Общая характеристика выступления обучающегося на государственном экзамене пример

Приложение №1

Представляется в государственную аттестационную комиссию

ПРОТОКОЛ № _________

заседания экзаменационной комиссии
“__” ___________ 20__ г. с ___ час. ____ мин. до ____ час. ____ мин. по рассмотрению выпускной квалификационной работы в соответствии с перечнем аттестационных испытаний, включенных в состав итоговой государственной аттестации по конкретной профессиональной образовательной программе.
_____________________________________________________________________

(фамилия, имя отчество)
_____________________________________________________________________________

(факультет, специальность)
Тема ВКР: ________________________________________________________________
Присутствовали:

Председатель:
члены:

Научный руководитель ________________________________________________

Консультанты: ________________________________________________________

Материалы, представленные в экзаменационную комиссию по защите выпускных квалификационных работ:

1. Расчетно-пояснительная записка на ____ стр.
2. Отзыв руководителя работы.
3. Рецензия.

После сообщения о выполненном проекте (работе) в течение ___ мин. выпускнику были заданы следующие вопросы (с указанием фамилии задавшего вопрос):

1. _______________________________________________________________________________________________________________________________
2. __________________________________________________________ _____________________________________________________________________

Общая характеристика ответа студента на заданные ему вопросы и на замечания в рецензии:

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
РЕШЕНИЕМ ЭКЗАМЕНАЦИОННОЙ КОМИССИИ :

Выпускная экзаменационная работа _______________________________

(ф. и. о. выпускника)

соответствует/не соответствует итоговому государственном перечню

(ненужное зачеркнуть)

аттестационных испытаний, включенных в состав аттестации по направлению __________________________________________________________________________

Оценка ___________________________

Особые мнения членов комиссии __________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Председатель ____________________________________________

Члены комиссии ____________________________________________

________________________________________________________________________________________

Виза лица, составившего

протокол: секретарь ГЭК __________________________________________________
Приложение №2

Представляется в государственную аттестационную комиссию
ПРОТОКОЛ №_____

заседания экзаменационной комиссии

(заполняется на каждом итоговом экзамене)
«____» _________ 20__г. с _ час. __ мин. до __ час. __ мин.

Присутствовали:

председатель:______________________________________________________________________________________________________________________________________

члены:_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
О сдаче итогового экзамена по дисциплине __________________________________

(факультет и специальность)
Экзаменуется студент ______________________________________________
Вопросы: ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Общая характеристика ответа студента на заданные ему вопросы

_______________________________________________________________________

_______________________________________________________________________

Признать, что студент сдал итоговый экзамен с оценкой ______________

Отметить, что _______________________________________________________

________________________________________________________

Особые мнения членов экзаменационной комиссии ___________________

_______________________________________________________________
Председатель (подпись)

Члены экзаменационной комиссии (подписи)
Секретарь экзаменационной комиссии (подпись)
ОТЧЕТ

о работе Государственной аттестационной комиссии

по специальности (направлению подготовки бакалавров) код ______ (например:061500) «_______________» (например:«Маркетинг»)

(МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ИНСТИТУТ МЕЖДУНАРОДНЫХ ОТНОШЕНИЙ (УНИВЕРСИТЕТ) МИД России)
В соответствии с Положением об итоговой Государственной аттестации выпускников высших учебных заведений в Российской Федерации и приказами ректора МГИМО (У) МИД России № ___ от ____ для приема государственных аттестационных испытаний у студентов ____ курса, включающих в себя: междисциплинарный экзамен по специальности № ______, « ______» (направлению подготовки ______) и защиту выпускной квалификационной работы, утвержден состав Государственной аттестационной комиссии в составе: председатель комиссии ____________ (ФИО, должность) и ____ членов комиссии.

Качественный состав комиссии: доктора наук, профессора – __ чел. (__ %), кандидаты наук, доценты – ___ чел. ( ___ %), старший преподаватель – ___ чел. (___ %)

Итоговая государственная аттестация проводилась с _______ по ________ согласно утвержденного деканатом план-графика в соответствии с Положением об итоговой государственной аттестации выпускников МГИМО (У) МИД России, утвержденным Ученым советом университета (протокол от ______).

