Если вы хотите поменять специальность или вуз, то одной из преград могут стать результаты ЕГЭ. Хорошая новость: экзамены можно пересдать. Отвечаем на главные вопросы наших читателей о сдаче ЕГЭ для выпускников прошлых лет.
Пройдите пробный ЕГЭ и получите разбор ошибок от эксперта.
Что делать, если я уже сдал(а) ЕГЭ и окончил(а) школу, но хочу улучшить свои результаты?
Вы можете сдавать ЕГЭ не ограниченное количество раз. Для участия в экзамене необходимо выбрать предметы для сдачи и подать заявление в пункт регистрации ЕГЭ. Перечень требующихся документов и адреса регистрации можно найти в нашей пошаговой инструкции.
Когда нужно подать заявление на сдачу ЕГЭ выпускнику прошлых лет?
Дедлайн записи на повторную сдачу ЕГЭ — 1 февраля. После этой даты заявления будут приниматься только при наличии уважительной причины и не позднее чем за две недели до начала экзаменов. Если вы болели, ухаживали за родственником, находились в армии или имели другие сложности, это нужно зафиксировать и подтвердить документально.
Важно: официального списка уважительных причин нет, поэтому решение будет зависеть от мнения государственной экзаменационной комиссии.
Нужно ли регистрироваться на экзамен в том же городе, где до этого сдавал(а) ЕГЭ?
Это необязательно. Сдавать экзамен можно в любом городе, вне зависимости от того, где вы прописаны или прежде писали ЕГЭ. То есть, если вы поступили в московский вуз, вам не придется возвращаться в родной город, чтобы подать заявление на ЕГЭ.
Если на руках нет аттестата, а только его копия, можно ли подать заявление на сдачу ЕГЭ выпускнику прошлых лет?
В большинстве случаев от вас будет требоваться именно оригинал аттестата: его основные страницы без приложения с оценками. Предоставить копию можно, скорее, в качестве исключения, о возможности которого надо узнавать в своем пункте регистрации на ЕГЭ.
Нужно ли пересдавать итоговое сочинение?
Школьное итоговое сочинение является условием допуска 11-классников к ЕГЭ. Если вы один раз уже сдавали сочинение, то повторно его писать не придётся.
Можно ли записаться на экзамен по предмету, который я раньше не сдавала?
Да, вы можете сдать любой экзамен (кроме базовой математики, так как она нужна только для школьного аттестата). Например, если вы решили поменять направление обучения, вы можете сдать недостающую биологию и улучшить результат экзамена по русскому языку.
Если сдать ЕГЭ хуже, чем в прошлый раз, можно ли при поступлении выбрать первый результат?
Да, конечно. Результаты ЕГЭ действительны в течение 4 лет, а полученные в этом году баллы не обнуляют прошлогодние. Даже если вы сдавали ЕГЭ 4 раза, при поступлении вы сможете выбрать любой из четырех полученных вами результатов.
Если я обучаюсь в университете, могу ли я сдать ЕГЭ?
Да, вы можете сдавать ЕГЭ повторно. И это не значит, что вам придется отчисляться — можно договориться с учебным офисом о временной выдаче аттестата. Так вы сможете подать заявление на экзамен и сохранить за собой место в вузе.
Можно ли забрать документы из вуза и пересдать ЕГЭ, не попав на осенний призыв армии?
Если вы уже учились в вузе, значит уже использовали свою отсрочку на обучение. В этом случае важно успешно сдать ЕГЭ на необходимые баллы и успеть поступить в другой вуз до осеннего призыва. Если вы не уверены в том, что сможете поступить, то лучше рассмотреть варианты перехода на другую специальность в своем вузе или перевода между университетами.
Могу ли я сдать экзамен два раза: в досрочный период и в резерв основного?
Сдавать ЕГЭ выпускники прошлых лет могут в досрочный период или в резервный, но маловероятно, что одновременно в оба. Скорее всего вас попросят выбрать один период, если у вас нет уважительной причины для разделения — например, совпадения дня сдачи у нескольких экзаменов.
Важно: в 2021 году из-за распространения коронавирусной инфекции досрочный период отменён.
Зарегистрировался(лась) на экзамен, но не могу прийти. В этой ситуации нужно что-то делать?
Так как вы уже не школьник и ЕГЭ не является для вас обязательным, то неявка на экзамен на вас никак не отразится. Вас точно не внесут в списки тех, кому нельзя больше регистрироваться на экзамен, а ваши прошлые результаты не аннулируются. Для полного спокойствия можно связаться с пунктом регистрации ЕГЭ, где вы собирались сдавать экзамен, и описать ситуацию, но это не обязательно.
Ответы на некоторые вопросы о проведении Единого Гос.Экзамена и итогового сочинения.
Будет ли учитывать ВУЗ результаты итогового сочинения (изложения)?
Результаты итогового сочинения (изложения) учитываются по усмотрению вуза. Порядок учета результатов, полученных абитуриентом за итоговое сочинение, указывается в правилах приема, утвержденных вузом самостоятельно. В случае учета результатов сочинения, абитуриенту, к имеющимся баллам ЕГЭ может быть прибавлено до 10-ти баллов. По этой причине необходимо предварительно ознакомиться с правилами приема в вуз.
Нужно ли относить бланки сочинений (изложений) в ВУЗ?
Нет, не нужно, бланки будут доступны вузу к просмотру через специально разработанные информационные ресурсы. Однако при приеме в вузы в заявлении необходимо указать предоставление итогового сочинения (изложения), как результата индивидуального достижения.
Как абитуриент может получить 10 баллов за сочинение? Каковы критерии оценки сочинения вузами по 10-балльной шкале?
Федеральной службой по надзору в сфере образования и науки разработаны Рекомендуемые критерии оценивания итогового сочинения организациями, реализующими образовательные программы высшего образования. http://sochinenie11.ru/novosti/350-rekomendacii-po-ocenke-sochineniy-dlya-vuzov2.html
Данные критерии носят рекомендательный характер. Вузы вправе использовать их в готовом виде, дорабатывать критерии с опорой на предложенный подход, а также создавать собственные критерии без учета предложенной системы оценивания сочинения. Порядок учета результатов, полученных абитуриентом за итоговое сочинение, указывается в правилах приема, утвержденных вузом самостоятельно.
Если не сдал предмет по выбору, когда можно его пересдать?
В случае если участник ГИА получил неудовлетворительные результаты по одному из обязательных учебных предметов, он допускается повторно к ГИА по данному учебному предмету в текущем году.
Обучающимся и выпускникам прошлых лет, получившим неудовлетворительный результат по учебным предметам по выбору, предоставляется право пройти ГИА по соответствующим учебным предметам не ранее чем через год в формах и сроки, установленных Порядком проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования.
Можно ли поступить в высшее учебное заведение без результатов ЕГЭ?
Без результатов ЕГЭ, на основе вступительных испытаний имеют право поступать следующие категории лиц:
— лица с ограниченными возможностями здоровья, дети-инвалиды, инвалиды;
— иностранные граждане;
— лица, прошедшие государственную итоговую аттестацию по образовательным программам среднего общего образования не в форме ЕГЭ в иностранных образовательных организациях).
Форма и перечень вступительных испытаний при приеме на обучение по программам бакалавриата и программам специалитета для лиц, имеющих среднее профессиональное образование, определяются организацией высшего образования, т.е. вуз может определить в качестве вступительных испытаний результаты ЕГЭ.
Для уточнения, необходимо ознакомиться с информацией на сайте интересующей Вас образовательной организации высшего образования или обратиться в приёмную комиссию конкретной организации.
Необходимо ли писать сочинение выпускникам прошлых лет, чтобы получить допуск к ЕГЭ?
Выпускники прошлых лет пишут сочинение по желанию, сочинение как допуск к ЕГЭ пишут только выпускники текущего года.
Выпускники прошлых лет могут участвовать в написании итогового сочинения, в том числе при наличии у них действующих результатов итогового сочинения прошлых лет.
В течение какого времени действительны результаты итогового сочинения?
Результат итогового сочинения в случае представления его при приеме на обучение по программам бакалавриата и программам специалитета действителен четыре года, следующих за годом получения такого результата.
Надо ли сдавать ЕГЭ тем, кто хочет получить второе высшее образование?
Согласно части 6 статьи 70 Федерального закона от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», прием на обучение по программам бакалавриата и программам специалитета лиц, имеющих среднее профессиональное или высшее образование, может проводиться по результатам вступительных испытаний, форма и перечень которых определяются образовательной организацией высшего образования. По этой причине необходимо предварительно ознакомиться с правилами приема в вуз.
Можно ли подать заявление на ЕГЭ после 1 февраля?
После 1 февраля заявление об участии в ЕГЭ от обучающихся, выпускников прошлых лет, обучающихся по образовательным программам среднего профессионального образования может быть принято по решению Государственной экзаменационной комиссии только при наличии у заявителя уважительных причин (болезни или иных обстоятельств, подтвержденных документально) и не позднее 14 дней до даты соответствующего экзамена.
Вопрос 10. Я выбрала для сдачи ЕГЭ по математике профильный уровень, но собираюсь поступать на гуманитарные специальности, где нужны результаты базового. Зачтут ли мои итоги профильного уровня?
В том случае, если в перечне вступительных испытаний на образовательную программу указан ЕГЭ по математике – абитуриенту необходимо представить результаты ЕГЭ профильного уровня. Если в перечне вступительных испытаний математики нет, то абитуриенту для поступления достаточно сдать ЕГЭ базового уровня, однако наличие результатов ЕГЭ профильного уровня в данном случае не возбраняется.
Возможно ли переписать заявление на дополнительный экзамен?
Обучающиеся изменяют (дополняют) выбор учебного предмета (перечня учебных предметов) при наличии у них уважительных причин (болезни или иных обстоятельств, подтвержденных документально).
В этом случае обучающийся подает заявление на имя Председателя Государственной экзаменационной комиссии Свердловской области с указанием измененного перечня учебных предметов, по которым он планирует пройти ГИА, и причины изменения заявленного ранее перечня. Указанное заявление подается не позднее 14 дней до даты соответствующего экзамена.
Решение, принятое ГЭК, является окончательным.
Не успела переписать ответы с черновика в бланк. Мне сказали, что время вышло, не дав ничего дописать. Рассмотрят ли мой черновик?
В соответствии с Порядком проведения ЕГЭ записи на черновиках и контрольных измерительных материалах не обрабатываются и не проверяются. Обрабатываются только сами экзаменационные работы, выполненные на специальных бланках. Не рассматривает их и конфликтная комиссия в случае апелляции.
Для того чтобы участники ЕГЭ следили за временем и вовремя перенесли ответы из черновика в экзаменационную работу, за 30 и за 5 минут до окончания экзамена организаторы в аудитории делают соответствующее напоминание.
Как происходит ознакомление с результатами ЕГЭ?
