Обоснуйте необходимость существования фондовых бирж на территории рф егэ обществознание

Обоснуйте необходимость существования фондовых бирж на территории рф егэ обществознание

Образец выполнения заданий 24-25 ЕГЭ по обществознанию 2022.

24. Вам необходимо подготовить доклад по теме «Структура общества».

Используя обществоведческие знания, составьте сложный план, позволяющий по существу раскрыть тему «Структура общества».

• Пунктов плана должно быть не менее трех;
• Два или более пунктов плана должны быть детализированы в подпунктах;
• Количество подпунктов каждого детализированного пункта
Должно быть не менее трёх, за исключением случаев, когда с точки зрения общественных наук возможно только два подпункта.)

1. Понятие общества
А. как группа людей с общими интересами
Б. все формы взаимодействия людей
В. как историческая эпоха

2. Исторические типы общества
А. традиционное
Б. индустриальное
В. информационное

3. Общество как сложная система (структура общества)
А. индивиды
Б. социальные группы
В. социальные институты
Г. подсистемы общества

4. Динамизм общества
А. саморазвитие
Б. отмирание одних элементов и замена их новыми
В. усложнение элементов

5. Социальные институты и их функции
А. регулятивная
Б. воспитательная
Г. контрольная
Д. интегративная
Е. социализация

6. Сферы общественной жизни (подсистемы)
А. экономическая
Б. политическая
В. социальная
Г. духовная

7. Взаимосвязь сфер общественной жизни

25. Обоснуйте необходимость существования социальных институтов в обществе. (Обоснование может быть дано в одном или нескольких распространённых предложениях.)Какие социальные институты являются важнейшими в современном обществе? (Назовите любые три.) Для каждого из них приведите по одному примеру, иллюстрирующему реализацию любой функции социального института в жизни общества и государства. (Каждый пример должен быть сформулирован развёрнуто. В совокупности примеры должны иллюстрировать три различные функции.)

План развёрнутого ответа (мини-сочинения)

1. ОБОСНОВАНИЕ заданной проблемы
• одно или несколько развернутых предложений;

2. ОТВЕТ на поставленный вопрос
• начинать ответ лучше словами из самого задания
• ответ засчитывается только при корректном указании необходимого числа элементов;
• наличие ошибочных элементов – задание оценивается О баллов

3. ТРИ ПРИМЕРА, иллюстрирующих заданную проблему
• развернутые, корректные примеры, изложенные в развернутых предложениях

Максимальное количество баллов за данное задание — 4

Социальные институты – это исторически сложившаяся система организаций и устойчивых связей между ними, призванных обеспечивать потребности общества. Они являются структурными элементами общества и необходимы для нормального функционирования всей системы общественных взаимодействий, поскольку являются связующим звеном между отдельными индивидами, социальными группами и обществом в целом, а также выполняют различные социально-значимые функции.

Важнейшими социальными институтами современного общества остаются: семья, образование (школа) и государство.

Семья реализует репродуктивную функцию и функцию социализации. Так в семье Елены и Степан К. родилось двое детей. Родители уделяют большое внимание социализации своих трехлетних детей, они проводят много времени на детской площадке, давая возможность детям общаться со сверстниками, учат их здороваться со знакомыми людьми, говорить спасибо и пожалуйста.

Образование (школа) реализует познавательную функцию Так Иван Н. в рамках курса обществознания изучил тему «Глобальные проблемы человечества», подготовил доклад по этой теме и выступил с ним на уроке перед одноклассниками.

Одной из функций государства, как социального института является законодательная. Так Государственная Дума РФ приняла закон о запрете курения в общественных местах.

Таким образом, основная задача социальных институтов обеспечивать реализацию важнейших потребностей общества.

Образование школа реализует познавательную функцию Так Иван Н.

4ege. ru

23.09.2020 6:33:09

2020-09-23 06:33:09

Источники:

Https://4ege. ru/obshestvoznanie/63039-razvernutyj-otvet-k-zadanijam-24-25-ege-po-obschestvoznaniju. html

ЕГЭ–2022, обществознание: задания, ответы, решения. Обучающая система Дмитрия Гущина. » /> » /> .keyword { color: red; } Обоснуйте необходимость существования фондовых бирж на территории рф егэ обществознание

Обоснуйте необходимость существования фондовых бирж на территории рф егэ обществознание

Обоснуйте необходимость существования фондовых бирж на территории рф егэ обществознание

Задание 25 № 46499 (задание учителя)

Обоснуйте необходимость существования в обществе субкультуры. (Обоснование может быть дано в одном или нескольких распространённых предложениях.) Какие социальные институты могут помогать развиваться субкультуре и как они это делают(Назовите любые три способа.) (Каждый пример должен быть сформулирован развёрнуто. В совокупности примеры должны иллюстрировать три различных способа.)

— если таких элементов/позиций два(-е) или более, то за ответ выставляется 0 баллов;

ИЛИ Приведены рассуждения общего характера, не соответствующие требованию задания.

Задание 25 № 46499 (задание учителя)

Обоснование может быть дано в одном или нескольких распространённых предложениях.

Soc-ege. sdamgia. ru

20.12.2018 3:01:50

2018-12-20 03:01:50

Источники:

Https://soc-ege. sdamgia. ru/problem? id=46499

ТИП ЗАДАНИЯ 25 Обоснуйте необходимость. | ЕГЭ. Обществознание | ВКонтакте » /> » /> .keyword { color: red; } Обоснуйте необходимость существования фондовых бирж на территории рф егэ обществознание

Обоснуйте необходимость существования фондовых бирж на территории рф егэ обществознание

Обоснуйте необходимость существования фондовых бирж на территории рф егэ обществознание

Политическая элита выполняет важную функцию: участвует в принятии важных государственных решений, которые не могут быть разрешены без ее участия. Таким образом, политическая элита занимает важное положение в государстве, а также необходима для него.

Функции: принятие важных государственных решений; интегративная функция; стратегическая функция.

Принятие важных государственных решений (например, депутаты Госдумы единогласно выступили за одобрение закона об образовании, который усиливал тенденцию гуманизации в сфере образования).

Интегративная функция-укрепление единства общества (например, Президент страны К. выступил с речью перед гражданами всего государства, призвав их к миру и единству. Теперь общество стало более сплоченным)

Стратегическая функция-определение целей и направлений политики (например, Президент страны К., когда был только избран на пост Президента, огласил направления своей будущей политики: сказал, что при нем не будет войн, пенсии и зарплаты будут расти, а также будет присутствовать поддержка многодетных и малообеспеченных семей.

Таким образом, политическая элита занимает важное положение в государстве, а также необходима для него.

Vk. com

28.04.2018 4:27:34

2018-04-28 04:27:34

Источники:

Https://vk. com/wall-36331073_540914

Ключи:
и критерии оценивания пробного ЕГЭ

1Вариант

Часть 1 (16 баллов)

1.      
45-1б   
2.124 – 2б 3. 21112 – 2б  4. 235 – 2б    5. 34 – 1б

6.      
234
-2б       7.11213 – 2б      8.123 -2б     9.12312 – 2б     

Часть
2 (26 балл)

10. Опираясь на мнение автора приведенное в тексте, а также на
знание курса обществоведения объясните какую ключевую функцию выполняет каждая
из ветвей? (2б)

1) законодательная власть устанавливает
законы, по которым живут люди;

2) исполнительная власть осуществляет
управление обществом и государством;

3) судебная власть наказывает за
неисполнение или нарушение законов, разрешает правовые споры.

