Общее дело произведения для сочинения

На чтение 13 мин Просмотров 40.1к.
Обновлено 11 декабря, 2020

Для качественного написания сочинения ОГЭ по русскому языку на тему: «Общее дело» необходимы аргументы из литературы и жизни. В соответствии с требованиями к государственному экзамену, выпускникам нужно уметь подтверждать свои мысли другим авторитетным мнением, а лучший кладезь мудрости – народное творчество и художественная литература.

Содержание

  1. Проблема
  2. Отношение автора к проблеме
  3. Аргументы
  4. Эпитеты к слову «дело»
  5. Синонимы к слову «общее»
  6. Синонимы к слову «дело»
  7. Примеры из художественной литературы
  8. Примеры из жизни
  9. Народная мудрость
  10. Афоризмы

Проблема

Что такое общее дело?

Отношение автора к проблеме

Общее дело – это работа, выполняемая группой людей. Если действовать согласованно и ответственно, желаемое обязательно исполнится. В таком деле важен вклад каждого участника команды, его предложения, идеи. Но, прежде всего, ценится умение работать сообща. Не зря народная мудрость гласит «Один в поле не воин». Когда рядом крепкая поддержка и надёжная опора – любые беды по плечу.

Аргументы

  1. Общее дело – это противостояние всего народа одному врагу.
  2. Когда человеку есть на кого положиться, любое дело будет успешным.
  3. Благодаря проверенным людям легко идти по жизни.
  4. Общее дело сближает людей.
  5. Общее дело – это действия, которые люди совершают сообща.
  6. Общее дело может быть только у людей с одной и той же целью.
  7. Самое великое общее дело – противостояние врагу во время войны.
  8. Общее дело приводит к желаемому результату, когда команда работает дружно и согласовано.
  9. Общее дело подразумевает взаимную помощь.
  10.  Воспитание нового поколения – это общее дело.

Эпитеты к слову «дело»

Общее, благое, благородное, богоугодное, великодушное, великолепное, гуманное, деликатное, доброе, добропорядочное, законное, праведное, правое, прекрасное, разумное, светлое, святое, славное, справедливое, хорошее, честное, чистое, безнадежное, безотлагательное, бесполезное, большое, важное, великое, второстепенное, высокое, гиблое, горячее, гражданское, громкое, деликатное, живое, животрепещущее, житейское, загадочное, замысловатое, запутанное, затруднительное, земное, значительное, золотое, интересное, каторжное, кропотливое, крупное, легкое, личное, маленькое, малое, мелкое, мертвое, минутное, многосложное, многотрудное, мудреное, народное, настоящее, насущное, невыполнимое, негромкое, незанимательное, необходимое, неотложное, несбыточное, неспешное, несрочное, ничтожное, новое, нужное, обыкновенное, обычное, ответственное, плёвое, подневольное, полезное, полугласное, привычное, простое, пустое, пустяковое, рискованное, рутинное, секретное, секундное, серьезное, скучное, сложное, смелое, спешное, спорное, срочное, таинственное, тайное, тонкое, трудное, трудоемкое, хлопотное, чрезвычайное, экстренное, незаконное, безнравственное, бессердечное, бесстыдное, бесстыжее, бесчестное, гнусное, грязное, дурное, злодейское, злое, злостное, коварное, липовое, мерзкое, мошенническое, мрачное, неблаговидное, недоброе, непристойное, неразумное, нечистое, низкое, обманное, отвратительное, плохое, подлое, позорное, постыдное, пошлое, предательское, преступное, страшное, стыдное, темное, черное, грешное, невозможное.

Синонимы к слову «общее»

Всеобщее, всемирное, всенародное, поголовное, всестороннее, общественное, групповое, командное, союзное, совместное, единое, одинаковое, коллективное,

Синонимы к слову «дело»

Задача, проблема, работа, задание, действие, деятельность, труд, событие, занятие, обязанности, поступок, поручение, деяние, миссия, случай, ремесло, профессия, процесс, начинание, авантюра, происшествие, операция, призвание.

Примеры из художественной литературы

  1. А.А. Фадеев «Молодая гвардия».

А.А. Фадеев приступил к написанию романа «Молодая гвардия» через два года после гибели большинства членов знаменитой подпольной антифашистской молодёжной организации «Молодая гвардия». События, произошедшие в недавнем прошлом, позволили автору построить сюжет, основанный на воспоминаниях очевидцев, а не на вымысле и догадках.

Действие романа происходит в первые годы Великой Отечественной войны, когда гитлеровская Германии практически полностью оккупировала небольшой советский городок Краснодон. Выступить в открытую против фашистов народ не мог, поэтому группа молодых ребят-комсомольцев создала подпольную организацию под названием «Молодая гвардия». Её основали Сергей Тюленин и Виктор Третьякевич, но известны на весь мир имена и других участников: Ульяна Громова, Олег Кошевой, Иван Земнухов, Любовь Шевцова.

Разумеется, жизнь молодых людей не ограничивалась деятельностью «Молодой гвардии». Они влюблялись, участвовали в семейных делах, организовывали свой досуг, мечтали о счастливом будущем, которое наступит после войны. Все эти ребята, несмотря на различные характеры и поступки, являются героями. Их сплотило великое общее дело – защита собственной Родины. Их несгибаемая воля к борьбе за свободу объединила выходцев из различной среды, разных семей. Они помогли своему народу всем, чем смогли, однако им не суждено было увидеть результат собственных стараний. Отважных молодогвардейцев предал их же товарищ, по вине которого большая часть подпольной организации была схвачена и зверски замучена. Но все они мужественно встретили свою смерть и посмертно получили звание Героя Советского Союза.

  1. Н.В. Гоголь «Тарас Бульба».

В повести «Тарас Бульба» Н.В. Гоголю удалось воссоздать мощь и величие своего народа в борьбе за национальную независимость. Основой произведения стало единство казаков, образовавшееся в результате противостояние иностранным захватчикам. С личной гордостью и сочувствием повествует автор о подвигах запорожцев. Он создаёт могучие героические характеры украинских казаков, изображая их мужество и преданность Родине.

Тарас Бульба – главный герой повести, в котором воплощены лучшие черты не одного представителя, а всего казачества в целом. Это отважный человек с железной волей и щедрой душой, беспредельно верный родному государству. За этим народным героем стоит вся нация, желающая отстоять свои права и отомстить обидчику.

