Нгуади экзамены егэ

знак «-» означает что по данной форме обучения прием не ведется

…22. Предельное количество специальностей и (или) направлений подготовки, по которым
поступающий вправе одновременно участвовать в конкурсе по программам бакалавриата и
программам специалитета в каждой организации высшего образования, составляет 5.

Сроки приёма документов, необходимых для поступления на обучение:

20 июня 2023 года — срок начала приема документов, необходимых для поступления;
10 июля 2023 года — срок завершения приема документов для лиц, поступающих на обучение в рамках контрольных цифр приема и лиц, поступающих на обучение по договорам об оказании платных образовательных услуг;  
20 июля 2023 года — срок завершения приема документов от поступающих на обучение от поступающих без вступительных испытаний.

Сроки проведения вступительных испытаний:

25 июля 2023 года — срок завершения вступительных испытаний, проводимых НГУАДИ самостоятельно — для лиц, поступающих на обучение в рамках контрольных цифр приема и лиц, поступающих на обучение по договорам об оказании платных образовательных услуг.
27 июля 2023 года — осуществляется публикация конкурсных списков, в списках указывается номер страхового свидетельства обязательного пенсионного страхования (при наличии), уникальный код, присвоенный поступающему (при отсутствии указанного свидетельства). В конкурсном списке фамилия, имя, отчество (при наличии) поступающих не указываются!

 

Сроки представления оригинала документа, удостоверяющего образование соответствующего уровня, необходимого для зачисления (далее – оригинал документа) и  заявления о согласии на зачисление (при необходимости):

для лиц, поступающих на обучение в рамках контрольных цифр приема срок завершения приёма оригинала от лиц, подлежащих зачислению на этом этапе:

на этапе приоритетного зачисления — 28 июля;

на основном этапе зачисления — 3 августа;

Сроки издания приказов о зачислении:

на этапе приоритетного зачисления: 29 июля или 30 июля;
на основном этапе зачисления — не ранее 4 августа и не позднее 9 августа;

Зачисление на места по договорам об оказании платных образовательных услуг: 

не позднее 29 августа 2022 г. — издается приказ (приказы) о зачисление на места по договорам об оказании платных образовательных услуг.  Зачисление проводится вне зависимости от сроков зачисления на места в рамках контрольных цифр, для зачисления, после подачи согласия на зачисления, необходимо заключить договор об образовании на обучение по образовательным программам высшего образования и оплатить первый семестр обучения).

…

Приоритетность вступительных испытаний,
максимальное  и минимальное количество баллов
на базе среднего общего образования (бакалавриат)

№ п-п	Наименование вступительного испытания	Приоритет вступительного испытания	Максимальное количество баллов	Минимальное количество баллов
Направление подготовки 07.03.01 Архитектура, 07.03.03 ДАС
1	Рисунок	1	100	30
2	Черчение	2	100	30
3	Русский язык	3	100	50
4	По выбору: Обществознание, Математика, История, Иностранный язык	4	100	45
Направление подготовки 54.03.01 Коммуникационный дизайн, 54.03.01 Предметный дизайн
1	Рисунок	1	100	30
2	Русский язык	2	100	50
3	По выбору: Обществознание, Литература, История, Иностранный язык	3	100	45
Направление подготовки 54.03.01 Дизайн костюма
1	Рисунок и композиция в дизайне костюма	1	100	30
2	Русский язык	2	100	50
3	По выбору: Обществознание, Литература, История, Иностранный язык	3	100	45
07.03.04 Градостроительство
1	Черчение	1	100	30
2	Русский язык	2	100	50
3	По выбору: Обществознание, Математика, История, Иностранный язык	3	100	45
51.03.04 Музеология и охрана объектов культурного наследия
1	Русский язык	1	100	50
2	История	2	100	45
3	По выбору: Обществознание, Литература, Иностранный язык	3	100	45
38.03.02 Менеджмент
1	Русский язык	1	100	50
2	Математика	2	100	45
3	По выбору: Обществознание, История, Иностранный язык	3	100	45
42.03.01 Реклама и связи с общественностью
1	Русский язык	1	100	50
2	Обществознание	2	100	45
3	По выбору: История, Иностранный язык	3	100	45

Приоритетность вступительных испытаний,
 максимальное и минимальное количество баллов
на базе среднего профессионального образования и высшего образования (бакалавриат)

№ п-п	Наименование вступительного испытания	Приоритет вступительного испытания	Максимальное количество баллов	Минимальное количество баллов
Направление подготовки 07.03.01 Архитектура, 07.03.03 ДАС
1	Рисунок	1	100	30
2	Черчение	2	100	30
3	Русский язык	3	100	50
4	По выбору: Обществознание в культуре и искусстве, Математика, История, Иностранный язык (английский).	4	100	45
Направление подготовки 54.03.01 Коммуникационный дизайн, 54.03.01 Предметный дизайн
1	Рисунок	1	100	30
2	Русский язык	2	100	50
3	По выбору: Обществознание в культуре и искусстве, Литература, История, Иностранный язык (английский)	3	100	45
Направление подготовки 54.03.01 Дизайн костюма
1	Рисунок и композиция в дизайне костюма	1	100	30
2	Русский язык	2	100	50
3	По выбору: Обществознание в культуре и искусстве, Литература, История, Иностранный язык (английский)	3	100	45
07.03.04 Градостроительство
1	Черчение	1	100	30
2	Русский язык	2	100	50
3	По выбору: Обществознание в культуре и искусстве, Математика, История, Иностранный язык (английский).	3	100	45
51.03.04 Музеология и охрана объектов культурного наследия
1	Русский язык	1	100	50
2	История	2	100	45
3	По выбору: Обществознание в культуре и искусстве, Литература, Иностранный язык (английский)	3	100	45
38.03.02 Менеджмент
1	Русский язык	1	100	50
2	Математика	2	100	45
3	По выбору: Обществознание в культуре и искусстве, История, Иностранный язык (английский)	3	100	45
42.03.01 Реклама и связи с общественностью
1	Русский язык	1	100	50
2	Обществознание в культуре и искусстве	2	100	45
3	По выбору: История, Иностранный язык (английский	3	100	45

24. Победителям и призёрам заключительного этапа всероссийской олимпиады школьников (далее — всероссийская олимпиада), предоставляется право на приём без вступительных испытаний в соответствии с частью 4 статьи 71
Федерального закона № 273-ФЗ.

25. Победителям и призёрам олимпиад школьников, проводимых в порядке, устанавливаемом федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере высшего образования, по согласованию с федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке и реализации государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере общего образования (далее — олимпиады школьников), предоставляются особые права в соответствии с частью 12 статьи 71
Федерального закона № 273-ФЗ:

1) право на приём без вступительных испытаний (далее — право на приём без вступительных испытаний по результатам олимпиад школьников);

2) право быть приравнёнными к лицам, успешно прошедшим дополнительные вступительные испытания творческой и (или) профессиональной направленности, предусмотренные частями 7 и 8 статьи 70 Федерального закона № 273-ФЗ (далее — право на 100 баллов). При предоставлении права быть приравнёнными к лицам, успешно прошедшим дополнительные вступительные испытания, поступающим устанавливается наивысший результат вступительных испытаний (100 баллов).

Особые права, указанные в подпунктах 1 и 2
настоящего пункта, могут предоставляться одним и тем же поступающим.

26. При приёме на обучение в рамках контрольных цифр приёма поступающий использует право на приём без вступительных испытаний для подачи заявления о приёме на обучение только в одну организацию высшего образования только на одну образовательную программу по выбору поступающего (вне зависимости от количества оснований, обуславливающих указанное право). Право на приём без вступительных испытаний может быть использовано поступающим при подаче заявления о приёме на обучение по различным условиям поступления в рамках одной организации высшего образования и одной образовательной программы.

27. Лицам, имеющим право на приём без вступительных испытаний в соответствии с частью 4 статьи 71
Федерального закона № 273-ФЗ и (или) право на приём без вступительных испытаний по результатам олимпиад школьников, в течение сроков предоставления указанных прав, установленных частями 4
и 12 статьи 71
Федерального закона № 273-ФЗ, предоставляется преимущество посредством приравнивания к лицам, имеющим 100 баллов по общеобразовательному вступительному испытанию (100 баллов ЕГЭ или 100 баллов за сдачу вступительного испытания, проводимого организацией высшего образования самостоятельно) или 100 баллов по дополнительному вступительному испытанию (испытаниям), если общеобразовательное вступительное испытание или дополнительное вступительное испытание соответствует профилю олимпиады или области физической культуры и спорта (далее — особое преимущество).

28. Для приёма лиц, имеющих право на приём без вступительных испытаний в соответствии с частью 4 статьи 71
Федерального закона № 273-ФЗ, НГУАДИ:

устанавливает соответствие образовательных программ (специальностей, направлений подготовки, укрупнённых групп) профилям всероссийской олимпиады соответствующих профилям всероссийской олимпиады;

устанавливает одно или несколько общеобразовательных вступительных испытаний и (или) дополнительных вступительных испытаний, соответствующих профилям всероссийской олимпиады для предоставления особого преимущества, либо принимает решение об отсутствии вступительных испытаний, соответствующих профилям всероссийской олимпиады.

29. Для приёма лиц, имеющих особые права по результатам олимпиад школьников, НГУАДИ устанавливает перечень олимпиад школьников, по результатам которых предоставляются особые права, из числа олимпиад, включённых в перечни
олимпиад школьников, утверждённые федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере высшего образования, по согласованию с федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке и реализации государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере общего образования (далее — установленный организацией перечень олимпиад школьников), либо принимает решение об отсутствии таких олимпиад школьников.

Таблица 10

Перечень профильных олимпиад школьников для направлений подготовки 07.03.01 Архитектура, 07.03.03 Дизайн архитектурной среды, 54.03.01 Дизайн. Коммуникационный дизайн, 54.03.01 Дизайн. Предметный дизайн, 54.03.01 Дизайн. Дизайн костюма, 07.03.04 Градостроительство, 54.05.01 Монументально-декоративное искусство, 54.05.02 Живопись

