Пройти тестирование по этим заданиям
Вернуться к каталогу заданий
Версия для печати и копирования в MS Word
1
Задания Д39 C1 № 1 
You have received a letter from your English-speaking pen friend Bill who writes
…I don’t think it will be a problem for me to choose a good job in the future as I’m really interested in foreign languages, cultures and countries and I hope I’ll work as a translator or teacher of foreign languages some day. Have you already decided on your career? What job are you going to choose? Why?
I’ve lived in the USA my whole life but I’d really love to travel to other countries…
Write a letter to Bill. In your letter answer his questions, ask 3 questions about his plans for travelling. Write 100−140 words. Remember the rules of letter writing.
2
Задания Д39 C1 № 2
You have received a letter from your English-speaking pen friend Tom who writes:
…In Great Britain young people want to become independent from their parents as soon as possible. Could you tell me what you and your friends think about not relying on your parents? Are you ready to leave your family immediately after you finish school? Is it easy to rent a house or an apartment for students in Russia?
As for the latest news, I have just returned from a trip to Scotland …
Write a letter to Tom. In your letter answer his questions, ask 3 questions about his trip to Scotland. Write 100−140 words. Remember the rules of letter writing.
3
Задания Д39 C1 № 4
You have received a letter from your English-speaking pen friend Mary who writes
… Summer is coming and I want to look my best: healthy, energetic and physically fit. So I’m trying to eat plain, simply cooked natural food, have enough sleep at night and I have recently joined our local fitness club. Do you do anything special to stay healthy? What makes people healthy and strong? What do you think about a healthy lifestyle?
By the way, I’m going to spend a month at the seaside this summer…
Write a letter to Mary. In your letter answer her questions, ask 3 questions about her coming summer holidays. Write 100-140 words. Remember the rules of letter writing.
4
Задания Д39 C1 № 6
You have received a letter from your English-speaking pen-friend Andrea who writes:
… My Mum often complains that I spend too much money on shopping. To tell you the truth, I like to buy beautiful things and spend all my pocket money on small souvenirs. I collect souvenirs. Do you or your friends collect anything? What do you and your friends do with your pocket money and why? What’s your parents’ attitude towards it?
As for the latest news, I have just entered courses…
Write a letter to Andrea. In your letter answer her questions, ask 3 questions about her courses. Write 100—140 words. Remember the rules of letter writing. You have 20 minutes to do this task.
5
Задания Д39 C1 № 54
You have received a letter from your English-speaking pen-friend Mary who writes:
…Summer is coming and I want to look my best: healthy, energetic and physically fit. So I’m trying to eat plain, simply cooked natural food, have enough sleep at night and I have recently joined our local fitness club. Do you do anything special to stay healthy? What makes people healthy and strong? What do you think about a healthy lifestyle?
By the way, I m going to spend a month at the seaside this summer…
Write a letter to Mary. In your letter answer her questions, ask 3 questions about her coming summer holidays. Write 100—140 words. Remember the rules of letter writing. You have 20 minutes to do this task.
Пройти тестирование по этим заданиям
В каком формате проходит ЕГЭ по английскому?
ЕГЭ по английскому языку состоит из двух частей: письменной и устной.
На выполнение письменной части экзамена отводится 3 часа 10 минут (190 минут). За это время нужно выполнить задания четырех разделов:
- Аудирование
- Чтение
- Грамматика и лексика
- Письмо
Устная часть состоит из четырех заданий на говорение, на ответ дается 17 минут.
Формат ЕГЭ подразумевает набор стандартизированных заданий: то есть все варианты ЕГЭ похожи друг на друга. Экзамен 2022 года построен по тому же принципу, что и в 2021. Это облегчает подготовку 😉 Чтобы справиться с ЕГЭ, достаточно разобраться в структуре экзамена и отработать стратегию выполнения каждого задания. В этом помогают демоверсии и типовые задания ЕГЭ, которые регулярно публикует ФИПИ.
Письмо
Как устроен раздел «Письмо» на ЕГЭ по английскому?
Раздел 4 «Письмо» содержит 2 задания. Рекомендуемое время на выполнение всех заданий составляет 90 минут.
Задание 39 на ЕГЭ по английскому относится к базовому уровню сложности. Оно похоже на аналогичное задание ОГЭ. Главное отличие состоит в том, что в письме на ЕГЭ нужно задать другу три вопроса на заданную тему.
За это задание можно получить 6 баллов. Рекомендуемое время на выполнение — 20 минут.
Задание 39 оценивается по следующим критериям:
- Решение коммуникативной задачи.
- Организация текста.
- Языковое оформление текста.
Задание 40 относится к повышенному уровню сложности. Оно представляет собой развернутое письменное высказывание с элементами рассуждения на основе таблицы (Задание 40.1) или диаграммы (Задание 40.2) в соответствии с предложенным планом. Это задание может принести Вам 14 баллов. Рекомендуемое время на выполнение на экзамене — 60 минут.
На экзамене вам нужно выбрать только одно задание, 40.1 или 40.2, и написать перед описанием проекта соответствующую цифру в бланке. Структура высказывания одинакова в обоих заданиях.
Задание 40 оценивается по следующим критериям:
- Решение коммуникативной задачи.
- Организация текста.
- Лексика.
- Грамматика.
- Орфография и пунктуация.
Залог успешного выполнения заданий ЕГЭ по Письму — регулярная практика. Пишите, пишите, и еще раз пишите ✍️
Перейдем к практике и разберем официальный тренировочный вариант ЕГЭ от ФИПИ за 2021 / 2022 ⬇️
Задание # 39
Задание: Написать ответ на электронное письмо своему другу по переписке Ронни, ответить на все его вопросы и задать ему 3 вопроса. Требуемый объем: 100–140 слов
Прочитайте письмо Ронни 👇
…I am so happy that summer has come and we are going to have a long holiday. What’s the weather like in Russia in summer? What is your favourite season and why this one? What are your plans for the summer?
My uncle Keith is coming to visit us next week…
Сохраните себе «скелет» письма ниже 🦴 Предлагаем брать его за основу и просто добавлять всю запрашиваемую информацию 😎
Приветствие
| Hello Mamix, |
Обязательно запятая в конце |
Вступление и ссылка на предыдущие контакты
| Thank you for your last email. It’s always nice to hear from you. |
} пропустить строчку |
Параграф 1
| In your email you write that … That’s amazing! |
Далее вы отвечаете на вопросы, которые задал друг в письме |
Параграф 2
| As for your news, I have some questions about … |
Плавно переходите к своим 3 вопросам другу |
Завершение и ссылка на последующие контакты
| Now it’s time to finish my email. Write back soon. |
} пропустить строчку |
Завершающая фраза и имя
| All the best, |
Обязательно запятая в конце |
|
| Winnie-the-Pooh |
Точку не ставить |
Итого: 46 слов
Получается, вам нужно написать еще около 44−54 слов, чтобы попасть в требуемые 100−140 😉
Пример ответа
Dear Ronny,
Thank you for your recent email. I hope you’re ok.
In your email, you write that you’re going to have a long holiday. That’s amazing! I hope the weather would help you enjoy your holiday. We usually have nice weather in Russia in summer, with occasional rains. My favourite season is definitely summer because we have really long school holidays and I can go to visit my grandparents in the countryside and spend time with my friends. However, this summer we are going to travel around Italy and after that, I’m going to the camp.
As for your news, I have some questions about your uncle Keith. How old is he? What does he do? Where does he usually go for a holiday?
It’s time to finish now. Write back soon.
All the best,
Anastasiia
Итого: 137 слов
Задание # 40
Задание: Выберите только одно из двух предложенных заданий (40.1 или 40.2) и выполните согласно данному плану. Требуемый объем текста: 200−250 слов.
