(476 слов) Многие люди повторяют одни и те же ошибки на протяжении всей жизни и страдают от этого. Но проблемы удалось бы избежать, если бы все мы анализировали свои поступки: и плохие, и хорошие. Разбор полетов помогает определить, в чем именно мы не правы, и как выйти из ситуации без потерь. Об этом нам не устают напоминать писатели-классики.
Так, М.А. Булгаков в произведении «Собачье сердце» изложил историю профессора, который провел эксперимент, но разочаровался в его результатах и исправил ошибку. Ему удалось выйти из проблемной ситуации без потерь благодаря анализу своих поступков. Профессор Преображенский был гениальным хирургом, имел авторитет и признание, но вершиной его карьеры должен был стать беспрецедентный научный опыт. Он пересадил собаке семенники и гипофиз человека, и постепенно Шарик превратился в гражданина Шарикова. Весть об этом достижении тут же разнеслась по всей стране, и Филипп Филиппович получил заслуженный почет. Но он хотел сделать из пса человека, а получилось нечто среднее. Полиграф так и не стал полноценной личностью, ведь у него за плечами не было процесса становления и взросления, как у остальных людей. Шариков лишь позаимствовал у окружающих пороки, недостатки и отвратительные манеры, ведь перенять это было проще всего. Преображенский осознал, что его опыт совсем не удачный и даже опасный для общества, ведь таких ведомых Шариковых можно сделать сколько угодно, и они вытеснят полноценных людей. Поэтому профессор пожертвовал славой и исправил свою ошибку, чтобы больше никогда ее не повторять. Анализ помог ему вовремя принять меры и выйти из воды сухим.
Попытка разобраться в себе спасает человека и в личной жизни. Например, И.А. Гончаров в романе «Обломов» поделился с читателями историей о герое, который смог вовремя выйти из абьюзивных отношений. Илья Ильич был ленивым и пассивным домоседом, который не покидал дивана и не вылезал из засаленного халата. Он не стремился к достижениям, типичным для его среды и эпохи. Ему были безразличны карьера, успех в обществе, слава, богатство. Он хотел лишь тихо и спокойно жить в гармонии с собой. Но друг настоял на том, чтобы он вышел в свет и познакомился с прекрасной девушкой — Ольгой Ильинской. Он влюбился в нее и стал меняться под чутким руководством избранницы. Ольга же полюбила того воображаемого Обломова, которым должен был стать существующий. Она направила все свои силы на то, чтобы вынудить Илью Ильича измениться. Однако самому Обломову эти метаморфозы были чужды, и он надломился на пути к чужому идеалу. Он проанализировал их отношения с Ольгой и понял, что никогда не сможет соответствовать всем ее требованиям, не изменив себе. Тогда он принял единственно правильное решение — не стал обманывать девушку и разорвал помолвку. Самоанализ и разбор ошибок помог герою свернуть с ложного пути и найти счастье с той женщиной, которая могла принять его таким, какой он есть.
Таким образом, человеку нужно анализировать свои просчеты, заблуждения и проступки, чтобы минимизировать их последствия и предотвратить их повторение. Если мы хотим жить в гармонии с самим собой и окружающими людьми, то нам необходимо учиться на своих ошибках и эволюционировать.
Итоговое сочинение: Нужно ли анализировать свои ошибки?
На чтение 4 мин Просмотров 22.2к.
Обновлено 12 октября, 2020
Литеровед предлагает итоговое сочинение на тему «Нужно ли анализировать свои ошибки?», в котором автор размышляет о проблеме, используя содержание произведений школьной программы.
Вариант 1
Люди не застрахованы от ошибок. Совершить их может каждый. Невозможно просчитать все ситуации, реакцию и поведение людей. И все же необходимо анализировать свои промахи, чтобы в дальнейшем сократить их количество. Ведь некоторые ситуации в жизни повторяются. Люди часто в определенных условиях ведут себя одинаково. Анализ поступков помогает выяснить причины совершенных ошибок и научиться правильно реагировать на ситуацию. Умение заглянуть внутрь себя, сделать выводы способствует духовному развитию человека. Примеры из художественной литературы подтверждают эту мысль.