Тарас Бульба уже давно мог уйти на покой, но преданность общему делу не давала ему оставаться дома. Превыше всего старый казак ставил любовь к своему Отечеству. До тех пор пока родная земля в опасности, он считает своим долгом защищать её от врага. Общее дело стало и его личным, без которого он уже не мыслил своей жизни. Именно поэтому он не даёт сыновьям, только окончившим бурсу, освоиться в мирном быту. Тарас считает, что его наследники должны пойти по стопам отца и бороться за свободу своего народа до последнего вздоха. У этих людей одна великая цель – служение казацкому товариществу, защита Родины и веры. Их беззаветный патриотизм достоин восхищения, подобная любовь к своему Отечеству должна служить примером для всех последующих поколений.

  1. А.Т. Твардовский «Василий Тёркин».

Поэму «Василий Тёркин» А.Т. Твардовский написал во время Великой Отечественной войны, будучи фронтовым корреспондентом. Он был сам частью народа, поднявшегося на борьбу против фашистских захватчиков, поэтому не понаслышке знал о его героизме, способности выстоять в любой ситуации. Василий Тёркин воплощает в себе образы каждого солдата Великой Отечественной войны. Именно поэтому он и полюбился фронтовикам, в нём не было лжи, дешёвого и наигранного патриотизма, глупого бесстрашия. Его отличала простота, которая вовсе не мешала ему быть настоящим героем.

Сюжет произведения основан на описании его судьбы и перерастает в правдивое повествование о Великой Отечественной войне. Какой же он «неофициальный герой» простой пехотинец Василий Тёркин? Он легко мог найти общий язык с окружающими, никогда не отчаивался и был мастером «на все руки».

Автор наделил своего персонажа «общерусской» внешностью, избегал слишком большой конкретики, чтобы не разорвать связь Тёркина с народом. Через этот образ Твардовский передаёт масштаб всей страны, масштаб войны и горечь её потерь. Он начинает воевать во время финской кампании, затем снова с июня 1941 года возвращается в строй, отступает, как и вся русская армия, оказывается в окружении, а затем переходит к наступлению и завершает свой путь в Германии.

Василий Тёркин в книге не только личность, он общенациональный тип. Его стремление к победе символизирует желание быть причастным к общему делу. Он искренне хочет помочь людям, защитить свою Родину. Главный герой поэмы – настоящий оптимист, чтобы с ним не случилось, каким бы трудным и ужасным не был его путь, он всегда уверен в светлом будущем, которое непременно должно наступить. Война для него была просто необходимостью, трудной задачей, которую нужно выполнить, проявляя мужество и самоотверженность. Тёркину не нужны были боевые награды и признание, главное для него – это победа, осознание собственной причастности к великому общему делу. Лучшая награда простого солдата – свобода Родины и своего народа.

Примеры из жизни

  1. Великая Отечественная война завершилась полной победой советского народа над гитлеровской Германией. Фашизм был уничтожен не только в самой Германии, но и в целом ряде государств Европы. В трудной, кровопролитной борьбе наши люди отстояли свою национальную независимость, защитили Родину. Они смогли осуществить освободительную миссию исторического значения только благодаря своей сплочённости, преданности и верности общему делу. Наш народ, объединившись в трудное время, смог внести решающий вклад в спасение всей мировой цивилизации. На протяжении почти четырёх лет советско-немецкий фронт сосредоточил в себе основную массу сил и средств фашисткой Германии. Очень много людей погибло в этой беспощадной войне и память об этих потерях объединяет нас по сей день. Мы помним, на что способен наш народ, объединившись вместе. Общее дело может каждого человека вдохновить на совершение подвигов, на самоотверженность и бесстрашие ради светлого будущего для своих потомков. Победа досталась Советскому Союзу слишком дорогой ценой, и мы должны помнить это, передав данную память своим детям и внукам. Великая Отечественная война ещё раз подтвердила, что решающей силой в истории является народ, а его сила – в единении, духовной сплочённости и общей цели, ради которой не страшно отдать жизнь.    
  2. Всю историю земледелия велось освоение целинных (нераспаханных) и залежных (давно не обрабатывавшихся) земель. А в середине 20 века в СССР было принято решение значительно увеличить количество распаханной территории из-за острой нехватки зерна. Было постановлено осваивать земли Казахстана, Сибири, Урала, Поволжья и некоторых районов Северного Кавказа. Для этого было отобрано 120 тысяч тракторов, 10 тысяч комбайнов с соответствующим количеством тракторных плугов, сеялок и других сельскохозяйственных машин. Организованный набор и посылка работников в районы этих земель рассматривалось как великое патриотическое общее дело. Для заинтересованности и привлечения специалистов им выдавали единовременное пособие в размере трёх окладов на предыдущем месте работы, а также погашали все расходы, связанные с переездом на новую работу. Также были введены материальные льготы для целинников. Правительство пыталось сплотить всеми возможными способами народ для очень важного дела, показать истинную значимость поставленной задачи и объяснить её необходимость. Первый секретарь ЦК КПСС призывал молодёжь ехать на осваивание целины, выступая по телевидению и на общественных собраниях. Было направлено около 20 % всех вложений в сельское хозяйство, а в район освоения – 150 тысяч квалифицированных работников и полмиллиона молодых людей, с готовностью принявших идею трудиться на благо Родины. Большинство прибывших были полны энтузиазма, надеясь принять участие в важном деле общегосударственного значения. Они были готовы жить в тяжёлых условиях, работать при сильном ветре и низких температурах. Желание быть полезными и трудиться на благо родной страны сближало людей, делало их одной непобедимой силой.

Народная мудрость

  1. «Дело толком красно». В этой пословице говорится о том, что в любом деле должен быть толк. Только от этого зависит его ценность.
  2. «Не годами старость красна, а делами». Наши мудрые предки считали, что старость не делает человека достойным, достойным он становится благодаря совершенным делам.
  3. «Меньше говори, больше делай». Смысл данной пословицы заключается в том, что можно много говорить, но не воплотить слова в жизнь. Поэтому человек ценится своими делами, а не словами.
  4. «Начатое дело всегда доводи до конца». В этой пословице говорится о том, что начатое всегда необходимо закончить. Незавершенное дело не имеет смысла.
  5. «Заварил кашу, так не жалей масла». Любая каша получается вкуснее с маслом, поэтому в пословице и говорится о том, что нельзя жалеть средств, необходимых для благополучного завершения дела.
  6. «Всякий человек делом познаётся». Наши предки считали, что истинную натуру человека можно узнать только по его поступкам. Говорить может каждый что угодно, поэтому значимость имеют только совершенные дела.
  7. «Как пойдёт дело вразлад, так и сам не рад». В этой пословице идёт речь о деле, которое не ладится. Такое занятие приносит лишь огорчение.
  8. «Про доброе дело говори смело». В данной пословице говорится о том, что добрых дел стыдиться не надо. Можно смело говорить о достойных поступках.
  9. «Люби дело – мастером будешь». Смысл данной пословицы заключается в том, что человек, действительно любящий дело, к которому причастен, всегда становится настоящим мастером.
  10.  «Дела словом не заменишь». В этой пословице говорится о том, дело нельзя заменить словами. Нужно меньше говорить и больше делать, тогда будет толк.