На региональном уровне в соответствии с Порядком проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования, утвержденным приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 26.12.2013 № 1400, протоколы с результатами экзаменов (для ознакомления обучающихся под роспись) направляются региональным центром обработки информации в образовательные организации (выкладываются на файловые серверы образовательных организаций), в пункты проведения экзаменов (по месту сдачи экзаменов) для иных категорий участников.
Адреса сайтов с результатами ЕГЭ https://4ege.ru/materials_podgotovka/3404-rezultaty-ege-2016.html
Приемные комиссии учреждений профессионального образования для подтверждения результатов единого государственного экзамена, указанных в письменных заявлениях абитуриентов, пользуются информацией, размещенной в единой на территории России федеральной базе данных.
Как проводится итоговая аттестация обучающихся с ограниченными возможностями здоровья (с различными формами умственной отсталости)? Какой документ выдается?
В соответствии со статьей 79 Федерального закона от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» общее образование обучающихся с ограниченными возможностями здоровья (с различными формами умственной отсталости) осуществляется в организациях, осуществляющих образовательную деятельность по адаптированным основным общеобразовательным программам. В таких организациях создаются специальные условия для получения образования указанными обучающимися.
Содержание образования и условия организации обучения и воспитания обучающихся с ограниченными возможностями здоровья (с различными формами умственной отсталости) определяются адаптированной образовательной программой.
В соответствии с Порядком выдачи свидетельства об обучении лицам с ограниченными возможностями здоровья (с различными формами умственной отсталости), не имеющим основного общего и среднего общего образования и обучавшимся по адаптированным основным общеобразовательным программам, утвержденным приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 14.10.2013 № 1145, обучающимся с ограниченными возможностями здоровья (с различными формами умственной отсталости), не имеющим основного общего и среднего общего образования, обучавшимся по адаптированным основным общеобразовательным программам, организациями, осуществляющими образовательную деятельность (в которых они обучались) выдаются свидетельства об обучении государственного образца.
Образовательная организация, имеющая лицензию и государственную аккредитацию по основным общеобразовательным программам основного общего и (или) среднего общего образования, осуществляющая образовательную деятельность по образовательной программе и (или) адаптированной образовательной программе, имеет право приобретать и выдавать свидетельства об обучении государственного образца.
Если в образовательной организации обучаются лица с ограниченными возможностями здоровья (с различными формами умственной отсталости), не имеющие основного общего и среднего общего образования, то образовательной организацией (независимо от количества таких обучающихся) должна быть разработана не только образовательная программа, но и адаптированная образовательная программа. Порядок проведения итоговой аттестации таких выпускников также определяется образовательной организацией самостоятельно.
В соответствии с пунктом 4 статьи 12 Федерального закона от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» образовательные программы самостоятельно разрабатываются и утверждаются организацией, осуществляющей образовательную деятельность.
Обновлено: 10.03.2023
Всего девять дней осталось до единой даты итогового сочинения — уже 1 декабря все российские 11-классники должны участвовать в своем первом выпускном испытании. Мы уверены, что давно изучены все примерные варианты тем, а может быть (надеемся на это), даже прочитаны соответствующие произведения классиков из школьной программы!
Тем не менее, у многих выпускников и их родителей возникают вопросы о том, как будет проходить, а затем оцениваться выпускное сочинение, и о том, что при этом можно и что нельзя.
Мы постарались ответить на самые популярные вопросы.
Как и в предыдущие годы, итоговое сочинение является допуском выпускников к государственной итоговой аттестации. При этом обучающиеся с ограниченными возможностями здоровья вправе вместо сочинения выбрать написание изложения.
Кто должен писать сочинение?
Итоговое сочинение должен написать каждый, кто собирается сдавать ЕГЭ – оно является допуском к нему.
А значит, сочинение пишут 11-классники, учащиеся экстерната и выпускники прошлых лет, желающие сдать ЕГЭ.
Когда и где пишут итоговое сочинение?
Экзамен начинается в 10 часов по местному времени. Разумеется, прийти надо заранее, уже с 9 часов аудитории должны быть готовы принять школьников. До начала собственно работы над сочинением нужно будет прослушать инструктаж, заполнить бланки регистрации и записи.
Местом проведения итогового сочинения является учебное заведение (школа, лицей, гимназия), в котором учится выпускник.
Сколько времени дается на итоговое сочинение? Можно ли сделать перерыв?
» На написание итогового сочинения отводится 3 часа 55 минут.
Для участников итогового сочинения (изложения) с ОВЗ, детей-инвалидов и инвалидов продолжительность написания итогового сочинения (изложения) увеличивается на 1,5 часа. При продолжительности итогового сочинения (изложения) четыре и более часа организуется питание участников и перерывы для проведения необходимых лечебных и профилактических мероприятий.
Когда будут известны темы сочинений?
Конкретные темы итогового сочинения 2021-2022 года заранее неизвестны. Их огласят только непосредственно перед началом экзамена. За 15 минут до начала темы появятся на специальном сайте. Их распечатают и принесут в аудиторию, зачитают выпускникам, затем напишут на доске либо раздадут каждому на листочках.
Будьте внимательны: в бланк надо будет внести номер темы, а затем на первой странице записать тему словами.
Темы итогового сочинения (тексты изложений) подбираются для каждого часового пояса отдельно – звонить друзьям на Камчатку не имеет смысла!
Однако давно известны основные тематические направления итогового сочинения в этом году.
В 2021/22 учебном году 11-классники будут писать итоговое сочинение по следующим направлениям:
- Человек путешествующий: дорога в жизни человека.
- Цивилизация и технологии — спасение, вызов или трагедия?
- Преступление и наказание — вечная тема.
- Книга (музыка, спектакль, фильм) — про меня.
- Кому на Руси жить хорошо? — вопрос гражданина.
Для тех, кто еще не успел обдумать, что можно написать по предложенным направлениям, напомним, что есть официальный комментарий Федерального института педагогических измерений (ФИПИ), где содержатся комментарии к каждому из открытых тематических направлений итоговых сочинений 2022.
Чем можно и чем нельзя пользоваться во время написания итогового сочинения?
С собой разрешается взять:
- документ, удостоверяющий личность;
- ручка (гелевая или капиллярная с чёрными чернилами);
- лекарства и питание (при необходимости);
- специальные технические средства (для участников ОВЗ, детей инвалидов, инвалидов, при необходимости).
Кроме того, вам выдадут на месте:
- орфографический словарь,
- листы бумаги для черновиков.
С собой запрещено брать:
- средства связи;
- фото-, аудио-, видеоаппаратуру;
- справочные материалы;
- письменные заметки и иные средства хранения и передачи информации;
- собственные орфографические и толковые словари;
- тексты литературного материала для использования в сочинении.
Да-да, тексты произведений тоже использовать нельзя! Организаторы считают, что достаточно просто рассуждать на основе прочитанных книг; допускается свободное цитирование.
Участники итогового сочинения (изложения), нарушившие установленные требования, удаляются с итогового сочинения членом комиссии по его проведению.
Что будет, если опоздать на итоговое сочинение?
Мы не нашли точного ответа на этот вопрос: допустят ли опоздавшего на этот экзамен, остается на усмотрение комиссии.
Однако совершенно точно время опоздавшему продлено не будет, как не будут его и отдельно инструктировать. Если вы уверены, что успеете и сами разберетесь в заполнении бланков – попытайте счастья. Хотя лучше, конечно, не рисковать и постараться выйти заранее!
Когда и где можно будет узнать результаты?
Для проверки итоговых сочинений создаётся муниципальная комиссия.
Проверка итогового сочинения (изложения) должна завершиться не позднее, чем через семь календарных дней с даты проведения итогового сочинения. Итоговый протокол официально публикуется в той школе, где вы его писали.
Кто и как проверяет итоговое сочинение?
Как известно, сами учителя не проверяют работы своих учеников, это делает экспертная муниципальная комиссия.
Как оценивается сочинение, и есть ли вообще смысл стараться написать его отлично?
Итак, как оценивают итоговое сочинение?
» Прежде всего, оно должно отвечать двум основным требованиям: достаточный объем и самостоятельность написания.
Разрешено прямое или косвенное цитирование с обязательной ссылкой на источник (ссылка дается в свободной форме). Объем цитирования не должен превышать объем собственного текста участника.
И только если требования № 1 и № 2 выполнены, итоговое сочинение оценивается. Делается это по пяти критериям.
1. Соответствие теме. Тут все ясно – не надо далеко уходить от темы, необходимо точно понять и донести ее смысл и рассуждать именно, отталкиваясь от него.
2. Аргументация. Привлечение литературного материала. Важно: чтобы сочинение было зачтено, обязательно нужно привести хотя бы один литературный аргумент (пример) из литературы, русской или зарубежной.
Мы знаем примеры, когда одиннадцатиклассники цитировали Пратчетта, Риордана и даже сказку о Царевне-лягушке. Главное, чтобы это действительно стало аргументом, подтверждающим ваше мнение.
3. Композиция и логика рассуждения. Надеемся, что за долгие школьные годы классическая структура сочинения (вступление (тезис) — собственное мнение — доказательства и подвыводы – вывод) освоена абсолютно всеми! Во всяком случае, позаботьтесь, чтобы текст был логично разбит на абзацы, и вашу мысль было можно понять и проследить.
4. Качество письменной речи. Итоговое сочинение пишется на правильном русском языке. Речевых ошибок не должно быть столько, чтобы они затрудняли понимание смысла.
5.Грамотность. На 100 слов не должно быть более пяти ошибок в сумме: грамматических, орфографических, пунктуационных. Впрочем, напоминаем – у вас будет под рукой словарь!
Что делать, если не сдал итоговое сочинение?
Тем не менее, при неудаче сочинение можно переписать еще 2 раза до начала ЕГЭ.
- 2 февраля 2021 года – первый дополнительный день для тех, кто не смог прийти по уважительной причине, и пересдача.
- 4 мая 2022 года – второй дополнительный день.
Пересдать итоговое сочинение можно будет, если выпускник:
Можно ли оспорить результат в случае неудачи?
Порядок подачи такого заявления и организации повторной проверки итогового сочинения (изложения) определяет учебное заведение.
Сколько лет действительны результаты итогового сочинения?
Итоговое сочинение (изложение) как допуск к ГИА действует бессрочно.
Итоговое сочинение в случае представления его при приеме на обучение по программам бакалавриата и программам специалитета действительно в течение четырех лет, следующих за годом написания такого сочинения.
Если вы все же не нашли ответа на именно ваш вопрос, имеет смысл обратиться к основному документу Гособрнадзора.
И не страшно, если вы все еще не во всеоружии — за 9 дней вполне можно подготовиться!
ЕГЭ Другие статьи автора
Через три недели стартует государственная итоговая аттестация выпускников 11-х классов 2021 года. Начнётся всё традиционно с итогового сочинения. В этом году его опять будут сдавать все: и те, кто записался на ЕГЭ, и те, кто выбрал ГВЭ. Наш постоянный блогер Михаил Ланцман отвечает на десять самых горячих вопросов об ИС-2021.
