Ниу вшэ апелляция экзамена

2. В какие сроки студент может подать заявление на апелляцию результатов экзамена?

4. ( )в) В течение 3-х календарных дней с момента объявления результатов

5. ( )а) Не позднее дня проведения устного экзамена, либо дня объявления результатов, если экзамен проводился в письменной форме

6. (x)б) В течение 3-х рабочих дней с момента объявления результатов ← Правильный ответ

8. Балл: 100% Балл за тест: 100% × 3.33 = 3.333%

10. Этот вопрос правильный Вопрос 2 (Вес 3.33%)

11. Какой из перечисленных ресурсов не содержит полных текстов статей или книг?

12. (x)Web of Science ← Правильный ответ

13. ( )Oxford Scholarship Online

14. ( )znanium.com

15. ( )SpringerLink

17. Балл: 100% Балл за тест: 100% × 3.33 = 3.333%

19. Этот вопрос правильный Вопрос 3 (Вес 3.33%)

20. Выберите из представленного списка основания для отчисления студента за нарушение устава и правил внутреннего распорядка:

22. [ ]Студент имеет три академических задолженности по разным предметам

23. [x]Студент не приступил к учебным занятиям в установленный срок после окончания академического отпуска ← Правильный ответ

24. [ ]Студент не выбрал в срок тему выпускной квалификационной работы

25. [x]Студент представил в учебный офис подложную медицинскую справку ← Правильный ответ

26. [x]В выпускной квалификационной работе студента обнаружены заимствования, ставящие под сомнение самостоятельность выполненной работы ← Правильный ответ

28. Балл: 100% Балл за тест: 100% × 3.33 = 3.333%

30. Этот вопрос правильный Вопрос 4 (Вес 3.33%)

31. Как называется книга, вышедшая в 2012 г., фамилия автора которой — Чудинов? Книга должна быть представлена в фонде библиотеки.

32. (x)Политическая лингвистика ← Правильный ответ

33. ( )Диалог и взаимодействие цивилизаций Востока и Запада

34. ( )Метафора в политической коммуникации

35. ( )Лингвополитика

37. Балл: 100% Балл за тест: 100% × 3.33 = 3.333%

39. Этот вопрос правильный Вопрос 5 (Вес 3.33%)

40. Установите соответствие между видами нарушений академических норм в написании письменных работ и их характеристиками:

42. г) использование любых не разрешенных преподавателем письменных и электронных источников → а) списывание ← Правильный ответ

43. б) намеренное искажение информации об источниках данных → б) фабрикация данных ← Правильный ответ

44. в) представление одного и того же текста в качестве разных письменных работ → г) двойная сдача работ ← Правильный ответ

45. а) использование в письменной работе чужого текста без ссылок, когда объем и характер заимствований ставят под сомнение самостоятельность выполненной работы → в) плагиат ← Правильный ответ

47. Балл: 100% Балл за тест: 100% × 3.33 = 3.333%

49. Этот вопрос правильный Вопрос 6 (Вес 3.33%)

50. Кто автор книги «Эконометрика шаг за шагом», представленной в фонде библиотеки?

51. (x)А.В. Аистов ← Правильный ответ

52. ( )А.Б. Аистовский

53. ( )А.Б. Аистов

54. ( )А.В. Аистовский

56. Балл: 100% Балл за тест: 100% × 3.33 = 3.333%

58. Этот вопрос правильный Вопрос 7 (Вес 3.33%)

59. В LMS условия и срок сдачи самостоятельной работы, которая представляет собой файл, можно посмотреть в модуле

60. ( )Объявления

61. ( )Тест

62. ( )Материал

63. (x)Проект ← Правильный ответ

64. Объяснение:

66. Балл: 100% Балл за тест: 100% × 3.33 = 3.333%

68. Этот вопрос правильный Вопрос 8 (Вес 3.33%)

69. В чем измеряется общая трудоемкость учебной дисциплины?

