Нужно ли после колледжа сдавать егэ для поступления в институт в 2020

Выпускников колледжей принимают в вузы вне зависимости от того, сколько времени прошло с момента получения диплома. Специальность можно выбрать любую. При продолжении учебы по направлению, которое изучалось ранее, обучение проходит в ускоренном режиме.

Как проходит прием в институт

Выпускники колледжа участвуют в общем конкурсе с выпускниками школ. Некоторые университеты дают возможность самостоятельно выбрать вид вступительных испытаний, по результатам которых их зачислят в высшее учебное заведение. Это может быть:

• ЕГЭ;
• вступительный экзамен по профильным дисциплинам.

Если абитуриент поступает на специальность, которой он обучался в колледже, то сдаются вступительные экзамены по профильным предметам соответствующего курса.

Если студент собирается получить высшее образование по новому направлению, то, в зависимости от личного уровня подготовки, можно выбрать между сдачей ЕГЭ и внутренними экзаменами.

Когда можно подать заявление

Абитуриенты, которые решили сдавать ЕГЭ, подают заявление в высшие учебные заведения в период с 20 июня по 25 июля. Узнать результаты конкурса и ознакомиться со списками поступивших можно будет после 9 августа.

Поступающие на льготных условиях без сдачи экзаменов могут подавать документы до 28 июля. Результаты будут известны 30 июля.

Дедлайн принятия документов от абитуриентов, которые собрались проходить внутренние вступительные испытания, каждый университет назначает отдельно.

Одновременно можно подать заявление на несколько специальностей и в разные вузы. Максимум – 10 направлений и 5 вузов.

Что нужно для зачисления

Большинство университетов принимает документы онлайн. Чтобы поступить, нужно представить в приемную комиссию:

• паспорт (страницы с фотографией и регистрацией);
• диплом;
• СНИЛС;
• два фото 3 на 4 см;
• сертификаты о сдаче ЕГЭ (если нет желания проходить внутренние экзаменационные испытания).

Точный список документов и правила их подачи абитуриенту стоит уточнить заранее. При подаче заявления в несколько университетов одновременно, нужно сделать несколько копий страниц паспорта и свидетельства об образовании и заверить их у нотариуса.

Формы и сроки обучения

Выпускник колледжа может поступить на одну из форм обучения:

• очную;
• заочную;
• дистанционную.

При заочной и дистанционной форме студентам легче всего совмещать учебу с основной деятельностью. Это возможно за счет специфики построения учебного процесса. При заочном обучении учащиеся приезжают на сессию два раза в год. Сессия длится три недели. Дистанционный формат подразумевает полностью самостоятельное изучение материла студентами через интернет. Очный формат предполагает пяти или шестидневное посещение занятий в течение всего года с перерывом на каникулы между семестрами.

Срок получения высшего образования зависит от специальности. Обычно это 4–5 лет. Можно рассчитывать на ускоренный курс при условии, если продолжить учебу по профессиональному направлению, которое изучалось в техникуме. В этом случае абитуриент должен хорошо сдать вступительные экзамены по профильным предметам и попросить учебно-методический отдел засчитать часы по изученным в техникуме общеобразовательным дисциплинам. Ускоренная программа длится от трех до четырех лет.

Поможет ли поступление отсрочить армию

По законодательству отсрочка от службы в армии в связи с получением образования возможна один раз. Если молодой мужчина поступил в колледж после наступления призывного возраста, и его не забрали в армию, значит, институт ему не поможет еще раз отсрочить службу. Если парень окончил техникум до наступления совершеннолетия и успел поступить до призыва, его не отзовут от учебы.

Дает ли диплом колледжа льготы

Сам по себе диплом об окончании средне-специального учреждения льгот не дает. Льготы на зачисление действуют для сирот и инвалидов в возрасте до 24 лет. В остальных случаях поступающие с ССО или СПО участвуют в общем конкурсе.

Но есть факторы, которые могут быть учтены при поступлении на бюджет. Например:

• учеба в заведении при университете;
• отличные оценки по профильным предметам в дипломе о СПО;
• значимые индивидуальные достижения в общественной жизни колледжа.

Члены комиссии также могут начислить поступающему дополнительные конкурсные баллы за портфолио.

Преимущества поступления в институт

Успешное окончание вуза после получения диплома колледжа:

• укрепляет профессиональный статус и дает возможность реализовать больше амбиций в карьере;
• дает возможность подольше побыть студентом и не начинать трудовую деятельность;
• позволяет претендовать на большую зарплату – труд специалистов с высшим образованием больше материально вознаграждается.

