспортный налог 2) региональные
В) курортный налог 3) местные
Г) водный налог
Д) налог на игорный бизнес

7

7

Аня вкладывает свободные денежные средства в покупку ценных бумаг. Найдите в перечне ценные бумаги, которые она может приобрести соответствии с гражданским кодексом РФ и запишите цифры под которыми они указаны.

1) облигации

2) акции

3) закладная

4) кредитный договор

5) инвестиционный пай паевого инвестиционного фонда

8

8

Выберете верные суждения о молодежи, как социальной группе, и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) Молодежь, как социальная группа отличается активным поиском своего места в жизни.

2) Молодежь — это особая социально — демографическая группа, отличающаяся возрастными рамками и своим статусом в обществе.

3) Для молодежи характерна приверженность патриархальным традициям

4) Возраст является основным решающим критерием для определения молодёжи, как группы.

5) В отличии от подростков основным видом деятельности молодежи является общение.

9

9

Один из вопросов анкеты социологов звучал так: «Каков, по-вашему, наиболее эффективный способ разрешения социальных конфликтов?» Распределение ответов представлено в графической форме.

Вариант 15

1. Большинство опрошенных не склонно безоговорочно принимать в конфликте требования другой стороны.

2. Почти четверть опрошенных считает правильным сохранять конфликтное противостояние в любой форме.

3. Взаимное снятие претензий сторон друг к другу поддерживает меньше опрошенных по сравнению с теми, кто готов к длительному противостоянию.

4. Привлечение третьей стороны в споре считается более предпочтительным, чем продолжение противостояния.

5. Около половины опрошенных считают, что для разрешения конфликта сторонам нужно снять взаимные претензии.

10

10

Выберете верные суждения о политическом участии и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) Политическое участи в демократическом государстве создает условия для более полного раскрытия личностного потенциала гражданина.

2) Лоббирование — это одна из форм политического участия, которая заключается в оказании влияние на органы государства в интересах отдельных групп людей.

3) Политическое участие «по случаю» представляет собой разовые политические действия человека в ответ на какие-либо политические события.

4) Одной из форм политического участия граждан является получение юридического образования. 

5) Активное политическое участие граждан является условием развития гражданского общества и правового государства.

11

11

В государстве Z идёт формирование гражданского общества. Какие из приведённых примеров подтверждают данный вывод?

1) Появились новые независимые телеканалы.

2) По всей стране стали строить детские сады.

3) Зарегистрированы общественные движения пропагандирующие здоровый образ жизни.

4) В школах открыты кружки по робототехнике.

5) Стали создаваться ассоциации предпринимателей.

12

12

Согласно Конституции РФ наша страна ​​социальное государство. Найдите в приведённом ниже списке признаки, характеризующие федеративное государство. Запишите цифры, под которыми они указаны.

1) создание условий, обеспечивающих достойную жизнь граждан РФ

2) создание институтов, обеспечивающих демократическое развитие государства

3) государственная поддержка материнства

4) укрепление авторитета страны на международной арене

5) установление гарантированного минимального размера оплаты труда

13

13

Установите соответствие между полномочиями и субъектами государственной власти РФ, к ведению которых они относятся

ПОЛНОМОЧИЯ СУБЪЕКТЫ ГОСУДАРСТВЕННОЙ ВЛАСТИ РФ
А) назначение выборов в Президента 1) Президент РФ
Б) утверждение кандидатуры на должность министра здравоохранения 2) Совет Федерации РФ
В) освобождение от должности Председателя Центрального Банка 3) Государственная Дума
Г) решение вопроса о доверии Правительству
Д) представление РФ на международной арене

14

14

Выберете верные суждения о правоохранительных органах РФ, и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) Полиция осуществляет надзор за исполнением законов.

2) Нотариусы участвуют в рассмотрении судами уголовных, гражданских, административных дел в качестве государственного обвинителя.

3) Правоохранительные органы РФ выполняют свою задачу посредством применения соответствующих мер согласно закону и соблюдая предусмотренные нормами процедуры.

4) Одна из функций правоохранительных органов – укрепление законности и правопорядка.

5) На полицию возложены задачи выявления и расследования преступлений.

15

15

Установите соответствие между отраслями права и их характеристиками, к каждому элементу, данному в первом столбце, подберите элемент второго столбца

ХАРАКТЕРИСТИКИ ОТРАСЛИ ПРАВА
А) Заключения договора купли-продажи имущества 1) гражданское
Б) Принятие поправок федеральный закон 2) конституционное
В) Вступления в права наследования 3) трудовое
Г) Подписания президентом РФ указа о помиловании
Д) Подписание коллективного трудового договора

16

16

Владимиру 50 лет, он успешно прошел собеседование при приеме на работу, но работодатель отдал предпочтение другому претенденту, менее успешно прошедшему собеседование, только потому что он моложе Владимира на 20 лет. Найдите в приведённом списке позиции соответствующие правому контексту описанной ситуации. Запишите цифры, под которыми они указаны.

1) дискриминация

2) гражданское право

3) потерпевший

4) гражданский процесс

5) истец

6) трудовое право

Часть 2.

Запишите сначала номер задания (17, 18 и т.д.), а затем развёрнутый ответ на него. Ответы записывайте чётко и разборчиво.

Прочитайте текст и выполните задания 17—20.

Социализация проходит этапы, совпадающие с так называемыми жизненными циклами. Они отмечают важнейшие вехи в биографии человека, которые вполне могут служить качественными этапами становления социального «Я»: поступление в вуз (цикл студенческой жизни), женитьба (цикл семейной жизни), выбор профессии и трудоустройство (трудовой цикл), служба в армии (армейский цикл), выход на пенсию (пенсионный цикл).