71. ( )В модулях

72. ( )В неделях

73. (x)В зачетных единицах ← Правильный ответ

75. Балл: 100% Балл за тест: 100% × 3.33 = 3.333%

77. Этот вопрос правильный Вопрос 9 (Вес 3.33%)

78. В Европейском приложении к диплому о высшем образовании содержатся полученные студентом оценки согласно следующей шкале/ шкалам:

80. ( )а) по 10-ти балльной шкале НИУ ВШЭ и по 5-ти балльной шкале

81. (x)в) по 10-ти балльной шкале НИУ ВШЭ, по шкале ECTS (А+, А, А-, В+, В-, С+, С-, F) и по 5-ти балльной шкале ← Правильный ответ

82. ( )б) по 10-ти балльной шкале НИУ ВШЭ и по шкале ECTS (А+, А, А-, В+, В-, С+, С-, F)

84. Балл: 100% Балл за тест: 100% × 3.33 = 3.333%

86. Этот вопрос правильный Вопрос 10 (Вес 3.33%)

87. Каналы информирования студентов, применяемые в НИУ ВШЭ (выберите один, наиболее часто используемый способ):

89. (x)Корпоративная почта студентов, LMS, страница образовательной программы на портале ← Правильный ответ

90. ( )Личная почта студентов, предоставленная ими при поступлении

91. ( )Через куратора группы, курса

92. ( )Собрания группы, курса

94. Балл: 100% Балл за тест: 100% × 3.33 = 3.333%

96. Этот вопрос правильный Вопрос 11 (Вес 3.33%)

97. Основаниями для апелляции могут являться:

99. [ ]Присутствие на экзамене декана факультета, академического руководителя образовательной программы

100. [ ]Неудовлетворенность студента полученной на экзамене оценкой

101. [x]нарушение методики выставления оценки за работу ← Правильный ответ

102. [x]обстоятельства, мешающие преподавателю объективно оценить работу ← Правильный ответ

103. [x]некорректность в постановке вопросов, их выход за рамки программы дисциплины ← Правильный ответ

105. Балл: 100% Балл за тест: 100% × 3.33 = 3.333%

107. Этот вопрос правильный Вопрос 12 (Вес 3.33%)

108. В каком из перечисленных случаев у студента не появляется академическая задолженность?

110. ( )а) Результирующая оценка по дисциплине ниже 4 баллов (по 10-балльной шкале)

111. (x)в) Получена неудовлетворительная результирующая оценка по общеуниверситетскому факультативу ← Правильный ответ

112. ( )г) Не выбрана в нормативный срок тема курсовой работы

113. ( )б) Имеется неявка на экзамен без уважительной причины

115. Балл: 100% Балл за тест: 100% × 3.33 = 3.333%

117. Этот вопрос правильный Вопрос 13 (Вес 3.33%)

118. Студент НИУ ВШЭ может ознакомиться с текущим электронным расписанием учебных занятий:

120. [x]а) на странице своей образовательной программы; ← Правильный ответ

121. [ ]в) в НИУ ВШЭ нет электронного расписания учебных занятий;

122. [ ]б) на главной странице сайта НИУ ВШЭ;

123. [x]г) в LMS; ← Правильный ответ

124. [x]д) в мобильном приложении РУЗ НИУ ВШЭ. ← Правильный ответ

126. Балл: 100% Балл за тест: 100% × 3.33 = 3.333%

128. Этот вопрос правильный Вопрос 14 (Вес 3.33%)

129. В каком периодическом издании напечатана статья В.В. Радаева «Обычные и инновационные практики в деятельности российского среднего класса»?

130. (x)«Мир России», 2003, №4 ← Правильный ответ

131. ( )«Общественные науки и современность», 2005, №6

132. ( )«Свободная мысль», 2008, №11

134. Балл: 100% Балл за тест: 100% × 3.33 = 3.333%

136. Вопрос неверный Вопрос 15 (Вес 3.33%)

137. Укажите нормативно установленные даты окончания периодов пересдач:

139. [x]31 декабря ← Неверный ответ

140. [x]15 октября ← Правильный ответ

141. [ ]30 июня

142. [ ]15 февраля

144. Балл: 0% Балл за тест: 0% × 3.33 = 0%

146. Этот вопрос правильный Вопрос 16 (Вес 3.33%)

147. Какой из ресурсов в приведенном списке не является ни базой электронных книг, ни базой электронных журналов.