1. Почему выпускники, которые решили не поступать в вузы и выбрали ГВЭ, не освобождены в 2021 году от сдачи итогового сочинения?
Итоговое сочинение — это классический промежуточный письменный экзамен в 11 классе, который является допуском к государственной итоговой аттестации (ГИА). Успешное прохождение ГИА — это условие получения аттестата.
Как известно, в 2021 году ГИА будет проходить для учащихся 11 классов в двух форматах (в формате ЕГЭ и в формате ГВЭ), поэтому допуск должны получить все без исключения.
2. Можно ли сдать итоговое сочинение в 10-м классе?
Я уже написал выше, что итоговое сочинение — это допуск к итоговой аттестации учащихся 11 классов. Именно по этой причине прохождение через этот промежуточный экзамен учеников 10 классов не предусмотрен законом. Сдать ЕГЭ досрочно в 10 классе можно, но вот итоговое сочинение нет.
3. Нужно ли писать итоговое сочинение выпускникам прошлых лет?
Выпускники прошлых лет уже имеют аттестат. Это означает, что они ГИА уже прошли когда-то и допуск им повторно не нужен. Однако право зарегистрироваться на итоговое сочинение выпускники прошлых лет имеют: если они хотят, например, получить дополнительные баллы за индивидуальные достижения, то никто не может им запретить написать этот экзамен ещё раз. В случае повторной сдачи ИС выпускником прошлых лет предыдущий результат экзамена аннулируется.
4. Какие изменения внесены в формат и практику проведения итогового сочинения в 2021 году?
Никаких серьёзных изменений в этом году не предусмотрено. Перенесена дата итогового сочинения — в этом году оно пройдёт 15 апреля.
Тематические направления меняются каждый год. ФИПИ давно уже разместил на своём сайте всю актуальную информацию.
Открытые тематические направления ИС-2021 и официальные комментарии ФИПИ к каждому из них:
1. Забвению не подлежит
Темы сочинений данного направления нацеливают на размышление о значимых исторических событиях, деятелях, общественных явлениях, достижениях науки и культуры, оказавших влияние как на судьбы конкретных людей, так и на развитие общества и человеческой цивилизации в целом. Память о них не имеет срока давности, передается от поколения к поколению, напоминая о горьких уроках прошлого и его славных страницах. Примером глубокого осмысления этой проблемы могут служить произведения художественной, философской, научной литературы, критики, публицистики, мемуарной прозы.
2. Я и другие
При раскрытии тем, связанных с названным направлением, целесообразно обратиться к различным формам человеческого взаимодействия, вопросам взаимоотношений личности и общества, проблеме самоопределения человека в социальной среде. В основу сочинения могут лечь рассуждения о причинах возникновения и способах разрешения межличностных конфликтов, о путях достижения понимания и согласия между людьми. Собственный жизненный опыт, а также обращение к различным литературным источникам (в том числе к философской литературе и публицистике) дадут возможность глубокого отклика на предложенную тему.
3. Время перемен
4. Разговор с собой
5. Между прошлым и будущим: портрет моего поколения
Темы сочинений данного направления приглашают к размышлению о культурных запросах современного человека, его литературных пристрастиях, жизненной позиции, о сходстве и различиях между ним и его предшественниками, о влиянии молодого поколения на формирование будущего мира. Потребуется осмысление духовных ценностей и нравственных ориентиров молодежи, ее места в современном мире. О сущности сегодняшнего поколения, чертах людей ХХI века размышляют современные писатели, ученые, журналисты, чья позиция имеет подчас дискуссионный характер, что дает возможность высказать свое мнение в рамках обозначенной проблематики.
Конкретные темы будут известны только в день экзамена. В разных часовых поясах и разных регионах темы сочинений будут различаться.
В этом году темы итогового сочинения, согласно информации РЦОИ, по защищённым каналам связи придут в школы 12 апреля.
В прошлом году по каждому из пяти направлений было сформировано 11 разных тем сочинений. Всего было 55 вариантов, которые разошлись по всем регионам.
Как Пушкин, Толстой и Достоевский могут помочь при подготовке к ЕГЭ
Начнётся экзамен в 2021 году в 10:00 по местному времени. Длиться будет 3 часа 55 минут. Время, потраченное на заполнения бланков и инструктаж, в этот период не входит. Проходить ИС будет в родной школе. Тут всё, как обычно. Время окончания экзамена должно быть записано на доске. За 30 минут до финиша организаторы обязаны предупредить участников, что истекает.
Срок действия результатов итогового сочинения: как допуск к ГИА — бессрочно, при подаче документов в вуз — четыре года (как и результаты ЕГЭ).
Апелляции по результатам ИС не предусмотрены.
5. Что можно взять с собой на итоговое сочинение в 2021 году?
В 2021 году можно взять с собой на итоговое сочинение:
- документ, удостоверяющий личность;
- ручку (гелевую или капиллярную) с чёрными чернилами;
- лекарства и питание;
- специальные технические средства (для участников с ОВЗ, детей-инвалидов).
Словари можно использовать только те, что выдадут организаторы экзамена. Художественной литературой пользоваться нельзя.
Использование шпаргалок, средств связи категорически запрещено!
6. Как долго будут проверять итоговое сочинение в 2021 году?
Согласно официальной информации РЦОИ, проверка итоговых сочинений пройдёт с 15 по 21 апреля. Ознакомление учеников с результатами запланировано на 26-30 апреля.
Не позднее 30 апреля 2021 года результаты ИС и сканы работ будут опубликованы в личных кабинетах участников.
7. Где смотреть результаты итогового сочинения после проверки?
Посмотреть результаты итогового сочинения (а затем и ЕГЭ) можно на следующих интернет-ресурсах:
8. Как написать итоговое сочинение хорошо?
Если попробовать сформулировать коротко секрет успеха на итоговом сочинении, то я бы сказал так: кто хорошо знает критерии оценивания ИС, тот и наберёт самое большое количество баллов.
В голове надо держать всего 5 критериев оценивания. Загибаем пальцы:
1. Соответствие теме*
2. Аргументация. Привлечение литературного материала*
3. Композиция и логика рассуждения
4. Качество письменной речи
Не буду сознательно расшифровывать каждый из критериев, предоставив это выпускникам. Как только вы чётко поймёте, что стоит за каждым тезисом, проблема неуверенности в себе накануне экзамена уйдёт сама собой.
Подробно информацию о критериях оценивания можно почитать здесь.
В качестве аргументов можно использовать не только отечественную литературу, но и зарубежную. И не надо забывать, что литература — это не только художественные тексты, но ещё и публицистика, мемуары, дневники и даже произведения устного народного творчества.
Я ежегодно слежу за статистикой несдавших итоговое сочинение с первого раза и готов ответственно заявить, что со второго или третьего раза экзамен успешно проходят все без исключения.
7 простых шагов, которые научат вас писать сочинения
10. Какие вузы дают в 2021 году дополнительные баллы за итоговое сочинение?
На десерт я оставил полезную информацию по начислению баллов за индивидуальные достижения (итоговое сочинение) в 2021 году. Сразу скажу, что с каждым годом вузов, готовых прибавить баллов за ИС, всё меньше и меньше. Вышка, например, в прошлом году давала 5 баллов, а в этом году итогового сочинения в списке индивидуальных достижений уже нет. Вот некоторые вузы, которые готовы учесть результаты ИС как индивидуальное достижение абитуриента.
1. МГУ им. М. В. Ломоносова — до 2 баллов
2. НИЯУ МИФИ — до 2 баллов
4. Всероссийский государственный институт кинематографии им. С. А. Герасимова (ВГИК) — 2 балла
5. Государственный институт русского языка им. А. С. Пушкина — до 10 баллов
6. Смольный институт Российской академии образования — 1 балл
8. Санкт-Петербургская православная духовная академия — до 5 баллов
9. Международный банковский институт — 2 балла
10. ИТМО — 1 балл
11. Санкт-Петербургский университет промышленных технологий и дизайна — до 10 баллов
12. Московская государственная академия ветеринарной медицины и биотехнологии (МВА имени К. И. Скрябина) — 2 балла
13. Московский государственный университет технологий и управления им. К. Г. Разумовского — 3 балла
Если вы хотите поменять специальность или вуз, то одной из преград могут стать результаты ЕГЭ. Хорошая новость: экзамены можно пересдать. Отвечаем на главные вопросы наших читателей о сдаче ЕГЭ для выпускников прошлых лет.
Что делать, если я уже сдал(а) ЕГЭ и окончил(а) школу, но хочу улучшить свои результаты?
Вы можете сдавать ЕГЭ не ограниченное количество раз. Для участия в экзамене необходимо выбрать предметы для сдачи и подать заявление в пункт регистрации ЕГЭ. Перечень требующихся документов и адреса регистрации можно найти в нашей пошаговой инструкции.
Когда нужно подать заявление на сдачу ЕГЭ выпускнику прошлых лет?
Дедлайн записи на повторную сдачу ЕГЭ — 1 февраля. После этой даты заявления будут приниматься только при наличии уважительной причины и не позднее чем за две недели до начала экзаменов. Если вы болели, ухаживали за родственником, находились в армии или имели другие сложности, это нужно зафиксировать и подтвердить документально.
Важно: официального списка уважительных причин нет, поэтому решение будет зависеть от мнения государственной экзаменационной комиссии.
Нужно ли регистрироваться на экзамен в том же городе, где до этого сдавал(а) ЕГЭ?
Это необязательно. Сдавать экзамен можно в любом городе, вне зависимости от того, где вы прописаны или прежде писали ЕГЭ. То есть, если вы поступили в московский вуз, вам не придется возвращаться в родной город, чтобы подать заявление на ЕГЭ.
Если на руках нет аттестата, а только его копия, можно ли подать заявление на сдачу ЕГЭ выпускнику прошлых лет?
В большинстве случаев от вас будет требоваться именно оригинал аттестата: его основные страницы без приложения с оценками. Предоставить копию можно, скорее, в качестве исключения, о возможности которого надо узнавать в своем пункте регистрации на ЕГЭ.
Нужно ли пересдавать итоговое сочинение?
Школьное итоговое сочинение является условием допуска 11-классников к ЕГЭ. Если вы один раз уже сдавали сочинение, то повторно его писать не придётся.
Можно ли записаться на экзамен по предмету, который я раньше не сдавала?
Да, вы можете сдать любой экзамен (кроме базовой математики, так как она нужна только для школьного аттестата). Например, если вы решили поменять направление обучения, вы можете сдать недостающую биологию и улучшить результат экзамена по русскому языку.
Если сдать ЕГЭ хуже, чем в прошлый раз, можно ли при поступлении выбрать первый результат?
Да, конечно. Результаты ЕГЭ действительны в течение 4 лет, а полученные в этом году баллы не обнуляют прошлогодние. Даже если вы сдавали ЕГЭ 4 раза, при поступлении вы сможете выбрать любой из четырех полученных вами результатов.