Ярким примером персонажа, анализирующего свои поступки, является герой романа М. Ю. Лермонтова Григорий Александрович Печорин. Его дневник показывает нам человека, который пытается разобраться в себе и причинах своих поступков. Герой привык быть честным с собой, что не каждому удается. Ему не чуждо ничто человеческое. Зависть, эгоизм, доброта, жалость, любовь и ненависть соединяются в этом персонаже в какую-то странную смесь. Печорин – это клубок противоречий. Изучая себя, он анализирует и поступки других людей. Его способности к самоанализу не приносят ему пользы. Он успел изучить себя и других, и это только делает его несчастным. Он не радуется жизни, все вызывает у него скуку. Совершая ошибки, он сожалеет, но вряд ли поступил бы по-другому, если бы была такая возможность. Печорин не получает духовного развития. Свое знание человеческой психологии он использует для своего развлечения, которое нередко приносит несчастья другим людям. Он разбил сердце княжне Мери, убил на дуэли Грушницкого. Он слишком занят собой, чтобы думать о других. По мнению Лермонтова, так выглядели лучшие люди его времени. Они не нашли применения своим способностям, хотя были умными и талантливыми.
Герой романа-эпопеи Л. Н. Толстого «Война и мир» Пьер Безухов находится в постоянном развитии, в постоянном духовном поиске. В начале романа он совершает множество ошибок. Он связывается с компанией Анатоля Курагина, попадает в разные неприличные истории. Потом позволяет женить себя на его сестре, бездушной Элен. Герой совершает нелепые, саморазрушительные действия. Пьер размышляет над причинами своих поступков, он думает о жизни. Это приводит его в масонскую ложу. Автор наделяет его многими своими чертами. В частности, Пьер постоянно стремится к самосовершенствованию. Большую роль в его жизни и развитии сыграла встреча с простым человеком из народа Платоном Каратаевым. Платон делится с Пьером своей простой жизненной мудростью. Он научил героя подчиняться спокойному течению жизни, молиться, по-новому смотреть на мир. Перед лицом смерти к Пьеру пришло осознание его духовной и физической свободы. Он увидел цель своей жизни в семье и единстве с народом. Это подарило герою душевное спокойствие и гармонию. Пьер вызывает симпатии своим умением противостоять жизненным ударам. Он анализирует свои ошибки и продолжает движение вперед, не теряя из виду главную цель. Безухов достигает духовного совершенства и обретает счастье, жизненную гармонию.
Эти два примера противопоставлены друг другу. Герои умны, способны к самоанализу, задумываются о сложностях жизни. Однако один думает только о себе и своем счастье или несчастье, другой способен на сочувствие, доброе отношение, героический поступок. Печорин ищет смерти, разочаровавшись в жизни, он закрыт для людей. Безухов находит гармонию в жизни, открывшись людям и найдя в людях себя. Анализ ошибок необходим человеку, он должен вести к достижению гармонии, нахождению своего пути в жизни.
Дополнительные аргументы
В работе над сочинениями можно использовать другие аргументы по направлению «Я и другие», которые опубликованы в разделе «Банк аргументов».
Лариса Зотова
Я филолог по образованию. Более 20 лет помогаю детям научиться читать и грамотно излагать свои мысли.
Мне близка классика: я знакомлюсь с авторами, их мыслями, тревогами, надеждами. Мне нравятся детективы с их загадками, поиском преступников, логикой расследования и неожиданными финалами. Исторические произведения уводят меня в глубь веков, а фантастика рисует картины будущего. Одним словом, я очень люблю читать!
В своих работах я поделюсь с вами тем, что знаю сама. Верю, что вы станете хорошими, вдумчивыми читателями и успешными учениками!
