Обнаруживать переменчивый испытывать расследовать миндалевый продлевать въедливый подразумевает егэ

Задание №325.
Правописание суффиксов. ЕГЭ по русскому

Укажите варианты ответов, в которых в обоих словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.

1) обнаруж..вать, переменч..вый
2) испыт..вать, расслед..вать
3) миндал..вый, продл..вать
4) въедл..вый, подразум..вать
5) глин..ный (кувшин), ветр..ный (человек)

Пояснение:
Приведём верное написание слов:

1) обнаружИвать, переменчИвый
2) испытЫвать, расследОвать
3) миндалЕвый, продлЕвать
4) въедлИвый, подразумЕвать
5) глинЯный (кувшин), ветрЕный (человек)

Показать ответ

Источник: ЕГЭ 2020. Русский язык. 36 вариантов. Под ред. И.П. Цыбулько

Сообщить об ошибке

Тест с похожими заданиями

Укажите варианты ответов, в которых в обоих словах одного ряда пропущена одна и та же буква. 

обнаруж..вать, переменч..вый

испыт..вать, расслед..вать

миндал..вый, продл..вать

въедл..вый, подразум..вать

глин..ный (кувшин), ветр..ный (человек)

Баллы: 0 из 1

—  обнаружИвать (я
обнаружИВАЮ, глаголы, оканчивающиеся на -ЫВАЮ, -ИВАЮ, в форме первого лица
настоящего и будущего времени, в форме инфинитива имеют суффиксы –ЫВА- или
-ИВА-), переменч
Ивый
(неизменяемый суффикс -ЧИВ-) — 
ряд подходит

—  испытЫвать (я
испытЫВАЮ, глаголы, оканчивающиеся на -ЫВАЮ, -ИВАЮ, в форме первого лица
настоящего и будущего времени, в форме инфинитива имеют суффиксы –ЫВА- или
-ИВА-), расслед
Овать (я
расследУЮ, глаголы, оканчивающиеся на -УЮ, -ЮЮ, в форме первого лица настоящего
и будущего времени, в форме инфинитива имеют суффиксы –ЕВА- или -ОВА-) — 
ряд не подходит

—  миндалЕвый (суффикс
-ЕВ-, пишем без ударения Е), продл
Евать (запоминаем слово) — ряд подходит

—  въедлИвый
(неизменяемый суффикс -ЛИВ-), подразум
Евать (запоминаем слово) — ряд не подходит
—  глинЯный (кувшин)
(названия материала, вещества пиши с суффиксами ан, ян: песчаный, серебряный),
ветр
Еный (человек)
(запоминаем слово, в отличие от ветрЯной двигатель) — 
ряд не подходит

Перейти к контенту

Укажите все цифры, на месте которых пишется одна буква Н.

Цифры укажите в порядке возрастания.

И густое молоко, льющееся из глиня(1)ого кувшина, и пышный каравай в плетё(2)ой корзине, и сползающая салфетка выписа(3)ы художником во всех деталях и с особой выразительностью.

Спрятать пояснение

Пояснение (см. также Правило ниже).

Приведем верное написание.

И густое молоко, льющееся из глиняНого кувшина, и пышный каравай в плетёНой корзине, и сползающая салфетка выписаНы художником во всех деталях и с особой выразительностью.

В этом предложении:

глиняНого  — прилагательное от существительного ГЛИНА; суффикс -ЯН-;

плетёНой  — прилагательное, образованное от глагола несовершенного вида, без приставки и зависимого слова;

выписаНы  — краткое причастие всегда с Н.

Ответ: 123.

Источник: ЕГЭ 27.05.2013. Основная волна. Сибирь. Вариант 2.

Правило: Задание 15. Написание Н и НН в словах разных частей речи

15

.

03

15. Реальный ЕГЭ-2013

Вспоминай формулы по каждой теме

Решай новые задачи каждый день

Вдумчиво разбирай решения

ШКОЛКОВО.

Готовиться с нами — ЛЕГКО!

15.0115. Авторские 2023

15.0215. БАНК ФИПИ

15.0315. Реальный ЕГЭ-2013

15.0415. Цыбулько прошлых лет

15.0515. Цыбулько-2022

15.0615. Авторские задания от Школково

Решаем задачу:

Укажите все цифры, на месте которых пишется одна буква Н.

И густое молоко, льющееся из глиня(1)ого кувшина, и пышный каравай в плетё(2)ой корзине, и сползающая салфетка выписа(3)ы художником во всех деталях и с особой выразительностью.

(Взято из реального ЕГЭ-2013)

Показать ответ и решение

И густое молоко, льющееся из глиняНого кувшина, и пышный каравай в плетёНой корзине, и сползающая салфетка выписаНы художником во всех деталях и с особой выразительностью.

ГлиняНого – полное прилагательное, образованное от существительного («глина») с помощью суффикса -ЯН- => пишется Н. 

ПлетёНой – слово в полной форме, образованное от глагола несовершенного вида («плести»), не имеющее приставки и зависимого слова, не оканчивающееся на -ованный/-ёванный => пишется Н.

ВыписаНы – краткое причастие; всегда пишется с одной Н (имеет зависимые слова («художником во всех деталях и с особой выразительностью») и легко заменяется глаголом: «И густое молоко, льющееся из глиняного кувшина, и пышный каравай в плетёной корзине, и сползающую салфетку художник ВЫПИСАЛ…»).

Укажите варианты ответов, в которых в обоих словах одного ряда пропущена одна и та же буква. 

обнаруж..вать, переменч..вый

испыт..вать, расслед..вать

миндал..вый, продл..вать

въедл..вый, подразум..вать

глин..ный (кувшин), ветр..ный (человек)

Баллы: 0 из 1

—  обнаружИвать (я
обнаружИВАЮ, глаголы, оканчивающиеся на -ЫВАЮ, -ИВАЮ, в форме первого лица
настоящего и будущего времени, в форме инфинитива имеют суффиксы –ЫВА- или
-ИВА-), переменч
Ивый
(неизменяемый суффикс -ЧИВ-) — 
ряд подходит

—  испытЫвать (я
испытЫВАЮ, глаголы, оканчивающиеся на -ЫВАЮ, -ИВАЮ, в форме первого лица
настоящего и будущего времени, в форме инфинитива имеют суффиксы –ЫВА- или
-ИВА-), расслед
Овать (я
расследУЮ, глаголы, оканчивающиеся на -УЮ, -ЮЮ, в форме первого лица настоящего
и будущего времени, в форме инфинитива имеют суффиксы –ЕВА- или -ОВА-) — 
ряд не подходит

—  миндалЕвый (суффикс
-ЕВ-, пишем без ударения Е), продл
Евать (запоминаем слово) — ряд подходит

—  въедлИвый
(неизменяемый суффикс -ЛИВ-), подразум
Евать (запоминаем слово) — ряд не подходит
—  глинЯный (кувшин)
(названия материала, вещества пиши с суффиксами ан, ян: песчаный, серебряный),
ветр
Еный (человек)
(запоминаем слово, в отличие от ветрЯной двигатель) — 
ряд не подходит

НезнайкаЕГЭРусский язык → Вариант 11 → Задание 14

Задание № 766

Укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) пишется НН.

И густое молоко, льющееся из глиня(1)ого кувшина, и пышный каравай в искусно сплетё(2)ой корзине, и сползающая салфетка выписа(3)ы художником во всех деталях и с особой выразительностью.

Решать другие задания по теме: Правописание -Н- и -НН- в различных частях речи

Показать ответ

Комментарий:

Ответ: 2

Нашли ошибку в задании? Выделите фрагмент и нажмите Ctrl + Enter.

Задание по объективно трудной теме «Правописание н — нн в суффиксах разных частей речи».

Ответ для данного варианта задания — 4, то есть Н пишется только в одном слове: глин-ян-ый.

В натопленной комнате на деревянном полу стояла детская ванна, а рядом — глиняный кувшин.

Чтобы не ошибиться, необходимо ответить на следующие вопросы:

1) К какой части речи относится анализируемое слово?

2) Какой суффикс в данном слове (если он выделяется)?

3) Какое орфографическое правило следует применить к данному слову? Относится ли данное слово к исключениям? Влияет ли синтаксический фактор (контекст) на правописание слова?

4) (В период подготовки к ЕГЭ). Изучить словарную статью в школьном орфографическом словаре.

Вывод.

Покажем свёрнутое рассуждение выпускника на примере ответа к заданию данного варианта.

Глиняный (кувшин) — 1) это прилагательное; 2) суффикс -ян-; 3) применяется орфографическое правило «Правописание н — нн в суффиксах отымённых прилагательных» (в суффиксе -ян- пишется одна буква н, к исключениям — оловянный, стеклянный, деревянный — НЕ относится, контекст: нет противопоставления с союзом а); 4) в любом орфографическом словаре это слово представлено так: глиняный.

Таким образом, писать это слово нужно с одной буквой н.

Так же анализируются остальные слова из предложения, приведённого выше, но в них по разным причинам употребляются две буквы н.

Чтобы купить курс,
пожалуйста, войдите
или зарегистрируйтесь

Русский язык (Вариант 2)

Приобретите наш курс

Для продолжения просмотра купите полный курс
наших видеоуроков


  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
  • 6

Укажите все цифры, на месте которых пишется одна буква Н.

Цифры укажите в порядке возрастания.

И густое молоко, льющееся из глиня(1)ого кувшина, и пышный каравай в плетё(2)ой корзине, и сползающая салфетка выписа(3)ы художником во всех деталях и с особой выразительностью.

Русский язык ЕГЭ

Посмотрите видеоурок по этой теме

Заметили ошибку в тексте?
Выделите её и нажмите Ctrl + Enter

Учимся формулировать

проблему, комментарий, авторскую позицию, обоснование

NEW

Сочинение ЕГЭ 2022 на 25 баллов

Интерактивные чек-листы ЕГЭ 2022

NEW

ЗАДАНИЕ 1 ЕГЭ 2022

Пособие «Анализ текста. Задание 1-3, 22-26 ЕГЭ»

ИСКЛЮЧИТЬ/ЗАМЕНИТЬ

300+ заданий 6 ЕГЭ

ЕГЭ-навигатор 2022

Чек-лист подготовки к ЕГЭ по русскому языку 2022

СКИДКА

Исключения и трудности ЕГЭ 2022

ОГЭ-навигатор 2022

Чек-лист подготовки к ОГЭ по русскому языку 2022

СКИДКА

1000 НАРЕЧИЙ

Слитно, раздельно, через дефис

200+ аргументов для сочинения ОГЭ

Проверка сочинения и изложения ОГЭ 2022

NEW

Проверка сочинения ЕГЭ 2022

NEW

Формулировка задания: Выпишите слово, в котором на месте пропуска пишется буква Е (И, О, Ё).

Ответами к заданиям являются слово, словосочетание, число или последовательность слов, чисел. Запишите ответ без пробелов, запятых и других дополнительных символов.

Задание входит в состав ЕГЭ по русскому языку для 11 класса под номером 10 (Правописание суффиксов различных частей речи).

Теорию для выполнения задания можно изучить в статье Правописание суффиксов различных частей речи. Рассмотрим, как решаются подобные задания на примерах.

Пример задания 1:

Выпишите слово, в котором на месте пропуска пишется буква Е:

  1. услужл…вый
  2. придирч…вый
  3. выдёрг…вать
  4. замш…вый
  5. подчёрк…вать

Решение:

Подробно разберем каждое слово:

  • услужл…вый – прилагательное с суффиксом -ЛИВ- (корень -СЛУЖ-), который пишется единственным образом => услужливый
  • придирч…вый – прилагательное с суффиксом -ЧИВ- (корень -ДИР-), который пишется единственным образом => придирчивый
  • выдёрг…вать – глагол с суффиксом -ИВА-, поскольку в первом лице единственном числе (выдергиваю) суффикс не пропадает => выдергивать
  • замш…вый – прилагательное с суффиксом -ЕВ- (корень -ЗАМШ-), так как суффикс безударный => замшевый
  • подчёрк…вать – глагол с суффиксом -ИВА-, поскольку в первом лице единственном числе (подчеркивать) суффикс не пропадает => подчеркивать

Таким образом, только в слове замшевый пропущена буква Е.

Ответ: замшевый

Пример задания 2:

Выпишите слово, в котором на месте пропуска пишется буква Е:

  1. щавел…вый
  2. выносл…вый
  3. прикле…л
  4. пристра…вать
  5. юрод…вый

Решение:

Подробно разберем каждое слово:

  • щавел…вый – прилагательное с суффиксом -ЕВ- (корень -ЩАВЕЛ-), так как суффикс безударный => щавелевый
  • выносл…вый – прилагательное с суффиксом -ЛИВ- (корень -НОС-), который пишется единственным образом => выносливый
  • прикле…л – глагол в прошедшем времени с суффиксом -И-, так как в инфинитиве (приклеить) суффикс -И- => приклеил
  • пристра…вать – глагол с суффиксом -ИВА-, так как в первом лице единственном числе (пристраиваю) суффикс не пропадает => пристраивать
  • юрод…вый – прилагательное с суффиксом -ИВ-, является исключением => юродивый

Таким образом, только в слове щавелевый пропущена буква Е.

Ответ: щавелевый

Пример задания 3:

Выпишите слово, в котором на месте пропуска пишется буква Е:

  1. завис…щий
  2. закле…вший
  3. запа…нный
  4. пристрел…нное (оружие)
  5. застел…нная (кровать)

Решение:

Подробно разберем каждое слово:

  • завис…щий – причастие с суффиксом -ЯЩ-, так как оно образовалось от глагола зависеть второго спряжения => зависящий
  • закле…вший – причастие с суффиксом -И-, поскольку в инфинитиве (заклеить) суффикс -И- => заклеивший
  • запа…нный – причастие с суффиксом -Я-, так как глагол (запаять) заканчивается на -ЯТЬ => запаянный
  • пристрел…нное (оружие) – причастие с суффиксом -Я-, поскольку глагол (пристрелять) заканчивается на -ЯТЬ => пристрелянное
  • застел…нная (кровать) – причастие с суффиксом -Е-, так как глагол (застелить) заканчивается не на -АТЬ или -ЯТЬ => застеленная

Таким образом, только в слове застеленная пропущена буква Е.

Ответ: застеленная

Ответами к заданиям 1-26 являются цифра (число) или слово (несколько слов), последовательность цифр (чисел). Запишите ответ в поле ответа БЕЗ ПРОБЕЛОВ, ЗАПЯТЫХ И ДРУГИХ ДОПОЛНИТЕЛЬНЫХ СИМВОЛОВ. 

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ для учителей, подготовленные на основе анализа типичных ошибок участников ЕГЭ 2020 года по РУССКОМУ ЯЗЫКУ от ФИПИ для подготовки к ЕГЭ 2021.

→ русский язык

Концептуальные идеи, реализованные в контрольных измерительных материалах единого государственного экзамена по русскому языку, обусловлены следующими изменениями в системе образования: постепенным переходом на требования ФГОС; основными перспективными направлениями развития предмета, изложенными в Концепции преподавания русского языка и литературы в Российской Федерации; ролью учебного предмета в школьном образовании; разработками в области методики преподавания предмета; традициями отечественного образования; многолетними традициями развития государственной итоговой аттестации (ГИА) по русскому языку.

Так, приоритетным направлением в разработке новых заданий экзаменационной работы стала ориентация на проверку умения использовать полученные знания по предмету для проведения различных видов анализа языковых единиц (текста, предложения, словосочетания, слова). Все виды анализа ориентированы на усвоение основных предметных результатов ФГОС:

— определять понятия, создавать обобщения, устанавливать аналогии, классифицировать, самостоятельно выбирать основания и критерии для классификации, устанавливать причинно-следственные связи, строить логическое рассуждение, умозаключение (индуктивное, дедуктивное и по аналогии) и делать выводы;

— создавать, применять и преобразовывать знаки и символы, модели и схемы для решения учебных и познавательных задач;

— осознанно использовать речевые средства в соответствии с задачей коммуникации для выражения своих чувств, мыслей и потребностей, планирования и регуляции своей деятельности; владеть письменной речью, монологической контекстной речью;

— владеть навыками смыслового чтения;

— владеть культурой пользования словарями.

Изучая язык как систему и овладевая лингвистическими знаниями, школьники одновременно обучаются речи на родном языке: осознают и осмысляют через понятия и правила уже сложившуюся речевую практику и на этой основе корректируют и совершенствуют свою устную и письменную речь. Эти два аспекта – теоретический и практический – составляют специфическое содержание школьного курса родного языка и отражены в материалах экзаменационной работы.

Связанные страницы:

Вы отправили работу на проверку эксперту. Укажите номер телефона на него придет СМС

Отправить

2 189 212

Уже готовятся к ЕГЭ, ОГЭ и ВПР.
Присоединяйся!

Мы ничего не публикуем от вашего имени

1

Задания Д11 № 168

Выпишите слово, в котором на месте пропуска пишется буква Е.

продл..вать

зате..ть

обнаруж..вать

распил..вать

задумч..вый

Правило: Задание 11. Правописание гласных и согласных в суффиксах слов разных частей речи (кроме суффиксов причастий, деепричастий)


2

Задания Д11 № 434

Выпишите слово, в котором на месте пропуска пишется буква Е.

окле..вать

глянц..вый

проста..вать

доверч..вый

изнаш..вать

Правило: Задание 11. Правописание гласных и согласных в суффиксах слов разных частей речи (кроме суффиксов причастий, деепричастий)


3

Задания Д11 № 510

Выпишите слово, в котором на месте пропуска пишется буква Е.

плюш..вый

милост..вый

выдёрг..вая

выкра..вать

расспраш..вать

Правило: Задание 11. Правописание гласных и согласных в суффиксах слов разных частей речи (кроме суффиксов причастий, деепричастий)


4

Задания Д11 № 814

Выпишите слово, в котором на месте пропуска пишется буква Е.

перешаг..вать

претерп..вать

привередл..вый

устойч..вость

успока..ваться

Правило: Задание 11. Правописание гласных и согласных в суффиксах слов разных частей речи (кроме суффиксов причастий, деепричастий)


5

Выпишите слово, в котором на месте пропуска пишется буква И.

расклан..ться

продл..вающий

глянц..вый

ткан..вый

выращ..вать

Правило: Задание 11. Правописание гласных и согласных в суффиксах слов разных частей речи (кроме суффиксов причастий, деепричастий)

Пройти тестирование по этим заданиям

Исправьте лексическую ошибку подобрав к выделенному слову пароним великий математик

Задание 5. В одном из приведённых ниже предложений НЕВЕРНО употреблено выделенное слово. Исправьте лексическую ошибку, подобрав к выделенному слову пароним. Запишите подобранное слово.

Великий математик не может быть абсолютным НЕВЕЖЕЙ в литературе. Самыми ГУМАННЫМИ профессиями на земле являются те, от которых зависят духовная жизнь и здоровье человека.

Между отцом и сыном на протяжении ряда лет складывались ДОВЕРИТЕЛЬНЫЕ отношения.

К предстоящей игре команда ПОПОЛНИТСЯ новыми, никому не известными спортсменами.

В стране проводятся ДЕМОКРАТИЧЕСКИЕ выборы.

1. Определим лексическое значение (смысл) выделенных слов.

Великий математик не может быть абсолютным НЕВЕЖЕЙ (грубияном) в литературе.

Самыми ГУМАННЫМИ (человечными) профессиями на земле являются те, от которых зависят духовная жизнь и здоровье человека.

Между отцом и сыном на протяжении ряда лет складывались ДОВЕРИТЕЛЬНЫЕ (основанные на доверии) отношения.

К предстоящей игре команда ПОПОЛНИТСЯ (получит) новыми, никому не известными спортсменами.

В стране проводятся ДЕМОКРАТИЧЕСКИЕ (основанные на принципах демократии) выборы.

2. Найдём слово, которое употреблено неверно.

1. Великий математик не может быть абсолютным НЕВЕЖЕЙ (грубияном) в литературе.

3. Вспомним слово-пароним к выбранному.

НЕВЕЖДА (человек, недостаточно много знающий, новичок в какой-то сфере).

Проверка. Вспомните слова-паронимы ко всем выделенным словам в задании. При подстановке этих паронимов предложения утратили смысл? Если да, то ответ верный.

Великий математик не может быть абсолютным НЕВЕЖДОЙ (новичком) в литературе.

Самыми ГУМАНИТАРНЫМИ (относящимся к общественным наукам) профессиями на земле являются те, от которых зависят духовная жизнь и здоровье человека.

Между отцом и сыном на протяжении ряда лет складывались ДОВЕРИТЕЛЬНЫЕ (основанные на доверии) отношения.