11.
Почему так важно, чтобы государство
следило за стабильным правопорядком и законностью? Опираясь на текст, укажите
не менее трех причин. Опираясь на обществоведческие знания, объясните смысл
понятия «правопорядок».  (2б)

1) Могут быть указаны следующие причины:

— это обеспечивает успешное проведение
курса экономических реформ, становление рыночных отношений, развитие
производства;

— это обеспечивает построение гражданского
общества и правового государства;

— это обеспечивает эффективное
функционирование институтов демократии, политической системы;

— это обеспечивает реализацию прав и
свобод человека, упрочение их гарантий;

— это обеспечивает четкую работу
государственного аппарата, всех его звеньев, органов, структур, должностных
лиц;

— это обеспечивает борьбу с преступностью,
коррупцией, правовым беспределом, терроризмом;

— обеспечение правотворческого,
правоприменительного, а в более широком плане управленческого процесса;

— формирование политико-правовой культуры
и повышения правосознания личности и всего общества.

2) Дано объяснение понятию:

— состояние общественных отношений, при
котором обеспечивается соблюдение закона и иных правовых норм, качественное
выражение законности.

12. Укажите три важнейшие задачи государства, по
мнению автора текста. Проиллюстрируйте примером выполнение одной из этих задач
законодательной ветвью власти. (3б)

1) Ответ на первый вопрос:

— обеспечение внутренней безопасности;

— охрана общественного правопорядка;

— борьба с преступностью.

2) Могут быть приведены следующие примеры:

— Парламент принял закон об ужесточении
наказания за подготовку и осуществление террористических актов (обеспечение
внутренней безопасности).

— Принятый закон «О полиции» расширил
полномочия органов правопорядка во время проведения массовых мероприятий
(охрана общественного правопорядка).

13.
На графике изображено изменение ситуации на потребительском рынке. Как
изменилась равновесная цена?

Что
могло вызвать изменение спроса? Укажите любое одно обстоятельство (фактор) и
объясните

его
влияние на спрос.

Как
изменится предложение и равновесная цена на данном рынке, если количество аптек

уменьшится
при прочих равных условиях?

витаминных добавок к пище .

1) равновесная цена увеличилась

2) прошла рекламная акция витаминных
добавок с участием знаменитостей, спрос на добавки вырос

3) уменьшение количества аптек приведет к
снижению предложений и увеличению равновесной цены

Ответы на 3 вопроса – 3 балла

2 – 2 балла

1- 1 балл

14.Приведите примеры изменений
макроэкономических показателей в стране, которые происходят на разных фазах
экономического цикла. Назовите три фазы цикла и три примера соответствующих
изменений макроэкономических показателей. (Каждый пример должен быть
сформулирован развёрнуто). (3б)

1) фаза: экономический рост. Пример:
Согласно данным статистики, в начале 2000-х годов экономика страны N переживала
подъём, что выразилось в росте ВВП.

2) фаза: экономический спад (рецессия).
Пример: в стране N на протяжении последних двух лет сокращается производство во
многих отраслях промышленности.

3) фаза: экономическая стагнация. Пример:
количество циклических безработных в стране N сохраняется на протяжении года

15. Мальчик пяти лет на прогулке поделился своими наблюдениями с
мамой: если смотреть на солнце, а потом закрыть глаза, то увидишь чёрные точки.
Какой вид познания проявился в этом наблюдении? Назовите три отличительные
черты этой формы познания. (3б)

1. Вид познания: обыденное познание.

2. Приведём три отличительные черты,
например:

– обыденное познание опирается в основном на эмпирические
наблюдения.

– полученные знания не систематизированы.

– обыденное познание основано на здравом смысле и житейском опыте.

16.Используя обществоведческие знания,
составьте сложный план, позволяющий раскрыть по существу тему «Проблема
международного терроризма как глобальная проблема современности». План должен
содержать не менее трёх пунктов, из которых два или более детализированы в
подпунктах. (4б)

1. Понятие глобальные проблемы, их виды:

а)
экологическая;

б)
проблема Севера и Юга;

в)
международный терроризм.

2. Причины возникновения международного
терроризма:

а) разрыв
в уровнях экономического и социального развития между странами и регионами
мира;

б)
агрессивное внедрение ценностей и норм западного общества в незападный мир,
притеснение незападных культур и ценностей;

в)
политическое доминирование западных стран в глобальном мире.

3. Особенности международного терроризма
на современном этапе:

а)
наднациональный характер;

б)
использование современных сетевых технологий и ресурсов;

в) наличие
значительных финансовых, интеллектуальных, людских ресурсов;

г)
использование религиозных и социокультурных программных установок.

4. Основные направления деятельности
международных террористов:

а)
организация психологических атак с использованием медиа-технологий;

б)
подготовка и проведение террористических актов;

в)
организация атак в Интернете на крупные финансовые центры, банки.

5. Пути и способы борьбы мирового
сообщества с террористами.

6. Роль РФ в противодействии террористической
угрозе. (2 3 4)

17.  Отличительными особенностями
современного международного терроризма являются формирование международных и
региональных руководящих органов для решения вопросов планирования террористи­ческой
деятельности, подготовки и проведения конкретных операций, организации
взаимодействия меж­ду отдельными группами и исполнителями, привлекаемыми к той
или иной акции; возбуждение антипра­вительственных настроений в обществе в
целях успешной борьбы за влияние и власть; проникновение в общественные и
государственные политические, экономические и силовые структуры; создание
разветв­ленной сети центров и баз по подготовке боевиков и обеспечения операций
в различных регионах мира

18.
Одной из черт Конституции Российской Федерации являются легитимность

и
преемственность. Что означают данные характеристики?

На
основе положений Конституции Российской Федерации приведите по одному
подтверждению этих характеристик.

Могут
быть приведены такие подтверждения:

1)
ответ на первый вопрос: легитимность означает, что положения Конституции
правомерны и признаны населением страны, преемственность означает, что
Конституция является основным законом государства, развивает положения
политико-правовой системы государства, является ее вершиной.

2)
Конституция РФ принята на всенародном референдуме, что отражено в преамбуле.

3)
Преемственность отражена в Конституции в прописанном механизме внесения
изменений и дополнений, а также в том, что Конституция является преемником
ранее действующих

конституций.

Могут
быть приведены другие подтверждения.

2
Вариант

Часть
1

1.14
-1б     2.234 – 2б   3.21312 – 2б    4.145 – 2б   5.23– 1б 6.234 -2б   7.22112
– 2б    8.134 -2б   9.21211 – 2б   Часть 2

10.Автор приводит три концепции состояния
государственного бюджета. Какую концепцию он считает наиболее распространённой?
Кто является её автором? Как автор определяет традиционное отношение к проблеме
дефицита государственного бюджета? (2б)

В правильном ответе должны содержаться
следующие элементы:

1) Ответ на первый вопрос:

— наибольшее распространение получила
концепция, согласно которой целью государства должна быть не сбалансированность
бюджета, а стабильность экономики;

2) Ответ на второй вопрос:

— её автором является Кейнс;

3) Ответ на третий вопрос:

— отношение к дефициту государственного
бюджета, как правило, отрицательное.

Элементы ответа могут быть представлены как в форме цитаты, так и
в форме сжатого воспроизведения основных идей соответствующих фрагментов текста

11. В чём, по мнению автора, заключается концепция
ежегодного сбалансированного бюджета? На основании знаний обществоведческого
курса назовите три любые расходные статьи бюджета. (2б)

В правильном ответе должны присутствовать
следующие элементы:

1) суть концепции ежегодного сбалансированного бюджета:

— независимо от фазы экономического цикла
каждый год расходы бюджета должны быть равны доходам.