К государственным экзаменам и защите выпускных квалификационных (дипломных) работ были допущены _____ студентов очной формы обучения специальности (направления подготовки) №_______ «__________» (специализация: «_________________________»), не допущенных к государственной аттестации студентов не было.

Результаты работы ГАК в _______ году в МГИМО (У) МИД России следующие:
Таблица 1 — Результаты междисциплинарного экзамена по специальности (направлению подготовки ________) № __________ «_________»

Всего Студентов	Допущено	Получены оценки
отлично	хорошо	удовлетворительно	неудовлетворительно
_____%	________%	_____%	_____%	_____%	_______%

Междисциплинарный экзамен проходил в устной форме по билетам, утвержденным деканом факультета _________________. На основании ответов студентов, можно сделать вывод, что студенты имеют (дать характеристику, например: хорошие, глубокие, отвечающие требованиям государственных стандартов и проч.) знания по дисциплинам: ________________________________________________________________.
Таблица 2 — Результаты защиты выпускных квалификационных работ по специальности (направлению подготовки бакалавров) № _____ «___________»

№№ пп	Показатели	Очная форма обучения
		Кол-во	%
1.	Принято к защите работ
2.	Защищено работ
3.	В том числе с оценкой:
	Отлично
	Хорошо
	Удовлетворительно
	Неудовлетворительно
4.	Количество работ, выполненных:
4.1	по темам, предложенным студентами
4.2	по заявкам предприятий
5.	Количество работ, рекомендованных:
5.1.	к опубликованию
5.2.	к внедрению
5.3.	внедренных
6	Количество дипломов с отличием

Научное руководство выпускными квалификационными работами осуществляли _____ человек, из них: ____ профессор, доктор _____ наук; ___ доцентов и кандидатов _______ наук; ______ преподавателя с большим преподавательским опытом в области _______.

Научные руководители в своих отзывах отметили (дать характеристику, например: актуальность разрабатываемых тем, понимания поставленных на изучение проблем, а также активность, трудолюбие и самостоятельность студентов при выполнении работ).

Государственная комиссия также отмечает (дать характеристику, например: актуальность и практическую направленность абсолютного большинства выполненных работ). Работы были выполнены на материалах (дать характеристику, например: реально существующих российских предприятий, носили прикладной характер и проч.).

Тематика и уровень работ соответствовала специальности (направлению подготовки бакалавров) № _____ «__________», специализации « ___________________». Большинство работ содержали элементы научных исследований.

По результатам защиты выпускных работ комиссия рекомендует продолжить образование в магистратуре и аспирантуре следующим студентам:

1. __________
2. __________ и т.д.

К недостаткам отдельных работ следует отнести (перечислить недостатки).

В целом ГАК оценивает представленные к защите работы как удовлетворяющие основным требованиям, предъявляемым к выпускным квалификационным (дипломным) работам по специальности (направлению подготовки) «______________»

Общий вывод

Уровень подготовки выпускников Федерального государственного образовательного бюджетного учреждения высшего профессионального образования «Московский государственный институт международных отношений (университета) МИД России по направлению № _________ «________» соответствует требованиям государственного образовательного стандарта.

По итогам государственной аттестации в ______ году в МГИМО (У) МИД России по специальности (направлению подготовки бакалавров) № ______ «____________» было выпущено _____ студентов с дипломом о высшем профессиональном образовании и присвоением квалификации «____________», из них дипломом с отличием получили ____ человека.

Председатель ГАК
Секретарь ГАК

ПРОТОКОЛ

заседания Государственной аттестационной комиссии № 1

ф-та ______ МГИМО (У) МИД РФ от __ июня 20__ г.

Присутствовали:
Председатель комиссии:

Секретарь комиссии:
Члены комиссии:

12345
Слушали: О присуждении студентам факультета (института) ___________ в 20__/20__ учебном году квалификации _____________ по направлению «___________»
Постановили:

По результатам сдачи государственных экзаменов присвоить квалификацию _____________ по направлению «______________» и выдать диплом с отличием следующим студентам:

1. 2.
3.
4.
5.
6.
7.