148. ( )Oxford Reference Online

149. (x)Marketline ← Правильный ответ

150. ( )elibrary.Ru

151. ( )ebrary

153. Балл: 100% Балл за тест: 100% × 3.33 = 3.333%

155. Этот вопрос правильный Вопрос 17 (Вес 3.33%)

156. «Выразительная кнопка» на информационном портале университета — это:

157. ( )форма чтобы выплеснуть свои эмоции

158. (x)форма для обращения к администрации университета ← Правильный ответ

159. ( )форма чтобы задать вопрос преподавателю, если не знаете его адрес

160. Объяснение:

162. Балл: 100% Балл за тест: 100% × 3.33 = 3.333%

164. Этот вопрос правильный Вопрос 18 (Вес 3.33%)

165. Выберите из списка закрепленные в локальных нормативных актах примеры использования в НИУ ВШЭ результатов текущего рейтинга до пересдач:

167. [x]При предоставлении студентам скидки на оплату обучения в размере 100% ← Правильный ответ

168. [ ]При переводе студентов на бюджетное (бесплатное) обучение

169. [x]При предоставлении студентам скидки на оплату обучения в размере 50% ← Правильный ответ

170. [ ]При распределении студентов по местам прохождения практики

172. Балл: 100% Балл за тест: 100% × 3.33 = 3.333%

174. Этот вопрос правильный Вопрос 19 (Вес 3.33%)

175. Сколько минут длится один «академический час» в НИУ ВШЭ?

177. (x)б) 40 минут ← Правильный ответ

178. ( )а) 45 минут

179. ( )в) 60 минут

181. Балл: 100% Балл за тест: 100% × 3.33 = 3.333%

183. Этот вопрос правильный Вопрос 20 (Вес 3.33%)

184. Выберите из приведенного списка базу данных русскоязычных книг.

185. ( )Интегрум

186. (x)znanium.com ← Правильный ответ

187. ( )elibrary.Ru

188. ( )Гребенников

190. Балл: 100% Балл за тест: 100% × 3.33 = 3.333%

192. Этот вопрос правильный Вопрос 21 (Вес 3.33%)

193. Студент бакалавриата может не посещать занятия по дисциплине «Иностранный язык (английский)» на 1-м и 2-м курсах, при условии (выберите утверждения, соответствующие действительности):

195. [x]а) Он не выберет факультатив «Английский язык» и дисциплина не будет включена в его индивидуальный учебный план ← Правильный ответ

196. [x]в) Он выберет факультатив «Английский язык», но представит в учебный офис сертификат о сдаче международного экзамена IELTS (другого разрешенного в НИУ ВШЭ экзамена) c общим результатом не ниже «хорошо» ← Правильный ответ

197. [ ]б) он изучал до поступления в НИУ ВШЭ другой иностранный язык

199. Балл: 100% Балл за тест: 100% × 3.33 = 3.333%

201. Этот вопрос правильный Вопрос 22 (Вес 3.33%)

202. Если до отчисления у студента были неиспользованные попытки сдачи дисциплин или ликвидации академических задолженностей, то после восстановления:

204. ( )в) дисциплины будут включены в индивидуальный учебный план для повторного изучения

205. ( )а) ему предоставят оставшиеся попытки для ликвидации задолженности немедленно после восстановления

206. (x)б) ему предоставят оставшиеся попытки для ликвидации задолженности в период пересдач, следующий за датой восстановления ← Правильный ответ

208. Балл: 100% Балл за тест: 100% × 3.33 = 3.333%

210. Этот вопрос правильный Вопрос 23 (Вес 3.33%)

211. Выберите из приведенного списка действие, разрешенное лицензионными соглашениями с производителями электронных ресурсов.