К предстоящей игре команда ДОПОЛНИТСЯ (получит) новыми, никому не известными спортсменами.

В стране проводятся ДЕМОКРАТИЧНЫЕ (простые) выборы.

В ответ записываем исправленное слово (исправляем и выписываем только выделенное слово) заглавными буквами.

Исправьте лексическую ошибку подобрав к выделенному слову пароним великий математик

Задание 5. В одном из приведённых ниже предложений НЕВЕРНО употреблено выделенное слово. Исправьте лексическую ошибку, подобрав к выделенному слову пароним. Запишите подобранное слово.

Великий математик не может быть абсолютным НЕВЕЖЕЙ в литературе.

Самыми ГУМАННЫМИ профессиями на земле являются те, от которых зависят духовная жизнь и здоровье человека.

Между отцом и сыном на протяжении ряда лет складывались ДОВЕРИТЕЛЬНЫЕ отношения.

К предстоящей игре команда ПОПОЛНИТСЯ новыми, никому не известными спортсменами.

В стране проводятся ДЕМОКРАТИЧЕСКИЕ выборы.

Вариант №6 ЕГЭ

Вариант №6 ЕГЭ

Навигация (только номера заданий)

0 из 26 заданий окончено

  1. 1
  2. 2
  3. 3
  4. 4
  5. 5
  6. 6
  7. 7
  8. 8
  9. 9
  10. 10
  11. 11
  12. 12
  13. 13
  14. 14
  15. 15
  16. 16
  17. 17
  18. 18
  19. 19
  20. 20
  21. 21
  22. 22
  23. 23
  24. 24
  25. 25
  26. 26

Информация

Ответами к заданиям 1-26 являются цифра (число) или слово (несколько слов), последовательность цифр (чисел). Запишите ответ в поле ответа БЕЗ ПРОБЕЛОВ, ЗАПЯТЫХ И ДРУГИХ ДОПОЛНИТЕЛЬНЫХ СИМВОЛОВ.

Вы уже проходили тест ранее. Вы не можете запустить его снова.

Вы должны войти или зарегистрироваться для того, чтобы начать тест.

Вы должны закончить следующие тесты, чтобы начать этот:

Результаты

Правильных ответов: 0 из 26

Вы набрали 0 из 0 баллов ( 0 )

Рубрики

  1. Нет рубрики 0%
  1. 1
  2. 2
  3. 3
  4. 4
  5. 5
  6. 6
  7. 7
  8. 8
  9. 9
  10. 10
  11. 11
  12. 12
  13. 13
  14. 14
  15. 15
  16. 16
  17. 17
  18. 18
  19. 19
  20. 20
  21. 21
  22. 22
  23. 23
  24. 24
  25. 25
  26. 26
  1. С ответом
  2. С отметкой о просмотре

(1)Научный стиль принадлежит к числу книжных стилей литературного языка, которым присущ ряд общих условий функционирования и языковых особенностей: предварительное обдумывание высказывания, его монологический характер, строгий отбор языковых средств, тяготение к нормированной речи. (2) стиль речи имеет черты, проявляющиеся независимо от характера самих наук (естественных, точных, гуманитарных) и различий между жанрами высказывания (монография, научная статья, доклад, учебник и т. д.), что даёт возможность говорить о специфике стиля в целом. (3)Вместе с тем вполне естественно, что тексты по физике, химии, математике заметно отличаются по характеру изложения от текстов по филологии или истории.

Укажите два предложения, в которых верно передана ГЛАВНАЯ информация, содержащаяся в тексте. Запишите номера этих предложений.

1) Научный стиль речи имеет черты, которые проявляются независимо от характера самих наук и различий между жанрами высказывания.

2) Наряду с общими чертами, определяемыми спецификой научного стиля, тексты из разных научных областей имеют различия в характере изложения.

3) Тексты точных и естественных наук существенно отличаются от текстов из гуманитарных наук прежде всего характером изложения.

4) Тексты научного стиля имеют как общие черты, определяемые спецификой научного стиля, так и особенности, связанные с конкретной научной областью.

5) Научный стиль принадлежит к числу книжных стилей литературного языка, что определяет ряд общих условий его функционирования и языковых особенностей.

Сначала выделим ключевые слова в тексте:

(1) Научный стиль принадлежит к числу книжных стилей литературного языка, которым присущ ряд общих условий функционирования и языковых особенностей : предварительное обдумывание высказывания, его монологический характер, строгий отбор языковых средств, тяготение к нормированной речи. (2) стиль речи имеет черты, проявляющиеся независимо от характера самих наук (естественных, точных, гуманитарных) и различий между жанрами высказывания (монография, научная статья, доклад, учебник и т. д.), что даёт возможность говорить о специфике стиля в целом. (3)Вместе с тем вполне естественно, что тексты по физике, химии, математике заметно отличаются по характеру изложения от текстов по филологии или истории.

1) Научный стиль речи имеет черты, которые проявляются независимо от характера самих наук и различий между жанрами высказывания.

2) Наряду с общими чертами, определяемыми спецификой научного стиля, тексты из разных научных областей имеют различия в характере изложения. (передана вся информация, важная для понимания текста)

3) Тексты точных и естественных наук существенно отличаются от текстов из гуманитарных наук прежде всего характером изложения.

4) Тексты научного стиля имеют как общие черты, определяемые спецификой научного стиля, так и особенности, связанные с конкретной научной областью. (передана вся информация, важная для понимания текста)

5) Научный стиль принадлежит к числу книжных стилей литературного языка, что определяет ряд общих условий его функционирования и языковых особенностей.

Сначала выделим ключевые слова в тексте:

(1) Научный стиль принадлежит к числу книжных стилей литературного языка, которым присущ ряд общих условий функционирования и языковых особенностей : предварительное обдумывание высказывания, его монологический характер, строгий отбор языковых средств, тяготение к нормированной речи. (2) стиль речи имеет черты, проявляющиеся независимо от характера самих наук (естественных, точных, гуманитарных) и различий между жанрами высказывания (монография, научная статья, доклад, учебник и т. д.), что даёт возможность говорить о специфике стиля в целом. (3)Вместе с тем вполне естественно, что тексты по физике, химии, математике заметно отличаются по характеру изложения от текстов по филологии или истории.

1) Научный стиль речи имеет черты, которые проявляются независимо от характера самих наук и различий между жанрами высказывания.

2) Наряду с общими чертами, определяемыми спецификой научного стиля, тексты из разных научных областей имеют различия в характере изложения. (передана вся информация, важная для понимания текста)

3) Тексты точных и естественных наук существенно отличаются от текстов из гуманитарных наук прежде всего характером изложения.

4) Тексты научного стиля имеют как общие черты, определяемые спецификой научного стиля, так и особенности, связанные с конкретной научной областью. (передана вся информация, важная для понимания текста)

5) Научный стиль принадлежит к числу книжных стилей литературного языка, что определяет ряд общих условий его функционирования и языковых особенностей.

Самостоятельно подберите указательное местоимение, которое должно стоять на месте пропуска во втором (2) предложении текста. Запишите это местоимение.

(2) стиль речи имеет черты, проявляющиеся независимо от характера самих наук (естественных, точных, гуманитарных) и различий между жанрами высказывания (монография, научная статья, доклад, учебник и т. д.), что даёт возможность говорить о специфике стиля в целом.

  • (этот, такой)

Прочитайте фрагмент словарной статьи, в которой приводятся значения слова РЯД. Определите значение, в котором это слово употреблено в первом (1) предложении текста. Выпишите цифру, соответствующую этому значению в приведённом фрагменте словарной статьи.

1) Линия ровно расположенных однородных предметов. Р. домов. Первый р. партера.

2) Некоторое количество чего-н. Р. случаев. Есть р. исключений. По целому ряду причин.

3) мн. Состав, совокупность лиц, принадлежащих к какой-л. организации, группе, среде и т.п. В рядах борцов. Пополнить ряды безработных.

4) Ларьки, магазины, лотки, рыночные прилавки, расположенные в одну линию. Овощной р. Торговые ряды.

5) Полоса шириной в один взмах косы, в один захват косилки; прокос. Прокосить один р.

(1)Научный стиль принадлежит к числу книжных стилей литературного языка, которым присущ ряд общих условий функционирования и языковых особенностей: предварительное обдумывание высказывания, его монологический характер, строгий отбор языковых средств, тяготение к нормированной речи.

В данном предложении слово РЯД обозначает некоторое количество общих условий функционирования и языковых особенностей, поэтому верным будет ответ № 2.

В данном предложении слово РЯД обозначает некоторое количество общих условий функционирования и языковых особенностей, поэтому верным будет ответ № 2.

В одном из приведённых ниже слов допущена ошибка в постановке ударения: НЕВЕРНО выделена буква, обозначающая ударный гласный звук. Выпишите это слово.

  • (мусоропровод)

верная постановка ударения: мусоропровОд

верная постановка ударения: мусоропровОд

В одном из приведённых ниже предложений НЕВЕРНО употреблено выделенное слово. Исправьте лексическую ошибку, подобрав к выделенному слову пароним. Запишите подобранное слово.

Великий математик не может быть абсолютным НЕВЕЖЕЙ в литературе.

Самыми ГУМАННЫМИ профессиями на земле являются те, от которых зависят духовная жизнь и здоровье человека.

Между отцом и сыном на протяжении ряда лет складывались ДОВЕРИТЕЛЬНЫЕ отношения.

К предстоящей игре команда ПОПОЛНИТСЯ новыми, никому не известными спортсменами.

В стране проводятся ДЕМОКРАТИЧЕСКИЕ выборы.

Великий математик не может быть абсолютным НЕВЕЖЕЙ в литературе.

НЕВЕЖА — невежливый человек. Это слово употреблено неверно в данном предложении. Здесь необходимо слово НЕВЕЖДА (невежественный, малосведущий, малообразованный человек). Поэтому правильным будет следующий вариант: Великий математик не может быть абсолютным НЕВЕЖДОЙ в литературе.

Великий математик не может быть абсолютным НЕВЕЖЕЙ в литературе.

НЕВЕЖА — невежливый человек. Это слово употреблено неверно в данном предложении. Здесь необходимо слово НЕВЕЖДА (невежественный, малосведущий, малообразованный человек). Поэтому правильным будет следующий вариант: Великий математик не может быть абсолютным НЕВЕЖДОЙ в литературе.

Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, исключив лишнее слово. Выпишите это слово.

Путь писателя к признанию и любви читающей публики зачастую усеян колючими терниями и полон соблазнов.

тернии — это итак колючие растения, поэтому КОЛЮЧИЕ ТЕРНИИ — плеоназм. Лишнее слово в предложении — КОЛЮЧИМИ.

тернии — это итак колючие растения, поэтому КОЛЮЧИЕ ТЕРНИИ — плеоназм. Лишнее слово в предложении — КОЛЮЧИМИ.

В одном из выделенных ниже слов допущена ошибка в образовании формы слова. Исправьте ошибку и запишите слово правильно.

шкафы для КУХОНЬ

самый КРАТЧАЙШИЙ путь

самый КРАТЧАЙШИЙ путь – превосходная степень прилагательного, форма образована неверно. Верно: самый короткий.

самый КРАТЧАЙШИЙ путь – превосходная степень прилагательного, форма образована неверно. Верно: самый короткий.

Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.

1) Во время шестой бомбардировки Севастополя, приуроченной к дате Бородинского сражения, согласно приказов командования, русской армией было выпущено по городу 150 тысяч снарядов.

2) По завершении спектакля зрители долго не могли прийти в себя от увиденного.

3) Приходит осень и раскрасила все листья в жёлто-красные цвета.

4) Мать тревожилась за своего сына, уехавшем в город поступать в институт.

5) Овладевший Керчью десант союзников разграбили город и нанесли ему серьёзные повреждения.

6) Сразу по приезде в Юрьевец туристы обратят внимание на колокольню Георгия Победоносца.

7) Прочитав роман известного писателя, нас вдруг осенила мысль о подлинном источнике этой книги.

8) В отделе критики и библиографии журнала систематически публикуются обзоры выходящих новинок художественной литературы.

9) Благодаря новейшим технологиям, используемым в медицине, появилась возможность проводить уникальные операции.

1) Во время шестой бомбардировки Севастополя, приуроченной к дате Бородинского сражения, согласно приказов командования, русской армией было выпущено по городу 150 тысяч снарядов. (ошибка Д: неправильное употребление падежной формы существительного с предлогом; правильно: СОГЛАСНО (чему?) приказам)

2) По завершении спектакля зрители долго не могли прийти в себя от увиденного.

3) Приходит осень и раскрасила все листья в жёлто-красные цвета. (ошибка В: нарушение видо-временной соотнесённости глагольных форм; правильно: ПРИШЛА осень и РАСКРАСИЛА)

4) Мать тревожилась за своего сына, уехавшем в город поступать в институт. (ошибка Б: нарушение в построении предложения с причастным оборотом; правильно: за сына, уехавшЕГО в город)

5) Овладевший Керчью десант союзников разграбили город и нанесли ему серьёзные повреждения. (ошибка Г: нарушение связи между подлежащим и сказуемым; правильно: десант РАЗГРАБИЛ)

6) Сразу по приезде в Юрьевец туристы обратят внимание на колокольню Георгия Победоносца.

7) Прочитав роман известного писателя, нас вдруг осенила мысль о подлинном источнике этой книги. (ошибка А: неправильное построение предложения с деепричастным оборотом; подлежащее «мысль» выполняет действие, выраженное глаголом-сказуемым (осенила), но не выполняет действие, выраженное деепричастным оборотом)

8) В отделе критики и библиографии журнала систематически публикуются обзоры выходящих новинок художественной литературы.

9) Благодаря новейшим технологиям, используемым в медицине, появилась возможность проводить уникальные операции.

1) Во время шестой бомбардировки Севастополя, приуроченной к дате Бородинского сражения, согласно приказов командования, русской армией было выпущено по городу 150 тысяч снарядов. (ошибка Д: неправильное употребление падежной формы существительного с предлогом; правильно: СОГЛАСНО (чему?) приказам)

2) По завершении спектакля зрители долго не могли прийти в себя от увиденного.

3) Приходит осень и раскрасила все листья в жёлто-красные цвета. (ошибка В: нарушение видо-временной соотнесённости глагольных форм; правильно: ПРИШЛА осень и РАСКРАСИЛА)

4) Мать тревожилась за своего сына, уехавшем в город поступать в институт. (ошибка Б: нарушение в построении предложения с причастным оборотом; правильно: за сына, уехавшЕГО в город)

5) Овладевший Керчью десант союзников разграбили город и нанесли ему серьёзные повреждения. (ошибка Г: нарушение связи между подлежащим и сказуемым; правильно: десант РАЗГРАБИЛ)

6) Сразу по приезде в Юрьевец туристы обратят внимание на колокольню Георгия Победоносца.

7) Прочитав роман известного писателя, нас вдруг осенила мысль о подлинном источнике этой книги. (ошибка А: неправильное построение предложения с деепричастным оборотом; подлежащее «мысль» выполняет действие, выраженное глаголом-сказуемым (осенила), но не выполняет действие, выраженное деепричастным оборотом)

8) В отделе критики и библиографии журнала систематически публикуются обзоры выходящих новинок художественной литературы.

9) Благодаря новейшим технологиям, используемым в медицине, появилась возможность проводить уникальные операции.

Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена безударная чередующаяся гласная корня. Запишите номера ответов.

  1. выб…рает, зап…раются, водор…сли
  2. возн…кновение, пр…стейший, оф…рмлять
  3. обж…гаться, приг…ревшая, разм…наться
  4. з…рница, бл…стать, поч…татель
  5. сб..режения, ог…рчения, пок…сившийся (дом)
  • (134, 143, 413, 431, 314, 341)
  1. выбИрает (черед.корень бер/бир) , запИраются (черед.корень пер/пир) , водорОсли (черед.корень раст/ращ/рос)
  2. вознИкновение (проверим: вознИкнуть), прОстейший (проверим: прОсто), офОрмлять (проверим: офОрмить)
  3. обжИгаться (черед.корень жег/жиг) , пригОревшая (черед.корень гар/гор) , размИнаться (черед.корень мя/мин)
  4. зАрница (черед.корень зар/зор) , блИстать (черед.корень блест/блист) , почИтатель (черед.корень чет/чит)
  5. сбЕрежения (проверим: бЕрежно), огОрчения (проверим: гОречь), покОсившийся (дом) (проверим: кОсо)
  1. выбИрает (черед.корень бер/бир) , запИраются (черед.корень пер/пир) , водорОсли (черед.корень раст/ращ/рос)
  2. вознИкновение (проверим: вознИкнуть), прОстейший (проверим: прОсто), офОрмлять (проверим: офОрмить)
  3. обжИгаться (черед.корень жег/жиг) , пригОревшая (черед.корень гар/гор) , размИнаться (черед.корень мя/мин)
  4. зАрница (черед.корень зар/зор) , блИстать (черед.корень блест/блист) , почИтатель (черед.корень чет/чит)
  5. сбЕрежения (проверим: бЕрежно), огОрчения (проверим: гОречь), покОсившийся (дом) (проверим: кОсо)

Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.

1) из..ять, разъехаться, р..яный

2) пр..ломление, пр..высить, пр..увеличенный

3) не..говорчивый, и..виваться, бе..численный

4) под..ехать, сверх..зысканно, об..грать

5) преп..давать, необ..зримый, нед..варил

1) изЪять (после приставки на согласную перед буквой Я), разЪехаться (после приставки на согласную перед буквой Е), рЬяный (перед буквой Я внутри слова)

2) прЕломление (=пере), прЕвысить (=очень), прЕувеличенный (=очень)

3) неСговорчивый (приставки НЕ- и С-, приставки З- в русском языке нет), иЗвиваться (ИЗ- перед звонким согласным), беСчисленный (БЕС- перед глухим согласным)

4) подЫскать, сверхИзысканно, обЫграть (после исконно русских приставок пишется Ы, кроме МЕЖ-, СВЕРХ-)

5) препОдавать (неизменяемая приставка ПО-), необОзримый (неизменяемая приставка ОБО-), недОварил (неизменяемая приставка НЕДО-)

1) изЪять (после приставки на согласную перед буквой Я), разЪехаться (после приставки на согласную перед буквой Е), рЬяный (перед буквой Я внутри слова)

2) прЕломление (=пере), прЕвысить (=очень), прЕувеличенный (=очень)

3) неСговорчивый (приставки НЕ- и С-, приставки З- в русском языке нет), иЗвиваться (ИЗ- перед звонким согласным), беСчисленный (БЕС- перед глухим согласным)

4) подЫскать, сверхИзысканно, обЫграть (после исконно русских приставок пишется Ы, кроме МЕЖ-, СВЕРХ-)

5) препОдавать (неизменяемая приставка ПО-), необОзримый (неизменяемая приставка ОБО-), недОварил (неизменяемая приставка НЕДО-)

Укажите варианты ответов, в которых в обоих словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.

1) обнаруж..вать, переменч..вый

2) испыт..вать, расслед..вать

3) миндал..вый, продл..вать

4) въедл..вый, подразум..вать

5) глин..ный (кувшин), ветр..ный (человек)

1) обнаружИвать (я обнаружИВАЮ, поэтому в начальной форме будет суффикс –ЫВА- или -ИВА-), переменчИвый (суффикс -ЧИВ-)

2) испытЫвать (я испытЫВАЮ, поэтому в начальной форме будет суффикс -ЫВА- или -ИВА-), расследОвать (я расследУЮ, поэтому в начальной форме будет суффикс –ЕВА- или -ОВА-)

3) миндалЕвый (суффикс -ЕВ-, пишем без ударения Е), продлЕвать (запоминаем)

4) въедлИвый (суффикс -ЛИВ-), подразумЕвать (запоминаем слово)

5) глинЯный (кувшин) (в суффиксе -ЯН- прилагательного одна Н), ветрЕный (человек) (исключение)

1) обнаружИвать (я обнаружИВАЮ, поэтому в начальной форме будет суффикс –ЫВА- или -ИВА-), переменчИвый (суффикс -ЧИВ-)

2) испытЫвать (я испытЫВАЮ, поэтому в начальной форме будет суффикс -ЫВА- или -ИВА-), расследОвать (я расследУЮ, поэтому в начальной форме будет суффикс –ЕВА- или -ОВА-)

3) миндалЕвый (суффикс -ЕВ-, пишем без ударения Е), продлЕвать (запоминаем)

4) въедлИвый (суффикс -ЛИВ-), подразумЕвать (запоминаем слово)

5) глинЯный (кувшин) (в суффиксе -ЯН- прилагательного одна Н), ветрЕный (человек) (исключение)

Укажите варианты ответов, в которых в обоих словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.