Жизненные циклы связаны со сменой социальных ролей, с приобретением нового статуса, отказом от прежних привычек, окружения, дружеских контактов, изменением привычного образа жизни.

Каждый раз, переходя на новую ступеньку, вступая в новый цикл, человеку приходится многому переобучаться. Этот процесс распадается на два этапа, получившие в социологии особые названия.

Отучение от старых ценностей, норм, ролей и правил поведения называется десоциализацией.

Принцип, согласно которому развитие личности в течение всей жизни идёт по восходящей и строится на основе закрепления пройденного, является непреложным. Но свойства личности, сформировавшиеся ранее, не являются незыблемыми. Ресоциализацией называется усвоение новых ценностей, ролей, навыков вместо прежних, недостаточно усвоенных или устаревших. Ресоциализация охватывает многие виды деятельности — от занятий по исправлению навыков чтения до профессиональной переподготовки рабочих. Психотерапия также является одной из форм ресоциализации. Под её воздействием люди пытаются разобраться в своих конфликтах и изменить своё поведение на основе этого понимания. Десоциализация и ресоциализация — две стороны одного процесса, а именно взрослой, или продолженной, социализации.

В детском и подростковом возрасте, пока индивид воспитывается в семье и школе, как правило, никаких резких изменений в его жизни не происходит, исключая развод или смерть родителей, продолжение воспитания в интернате или детском доме. Его социализация проходит плавно и представляет собой накопление новых знаний, ценностей, норм. Первое крупное изменение происходит только со вступлением во взрослую жизнь. Хотя процесс социализации продолжается и в этом возрасте, он существенно меняется. Теперь на первый план выходят десоциализация и ресоциализация. Иногда человек попадает в такие экстремальные условия, где десоциализация заходит столь глубоко, что превращается в разрушение нравственных основ личности, а ресоциализация является поверхностной. Она не способна восстановить всё богатство утраченных ценностей, норм и ролей.

17

Какой непреложный принцип развития личности назван в тексте? Как авторы раскрывают смысл десоциализации? В чём, по их мнению, заключается сущность ресоциализации?

Показать ответ

В правильном ответе должны быть следующие элементы:

1. Непреложный принцип развития личности: Развитие личности в течение всей жизни идет по восходящей и строится на основе закрепления пройденного.

2. Отучение от старых ценностей, норм, ролей и правил поведения.

3. Сущность ресоциализации заключается в усвоении новых ценностей, ролей, навыков вместо прежних, недостаточно усвоенных или устаревших. Ресоциализация охватывает многие виды деятельности — от занятий по исправлению навыков чтения до профессиональной переподготовки рабочих.

Элементы ответа могут быть представлены как в форме цитат, так и в форме сжатого воспроизведения основных идей соответствующих фрагментов текста

18

Автор пишет о различии протекания процесса социализации у детей и взрослых. Используя обществоведческие знания, объясните смысл понятия «социальная роль». (В объяснении смысла / определении понятия должно быть указано не менее двух существенных признаков. Объяснение/определение может быть дано в одном или нескольких распространённых предложениях.)

Показать ответ

Социальная роль — это совокупность действий, которые должен выполнить человек, занимающий определенный статус, отражает модели реализации статусных прав и обязанностей .

Может быть дано другое объяснение смысла понятия

18

Автор пишет о различии протекания процесса социализации у детей и взрослых. Используя обществоведческие знания, объясните смысл понятия «социальная роль». (В объяснении смысла / определении понятия должно быть указано не менее двух существенных признаков. Объяснение/определение может быть дано в одном или нескольких распространённых предложениях.)

Показать ответ

Социальная роль — это совокупность действий, которые должен выполнить человек, занимающий определенный статус, отражает модели реализации статусных прав и обязанностей .

Может быть дано другое объяснение смысла понятия

19

Используя обществоведческие знания и факты общественной жизни, проиллюстрируйте на примере трёх указанных авторами вех в биографии человека покажите изменение статусов (прав и обязанностей, образа жизни) человека. (В каждом случае сначала приведите пример, затем укажите веху в биографии человека. Каждый пример должен быть сформулирован развёрнуто.)

Показать ответ

В правильном ответе должны быть следующие элементы (примеры и соответствующие отрасли):

1.Человек становится студентом, он должен более серьезно относиться к учебе, так как это будет его будущая профессия. Его образ жизни меняется и становится более ярким и насыщенным. это пары, лекции, студенческая жизнь. (Поступление в вуз – цикл студенческой жизни).

2. На человека возлагается большая ответственность. Теперь он отвечает не только за себя, но и за свою семью. после женитьбы человек не может жить так, будто он свободный человек. Образ жизни женатого человека это работа, времяпровождение с семьей. (Женитьба – цикл семейной жизни).

3. Человек становится материально независимым, он зарабатывает себе на жизнь сам. Теперь какое-то время дня человек проводит на работе. (Выбор профессии и трудоустройство – трудовой цикл).

Могут быть приведены другие примеры, иллюстрирующие действия, регулируемые другими отраслями права. Засчитываются только примеры, сформулированные развёрнуто (отдельные слова и словосочетания не засчитываются в качестве примеров)

20

В социализации индивидов любого возраста определённую роль играет государство. Используя обществоведческие знания и факты общественной жизни, укажите любые три задачи, которые может решать демократическое государство как агент социализации, и соответствующие средства, которые оно использует. (Каждое суждение должно быть сформулировано как распространённое предложение.)

Показать ответ

В правильном ответе могут быть следующие суждения:

1. Государство создает законы, тем самым пытаясь воспитать из нас законопослушных граждан.

