Образцы выполнения задания 40 егэ англ яз 2022

Изначально эта статья должна была называться «ЕГЭ 2022 и IELTS: похожи ли они?», ведь первая реакция педагогов на новое задание в проекте демоверсии КИМ 2022 была: «Это же task 1 из academic IELTS!». Но тут больше подойдет фраза: Both tasks include diagrams or tables. That’s where the similarities end… Что же представляет собой задание 40 и на что следует обратить внимание?

Подготовили ответы на самые часто задаваемые вопросы наших коллег.

Нужно ли писать отчет как в IELTS?

Нет, это два разных типа заданий. Задание 40 — это развернутое письменное высказывание на основе таблицы/диаграммы. Если в IELTS эссе должно быть построено только исходя из данных, имеющихся в таблице или диаграмме, то в ЕГЭ учащиеся могут также использовать собственные знания, факты и мнение в рамках заданной темы.

ЕГЭ 2022 задание 40. Детальный разбор

(в большом размере иллюстрацию можно посмотреть в новой вкладке)

Какие виды диаграмм могут быть в задании?

В 2022 году предполагается использование только столбчатой (полосовой) диаграммы.

ЕГЭ 2022 задание 40. Детальный разбор

Сколько должно быть абзацев в ответе на задание 40?

Следует придерживаться плана, данного в КИМ, то есть должно быть пять абзацев:

  1. Вступление по теме проекта.
  2. Описание двух-трех фактов из таблицы/графика.
  3. Одно-два сравнения.
  4. Обозначьте проблему, связанную с темой проекта и предложите способ эту проблему решить.
  5. Заключение с выражением собственного мнения по заявленной в плане теме.

Что писать во введении? Нужно ли перефразировать тему?

Перифраз не нужен. Вступление пишем на основе информации, данной в задании.

Предполагается, что ученик сам провел исследование и получил данные, которые внес в таблицу или диаграмму?

Нет, предполагается, что ученик НАШЕЛ результаты проведенного кем-то исследования.

Какие факты нужно приводить во втором абзаце и сколько фактов нужно раскрыть?

Два-три факта на ваш выбор. В отличие от IELTS в задании 40 ЕГЭ может быть трудно выделить главные факты, поэтому слово main убрали из демоверсии и сейчас действительно можно описывать любые два-три факта, которые бросятся в глаза ученику.

Useful language:

Nouns Verbs Collocations
The diagram (the bar chart) shows figures for….
The table illustrates a number of people who…
gives  changes in…
proportion/percentage of…
information about…
data about…
…%, …% and …% respectively

Какие сравнения можно приводить?

Любые. Нужно привести одно-два сравнения, исходя их имеющихся в таблице данных. Можно использовать следующие лексические структуры:

We can compare…in terms of the number/percentage of…

…is by far the most…

The figures for/ the percentage of/the number of….tend/tends to be fairly similar.

The number of … who… is slightly higher than…

…is the only…with a noticeably higher proportion/percentage of…

….as…..as….

…far more/less…than….

…twice as much/many….as….

It is clear from the table/diagram that the proportion of people who….is higher/lower than of those who…

The same/similar pattern can be seen for people who…

Проблема в четвертом абзаце обязательно должна быть связана с данными из таблицы/диаграммы?

Нет, это совсем не обязательно. Бывает, что из таблицы/диаграммы сложно вычленить проблему. В таком случае ученику следует вспомнить, какие проблемы связанные с данной темой, обсуждались ранее на уроках английского языка.

Useful language:

It can be assumed/concluded from the given data/information that there is/are not enough…

Even though I believe these figures/numbers may fluctuate depending on who the respondents are, there is still a problem of…

From the figures, it can be inferred that…

It is noticeable that…

Overall,…

Что писать в заключении?

Если в IELTS в качестве финального абзаца предполагается overview, то в случае с заданием 40 ученику предлагается высказать собственное мнение на предложенную тему. Мнение может быть не связано с данными таблицы/диаграммы.

Какой объем должен быть у письменного высказывания?

200—250 слов. Допустимый объем с учетом 10% составляет 180—275 слов. При ответе на задание 40 не допускаются сокращенные формы. Считаются все слова, включая артикли.

Как писать числительные?

Цифрами.

Сколько времени дается для написания ответа на задание 40?