Афоризмы

  1. «Если не справишься с трудностями, они справятся с тобой». Советский государственный деятель и учёный-философ Г.Ф. Александров говорил о том, что людям необходимо научиться справляться с любыми трудностями. Только так можно достигнуть успеха в большом деле.
  2. «Кто умеет – делает, кто не умеет – учит». Ирландский драматург Джордж Бернард Шоу говорил, что люди, способные на свершения, сразу приступают к делу. Остальные могут только советовать и поучать.
  3. «Хорошее начало — половина дела». Древнегреческий философ Платон писал, что очень многое в деле зависит от того, как его начали. Удачное начало – залог успеха, по его мнению.
  4. «Ничего славного нельзя сделать без горячего желания». Константинопольский архиепископ Иоанн Златоуст считал, что все великие дела совершаются только благодаря сильному желанию. Если искренне не хотеть того, к чему стремишься, успеха не будет.
  5. «Кто малого не может, тому и большее невозможно». Первый русский учёный-естествоиспытатель и основоположник основ многих наук М.В. Ломоносов говорил, что человек, который не может добиться успеха даже в малом деле, никогда не сможет совершить нечто великое.
  6. «Если нет цели, не делаешь ничего, и не делаешь ничего великого, если цель ничтожна». Французский писатель и философ Дени Дидро считал, что человек бездействует без цели, а если цель есть, но она ничтожная, то и результат будет таким же незначительным.
  7. «Отдавайтесь вашему делу всем сердцем и душою; но посмотрите прежде, хорошее ли это дело». Английский писатель и художник Джон Рёскин говорил о необходимости вкладывания души и сердца человека в дело, в котором он принимает участие. Однако прежде нужно понять хорошее ли это дело, и принесёт ли оно пользу другим.
  8. «Человек серьёзно делает что-нибудь только тогда, когда он делает для себя». Русский писатель и революционер А.И. Герцен говорил, что человек может быть серьёзно настроен на результат только тогда, когда делает для себя. Для успешного исхода общего дела необходимо сделать его своим личным делом.
  9. «Великие мысли, доведенные до практики, становятся великими делами». Английский писатель Уильям Хэзлитт считал, что великие дела – это великие мысли, которые воплотили в жизни.
  10. «Великое берёт своё начало с малого». Римский поэт Публий Сир говорил, что любое великое дело начинается с малого. Нужно просто решиться начать.

Общее дело – это те действия, мероприятия, акции, которые люди совершают сообща, имея единые цели. Оно объединяет людей, делает их сплочёнными. Прекрасно, если это действия позитивные, направленные на созидание, создание чего-то важного для каждого в отдельности и коллектива единомышленников в целом.

Сочинения про Общее дело

Предлагаем несколько вариантов сочинений на тему «Общее дело» для учащихся выпускных и других классов для ОГЭ и ЕГЭ с примерами из литературы и жизни.

Содержание

  1. Что такое Общее дело – сочинение
  2. Сочинение Общее дело в годы войны
  3. Что я понимаю под словом Общее дело
  4. Эссе Дружба и Общее дело
  5. Сочинение-рассуждение про Общее дело

Что такое Общее дело – сочинение

Общее дело – это работа, выполняемая группой людей. Если действовать согласованно и ответственно, желаемое обязательно исполнится. В таком деле важен вклад каждого участника команды, его предложения, идеи.

Но, прежде всего, ценится умение работать сообща. Не зря народная мудрость гласит «Один в поле не воин». Когда рядом крепкая поддержка и надёжная опора – любые беды по плечу.

Приведу несколько примеров из литературы:

В кратком содержании «Тарас Бульба» Н.В. Гоголю удалось воссоздать мощь и величие своего народа в борьбе за национальную независимость. Основой произведения стало единство казаков, образовавшееся в результате противостояние иностранным захватчикам.

Поэму «Василий Тёркин» А.Т. Твардовский написал во время Великой Отечественной войны, будучи фронтовым корреспондентом. Он был сам частью народа, поднявшегося на борьбу против фашистских захватчиков, поэтому не понаслышке знал о его героизме, способности выстоять в любой ситуации.

В жизни тоже немало примеров, когда общее дело принесло много пользы, например, поднятие целины.

Всю историю земледелия велось освоение целинных (нераспаханных) и залежных (давно не обрабатывавшихся) земель. А в середине 20 века в СССР было принято решение значительно увеличить количество распаханной территории из-за острой нехватки зерна. Было постановлено осваивать земли Казахстана, Сибири, Урала, Поволжья и некоторых районов Северного Кавказа.

Для этого было отобрано 120 тысяч тракторов, 10 тысяч комбайнов с соответствующим количеством тракторных плугов, сеялок и других сельскохозяйственных машин. Организованный набор и посылка работников в районы этих земель рассматривалось как великое патриотическое общее дело.

Для заинтересованности и привлечения специалистов им выдавали единовременное пособие в размере трёх окладов на предыдущем месте работы, а также погашали все расходы, связанные с переездом на новую работу. Также были введены материальные льготы для целинников.

Большинство прибывших были полны энтузиазма, надеясь принять участие в важном деле общегосударственного значения. Они были готовы жить в тяжёлых условиях, работать при сильном ветре и низких температурах. Желание быть полезными и трудиться на благо родной страны сближало людей, делало их одной непобедимой силой.

Таким образом, общее дело приводит к желаемому результату, когда команда работает дружно и согласовано.

Сочинение Общее дело в годы войны

Общее дело – это борьба всего народа против одного врага. Таким делом было сражение с фашизмом во время Великой Отечественной войны. Не было ни одного честного человека, который бы остался в стороне, каждый вносил свой вклад в дело победы над врагом.

А.П. Гайдар подтверждает данное мною определение. Детям во время Великой Отечественной войны хотелось хоть чем-то быть полезными для солдат.

Так и парнишка, который в поисках коровы забрел в расположение немцев, ничего не понял из их разговора, но видел карту, что рассматривали немецкие офицеры, поэтому решил рассказать об этом советским солдатам и даже переживал, что в свое время не учил в школе немецкий язык.

Это и есть общее дело, вклад в которое каждого очень важен.

Герои очерка Аркадия Петровича Гайдара — мальчишки. Такие мальчики сегодня играют в телефонах, гоняют на велосипедах, но в то суровое время все от мала до велика встали на защиту Родины: «Этот паренёк заложит обойму не в пустую крынку».