2. Люди становятся конкурентоспособными, начинают проявлять инициативу благодаря того, что государство требует определенный уровень образования.

3. Государство воспитывает нас участниками политической жизни, проводя выборы, референдумы, обеспечивая свободу слова граждан.

Могут быть приведены другие суждения в соответствии с требованием задания.

Засчитываются только суждения, сформулированные как распространённые предложения (отдельные слова и словосочетания не засчитываются в качестве суждений)

21

На графике изображено изменение ситуации на рынке кондитерских изделий в стране Z. Спрос переместился из положения D в положение D1 при неизменном предложении S. (На графике P – цена товара; Q – количество товара). Как изменилась равновесная цена? Что могло вызвать изменение спроса? Укажите любое одно обстоятельство (фактор) и объясните его влияние на спрос. (Объяснение должно быть дано применительно к рынку, указанному в тексте задания.) Как изменятся предложение и равновесная цена на данном рынке, если при прочих равных условиях появятся новые более эффективные технологии длительного хранение кондитерских изделий?

Вариант 15

Показать ответ

В правильном ответе должны быть следующие элементы:

1) ответ на первый вопрос: равновесная цена уменьшилась;

2) ответ на второй вопрос (одно обстоятельство / фактор с объяснением влияния): информация (например: информация о низком качестве пальмового масла , которое используется при изготовлении кондитерских изделий привела к снижению спроса на них); (Может быть названо и объяснено другое обстоятельство / другой фактор. Засчитывается только объяснение, данное применительно к рынку, указанному в тексте задания. Ответ на второй вопрос засчитывается только при указании обстоятельства/фактора и объяснения.)

3) ответ на третий вопрос: появление новых более эффективных технологий длительного хранения приведет к увеличению предложения кондитерских изделий и снижению их равновесной цены. Ответ на третий вопрос засчитывается только при правильном указании изменения предложения и равновесной цены.

Элементы ответа могут быть представлены в других формулировках

22

В государстве Z были проведены реформы, приведшие к отмене законодательно установленных преград для продвижения по службе, которое раньше находилось в тесной зависимости от происхождения. Теперь представители незнатных слоёв населения получили возможность получать образование в высших учебных заведениях, которое им ранее было недоступно, устраиваться на высокооплачиваемые и престижные должности, что приводило к изменениям в структуре общества. Многие выходцы из нижних слоёв общества возглавили крупные общественные организации, которые впоследствии вошли в представительный орган власти. Согласно статистическим данным, около 80% государственных служащих, в том числе на высоких должностях, уже через 20 лет после проведения реформы являлись выходцами из нижних слоёв общества. Какие две сферы общественной жизни нашли отражение в данном тексте? Какое социальное явление отражают приведённые в тексте данные? Используя обществоведческие знания, приведите три любых фактора, способствующих данному явлению. Назовите два любых вида данного явления.

Показать ответ

Правильный ответ должен содержать следующие элементы:

1) политическая и социальная (Ответ на первый вопрос засчитывается только при указании двух сфер);

2) социальная мобильность;

3) например:

-социально-профессиональный статус семьи;

-уровень развития экономики;

— исторический тип стратификации

Ответ на третий вопрос засчитывается только при указании трёх факторов.)

4) например:

— вертикальная и горизонтальная;

-межпоколенная и внутрипоколенная.

(Ответ на четвёртый вопрос засчитывается только при указании двух видов.)

Ответы на вопросы могут быть даны в других формулировках, не искажающих смысла соответствующих элементов ответа

23

Конституция РФ закрепляет условия для функционирования местного самоуправления в стране . На основе положений Конституции РФ сформулируйте три подтверждения этой характеристики

Засчитываются только подтверждения, сформулированные как распространённые предложения (отдельные слова и словосочетания не засчитываются в качестве подтверждений) с опорой на конкретное положение Конституции Российской Федерации.

Не требуется указания в ответе номеров соответствующих статей Конституции и дословного воспроизведения их содержания!

Показать ответ

1.Местное самоуправление в Российской Федерации обеспечивает самостоятельное решение населением вопросов местного значения, владение, пользование и распоряжение муниципальной собственностью.

2.Местное самоуправление осуществляется гражданами путем референдума, выборов, других форм прямого волеизъявления, через выборные и другие органы местного самоуправления.

3.Органы местного самоуправления могут наделяться федеральным законом, законом субъекта Российской Федерации отдельными государственными полномочиями при условии передачи им необходимых для осуществления таких полномочий материальных и финансовых средств. Реализация переданных полномочий подконтрольна государству.

24

Используя обществоведческие знания, составьте сложный план, позволяющий раскрыть по существу тему «Коммерческие банки». Сложный план должен содержать не менее трёх пунктов, непосредственно раскрывающих тему по существу, из которых два или более детализированы в подпунктах.

Показать ответ

. Коммерческий банк

1. Уровни банковской системы

а) центральный банк

б) коммерческие банки.

2. Особенности коммерческих банков

а) кредитуют физических и юридических лиц

б) принимают вклады

в) обеспечивают финансовые операции юридических лиц

г) принимают на хранение ценности

3. Основные виды банковских операций

а) активные

б) пассивные

в) банковские услуги

4. Роль банковских инвестиций в развитии экономики

5. Государственное лицензирование коммерческих банков.

25

Обоснуйте тот факт, что коммерческие банки являются одной из основ рыночной экономики. (Обоснование может быть дано в одном или нескольких распространённых предложениях.) Какие функции выполняют коммерческие банки ? (Назовите любые три функции.) Для каждой из них приведите по одному примеру, иллюстрирующему его существование в современной экономике России. (Каждый пример должен быть сформулирован развёрнуто. В совокупности примеры должны иллюстрировать три различных фактора.)