Продолжительность всего письменного экзамена увеличилась на 10 минут, поэтому рекомендуемое время на выполнение задания 39 и 40 теперь составляет в совокупности 90 минут (30 минут — электронное письмо и 60 минут — эссе или 20 минут электронное письмо и 70 минут — эссе). Скажите вашим ученикам: Plan your time wisely!

Если у вас еще остались вопросы по заданию 40, пишите их в комментариях.

Полезные ссылки:

  • Официальная демоверсия КИМ 2022
  • Готовый календарь подготовки к ЕГЭ и ОГЭ по месяцам
  • Подробно про новую модель задания 39 раздела «Письменная речь»
  • ЕГЭ по английскому 2022: подготовка к заданиям нового формата в устной части
  • Новые задания ЕГЭ-2022 по английскому. Самое важное со стрима Конобеева
  • ЕГЭ по английскому на 2022: какие изменения нас ждут?

Ищем преподавателей с высшим образованием и опытом преподавания от пяти лет! Обеспечим учениками по расписанию, которое вы составите сами. Подробнее по ссылке: Skyeng

9 января 2021

В закладки

Обсудить

Жалоба

Критерии и пример.

Максимальный балл за выполнение задания — 14.

Критерий 1: вступление в соответствии с темой проекта; описание 2-3 фактов из таблицы; 1-2 существенных сравнения; обозначена возможная проблема, предложено ее решение; в заключении выражено мнение автора о проблеме; нейтральный стиль речи.

Критерий 2: текст поделен на абзацы, логично выстроен, есть средства логической связи (вводные слова, союзы).

Критерий 3: словарный запас высокого уровня сложности, ошибки отсутствуют.

Критерий 4: грамматические конструкции высокого уровня сложности, ошибки отсутствуют.

Критерий 5: орфография и пунктуация без ошибок.

Кроме того:

→ Нет текстуальных совпадений;
→ Объем 180-275 (менее 180 слов – 0 баллов, более 275 – отчеркивание 250);
→ При 0 баллов по первому критерию – 0 баллов за все задание;

Подробнее в демоверсии.

Образец выполнения задания 40

Вступление: This project aims to outline the main features concerning usage of smartphones in the past years and to dwell on the purposes people use them for.

Отчёт по 2-3 пунктам: Firstly, it is clearly seen from the table, that people mostly need their cells for calling and sending e-mails, giving 78% and 79% respectively. Nevertheless, finding information in the Internet is also crucial, which is shown by 58% of respondents.

Сравнение: Surprisingly, while 58% of people, taken part in the survey, use their phones for surfing the Internet, just 15% of respondents pay for goods and services via the smartphones. It also seems interesting, that making calls is not the main purpose, people buy phones for. According to the table, this option gets 78% of the answers, while e-mailing gets 1% more, with 79% in total.

Проблема и предложения: As it is clearly seen, in the modern world smartphones are not only means of getting in touch by calling, but also providers of information, goods, services and entertainment. It seems to me obvious, that modern companies should develop further applications for mobile phones, so that people can easily satisfy most of their needs via the phones. I propose all modern companies to pay more attention and divide rich financial sources for this purpose.

Выводы: Summing up, in the modern constantly changing world it is significant to be on the competitive edge. Reality shows us, that cells are no longer just phones, but a kind of personal helpers and means for various purposes in lives. Bearing that in mind, it is extremely important for modern companies to provide their services through mobile applications.


Пройти тестирование по этим заданиям
Вернуться к каталогу заданий

Версия для печати и копирования в MS Word

1

Выберите только ОДНО из двух предложенных заданий (40.1 или 40.2). Укажите его номер и выполните согласно данному плану. В ответе на задание 40 числительные пишите цифрами.

40.1 Imagine that you are doing a project on what music genres are popular. You have collected some data on the subject  — the results of the opinion polls (see the table below).

Comment on the data in the table and give your personal opinion on the subject of the project.

Music Genre Popularity
Alternative rock music 21.6%
Folk music 21.0%
Rock 13.8%
Pop music 8.0%
Rap 4.1%

Write 200−250 words. Use the following plan:

— make an opening statement on the subject of the project work;

— select and report 2−3 main features;

— make 1−2 comparisons where relevant;

— outline a problem that can arise with music genres and suggest the way of solving it

— draw a conclusion giving your personal opinion on the importance of music in human life

40.2 Imagine that you are doing a project on book sales in the UK. You have collected some data on the subject (see the diagram below).