Ознакомьтесь с планом (его структура едина для обоих заданий) 👇
| Make an opening statement on the subject of the project | |
| Select and report 2–3 facts | |
| Make 1–2 comparisons where relevant | |
| Outline a problem that can arise with reading and suggest a way of solving it | |
| Conclude by giving your opinion on the importance of reading for teenagers |
Обязательно изучите слова-связки и фразы-клише, которые вы можете использовать на экзамене 👇
Подготовка к ЕГЭ по английскому языку: слова-связки и клише
Список слов-связок, фраз, клише и примеры предложений, которые можно использовать для решения заданий Устной части и блока Письмо на ОГЭ/ЕГЭ по английскому языку, ФИПИ 2022 год.
Посмотрите на задание 40.1 из демоверсии ЕГЭ ⬇️
Imagine that you are doing a project on what book genres are popular among teenagers in Zetland. You have found some data on the subject — the results of the opinion polls (see the table below).
Comment on the data in the table and give your opinion on the subject of the project.
Book genre: adventure, detective/war/spy stories, sports stories, animal stories, romance
Number of readers (%)
В плане вы видите пять пунктов. Поэтому в вашем проекте также должно быть пять абзацев, каждый из которых будет передавать мысль, соответствующую пункту плана ☝️
Давайте разберемся, что нужно писать по каждому из этих пунктов и какие клише можно использовать ⬇️
1. Введение
Напишите 2−3 предложения, которые перефразируют проблему, указанную задании. Также нужно упомянуть, что вы делаете проект, нашли материалы к нему и сейчас будете об этом рассказывать.
| It is well known that… | Хорошо известно, что… | |
| Nowadays more and more people… | В настоящее время все больше людей… | |
| Over the last few decades, there has been a significant increase in the number of people who… | За последние несколько десятилетий значительно увеличилось количество людей, которые… | |
| …plays an important role in our life | …играет важную роль в нашей жизни | |
| Undoubtedly, all people… | Несомненно, все люди… | |
| Nowadays it is impossible to imagine … without… | В наше время невозможно представить … без … |
Пример
It is hard to deny the importance of reading in a teenager’s life. I have decided to do a project on what book genres are popular among teenagers. I have found the results of an opinion poll to illustrate some of my ideas.
Итого: 43 слова
2. Параграф 2
Выберите 2−3 главных факта из таблицы или графика и выразите свое мнение о них. Практика показывает, что двух фактов достаточно, чтобы уложиться в необходимое количество слов. В ответе вам нужно показать самые высокие или самые низкие показатели, яркие особенности.
| The main features of this table/graph/pie chart… | Основные особенности этой таблицы/графика/круговой диаграммы… | |
| One can see from the poll that… | Из опроса видно, что… | |
| The most popular … the least popular… | Самый популярный … наименее популярный… | |
| If we look at the graph/table/pie chart, we can see… | Если мы посмотрим на график/таблицу/круговую диаграмму, мы увидим… | |
| Looking at the main features… | Глядя на основные характеристики… | |
| What stands out from the table/graph/pie chart… | Что выделяется из таблицы/графика/круговой диаграммы… | |
| Another striking feature is… | Еще одна примечательная черта … |
Пример
As we can see from the chart, 55.4% of readers in Zetland prefer adventure stories to all other genres, while romance is the least favourite kind of literature among young people with only a fifth of total number (17.6 %) present in the opinion poll. We can also see that teenagers are keen on reading detective, sports, and animal stories.
Итого: 60 слов
3. Параграф 3
Теперь нужно выбрать 1−2 пункта для сравнения и проанализировать их, опираясь на данные из таблицы или графика. Вы можете выбрать любые факты, которые вам понравились.
| It is apparently seen that… | Видно, что… | |
| Looking at the figures in the table/graph/pie chart… | Глядя на цифры в таблице/графике/круговой диаграмме… | |
| In comparison/in contrast,… | В сравнении/напротив,… | |
| On the other hand/However,/Likewise,… | С другой стороны/Однако/Также,… | |
| … not as … as… | … не так, как… | |
| while/ whereas / although / but | в то время как / тогда как / хотя / но |
Пример
Looking at the figures in the table, we can see that sports stories (noted by 49.2 % of respondents) are almost twice as popular as animal stories. Another interesting feature of the poll is that adventure and detective/war/spy stories are twice as favoured as animal stories (27.2 %).
Итого: 48 слов
4. Параграф 4
Здесь вам нужно изложить проблему и предложить ее решение. Это может быть любая проблема по теме задания.
Придерживайтесь следующего плана:
- В первом предложении обозначьте проблему;
- Во втором предложении объясните, что это за проблема;
- В третьем предложении опишите последствия этой проблемы;
- В четвертом предложении предложите решение проблемы;
- В пятом предложении приведите пример.
| The main problem with … is… | Основная проблема с … состоит в том, что… | |
| The main problem faced by … is… | Основная проблема, с которой сталкивается… это … | |
| The foremost problem here is… | Главной проблемой здесь является… | |
| The typical problem arises here is that… | Типичная проблема, возникающая здесь, заключается в том, что… | |
| As far as I know, it can lead to… | Насколько я знаю, это может привести к… | |
| However/Fortunately, the problem is solvable | Однако/К счастью, эта проблема решаема | |
| One effective solution to deal with … is… | Одним из эффективных решений для борьбы с… является… | |
| A solution that can prove successful is… | Решение, которое может оказаться успешным, это… |
Пример
Although we see that teenagers are still reading books, fewer and fewer books are read every year. With the development of the Internet people would rather watch a show than read a book. Decline in reading can lead to social issues: children who are behind their peers in reading struggle with low self-esteem and feelings of inadequacy. I believe that we could solve this problem by advertising the importance of reading. For example, a well-known Instagram blogger launches a 2-months marathon with a challenge to read 1 new book every 2 weeks.
Итого: 92 слова
5. Заключение
В последнем абзаце вам нужно подвести итог и высказать свое мнение о проблеме.
Пример
I would like to conclude by saying that, in my opinion, reading plays a crucial role in our life as it helps us grow mentally, emotionally, and psychologically.
Итого: 28 слов
Вот и все! Общее количество слов в нашем эссе — 271.
От заданного объема в 200−250 слов допустимо отклонение на 10%. То есть можно написать от 180 до 275 слов ☝️
Не забудьте сохранить эту страницу в социальных сетях и поделиться с друзьями, чтобы готовиться к ЕГЭ вместе
Задание “Письмо” на ЕГЭ по английскому языку является заданием базового уровня сложности и похоже на аналогичное задание в экзамене ОГЭ, но главное отличие состоит в том, что в письме на ЕГЭ нужно написать три вопроса другу на заданную тему.
Рекомендую выполнять не более 20 минут, а после определенной тренировки ученик сможет писать это письмо сразу в бланк ответа на экзамене, чтобы не терять драгоценное время при переписывании с черновика на чистовик, что я бы и порекомендовала.
Максимум за это задание можно получить 6 баллов, и сделать это легко, если правильно понимать, по каким критериям эксперты оценивают письмо.
А вообще, чтобы написать задание 37 на максимальное количество баллов, советую приобрести учебник по написанию письма.
Критерии оценки
На сайте ФИПИ можно найти следующий документ с критериями оценки письма:
Рекомендую обратить внимание еще на дополнительную схему, беру её с учениками на уроке для наглядности оценивания:
Не будем пугаться многобукаф, а разберем каждый критерий подробнее на примере ответа на вот это письмо-стимул.