№ п/п	Полное наименование олимпиады	Полное наименование организатора (организаторов) олимпиады	Профиль олимпиады, соответствующий одному или нескольким общеобразовательным предметам или одной или нескольким специальностям и направлениям подготовки высшего образования	Уровень олимпиады
Профиль олимпиады	Общеобразовательные предметы или специальность(и) и направления подготовки высшего образования
4	XV Южно-Российская межрегиональная олимпиада школьников «Архитектура и искусство» по комплексу предметов (рисунок, живопись, композиция, черчение)	Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования “Южный федеральный университет” Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования “Крымский федеральный университет имени В.И. Вернадского” Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования “Северо-Кавказский федеральный университет» Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования “Алтайский государственный университет» Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования “Белгородский государственный технологический университет имени В.Г. Шухова” Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования “Волгоградский государственный социально-педагогический университет” Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования “Воронежский государственный педагогический университет” Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования “Воронежский государственный технический университет” Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования “Донской государственный технический университет» Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования “Казанский национальный исследовательский технологический университет” Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования “Калининградский государственный технический университет” Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования “Нижегородский государственный архитектурно-строительный университет” Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования “Пятигорский государственный университет» Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования “Юго-Западный государственный университет”	искусство, черчение	рисунок, живопись, композиция, черчение	II
6	Всероссийская междисциплинарная олимпиада школьников “Национальная технологическая олимпиада”	Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования “Национальный исследовательский университет “Высшая школа экономики” Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования “Новосибирский государственный университет архитектуры, дизайна и искусств имени А.Д. Крячкова”	цифровые технологии в архитектуре	архитектура, культуроведение и социокультурные проекты, изобразительное и прикладные виды искусств	III
7	Всероссийская олимпиада по музыкально-теоретическим дисциплинам для учащихся детских музыкальных школ и детских школ искусств	Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования “Национальный исследовательский университет “Высшая школа экономики” Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования “Белгородский государственный национальный исследовательский университет” Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования “Национальный исследовательский Томский политехнический университет” Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования “Дальневосточный федеральный университет» Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования “Северный (Арктический) федеральный университет имени М.В. Ломоносова” Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования “Уральский федеральный университет имени первого Президента России Б.Н. Ельцина” Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования “Южный федеральный университет” Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования “Новосибирский государственный университет экономики и управления “НИНХ” Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования “Пензенский государственный университет» Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования “Юго-Западный государственный университет» Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования “Тюменский государственный университет”	дизайн	дизайн	I
25	Международная олимпиада школьников “Искусство графики”	Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования “Московский политехнический университет”	графический дизайн	дизайн	I
Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования “Московский политехнический университет”	рисунок	графика, дизайн	I
28	Межрегиональная олимпиада школьников “Архитектура и искусство”по комплексу предметов (рисунок, композиция)	Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования “Тюменский индустриальный университет”Департамент образования и науки Тюменской области	искусство	рисунок, композиция	II
31	Межрегиональная олимпиада школьников имени В.Е. Татлина	Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования “Пензенский государственный университет архитектуры и строительства” Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования “Юго-Западный государственный университет” Государственное автономное образовательное учреждение Астраханской области высшего образования “Астраханский государственный архитектурно-строительный университет» Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования “Саратовский государственных# технический университет имени Гагарина Ю.А.”	графика	искусство	II
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования “Пензенский государственный университет архитектуры и строительства” Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования “Юго-Западный государственный университет” Государственное автономное образовательное учреждение Астраханской области высшего образования “Астраханский государственный архитектурно-строительный университет» Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования “Саратовский государственных# технический университет имени Гагарина Ю.А.”	композиция	искусство	II
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования “Пензенский государственный университет архитектуры и строительства” Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования “Юго-Западный государственный университет” Государственное автономное образовательное учреждение Астраханской области высшего образования “Астраханский государственный архитектурно-строительный университет» Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования “Саратовский государственных# технический университет имени Гагарина Ю.А.”	рисунок	искусство	II
34	Межрегиональные предметные олимпиады федерального государственного автономного образовательного учреждения высшего образования “Казанский (Приволжский) федеральный университет”	Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования “Казанский (Приволжский) федеральный университет”	дизайн	дизайн	II
43	Олимпиада по архитектуре СПбГ АСУ	Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования “Санкт-Петербургский государственный архитектурно-строительный университет”	рисунок и архитектурная композиция	архитектура, реконструкция и реставрация архитектурного наследия, дизайн архитектурной среды, градостроительство	III
44	Олимпиада по комплексу предметов “Культура и искусство”	Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования “Санкт-Петербургский государственный университет промышленных технологий и дизайна”	академический рисунок, живопись, композиция, история искусства и культуры	дизайн, графика, монументально-декоративное искусство, декоративно-прикладное искусство и народные промыслы, технология художественной обработки материалов, искусство костюма и текстиля, конструирование изделий легкой промышленности, технологии и проектирование текстильных изделий, технология изделий легкой промышленности, информационные системы и технологии, технология полиграфического и упаковочного производства, прикладная информатика, профессиональное обучение (по отраслям)	I
	Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования “Санкт-Петербургский государственный университет промышленных технологий и дизайна”	технический рисунок и декоративная композиция	декоративно-прикладное искусство и народные промыслы, технология художественной обработки материалов, искусство костюма и текстиля, конструирование изделий легкой промышленности, технологии и проектирование текстильных изделий, технология изделий легкой промышленности, информационные системы и технологии, технология полиграфического и упаковочного производства, прикладная информатика, профессиональное обучение	I
74	Сибирская межрегиональная олимпиада школьников “Архитектурно-дизайнерское творчество”	Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования “Новосибирский государственный университет архитектуры, дизайна и искусств имени А.Д. Крячкова”	архитектура, изобразительные и прикладные виды искусств	архитектура, дизайн, дизайн архитектурной среды, градостроительство	II
75	Строгановская олимпиада на базе МГХПА имени С.Г. Строганова	Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования “Московская государственная художественно-промышленная академия имени С.Г. Строганова”	рисунок, живопись, скульптура, дизайн	искусство, дизайн	I

30. По каждой олимпиаде школьников, включённой в установленный НГУАДИ перечень олимпиад школьников, НГУАДИ:

1) устанавливает соответствие образовательных программ (специальностей, направлений подготовки, укрупнённых групп) профилям олимпиады (по одному или нескольким профилям) для предоставления права на приём без вступительных испытаний (таблица 11) либо принимает решение о непредставлении права на приём без вступительных испытаний по результатам олимпиады;

2) устанавливает одно или несколько дополнительных вступительных испытаний, соответствующих профилям олимпиады (по одному или нескольким профилям) для предоставления права на 100 баллов и (или) особого преимущества, либо принимает решение об отсутствии вступительных испытаний, соответствующих профилям олимпиады;

3) для предоставления каждого особого права устанавливает:

а) особое право предоставляется победителям — для предоставления права на приём без вступительных испытаний и призёрам олимпиады — для предоставления права на 100 баллов по дополнительным вступительным испытаниям;

б) результаты победителя (призёра) олимпиады школьников должны быть получены в 11 классе.

в) один или несколько предметов, по которым поступающим необходимы результаты ЕГЭ или общеобразовательных вступительных испытаний, проводимых НГУАДИ самостоятельно, для подтверждения особого права (за исключением творческих олимпиад, олимпиад в области физической культуры и спорта:

Таблица 11

№ п/п	Полное наименование олимпиады	Профиль олимпиады	Соответствующие направления подготовки/ специальности	Вступительные испытания
1	XV Южно-Российская межрегиональная олимпиада школьников «Архитектура и искусство» по комплексу предметов (рисунок, живопись, композиция, черчение)	искусство, черчение	07.03.01 Архитектура, 07.03.03 Дизайн архитектурной среды, 07.03.04 Градостроительство 54.03.01 Коммуникационный дизайн 54.03.01 Предметный дизайн 54.03.01 Дизайн костюма	Рисунок Черчение Рисунок и композиция в дизайне костюма
2	Всероссийская междисциплинарная олимпиада школьников “Национальная технологическая олимпиада”	цифровые технологии в архитектуре	07.03.01 Архитектура, 07.03.03 Дизайн архитектурной среды, 07.03.04 Градостроительство	Черчение
3	Всероссийская олимпиада по музыкально-теоретическим дисциплинам для учащихся детских музыкальных школ и детских школ искусств	дизайн	54.03.01 Коммуникационный дизайн 54.03.01 Предметный дизайн 54.03.01 Дизайн костюма	Рисунок Рисунок и композиция в дизайне костюма
4	Международная олимпиада школьников “Искусство графики”	графический дизайн	54.03.01 Коммуникационный дизайн 54.03.01 Предметный дизайн 54.03.01 Дизайн костюма	Рисунок Рисунок и композиция в дизайне костюма
рисунок	54.03.01 Коммуникационный дизайн 54.03.01 Предметный дизайн 54.03.01 Дизайн костюма	Рисунок Рисунок и композиция в дизайне костюма
5	Межрегиональная олимпиада школьников “Архитектура и искусство” по комплексу предметов (рисунок, композиция)	искусство	07.03.01 Архитектура, 07.03.03 Дизайн архитектурной среды, 07.03.04 Градостроительство 54.03.01 Коммуникационный дизайн 54.03.01 Предметный дизайн 54.03.01 Дизайн костюма	Рисунок Черчение Рисунок и композиция в дизайне костюма
6	Межрегиональная олимпиада школьников имени В.Е. Татлина	графика	07.03.01 Архитектура, 07.03.03 Дизайн архитектурной среды, 07.03.04 Градостроительство 54.03.01 Коммуникационный дизайн 54.03.01 Предметный дизайн 54.03.01 Дизайн костюма	Рисунок Рисунок и композиция в дизайне костюма
композиция	07.03.01 Архитектура, 07.03.03 Дизайн архитектурной среды, 07.03.04 Градостроительство	Черчение
рисунок	07.03.01 Архитектура, 07.03.03 Дизайн архитектурной среды, 07.03.04 Градостроительство 54.03.01 Коммуникационный дизайн 54.03.01 Предметный дизайн 54.03.01 Дизайн костюма	Рисунок Рисунок и композиция в дизайне костюма
7	Межрегиональные предметные олимпиады федерального государственного автономного образовательного учреждения высшего образования “Казанский (Приволжский) федеральный университет”	дизайн	54.03.01 Коммуникационный дизайн 54.03.01 Предметный дизайн 54.03.01 Дизайн костюма	Рисунок Рисунок и композиция в дизайне костюма
8	Олимпиада по архитектуре СПбГ АСУ	рисунок и архитектурная композиция	07.03.01 Архитектура, 07.03.03 Дизайн архитектурной среды, 07.03.04 Градостроительство	Рисунок Черчение
9	Олимпиада по комплексу предметов “Культура и искусство”	академический рисунок, живопись, композиция, история искусства и культуры	54.05.01 Монументально-декоративное искусство 54.05.02 Живопись	Рисунок и живопись Композиция
	технический рисунок и декоративная композиция	54.05.01 Монументально-декоративное искусство 54.05.02 Живопись	Рисунок и живопись Композиция
10	Сибирская межрегиональная олимпиада школьников “Архитектурно-дизайнерское творчество”	архитектура, изобразительные и прикладные виды искусств	07.03.01 Архитектура, 07.03.03 Дизайн архитектурной среды, 07.03.04 Градостроительство 54.03.01 Коммуникационный дизайн 54.03.01 Предметный дизайн 54.03.01 Дизайн костюма	Рисунок Черчение Рисунок и композиция в дизайне костюма
11	Строгановская олимпиада на базе МГХПА имени С.Г. Строганова	рисунок, живопись, скульптура, дизайн	54.05.01 Монументально-декоративное искусство 54.05.02 Живопись 54.03.01 Коммуникационный дизайн 54.03.01 Предметный дизайн 54.03.01 Дизайн костюма	Рисунок и живопись Композиция Рисунок Рисунок и композиция в дизайне костюма

г) количество баллов ЕГЭ или общеобразовательного вступительного испытания, проводимого НГУАДИ самостоятельно, которое подтверждает особое право. Указанное количество баллов устанавливается по предметам, определённым НГУАДИ в соответствии с подпунктом «в» подпункта 3 настоящего пункта, и составляет не менее 75 баллов. Поступающему необходимо иметь указанное количество баллов ЕГЭ или общеобразовательного вступительного испытания, проводимого НГУАДИ самостоятельно, по одному предмету (по выбору поступающего) из числа предметов, установленных НГУАДИ в соответствии с подпунктом «в» подпункта 3 настоящего пункта для предоставления соответствующег

о особого права.

31. В рамках одного конкурса по одному основанию, дающему право на 100 баллов (особое преимущество), поступающий получает 100 баллов:

по одному или нескольким дополнительным вступительным испытаниям в порядке, установленном НГУАДИ:

Поступающий может одновременно использовать несколько оснований для получения права на 100 баллов (особого преимущества), в том числе в рамках одного конкурса.

При участии в нескольких конкурсах поступающий может использовать одно и то же основание для получения одинаковых или различных прав на 100 баллов (особых преимуществ).

32. Поступающим предоставляются особые права в соответствии с частями 5, 9 и 10 статьи 71, частью 14 статьи 108 Федерального закона № 273-ФЗ.

Право на приём на обучение по программам бакалавриата и программам специалитета за счёт бюджетных ассигнований федерального бюджета в пределах установленной квоты (особая квота) имеют дети-сироты и дети, оставшиеся без попечения родителей, а также лица из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, дети-инвалиды, инвалиды I и II групп, инвалиды с детства, инвалиды вследствие военной травмы или заболевания, полученных в период прохождения военной службы, ветераны боевых действий из числа лиц, указанных в подпунктах 1 — 4 пункта 1 статьи 3 Федерального закона от 12 января 1995 года № 5-ФЗ «О ветеранах».