212. ( )Копирование всех выпусков журнала

213. ( )Передача пароля удаленного доступа студенту-одногруппнику

214. (x)Распечатка целой книжной главы ← Правильный ответ

215. ( )Передача пароля удаленного доступа студенту из другого вуза

217. Балл: 100% Балл за тест: 100% × 3.33 = 3.333%

219. Этот вопрос правильный Вопрос 24 (Вес 3.33%)

220. Специальный индивидуальный учебный план студента обязательно оформляется в следующих случаях (выберите правильные ответы):

222. [ ]при участии студента НИУ ВШЭ в краткосрочной академической мобильности в случае оформления отсрочки оплаты обучения

223. [x]при участии студента НИУ ВШЭ в программе долгосрочной академической мобильности ← Правильный ответ

224. [x]для повторного изучения дисциплин при наличии академических задолженностей ← Правильный ответ

225. [x]при переводе в НИУ ВШЭ студента из другой образовательной организации, при наличии разницы в учебных планах ← Правильный ответ

227. Балл: 100% Балл за тест: 100% × 3.33 = 3.333%

229. Этот вопрос правильный Вопрос 25 (Вес 3.33%)

230. Допускается ли исправление уже выставленных в ведомости и объявленных студентам результирующих оценок по дисциплине?

232. [ ]Изменения вносятся только в зачетную книжку студента в LMS

233. [x]Да, по решению академического руководителя образовательной программы в случае обнаружения плагиата в письменных работах ← Правильный ответ

234. [x]Да, по решению академического руководителя образовательной программы в случае обнаружения ошибок в расчетах результирующих оценок ← Правильный ответ

235. [ ]Нет

237. Балл: 100% Балл за тест: 100% × 3.33 = 3.333%

239. Этот вопрос правильный Вопрос 26 (Вес 3.33%)

240. При переводе в другую образовательную организацию, отчислении студента и в других случаях для подтверждения факта и результатов обучения студента, не завершившего обучения в НИУ ВШЭ, выдаётся:

242. (x)Справка об обучении (периоде обучения) – академическая справка ← Правильный ответ

243. ( )Справка о расчёте стоимости обучения

244. ( )Справка об успеваемости

245. ( )Диплом о незаконченном высшем образовании

247. Балл: 100% Балл за тест: 100% × 3.33 = 3.333%

249. Этот вопрос правильный Вопрос 27 (Вес 3.33%)

250. Вам нужно посмотреть свой электронный читательский билет и вспомнить, какие книги у вас на руках. В какой раздел библиотечного сайта Вы пойдете?

251. ( )»Новости»

252. (x)»Электронный каталог» ← Правильный ответ

253. ( )»Новые поступления»

254. ( )»Электронные ресурсы»

256. Балл: 100% Балл за тест: 100% × 3.33 = 3.333%

258. Этот вопрос правильный Вопрос 28 (Вес 3.33%)

259. Выберите из приведенного списка базу данных электронных книг.

260. ( )Project Muse

261. ( )JSTOR

262. (x)ebrary ← Правильный ответ

263. ( )ProQuest

265. Балл: 100% Балл за тест: 100% × 3.33 = 3.333%

267. Этот вопрос правильный Вопрос 29 (Вес 3.33%)

268. Сколько всего попыток сдачи экзамена по дисциплине может быть у студента НИУ ВШЭ (выберите все правильные ответы):

270. [ ]Две попытки для научно-исследовательского семинара

271. [x]Три попытки для дисциплины, предусматривающей проведение экзамена ← Правильный ответ

272. [ ]Две попытки для факультатива по английскому языку

273. [x]Две попытки для дисциплины, не предусматривающей проведение экзамена ← Правильный ответ

274. [x]Две попытки для курсовой работы ← Правильный ответ

276. Балл: 100% Балл за тест: 100% × 3.33 = 3.333%

278. Этот вопрос правильный Вопрос 30 (Вес 3.33%)

279. Что делать, если студент проболел все периоды пересдач и не закрыл задолженность (укажите все варианты, которые считаете правильными):

281. [ ]Он имеет право пересдачи в дополнительный срок в следующий период пересдач