2) примеры трёх любых расходных статей бюджета, например:

— обеспечение социальных программ;

— платежи по внешнему долгу;

— поддержание обороноспособности страны.

Могут быть приведены другие расходные статьи бюджета

12.Автор пишет о проблеме дефицита
государственного бюджета. Приведите три примера решения государством проблемы
роста дефицита государственного бюджета.(3б)

— Центральный банк государства Z выпускает
в обращение дополнительные деньги, с помощью которых государство покрывает
превышение своих расходов над доходами;

— в государстве N в обращение были
выпущены облигации внутреннего займа, которые распространяются среди населения
через коммерческие структуры;

— правительство государства S прибегло к
займу у Международного валютного фонда.

Могут быть приведены другие примеры

13. На графике
изображено изменение ситуации на потребительском рынке молочных продуктов в
стране Z.

Как
изменилась равновесная цена? Что могло вызвать изменение спроса? Укажите любое
одно обстоятельство (фактор) и объясните его влияние на спрос.

Как
изменятся предложение и равновесная цена молочных продуктов на рынке
государства Z

после
массового внедрения более экономичной технологии производства данной продукции
при прочих равных условиях? Как изменятся спрос и равновесная цена на данном
рынке, если вырастут доходы населения при прочих равных условиях.

1)
ответ на первый вопрос: равновесная цена выросла;

2)
в государстве Z началась масштабная рекламная акция ведущих производителей
молочной продукции, это приводит к росту спроса на нее, так как люди охотнее
покупают данный вид товаров;

3)
ответ на третий вопрос: внедрение более экономичной технологии производства
данной продукции сократило издержки на производство и привело к увеличению её
предложения и сокращению равновесной цены. При росте доходов вырастет
покупательная способность, что повлечет за собой рост равновесной цены.  3
балла

14. Известный  мореплаватель  Магеллан
 искал  кратчайший  путь  в  Индию.  

Какие
 методы  научного  познания  применил  Магеллан?
 Укажите  три  метода. Назовите и
проиллюстрируйте примерами три критерия истины. (Каждый пример должен быть
сформулирован развёрнуто).         2 балла

1)  выдвинул 
гипотезу;

2) 
теоретический  анализ;

3) 
практическое  исследование (наблюдение). 

15. Назовите и
проиллюстрируйте примерами три критерия истины.

—
применимость на практике

Например,
инженерные расчёты позволяют построить здания, выдерживающие требуемые нагрузки
и пригодные к эксплуатации.

—
непротиворечивость

Например,
в доказательстве теоремы Пифагора все звенья в цепи рассуждений следуют одно из
другого, все выводы согласуются со всеми посылками.

—
верифицируемость (проверяемость)

Например,
периодический закон Менделеева подтверждается свойствами химических элементов,
выявляемыми в ходе эксперимента.

16.
Используя обществоведческие знания, составьте сложный план, позволяющий
раскрыть по существу тему «Ценные бумаги».           4 балла

1. Понятие
«Ценные бумаги».

2. Признаки
ценных бумаг:

а)
обращаемость;

б) доступность
для гражданского оборота;

в)
стандартность;

г)
документальность и др.

3.
Классификация ценных бумаг:

а) по форме
привлечения капитала:

— долевые;

— долговые.

б) по сроку
существования:

— срочные;

— бессрочные.

в) по форме существования:

—
документарные;

—
бездокументарные.

г) по порядку
фиксации владельца:

— именные;

—
предъявительские;

4. Ценные
бумаги Гражданский кодекс РФ:

а) акция
(обыкновенная и привилегированная);

б) облигация;

в) вексель;

г)
инвестиционный пай и др.

5. Функции
ценных бумаг.

6. Фондовые
биржи.

2,
3 и 4

17.
Обоснуйте
необходимость существования фондовых бирж на территории

РФ
(в одном или нескольких распространённых предложениях.) Какие существуют виды
ценные бумаг на национальном рынке? (Назовите любые три.)               3 балла

1.
возможность
владеть бизнесом с помощью акций

возможность
для бизнеса получать средства на развитие

отбор
лучших компаний

2.
В Гражданском кодексе РФ закреплены следующие виды ценных бумаг: акция,
облигация, вексель, чек, инвестиционный пай, коносамент, фьючерс .

18.
Конституция Российской Федерации закрепляет, что в совместном ведении

Российской
Федерации и субъектов Российской Федерации находится координация вопросов
здравоохранения. На основе положений Конституции Российской Федерации приведите
три

подобных
направления деятельности совместного ведения. 18 баллов

1)
в Конституции Российской Федерации закрепляется обеспечение оказания доступной
и качественной медицинской помощи

2)
в Конституции Российской Федерации закрепляется охранение и укрепление
общественного здоровья

3)
в Конституции Российской Федерации закрепляется создание условий для ведения
здорового образа жизни, формирования культуры ответственного отношения граждан
к своему

 3
Вариант                                                                       Часть
1 Всего – 16 баллов

1. 56
-1б     2.235 – 2б   3.12223 – 2б    4.345 – 2б   5.234 – 1б 6.125 -2б  
7.41213 – 2б    8.145 -2б   9.12122 – 2б  

Часть
2 (26 балл)

10. Какие два раздела составляют международное гуманитарное
право? Дайте им краткую характеристику. (2б)

1) названы разделы: «право Гааги» и «право
Женевы»;

2) их характеристика: «Право Гааги», или
«право войны», устанавливает права и обязанности воюющих сторон при проведении
боевых операций.

«Право Женевы» установило принцип соблюдения строгого равновесия
между требованиями гуманности и военной необходимости.

11.Опираясь на обществоведческие знания, объясните смысл понятия
«нормативно-правовой акт». Опираясь на текст, назовите четыре категории
субъектов международного гуманитарного права, которым оно предоставляет
защиту.(2б)

1) смысл понятия: нормативно-правовой акт
— официальный документ, изданный в установленном порядке компетентным органом
государственной власти, содержащий нормы права и охраняемый государством под
угрозой применения мер юридической ответственности за его нарушение.

(Может быть дано другое, близкое по
смыслу, объяснение)

2) любые четыре из перечисленных категорий
субъектов права:

— гражданское население;

— медицинский персонал;

— раненые;

— потерпевшие кораблекрушение;

— больные;

— пленные.

12. Автор текста показывает историю появления
отдельных норм права в международном гуманитарном праве. Опираясь на текст,
назовите три нормы права, защищающие права человека. Каждую из них
проиллюстрируйте примером.(3б)

— медицинская помощь должна оказываться всем пострадавшим
участникам военных действий независимо от того, на чьей стороне они воевали.
Например, во время одного из сражений между государствами Х. и Z. после отхода
войск противника, на поле боя остались раненные солдаты, медицинский персонал
оказал им помощь не смотря на то, что они воевали против их государства;

— запрет нападать на лиц, находящихся под
покровительством международного гуманитарного права, посягать на их физическую
неприкосновенность, подвергать их оскорбительному и унижающему их достоинство
обращению. Например, во время войны государство Х. оккупировало часть
территории другого государства, солдатам государства Х. дали четкие предписания
как вести себя с мирным населением и что за попытки насилия, они будут
привлечены к ответственности;

— предоставление военнопленным и
задержанным в ходе конфликта лицам необходимого питания, жилья. Например, во
время вооруженного конфликта между двумя странами, группа солдат была взята в
плен, им предоставили специально оборудованный барак для проживания и кормили
три раза в день;

13.
На графике изображено изменение ситуации на потребительском рынке косметики
в стране W. Как изменилась равновесная цена? Что могло вызвать изменение
спроса? Укажите любое одно обстоятельство (фактор) и объясните его влияние на
спрос. (Объяснение должно быть дано применительно к рынку, указанному в тексте
задания.) Как изменятся предложение и равновесная цена продукции косметики на
рынке государства W после массового внедрения более экономичной технологии
производства данной продукции при прочих равных условиях?