Преимущественное право зачисления в образовательную организацию на обучение по программам бакалавриата и программам специалитета при условии успешного прохождения вступительных испытаний и при прочих равных условиях предоставляется следующим лицам:

1) дети-сироты и дети, оставшиеся без попечения родителей, а также лица из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей;

2) дети-инвалиды, инвалиды I и II групп;

3) граждане в возрасте до двадцати лет, имеющие только одного родителя — инвалида I группы, если среднедушевой доход семьи ниже величины прожиточного минимума, установленного в субъекте Российской Федерации по месту жительства указанных граждан;

4) граждане, которые подверглись воздействию радиации вследствие катастрофы на Чернобыльской АЭС и на которых распространяется действие Закона Российской Федерации от 15 мая 1991 года № 1244-1 «О социальной защите граждан, подвергшихся воздействию радиации вследствие катастрофы на Чернобыльской АЭС»;

5) дети военнослужащих, погибших при исполнении ими обязанностей военной службы или умерших вследствие увечья (ранения, травмы, контузии) либо заболеваний, полученных ими при исполнении обязанностей военной службы, в том числе при участии в проведении контртеррористических операций и (или) иных мероприятий по борьбе с терроризмом;

6) дети умерших (погибших) Героев Советского Союза, Героев Российской Федерации и полных кавалеров ордена Славы;

7) дети сотрудников органов внутренних дел, Федеральной службы войск национальной гвардии Российской Федерации, учреждений и органов уголовно-исполнительной системы, органов принудительного исполнения Российской Федерации, федеральной противопожарной службы Государственной противопожарной службы, органов по контролю за оборотом наркотических средств и психотропных веществ, таможенных органов, Следственного комитета Российской Федерации, погибших (умерших) вследствие увечья или иного повреждения здоровья, полученных ими в связи с выполнением служебных обязанностей, либо вследствие заболевания, полученного ими в период прохождения службы в указанных учреждениях и органах, и дети, находившиеся на их иждивении;

дети прокурорских работников, погибших (умерших) вследствие увечья или иного повреждения здоровья, полученных ими в период прохождения службы в органах прокуратуры либо после увольнения вследствие причинения вреда здоровью в связи с их служебной деятельностью;

9) военнослужащие, которые проходят военную службу по контракту и непрерывная продолжительность военной службы по контракту которых составляет не менее трёх лет, а также граждане, прошедшие военную службу по призыву и поступающие на обучение по рекомендациям командиров, выдаваемым гражданам в порядке, установленном федеральным органом исполнительной власти и федеральным государственным органом, в которых федеральным законом предусмотрена военная служба;

10) граждане, проходившие в течение не менее трёх лет военную службу по контракту в Вооружённых Силах Российской Федерации, других войсках, воинских формированиях и органах на воинских должностях и уволенные с военной службы по основаниям, предусмотренным подпунктами «б» — «г» пункта 1, подпунктом «а» пункта 2 и подпунктами «а» — «в» пункта 3 статьи 51 Федерального закона от 28 марта 1998 года  № 53-ФЗ «О воинской обязанности и военной службе»;

11) инвалиды войны, участники боевых действий, а также ветераны боевых действий из числа лиц, указанных в подпунктах 1 — 4 пункта 1 статьи 3 Федерального закона от 12 января 1995 года  № 5-ФЗ «О ветеранах»;

12) граждане, непосредственно принимавшие участие в испытаниях ядерного оружия, боевых радиоактивных веществ в атмосфере, ядерного оружия под землёй, в учениях с применением таких оружия и боевых радиоактивных веществ до даты фактического прекращения указанных испытаний и учений, непосредственные участники ликвидации радиационных аварий на ядерных установках надводных и подводных кораблей и других военных объектах, непосредственные участники проведения и обеспечения работ по сбору и захоронению радиоактивных веществ, а также непосредственные участники ликвидации последствий этих аварий (военнослужащие и лица из числа вольнонаёмного состава Вооружённых Сил Российской Федерации, военнослужащие внутренних войск Министерства внутренних дел Российской Федерации или федеральных государственных органов, военнослужащие и сотрудники Федеральной службы войск национальной гвардии Российской Федерации, лица, проходившие службу в железнодорожных войсках и других воинских формированиях, сотрудники органов внутренних дел Российской Федерации и федеральной противопожарной службы Государственной противопожарной службы);

13) военнослужащие, сотрудники Федеральной службы войск национальной гвардии Российской Федерации, органов внутренних дел Российской Федерации, уголовно-исполнительной системы, федеральной противопожарной службы Государственной противопожарной службы, выполнявшие задачи в условиях вооружённого конфликта в Чеченской Республике и на прилегающих к ней территориях, отнесённых к зоне вооружённого конфликта, и указанные военнослужащие, выполняющие задачи в ходе контртеррористических операций на территории Северо-Кавказского региона.

Вступительные испытания проводятся на русском языке.

…

V. Учёт индивидуальных достижений поступающих по программам бакалавриата и программам специалитета

33. Поступающему по решению НГУАДИ начисляются баллы за следующие индивидуальные достижения:

1) наличие золотого, серебряного или бронзового знака отличия Всероссийского физкультурно-спортивного комплекса «Готов к труду и обороне» (ГТО) (далее соответственно — знак ГТО, Комплекс ГТО), которым поступающий награждён в соответствии с Порядком награждения лиц, выполнивших нормативы испытаний (тестов) Всероссийского физкультурно-спортивного комплекса «Готов к труду и обороне» (ГТО), соответствующими знаками отличия Всероссийского физкультурно-спортивного комплекса «Готов к труду и обороне» (ГТО), утверждённым приказом Министерства спорта Российской Федерации от 14 января 2016 г.  № 16, за выполнение нормативов Комплекса ГТО для возрастной группы населения Российской Федерации (ступени), установленной Положением о Всероссийском физкультурно-спортивном комплексе «Готов к труду и обороне» (ГТО), утверждённым постановлением Правительства Российской Федерации от 11 июня 2014 г. № 540 (Собрание законодательства Российской Федерации, 2014,  № 25, ст. 3309; 2018,  № 50, ст. 7755), если поступающий в текущем году и (или) в предшествующем году относится (относился) к этой возрастной группе. Наличие знака ГТО подтверждается удостоверением к нему, или сведениями, размещёнными на официальном сайте Министерства спорта Российской Федерации или на официальном сайте Всероссийского физкультурно-спортивного комплекса «Готов к труду и обороне» (ГТО) в информационно-телекоммуникационной сети «Интернет», или заверенной должностным лицом копией приказа (выпиской из приказа) Министерства спорта Российской Федерации о награждении золотым знаком ГТО, копией приказа (выпиской из приказа) органа исполнительной власти субъекта Российской Федерации о награждении серебряным или бронзовым знаком ГТО. Начисление баллов за наличие знака ГТО осуществляется однократно;

2) наличие полученных в образовательных организациях Российской Федерации документов об образовании или об образовании и о квалификации с отличием (аттестата о среднем общем образовании с отличием, аттестата о среднем (полном) общем образовании с отличием, диплома о среднем профессиональном образовании с отличием);

3) волонтёрская (добровольческая) деятельность, содержание и сроки осуществления которой соответствуют критериям, установленным НГУАДИ;

4) участие и (или) результаты участия в олимпиадах школьников (не используемые для получения особых прав и (или) особого преимущества при поступлении на обучение по конкретным условиям поступления) и иных интеллектуальных и (или) творческих конкурсах, физкультурных мероприятиях и спортивных мероприятиях, проводимых в целях выявления и поддержки лиц, проявивших выдающиеся способности, в соответствии с частью 2 статьи 77 Федерального закона № 273-ФЗ;

5) наличие статуса победителя (призёра) национального и (или) международного чемпионата по профессиональному мастерству среди инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья «Абилимпикс»;

6) наличие статуса победителя или призёра Всероссийского конкурса «Большая перемена» в 2022-2023 учебном году.

34. Порядок учёта индивидуальных достижений устанавливается НГУАДИ самостоятельно. НГУАДИ может начислить поступающему следующие баллы в соответствии с таблицей 12:

Таблица 12

№ п/п	Индивидуальные достижения поступающих	Начисляемые баллы	Сумма начисляемых баллов (max)
1	Наличие диплома победителя или призёра заключительного этапа олимпиады школьников 10 классов по творческим по предметам, соответствующим перечням вступительных испытаний в НГУАДИ (пункт 29 Правил)	10	10
2	Наличие диплома победителя или призёра заключительного этапа олимпиады школьников 9 классов по творческим по предметам, соответствующим перечням вступительных испытаний в НГУАДИ (пункт 29 Правил), наличие диплома победителя олимпиадах школьников (не используемые для получения особых прав и (или) особого преимущества при поступлении на обучение по конкретным условиям поступления) и иных интеллектуальных и (или) творческих конкурсах, победителя  Всероссийского конкурса «Большая перемена» в 2022-2023 учебном году	5
3	Наличие аттестата о среднем общем образовании с отличием; наличие диплома о среднем профессиональном образовании с отличием	5
4	Наличие золотого, серебряного или бронзового знака отличия Всероссийского физкультурно-спортивного комплекса «Готов к труду и обороне» (ГТО) и удостоверения к нему установленного образца, если поступающий награждён указанным золотым знаком за выполнение нормативов Комплекса ГТО, установленных для возрастной группы населения Российской Федерации, к которой поступающий относится (относился) в текущем году и (или) в предшествующем году	2 – бронзовый и серебряный 3 — золотой
5	Наличие статуса победителя (призёра) национального и (или) международного чемпионата по профессиональному мастерству среди инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья «Абилимпикс» (по компетенциям соответствующим направлениям подготовки/специальностям НГУАДИ)	3
6	Осуществление волонтёрской (добровольческой) деятельности (если с даты завершения периода осуществления указанной деятельности до дня завершения приёма документов и вступительных испытаний прошло не более четырёх лет), при наличии зарегистрированной «Личной книжки волонтёра» — 1 балл за каждый год (но не более 3 баллов)	1-3
7	Наличие диплома участника заключительного этапа Сибирской межрегиональной олимпиады школьников «Архитектурно-дизайнерское творчество» (исключая дипломы отборочного тура), полученного в 11 классе (у предоставляемых документов обязательно наличие выходных данных – дата выдачи, номер документа)	2
8	Наличие диплома победителя/призёра конкурсов НГУАДИ, всероссийских/международных творческих конкурсов/олимпиад, полученного в течение 2-х лет до начала приёма документов на поступление (у предоставляемого документа обязательно наличие выходных данных – дата выдачи, номер документа), наличие диплом призёра Всероссийского конкурса «Большая перемена»	3
9	Наличие диплома победителя/призёра региональных творческих конкурсов/олимпиад, диплома участника заключительного этапа Сибирской межрегиональной олимпиады школьников «Архитектурно-дизайнерское творчество» (исключая дипломы отборочного тура), полученного в течение 2-х лет до начала приёма документов на поступление (у предоставляемых документов обязательно наличие выходных данных – дата выдачи, номер документа).	2
10	Участие и (или) результаты участия в олимпиадах школьников и иных интеллектуальных и (или) творческих конкурсах, физкультурных мероприятиях и спортивных мероприятиях, проводимых в соответствии с частью 2 статьи 77 Федерального закона  № 273-ФЗ в целях выявления и поддержки лиц, проявивших выдающиеся способности (у предоставляемых документов обязательно наличие выходных данных – дата выдачи, номер документа)	2
11	Наличие диплома участника заключительного этапа Сибирской межрегиональной олимпиады школьников «Архитектурно-дизайнерское творчество» (исключая дипломы отборочного тура), полученного в 10 или 9 классе (у предоставляемых документов обязательно наличие выходных данных – дата выдачи, номер документа, кем выдан)	1
12	Наличие диплома победителя/призера иных творческих конкурсов/олимпиад, полученного в течение 2-х лет до начала приема документов на поступление (у предоставляемых документов обязательно наличие выходных данных – дата выдачи, номер документа, кем выдан).	1

35. Сумма баллов, начисленных поступающему за индивидуальные достижения, не может быть более 10 баллов, баллы по каждой категории индивидуальных достижений начисляются один раз.

Баллы, начисленные за индивидуальные достижения, включаются в сумму конкурсных баллов.

36. Перечень индивидуальных достижений, учитываемых при равенстве поступающих по критериям ранжирования, указанным в подпунктах 1 — 4 пункта 76 Правил
(далее — индивидуальные достижения, учитываемые при равенстве поступающих по иным критериям ранжирования), устанавливается НГУАДИ. В случае равенства поступающих по указанным достижениям перечень таких достижений может быть дополнен в период проведения приёма.

…

Документы, необходимые для поступления, представляются (направляются) поступающим в НГУАДИ одним из следующих способов:

1) представляются в организацию лично поступающим;

2) направляются в организацию через операторов почтовой связи общего пользования;

3) направляются в организацию в электронной форме посредством электронной информационной системы НГУАДИ – личный кабинет абитуриента https://priem.nsuada.ru, а также посредствам ЕПГУ (в случае его использования).