Comment on the data in the diagram and give your personal opinion on the subject of the project.

Write 200−250 words. Use the following plan:

— make an opening statement on the subject of the project work;

— select and report 2−3 main features;

— make 1−2 comparisons where relevant;

— outline a problem that can arise with book sales and suggest the way of solving it;

— draw a conclusion giving your personal opinion on the importance of reading in human life


2

Выберите только ОДНО из двух предложенных заданий (40.1 или 40.2). Укажите его номер и выполните согласно данному плану. В ответе на задание 40 числительные пишите цифрами.

40.1. Imagine that you are doing a project on what kinds of sports are popular in Russia. You have collected some data on the subject  — the results of the opinion polls (see the table below).

Comment on the data in the table and give your personal opinion on the subject of the project.

Kinds of sports Popularity
Football 11,2%
Volleyball 10,8%
Basketball 9,8%
Athletics 6,7%

Write 200−250 words. Use the following plan:

— make an opening statement on the subject of the project work;

— select and report 2−3 main features;

— make 1−2 comparisons where relevant;

— outline a problem that can arise with popular kinds of sports and suggest the way of solving it;

— draw a conclusion giving your personal opinion on the importance of sports in human life

40.2 Imagine that you are doing a project on transport preference in Japan. You have collected some data on the subject (see the diagram below).

Comment on the data in the diagram and give your personal opinion on the subject of the project.

Write 200−250 words. Use the following plan:

— make an opening statement on the subject of the project work;

— select and report 2−3 main features;

— make 1−2 comparisons where relevant;

— outline a problem that can arise with different kinds of transport and suggest the way of solving it;

— draw a conclusion giving your personal opinion on the importance of eco-friendly transport in human life


3

Выберите только ОДНО из двух предложенных заданий (40.1 или 40.2). Укажите его номер и выполните согласно данному плану. В ответе на задание 40 числительные пишите цифрами.

40.1 Imagine that you are doing a project on how long it takes people to get to school or work. You have collected some data on the subject  — the results of a poll (see the table below).

Comment on the data in the table and give your personal opinion on the subject of the project.

Time Percentage
1−10 minutes 10%
10−30 minutes 28,2%
30−60 minutes 28.5%
60−120 minutes 21.7%
120+ minutes 2.9%

Write 200−250 words. Use the following plan:

— make an opening statement on the subject of the project work;

— select and report 2−3 main features;

— make 1−2 comparisons where relevant;

— outline a problem that can arise with travelling to school or to work and suggest the way of solving it;

— draw a conclusion giving your personal opinion on the importance of commuting fast in human life

40.2 Imagine that you are doing a project on CO2 emissions in China. You have collected some data on the subject (see the diagram below).

Comment on the data in the diagram and give your personal opinion on the subject of the project.

Write 200−250 words. Use the following plan:

— make an opening statement on the subject of the project work;

— select and report 2−3 main features;

— make 1−2 comparisons where relevant;

— outline a problem that can arise with CO2 emissions and suggest the way of solving it;

— draw a conclusion giving your personal opinion on the importance of conscious approach to emissions


4

Выберите только ОДНО из двух предложенных заданий (40.1 или 40.2). Укажите его номер и выполните согласно данному плану. В ответе на задание 40 числительные пишите цифрами.

40.1 Imagine that you are doing a project on the amount of motor vehicles in the world. You have collected some data on the subject (see the table below).

Comment on the data in the table and give your personal opinion on the subject of the project.

Country Motor vehicles per 1000 people
USA 816
Canada 685
UK 473
Russia 388
India 42

Write 200−250 words. Use the following plan:

— make an opening statement on the subject of the project work;

— select and report 2−3 main features;

— make 1−2 comparisons where relevant;

— outline a problem that can arise with the quantity of motor vehicles in the world and suggest the way of solving it

— draw a conclusion giving your personal opinion on the importance of motor vehicles

40.2 Imagine that you are doing a project on life expectancy in Russia. You have collected some data on the subject (see the diagram below).

Comment on the data in the diagram and give your personal opinion on the subject of the project.