1) рассе..нный (человек), (он) стара..тся

2) (виновный) раска..тся, незабыва..мый

3) прокат..шься, повер..вший

4) противореч..щий, (вещи) высуш..тся

5) беспоко..щаяся, (кулинары) замес..т (тесто)

  • (2345, 2354, 2435, 2453, 2534, 2543, 3245, 3254, 3425, 3452, 3524, 3542, 4235, 4253, 4352, 4325, 4523, 4532, 5234, 5243, 5342, 5324, 5423, 5432)

1) рассеЯнный (человек) (от глагола «рассеять», перед НН та же буква, что и в окончании инфинитива), (он) стараЕтся (I спряжение)

2) (виновный) раскаЕтся (I спряжение), незабываЕмый (от гл. I спряжения)

3) прокатИшься (II спряжение), поверИвший (от гл. II спряжения)

4) противоречАщий (от гл. II спряжения), (вещи) высушАтся (II спряжение)

5) беспокоЯщаяся (от гл. II спряжения), (кулинары) замесЯт (тесто) (от глагола II спряжения)

1) рассеЯнный (человек) (от глагола «рассеять», перед НН та же буква, что и в окончании инфинитива), (он) стараЕтся (I спряжение)

2) (виновный) раскаЕтся (I спряжение), незабываЕмый (от гл. I спряжения)

3) прокатИшься (II спряжение), поверИвший (от гл. II спряжения)

4) противоречАщий (от гл. II спряжения), (вещи) высушАтся (II спряжение)

5) беспокоЯщаяся (от гл. II спряжения), (кулинары) замесЯт (тесто) (от глагола II спряжения)

Определите предложение, в котором НЕ (НИ) со словом пишется СЛИТНО. Раскройте скобки и выпишите это слово.

Анна, (НЕ)ОБРАЩАЯ внимания на время, пыталась доказать свою правоту.

Эту отнюдь (НЕ)ПРИЯТНУЮ историю следовало немедленно забыть.

Как (НИ)БЫЛ яростен ураган, он ослабевал.

Солнце, пока (НЕ)СКРЫТОЕ облаками, освещает город удивительно ярким светом. Где-то здесь, в нескольких шагах, раздавались (НЕ)ЗАБЫВАЕМЫЕ трели соловья и тишина наполнялась дивными звуками.

  • (незабываемые)

Анна, НЕ ОБРАЩАЯ внимания на время, пыталась доказать свою правоту. – НЕ с деепричастиями пишутся раздельно.

Эту отнюдь НЕ ПРИЯТНУЮ историю следовало немедленно забыть. – прилагательное, есть поясняющее слово ОТНЮДЬ, пишем раздельно.

Как НИ БЫЛ яростен ураган, он ослабевал. – глаголы с частицей НИ пишутся раздельно.

Солнце, пока НЕ СКРЫТОЕ облаками, освещает город удивительно ярким светом. – причастие с зависимыми словами, раздельно.

Где-то здесь, в нескольких шагах, раздавались НЕЗАБЫВАЕМЫЕ трели соловья и тишина наполнялась дивными звуками. – прилагательное, можно заменить синонимом без «не» (памятный), слитно.

Анна, НЕ ОБРАЩАЯ внимания на время, пыталась доказать свою правоту. – НЕ с деепричастиями пишутся раздельно.

Эту отнюдь НЕ ПРИЯТНУЮ историю следовало немедленно забыть. – прилагательное, есть поясняющее слово ОТНЮДЬ, пишем раздельно.

Как НИ БЫЛ яростен ураган, он ослабевал. – глаголы с частицей НИ пишутся раздельно.

Солнце, пока НЕ СКРЫТОЕ облаками, освещает город удивительно ярким светом. – причастие с зависимыми словами, раздельно.

Где-то здесь, в нескольких шагах, раздавались НЕЗАБЫВАЕМЫЕ трели соловья и тишина наполнялась дивными звуками. – прилагательное, можно заменить синонимом без «не» (памятный), слитно.

Определите предложение, в котором оба выделенных слова пишутся СЛИТНО. Раскройте скобки и выпишите эти два слова.

(ПО)ВИДИМОМУ, нам придётся оставить квартиру, а ТАК(ЖЕ) все вещи в ней. Адвокат (НА)ВСТРЕЧУ не явился, (ЗА)ТО приехал его помощник.

(B)ТЕЧЕНИЕ всей жизни писатель боролся за правду и (НА)КОНЕЦ добился своего.

(C)ПРАВА от дороги странники увидели дом с большой трубой, (ОТ)КУДА шёл дым.

(В)ПРОДОЛЖЕНИЕ всего года она не вставала, но (ЗА)ТЕМ выздоровела.

  • (справаоткуда, откудасправа)

ПО-ВИДИМОМУ (наречие, приставка ПО- и суффикс -ОМУ, через дефис), нам придётся оставить квартиру, а ТАКЖЕ (союз, слитно; нельзя убрать частицу ЖЕ) все вещи в ней.

Адвокат НА ВСТРЕЧУ (существительное с предлогом, раздельно) не явился, ЗАТО (союз, слитно) приехал его помощник.

B ТЕЧЕНИЕ (производный предлог, раздельно) всей жизни писатель боролся за правду и НАКОНЕЦ (наречие, слитно) добился своего.

CПРАВА (наречие, слитно) от дороги странники увидели дом с большой трубой, ОТКУДА (наречие, слитно) шёл дым.

В ПРОДОЛЖЕНИЕ (предлог, раздельно) всего года она не вставала, но ЗАТЕМ (наречие, слитно) выздоровела.

ПО-ВИДИМОМУ (наречие, приставка ПО- и суффикс -ОМУ, через дефис), нам придётся оставить квартиру, а ТАКЖЕ (союз, слитно; нельзя убрать частицу ЖЕ) все вещи в ней.

Адвокат НА ВСТРЕЧУ (существительное с предлогом, раздельно) не явился, ЗАТО (союз, слитно) приехал его помощник.

B ТЕЧЕНИЕ (производный предлог, раздельно) всей жизни писатель боролся за правду и НАКОНЕЦ (наречие, слитно) добился своего.

CПРАВА (наречие, слитно) от дороги странники увидели дом с большой трубой, ОТКУДА (наречие, слитно) шёл дым.

В ПРОДОЛЖЕНИЕ (предлог, раздельно) всего года она не вставала, но ЗАТЕМ (наречие, слитно) выздоровела.

Укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) пишется одна буква Н.

Рядом чернело кострище, оно было аккуратно обустрое(1)о и обложе(2)о камнями, с подготовле(3)ым таганком и свисающими с него закопчё(4)ыми берёзовыми рогульками для котлов.

Рядом чернело кострище, оно было аккуратно обустроеНо и обложеНо камнями, с подготовлеННым таганком и свисающими с него закопчёННыми берёзовыми рогульками для котлов.

обустрое(1)о – краткое причастие, пишем Н.

обложе(2)о – краткое причастие, пишем Н.

подготовле(3)ым – причастие, есть приставка ПОД-, пишем НН.

закопче(4)ыми – причастие, есть приставка ЗА- пишем НН.

Рядом чернело кострище, оно было аккуратно обустроеНо и обложеНо камнями, с подготовлеННым таганком и свисающими с него закопчёННыми берёзовыми рогульками для котлов.

обустрое(1)о – краткое причастие, пишем Н.

обложе(2)о – краткое причастие, пишем Н.

подготовле(3)ым – причастие, есть приставка ПОД-, пишем НН.

закопче(4)ыми – причастие, есть приставка ЗА- пишем НН.

Расставьте знаки препинания. Укажите два предложения, в которых нужно поставить ОДНУ запятую. Запишите номера этих предложений.

1) В чаще всю ночь кричали коростели или какие-то другие птицы.

2) Мой юный спутник был в обыкновенном костюме стареньком шерстяном свитере полотняной рубашке.

3) Я бы давно сделал ей подарок да всё не решаюсь.

4) Вдали перед нами пестрели и цвели луга и поля.

5) В XVI веке в Венеции запретили весь колёсный транспорт и с тех пор лодки стали единственным доступным средством передвижения горожан.

1) В чаще всю ночь кричали коростели или какие-то другие птицы. — Простое предложение, однородные подлежащие соединены союзом ИЛИ (коростели или другие птицы), запятая не нужна.

2) Мой юный спутник был в обыкновенном костюме , стареньком шерстяном свитере , полотняной рубашке. — Простое предложение, 2 запятые, т.к. однородные дополнения: костюме, свитере, рубашке.

3) Я бы давно сделал ей подарок, да всё не решаюсь. — Одна запятая, т.к. предложение простое, в нем однородные сказуемые связаны союзом ДА в значении «НО».

4) Вдали перед нами пестрели и цвели луга и поля. — Простое предложение, запятые не нужны, т.к. 2 ряда однородных членов: ПЕСТРЕЛИ и ЦВЕЛИ; ЛУГА и ПОЛЯ.

5) В XVI веке в Венеции запретили весь колёсный транспорт, и с тех пор лодки стали единственным доступным средством передвижения горожан. — Сложное предложение, нет общего второстепенного члена, ставим одну запятую.

1) В чаще всю ночь кричали коростели или какие-то другие птицы. — Простое предложение, однородные подлежащие соединены союзом ИЛИ (коростели или другие птицы), запятая не нужна.

2) Мой юный спутник был в обыкновенном костюме , стареньком шерстяном свитере , полотняной рубашке. — Простое предложение, 2 запятые, т.к. однородные дополнения: костюме, свитере, рубашке.

3) Я бы давно сделал ей подарок, да всё не решаюсь. — Одна запятая, т.к. предложение простое, в нем однородные сказуемые связаны союзом ДА в значении «НО».

4) Вдали перед нами пестрели и цвели луга и поля. — Простое предложение, запятые не нужны, т.к. 2 ряда однородных членов: ПЕСТРЕЛИ и ЦВЕЛИ; ЛУГА и ПОЛЯ.

5) В XVI веке в Венеции запретили весь колёсный транспорт, и с тех пор лодки стали единственным доступным средством передвижения горожан. — Сложное предложение, нет общего второстепенного члена, ставим одну запятую.

Расставьте все знаки препинания: укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) в предложении должна(-ы) стоять запятая(-ые).

В Нижнем Новгороде (1) городе на берегу Волги (2) возвышается (3) поражая наше воображение (4) один из самых больших трамплинов для прыжков на лыжах.

  • (1234, 1243, 1342, 1324, 1423, 1432, 2134, 2143, 2341, 2314, 2413, 2431, 3124, 3142, 3214, 3241, 3412, 3421, 4231, 4213, 4123, 4132, 4321, 4312)

В Нижнем Новгороде (,) городе на берегу Волги (,) возвышается (,) поражая наше воображение (,) один из самых больших трамплинов для прыжков на лыжах.

В данном предложении на месте пропусков везде ставим запятые:

1,2 — это приложение

3,4 — деепричастный оборот

В Нижнем Новгороде (,) городе на берегу Волги (,) возвышается (,) поражая наше воображение (,) один из самых больших трамплинов для прыжков на лыжах.

В данном предложении на месте пропусков везде ставим запятые:

1,2 — это приложение

3,4 — деепричастный оборот

Расставьте все знаки препинания: укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) должна(-ы) стоять запятая(-ые).

Танцуй (1) Равель (2) свой исполинский (3) танец,

Танцуй (4) Равель! Не унывай (5) испанец!

Вращай (6) История (7) литые жернова,

Будь мельничихой в грозный час прибоя!

О болеро (8) священный танец боя!

Танцуй (,) Равель (,) свой исполинский (3) танец,

Танцуй (,) Равель! Не унывай (,) испанец!

Вращай (,) История (,) литые жернова,

Будь мельничихой в грозный час прибоя!

О болеро (,) священный танец боя!

Ставим запятые на месте всех цифр, кроме 3, так как там везде представлены обращения.

Танцуй (,) Равель (,) свой исполинский (3) танец,

Танцуй (,) Равель! Не унывай (,) испанец!

Вращай (,) История (,) литые жернова,

Будь мельничихой в грозный час прибоя!

О болеро (,) священный танец боя!

Ставим запятые на месте всех цифр, кроме 3, так как там везде представлены обращения.

Расставьте все знаки препинания: укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) должна(-ы) стоять запятая(-ые).

Во времена Моцарта (1) Зальцбург представлял собой столицу маленького княжества (2) во главе (3) которого (4) стоял зальцбургский архиепископ.

[Во времена Моцарта (1) Зальцбург представлял собой столицу маленького княжества] (,) (во главе (3) которого (4) стоял зальцбургский архиепископ.)

Это сложноподчиненное предложение, ставим ОДНУ запятую между главной и придаточной частями.

[Во времена Моцарта (1) Зальцбург представлял собой столицу маленького княжества] (,) (во главе (3) которого (4) стоял зальцбургский архиепископ.)

Это сложноподчиненное предложение, ставим ОДНУ запятую между главной и придаточной частями.

Расставьте все знаки препинания: укажите все цифры, на месте которых должны стоять запятые.

Хаджи-Мурат сидел рядом в комнате (1) и (2) хотя не понимал того (3) что говорили (4) догадался (5) что спорили о нём.

  • (2345, 2354, 2435, 2453, 2534, 2543, 3245, 3254, 3425, 3452, 3524, 3542, 4235, 4253, 4352, 4325, 4523, 4532, 5234, 5243, 5342, 5324, 5423, 5432)

Хаджи-Мурат сидел рядом в комнате ( 1) и (,) хотя не понимал того (,) что говорили (,) догадался (,) что спорили о нём.

На месте цифры 1 не ставим запятую, т.к. союз И соединяет однородные сказуемые СИДЕЛ и ДОГАДАЛСЯ.

На месте цифр 2, 3, 4, 5 ставим запятые, чтобы выделить придаточные части СПП.

Хаджи-Мурат сидел рядом в комнате ( 1) и (,) хотя не понимал того (,) что говорили (,) догадался (,) что спорили о нём.

На месте цифры 1 не ставим запятую, т.к. союз И соединяет однородные сказуемые СИДЕЛ и ДОГАДАЛСЯ.

На месте цифр 2, 3, 4, 5 ставим запятые, чтобы выделить придаточные части СПП.

Найдите предложения, в которых тире ставится в соответствии с одним и тем же правилом пунктуации. Запишите номера этих предложений.

(1)Одно из уникальных мест Кабардино-Балкарии — Чегемское ущелье. (2)Оно тянется вдоль реки Чегем, рассекая несколько горных хребтов: Скалистый, Лесистый, Боковой и Пастбищный. (3)В месте, где ущелье пронзает Скалистый хребет, образовалась теснина — наиболее узкая его часть. (4)Ширина ущелья сужается местами до 15 м, а по бокам его зажимают отвесные скалы, уходящие ввысь на 100-200 м, нависая над тропой и ревущим Чегемом. (5)Поток промыл здесь известняки, поэтому цвета горных пород теснины имеют тёплые оттенки: от кремового до оранжевого. (6)На горе возвышаются башни древнего поселения, а в конце ущелья открывается вид на самую живописную гору Главного Кавказского хребта — Тихтенген высотой 4611 м, западнее которой на уровне 3780 м проходит высокогорный перевал Твибер. (7)3десь путь туристов-любителей заканчивается: дорогу перекрывает мощный ледник — передвижение по нему разрешено только для альпинистов.

(1)Одно из уникальных мест Кабардино-Балкарии — Чегемское ущелье. – тире между подлежащим и сказуемым.

(3)В месте, где ущелье пронзает Скалистый хребет, образовалась теснина — наиболее узкая его часть. – тире при приложении.

(6)На горе возвышаются башни древнего поселения, а в конце ущелья открывается вид на самую живописную гору Главного Кавказского хребта — Тихтенген высотой 4611 м, западнее которой на уровне 3780 м проходит высокогорный перевал Твибер. – тире при приложении.

(7)3десь путь туристов-любителей заканчивается: дорогу перекрывает мощный ледник — передвижение по нему разрешено только для альпинистов. – тире в бессоюзном сложном предложении.

(1)Одно из уникальных мест Кабардино-Балкарии — Чегемское ущелье. – тире между подлежащим и сказуемым.

(3)В месте, где ущелье пронзает Скалистый хребет, образовалась теснина — наиболее узкая его часть. – тире при приложении.

(6)На горе возвышаются башни древнего поселения, а в конце ущелья открывается вид на самую живописную гору Главного Кавказского хребта — Тихтенген высотой 4611 м, западнее которой на уровне 3780 м проходит высокогорный перевал Твибер. – тире при приложении.

(7)3десь путь туристов-любителей заканчивается: дорогу перекрывает мощный ледник — передвижение по нему разрешено только для альпинистов. – тире в бессоюзном сложном предложении.

Прочитайте текст и выполните задания 22-27

(1)Наконец я приехал в Одессу. (2)Этот огромный южный порт был, для моих шестнадцати лет, дверью мира, началом кругосветного плавания, к которому я стремился, имея весьма смутные представления о морской жизни.

(3)Я проводил дни на улицах, рассматривая витрины или бродя в порту, где на каждом шагу открывал Америку. (4)3десь бился пульс мира.

(5)«Береговой командой» были матросы, кочегары и другие мелкие служащие, почему-либо неспособные временно находиться на корабле. (6)Можно здесь было встретить также отставшего от рейса молодого матроса или живущего в ожидании места какого-нибудь старого служащего.

(7)Отсюда-то и совершал я свои путешествия в порт, упиваясь музыкой рёва и грома, свистков и криков, лязга вагонов на эстакаде и звона якорных цепей, а также голубым заревом свободного синего Чёрного моря. (8)Я жил в полусне новых явлений. (9)Тогда один случай, может быть незначительный в сложном обиходе человеческих масс, наполняющих тысячи кораблей, показал мне, что я никуда не ушёл, что я не в преддверии сказочных стран, полных беззаветного ликования, а среди простых, грешных людей.

(10)В казарму привезли раненого. (11)Это был молодой матрос, которого товарищ ударил ножом в спину. (12)Поссорились они или не поделили чего-нибудь — этого я не помню. (13)У меня только осталось впечатление, что правда на стороне раненого, и я помню, что удар был нанесён внезапно, из-за угла. (14)Уже одно это направляло симпатии к пострадавшему. (15)Он рассказывал о случае серьёзно и кратко, не выражая обиды и гнева, как бы покоряясь печальному приключению. (16)Рана была не опасна. (17)Температура немного повысилась, но больной, хотя и лежал, ел с аппетитом и даже играл в карты с соседями.

(18)Вечером раздался слух: «Доктор приехал, говорить будет».

(19)Доктор? (20)Говорить? (21)Я направился к койке раненого.

(22)Доктор, пожилой человек, по-видимому сам лично принимающий горячее участие во всей этой истории, сидел возле койки. (23)Больной, лёжа, смотрел в сторону и слушал.

(24)Доктор, стараясь не быть назойливым, осторожно и мягко пытался внушить раненому сострадание к судьбе обидчика. (25)Он послан им, пришёл по его просьбе. (26)У него жена, дети, сам он военный матрос. (27)Он полон раскаяния. (28)Его ожидают каторжные работы.

— (29)Вы видите, — сказал доктор в заключение, — что от вас зависит, как поступить: «по закону» или «по человечеству». (30)Если «по человечеству», то мы замнём дело. (31)Если же «по закону», то мы обязаны начать следствие, и тогда этот человек погиб, потому что он виноват.

(32)Была полная тишина. (33)Все мы, сидевшие, как бы не слушая, по своим койкам, но не проронившие ни одного слова, замерли в ожидании. (34)Что скажет раненый? (35)Какой приговор изречёт он? (36)Я ждал, верил, что он скажет: «По человечеству». (37)На его месте следовало простить. (38)Он выздоравливал. (39)Он был лицом типичный моряк, а «моряк» и «рыцарь» для меня тогда звучало неразделимо. (40)Его руки до плеч были татуированы фигурами тигров, змей, флагов, именами, лентами, цветами и ящерицами. (41)От него несло океаном, родиной больших душ. (42)И он был так симпатично мужествен, как умный атлет…

(43)Раненый помолчал. (44)Видимо, он боролся с желанием простить и с каким-то ядовитым воспоминанием. (45)Он вздохнул, поморщился, взглянул доктору в глаза и нехотя, сдавленно произнёс:

— Пусть… уж… по закону.

(46)Доктор, тоже помолчав, встал.

— (47)3начит, «по закону»? — повторил он.

— (48)По закону. (49)Как сказал, — кивнул матрос и закрыл глаза.

(50)Я был так взволнован, что не вытерпел и ушёл на двор. (51)Мне казалось, что у меня что-то отняли.