Если я обучаюсь в университете, могу ли я сдать ЕГЭ?
Да, вы можете сдавать ЕГЭ повторно. И это не значит, что вам придется отчисляться — можно договориться с учебным офисом о временной выдаче аттестата. Так вы сможете подать заявление на экзамен и сохранить за собой место в вузе.
Можно ли забрать документы из вуза и пересдать ЕГЭ, не попав на осенний призыв армии?
Если вы уже учились в вузе, значит уже использовали свою отсрочку на обучение. В этом случае важно успешно сдать ЕГЭ на необходимые баллы и успеть поступить в другой вуз до осеннего призыва. Если вы не уверены в том, что сможете поступить, то лучше рассмотреть варианты перехода на другую специальность в своем вузе или перевода между университетами.
Могу ли я сдать экзамен два раза: в досрочный период и в резерв основного?
Сдавать ЕГЭ выпускники прошлых лет могут в досрочный период или в резервный, но маловероятно, что одновременно в оба. Скорее всего вас попросят выбрать один период, если у вас нет уважительной причины для разделения — например, совпадения дня сдачи у нескольких экзаменов.
Важно: в 2021 году из-за распространения коронавирусной инфекции досрочный период отменён.
Зарегистрировался(лась) на экзамен, но не могу прийти. В этой ситуации нужно что-то делать?
Так как вы уже не школьник и ЕГЭ не является для вас обязательным, то неявка на экзамен на вас никак не отразится. Вас точно не внесут в списки тех, кому нельзя больше регистрироваться на экзамен, а ваши прошлые результаты не аннулируются. Для полного спокойствия можно связаться с пунктом регистрации ЕГЭ, где вы собирались сдавать экзамен, и описать ситуацию, но это не обязательно.
Определена дата проведения итогового сочинения — промежуточного экзамена, дающего право участвовать в государственной итоговой аттестации.
В 2021 году впервые этот экзамен пройдёт не в декабре, а в середине апреля. Это, конечно же, связано с эпидемией коронавируса.
Окончательную дату ИС нам пока так и не назвали, но в проекте расписания экзамен запланировали на 15 апреля.
Дополнительные сроки — 5 и 19 мая. Эти даты для тех, кто не сможет написать итоговое сочинение в апреле, а также для тех, кто пойдёт на пересдачу.
Какие темы будут на итоговом сочинении в 2021 году?
1. Забвению не подлежит
2. Я и другие
3. Время перемен
4. Разговор с собой
5. Между прошлым и будущим: портрет моего поколения
Это только лишь общие тематические направления. Конкретные темы сочинений станут известны только в день экзамена. Кроме того, они будут различаться в разных часовых поясах.
Как получить «зачёт» на итоговом сочинении в 2021 году?
1. Соответствие теме.
2. Аргументация.
3. Композиция и логика рассуждения.
4. Качество письменной речи.
5. Грамотность.
Сдающим в 2021 году ГВЭ тоже надо писать итоговое сочинение?
Да, итоговое сочинение в этом году станет допуском к государственной итоговой аттестации для всех категорий выпускников 11 классов: и для сдающих ЕГЭ, и для сдающих ГВЭ.
Нужно ли писать итоговое сочинение выпускникам прошлых лет и учащимся 10 классов, записавшимся на досрочную сдачу ЕГЭ?
Выпускникам прошлых лет необязательно писать итоговое сочинение, поскольку для них оно допуском к ЕГЭ не является. Однако при желании выпускники прошлых лет могут писать итоговое сочинение повторно. Тут всё по желанию.
Срок действия результатов , полученных на итоговом сочинении: как допуск к ГИА – бессрочно , при подаче документов в вуз – 4 года. Если участник прошлых лет решает переписать итоговое сочинение, то результат предыдущего экзамена аннулируется.
Для выпускников 10 классов, к сожалению, досрочная сдача итогового сочинения не представляется возможной. Согласно нормативным документам, этот экзамен можно сдать только в 11 классе. На практике ситуация выглядит не очень логично: при соблюдении определённых условий (прохождении программы по предмету) в 10 классе можно досрочно сдать любой ЕГЭ, но только не итоговое сочинение. Так что придётся ждать ещё год.
Когда будут известны результаты итогового сочинения 2021?
Срок проверки итогового сочинения — не более 7 дней. Так что результаты надо ждать не позднее 22 апреля. Срок публикации результатов и материалов в личных кабинетах участников — не позднее 30 апреля.
Как получить баллы за итоговое сочинение при подаче документов в вузы?
Да, при поступлении на бакалавриат или специалитет вуз может начислить абитуриенту дополнительные баллы за итоговое сочинение (от 1 до 10). Таких вузов с каждым годом становится всё меньше, а баллов в них дают мало. Например, МГУ и МИФИ в 2021 году начисляют 2 дополнительных балла за итоговое сочинение. В Вышке баллы за ИС в этом году вообще не дают. Информацию о возможности получить баллы за итоговое сочинение смотрите на официальных сайтах интересующего вас вуза.
Для начисления индивидуальных баллов за итоговое сочинение абитуриент должен сообщить о своем желании получить бонусные баллы приёмной комиссии вуза. Каждый вуз будет иметь доступ к бланкам итогового сочинения и результатам проверки работы любого выпускника в онлайн-системе ФИС-ГИА, поэтому относить или отправлять по электронной почте в вуз материалы итогового сочинения абитуриенту не надо.
Самый подробный календарь ЕГЭ и ГВЭ 2021 года
Если материал показался интересным, подписывайтесь на обновления нашего блога. Мы знаем о поступлении в вузы всё (и даже больше). Кнопку подписки вы найдёте прямо под постом.
Читайте также:
- Среди многих постыдных поступков которые я совершил в жизни сочинение
- 27 вариант сочинение егэ
- Сочинение про любовь на английском
- Сочинение рассуждение это глупо
- Сочинение актуален ли гоголь сегодня
Не сдал итоговое сочинение: что делать
08.12.2022
15311
Темы декабрьского сочинения были непростые… Уверены, что справились? Мы — да. Но на всякий случай все же рассказываем, что будет, если не сдал итоговое сочинение, и что делать в такой ситуации.
Когда будут известны результаты сочинения
Согласно сайту Регионального центра обработки информации города Москвы, сочинения, написанные выпускниками в основной срок — 7 декабря, будут проверяться с 7-го по 14-е число. До 21 декабря учащихся ознакомят с их результатами, можно будет посмотреть опубликованные бланки работ. Примерно на эти же сроки могут ориентироваться и школьники из регионов.
Даты проверки и публикации результатов сочинений, написанных в даты пересдач, можно также изучить на сайте РЦОИ.
Почему я не сдал итоговое сочинение: 5 причин
Процент не сдающих итоговое сочинение очень низкий. В 2020/21 учебном году 98% одиннадцатиклассников получили зачет — и только 2% пошли на пересдачу. Поэтому даже статистически ваши шансы не сдать итоговое сочинение очень низки.
Если это все же произошло, то вот 5 возможных причин:
- Вы не смогли подобрать литературный аргумент или допустили ошибку в нем ошибку.
- Не поняли тему и не ответили на вопрос.
- Набрали меньше минимального количества слов — 250.
- Списали работу из интернета.
- Вам стало плохо на экзамене, вы болели или были на карантине, то есть ушли с сочинения или не пришли на него.
Если вы не сдали итоговое сочинение, о конкретных причинах вам расскажут в школе. То же самое будет указано и на сайте, где вы посмотрите результаты: mos.ru, если вы москвич, или официальный информационный портал ЕГЭ. Преподаватель русского языка также объяснит, по каким критериям поставлен зачет, а по каким — незачет. Лучше всегда просить учителя разобрать работу как можно подробнее, чтобы лучше понять свои ошибки.
Если вы не сдали итоговое сочинение, причина может быть в подготовке: возможно, вы не изучили критерии оценивания или правила написания работы, не прочли достаточно книг, не сумели правильно сформулировать аргумент из-за недостатка практики.
Поэтому к пересдаче итогового сочинения стоит подойти серьезнее. Вам нужно научиться вдумчиво и ясно излагать свои мысли, анализировать тему сочинения, подбирать правильные аргументы и писать быстро и без ошибок. Всему этому можно научиться на нашем курсе по подготовке к итоговому сочинению.
Что будет, если получить незачет
Вы просто пойдете на пересдачу в 2023 году. Даты пересдач уже известны:
- 1 февраля 2023 года;
- 3 мая 2023 года.
В эти же даты вы напишете итоговое сочинение, если пропустили основную дату по уважительной причине — например, болели.
Статистики школьников, которые получили незачет в дополнительные даты, просто не существует. Поэтому вы точно все сдадите. Но теоретически, если вы все же не напишете итоговое сочинение в период пересдач, вас не допустят к ЕГЭ. То есть вы не окончите школу: вам придется остаться на второй год и заново писать сочинение для допуска к государственной итоговой аттестации.
Как подготовиться к пересдаче
1. Не расстраивайтесь и не паникуйте
Помните: если ученик не сдал итоговое сочинение, ни у кого нет задачи его завалить или не допустить — это будет проблемой не только для выпускника, но и для школы. Поэтому настраивайтесь на победу и начинайте готовиться по моему плану!
2. Прочтите универсальные произведения
Так у вас будут готовы аргументы, которые подойдут ко многим разделам и подразделам. Если нет возможности прочитать произведение в оригинале, предлагаю комбинацию «экранизация + краткое содержание».
Н. В. Гоголь. «Тарас Бульба»
Темы
- Человек путешествующий: дорога в жизни человека (путь Тараса и сыновей в Сечь).
- Преступление и наказание — вечная тема (предательство Андрия, убийство Андрия).
- Книга (музыка, спектакль, фильм) — про меня.
- Кому на Руси жить хорошо? — вопрос гражданина (Тарас, Остап как пример истинного патриота).
Л. Н. Толстой. «Война и мир»
Темы
- Человек путешествующий: дорога в жизни человека (жизненный путь Болконского, Безухова, дорога в Отрадное).
- Преступление и наказание — вечная тема (война – преступление, Наполеон, предательство Наташи).
- Книга (музыка, спектакль, фильм) — про меня.
- Кому на Руси жить хорошо? — вопрос гражданина (защитники родины, патриотизм, Кутузов).
Ф. М. Достоевский. «Преступление и наказание»
Темы
- Человек путешествующий: дорога в жизни человека (жизненный путь Раскольникова).
- Преступление и наказание — вечная тема.
- Книга (музыка, спектакль, фильм) — про меня.
М. Булгаков. «Собачье сердце»
Темы
- Человек путешествующий: дорога в жизни человека (жизненный путь героев).
- Цивилизация и технологии — спасение, вызов или трагедия? (эксперимент профессора).
- Преступление и наказание — вечная тема (преступления Шарикова).
