Обособленное определение теория егэ

ОБОСОБЛЕНИЕ ОПРЕДЕЛЕНИЙ И ОБСТОЯТЕЛЬСТВ

В за­да­нии 16 от уча­щих­ся требуется уме­ние видеть обособ­лен­ные и не­обособ­лен­ные второстепенные члены пред­ло­же­ния и рас­став­лять запятые в пред­ло­же­ни­ях с обособлением. При том, что обособ­лять­ся могут все вто­ро­сте­пен­ные члены, в дан­ное задание вклю­че­ны лишь слу­чаи обособления/необособления опре­де­ле­ний и обстоятельств. Таким образом, в задании могут встречаться сочетания двух видов обособленных членов, и расстановка знаков препинания будет зависеть от особенностей обособления определений (см. пункт 16.1) и обстоятельств (см. пункт 16.2)

16.1 Обособленные определения. Основные понятия.

Обособленные определения — это вы­де­лен­ные по смыс­лу при по­мо­щи ин­то­на­ции и за­пя­тых определения.

Следовательно, необособленные  — не выделенные запятыми и интонацией.

Вы­ра­жа­ют­ся как обособленные, так и не­обособ­лен­ные определения чаще всего* полными фор­ма­ми при­ла­га­тель­ных или причастий. Это согласованные определения, то есть оно со­гла­су­ет­ся в роде, числе и па­де­же со своим глав­ным сло­вом (= ГС). Как обособленные, так и не­обособ­лен­ные определения обозначают при­знак предмета (главного слова).

*Обратите внимание: случаи обособления несогласованных определений, выраженных именами существительными, в данном разделе не рассматриваются, так как задания ЕГЭ не содержат подобных примеров.

Если у опре­де­ле­ния нет зависимых слов, то это одиночное определение.

Если от определения можно задать вопрос к другому слову (словам), то есть при опре­де­ле­нии есть за­ви­си­мые слова, его на­зы­ва­ют распространённым. Самый яркий при­мер распространённого определения— при­част­ный обо­рот (=|ПО|).

Пример 1. Машина(какая?) (ГС) «скорой помощи» , |стоящая поперёк мостовой|, успе­ла при­влечь зевак. Определение к слову «машина» выражено причастием «стоящая»; от него мы задаём вопрос где?  — к «поперёк мостовой». И причастие, и зависимые от него слова включаются в причастный оборот.

Пример 2. Точно так же бы­ва­ют обо­ро­ты при имени прилагательном: На стек­ле (ГС) каком?, |се­реб­ря­ном от инея|, мороз на­ри­со­вал узоры. От при­ла­га­тель­но­го «серебряном» ста­вит­ся во­прос от чего ? к «от инея», следовательно, при­ла­га­тель­ное и за­ви­си­мое слово со­став­ля­ют определительный оборот(=|ОО|).

И причастный, и опре­де­ли­тель­ный обо­рот яв­ля­ют­ся одним чле­ном предложения — определением.

Если опре­де­ле­ний несколько, то они могут быть однородными, если они от­но­сят­ся к од­но­му члену пред­ло­же­ния и между ними есть (или можно вста­вить) союз И или есть запятые;

и неоднородными, если от­но­сят­ся к раз­ным чле­нам пред­ло­же­ния и между ними нет или нель­зя вста­вить союз И или нет запятых.

Приведём при­ме­ры распространённых од­но­род­ных определений, вы­ра­жен­ных при­част­ны­ми оборотами:

Пример 3: Мальчишка, |катавшийся на санках| и |игравший с сестрёнкой|, оказался сыном нашего соседа.

К главному слову мальчишка относятся два распространённых определения, каждый из которых выражен причастным оборотом: «катавшийся» + зависимые слова и «игравший» +зависимые слова

Схема: ГС +(ПО и ПО).

Как видите, между двумя од­но­род­ны­ми ПО за­пя­тая не ставится, по об­ще­му пра­ви­лу упо­треб­ле­ния за­пя­тых при од­но­род­ных членах, соединённых оди­ноч­ным со­ю­зом И.

Пример 4: В сле­ду­ю­щем при­ме­ре распространённые определения не яв­ля­ют­ся однородными, так как от­но­сят­ся к раз­ным чле­нам предложения:

Мальчишка, |катавшийся на санках|,(1) и |играющий со своей дочкой| сосед оказались папой и сыном. Катающимся был мальчишка, а играющим — сосед.