Решение коммуникативной задачи (2 балла)
Возьмем первую колонку слева “решение коммуникативной задачи”. Что в этом пункте хотят составители экзамена?! Чтобы он:
-
- дал ответы на 3 вопроса (What is the weather like in Russia in summer? What is your favourite season and why this one? What are your plans for the summer?) + задал 3 вопроса по теме (ask 3 questions about his uncle)
- писал неофициально (В письме использовал сокращения, например, don’t вместо полной формы do not и разговорные фразы, вроде It’s amazing to get news from you!)
- правильно оформил письмо. То есть, корректно написал вступление и заключение (пример, как их писать правильно, будет ниже)
- не завысил и не снизил объем письма.
В тексте задания написано, что допустимый объем – 100-140 слов, но экспертами допускается отклонение на 10% в любую сторону, то есть фактически можно написать 90-154 слов. И если будет написано меньше, то письмо не будут проверять вообще (значит ученик получит 0 баллов), а если написано больше – отчеркнут 140 слов, и все, что дальше, проверять не будут. Следовательно, если в эти 140 заветных слов не попали завершающая фраза, или ссылка на дальнейшие контакты, проверяющий просто поставит минусы по этим критериям. Но по факту, если строго следовать образцу ниже, 154+ слов написать затруднительно.
Кстати, про критерии подсчета слов. Считаются все слова, с первого слова по последнее, включая вспомогательные глаголы, предлоги, артикли, частицы. Подпись также подлежат подсчёту. При этом:
стяжённые (краткие) формы can’t, didn’t, isn’t, I’m и т.п. считаются как одно слово;
числительные, выраженные цифрами, т.е. 1, 25, 2009, 126 204 и т.п., считаются как одно слово;
числительные, выраженные цифрами, вместе с условным обозначением процентов, т.е. 25%, 100% и т.п., считаются как одно слово;
числительные, выраженные словами, считаются как слова;
сложные слова, такие как good-looking, well-bred, English-speaking, twenty-five, считаются как одно слово;
сокращения, например USA, e-mail, TV, CD-rom, считаются как одно слово;
слова, написанные неправильно, например, без дефиса well bread, будут составлять при подсчете 2 слова, а написанные wellbread как одно (т.е. подсчет идет по факту написания).
Вы обратили внимание на примечание под критериями оценки письма?! Надеюсь, обратили, и будете понимать, что если ученик получит 0 за коммуникативный аспект, то и за все письмо поставят 0. Но сделать это может только невменяемый человек, который попал на ЕГЭ по английскому, потому что ошибся дверью, то есть с теми, кто готовится к этому заданию, такое вряд ли случится.
А теперь “скелет” письма, который выдаю своим ученикам. Предлагаю брать его за основу и просто добавлять всю запрашиваемую информацию.
(красная строка) Dear Yoda, (обращение)
(красная строка) Thank you for your recent letter. I hope you’re ok. (благодарность за письмо)
(красная строка) In your letter you write that … (тут мы реагируем на вести от друга, в нашем примере у него как раз начались летние каникулы, поэтому здесь подойдет “In your letter you write that you’re going to have a long holiday. That’s amazing!”) Далее – ответы на 3 вопроса.
(красная строка) As for your news, I have some questions about … (Плавно переходим к вопросам другу)
(красная строка) Now it’s time to finish my letter. Write back soon. (вежливое завершение письма+упоминание о дальнейших контактах)
(красная строка) All the best, (завершающая фраза)
(красная строка) Luke (подпись)
42 слова.
Нам осталось при ответах на вопросы + в своих вопросах написать еще около 30-45 слов, чтобы попасть в необходимое число слов.
Организация текста (2 балла)
Здесь ученика балуют 2 баллами, если он:
- логично пишет (в смысле, отвечает на все вопросы последовательно, а не путает местами ответы на вопросы, не начинает отвечать на первый вопрос, потом отвечает на второй и снова перескакивает к ответу на первый) + использует средства логической связи (because, so, and, that’s why, for, however и подобные им)
- поделил текст на абзацы + написал адрес-дату-вступление-заключение с красной строки (как в скелете письма выше)
Языковое оформление высказывания (2 балла)
Для получения 2 баллов нужно всего лишь сделать не больше 2 негрубых грамматических и лексических ошибок, а также не более 2-ух негрубых пунктуационных ошибок. Если их от 2-4 (лексико-грамматических или пунктуационных), то ученик получит 1 балл, в больше 4-х – 0 баллов за языковое оформление высказывания.
Что это за грубая ошибка такая? Как ее отличить от негрубой?
Это когда 11-классник допускает ошибку в базовой грамматике или лексике – неправильно употребляет время, путает порядок слов в предложении, не может согласовать число и лицо подлежащего и сказуемого, пишет неопределенный артикль перед множественным числом, употребляет существительное вместо прилагательного, не знает значения или написания элементарных слов – в общем, все то, что существенно затрудняет понимание написанного.
Еще я бы хотела рассказать, как классифицировать ошибки в письме.
Лексические ошибки
Давайте разберем, какие ошибки носят гордое название “Лексические”. Это:
- неправильно употребленное слово в контексте (I wouldn’t speak so вместо I wouldn’t say so)
- ошибка в сочетаемости (make homework вместо do homework)
- пропуск слова, если он не влияет на грамматическую структуру предложения (I am very well familiar (пропущен предлог with) the topic)
- ошибки в словообразовании, если часть речи не меняется (например, unresponsible вместо irresponsible)
- ошибка в фразовом глаголе (give in smoking вместо give up smoking)
- орфографическая ошибка, которая меняет значение слова (thing вместо think, whether вместо weather)
Грамматические ошибки
Эксперт при проверке задания 37 выносит на поля грамматическую ошибку, если ошибка:
- в любой грамматической форме, будь то форма глагола, множественного числа сущ., степени сравнения и в любой теме из раздела “Грамматические темы” кодификатора
- в порядке слов в предложении (например, I don’t know what are you talking about. – Во второй части предложения обратный порядок слов, хотя знака вопроса не стоит)
- есть пропуск слова, влияющий на структуру предложения (например, I fond of summer rather than winter. – Отсутствует глагол-связка “am”)
- в словообразовании, если меняется часть речи (например, хотели написать “политик” (politician), а написали politic (политический)
Орфографические и пунктуационные ошибки
В письме орфографическими ошибками считаются:
- Все ошибки, не меняющие значения слова (например, collegue, becouse, languaege)
(Если ошибка меняет значение слова, она становится лексической – например, thing вместо think, whether вместо weather) - Если слово в работе написано один раз правильно, а остальные – неправильно, это считается ошибкой
- Если буква или слово написаны неразборчиво, слово считается написанным неверно
Во всей письменной части экзамена ученик может выбрать либо британский, либо американский вариант написания слова – favourite/ favorite, colour/ color, drugstore/ pharmacy, crisps/ chips. И придерживаться выбранного варианта до конца. То есть, если в одном предложении написано colour, а в другом – favorite, такая вариативность будет записана в число ошибок.
Теперь про пунктуацию. Не забудьте про сокращения в письме (в отличие от задания 40, где они отнимут у вас баллы) – смело пишите всякие don’t, musnt’t, aren’t и т.п.
Если работа будет написана “как курица лапой” (привет учителям русского языка из моего детства=)) – то есть, в ней много зачеркиваний – эксперт имеет право снизить оценку на полбалла.
На самом деле, получить максимум – 6 баллов – за выполнение этого задания совсем несложно, надо просто хорошо попрактиковаться.
Образец
А вот образец письма на максимум 6 баллов, ответ на письмо-стимул про здоровый образ жизни выше:
Dear Ronny,
Thank you for your recent letter. I hope you’re ok.