НГУАДИ обеспечивает возможность представления (направления) документов, необходимых для поступления, всеми указанными способами (посредствам ЕПГУ – в случае его использования).

НГУАДИ устанавливает места приёма документов, представляемых лично поступающими по адресу 630099, г. Новосибирск, Красный проспект, 38, приём документов осуществляется с 9.00 до 16.00 по рабочим дням в сроки, указанные в пункте 12 Правил.

В случае если документы, необходимые для поступления, представляются в организацию лично поступающим, поступающему выдаётся расписка в приёме документов.

Регистрация в личном кабинете абитуриента будет доступна только после начала приема документов с 20.06.2023 г.

…

В НГУАДИ проводится прием документов, необходимых для поступления, с использованием суперсервиса «Поступление в вуз онлайн» посредством федеральной государственной информационной системы «Единый портал государственных и муниципальных услуг (функций)»(ЕПГУ).

IX. Особенности проведения вступительных испытаний для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья

66. При проведении вступительных испытаний для поступающих из числа инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья (далее — поступающие с ограниченными возможностями здоровья) НГУАДИ обеспечивает создание условий с учётом особенностей психофизического развития поступающих, их индивидуальных возможностей и состояния здоровья (далее соответственно — специальные условия, индивидуальные особенности).

67. При очном проведении вступительных испытаний в НГУАДИ должен быть обеспечен беспрепятственный доступ поступающих с ограниченными возможностями здоровья в аудитории, туалетные и другие помещения, а также их пребывания в указанных помещениях (в том числе наличие пандусов, подъёмников, поручней, расширенных дверных проёмов, аудитория должна располагаться на первом этаже здания).

68. Очные вступительные испытания для поступающих с ограниченными возможностями здоровья проводятся в отдельной аудитории.

Число поступающих с ограниченными возможностями здоровья в одной аудитории не должно превышать:

при сдаче вступительного испытания в письменной форме — 12 человек;

при сдаче вступительного испытания в устной форме — 6 человек.

Допускается присутствие в аудитории во время сдачи вступительного испытания большего числа поступающих с ограниченными возможностями здоровья, а также проведение вступительных испытаний для поступающих с ограниченными возможностями здоровья в одной аудитории совместно с иными поступающими, если это не создаёт трудностей для поступающих при сдаче вступительного испытания.

Допускается присутствие в аудитории во время сдачи вступительного испытания ассистента из числа работников НГУАДИ или привлечённых лиц, оказывающего поступающим с ограниченными возможностями здоровья необходимую техническую помощь с учётом их индивидуальных особенностей (занять рабочее место, передвигаться, прочитать и оформить задание, общаться с лицами, проводящими вступительное испытание).

69. Продолжительность вступительного испытания для поступающих с ограниченными возможностями здоровья увеличивается по решению НГУАДИ, но не более чем на 1,5 часа.

70. Поступающим с ограниченными возможностями здоровья предоставляется в доступной для них форме информация о порядке проведения вступительных испытаний.

71. Поступающие с ограниченными возможностями здоровья могут в процессе сдачи вступительного испытания пользоваться техническими средствами, необходимыми им в связи с их индивидуальными особенностями.

72. При проведении вступительных испытаний обеспечивается выполнение следующих дополнительных требований в зависимости от индивидуальных особенностей поступающих с ограниченными возможностями здоровья:

1) для слепых:

задания для выполнения на вступительном испытании оформляются рельефно-точечным шрифтом Брайля или в виде электронного документа, доступного с помощью компьютера со специализированным программным обеспечением для слепых либо зачитываются ассистентом;

письменные задания выполняются на бумаге рельефно-точечным шрифтом Брайля или на компьютере со специализированным программным обеспечением для слепых либо надиктовываются ассистенту;

при очном проведении вступительных испытаний поступающим для выполнения задания при необходимости предоставляется комплект письменных принадлежностей и бумага для письма рельефно-точечным шрифтом Брайля, компьютер со специализированным программным обеспечением для слепых;

2) для слабовидящих:

обеспечивается индивидуальное равномерное освещение не менее 300 люкс (при очном проведении вступительных испытаний);

поступающим для выполнения задания при необходимости предоставляется увеличивающее устройство (при очном проведении вступительных испытаний), возможно также использование собственных увеличивающих устройств;

задания для выполнения, а также инструкция по порядку проведения вступительных испытаний оформляются увеличенным шрифтом;

3) для глухих и слабослышащих:

обеспечивается наличие звукоусиливающей аппаратуры коллективного пользования, при необходимости поступающим предоставляется звукоусиливающая аппаратура индивидуального пользования (при очном проведении вступительных испытаний);

предоставляются услуги сурдопереводчика;

4) для слепоглухих предоставляются услуги тифлосурдопереводчика (помимо требований, выполняемых соответственно для слепых и глухих);

5) для лиц с тяжёлыми нарушениями речи, глухих, слабослышащих вступительные испытания, проводимые в устной форме, проводятся в письменной форме (дополнительные вступительные испытания творческой и (или) профессиональной направленности — по решению НГУАДИ);

6) для лиц с нарушениями опорно-двигательного аппарата, нарушениями двигательных функций верхних конечностей или отсутствием верхних конечностей:

письменные задания выполняются на компьютере со специализированным программным обеспечением или надиктовываются ассистенту;

вступительные испытания, проводимые в письменной форме, проводятся в устной форме (дополнительные вступительные испытания творческой и (или) профессиональной направленности — по решению НГУАДИ).

73. Условия, указанные в пунктах 68 — 72 Правил, предоставляются поступающим на основании заявления о приёме, содержащего сведения о необходимости создания для поступающего специальных условий при проведении вступительных испытаний в связи с его инвалидностью или ограниченными возможностями здоровья, и документа, подтверждающего инвалидность или ограниченные возможности здоровья, требующие создания указанных условий.

НГУАДИ проводит вступительные испытания очно и (или) с использованием дистанционных технологий (при условии идентификации поступающих при сдаче ими вступительных испытаний).

Во время проведения вступительных испытаний с использованием дистанционных технологий участник экзамена должен:
— находиться в отдельном помещении без посторонних лиц (за исключением лиц, участвующих в экзамене в качестве живой модели);
— иметь необходимые технические средства для подключения к электронной  информационной системе НГУАДИ;
— иметь необходимые материалы для выполнения работы предусмотренные программой вступительного испытания. 
Во время проведения вступительных испытаний с использованием дистанционных технологий запрещается использовать посторонние средства  связи, электронно-вычислительную технику, средства хранения и передачи информации, в том числе фотоаппараты и мобильные устройства,  для связи с посторонними лицам и/или для обращения к посторонним источникам информации, ресурсам сети «интернет» не относящимся к процедуре дистанционного вступительного испытания.

Для участия во вступительном испытании необходимо иметь технические средства соответствующие следующим характеристикам:
— компьютер или ноутбук, оснащенный работающей внешней или встроенной веб-камерой, наушниками с микрофоном, встроенными динамиками или колонками;
— на компьютере или ноутбуке должна быть установлена операционная система Windows 7 и выше, Mac OS 10 и выше;
— на компьютере или ноутбуке должен быть установлен интернет-браузер «Яндекс-браузер» последней (на момент сдачи экзамена) версии;
— компьютер или ноутбук должен быть подключен к информационно-телекоммуникационной сети «Интернет» — скорость соединения не ниже 10 Мбит в секунду.

При проведения университетом вступительных испытании с использованием дистанционных технологий университет обеспечивает идентификацию личности поступающего в электронной информационной системе НГУАДИ. Идентификация личности поступающего осуществляется ответственным лицом Приемной комиссии путем визуальной сверки фотографии абитуриента в паспорте с лицом поступающего, участвующего во вступительных испытаниях. На протяжении всего вступительного испытания ведется видеозапись для обеспечения проверки соблюдения условий проведения экзамена.

При нарушении поступающим во время проведения вступительного испытания с использованием дистанционных технологий настоящих Правил уполномоченные должностные лица организации составляют акт о нарушении правил приема. Электронная копия указанного акта направляется поступающему. Поступающий, в отношении которого составлен указанный акт, признается не прошедшим вступительное испытание без уважительной причины.

По результатам вступительного испытания, проводимого НГУАДИ самостоятельно, поступающий имеет право подать в организацию апелляцию о нарушении, по мнению поступающего, установленного порядка проведения вступительного испытания и (или) о несогласии с полученной оценкой результатов вступительного испытания.

Правила подачи и рассмотрения апелляций устанавливаются локальным актом НГУАДИ.

    

Для детей-инвалидов, инвалидов I и II групп, инвалидов с детства, инвалидов вследствие военной травмы или заболевания, полученных в период прохождения военной службы, ОТСУТСТВУЕТ НЕОБХОДИМОСТЬ В:

• заключение федерального учреждения медико-социальной экспертизы об отсутствии противопоказаний для обучения в соответствующих организациях;  СОГЛАСНО ФЕДЕРАЛЬНОГО ЗАКОНА  № 93-ФЗ ОТ 01.05.2017г. «О внесении изменений в статью 71 ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»

Для иностранных граждан, поступающих в вуз необходимо предоставить:

• медицинское заключение о состоянии здоровья (включая ВИЧ-сертификат), подтверждающий возможность обучения в вузе;
• полис медицинского страхования международного образца, действительный на территории Российской Федерации;

Для остальных абитуриентов, поступающих в вуз  предварительное медицинское обследование не требуется.

НГУАДИ устанавливает места приема документов, представляемых лично поступающими по адресу 630099, г. Новосибирск, Красный проспект, 38, прием документов осуществляется с 9.00 до 16.00 по рабочим дням в сроки указанные в пункте 12 Правил приема НГУАДИ.

В случае если документы, необходимые для поступления, представляются в организацию лично поступающим, поступающему выдается расписка в приеме документов.

Адрес для отправки документов через операторов почтовой связи общего пользования: 630099, Россия, г. Новосибирск, Красный проспект, д. 38. С пометкой «Приемная комиссия»

Обращаем ваше внимание на то, что документы полученные через операторов почтовой связи общего пользования после 16.00 часов в день завершения приема документа, указанные в пункте 12 Правил приема НГУАДИ, приемная комиссия отказывает в рассмотрении и приеме таких документов.

.

Прием документов, необходимых для поступления, проводится в электронной форме посредством электронной информационной системы НГУАДИ – личный кабинет абитуриента https://priem.nsuada.ru

Регистрация в личном кабинете абитуриента будет доступна только после начала приема документов с 20.06.2023 г.

Информация по бакалавриату

Правила приёма, утверждённые организацией самостоятельно

Перечень образовательных программ, по которым проводится прием

.

№	Код направления подготовки	Название направления подготовки	Образовательная программа	Квалификация	Формы и сроки обучения	Требование к уровню образования
1	07.03.01	Архитектура	Архитектурное проектирование	Бакалавр	очная: 5 лет	среднее общее образование
2	07.03.03	Дизайн архитектурной среды	Архитектурно-дизайнерское проектирование	Бакалавр	очная: 5 лет	среднее общее образование
3	07.03.04	Градостроительство	Градостроительное проектирование	Бакалавр	очная: 5 лет	среднее общее образование
4	54.03.01	Дизайн	Коммуникационный дизайн	Бакалавр	очная: 4 года	среднее общее образование
		Предметный дизайн	Бакалавр	очная: 4 года	среднее общее образование
Дизайн костюма	Бакалавр	очная: 4 года	среднее общее образование

Количество мест для приема на обучение по различным условиям поступления на 2022-2023 уч.год

.