Схема: ГС+ПО, И ПО+ГС. Если вы­бро­сить оба оборота, пред­ло­же­ние не сломается: Маль­чиш­ка и сосед ока­за­лись папой и сыном. За­пя­тая под но­ме­ром 1, таким образом, нужна не для од­но­род­ных определений, а для гра­ни­цы пер­во­го при­част­но­го оборота.

16.1.1. БАЗОВОЕ ПРАВИЛО обособ­ле­ния определений

Вернёмся ещё раз к примеру Мальчишка, |катавшийся на санках|, и |играющий со своей дочкой| сосед оказались папой и сыном.

Почему после слова «мальчишка» перед ПО (=причастным оборотом) стоит запятая, а перед словом «сосед» нет?

Существует ряд правил, регламентирующих это. Определим самое важное, практически единственное правило, которое нужно знать при выполнении задания 16 при работе с определениями.

Причастный (определительный) обо­рот всегда обособляется, если стоит после глав­но­го слова.

Вот по этой схеме обособление происходит всегда: ГС+ПО.

Пример 5: Человек, |не пом­ня­щий прошлого|, ли­ша­ет себя будущего. Обособился причастный оборот, стоящий после главного слова.

Пример 6: Были слыш­ны звуки, |похожие на стоны деревьев|.Схема: ГС+ОО.

Обособился определительный обо­рот, стоящий после после глав­но­го слова

Меняем ме­ста­ми ПО и ГС в приведённых предложениях:

Пример 7.|Не пом­ня­щий прошлого| человек ли­ша­ет себя будущего. Обособ­ле­ния нет, так как схема иная: ПО+ГС

Пример 8. Были слыш­ны |похожие на стоны деревьев| звуки.Обособления нет. Схема: ОО+ГС

Обратите внимание: Нет такого правила: при­част­ный обо­рот вы­де­ля­ет­ся запятыми. Совершенно необходимо соблюдение условий для его выделения.

16.1.2. ДОПОЛНИТЕЛЬНЫЕ ПРАВИЛА обособ­ле­ния определений

Нижеприведённые правила можно назвать дополнительными только с точки зрения необходимости для выполнения задания 16. Эти правила входят в школьный курс русского языка, обязательны для изучения, но в заданиях ЕГЭ написания, регламентированные данными правилами, не встречались.

1. Причастный оборот должен обособляться в позиции перед опре­де­ля­е­мым словом, если опре­де­ле­ние имеет зна­че­ние при­чи­ны или уступки.

Пример 9: |Измученная мно­го­днев­ной засухой|, земля жадно уто­ля­ла жажду. (Почему земля утоляла жажду? Потому, что была из­му­че­на засухой.) Схема: ПО+ГС.

Пример 10: |Украшенная блестящими шарами|, ёлка то и дело привлекала внимание котёнка. Почему елка привлекала внимание? Потому что была украшена. Схема: ПО+ГС.

Пример 11: Выросший в нищете и голоде, Павел враждебно относился к тем, кто был в его понимании богатым. Почему так относился? Потому что вырос в нищете.

Схема: ПО+ГС.

Если зна­че­ния причины нет, то обо­рот по об­ще­му пра­ви­лу не выделяется.

|Повешенный на дерево| скворечник в этот же день ока­зал­ся заселенным. (Нет причины, нель­зя утверждать, что его за­се­ли­ли потому, что он ока­зал­ся повешенным. Обособ­ле­ния нет, действует базовое правило.)

2.Обособление про­ис­хо­дит всегда, если опре­де­ле­ние от­но­сит­ся к лич­но­му местоимению.

Схема: ПО+(ГС=ЛМ)., где ЛМ личное местоимение.

Пример 12 |Увлечённый разговором|, он прислушался.

Пример 13 Разгорячённый и взволнованный, он вбе­жал в комнату.

Пример 14 Обогащенный новыми понятиями и чувствами, он принялся перечитывать опять свои книги.

Очень часто эти два правила сочетаются в одном предложении:

Пример 15 Утомленный ходьбой по болоту, забрел я в сарай и заснул глубоко: с одной стороны есть причина (почему заснул?), с другой — главное слово-личное местоимение.

Вышеперечисленные правила относились к обособлению причастных и определительных оборотов.