присвоить квалификацию __________________ специальности «__________» и выдать диплом следующим студентам:
1.

2.

3.

4.

5.

6.

7.

8.

Председатель ГАК
Ответственный секретарь

СПИСОК

тем выпускных квалификационных работ студентов ак. группы ________ и результатов ГАК
МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ИНСТИТУТ МЕЖДУНАРОДНЫХ ОТНОШЕНИЙ (УНИВЕРСИТЕТ) МИД России

(специальность (направление по № «____________»)

№ п/п	ФИО студента	Тема	Руководитель (ФИО, место работы, должность)	Рецензент (ФИО, место работы, должность)	Оценка 5-ти балльная (%)
Защита ВКР	Госэкзамен
1.
2.
3.
4.
5.

Председатель ГАК
Секретарь ГАК
Дата

По требованию уполномоченных органов или организаций может быть составлен такой документ, как характеристика на студента с места учебы. Причем он может стать и одним из доказательств по гражданскому делу или документом, характеризующим личность, при рассмотрении дел об административных правонарушениях или привлечении к уголовной ответственности.

На сайте мы разместили примеры наиболее часто встречающихся характеристик, которые могут быть также использованы в отношении студента: с места работы, на ученика в военкомат, с места жительства от соседей в суд. В данном случае мы рассмотрим общий пример такого документа на студента при переводе в другой ВУЗ. Этот же пример может быть использован для предъявления такого документа при трудоустройстве, правоохранительным органам и любым другим организациям.

Скачать образец:

  Характеристика на студента с места учебы

Пример характеристики на студента с места учебы

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования

Кемеровский государственный политехнический университет

6500056, г. Кемерово, ул. Краснознаменная, 49

Характеристика

Завьялов Макар Викторович, 05 сентября 1997 года рождения, является студентом ФГБОУ «Кемеровский государственный политехнический университет» с 20.07.2015 г. В настоящее время обучается на 3 курсе факультете «Юриспруденция» по очной форме, учебная группа ЮК-415. Зачислен на бюджетное место, результаты ЕГЭ – 272 балла.

За время учебы зарекомендовал себя добросовестным и дисциплинированным студентом. С учебным планом справляется, средний балл академической успеваемости – 4, 3, задолженности по дисциплинам не имеет, затруднений в учебе не испытывает. Специализация – гражданское право и гражданский процесс. Успешно защитил курсовые работы по окончании 1 и 2 курсов, оценка «отлично». Пропусков лекций и семинаров без уважительной причины не допускал.

Принимает активное участие в общественной и спортивной жизни университета: является членом команды по волейболу.

Характер – спокойный, дружелюбный. Конфликтов избегает, доброжелателен, приветлив, общителен. На критику реагирует правильно. Среди учащихся группы ЮК-415 пользуется заслуженным авторитетом. С преподавателями вежлив, тактичен. Принимает активное участие в работе семинаров и научных исследованиях.

Настоящая характеристика дана для предъявления по месту требования.

Куратор группы ЮК-415 Светлогорская А.В.

Декан юридического факультета Безбородов А.А.

02.05.2017 г.

Как составляется характеристика на студента с места учебы

В большинстве случаев характеристика составляется самим студентом в зависимости от цели ее предъявления. Такая обязанность может быть возложена и на куратора группы, где он обучается. В любом случае, такой документ имеет свою структуру и содержание.

Характеристика – всегда документ оценочный. Поскольку для студента одним из основных показателей является академическая успеваемость и отсутствие задолженностей по дисциплинам, такие сведения в обязательном порядке включаются в документ.

Для подготовки характеристики на студента с места учебы понадобятся сведения: о результатах ЕГЭ, результатах сдачи экзаменов и зачетов, защиты курсовых работы, участие в общественной жизни университета, культурной жизни. Особенности характера исходя из взаимодействия с одногруппниками, другими студентами ВУЗа или колледжа, преподавателями.