(52)С этого дня я стал присматриваться к морю и морской жизни с её внутренних, настоящих сторон, впервые почувствовав, что здесь такие же люди, как и везде, и что чудеса — в самих нас.

Какие из высказываний соответствуют содержанию текста? Укажите номера ответов.

1) Раненый, рассказывая о случившемся, был преисполнен гнева, поскольку обидчик нанёс ему опасную для жизни ножевую рану.

2) Доктор случайно оказался давним знакомым обидчика, поэтому решил замолвить слово за него и за его семью.

3) Раненый не задумываясь принял решение судить обидчика в соответствии с законом.

4) Обидчик, которого ожидали каторжные работы, раскаивался в случившемся.

5) Для рассказчика, до приезда в Одессу плохо представлявшего себе морскую жизнь, понятия «моряк» и «рыцарь» были неразделимы.

1) Раненый, рассказывая о случившемся, был преисполнен гнева, поскольку обидчик нанёс ему опасную для жизни ножевую рану. — неверно, предложение №15

2) Доктор случайно оказался давним знакомым обидчика, поэтому решил замолвить слово за него и за его семью. — неверно, предложение №24.

3) Раненый не задумываясь принял решение судить обидчика в соответствии с законом. — неверно, предложения №43-45.

4) Обидчик, которого ожидали каторжные работы, раскаивался в случившемся. — верно, предложения №25-28.

5) Для рассказчика, до приезда в Одессу плохо представлявшего себе морскую жизнь, понятия «моряк» и «рыцарь» были неразделимы. — верно, предложение №39.

1) Раненый, рассказывая о случившемся, был преисполнен гнева, поскольку обидчик нанёс ему опасную для жизни ножевую рану. — неверно, предложение №15

2) Доктор случайно оказался давним знакомым обидчика, поэтому решил замолвить слово за него и за его семью. — неверно, предложение №24.

3) Раненый не задумываясь принял решение судить обидчика в соответствии с законом. — неверно, предложения №43-45.

4) Обидчик, которого ожидали каторжные работы, раскаивался в случившемся. — верно, предложения №25-28.

5) Для рассказчика, до приезда в Одессу плохо представлявшего себе морскую жизнь, понятия «моряк» и «рыцарь» были неразделимы. — верно, предложение №39.

Какие из перечисленных утверждений являются верными? Укажите номера ответов.

1) Предложение 9 объясняет, раскрывает содержание предложения 8.

2) В предложениях 12-14 представлено описание.

3) В предложениях 40—42 содержится описание.

4) Предложение 44 объясняет содержание предложения 43.

5) В предложениях 45, 46 представлено повествование.

  • (345, 354, 453, 435, 534, 543)

1) Предложение 9 объясняет, раскрывает содержание предложения 8. – неверно, предложение 9 продолжает предложение 8.

2) В предложениях 12-14 представлено описание. – неверно, это рассуждение.

3) В предложениях 40—42 содержится описание. – верно.

4) Предложение 44 объясняет содержание предложения 43. – верно.

5) В предложениях 45, 46 представлено повествование. – верно.

1) Предложение 9 объясняет, раскрывает содержание предложения 8. – неверно, предложение 9 продолжает предложение 8.

2) В предложениях 12-14 представлено описание. – неверно, это рассуждение.

3) В предложениях 40—42 содержится описание. – верно.

4) Предложение 44 объясняет содержание предложения 43. – верно.

5) В предложениях 45, 46 представлено повествование. – верно.

Из предложений 5, 6 выпишите антонимы (антонимическую пару).

(5)«Береговой командой» были матросы, кочегары и другие мелкие служащие, почему-либо неспособные временно находиться на корабле. (6)Можно здесь было встретить также отставшего от рейса молодого матроса или живущего в ожидании места какого-нибудь старого служащего.

  • (молодогостарого, старогомолодого, молодойстарый, старыймолодой)

(5)«Береговой командой» были матросы, кочегары и другие мелкие служащие, почему-либо неспособные временно находиться на корабле. (6)Можно здесь было встретить также отставшего от рейса молодого матроса или живущего в ожидании места какого-нибудь старого служащего.

Антонимы — слова одной и той же части речи, имеющие противоположное значение.

МОЛОДОГО — СТАРОГО — антонимы

(5)«Береговой командой» были матросы, кочегары и другие мелкие служащие, почему-либо неспособные временно находиться на корабле. (6)Можно здесь было встретить также отставшего от рейса молодого матроса или живущего в ожидании места какого-нибудь старого служащего.

Антонимы — слова одной и той же части речи, имеющие противоположное значение.

МОЛОДОГО — СТАРОГО — антонимы

Среди предложений 32-42 найдите такое(-ие), которое(-ые) связано(-ы) с предыдущим при помощи притяжательного местоимения. Напишите номер(-а) этого(-их) предложения(-ий).

(32)Была полная тишина. (33)Все мы, сидевшие, как бы не слушая, по своим койкам, но не проронившие ни одного слова, замерли в ожидании. (34)Что скажет раненый? (35)Какой приговор изречёт он? (36)Я ждал, верил, что он скажет: «По человечеству». (37)На его месте следовало простить. (38)Он выздоравливал. (39)Он был лицом типичный моряк, а «моряк» и «рыцарь» для меня тогда звучало неразделимо. (40)Его руки до плеч были татуированы фигурами тигров, змей, флагов, именами, лентами, цветами и ящерицами. (41)От него несло океаном, родиной больших душ. (42)И он был так симпатично мужествен, как умный атлет…

(32)Была полная тишина. (33)Все мы, сидевшие, как бы не слушая, по своим койкам, но не проронившие ни одного слова, замерли в ожидании. (34)Что скажет раненый? (35)Какой приговор изречёт он? (36)Я ждал, верил, что он скажет: «По человечеству». (37)На его месте следовало простить. (38)Он выздоравливал. (39)Он был лицом типичный моряк, а «моряк» и «рыцарь» для меня тогда звучало неразделимо. (40) Его руки до плеч были татуированы фигурами тигров, змей, флагов, именами, лентами, цветами и ящерицами. (41)От него несло океаном, родиной больших душ. (42)И он был так симпатично мужествен, как умный атлет…

В данном отрывке два предложения связаны с предыдущим с помощью притяжательного местоимения («его» в предложениях 37, 40).

(32)Была полная тишина. (33)Все мы, сидевшие, как бы не слушая, по своим койкам, но не проронившие ни одного слова, замерли в ожидании. (34)Что скажет раненый? (35)Какой приговор изречёт он? (36)Я ждал, верил, что он скажет: «По человечеству». (37)На его месте следовало простить. (38)Он выздоравливал. (39)Он был лицом типичный моряк, а «моряк» и «рыцарь» для меня тогда звучало неразделимо. (40) Его руки до плеч были татуированы фигурами тигров, змей, флагов, именами, лентами, цветами и ящерицами. (41)От него несло океаном, родиной больших душ. (42)И он был так симпатично мужествен, как умный атлет…

В данном отрывке два предложения связаны с предыдущим с помощью притяжательного местоимения («его» в предложениях 37, 40).

Прочитайте фрагмент рецензии, составленной на основе текста, который Вы анализировали, выполняя задания 22-25. В этом фрагменте рассматриваются языковые особенности текста. Некоторые термины, использованные в рецензии, пропущены. Вставьте на места пропусков (А, Б, В, Г) цифры, соответствующие номеру термина из списка:

«А. Грин был поэтом морских портов. В начале рассказа «По закону» жизнь моряков показана в романтическом свете, во многом благодаря использованию такого тропа, как (А)____ («южный порт был… дверью мира» в предложении 2, «пульс мира» в предложении 4), и такого синтаксического средства выразительности, как (Б)____ (в предложении 7). Однако затем внимание писателя фокусируется на переживаниях героев. Передать тончайшие нюансы того, что творится в душе героев, автору помогают троп — (В)____ («горячее участие» в предложении 22, «ядовитым воспоминанием» в предложении 44), а также синтаксическое средство — (Г)____ (в предложениях 34, 35)».

2) восклицательные предложения

5) ряд однородных членов предложения

6) сравнительный оборот

9) вопросительные предложения

(А) «южный порт был… дверью мира» – метафора, 3.

(Б) «музыкой рёва и грома, свистков и криков, лязга вагонов на эстакаде и звона якорных цепей, а также голубым заревом свободного синего» – ряд однородных членов, 5.

(В) «горячее участие» – эпитет, 8.

(Г) «Что скажет раненый?» – вопросительное предложение, 9.

(А) «южный порт был… дверью мира» – метафора, 3.

(Б) «музыкой рёва и грома, свистков и криков, лязга вагонов на эстакаде и звона якорных цепей, а также голубым заревом свободного синего» – ряд однородных членов, 5.

(В) «горячее участие» – эпитет, 8.

(Г) «Что скажет раненый?» – вопросительное предложение, 9.

источники:

http://self-edu.ru/ege2019_rus_36.php?id=6_5

http://sdam-rus.ru/variant-6-egje/

ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОШИБКИ

A) неправильное построение предложения с деепричастным оборотом

Б) нарушение в построении предложения с причастным оборотом

B) нарушение видо-временной соотнесённости глагольных форм

Г) нарушение связи между подлежащим и сказуемым Д) неправильное употребление падежной формы существительного с предлогом

Егэ 11 задание русский язык суффиксы

За это задание ты можешь получить 1 балл. Уровень сложности: Базовый.
Средний процент выполнения: 56.7%
Ответом к заданию 11 по русскому языку может быть Последовательность цифр, чисел или слов. Порядок записи НЕ имеет значения.

Алгоритм решения задания 11:

Определи часть речи. Вспомни правило и исключения, вставь гласную в соответствии с этим правилом. Начинай с самых простых слов, в которых точно уверен. Выпиши в ответ номера строк, в которых вставлена одинаковая гласная.

Внимание: в ответе может быть от 2 до 4 цифр!

Теория к 11 заданию: читать

Задачи для практики

Задача 1

Укажите варианты ответов, в которых в обоих словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.

студенч..ство, больш..нство врем..чко, питом..ц обидч..вость, солом..нка нож..вка, толк..тня письм..цо, плать..це

Решение

студенчЕство — суффикс — еств-, большИнство — суффикс — инств- времЕчко — от сущ. не на — иц, питомЕц — муж. р обидчИвость — суффикс — чив — неизмен., соломИнка — от слова на — ин (соломина) ножОвка — суффикс под ударением, толкОтня — суффикс — от(н)- неизмен письмЕцо — сущ. ср. р. с ударением после суффикса, платьИце — сущ. ср. р. с ударением до суффикса

Задача 2

Выпишите номера слов, в которых нет ошибок

Решение

жЁлтый — жЕлтеть шОрох — нет проверочного слова жЁлудь — жЕлудёвый горячО — суффикс под ударением стажЁр — отглагольное существительное плечО — окончание под ударением шОрты — нет проверочного слова тушЁнка — отглагольное существительное дочЕнька — суффикс без ударения

Задача 3

Выберите верные утверждения о правописании суффиксов — ец-/-иц-:

— ЕЦ — пишется в существительных мужского рода — ЕЦ — пишется в существительных женского рода — ЕЦ — пишется в существительных среднего рода, если ударение стоит после суффикса — ЕЦ — пишется в существительных среднего рода, если ударение стоит до суффикса — ИЦ — пишется в существительных женского рода — ИЦ — пишется в существительных мужского рода — ИЦ — пишется в существительных среднего рода, если ударение стоит после суффикса — ИЦ — пишется в существительных среднего рода, если ударение стоит до суффикса

Решение

Верны утверждения под номерами 1358

Правило: В словах мужского рода пишется — ЕЦ — (братец); в словах женского рода пишется — ИЦ — (сестрица); в словах ср. рода если ударение стоит после суффикса – — ЕЦ — (письмецо), если до суффикса – — ИЦ — (платьице)

Задача 4

Укажите варианты ответов, в которых в обоих словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.

талантл…вый, ливн…вый тиш…на, луков…ца груш…вый, смеш…н подмарг…вать, уклонч…вый ткан…вый, виш…нка

Решение

ТалантЛИВый — суффикс ЛИВ (всегда с И); ливнЕвый — суффикс ЕВ, ударение падает на корень. ТишИна — суффикс ИН (всегда с И); ЛуковИца — суффикс ИЦ (женский род). ГрушЕвый — суффикс ЕВ, ударение падает на корень; смешОн — суффикс под ударением ПодмаргИвать — подмаргИваю; уклончИвый — суффикс ЧИВ (всегда с И). ТканЕвый — суффикс ЕВ, ударение падает на корень; вишЕнка — суффикс ЕНК, образовано от «вишня».

Задача 5

Укажите варианты ответов, в которых в обоих словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.

милост…вый, раскраш…вать устойч…вый, ноч…вать покач…ваться, велич…на син…нький, прикле…л обогр…вать, выстав…ли

Решение

МилостИвый — исключение!; раскрашИвать — раскрашИваю. УстойчИвый — суффикс ЧИВ (всегда с И); ночЕвать — ночУЮ. ПокачИваться — покачИваюсь; величИна — суффикс ИН (всегда с И). СинЕнький — суффикс ЕНЬК (всегда с Е); приклеИл — прошедшее время от «приклеИть». ОбогрЕвать — обогрЕть; выставИли — прошедшее время от «выставИть».

Задача 6

Укажите варианты ответов, в которых в обоих словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.

изменч…вый, солом…нка преодол…вать, заботл…вый фасол…вый, спал…нка черешн…вый, бел…зна устра…вать, прерыв…стый

Решение

ИзменчИвый — суффикс ЧИВ (всегда с И); соломИнка — суффикс ИН, от «соломИНа». ПреодолЕвать — преодолЕть; заботлИвый — суффикс ЛИВ (всегда с И). ФасолЕвый — суффикс ЕВ, ударение на корень; спалЕнка — суффикс ЕНК, от «спальня». ЧерешнЕвый — суффикс ЕВ, ударение на корень; белИзна — суффикс ИЗН (всегда с И). УстраИвать — устраИваю, прерывИстый — суффикс ИСТ (всегда с И).

Задача 7

Укажите варианты ответов, в которых в обоих словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.

милост…вый, звоноч…к перепрыг…вать, солом…нка затм…вать, свидань…це начерн…, сортир…вать крым…кий, друже…кий

Решение

МилостИвый — исключение!, звоночЕк — суффикс ЕК (звоночка, звоночку). ПерепрыгИвать — перепрыгИваю, соломИнка — суффикс ИН, от «соломИНа». ЗатмЕвать — исключение!, свиданьИце — суффикс ИЦ, ср. р., ударение на корень. НачернО — приставка НА, суффикс О; сортирОвать — сортирУЮ. КрымСкий — суффикс СК, дружеСкий — суффикс ЕСК.

Задача 8

Укажите варианты ответов, в которых в обоих словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.

желёзч…тый, запрост… перекле…вать, топл…вный перестук…вание, дальш… незыбл…мый, работн…ца убог. нький, кумач…вый

Решение

ЖелёзчАтый — суффикс ЧАТ (всегда с А), запростО — приставка ЗА, суффикс О. ПереклеИвать — переклеИваю, топлИвный — суффикс ЛИВ (всегда с И). ПерестукИвание — от перестукИвать (перестукИваю), дальше — суффикс наречия, ударение на корень. НезыблЕмый — от «зыбать, зыблешь», запомнить!, работнИца — суффикс ИЦ, жен. р. УбогОнький — суффикс ОНЬК (после твердого согл.), кумачОвый — суффикс прилагательного под ударением.

Задача 9

Укажите варианты ответов, в которых в обоих словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.

эрудиц…я, синиц…н зрач…к, рыж…ватый обветр…вать, травн…к сначал…, взрывч…тые увид…л, натри…вый

Решение

ЭрудицИя — окончание после Ц, синицЫн — суффикс притяжательного прилагательного. ЗрачОк — суффикс существительного под ударением, рыжЕватый — суффикс ЕВАТ (всегда с Е). ОбветрИвать — обветрИваю, травнИк — суффикс ИК (травнИка, травнИку). СначалА — приставка С, суффикс А, взрывчАтые — ЧАТ — неизмен. суффикс. УвидЕл — прошедшее время от «увидЕть», натриЕвый — суффикс ЕВ, ударение на корень.

Задача 10

Укажите варианты ответов, в которых в обоих словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.

июль…кий, француз…кий свидань…це, увещ…вать завед…вать, направ… игольч…тый, досух… толщ…на, фасол…вый

Решение

ИюльСкий — суффикс СК, французСкий — суффикс СК. СвиданьИце — суффикс ИЦ, ср. род, ударение на корень, увещЕвать — исключение! ЗаведОвать — заведУЮ, направО — приставка НА, суффикс О. ИгольчАтый — суффикс ЧАТ (всегда с А), досухА — приставка ДО, суффикс А. ТолщИна — суффикс ИН (всегда с И), фасолЕвый — суффикс ЕВ, ударение на корень.

Задача 11

Укажите варианты ответов, в которых в обоих словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.

лягуш…нка, горяч… рассыпч…тый, застенч…вый пугов…чка, отрях…вать немысл…мый, чист…нький извил…стый, кресл…це

Решение

ЛягушОнка — суффикс существительного под ударением, горячО — суффикс наречия под ударением. РассыпчАтый — суффикс ЧАТ (всегда с А), застенчИвый — суффикс с ЧИВ (всегда с И). пуговИчка — от слова на — ИЦ (пуговица), отряхИвать — отряхИваю. НемыслИмый — от «мыслИть», 2 спряжение, чистЕнький — суффикс ЕНЬК (всегда с Е). ИзвилИстый — суффикс ИСТ (всегда с И), креслИце — суффикс ИЦ, ср. род, ударение на корень.

Задача 12

Укажите варианты ответов, в которых в обоих словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.

встрях…вать, запа…вать кольц…вой, пород…стый запасл…вый, продл…вать очерч…вать, впад…нка податл…вый, очевид…ц

Решение

ВстряхИвать — встряхИваю, запаИвать — запаИваю. КольцЕвой — суффикс ЕВ, ударение на окончание, породИстый — суффикс ИСТ (всегда с И). ЗапаслИвый — суффикс ЛИВ (всегда с И), продлЕвать — исключение! ОчерчИвать — очерчИваю, впадИнка — суффикс ИНК, от «впадИНа». ПодатлИвый — суффикс ЛИВ (всегда И), очевидЕц — суффикс ЕЦ, муж. р.

Задача 13

Укажите варианты ответов, в которых в обоих словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.

улыбч…вый, подстра…ваться бесед…вать, завид…вать зап…вать (лекарство), продл…вать горяч… (спорить), дириж…р снов…, издавн…

Решение

УлыбчИвый — суффикс ЧИВ (всегда И), подстраИваться — подстраИваюсь. БеседОвать — беседУЮ, завидОвать — завидУЮ. ЗапИвать (лекарство) — запИваю, продлЕвать — исключение! горячо (спорить) — суффикс наречия под ударением, дирижЁр — суффикс отглагольного существительного сновА — приставка С, суффикс А, издавнА — приставка ИЗ, суффикс А.

Задача 14

Укажите варианты ответов, в которых в обоих словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.

разведч…к, улавл…вать бревенч…тый, наскор… поручень…це, миндал…вый ваят…ль, увид…л потч…вать, гребеш…к

Решение

РазведчИк — суффикс ИК (разведчИка, разведчИку), улавлИвать — улавлИваю. БревенчАтый — суффикс ЧАТ (всегда с А), наскорО — приставка НА, суффикс О. ПорученьИце — суффикс ИЦ, ср. р., ударение на корень, миндалЕвый — суффикс ЕВ, ударение на корень. ВаятЕль — суффикс ТЕЛЬ (всегда с Е), увидЕл — прошедшее время от «увидеть». ПотчЕвать — потчУЮ, гребешОк — суффикс существительного под ударением

Задача 15

Укажите варианты ответов, в которых в обоих словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.

облиц. вка, направ… рассчит…вать, сестриц…н коричн…ватый, привязч…вый рад…ваться, заверш…нный красав…ца, галечн…к

Решение

ОблицОвка — О под ударением после Ц, направО — приставка НА, суффикс О. РассчитЫвать — рассчитЫваю, сестрицЫн — суффикс притяжательного прилагательного. КоричнЕватый — суффикс ЕВАТ (всегда с Е), привязчИвый — суффикс ЧИВ (всегда с И). РадОваться — радУЮсь, завершЕнный — суффикс ЕНН, от «завершИть». красавИца — суффикс ИЦ, жен. р., галечнИк — суффикс ИК (галечнИка, галечнИку).

Задача 16

Укажите варианты ответов, в которых в обоих словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.