Оцените автора
( 10 оценок, среднее 2 из 5 )
Ответить на данный вопрос очень просто конечно нужно делать анализ своих ошибок. Без этого нет возможности понять, что было сделано неверно и не будет осознания своей неправоты. Именно анализ помогает учиться и в дальнейшем избегать повторения совершенных ошибок. Поэтому очень важно запомнить это и не пренебрегать. Даже многие писатели что современные, что писатели прошлых эпох, напоминают нам об этом в своих произведениях.
Например, в романе М.А. Булгакова «Собачье сердце» повествуется о профессоре, который провел эксперимент, но не удачный, а позже исправил свои ошибки. Именно анализ своих ошибок помог ему без проблем и без потерь решить свою задачу. Профессор Преображенский являлся знаменитым и гениальным хирургом, но он грезил лишь одним научным опытом, который бы вознес его на вершину славы. Опыт заключался в пересадке человеческого гипофиза и семенника собаке.
В итоге это превратило Шарика в гражданина Шарикова. Данная новость сразу же разошлась по всей стране, и профессор получил то, к ему стремился. Но загвоздка в том, что он хотел из пса сделать полноценного человека, но получилось не совсем так. Шариков не стал полностью человеком, ведь он не взрослел как обычные люди, а просто приобрел человеческие качества, но не совсем хорошие из них. Поэтому профессор решил пожертвовать приобретенной славой и признанием, и исправить свою ошибку. В конце концов анализ свои ошибок помог ему вовремя спохватиться и вывернуться.
В другом примере, где герой романа-эпопеи Л.Н. Толстого «Война и мир» находится в вечном поиске себя и совершает массу ошибок. Пьер Безухов не может найти свое место в жизни, поэтому связывается по незнанию не с теми людьми и даже женится не на любимой, даже не замечая ее корыстных целей. После чего пытается понять свои ошибки и осмыслить их, что приводит его к масонам, где он не находит ответов, но понимает, что даже такие люди корыстны.
Только лишь повстречав Платона Каратаева, он осознает, сколько ошибок совершил, пытаясь найти себя. новый товарищ учит его по-новому смотреть на мир, подчиняться его течению. Только тогда Пьер понимает, что он свободен и цель его в создании семьи и в единстве с народом. Платон помог ему проанализировать свою жизнь и ошибки, чтоб впредь не совершать их. В конце концов Безухов смог обрести счастье и гармонию.
Таким образом, анализ своих ошибок помогает предотвратить их повторение и найти истинный путь к счастливой жизни. Ведь вся наша жизнь это взлеты и падения, и без анализа падений нам не взлететь вновь.
Безусловно, каждый человек по-своему ответит на этот вопрос. На мой взгляд, ошибки – это неотъемлемая часть человеческой жизнь. На протяжении всей жизни люди совершают ошибки. И нужно учиться анализировать их, чтобы в будущем не повторять их. За примерами давайте обратимся к произведениям художественной литературы.
Так, в романе-эпопее Л.Н. Толстого «Война и мир» главный герой Пьер Безухов ведет разгульный и свободный образ жизни. Он женится и разводится, участвует в кутеже. Но совершив множество ошибок, он решает их исправить, сближаясь с масонами. Со временем Безухов понимает, что ему не приносит удовольствия таинственные обряды и беседы о добре и зле. Он покидает масонов и старается начать все заново. Таким образом, автор хочет донести до нас мысль о том, что нужно вовремя понять свои ошибки и постараться их исправить, пока не стало еще хуже.
Другим примером из литературы выступает Родион Романович Раскольников из произведения Ф.М. Достоевского «Преступление и наказание». Он придумал теорию, по которой все люди делятся на два «класса»: «низшие» нужны для создания себе подобных, именно они нуждаются в строгом моральном законе и обязаны быть послушными. А «высшие» должны вершить правосудие, даже если придется пролить чью-то кровь. Родион причислял себя к «высшим», и для того чтобы проверить свою теорию, решает убить старуху-процентщицу. Но, совершив преступление, его мучает совесть. Он знакомится с Соней Мармеладовой, которая раскрывает ему глаза. Она знакомит его с Библией и направляет на верный путь. Родион понимает свою ошибку. Этот эпизод наталкивает нас на мысль о том, что порой, чтобы осознать свои ошибки люди просят помощи у других, чтобы они раскрыли им глаза на их ошибки.