Поступление в вуз после средне-специального или профессионального учебного заведения дает возможность занимать руководящие должности в престижных компаниях

Телефоны (круглосуточно)

+7 495 800–10–01 8 800 100–00–11

Так, вузам разрешено устраивать единый конкурс на так называемые «укрупненные группы специальностей». Можно установить «ЕГЭ по выбору» на конкретное направление, а абитуриент решит, результаты какого экзамена представить. Отсутствует разделение олимпиад на разные уровни. Вузы будут самостоятельно принимать решение о том, какие соревнования смогут принести абитуриентам бонусы при поступлении.

Почему все так кардинально поменялось именно сейчас? И какие есть подводные камни?

Правовые аспекты образования эксперты «РГ» разбирают в рубрике «Юрконсультация»

По словам профессора Высшей школы экономики Ирины Абанкиной, новые правила направлены, в целом, на поддержку автономии университетов.

А один из пунктов — единый конкурс на общие направления, без разделения на специализации — шаг к более продуманному выбору профессии для абитуриентов и студентов.

Выбрать профессию по уму

— Во многих вузах идет реорганизация, связанная с укрупнением факультетов, — говорит Ирина Всеволодовна. — Мы помним: президент предложил сделать обучение в вузах в первые два года базовым, а уже потом разделять потоки по специализациям. Так что это изменение — как раз ко времени. Более того, думаю, что и контрольные цифры приема будут в скором времени формироваться укрупненно. Все это позволит студенту более обдуманно выбрать углубленную программу после второго курса.

Вообще, сегодня многие ведущие университеты дают своим студентам на первом и втором курсе взять отдельные дисциплины из других программ.

— Например, выделяется специальное время, допустим, среда, вторая половина дня. Это время факультет не может занимать своими программами, потому что студенты должны знакомиться с курсами других факультетов: брать отдельные модули, чтобы выявить свои способности и, если нужно, скорректировать свой профессиональный выбор, — рассказывает Абанкина.

С одной стороны, все так, но если абитуриент поступит на укрупненное направление, а с третьего курса ему придется выбирать узкую специальность или программу, — что, нужно будет снова проходить конкурс? Как будет организовано распределение? Есть вопросы и пока нет ясности.

На равных

Еще одно знаковое нововведение: в правилах отсутствует разделение олимпиад на разные уровни. Решать, какие олимпиады из федерального или другого перечня смогут принести абитуриентам бонусы при поступлении, вуз будет сам.

У талантливых школьников должно быть несколько путей для поступления в вуз. Однако олимпиад стало слишком много, и это минус

— В нынешних условиях нужно быть гибкими, поэтому минимум согласований с министерством на этом уровне — то, что нужно, — считает Ирина Абанкина. — Сам университет знает, каких студентов ему целесообразно принять.

Тем более, что в этом году из-за пандемии всех, кто прошел в заключительный этап Всероссийской олимпиады, признали призерами, и вузы обязаны были их зачислить… В итоге кому-то не хватило мест, поднялась волна недовольства.

От двух до десяти

С 2021 года вузы смогут сами устанавливать максимальное количество специальностей и направлений подготовки, по которым можно подать документы на поступление: не менее двух и не более десяти.

До этого действовало правило, которое любой абитуриент рассказал бы даже во сне: не более пяти вузов по три направления в каждом. Но десять? Не многовато ли? Ведь если кто-то решит использовать правило на полную катушку, то подаст на всякий случай и пятьдесят заявлений. И лишь одно из них в итоге сработает.

— Эта мера, конечно, немного распыляет внимание абитуриента, особенно для поступления на какие-то направления, где нужны специальные экзамены, — комментирует Ирина Абанкина. — Я к этому отношусь как к эксперименту. Думаю, если будут негативные последствия, норму скорректируют. Но в любом случае абитуриентам дают выбор. И это лучше, чем жесткие ограничения.

Опрос

Приживутся ли новые правила в вузах?

Справятся ли приемные комиссии с валом заявлений, если абитуриент решит воспользоваться правом: подать документы на 10 направлений в каждом из пяти вузов?

Нужно ли менять правила каждый год?

«РГ» запускает в соцсетях опрос о плюсах и минусах новых правил.

Ждем ваших комментариев.

Между тем

Правила ЕГЭ могут измениться

Рособрнадзор рассмотрит идею о том, чтобы ЕГЭ сдавали только те выпускники школ, которые будут поступать в вузы. Напомним, в этом году из-за пандемии коронавируса ЕГЭ для тех, кто после школы решил не получать высшее образование, отменили. Это позволило сократить количество школьников в пунктах проведения экзамена и не допустить распространения вируса. Но по итогам ЕГЭ-2020 в Рособрнадзор поступили предложения и дальше сохранить Единый только для тех, кто поступает в вузы. Сейчас Рособрнадзор завершил сбор и анализ предложений по совершенствованию Единого госэкзамена, которые поступили от участников экзаменов, их родителей и учителей.