Показать ответ

Банки способствуют развитию экономики и повышению уровня жизни, благодаря их инвестиционным программам создаются новые рабочие места. В развитых странах банки помогают обеспечить баланс доходов и расходов в жизни каждого человека. Их программы кредитования облегчают доступ к ресурсам в то время, когда человек нуждается, в том числе в начале рабочей силы. Это в первую очередь относится к образовательному, ипотечному и потребительскому кредитованию. Такие программы повышают социальное обеспечение, предоставляя возможности для успешной карьеры и улучшения условий жизни и повышению покупательского спроса.

Функции коммерческих банков: кредитование предприятий и населения; мобилизация временно свободных денежных средств и превращение их в капитал; консультирование, предоставление экономической и финансовой информации.

Кредитование предприятий и населения. Пример: СберБанк расширил программу льготной ипотеки «Господдержка-2020» на строительство жилого дома по договору подряда с компанией или индивидуальным предпринимателем, которой воспользовалось 1,5 тыс. семей.

Мобилизация временно свободных денежных средств и превращение их в капитал. Пример: Сбербанк купил сервис онлайн-записи к врачам docdoc.ru. На базе приобретенной платформы банк планирует развивать цифровые услуги.

Консультирование, предоставление экономической и финансовой информации. Пример: Сбербанк проинформировал клиентов о возможной активности мошенников перед новогодними праздниками.

Часть 1.

Ответами к заданиям 1–20 является цифра, или последовательность цифр, или слово (словосочетание). Запишите ответы в поля справа от номера задания без пробелов, запятых и других дополнительных символов.

1

1

Запишите слово, пропущенное в таблице.

Характеристика качеств человека

Качества человека Характеристики
Потребности Осознание и переживание человеком нужды в чём- либо, необходимом для поддержания его жизни и развития
Индивидуально-психологические особенности личности, которые являются условиями успешного осуществления данной деятельности и динамики овладения знаниями и умениями

2

2

В приведённом ниже ряду найдите понятие, которое является обобщающим для всех остальных представленных понятий. Запишите это слово (словосочетание).

1) взгляды, 2) идеалы, 3) представления, 4) мировоззрение, 5) ценностные установки.

3

3

Ниже приведен перечень терминов. Все они, за исключением двух, относятся к признакам любого государства.

1) разделение властей; 2) суверенитет; 3) наличие конституции; 4) единство территории; 5) публичная власть; 6) монополия на применение насилия.

4

4

Выберите верные суждения об обществе и его типах и запишите цифры, под которыми они указаны.

1. Общество — это совокупность всех форм объединения и способов взаимодействия людей, в которых выражается их взаимозависимость.

2. Основной фактор производства индустриального общества — земля.

3. Все сферы общественной жизни, социальные институты подвержены изменениям.

4. Системный характер общества проявляется в наличии социальных общностей и групп, связанных общественными отношениями.

5. Общество представляет собой закрытую систему, не взаимодействующую с внешней средой.

5

5

Установите соответствие между характеристиками и функциями науки: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ХАРАКТЕРИСТИКИ ФУНКЦИИ НАУКИ
А) показывает возможные опасные тенденции развития общества 1) мировоззренческая
Б) предлагает рекомендации по предотвращению угрожающих человечеству проблем 2) прогностическая
В) способствует построению целостной системы взглядов на мир и место человека в нём
Г) помогает человеку рассматривать явления окружающего мира в их единстве и многообразии
Д) позволяет предвидеть последствия изменения окружающего мира

6

6

Гонка вооружений повлияла на обострение экологической и экономической ситуации в мире. Выберите из приведенного ниже списка глобальные проблемы, которые непосредственно отражены в данной причинно- следственной связи. Запишите цифры, под которыми они указаны.

1. угроза новой мировой войны

2. экологический кризис и его последствия

3. отставание развивающихся стран «третьего мира» от развитых стран

4. демографическая ситуация на планете

5. алкоголизм и наркомания

6. международный терроризм

7

7

Выберите верные суждения об издержках фирмы и запишите цифры, под которыми они указаны.

1. Издержками называют стоимость затрат на производство и сбыт готовой продукции.

2. Выплата процента по ранее взятому кредиту относится в краткосрочном периоде к переменным издержкам.

3. Фирма несёт постоянные издержки, даже если производство остановлено.

4. К переменным издержкам в краткосрочном периоде относят плату за сырьё и материалы, электроэнергию и транспортные услуги.

5. К переменным издержкам в краткосрочном периоде относят оклады администрации.

8

8

Установите соответствие между видами рынков труда и их характеристиками

Характеристики Виды рынков труда
А) предложение труда возрастает в соответствии со спросом 1) конкурентный
Б) зарплату диктует фирма крупных нанимателей 2) монополизированный
В) на рынке труда действует несколько крупных компаний
Г) рабочие одной профессии независимо друг от друга предлагают свою рабочую силу

9

9

Гражданин В. вкладывает свои сбережения в покупку ценных бумаг. Найдите в перечне ценные бумаги, которые он может приобрести, в соответствии с Гражданским кодексом РФ, и запишите цифры, под которыми они указаны.

1. банкноты

2. купоны

3. облигации

4. акции

5. инвестиционный пай паевого инвестиционного фонда

6. договор о страховании имущества

10

10

На графике отражена ситуация на рынке яхт и яхтенного оборудования: линия спроса D переместилась в новое положение D1 (Р — цена товара, Q — объем спроса товара).

Вариант 8

Какие из перечисленных факторов могут вызвать такое изменение? Запишите цифры, под которыми они указаны.

