Общество егэ 2695

Обществознание (Вариант 28)

Комментарий задания.

Задание № 2 содержат вопросы по темам:

• общество,
• человек.
• познание,
• духовная сфера общества.

Необходимо выбрать правильные ответы, характеризующие понятие, данное в вопросе.

Внимание: сложность задания заключается в том, что количество ответов НЕ определено. Учащиеся сами должны понять, сколько номеров будет в данном ответе.

Алгоритм выполнения.

• Внимательно прочитайте задание, подчеркните в нём понятие, черты, признаки, особенности которого необходимо выделить из списка предложенных.
• Помните, что некоторые характеристики свойственны и данному понятию, и другим из ряда подобных. Такие ответы (общие для нескольких понятий) НЕ являются верными.
• Докажите себе самим, какие признаки свойственны данному понятию, а какие нет, вспомните теорию.
• Запишите в ответе цифры без пробела и запятых.

Разберём конкретные примеры, опираясь на данный алгоритм.

Пример № 1.

Найдите в приведенном списке черты, присущие индустриальному обществу. Запишите цифры, под которыми они указаны.

1) приоритет коллективистских ценностей

2) рост численности рабочего класса

3) высокая социальная мобильность

4) использование информационных технологий

5) глобализация экономики и финансов

Пояснение.

• Внимательно прочитайте задание, подчеркните в нём понятие, черты, признаки, особенности которого необходимо выделить из списка предложенных.

Необходимо выделить признаки ИНДУСТРИАЛЬНОГО ОБЩЕСТВА. Это тема раздела «Общество».

• Помните, что некоторые характеристики свойственны и данному понятию, и другим из ряда подобных. Такие ответы (общие для нескольких понятий) НЕ являются верными.

Разберём варианты ответов.

1) приоритет коллективистских ценностей – это признак традиционного общества;

2) рост численности рабочего класса – да, развивается промышленность, растёт количество работающих на предприятиях;

3) высокая социальная мобильность – да, происходи процесс урбанизации, рост количества городского населения; многие едут из села в город; происходит изменение социального статуса, когда бывшие рабочие становятся, например, промышленниками и т.д.;

4) использование информационных технологий – это признак постиндустриального общества;

5) глобализация экономики и финансов — эти процессы глобализации свойственны постиндустриальному обществу.

• Докажите себе самим, какие признаки свойственны данному понятию, а какие нет, вспомните теорию.

Обязательно ещё раз проверьте свои ответы, вспомнив особенности индустриального общества. Помните, что в конце экзамена у вас может не хватить времени для проверки, всё делайте сразу.

• Запишите в ответе цифры без пробела и запятых.

Ответ: 23

Пример № 2.

Найдите в приведенном ниже списке черты, присущие только научному познанию. Запишите цифры, под которыми они указаны.

1) использование понятий

2) логическое выведение умозаключений

3) экспериментальное подтверждение результатов

4) открытость рациональной критике любого положения

5) опора на данные опыта чувственного познания

Пояснение.

• Внимательно прочитайте задание, подчеркните в нём понятие, черты, признаки, особенности которого необходимо выделить из списка предложенных.

Необходимо выделить признаки НАУЧНОГО ПОЗНАНИЯ. Это тема раздела «Познание».

• Помните, что некоторые характеристики свойственны и данному понятию, и другим из ряда подобных. Такие ответы (общие для нескольких понятий) НЕ являются верными.

Разберём варианты ответов.

1) использование понятий – понятиями человек пользуется при ЛЮБОМ виде познания, а мы уже говорили выше, что ОБЩИЕ признаки НЕ являются ответом;

2) логическое выведение умозаключений – человеку свойственно размышлять, делать какие-то выводы тоже при ЛЮБОМ виде познания;

3) экспериментальное подтверждение результатов – да, именно учёные проводят эксперименты, чтобы доказать что-то, эксперимент- один из эмпирических методов научного познания;

4) открытость рациональной критике любого положения – это тоже признак научного познания, стремление понять критику других учёных, доказать или опровергнуть что-то;

5) опора на данные опыта чувственного познания – чувства могут обмануть человека, поэтому учёные не опираются на дынные чувственного опыта.

• Докажите себе самим, какие признаки свойственны данному понятию, а какие нет, вспомните теорию.

Ещё раз проверьте свои ответы, вспомнив особенности научного познания.