И тут вспоминается рассказ «Сын полка» В. Катаева. Это произведение тоже посвящено мальчику, в свои детские годы одевшему солдатскую форму. Это был настоящий воин – бесстрашный и сильный духом. Когда его, одетого пастушком, поймали немцы и пытали, он не сказал ни одного слова.

Такие старания преодолевали, и Гринев с Савельичем ради своей цели – добраться до крепости, в произведении «Капитанская дочка» А.С. Пушкина.

Таких примеров мужества и героизма бесчисленное множество – весь народ готов был всё сделать и всё отдать ради победы над врагом. Таким образом, мы убеждаемся, что каждый человек нашей страны сделал всё, чтобы защитить Родину от фашизма во время войны.

Что я понимаю под словом Общее дело

Думаю, общее дело – это работа, выполняемая командой, которая стремится к хорошему результату. Если эта работа выполняется согласованно и дружно, то такой результат обязательно будет обеспечен.

Приведем из текста пример, который послужит аргументом, подтверждающим данное мною определение.

Ребятам в рассказе Гайдара хотелось чего-то нового, и они решили устроить в заброшенной столовой собственный театр: договорились об этом с управдомом, собрали команду и начали строительство сцены для театра.

Они упорно работали и уложились в короткие сроки, потому что их работа была дружной и слаженной. Это и есть общее дело, ведь все трудились как один – никто не спорил и не выступал главным – а ведь это главные факторы, ведущие к провалу общей работы.

Приведем еще один аргумент, доказывающий, что общее дело ведет к блестящему результату, если проводится сообща.

Во времена СССР мы выиграли вторую мировую войну, хотя эта победа далась нам нелегко и стоила очень больших потерь. Мы боролись за свободу и независимость, чтобы над головами всегда светило солнце, а люди вокруг жили в мире и согласии.

И мы добились этого благодаря дружной работе и общей цели. Это ли не самое великое общее дело, за которое мы когда-либо брались?

Подводя итог всему вышесказанному, можно сделать вывод о том, что общее дело приводит к желаемому результату лишь тогда, когда команда работает слаженно и дружно.

Эссе Дружба и Общее дело

У человека только тогда может что-то получиться, если у него есть надежный союзник, который понимает его и никогда не подведет. Только вместе можно справиться с различными преградами и добиться цели. Это я могу доказать, опираясь на одну историю, которая произошла в реальной жизни.

Ира с Наташей дружили с самого детского сада. И это не удивительно, ведь их дома были соседними. В школе они сидели за одной партой и были не разлучными подругами. Их дружба была проверена временем. Девочки всегда друг другу помогали и стояли друг за друга горой.

У Наташи стало резко падать зрение, но в подростковом возрасте надеть очки, это было чем-то нереальным. Дело в том, что сверстники ее бы точно не поняли. Оставался один вариант – линзы. Но они постоянно терялись, поэтому и это не подошло. Тогда девочки вместе нашли выход из затруднительного положения.

Поскольку Ира всегда была рядом. Она все читала Наташе, что было написано на доске, говорила ей о тех людях, которые находятся за несколько метров и с которыми обязательно нужно поздороваться. Благодаря Ире так никто и не узнал, что у Наташи было плохое зрение. Это поведение девочек помогло увериться в том, насколько сильна их дружба.

Но пришло время университета и девочкам, которые мечтали и там быть вместе, этого не удалось. Одна выбрала журналистику, а другая решила постичь профессию социального педагога. У девочек завелись новые подруги, друзья. Постепенно они отдалились друг от друга. И только время от времени они общались по телефону, а их встречи были все реже и реже.

Когда подруги закончили университет, то им обоим, к сожалению, не удалось устроиться на работу по специальности. Одна начала подрабатывать официанткой, другая – работала в магазине одежды. Казалось, что жизнь остановилась, и в ней больше нет ничего положительного. Только скучная работа и люди вокруг, которые ничем не могут помочь.

Спустя некоторый отрезок времени, бывшие одноклассницы случайно встретились. Они разговорились и, оказывается, обе были не довольны своей жизнь, вместо того, чтобы сетовать, девушки вспомнили о давней мечте, которую так хотели осуществить, когда повзрослеют.

Так, Наташа хорошо рисовала и разбиралась в моде, поэтому она часто на уроках рисовала различные платья, костюмы и другую одежду, а Иры всегда была коммерческая жилка. Она прекрасно распоряжалась с деньгами, умела копить.

Поэтому слово за слово и подруги решили воплотить в жизнь былую мечту. Наташа закончила курсы шитья, а Ира нашла дешевых поставщиков тканей и так они вместе открыли общее дело. Их дело стало настолько востребованным, что подруги сами не верили такому потрясающему успеху.

Сейчас у них свои семьи, но это не мешает девушкам крепко дружить и заниматься общим делом. А получились ли у них все, если бы они решили открыть свой бизнес поодиночке. Скорее всего, нет. Поскольку они удачно друг друга дополняют, поэтому у них все и получилось.

Поэтому важно понимать, что рядом находятся надежные люди. Только благодаря таким проверенным друзьям не страшно идти по жизни, поскольку они, если ты оступишься, никогда не осудят, а наоборот поддержат и вместе вам удастся найти выход, даже из самой безнадежной ситуации.

А вот в одиночку будет намного тяжелее подняться на ноги, поэтому никогда не нужно отталкивать близких людей, которые рядом находятся, начиная с самого детства, поскольку только они способны помочь в трудную минуту.

Мне кажется, что те люди, которые говорят, что в бизнесе нет друзей, не правы. Просто важно впускать в свое дело только проверенных людей и тогда все обязательно получится.

Сочинение-рассуждение про Общее дело

Общее дело – это противостояние всего народа одному врагу. Когда человеку есть на кого положиться, любое дело будет успешным. Благодаря проверенным людям легко идти по жизни. В качестве примера приведу произведение А. Фадеева «Молодая гвардия».

А.А. Фадеев приступил к написанию романа «Молодая гвардия» через два года после гибели большинства членов знаменитой подпольной антифашистской молодёжной организации «Молодая гвардия». События, произошедшие в недавнем прошлом, позволили автору построить сюжет, основанный на воспоминаниях очевидцев, а не на вымысле и догадках.

Действие романа происходит в первые годы Великой Отечественной войны, когда гитлеровская Германии практически полностью оккупировала небольшой советский городок Краснодон.

Выступить в открытую против фашистов народ не мог, поэтому группа молодых ребят-комсомольцев создала подпольную организацию под названием «Молодая гвардия». Её основали Сергей Тюленин и Виктор Третьякевич, но известны на весь мир имена и других участников: Ульяна Громова, Олег Кошевой, Иван Земнухов, Любовь Шевцова.