Подводя итоги сказанному, можно сделать вывод, что совершать ошибки это нормально. На ошибках прошлого или собственных ошибках люди учатся. Порой, признать ошибки очень сложно, но сделав это, жизнь обязательно наградит тебя правильным выбором. Главное вовремя понять и проанализировать свою ошибку, чтобы в будущем ее не повторить.
Добрый день, Яна. В вашей работе вы ищете ответ на вопрос, нужно ли анализировать свои ошибки.
В соответствии с критериями проверки итогового сочинения ваша работа оценена следующим образом.
К1(соответствие теме)+1 балл
К2(наличие литературного аргумента) +1 балл
Вы привели два литературных аргумента, достаточно и одного, но делать анализ его надо более тщательно.
К3(логика и композиция)+1 балл
Есть все структурные части композиции, довольно хорошо подведён итог размышлениям.
К4(речь)+1 балл
неотъемлемая часть человеческой жизнь. На протяжении всей жизни люди совершают ошибки.
человеческой жизнИ, плюс повтор этого слова. Можно было сказать так: Люди часто совершают их( вы избежали бы двойного повтора: жизни -жизни, ошибки-ошибки- эти слова встречаются в рядом стоящих предложениях, что является речевым недочётом)
И нужно учиться анализировать их, чтобы в будущем не повторять их
Такая же ошибка.
ведет разгульный и свободный образ жизни.
Контекстные синонимы, достаточно одного из этих слов-разгульный.
Он женится и разводится, участвует в кутеже.
Глаголы несовершенного вида настоящего времени ЖЕНИТСЯ И РАЗВОДИТСЯ ( он же не постоянно это делал-женился и разводился, надо было написать: Он женился, а потом развёлся, участвовал в КУТЕЖАХ( не один раз был кутёж). Правильно, если при анализе произведения используются глаголы прошедшего времени.
Но совершив множество ошибок, он решает их исправить, сближаясь с масонами.
Один глагол(решает +исправить), два деепричастия- СОВЕРШИВ( ЧТО СДЕЛАВ?)- СБЛИЖАЯСЬ( ЧТО ДЕЛАЯ?) — вы чувствуете, что это разные видо-временные формы глагольные? Так нельзя. Надо: Но, совершив множество ошибок, он решил исправить их, сблизившись с масонами.
Он покидает масонов и старается начать все заново
начать всё заново-это значит повторить всё; у вас должно быть:…и старается начать новую жизнь.
автор хочет донести до нас мысль о том, что нужно вовремя понять свои ошибки и постараться их исправить, пока не стало еще хуже.
хотел донести( ставим глаголы в форму прошедшего времени)
Другим примером из литературы выступает Родион Романович Раскольников из произведения Ф.М. Достоевского «Преступление и наказание».
Раскольников не может выступать примером.
В романе Достоевского «Преступление и наказание» рассказывается о жизни Раскольникова, который тоже совершил много ошибок в своей жизни, он умел их анализировать и делать выводы.
Он придумал теорию, по которой все люди делятся на два «класса»: «низшие» нужны для создания себе подобных, именно они нуждаются в строгом моральном законе и обязаны быть послушными. А «высшие» должны вершить правосудие, даже если придется пролить чью-то кровь.
Раз уж вы говорите о теории и двух классах, на которые подразделял людей главный герой, то лучше рассказать об этом в одном предложении, то есть перед А поставить запятую.
Родион причислял себя к «высшим», и для того чтобы проверить свою теорию, решает убить старуху-процентщицу.