1)Равновесная
цена выросла.

2)В
стране проведена рекламная компания с привлечением звезд кино, что привело к
увеличению спроса на косметику и росту ее цены.

3)
Внедрение экономичной технологии приведет к сокращению издержек производства и
позволит выпускать большее количество товара, что приведет к снижению цены.

14. Многие современные политологи пишут об иллюзорности свободы
изъявления воли граждан на избирательных участках во время выборов. Благодаря
массированному воздействию средств массовой информации, общественное сознание
определяет свои приоритеты, люди голосуют под влиянием позиции СМИ, а не
собственных взглядов и убеждений. Предложите три способа повышения политической
зрелости и ответственности избирателя, защиты его права на свободный выбор.
(3б) 

1) гражданам необходимо знакомиться с
максимально широким спектром мнений и точек зрения на программы кандидатов и
партий, изучать аналитические материалы;

2) гражданам важно выяснить «послужной
список» кандидатов, реально сделанное ими, познакомиться с мнениями
независимых, возможно, зарубежных экспертов;

3) гражданам необходимо повышать свой
уровень как общей, так и политической культуры и грамотности, учиться отличать
популизм от реальных требований и обещаний;

4) гражданам не следует принимать на веру,
некритично, заявления и обещания политиков, стремиться обязательно получить
дополнительную информацию из различных источников и т. д.

15.Раскройте на трёх примерах значение налоговой системы в жизни
государства и общества. Сначала укажите роль (функцию) налоговой системы, затем
пример. (Каждый пример должен быть сформулирован развёрнуто).(3б)

1) стимулирующая функция. Пример: В период
кризиса властями государства Х. было принято решение снизить налоги для
бизнеса, что обеспечило постепенный выход страны из рецессии.

2) социально-воспитательная функция.
Пример: властями государства Х. было принято решение об увеличении акцизов на
алкогольную продукцию, что привело к снижению ее потребления населением.

3) распределительная функция. Пример: в
России за счет налогов и сборов финансируются различные социальные трансферты
населению: пенсии по инвалидности, пособия по безработице и т.д.

16.
Используя обществоведческие знания, составьте сложный план, позволяющий
раскрыть по существу тему «Фирма – как хозяйствующий субъект».

1 .
Понятие фирмы.

2.
Показатели эффективности фирмы:

а)
прибыль;

б)
рентабельность;

в)
самоокупаемость и др.

3.
Издержки фирмы:

а)
постоянные издержки;

б)
переменные издержки.

4.
Постоянные издержки:

а)
арендная плата;

б)
расходы на содержание здания;

в)
затраты на подготовку и переподготовку кадров;

г)
заработная плата управленческого персонала и др.

5.
Переменные издержки фирмы:

а)
приобретение сырья;

б)
оплата энергии;

в)
оплата топлива;

г)
оплата транспортных услуг;

д)
расходы на тару и упаковку и др.

6.
Источники финансирования фирмы:

а)
внутренние источники финансирования;

б)
внешние источники финансирования.

7.
Виды организационно-правовых форм фирм:

а)
акционерное общество;

б)
общество с ограниченной ответственностью;

в)
производственный кооператив и т. д.

8.
Роль фирмы в экономике:

а)
производство товаров и услуг;

б)
создание рабочих мест;

в)
выплата налогов и т. д.  

17. Объясните, какие основные направления предпринимательской деятельности существуют в РФ. (Обоснование может быть дано в одном или нескольких распространённых предложениях.) Какие конкретные меры предпринимаются предпринимательства в РФ? (Назовите любые три меры.) направленную на производство продукции, товаров, работ, оказание услуг, создание определенных интеллектуальных ценностей. Предпринимательскую деятельность как таковую условно можно разделить на три группы: Производство продукции (например, молочной). Выполнение работ (например, в сфере строительства или программирования). Оказание услуг (например, юридических, парикмахерских). В зависимости от степени государственного вмешательства можно выделить виды предпринимательской деятельности: свободные от такого вмешательства, лицензируемые, уведомительные.

18. Конституция Российской Федерации закрепляет, что Правительство РФ
обеспечивает проведение в Российской Федерации единой социально ориентированной
государственной политики.

1)В Конституции закрепляется проведение социально-ориентированной
политики в области культуры, науки и образования.

2) В Конституции закреплено, что правительство РФ обеспечивает
функционирование соц. Защиты инвалидов, создание доступной среды и улучшение их
качества жизни

3) обеспечивается защита семьи, детства и традиционных семейных
ценностей

4
Вариант

Часть
1 Всего – 16 баллов

1.45
-1б     2.134– 2б   3.32311 – 2б    4.345 – 2б   5.23 – 1б 6.134 -2б   7.21311
– 2б    8.234 -2б   9.12313 – 2б  

Часть
2 (26 балл)

10.Укажите любые пять элементов культуры, названных автором. Что,
по мнению автора, означает термин культура в повседневном общении? Приведите
авторскую характеристику. (2б)

1) элементы культуры:

—
ценности;

—
социальные нормы;

—
материальные блага;

— виды и
результаты творческой деятельности;

— образ
жизни;

2) Ответ на второй вопрос:

— «высокие
создания ума» — искусство, литературу, музыку, живопись.

        11. Как, по мнению автора, связаны общество и культура?
Какой аргумент в обоснование своего мнения привёл автор? Опираясь на
обществоведческие знания, объясните смысл понятия «социальные санкции». (2б)

1) мнение:

— «Ни одна
культура не может существовать без общества, но также и ни одно общество не
может существовать без культуры»;

2) аргумент, например:

— «Без
культуры мы не были бы «людьми» в том полном смысле, который обычно
вкладывается в данный термин».

3) Объяснен смысл понятия, например:

—
социальные санкции — меры реакции общества на отклоняющееся поведение или
следование сложившимся нормам, выраженные в поощрении или порицании индивидов.

12.В тексте говорится о том, что в индустриальном
обществе существуют многообразные субкультуры. Используя обществоведческие
знания и факты общественной жизни, личный социальный опыт, приведите три
примера субкультур и кратко охарактеризуйте особенности каждой из них. (3б)

1) субкультура среднего класса («офисная» культура, престижное
потребление, представление себя как «креативного класса» и т.п.);

2) субкультура военных (идеи служения, строгая дисциплина и
организация публичной и частной жизни, «государственное» мышление);

3) субкультура детства (подражание поведению взрослых, героев
произведений массовой культуры, нацеленность на «открытие» окружающего мира,
огромная роль игровой деятельности)

13.
На графике изображено изменение ситуации на потребительском рынке кирпича и
бетона в стране Z.

Как
изменилась равновесная цена? Что могло вызвать такие изменения ? Укажите любое
одно обстоятельство (фактор) и объясните его влияние на предложение.  Как изменятся
спрос и равновесная цена на данном рынке, если государство объявит о поддержке
программы малоэтажного строительства граждан при прочих равных условиях?

1)
ответ на первый вопрос: равновесная цена уменьшилась;

2)
потребители оказались не готовы начать строительство из кирпича и бетона по
причине повышения налогов на данные строения; на рынке строительства
наблюдается перепроизводство кирпича и бетона

вмешательство
государства приведет к увеличению спроса и увеличению равновесной цены.

