Обоснуйте необходимость существования социального неравенства в современном обществе егэ

1) Обоснуйте объективность
существования социального неравенства в современном обществе. (Обоснование должно быть дано с опорой на
обществоведческие знания в нескольких связанных между собой распространенных
предложениях, раскрывать причинно-следственные и (или) функциональные связи.)

2) Какие социальные статусы
человек может приобрести ценой собственных усилий? (Назовите любые три
социальных статуса.)

3) Для каждого из указанных в
пункте 2 статусов приведите по одному примеру. (Каждый пример должен быть сформулирован развернуто.)

Ответ:

1) Обоснование:

Обладая равными правами, люди существенно
отличаются своими биологическими, нравственными и интеллектуальными характеристиками.
Это приводит к различиям в уровне достигаемого успеха. Кроме того, люди не могут
обойтись без разделения труда, а это приводит к появлению разных профессий с разными
обязанностями и разным престижем.

2) Примеры достигаемых социальных статусов:

1. Супруг.

2. Собственник.

3. Научный сотрудник.

3) Примеры исполнения социальных ролей в соответствии с приведенными статусами:

1. Супруг. Олег заботится о благополучии
семьи, обеспечивает ее жильем и финансовыми средствами, строит отношения в семье
на основе взаимоуважения и взаимопомощи.

2. Собственник. Сергей Петрович приобрел
земельный участок, распахал землю и выращивает на ней урожай овощей, выплачивая
необходимые налоги.

3. Научный сотрудник. Иван ежедневно
посещает лабораторию и проводит эксперименты над мышами, пытаясь отыскать средство
от старения организма.

Источник: НезЛО Антона Чубукова

Спрятать пояснение

Спрятать критерии

Источник/автор: Сергей Образцов

Обоснуйте объективность социального неравенства в современном обществе.

Социальное неравенство в современном обществе объективно существует оттого, что в нашем обществе присутствует рыночная экономика, где есть свобода предпринимательства, следовательно, будут те, кто богаче и те, кто беднее. Бизнесмен будет очевидно богаче работника среднего звена. Возьмем, в качестве другого примера, власть. В обществе есть люди, которые профессионально занимаются политикой и у них есть власть над простыми людьми. Это необходимо для регулирования отношений в обществе. Поэтому невозможно представить общество, где не будет социального неравенства.

Социальное неравенство – это положение в обществе, при котором люди получают неодинаковое количество благ. Социальное неравенство порождает социальную стратификацию общества, где люди располагаются в определенных слоях в иерархическом порядке. Критериями социальной стратификации выступают уровень дохода, уровень власти, престиж профессии и уровень образования.

Какие социальные статусы человек может приобрести ценой собственных усилий?

Ответ:

·         Ученик – Сергей успешно сдал вступительные экзамены в ВУЗ. Теперь он посещает лекции и семинары. Сдает сессию, участвует во внеурочной вузовской деятельности.

·         Врач – Оксана выучилась на врача стоматолога и теперь каждый день ходит на работу и лечит своих пациентов, ставит им диагнозы, назначает лечение и проводит операции.

·         Жена – Даша мечтала удачно выйти замуж и создать крепкую семью. Теперь у нее есть любимый муж и двое детей. Она занимается домохозяйством и воспитание дочек. Во всем поддерживает мужа и всячески ему помогает по жизни.

---

С этим файлом связано 1 файл(ов). Среди них: ПР №3.doc.
Показать все связанные файлы

---

Подборка по базе: Ответ задание 3.docx, Практ-ое задание №2.doc, Ответ задание 1.docx, Потибенко А.А. СТРбвд-2003е ОСКТАиС практическое задание 7.docx, Итоговое индивидуальное задание.docx, Расчетно-графическое задание 1.doc, Финансовый менеджмент в коммерческих организациях 1 задание.doc, Практическое задание по модулю методические рекомендации по орга, практическое задание 20.docx, Практическое задание №6.docx

---

11. Обоснуйте необходимость правового регулирования трудовых отношений.

Обоснуйте необходимость правового регулирования трудовых отношений. (Обоснование может быть дано в одном или нескольких распространенных предложениях.)

Каковы основные обязанности работника? (Назовите любые три обязанности работника в соответствии с Трудовым кодексом Российской Федерации.) Проиллюстрируйте примером исполнение каждой из них. (Каждый пример должен быть сформулирован развернуто. В каждом случае обязательно укажите цель/задачу, с которой может быть связано исполнение конкретной обязанности.)