282. [x]Если студент представит подтверждающие документы, он имеет право на академический отпуск по болезни ← Правильный ответ

283. [x]Если студент не представит документов, подтверждающих право на предоставление академического отпуска, он подлежит отчислению или переходу на индивидуальный план с повторным обучением (только на коммерческой основе) ← Правильный ответ

285. Балл: 100% Балл за тест: 100% × 3.33 = 3.333%

Большинство студентов радуются даже тройкам, ведь это значит, что сессия благополучно сдана! Но есть и те, кому даже гордая четверка не в радость. Да и чему тут радоваться, если студент, к примеру, намеревался пойти на красный диплом?

Информацию о том, как получать только хорошие отметки, вы найдете на нашем телеграм-канале. Но вот что делать, если на экзамене так и не получилось завоевать желанную отметку? Что делать, если вы получили балл, из-за которого автоматически понизилась стипендия или безнадежно утеряна вера в получение диплома с отличием?

Без паники. Есть множество способов исправить ситуацию. Сегодня расскажем об оспаривании оценки. Давайте разбираться, кому и когда можно оспорить оценку, полученную на экзамене, а также как это сделать.

Как можно получить низкую отметку

Четверка (или любой другой низкий балл) вместо ожидаемой пятерки может появиться в нескольких случаях:

• недостаточно хорошая подготовка к экзамену. Нехватка времени, сил, знаний или другая причина часто становится помехой к получению желаемой отметки. В этом случае преподаватель ставит справедливую оценку, которую едва ли удастся оспорить. Впрочем, можно надеяться на то, что студент успеет все выучить, понять, осознать и сдать эказмен на отлично во время пересдачи. В противном случае будет стыдно перед комиссией, ведь отсутствие знаний станет очевидным уже в течение первых минут сдачи;
• предвзятое отношение преподавателя к студенту. Во время учебы найдется хотя бы один преподаватель, которому будет чрезвычайно сложно сдать экзамен. Такой тип учителей предъявляет к учащимся заведомо завышенные требования. Но если вы добросовестно учили и знаете пройденный материал, успешно ответили на дополнительные вопросы, и все равно получили неудовлетворительную оценку, есть смысл оспорить ее;
• умышленно заниженная оценка. В некоторых случаях студенту кажется, что преподаватель умышленно пытается снизить оценку, чтобы понизить размер стипендии. Но в этом случае практически невозможно доказать умышленное намерение.

Придется учить так, чтобы преподаватель не смог ни к чему прицепиться.

Подача апелляции не всегда целесообразна. Если студент начал учить за несколько дней до экзамена и не владеет материалом, это сразу видно. И преподаватель это докажет.

Подача апелляции: когда это можно делать

Если вы все же оказались в столь неприятной ситуации, можно думать о подаче апелляции. Но делать это рекомендуется только в том случае, если студент уверен в своих силах и знаниях.

Апелляция – это заявление студента на имя декана факультета с указанием нарушений в процессе сдачи экзамена, что привело к получению более низкой оценки.

Учащийся может подать апелляцию даже в случае, если он считает, что неожиданная оценка стала результатом ошибки (например, преподаватель перепутал зачетные книжки).

Поводом к подаче заявления могут быть следующие случаи:

1. Некорректно поставленный вопрос, ошибка в билете, задании, условии задачи.
2. Нарушения технологии оценки и процедуры проведения экзамена.
3. Обстоятельства, которые помешали преподавателю выставить справедливую отметку.

Порядок подачи апелляции

Порядок подачи заявления на апелляцию устанавливается внутренними правилами университета, а не федеральным законом.

Полные условия можно посмотреть в вузовском документе «Положение о проведении промежуточной аттестации студентов». Вы найдете его в деканате.

Заявление на апелляцию можно подавать только в день сдачи экзамена или получения результатов письменной проверки студента. Поданная даже на следующий день жалоба рассматриваться не будет!

Оспаривание оценки рассматривает специальная комиссия, созданная по приказу декана. В нее входит нечетное количество представителей из кафедры и деканата.