14. В стране Z для развития экономики была снижена ставка
рефинансирования центрального банка. Назовите любые три последствия данного
решения для финансовой сферы страны Z.(3б)

В правильном ответе должны быть названы
три последствия:

1) снизились ставки по кредитам;

2) понизились доходы по вкладам;

3) рост объема денежной массы.

15.Раскройте на трех примерах общественной жизни современной
России любые три права, которые относятся к естественному праву. Сначала
укажите право, затем пример. (Каждый пример должен быть сформулирован
развёрнуто). (3б)

1) Каждый вправе определять и указывать
свою национальную принадлежность. Например, Евгений, когда заполнял опросный
лист, указал в графе национальность, что он русский.

2) Каждый может свободно выезжать за
пределы Российской Федерации. Например, семья Ивановых, проживающих в Барнауле,
отправилась на три недели отдыхать в Турцию.

3) Каждому гарантируется свобода совести,
свобода вероисповедания. Например, Иван, выросший в семье атеистов, в 20 лет
стал христианином и принял крещение в храме.

16.Используя обществоведческие знания, составьте сложный план, позволяющий раскрыть по существу тему «Духовная культура общества и личности». 2345 1. Понятие духовной культуры 2. Функции духовной культуры: А) информационно-познавательная Б) оценочная В) регулятивная Г) коммуникативная 3. Типы духовной культуры А) народная Б) элитарная В) массовая 4. Факторы, влияющие на духовную культуру личности и общества: А) роль образования Б) занятия искусством и творчеством В) связь внутренней и внешней культуры человека 5. Роль государства в развитии духовной культуры личности и общества: А) поддержка традиционных ценностей Б) поддержка учреждений культуры В) политика по воспитанию нравственности

17.Обоснуйте необходимость укрепления традиционных ценностей в
обществе

с
использованием политических средств. Какие традиционные ценности присущи нашему
народу? (назовите любые три ценности).

Российская
Федерация рассматривает традиционные ценности ‎в качестве основы российского
общества, позволяющей сохранять ‎и укреплять суверенитет России, обеспечивать
единство Российской Федерации как многонациональной и многоконфессиональной
страны.

Осмысление
социальных, культурных, технологических процессов ‎и явлений на основе
традиционных ценностей позволяет реагировать на новые вызовы, сохраняя
цивилизационную идентичность России и учитывая накопленный
культурно-исторический опыт.

Государственная
политика Российской Федерации по сохранению ‎и укреплению традиционных
ценностей реализуется в сферах культуры, образования и воспитания, работы с
молодёжью, науки, межнациональных ‎и межконфессиональных отношений,
информационного пространства, международного сотрудничества, а также в рамках
реализации соответствующих полномочий ведомствами, обеспечивающими оборону
страны, государственную и общественную безопасность.

К
числу традиционных ценностей относятся:

1)
жизнь,

2)
достоинство,

3)
права и свободы человека,

4)
патриотизм,

5)
гражданственность,

6)
служение Отечеству ‎и ответственность за его судьбу,

7)
высокие нравственные идеалы,

крепкая семья,

9)
созидательный труд,

10)
приоритет духовного над материальным,

11)
гуманизм,

12)
милосердие,

13)
справедливость,

14)
коллективизм,

15)
взаимопомощь и взаимоуважение,

16)
историческая память и преемственность поколений,

17)
единство народов России.

18.В Конституции Российской Федерации закреплено уважение к труду как к
ценности общества. На основе положений Конституции приведите три подтверждения
этого тезиса

1)
право на образование, право на труд, право на жилище

2)
право на частную собственность (может быть указано другое право в контексте
задания)

3)
массовая культура

4)
коммерческая направленность

(кассовые
сборы) и занимательность //ориентированность на широкую публику (блокбастер,
наличие спецэффектов) вопрос засчитывается только при конкретизации признаков2
или более)

Первичный	Тестовый	Оценка
0-18	0-41	2
19-25	42-57	3
26-30	58-67	4
31-45	68-100	5

1 первичный балл – 2,2 тестового балла

Новый пробный тренировочный вариант №8 КИМ №211213 в форме решу ЕГЭ 2022 по обществознанию 11 класс для подготовки на 100 баллов от 13 декабря 2021 года. Данный тренировочный тест составлен по новой демоверсии ФИПИ экзамена ЕГЭ 2022 года, к тренировочным заданиям прилагаются правильные ответы и решения.

скачать вариант с ответами

Решу пробный ЕГЭ 2022 по обществознанию 11 класс вариант №211213:

Задания и ответы для пробного варианта ЕГЭ 2022:

1)Ниже приведён перечень признаков. Все они, за исключением двух, относятся к видам административных наказаний.

• 1) исправительные работы;
• 2) дисквалификация;
• 3) предупреждение;
• 4) смертная казнь;
• 5) лишение специального права;
• 6) административный штраф.

Ответ: 14

2)С помощью такого критерия, как развитие науки и техники, можно показать прогрессивный характер

• 1) отказа от смертной казни за совершение преступлений
• 2) успехов в развитии средств связи и коммуникаций
• 3) сглаживания социального неравенства в обществе
• 4) развития правового государства
• 5) выпуск новой модели пылесоса

Ответ: 25

3)Установите соответствие между характеристиками и уровнями научного познания: к каждому элементу, данному в первом столбце, подберите соответствующий элемент из второго столбца.

Ответ: 21121

4)Найдите в приведенном списке черты, присущие информационному обществу. Запишите цифры, под которыми они указаны.

• 1) главным фактором производства является информация
• 2) увеличение доли сферы услуг в экономике
• 3) утверждается принцип непрерывного образования
• 4) рост численности рабочего класса
• 5) общественные отношения регулируются правовыми и моральными нормами

Ответ: 123

5)Выберите в приведённом списке верные суждения об инфляции и запишите цифры, под которыми они указаны. Цифры укажите в порядке возрастания.

• 1) Позитивным последствием сокращения уровня инфляции является рост занятости населения.
• 2) Инфляцией называют процесс долговременного повышения общего уровня цен в стране.
• 3) Повышение номинальной заработной платы может быть источником инфляции.
• 4) Экономисты выделяют циклическую, структурную и фрикционную безработицу.
• 5) В период высокой инфляции возрастает объём инвестиций в долгосрочные инновационные проекты.

Ответ: 23

7)Банк S расположен в столице государства. По каким признакам можно установить, что S — центральный банк? Запишите цифры, под которыми указаны эти признаки..

• 1) устанавливает ключевую ставку процента
• 2) лицензирование финансовых организаций
• 3) открытие депозитов и счетов частным лицам
• 4) монопольная эмиссия денег
• 5) хранение золотовалютных резервов страны
• 6) проводит операции с иностранной валютой

Ответ: 1245

8)Выберите верные суждения об обществе и запишите цифры, под которыми они указаны.

• 1) Общество как систему характеризует обособленность, отсутствие связи элементов.
• 2) Общество-объединенная совместная деятельность группы людей.
• 3) «Развитие общества от менее совершенного к более совершенному называют прогрессом..
• 4) Общество представляет собой закрытую систему, не взаимодействующую с внешней средой .
• 5) В широком смысле под обществом понимают обособившуюся от природы, но связанную с ней часть мира, включающую в себя способы взаимодействия и формы объединения людей.