Комментарии

Виктор Кокшаров, ректор Уральского федерального университета:

— Изменения, предложенные министерством, кажутся своевременными и для вузов, и для старшеклассников, у которых начался ключевой для подготовки к поступлению год. Значительно расширяются возможности абитуриентов: это и решение о проведении единого конкурса по нескольким направлениям внутри укрупнённой группы, и выбор вступительных испытаний поступающим. Новый порядок приёма позволяет ждать дополнительного притока в вузы из колледжей.

УрФУ готов к новым изменениям и ряд технологий, внедренных в образовательных процесс, — в частности, индивидуальные образовательные траектории — этому способствует. Прошедшая приёмная кампания показала, что новые формы позволяют расширить географию поступления и принять больше талантливых и подготовленных ребят из региона. А действующие в университете цифровые сервисы ускоряют процесс: так обновление конкурсных списков в УрФУ происходит в режиме реального времени.

Владимир Зернов, ректор Российского нового университета (РосНОУ):

— То, что вузы будут теперь сами принимать решение о том, какие олимпиады имеют вес при поступлении, — палка о двух концах. Еще в Советском Союзе были четкие правила: победитель областной олимпиады по математике, физике, биологии и ряду других предметов мог поступить без экзаменов в региональный вуз. Если же олимпиада была Всероссийской (такие обычно проводил МГУ), то у победителей существенно увеличивались шансы поступить на мехмат или физфак МГУ.

Сегодня ситуация сложная. Олимпиада фактически стала альтернативой ЕГЭ. Если ты живешь в маленьком городе и не являешься победителем олимпиады, твои шансы поступить существенно уменьшаются. Безусловно, у талантливых молодых людей должно быть несколько путей для поступления в вуз. Однако олимпиад стало слишком много, и это минус. Наверное, имеет смысл дать вузам возможность самим устанавливать вступительные испытания по нескольким предметам по выбору абитуриентов. Но при этом нужны какие-то рамки. При поступлении, например, на прикладную математику, должно быть понимание уровня подготовки абитуриента по основным предметам курса — математике, физике, информатике. Раньше почти все абитуриенты сдавали русский язык и математику. Но математика везде была разная. Мехмат МГУ, Физтех, МИФИ, Бауманка предлагали абитуриентам самый сложный вариант математики, политехнические вузы — совсем другую математику, со своей спецификой, а педагогические вузы проверяли общий уровень знаний. Каждая разновидность такого экзамена по математике решала свою задачу.

Выбор от 2 до 10 специальностей на этапе подачи документов тоже вызывает вопросы. Не стоит бросаться из одной крайности в другую, десять специальностей — это все же перебор. Я бы ограничился тремя-четырьмя. Если разрешить подавать документы на десять направлений подготовки сразу, то обязательно найдутся люди, которые на все десять и подадут, запутаются сами и запутают приемную комиссию. Сейчас такого рода путаницу мы наблюдаем с согласиями на зачисление в вуз. В итоге страдает сам абитуриент, потому что он либо поступает сразу в несколько вузов, а потом никак не может принять решение, где остаться, либо, наоборот, никуда не попадает из-за несвоевременного отзыва согласия из другого вуза.

Надеюсь, что очередные изменения пойдут на пользу. Правда, ни у кого нет уверенности, что эти правила окончательные и снова не будут изменены к следующему приему. Часто менять правила приема в вузы — тенденция нехорошая. Абитуриенты и их родители из-за этого путаются и не знают, к чему быть готовым. Хорошо бы сделать так, чтобы правила менялись не ежегодно, а хотя бы раз в несколько лет, и люди могли привыкнуть к ним, к уровню требований. Кстати, в Советском Союзе правила приема не менялись десятилетиями, абитуриенты привыкали к требованиям, при этом качество образования было одним из лучших в мире.

Анатолий Александров, ректор МГТУ им. Баумана:

— Мы видим, что появляется современный комплекс мер: единый конкурс по нескольким родственным специальностям, дистанционная подача документов, вступительные испытания по нескольким предметам по выбору поступающих. Новые правила приема безусловно дают большую свободу для абитуриентов. Конечно, вузу предстоит перестроить приемную кампанию, адаптироваться. Единый конкурс на укрупненные смежные направления подготовки позволит ввести систему индивидуализации образовательных треков для студентов с 2-3 курсов. В Бауманском университете большой выбор направлений подготовки прикладных IT-специалистов. Если сегодня мы вынуждены изначально ставить условия, что абитуриент должен сдавать из ЕГЭ физику или информатику, то в соответствии с новым документом сможем дать возможность молодому человеку самому определить, с каким предметом он будет поступать в университет, а какой сможет глубже освоить уже в ходе обучения в вузе.

Поступление в одну волну — это скорее возвращение к традициям. Раньше именно так и было, конкурсная ситуация была максимально понятная на первом этапе для всех: университета, абитуриентов и их родителей. У абитуриентов появляются более выгодные условия поступления, а у вуза становится больше свободы во время приема.