Так как апелляция не является переэкзаменовкой, студенту не будут задавать дополнительные вопросы, а также вопросы, которые не касаются темы билета.

Решение комиссии студенту огласят и оформят специальным протоколом.

Ни при каких обстоятельствах оценка, которая была получена на экзамене, не может быть понижена. Это оговорено существующими правилами.

Если в вузе нет отдельного документа насчет порядка подачи апелляции по результатам экзамена, получить необходимые разъяснения можно в деканате.

Подача апелляции: с чего начать

Вот конкретный план действия учащемуся в помощь:

1. Как только студент получил неудовлетворительную оценку на экзамене, нужно в индивидуальном порядке подойти к преподавателю и вежливо попросить разъяснить причины.
2. В случае отсутствия внятного и рассудительного ответа студент должен вежливо попросить работу (если речь идет о письменной проверке), чтобы он мог внимательно изучить свои ошибки.
3. Если студент получил работу, но в ходе ознакомления полностью не согласен, он может смело отправляться в деканат. Если же преподаватель отказывается показывать работу, самое время пойти за помощью к декану.
4. В деканате студенту рекомендуется расспросить работников, как попытаться мирным путем урегулировать ситуацию. И если способ есть, лучше всегда воспользоваться мирным решением. Если повторная беседа с преподавателем не принесет желаемого результата, пора идти писать заявление на апелляцию.
5. Теперь студенту нужно подождать, пока заявление будет подписано деканом. А чтобы разбирательство не потерялось, рекомендуется написать сразу в двух экземплярах. Засвидетельствуйте эти экземпляры у секретаря или самого декана.
6. Как только будет решение по вопросу, информацию о времени и месте проведения разбирательства студенту передадут через старосту. На эту же встречу будет приглашен и оппонент.

Иногда ситуацию удается решить мирным путем. Но если вы пустили в ход эту процедуру, будьте готовы к худшему. Педагог очень редко прилюдно признает свои ошибки, поэтому будет стоять на своем до победного конца.

Как себя вести на пересдаче

Итак, вы подали апелляцию и договорились о пересдаче. Но очевидцы утверждают, что часто сама пересдача гораздо сложнее основного экзамена. И дело даже не в самих знаниях, а в психологическом давлении.

Некоторым будут закрадываться в голову сомнения, что ваше заявление – лишь каприз, а не требование справедливости.

Если хотите с достоинством выдержать и это испытание, следуйте этим правилам:

1. Основательно подготовьтесь. Время будет, ведь обычно деканат назначает комиссию через несколько дней после основного испытания. Не отвлекайтесь – эти дни лучше полностью посвятить учебе.
2. Забудьте о шпаргалках. Воспользоваться этими «помощниками» можно лишь во время экзамена. Зато комиссия будет следить за вами максимально пристально. И если студент вдруг будет пойман «на месте преступления», ему и минимально допустимая оценка будет казаться настоящей манной небесной. Написание шпаргалок допустимо лишь в случае, если хотите лучше запомнить пройденный материал.
3. Давайте четкие ответы. Абстрагирование, уход от основной темы, попытка запутать или заболтать – все эти приемы теперь бесполезны. Самое главное – не сболтнуть лишнего перед комиссией, ведь так можно самому себе «вырыть яму».
4. Старайтесь не допустить претензий. Комиссия должна остаться довольна ответом студента. Даже если все идет не по плану, ни в коем случае не допускайте истерик и любых проявлений нестабильности психики.
5. Не спорьте. Если решение комиссии не в вашу пользу, смиритесь. К сожалению, больше не предусмотрено никаких возможностей обжаловать оценку на экзамене. Тем более, недостойная реакция поможет нажить новых врагов в лице других преподавателей. А это сильно осложнит сдачу других сессий.

Давайте будем реалистами. Не всем, и даже не многим удается отстоять свою честь во время апелляции оценки на экзамене.

Но если вы полностью уверены в своих знаниях и силах, дерзайте. А сервис студенческой помощи всегда будет рядом, чтобы поддержать тогда, когда силы покидают.