Код	Направление подготовки (специальности)	Всего	Форма обуч.	Контрольные цифры приема	По договорам об оказании платных образовательных услуг	Целевой прием	Субъекты Российской Федерации, на территории которых может быть трудоустроен гражданин в соответствии с договором о целевом обучении
Общие условия	Особая квота
07.03.01	Архитектура	120	очная	36	4	80	—	—
очно-заочная	—	—	—	—
заочная	—	—	—	—
07.03.03	Дизайн архитектурной среды	90	очная	24	3	63	—	—
очно-заочная	—	—	—	—
заочная	—	—	—	—
07.03.04	Градостроительство	30	очная	13	2	15	—	—
очно-заочная	—	—	—	—
заочная	—	—	—	—
54.03.01	Дизайн. Коммуникационный дизайн

45очная11233——очно-заочная————заочная————54.03.01Дизайн. Предметный дизайн30очная8121——очно-заочная————заочная————54.03.01Дизайн. Дизайн костюма15очная4110——очно-заочная————заочная————

Максимальное количество специальностей и (или) направлений подготовки для одновременного участия в конкурсе

Информация о сроках проведения приёма

Cроки приёма документов, необходимых для поступления на обучение:

Cроки проведения вступительных испытаний:

Cроки завершения представления заявления о согласии на зачисление и оригинала документа, удостоверяющего образование соответствующего уровня, необходимого для зачисления (далее – оригинал документа):

Сроки издания приказов о зачислении:

Перечень вступительных испытаний

Информация об особых правах и преимуществах, указанных в пунктах 24-31 Порядка

Особые права, указанные в подпунктах 1 и 2 настоящего пункта, могут предоставляться одним и тем же поступающим.

26. При приёме на обучение в рамках контрольных цифр приёма поступающий использует право на приём без вступительных испытаний для подачи заявления о приёме на обучение только в одну организацию высшего образования только на одну образовательную программу по выбору поступающего (вне зависимости т количества оснований, обуславливающих указанное право). Право на приём без вступительных испытаний может быть использовано поступающим при подаче заявления о приёме на обучение по различным условиям поступления в рамках одной организации высшего образования и одной образовательной программы.

28. Для приёма лиц, имеющих право на приём без вступительных испытаний в соответствии с частью 4 статьи 71 Федерального закона N 273-ФЗ, НГУАДИ:

устанавливает соответствие образовательных программ (специальностей, направлений подготовки, укрупнённых групп) профилям всероссийской олимпиады соответствующих профилям всероссийской олимпиады;

устанавливает одно или несколько дополнительных вступительных испытаний, соответствующих профилям всероссийской олимпиады для предоставления особого преимущества либо принимает решение об отсутствии вступительных испытаний, соответствующих профилям всероссийской олимпиады.

Полное наименование олимпиады

Полное наименование организатора (организаторов) олимпиады

Профиль олимпиады, соответствующий одному или нескольким общеобразовательным предметам или одной или нескольким специальностям и направлениям подготовки высшего образования

Общеобразовательные предметы или специальность(и) и направления подготовки высшего образования

XIII Южно-Российская межрегиональная олимпиада школьников «Архитектура и искусство» по комплексу предметов (рисунок, живопись, композиция, черчение)

Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования «Южный федеральный университет» Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования «Крымский федеральный университет имени В.И. Вернадского» Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования «Северо-Кавказский федеральный университет» Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Алтайский государственный университет» Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Астраханский государственный университет» Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Белгородский государственный технологический университет имени В.Г. Шухова» Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Волгоградский государственный социально-педагогический университет» Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Воронежский государственный педагогический университет» Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Воронежский государственный технический университет» Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Донской государственный технический университет» Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Казанский национальный исследовательский технологический университет» Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Московский государственный университет технологий и управления имени К.Г. Разумовского (Первый казачий университет)» Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Нижегородский государственный архитектурно-строительный университет» Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Пятигорский государственный университет» Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Юго-Западный государственный университет»

рисунок, живопись, композиция, черчение

Всероссийская олимпиада школьников «Высшая проба»

Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования «Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики» Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования «Белгородский государственный национальный исследовательский университет» Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования «Национальный исследовательский Томский политехнический университет»Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования «Дальневосточный федеральный университет» Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования «Северный (Арктический) федеральный университет имени М.В. Ломоносова» Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования «Уральский федеральный университет имени первого Президента России Б.Н. Ельцина» Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования «Южный федеральный университет» Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Новосибирский государственный университет экономики и управления «НИНХ» Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Омский государственный университет имени Ф.М. Достоевского» Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Пензенский государственный университет» Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Юго-Западный государственный университет»

Международная олимпиада школьников «Искусство графики»

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Московский политехнический университет»

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Московский политехнический университет»

Межрегиональная олимпиада школьников «Архитектура и искусство» по комплексу предметов (рисунок, композиция)

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Тюменский индустриальный университет»

Департамент образования и науки Тюменской области

Межрегиональная олимпиада школьников имени В.Е. Татлина

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Пензенский государственный университет архитектуры и строительства» Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Юго-Западный государственный университет» Государственное автономное образовательное учреждение Астраханской области высшего образования «Астраханский государственный архитектурно-строительный университет» Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Саратовский государственных технический университет имени Гагарина Ю.А.»

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Пензенский государственный университет архитектуры и строительства» Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Юго-Западный государственный университет» Государственное автономное образовательное учреждение Астраханской области высшего образования «Астраханский государственный архитектурно-строительный университет» Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Саратовский государственных технический университет имени Гагарина Ю.А.»

едеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Пензенский государственный университет архитектуры и строительства» Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Юго-Западный государственный университет» Государственное автономное образовательное учреждение Астраханской области высшего образования «Астраханский государственный архитектурно-строительный университет» Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Саратовский государственных технический университет имени Гагарина Ю.А.»

Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования «Московский политехнический университет» Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования «Санкт-Петербургский политехнический университет Петра Великого» Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования «Национальный исследовательский Томский политехнический университет» Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования «Дальневосточный федеральный университет» Автономная некоммерческая организация высшего образования «Университет Иннополис» Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Новосибирский государственный университет архитектуры, дизайна и искусств имени А.Д. Крячкова»

цифровые технологии в архитектуре

архитектура, реконструкция и реставрация архитектурного наследия, дизайн архитектурной среды, градостроительство, строительство

Олимпиада по комплексу предметов «Культура и искусство»

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Санкт-Петербургский государственный университет промышленных технологий и дизайна»

академический рисунок, живопись, композиция, история искусства и культуры

дизайн, графика, монументально-декоративное искусство, декоративно-прикладное искусство и народные промыслы, технология художественной обработки материалов, искусство костюма и текстиля, конструирование изделий легкой промышленности, технологии и проектирование текстильных изделий, технология изделий легкой промышленности, информационные системы и технологии, технология полиграфического и упаковочного производства, прикладная информатика, профессиональное обучение (по отраслям)

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Санкт-Петербургский государственный университет промышленных технологий и дизайна»

технический рисунок и декоративная композиция

декоративно-прикладное искусство и народные промыслы, технология художественной обработки материалов, искусство костюма и текстиля, конструирование изделий легкой промышленности, технологии и проектирование текстильных изделий, технология изделий легкой промышленности, информационные системы и технологии, технология полиграфического и упаковочного производства, прикладная информатика, профессиональное обучение

Сибирская межрегиональная олимпиада школьников «Архитектурно-дизайнерское творчество»

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Новосибирский государственный университет архитектуры, дизайна и искусств имени А.Д. Крячкова»

архитектура, изобразительные и прикладные виды искусств

архитектура, дизайн, дизайн архитектурной среды, градостроительство

Строгановская олимпиада на базе МГХПА имени С.Г. Строганова

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Московская государственная художественно-промышленная академия имени С.Г. Строганова»

рисунок, живопись, скульптура, дизайн

30. По каждой олимпиаде школьников, включённой в установленный организацией перечень олимпиад школьников, НГУАДИ:

1) устанавливает соответствие образовательных программ (специальностей, направлений подготовки, укрупнённых групп) профилям олимпиады (по одному или нескольким профилям) для предоставления права на приём без вступительных испытаний либо принимает решение о непредставлении права на приём без вступительных испытаний по результатам олимпиады;

2) устанавливает одно или несколько дополнительных вступительных испытаний, соответствующих профилям олимпиады (по одному или нескольким профилям) для предоставления права на 100 баллов и (или) особого преимущества, либо принимает решение об отсутствии вступительных испытаний, соответствующих профилям олимпиады;

3) для предоставления каждого особого права устанавливает:

б) результаты победителя (призёра) олимпиады школьников должны быть получены в 11 классе.

Соответствующие направления подготовки/ специальности

XIII Южно-Российская межрегиональная олимпиада школьников «Архитектура и искусство» по комплексу предметов (рисунок, живопись, композиция, черчение)

07.03.03 Дизайн архитектурной среды,

Международная олимпиада школьников «Искусство графики»

Межрегиональная олимпиада школьников «Архитектура и искусство» по комплексу предметов (рисунок, композиция)

07.03.03 Дизайн архитектурной среды,

Межрегиональная олимпиада школьников имени В.Е. Татлина

07.03.03 Дизайн архитектурной среды,

07.03.03 Дизайн архитектурной среды

цифровые технологии в архитектуре

07.03.03 Дизайн архитектурной среды,

Олимпиада по комплексу предметов «Культура и искусство»

54.05.01 Монументально-декоративное искусство

Композиция по заданной теме

технический рисунок и декоративная композиция

Сибирская межрегиональная олимпиада школьников «Архитектурно-дизайнерское творчество»

архитектура, изобразительные и прикладные виды искусств

07.03.03 Дизайн архитектурной среды,

07.03.03 Дизайн архитектурной среды

Строгановская олимпиада на базе МГХПА имени С.Г. Строганова

54.05.01 Монументально-декоративное искусство

31. В рамках одного конкурса по одному основанию, дающему право на 100 баллов (особое преимущество), поступающий получает 100 баллов:

по одному или нескольким дополнительным вступительным испытаниям в порядке, установленном НГУАДИ:

Поступающий может одновременно использовать несколько оснований для получения права на 100 баллов (особого преимущества), в том числе в рамках одного конкурса.

При участии в нескольких конкурсах поступающий может использовать одно и то же основание для получения одинаковых или различных прав на 100 баллов (особых преимуществ).

Информация об особых правах, указанных в пунктах 32 Порядка

32. Поступающим предоставляются особые права в соответствии с частями 5, 9 и 10 статьи 71, частью 14 статьи 108 Федерального закона N 273-ФЗ.

Преимущественное право зачисления в образовательную организацию на обучение по программам бакалавриата и программам специалитета при условии успешного прохождения вступительных испытаний и при прочих равных условиях предоставляется следующим лицам:

1) дети-сироты и дети, оставшиеся без попечения родителей, а также лица из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей;

2) дети-инвалиды, инвалиды I и II групп;

4) граждане, которые подверглись воздействию радиации вследствие катастрофы на Чернобыльской АЭС и на которых распространяется действие Закона Российской Федерации от 15 мая 1991 года N 1244-1 «О социальной защите граждан, подвергшихся воздействию радиации вследствие катастрофы на Чернобыльской АЭС»;

5) дети военнослужащих, погибших при исполнении ими обязанностей военной службы или умерших вследствие увечья (ранения, травмы, контузии) либо заболеваний, полученных ими при исполнении обязанностей военной службы, в том числе при участии в проведении контртеррористических операций и (или) иных мероприятий по борьбе с терроризмом;

6) дети умерших (погибших) Героев Советского Союза, Героев Российской Федерации и полных кавалеров ордена Славы;

7) дети сотрудников органов внутренних дел, Федеральной службы войск национальной гвардии Российской Федерации, учреждений и органов уголовно-исполнительной системы, органов принудительного исполнения Российской Федерации, федеральной противопожарной службы Государственной противопожарной службы, органов по контролю за оборотом наркотических средств и психотропных веществ, таможенных органов, Следственного комитета Российской Федерации, погибших (умерших) вследствие увечья или иного повреждения здоровья, полученных ими в связи с выполнением служебных обязанностей, либо вследствие заболевания, полученного ими в период прохождения службы в указанных учреждениях и органах, и дети, находившиеся на их иждивении;

дети прокурорских работников, погибших (умерших) вследствие увечья или иного повреждения здоровья, полученных ими в период прохождения службы в органах прокуратуры либо после увольнения вследствие причинения вреда здоровью в связи с их служебной деятельностью;

9) военнослужащие, которые проходят военную службу по контракту и непрерывная продолжительность военной службы по контракту которых составляет не менее трех лет, а также граждане, прошедшие военную службу по призыву и поступающие на обучение по рекомендациям командиров, выдаваемым гражданам в порядке, установленном федеральным органом исполнительной власти и федеральным государственным органом, в которых федеральным законом предусмотрена военная служба;

13) военнослужащие, сотрудники Федеральной службы войск национальной гвардии Российской Федерации, органов внутренних дел Российской Федерации, уголовно-исполнительной системы, федеральной противопожарной службы Государственной противопожарной службы, выполнявшие задачи в условиях вооруженного конфликта в Чеченской Республике и на прилегающих к ней территориях, отнесенных к зоне вооруженного конфликта, и указанные военнослужащие, выполняющие задачи в ходе контртеррористических операций на территории Северо-Кавказского региона.