• Запишите в ответе цифры без пробела и запятых.

Ответ: 34

Пример № 3.

Найдите в приведённом ниже списке основные признаки моральных норм. Запишите цифры, под которыми они указаны.

1) установлены государством

2) выражаются в общественном мнении

3) обязательны для исполнения

4) регулируют общественные отношения с позиций добра и зла

5) дают большой простор для толкования

6) поддерживаются силой государственного принуждения

 Пояснение.

• Внимательно прочитайте задание, подчеркните в нём понятие, черты, признаки, особенности которого необходимо выделить из списка предложенных.

Необходимо выделить признаки МОРАЛЬНЫХ НОРМ, не перепутать их с правовыми и какими-либо другими нормами. Это тема раздела «Духовная сфера общества».

• Помните, что некоторые характеристики свойственны и данному понятию, и другим из ряда подобных. Такие ответы (общие для нескольких понятий) НЕ являются верными.

Разберём варианты ответов.

1) установлены государством – нет, моральные нормы устанавливаются обществом в процессе его развития;

2) выражаются в общественном мнении – да, именно мнение членов общества выражается в нормах морали, в том, что такое хорошо, а что такое плохо;

3) обязательны для исполнения – это не признак моральных норм; конечно, с детства человека учат жить по принципам морали, однако есть люди, которые не придерживаются их, гарант их выполнения – совесть ;

4) регулируют общественные отношения с позиций добра и зла – да в основе норм морали лежат понятия добра и зла;

5) дают большой простор для толкования – и это верный ответ; если нормы права имеют чёткую определённость, то единого правила, что такое добро, совесть, честь и пр. нет; каждый может по-своему толковать эти понятия, в соответствии со своими принципами или социальным положением (вспомним, как при крепостном праве нормой была продажа людей, отношение к ним, как к вещам);

6) поддерживаются силой государственного принуждения -нет, нормы морали поддерживаются силой общественного мнения.

• Докажите себе самим, какие признаки свойственны данному понятию, а какие нет, вспомните теорию.

Ещё раз проверьте свои ответы, вспомнив признаки норм морали.

• Запишите в ответе цифры без пробела и запятых.

Ответ: 245 (обратите внимание, что количество ответов в каждом вопросе задания № 4 может быть разным).

Таковы рекомендации по выполнению задания № 2.

Оно требует знаний понятий, терминов, их  признаков и особенностей, НО уже по трём конкретным темам, а не по всему курсу.

Учите, готовьтесь к ЕГЭ!

Материал подготовила: Мельникова Вера Александровна.

Вернутьсяк списку тестов по обществознанию ЕГЭ

Тест:
C:UsersигорьDesktopегэВариант 5.mtf

Тест

Задание
#1

Запишите
слово, пропущенное в таблице.

                                                   
Первичные социальные институты

Запишите
ответ:__________________________________________

Задание
#2

В
приведённом ниже ряду найдите понятие, которое обобщает / включает в себя все
остальные представленные понятия. Запишите это словосочетание.

Источники
права, естественное право, судебный прецедент, нормативно-правовой акт,
правовой обычай.

Запишите
ответ:__________________________________________

Задание
#3

Ниже
приведён перечень терминов. Все они, за исключением двух, относятся к рыночной
экономике.

1)
предпринимательство; 2) совершенная конкуренция; 3) директивное планирование;
4) ограниченность ресурсов; 5) циклическая безработица; 6) свободное
ценообразование.

Найдите
два термина, «выпадающих» из
общего ряда, и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.

Запишите
число:
___________________________

Задание
#4

Выберите
верные суждения о научном познании и запишите цифры, под которыми они указаны.

1)
Научное познание формируется на основе фактов повседневной жизни.

2)
Научное познание включает всесторонний анализ многообразных связей в природе и
обществе.

3)
Научное познание позволяет человеку ориентироваться в его непосредственном
окружении.

4)
Научное познание выявляет закономерности на основе теоретических обобщений.

5)
Научное познание представляет собой совокупность представлений, знаний,
установок, стереотипов.

Задание
#5

Установите
соответствие между проявлениями жизнедеятельности человека как биосоциального
существа и их характером: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите
соответствующую позицию из второго столбца.