им…чко, попотч…вать камыш…вый, издавн… доверч…вый, милост…вый опостыл…ть, ненавид…л песоч…к, заготавл…вать

Решение

имЕчко — сущ., суф. ЕЧК, от сущ. имя; попотчЕвать — глагол, (я) попотчУю камышОвый — в суффиксе прилаг. ОВ; издавнА — нар., приставка ИЗ доверчИвый — прил., суф. ЧИВ всегда И; милостИвый — прил., исключение опостылЕть — 1 спр., неусекаемая основа (опостылЕешь); ненавидЕл — глаг. пр вр. перед Л гласная из инфинитива (ненавидЕть) песочЕк — сущ., песоЧКа, суф. ЕК; заготавлИвать — глагол, (я) заготавлИВАю

Задача 17

Укажите варианты ответов, в которых в обоих словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.

расплывч…тый, серебр…ный отзывч…вый, продл…вать фасол…вый, слаб…нький закруч…вать, красав…ца расслед…вать, раздум…вать

Решение

расплывчАтый — прил., суф. ЧАТ всегда А; серебрЯный — прил., суф. ЯН в значении «сделанный из» отзывчИвый — прил., суф. ЧИВ всегда И; продлЕвать — глаг., исключение фасолЕвый — прил., суф. ЕВ безударный; слабЕнький — прил., суф. ЕНЬК всегда О/Е закручИвать — глагол, (я) закручИВАю; красавИца — сущ. жен. рода, суф. ИЦ расследОвать — глагол, (я) расследУю; раздумЫвать — глагол, (я) раздумЫВАю

Задача 18

Укажите варианты ответов, в которых в обоих словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.

улыбч…вый, узорч…тый мальч…к, ножич…к затм…вать, марл…вый жемчуж…на, меньш…нство изредк…, влев…

Решение

улыбчИвый — прил., суф. ЧИВ всегда И; узорчАтый — прил., суф. ЧАТ всегда А мальчИк — сущ., мальчИка, суф. ИК; ножичЕк — сущ., ножиЧКа, суф. ЕК затмЕвать — глагол, исключение; марлЕвый — прил., суф. ЕВ безударный жемчужИна — сущ., суф. ИН всегда И; меньшИнство — сущ., суф. ИН всегда И изредкА — наречие, приставка ИЗ; влевО — наречие, приставка В

Задача 19

Укажите варианты ответов, в которых в обоих словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.

марл…вый, претерп…вать завид…вать, подсказ…вать включ…нный, сгущ…нка обидч…вый, ступенч…тый виш…нка, ореш…к

Решение

марлЕвый — прил., суф. ЕВ безударный; претерпЕвать — глагол, суф. ВА ударный, претерпЕть завидОвать — глагол, (я) завидУю: подсказЫвать — глагол, (я) подсказЫВАю включЁнный — в суффиксе страд. прич. прош. вр. Ё; сгущЁнка — в суффиксе сущ., запомнить (от глаг. сгущать) обидчИвый — прил. суф. ЧИВ всегда И; ступенчАтый — прил. суф. ЧАТ всегда А вишЕнка — сущ., от вишНя, суф. ЕНК; орешЕк — сущ., ореШКа, суф. ЕК

Задача 20

Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.

сирен…вый, удачл…вый остр…нький, продл…вать заказ…вать, запис…вать стаж…р, галч…нок слев…, насух…

Решение

сиренЕвый — прил., суф. ЕВ безударный; удачлИвый — прил. суф. ЛИВ всегда И острЕнький — прил. суф. ЕНЬК всегда Е/О; продлЕвать — глагол, исключение заказЫвать — глагол, (я) заказЫВАю, записЫвать — глагол, (я) записЫВАю стажЁр — отглагольное существительное; галчОнок — в суффиксе сущ. ОНОК слевА — наречие, приставка С; насухО — наречие, приставка НА

Необходимо зарегистрироваться

Для доступа к решениям необходимо включить уведомления от группы Турбо в вк — это займет буквально 10 секунд. Никакого спама, только самое важное и полезное для тебя. Ты всегда можешь запретить уведомления.

В 2019 году 1 балл за задание 11 получили 58% учеников (что на 32% меньше, чем в 2018). Если раньше можно было найти ответ методом исключения, то теперь нужно точно знать, как пишется каждое слово.

Чтобы справиться с этим заданием, необходимо изучить правила правописания Суффиксов существительных, прилагательных, наречий, глаголов и глагольных форм.

В чем сложность? Правил очень много, и их придется запоминать. Однако большинство слов из этого задания настолько часто употребляются, что, скорее всего, ты напишешь их правильно и без знания теории (но рассчитывать на это, конечно, не стоит).

Теория для задания 11 по русскому языку

Суффиксы существительных

    -ЕК-/-ИК- Если гласный при склонении слова выпадает, пишется Е; если не выпадает – И (Сыночек, шалашик) -ЕЦ-/-ИЦ- В словах мужского рода пишется Е и в словах ср. рода, если ударение стоит после суффикса; в словах женского рода – И (Братец, сестрица, креслице, ружьецо) -ЕЧК-/-ИЧК- Пишется буква И, если слово от существительного жен. р. на –ИЦ; в остальных случаях – Е (Пуговичка, Ванечка) -ЕНК-/-ИНК- — ИНК — пишется в словах, образованных от существительных женского рода, имеющих в основе –ин — + снежинка, горлинка, пушинка; в остальных случаях пишем –енк — (Песенка, завалинка) -ЕНЬК-/-ОНЬК- Буква О пишется после твердых согласных, буква Е – после мягких согласных, шипящих и гласных. Искл.: заинька, паинька, баиньки (Сухонький, тепленький) -ЕСТВ-/-ИНСТВ- — ЕСТВ — — если в суффиксе нет буквы Н; — ИНСТВ — — если в суффиксе есть буква Н (Студенчество, большинство) -ЧИК-/-ЩИК- — ЧИК — после согласных Д, Т, З, С, Ж (Смазчик, компьютерщик)

О/Ё после шипящих

    Гласная в корне. Если в однокоренном слове есть Е, то пишется Е(Ё): Жёлудь – желудёвый, чёрный – чернеть; шорох, шорты. Гласная в суффиксе или окончании. Под ударением пишется О, без ударения – Ё: Горячо, речонка; реченька Если Слово произошло от глагола, то пишется Ё: Ретушёвка, стажёр, дирижёр, жжёный.

Суффиксы прилагательных

    -ЛИВ-/-ЧИВ- (Заботливый, доверчивый) -ЛИВ-/-ЧИВ- (Заботливый, доверчивый) -ЕНЬК-, — ОНЬК- (Худенький, сухонький) -ОВ-/-ЕВ-, — ОВАТ-/-ЕВАТ-, — ОВИТ-/-ЕВИТ- (Деловой, беловатый, даровитый, вечевой, синеватый, глянцевитый) -ИСТ- (Порывистый, покладистый) -ЧАТ- (Ступенчатый, взрывчатый), Искл.: Дощатый -ЕВ- без ударения (Бельевой) -ИВ- под ударением (Красивый), Искл.: Милостивый, юродивый -ЕЧ-Н- в прил. от существит. на –ка (Галечный) -ИЧ-Н- в прил. от существит. на –ик и –ица (Праздничный, пуговичный) -К- пишется у качественных прилагательных: Веский довод, тряская повозка, близкий путь, дерзкий взгляд. -СК- пишется у относительных прилагательных: Русский язык, матросский костюм, Кавказские горы, Тунгусский метеорит.

Суффиксы глаголов

Нужно поставить глагол в форму 1 лица единственного числа настоящего или будущего простого времени

    Если глагол оканчивается на — УЮ/-ЮЮ – пиши ОВА/ЕВА. Корчую– корчевать, ночую– ночевать, командую – командовать Если глагол оканчивается на — ЫВАЮ/-ИВАЮ – пиши ЫВА/ИВА. Пересаживаюсь – пересаживаться, опаздываю– опаздывать, закладываю – закладывать Если в глаголе ударение падает на суффикс –ВА-, нужно убрать этот суффикс: Обвивать – обвить, поливать – полить. Искл.:Затмевать, продлевать, застревать, обуревать, увещевать, намереваться, сомневаться

Суффиксы наречий

    В наречиях с приставками ИЗ-, ДО-, С- пиши суффикс (Издавна, добела, справа) В наречиях с приставками В-, НА-, ЗА- пиши суффикс (Вправо, налево, запросто)

Еще больше крутых лайфхаков, разборов, ловушек ЕГЭ и теории в нашей группе вконтакте и инстаграме @turboegerus.

Русский язык и литература » Подготовка к ЕГЭ по русскому языку 2022 » Задание 11 ЕГЭ русский язык 2022. Правописание суффиксов. Теория и практика.

Задание 11. Правописание суффиксов (кроме Н и НН). ЕГЭ 2022 по русскому языку

За это задание ты можешь получить 1 балл. Уровень сложности: Базовый.
Средний процент выполнения: 56.7%
Ответом к заданию 11 по русскому языку может быть Последовательность цифр, чисел или слов. Порядок записи НЕ имеет значения.

Определи часть речи. Вспомни правило и исключения, вставь гласную в соответствии с этим правилом. Начинай с самых простых слов, в которых точно уверен. Выпиши в ответ номера строк, в которых вставлена одинаковая гласная.

Внимание: в ответе может быть от 2 до 4 цифр!

Теория к 11 заданию: читать

4) заведОВать, кулачОК

↑ Теория к заданию 11

, исключение.

Egeturbo. ru

31.08.2018 14:40:57

2018-01-07 16:06:42

Егэ 11 задание русский язык суффиксы

Задание № 11 предложено следующим образом.

Укажите варианты ответов, в которых в обоих словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.

1) больш..нство, алюмини..вый

2) клетч..тый, (начать) снов..

3) миндал..вый, овлад..вать

4) попроб..вать, нож..вка

5) француз..кий, матрос..кий

Ответ:

Алгоритм ответа.

    Вставьте пропущенные буквы в каждом ряду. Помните, что в задании № 11 представлены слова По следующим правилам
    Найдите ряды, в которых пропущена одна и та буква. Запишите номера этих рядов в ответе.

ТЕОРИЮ по данному заданию можно найти ЗДЕСЬ.

Разберём два примера задания № 11.

Пример 1.

Укажите варианты ответов, в которых в обоих словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.

1) улыбч…вый, марл…вый

2) пузырч…тый, издавн…

3) разрабат…вать, устар…вать

4) завед…вать, кулч…к

5) танц…вал, приветл…вый

Ответ: 24

Пояснение.

Пропущена другая буква в следующих словах.

1) улыбчИВый (суфф.-ЧИВ-), марлЕВый ( прилаг., суфф. без уд.)

2) пузырчАТый ( суфф.-ЧАТ-), ИздавнА (есть приставка — ИЗ-)

3) разрабатЫВать (разрабатываю, суфф. — ЫВА — сохраняется), устарЕВать (суфф.-ВА — ударный, перед ним всегда — Е)

4) заведОВать, кулачОК

5) танцЕВал ( суфф. — ЕВА — не сохраняется, я танцую) , приветлИВый ( суфф.-ЛИВ-)

Пример 2.

Укажите варианты ответов, в которых в обоих словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.

1) ноч…вать, черешн…вый

2) отапл…вать, вкусн…нький

4) запасл…вый, сирен..вый,

Ответ: 13.

Пояснение.

Пропущена другая буква в следующих словах.

1) ноч…вать (я ночую, суфф. — ЕВА — не сохр.), Черешн…вый ( суфф. — ЕВ — в прилаг. без ударения)

2) отаплИВать ( я отапливаю, суфф.-ИВА — сохр.), вкуснЕНький( суфф. — еньк — без уд.)

3)неудачлИВый (суфф.-ЛИВ-), милостивый (без уд. пишется И, это исключение).

4) запаслИВый ( суфф.-ЛИВ-), сиренЕВый ( прилаг., — ЕВ — без уд.)

5) свиданьИЦе ( ж. р., ударение ДО суфф.), виновнИК ( нет виновника, И сохраняется)

Еще больше крутых лайфхаков, разборов, ловушек ЕГЭ и теории в нашей группе вконтакте и инстаграме @turboegerus.

Правило: В словах мужского рода пишется — ЕЦ — (братец); в словах женского рода пишется — ИЦ — (сестрица); в словах ср. рода если ударение стоит после суффикса – — ЕЦ — (письмецо), если до суффикса – — ИЦ — (платьице)

Решение

Преодол вать, заботл вый.

Testy-klass. ru

03.09.2017 22:06:50

2017-09-03 22:06:50

РУСТЬЮТОРС

Русский язык и литература » Подготовка к ЕГЭ по русскому языку 2022 » Задание 11 ЕГЭ русский язык 2022. Правописание суффиксов. Теория и практика.

Задание 11 ЕГЭ русский язык 2022. Правописание суффиксов. Теория и практика.

Задание 11 ЕГЭ по русскому языку 2022. Теория и практика. Правило правописания суффиксов различных частей речи (кроме Н/НН).

Материалы для подготовки к ЕГЭ:

Содержание:

↑ Формулировка задания.

Из демонстрационной версии ЕГЭ по русскому языку ФИПИ.

«Укажите варианты ответов, в которых в обоих словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.

больш..нство, алюмини..вый клетч..тый, (начать) снов.. миндал..вый, овлад..вать попроб..вать, нож..вка француз..кий, матрос..кий»

↑ Алгоритм выполнения:

1. Внимательно читаем задание;

2. Определяем часть речи;

3. Сначала работаем с существительными и прилагательными, т. к. они вызывают меньше всего вопросов; сверяемся с теорией и ставим гласную;

4. Глаголы и другие части речи оставляем на «десерт». Сверяемся с таблицей, не забываем проверять вид глагола. Самую большую трудность представляет различение суффиксов глаголов — ева-, — ива, — ва;

5. Не забываем об исключениях.

6. Выписываем номера ответов (от 2 до 4)

↑ Теория к заданию 11

↑ Суффиксы глаголов. Правописание ОВА ЕВА ЫВА ИВА ВА.

-ОВА-, — ЕВА —
Если в 1 л. ед ч. настоящего или будущего простого времени глагол оканчивается на — ую, — юю, то в начальной форме и в форме прошедшего времени пишем — ова-, — ева — (заведовать — заведую, исповедовать — исповедую)

— ЫВА-, — ИВА —
Если в 1 л. ед ч. настоящего или будущего простого времени глагол оканчивается на — ываю, — иваю, то в начальной форме и в форме прошедшего времени пишем — ыва-, — ива — (откладывать — откладываю, рассматривать — рассматриваю)

-ВА —
Глаголы, оканчивающиеся на ударяемые — вАть, — вАю, имеют перед суффиксом — ва — ту же гласную, что и в неопределенной форме без этого суффикса. (заливать — залить, преодолевать, преодолеваю — преодолеть)

Искл. Застрять – застревать, застреваю; затмить – затмевать, затмеваю; продлить – продлевать, продлеваю

↑ Суффиксы глаголов неопределенной формы (инфинитива)

Суффикс глагольной основы 2 спряжения на — ить и суффикс глагольной основы 1 спр. отличаются. Необходимо запомнить некоторые исключения, где суффикс находится в безударной позиции: Обидеть, видеть, ненавидеть, зависеть — и производных от них.

Глаголы на -ЯТЬ: лаять, таять, каяться, веять, надеяться, лелеять, сеять, затеять, чуять, лаять, реять, блеять, кашлять;

Глаголы на -ИТЬ: драить и клеить.

↑ Суффиксы причастий и деепричастий прошедшего времени

Чтобы безошибочно определить гласную перед суффиксом причастий и деепричастий, необходимо понять, от какого глагола они образованы. (понадеявшийся, понадеявшись – от понадеяться)

Важно! Обратите внимание на вид глагола, от которого образовано причастие или деепричастие (склеивающий образовано от склеивать, а не от склеить)

↑ Суффиксы прилагательных

-ЧИВ-, — ЛИВ —
Всегда пишется И (заботливый, заносчивый)

-ИВ-, — ЕВ —
Под ударением пишется ИВ (красивый, правдивый)
Без ударения пишется ЕВ (боевой, сиреневый)

-ОВ-, — ОВАТ-, — ОВИТ —
Пишутся после твердых согласных (деловой, красноватый, деловитый)

-ЕВ-, — ЕВАТ-, — ЕВИТ —
Пишутся после мягких согласных и ц (вечевой, сиреневатый, глянцевитый)

-ИСТ-, — ЕСК-, — ЧЕСК —
Единообразное написание (надрывистый)

-ЧАТ —
Всегда пишется а (створчатый, ступенчатый, решетчатый)

-ЕНЬК-, — ОНЬК —
Суффиксы не изменяются, не бывает — иньк-, — аньк — (сухонький, черненький) .

-ЕНСК-, — ИНСК —
Суффикс — инск — пишется в прилагательных, образованных от основ, заканчивающихся на — ин, — и(ы), а(я). (Мытищинский, Екатерининский)
В остальных случаях пишется суффикс — енск — (нищенский)

-К-, — СК —
Суффикс — к — пишем, если прилагательное образовано от существительного с основой на к, ц, ч или имеет краткую форму (немецкий, резкий – резок, мерзкий – мерзок, ткацкий).
В остальных случаях пишем суффикс — ск — (французский, богатырский)

↑ Суффиксы существительных

(могут чередоваться или быть неизменяемыми)

-ИК — (-НИК-, — ЧИК-) ИК
Пишем, если при изменении по падежам сохраняет И (столик – столика, пальчик — пальчика)
-ЕК —
Пишем, если при изменении по падежам имеет беглый гласный (листочек — листочка, платочек – платочка, горошек – горошка)

-ИНК —
Пишется в именах существительных, образованных от слов, оканчивающихся на — ина(а) (горошинка-горошина, завалинка – завалина)
-ЕНК —
Пишется в остальных именах существительных (вишенка, песенка)

-ИЗН-, — ИН-,
В этих суффиксах всегда пишется И, не бывает суффиксов — езн-, — ен — (белизна, желтизна, тишина, вышина)

-ИНСТВ — , — ЕНСТВ —
Если ударение падает до суффикса, то пишем Е, если ударение падает после суффикса, пишем И.
(пЕрвенство, большинствО)

-ЕСТВ —
Единообразное написание (человечество, творчество, студенчество)

-ЕЦ —
В сущ. мужского рода (боец) и В сущ. среднего рода, если ударение падает на слог после суффикса (пальтецо, письмецо)
-ИЦ —
В сущ. женского рода (владелица) и в сущ. среднего рода если ударение предшествует суффиксу (платьице, креслице)

-ИЧК —
В сущ. женского рода, образованных от слов с суффиксом — иц — (лестничка (лестница), пуговичка (пуговица)).
-ЕЧК —
В остальных случаях (троечка, Ванечка, времечко)

-ОНЬК — , — ЕНЬК —
После твёрдых согласных пишем — оньк — (лисонька)
После мягких согласных, шипящих и гласных — еньк — (тученька, Зоенька)

-ЧИК —
После согласных т, д, с, з, ж (перевозчик, разносчик)
-ЩИК —
После остальных согласных (банщик, фонарщик)

Суффиксы существительных со значением лица не меняются.

-ИСТ — (шахматист),
-НИК — (дворник),
-НАВТ — (космонавт),
-ЕЦ — (молодец),
-ЁР — (комбайнёр),
-ТЕЛЬ — (учитель);

-ЕН — пишем в разносклоняемых существительных (время, бремя, семя, вымя, стремя, пламя, племя, темя, знамя, имя)
Например: семени, времени.

↑ Суффиксы наречий О А

-А —
В наречиях с приставками из-, до-, с — (изредка, добела, снова)
-О —
В наречиях с приставками в-, на-, за — (вправо, наглухо, запросто)

↑ О Ё после шипящих в суффиксах прилагательных, существительных, наречий

Буква Ё:
1) В глагольном суффиксе — ЁВЫВА — (выкорчевывать)
2) В суффиксах существительных — ЁВК -, образованных от глаголов (ночевка)
3) В суффиксе — ЁР — существительных (стажёр, дирижёр, ухажёр, монтажёр)
4) В суффиксах полных и кратких страдательных причастий — ЁНН-, — ЁН — (прекращённый, прекращён)
5) В суффиксах отглагольных прилагательных — ЁН — и в производных словах (копчёный, тушёный, копчёности, тушёнка)

Буква О:
1) В суффиксах существительных — ОК-, — ОНОК-, — ОНК — под ударением (пирожок, порошок, медвежонок, бумажонка, ручонка)
2) В суффиксах прилагательных — ОВ-, — ОН — под ударением (камышовый, смешон)
3) В суффиксах наречий под ударением (свежо, горячо)

Верны утверждения под номерами 1358

За это задание ты можешь получить 1 балл. Уровень сложности: Базовый.
Средний процент выполнения: 56.7%
Ответом к заданию 11 по русскому языку может быть Последовательность цифр, чисел или слов. Порядок записи НЕ имеет значения.