Разумеется, жизнь молодых людей не ограничивалась деятельностью «Молодой гвардии». Они влюблялись, участвовали в семейных делах, организовывали свой досуг, мечтали о счастливом будущем, которое наступит после войны.

Все эти ребята, несмотря на различные характеры и поступки, являются героями. Их сплотило великое общее дело – защита собственной Родины. Их несгибаемая воля к борьбе за свободу объединила выходцев из различной среды, разных семей. Они помогли своему народу всем, чем смогли, однако им не суждено было увидеть результат собственных стараний.

Отважных молодогвардейцев предал их же товарищ, по вине которого большая часть подпольной организации была схвачена и зверски замучена. Но все они мужественно встретили свою смерть и посмертно получили звание Героя Советского Союза.

Таким образом, общее дело может быть только у людей с одной и той же целью.

Читайте также: Война это – итоговые сочинения для 9–11 классов ОГЭ и ЕГЭ.

Тем самым, можно сделать вывод, что общее дело – задача общая, между несколькими людьми, когда нет места «Я». При этом, если всё дружно и согласованно, то результат радует.

Сочинение-рассуждение про Общее дело

1

Сочинение Общее дело в годы войны

0

Что я понимаю под словом Общее дело

0

Эссе Дружба и Общее дело

0

Пример сочинения ОГЭ 9.3 (15.3) по тексту А.П. Гайдара «Дети! На десятки тысяч из них война обрушилась точно так же, как и на взрослых…»

Как Вы понимаете значение выражения ОБЩЕЕ ДЕЛО? Напишите сочинение-рассуждение на тему «Какое общее дело было в годы войны у всех людей нашей страны?»

Исходный текст
Что такое общее дело? Это такие действия, которые люди совершают вместе, сообща. Все они объединены одной целью, стремятся к одному и тому же, мечтают об одном и том же и понимают, что только вместе они могут добиться того, что задумали. На первый взгляд кажется, что такое дело найти очень сложно, но на самом деле это не так. Я считаю, что большинство людей имеют одинаковые желания, например, жить в мире, заботиться об окружающей среде, защищать свою родину.

Писатель А.П.Гайдар оставил воспоминания о Великой Отечественной войне. Особенно запомнилось ему в эти годы поведение детей. Они очень остро воспринимали всё, что видели вокруг себя. Но больше всего поразило писателя то, что мальчики и девочки во время войны мечтали быть полезными, принимать участие в освободительной борьбе. Мальчишки представляли себя сильными и смелыми, готовы были хоть сейчас пойти в бой. Один из мальчиков выпрашивал у военных патроны. И кажется, куда он может применить их без винтовки? Но писатель уверен – обязательно сможет применить и именно для того, чтобы усложнить жизнь фашистским захватчикам. Другой же паренёк впервые в жизни пожалел, что плохо учил в школе немецкий язык. Он пробрался самый тыл к немцам и слышал их разговор, который мог быть потом очень полезен для наших солдат, но незнание языка не позволило ему добыть секретные данные. Вот такое стремление быть участниками общего справедливого дела и отмечает А.Гайдар в своём тексте.

В романе Л.Н.Толстого «Война и мир» изображены события Отечественной войны 1812 года. Автор показывает, как сплотилось всё российское общество во время этой трагедии. Огромное количество партизанских отрядов создавалась с целью уничтожения врага. Участниками этого движения были и простые крестьяне, и ремесленники, и купцы, и даже дворяне. Все слои общества, забыв об обидах и распрях, объединились одним общим делом – победить. И когда все сплотились, враг действительно был побеждён.

Такое же общее дело сплотило всех наших граждан и в годы Великой Отечественной войны. Люди всех национальностей и возрастов понимали, что от каждого из них зависит победа. Неважно, кто он, воин, труженик тыла или даже ребёнок – каждый, не жалея себя, работал для того, чтобы помочь фронту и прогнать врага со своей земли. «Всё для фронта, всё для победы!» – таков был лозунг советских людей. Это и было их общим делом – героизм и труд, посильная помощь фронту, своему народу и Родине. 

Банк аргументов к новым понятиям сочинения 9.3 ОГЭ

Понятие

Толкование понятия

Аргументы

1

Авторитет

— общепризнанное значение, влияние, признание выдающихся достижений, знаний, умений, навыков, способностей.

Как завоевать авторитет? Александр Суворов был прославленным военачальником и обладал авторитетом в армии: солдаты любили его за внимательное отношение, заботу, а другие военачальники за храбрость и знания.

Истинный авторитет завоевать можно только трудом и добротой.

2

Бескорыстность

— отсутствие стремления к личной выгоде, наживе.

Как характеризует человека бескорыстность? Вспомним историю матери из Японии, которая успела закрыть собой младенца, когда обрушился дом из-за землетрясения. Спасатели нашли телефон , где сохранилась запись: «Помни, что я тебя люблю!»настоящая заботливость всегда бескорыстна.

3

Благодарность

— чувство признательности за сделанное добро, а также различные способы выражения этого чувства.

Как характеризует умение быть благодарным? Судьба бедных детей показана В.Г.Короленко в произведении «Дети подземелья». Мальчик Валек заботился о своей больной сестрёнке Марусе, пытался хоть как-то скрасить её безрадостную жизнь. С этими детьми случайно познакомился Вася – ребёнок из обеспеченной семьи. Он оказался неравнодушным к их судьбе. Самым большим подарком для девочки стала прекрасная кукла, которую ей подарил Вася, заранее попросив об этом свою сестрёнку. Доброта, сочувствие свойственно этим детям. Как искрились благодарностью глаза Маруси! Как радовался за неё её брат! Его благодарность выражалась в том, как он любовался своей сестрёнкой, которая даже начала ходить, вставать со своей кровати, на какое-то время в ней снова затеплилась жизнь. Нужно делать добрые дела, ведь благодарностью за это будет радость и счастье других. А что может быть прекраснее на земле!

4

Взаимопонимание

— согласие, взаимное понимание, единодушие во мнениях и поступках.

Что значит понять другого человека?В произведении А.С.Пушкина случайное знакомство с Пугачёвым стало для Петра Гринева знаковым. Между Петром и Пугачёвым возникло взаимопонимание. Пугачёв даже не обиделся на отказ Петра перейти на его сторону и помог ему в спасении капитанской дочки. А это значит, что полное взаимопонимание возможно даже между людьми, которые считают друг друга врагами.