Структура характеристики на студента с места учебы

Документ составляется на фирменном бланке учебного учреждения с указанием полного его наименования, адреса. Мы предлагаем следующий алгоритм подготовки документа:

1. Указать Ф.И.О. студента, дата его рождения, дату поступления в учебное учреждение, факультет, курс, форма обучения, номер группы, результаты при поступлении
2. Академическая успеваемость, средний балл, результаты защиты курсовых работ, специализация (если есть)
3. Участие в общественной жизни учебного заведения, конференциях, олимпиадах, наличие научных разработок, публикации в научных изданиях
4. Особенности характера, темперамента и взаимоотношения в коллективе и с преподавателями

Характеристика на студента с места учебы подписывается деканом факультета с проставлением даты выдачи.

Министерство общего и профессионального образования Свердловской области

государственное автономное профессиональное образовательное учреждение

 Каменск-Уральский политехнический колледж

(ГАПОУ СО «КУПК»)

Характеристика

на студента группы _______

Андреева Андрея Андреевича

 _____________ года рождения

Андрей учится в КУПК с 2013 года на специальности 09.02.04 «Информационные системы». В течение обучения в колледже проявил высокие способности. По итогам первого, второго и третьего курсов имеет отличные и хорошие оценки. Замечаний по дисциплине не было, опозданий и пропусков без уважительной причины не было.

В группе выполняет обязанности заместителя старосты. Владеет навыками планирования учебной и трудовой деятельности, умеет выделять главное в учебном материале, анализировать, делать выводы. Умеет проявлять собранность и организованность.

Интерес в общественной жизни колледжа проявляет, посещает мероприятия.

Андреев А.А. физически развит хорошо, имеет склонности к математическим наукам, участник олимпиад и НПК различного уровня. В 2015 году получил Городскую молодежную премию II степени и Правительственную стипендию. Параллельно обучается на вечернем отделении, получает вторую специальность.

По характеру жизнерадостный человек, не ленится, малоутомляем, настойчив в  достижении цели.

Отношение к преподавателям уважительное. С товарищами по группе отношения дружеские. К замечаниям сокурсников и преподавателей относится адекватно, самооценка в норме.

Внешне всегда аккуратен, следит за внешним видом. Воспитывается в дружной семье, родители заинтересованы в успехах сына. Мама посещает родительские собрания. Андрей вредных привычек не имеет.

дата
                                                   

Классный руководитель                              ФИО

Министерство общего и профессионального образования Свердловской области

государственное автономное профессиональное образовательное учреждение

 Каменск-Уральский политехнический колледж

(ГАПОУ СО «КУПК»)

Характеристика

на студентку группы ____________

Иванову Ирину Ивановну

______________ года рождения

Иванова Ирина учится  в КУПК с 2013 года на электротехническом отделении по специальности 09.02.04 «Информационные системы».

В течение обучения в колледже проявила высокие способности. По итогам первого, второго и третьего курсов имеет только отличные оценки. Замечаний по дисциплине не было, опозданий и пропусков без уважительной причины не было.

В группе выполняет обязанности учебного сектора. Очень ответственная девушка.

Владеет навыками планирования учебной и трудовой деятельности, умеет выделять главное в учебном материале, анализировать, делать выводы. Умеет проявлять собранность и организованность. Ирина — постоянный участник олимпиад, конкурсов, НПК различного уровня, в 2015 году получила Городскую молодежную премию 1 степени и Губернаторскую стипендию. Параллельно обучается на вечернем отделении, получает вторую специальность.

Проявляет интерес в общественной жизни колледжа, присутствовала на всех мероприятиях, проходящих в колледже и вне его.

По характеру скромная, хорошо воспитанная девушка, жизнерадостная, не ленится, имеет творческие способности к рисованию, шитью, настойчива в  достижении цели. Имеет слегка заниженную самооценку.

Отношение к преподавателям уважительное. С товарищами по группе отношения дружеские.