- Книга (музыка, спектакль, фильм) — про меня.
- Кому на Руси жить хорошо? — вопрос гражданина (пример достойного/недостойного гражданина).
3. Изучите темы, которые были в декабре
Советую вам изучить темы, которые вызвали у многих сложности. Подумайте над структурой и аргументами, и вы будете готовы к любой неожиданности. Все темы по часовым поясам можно узнать в этом материале.
- Как вы понимаете, что такое «честь» и «бесчестие»?
- Какие события в истории нашей страны вызывают у вас гордость?
- В чем могут быть истоки дисгармонии между личностью и обществом?
- Может ли природа помочь человеку понять себя?
- Какие средства не могут быть оправданы никакой целью?
- Как бороться со злом?
- От чего предостерегают человечество антиутопии?
- Почему нельзя «убивать время»?
- Можно ли прожить без мечты?
- Что делает человека подлинно счастливым?
- Понимать человека или управлять им?
А готовые аргументы с опорой на литературный материал для новых разделов и подразделов итогового сочинения 2022/23 смотрите здесь:
4. Тренируйтесь
Пишите сочинение по плану:
- Вопрос, ответ на вопрос (своё мнение + рассуждение).
- Доказательство своего мнения (аргумент из литературы), микровывод.
- Доказательство своего мнения (второй аргумент из литературы), микровывод.
- Общий итог рассуждения.
5. Помните о требованиях к сочинению
Формула зачёта: соответствие теме + аргументы + ещё один любой критерий (логика, речь или грамотность).
Чтобы получить зачет, вы должны выполнить все эти требования:
- В сочинении должно быть больше 250 слов.
- Оно не должно быть списано из интернета, иначе незачет.
- Текст сочинения должен соответствовать теме: если есть вопрос, должен быть дан ответ на него.
- Сочинение должно содержать минимум один литературный аргумент: подробный, не менее 100 слов.
- Итоговое сочинение должно быть написано по шаблону, поделено на абзацы.
Итоговое сочинение проверяет общую эрудицию, развитие речи, глубину мысли и, конечно, грамотность. Это значит, что для хорошего результата необходимо погрузиться в систему подготовки по русскому в целом. Сделать это вы сможете на курсе подготовки к ЕГЭ по русскому языку. При его покупке вы получите курс по итоговому сочинению всего за 1 ₽. Не допускайте ошибок большинства выпускников — готовьтесь к экзаменам комплексно!
Лайфхаки экзамена
К рубрике
ЕГЭ по русскому языку – обязательный экзамен, а допуск на него разрешен только для тех, кто получил положительную оценку за сочинение. Но для выпускников прошлых лет итоговое сочинение не обязательно, оно пишется по желанию, если только нужны дополнительные баллы при поступлении в вуз.
Нужно ли сочинение выпускникам прошлых лет?
Нет, не нужно. Выпускники прошлых лет могут написать итоговое сочинение по своему желанию. Сочинение, как допуск к единым гос. экзаменам пишут только выпускники этого года.
Кому нужно сдавать итоговое сочинение?
Итоговое сочинение вправе писать по желанию лица, освоившие образовательные программы среднего общего образования в предыдущие годы и имеющие документ об образовании, подтверждающий получение среднего общего образования, граждане, имеющие среднее общее образование, полученное в иностранных образовательных организациях …
Можно ли не сдавать итоговое сочинение?
Если вы не сдали итоговое сочинение, вам придется его пересдавать. Каждому 11-класснику дается две попытки, в рамках которых можно переписать работу.
Нужно ли писать итоговое сочинение после колледжа?
Обучающимся в средних профессиональных образовательных организациях писать итоговое сочинение не обязательно. Регистрироваться для написания Итогового сочинения необходимо только в том случае, если в приемной комиссии выбранного вуза учитываются его результаты.
Нужно ли писать Декабрьское сочинение выпускникам прошлых лет?
ИТОГОВОЕ ДЕКАБРЬСКОЕ СОЧИНЕНИЕ
ЕГЭ по русскому языку – обязательный экзамен, а допуск на него разрешен только для тех, кто получил положительную оценку за сочинение. Но для выпускников прошлых лет итоговое сочинение не обязательно, оно пишется по желанию, если только нужны дополнительные баллы при поступлении в вуз.
Нужно ли сдавать егэ выпускникам прошлых лет?
Чаще всего выпускники прошлых лет сдают ЕГЭ в досрочный период. Но в этом году его отменили. Поэтому вам нужно будет сдавать в основной период, вместе с 11 классами.
Нужно ли писать сочинение для пересдачи егэ?
— Является ли итоговое сочинение обязательным для выпускников прошлых лет? — Нет. Выпускники прошлых лет пишут итоговое сочинение по желанию.
Нужно ли сдавать егэ по математике после колледжа?
Выпускники профессиональных организаций (колледжей, техникумов, училищ и т. п.), то есть учреждений среднего профессионального образования могут вообще не сдавать ЕГЭ. Даже базовую математику. … Выпускники колледжей при поступлении могут сдать эти предметы в вузе или на ЕГЭ.
Можно ли сдать егэ после выпуска из школы?
ЕГЭ могут сдавать все, у кого есть среднее полное образование. Выбрать предметы и подать заявление нужно до первого февраля. … Внутренний экзамен могут сдавать выпускники СПО и выпускники вузов.
Когда итоговое сочинение 2021?
Определены новые сроки проведения итогового сочинения (изложения) в 2020-2021 учебном году Минпросвещением и Рособрнадзором определены новые сроки проведения итогового сочинения (изложения): 5 апреля 2021 года – основной срок, 21 апреля и 5 мая 2021 года – дополнительные сроки.
Что будет если не сдать итоговое собеседование?
Что будет, если не сдашь ОГЭ? Те, у кого не получится сдать ОГЭ с первого раза, смогут пересдать его еще трижды — в резервные дни летом и осенью. Экзамен считается сданным, если вы набрали минимальный балл и получили «удовлетворительно».
Что будет если не написать сочинение на Огэ?
Поэтому, если вы по каким-либо причинам не напишите сочинение, это может вылиться в низкую итоговою сумму баллов. Сочинение ОГЭ даётся на выбор и вы выбираете из трёх тем. … Поэтому, тем у кого есть проблемы с написанием сочинения, лучше писать именно на тему 9.3. В прошлом году это сочинение называлось 15.3.
Можно ли сдать егэ без среднего образования?
Если вы закончили только 9 классов, то сдать ЕГЭ не получится. Нужно получить среднее общее образование (10-11 класс) или среднее профессиональное (колледж/училище/техникум). Если вы учитесь в колледже, то можете до 1 февраля вам необходимо подать заявление о сдаче Единого государственного экзамена.
Можно ли сдать егэ по желанию?
ОГЭ и ЕГЭ по желанию с 2021 года! В Госдуму внесен законопроект «Об отделении школы от ЕГЭ».
Можно ли сдать егэ на втором курсе колледжа?
ЕГЭ Вы сдать сможете, а вот в вуз поступить — только после получения документа о среднем образовании (диплом НПО, СПО или школьный аттестат). … Доводить до конца получение среднего образования — в колледже или вечерней школе.
ЕГЭ — серьезное испытание для школьников, ведь в зависимости от того, сколько баллов он набрали у них есть возможность выбирать себе учебное заведение.
Не у всех получается сдать этот экзамен с первого раза и набрать нужное количество баллов.
В этом году внесли изменения по поводу сдачи экзаменов ЕГЭ.
- можно пересдавать основные и дополнительные предметы
- можно повысить проходной балл, пересдав дисциплину
Нюанс — пересдать можно только один предмет. Если не сдал две дисциплины — пересдать их можно только через год.
Отвечая на вопрос — по ЕГЭ не ставят оценку «2», только результат «сдал» или «не сдал» в зависимости от набранного количества баллов.
Согласно приказу 2014 года, итоговое сочинение (изложение) обучающиеся в учебных заведениях дети должны писать в качестве допуска к ЕГЭ, причем опираться можно не только на произведения отечественной литературы, изученной в рамках школьной программы, но и на прочитанные самостоятельно шедевры мировой литературы.
Направления всех тем, данные с 2014/15 учебного года по сегодняшний день можно найти здесь, смотрите далее:
В 2014/2015 учебном году были выбраны такие тематические направления
В 2016-2017 учебном году впервые были впервые введены полярные понятия в тематических направлениях:
2017-2018 учебный год апробация с полярными понятиями прошла нормально и их, похоже взяли за правило, так как в прошлом учебном году темы были такие:
На 2018-2019 учебный год утвержденные темы таковы:
Исходя из неназванныхъ и предложенных тем за предыдущие годы, можно предположить что направления итоговых сорчинений предстоящего учебного года 2019-2020 будут поднимать такие нравственные проблемы как духовность, красота внешняя и внутренняя, чувство собственного достоинства, что такое честь и другие.
антиплагиат.
На мой взгляд в данном сочинении затрагиваются очень актуальные темы. Хоть и сам текст Куприна небольшой и даже мал я бы сказала, но автор поднимает глубоко философские и нравственные вопросы и аспекты поведения в обществе и с окружающими. Когда мы читаем данное произведение, то невольно начинаем задумываться, а кто же сможет прийти на помощь, если кругом равнодушные и эгоистичные люди, трудно даже представить, что по факту каждый сам за себя и помощи ждать не от кого.
Предлагаю вам сочинение на данную тему ниже. Вы можете прочитать, ознакомится, и что- переформулировать для себя. Куприн прав, что затрагивает именно эту проблему.
Порой равнодушие людей даже пугает, чем же они так опасны, давайте вместе разберёмся.
Какой может быть Степь?
Перечислим несколько эпитетов, чаще всего это прилагательные, к слову Степь:
- Пустынная степь, ровная степь, цветущая степь, родная степь, песчаная степь, безлюдная степь, безжизненная степь, дальняя степь, вечная степь, ночная степь, травянистая степь, обширная степь, бесконечная степь, холмистая степь, бескрайняя степь, дикая степь, великая степь, голая степь, южная степь.
А также:
- широкая степь, зелёная степь, жёлтая степь, осенняя степь, заснеженная степь, голодная степь, выжженная степь, безводная степь, безбрежная степь, холодная степь, русская степь, весенняя степь, северная степь, тёмная степь, засушливая степь, чистая степь, далёкая степь, привольная степь, пыльная степь, необозримая степь, необъятная степь.
Рассказ Андрея Платонова «Неизвестный цветок» главные герои:
- стойкий маленький цветок, выросший в бедной почве между камнями на пустыре, боролся за жизнь, собирая капли росы и пылинки
- девочка Даша, скучающая по маме в пионерском лагере, добрая, увидев цветок, Даше заговорила с с ним и помогла — вместе с пионерами возила тачки с навозом и золой, облагораживала пустырь, чтобы там выросло много таких же цветков.