Существует ещё один тип обособления, отличающийся от других.

3. Обособляются несколько нераспространённых определений, соединённых со­ю­зом и (или без него, с запятой), стоящие после глав­но­го слова.

Схема: ГС+Определение + И+ Определение.

Пример 16 Мартовская ночь, об­лач­ная и туманная, оку­та­ла землю.

Пример 17 Весенний дух, весёлый и беспутный, ходил повсюду.

Обращаем вни­ма­ние на то, что в за­да­ни­ях очень часто встре­ча­ют­ся предложения с двумя−тремя при­част­ны­ми (определительными) оборотами, что услож­ня­ет процесс вы­де­ле­ния их границ. При этом может получиться, что обо­ро­ты либо по­сле­до­ва­тель­но идут друг за другом, либо встра­и­ва­ют­ся один в другой, либо находятся справа и слева от ГС. При этом в предложениях могут быть и будут необособленные определения, выраженные одиночными прилагательными, причастиями и местоимениями.

Приведём при­ме­ры разбора наи­бо­лее трудных пред­ло­же­ний с обособ­лен­ны­ми и не­обособ­лен­ны­ми опре­де­ле­ни­я­ми

ПРИМЕР 1. Из­да­ли он уви­дел дом, |не­по­хо­жий на дру­гие|, |по­стро­ен­ный каким-то ита­льян­ским ар­хи­тек­то­ром|.

ПРИМЕР 2. Над ещё не улёгшим­ся после не­дав­ней бури бес­край­ним морем воз­вы­ша­лось небо, уни­зан­ное ярко мер­цав­ши­ми звёздами.

16.2. Обособленные обстоятельства. Основные понятия

Обособленные об­сто­я­тель­ства — это оди­ноч­ные деепричастия и де­е­при­част­ные обороты. Де­е­при­ча­стие — осо­бая форма глагола, от­ве­ча­ет на во­про­сы что делая? и что сделав?, от­но­сит­ся всегда к гла­го­лу и обо­зна­ча­ет добавочное дей­ствие по от­но­ше­нию к основному. Например, в пред­ло­же­нии Сде­лав боль­шой круг по га­зет­но­му пе­ре­ул­ку в Кис­лов­ке, Левин опять вер­нул­ся в го­сти­ни­цу и, по­ло­жив перед собой часы, сел, ожи­дая две­на­дца­ти. Вы­де­лен­ные слова — деепричастия, подчёркнуты как об­сто­я­тель­ства вместе с за­ви­си­мы­ми от них словами, то есть де­е­при­част­ны­ми оборотами (=ДО)

16.2.1 Основное пра­ви­ло обособления де­е­при­ча­стий и де­е­при­част­ных оборотов.

В от­ли­чие от при­ча­стий и при­част­ных оборотов, оди­ноч­ные деепричастия и де­е­при­част­ные обороты вы­де­ля­ют­ся запятыми всегда, не­за­ви­си­мо от места их расположения.

Случаи, когда деепричастия не выделяются, то есть не обособляются, не включены в задания ЕГЭ и не входят в объём информации, необходимой для выполнения задания 16.

16.2.2 Особые случаи. По­ста­нов­ка запятых при не­сколь­ких сказуемых или не­сколь­ких оборотах (одиночных деепричастиях).

Сложность за­да­ний состоит за­ча­стую в том, что в пред­ло­же­нии могут быть раз­лич­ные комбинации со­че­та­ний обособленных об­сто­я­тельств и сказуемых. Например, при одном ска­зу­е­мом могут быть два (и более) ДО или оди­ноч­ных деепричастия; могут быть два, три сказуемых, и каж­до­му свой (свои) ДО. Рас­смот­рим эти ва­ри­ан­ты подробнее.

1. В предложении два однородных сказуемых, а деепричастный оборот относится к одному из них.

Пример 1. В кар­ма­не галифе Сер­гей нащупал крош­ки махорки и, осторожно стрях­нув его со­дер­жи­мое в руку, завернул тол­стую неуклюжую цигарку.