Внешне всегда аккуратна, следит за внешним видом. Воспитывается в дружной семье, родители заинтересованы в успехах дочери. Мама всегда посещает родительские собрания. Ирина вредных привычек не имеет.

дата
                                                   

Классный руководитель                             ФИО

Характеристика — это официальный документ, включающий в себя описание профессиональных и личных качеств, проявленных во время учебы в школе, колледже или институте.

В описании производится их оценка, а также формулируются выводы, которые отражают перспективу деятельности обучающегося в той или иной сфере. Характеристика может составляться в нескольких случаях: для трудоустройства, для прохождения военной службы, для устройства на работу в госслужбы, включая органы МВД. Ниже представлены готовые примеры (формы) для написания характеристик, отражающие всю необходимую информацию, которая должна быть указана в документе.

Характеристика с места учебы школьника из школы для трудоустройства на работу

Муниципальное образовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №144

630136, г. Нижний Новгород, ул. Ленина, 149

Характеристика

Иванов Петр Витальевич, 15 августа 2001 года рождения, является обучающимся в МОУ СОШ №144 с 01.01.2008 г. В настоящее время обучается В 10 классе.

За время учебы показал себя добросовестным и дисциплинированным учеником С учебным планом справляется, затруднений в учебном процессе не имеет. Средний балл — 4,2. Не пропускает занятия без уважительных причин. Ученик участвует в жизни класса, занимается спортом, посещает секцию волейбола.

Характер – спокойный. Не допускает конфликтов, не имеет проблем в общении. Правильно воспринимает критические замечания. В классе пользуется авторитетом, вежлив с учителями и персоналом школы. Принимает участие в олимпиадах и конкурсах.

Иванов П.В. воспитывается в полной семье. В семье наблюдаются нормальные доверительные взаимоотношения.

Настоящая характеристика дана для предъявления по месту требования.

Классный руководитель Степанова Ю.Ю.

Директор компании ОАО «Топаз» Стогов В.Г.

10.10.2019 г.

Характеристика на призывника из школы, колледжа, ВУЗа для военкомата

Федеральное государственное бюджетное учреждение

Омский государственный политехнический университет

644016, г. Омск, проспект Мира, 14

Капустин Илья Андреевич, 16 июля 1998 года рождения, является студентом факультета «Нефтегазовое дело, стандартизация и метрология» с 01.09.2016 г. В настоящее время обучается в группе НДМ-161 по специальности «Нефтегазовое дело».

За время своего обучения охарактеризовал себя положительно. Добросовестно выполняет возложенные на него обязательства, соблюдает устав образовательного учреждения. Справляется с учебным планом, не имеет затруднений в обучении. Средний балл по зачетной книжке — 4,5. Во время прохождения летней производственной практики показал себя как перспективный специалист и квалифицированный работник. Имеет хорошие профессиональные навыки, разбирается в теории и практике будущей работы.

Не допускает пропуски практических и лекционных занятий без уважительной причины. Активно занимается спортом, физически развит. Входит в футбольную команду факультета, участвует в соревнованиях. Входит в команду КВН института, принимает участие в выступлениях местной лиги.

Студент активно участвуют во внеучебной жизни группы. Принимает участие в культмассовых мероприятиях. Имеет спокойный характер, позитивное мышление. Спокойно относится к критике, с уважением относится к преподавателям института. Дисциплинирован и тактичен. С коллективом имеет хорошие ровные отношения, не замечен в конфликтных ситуациях.

К военной службе относится хорошо, патриотически настроен. Физически развит. К уголовной и административной ответственности ранее не привлекался.

Настоящая характеристика дана для предъявления по месту требования.

Куратор группы НДМ-161 Игнатьева Э.И.

11.11.2019 г.

Образец характеристики на студента из университета для устройства на госслужбу

Федеральное государственное бюджетное учреждение

Сибирский автодорожный институт

644032, г. Омск, ул. Лермонтова, 167

Фатеева Оксана Дмитриевна, 21 марта 1996 года рождения, является студентом факультета «Архитектура и строительство» с 01.09.2014 г. На данный момент учится группе ЛД-15 (4 курс) по специальности «Ландшафтный дизайн».