Ответ: 235

9)В 2015 году в стране Z и Y проводились исследования среди потребителей, относительно предлагаемых супермаркетами продуктов. Результаты опроса приведены в диаграмме. Найдите в приведенном списке выводы, которые можно сделать на основе диаграммы. Запишите цифры, под которыми они указаны. Какой вывод можно сделать на основании полученных данных? 1) Равная доля опрошенных в стране Y и в стране Z затруднилась с ответом. 2) Доля отечественных товаров в стране Z больше чем в стране Y. 3) Доля импортных товаров в стране Y больше чем в стране Z. 4) Затруднилось с ответом в обеих странах не более 10% опрошенных. 5) В стране Y с точки зрения потребителей отечественных товаров больше чем импортных. 6) Доля опрошенных встречавших примерно равное количество импортных и отечественных товаров в стране Y больше чем в стране Z.

Ответ: 345

10)Найдите в приведенном ниже списке черты отличия государственной власти от других видов власти.

• 1) Право использовать силу внутри страны.
• 2) Способность одной стороны влиять на поведение другой.
• 3) Государственную власть осуществляют суды РФ.
• 4) Публичный характер.
• 5) Осуществляется через неформальное влияние на общественное мнение.

Ответ: 134

11)Каждые 6 лет в стране Z проходят парламентские выборы. Места в парламенте получают партии, набравшие более 5 % голосов, а победителем признаётся партия или блок партий, набравший большинство голосов избирателей. Какой из приведённых ниже признаков характерен для избирательной системы такого типа? 1) Победителем считается кандидат, набравший голосов больше, чем конкуренты. 2) В парламенте представлены все официально зарегистрированные политические партии. 3) Избиратели голосуют прежде всего за личности кандидатов, а потом уже за их политическую программу. 4) В стране для выдвижения кандидатов и проведения выборов создаётся общенациональный избирательный округ. 5) По пропорциональной избирательной системе проводятся выборы лишь в представительные органы власти.

Ответ: 45

12)Конституцию РФ от всех других федеральных законов отличает 1) обязательность для всех граждан 2) нормативно-правовой характер 3) высшая юридическая сила 4) обеспеченность силой государства 5) стабильность

Ответ: 35

13)Установите соответствие между типами политических партий и принципами их классификации. К каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

Ответ: 12123

14)Найдите в приведенном ниже списке преступления, за которые предусмотрена уголовная ответственность с четырнадцати лет в РФ. 1) кража 2) хищение либо вымогательство наркотических средств или психотропных веществ 3) фальсификация избирательных документов 4) ответственности за преступления против военной службы 5) вандализм

Ответ: 125

16)Найдите в приведённом списке особенности административно-правовых отношений, запишите цифры, под которыми они указаны. 1) диспозитивный метод 2) неравенство воли сторон 3) административная ответственность наступает с 18 лет 4) административный проступок-невыполнение условий договора ренты 5) вид административного наказания — предупреждение 6) административная ответственность применяется только к юридическим лицам

Ответ: 25

17)Какое определение культуры приведено автором? Как в тексте объясняется положение о «репрессивном» характере культуры?

Ответ: 1) ответ на первый вопрос: система регулирующих механизмов, включающая планы, рецепты, инструкции… которые служат для управления поведением; 2) ответ на второй вопрос: часто культура действительно подавляет побуждения человека, главным образом сексуальные и агрессивные.

18)Используя обществоведческие знания, объясните смысл понятия «политический режим». (В объяснении смысла/ определении понятия должно быть указано не менее двух существенных признаков. Объяснение/определение может быть дано в одном или нескольких распространённых предложениях.)

Ответ: 1) смысл понятия, например: совокупность средств и методов, при помощи которых государство оказывает регулирующее воздействие на общество;

19)Назовите три причины, которые, по мнению автора, ограничивают «способность культуры управлять человеческим поведением». Привлекая обществоведческие знания, факты общественной жизни, назовите ещё одну причину, не указанную в тексте. Какие три результата социализации названы в тексте?

20)Используя текст и обществоведческие знания, приведите три объяснения высказанной в тексте мысли о том, что без культуры люди были бы полностью дезориентированы. (Каждое суждение должно быть сформулировано как распространённое предложение.)

21)На графике изображено изменение ситуации на потребительском рынке молочных продуктов в стране Z. Кривая спроса переместилась из положения D в положение D1 при неизменном предложении S. (На графике P – цена товара; Q – количество товара). Как изменилась равновесная цена? Что могло вызвать изменение спроса? Укажите любое одно обстоятельство (фактор) и объясните его влияние на спрос. (Объяснение должно быть дано применительно к рынку, указанному в тексте задания.)

22)В стране Z государственные лидеры меняются периодически по итогам свободных выборов; их власть конституционно ограничена. Государство Z включает в себя 5 уездов, обладающих некоторой политической самостоятельностью. В стране Z реализуются принципы гражданского общества и политической конкуренции, права и свободы личности провозглашены высшей ценностью государства. На основе приведённых фактов определите каждую из трёх составляющих формы государства Z (обязательно сначала назовите составляющую формы государства, а затем конкретизируйте каждую из них для государства Z).

23)Конституция Российской Федерации закрепляет, что в совместном ведении Российской Федерации и субъектов Российской Федерации находится координация вопросов здравоохранения. На основе положений Конституции Российской Федерации приведите три подобных направления деятельности совместного ведения.

24)Используя обществоведческие знания, составьте сложный план, позволяющий раскрыть по существу тему «Ценные бумаги». Сложный план должен содержать не менее трёх пунктов, непосредственно раскрывающих тему по существу, из которых два или более детализированы в подпунктах.

25)Обоснуйте необходимость существования фондовых бирж на территории РФ (в одном или нескольких распространённых предложениях.) Какие существуют виды ценные бумаг на национальном рынке? (Назовите любые три.) Для каждого из них приведите по одному примеру. Перечислите участников данного рынка. (Каждый пример должен быть сформулирован развёрнуто. В совокупности примеры должны иллюстрировать три различных вида операций.)

Другие пробные ЕГЭ 2022 по обществознанию 11 класс:

• Обществознание 11 класс пробный ЕГЭ 2022 статград 4 варианта ОБ2110201-ОБ2110204 с ответами

• Пробный вариант №211129 ЕГЭ 2022 по обществознанию 11 класс 100 баллов с ответами

ПОДЕЛИТЬСЯ МАТЕРИАЛОМ

2.8 Ценные бумаги 

I. Ценные бумаги. Акции. Облигации. Векселя. 
II. Фондовая биржа. 

I. Ценные бумаги.

Ценная бумага — документ, выпускаемый фирмами, финансовыми организациями и государством для получения дополнительного капитала. 
Ценными бумагами являются документы, соответствующие установленным законом требованиям и удостоверяющие обязательственные и иные права, осуществление или передача которых возможны только при предъявлении таких документов (документарные ценные бумаги). 
Ценными бумагами признаются также обязательственные и иные права, которые закреплены в решении о выпуске или ином акте лица, выпустившего ценные бумаги в соответствии с требованиями закона, и осуществление и передача которых возможны только с соблюдением правил учета этих прав в соответствии со статьей 149 настоящего Кодекса (бездокументарные ценные бумаги). 
Ценными бумагами являются акция, вексель, закладная, инвестиционный пай паевого инвестиционного фонда, коносамент, облигация, чек и иные ценные бумаги, названные в таком качестве в законе или признанные таковыми в установленном законом порядке.

Ценные бумаги могут существовать как в бумажной, так и в электронной форме.

Эмиссия – выпуск ценных бумаг в обращение. 
Эмитент — государство или юридическое лицо, осуществляющее эмиссию ценных бумаг.