В пред­ло­же­нии два од­но­род­ных сказуемых, ДО от­но­сит­ся к ска­зу­е­мо­му «завернул». Де­е­при­част­ный оборот, на­хо­дя­щий­ся после союза И, от­де­ля­ет­ся от него за­пя­той (союзы не вклю­ча­ют­ся в де­е­при­част­ный оборот). Заметим, что ДО легко ис­клю­ча­ет­ся из предложения, если гра­ни­цы оборота вы­де­ле­ны верно, то пред­ло­же­ние не сломается: В кар­ма­не галифе Сер­гей нащупал крош­ки махорки и завернул тол­стую неуклюжую цигарку.

2. Если к од­но­му сказуемому от­но­сит­ся несколько ДО, то есть при со­че­та­нии деепричастных оборотов, знаки пре­пи­на­ния между ними рас­став­ля­ют­ся так же, как и при од­но­род­ных членах предложения:

Пример 2. Он пошел, пошатываясь и все под­дер­жи­вая голову ла­до­нью левой руки, а правой тихо дер­гая свой бурый ус. В пред­ло­же­нии три од­но­род­ных обособленых обстоятельства, от­но­ся­щих­ся к одному сказуемому, за­пя­тые перед И и перед А стоят/не стоят по пра­ви­лу однородных членов.

3. Де­е­при­част­ные обороты, от­но­ся­щи­е­ся к разным глаголам-сказуемым, вы­де­ля­ют­ся по отдельности:

Пример 3. Сергей, постояв еще минуту, мед­лен­но направился к груде угля и, аккуратно под­сте­лив полу шинели, сел на боль­шой кусок антрацита. Ска­зу­е­мых два, к каж­до­му относится свой де­е­при­част­ный оборот.

Если рядом сто­я­щие деепричастные обо­ро­ты относятся к раз­ным глаголам-сказуемым и союз и не вклю­ча­ет­ся в их состав, то каж­дый из них вы­де­ля­ет­ся отдельно:

Пример 4 Он стоял, прислонясь к груде ци­би­ков чая, и, бесцельно по­гля­ды­вая вокруг себя, барабанил паль­ца­ми по своей трости, как по флейте. Извлечём ДО, чтобы убе­дить­ся в вер­ной постановке зна­ков препинания. Он стоял и барабанил паль­ца­ми по своей трости, как по флейте.

( 1 оценка, среднее 3 из 5 )

Обособленные определения — чаще всего встречающиеся синтаксические конструкции. Это одно из самых больших по объёму правил¸ в котором  много исключений.

Постараюсь наиболее доступно и понятно объяснить вам эти правила. Выучите их, внимательно посмотрите на все данные примеры — и тогда вы сможете правильно расставить знаки препинания при обособленных членах предложения в задании 16. Итак, начнём.

Во вступительной статье к заданию №16 я написала, чем могут быть выражены обособленные определения. Вспомните это ещё раз.

Обособленные определения могут быть выражены:

• одиночными определениями
• однородными определениями
• прилагательными с зависимыми словами
• причастными оборотами

Основное правило постановки запятых при обособленных определениях

Определения обособляются, то есть выделяются на письме запятыми, если они стоят ПОСЛЕ определяемого слова.

Вспомним, что определяемое слово — это слово, от которого зависит данное определение, то есть оно его определяет. Именно от определяемого слова задаётся вопрос к определению.

ПРИМЕРЫ:

• Девочка, читающая книгу, была очень увлечена (определение выражено причастным  оборотом  « читающая книгу»  и стоит ПОСЛЕ определяемого слова « девочка»).
• Путники, уставшие и обессиленные, решили отдохнуть (определение выражено однородными членами).
• Ирина, встревоженная, решила вернуться назад (определение выражено одиночным причастием)
• Книга, интересная по своему сюжету, заинтересовала девушку (определение выражено прилагательным с зависимыми словами).

Определения не обособляются, если стоят ПЕРЕД определяемым словом.

Например:

Читающая книгу девочка была очень увлечена.

Исключения

В данном правиле есть несколько очень важных исключений. Суть их состоит в том, что определения обособляются, даже если стоят ПЕРЕД определяемым слово , и не обособляются, если стоят ПОСЛЕ него. Каковы эти исключения?

Случаи обособления определений, стоящих ПЕРЕД определяемым словом:

• Если определение относится К  ЛИЧНОМУ МЕСТОИМЕНИЮ, то оно обособляется в любом случае.

Например:

Усталая, ОНА не могла идти дальше ( в данном случае одиночное определение обособляется, хотя стоит ПЕРЕД определяемым словом, так как определяемое слово- личное местоимение « она»).