Write 200−250 words. Use the following plan:

— make an opening statement on the subject of the project work;

— select and report 2−3 main features;

— make 1−2 comparisons where relevant;

— outline a problem that can arise with life expectancy and suggest the way of solving it;

— draw a conclusion giving your personal opinion on the importance of a high life expectancy


5

Выберите только ОДНО из двух предложенных заданий (40.1 или 40.2). Укажите его номер и выполните согласно данному плану. В ответе на задание 40 числительные пишите цифрами.

40.1 Imagine that you are doing a project on the number of movie tickets sold. You have collected some data on the subject (see the table below).

Comment on the data in the table and give your personal opinion on the subject of the project.

Year Tickets sold
2018 1 311 323 188
2019 1 228 763 382
2020 223 592 795
2021 342 411 561

Write 200−250 words. Use the following plan:

— make an opening statement on the subject of the project work;

— select and report 2−3 main features;

— make 1−2 comparisons where relevant;

— outline a problem that can arise with movies and suggest the way of solving it;

— draw a conclusion giving your personal opinion on the importance of movies in human life

40.2 Imagine that you are doing a project on the percentage of household with computers. You have collected some data on the subject (see the diagram below).

Comment on the data in the diagram and give your personal opinion on the subject of the project.

Write 200−250 words. Use the following plan:

— make an opening statement on the subject of the project work;

— select and report 2−3 main features;

— make 1−2 comparisons where relevant;

— outline a problem that can arise with PCs and suggest the way of solving it;

— draw a conclusion giving your personal opinion on the importance of computers in human life

Пройти тестирование по этим заданиям

Инфоурок


Английский язык

Другие методич. материалыЕГЭ по английскому 2022: образец выполнения нового задания 40



Скачать материал



Скачать материал

  • Сейчас обучается 306 человек из 71 региона

  • Сейчас обучается 213 человек из 54 регионов

  • Сейчас обучается 1390 человек из 83 регионов

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 154 718 материалов в базе

  • Выберите категорию:

  • Выберите учебник и тему

  • Выберите класс:

  • Тип материала:

    • Все материалы

    • Статьи

    • Научные работы

    • Видеоуроки

    • Презентации

    • Конспекты

    • Тесты

    • Рабочие программы

    • Другие методич. материалы

Найти материалы

Материал подходит для УМК

  • «Английский язык (базовый уровень)», Афанасьева О.В., Дули Д., Михеева И.В. и др.

    «Английский язык (базовый уровень)», Афанасьева О.В., Дули Д., Михеева И.В. и др.

    Тема

    Module 2. Where there’s a will there’s way

    Больше материалов по этой теме

  • «Английский язык (базовый уровень)», Афанасьева О.В., Михеева И.В. и др.

Другие материалы

«Английский язык», Ваулина Ю.Е., Дули Д., Подоляко О.Е. и др.

«Английский язык», Ваулина Ю.Е., Дули Д., Подоляко О.Е. и др.

«Английский язык (базовый уровень)», Афанасьева О.В., Дули Д., Михеева И.В. и др.

«Английский язык», Быкова Н.И., Дули Д., Поспелова М.Д. и др.

  • 13.11.2021
  • 189
  • 1
  • 13.11.2021
  • 463
  • 9

«Английский язык. Учебное пособие для учреждений общего среднего образования с русским языком обучения (с электронным приложением)», Л.М. Лапицкая, Н.В. Демченко, А.И. Калишевич и др.

  • 13.11.2021
  • 533
  • 8

Вам будут интересны эти курсы:

  • Курс повышения квалификации «Основы туризма и гостеприимства»

  • Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков: английский, немецкий, французский»

  • Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в профессиональном образовании: английский, немецкий, французский»

  • Курс повышения квалификации «Финансы предприятия: актуальные аспекты в оценке стоимости бизнеса»

  • Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности секретаря руководителя со знанием английского языка»

  • Курс профессиональной переподготовки «Политология: взаимодействие с органами государственной власти и управления, негосударственными и международными организациями»

  • Курс профессиональной переподготовки «Методика организации, руководства и координации музейной деятельности»

  • Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика музейного дела и охраны исторических памятников»

  • Курс профессиональной переподготовки «Осуществление и координация продаж»

  • Курс профессиональной переподготовки «Информационная поддержка бизнес-процессов в организации»