Главная мысль рассказа «Неизвестный цветок» А.Платонова: жизнь бесценна и неважно, даже если человек живет в нужде и в болезни, надо ценить жизнь и радоваться каждому прожитому дню.
Краткое содержание рассказа Платонова «Неизвестный цветок» можно читать здесь.
Ответы на некоторые вопросы о проведении Единого Гос.Экзамена и итогового сочинения.
Будет ли учитывать ВУЗ результаты итогового сочинения (изложения)?
Результаты итогового сочинения (изложения) учитываются по усмотрению вуза. Порядок учета результатов, полученных абитуриентом за итоговое сочинение, указывается в правилах приема, утвержденных вузом самостоятельно. В случае учета результатов сочинения, абитуриенту, к имеющимся баллам ЕГЭ может быть прибавлено до 10-ти баллов. По этой причине необходимо предварительно ознакомиться с правилами приема в вуз.
Нужно ли относить бланки сочинений (изложений) в ВУЗ?
Нет, не нужно, бланки будут доступны вузу к просмотру через специально разработанные информационные ресурсы. Однако при приеме в вузы в заявлении необходимо указать предоставление итогового сочинения (изложения), как результата индивидуального достижения.
Как абитуриент может получить 10 баллов за сочинение? Каковы критерии оценки сочинения вузами по 10-балльной шкале?
Федеральной службой по надзору в сфере образования и науки разработаны Рекомендуемые критерии оценивания итогового сочинения организациями, реализующими образовательные программы высшего образования. http://sochinenie11.ru/novosti/350-rekomendacii-po-ocenke-sochineniy-dlya-vuzov2.html
Данные критерии носят рекомендательный характер. Вузы вправе использовать их в готовом виде, дорабатывать критерии с опорой на предложенный подход, а также создавать собственные критерии без учета предложенной системы оценивания сочинения. Порядок учета результатов, полученных абитуриентом за итоговое сочинение, указывается в правилах приема, утвержденных вузом самостоятельно.
Если не сдал предмет по выбору, когда можно его пересдать?
В случае если участник ГИА получил неудовлетворительные результаты по одному из обязательных учебных предметов, он допускается повторно к ГИА по данному учебному предмету в текущем году.
Обучающимся и выпускникам прошлых лет, получившим неудовлетворительный результат по учебным предметам по выбору, предоставляется право пройти ГИА по соответствующим учебным предметам не ранее чем через год в формах и сроки, установленных Порядком проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования.
Можно ли поступить в высшее учебное заведение без результатов ЕГЭ?
Без результатов ЕГЭ, на основе вступительных испытаний имеют право поступать следующие категории лиц:
— лица с ограниченными возможностями здоровья, дети-инвалиды, инвалиды;
— иностранные граждане;
— лица, прошедшие государственную итоговую аттестацию по образовательным программам среднего общего образования не в форме ЕГЭ в иностранных образовательных организациях).
Форма и перечень вступительных испытаний при приеме на обучение по программам бакалавриата и программам специалитета для лиц, имеющих среднее профессиональное образование, определяются организацией высшего образования, т.е. вуз может определить в качестве вступительных испытаний результаты ЕГЭ.
Для уточнения, необходимо ознакомиться с информацией на сайте интересующей Вас образовательной организации высшего образования или обратиться в приёмную комиссию конкретной организации.
Необходимо ли писать сочинение выпускникам прошлых лет, чтобы получить допуск к ЕГЭ?
Выпускники прошлых лет пишут сочинение по желанию, сочинение как допуск к ЕГЭ пишут только выпускники текущего года.
Выпускники прошлых лет могут участвовать в написании итогового сочинения, в том числе при наличии у них действующих результатов итогового сочинения прошлых лет.
В течение какого времени действительны результаты итогового сочинения?
Результат итогового сочинения в случае представления его при приеме на обучение по программам бакалавриата и программам специалитета действителен четыре года, следующих за годом получения такого результата.
Надо ли сдавать ЕГЭ тем, кто хочет получить второе высшее образование?
Согласно части 6 статьи 70 Федерального закона от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», прием на обучение по программам бакалавриата и программам специалитета лиц, имеющих среднее профессиональное или высшее образование, может проводиться по результатам вступительных испытаний, форма и перечень которых определяются образовательной организацией высшего образования. По этой причине необходимо предварительно ознакомиться с правилами приема в вуз.
Можно ли подать заявление на ЕГЭ после 1 февраля?
После 1 февраля заявление об участии в ЕГЭ от обучающихся, выпускников прошлых лет, обучающихся по образовательным программам среднего профессионального образования может быть принято по решению Государственной экзаменационной комиссии только при наличии у заявителя уважительных причин (болезни или иных обстоятельств, подтвержденных документально) и не позднее 14 дней до даты соответствующего экзамена.
Вопрос 10. Я выбрала для сдачи ЕГЭ по математике профильный уровень, но собираюсь поступать на гуманитарные специальности, где нужны результаты базового. Зачтут ли мои итоги профильного уровня?
В том случае, если в перечне вступительных испытаний на образовательную программу указан ЕГЭ по математике – абитуриенту необходимо представить результаты ЕГЭ профильного уровня. Если в перечне вступительных испытаний математики нет, то абитуриенту для поступления достаточно сдать ЕГЭ базового уровня, однако наличие результатов ЕГЭ профильного уровня в данном случае не возбраняется.
Возможно ли переписать заявление на дополнительный экзамен?
Обучающиеся изменяют (дополняют) выбор учебного предмета (перечня учебных предметов) при наличии у них уважительных причин (болезни или иных обстоятельств, подтвержденных документально).
В этом случае обучающийся подает заявление на имя Председателя Государственной экзаменационной комиссии Свердловской области с указанием измененного перечня учебных предметов, по которым он планирует пройти ГИА, и причины изменения заявленного ранее перечня. Указанное заявление подается не позднее 14 дней до даты соответствующего экзамена.
Решение, принятое ГЭК, является окончательным.
Не успела переписать ответы с черновика в бланк. Мне сказали, что время вышло, не дав ничего дописать. Рассмотрят ли мой черновик?
В соответствии с Порядком проведения ЕГЭ записи на черновиках и контрольных измерительных материалах не обрабатываются и не проверяются. Обрабатываются только сами экзаменационные работы, выполненные на специальных бланках. Не рассматривает их и конфликтная комиссия в случае апелляции.
Для того чтобы участники ЕГЭ следили за временем и вовремя перенесли ответы из черновика в экзаменационную работу, за 30 и за 5 минут до окончания экзамена организаторы в аудитории делают соответствующее напоминание.
Как происходит ознакомление с результатами ЕГЭ?
На региональном уровне в соответствии с Порядком проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования, утвержденным приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 26.12.2013 № 1400, протоколы с результатами экзаменов (для ознакомления обучающихся под роспись) направляются региональным центром обработки информации в образовательные организации (выкладываются на файловые серверы образовательных организаций), в пункты проведения экзаменов (по месту сдачи экзаменов) для иных категорий участников.
Адреса сайтов с результатами ЕГЭ https://4ege.ru/materials_podgotovka/3404-rezultaty-ege-2016.html
Приемные комиссии учреждений профессионального образования для подтверждения результатов единого государственного экзамена, указанных в письменных заявлениях абитуриентов, пользуются информацией, размещенной в единой на территории России федеральной базе данных.
Как проводится итоговая аттестация обучающихся с ограниченными возможностями здоровья (с различными формами умственной отсталости)? Какой документ выдается?
В соответствии со статьей 79 Федерального закона от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» общее образование обучающихся с ограниченными возможностями здоровья (с различными формами умственной отсталости) осуществляется в организациях, осуществляющих образовательную деятельность по адаптированным основным общеобразовательным программам. В таких организациях создаются специальные условия для получения образования указанными обучающимися.
Содержание образования и условия организации обучения и воспитания обучающихся с ограниченными возможностями здоровья (с различными формами умственной отсталости) определяются адаптированной образовательной программой.
В соответствии с Порядком выдачи свидетельства об обучении лицам с ограниченными возможностями здоровья (с различными формами умственной отсталости), не имеющим основного общего и среднего общего образования и обучавшимся по адаптированным основным общеобразовательным программам, утвержденным приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 14.10.2013 № 1145, обучающимся с ограниченными возможностями здоровья (с различными формами умственной отсталости), не имеющим основного общего и среднего общего образования, обучавшимся по адаптированным основным общеобразовательным программам, организациями, осуществляющими образовательную деятельность (в которых они обучались) выдаются свидетельства об обучении государственного образца.
Образовательная организация, имеющая лицензию и государственную аккредитацию по основным общеобразовательным программам основного общего и (или) среднего общего образования, осуществляющая образовательную деятельность по образовательной программе и (или) адаптированной образовательной программе, имеет право приобретать и выдавать свидетельства об обучении государственного образца.
Если в образовательной организации обучаются лица с ограниченными возможностями здоровья (с различными формами умственной отсталости), не имеющие основного общего и среднего общего образования, то образовательной организацией (независимо от количества таких обучающихся) должна быть разработана не только образовательная программа, но и адаптированная образовательная программа. Порядок проведения итоговой аттестации таких выпускников также определяется образовательной организацией самостоятельно.
В соответствии с пунктом 4 статьи 12 Федерального закона от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» образовательные программы самостоятельно разрабатываются и утверждаются организацией, осуществляющей образовательную деятельность.
Обновлено 24 сентября 2021
Умение грамотно и доходчиво доносить свои мысли в формате сочинения проверяется у выпускников 11 класса два раза: сначала в декабре школьники пишут допуск ко всем экзаменам, затем в июне на ЕГЭ по русскому языку выполняют задание № 27. В чем разница между этими двумя сочинениями? Каким критериям должны соответствовать тексты? Есть ли разница в структуре и содержании итогового сочинения и экзаменационной работы на ЕГЭ по русскому? На многочисленные вопросы учеников ответила Валерия Геннадьевна Оксиенко, преподаватель русского языка в онлайн-школе «Коалиция», призер заключительного этапа ВсОШ по русскому, эксперт ОГЭ и ЕГЭ. Кстати, в 2021 году центр профориентации ПрофГид разработал точный тест на профориентацию. Он сам расскажет вам, какие профессии вам подходят, даст заключение о вашем типе личности и интеллекте.
Вы даже не подозреваете, какая мощь скрывается внутри вас. Всё, что вам нужно сделать — это узнать, в чём ваша сила и как её применить. Тест «Талантум» основан на практиках, применяемых успешными людьми.
Читайте также :
Как писать итоговое сочинение
Ежегодное итоговое сочинение – это творческая работа по литературе, которую выпускники школы пишут в первую среду декабря. Она оценивается по системе «зачет/незачет». Положительный результат дает допуск к экзаменам по всем предметам ЕГЭ.
На работу отводится 3 часа 55 минут. Ограничений по максимальному объему для итогового сочинения нет, но лимитирован минимум: текст не должен быть меньше 250 слов. Если ученик не дотянет до нижнего порога, то получит за всю работу 0 – то есть незачет.