1)
биологический

2)
социальный

__
формирование норм и правил жизнедеятельности

__
способность оценивать результаты своей деятельности

__
создание материальных средств существования

__
рождение детей

__
рефлекс как способ ответа на воздействие окружаю щей среды

Задание
#6

Старшеклассник
подготовил выступление на тему «Противоречивость общественного
прогресса».
Какие
теоретические положения, отражающие противоречивость общественного прогресса,
могли быть использованы в выступлении? Запишите цифры, под которыми они
указаны.

1)
о прогрессивном характере общественных изменений

2)
о критериях общественного прогресса

3)
о взаимодействии природы и общества

4)
о неоднозначности последствий прогрессивных преобразований

5)
о разнонаправленном развитии отдельных компонентов общества

6)
о роли народа в истории общества

Задание
#7

Выберите
верные суждения об инфляции и запишите цифры, под которыми они указаны.

1)
Инфляция не приводит к обесцениванию вкладов, если уровень инфляции ниже
процента по вкладу

2)
Инфляция спроса может возникнуть вследствие денежной эмиссии, направленной на
финансирование государственных расходов.

3)
В условиях инфляции особенно выгодными являются долгосрочные проекты и кредиты

4)
Инфляция издержек связана с чрезмерными расходами потребителей.

5)
Инфляция —
это
резкий рост цен на какой-либо отдельный товар или услугу.

Задание
#8

Установите
соответствие между примерами и видами издержек производства (в краткосрочном
периоде): к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую
позицию из второго столбца.

1)
постоянные

2)
переменные

__
покупка сырья и комплектующих деталей

__
расходы на упаковку произведённой продукции

__
выплата процентов по кредиту

__
расходы на доставку продукции потребителю

__
оплата труда администрации

Задание
#9

Гражданка
Данчук работает администратором в салоне красоты. Каждое лето она сдаёт в
аренду дачу, которую получила в наследство от бабушки. Несколько лет тому назад
она приобрела акции нефтеперерабатывающего завода. У гражданки Данчук растёт
сын. Выберите в приведённом списке источники доходов гражданки Данчук и
запишите цифры, под которыми они указаны.

Задание
#10

На
графике изображено изменение предложения сыра из козьего молока на
потребительском рынке: кривая предложения переместилась из положения S в
положение Si. (На графике Р — цена товара; Q — количество
товара.)

     
Q

Какие
из перечисленных факторов могут вызвать такое изменение? Запишите цифры, под
которыми они указаны.

1)
снижение доходов потребителей

2)
сокращение поголовья овец и коз

3)
повышение цены на козье молоко

4)
введение государственных стандартов на оборудование, применяемое в сыроварении

5)
внедрение новых технологий производства сыра из козьего молока

Задание
#11

Выберите
верные суждения о социальном конфликте и запишите цифры, под которыми они
указаны.

1)
Социальный конфликт — это форма общественного
взаимодействия, выраженная в противо¬борстве взглядов, интересов,
ценностей.

2)
Причиной социального конфликта может быть дискриминация социальной группы.

3)
Социальный конфликт — это разрушение социальной структуры,
которое имеет негативные последствия.

4)
Критерием выделения локальных, региональных, межгосударственных и глобальных
конфликтов является форма противоборства субъектов конфликта.

5)
Социальные конфликты могут возникать стихийно.

Задание
#12

Социологической
службой страны Z проводились опросы граждан о воздействии различных факторов на
принятие политических решений. Был задан вопрос: «Если
вспомнить последние выборы в Законодательное собрание, то кто оказал (или что
оказало) решающее влияние на Ваш выбор?» Результаты
опроса (данные указаны в %) представлены в виде диаграммы.

Найдите
в приведённом списке выводы, которые можно сделать на основе диаграммы, и
запишите цифры, под которыми они указаны.

1)
Доля респондентов, которые приняли своё решение под влиянием членов семьи,
друзей и знакомых, не превышает долю тех, кто принял решение под влиянием
средств массовой информации.

2)
Около трети респондентов приняли своё решение под влиянием средств массовой
информации.

3)
Внешнее влияние на принятое решение оказалось для респондентов более
существенным, чем самостоятельно принятое решение.

4)
Телевидение является главным средством массовой информации, под влиянием
которого респонденты приняли своё решение.

5)
Доля тех участников опроса, которые приняли решение самостоятельно, вдвое
больше доли тех, кто принял решение под влиянием членов семьи.