1. появление новых производителей яхт и яхтенного оборудования

2. снижение пошлин на ввоз импортных яхт

3. предложение яхт новых моделей

4. рост доходов покупателей яхт

5. легкость приобретения в связи с расширением возможностей покупок яхт в Интернет-магазинах

11

11

Выберите верные суждения о семье и её типах и запишите цифры, под которыми они указаны.

1. Семья является агентом социализации.

2. Семья призвана создать условия для физического, психического, эмоционального и интеллектуального развития ребёнка.

3. Демократические семьи, как правило, включают два-три поколения прямых кровных родственников.

4. Досуговая функция семьи проявляется в предоставлении определённого социального статуса членам семьи, в выполнении роли социального лифта.

5. Члены семьи связаны общностью быта, взаимной материальной и моральной ответственностью.

12

12

Старшеклассники проводили опрос обучающихся своей школы о том, что можно назвать добрым делом. Результаты опроса (в % от числа опрошенных) представлены в таблице.

Ответы на вопрос % опрошенных
Помощь людям, оказавшимся в беде 10
Дела, сделанные от души 12
Заботу о пожилых людях 35
Любую бескорыстную помощь 25
Заботу о детях 13
Борьбу за мир 5

Найдите в приведённом списке выводы, которые можно сделать на основе таблицы, и запишите цифры, под которыми они указаны.

1. Каждый десятый опрошенный школьник считает добрым делом помощь людям, оказавшимся в беде.

2. Каждый пятый опрошенный школьник считает добрым делом заботу о детях.

3. Среди опрошенных тех, кто считает добрым делом заботу о пожилых людях, больше, чем тех, кто считает добрым делом заботу о детях.

4. Среди опрошенных тех, кто считает добрыми дела, сделанные от души, больше, чем тех, кто отмечает борьбу за мир.

5. Равные доли опрошенных считают добрым делом любую бескорыстную помощь и дела, сделанные от души.

13

13

Выберите верные суждения о политической власти и запишите цифры, под которыми они указаны.

1. Политическая власть выражается в управлении делами государства и общества через систему государственных органов.

2. Политическая власть включает систему негосударственных методов воздействия на общество и граждан.

3. Политическая власть занимается образовательной и научной деятельностью.

4. К институтам политической власти относятся производственные организации.

5. К институтам политической власти относятся потребительские и профессиональные союзы.

14

14

Установите соответствие между примером (обозначено буквами) и видом наказания (обозначено цифрой).

Пример Вид взыскания
А) возмещение убытков 1) административное
Б) штраф 2) дисциплинарное
В) замечание 3) гражданско-правовое
Г) выговор
Д) арест

15

15

В стране Z правительство формируется блоком партий, победившим на парламентских выборах. Выберите в приведённом ниже списке черты, свидетельствующие, что в стране Z парламентские выборы проходят по пропорциональной системе, и запишите цифры, под которыми эти черты указаны.

1. Голосование проводится по спискам политических партий.

2. Существует возможность выдвижения независимых беспартийных кандидатов.

3. Победу одерживает кандидат, получивший большинство голосов на выборах.

4. Предусмотрено голосование по одномандатным округам.

5. Граждане голосуют прежде всего за программы партий, а не за конкретных людей.

6. Количество мест, полученных партией в парламенте, зависит от процента голосов, поданных за партию на выборах.

16

16

Что из перечисленного согласно Конституции РФ находится в совместном ведении РФ и субъектов Федерации? Запишите цифры, под которыми эти положения указаны.

1. федеративное устройство и территория РФ

2. установление правовых основ единого рынка

3. осуществление мер по борьбе с катастрофами, стихийными бедствиями

4. общие вопросы воспитания, образования

5. оборона и безопасность

6. уголовное законодательство

17

17

Установите соответствие между характеристиками и видами социальных норм: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ХАРАКТЕРИСТИКИ ВИДЫ СОЦИАЛЬНЫХ НОРМ
А) охрана исключительно силой общественного мнения и (или) внутренними убеждениями человека 1) и правовые, и моральные нормы
Б) мера общественно значимого поведения 2) только правовые нормы
В) формальная определённость 3) только моральные нормы
Г) общеобязательность для всего населения, проживающего на территории определённого государства
Д) регулирование общественных отношений

18

18

Установите соответствие между примерами и видами судопроизводства

ПРИМЕРЫ ВИДЫ СУДОПРОИЗВОДСТВА
А) Судья назначил судебное слушание по делу о разбойном нападении на инкассаторов. 1) уголовное
Б) Марфа и Касьян подали в суд заявление о расторжении брака. 2) гражданское
В) Полина была оштрафована и лишена права управления транспортным средством на два года за управление транспортным средством в состоянии опьянения. 3) административное
Г) Павел подал заявление в суд по вопросу установления отцовства.
Д) Судья объявил решение о прекращении деятельности еженедельного журнала.

19

19

Выберите верные суждения о конституционном строе Российской Федерации и запишите цифры, под которыми они указаны.

1. Народ обла​дает политическими и социаль​но-экономическими средствами, всесторонне и полно обеспечи​вающими его реальное участие в управлении делами общества и государства.

2. Законодательство, исполнение за​конов и контроль за соблюдением законности осуществляется зависимыми друг от друга органами государственной власти.

3. Соблюдение и защита прав и свобод человека и гражданина является главной обязанностью государства.

4. Ни одно вероучение не призна​ется обязательным или предпочти​тельным в РФ.

5. Подписанные и ратифицированные РФ международные договоры обла​дают меньшей юридической силой, чем внутреннее законода​тельство.

Прочитайте приведенный ниже текст, в котором пропущен ряд слов. Выберите из предлагаемого списка слова, которые необходимо вставить на место пропусков.