Композиция итогового сочинения (согласно требованиям ФИПИ):
- Вступление (2-3 предложения).
- Комментарий вступления (4–6 предложений).
- Аргумент из литературы № 1 (100 слов/6–8 предложений).
- Аргумент из литературы № 2 (100 слов/6–8 предложений).
- Заключение (75 слов/3–5 предложений).
Критерии оценивания итогового сочинения
Всего их пять, первые два критерия – главные. При несоответствии работы этим двум обязательным пунктам ставится «незачет», ученика отправляют на пересдачу.
1. Соответствие теме направления.
Писать необходимо строго по теме и не уходить в своих рассуждениях в сторону. Аргументы приводятся в подтверждение той цитаты или формулировки вопроса, которую вы выбрали.
Из документов ФИПИ (методических рекомендаций по подготовке к итоговому сочинению и для проверяющих работы):
«Данный критерий нацеливает на проверку содержания сочинения. Участник должен рассуждать на предложенную тему, выбрав путь ее раскрытия».
Читайте также :
2. Аргументация с привлечением литературного материала.
Смысл литературного сочинения состоит в том, чтобы подтверждать свои высказывания, используя как примеры сюжеты прочитанных книг, поступки их героев. Ни в коем случае нельзя искажать образы персонажей, додумывать их личные качества и поступки, которых не было в произведении, иначе можно получить «незачет» по итоговому сочинению.
Из документов ФИПИ:
«Участник должен строить рассуждение по теме, привлекая для аргументации не менее одного произведения отечественной или мировой литературы, избирая свой путь использования литературного материала».
3. Композиция и логика рассуждения.
Критерий подразумевает соблюдение смыслового деления на абзацы, логическую последовательность изложения мысли, а также конструктивное доказательство своего мнения.
Из документов ФИПИ:
«Участник должен аргументировать высказанные мысли, стараясь выдерживать соотношение между тезисом и доказательствами».
4. Качество письменной речи.
В итоговом сочинении нужно использовать разнообразные, но нормативные, то есть грамматически, синтаксически и лексически правильно выстроенные, речевые конструкции.
Из документов ФИПИ:
«Участник должен точно выражать мысли, используя разнообразную лексику и грамматические конструкции, при необходимости уместно употреблять термины, избегать речевых штампов».
Читайте также :
5. Грамотность
«Незачет» ставится, если в тексте итогового сочинения ученик допустил более 5 ошибок на каждые 100 слов.
При проверке подсчитывается не общее количество допущенных орфографических и пунктуационных ошибок, есть поблажки:
- две негрубые ошибки (написание фамилий авторов или героев произведений; заглавные/строчные буквы; дефисное/раздельное написание в словах, противоречащее школьным правилам) учитываются как одна;
- первые три однотипные ошибки (на одно правило, если написание слова зависит от его грамматической формы – например, окончания предложного падежа места – или от фонетических особенностей – к примеру, о/ё после шипящих) засчитываются как одна, следующие – уже по отдельности;
- две и больше ошибок в непроверяемых правилами (словарных) словах считаются одной.
Понятие однотипности не касается пунктуационных ошибок.
Из документов ФИПИ:
«Речевые ошибки в данном критерии не учитываются».
Зачет в целом за все итоговое сочинение ставится, если по двум первым обязательным критериям и хотя бы одному из трех остальных результат положительный.
Направления и темы итогового сочинения
Каждый год в конце августа или начале сентября утверждаются пять новых направлений. Они открыты и публикуются на сайте ФИПИ с разъяснениями, о чем писать по темам, которые будут предложены в рамках каждого из направлений. Список конкретных тем закрытый, его разрабатывает Рособрнадзор. Ученики получают их во время экзамена. Участник итогового сочинения может сделать выбор из пяти вариантов.
Тема может выглядеть по-разному:
- как высказывание, с которым надо согласиться или опровергнуть его;
- как вопрос, на который нужно ответить.
Примеры тем из «Методических рекомендаций для экспертов, участвующих в проверке итогового сочинения (изложения) в 2019–2020 уч. г.»
Читайте также :
Несколько примеров тем в рамках направлений на итоговом сочинении 2020–2021 уч. года (в одном из регионов):
- Направление 1: «Забвению не подлежит»
Тема: «Согласны ли Вы с утверждением А. И. Герцена: «Полнее сознавая прошедшее, мы уясняем современное»?
- Направление 2: «Я и другие».
Тема: «Что мешает доверию между людьми?»
- Направление 3: «Время перемен».
Тема: «Кому в литературе удалось, с Вашей точки зрения, наиболее ярко отразить эпоху перемен?»
- Направление 4: «Разговор с собой».
Тема: «Почему люди обманывают себя?»
- Направление 5: «Между прошлым и будущим: портрет моего поколения».
Тема: «Какие черты ваших сверстников Вы считаете типичными?»
В чем заключается разница между направлением и темой?
Критерии сравнения | Направления | Темы |
---|---|---|
Когда становятся известны? | В начале учебного года | Во время экзамена |
Вариативность | Общие для всех регионов | Разные комплекты для каждого часового пояса |
Тематические направления текущего учебного года с разъяснениями, о чем нужно писать в итоговых сочинениях, выкладываются на сайте ФИПИ.
Алгоритм написания итогового сочинения с соблюдением требований ФИПИ
- Читаем пять предложенных тем и выбираем одну из них, подчеркиваем ключевые слова.
- Сразу продумываем свою позицию и два примера из литературных произведений, которые раскрывают ключевые слова темы и аргументируют ваше мнение.
- Если вы выбрали не вопрос, а цитату, то можете переделать ее в вопрос, на который будет удобно отвечать (так мы пишем вступление).
- Объясняем ключевые понятия (так мы подводим вступление к раскрытию темы) и формулируем ответ на поставленный вопрос (свое мнение).
- Подбираем аргументы к своему мнению и пишем к каждому аргументу выводы.
- Пишем общий вывод по теме на основе всего вышеизложенного.
- Проверяем написанное сочинение на ошибки:
- орфографию (ошибки в написании слов);
- пунктуацию (знаки препинания);
- фактические ошибки (имена, даты, названия, сюжеты);
- лексические повторы (речь);
- остальные речевые ошибки;
- грамматические ошибки;
- Переписываем сочинение на чистовик.
Читайте также :
Структура итогового сочинения
- Вступление и раскрытие темы направления.
Раскладываем тему на ключевые слова, проблему и проблемный вопрос (чтобы лучше ее понять).
Например:
- Тема: «Может ли жестокий человек ранить другого?»
- Ключевые слова темы: «жестокий», «ранить другого».
- Проблема: проявление жестокости по отношению к другим людям.
Вступление может быть разным в зависимости от направления и темы:
- В виде вопроса:
«Может ли жестокий человек ранить другого? Конечно, каждый человек по-своему ответит на этот вопрос. На мой взгляд…»
- В виде утверждения:
«Жестокий человек – враг народа», – утверждает <Ф. И. О.>. Трудно не согласиться с этим высказыванием. Действительно…»
- По ключевым словам темы:
«Наверное, каждый человек хотя бы раз задумывался о том, что такое жестокость и что значит быть жестоким. На мой взгляд…»
- Аргументация с привлечением литературного материала.
Аргументы – это доказательства вашей позиции и объяснение вашего тезиса, соответствующего направлению. Примеры из литературы – это иллюстрации вашего аргумента.
Любой пример из любой литературы должен сопровождаться вашими рассуждениями, которые подчеркнут связь приведенного примера с рассматриваемой темой.
Литературный материал – это не только произведения всех художественных жанров мировой и отечественной литературы, но и публицистика, мемуары, дневники, фольклор (кроме малых жанров: поговорок и пословиц, прибауток, считалок, потешек и т. д.). Согласно рекомендациям ФИПИ, при аргументации достаточно опираться на один текст.
ЛИТЕРАТУРНЫЙ АРГУМЕНТ = ТЕЗИС + ПРИМЕР ИЗ ЛИТЕРАТУРЫ + МИКРОВЫВОД.
- Тезис.
Тезис – это четкая фраза, передающая вашу позицию относительно вопроса или цитаты, которую вы будете подкреплять аргументом. Если нет четкого тезиса, то логическая связь с аргументами будет нарушена.
Пример тезиса:
- «Многие литературные примеры свидетельствуют о том, что жестокий человек не только несчастен сам по себе, но и делает несчастными других».
Читайте также :
- Логический переход.
Логический переход – это словесная подводка к литературной аргументации.
В примерах в пунктах 3 и 4 тезис и логический переход к аргументам из литературы совмещены в одном предложении.
Пример подводки:
- «Множество поэтов и писателей затрагивали похожую проблему в своих произведениях».
- Пример из литературы по теме – это иллюстрация в виде конкретного эпизода из произведения.
Здесь вы демонстрируете проверяющему, что действительно читали произведение, знаете эпизоды из произведения и можете их приводить в пример по назначению.
В примере из литературы желательно назвать Ф. И. О. автора и имена героев, а также постараться описать конкретный эпизод, а не пересказать всю книгу/рассказ целиком и в общих словах.
Пример из литературы – это не аргумент, он – иллюстрация к аргументу!
Что из произведения можно привести в пример в каждом направлении и теме:
- конкретную ситуацию;
- конфликт между героями;
- взгляды героя;
- характер героя и его поступки.
Клише к эпизодам:
- «Автор повествует о…»;
- «Автор описывает…»;
- «Писатель обращает наше внимание на…»;
- «Писатель осуждает/ставит в пример/заостряет наше внимание/размышляет…»
- Микровывод.
Микровывод к примеру – это ваш личный вывод по приведенному эпизоду. Он демонстрирует проверяющему, насколько хорошо вы поняли прочитанное произведение и сумели его грамотно встроить в контекст сочинения. В выводе мы пишем, почему именно этот эпизод подходит к теме, и доказывает тезис.
Клише к микровыводу:
- «Писатель считает, что…»;
- «Автор хочет донести до нас мысль о том, что…»;
- «Писатель подводит нас к мысли…»
Читайте также :
Пример полного аргумента итогового сочинения из литературы (с тезисом, примером и микровыводом):
- Часто жестокий человек не осознает границ допустимого, когда идет к своей цели, что может ранить окружающих. Примеры этого мы можем найти во многих произведениях художественной литературы, в частности в романе Бориса Васильева «Не стреляйте в белых лебедей». Главный герой – Егор Полушкин – пал жертвой браконьеров, которые перестреляли на Черном озере белых лебедей. Браконьеры не хотели смерти Егора, но, ослепленные жадностью и жестокостью, не соизмерили силы и избили его до смерти. Таким трагичным финалом автор хочет донести до нас мысль о том, что жестокость всегда слепа и может привести к непоправимым последствиям.
- Общий вывод
В конце сочинения мы пишем заключительный абзац – вывод. Он делается, исходя из всего, что вы изложили по теме. Не забудьте использовать вводные слова, так как они будут связкой.