Источник

Абитуриенту

Новости абитуриенту

Правила приёма, утверждённые организацией самостоятельно

Бакалавриат

Специалитет

Магистратура

Аспирантура

Перечень образовательных программ, по которым проводится прием

Бакалавриат

№	Код направления подготовки	Название направления подготовки	Образовательная программа	Квалификация	Формы и сроки обучения	Требование к уровню образования
1	07.03.01	Архитектура	Архитектурное проектирование	Бакалавр	очная: 5 лет	среднее общее образование
2	07.03.03	Дизайн архитектурной среды	Архитектурно-дизайнерское проектирование	Бакалавр	очная: 5 лет	среднее общее образование
3	07.03.04	Градостроительство	Градостроительное проектирование	Бакалавр	очная: 5 лет	среднее общее образование
4	54.03.01	Дизайн	Коммуникационный дизайн	Бакалавр	очная: 4 года	среднее общее образование
		Предметный дизайн	Бакалавр	очная: 4 года	среднее общее образование
Дизайн костюма	Бакалавр	очная: 4 года	среднее общее образование

Специалитет

№	Код направления подготовки	Название направления подготовки	Образовательная программа	Квалификация	Формы и сроки обучения	Требование к уровню образования
1	54.05.01	Монументально-декоративное искусство	Монументально-декоративное искусство. Живопись	Художник монументально-декоративного искусства (живопись)	очная: 6 лет	среднее общее образование

Магистратура

№	Код направления подготовки	Название направления подготовки	Образовательная программа	Квалификация	Формы и сроки обучения	Требование к уровню образования
1	07.04.01	Архитектура	Архитектура. Научные исследования и концепции творческой архитектурной деятельности	Магистр	очная: 2 года	высшее образование
2	07.04.04	Градостроительство	Градостроительство. Исследование и проектирование градостроительных систем	Магистр	очная: 2 года	высшее образование
3	54.04.01	Дизайн	Дизайн и продвижение продукта	Магистр	очно-заочная: 2 года 4 месяца	высшее образование

Аспирантура

№	Код направления подготовки	Название направления подготовки	Образовательная программа	Квалификация	Формы и сроки обучения	Требование к уровню образования
1	07.06.01	Архитектура	Архитектура. Архитектура зданий и сооружений, творческие концепции архитектурной деятельности	Исследователь. Преподаватель-исследователь	очная: 3 года заочная: 4 года	высшего образования (не ниже специалитета или магистратуры)
Архитектура. Градостроительство, планировка сельских населенных пунктов.	Исследователь. Преподаватель-исследователь	очная: 3 года заочная: 4 года	высшего образования (не ниже специалитета или магистратуры)
Архитектура. Теория и история архитектуры, реставрация и реконструкция архитектурного наследия.	Исследователь. Преподаватель-исследователь	очная: 3 года заочная: 4 года	высшего образования (не ниже специалитета или магистратуры)
2	50.06.01	Искусствоведение	Искусствоведение. Изобразительное и декоративно-прикладное искусство и архитектура.	Исследователь. Преподаватель-исследователь	очная: 3 года заочная: 4 года	высшего образования (не ниже специалитета или магистратуры)

Перечень вступительных испытаний

Бакалавриат

Код направления подготовки	Название направления подготовки	Вступительные испытания
наименование	min проходной балл	приоритет	форма проведения
07.03.01	Архитектура	Рисунок	30	1	Практическая работа (выполняется в два этапа, средняя оценка)
Черчение	30	2	Практическая работа
Русский язык	50	3	ЕГЭ (или экзамен проводимый НГУАДИ самостоятельно для лиц, установленных п.17 правил приема)
Обществознание/ Обществознание в культуре и искусстве	45	4	ЕГЭ (или экзамен проводимый НГУАДИ самостоятельно для лиц, установленных п.17 правил приема)
07.03.03	Дизайн архитектурной среды	Рисунок	30	1	Практическая работа (выполняется в два этапа, средняя оценка)
Черчение	30	2	Практическая работа
Русский язык	50	3	ЕГЭ (или экзамен проводимый НГУАДИ самостоятельно для лиц, установленных п.17 правил приема)
Обществознание/ Обществознание в культуре и искусстве	45	4	ЕГЭ (или экзамен проводимый НГУАДИ самостоятельно для лиц, установленных п.17 правил приема)
07.03.04	Градостроительство	Черчение	30	1	Практическая работа
Русский язык	50	2	ЕГЭ (или экзамен проводимый НГУАДИ самостоятельно для лиц, установленных п.17 правил приема)
Обществознание/ Обществознание в культуре и искусстве	45	3	ЕГЭ (или экзамен проводимый НГУАДИ самостоятельно для лиц, установленных п.17 правил приема)
54.03.01	Дизайн	Рисунок	30	1	Практическая работа (выполняется в два этапа, средняя оценка)
Черчение	30	2	Практическая работа
Русский язык	50	3	ЕГЭ (или экзамен проводимый НГУАДИ самостоятельно для лиц, установленных п.17 правил приема)
Обществознание/ Обществознание в культуре и искусстве	45	4	ЕГЭ (или экзамен проводимый НГУАДИ самостоятельно для лиц, установленных п.17 правил приема)

Специалитет

Код направления подготовки	Название направления подготовки	Вступительные испытания
наименование	min проходной балл	приоритет	форма проведения
54.05.01	Монументально-декоративное искусство	Рисунок и портрет	30	1	Практическая работа (выполняется в два этапа, средняя оценка)
Композиция по заданной теме	30	2	Практическая работа
Русский язык	50	3	ЕГЭ (или экзамен проводимый НГУАДИ самостоятельно для лиц, установленных п.17 правил приема)
Обществознание/ Обществознание в культуре и искусстве	45	4	ЕГЭ (или экзамен проводимый НГУАДИ самостоятельно для лиц, установленных п.17 правил приема)

Магистратура

Аспирантура

Код направления подготовки	Название направления подготовки	Вступительные испытания
наименование	min проходной балл	приоритет	форма проведения	язык, на котором осуществляется сдача
07.06.01	Архитектура	Архитектура	3	1	Эссе (письменная форма)	русский
Философия	3	2	Устный экзамен	русский
Иностранный язык	3	3	Устный экзамен	иностранный язык
50.06.01	Искусствоведение	Искусствоведение	3	1	Эссе (письменная форма)	русский
Философия	3	2	Устный экзамен	русский
Иностранный язык	3	3	Устный экзамен	иностранный язык

Программы вступительных испытаний, проводимых организацией самостоятельно

Бакалавриат

Специалитет

Магистратура

Аспирантура

Информация об отдельной категории поступающих на базе среднего образования, которые могут сдавать общеобразовательные вступительные испытания, проводимые организацией высшего образования самостоятельно

Информация о возможности сдачи вступительных испытаний, проводимых организацией самостоятельно, на языке республики Российской Федерации, на территории которой расположена организация; на иностранном языке

Вступительные испытания проводятся на русском языке.

Информация о порядке учёта индивидуальных достижений поступающих

Бакалавриат и Специалитет

V. Учет индивидуальных достижений поступающих по программам бакалавриата, программам специалитета НГУАДИ

33. Поступающему по решению НГУАДИ начисляются баллы за следующие индивидуальные достижения:

2) наличие полученных в образовательных организациях Российской Федерации документов об образовании или об образовании и о квалификации с отличием (аттестата о среднем общем образовании с отличием, аттестата о среднем (полном) общем образовании с отличием, аттестата о среднем (полном) общем образовании для награждённых золотой (серебряной) медалью, диплома о среднем профессиональном образовании с отличием, диплома о начальном профессиональном образовании с отличием, диплома о начальном профессиональном образовании для награждённых золотой (серебряной) медалью);

3) волонтёрская (добровольческая) деятельность, содержание и сроки осуществления которой соответствуют критериям, установленным НГУАДИ;

4) участие и (или) результаты участия в олимпиадах школьников (не используемые для получения особых прав и (или) особого преимущества при поступлении на обучение по конкретным условиям поступления) и иных интеллектуальных и (или) творческих конкурсах, физкультурных мероприятиях и спортивных мероприятиях, проводимых в целях выявления и поддержки лиц, проявивших выдающиеся способности, в соответствии с частью 2 статьи 77 Федерального закона № 273-ФЗ;

5) наличие статуса победителя (призёра) национального и (или) международного чемпионата по профессиональному мастерству среди инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья «Абилимпикс».

34. Порядок учёта индивидуальных достижений устанавливается НГУАДИ самостоятельно. НГУАДИ может начислить поступающему следующие баллы:

Индивидуальные достижения поступающих

Сумма начисляемых баллов (max)

Наличие диплома победителя или призера заключительного этапа олимпиады школьников 10 классов по творческим по предметам, соответствующим перечням вступительных испытаний в НГУАДИ (пункт 29 Правил)

Наличие диплома победителя или призера заключительного этапа олимпиады школьников 9 классов по творческим по предметам, соответствующим перечням вступительных испытаний в НГУАДИ (пункт 29 Правил), наличие диплома победителя олимпиадах школьников (не используемые для получения особых прав и (или) особого преимущества при поступлении на обучение по конкретным условиям поступления) и иных интеллектуальных и (или) творческих конкурсах

Наличие аттестата о среднем общем образовании с отличием; наличие диплома о среднем профессиональном образовании с отличием

Наличие золотого, серебряного или бронзового знака отличия Всероссийского физкультурно-спортивного комплекса «Готов к труду и обороне» (ГТО) и удостоверения к нему установленного образца, если поступающий награжден указанным золотым знаком за выполнение нормативов Комплекса ГТО, установленных для возрастной группы населения Российской Федерации, к которой поступающий относится (относился) в текущем году и (или) в предшествующем году

2 – бронзовый и серебряный

Наличие статуса победителя (призера) национального и (или) международного чемпионата по профессиональному мастерству среди инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья «Абилимпикс» (по компетенциям соответствующим направлениям подготовки/специальностям НГУАДИ)

Наличие диплома участника заключительного этапа Сибирской межрегиональной олимпиады школьников «Архитектурно-дизайнерское творчество» (исключая дипломы отборочного тура), полученного в 11 классе (у предоставляемых документов обязательно наличие выходных данных – дата выдачи, номер документа)

Наличие диплома победителя/призера конкурсов НГУАДИ, всероссийских/международных творческих конкурсов/олимпиад, полученного в течение 2-х лет до начала приема документов на поступление (у предоставляемого документа обязательно наличие выходных данных – дата выдачи, номер документа), наличие диплом призера Всероссийского конкурса «Большая перемена»

Наличие диплома победителя/призера региональных творческих конкурсов/олимпиад, диплома участника заключительного этапа Сибирской межрегиональной олимпиады школьников «Архитектурно-дизайнерское творчество» (исключая дипломы отборочного тура), полученного в течение 2-х лет до начала приема документов на поступление (у предоставляемых документов обязательно наличие выходных данных – дата выдачи, номер документа).

Наличие диплома участника заключительного этапа Сибирской межрегиональной олимпиады школьников «Архитектурно-дизайнерское творчество» (исключая дипломы отборочного тура), полученного в 10 или 9 классе (у предоставляемых документов обязательно наличие выходных данных – дата выдачи, номер документа, кем выдан)

Наличие диплома победителя/призера иных творческих конкурсов/олимпиад, полученного в течение 2-х лет до начала приема документов на поступление (у предоставляемых документов обязательно наличие выходных данных – дата выдачи, номер документа, кем выдан).

Магистратура

III. Учет индивидуальных достижений поступающих по образовательным программам высшего образования – программам магистратуры при приеме на обучение.

15. Прием на обучение по программам магистратуры проводится по результатам вступительных испытаний, установление перечня и проведение которых осуществляется НГУАДИ

Максимальное количество баллов и минимальное количество баллов для каждого вступительного испытания по программам магистратуры устанавливаются НГУАДИ

1. При приеме на обучение по программам магистратуры поступающему может быть начислено за индивидуальные достижения не более 10 баллов суммарно, баллы по каждой категории индивидуальных достижений начисляются один раз.