In your letter you write that you’re going to have a long holiday. That’s amazing! I hope the weather would help you enjoy your holiday. We usually have hot weather in Russia in summer, with occasional thunderstorms. My favourite season is definitely summer because we have really long school holidays in summer and I can go to visit my granny in the countryside and play with my friends. This summer we are going to visit my granny too and after that we’ll go to the seaside.
As for your news, I have some questions about your uncle Keith. How old is he? Does he work or study? Where does he live?
Now it’s time to finish my letter. Write back soon.
All the best,
Irina
138 слов
Как писать
Итак, получаете задание, что нужно делать:
- Внимательно читаем письмо, смотрим на имя друга и его пишем в начале письма. Будете смеяться, но некоторые как выучили шаблон, так и пишут везде Dear Yoda, не важно, от кого письмо на самом деле – От Леи или Хана Соло.
- Изучаем вопросы и думаем, как будем отвечать на них. Обратите внимание, что есть коварные вопросы, которые выглядят как один, а на самом деле их там два! Например, Do you like watching films, why? Надо написать не только да-нет, но еще обосновать точку зрения. Или Where and when do you usually go shopping? Где и когда – два вопросительных слова, и ответа на них тоже должно быть два. Поэтому односложные ответы на такие вопросы ведут к потере баллов.
- Смотрим на тему, по которой нужно задать вопросы. Внимание! Она написана не в конце письма, а в задании ниже текста письма! Здесь ученики делают больше всего ляпов – посмотрят, чем заканчивается письмо, и давай спрашивать, на чем друг остановился. А задание-то другое! И поставят им -1 балл за невыполнение коммуникативной задачи. Вот пример такого письма-ловушки:
… In our city we have an annual competition for teenagers who make their own short films. This year I got the second prize for a film about my grandparents. Do you think it’s important to record family history? Who do you think should do it? How can it be done best? This month is my mom’s birthday and now I am thinking about a gift for her. I want it to be very special…
Write a letter to Tom. In your letter-
− answer his questions-
− ask 3 questions about his mom
Видите конец письма? Про день рождения мамы и про подарок на него. А вопросы нужно задать про маму! Поэтому вопросы в стиле Where are you going to celebrate your mom’s birthday? What are you planning to present her? Will she invite a lot of people to her party? будут не по теме.
В тему здесь будет спросить How old is your mom? Where does she work? What does she look like? - Написать письмо, правильно разделив его на абзацы и отступив красную строку (или можно строчку между абзацами пропустить не важно) и проверить себя на ошибки. Наиболее частыми ошибками у учащихся при написании письма являются:
– артикли (забывают о них вообще, или ставят не те)
– времена (временной маркер показывает на present perfect, а пишут past simple)
– правописание (beautifull вместо beautiful или буквы в словах из-за спешки пропускают)
Anyway, сдающих экзамен всегда вооружаю золотым правилом: Не знаешь или сомневаешься – не пиши! Замени синонимом или вообще убери плохо знакомое слово из текста. - Подсчитайте, сколько слов получилось. Нужно – 100-140. На погрешность 90 – 154 советую не рассчитывать, мало ли, обсчитаетесь из-за спешки, и балл снимут, обидно будет.
- Когда будете переписывать свой ответ в экзаменационный бланк, не забудьте в начале написать номер задания – Задание 37. Организуйте свое время так, чтобы на экзамене вы успели переписать все письменное задание в бланк. Сочинение, написанное на черновик, не проверяется.
Подготовка
Подготовка к этому заданию не отнимет много времени и нервов ни у вас, ни у ученика. Объясняете схему написания письма и пишете-пишете-пишете. Еще очень полезно разбирать письма предыдущих лет и давать ученикам самим оценить ту или иную работу. Чтобы сам понимал, за что и сколько баллов могут снять и учился на чужих ошибках. Утопия, конечно, но мало ли, научится. Если не накопилось своих примеров писем учеников, их можно найти здесь наряду с критериями оценки и примерами разбора ошибок.
Письма советую брать в соответствии с лексической темой, которую сейчас проходите. Поможет с рециркуляцией лексики (например, у меня в Плане ЕГЭ так и сделано). Кроме Открытого банка заданий ЕГЭ, который я всегда рекомендую в первую очередь, письма-стимулы можно брать еще и отсюда: учебник по написанию личного письма.
P.S. Про разделы и стратегии выполнения заданий по ЕГЭ можно почитать:
Аудирование или задания 1 — 9
Чтение или задания 10 — 18
Грамматика или задания 19 — 25
Словообразование или задания 26 — 31
Лексика или задания 32-38
Личное письмо или задание 39
Проект или задание 40
Устная часть. Задание 1
Устная часть, Задание 2
Устная часть, Задание 3
Устная часть, Задание 4
ELTgram от Ирины Кузнецовой
Небольшая теория и несколько примеров личного письма для подготовки к заданию 39 ЕГЭ по английскому языку.
Что должно быть в личном письме.
Как пишутся дата, адрес и обращение.
Письма, оцененные в 6 баллов (максимум).
Цитата: ЕГЭ портал рекомендует:
— шаблон написания письма
— 30 примеров личных писем
— другая теория к ЕГЭ по английскому языку.
Одно из самых сложных заданий на ЕГЭ по английскому языку 2023 – задание №39 (написание письма). Давайте разбираться, как достойно с ним справиться.
Задача нашего телеграм-канала – дать как можно более полную информацию об экзаменах и учебе. А в группе дают полезные бонусы и скидки, которые приятно порадуют.
Написание письма на ЕГЭ по английскому: почему это так сложно?
Хоть эта задача считается базовой, многие учащиеся проваливаются именно на ней. Вот основные особенности и отличия от эссе по английскому:
- специфическая форма, соответствующая реальному почтовому письму;
- обязательное написание минимум трех вопросов предполагаемому собеседнику;
- использование сложной лексики, так как учащимся 11-х классов предлагают использовать новейшие знания в грамматике и письме.
Правильно выполнить этот пункт без определенной подготовки не получится. На экзамене под него отводят не больше 20 минут. Но если регулярно тренироваться, вы сможете сделать его гораздо быстрее и даже сразу в чистовик.
Правила написания письма на английском ЕГЭ 2023 года запрещают писать на обратной стороне бланка. Если не помещается, просите чистый лист у организаторов
Как писать письмо: последовательность информации
Письмо состоит из следующих структурных элементов, каждый из которых расположен на своем месте:
- Адрес. Можно указывать в краткой (только город и страна – Moscow, Russia) или полной форме (точный адрес, включая улицу и номер дома – 12 Rudnev Street, Moscow, Russia). Адрес указывают в правом верхнем углу.
- Дата (в любой форме – цифровой или буквенной). Варианты написания: June 4th, 2012; 4 June 2012 или менее формально 04/06/12. Дата следует за адресом и указывается в правом верхнем углу.
- Обращение. Пишут имя собеседника, например, Dear Ann. После обращения ставят запятую.
- Краткое вступление. Здесь идет упоминание о предыдущих контактах с другом: благодарность, извинение, реакция на новости и т.д. Например: Thank you for your letter. I am glad that you have done so well.
- Основная часть. Здесь следует дать ответы на поставленные другом вопросы в прошлом письме и задать свои по теме задания. Начать можно так: In your letter you asked me about…Actually…
- Заключение. Можно указать причину, по которой закачиваете письмо, и проявить надежду на скорую связь. Например: Well, I must finish now because I haven’t tidied my room – it’s a mess. Write to me soon.
- Завершающая фраза. В зависимости от степени близости и тона общения можно употреблять: Best wishes, / All the best, / Love, / With love, /Yours
- Подпись. Нужно писать только свое имя, точка в конце не ставится: Alex
Стилистические оттенки писем
Не секрет, что в разных видах писем употребляют разную лексику, так как у разных слов есть свои стилистические окраски.