Задача 17

Затмевать, продлевать, застревать, обуревать, увещевать, намереваться, сомневаться.

Rustutors. ru

11.11.2019 18:35:31

2019-11-11 18:35:31

Источники:

Https://egeturbo. ru/ege/rus/tasks/11

Http://testy-klass. ru/ege-2019-russkiy-yazyik-zadanie-11-pravopisanie-suffiksov-krome-n-nn-novoe/

Https://rustutors. ru/egeteoriya/1144-zadanie-11.html

Задание 11 ЕГЭ по русскому языку — материалы для подготовки » /> » /> .keyword { color: red; } Егэ 11 задание русский язык суффиксы

Задание 11 ЕГЭ по русскому языку

Задание № 11 ЕГЭ — СУФФИКСЫ

Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Международный конкурс по экологии «Экология России»

Доступно для всех учеников 1-11 классов и дошкольников

Задание № 11

(Открытый банк ФИПИ – 2020)

1.Укажите варианты ответов, в которых в обоих словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.

Клетч..тый, (начать) снов..

2.Укажите варианты ответов, в которых в обоих словах одного ряда пропущена одна и та же буква.

Ветр..ная (девушка), масл..ное (пятно)

3.Укажите варианты ответов, в которых в обоих словах одного ряда пропущена одна и та же буква.

4. Укажите варианты ответов, в которых в обоих словах одного ряда пропущена одна и та же буква.

5.Укажите варианты ответов, в которых в обоих словах одного ряда пропущена одна и та же буква.

6. Укажите варианты ответов, в которых в обоих словах одного ряда пропущена одна и та же буква.

7.Укажите варианты ответов, в которых в обоих словах одного ряда пропущена одна и та же буква .

8.Укажите варианты ответов, в которых в обоих словах одного ряда пропущена одна и та же буква.

Петуш..к, (наряд) смеш..н

Реснитч..тый, (повернуть) направ..

Ветр..ный (день), вод..нистый

Ветр..ная (мельница), им..нное (оружие)

9.Укажите варианты ответов, в которых в обоих словах одного ряда пропущена одна и та же буква.

Крупитч..тый, (существует) издавн..

(наелся) досыт. (объяснял) доходчив..

Врем..нной (отрезок), земл..ной (вал)

10.Укажите варианты ответов, в которых в обоих словах одного ряда пропущена одна и та же буква.

11.Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква.

Обессил..л (противника), ситц..вый

12.Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква.

Плюш..вый, азот..стые (соединения)

Сводч..тый (потолок), сначал..

Завед..вать, парч..вое (платье)

13.Укажите варианты ответов, в которых в обоих словах одного ряда пропущена одна и та же буква.

Галч..нок, (вытереть) насух..

(смотрит) искос. пластинч..тый

14.Укажите варианты ответов, в которых в обоих словах одного ряда пропущена одна и та же буква.

(в) плам..ни, юрод..вый

15.Укажите варианты ответов, в которых в обоих словах одного ряда пропущена одна и та же буква.

Справ.. (от дома), половинч..тый

16.Укажите варианты ответов, в которых в обоих словах одного ряда пропущена одна и та же буква.

Гуттаперч..вый, обеззуб..л (к старости)

17.Укажите варианты ответов, в которых в обоих словах одного ряда пропущена одна и та же буква.

18.Укажите варианты ответов, в которых в обоих словах одного ряда пропущена одна и та же буква.

Проповед..вать, (на террасе) свеж..

19. Укажите варианты ответов, в которых в обоих словах одного ряда пропущена одна и та же буква.

20.Укажите варианты ответов, в которых в обоих словах одного ряда пропущена одна и та же буква.

Трав..нистый (покров), глин..стая (почва)

(невысокий) каблуч..к, наскор.. (сделать)

21.Укажите варианты ответов, в которых в обоих словах одного ряда пропущена одна и та же буква.

Одиноч..ство, (по) старш..нству

22.Укажите варианты ответов, в которых в обоих словах одного ряда пропущена одна и та же буква.

Ветр..ная (мельница), удоста..вая

Завед..вал, (переписать) набел..

23.Укажите варианты ответов, в которых в обоих словах одного ряда пропущена одна и та же буква.

24.Укажите варианты ответов, в которых в обоих словах одного ряда пропущена одна и та же буква.

25.Укажите варианты ответов, в которых в обоих словах одного ряда пропущена одна и та же буква.

26.Укажите варианты ответов, в которых в обоих словах одного ряда пропущена одна и та же буква.

Трав..нистый, им..нной (билет)

27.Укажите варианты ответов, в которых в обоих словах одного ряда пропущена одна и та же буква.

28.Укажите варианты ответов, в которых в обоих словах одного ряда пропущена одна и та же буква.

29.Укажите варианты ответов, в которых в обоих словах одного ряда пропущена одна и та же буква.

Исслед..вать, (свернуть) вправ..

30.Укажите варианты ответов, в которых в обоих словах одного ряда пропущена одна и та же буква.

(город) обезлюд..л, подшуч..вать (над приятелем)

Сторож..вой (пёс), продл..вая (визу)

Леле..л (мечту), коричн..ватый (оттенок)

Унаслед..вать (землю), агитир..вавший (за кандидата)

Клетч..тые (брюки), (протереть) досух..

    подготовка к ЕГЭ/ОГЭ и ВПР по всем предметам 1-11 классов
    Для всех учеников 1-11 классов
    И дошкольников Интересные задания
    По 16 предметам

дети

Курс повышения квалификации

Дистанционное обучение как современный формат преподавания

    Сейчас обучается 892 человека из 82 регионов

Курс профессиональной переподготовки

Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации

    Сейчас обучается 980 человек из 81 региона

Курс повышения квалификации

Методика обучения русскому языку в образовательных организациях в условиях реализации ФГОС

    Сейчас обучается 334 человека из 67 регионов

Самые массовые международные дистанционные

Школьные Инфоконкурсы 2022

33 конкурса для учеников 1–11 классов и дошкольников от проекта «Инфоурок»

«Целеполагание. Техники достижения цели»

Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику

Дистанционные курсы для педагогов

«Охрана труда: актуальные вопросы СОУТ в 2022 году»

Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

5 810 298 материалов в базе

Материал подходит для УМК

«Русский язык. Углубленный уровень. 10-11 классы», Бабайцева В. В.

Устная и письменная формы речи

«Профессиональный имидж педагога: стереотипы и методы их преодоления»

Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику

Другие материалы

    Учебник: «Русский язык. Углубленный уровень. 10-11 классы», Бабайцева В. В. Тема: Устная и письменная формы речи
    Учебник: «Русский язык. Углубленный уровень. 10-11 классы», Бабайцева В. В. Тема: Устная и письменная формы речи
    Учебник: «Русский язык. Углубленный уровень. 10-11 классы», Бабайцева В. В. Тема: § 28. Синтаксические нормы
    Учебник: «Русский язык. Углубленный уровень. 10-11 классы», Бабайцева В. В. Тема: § 27. Морфологические нормы
    Учебник: «Русский язык. Углубленный уровень. 10-11 классы», Бабайцева В. В. Тема: § 26. Лексические нормы
    Учебник: «Русский язык. Углубленный уровень. 10-11 классы», Бабайцева В. В. Тема: § 26. Лексические нормы
    Учебник: «Русский язык. Углубленный уровень. 10-11 классы», Бабайцева В. В. Тема: § 25. Орфоэпические нормы
    Учебник: «Русский язык. Углубленный уровень. 10-11 классы», Бабайцева В. В. Тема: Устная и письменная формы речи

Вам будут интересны эти курсы:

    Курс профессиональной переподготовки «Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации» Курс повышения квалификации «Методика написания учебной и научно-исследовательской работы в школе (доклад, реферат, эссе, статья) в процессе реализации метапредметных задач ФГОС ОО» Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС технических направлений подготовки» Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС юридических направлений подготовки» Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности по подбору и оценке персонала (рекрутинг)» Курс повышения квалификации «Этика делового общения» Курс профессиональной переподготовки «Организация менеджмента в туризме» Курс повышения квалификации «Деловой русский язык» Курс профессиональной переподготовки «Русский язык как иностранный: теория и методика преподавания в образовательной организации» Курс повышения квалификации «Специфика преподавания русского языка как иностранного» Курс профессиональной переподготовки «Корпоративная культура как фактор эффективности современной организации» Курс профессиональной переподготовки «Деятельность по хранению музейных предметов и музейных коллекций в музеях всех видов» Курс профессиональной переподготовки «Гостиничный менеджмент: организация управления текущей деятельностью»

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

    07.06.2020 879 DOCX 26 кбайт 9 скачиваний Оцените материал:

Настоящий материал опубликован пользователем Саблина Анна Сергеевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

Автор материала

    На сайте: 6 лет и 3 месяца Подписчики: 5 Всего просмотров: 185913 Всего материалов: 44

40%

Московский институт профессиональной
Переподготовки и повышения
Квалификации педагогов

Дистанционные курсы
Для педагогов

663 курса от 690 рублей

Выбрать курс со скидкой

Выдаём документы
Установленного образца!

Учителя о ЕГЭ: секреты успешной подготовки

Время чтения: 11 минут

Количество заданий в ЕГЭ по Великой Отечественной войне может вырасти

Время чтения: 2 минуты

Роспотребнадзор смягчил меры по COVID-19 в школах

Время чтения: 2 минуты

Школьник из Подмосковья научил ворон сортировать мусор

Время чтения: 1 минута

Путин подписал указ о выплатах для нуждающихся семей с детьми от 8 до 17 лет

Время чтения: 1 минута

Российские школьники не примут участие в мировом исследовании PISA

Время чтения: 3 минуты

В России в 2022 году создадут около 5 тыс. школьных театров

Время чтения: 1 минута

Подарочные сертификаты

    Курсы «Инфоурок» Онлайн-занятия с репетиторами на IU. RU

Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.

Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.

Исключения: затмевать, продлевать, увещевать, обуревать, застревать, встревать.

-ОСТЬ — бодрОсть, смелОсть

Формулировка задания №11.

10-11 классы, Бабайцева В.

Infourok. ru

01.02.2018 20:47:42

2018-02-01 20:47:42

Задание 11 ЕГЭ по русскому языку

Задание 11 связано с правописанием суффиксов существительных, прилагательных и глаголов. У каждой части речи есть свои суффиксы и свои правила. Напоминаем вам алгоритм действия в каждой конкретной ситуации.

Формулировка задания №11.

Укажите варианты ответов, в которых в обоих словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.

1) худ..нький, солом..нка

2) затм..вать, претерп..вая

3) милост..вый, свидань..це

4) замш..вый, ключ..к

5) глянц..вый, доверч..вый

Это задание проверяет ваше умение правильно писать суффиксы в словах разных частей речи. Чтобы выполнить задание, вы должны определить, какой частью речи является слово, и чётко представлять себе структуру данного слова. Выделите суффикс и обратитесь к правилам правописания.

Правописание суффиксов имен существительных

Суффиксы, правописание которых Надо запомнить:

-ИЗН — желтИзнА, белИзнА

-ИН — тишИнА, горошИнА

-ОТ — добрОтА, высОтА

-ОСТЬ — бодрОсть, смелОсть

-НИЦ — школьНИцА, чернильНИцА

-ЧИК — чемоданЧИк, самоварЧИк

Суффиксы, правописание которых Надо проверить:

-ИК / — ЕК, — ИЦ / — ЕЦ (это не касается среднего рода)

КлючИк – нет ключИка; красавИца – нет красавИцы (при склонении слова И остается).

ЗамочЕк – замочка; кореЕц – корейца (при склонении слова Е выпадает).

Для слов среднего рода: письмЕцо (ударение падает на окончание)

КреслИце (ударение НЕ падает на окончание).

-ИНК — состоит из двух суффиксов — ИН — (см. пункт 1) и — К — : горошИна + К = горошИнка;

-ИЧК — состоит из двух суффиксов — ИЦ — (см. пункт 2) и — К — : умница + К = умнИчка (в суффиксе происходит чередование ц//ч);

В остальных именах существительных пишется — ЕНК — вишЕнка (нет слова вишина) , францужЕнка и — ЕЧК — времЕчко, ситЕчко.

Правописание суффиксов имен прилагательных

1.Суффиксы, правописание которых надо запомнить:

-ЕНЬК-, — ОНЬК — худЕнькИй, сухОнькИй

-ОВАТ-, — ЕВАТ — белОватЫй, синЕватЫй

-ИСТ — порывИстЫй, покладИстЫй

-ЧАТ — ступенЧАтЫй, взрывЧАтЫй (исключение: дощатый)

-ЛИВ-, — ЧИВ — талантЛИвЫй, завистЛИвЫй, доверЧИвЫй, навязЧИвЫй.

2. Суффиксы, правописание которых Надо проверить:

Суффикс — ЕВ — пишется без ударения: глянцЕвЫй, кварцЕвЫй. (Исключение: милостИВый, юродИВый)

Внимание! Правильно определяйте, какой суффикс находится в слове: в словах марлЕвЫй, фланелЕвЫй, отраслЕвОй пишется — ЕВ — (см. пункт 2), так как Л не является частью суффикса.

Правописание суффиксов глаголов, причастий, деепричастий

Суффиксы, правописание которых Надо запомнить:

Глагольные суффиксы (по ним мы проверяем спряжение в неопределенной форме) пишутся одинаково: услышАТь – услышАЛ, заклеИТь — заклеИЛ, залаЯТь – залаЯЛ.

Этот же глагольный суффикс сохраняется в действительном причастии прошедшего времени (перед ВШ): услышАВший, заклеИВший, залаЯВший.

Этот же суффикс сохраняется в деепричастии: услышАВ, заклеИВ, залаЯВ.

Суффиксы, правописание которых Надо проверить:

ОпаздЫваТь, покрикИваТь (подставляем местоимение Я (что делаю?) опаздЫваЮ, покрикИваЮ – суффиксы — ИВА-, — ЫВА — в глаголе остаются);

КомандОваТь, ночЕваЛ (подставляем местоимение Я (что делаю?) командую, ночую – суффиксы — ОВА-, — ЕВА — из глагола уходят).

Внимание! Если ударение падает на ВА, выясните структуру слова и только потом обращайтесь к проверке (пункт 1, 2), так как ВА может являться отдельным суффиксом:

Запевать – ВА = запеть ( в этом слове Е является частью корня)

Повелевать – ВА = повелеть (в этом слове Е является отдельным глагольным суффиксом)

Исключения: затмевать, продлевать, увещевать, обуревать, застревать, встревать.

Выполним задание:

ХудЕнький (прилагательное с суффиксом — ЕНЬК-); соломИнка (-ИН — + — К-)

ЗатмЕвать (ВА – ударный, слово-исключение); претерпЕвая (ВА – ударный, Е является отдельным глагольным суффиксом)

МилостИвый (прилагательное-исключение с безударным — ИВ-); свиданьИце (ударение НЕ падает на окончание)

ЗамшЕвый (прилагательное с безударным — ЕВ-); ключИк (при склонении слова И остаётся)

ГлянцЕвый (прилагательное с безударным — ЕВ-); доверчИвый (суффикс — ЧИВ-)

Задание № 11

Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику

Другие материалы

Тый, начать снов.

Ege-study. ru

18.08.2019 18:42:07

2019-08-18 18:42:07

Суффиксы прилагательных. Задание 11, Теория и практика»

Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Международный конкурс по экологии «Экология России»

Доступно для всех учеников 1-11 классов и дошкольников

ЕГЭ по русскому языку. Задание 11. Суффиксы прилагательных

11 задание в ЕГЭ по русскому языку посвящено правописанию суффиксов. В первой части урока будем разбирать теорию и практиковаться в написании суффиксов прилагательных.

Как правильно находить суффиксы

Начинайте выполнять задание 11 в ЕГЭ по русскому языку с точного определения суффиксов. Как ни странно, даже на этом этапе часто допускаются ошибки. Прежде всего для каждого слова из теста, найдите мотивирующее слово. Т. е. слово, от которого произведено то, с которым работаете.

Давайте потренируемся. Как пишется слово «гуттаперч..вый»? Задание с подвохом. Далеко не все сейчас знают, что такое «гуттаперч…вый». Если положиться на интуицию, не понимая, от какого слова образовано данное, то велика вероятность выделить суффикс «ЧИВ» и в соответствии с правилом вставить букву «И». Если же Вы знаете, что «гуттаперча» – это материал, то легко определите суффикс прилагательного правильно. «Гуттаперч» – производящая основа, а значит суффикс либо «ЕВ», либо «ИВ». И тогда, применяя нужное правило, мы выберем «ЕВ».

Разберем список правил русского языка о правописании суффиксов прилагательных.

Правописание суффиксов прилагательных

Теория. Правописание суффиксов ИВ – ЕВ, ЧИВ – ЛИВ

Правописание суффиксов чив, лив, ев, ив. ЕГЭ, русский язык, задание 11

Правописание суффиксов чив, лив, ев, ив. ЕГЭ, русский язык, задание 11

В суффиксе ЕВ/ИВ пишем «И» под ударением: красивый, без ударения — «Е»: сиреневый. Исключения: милостивый, юродивый.

В суффиксах ЧИВ, ЛИВ всегда пишем «И»: находчивый, назойливый.

Главное не путать суффиксы ЧИВ-ЛИВ и ЕВ-ИВ между собой. Определяйте основу слова внимательно, как в случае со словом “гуттаперчевый”!

Практика. Упражнения на правописание суффиксов ИВ – ЕВ, ЧИВ – ЛИВ

Упражнение 1. От данных слов образуйте прилагательные, выделите корни и суффиксы

Придира, отзыв, обида, эмаль, правда, расчет, дождь, привереда, непоседа, причуда, забывать, уживаться, каракуль, марля, соя, корень, находить, стиль, стержень, предпринимать, разговор, калий, магний, красота, доля, лесть, нуль, грязь, совесть, кокетничать, спесь, тень, играть, зависть, жалость.

Упражнение 2. Выделите корни, суффиксы, поставьте ударения, где необходимо. Вставьте буквы.

Игр…вый, крас…вый, плакс…вый, расчётл..вый, учт…вый, алюмини…вый, бо…вой, надоедл..вый, бол…вой, брон…вой, горноста…вый, гост…вой, гряз…вой, обидч..вый, разговорч..вый, дол…вой, дожд…вой, дрожж…вой, кали…вый, каракул…вый, прожорл..вый, кил…вой, кле…вой, завистл..вый, корн…вой, кра…вой, марл…вый, натри…вый, никел…вый, нул…вой, нутриевый, па…вой, пить…вой, доверч…вый, пул…вой, рул…вой, со…вый, сол…вой, стержн…вой, стил…вой, стро…вой, тен…вой, ткан…вый, тюл…вый, уступч..вый, тюлен…вый, прозорл…вый.

Теория. Правописание суффиксов ЧАТ, ИСТ, ЕВ, ЕВИТ, ЕВАТ – ОВ, ВОИТ, ОВАТ, ЕНЬК – ОНЬК

Правописание суффиксов чат, ист, ев, еват, евит, ов, оват, овит, еньк, оньк. ЕГЭ, русский язык, задание 11

Правописание суффиксов чат, ист, ев, еват, евит, ов, оват, овит, еньк, оньк. ЕГЭ, русский язык, задание 11

Суффикс ЧАТ — всегда с «а»: узорчатый, бревенчатый, бугорчатый.

Суффикс ИСТ — всегда с «и»: бугристый, золотистый

ЕВ, ЕВИТ, ЕВАТ – ОВ, ОВИТ, ОВАТ

Е после мягких согласных, шипящих и буквы ц: ситцевый, речевой, рубцеватый, глянцевитый

О после твердых согласных, кроме ц: деловой, плодовитый, плоховатый.

После твердых согласных (кроме шипящих и ц) употребляется суффикс — оньк-, а после мягких согласных, шипящих и ц употребляется суффикс — еньк-. Суффикса — иньк — в прилагательных не бывает.

Пример: лёгонький, но богатенький, дешевенький

Теория. Правописание суффиксов ЕЧ-Н – ИЧ-Н, ЕЧ – АЧ

Правописание суффиксов еч-н, ич-н, еч-ач. ЕГЭ, русский язык, задание 11

Правописание суффиксов еч-н, ич-н, еч-ач. ЕГЭ, русский язык, задание 11

Как писать, например, слово “пуш..чный“?