Важно: вывод – это перефразированное вступление, поэтому в общем выводе нужно еще раз выразить свое отношение к проблеме, чтобы закольцевать композицию всего сочинения и темы.
Пример итогового сочинения
Тема: Герой романа «Отцы и дети» утверждал: «Природа не храм, а мастерская. И человек в ней работник». Хороший или плохой работник человек?
«Природа не храм, а мастерская. И человек в ней работник», – утверждал Евгений Базаров из романа И. С. Тургенева «Отцы и дети». С одной стороны, герой был прав: человек действительно оказывает значительное влияние на окружающий его мир, преобразует действительность и подчиняет себе стихии. С другой – хорошо ли это? На мой взгляд, в стремлении усовершенствовать природу человек порой заходит слишком далеко, что приводит к плачевным последствиям.
Подобную позицию разделяют многие русские классики, поднимая вопрос влияния человека на природу в своих произведениях. Так, еще в первой половине XX века М. А. Булгаков создает повесть «Собачье сердце», в которой главный герой – профессор Преображенский – пытается превратить собаку в человека. Наконец, операция проходит успешно, но так кажется только вначале: Шариков связывается не с теми людьми, начинает вести себя неподобающим образом и грубит своему создателю. Все это вынуждает профессора провести обратную операцию: эксперимент по преобразованию творения природы оказался неудачным. М. А. Булгаков будто предупреждает человечество: природа все равно сильнее, и мы не в состоянии взять над ней верх.
Еще более мрачные картины представляют нам авторы книг о будущем. В романе Е. И. Замятина «Мы» прогрессивное и достигшее высшего счастья человечество отгородилось от природы стеной в буквальном и переносном смысле: город-государство окружает купол «Зеленой стены», за которым бушует дикий лес, а сами люди взяли под контроль все, что есть в них живого, в том числе эмоции. Хотя главный герой романа и рассказчик Д-503 – сознательный гражданин, разделяющий идеи своего государства, читая его записи, мы не можем отделаться от ужаса: в мире без эмоций и связи с природой не хочется жить. Так автор доносит до нас мысль: человек не должен заходить слишком далеко в своей борьбе с природой, потому что тогда он перестанет быть человеком.
Подводя итог, хочу сказать, что человек может быть работником в мастерской природы, но он должен относиться к тому, что его окружает, с уважением. А это значит – ограничить свое вмешательство, рассматривать природу как союзника, иначе, как плохой работник, человек может нанести непоправимый вред в первую очередь себе.
Читайте также :
Как писать сочинение на ЕГЭ по русскому языку
Сочинение ЕГЭ – это задание № 27 в КИМах единого государственного экзамена по русскому языку. На весь экзамен отводится 3,5 часа, сколько из этого времени выделять на сочинение – решать вам. Минимальный объем, установленный ФИПИ, – 150 слов.
Как оценивается сочинение ЕГЭ: критерии и баллы
- Формулировка проблемы – 1 б.
- Комментарий к проблеме – 6 б.
- Позиция автора по проблеме – 1 б.
- Отношение к позиции автора – 1 б.
- Логика и речевая связность сочинения – 2 б.
- Речевое оформление – 2 б.
- Грамотность – всего 10 б. (чтобы получить максимум баллов, можно допустить не более 1 речевой ошибки).
- Этика – 1 б.
- Фактическая точность – 1 б.
Всего – 25 баллов.
В переводе в 100-балльную систему это составит порядка 40 баллов ЕГЭ.
Структура сочинения
- Вступление (опционально).
- Формулировка проблемы по теме ЕГЭ.
- Комментарий к проблеме:
- пример из текста с пояснением 1;
- пример из текста с пояснением 2;
- связь между примерами.
- Позиция автора.
- Отношение к позиции автора и его обоснование.
- Заключение
Формулировка проблемы
- Проблема проходит через весь текст.
- Разбираем только одну проблему, а не несколько.
- Начинаем со слов «в данном тексте автор поднимает проблему…» либо через вопрос.
Комментарии к проблеме текста сочинения ЕГЭ
- Поясняем примерами из предложенного текста, не пересказываем часть произведения.
- Допустимо цитирование (краткое) и ссылки на номера предложений.
Читайте также :
Структура комментария для сочинения на ЕГЭ:
- Пример из текста →
- Микровывод из его содержания, возвращающий к проблеме →
- Пример из текста →
- Микровывод из его содержания, возвращающий к проблеме →
- Указание на тип связи между примерами →
- Комментарий к связи между примерами.
Схема содержания комментария к исходному тексту в сочинении ЕГЭ по русскому языку
Пример, подходящий под стандарты ЕГЭ.
Проблема:
- В предложенном тексте автор поднимает проблему национальной розни.
Комментарий:
- Среди друзей рассказчика были люди разных национальностей, а теперь он вынужден наблюдать безумие ненависти, охватившее пространство нашей земли. «Неужели же они не видят, что ими играют и что те, кто сейчас из-за кулис разжигает кровавый туман, завтра направят удар против них?» – вопрошает автор. Он не понимает и осуждает людей, разжигающих рознь между народами, составляющими единое и неделимое население Земли.
Связка
В сочинении ЕГЭ связка – это предложение, создающее логический мостик между двумя примерами из текста.
Связка должна содержать:
- Отсылку к информации из первого примера.
- Отсылку к информации из второго примера.
- Указание на смысловую связь между примерами (дополнение, противопоставление, уточнение…)
Читайте также :
Позиция автора
В сочинении на ЕГЭ:
- формулируем одновременно с проблемой;
- отвечаем на вопрос: «Что думает автор по выбранной нами проблеме?»;
- часто не выражена явно, но подменять своими домыслами тоже не стоит;
- не высказываем собственное мнение.
Как сформулировать позицию автора:
- Автор считает…
- Цитата из текста.
Объем – 1-2 предложения.
Отношение к позиции автора и его обоснование
- Отношение именно к позиции автора, а не к проблеме.
- Можно начинать со слов: «Я согласен с мнением автора, потому что/действительно…»
- Обоснование не должно дублировать текст, но может быть общим рассуждением.
Лучше в качестве обоснования приводить примеры из общественной жизни, истории, кино, литературы и т. п.
Вывод
- Пересказ первого абзаца сочинения.
- Ответ на вопросы, если они были поставлены.
- В нем не должно быть новой информации.
- Служит для закольцовывания текста.
Читайте также :
Пример сочинения ЕГЭ по русскому языку. Задание№ 27 (по тексту Ю. М. Нагибина из демо-2022)
Юношеская любовь… Всегда ли она заметна с первого взгляда? Легко ли воскресить ее во взрослом возрасте? Именно проблему проявления юношеской любви поднимает в своем тексте Ю. М. Нагибин.
В центре повествования – выпускники школы Женя и Сережа. В последний учебный день в 10 классе девушка признается молодому человеку, что он много лет ей нравился. Сережа пытается вспомнить, что в своей прошлой школьной жизни он упустил из виду, почему всегда считал, что чувства чужды Жене, и не может вспомнить ничего, кроме крошечного эпизода знакомства. Так автор показывает нам, что юношеская любовь часто застенчива, незаметна, хотя может продолжаться очень долго.
Несмотря на позднее осознание, рассказчик рассчитывает исправить все в будущем: Сережа и Женя договариваются о встрече через 10 лет. Но судьба распоряжается иначе: майор авиации Евгения Румянцева погибает во время Великой Отечественной войны. Таким образом, юношеская любовь может так и остаться в отрочестве, оставив после себя только сожаления.
Дополняя друг друга, эти эпизоды показывают значимость юношеской любви в жизни человека, а также необходимость проживать ее своевременно.
По мнению автора, молодые люди часто не замечают юношескую любовь со стороны другого человека, но после жалеют о ней как о чем-то прекрасном и утраченном.
С мнением автора невозможно не согласиться: юношеская любовь часто практически незаметна, но всегда оставляет глубокий отпечаток на всей жизни человека. Так, в повести Рувима Фраермана «Дикая собака Динго, или Повесть о первой любви» между главными героями Таней, Филькой и Колей завязываются непростые отношения. В результате, когда Таня уезжает из города в конце повести, становится ясно, что и Коля, и Филька были влюблены в девочку и что вся история их взаимоотношений оставила глубокий след в памяти каждого из них. Но, к сожалению, время идет вперед, и время юношеской любви тоже рано или поздно заканчивается.
Подводя итог, хочу сказать, что юношеская любовь прекрасна. Каждому человеку стоит попытаться не упустить ее, если она еще впереди, и сохранить о ней самые теплые воспоминания, если все уже в прошлом.
Разница между сочинениями
Критерии сравнения |
Итоговое сочинение |
Сочинение ЕГЭ |
Время написания |
3 часа 55 минут только на сочинение |
3 часа 30 минут отводится на весь экзамен, сочинение – одно из 27 заданий |
Период написания |
Декабрь |
Июнь |
Объем (минимум) |
250 слов |
150 слов |
Тема направления |
На выбор |
Предоставленная в тексте |
Аргументация |
Из литературы |
Из текста |
Количество критериев оценивания работы |
5 |
12 |
Читайте также :
Итоговое сочинение и сочинение на ЕГЭ по русскому – это два совершенно разных текста. В первом выпускник должен показать уровень развития речи, эрудиции, культуры и умение рассуждать и аргументировать свое мнение. Итоговое сочинение межпредметное, но считается литературоцентричным, потому что раскрывать тему, аргументировать свои мысли надо, опираясь на литературный материал. В отличие от 27-го задания на ЕГЭ по русскому языку декабрьское сочинение можно назвать свободным, потому что оно не привязано к определенному тексту.
Тем не менее написание любого сочинения предполагает знание литературного материала и отсутствие лишней «воды» в тексте. Повествование должно быть конкретным, без обтекаемых фраз. Для сдачи экзаменов и получения зачета требуется хорошо изучить структуру и отработать сочинения по разным направлениям на практике. А справиться со всем этим на отлично вам поможет онлайн-школа «Коалиция». Начните заниматься уже сейчас. Присоединяйтесь к бесплатному мини-курсу по подготовке к ЕГЭ по русскому языку – 2022.
Касаемо итогового сочинения по литературе для ЕГЭ, то лично я обладаю такой информацией, будто бы переписать, ну или «пересдать» его возможно.Но сделать это можно только в случае того, если учащийся получил «незачёт» или по каким-то уважительным причинам не мог присутствовать на написании сочинения.
По поводу улучшения оценки , тут всё очень проблемно, потому как самой оценки за итоговое сочинение ЕГЭ всего-то два вида.Это либо «зачёт», либо «незачёт».
Насколько известн мне, будет две попытки пересдачи итогового сочинения в 2018 году.Это 7 февраля и 16 мая. На предмет того, какое писать заявление и куда обращаться, то думаю, что это все справки можно навести непосредственно в своём учебном заведении, то есть в школе.