• Если определение имеет ДОБАВОЧНОЕ ОБСТОЯТЕЛЬСТВЕННОЕ ЗНАЧЕНИЕ. Как это определить?  Нужно  заменить данное предложение сложноподчинённым с придаточным обстоятельственным.

Например:

Оглушённый взрывом, солдат никнет  головой (определение  « оглушённый взрывом» обособляется, потому что имеет добавочное обстоятельственное значение, то есть его можно заменить  придаточным обстоятельственным:

Солдат  никнет головой, потому  что был оглушён взрывом).

• Если между определением и определяемым словом есть другие слова.

Например:

Освещённые солнцем, высятся мачты кораблей (определяемое слово «мачты» отделено от согласованного определения словом « высятся»).

Определения не обособляются, даже если стоят ПОСЛЕ определяемого слова:

• Если определения распространённые и относятся к любому местоимению, кроме личного.

Например:

Я увидел НЕЧТО похожее на чудо (распространённое определение относится к неопределённому местоимению « нечто»).

• Если определение тесно связано по смыслу и с подлежащим, и со сказуемым, то есть если данное определение убрать из текста, то смысл будет непонятным или искажённым.

Например:

Он  пришёл  бледный от пережитых чувств (если мы уберём из текста « бледный от пережитых чувств», то смысл будет другим.  Ведь в  данном предложении важно  не то, что он « пришёл», а каким  он был в данную минуту).

Таковы правила обособления определений и исключения из данных правил. Учите их, выполняйте тестовые задания, постоянно объясняя, почему ставятся или нет знаки препинания. Учитесь, занимайтесь, готовьтесь к ЕГЭ!

Успехов вам!

Мельникова Вера Александровна

E-mail

Назарова Л.В.

Задание
17. Знаки препинания в предложениях с обособленными членами (определениями,
обстоятельствами, приложениями, дополнениями).

Обособленными
называются члены предложения, содержащие элемент добавочного сообщения,
благодаря чему они оказываются в предложении выделенными по смыслу и
интонационно. В предложении обособляются (то есть выделяются пунктуационно)
определения, приложения, обстоятельства, дополнения, уточняющие члены.

I.
Обособление определений (отвечают на вопрос
какой?)

Обособляются
распространённые согласованные определения, выраженные причастными оборотами,
прилагательными с зависимыми словами, однородными нераспространёнными
причастиями и прилагательными, если они:

1. стоят ПОСЛЕ определяемого
существительного: Лес, темнеющий вдали, был непроходимым.

2. относятся к личному местоимению независимо от позиции к
определяемому слову. При этом определение может состоять из одного слова: Он, вечно неугомонный, считал себя
защитником православия. – Вечно неугомонный, он
считал себя защитником православия. Радостный, я
возвращался домой. —  Я, радостный,
возвращался домой.

3. если
определения стоят ПЕРЕД определяемым существительным
и имеют добавочное обстоятельственное значение причины, уступки, условия
(можно поставить союзы хотя, потому что, если): Всегда весёлый, Николай в этот день был необыкновенно замкнут. –
Хотя Николай был всегда весёлым, в этот день он был необыкновенно замкнут
(значение уступки).  Польщённый вниманием, Иван
заговорил самоуверенно, громко. – Иван заговорил самоуверенно, громко, потому
что был польщён вниманием (значение причины).

II.
Обособление приложений (отвечают на вопросы что
именно? Кто именно?)

Приложение – это
разновидность определения, но выражается не прилагательным или причастием, а
существительным.

Правила те же, что
и при обособлении определений.

1. Казаки, смелые воины, отличились в
Отечественной войне 1812 года (Приложение стоит после определяемого
существительного).

2. Она, умница, всё поняла без лишних слов. – Умница,
она всё поняла без лишних слов (Приложение
относится к личному местоимению).

3. Прекрасный
рассказчик, А.П. Чехов увлекал
слушателей мгновенно (добавочное обстоятельственное значение причины).

Кроме того, обособляются
распространённые приложения, стоящие после имени собственного (можно применить
правило 1): Тарас Бульба, старый казак,
пользовался уважением товарищей.

III.
Обособление обстоятельств (отвечают на вопросы
как? что делая? что сделав?)

 Обособляются

1.
обстоятельства, выраженные деепричастными оборотами
или одиночными деепричастиями, независимо от их местоположения (в начале,
середине, конце предложения): Побелев лицом, Маргарита вернулась к скамейке. Коваленко сидел, надувшись, и молчал.