5

Воображение

— способность воображать, творчески мыслить, фантазировать

Для чего человеку нужно воображение? В качестве примера я бы хотел привести сказку Антуана де Сент-Экзюпери «Маленький принц». Одна из главных тем этого произведения – воображение. Маленький принц – ребенок, обладающий живым воображением, потому, глядя на изображение, в котором взрослые видят лишь нарисованную шляпу, он видит удава, который проглотил слона. «И у людей не хватает воображения. Они только повторяют то, что им скажешь…» — сокрушался Маленький принц. И в его словах есть доля правды. Действительно, миру взрослых так не хватает воображения. Оно способно сделать жизнь увлекательной и интересной, побывать на миллионах планет, не выходя из дома, увидеть в самом обыкновенном нечто особенное.

Таким образом, можно сделать вывод: воображение – одна из самых важных способностей, которую важно сохранить с возрастом, ведь именно благодаря воображению жизнь становится необыкновенной.

6

Забота о людях

— внимание, поддержка, оказание помощи, защита.

Вспомним историю матери из Японии, которая успела закрыть собой младенца, когда обрушился дом из-за землетрясения. Спасатели нашли телефон , где сохранилась запись: «Помни, что я тебя люблю!»настоящая заботливость всегда бескорыстна.

7

Зависть

— чувство досады и разочарования, которое связано с собственными неудачами или малыми достижениями в сравнении с другими людьми.

Чем опасна зависть? Завистливая мачеха из сказки «Морозко» отправила дочь в лес за подарками, как у падчерицы. Это погубило дочку. Я уверен, что зависть подталкивает к низким поступкам.

8

Красота

— совершенство, гармоничное сочетание аспектов объекта, при котором последний вызывает у наблюдателя эстетическое наслаждение

Какое значение в жизни человека имеет красота? Что даёт человеку красота? В сказке Антуана де Сент-Экзюпери мудрые мысли Маленького принца могут многому научить даже взрослого. Наш герой говорил: «Зорко одно лишь сердце. Самого главного глазами не увидишь.» И можно без сомнения сказать, что он прав. Истинная красота внутри человека, в его душе, в его правильных поступках.

9

Любовь к жизни

— наслаждение каждым прожитым днем, закрывая глаза на все проблемы и неудачи.

О любви к жизни и «Повесть о настоящем человеке» Б.Н.Полевого, написанная в 1946 году, Алексей Маресьев , лишившись ног, любил жизнь,хотел жить полноценной жизнью, и когда узнал, что можно летать с протезами, начал много тренироваться. Любить жизнь – это не только просто желать жить, но быть честным, добрым, человечным, смелым, сильным духом.

10

Любовь к родителям

— глубокая привязанность, способность поддержать, найти тёплое, душевное слово, поблагодарить за то, что они для нас делают.

Как нужно относиться к родителям?Родители любят детей и готовы отдать им лучшее. Вспомним историю матери из Японии, которая успела закрыть собой младенца, когда обрушился дом из-за землетрясения. Спасатели нашли телефон , где сохранилась запись: «Помни, что я тебя люблю!»Мы должны любить и заботиться о родителях.

11

Мечта

— заветное желание, созданное воображением.

Что даёт человеку мечта?Мечта помогла Ассоль из произведения А.Грина «Алые паруса» не сломаться под гнётом жизни, она сохранила нравственную чистоту. Грэй сделал реальностью её мечту.

Надо стремиться к своей мечте, и она сбудется.

12

Нравственные ценности

— этические идеалы, общепринятые правила поведения, обусловленные человеческими принципами.

Как характеризуют человека его нравственные ценности? Во всем известном историческом романе А.С. Пушкина «Капитанская дочка» перед отъездом Петра Гринева на службу отец давал сыну наставления. А главное, помнить главную пословицу: «Береги платье снова, а честь смолоду». Это значит, что с детства Петру Гриневу показывали нравственные ценности , их важность в жизни.

13

Общее дело

— совместная работа, выполняемая командой, которая стремится к хорошему результату.

Во времена СССР мы выиграли вторую мировую войну, хотя эта победа далась нам нелегко и стоила очень больших потерь. Мы боролись за свободу и независимость, чтобы над головами всегда светило солнце, а люди вокруг жили в мире и согласии. И мы добились этого благодаря дружной работе и общей цели. Это ли не самое великое общее дело, за которое мы когда-либо брались?Вспомним произведение Н.В.Гоголя «Тарас Бульба», где козаки храбро сражались за общее дело и не боялись смерти.

14

Ответственность

— необходимость отвечать перед кем-либо за свои действия и поступки

Маленький принц из сказки Антуана де Сен-Экзюпери сказал: «Мы в ответе за тех, кого приручили».Поэтому не надо бояться брать на себя ответственность за судьбу более слабого, это воспитывает человечность, взаимопонимание.

15

Память сердца

— запас чувственных впечатлений, то, что оставило очень глубокий след в душе, запомнилось навсегда.

Что называется памятью сердца? Вспомним историю матери из Японии, которая успела закрыть собой младенца, когда обрушился дом из-за землетрясения. Спасатели нашли телефон , где сохранилась запись: «Помни, что я тебя люблю!»Мы должны помнить всех, кто ничего для нас не жалел, дал нам жизнь!

16

Понимание

— постижение и осознание чужой проблемы.

Что значит понять человека?В романе в стихах А.С. Пушкина «Евгений Онегин» Татьяна понимала мужа и уважала, поэтому твердо отказала Онегину, чтобы не опорочить честное имя своего мужа.

Надо стараться понимать другого человека, чтобы не сломать ему жизнь.

17

Признать свои ошибки

— понять свою неправоту, признак мудрости.

Почему важно уметь признавать свои ошибки? Каждому из нас свойственно ошибаться, но важно учиться на промахах. В романе в стихах А.С.Пушкина «Евгений Онегин» главный герой из-за безделицы обидел Ленского, потом убил его на дуэли, хотя мог отказаться от дуэли. Поэтому Онегин уехал. Из приведенного примера следует, что человеку действительно нужна смелость, чтобы признаться в своей неправоте, ведь боязнь осуждения и насмешки мешают нам трезво оценить положение. Литературные герои, как и реальные люди, так же совершают немало оплошностей, однако не каждому персонажу хватает храбрости признать их и, как следствие, исправить. Значит, лучше постараться извлечь необходимые уроки из книг, а не из личного опыта.

18

Прийти на помощь

— поддержать, протянуть руку помощи, прийти на подмогу

Что значит прийти на помощь? Проявления альтруизма в военную пору имеют особое значение, так как речь часто идёт о жизни и смерти. Роман Т. Кенилли «Ковчег Шиндлера» – история о немецком бизнесмене и члене НСДАП Оскаре Шиндлере, который во время холокоста организует производство и принимает на службу евреев, тем самым спасая их от уничтожения. Это требует от Шиндлера больших усилий: ему приходится поддерживать связи с нужными людьми, идти на подкуп, подделывать документы, но результат – более тысячи спасённых жизней и вечная благодарность этих людей и их потомков – является для героя главной наградой. Усиливает впечатление от этого самоотверженного поступка тот факт, что роман основан на реальных событиях.