20

20

Прочитайте приведенный ниже текст, в котором пропущен ряд слов. Выберите из предлагаемого списка слова, которые необходимо вставить вместо пропусков.

«Многие исследователи считали, что в социуме должны иметь место такие же жесткие, как и в природе, независимые от воли людей причинно-следственные ____ (А). Предполагалось, что их выявление и является главной задачей научного обществознания, поскольку это позволит прогнозировать дальнейшее развитие ____ (Б). Но этот подход упрощал многомерную картину ____ (В) жизни, оставляя в стороне сознательно-волевую составляющую _____ (Г) людей. В XX в. стало формироваться представление о законах-тенденциях, отражающих некоторые объективные ____ (Д) общественной жизни. Больше внимания в развитии общества стало уделяться ____ (Е) социальных явлений, учету роли духовных факторов — интересов, настроений, ценностных установок людей».

Слова в списке даны в именительном падеже. Каждое слово может быть использовано только один раз. Выбирайте последовательно одно слово за другим, мысленно заполняя каждый пропуск. Обратите внимание на то, что слов в списке больше, чем Вам потребуется для заполнения пропусков.

Список терминов:

1. общество

2. специфика

3. природная

4. социальная

5. связь

6. деятельность

7. процессы

8. законы

9. ценности

Часть 2.

Запишите сначала номер задания (28, 29 и т.д.), а затем развёрнутый ответ на него. Ответы записывайте чётко и разборчиво.

Прочитайте текст и выполните задания 21—24.

«Коммерческим предприятиям необходимо эффективно работать, модернизировать производство, обновлять технологии. И только объединившись, можно повысить эффективность сотрудничества внутри своей отрасли в новых экономических условиях и успешно противостоять стихии рынка. Одним словом, решать возникающие проблемы вместе всегда проще.

Условно все предпринимательские объединения можно разделить на две группы. Первая — это профессиональные ассоциации, объединяющие компании по определённому виду деятельности: авиаперевозки, кредитно-банковская деятельность, строительство и др. Вторая группа — объединения, для которых род деятельности вступающих в них предприятий значения не имеет.

Одним из направлений деятельности предпринимательских ассоциаций является выражение коллективной позиции членов по вопросам государственной политики, участие в выработке государственных решений, затрагивающих область их корпоративных интересов. Кроме этого, ассоциации предполагают деловые контакты между своими членами, организацию круглых столов и семинаров. Они координируют предпринимательскую деятельность в своём секторе рынка или на территории своего региона и предоставляют участникам ассоциации деловые услуги, помощь во внешнеэкономических контактах и информационную поддержку. Именно в профессиональной среде вырабатываются этические нормы, идёт передача полезного опыта, повышается уровень доверия фирм друг к другу и качество услуг.

Для вступления в деловые ассоциации чаще всего достаточно уплатить вступительный взнос и написать заявление на имя руководителя. Иногда могут потребоваться рекомендации других членов объединения.

Но эффективность работы ассоциаций во многом зависит от активности их участников. Пассивная позиция «я плачу взносы — поэтому требую помощи» здесь явно не подходит.

По данным Института стратегического анализа и развития предпринимательства (ИСАРП), в России в деловых ассоциациях состоят лишь 10—15 % предприятий. Начиная с 1996 года наблюдается сокращение доли предприятий — членов предпринимательских объединений. Для сравнения: в зарубежных странах в подобных объединениях состоят более 60 % всех предприятий».

(Т. Кузьминых, О. Кудряшова)

21

Приведите положение текста, в котором авторы называют основные виды предпринимательских объединений.

Показать ответ

  1. Профессиональные ассоциации, объединяющие компании по определённому виду деятельности: авиаперевозки, кредитно-банковская деятельность, строительство и др.
  2. Объединения, для которых род деятельности вступающих в них предприятий значения не имеет.

22

Укажите любые три функции, выполняемые предпринимательскими ассоциациями в условиях современной рыночной экономики. Проиллюстрируйте каждую из них примерами.

Показать ответ

  • выражение коллективной позиции членов по вопросам государственной политики;
  • участие в выработке государственных решений, затрагивающих область их корпоративных интересов;
  • деловые контакты между своими членами, организацию круглых столов и семинаров;
  • координация предпринимательской деятельности в своём секторе рынка или на территории своего региона;
  • предоставление участникам ассоциации деловых услуг;
  • помощь во внешнеэкономических контактах и информационная поддержка;
  • выработка этических норм, передача полезного опыта, повышается уровень доверия фирм друг к другу и качество услуг.

Возможные примеры:

  • Ассоциация банкиров России разработала программу «Стратегия развития банковского сектора на период до 2020 года».
  • Объединение фирм, специализирующихся на риелторской деятельности определило основные стандарты оказания услуг на рынке недвижимости.
  • Коллективное обращение фермеров юга России к Президенту РФ с просьбой ограничить рост цен на ГСМ в период посевной и уборочной кампаний.
  • Ассоциация риелторов провела цикл семинаров по основным проблемам земельного законодательства.
  • Ассоциация банкиров юга России определила предельные размеры ставок процентов по банковским кредитам.

23

Авторы убеждены, что эффективность работы ассоциаций во многом зависит от активности их участников. Используя факты общественной жизни и личный опыт, назовите ещё три фактора, оказывающих на неё влияние.

Показать ответ

  1. Политика государства в отношении ассоциаций предпринимателей.
  2. Общее состояние экономики и деловой активности в стране.
  3. Общий уровень экономической культуры предпринимателей

24

Авторы подчёркивают, что начиная с 1996 года наблюдается сокращение доли предприятий — членов предпринимательских объединений. Как вы думаете почему? Назовите три возможные причины сложившейся ситуации.