2. Если зависимым
словом при деепричастии является союзное слово который, то оно не
отделяется запятой от деепричастия: запятая ставится перед деепричастным
оборотом, а после слова который – нет: Вот книга, прочитав которую ты
многое для себя откроешь.

3. Обособляются
обстоятельства уступки с предлогами невзирая на, несмотря на, вопреки (=
хотя): Друзья, несмотря на размолвку, быстро помирились.

Не
обособляются

1. Деепричастные
обороты, если они являются фразеологизмами: Бригада работала не покладая рук.
Он относился к своим обязанностям спустя рукава.

Фразеологизмы,
выраженные деепричастными оборотами: засучив рукава, скрепя сердце, затаив
дыхание, не переводя духа, уставясь в потолок, не помня себя, не сводя глаз, не
смыкая глаз и др. Не следует путать фразеологизмы, употреблённые в переносном
значении, с сочетаниями в прямом смысле.  Разведчик, затаив дыхание,
прислушался к шороху (прямое значение). – Ребята слушали ветерана Великой
Отечественной войны затаив дыхание (фразеологизм, можно заменить словом внимательно).
Уставясь в потолок, Наташа заметила на нём трещину (прямое значение). –
Лентяй целый день проводит уставясь в потолок (фразеологизм).

2. одиночные
деепричастия, если они близки по функции к наречиям. Их можно заменить
наречиями. Штангист шутя (легко) поднял вес в 100 кг (шутя – наречие). –
Шутя, он никогда не улыбался (шутя – одиночное деепричастие, выделяется
запятой). Чаще всего в роли наречий выступают следующие слова: дрожа, дыша,
любя, молча, не спеша, сидя, стоя, лёжа. Но нужно учитывать контекст. Я тебе
говорю любя. Ученики должны отвечать стоя. Лодочник грёб молча.
Нельзя читать лёжа.

Обратите внимание
на то, что между обособленными определениями и обособленными обстоятельствами
может стоять одиночный сочинительный союз И, ДА (в значении И), ИЛИ, ЛИБО). В
таком случае запятая между ними не ставится: Трудности, выпавшие на его долю
и помешавшие быстро добиться цели, только закалили волю Сергея. Гусь, грозно
шипя и размахивая крыльями, бросился на нас.

Чтобы выполнить
задание без ошибок, нужно поставить вопрос какой? от определяемого существительного.
Та часть предложения, которая характеризует признак предмета, и есть
обособленное определение. Это касается и обособления обстоятельств: следует
поставить от глагола вопросы как? что делая? что сделав? Та часть
предложения, которая вносит добавочное значение действия, является обособленным
обстоятельством и выделяется запятыми: С моря дул
влажный холодный ветер (дул как? что делая?),
разнося по степи задумчивую мелодию плеска
волны
(какой?), набегавшей
на берег.

IV.
Обособление дополнений (отвечают на вопросы
косвенных падежей)

Дополнения,
выраженные существительными с предлогами кроме, сверх, наряду с, включая,
исключая, за исключением, помимо, могут обособляться в зависимости от
объёма оборота, смысловой нагрузки, степени распространения: Все, включая
учеников начальных классов, присутствовали на школьной линейке. Все, кроме
учеников начальных классов, присутствовали на школьной линейке.  Что, кроме
благодарности, я могу испытывать к родителям?

Предложения с
обособленными дополнениями редко используются в КИМ и экзаменационных
вариантах, поскольку правила обособления дополнений достаточно трудны (здесь не
приводятся).

Примеры вариантов:

17.
Расставьте все знаки препинания: укажите цифру(-ы), на
месте которой(-ых) должна(-ы) стоять запятая(-ые).

Выпутавшееся
из густого меха зимы (1) солнце (2) поднявшись высоко над тундрой (3)
вдавливало всякое растение в мягкий ворс тундры и загоняло в заросли стлаников.

Ответ:________________________

17.
Расставьте все знаки препинания: укажите цифру(-ы), на
месте которой(-ых) должна(-ы) стоять запятая(-ые).

Выпутавшееся
из густого меха зимы (1) солнце, (2) поднявшись высоко над тундрой, (3)
вдавливало всякое растение в мягкий ворс тундры и загоняло в заросли стлаников.