причислял- глагол несов.вида, прошедшего времени; решает убить-несов.вида, но время настоящее-это нарушение видо-временных форм глагола(решил убить-так правильно); причислял себя к высшему классу людей- так правильнее, а по-вашему получается, что говорите о животных высших и низших.
Но, совершив преступление, его мучает совесть.
Правила употребления деепричастий надо знать: мысленно убираете деепричастный оборот, ищете в оставшейся части подлежащее( здесь СОВЕСТЬ), затем сказуемое( МУЧАЕТ), теперь проверяйте, могла ли совесть совершить преступление. Нет, значит, нельзя здесь употреблять деепричастный оборот.
Он знакомится с Соней Мармеладовой, которая раскрывает ему глаза. Она знакомит его с Библией и направляет на верный путь.
Если к выделенному придаточному предложению не добавить слов, то это придаточное воспринимается в прямом значении. Надо:…которая ОТКРЫВАЕТ ЕМУ ГЛАЗА НА ПРАВДУ.
Родион понимает свою ошибку.
Глагол нужен в прошедшем времени — понял.
Этот эпизод наталкивает нас на мысль о том, что порой, чтобы осознать свои ошибки люди просят помощи у других, чтобы они раскрыли им глаза на их ошибки.
эпизод наталкивает- лексическая несочетаемость; эту мысль (ваше предложение) нужно записать более понятно( вы накручиваете, вернее, закручиваете мысль):Этот эпизод свидетельствует о том, что иногда о своих ошибках люди узнают от других.
Подводя итоги сказанному, можно сделать вывод, что совершать ошибки это нормально. На ошибках прошлого или собственных ошибках люди учатся. Порой, признать ошибки очень сложно, но сделав это, жизнь обязательно наградит тебя правильным выбором. Главное вовремя понять и проанализировать свою ошибку, чтобы в будущем ее не повторить.
В заключении вы пять раз повторяете слово ОШИБКИ; в выделенном предложении у вас опять ошибка с деепричастным оборотом:…но сделав это, жизнь обязательно наградит тебя правильным выбором.
(жизнь что-то сделает и наградит тебя-так у вас получается). Примерный вариант такой: Подводя итог сказанному, можно сделать вывод, что люди учатся на ошибках прошлого, чтобы не совершать их в будущем. Главное — вовремя понять и проанализировать ошибки, чтобы не повторять их. Как видите, речевых ошибок у вас очень много. Как сами говорите в работе, надо вам их проанализировать, чтобы понять и не повторять.
К5(грамотность)+1 балл
Ошибки
Орфография
Таких ошибок нет.
Пунктуация
Но совершив множество ошибок, он решает их исправить, сближаясь с масонами.
После НО нужна запятая, начинается деепричастный оборот.
Родион причислял себя к «высшим», и для того чтобы проверить свою теорию, решает убить старуху-процентщицу.
Запятая нужна не перед И, а после , так как союз И соединяет однородные сказуемые ПРИЧИСЛЯЛ И РЕШАЕТ УБИТЬ( о речевой ошибке см.выше); после И начинается придаточное предложение, которое требует выделения до и после.
Этот эпизод наталкивает нас на мысль о том, что порой, чтобы осознать свои ошибки люди просят помощи у других, чтобы они раскрыли им глаза на их ошибки.
Выделенная часть-придаточное предложение, нужно закрыть его запятой(перед словом ЛЮДИ)
Подводя итоги сказанному, можно сделать вывод, что совершать ошибки это нормально.
Перед ЭТО нужно поставить тире.
Порой, признать ошибки очень сложно, но сделав это, жизнь обязательно наградит тебя правильным выбором.
Запятая после слова ПОРОЙ не нужна; после НО нужна запятая перед деепричастным оборотом.
(на речевые ошибки в этом предложении см выше)
Главное вовремя понять и проанализировать свою ошибку, чтобы в будущем ее не повторить.