  • Скачать материал


    • 13.11.2021


      3278
    • DOCX
      23.3 кбайт
    • 114
      скачиваний
    • Рейтинг:
      4 из 5
    • Оцените материал:





  • Настоящий материал опубликован пользователем Качур Лариса Михайловна. Инфоурок является
    информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте
    методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них
    сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с
    сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал

  • Качур Лариса Михайловна

    • На сайте: 6 лет и 1 месяц
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 5901
    • Всего материалов:

      11

Рекомендации по выполнению задания 40 ЕГЭ 2022 по английскому языку — письменное высказывание с элементами рассуждения на основе таблицы/диаграммы

Автор: Канюкова О. Е.

→ скачать материал

От участника экзамена требуется: проанализировать информацию, представленную в виде таблицы или диаграммы, по определенной теме проектной работы; вербализовать эту информацию, описав основные тенденции и проведя уместные сравнения; обрисовать одну-две проблемы, которые могут возникнуть в этой сфере, и предложить пути их решения, а также в заключении кратко выразить свое мнение по предложенной теме.

Время, рекомендуемое на выполнение данного задания, составляет 60 минут.

Перед выполнением задания 40 важно внимательно ознакомиться с коммуникативным заданием, обратить внимание на ограничения по времени и объему и разумно распределить 60 минут, рекомендованные на выполнение этого задания.

Надо обязательно выделить до 5 минут на анализ задания, внимательно прочитать предложенные темы проектов, таблицу/диаграмму и план, обдумать, какая проблематика скрыта в каждом из заданий, мысленно подобрать возможное содержание вашей работы по каждой из предложенных тем проектов (цель и задачи проекта, два-три примера опросов с приведенными данными, проблемы, которые могут возникнуть, и т.д.).

Важно выбрать не ту тему, которая покажется более интересной с первого взгляда, а ту, которая является наиболее выигрышной для участника экзамена с точки зрения содержания, а также демонстрации лексического запаса и диапазона владения грамматикой английского языка. Сделав выбор, не следует колебаться и сомневаться, иначе можно потерять много времени и не выполнить задание до конца. Завершив эту работу, необходимо проверить написанное с точки зрения содержания: все ли требуемые пункты раскрыты, логично ли построена работа, раскрыта ли тема

Смотрите также:

Нам будет приятно, если при использовании наших материалов вы будете давать ссылку на наш сайт.

Навигация по вариантам Task 37

Тренировочные варианты (1 – 35) составлены в формате демоверсии ЕГЭ-2023.

Variant 1
shopping

Variant 2
books

Variant 3
board games

Variant 4
eating out

Variant 5
music

Variant 6
plastic waste

Variant 7
household chores

Variant 8
hobbies

Variant 9
clothes

Variant 10
environmental problems

Variant 11
the Internet

Variant 12
jobs

Variant 13
the weather

Variant 14
reading habits

Variant 15
volunteering

Variant 16
exams

Variant 17
video games

Variant 18
foreign languages

Variant 19
siblings

Variant 20
distractions

Variant 21
dog clothes

Variant 22
jobs for teens

Variant 23
e-learning

Variant 24
environmental issues

Variant 25
after-school activities

Variant 26
online friendships

Variant 27
social media

Variant 28
volunteering

Variant 29
a gap year

Variant 30
contests and competitions

Variant 31
cooking

Variant 32
modern translation technologies

Variant 33
travelling

Variant 34
generation gap

Variant 35
grandparents

Будучи учителем английского языка, мне приходится готовить учеников к различного рода экзаменам, и ЕГЭ в этом плане не исключение. Но как подготовить к тому, чего сам никогда не испытал? Вот я и решила сдать самый настоящий ЕГЭ (не диагностику для учителей, а именно сам ЕГЭ). С весны 2022 года я готовилась к ЕГЭ по английскому языку и, конечно, большего всего переживала именно за задание 40 Письменной части. Во-первых, это новое задание – “Развернутое письменное высказывание с элементами рассуждения на основе таблицы/ диаграммы”. Во-вторых, никто еще четко не знает, как правильно описывать, что необходимо сравнивать и как, какие клише использовать. Я проштудировала немало пособий, прочитала не столь многочисленные статьи в Интернете на эту тему и даже посмотрела видео экспертов ЕГЭ с разбором задания 40. И пошла на экзамен!