Ответ: 23

Комментарий:
(1) – определение, стоящее перед определяемым
существительным (солнце), не выделяется запятой. (2), (3) – обособленное
обстоятельство, выраженное деепричастным оборотом, выделяется запятыми.

17.
Расставьте все знаки препинания: укажите цифру (-ы), на месте которой (-ых)
должна (-ы) стоять запятая (-ые).

Затем (1) взяв трубку (2) он утонул в синем дыме (3)
живя среди призрачных арабесок (4) возникающих в его зыбких слоях. Грэп лёг у
костра (5) смотря (6) на отражавшую огонь (7) воду.

Ответ: ___________________________________

17.
Расставьте все знаки препинания: укажите цифру (-ы), на месте
которой(-ых) должна(-ы) стоять запятая(-ые).

Затем, (1) взяв трубку, (2) он утонул в синем дыме,
(3) живя среди призрачных арабесок, (4) возникающих в его зыбких слоях. Грэп
лёг у костра, (5) смотря (6) на отражавшую огонь (7) воду.

Ответ: 12345

Комментарий: (1), (2)
– обособленное обстоятельство, выраженное деепричастным оборотом, выделяется
запятыми. (3), (4) – обособленное обстоятельство, выраженное
деепричастным оборотом, выделяется запятыми. (4) обособленное
определение, стоящее после определяемого существительного (арабесок),
выделяется запятой. (5) обособленное обстоятельство, выраженное
деепричастным оборотом, выделяется запятой. (6), (7) – запятые не ставятся
между второстепенными членами предложения: смотря (на что?) на воду; воду
(какую?) отражавшую огонь. Определение отражавшую огонь стоит перед
определяемым существительным воду, поэтому запятую не ставим.

1. Обособленные определения
Обособленные определения в предложении могут быть выражены:
1) причастным оборотом;
Например: В дальнем краю парка, заросшего высокой травой и кустарником, находилась аллея.
2) одиночными причастиями или прилагательными.
Например: Небо, хмурое и неприветливое, накрывало город.
3) прилагательным с зависимыми словами
Например: На столе я увидел книгу, похожую на древнюю энциклопедию.
2. Обособленные приложения
Обособленные приложения синтаксически являются определениями.
Обособленные приложения в предложении могут быть выражены:
1) именами существительными;
Например: Мы, школьники, устали от экзаменов.
2) именами существительными с зависимыми словами;
Например: Петр Иванович, добрый наш друг, оказал нам помощь.
3. Обособленные обстоятельства
Обособленные обстоятельства в предложении могут быть выражены:
1) одиночными деепричастиями;
Например: Танцуя и кружась, она смотрела на меня.
2) деепричастным оборотом;
Например: Проехав несколько километров, я увидел на обочине путника.
4. Уточняющие, пояснительные и присоединительные члены предложения
1) Уточняющие члены предложения
Уточняющие члены предложения сужают понятие, уточняют его. Как правило они представлены обстоятельствами места, времени, образа действия, степени, меры.
Например: В лесу, за дорогой, есть ромашковая поляна.
2) Пояснительные члены предложения
Пояснительные члены предложения называют по-другому те понятия, к которым относятся, представляют собой еще одно название этих понятий.
Часто пояснительные члены сопровождаются союзами: то есть, именно, а именно, или в значении «то есть» Например: Бегемот, или гиппопотам, вызывает интерес ученых.
3) Присоединительные члены предложения
Присоединительные члены предложения передают добавочную информацию. Такие члены обычно вводятся словами и сочетаниями слов: даже, в особенности, особенно, главным образом, в том числе, в частности, например, и притом, и потому, да и, да и только, да и вообще, и, тоже, и тоже, причем и др.
Например: В людях есть много благородства, особенно в женщинах.

5. Сравнительные обороты
Сравнительные обороты, начинающиеся сравнительными союзами будто, словно, точно, чем, нежели, как будто, подобно, что, равно как и и др., выделяются запятыми Например: Он, как вихрь, залетел в комнату.

Что такое определение

Определение — это второстепенный член предложения, который отвечает на вопросы какой? чей? и обозначает признак предмета. Определение характеризует подлежащее или другой член предложения, выраженный существительным или местоимением.