После слова ГЛАВНОЕ нужно поставить тире, так как оно является подлежащим, сказуемое- понять и проанализировать, между ними можно поставить ЭТО.
Грамматические
часть человеческой жизнь.
часть жизнИ( опечатка)
что ему не приносит удовольствия таинственные обряды и беседы о добре и зле.
не приносЯТ удовольствИЕ обряды и беседы( однородные подлежащие ОБРЯДЫ И БЕСЕДЫ требуют от сказуемого множественного числа-приносят).
Итак, общее число ошибок- 8( пунктуационных больше всего), что не превышает допустимой нормы.
Таким образом, ваше сочинение оценивается на «зачёт». Рекомендации: работайте над устранением речевых ошибок. Успехов вам!
- Сочинения
- 11 класс ЕГЭ
- Почему нужно анализировать свои ошибки
Почему нужно анализировать свои ошибки сочинение рассуждение
Каждый имеет право на ошибку. И это высказывание верное. Не всегда возможно поступить с первого раза правильно, если сомневаешься в выборе действия. Ошибки учат, они дают бесценный опыт.
С самого детства родители учат своих детей, учиться на чужих ошибках. Потому что собственный опыт может быть больнее. Зачем повторять одно и то же, если итог известен? Но человеку свойственно непонимание и отрицание. И только испробовав, все на себе, приходит точное осознание происходящего. И, к сожалению, этот вариант работает чаще всего.
Есть люди, которые так сильно бояться сделать что-то неправильно, впадают в ужасную депрессию. А ту ли я выбрал профессию? А за того ли я выбрал человека для брака? А правильно ли я вложил деньги? И многие такие вопросы порой сводят с ума человека, который боится совершить ошибку. И виной тому человеческое эго. Оно не дает возможности быть неидеальным, не дает права показаться миру небезупречным. В постоянном напряжении, люди испытывают невероятный стресс. В таком случае просто невозможно сказать: «Да, я совершил ошибку, теперь буду поступать иначе!». Нет, эго этого не допустит. Оттого так тяжело признавать свои ошибки и делать выводы.
Обратимся к роману Достоевского «Преступление и наказание», где чиновник страдает тяжелой формой алкоголизма, при этом теряет свою работу. Не проанализировав свои поступки, пить он не бросает. И ситуация становится еще тяжелей. Его дочь, желая помочь свое семье, получила желтый билет, и стала зарабатывать таким недостойным способом. Но отец продолжал пить, пропивая ее деньги. О погиб, не осознав своих ошибок.
В романе Льва Толстого «Война и мир» Безухов и Курагина сочетают себя узами брака. Пьер вскоре понимает, что эта женщина его не любила, и выходила замуж за него из-за денег. Не желая так жить, он разводится с ней. И в дальнейшем судьба сводит его с Наташей Ростовой, жизнь с которой дарит ему счастье. То есть Пьер Безухов понял, как сильно он ошибся с выбором супруги, и чтобы не жить всю жизнь с нелюбимым человеком делает важное, и правильное решение, которое в последствии вознаградилось.
Ошибку стоит совершать, чтобы научиться чувствовать, научиться понимать, как устроен этот мир. Признать ошибку тяжело, но сделав это, жизнь наградит тебя правильным действием, правильным выбором. Анализ ошибок дает возможность развиваться и в дальнейшем не совершать одних и тех же неправильных поступков
Сочинение 2
В современном мире человек настолько умело может приспосабливаться к часто меняющимся обстоятельствам, что его основными качествами становятся самостоятельность и успешность. Однако, каким бы он ни был удачливым, жизнь – это череда радостных и печальных событий, в которой всегда все получается так, как задумано. Именно в этих случаях мы можем совершать ошибки.
Некоторые из них имеют в нашей жизни определенные последствия. Иногда могут быть непоправимыми. Но из подобных неверных действий складывается наш жизненный опыт. Поэтому, чтобы на жизненном пути не было причин для волнения, можно заранее предотвратить препятствия. Для этого нужно уметь обращать внимание на свои поступки, анализируя ошибки не только окружающих людей, но и свои собственные.