Ответ:

1. Обоснование:

Правовое регулирование трудовых отношений необходимо, т.к. трудовая деятельность является главным источником доходов граждан и она очень важна для поддержания жизнедеятельности людей. Значит трудовые отношения необходимо регулировать с помощью правовых норм, чтобы повысить гарантии выполнения договоренностей по важнейшим условиям труда и таким образом обеспечить комфортное существование людей.

2. Основные обязанности работника:

1) Добросовестно исполнять трудовые обязанности;

2) Соблюдать трудовую дисциплину;

3) Бережно относиться к имуществу работодателя.

3. Примеры:

1) Добросовестно исполнять трудовые обязанности – гражданин А работает поваром в ресторане «Общество чистых тарелок» и всегда во время приготовления блюд строго следует рецептам и использует свежие продукты;

2) Соблюдать трудовую дисциплину – гражданин Б работает бухгалтером в фирме «Рога и копыта» и регулярно в срок сдает финансовые отчеты;

3) Бережно относиться к имуществу работодателя – гражданин В работает водителем в фирме «Зеленоглазое такси». На дорогах города Z он демонстрирует осторожный и терпеливый стиль вождения, благодаря чему он не был виновником ни одного ДТП.

Источник: ЕГЭ История и Обществознание с В.В. Трегубенко

1) Обоснование:

Трудовой кодекс обеспечивает право каждого работника на судебную защиту его трудовых прав и свобод. Благодаря хорошо налаженному правовому механизму трудовых отношений в государстве уровень безработицы будет сведен к минимуму, ВВП страны будет возрастать.

2) Основные обязанности работника:

1. бережно относиться к имуществу организации;

2. соблюдать трудовую дисциплину;

3. добросовестно исполнять свои трудовые обязанности, возложенные на него трудовым договором;

3) Примеры, иллюстрирующие исполнение основных обязанностей работника:

1. Бережно относиться к имуществу работодателя. Иван работает водителем автобуса. Он не царапает приборную панель и не портит её наклейками.

2. Соблюдать трудовую дисциплину. Пётр работает официантом в кафе, он приходит на работу вовремя, никогда не опаздывает.

3. Добросовестно исполнять свои трудовые обязанности, возложенные на него трудовым договором. Ирина Петровна работает учителем математики. Она проводит уроки, проверяет тетради своих учеников и ставит оценки.

Источник: НезЛО Антона Чубукова

12. Обоснуйте объективность существования социального неравенства в современном обществе.

Обоснуйте объективность существования социального неравенства в современном обществе. (Обоснование может быть дано в одном или нескольких распространенных предложениях.)

Какие социальные статусы человек может приобрести ценой собственных усилий? (Назовите любые три социальных статуса.) Для каждого из них приведите по одному примеру, иллюстрирующему исполнение социальной роли, соответствующей данному статусу. (Каждый пример должен быть сформулирован развернуто.)

Ответ:

1. Обоснование:

Обладая равными правами, люди существенно отличаются своими биологическими, нравственными и интеллектуальными характеристиками. Это приводит к различиям в уровне достигаемого успеха. Кроме того, люди не могут обойтись без разделения труда, а это приводит к появлению разных профессий с разными обязанностями и разным престижем. / Сохранение этнического и религиозного многообразия позволяет различать большие и малые народы, мировые и национально-государственные религии, что тоже свидетельствует об объективной невозможности полного равенства в современном обществе.

2. Достигаемые социальные статусы:

1) Супруг;

2) Собственник;

3) Научный сотрудник.

3. Примеры исполнения социальных ролей в соответствии с приведенными статусами:

1) Супруг. Олег заботится о благополучии семьи, обеспечивает ее жильем и финансовыми средствами, строит отношения в семье на основе взаимоуважения и взаимопомощи.

2) Собственник. Сергей Петрович приобрел земельный участок, распахал землю и выращивает на ней урожай овощей, выплачивая необходимые налоги.

3) Научный сотрудник. Иван ежедневно посещает лабораторию и проводит эксперименты над мышами, пытаясь отыскать средство от старения организма.

Источник: НезЛО Антона Чубукова

Социология — наука об обществе. Социология возникла из необходимости осмыслить статистические исследования, создать научно обоснованную систему наблюдений за значимыми для общества явлениями, сделав их объектами описания, в том числе статистического.