19

Прощение

— помилование, извинение. Прощать – не помнить о нанесенных обидах, извинять кого-то, не ставить ему в вину ошибки.

Тема прощения отражена в романе «Герой нашего времени» Лермонтова. Вера играет большую роль в раскрытии характера Печорина. Вера — единственный человек, полностью понявший сущность Печорина, любящая его со всеми достоинствами и недостатками. Эту проницательность и верность чувству не мог не оценить и сам Печорин: «Она единственная женщина в мире, которую я не в силах был бы обмануть», — и только она одна вызывает настоящие и искренние чувства, хотя и мимолетные. Чувства Веры настолько сильны, что она прощает все страдания, принесенные ей Печориным, продолжая любить его, зная, что они никогда не будут вместе. В образе Веры мы видим покорность, жертвенность, у нее нет ярко выраженного чувства собственного достоинства, она снова признается в любви Печорину после того, как он уже один раз ее оставил. Все это нужно было автору, чтобы показать эгоизм героя, его отношение к окружающим, боязнь потерять свободу — главное, по его мнению, в жизни.

Мне кажется, прощать нужно всё и всем, даже предательство друга. Обида и месть разрушают нас.

20

Проявлять внимание к человеку

— заботиться, окружать вниманием, проявлять заботу.

Почему важно проявлять внимание к людям? В произведении Александра Сергеевича Пушкина «Капитанская дочка» Пётр Андреевич Гринёв попадает в сильную метель. В непогоду ему помогает найти путь незнакомец. Герой, желая отблагодарить своего спасителя, отдал ему свой тулуп. Как выясняется далее, этим незнакомцем и был будущий предводитель крупного крестьянского восстания Емельян Пугачёв. Затем персонажи встречаются снова, и бунтовщик, который уже стал главой восставшего народа, милует Петра и распоряжается не вешать его на виселице. Так, здесь мы видим яркий пример проявления внимания к человеку со стороны обоих мужчин.

21

Решимость

— отсутствие боязни в принятии и осуществлении своих решений; смелость, твердость, непоколебимость.

Это качество двигало и знаменитым авиаконструктором А.Н.Туполевым, на его самолетах были совершены перелёты через Северный полюс в Америку.

Именно решимость- черта характера победителя

22

Слава

— почетная известность, всеобщее уважение, признание заслуг, таланта.

Как можно прославиться?А.В.Суворов в детстве был хилым и слабым. Но благодаря тренировкам, закалке и упорству стал прославленным военачальником.

Надо много трудиться, чтобы добиться признания.

23

Творчество

— создание новых по замыслу культурных или материальных ценностей.

Вспомним рассказ К.Г.Паустовского «Старый повар» . Моцарт создал прекрасное произведение, услышав исповедь старого повара, любовь старика к своей жене Марте была воспета Моцартом. Эта музыка помогла старику увидеть и её , и любимый сад перед смертью.

Творчество способно вдохновить и утешить, справиться с трудностями и выразить любовь.

24

Уважение к человеку

— признание достоинств личности.

Что значит уважать человека? ? В произведении Александра Сергеевича Пушкина «Капитанская дочка» Пётр Андреевич Гринёв попадает в сильную метель. В непогоду ему помогает найти путь незнакомец. Герой, желая отблагодарить своего спасителя, отдал ему свой тулуп. Как выясняется далее, этим незнакомцем и был будущий предводитель крупного крестьянского восстания Емельян Пугачёв. Затем персонажи встречаются снова, и бунтовщик, который уже стал главой восставшего народа, милует Петра и распоряжается не вешать его на виселице. Пугачев предлагает ему стать соратником. И хотя Гринев отказывается присягать ему ,Пугачев его отпускает. Так, здесь мы видим яркий пример уважения к человеку, к его выбору и мыслям.

25

Фантазия

— выдумка, неправдоподобное, невозможное.

Фантазии о ковре-самолете помогли создать самолеты, а роботы, подводные лодки и космические корабли из фантастических рассказов давно стали реальностью.

Фантазии- стимул для развития человечества.

26

Цель в жизни

— предмет стремления, то, что надо, желательно осуществить.

Вспомним Алексея Маресьева, прототипа рассказа Б.Полевого «Повесть о настоящем человеке». Он , лишившись ног, вновь обрёл цель в жизни, когда узнал, что можно летать с протезами. Он много тренировался. Цель в жизни помогла ему выстоять и не сломаться.

Надо иметь цель в жизни, чтобы понимать, ради чего надо преодолевать трудности и лишения.

27

Чудо

нечто небывалое, необычное, то, что вызывает удивление.

Можно ли делать чудеса своими руками? В произведении А.Грина «Алые паруса» Грэй сделал реальностью мечту Ассоль о прекрасной жизни, полной понимания и любви..

Надо учиться самому делать чудо своими руками.

«У нас будет четвертая ротация американского батальона»

Накануне министр обороны Литвы Арвидас Анушаускас заявил, что в течение месяца в страну прибудет батальон США, который станет уже четвертой по счету ротацией американских войск в республике.

«В настоящее время в Литве завершает третью ротацию батальон США. Скоро, в следующем месяце, у нас будет четвертая ротация американского батальона», — приводит слова министра портал Baltnews. «Чтобы наши союзники могли беспрерывно находиться в Литве, мы готовы продолжать улучшать условия поддержки и обучения в принимающей стране», — заметил Анушаускас.

Правда, с комфортным пребыванием американцев в республике возникают проблема. У заокеанских военных их местные коллеги воруют еду, причем, что называется, в промышленных масштабах.

«В целях наживы продали награбленное другим лицам»

Как сообщила пресс-служба литовской прокуратуры, прокурор Вильнюсской участковой прокуратуры составил обвинительный акт и передал в суд уголовное дело, в котором обвинения в преступных деяниях предъявлены семи профессиональным военным Вооруженных сил Литвы, а также двум лицам, работавшим на территории полигона по трудовому договору.

В настоящее время власти Литвы, чтобы обеспечить наилучшие условия для американцев, ведут модернизацию военных полигонов, оставшихся со времен СССР. В частности, в мае 2021 года в Швенченском районе Литвы была открыта железнодорожная ветка Пабраде — Пажеймене, построенная специально для перемещения тяжелой армейской техники. Первыми ее испытали американские танки, которые перебросили в Клайпеду для дальнейшей отправки в Германию.