Показать ответ

  1. Предприниматели озабочены каждодневными проблемами выживания своего бизнеса, не располагают временем, чтобы участвовать в деятельности ассоциаций.
  2. Разочарование в ассоциациях, отсутствие реальной помощи, только сбор денег для представительства учредителей.
  3. Объединения не обладают должным авторитетом для представительства интересов бизнеса перед государством Предприниматели, которые попросту не знают о существовании деловых ассоциаций.

25

Какой смысл обществоведы вкладывают в понятие «свобода человека»? Привлекая знания обществоведческого курса, со-ставьте два предложения: одно о пределах свободы человека в обществе, другое о связи свободы с ответственностью.

Показать ответ

  1. Смысл понятия, например: «Свобода — это возможность действовать на основе собственного выбора, осознавая ответственность за него».
  2. Одно предложение о пределах свободы человека в обществе. В обществе не может быть абсолютной свободы личности: свобода одного человека заканчивается там, где начинается свобода другого.
  3. Другое предложение о связи свободы и ответственности: Свобода не может существовать без ответственности за сделанный выбор.

26

С опорой на обществоведческие знания, личный опыт смоделируйте конкретную ситуацию, иллюстрирующую негативное отклоняющееся поведение. Приведите три примера неформальных негативных санкций, возможных в этом случае.

Показать ответ

В ответе должны присутствовать следующие элементы:

1) модель ситуации негативного отклоняющегося поведения: К. подвёл своих товарищей по работе: не выполнил взятых на себя обстоятельств по организации вечера, посвящённого юбилею старейшего сотрудника фирмы;

2) три примера неформальных негативных санкций, допустим:

— некоторые из сослуживцев отказались подавать ему при встрече руку;

— некоторые сослуживцы сделали ему замечание;

— художник нарисовал карикатуру.

Могут быть смоделирована другая соответствующая условию ситуация и приведены иные уместные примеры санкций

27

Руководитель предприятия заключил срочный трудовой договор с 15-летним Егором, учащимся профессионального лицея, без проведения предварительного медицинского осмотра. Испытательный срок установлен не был. В соответствии с условиями договора он должен выполнять работы по упаковке покупок клиентов магазина в течение учебного года 4 раза в неделю, с 12:00 до 23:00 с часовым перерывом на обед. Какие нарушения были допущены при заключении договора? (Укажите четыре нарушения.)

Показать ответ

Могут быть указаны следующие нарушения:

1) работа не должна нарушать процесс обучения и должна выполняться в свободное от учёбы время;

2) продолжительность рабочего дня работников 14-16 лет, совмещающих работу с обучением в учреждениях начального и среднего профессионального образования, — 2,5 часа (продолжительность рабочей недели несовершеннолетних работников — не более 24 часов);

3) несовершеннолетние не могут привлекаться к работе в ночное время;

4) Лица в возрасте до восемнадцати лет принимаются на работу только после предварительного обязательного медицинского осмотра.

Нарушения могут быть указаны в иных формулировках

28

Вам поручено подготовить развернутый ответ по теме «Правовая культура». Составьте план, в соответствии с которым Вы будете освещать эту тему. План должен содержать не менее трех пунктов, из которых два или более детализированы в подпунктах.

Показать ответ

Один из вариантов плана раскрытия данной темы: Правовая культура

1. Правовая культура как компонент духовной культуры

2. Правовая культура общества

1) правовые идеи и нормы

2) правовые учреждения

3. Функции правовой культуры

1) регулятивная

2) коммуникативная

3) нормативно-ценностная

4. Правовая культура личности

1) знание законов

2) правомерное поведение

3) уважительное отношение к праву

5. Преодоление правового нигилизма

Выполняя задание 29, Вы можете проявить свои знания и умения на том содержании, которое для Вас более привлекательно. С этой целью выберите только ОДНО из предложенных ниже высказываний (29.1- 29.5).

Выберите одно из предложенных ниже высказываний, раскройте его смысл в форме мини-сочинения, обозначив при необходимости разные аспекты поставленной автором проблемы (затронутой темы).

При изложении своих мыслей по поводу поднятой проблемы (обозначенной темы), при аргументации своей точки зрения используйте знания, полученные при изучении курса обществознания, соответствующие понятия, а также факты общественной жизни и собственный жизненный опыт. (В качестве фактической аргументации приведите не менее двух примеров из различных источников.)

29.1. Философия «Знание — сокровищница, но ключ к ней — практика». (Т. Фуллер)

29.2. Экономика «Предпринимательская деятельность служит интересам не только индивидуума, но и общества в целом». (С. Канарейкин)

29.3. Социология, социальная психология «Моральные принципы закладываются в детстве, характер формируется с возрастом». (И. Шевелёв)

29.4. Политология «Демократия всегда есть распутье… система открытых дверей, расходящихся в неведомые стороны дорог». (П.И. Новгородцев)

29.5. Правоведение «Право — это искусство добра и справедливости». (Изречение римского права)

Сборники тренировочных тестов по обществознанию для ЕГЭ в 2022 году и для ЕГЭ прошлых лет. Все тренировочные варианты/пробники содержат ответы и решения ко 2-й части кима. Обсудить решение и задания каждого варианта вы можете в комментариях под ними — СМОТРЕТЬ ТЕСТЫ.

  • Всё про ЕГЭ 2023
  • Демоверсия 2023 + изменения 2023

Выберите интересующий вас вариант ниже:

Для эссе в по обществознанию у нас создан специальный раздел «Эссе по обществу».