2. Победители и призеры олимпиады студентов «Я – Дизайнер», проводимых НГУАДИ, приравниваются к лицам, получившим максимальное количество баллов за вступительные испытания по направлению подготовки 54.04.01 Дизайн.

НГУАДИ начисляет следующие баллы за индивидуальные достижения поступающих по программам магистратуры:

Сумма начисляемых баллов (maх)

Диплом об образовании с отличием

статья в изданиях, входящих в перечень ВАК

статья в изданиях РИНЦ

иные статьи и тезисы

Документы, подтверждающие призовое место в региональных, всероссийских или международных конкурсах и олимпиадах

Наличие дипломов участника международных, региональных, всероссийских, городских выставок

Наличие документов подтверждающих получение грантов и (или) стипендиальных премий, патентов

Аспирантура

НГУАДИ начисляет следующие баллы за индивидуальные достижения поступающих по программам аспирантуры:

Сумма начисляемых баллов (maх)

Диплом об образовании с отличием

Наличие публикации:
статья в изданиях, входящих в перечень ВАК

статья в рецензируемых изданиях

иные статьи и тезисы

Документы, подтверждающие призовое место в региональных, всероссийских или международных конкурсах и олимпиадах

Выступление с докладом на международной, всероссийской научной конференции (в том числе студенческой)

Наличие документов подтверждающих получение грантов и (или ) стипендиальных премий, патентов

Информация об особенностях проведения вступительных испытаний для лиц с ограниченными возможностями здоровья, инвалидов

Информация об особых правах и преимуществах

Бакалавриат, Специалитет

Особые права, указанные в подпунктах 1 и 2 настоящего пункта, могут предоставляться одним и тем же поступающим.

26. При приёме на обучение в рамках контрольных цифр приёма поступающий использует право на приём без вступительных испытаний для подачи заявления о приёме на обучение только в одну организацию высшего образования только на одну образовательную программу по выбору поступающего (вне зависимости т количества оснований, обуславливающих указанное право). Право на приём без вступительных испытаний может быть использовано поступающим при подаче заявления о приёме на обучение по различным условиям поступления в рамках одной организации высшего образования и одной образовательной программы.

28. Для приёма лиц, имеющих право на приём без вступительных испытаний в соответствии с частью 4 статьи 71 Федерального закона N 273-ФЗ, НГУАДИ:

устанавливает соответствие образовательных программ (специальностей, направлений подготовки, укрупнённых групп) профилям всероссийской олимпиады соответствующих профилям всероссийской олимпиады;

устанавливает одно или несколько дополнительных вступительных испытаний, соответствующих профилям всероссийской олимпиады для предоставления особого преимущества либо принимает решение об отсутствии вступительных испытаний, соответствующих профилям всероссийской олимпиады.

Полное наименование олимпиады

Полное наименование организатора (организаторов) олимпиады

Профиль олимпиады, соответствующий одному или нескольким общеобразовательным предметам или одной или нескольким специальностям и направлениям подготовки высшего образования

Общеобразовательные предметы или специальность(и) и направления подготовки высшего образования

XIII Южно-Российская межрегиональная олимпиада школьников «Архитектура и искусство» по комплексу предметов (рисунок, живопись, композиция, черчение)

Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования «Южный федеральный университет» Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования «Крымский федеральный университет имени В.И. Вернадского» Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования «Северо-Кавказский федеральный университет» Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Алтайский государственный университет» Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Астраханский государственный университет» Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Белгородский государственный технологический университет имени В.Г. Шухова» Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Волгоградский государственный социально-педагогический университет» Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Воронежский государственный педагогический университет» Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Воронежский государственный технический университет» Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Донской государственный технический университет» Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Казанский национальный исследовательский технологический университет» Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Московский государственный университет технологий и управления имени К.Г. Разумовского (Первый казачий университет)» Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Нижегородский государственный архитектурно-строительный университет» Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Пятигорский государственный университет» Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Юго-Западный государственный университет»

рисунок, живопись, композиция, черчение

Всероссийская олимпиада школьников «Высшая проба»

Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования «Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики» Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования «Белгородский государственный национальный исследовательский университет» Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования «Национальный исследовательский Томский политехнический университет»Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования «Дальневосточный федеральный университет» Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования «Северный (Арктический) федеральный университет имени М.В. Ломоносова» Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования «Уральский федеральный университет имени первого Президента России Б.Н. Ельцина» Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования «Южный федеральный университет» Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Новосибирский государственный университет экономики и управления «НИНХ» Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Омский государственный университет имени Ф.М. Достоевского» Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Пензенский государственный университет» Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Юго-Западный государственный университет»

Международная олимпиада школьников «Искусство графики»

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Московский политехнический университет»

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Московский политехнический университет»

Межрегиональная олимпиада школьников «Архитектура и искусство» по комплексу предметов (рисунок, композиция)

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Тюменский индустриальный университет»

Департамент образования и науки Тюменской области

Межрегиональная олимпиада школьников имени В.Е. Татлина

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Пензенский государственный университет архитектуры и строительства» Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Юго-Западный государственный университет» Государственное автономное образовательное учреждение Астраханской области высшего образования «Астраханский государственный архитектурно-строительный университет» Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Саратовский государственных технический университет имени Гагарина Ю.А.»

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Пензенский государственный университет архитектуры и строительства» Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Юго-Западный государственный университет» Государственное автономное образовательное учреждение Астраханской области высшего образования «Астраханский государственный архитектурно-строительный университет» Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Саратовский государственных технический университет имени Гагарина Ю.А.»

едеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Пензенский государственный университет архитектуры и строительства» Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Юго-Западный государственный университет» Государственное автономное образовательное учреждение Астраханской области высшего образования «Астраханский государственный архитектурно-строительный университет» Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Саратовский государственных технический университет имени Гагарина Ю.А.»

Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования «Московский политехнический университет» Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования «Санкт-Петербургский политехнический университет Петра Великого» Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования «Национальный исследовательский Томский политехнический университет» Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования «Дальневосточный федеральный университет» Автономная некоммерческая организация высшего образования «Университет Иннополис» Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Новосибирский государственный университет архитектуры, дизайна и искусств имени А.Д. Крячкова»

цифровые технологии в архитектуре

архитектура, реконструкция и реставрация архитектурного наследия, дизайн архитектурной среды, градостроительство, строительство

Олимпиада по комплексу предметов «Культура и искусство»

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Санкт-Петербургский государственный университет промышленных технологий и дизайна»

академический рисунок, живопись, композиция, история искусства и культуры

дизайн, графика, монументально-декоративное искусство, декоративно-прикладное искусство и народные промыслы, технология художественной обработки материалов, искусство костюма и текстиля, конструирование изделий легкой промышленности, технологии и проектирование текстильных изделий, технология изделий легкой промышленности, информационные системы и технологии, технология полиграфического и упаковочного производства, прикладная информатика, профессиональное обучение (по отраслям)

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Санкт-Петербургский государственный университет промышленных технологий и дизайна»

технический рисунок и декоративная композиция

декоративно-прикладное искусство и народные промыслы, технология художественной обработки материалов, искусство костюма и текстиля, конструирование изделий легкой промышленности, технологии и проектирование текстильных изделий, технология изделий легкой промышленности, информационные системы и технологии, технология полиграфического и упаковочного производства, прикладная информатика, профессиональное обучение

Сибирская межрегиональная олимпиада школьников «Архитектурно-дизайнерское творчество»

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Новосибирский государственный университет архитектуры, дизайна и искусств имени А.Д. Крячкова»

архитектура, изобразительные и прикладные виды искусств

архитектура, дизайн, дизайн архитектурной среды, градостроительство

Строгановская олимпиада на базе МГХПА имени С.Г. Строганова

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Московская государственная художественно-промышленная академия имени С.Г. Строганова»

рисунок, живопись, скульптура, дизайн

30. По каждой олимпиаде школьников, включённой в установленный организацией перечень олимпиад школьников, НГУАДИ:

1) устанавливает соответствие образовательных программ (специальностей, направлений подготовки, укрупнённых групп) профилям олимпиады (по одному или нескольким профилям) для предоставления права на приём без вступительных испытаний либо принимает решение о непредставлении права на приём без вступительных испытаний по результатам олимпиады;

2) устанавливает одно или несколько дополнительных вступительных испытаний, соответствующих профилям олимпиады (по одному или нескольким профилям) для предоставления права на 100 баллов и (или) особого преимущества, либо принимает решение об отсутствии вступительных испытаний, соответствующих профилям олимпиады;

3) для предоставления каждого особого права устанавливает:

б) результаты победителя (призёра) олимпиады школьников должны быть получены в 11 классе.

Соответствующие направления подготовки/ специальности

XIII Южно-Российская межрегиональная олимпиада школьников «Архитектура и искусство» по комплексу предметов (рисунок, живопись, композиция, черчение)

07.03.03 Дизайн архитектурной среды,

Международная олимпиада школьников «Искусство графики»

Межрегиональная олимпиада школьников «Архитектура и искусство» по комплексу предметов (рисунок, композиция)

07.03.03 Дизайн архитектурной среды,

Межрегиональная олимпиада школьников имени В.Е. Татлина

07.03.03 Дизайн архитектурной среды,

07.03.03 Дизайн архитектурной среды

цифровые технологии в архитектуре

07.03.03 Дизайн архитектурной среды,

Олимпиада по комплексу предметов «Культура и искусство»

54.05.01 Монументально-декоративное искусство

Композиция по заданной теме

технический рисунок и декоративная композиция

Сибирская межрегиональная олимпиада школьников «Архитектурно-дизайнерское творчество»

архитектура, изобразительные и прикладные виды искусств

07.03.03 Дизайн архитектурной среды,

07.03.03 Дизайн архитектурной среды

Строгановская олимпиада на базе МГХПА имени С.Г. Строганова

54.05.01 Монументально-декоративное искусство

31. В рамках одного конкурса по одному основанию, дающему право на 100 баллов (особое преимущество), поступающий получает 100 баллов:

по одному или нескольким дополнительным вступительным испытаниям в порядке, установленном НГУАДИ:

Поступающий может одновременно использовать несколько оснований для получения права на 100 баллов (особого преимущества), в том числе в рамках одного конкурса.

При участии в нескольких конкурсах поступающий может использовать одно и то же основание для получения одинаковых или различных прав на 100 баллов (особых преимуществ).

Магистратура

Информация об особых правах, указанных в пунктах 34-36 Порядка

Бакалавриат, Специалитет

32. Поступающим предоставляются особые права в соответствии с частями 5, 9 и 10 статьи 71, частью 14 статьи 108 Федерального закона N 273-ФЗ.

Преимущественное право зачисления в образовательную организацию на обучение по программам бакалавриата и программам специалитета при условии успешного прохождения вступительных испытаний и при прочих равных условиях предоставляется следующим лицам:

1) дети-сироты и дети, оставшиеся без попечения родителей, а также лица из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей;

2) дети-инвалиды, инвалиды I и II групп;

4) граждане, которые подверглись воздействию радиации вследствие катастрофы на Чернобыльской АЭС и на которых распространяется действие Закона Российской Федерации от 15 мая 1991 года N 1244-1 «О социальной защите граждан, подвергшихся воздействию радиации вследствие катастрофы на Чернобыльской АЭС»;

5) дети военнослужащих, погибших при исполнении ими обязанностей военной службы или умерших вследствие увечья (ранения, травмы, контузии) либо заболеваний, полученных ими при исполнении обязанностей военной службы, в том числе при участии в проведении контртеррористических операций и (или) иных мероприятий по борьбе с терроризмом;

6) дети умерших (погибших) Героев Советского Союза, Героев Российской Федерации и полных кавалеров ордена Славы;

7) дети сотрудников органов внутренних дел, Федеральной службы войск национальной гвардии Российской Федерации, учреждений и органов уголовно-исполнительной системы, органов принудительного исполнения Российской Федерации, федеральной противопожарной службы Государственной противопожарной службы, органов по контролю за оборотом наркотических средств и психотропных веществ, таможенных органов, Следственного комитета Российской Федерации, погибших (умерших) вследствие увечья или иного повреждения здоровья, полученных ими в связи с выполнением служебных обязанностей, либо вследствие заболевания, полученного ими в период прохождения службы в указанных учреждениях и органах, и дети, находившиеся на их иждивении;

дети прокурорских работников, погибших (умерших) вследствие увечья или иного повреждения здоровья, полученных ими в период прохождения службы в органах прокуратуры либо после увольнения вследствие причинения вреда здоровью в связи с их служебной деятельностью;

9) военнослужащие, которые проходят военную службу по контракту и непрерывная продолжительность военной службы по контракту которых составляет не менее трех лет, а также граждане, прошедшие военную службу по призыву и поступающие на обучение по рекомендациям командиров, выдаваемым гражданам в порядке, установленном федеральным органом исполнительной власти и федеральным государственным органом, в которых федеральным законом предусмотрена военная служба;

13) военнослужащие, сотрудники Федеральной службы войск национальной гвардии Российской Федерации, органов внутренних дел Российской Федерации, уголовно-исполнительной системы, федеральной противопожарной службы Государственной противопожарной службы, выполнявшие задачи в условиях вооруженного конфликта в Чеченской Республике и на прилегающих к ней территориях, отнесенных к зоне вооруженного конфликта, и указанные военнослужащие, выполняющие задачи в ходе контртеррористических операций на территории Северо-Кавказского региона.