Изучите табличку с видами личных писем и подходящим набором языковых средств:
| Тип письма | Языковой репертуар |
|---|---|
| Letter of information (Письмо-информация) |
I am just writing to tell you that… |
| Letter of apology (Письмо с извинениями) | I am really sorry that I forgot about… I am writing to apologize for (в чём-либо)… to (перед кем-либо)… I am sorry I couldn’t make it… It will never happen again… |
| Letter of complaint (Письмо-жалоба) | I am writing to complain to (кому-либо)… of (на что-то)… I must express my dissatisfaction with… I am afraid I must ask you… |
| Letter of invitation (Письмо-приглашение) | I am writing to invite you to… I am having a party. Would you like to come? I hope you will be able to join us. I hope you will be able to make/do it. I would be pleased if you could accept my invitation. |
| Thank you letter (Благодарственное письмо) | I have just read your letter. Thank you for it. Thank you for …ing. It seems to me that … I am very grateful for your answer. In my opinion, I am writing to thank you so much / very much for… It was very kind / nice of you to… The party was great! You were very kind / helpful / hospitable for which I am very grateful. I really appreciated your opinion. I agree / disagree with the idea that… I would like to thank you for … I thank you for your help in this matter. |
| Congratulations letter (Письмо-поздравление) | Congratulation on…! I am writing to congratulate you on passing your exams. You really were the best… You deserved… |
| Letter of request (Письмо-просьба) | I wonder if it is all possible for you to …? Could you please …? I wonder if you could …? I would be very grateful if you would / could … Would it be possible for you to …? I am writing to ask you for help. I am writing to ask you to do me a favour. I wonder if I could ask you to… I would so / really grateful if you could… |
| Letter of advice (Письмо-совет) | If I were you, I would… I would recommend… My advice is to… It would be a good idea to… You should / should not… Why don’t you…? Don’t forget to… Have you thought of …ing? |
В основной части письма будет разумно использовать клише – именно они помогают распознать письмо среди разных видов письменных работ.
Вводные слова, фразы и клише по английскому языку для письма на ЕГЭ 2023:
- It was great to get your letter….
- Thanks for your letter.
- It was great/lovely to hear from you.
- Thanks for your long letter.
- It was really great to hear all your news, after not hearing from you for ages….
- Sorry I haven’t written for so long but….
- I’m very sorry about not replying to your letter sooner but I’ve been extremely busy.
- Sorry for not writing earlier but I’ve…
- How are things with you? I’m sorry I haven’t written for so long, but…
- I was really pleased to hear that…
- I thought I’d better write and tell you about….
Заключительные фразы по английскому языку для письма на ЕГЭ:
- I would really like you to visit me this summer.
- Write to me and tell me your plans.
- Thanks for sending me…
- Please write to me again soon, and tell me all your news.
- Please give/send my regards (love) to your…
- And write and tell me your plans for…
- I would really love to see you.
- Why don’t you come and visit me this…
- Write back soon!
- If you want to know anything else, just drop me a line.
- Well, that’s all for now.
- Do write back soon.
- That’s all my news for now…
Полезные советы
Старайтесь избегать частых ошибок и будьте внимательны:
- Сосредоточенно прочитайте письмо. Обратите внимание на имя друга – его нужно будет написать вначале обращения.
- Внимательно прочтите вопросы для письма по английскому ЕГЭ и продумайте ответы на них. Бывают случаи, когда в рамках одного предложения звучит 2 вопроса, нужно уметь ответить на оба в развернутой форме с обоснованием (например, Where and when do you usually go shopping?).
- После написания письма всегда проверяйте его на ошибки, правильное положение красных строк. Не лишним будет проверить все артикли, времена, ошибки в написании слов. Если сомневаетесь, замените тем, в чем уверены.
- Очень важно изучить, сколько слов разрешено использовать в письме по английскому на ЕГЭ. Подсчитайте их количество – оно должно быть в пределах 100-140 (это максимум).
- Проверьте, стоит ли перед началом письма номер задания (№39), чтобы не ввести в заблуждение проверяющего.
- Помните, что письмо из черновика нужно переписать в бланк, поэтому у вас должно оставаться в запасе время. Задания на черновике не проверяют.
Критерии оценивания письма
Максимальный балл за этот пункт – 6 баллов. Если разобраться, каким образом начисляют эти баллы, можно легко получить их максимальное количество.
У ФИПИ существуют четкие критерии оценки задания №39 с написанием письма:
Давайте приведем пример полноценного задания №39 – личного письма другу на английском языке для ОГЭ или ЕГЭ, чтобы вы могли себе представить весь масштаб:
You have received a letter from your English-speaking pen friend Mary who writes
«…Summer is coming and I want to look my best: healthy, energetic and physically fit. So I’m trying to eat plain, simply cooked natural food, have enough sleep at night and I have recently joined our local fitness club. Do you do anything special to stay healthy? What makes people healthy and strong? What do you think about a healthy lifestyle?
By the way, I’m going to spend a month at the seaside this summer…»Write a letter to Mary. In your letter answer her questions; ask 3 questions about her coming summer holidays. Write 100–140 words. Remember the rules of letter writing.
Теперь рассмотрим все параметры оценки письма, которые нужно обязательно учесть, если захотите получить максимальный балл.
Коммуникативная задача (оценивается в 2 балла)
Этот параметр будет засчитан с максимальной отметкой в том случае, если ученик:
- даст ответы на все 3 вопроса (Do you do anything special to stay healthy? What makes people healthy and strong? What do you think about a healthy lifestyle?) и задаст 3 своих на тему;
- будет соблюдать неофициальный стиль (например, вместо полной формы do not использовать краткое don’t и тд.);
- правильно оформит письмо (с указанием адреса, даты, вступлением и заключением, свойственным этому эпистолярному жанру);
- попадет в рамки рекомендованного объема письма – 100-140 слов (без завышения и занижения).
Практика показывает, что если ученик пишет меньше 90 слов, задание не проверяют вообще, и ученик получает 0 баллов. А если больше 154 слов, то все выше 140 слова перечеркнут и не будут учитывать (даже блок с прощанием, ссылкой на контакт и другую важную информацию).
Обратите внимание, что если получите 0 за коммуникативный аспект письма, то и за все письмо получите 0 баллов. Об этом можно прочесть под таблицей с критериями оценки.
А теперь приведем вам шаблон письма для английского ЕГЭ с полезными примечаниями, который можно взять за основу написания собственного. Просто вставьте в него свою информацию и получите полноценное задание.
Обратите внимание: в письме 71 слово. Чтобы выйти на необходимый минимум, нужно добавить около 45 слов.
Считают все слова, в том числе и глаголы, предлоги, артикли, частицы, подпись, адрес и дату.
Структура текста (оценивается в 2 балла)
Проверяющий даст за этот аспект 2 балла, если увидит в письме:
- логичное повествование (последовательные ответы на вопросы, использование средств логической связи (because, so, and, that’s why, for, however и другие слова-связки для письма по английскому на ЕГЭ);
- разделение текста на абзацы, написание с красной строки адреса, даты, вступления и заключения (в шаблоне этому уделено особое внимание).
Языковой аспект (оценивается в 2 балла)
Чтобы получить здесь максимум, допускается 2 негрубых лексических и грамматических ошибки и столько же негрубых пунктуационных ошибок.
Если количество лексико-грамматических ошибок колеблется в пределах 2-4, ему присуждают 1 балл или 0 баллов за языковой аспект, если количество больше 4.
Как отличить грубую ошибку от негрубой? Грубые ошибки – это нарушения базовой грамматики/лексики: неправильное употребление времен, путаница в порядке слов, ошибки в согласовании числа и лица, наличие неопределенного артикля перед существительным во множественном числе, использование существительного вместо прилагательного и всего того, что затрудняет понимание текста.
