Образование.
Повторите ТЕОРИЮ. Она здесь.
Задание № 28:
Используя обществоведческие знания, составьте сложный план, позволяющий раскрыть по существу тему «Образование». План должен содержать не менее трёх пунктов, из которых два или более детализированы в подпунктах.
Возможные пункты плана.
Образование.
1.Образование как социальный институт.
2.Функции современного образования:
- социализирующая,
- культурно-транслирующая,
- ценностно -ориентирующая,
- воспитательная,
- познавательная и др.
- Основные принципы российского образования:
- гуманизация,
- гуманитаризация,
- компьтеризация,
- демократизация,
- интернационализация,
- профилизация,
- общедоступность,
- светскость образования,
- единство федерального и регионального образования.
- Уровни образования в РФ:
- общее (дошкольное, начальное, основное общее, среднее полное общее, дополнительное);
- профессиональное (начальное, среднее, высшее).
- Система образования в РФ.
- Основные тенденции в развитии образования в РФ:
- переход к непрерывному образованию,
- возрастание роли образования в формировании гражданской позиции,
- повышение роли образования в развитии творческого потенциала личности,
- соответствие мировому уровню общего и профессионального образования.
7.Основные документы об образовании в РФ:
- Конституция РФ,
- Закон об образовании ( 1992).
- Роль образования в жизни человека и общества на современном этапе.
Материал подготовила: Мельникова Вера Александровна.
Составьте сложный план по теме «Образование как социальный институт»
Готовый план
-
Понятие образования как социального института
-
Функции образования
а) экономическая (подготовка квалифицированных кадров)
б) социальная
в) культурная -
Система образования в РФ
а) совокупность образовательных программ и стандартов
б) органы управления образованием (министерство, департаменты, управления образования)
в) принципы образовательной деятельности (гуманизм, общедоступность, единство федерального образования при сохранении права на своеобразие национальных культур) -
Пути получения образования
а) обучение как целенаправленный процесс
б) самообразование -
Тенденции в современном образовании
а) демократизация
б) рост продолжительности
в) непрерывность
г) гуманизация (“человеколюбие”)
д) гуманитаризация (повышение значимости социально-гуманитарных наук)
е) интернационализация
д) компьютеризация и информатизация -
Уровни образования в РФ
а) общее (дошкольное, начальное, основное, среднее)
б) профессиональное (среднее профессиональное, бакалавриат, магистратура и специалитет)
Задание 28 на ЕГЭ по обществознанию и его критерии
Следуя критериям и используя обществоведческие знания, составьте сложный план, позволяющий раскрыть по существу тему «Образование и его роль в жизни общества». План должен содержать не менее трех пунктов, из которых два или более детализированы в подпунктах.
План №76: «Образование в РФ» (ЕГЭ-2021)
(возможны другие варианты формулировки темы: «Российское образование в XXI веке»)
1) Органы, осуществляющие управление в сфере образования РФ:
— Министерство просвещения РФ;
— Министерство науки и высшего образования РФ;
— региональные министерства и департаменты;
— муниципальные управления.
2) Виды образовательных учреждений:
— общеобразовательные;
— учреждение дополнительного образования;
— учреждения профессионального образования.
3) Образовательные стандарты.
4) Основные тенденции развития образования в РФ:
— непрерывность образования;
— гуманизация;
— гуманитаризация;
— интернационализация;
— демократизация;
— компьютеризация.
5) Реформа образования в РФ.
Наличие 1, 2 и 4 пунктов плана в данной или близкой по смыслу формулировке позволит раскрыть содержание этой темы по существу.
Вам поручено подготовить развёрнутый ответ по теме «Образование как институт общества». Составьте план, в соответствии с которым вы будете освещать эту тему. План должен содержать не менее трёх пунктов, из которых два или более детализированы в подпунктах.
Один из вариантов плана раскрытия данной темы:
1. Понятие образования.
2. Функции образования:
а) экономическая;
б) социальная;
в) культурная.
3. Основные пути получения образования:
а) обучение;
б) самообразование.
4. Структура системы образования Российской Федерации:
а) дошкольное образование;
б) начальное образование;
в) основное общее образование;
г) среднее (полное) общее образование;
д) начальное профессиональное образование;
е) среднее профессиональное образование;
ж) высшее профессиональное образование;
з) дополнительное образование.
5. Общие тенденции в развитии образования на современном этапе:
а) демократизация;
б) рост продолжительности;
в) непрерывность;
г) гуманизация;
д) гуманитаризация;
е) интернационализация;
ж) компьютеризация.
6. Образование — национальное богатство страны.
Возможны другое количество и (или) иные корректные формулировки пунктов и подпунктов плана. Они могут быть представлены в назывной, вопросной или смешанной формах.
Смотрите также: ЕГЭ по обществознанию. Задание 28. Критерии оценивания ответа на задание 28. Примеры готовых планов.
При анализе ответа учитывается:
— соответствие структуры предложенного ответа плану сложного типа
— наличие пунктов плана, позволяющих раскрыть содержание данной темы по существу
— количество подпунктов каждого пункта
— корректность формулировок пунктов плана
Один из вариантов плана раскрытия данной темы:
1. Признаки социального института:
а) возникновение на основе совместной деятельности больших масс людей
б) удовлетворение фундаментальных потребностей общества
в) устойчивые формы организации
г) наличие учреждений
д) установки и образы поведения
2. Функции образования:
а) передача знаний и культурного опыта общества
б) социализация новых поколений
в) обеспечение потребностей развития общества и государства и др.
3. Система образования:
а) общее образование
б) профессиональное образование
в) дополнительное образование
4. Тенденции развития современного образования:
а) гуманизация
б) информатизация
в) интернационализация
г) гуманитаризация и др.
5. Конституционные гарантии права граждан на получение образования.
6. Ценность образования на протяжении всей жизни.
Возможно другое количество и (или) иные корректные формулировки пунктов и подпунктов плана. Они могут быть представлены в назывной, вопросной или смешанной формах.
P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке
При обращении указывайте id этого вопроса — 17122.