Социология изучает, описывает и классифицирует:

— количественный и качественный состав населения (демографическая социология)

— информационные связи людей в обществе

— общественное сознание

— трудовую деятельность и экономическое взаимодействие людей (социология экономики)

— общественную культуру, ее формы (социология культуры)

— общественные институты, социальные явления (социология политики)

— обучающе-воспитательную деятельность (стили, способы) (социология образования)

— свойства личности по отношению к обществу (социология личности)

В социологию входят также вопросы о происхождении человека и общества, о составе и характере норм общественной жизни, о будущем состоянии жизни общества (прогнозирование). Вопрос о происхождении человека и общества в социологии — часть общей проблемы антропогенеза и социогенеза, которой помимо социологии занимаются антропология, история, этнография, биология и философия.

Социальная структура общества — это внутреннее устройство общества или социальной группы, упорядоченное определёнными нормами взаимодействия частей. Социальная структура организует общество в единое целое. В основе структуры – общественное разделение труда, наличие особых потребностей и интересов, ценностей, норм и ролей, образа жизни.

Социальная структура играет важную роль в сохранении целостности и стабильности общества в его устойчивом развитии.

В самом широком смысле под социальной структурой понимают строение общества, наличие в нем взаимосвязанных неоднородных компонентов, в качестве которых чаще всего выделяют разнообразные общности и группы людей.

Выделение социальных общностей и групп производится по различным основаниям (профессия, возраст, материально-имущественное положение и т.д.), количество которых практически неограниченно. Поэтому в обществе существует не одна, а целый спектр социальных структур. Важнейшими из них являются: социально-территориальная, социально-этническая, социально-демографическая, классовая и профессиональная структуры.

Социально-территориальная структура обусловлена неравными условиями поселения людей. Это, прежде всего, различия между городским и сельским населением, между столицей и провинцией. Существование этих общностей обусловлено различными историческими условиями жизни людей, их участием в тех или иных социальных процессах, связанных с индустриализацией, урбанизацией, развитием социальной инфраструктуры, а также другими факторами.

Существование социально-этнической структуры характерно для тех обществ, в которых имеется не одна, а несколько наций, народностей или племен. Как правило, в таких обществах один из этносов занимает доминирующее положение, то есть играет более заметную роль, чем все остальные.

Социально-демографическая структура отражает положение возрастных и половых групп. Она включает в себя такие социальные группы, как дети, молодежь, экономически активная часть населения. пенсионеры, мужчины, женщины и т.д

Не менее важной социальной структурой является классовая. Наиболее полное определение понятия социальных классов было дано В. И. Лениным: Классами называются большие группы людей, различающиеся по их месту в исторически определенной системе общественного производства. по их отношению (большей частью закрепленному и оформленному в законах) к средствам производства, по их роли в общественной организации груда, а следовательно, по способам получения и размерам той доли общественного богатства, которой они располагают.

Профессиональная структура отражает те зависимости, которые возникают в результате распределения людей по специальностям и характеру их роли в сфере материального и духовного производства. Основными элементами профессиональной структуры являются лица умственного и физического труда, работники промышленности, строительства, сельского хозяйства, сферы обслуживания, государственные служащие, военнослужащие и т.д.

Общество неоднородно, каждый человек в обществе отличается чем-то от другого. Потому в обществе существует такое явление как неравенство.

Неравенство — неравномерное распределение дефицитных ресурсов общества — денег, власти, образования и престижа — между различными стратами и слоями населения. Различают два вида неравенства людей: естественное неравенство и социальное неравенство.

Естественное неравенство – это различие, основанное на физиологических и психических особенностях людей (пол, возраст, характер, внешность и т.п.).

Социальное неравенство – это различие между людьми, основанное на социальных факторах, в первую очередь, на неравномерном распределении материальных благ (должность, уровень власти, престиж, богатство и т.д.).

В современном обществе наиболее существенным является социальное неравенство. Социальное неравенство составляет основу дифференциации общества.

Социальная дифференциация — это разделение общества на различные социальные группы, которые занимают в нём разное положение.

Социальное неравенство является внутренней характеристикой любой социальной группы и общества в целом, иначе их существование как системы было бы невозможно. Фактор неравенства обусловливает развитие и динамику социальной группы.