Пока литовские политики торжественно отмечали открытие линии, за кулисами происходили куда более любопытные вещи. Группу литовских военных заинтересовали пайки, привезенные американцами для питания своего контингента. Интерес был настолько живой и неподдельный, что пайки стали исчезать в массовом порядке.

По данным литовской прокуратуры, со склада исчезли 1176 коробок, в которых находилось свыше 14 000 пайков. Правоохранительные органы предполагают, что воровство носило организованный характер: «Подозревается, что военные, возможно, действующие в группах сообщников, воспользовались своим служебным положением и из ангара на указанном полигоне, возможно, на служебных автомобилях вывезли хранившиеся продовольственные пайки американских солдат. Подозревается, что обвиняемые в целях наживы продали награбленное другим лицам».

По версии следствия, командир роты Вооруженных сил Литвы знал о происходящем, но хранил молчание, поскольку получил взятку. Общий ущерб от кражи американских военных пайков оценивается в 121 000 евро. Участникам преступления, в соответствии с Уголовным кодексом республики, грозит наказание в виде лишения свободы на срок до 8 лет.

Формулировка фразы в задании 9.3

Как вы понимаете значение (слова, словосочетания, выражения) ОБЩЕЕ ДЕЛО?

Напишите сочинение-рассуждение на тему «Какое общее дело было в годы войны у всех людей нашей страны?»

Пояснение

Общее дело – это те действия, мероприятия, акции, которые люди совершают сообща, имея единые цели. Оно объединяет людей, делает их сплочёнными. Прекрасно, если это действия позитивные, направленные на созидание, создание чего-то важного для каждого в отдельности и коллектива единомышленников в целом.

По тексту А. Гайдара

Что же такое общее дело? Думаю, что это работа, выполняемая командой, которая стремится к хорошему результату. Если это дело выполняется согласованно и дружно, то такой результат обязательно будет обеспечен.

А.П. Гайдар подтверждает данное мною определение. Детям во время Великой Отечественной войны хотелось хоть чем-то быть полезными для солдат. Так и парнишка, который в поисках коровы забрел в расположение немцев,  ничего не понял из их разговора, но видел карту, что рассматривали немецкие офицеры, поэтому решил рассказать об этом советским солдатам и даже переживал, что в свое время не учил в школе немецкий язык. Это и есть общее дело, вклад в которое каждого очень важен.

Приведу еще один аргумент, доказывающий, что любое доброе дело ведет к блестящему результату, если проводится сообща. Во времена СССР мы выиграли вторую мировую войну, хотя эта победа далась нам нелегко и стоила очень больших потерь. Мы боролись за свободу и независимость, чтобы над головами всегда светило солнце, а люди вокруг жили в мире и согласии. И мы добились этого, благодаря дружной работе и общей цели. Это ли не самое великое общее дело, за которое мы когда-либо брались?

Подводя итог всему вышесказанному, можно сделать вывод о том, что общее дело приводит к желаемому результату лишь тогда, когда команда работает слаженно и дружно.

Названия произведений литературы, которые можно использовать в качестве второго примера-аргумента

Б.Васильев «А зори здесь тихие», «В списках не значился»

Ю.Бондарев «Горячий снег»

А.Гайдар «Тимур и его команда»

М.Шолохов «Судьба человека»

Какое общее дело было в годы войны у всех людей нашей страны?

Начало текста

(1)Дети! (2)На десятки тысяч из них война обрушилась точно так же, как и на взрослых, уже хотя бы потому, что сброшенные над мирными городами фашистские бомбы имеют для всех одинаковую силу.

Полный текст здесь

Образец сочинения ОГЭ

Есть вещи, которые настолько масштабны и серьёзны, что ни один человек не выстоит под их натиском. В первую очередь сюда относится такая трагедия для человечества, как война. Это битва за Родину, которая объединяет народ ради одной цели – долгожданной победы и мирного неба над головой. Здесь нет места для лени, каких-то обид и отдыха – если каждый будет работать на износ и стараться, то все получится. Вот, что значит общее дело. Такое и описано в тексте Аркадия Петровича Гайдара.

В тексте автор нам повествует о мальчишках, которые не боясь ничего работали во время войны ради общего дела. Они не прятались за тенью своего возраста, не играли, а даже рисковали жизнью, активно участвовали в операциях. В предложениях 62-63, мы понимаем, как важно быть нужными и сидеть просто так без дела — не для этих ребят. И как они переживают, если не могут помочь полноценно.

Общим делом являются и действия мальчика из рассказа В. Катаева «Сын полка». Мы в произведении также узнаём о мальчишке, который вырос на войне. Он пережил пытки, справлялся с любыми сложностями и был настоящим героем, старался ради общего дела. Такие старания преодолевали, и Гринев с Савельичем ради своей цели – добраться до крепости, в произведении «Капитанская дочка» А.С. Пушкина.

Тем самым, можно сделать вывод, что общее дело – задача общая, между несколькими людьми, когда нет места «Я». При этом, если всё дружно и согласованно, то результат радует.

Подборку аргументов по теме на основании жизненного опыта, примеры из жизни вы найдете здесь

Нашу коллекцию сочинений ОГЭ вы найдете здесь

29 июля 2019

В закладки

Обсудить

Жалоба

Как Вы понимаете значение выражения ОБЩЕЕ ДЕЛО? Сформулируйте и прокомментируйте данное Вами определение. Напишите сочинение-рассуждение на тему «Какое общее дело было в годы войны у всех людей нашей страны?»

Сочинение

Общее дело – это борьба всего народа против одного врага. Таким делом было сражение с фашизмом во время Великой Отечественной войны. Не было ни одного честного человека, который бы остался в стороне, каждый вносил свой вклад в дело победы над врагом.

Герои очерка Аркадия Петровича Гайдара — мальчишки. Такие мальчики сегодня играют в телефонах, гоняют на велосипедах, но в то суровое время все от мала до велика встали на защиту Родины: «Этот паренёк заложит обойму не в пустую крынку».

И тут вспоминается рассказ «Сын полка» В.Катаева. Это произведение тоже посвящено мальчику, в свои детские годы одевшему солдатскую форму. Это был настоящий воин – бесстрашный и сильный духом. Когда его, одетого пастушком, поймали немцы и пытали, он не сказал ни одного слова. Таких примеров мужества и героизма бесчисленное множество – весь народ готов был всё сделать и всё отдать ради победы над врагом.

Таким образом, мы убеждаемся, что каждый человек нашей страны сделал всё, чтобы защитить Родину от фашизма во время войны.

Понравилась статья? Поделить с друзьями:
  • Общее дело вывод сочинение
  • Общее дело аргументы для сочинения
  • Общебиологические закономерности егэ
  • Общая хирургия ответы на экзамен
  • Общая хирургия кратко к экзамену