В этом случае ЕЧИЧ часть основы, а Н – суффикс. Однако такие вопросы все равно встречаются в ЕГЭ по русскому языку.

В прилагательных, образованных от существительных, оканчивающихся на — ка, после мягких согласных, шипящих и ц в безударном положении пишется еч-н. (галЕЧНый (гальКА), рубашЕЧНый (рубашКА))

В прилагательных, образованных от существительных, оканчивающихся на — ик и — ица, пишется ич-н (празднИЧНый – праздниИК, рознИЧНый – рознИЦа).

В прилагательных на — чий, образованных от существительных на — шка, перед ч пишется е в положении не под ударением, например: стару́шечий, куку́шечий, лягу́шечий, индю́шечий.

Но известны и образования на — ачий с ударяемым а, например: кошáчий, лягушáчий, индюшáчий.

Практика. Упражнения на правописание суффиксов ЧАТ, ИСТ, ЕВ, ЕВИТ, ЕВАТ – ОВ, ВОИТ, ОВАТ, ЕНЬК – ОНЬК, ЕЧ-Н – ИЧ-Н, ЕЧ – АЧ

Упражнение 3. От данных слов образуйте прилагательные, выделите корни и суффиксы

–Оват-, — еват-: белый, крючок, ноздри, синий, розовый, молодец, слабый, темный, сладкий, грубый, рыжий.

–Оньк-, — еньк-: хороший, плохой, высокий, жалкий, мелкий, глубокий, черный, слабый, свежий, сладкий, кислый, дешевый, красивый, молодой, старый, худой, легкий, сухой, родной, мягкий.

-Чат-: брусок, решетка, клетка, сетка, чешуйка, колено, крупица, веснушка.

Упражнение 4. Выделите корни, суффиксы, поставьте ударения, где необходимо. Вставьте буквы.

Надрыв..стый, бревен..ый, беж…вый, га..чный, дар…витый, дом…витый, взры-в..ый, черн..нький, спич..чный, луг…вой, прыщ…ватый, сух..нький, угл…ватый, угр…ватый, извил..стый, щегол…ватый, глянц…вый, ковш…вый, пальц…вой, парч…вый, рыж…ватый, сланц…вый, домработн..чный, свинц…вый, старуш…чий, кош…чий.

Теория. Правописание прилагательных с суффиксом К – СК

Правописание суффиксов к, ск. ЕГЭ, русский язык, задание 11

Правописание суффиксов к, ск. ЕГЭ, русский язык, задание 11

Выбирая между суффиксами К и СК первым делом надо определить разряд прилагательного. Если прилагательное качественное (т. е. имеет краткую форму и/или сравнительную форму), то выбираем К.

Пример: рез..ий (качественное – резок, резче) – К. Резкий.

2. Если прилагательное относительное, то смотрим, на что заканчивается производящая основа.

Если на К, Ч, Ц, то – все равно суффикс К: немецкий (немец), грецкий (грек), ткацкий (ткач).

Исключения: угличский, узбекский, таджикский.

3. Если основа относительного прилагательного заканчивается на другие буквы, то используем суффикс СК.

Но часто возникает вопрос, сколько С писать в прилагательном.

Смотрим, на что заканчивается основа.

Если на Д, Т, З, С, то к основе присоединяется СК: городской (город), детский (дети), французский (француз), русский (Русь)

Но если основа на С, которая стоит после любой главной, то убирается С из основы, но прибавляется СК: уэльский (Уэльс)

Если на СС, то в основе сохраняется только одна С и прибавляется СК: одесский (Одесса)

Если на СК, то смотрим от русского или иностранного географического названия образовано прилагательное. Если слово русское, то слово образуется без суффикса (сохраняется только СК основы): минский (Минск – корень). Если название иностранное, то сохраняется С от основы и прибавляется СК: этрусский (этруск). Искл.: баскский (баск), оскский (оски).

Если на Л, то прибавляется Ь и СК: уральский (Урал)

Если на НЬ, РЬ, то Ь, наоборот, отнимается, но прибавляется СК: тюменский (Тюмень). Только в прилагательных, образованных от названий месяцев Ь сохраняется: ноябрьский, июльский и т. д. (искл. “январский”), а также в устойчивом выражении “день денЬской”.

Практика. Упражнения на правописание прилагательных с суффиксом К – СК

Упражнение 5. От данных слов образуйте прилагательные, выделите корни и суффиксы

Вязнуть, Волга, Астрахань, богатырь, калмык, казах, кабак, матрос, низ, дьявол, узбек, Сибирь, Урал, Одесса, Томск, рыбак, знахарь, декабрь, приятель.

Упражнение 6. Вставьте, где необходимо, пропущенные буквы. Обоснуйте ответ.

Канад..кий, низ..кий, штат..кий, гиган..кий, немец..кий, вес..кий, полес..кий, углич..кий, ткац..кий, кулац..кий, черкас..кий, рязан..ский, гаван..ский, октябр..ский, рыбац..кий, табунщиц..кий, танкис..кий, шляхет..ский, тунгус..кий, астрахан..ский, черкес..кий, звер..ский, дерз..кий, близ..кий, вяз..кий, кавказ..кий, киргиз..кий, одес..кий, матрос..кий, кон..ский, рейн..ский, сибир..ский, француз..кий, уз..кий, бас..кий, этрус..кий, том..ский, ом..ский, кур..ский, сан-францис..кий, рейм..кий, бурлац..кий, фло..кий, гре..кий, сосе..кий, горо..кой, солда..кий, деревен..кий, пира..ский, делега..ский,

Упражнение 7. Вставьте, где необходимо, пропущенные буквы. Обоснуйте ответ.

Францу..кий, дама..кий (клинок), тка..кий, ре..кий, кандида..кий, бунтар..ский, прихо..кой, бра..кий, январ..ский, матро..ский, горня..кий (фонарь), у..кий, кавка..кий, гиган..кий, богатыр..ский, папуа..кий, генерал..ский, бли..кий, тугу..кий, рыба..кий, монастр..ский, артиллери..кий, молоде..кий, дилетан..кий, агнел..ский, фламан..кая, мер..кий, кана..кое (правительство), университе..кий, посол..ский, шве..кий, туре..кий, июл..ский, ямщи..кий, шотлан..кий.

Теория. Правописание суффиксов ЕНСК – ИНСК, ИН – АН – ЯН

Суффикс ИНСК пишется в именах прилагательных, образованных от основ, оканчивающихся на ИН, а также И(Ы), А(Я) (мытищИСКий – МытищИ, екатеринИНСкий – ЕкатеринА)

Суффикс –ЕНСК– пишется в остальных именах прилагательных (нищЕНСКий – нищий)

Исключения: пензенский, пресненский, коломенский

Как писать, например, слово «глин..ный» или «кож..ный»?

К сожалению, нет правила о том, какую гласную выбрать перед «Н». Однако почти все трудные слова, которые следует запомнить (включая «ветреный», «масляныймасленый») встречаются в уроке о правописании Н и НН в отыменных прилагательных. Советуем выучить теорию по этой теме и выполнить упражнения. Тогда, скорее всего, Вы запомните все необходимые слова.

О-Е после шипящих

В суффиксах прилагательных под ударением пишется О (алычОвый). Без ударения – Е (грУшевый).

Общая практика

Упражнение 8. Вставьте, где необходимо, пропущенные буквы. Обоснуйте ответ.

Уступч..вый, январ..ский, плюш..вый, прожорл..вый, молодц..ватый, стар..нький, кумач..вый, ноябр..ский, угр..ватый, свинц..вый, разговорч..вый, богатыр..ский, кра..вой, тих..нький, клязьм..нский, сторож..вой, керч..нский, продолг..ватый, пенз..нский, ялт..нский, красив..нький, завистл..вый, рыж..ватый, молодц..ватый, син..ватый, обидч..вый, разговорч..вый, расчётл..вый, грязн..ватый, бел..ватый, лёг..нький, тих..нький, милост..вый, алюмини..вый, юрод..вый, тюл..вый, вин..ватый, ноздр..ватый, кольц..вой, тен..вой, кукуш..чий, старуш..чий, узорч..тый, черепи..чатый, ступен..чатый, бревен..чатый, фрунз..нский, взрывч..тый, брус..атый, весну..атый, бороз..атый, до..атый, рыцар..ский, рязан..ский, день-ден..ской, тянь-шан..ский, декабр..ский, сентябр..ский, губч..тый, звёз..атый, надоедл..вый, сегодн..шний, форел..вый, лазор..вый, натри..вый, нутри..вый, убог..нький, краснопресн..нский, грозн..нский, масл..ные руки, масл..ные брюки, масл..ные краски, масл..ное пятно, масл..ная каша, ветр..ная мельница, ветр..ной двигатель, ветр..ная оспа, ветр..ная девушка, масл..ная неделя, ветр..ное поведение.

Упражнение 9. Вставьте пропущенные буквы. Обоснуйте ответ.

Свинц…вые тучи; еж…вые рукавицы; ситц…вый фартук; плюш…вый медвеж…нок; грош…вый выигрыш; парч…вый халат; вещ…вой мешок; камыш…вый кот; ключ…вая вода; куч…вые облака; ландыш…вый запах; холщ…вая сумка; пунц…вый закат; кварц…вые часы.

Трав..нистый (покров), глин..стая (почва)

Ветр..ная (мельница), им..нное (оружие)

Правописание суффиксов имен прилагательных

Если прилагательное качественное т.

Infourok. ru

13.09.2020 10:13:43

2020-09-13 10:13:43

Источники:

Https://infourok. ru/zadanie-11-ege-suffiksy-4348369.html

Https://ege-study. ru/ru/ege/materialy/russkij-yazyk/zadanie-11/

Https://infourok. ru/suffiksy-prilagatelnyh-zadanie-11-teoriya-i-praktika-4374723.html

ЕГЭ по русскому языку. Задание 11. Суффиксы прилагательных | Формаслов: журнал о культуре | Яндекс Дзен » /> » /> .keyword { color: red; } Егэ 11 задание русский язык суффиксы

ЕГЭ по русскому языку. Задание 11. Суффиксы прилагательных

ЕГЭ. Русский язык. Задание № 11. Правописание суффиксов (кроме суффиксов причастий и — Н-,-НН-).

Не путайте суффиксы — чив — ,-лив — с суффиксом -ев-, когда Ч входит в корень.

Сравните.

ЗадумЧивЫй (суфф.-Чив-, так как корень — дум-.

ЗаботЛивЫй (суфф. —Лив-, так как корень — забот-.

ФланелЕВЫй-(здесь нет суфф. — лив-, т. к. корень Фланел-, поэтому в данном случае другое правило (без ударения пишем суфф.-Ем-).

-ев-

Е – без ударения.

ИгрИВЫй (исключения: вежлИвЫй, милостИвЫй, юродИВый)

СтроЕВОЙ, дождЕВОЙ.

БрусчАтЫй, половинчАтЫй.

ДощАтЫй.

-еват-

-оват-

-овит-

Еват-, — овит-

После мягких согласных;

-оват-, — овит-

После твёрдых согласных.

ЩеголЕватЫй, молодцЕватЫй.

КраснОватЫй, родОвитЫй.

Еньк-

-оньк

-еньк-

В прилагательных, не заканчивающихся на Г, К, Х,

-оньк-

ДешёвЕнькИй, зорЕнькА.

ВысоКОнькИй, суХОнькИй,

ЛёгОнькИй.

-к-

-ск-

-к-

Если есть краткая форма или основа на К, Ч, Ц.

-ск-

В остальных случаях.

РезКИй – резок.

НемеЦКИй,

Ткач — ткаЦКИй

ФранцузСкИй, тунгусСкИй,

РусСкИй.

-ек-

Е – выпадет при склонении,

КлючИК— ключИКА

Ец-

ЕЦ-

2.В ср. р., если ударение ПОСЛЕ суффикса.

ИЦ

Алгоритм:

1. определяем род сущ.;

2. в среднем роде – вспоминаем на ударение.

ГвардеЕЦ— м. р.

ПальтЕЦО — ср. р., ударение ПОСЛЕ суфф.

БессоннИЦА — ж. р.

Ушк-

-ышк-

-ушк- в м. и ж. роде

БабУшкА.

ДедУшкА.

Инк-

(ин+к)

-инк-

(ин+к)

Если существительное образовано от слов ж. р. на – ИНА.

Енк-

ЦарапИНКА — царапИНА (можно сказать, как о большом).

ВишЕнкА — вишЕн

Ин-

-изн-

-ищ-

-ет-

-еств-

-от-

ВершИнА.

НовИзнА.

ЖарИщА.

НищЕтА.

ЕстЕствО.

ПрямОтА.

-енств-

-инств-

Енств-

В словах, в которых ударение падает на корень;

Инств-

Ударение падает на окончание.

ПЕРвЕнствО, нИЩенство.

БольшИнствО, меньшИнствО.

-есть-

-ость-

-есть-

После шипящих и мягких согласных;

-ость-

После твёрдых согласных.

ТяжЕстЬ, прелЕсть.

СмелОсть.

-онк-

О – под ударением.

ДевчОНкА.

РучОНкА.

-оньк-

После Г, К, Х

ВысоКОНЬКИй.

ЛёГОНЬКИй.

СуХОНЬКИй.

ЗелёнЕНЬКИй.

-ен-

−ечк−

СемЕнИ, семЕчкО.

ВремЕнИ, времЕчкО.

-ёвк-

-овк-

Ёвк-

В словах, образованных от глаголов.

Овк-

НочЁвкА — от глагола ночевать

НожОвКа – от сущ. нож.

А-

-и-

-е-

СлышАЛ — слышАТь

СтроИЛ — строИТь

УвидЕЛ — увидЕТь

Ова-

ЗаведОваТь – заведую

КорчЕватЬ-корчую

ВНИМАНИЕ!

Не путайте данный суффикс с суффиксом

-ВА- , который всегда Ударный, Сохраняется, образует несовершенный вид глагола.

УстарЕваТь (здесь два суффикса -е- + -ва-)- устареваю (Н. В.)

-ыва-

Суффикс сохраняется в 1 лице.

РассматрИваТь-рассматрИваЮ

-а-

-о-

-а-

В словах с приставками

Из-, до-, с-.

-о-

В словах с приставками

ИзДавнА,

ДоСухА,

СНачалА.

ВЛевО,

НаПравО,

ЗаСветлО.

    Определите часть речи. Вспомните правила написания суффиксов в словах данных частей речи.

Помните, что В существительных суффиксы зависят от ударения и рода (-ец-иц-), от рода (- ушк-ышк-), от того, выпадет ли гласная ( — ик-ек-);от ударения (-онк-енк-)

Помните, что В прилагательных суффиксы зависят от ударения (-ив-ов-); есть неизменяемые суффиксы(-чив-лив-ист-), не путайте суффикс — чив — с суффиксом — ев.

Исключения: угличский, узбекский, таджикский.

Надрыв..стый, бревен..ый, беж…вый, га..чный, дар…витый, дом…витый, взры-в..ый, черн..нький, спич..чный, луг…вой, прыщ…ватый, сух..нький, угл…ватый, угр…ватый, извил..стый, щегол…ватый, глянц…вый, ковш…вый, пальц…вой, парч…вый, рыж…ватый, сланц…вый, домработн..чный, свинц…вый, старуш…чий, кош…чий.

Практика. Упражнения на правописание суффиксов ИВ – ЕВ, ЧИВ – ЛИВ

Если положиться на интуицию, не понимая, от какого слова образовано данное, то велика вероятность выделить суффикс ЧИВ и в соответствии с правилом вставить букву И.

Poznaemvmeste. ru

01.07.2020 13:36:59

2017-12-19 23:08:27

ЕГЭ по русскому языку. Задание 11. Суффиксы прилагательных

Начинайте выполнять задание 11 в ЕГЭ по русскому языку с точного определения суффиксов. Как ни странно, даже на этом этапе часто допускаются ошибки. Прежде всего для каждого слова из теста, Найдите мотивирующее слово . Т. е. слово, от которого произведено то, с которым работаете.

Давайте потренируемся. Как пишется слово « Гуттаперч..вый »? Задание с подвохом. Далеко не все сейчас знают, что такое « Гуттаперч…вый ». Если положиться на интуицию, не понимая, от какого слова образовано данное, то велика вероятность выделить суффикс «ЧИВ» и в соответствии с правилом вставить букву «И». Если же Вы знаете, что « Гуттаперча » – это материал, то легко определите суффикс прилагательного правильно. « Гуттаперч » – производящая основа, а значит суффикс Либо «ЕВ», либо «ИВ» . И тогда, применяя нужное правило, мы выберем «ЕВ».

Разберем список правил русского языка о правописании суффиксов прилагательных.

Правописание суффиксов прилагательных

Теория. Правописание суффиксов ИВ – ЕВ, ЧИВ – ЛИВ

В Суффиксе ЕВ/ИВ Пишем «И» Под Ударением: Крас Ив Ый, Без Ударения «Е»: Сирен Ев Ый. Исключения: Милостивый, Юродивый.

В Суффиксах ЧИВ, ЛИВ Всегда Пишем «И»: Находчивый, Назойливый.

Главное не путать суффиксы ЧИВ-ЛИВ и ЕВ-ИВ между собой. Определяйте основу слова внимательно, как в случае со словом “гуттаперчевый”!

Практика. Упражнения на правописание суффиксов ИВ – ЕВ, ЧИВ – ЛИВ

Упражнение 1. От данных слов образуйте прилагательные, выделите корни и суффиксы

Придира, отзыв, обида, эмаль, правда, расчет, дождь, привереда, непоседа, причуда, забывать, уживаться, каракуль, марля, соя, корень, находить, стиль, стержень, предпринимать, разговор, калий, магний, красота, доля, лесть, нуль, грязь, совесть, кокетничать, спесь, тень, играть, зависть, жалость.

Упражнение 2. Выделите корни, суффиксы, поставьте ударения, где необходимо. Вставьте буквы.

Игр…вый, крас…вый, плакс…вый, расчётл..вый, учт…вый, алюмини…вый, бо…вой, надоедл..вый, бол…вой, брон…вой, горноста…вый, гост…вой, гряз…вой, обидч..вый, разговорч..вый, дол…вой, дожд…вой, дрожж…вой, кали…вый, каракул…вый, прожорл..вый, кил…вой, кле…вой, завистл..вый, корн…вой, кра…вой, марл…вый, натри…вый, никел…вый, нул…вой, нутриевый, па…вой, пить…вой, доверч…вый, пул…вой, рул…вой, со…вый, сол…вой, стержн…вой, стил…вой, стро…вой, тен…вой, ткан…вый, тюл…вый, уступч..вый, тюлен…вый, прозорл…вый.

Теория. Правописание суффиксов ЧАТ, ИСТ, ЕВ, ЕВИТ, ЕВАТ – ОВ, ВОИТ, ОВАТ, ЕНЬК – ОНЬК

Правописание суффиксов чат, ист, ев, еват, евит, ов, оват, овит, еньк, оньк. ЕГЭ, русский язык, задание 11

Правописание суффиксов чат, ист, ев, еват, евит, ов, оват, овит, еньк, оньк. ЕГЭ, русский язык, задание 11

Суффикс ЧАТ Всегда С «а»: Узор Чат Ый, бревен Чат Ый, бугор Чат Ый.

Суффикс ИСТ Всегда с «и»: Бугр Ист Ый, Золот Ист Ый

ЕВ, ЕВИТ, ЕВАТ – ОВ, ОВИТ, ОВАТ

Е После мягких согласных, шипящих и буквы Ц : Ситц Ев Ый, реч Ев Ой, рубц Еват Ый, глянц Евит Ый

О После твердых согласных, кроме Ц: Дел Ов Ой, плод Овит Ый, плох Оват Ый .

После твердых согласных (кроме шипящих и ц) употребляется суффикс — оньк-, а после мягких согласных, шипящих и ц употребляется суффикс — еньк-. Суффикса — иньк — в прилагательных не бывает.

Пример: Лёг Оньк Ий, но богат Еньк Ий, дешев Еньк Ий

Теория. Правописание суффиксов ЕЧ-Н – ИЧ-Н, ЕЧ – АЧ

Как писать, например, слово “ Пуш..чный “?

В этом случае ЕЧИЧ часть основы, а Н – суффикс. Однако такие вопросы все равно встречаются в ЕГЭ по русскому языку.

В прилагательных, образованных От существительных, оканчивающихся на — ка , После мягких согласных, шипящих и ц в безударном положении пишется Еч-н . (галЕЧНый (гальКА), рубашЕЧНый (рубашКА))

В прилагательных, образованных От существительных, оканчивающихся на — ик и — ица , пишется Ич-н (празднИЧНый – праздниИК, рознИЧНый – рознИЦа).