Пример:

Что такое обособление определений

Обособленное определение — это такое определение, которое в устной речи выделяют интонационно, а в письменной — пунктуационно, т. е. знаками препинания. В русском языке этот второстепенный член обособляется в том случае, если дополнительно поясняет характеристику предмета, т. е. определяемого слова.

Существуют правила, по которым принято обособлять согласованные и несогласованные определения. Давайте подробнее разберемся, чем они различаются и в каких случаях их выделяют запятыми.

Обособленные согласованные определения

Согласованное определение — это такое определение, которое согласуется с главным (определяемым словом) в роде, числе и падеже. Например, в словосочетании полосатое платье определение полосатое имеет средний род, именительный падеж и единственное число, как и его определяемое слово платье, к которому оно относится.

Рассмотрим правила, по которым принято обособлять согласованные определения, с примерами.

Правило № 1

Согласованные определения, которые стоят до определяемого слова в предложении, нужно обособлять в трех случаях:

1. Согласованное определение (определительный оборот или одиночное причастие) перед определяемым словом принято обособлять запятыми, если оно относится к подлежащему и имеет добавочное обстоятельственное значение причины, времени или уступки.

   

2. Согласованное определение (определительный оборот или одиночное причастие) перед определяемым словом нужно обособлять в том случае, если оно относится к личному местоимению.

   

3. Согласованное определение (определительный оборот или одиночное причастие) перед определяемым словом нужно обособлять тогда, когда их разделяют другие члены предложения.

   

Правило № 2

Согласованное определение нужно обособить, если оно стоит после определяемого слова. Само определение при этом может быть выражено:

• причастным оборотом;

  

• прилагательным с зависимыми словами;

  

• рядом однородных прилагательных.

  

Обособленные несогласованные определения

Несогласованные определения — это такие определения, которые связаны с определяемым словом при помощи управления или примыкания.

Например, в словосочетании платье в полоску определение в полоску не будет изменяться, если мы поставим слово платье в другой падеж. Это означает, что перед нами тип связи «управление», а определение в полоску несогласованное.

Правило № 1

Несогласованное определение обособляется в том случае, если стоит в предложении рядом с согласованными определениями как однородный член.

Правило № 2

Несогласованное определение нужно выделять запятыми, если оно относится к личному местоимению.

Правило № 3

Несогласованное определение нужно выделять запятыми, если оно относится к имени собственному.

Правило № 4

Несогласованное определение необходимо обособлять, если оно выражено простой формой сравнительной степени прилагательного.

Правило № 5

Несогласованное определение нужно выделять запятыми, если оно относится к нарицательному существительному и уточняет его характеристику.

Чтобы вам было удобнее пользоваться правилами обособления согласованных и несогласованных определений, мы составили таблицу, где собрали их все. Сохраните и распечатайте их — пригодится для выполнения домашних работ и подготовки к будущим экзаменам.

Проверьте себя

Пора узнать, научила ли вас эта статья разбираться в обособлении определений. Прочитайте простые предложения ниже, найдите в них определения и расставьте запятые.

1. Величественно вышла мать в сиреневом платье в кружевах с длинной нитью жемчуга на шее.

2. Какая-то полная женщина с засученными рукавами с поднятым фартуком стояла посреди двора.

3. Афанасий Лукич без шапки с растрепанными волосами бежал впереди всех.

4. Другой автомобиль почти вдвое больше нашего перекрыл дорогу.

5. Наконец-то ремонт в квартире купленной два года назад закончился.

6. Довольный собой он ехидно ждал ответа на вопрос.

7. Особенно мне запомнилась ее улыбка ласковая искренняя.

8. По вечерам стены ее комнаты были украшены причудливыми узорами ярко-оранжевыми от лучей заходящего солнца.

9. Проплыв 80 метров я почувствовал усталость давящую мне на плечи.

Если школьнику трудно дается пунктуация, важно вовремя закрыть пробелы и разложить все по полочкам. Так ему не придется в спешке догонять все темы этого раздела, когда придет время готовиться к ОГЭ. Чтобы избавиться от нелюбимых тем по русскому языку, советуем заниматься с преподавателем дополнительно. На курсах подготовки к ОГЭ по русскому языку для 8-го класса учитель поможет разобраться в понятии обособления и изучить все случаи, когда обособляются определения. Так школьник научится понимать правила, а не зазубривать их.