На ранних этапах общественного развития социально значимыми являются такие индивидуальные характеристики, как пол, возраст, родство. Реально существующее здесь объективное неравенство интерпретируется как естественный порядок вещей, т. е. как отсутствие социального неравенства.

В традиционном обществе, основанном на разделении труда, зарождается сословная структура: крестьяне, ремесленники, знать. Однако в этом обществе объективное неравенство осознаётся как проявление Божественного порядка, а не как социальное неравенство.

В современном обществе объективное неравенство уже осознаётся в качестве проявления социального неравенства, т. е. интерпретируется с точки зрения равенства.

15 августа 2021

В закладки

Обсудить

Жалоба

Образец выполнения заданий 24-25 ЕГЭ по обществознанию 2022.

24-25.docx

24. Вам необходимо подготовить доклад по теме «Структура общества».

Используя обществоведческие знания, составьте сложный план, позволяющий по существу раскрыть тему «Структура общества».

Требования

• Пунктов плана должно быть не менее трех;
• Два или более пунктов плана должны быть детализированы в подпунктах;
• Количество подпунктов каждого детализированного пункта
должно быть не менее трёх, за исключением случаев, когда с точки зрения общественных наук возможно только два подпункта.)

План

1. Понятие общества
А. как группа людей с общими интересами
Б. все формы взаимодействия людей
В. как историческая эпоха

2. Исторические типы общества
А. традиционное
Б. индустриальное
В. информационное

3. Общество как сложная система (структура общества)
А. индивиды
Б. социальные группы
В. социальные институты
Г. подсистемы общества

4. Динамизм общества
А. саморазвитие
Б. отмирание одних элементов и замена их новыми
В. усложнение элементов

5. Социальные институты и их функции
А. регулятивная
Б. воспитательная
Г. контрольная
Д. интегративная
Е. социализация

6. Сферы общественной жизни (подсистемы)
А. экономическая
Б. политическая
В. социальная
Г. духовная

7. Взаимосвязь сфер общественной жизни

25. Обоснуйте необходимость существования социальных институтов в обществе. (Обоснование может быть дано в одном или нескольких распространённых предложениях.)Какие социальные институты являются важнейшими в современном обществе? (Назовите любые три.) Для каждого из них приведите по одному примеру, иллюстрирующему реализацию любой функции социального института в жизни общества и государства. (Каждый пример должен быть сформулирован развёрнуто. В совокупности примеры должны иллюстрировать три различные функции.)

План развёрнутого ответа (мини-сочинения)

1. ОБОСНОВАНИЕ заданной проблемы
• одно или несколько развернутых предложений;

2. ОТВЕТ на поставленный вопрос
• начинать ответ лучше словами из самого задания
• ответ засчитывается только при корректном указании необходимого числа элементов;
• наличие ошибочных элементов – задание оценивается О баллов

3. ТРИ ПРИМЕРА, иллюстрирующих заданную проблему
• развернутые, корректные примеры, изложенные в развернутых предложениях

Максимальное количество баллов за данное задание — 4

Ответ

Социальные институты – это исторически сложившаяся система организаций и устойчивых связей между ними, призванных обеспечивать потребности общества. Они являются структурными элементами общества и необходимы для нормального функционирования всей системы общественных взаимодействий, поскольку являются связующим звеном между отдельными индивидами, социальными группами и обществом в целом, а также выполняют различные социально-значимые функции.

Важнейшими социальными институтами современного общества остаются: семья, образование (школа) и государство.

Семья реализует репродуктивную функцию и функцию социализации. Так в семье Елены и Степан К. родилось двое детей. Родители уделяют большое внимание социализации своих трехлетних детей, они проводят много времени на детской площадке, давая возможность детям общаться со сверстниками, учат их здороваться со знакомыми людьми, говорить спасибо и пожалуйста.

Образование (школа) реализует познавательную функцию Так Иван Н. в рамках курса обществознания изучил тему «Глобальные проблемы человечества», подготовил доклад по этой теме и выступил с ним на уроке перед одноклассниками.

Одной из функций государства, как социального института является законодательная. Так Государственная Дума РФ приняла закон о запрете курения в общественных местах.

Таким образом, основная задача социальных институтов обеспечивать реализацию важнейших потребностей общества.

Автор: Мельникова Светлана Анатольевна.