Фотография учителя английского языка
Светлана Олеговна,
учитель английского языка в международной школе Алгоритм

На экзамене был выбор между двумя темами. Я выбрала тему про IT: “Why IT should be studied at school in Zetland”. Одна из самых простых тем в плане “вокабуляра”. И вот что у меня получилось.

Первые 2 абзаца задания 40 ЕГЭ по английскому 2022

Пример выполнения задания 40: введение и общий обзор статистики
Абзацы 3 и 4 задания 40 ЕГЭ по английскому 2022
Пример выполнения задания 40: сравнение данных и возможная проблема
Абзац 5 задания 40 ЕГЭ по английскому 2022
Пример выполнения задания 40: заключение

Прикрепляю лист оценивания эксперта ЕГЭ вышеприведенного задания 40. По всем критериям – высший балл.

Баллы за задания 39 и 40 ЕГЭ по английскому языку 2022

Баллы, полученные за задание 40 ЕГЭ по английскому

Итак, теперь у нас есть от чего отталкиваться. Скачать пример выполнения задания 40 себе в копилку.

Прикрепляю ниже еще один образец выполнения задания 40 ЕГЭ по английскому языку – тема путешествий. Я выполняла его в качестве тренировочного перед экзаменом. Оно написано по такому же принципу, некоторые клише повторяются, но есть и новые выражения типа … was named by 3 times fewer people … Вообще, в моем арсенале есть довольно много фраз и клише, которые идеально подойдут для этого задания, но благодаря тренировкам я нашла тот шаблон, который комфортен для меня и, что особенно важно, устроил эксперта, проверяющего мою работу. Это самое важное, ведь на экзамене некогда думать о структуре работы, надо думать над содержанием.

Пробник про путешествия был проверен моей коллегой, прекрасным носителем языка с цветочным именем Флора, которая живет в Англии.

Задание 40 на тему путешествий: таблица и пункты плана выполнения задания

Задание 40 из сборника по подготовке к ЕГЭ

It goes without saying that travelling offers a lot of opportunities for young people, but there are various reasons why adolescents travel. I have been working on the project with the purpose of finding out why youngsters from Zetland travel. I have found some useful statistics in the form of a table, to help give my opinion on the subject.

The table illustrates significant variation in reasons for travelling among adolescents. As can be seen from the table, leisure (recreation) and education are the most common reasons. The figures are 31.9% and 31.5% respectively. Visiting relatives and friends ranks below with 23.5% of the respondents. Roughly a tenth of those surveyed travel to explore new cultures or meet new people.

It is worth noticing that leisure is a great deal more popular than meeting new people, having a 31.9% popularity rating, in stark contrast with merely 1.3% for the latter. Exploring new cultures was named by 3 times fewer people than the top choices. It can be inferred that social contact appeals less to teenagers from Zetland. 

The statistics point to an underlying problem: teenagers, and people in general, sometimes fail to explore new cultures and meet new people just because they do not speak English fluently and confidently. This gets in the way of open and sincere communication. So the solution to it is to apply oneself to English and practise it more.

In conclusion, I believe that despite the fact that travelling is usually rather expensive, it helps broaden our horizons and enriches our inner world.

Количество слов: 258

Скачать второй пример выполнения задания 40.

ВНИМАНИЕ! Если проблема, которую вы хотите привести в 4 абзаце напрямую не выводится из статистики (что НЕ является обязательным условием), то советую использовать другие вводные фразы. Например:

  • A typical problem that can emerge from travelling/ studying IT
  • I believe that the main problem with travelling/ studying IT
  • While working on the project I noted the problem, which arises with travelling/ studying IT

Надеюсь, что мой опыт будет полезен всем тем, кто стремится лучше понять это задание, будь то учитель или ученик. Очень много полезной информации есть еще в этой статье про ловушки ЕГЭ по английскому языку.

Если остались вопросы, жду вас в комментариях!

Понравилась статья? Поделить с друзьями:
  • Образцы вступительных экзаменов по математике
  • Образцы вступительных экзаменов пгупс
  • Образцы борцов за народное дело сочинение
  • Образцы бланков егэ для отработки заполнения бланков с учащимися 2023
  • Образцы билетов вступительных экзаменов в медицинский университет