Необходимую теорию для ЕГЭ вы найдете в разделе «Теория для ЕГЭ по обществознанию». Рекомендуем полный курс теории по обществу в таблицах. А также общие полезные советы при подготовке к ЕГЭ по обществознанию.

Ниже расположены тренировочные варианты ЕГЭ 2023 по обществознанию с ответами и решениями (разборами)

Задания ЕГЭ по обществознанию. Практика

Практика ЕГЭ по обществознанию. Решать задания ЕГЭ 2022-2023 (с ответами)

Решать задание 1 ЕГЭ по обществознанию : перечень признаков
Решать задание 2 ЕГЭ по обществознанию : выберите верные суждения (ЧЕЛОВЕК И ОБЩЕСТВО)
Решать задание 3 ЕГЭ по обществознанию : установите соответствие (ЧЕЛОВЕК И ОБЩЕСТВО)
Решать задание 4 ЕГЭ по обществознанию : задача (ЧЕЛОВЕК И ОБЩЕСТВО)
Решать задание 5 ЕГЭ по обществознанию : выберите верные суждения (ЭКОНОМИКА)
Решать задание 6 ЕГЭ по обществознанию : установите соответствие (ЭКОНОМИКА)
Решать задание 7 ЕГЭ по обществознанию : задача (ЭКОНОМИКА)
Решать задание 8 ЕГЭ по обществознанию : выберите верные суждения (СОЦИАЛЬНЫЕ ОТНОШЕНИЯ)
Решать задание 9 ЕГЭ по обществознанию : социологический опрос
Решать задание 10 ЕГЭ по обществознанию : выберите верные суждения (ПОЛИТИКА)
Решать задание 11 ЕГЭ по обществознанию : задача (ПОЛИТИКА)
Решать задание 12 ЕГЭ по обществознанию : основы конституционного строя
Решать задание 13 ЕГЭ по обществознанию : установите соответствие (ПОЛИТИКА)
Решать задание 14 ЕГЭ по обществознанию : выберите верные суждения (ПРАВО)
Решать задание 15 ЕГЭ по обществознанию : установите соответствие (ПРАВО)

Решать задание 23 ЕГЭ по обществознанию : Конституция РФ
Решать задание 24 ЕГЭ по обществознанию : сложный план
Решать задание 25 ЕГЭ по обществознанию : обоснование тезиса

8-08-2022, 19:47

  • 8-08-2022, 19:47
  • ЕГЭ по обществознанию / Задания ЕГЭ по обществознанию. Практика
  • adminn
  • 22 214
  • 0

Подробнее

Задание 25 ЕГЭ по обществознанию 2022-2023: обоснуйте и приведите три примера

12-07-2022, 00:54

  • 12-07-2022, 00:54
  • ЕГЭ по обществознанию / Задания ЕГЭ по обществознанию. Практика
  • adminn
  • 9 043
  • 0

Подробнее

Задание 24 ЕГЭ по обществознанию 2022-2023: составьте сложный план

12-07-2022, 00:35

  • 12-07-2022, 00:35
  • ЕГЭ по обществознанию / Задания ЕГЭ по обществознанию. Практика
  • adminn
  • 10 027
  • 0

Подробнее

Задание 23 ЕГЭ по обществознанию 2022-2023: Конституция Российской Федерации

12-07-2022, 00:11

  • 12-07-2022, 00:11
  • ЕГЭ по обществознанию / Задания ЕГЭ по обществознанию. Практика
  • adminn
  • 6 217
  • 0

Подробнее

Задание 12 ЕГЭ по обществознанию 2022-2023: основы конституционного строя, права и свободы человека и гражданина, конституционные обязанности гражданина РФ

11-07-2022, 17:41

  • 11-07-2022, 17:41
  • ЕГЭ по обществознанию / Задания ЕГЭ по обществознанию. Практика
  • adminn
  • 15 031
  • 0

Подробнее

Задание 11 ЕГЭ по обществознанию 2022-2023: задачи раздела «Политика»

11-07-2022, 14:59

  • 11-07-2022, 14:59
  • ЕГЭ по обществознанию / Задания ЕГЭ по обществознанию. Практика
  • adminn
  • 6 542
  • 0

Подробнее

Задание 9 ЕГЭ по обществознанию 2022-2023: в ходе социологического опроса …

8-07-2022, 17:11

  • 8-07-2022, 17:11
  • ЕГЭ по обществознанию / Задания ЕГЭ по обществознанию. Практика
  • adminn
  • 12 500
  • 0

Подробнее

Задание 7 ЕГЭ по обществознанию 2022-2023: задачи раздела «Экономика»

7-07-2022, 09:59

  • 7-07-2022, 09:59
  • ЕГЭ по обществознанию / Задания ЕГЭ по обществознанию. Практика
  • adminn
  • 9 662
  • 0

Подробнее

Задание 4 ЕГЭ по обществознанию 2022-2023: задачи раздела «Человек и общество»

7-07-2022, 09:52

  • 7-07-2022, 09:52
  • ЕГЭ по обществознанию / Задания ЕГЭ по обществознанию. Практика
  • adminn
  • 7 417
  • 0

Подробнее

Задание 15 ЕГЭ по обществознанию 2022-2023: установите соответствие (ПРАВО)

6-07-2022, 17:58

  • 6-07-2022, 17:58
  • ЕГЭ по обществознанию / Задания ЕГЭ по обществознанию. Практика
  • adminn
  • 9 163
  • 0

Подробнее

1 2


Назад


Вперед

Понравилась статья? Поделить с друзьями:
  • Незнайка егэ история 2022 2023
  • Незнайка егэ информатика 11 класс
  • Незнайка егэ биология вариант 17
  • Незнайка егэ биология 2023
  • Незнайка егэ английский язык 2023