Если ученик напишет в одном предложении британское слово, а в другом – его американский аналог, это будет считаться ошибкой.
Теперь изучите образец качественного письма на ЕГЭ по английскому языку:
Обратите внимание на написание места и даты – в верхнем правом углу.
Написание и оформление письма на английском – дело не такое уж сложное. Но волнение и большая нагрузка заставляют часто делать обидные ошибки. Соберитесь и обращайтесь в сервис студенческой помощи: здесь научат, как правильно писать, а также помогут тем, кому посчастливится поступить в вуз.
На чтение 9 мин Просмотров 2к. Опубликовано 02.02.2022
Обновлено 05.02.2022
Задание №39 (личное письмо) на едином госэкзамене по английскому языку в 2022 году, как и ранее, является заданием базового уровня сложности. Если выполнить все правильно, можно набрать 6 баллов, однако у многих выпускников написание письма вызывает трудности. В этой статье мы расскажем, как написать письмо в ЕГЭ 2022 по английскому языку, приведем примеры удачных клише для письма, дадим полезные советы, которые помогут выполнить задание 39 ЕГЭ с максимальным результатом.
Содержание
- Что представляет собой письмо в ЕГЭ 2022 по английскому языку
- Структура письма в ЕГЭ по английскому языку
- Подсчет количества слов в задании 39 ЕГЭ
- Критерии оценивания письма
- Пример задания и вариант ответа на английском
- Клише для письма на ЕГЭ по английскому языку
- Полезные советы по написанию письма на ЕГЭ по английскому
Что представляет собой письмо в ЕГЭ 2022 по английскому языку
В рамках первого задания письменной части экзаменуемому предстоит написать ответ на электронное письмо англоговорящего друга по переписке.
Письмо носит личный характер, поэтому стиль текста — неформальный. Общий объем письменного сообщения — 100-140 слов. Рекомендуемое время выполнения задания — не более 20 минут.
Задачи экзаменуемого:
- дать развернутые ответы на заданные вопросы
- использовать неофициальный стиль общения
- задать собеседнику 3 вопроса
- правильно использовать языковые средства
Структура письма в ЕГЭ по английскому языку
При написании письма важна грамотная организация текста. Чтобы выполнить задание, следует придерживаться следующего плана письма:
- Приветствие с обращением к другу по имени,
- Благодарность за письмо,
- Развернутые ответы на затронутые в письме вопросы,
- Три вопроса на тему, указанную в задании,
- Выражение надежды на будущие контакты,
- Наилучшие пожелания и подпись
Сколько абзацев должно быть в письме? Тут нет жестких рамок, но важно, чтобы текст был разбит на смысловые блоки.
Изменения в формате и оформлении электронного письма ЕГЭ 2022:
- больше не требуется писать адрес и дату в правом верхнем углу;
- слово «letter» по новым правилам можно заменить на «email» или «email message»;
- ссылку на предыдущие контакты писать не обязательно;
- электронное письмо пишется на бланке, где уже заполнены сведения об отправителе и получателе, а также указана тема сообщения.
Подсчет количества слов в задании 39 ЕГЭ
При выполнении задания 39 крайне важно соблюдать требования к объему, т.е. количеству слов письменного текста. Задача экзаменуемого — написать 100-140 слов, следуя общепринятым правилам написания электронных писем. Максимально допустимое отклонение от заданных параметров — ±10%. Это означает, что количество слов должно быть в пределах от 90 до 154.
Если электронное письмо будет содержать менее 90 слов (100-10%), то работа автоматически признается невыполненной, а экзаменуемый получает за задание 0 баллов. Если в ответе будет более 154 слов (140+10%), эксперты будут проверять только первые 140 слов.
При этом важно понимать порядок подсчета слов. При определении соответствия объема представленной работы учитываются все слова, включая предлоги, артикли, вспомогательные глаголы, частицы и т.д. Обращение и подпись также подлежат подсчету.
Критерии оценивания письма
За выполнение письменного задания с развернутым ответом «Электронное письмо личного характера» можно заработать 6 баллов. При этом работа оценивается экспертами по трем критериям:
1. Содержание или Решение коммуникативной задачи (максимум — 2 балла). Для выполнения данного пункта нужно ответить на обозначенные в электронном письме вопросы, соблюдая нормы вежливости. Важно также правильно выбрать стилевое оформление (неофициальный стиль), не забыть про обращение, завершающую фразу и подпись в конце письма.
2. Организация текста (максимум — 2 балла). По данному критерию оценивается логичность изложения мыслей. Текст должен быть разделен на абзацы. Обращение, завершающая фраза и подпись должны быть на отдельной строке.
3. Языковое оформление (максимум — 2 балла). Для получения максимально возможного балла по данному критерию достаточно допустить не более 2 негрубых лексико-грамматических ошибок и/или не более двух негрубых орфографических и пунктуационных ошибок. Если таких ошибок будет допущено от 2-х до 4-х, то ученик получит 1 балл. Если ошибок 5 и более, экзаменуемый получает 0 баллов за языковое оформление письменной работы.
Пример задания и вариант ответа на английском
В демонстрационном варианте ЕГЭ 2022 года по английскому языку ФИПИ приводит задание №39 следующего содержания:
You have received an email message from your English-speaking pen-friend Ronny (Вы получили электронное письмо от вашего англоговорящего друга по переписке Ронни):
…I am so happy that summer has come and we are going to have a long holiday. What’s the weather like in Russia in summer? What is your favourite season and
why this one? What are your plans for the summer? My uncle Keith is coming to visit us next week…
Задача экзаменуемого — написать ответное электронное письмо другу по имени Ронни. В сообщении нужно ответить на вопросы друга по переписке и задать 3 вопроса о его дяде.
Пример ответного письма:
Dear Ronny,
Thank you for your recent letter. I hope you’re ok.
In your letter you write that you’re going to have a long holiday. That’s amazing! I hope the weather would help you enjoy your holiday. We usually have hot weather in Russia in summer, with occasional thunderstorms. My favourite season is definitely summer because we have really long school holidays in summer and I can go to visit my granny in the countryside and play with my friends. This summer we are going to visit my granny too and after that we’ll go to the seaside.
As for your news, I have some questions about your uncle Keith. How old is he? Does he work or study? Where does he live?
Now it’s time to finish my letter. Write back soon.
All the best,
Irina
Еще один удачный вариант ответа:
Dear Ronny,
Thank you for your email. I was glad to get it. I hope you’re doing well.
In your message, you asked me some questions and I’m going to answer them right away! Well, in summer the weather here can be warm or hot. Actually, it’s almost always sunny and dry. My favourite season is summer because I have very long holidays and I can do what I want. It’s so much fun! As for my plans for the summer, I’m going to make a film about my family. You know, recording family history seems a great idea.
By the way, I’d like to ask you some questions about your uncle. How old is he? Where does he live? How long is he going to stay at your place?
Take care and keep in touch!
All the best,
Olga
Клише для письма на ЕГЭ по английскому языку
Вводные слова и фразы:
It was great to get your letter! — Было здорово получить твое письмо!
Thanks (a lot) for your (last) letter — Спасибо (большое) за ваше (последнее) письмо.
It was great to hear from you! — Было здорово услышать это от тебя!
Your last letter was a real surprise. — Твое последнее письмо было настоящим сюрпризом.
I was glad to get your letter. — Я был рад получить твое письмо.
It was really great to hear all your news. — Было действительно здорово услышать все твои новости.
Sorry I haven’t written for so long. — Извини, что я так долго не писал.
I was really pleased to hear that. — Мне было очень приятно это слышать.
Great news about your! — Шикарные новости!