Детальное рассмотрение своих неверных действий необходимо для того, чтобы в будущем предотвратить ненужные события. Важно это для построения отношений с окружающими, так как человек не может жить в одиночестве. А чтобы друзья не отвернулись, нужно найти верный подход в любом проявлении дружеских или любовных взаимосвязей.
Ошибки могут быть разными. Они имеют скрытный характер и имеют свойство со временем забываться, не влияя ни на одну из сторон жизни. Однако ошибки, которые совершают взрослые люди, являясь, например, машинистом или врачом, должны отсутствовать. Если это все же произошло, необходим серьезный анализ произошедшего, чтобы от них не страдали люди. Иногда они становятся причиной трагической развязки. Поэтому своевременное обдумывание хода своих действий может помочь избежать негативных последствий в учебной или рабочей деятельности.
Анализируя поступки других людей, мы можем обойти острые углы и найти верный выход для себя из ситуации в будущем, получая, таким образом, опыт, набираясь мудрости.
С ранних лет детям прививают умение обращать особое внимание на свои действия, не важно, правильными или нет они являются. Эти действия являются более эффективными в том, случае, если речь идет о литературных произведениях.
Ярким примером может служить сказка В. Катаева «Цветик-семицветик». Главная героиня Женя, совершив немало ошибок, становится мудрее, проанализировав свои ошибки. Позже она делает вывод, как нужно вести себя в будущем.
Также читают:
Картинка к сочинению Почему нужно анализировать свои ошибки
Популярные сегодня темы
- Может ли человек выжить без общения? Итоговое сочинение 11 класс
Я считаю, что это человек может, но до последнего будет пытаться найти себе общение, даже придумать, а вот это уже ни к чему хорошему не приведёт!
- Образ и характеристика Кабанихи (Кабановой) в пьесе Гроза Островского сочинение
Кабанова Марфа Игнатьевна – довольно крупная фигура в пьесе, мы можем смело назвать одной из главных героинь произведения. Кабанова является свекровью Катерины, помимо этого, у нее есть дети – Тихон и Варвара
- Интересные факты о Чайковском
Петра Ильича Чайковского можно назвать великим русским композитором, дирижером и музыкальным критиком. Он вошел в историю, как человек, который подарил миру множество ярких и удивительных работ. Стоит сказать, что на сегодняшний день
- Сочинение на тему Сила природы 9 класс ОГЭ 15.3
Современное человечество достигло многого. Научилось использовать ядерную энергию для мирных дел. Вышло в космос и отправило свои корабли к другим планетам.
- Образ и характеристика Наташи Ростовой в романе Война и мир Толстого сочинение 10 класс
Основные отличительные черты семьи Ростовых – эмоциональность, открытость, душевное тепло. Это олицетворение Москвы – хлебосольство, гостеприимность, радушие. И Наташа соединяет в себе все «ростовские» детали
Сочинение: нужно ли анализировать свои ошибки?
Ошибки являются неотъемлемой частью нашего жизненного пути. Каждый человек совершает ошибки в своей жизни, но не все люди способны понять, изучить и в дальнейшем предотвратить их. Анализировать свои ошибки человеку необходимо и важно. Именно анализ своих неправильных действий помогает нам предотвратить их появление вновь, стать лучше, совершеннее, мудрее, а также он дает возможность исправить эти ошибки, изменить свои суждения, взгляды на жизнь.