Задание
#13

Выберите
верные суждения о политической культуре и запишите цифры, под которыми они
указаны.

1)
Политическая культура выполняет управленческую, мировоззренческую и
целеполагающую функции в обществе.

2)
Политическая культура — это сокращённое определение культуры
политического участия.

3)
Основой политической культуры индивида, социальной группы или общности являются
политические ценности и политическое мировоззрение.

4)
Политическая культура является частью политической системы.

5)
На формирование политической культуры общества влияют средства массовой
информации.

Задание
#14

Установите
соответствие между функциями и субъектами государственной власти Российской
Федерации, которые их исполняют: к каждой позиции, данной в первом столбце,
подберите соответствующую позицию из второго столбца.

Найдите
в приведённом списке выводы, которые можно сделать на основе диаграммы, и
запишите цифры, под которыми они указаны.

1)
Государственная Дума РФ

2)
Совет Федерации

3)
Правительство Рф

4)
Президент РФ

__
Утверждение и изменение границ, между субъектами РФ

__
принятие мер по охране суверенитета РФ

__
решение вопроса о доверии Правительству РФ

__
осуществление мер по обеспечению обороны страны

__
решение вопроса о возможности использования Вооруженных Сил РФ за границей

Задание
#15

Глава
государства Z унаследовал власть от своего отца и пользуется авторитетом и
поддержкой всех слоёв общества. Государство Z разделено на 15 областей,
руководство которых избирается на региональном уровне, входит в государственный
совет и образует высшую палату представительного органа власти. В государстве
действует конституция, в соответствии с которой нижняя палата представительного
органа формируется в процессе альтернативных выборов. Найдите в приведённом
ниже списке характеристики формы государства Z и запишите цифры, под которыми
они указаны.

1)
ограниченная монархия

2)
демократический режим

3)
унитарное государство

4)
федерация

5)
абсолютизм

6)
авторитарное государство

Задание
#16

Выберите
в приведённом ниже списке положения, характеризующие конституционный статус
граждан РФ, и запишите цифры, под которыми они указаны.

1)
право на образование

2)
свобода творчества

3)
защита Отечества

4)
заключение брачного договора

5)
соблюдение трудовой дисциплины

Задание
#17

Выберите
верные суждения о правах несовершеннолетних детей в соответствии с Семейным
кодексом РФ и запишите цифры, под которыми они указаны.

1)
Ребёнок вправе быть заслушанным в ходе любого судебного или административного
разбирательства.

2)
Ребёнок имеет право собственности на имущество, полученное им в дар или в
порядке наследования.

3)
Ребёнок не имеет права на получение содержания от своих родителей, если он
получает заработок или стипендию.

4)
Ребёнок имеет право собственности на имущество родителей, родители имеют права
собственности на имущество ребёнка.

5)
Ребёнок вправе самостоятельно обращаться за защитой прав и законных интересов в
орган опеки и попечительства, а по достижении возраста четырнадцати лет — в суд.

Задание
#18

Установите
соответствие между участниками и сторонами в уголовном судопроизводстве: к
каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из
второго столбца.

Запишите
в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

1)
(1 б.) Верный ответ: «государство».

2)
(1 б.) Верный ответ: «источники права».

3)
(1 б.): Верный ответ: 34.;

4)
(1 б.) Верные ответы: 2; 4;

5)
(1 б.) Верные ответы:

            2;

            2;

            2;

            1;

            1;

7)
(1 б.) Верные ответы: 1; 2;

(1 б.) Верные ответы:

            2;

            2;

            1;

            2;

            1;

9)
(1 б.) Верные ответы: 1; 4; 5;

10)
(1 б.) Верные ответы: 2; 3; 4;

11)
(1 б.) Верные ответы: 1; 2; 5;

12)
(1 б.) Верные ответы: 1; 2; 3;

13)
(1 б.) Верные ответы: 3; 4; 5;

14)
(1 б.) Верные ответы:

            2;

            4;

            1;

            3;

            2;

15)
(1 б.) Верные ответы: 1; 2; 4;

16)
(1 б.) Верные ответы: 1; 2; 3;

17)
(1 б.) Верные ответы: 1; 2; 5;

18)
(1 б.) Верные ответы:

            1;

            3;

            2;

            1;

            3;

19)
(1 б.) Верные ответы: 1; 3; 4;

20)
(1 б.): Верный ответ: 619284.;