Источник

Новосибирский государственный университет архитектуры, дизайна и искусства появился в России в 1989 году и продолжает успешно функционировать по настоящее время. Сегодня мы расскажем об особенностях поступления и обучения в нем.

Общая характеристика НГУАДИ

Свой современный вид и формат вуз обрел в 2019 году. До этого времени он функционировал в качестве Новосибирского государственного архитектурного института и занимался подготовкой преимущественно специалистов архитектурного жанра. Добиться признания, авторитета и успеха учебному центру удалось практически с самого начала, ведь уже в первые годы своего существования он сумел выбиться в топ-5 лучших вузов региона и пробился в лидирующую десятку университетов страны!

На сегодняшний день НГУАДИ является сильнейшим и престижнейшим образовательным центром страны, где занимаются воспитанием экспертов в области культуры, искусства, дизайна и строительства. Ежегодно на его территории проходят научные конференции, выставки современных практиков и дипломантов, творцов и реформаторов, всевозможные архитектурные фестивали и пр.

Инфраструктура университета развита не по годам. Несмотря на свой довольно молодой возраст, здесь созданы достойные условия для профессионального, личностного, творческого развития студентов. При институте действует два музея с редкими снимками, рисунками, макетами, уникальнейшими композициями и коллекциями художников, архитекторов и пр. Для всестороннего развития учащихся задействованы творческие мастерские, созданы дополнительные секции (как в сфере искусств, так и спортивного, научно-исследовательского плана) и пр. Иногородним студентам предоставляется место в общежитии.

Вуз успешно реализует не только традиционные образовательные программы. Здесь также действуют программы внутренней, национальной и международной мобильности. У студентов есть уникальная возможность получить «Двойной диплом». Более того, партнерская сеть университета развита масштабно. С НГУАДИ сотрудничают ведущие дизайнерские центры региона и страны, архитектурные бюро, предприятия в сфере моды, рекламы и СМИ, галереи искусств и пр. Студенты не просто получают знания и оттачивают их во внутривузовских условиях, они параллельно постигают профессиональные навыки и качества на практике!

Учебный процесс предполагает аудиторную и практическую работу, стажировки, а также обязательное выполнение творческих проектов, научно-исследовательских работ, участие в грантах и пр. Становлением и развитием студентов занимается сильнейший преподавательский состав, где более 75% их них имеет ученые степени и звания.

Обучение в НГУАДИ проходит полномасштабно, благодаря чему специалисты творческого плана получают тотальные профессиональные знания и навыки, но и развивают соответствующие креативные качества, таланты и инициативы.

Как поступить в НГУАДИ?

На сегодняшний день в рассматриваемом университете искусств обучается свыше 1500 студентов. Притом на долю иностранных учащихся приходится около 3-5%, что свидетельствует о широкой популярности и известности учебного заведения, его спросе за пределами РФ.

Приемная кампания вуза основывается на сочетании традиционных и обязательны экзаменов: ЕГЭ и ДВИ. Действующая комбинация основных вступительных испытания одна. Она основана на государственных экзаменах по русскому языку и обществознанию. Минимальный проходной бал для допуска к прохождению дополнительного этапа и конкурсному отбору составляет от 40 баллов для претендентов на платное обучение, от 74 баллов – на бюджетное место. Средний балл новичков вуза установился на уровне 81-82. Поэтому будьте готовы к тотальному отбору и конкурсу!

Дополнительная программа приема формируется в отношении каждой специальности. В данном случае перечень и характер экзаменов может различаться. Более того, все они проводятся согласно внутреннему расписанию, но строго в рамках общих правил и сроков приема. В числе ДВИ можно выделить следующие варианты экзаменов:

• Профессиональные: черчение, рисунок;
• Творческие: композиция, рисунок и портрет.

Обратите внимание, что рейтинг абитуриента формируется на комплексной основе. Если один из видов испытаний не будет пройден, то претендент не будет допущен к конкурсному отбору! Поэтому каждому абитуриенту необходимо предоставить и результаты ЕГЭ, и пройти ДВИ. Его рейтинг формируется из набранных им баллов в рамках каждого тура.

Ежегодно вуз выделяет около 114-150 бюджетных и 220-250 коммерческих мест. Конкурс за каждое из них разворачивается между 5-6 участниками. Среднегодовая стоимость обучения достигает 180-190 тысяч рублей.

Обратите внимание, что для поступления абитуриентам не нужно сдавать ЕГЭ по профильной математике! Он просто не предусмотрен программой приема. Более того, становление дипломантов возможно только на очном отделении! Иных вариантов не дано.

Чему учат в НГУАДИ?

Миссия университета очерчена конкретными направлениями подготовки. Вуз занимается становлением и развитием специалистов в области дизайна, архитектуры и строительства, моды, искусств и пр. Выпускники становятся успешными архитекторами, дизайнерами, художниками и реставраторами, градостроителями, модельерами и костюмерами, проектировщиками и пр.

Рассматриваемый государственный вуз имеет в своем распоряжении два основных подразделения.

Факультет №1. Факультет градостроительства и архитектуры.

На его базе происходит профессиональное становление квалифицированных архитекторов и градостроителей. В учебном процессе задействовано 6 узкоспециализированных кафедр, позволяющих сформировать полноценный комплекс творческих и профессиональных качеств студентов. Основной акцент делается на развитии навыков проектирования.

На факультете градостроительства и архитекторы реализуется три основные программы:

• Архитектурно-дизайнерское проектирование, нацеленное на воспитание специалистов по преображению и развитию городской инфраструктуры благоустройству и озеленению внешней среды. Студенты учатся грамотно проектировать новые местности и развлечения, парки культуры и отдыха с учетом особенностей их расположения, наполнения и внешнего вида. Выпускники становятся квалифицированными художниками-конструкторами, реставраторами зданий/сооружений, инженерами-проектировщиками и дизайнерами окружающей седы и пр.;
• Градостроительное проектирование. Здесь предусмотрено становление специалиста для строительной отрасли, который сумеет изучить специфику местности, определить потребности общества и региона в новых постройках и корректно их смоделировать и спроектировать с помощью современных IT-программ и инструментов и пр. Миссия архитекторов-градостроителей воссоздать образ и тщательно спланировать внешнее и внутреннее содержание объектов для дальнейшего их воплощения в реальности с учетом всех действующих правил архитектуры и строительства, техники безопасности и пр.;
• Архитектурное проектирование. Специалисты данного плана занимаются проектированием новых и реставрацией имеющихся архитектурных и исторических памятников, городской и загородной среды. Специалист данного направления получает комплексную подготовку, позволяющую ему работать как с внешним обликом здания, так и заниматься его качественным наполнением (интерьер, частично дизайн и пр.).

В данном случае студенты проходят практику преимущественно в строительных, архитектурных и конструкторских бюро, на действующих объектах или в государственных структурах по проектированию, экспертизе городских объектов и пр.

Обратите внимание, все заявленные образовательные программы носят комбинированный характер, сочетая в себе азы архитектурного моделирования и проектирования, черчения, азы строительства, а также современные IT-возможности и технологии.

Факультет №2. Факультет дизайна и искусств.

Миссия данного корпуса НГУАДИ заключается в становлении и выпуске специалистов творческого плана, способных следовать традиционным подходам и развивать инновации, современные веяния и тенденции в сфере искусства, полагаясь на новейшие инструменты.

В подготовке студентов принимает участие 8 специализированных кафедр, нацеленных на всестороннюю гуманитарное и творческое развитие учащихся: тотальное изучение иностранных языков, истории и гуманитарных наук с плавным переходом к профессиональному модулю – основы дизайна, дизайн архитектурной и окружающей среды, дизайн рекламы, дизайн костюма, монументально-прикладное искусство и пр.

Действующие образовательные программы на базе факультета дизайна и искусств при НГУАДИ:

• Предметный дизайн. Он ориентирован на оформление всевозможных вещей, аксессуаров, предметов быта и общего/частного пользования, промышленных и иных образцов. Акцент делается на начальном компьютерном или макетном моделировании образца с дальнейшей его реализацией на практике. В основе обучения лежит проектный подход. Специалисты данного плана занимаются преображением продукции или приданием ей индивидуальности, креативности.
• Коммуникационный дизайн. Миссия данной программы состоит в подготовке квалифицированного специалиста для работы в СМИ, инфографики, разработке брендинга или фирменного стиля (логотип, дизайн продукции и пр.) и пр. Его цель – привлечь внимание целевой аудитории и закрепить с ней прочную связь, придать объекту креатива и яркости, подчеркнув достоинства и пр.
• Дизайн костюма. Текущий профиль нацелен на подготовку специалистов в области проектирования одежды и нарядов, развитии современных тенденций моды. Специалисты данного жанра учитывают общие правила искусства, моделирования и пошива, а также ориентируются на потребности социума и целевой аудитории (комфорт, ткани, насыщенность цветов, модели и фасоны, индивидуальность и пр.). Ключевыми навыками дипломантов выступают проектирование, моделирование, колорирование, стилистика и художественное проектирование костюма и т.д.;
• Монументально-прикладное искусство, живопись. Программа нацелена на развитие художественных навыков и талантов с акцентом на комбинацию различных стилей, правил, техник, возможности индивида, его творческое и креативное воображение. Выпускники успешно трудятся искусствоведами в сфере живописи, становятся художниками, реставраторами и пр. Их миссия – привить обществу чувство вкуса, преобразить серые будни и окружение яркими красками, привить чувство духовной и культурной просвещённости и красоты. Выпускники востребованы в сфере искусств, художественных и реставраторских мастерских, сфере образования и пр.

Особенности учебного процесса в НГУАДИ

Обратите внимание, что все специальности доступны только на очном отделении, но в рамках всех основных образовательных ступеней. Согласитесь, вполне справедливо – как иначе можно подготовить высококвалифицированного специалиста в сфере искусств?

Студенты обучаются в университете по классической схеме: аудиторная работа с постепенным или параллельным погружением в научно-исследовательскую деятельность, выполнение творческих проектов и работ, прохождение практики на базе действующих предприятий (по профилю) и предприятий-партнеров. В конце каждого семестра и ожидает аттестационная пора – зачеты и сессия. Допускается участие в программах международной академической мобильности, «Двойной диплом».

Вуз действует абсолютно легально, имея за плечами государственную лицензию и аккредитацию. Поэтому молодым людям не придется беспокоиться об отсрочке от армии – она предоставляется автоматически после зачисления в университет.

При НГУАДИ не предусмотрено военной кафедры или ВУЦ, но это не смущает учащихся. Для всестороннего развития студентов здесь предусмотрено множество дополнительных внеучебных программ: спортивные секции, местный студенческий журнал и полиграфия, внутривузовские мастерские и творческие кружки и пр.

В случае острой необходимости аудиторная работа может быть переведена в дистанционный формат (новшество появилось в связи с разбушевавшейся пандемией), но практические занятия проводятся при вузе.

Часть лекционных и теоретических занятий предусматривает посещение местных предприятий в сфере дизайна, искусств. Встречи с практикующими специалистами и учеными и пр. Помимо этого, проводятся научные конференции.

Для итоговой аттестации выпускникам предстоит пройти ГОСы, а также представить оценочной комиссии свой творческий дипломный проект: макет, чертеж-проект и пр. с подробным описанием в виде дипломной работы.