Тема ошибок, духовного самосовершенствования раскрывается в романе-эпопее Л.Н. Толстого «Война и мир». Один из главных героев романа, князь Андрей Болконский, резко отличается от великосветского общества, ему противны люди, окружающие его, с их тщеславием, ложью, лицемерим. Его мечта – заполучить свой Тулон, славу, любовь людскую. Ничего для него больше не важно, как не страшны смерть, потеря семьи, близких. С чувством презрения к бездушному светскому обществу князь Андрей бросает все и едет на войну, где должны были исполниться его мечты. И только в ходе суровых военных сражений, после ранения перед ним открывается мир, где смысл жизни заключается не в славе и кровопролитии. Его кумир теперь кажется ему мелким и ничтожным. Болконский осознает свою ошибку, ложность своих убеждений. Вернувшись домой, князь Андрей начинает жить для себя, подразумевая под этим своего сына, родных. Теперь он понимает, насколько важна семья и что только в ней заключается истинный смысл жизни.
В романе И.С. Тургенева «Отцы и дети» герой Евгений Базаров – представитель нового поколения, нигилист. Он отдает предпочтение точным наукам и считает, что только они действительно полезны для общества и государства. Евгений отрицает такие вещи, как любовь, искусство, и другие составляющие духовной жизни человека. Но он терпит крах своей теории, теряет почву под ногами, когда в нем начинает зарождаться любовь к Анне Сергеевне, то чувство, в которое он не верил и которое отрицал. Базаров осознает, что не все на свете поддается математическому анализу и логическому объяснению, он понимает ошибочность своей теории. Но самое главное, Евгений принимает возникшее в нем чувство любви.
Ошибки являются вечными спутниками нашего жизненного пути. Невозможно прожить жизнь, не совершая их. Они укладывают в нас бесценный жизненный опыт и мудрость. Только с помощью их анализа мы осознаем меру своих прегрешений, исправляем их, самосовершенствуемся. Очень важно не бояться нами совершенных ошибок, ведь они не стоят той драгоценной мудрости, которую мы обретаем в жизни, преодолевая, анализируя свои ошибки и заблуждения.
Сочинение на тему «Опыт и ошибки»
Жизненный опыт человек получает методом проб и ошибок. Только так можно научиться всему тому, без чего невозможно развиваться: навыкам и умениям. Однако житейская мудрость формируется не просто так, это длительный и тяжелый процесс, когда мы вновь и вновь наступаем на грабли, чтобы научиться их обходить. Сколько же нужно наступить? Если не анализировать причины ударов и щелчков, по граблям можно ходить вечно.
Чтобы аргументировать свою позицию, приведу примеры из литературы. В романе Тургенева «Отцы и дети» Павел Петрович Кирсанов не давал брату жениться на крестьянке. Он утверждал, что дворянину не подобает вступать в неравный брак и тем самым портить себе репутацию. Реакции общества он боялся больше всего, но вот о счастье брата не заботился ни сколько. Свою ошибку он осознал, когда увидел, как Базаров целует Фенечку. Герой захотел защитить ее честь, а потом задумался: ведь он сам препятствует тому, чтобы эта женщина стала жить по-честному. Он проанализировал свою ошибку и понял, что просто завидует брату. Поэтому Павел Петрович перестал противиться законному союзу и уехал, дабы своей завистью не тревожить покой молодых. В результате, в доме Кирсановых воцарилось счастье.
Другой аргумент можно найти в романе Достоевского «Преступление и наказание». Чиновник Мармеладов спивается и лишается работы. Но анализировать свою ошибку он явно не собирается, так как продолжает пить, и со временем его порок лишь усугубляется. Тогда его единственная дочь была вынуждена сама позаботиться о семье. Она получила желтый билет, а отец и не подумал бросить пить. Он брал деньги, заработанные таким способом, и пропивал их. Герой так и остался на одних граблях, не думая о том, как преодолеть себя и вернуться к нормальной жизни. На этих граблях он и погиб.
Нужно ли анализировать свои ошибки? Примеры из литературы показывают нам, что человеку необходимо делать это, иначе ему и его близким грозит несчастье. Если же он поймет, в чем неправ, то сможет исправить ошибку и продолжить двигаться вперед. Выводы, полученные из такого анализа, будут помогать ему на протяжении всей жизни.
Интересно? Сохрани у себя на стенке!