Ценные бумаги бывают: 

1)    Долевые ценные бумаги удостоверяют, что их владелец получает долю в имуществе компании) – акции, ваучеры, сертификаты и др.

Акция — ценная бумага, выдаваемая инвестору в обмен на полученные от него для развития фирмы денежные средства и подтверждающая его права как совладельца имущества и будущих доходов фирмы. Срок акции не ограничен по времени.
Обыкновенная акция даёт владельцу право на участие в управлении фирмой и получение дивидендов. 
Привилегированная акция — право на получение дивидендов фиксированной величины независимо от прибыли фирмы, но при этом не позволяет участвовать в управлении фирмой, также дает право на по­лу­че­ние определённой части иму­ще­ства в слу­чае лик­ви­да­ции ком­па­нии до того, как оно будет раз­де­ле­но между вла­дель­ца­ми обык­но­вен­ных акций. 
Источником вы­плат ди­ви­ден­дов по при­ви­ле­ги­ро­ван­ным ак­ци­ям яв­ля­ет­ся чи­стая при­быль ак­ци­о­нер­но­го об­ще­ства за те­ку­щий год.

Размер ди­ви­ден­да по этим ак­ци­ям и лик­ви­да­ци­он­ная сто­и­мость опре­де­ля­ют­ся в твер­дой денежной сумме или в про­цен­тах к но­ми­наль­ной сто­и­мо­сти при­ви­ле­ги­ро­ван­ных акций

Акции могут расщепляться и консолидироваться. При расщеплении одна акция превращается в несколько. Уровень годового дивиденда рассчитывается по формуле: У = Д / Р х 100%, где Д — годовой дивиденд; Р — цена приобретения акции.
Ваучер — государственная ценная бумага, дающая право на долю в государственной собственности.
Сертификат — письменное свидетельство банка о вкладе денежных средств, удостоверяющее право владельца на получение по истечении установленного срока суммы вклада и процентов по нему.
Фьючерс — ценная бумага, дающая право владельцу на покупку товара в будущем по сегодняшним ценам.

Курс акций — рыночная цена акций, складывающаяся при их свободной перепродаже на фондовом рынке (рынке, где осуществляется купля-продажа ценных бумаг) под влиянием ожидаемой будущей доходности фирмы, общей экономической ситуации и спекулятивной игры участников рынка. 

2)    Долговые ценные бумаги – не дают их владельцу право владения компанией, удостоверяют отношение долга (владелец ценной бумаги дал в долг фирме) –облигации, векселя, закладные,

Облигация — ценная бумага, удостоверяющая, что её владелец одолжил некоторую сумму денег фирме, муниципалитету или государству, выпустившим облигацию, и имеет право через определённое время получить назад вложенные деньги и премию, величина которой фиксируется при продаже облигации. 

Вексель — банковское обязательство.
Закладная — документ о залоге должником недвижимого имущества, дающий кредитору право продать заложенное имущество при невыплате долга в срок.
Чек — ценная бумага, письменное распоряжение владельца счёта банку выдать другому лицу или перевести на счёт другого лица определённую сумму денег, указанную в чеке.

Также делятся на:

• именные 
• на предъявителя
• ордерные

II. Фондовая биржа.

Обычно операции с ценными бумагами осуществляются на фондовой бирже. 

Фондовая биржа – это организованный рынок, на котором осуществляются сделки с ценными бумагами и иными финансовыми инструментами и деятельность которого контролируется государством. 

Функции фондовой биржи: 

1)    Мобилизация средств для долгосрочных инвестиций в экономику и финансирования государственных программ. 
2)    Осуществление купли-продажи акций, облигаций акционерных компаний, облигации государственных займов и других ценных бумаг. 
3)    Установление в ходе торгов курса ценных бумаг, обращающихся на бирже. 
4)    Распространение информации о котировках ценных бумаг и о состоянии на финансовом рынке в целом.

Обществознание, 11 класс

Урок №14. Фондовый рынок

Перечень вопросов, рассматриваемых на уроке:

1. Фондовый рынок.
2. Фондовый рынок, его инструменты
3. Акции, облигации и другие ценные бумаги

Тезаурус:

Фондовый рынок – это организованный рынок торговли ценными бумагами.

Ценная бумага – это документ, составленный по установленной форме и при наличии обязательных реквизитов, удостоверяющий имущественные права, осуществление или передача которых возможны только при предъявлении этого документа.

Акция — ценная бумага, закрепляющая право владельца на получение прибыли в виде дивиденда, на участие в управлении АО, и на часть имущества после его ликвидации.

Акционер — владелец акций, получающий прибыль по акциям в виде дивидендов.

Биржа — организационный, постоянно функционирующий, определенный оптовый рынок однородных товаров.

Бро́кер (от англ. broker — маклер, брокер, посредник) — юридическое или физическое лицо, выполняющее посреднические функции между продавцом и покупателем.

Инвестор — владелец (собственник) ценной бумаги, ставший им в результате обмена на нее определенного количества принадлежавших ему денег или вещей (имущества)

Облига́ция — долговое свидетельство, которое включает в себя два непременных свойства, возврат ссуды в срок и выплата фиксированного, регулярного дохода в виде процента.

Вексель-письменное долговое обязательство, в котором указана величина денежной суммы и сроки ее уплаты должником.

Подписка — размещение ценных бумаг путем заключения договора купли-продажи.

Уличный рынок — купля продажа ценных бумаг за пределами биржи.

Рынок ценных бумаг — это часть финансового рынка, на котором продаются и покупаются ценные бумаги.

Основная и дополнительная литература по теме урока:

Л.Н. Боголюбов, А.Ю. Лазебникова, М.В. Телюкина. Обществознание. 11 класс. – М.: Просвещение, 2014 г., входящего в Федеральный перечень учебников, рекомендованных (допущенных) Министерством образования и науки Российской Федерации.

Рынок ценных бумаг. Учебник /А. А. Килячков, Л. А. Чалдаева/ — Экономистъ, 2006 г.

Теоретический материал для самостоятельного изучения

В условиях рыночной экономики любой, кто желает увеличить свои средства, рано или поздно сталкивается с такими широко используемыми понятиями, как фондовый рынок и ценные бумаги. Финансовый рынок – это система, в которой отношения выстраиваются в виде обмена экономическими благами. Посредником в этих отношениях выступают финансовые инструменты ‒ ценные бумаги. Для того чтобы разобраться в сложной структуре работы рынка, обладая нулевой финансовой грамотностью, нужно овладеть базовой информацией по данной теме.

Ценные бумаги либо, как еще говорят, фондовые активы ‒ это официальный документ, который заверяет право на обладание каким-нибудь капиталом или его денежным эквивалентом. По сути, это особая форма актива, что подтверждает за своим владельцем право собственности. При этом данная форма капитала обладает такими характерными особенностями:

Фондовый рынок – это одна из частей финансового рынка, в качестве товара на котором выступают ценные бумаги. Следовательно, понятия фондовый рынок и рынок ценных бумаг являются синонимами. Фондовый рынок позволяет аккумулировать временно свободные денежные средства и направлять их на развитие перспективных отраслей.

Финансовые фондовые рынки работают благодаря участию некоторых субъектов: Эмитенты. Таким участником фондового рынка может быть юридическое лицо, государственный орган исполнительной или местной власти. По сути, это продавцы: они выпускают ценные бумаги, которые обозначают сферу их деятельности. Последний процесс называется эмиссией.