За время учебы показала себя дисциплинированным и трудолюбивым студентом. Справляется с учебным планом, долгов по экзаменационному контролю не имеет. Средний балл в зачетной книжке — 4.

Проходила учебную практику в государственных учреждениях, где показала себя как перспективный сотрудник. Имеет широкие теоретические знания, обладает практическими навыками для выполнения будущей работы.

Не пропускает лекции и практические занятия. Имеет творческое мышление, участвует во внеучебной работе факультета.

Способна воспринимать критику и мыслить критически. Имеет друзей в группе, поддерживает хорошие отношения со всеми учащимися. С уважением относится к преподавателям и персоналу ВУЗ’а. Не конфликтна, жизнерадостна, коммуникабельна. Занимается спортом, имеет II взрослый разряд по плаванию.

Рекомендуется к работе в государственных органах по специальности «Ландшафтный дизайн».

Настоящая характеристика дана для предъявления по месту требования.

Куратор группы ЛД-15 Овчинникова А.А.

12.12.2020 г.

Характеристика с места обучения для работы в полиции МВД

Федеральное государственное бюджетное учреждение

«Омская академия МВД»

644032, г. Омск, ул.Перелета, 20

Иванов Иван Владимирович, 24 февраля 1993 года рождения, является студентом факультета «Криминалистика» с 01.09.2014 г. На данный момент обучается на 4 курсе.

За время учебы показал себя готовым к службе в органах МВД. Имеет спокойный сдержанный характер. Выполняет все поставленные на него задачи, имеет хорошую физическую подготовку. К учебе относится с большим интересом, проявляет усердие и трудолюбие. Средний балл — 5.

Проходил практику в органах МВД, показал себя готовым к будущей работе. Дисциплинирован, коммуникабелен, позитивно воспринимается окружающими людьми. Дружит со своими одногруппниками. Не позволяет себе пропуски занятий без уважительных причин.

Во внеучебное время занимается спортом. Является КМС по боксу. Участвует в спортивных мероприятиях городского, регионального и федерального уровней.

Рекомендуется к работе в органах МВД, имеет необходимые навыки работы, обладает знанием законодательства РФ.

Живет в полной семье. В семье дружелюбная, позитивная атмосфера. Бытовые конфликты отсутствуют. К родителям и старшим относится с почтением.

К службе в органах МВД относится хорошо, патриотически настроен. К уголовной и административной ответственности ранее не привлекался.

Настоящая характеристика дана для предъявления по месту требования.

Декан факультета «Криминалистика» Павлов П.А.

01.04.2020 г.

Как запросить и получить характеристику с места учебы?

Характеристика с места учебы может понадобится студенту или школьнику в целом ряде различных случаев. Для того чтобы получить ее необходимо обратиться к уполномоченному сотруднику учебного учреждения, который при этом длительное время должен был взаимодействовать с учеником во время учебного процесса для получения возможности составления характеристики.

Школьнику в этом случае следует обратиться к своему классному руководителю, который и оформляет данный документ.

В большинстве вузов и колледжей характеристика оформляется куратором группы студента. Также, для получения характеристики можно обратиться в деканат, где дадут направление к ответственному лицу. В ряде случае, на бумаге также ставится подпись декана факультета (института).

Заключение

Таким образом, характеристика — один из важнейших документов, на который обращают внимание при приеме на работу, на службу в армии, полиции или иных государственных органов.

Документ позволяет оценить потенциальному работодателю потенциал сотрудника, его готовность справляться с поставленными задачами и взаимодействовать с коллективом. Характеристика включает в себе описание достижений обучающегося, его краткий психологический портрет, профессиональные навыки. Также описанию подлежит внеучебная жизнь, увлечения и хобби. При этом получить характеристику для предъявления по месту требования может каждый школьник или студент. Составляется данный документ непосредственным руководителем ученика. Скачайте готовые формы для заполнения или характеризуйте человека по вышеназванным параметрам и примерам.

Продолжение . . .

Смотрите – Все образцы и примеры характеристик