By the way, tell me more about… — Кстати, расскажи мне поподробнее об этом…
Заключительные фразы:
I would really like you to visit me… — Я бы очень хотел, чтобы ты навестил меня…
Write to me and tell me your plans. — Напиши мне и расскажи о своих планах.
Please write to me again soon, and tell me all your news. — Пожалуйста, напиши мне еще раз в ближайшее время и расскажи мне все свои новости.
If you want to know anything else, just drop me a line. — Если ты хочешь узнать что-нибудь еще, просто напиши мне.
Take care and keep in touch! — Береги себя и оставайся на связи!
I’m looking forward to your reply. — Я с нетерпением жду вашего ответа.
Слова-связки:
You know… — Знаешь ли…
First / also / finally — во-первых / также / наконец
Actually — На самом деле
However — Однако
By the way — Между прочим
Anyway — В любом случае
As for me — Как по мне
Не стоит злоупотреблять связующими словами, достаточно 3-4 таких выражения на письмо из 120 слов.
Полезные советы по написанию письма на ЕГЭ по английскому
- Представьте, что вы пишите настоящее письмо англоговорящему другу по переписке.
- Старайтесь задавать адресату актуальные вопросы для поддержания дальнейшего общения, добавляйте детали и высказывайте свое личное мнение.
- Слова и выражения в электронном письме должны быть неофициальными и неформальными — такими, какие мы обычно используем при реальном общении с друзьями.
- Не отходите от темы вопросов. Пишите по существу. Предложения должны быть распространенными. Используйте союзы because, so, if, when.
- Неформальный стиль общения предполагает использование коротких форм (can’t, didn’t и т.п.).
- Используйте слова-связки (so, well, also, anyway и т.п.).
- Придерживайтесь заданного лимита. Оптимальный объем текста 100-130 слов.
- Продемонстрируйте разнообразие лексики и грамматических структур, не повторяйте одни и те же фразы.
- Следите за последовательностью и логичностью изложения ваших мыслей.
- Избегайте слов и конструкций, в правильности написания которых вы не уверены.
Помните, что личное письмо — это задание базового уровня. В отличие от более сложного задания по написанию эссе, здесь не ждут от вас продвинутых грамматических конструкций и замысловатой лексики. Чтобы написать идеальное письмо и получить заветные 6 баллов, достаточно писать просто и без ошибок.
На выполнение задания №39 выделите себе 15-18 минут, для этого учитесь писать письмо сразу на чистовик. Это позволит сэкономить драгоценное время на выполнение более сложного и объемного задания №40. Желаем удачи на экзамене!
В ЕГЭ по английскому языку есть задание 39 – это написание личного электронного письма. Задание вызывает массу вопросов у выпускников: что это, как должно выглядеть, где взять шаблон, каким образом производится оценивание работы. Мы расскажем, как правильно писать личное письмо по английскому языку на ЕГЭ 2022, какие применяются критерии для оценки, приведем примеры и разберем типичные ошибки.
Написание письма на ЕГЭ по английскому: почему это так сложно?
Стилистические оттенки писем
Критерии оценивания письма
Написание письма на ЕГЭ по английскому: почему это так сложно?
Задание 39 в ЕГЭ по английскому предполагает написание электронного письма личного характера в ответ на письмо-стимул зарубежного друга по переписке. Это базовый уровень сложности, поэтому оно не должно вызывать больших затруднений у экзаменуемого. В нем нужно продемонстрировать те же умения и навыки, что и раньше, меняются только правила оформления электронного сообщения, в том числе его языкового оформления. На написание потребуется всего до 20 минут. Максимально за задание можно получить 6 баллов, поэтому имеет смыл подготовиться к нему более тщательно.
Требования к написанию письма:
- Количество слов: 100-140, но допускается 10% отклонение в обе стороны, т. е. получается 90 – 154. Если текст содержит менее 90 слов, он вовсе не проверяется, при написании более 154 слов проверка будет сделана только положенного объема задания.
- Стиль письма неофициальный (informal).
- Задача письма общение с другом.
- При выполнении задания надо продемонстрировать те же умения и навыки, какие необходимы для написания традиционного письма, меняются только правила оформления электронного сообщения, в том числе его языкового оформления.
- Письменный текст может содержать различного рода сокращения, но необходимо соблюдать основные правила письменного общения и нормы вежливости.
- При сдаче ЕГЭ по английскому языку участник может использовать британский или американский вариант английского языка, оценка за это не снижается.
- Письмо должно строго соответствовать теме. Если написан хороший текст без ошибок, но по содержанию он не отвечает поставленной коммуникативной задаче, он будет оценен в 0 баллов.
Какие внесены изменения в 2022 году:
- Упростился формат, не потребуется уделять время написанию адреса и даты.
- Не нужно делать ссылку на предыдущие контакты.
- Изменено название письма.
- Шапка из задания в бланк не переписывается.
Как писать письмо: план
Перед написанием письма необходимо составить развернутый план, разместив в нем все возможные слова, которые можно будет применить.
Как писать письмо ЕГЭ английский 2022, план заданий раздела:
- Обращение (размещаем слева на отдельной строке). Примеры: Dear Jim/Alice, Hello/ Hi Jim/Alice.
- Выражение благодарности за письмо, которые вы получили. При этом можно не делать ссылку на предыдущие контакты. Например, «Thanks for writing to me. I’m always glad to get emails», «Thank you for your e-mail! I am glad to hear from you!».
- Ответы на вопросы. В письме вам будет задано 3 вопроса, требующие ответа. Для связки используем фразы: «You asked me about … Well, I can say that …» или «As you are interested in … I’d like to tell you that …». Отвечайте на вопросы в том же порядке, как они идут в задании. Необходимо обращать внимание на косвенные вопросы, начинающиеся с I wonder, I’d like to know.
- Пишем три вопроса другу по заданной тематике. Они должны быть обязательно связаны с предыдущим текстом, например, можно написать «я хочу задать тебе несколько вопросов…». Можно использовать формулировки из текста-стимула.
- Должно присутствовать предложение с надеждой на продолжение общения. Его можно написать отдельной строкой или в конце текущего абзаца. Примеры: «Write back soon»; «Hope to hear from you soon»; «Please, write to me soon» и т. д.
- Завершающая фраза, например, «Best wishes»; «All the best»; «With love»; «Yours» (на отдельной строке).
- Ваше имя на отдельной строке. Нельзя использовать имя-отчество или подписывать письмо фамилией.
Стилистические оттенки писем
Письмо ЕГЭ английский 2022 дополнительно проверяется на языковое оформление текста.
На что нужно обратить внимание:
- Письмо должно быть правильно наименовано. Это может быть: email, email message, email letter. Если по контексту понятно, что это электронное письмо, то можно использовать слово letter. Написание слова internet/Internet считается правильным в обоих вариантах, вариант со строчной буквы более распространен в англоязычном мире. Не ошибитесь в предлоге: on the internet, отличие от русского «в Интернете».
- При сдаче ЕГЭ по английскому языку разрешается использовать и британский, и американский вариант английского языка. Однако писать текст нужно только в одном выбранном формате. Если сначала был использован британский вариант, а затем применено американское написание, это будет ошибкой.
- Обязательно нужно тренироваться, чтобы находить и исправлять ошибки в написанном тексте быстро. Как правильно исправить: аккуратно зачеркиваем неверную букву, слово, словосочетание и сверху, между строчками надписываем правильные.
Полезные советы
Как подготовиться и правильно составить письмо на английском ЕГЭ 2022:
- Детально разобрать структуру и содержание электронного письма.
- Произвести анализ критериев оценивания задания 39 ЕГЭ по английскому.
- Проанализировать, какие нормы вежливости действуют в электронном письме на английском языке.