Инвесторы. Инвесторами могут быть физические и юридические лица – компании, предприятия, государственные органы. Вышеуказанные лица используют свой капитал для покупки ценных бумаг с целью дальнейшего получения прибыли. Это рискующие лица, ведь если проект убыточный, средства будут утеряны.

Профессиональные участники. Ими являются третьи лица, которые непосредственно представляют сам рынок ценных бумаг. Они-то и обеспечивают основную работу. К данной группе можно отнести трейдеров, брокеров, дилеров. Эти лица являются посредниками, профессионально представляют одну из сторон. Профессиональные участники получают свой процент от успешно заключенной сделки, поэтому в их интересах — участие в как можно большем оформлении подобных договоров купли-продажи.

Ценные бумаги выпускаются юридическими лицами: государственными и коммерческими организациями. Покупателями могут быть и юридические и физические лица. Главная цель эмиссии ценных бумаг – это привлечение денежных средств для увеличения капитала организации и финансирование ее деятельности.

Рынок ценных бумаг подразделяется на два уровня.

Первичный рынок, на котором происходит размещение новых ценных бумаг. Эмитент (фирма, выпустившая ценные бумаги) продает их «оптом» подписчику (так называют фирму-специалиста по размещению ценных бумаг). А фирма-подписчик распродает их розничным покупателям.

Вторичный рынок – здесь происходит перепродажа акций акционерами другим вкладчикам. Без этого рынка невозможно развитие системы рыночных отношений. В структуре вторичного рынка выделяются два уровня: внебиржевой – еще его называют « уличным рынком» и биржевой – где ценные бумаги продаются на фондовой бирже.

Ценные бумаги — это документы, оформленные по строго установленным образцам, которые свидетельствуют о праве собственности на определённую сумму денег или имущество. Сущность владения ценными бумагами заключается в том, что у владельца в данный момент сам капитал отсутствует, но владелец имеет все права на него, которые и зафиксированы в ценных бумагах.

Признаки ценных бумаг

• Документальность – это документ, который должен иметь реквизиты, установленные государством.
• Оборотоспособность, обращаемость на рынке – они могут быть объектом купли-продажи.
• Доступность для гражданского оборота- то есть их можно не только купить – продать, но они могут быть объектом других гражданских отношений (займа, дарения, обмена и др.).
• Стандартность содержания ( стандартность участников, сроков, мест, форм и т.д.).
• Серийность – выпускаются сериями.
• Регулируемость и признание государством (должны быть признаны государством в качестве ценных бумаг).
• Ликвидность – возможность обмениваться на деньги.
• Риск – возможность потерь.
• Обязательность исполнения – эмитент обязан исполнять свои обязательства.

Закон 1996 г « О рынке ценных бумаг». В нём отмечено, что ценные бумаги могут выпускать только банки, государство, юридические лица. В законе перечислены виды ценных бумаг:

• Государственные облигации;
• Облигации;
• Векселя;
• Чеки
• Депозитные и сберегательные сертификаты
• Коносамент
• Акции
• Приватизационные ценные бумаги и др.

Эмитент – организация, выпустившая ценные бумаги.

Основные виды ценных бумаг

• Акция — закрепляет право её владельца (акционера) на получение части прибыли акционерного общества в виде дивидендов ( доходов), на участие в управлении и часть имущества после ликвидации АО.

Акции бывают:

Обыкновенные	Привилегированные
Владельцы — полноправные акционеры, имеют право голоса на акционерном собрании. При наличии 50% акций — появляется право контроля над деятельностью АО.	Не дают права голоса на акционерном собрании и права участия в управлении АО.
Нефиксированный процент (зависит от доходов АО)	Фиксированный процент
Не имеют преимуществ по получению денег при банкротстве фирмы.	При банкротстве АО имеют преимущество по получению своих вложений.
Дивиденды негарантированные, можно их вообще не получить, если нет у АО доходов. Большой риск.	Дивиденды гарантированные.
Более выгодны для недолгосрочного вложения.	Более выгодны для долгосрочного вложения.

• Облигация — даёт право на получение от эмитента номинальной стоимости облигации + процента (это своего рода заём, но уже со стороны государства, или банков, или других эмитентов).

Особенности облигации:

• Менее рисковая
• Приносит меньшую прибыль
• Подходит для долгосрочных вложений
• Удобна для диверсификации, то есть распределения денег в разные объекты для вложения («Не клади яйца в одну корзину»)
• Не даёт права собственности
• Вексель – письменное денежное обязательство должника о возврате денег
• Чек – письменное поручение чекодателя банку уплатить получателю указанную сумму ( чекодателем может быть любой, на кого владелец денег выписал чек).
• Банковский сертификат – свидетельство о денежном вкладе (для физических лиц — сберегательном, то есть сберегательная книжка, для юридических лиц – депозитном) в банке, который обязан возвратить деньги под проценты.
• Коносамент – документ на перевозку груза, удостоверяющий его погрузку, перевозку и право на получение (это своего рода накладная на груз)
• Закладная – удостоверяет право владельца в соответствии с ипотечным договором ( залоге недвижимости)на получение денег или указанного имущества.
• Инвестиционный пай – удостоверяет долю владельца ценной бумаги в праве собственности на имущество, которое составляет паевой инвестиционный фонд.
• Варрант – выдаётся складом , подтверждает право собственности на товар, находящийся на складе.

Существует несколько групп видов ценных бумаг. Выделим наиболее важные.

Виды ценных бумаг

По национальной принадлежности:

• национальные
• иностранные

По форме владения:

• предъявительские (не содержат имя владельца, просто могут передаваться от одно лица другому)
• именные (содержат имя владельца)
• ордерные ( возможность их передачи другому лицу при оформлении передаточной подписи)

По форме выпуска:

• эмиссионные (выпускаются крупными партиями, все эти бумаги внутри партий идентичны)
• неэмиссионные (выпускаются небольшими партиями или даже поштучно без государственной регистрации)

По виду эмитента (то есть того, кто выпустил эти ценные бумаги)

• государственные
• негосударственные (корпоративные)

По уровню риска:

• безрисковые ( риск практически отсутствует – краткосрочные, на 1-3 месяца)
• низкорисковые (государственные)
• среднерисковые ( корпоративные )
• высокорисковые (обычно акции)

По степени обращаемости:

• рыночные (свободно обращаются)
• нерыночные (могут возвращаться только эмитенту, не могут перепродаваться)

По форме привлечения капитала:

• долевые (отражают долю в капитале общества)
• долговые (форма займа денег)

По виду номинала:

• с постоянным номиналом (имеет свою номинальную стоимость)
• с переменным номиналом (номинал не указывается, он меняется, в зависимости от капитала общества)

По форме обслуживания:

• инвестиционные (в них вкладываются деньги для получения дохода)
• неинвестиционные (обслуживают денежные расчёты на рынке — это вексель, коносамент, складские свидетельства)

Рынок ценных бумаг постоянно развивается, поэтому не исключено, что в скором времени появятся их новые виды .

Примеры и разбор решения заданий

1. Выберите верные суждения о фондовом рынке и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) это организованный рынок торговли ценными бумагами.

2) возможность увеличить депозит держателя

3) это одна из частей финансового рынка, в качестве товара на котором выступают ценные бумаги.

4) Рынок, на котором совершаются сделки первого типа.

5) происходит перепродажа акций акционерами другим вкладчикам

Правильный вариант: 1, 3.

2. Впишите пропущенное слово (словосочетание):

___________ рынок позволяет аккумулировать временно свободные денежные средства и направлять их на развитие перспективных отраслей.

Правильный вариант: Фондовый.