В прилагательных на — чий, образованных от существительных на — шка, перед ч пишется Е в положении не под ударением , например: Стару́шечий, куку́шечий, лягу́шечий, индю́шечий .

Но известны и образования на — ачий С ударяемым а , например: Кошáчий, лягушáчий, индюшáчий.

Практика. Упражнения на правописание суффиксов ЧАТ, ИСТ, ЕВ, ЕВИТ, ЕВАТ – ОВ, ВОИТ, ОВАТ, ЕНЬК – ОНЬК, ЕЧ-Н – ИЧ-Н, ЕЧ – АЧ

Упражнение 3. От данных слов образуйте прилагательные, выделите корни и суффиксы

Оват-, — еват-: Белый, крючок, ноздри, синий, розовый, молодец, слабый, темный, сладкий, грубый, рыжий.

Оньк-, — еньк-: Хороший, плохой, высокий, жалкий, мелкий, глубокий, черный, слабый, свежий, сладкий, кислый, дешевый, красивый, молодой, старый, худой, легкий, сухой, родной, мягкий.

-Чат-: Брусок, решетка, клетка, сетка, чешуйка, колено, крупица, веснушка.

Упражнение 4. Выделите корни, суффиксы, поставьте ударения, где необходимо. Вставьте буквы.

Надрыв..стый, бревен..ый, беж…вый, га..чный, дар…витый, дом…витый, взры-в..ый, черн..нький, спич..чный, луг…вой, прыщ…ватый, сух..нький, угл…ватый, угр…ватый, извил..стый, щегол…ватый, глянц…вый, ковш…вый, пальц…вой, парч…вый, рыж…ватый, сланц…вый, домработн..чный, свинц…вый, старуш…чий, кош…чий.

Теория. Правописание прилагательных с суффиксом К – СК

    Выбирая между суффиксами К и СК первым делом надо определить разряд прилагательного . Если прилагательное Качественное ( Т. е. имеет краткую форму и/или сравнительную форму ), то выбираем К .

Пример: рез..ий (качественное – резок, резче) – К. Резкий.

2. Если прилагательное относительное, то смотрим, на что заканчивается производящая основа.

Если на К, Ч, Ц, то – все равно суффикс К : немецкий (немец), грецкий (грек), ткацкий (ткач).

Исключения: угличский, узбекский, таджикский.

3. Если основа относительного прилагательного заканчивается на другие буквы, то используем суффикс СК .

Но часто возникает вопрос, сколько С писать в прилагательном.

Смотрим, на что заканчивается основа.

    Если на Д, Т, З, С, то к основе присоединяется СК: городской (город), детский (дети), французский (француз), русский (Русь) Но если основа на С, которая стоит после любой главной, то убирается С из основы, но прибавляется СК: уэльский (Уэльс) Если на СС, то в основе сохраняется только одна С и прибавляется СК: одесский (Одесса) Если на СК, то смотрим от русского или иностранного географического названия образовано прилагательное. Если слово русское, то слово образуется без суффикса (сохраняется только СК основы): минский (Минск – корень). Если название иностранное, то сохраняется С от основы и прибавляется СК: этрусский (этруск). Искл.: баскский (баск), оскский (оски) . Если на Л, то прибавляется Ь и СК: уральский (Урал) Если на НЬ, РЬ, то Ь, наоборот, отнимается, но прибавляется СК: тюменский (Тюмень). Только в прилагательных, образованных от названий месяцев Ь сохраняется: ноябрьский, июльский и т. д. (искл. “январский”), а также в устойчивом выражении “день денЬской”.

Практика. Упражнения на правописание прилагательных с суффиксом К – СК

Упражнение 5. От данных слов образуйте прилагательные, выделите корни и суффиксы

Вязнуть, Волга, Астрахань, богатырь, калмык, казах, кабак, матрос, низ, дьявол, узбек, Сибирь, Урал, Одесса, Томск, рыбак, знахарь, декабрь, приятель.

Упражнение 6. Вставьте, где необходимо, пропущенные буквы. Обоснуйте ответ.

Канад..кий, низ..кий, штат..кий, гиган..кий, немец..кий, вес..кий, полес..кий, углич..кий, ткац..кий, кулац..кий, черкас..кий, рязан..ский, гаван..ский, октябр..ский, рыбац..кий, табунщиц..кий, танкис..кий, шляхет..ский, тунгус..кий, астрахан..ский, черкес..кий, звер..ский, дерз..кий, близ..кий, вяз..кий, кавказ..кий, киргиз..кий, одес..кий, матрос..кий, кон..ский, рейн..ский, сибир..ский, француз..кий, уз..кий, бас..кий, этрус..кий, том..ский, ом..ский, кур..ский, сан-францис..кий, рейм..кий, бурлац..кий, фло..кий, гре..кий, сосе..кий, горо..кой, солда..кий, деревен..кий, пира..ский, делега..ский,

Упражнение 7. Вставьте, где необходимо, пропущенные буквы. Обоснуйте ответ.

Францу..кий, дама..кий (клинок), тка..кий, ре..кий, кандида..кий, бунтар..ский, прихо..кой, бра..кий, январ..ский, матро..ский, горня..кий (фонарь), у..кий, кавка..кий, гиган..кий, богатыр..ский, папуа..кий, генерал..ский, бли..кий, тугу..кий, рыба..кий, монастр..ский, артиллери..кий, молоде..кий, дилетан..кий, агнел..ский, фламан..кая, мер..кий, кана..кое (правительство), университе..кий, посол..ский, шве..кий, туре..кий, июл..ский, ямщи..кий, шотлан..кий.

Теория. Правописание суффиксов ЕНСК – ИНСК, ИН – АН – ЯН

Суффикс ИНСК пишется в именах прилагательных, образованных от основ, оканчивающихся на ИН , а также И(Ы), А(Я) (мытищИСКий – МытищИ, екатеринИНСкий – ЕкатеринА)

Суффикс – ЕНСК – пишется в остальных именах прилагательных (нищЕНСКий – нищий)

Исключения: пензенский, пресненский, коломенский

Как писать, например, слово « Глин..ный » или « Кож..ный »?

К сожалению, нет правила о том, какую гласную выбрать перед «Н». Однако почти все трудные слова, которые следует запомнить (включая «ветреный», «масляныймасленый» ) встречаются в уроке о правописании Н и НН в отыменных прилагательных. Советуем выучить теорию по этой теме и выполнить упражнения. Тогда, скорее всего, Вы запомните все необходимые слова.

О-Е после шипящих

В суффиксах прилагательных под ударением пишется О (алычОвый). Без ударения – Е (грУшевый).

Общая практика

Упражнение 8. Вставьте, где необходимо, пропущенные буквы. Обоснуйте ответ.

Уступч..вый, январ..ский, плюш..вый, прожорл..вый, молодц..ватый, стар..нький, кумач..вый, ноябр..ский, угр..ватый, свинц..вый, разговорч..вый, богатыр..ский, кра..вой, тих..нький, клязьм..нский, сторож..вой, керч..нский, продолг..ватый, пенз..нский, ялт..нский, красив..нький, завистл..вый, рыж..ватый, молодц..ватый, син..ватый, обидч..вый, разговорч..вый, расчётл..вый, грязн..ватый, бел..ватый, лёг..нький, тих..нький, милост..вый, алюмини..вый, юрод..вый, тюл..вый, вин..ватый, ноздр..ватый, кольц..вой, тен..вой, кукуш..чий, старуш..чий, узорч..тый, черепи..чатый, ступен..чатый, бревен..чатый, фрунз..нский, взрывч..тый, брус..атый, весну..атый, бороз..атый, до..атый, рыцар..ский, рязан..ский, день-ден..ской, тянь-шан..ский, декабр..ский, сентябр..ский, губч..тый, звёз..атый, надоедл..вый, сегодн..шний, форел..вый, лазор..вый, натри..вый, нутри..вый, убог..нький, краснопресн..нский, грозн..нский, масл..ные руки, масл..ные брюки, масл..ные краски, масл..ное пятно, масл..ная каша, ветр..ная мельница, ветр..ной двигатель, ветр..ная оспа, ветр..ная девушка, масл..ная неделя, ветр..ное поведение.

Упражнение 9. Вставьте пропущенные буквы. Обоснуйте ответ.

Свинц…вые тучи; еж…вые рукавицы; ситц…вый фартук; плюш…вый медвеж…нок; грош…вый выигрыш; парч…вый халат; вещ…вой мешок; камыш…вый кот; ключ…вая вода; куч…вые облака; ландыш…вый запах; холщ…вая сумка; пунц…вый закат; кварц…вые часы.

7. Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов. 1. Изюм.. нка, обесточ..ли 2. Младенч.. ский, привередл..вый 3. Дымч..тая, издавн.. 4. Шахмат.. ст, циркони..вый 5. Перевод.. ик, бан.. ик 13

Правописание суффиксов прилагательных

В Суффиксе ЕВ/ИВ Пишем «И» Под Ударением: Крас Ив Ый, Без Ударения «Е»: Сирен Ев Ый. Исключения: Милостивый, Юродивый.

В Суффиксах ЧИВ, ЛИВ Всегда Пишем «И»: Находчивый, Назойливый.

Главное не путать суффиксы ЧИВ-ЛИВ и ЕВ-ИВ между собой. Определяйте основу слова внимательно, как в случае со словом “гуттаперчевый”!

НаПравО,

Практика. Упражнения на правописание суффиксов ЧАТ, ИСТ, ЕВ, ЕВИТ, ЕВАТ – ОВ, ВОИТ, ОВАТ, ЕНЬК – ОНЬК, ЕЧ-Н – ИЧ-Н, ЕЧ – АЧ

Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква.

Zen. yandex. ru

05.07.2019 21:02:52

2019-07-05 21:02:52

ЕГЭ 11. Правописание суффиксов различных частей речи (кроме н/нн)
Презентация к уроку по русскому языку (11 класс)

Алгоритм выполнения: 1. Внимательно читаем задание; 2. Определяем часть речи; 3. Сначала работаем с существительными и прилагательными, т. к. они вызывают меньше всего вопросов; 4. Глаголы и другие части речи оставляем на «десерт». Не забываем проверять вид глагола. Самую большую трудность представляет различение суффиксов глаголов — ева -, — ива, — ва ; 5. Не забываем об исключениях.

Суффиксы глаголов — ова -, — ева — : Если в 1 л. ед ч. настоящего или будущего времени глагол оканчивается на — ую, — юю. Примеры: завед ова ть (завед ую ), исповед ова ть (исповед ую ) — ыва -, — ива — : Если в 1 л. ед ч. настоящего или будущего времени глагол оканчивается на – иваю, — ываю. Примеры: отклад ыва ть (отклад ываю ), рассматр ива ть (рассматр иваю ) Глаголы на — вАть — : Глаголы, оканчивающиеся на ударяемые — вать, — ваю, имеют перед суффиксом — ва — ту же гласную, что и в неопределенной форме без этого суффикса Примеры: зал и ть – зал и ва ть, преодол е ть — преодол е ва ть, преодол е ва ю Искл. Застрять – застревать, застреваю; затмить – затмевать, затмеваю; продлить – продлевать, продлеваю

Спряжение глаголов II спряжение Глаголы на — ить 7 глаголов на — еть 4 глагола на — ать Все глаголы, кроме брить, стелить видеть, ненавидеть, обидеть, смотреть, вертеть, терпеть, зависеть слышать, дышать, держать, гнать Все остальные глаголы с безударными окончаниями относятся к I спряжению (читать, исполнять, мыть и др.)

Гласные в окончаниях глаголов Лицо I спряжение II спряжение ед. ч. мн. ч. ед. ч. мн. ч. 1-е — у (- ю ) — ем — у (- ю ) — им 2-е — ешь — ете — ишь — ите 3-е — ет — ут (-ют) — ит — ат (- ят ) Гласные е-у ( ю ) Гласные и-а (я)

Гласные в суффиксах причастий настоящего времени Чтобы определить спряжение, надо поставить глагольную основу причастия в инфинитив. Например, люб ящая — любить – II спряжение – гласная я.

Суффиксы прилагательных — ЧИВ-, — ЛИВ — Всегда пишется И (заботливый, заносчивый) — ИВ-, — ЕВ — Под ударением пишется ИВ (красивый, правдивый) Без ударения пишется ЕВ (боевой, сиреневый) Искл. милостивый, юродивый — ОВ-, — ОВАТ-, — ОВИТ — Пишутся после твердых согласных (деловой, красноватый, деловитый) — ЕВ-, — ЕВАТ-, — ЕВИТ — Пишутся после мягких согласных и ц ( вещевой, сиреневатый, глянцевитый) — ИСТ-, — ЕСК-, — ЧЕСК — Единообразное написание (надрывистый) — ЧАТ — Всегда пишется а (створчатый, ступенчатый, решетчатый) Запомнить: дощатый (от слова доска при помощи суффикса — ат -)

Суффиксы прилагательных — ЕНЬК-, — ОНЬК — Суффиксы не изменяются, не бывает — иньк -, — аньк — (сухонький, черненький) . — ЕНСК-, — ИНСК — Суффикс — инск — пишется в прилагательных, образованных от основ, заканчивающихся на — ин, — и(ы), а(я). ( Мытищинский, Екатерининский) В остальных случаях пишется суффикс — енск — (нищенский) Искл.: пензенский, коломенский, пресненский — К-, — СК — Суффикс — к — пишем, если прилагательное образовано от существительного с основой на к, ц, ч или имеет краткую форму (немецкий, резкий – резок, мерзкий – мерзок, ткацкий). В остальных случаях пишем суффикс — ск — (французский, богатырский)

Суффиксы существительных — ИК — (-НИК-, — ЧИК-) ИК Пишем, если при изменении по падежам сохраняет И (столик – столика, пальчик — пальчика) — ЕК — Пишем, если изменении по падежам имеет беглый гласный (листочек — листочка, платочек – платочка, горошек – горошка) — ИНК — Пишется в именах существительных, образованных от слов, оканчивающихся на — ина (а) (горошинка-горошина, завалинка – завалина) — ЕНК — Пишется в остальных именах существительных (вишенка, песенка) Искл. Горлинка — ИЗН-, — ИН-, — ИНСТВ — В этих суффиксах всегда пишется и, не бывает суффиксов — езн -, — ен — (белизна, желтизна, тишина, большинство, вышина)

Суффиксы существительных — ЕСТВ — Единообразное написание (человечество, творчество, студенчество) — ЕЦ — В сущ. мужского рода (боец) и В сущ. среднего рода, если ударение падает на слог после суффикса (пальтецо, письмецо) — ИЦ — В сущ. женского рода (владелица) и в сущ. среднего рода если ударение предшествует суффиксу (платьице, креслице) — ИЧК — В сущ. женского рода, образованных от слов с суффиксом — иц — (лестничка (лестница), пуговичка (пуговица)). — ЕЧК — В остальных случаях (троечка, Ванечка, времечко) — ОНЬК — , — ЕНЬК — После твёрдых согласных пишем — оньк — (лисонька) После мягких согласных, шипящих и гласных — еньк — ( тученька, Зоенька )

Суффиксы существительных — ЧИК — После согласных т, д, с, з, ж (перевозчик, разносчик) — ЩИК — После остальных согласных (банщик, фонарщик) Суффиксы существительных со значением лица не меняются. — ИСТ — (шахматист), — НИК — (дворник), — НАВТ — (космонавт), — ЕЦ — (молодец), — ЁР — (комбайнёр), — ТЕЛЬ — (учитель); — ЕН — пишем в разносклоняемых существительных (время, бремя, семя, вымя, стремя, пламя, племя, темя, знамя, имя) Например: семени, времени

Суффиксы наречий — А — В наречиях с приставками из-, до—, с — (изредка, добела, снова) — О — В наречиях с приставками в-, на-, за — (вправо, наглухо, запросто)

О/Е после шипящих в суффиксах прилагательных, существительных, наречий Буква Ё: 1) В глагольном суффиксе — ЁВЫВА — (выкорчевывать) 2) В суффиксах существительных — ЁВК -, образованных от глаголов (ночевка) 3) В суффиксе — ЁР — существительных (стажёр, дирижёр, ухажёр, монтажёр) 4) В суффиксах полных и кратких страдательных причастий — ЁНН-, — ЁН — (прекращённый, прекращён) 5) В суффиксах отглагольных прилагательных — ЁН — и в производных словах (копчёный, тушёный, копчёности, тушёнка) Буква О: 1) В суффиксах существительных — ОК-, — ОНОК-, — ОНК — под ударением (пирожок, порошок, медвежонок, бумажонка, ручонка) 2) В суффиксах прилагательных — ОВ-, — ОН — под ударением (камышовый, смешон) 3) В суффиксах наречий под ударением (свежо, горячо) Искл. ещё

ТЕСТ 1. Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов. 1. нов.. зна, изменч..вый 2. тюлен..вый, милост..вый 3. врач.. вать, наставнич.. ство 4. беж..вый, заво.. вать 5. пугов.. чка, щавел..вый 134

2. Укажите варианты ответов, в которых в обоих словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов. 1. плутони..вый, форел..вый 2. выздоравл.. вать, овлад.. вать 3. весел.. нький, приколоч.. нный 4. трущ..ба, туш.. нка 5. ключ..к, замоч..к 13

3. Укажите варианты ответов, в которых в обоих словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов. 1. буш.. вать, голуб.. нький 2. яблон..вый, прожорл..вый 3. мешоч..к, ружь.. цо 4. глуб..на, старш.. нство 5. фламанд..кий, тка..кий 134

4. Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов. 1. ослаб.. вать, ливн..вый 2. молод.. нький, догадл..вый 3. старш.. нство, выздоров.. ть 4. француж.. нка, снеж.. нка 5. еж..вый, парч..вый 15

5. Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов. 1. Кож.. ный, плат..ной 2. Дымч..тая, слев.. 3. Жестикулир.. вать, упорств.. вать 4. Кож.. ца, фасол..вый 5. Гуттаперч..вый, замш..вые 235

6. Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов. 1. Повел.. вать, участл..вый 2. Выстра.. вать, улыбч..вый 3. Им.. нной, мяч..к 4. Ситц..вый, враж.. ский 5. Опрокид.. вать, побесед.. вать 24

7. Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов. 1. Изюм.. нка, обесточ..ли 2. Младенч.. ский, привередл..вый 3. Дымч..тая, издавн.. 4. Шахмат.. ст, циркони..вый 5. Перевод.. ик, бан.. ик 13

8. Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов. 1. Нов.. нький, пугов.. чка 2. Марл..вый, форел..вый 3. Обезвред.. ть, рассматр.. вать 4. Убор.. стый, вещ.. вой 5. Подмиг.. вать, налаж.. вать 235

9. Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов. 1. Ноч.. вка, сгущ.. ное (молоко) 2. Разве..л, лед..ной 3. Хитр.. цы, засушл..вый 4. Кресл.. це, обессил.. ть (от усталости) 5. Кавказ..кий, матрос..кий 125

10. Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов. 1. Зажив. слев.. 2. Нож.. вка, рис.. вать 3. Чу.. ть, дра.. ть 4. Берест..ной, лед..ной 5. Закашл.. лся, ре.. ть 245

СтроИЛ — строИТь

ВремЕнИ, времЕчкО.

Теория. Правописание суффиксов ЕЧ-Н – ИЧ-Н, ЕЧ – АЧ

Ский, француз.

Nsportal. ru

30.09.2017 17:31:32

2019-03-02 03:03:00

Источники:

Http://poznaemvmeste. ru/index. php/karty/9-pervyj-poslednij/3010-ege-russkij-yazyk-zadanie-11-pravopisanie-suffiksov-krome-suffiksov-prichastij-i-n-nn

Https://zen. yandex. ru/media/formasloff/ege-po-russkomu-iazyku-zadanie-11-suffiksy-prilagatelnyh-5ef4ae921000ae4a2c0d1af3

Https://nsportal. ru/shkola/russkiy-yazyk/library/2019/04/11/ege-11-pravopisanie-suffiksov-razlichnyh-chastey-rechi-krome

Понравилась статья? Поделить с друзьями:

Новое и интересное на сайте:

  • Обморок внезапная потеря сознания обусловленная преходящей егэ
  • Обмк расписание экзаменов 2022
  • Обмк аккредитация репетиционный экзамен
  • Обменять украинские права на российские без экзаменов в москве
  • Обменять права украины на российские без экзаменов

  • 0 0 голоса
    Рейтинг статьи
    Подписаться
    Уведомить о
    guest

    0 комментариев
    Старые
    Новые Популярные
    Межтекстовые Отзывы
    Посмотреть все комментарии