- Практиковать использование логических средств связи.
- Проанализировать, какие вопросы нужно задавать другу, какие из них логичны и соответствуют содержанию письма стимула, а какие нет.
- Проработать типичные ошибки, которые могут возникнуть при выполнении задания.
Вы должны научиться правильно считать слова. Подсчет производится, начиная с обращения. Причем считаются артикли, предлоги и другие служебные слова. Числительные, выраженные цифрами или словами, считаются за одно слово. (210, ninety-one). Также одним словом считаются сложные слова (pop-singer, English-speaking), краткие формы (I’ve, it’s, don’t, can’t, won’t, wasn’t), сокращения (TV, e-mail, UK). Чтобы проверка объема задания не вызывала трудностей, заранее рассчитайте среднее количество слов у вас в одной строке и ориентируйтесь на объем по количеству строк. Можно тренироваться писать письма на экзаменационных бланках, так вы научитесь на глазок определять количество слов и будете меньше тратить времени на их подсчет.
Написание электронного письма на английском ЕГЭ, полезные советы:
- Заранее рассчитайте время, за которое вы сможете выполнить работу. Лучше делать задание без черновика, чтобы сэкономить время.
- Чтобы письмо было «живым», активно применяйте сокращения (I’m, can’t, I’d like), неформальные слова-связки (well, also, by the way, anyway, so, actually), разговорные выражения (Guess what? Wish me luck!) и междометия (Hurray! Yahoo! Ha—ha!).
- Больше читайте художественную литературу на английском, обращайте внимание какие выражения используются при написании писем.
- Постарайтесь улучшить грамотность. Для этого пишите тексты без спеллчекера и анализируйте свои ошибки, лучше даже писать от руки для активизации моторной памяти.
- Еженедельно делайте подобные задания из пробных ЕГЭ.
- Составьте свой шаблон письма ЕГЭ английский язык, который можно использовать для разных тем.
- Обмениваясь готовыми письмами с друзьями, вы сможете одновременно проверять их на наличие ошибок и соблюдение критериев написания, а также тренироваться.
- Завершив написание личного электронного письма постарайтесь критически оценить свою работу, внимательно проанализируйте все аспекты решения коммуникативной задачи и оформления текста.
При подготовке можно пользоваться таблицей самопроверки, предложенной в Методических рекомендациях обучающимся по организации индивидуальной подготовки к ЕГЭ 2022 года по английскому языку.
Критерии оценивания письма
Если вы будете знать, по каким критериям оценивается письмо, вы сможете заработать максимальное количество баллов.
Оценка осуществляется по трем критериям:
- Коммуникативная задача (оценивается в 2 балла).
- Структура текста (оценивается в 2 балла).
- Языковой аспект (оценивается в 2 балла).
Коммуникативная задача
Чтобы оценить работу по критерию «Решение коммуникативной задачи», проверьте свой текст по следующим позициям:
- Текст ответного письма должен начинаться с обращения/приветствия.
- Обращение начинается со слова Dear и отделяется запятой.
- Выражается благодарность за полученное письмо, также можно написать, что вы испытали положительные эмоции от его получения.
- Наличие полных и точных ответов на все вопросы, заданные другом по переписке.
- Наличие трех встречных вопросов другу по указанной в задании теме. Они должны быть в отдельном абзаце.
- Вы должны выразить надежду на продолжение общения.
- Есть стандартная завершающая фраза, после нее стоит запятая.
- Есть подпись – имя автора письма (без отчества и фамилии) на отдельной строке, после нее не стоит точка.
Как определить, что ответ дан полно и точно:
- Полным считается ответ, который раскрывает содержание всех пунктов плана и отвечает коммуникативной задаче. Полный ответ на пункт плана включает в себя все элементы вопроса: WHERE and WHEN, WHAT and WHY. Если дан ответ только на одну часть вопроса, то такой ответ считается неполным.
- Точным считается ответ, который полностью соответствует предложенным пунктам плана и заданным вопросам.
- Неточным считается ответ, если он содержит фактическую ошибку, отход от темы или элементы топика.
Структура текста
Какие требования к структуре должны быть выполнены:
- Текст ответного письма должен быть логичен.
- Правильное использование средств логической связи.
- Правильное разделение текста на абзацы.
- Абзацы должны быть выделены красной строкой (отступом слева) или пропуском строки.
Языковой аспект
В тексте должны отсутствовать языковые ошибки:
- лексические;
- грамматические;
- орфографические;
- пунктуационные.
Примеры писем
Пример письма ЕГЭ английский 2022 можно найти в интернете на специальных обучающих платформах, сайтах. Вы можете скачать клише письма и запомнить их, использовать методички и учебные пособия. Однако лучшим вариантом будет составить шаблон самостоятельно, чтобы его можно было применять к разным темам. В этом случае вы сможете быстро его подогнать под ваши исходные данные.
Воспользуйтесь сайтом ФИПИ, где размещены демоверсии, спецификации, кодификаторы.
Типичные ошибки
При написании личного письма наиболее типичные ошибки на ЕГЭ следующие:
- лексико-грамматические ошибки;
- не представлен ответ на заданный другом по переписке вопрос или он не полный или не точный;
- неумение задать вопросы другу в соответствии с предложенной темой, может быть задано недостаточное количество вопросов;
- текст не верно разделен на абзацы;
- логические ошибки, отсутствие «мостиков» и средств логической связи при переходе от одного абзаца к другому.
Примеры ошибок:
- На вопрос «What is your parents’ attitude to your hobbies and interests?» дан ответ: «My parents always support me when I take part in dancing competitions». Однако его нельзя считать полным, т. к. здесь сказано об отношении родителей к увлечению танцами, а вопрос поставлен более широко: как родители относятся ко всем увлечениям и интересам.
- Задан вопрос «What’s the weather like in Russia in summer?». Дан ответ следующего содержания: The weather is nice. Он является не полным и не точным. Из ответа непонятно, когда и где наблюдается хорошая погода, неточность в том, что спрашивается конкретно о лете, а не о погоде вообще в целом. Ответ должен быть более развернутый и точный, например: The weather in summer is usually fine in Russia. In my hometown, it’s rather hot in summer, and it doesn’t often rain.
- При написании вопроса другу по переписке ученик написал: «Now I would like to ask you about your father’s birthday. How are you going to spend it? What present are you going to give him? How many people will be invited?». Начата эта часть письма с точки зрения организации текста правильно. Был сделан переход от ответов на вопросы к своим вопросам. Сами же вопросы по содержанию не соответствуют теме в письме-стимуле. Разберите эту ситуацию в реальной жизни. Если ваш друг говорит вам о том, что накануне у его папы был день рождения, событие уже произошло в прошлом. Вопросы же заданы так, будто день рождения еще не прошел, а ожидается в будущем. Аспект письменной работы – вопросы другу по переписке – будет считаться невыполненным, балл соответственно будет снижен.
- Нарушением логики является использование фразы: Oh, what great news! или My congratulations! – если вы переходите от ответов к вопросам без пояснения, о какой новости идет речь или с чем поздравляет автор ответного письма. Начинать с постановки вопросов сразу при переходе от ответов является ошибкой логики. Для того чтобы переход был логичным, можно использовать фразы: In your email you mention… can you tell me more about… / You’ve written about your new hobby. I’ve got some questions… / Well, I’d like to know more about…
- По заданию нужно задать вопрос о дяде друга, при этом последняя фраза в стимуле: My uncle Keith is coming to visit us next week. Ошибкой будет написать, например: What’s your uncle’s name? When will he visit you? Do you often see your uncle? Вопросы не будут приняты, так как на первые два вопроса есть ответы в стимуле, а последний вопрос не является вопросом о дяде.