Общество егэ 8093

В государстве «Z» довольно высокий уровень безработицы. Какие категории населения могут быть отнесены к фрикционным безработным? Запишите цифры, под которыми они указаны.

1)  уволившиеся по собственному желанию

2)  нашедшие работу, но не приступившие к ней

3)  уволенные в связи с падением спроса на их услуги

4)  вновь появившиеся на рынке труда и имеющие требуемую квалификацию

5)  уволенные в условиях общего спада производства в стране

6)  занятые неполный рабочий день

Пояснение.

1)  уволившиеся по собственному желанию  — да, верно.

2)  нашедшие работу, но не приступившие к ней  — да, верно, это их право.

3)  уволенные в связи с падением спроса на их услуги  — нет, неверно, это структурная.

4)  вновь появившиеся на рынке труда и имеющие требуемую квалификацию  — да, верно.

5)  уволенные в условиях общего спада производства в стране  — нет, неверно, циклическая.

6)  занятые неполный рабочий день  — нет, неверно, есть работа.

Ответ: 124.

Решу егэ обществознание 8093

Задание 7 № 8093

В государстве 2 довольно высокий уровень безработицы. Какие категории населения могут быть отнесены к фрикционным безработным? Запишите цифры, под которыми они указаны.

1) уволившиеся по собственному желанию

2) нашедшие работу, но не приступившие к ней

3) уволенные в связи с падением спроса на их услуги

4) вновь появившиеся на рынке труда и имеющие требуемую квалификацию

5) уволенные в условиях общего спада производства в стране

6) занятые неполный рабочий день

1) уволившиеся по собственному желанию — да, верно.

2) нашедшие работу, но не приступившие к ней — да, верно, это их право.

3) уволенные в связи с падением спроса на их услуги — нет, неверно, это структурная.

4) вновь появившиеся на рынке труда и имеющие требуемую квалификацию — да, верно.

5) уволенные в условиях общего спада производства в стране — нет, неверно, циклическая.

Задание 7 № 8093

1 уволившиеся по собственному желанию да, верно.

Soc-ege. sdamgia. ru

18.02.2020 0:37:32

2020-02-18 00:37:32

Источники:

Https://soc-ege. sdamgia. ru/problem? id=8093

ЕГЭ–2022, математика: задания, ответы, решения. Обучающая система Дмитрия Гущина. » /> » /> .keyword { color: red; } Решу егэ обществознание 8093

Решу егэ обществознание 8093

Решу егэ обществознание 8093

Задание 6 № 8093

На рисунке изображен график производной функции

Определенной на интервале

Найдите промежутки возрастания функции

В ответе укажите сумму целых точек, входящих в эти промежутки.

Это задание ещё не решено, приводим решение прототипа.

На рисунке изображен график производной функции определенной на интервале Найдите промежутки возрастания функции В ответе укажите сумму целых точек, входящих в эти промежутки.

Промежутки возрастания данной функции F(X) соответствуют промежуткам, на которых ее производная неотрицательна, то есть промежуткам (−6; −5,2] и [2; 6). Данные промежутки содержат целые точки 2, 3, 4 и 5. Их сумма равна 14.

Задание 6 № 8093

Это задание ещё не решено, приводим решение прототипа.

Ege. sdamgia. ru

27.06.2019 2:03:16

2019-06-27 02:03:16

Источники:

Https://ege. sdamgia. ru/problem? id=8093

ЕГЭ–2022, обществознание: задания, ответы, решения. Обучающая система Дмитрия Гущина. » /> » /> .keyword { color: red; } Решу егэ обществознание 8093

Решу егэ обществознание 8093

Решу егэ обществознание 8093

Задания Д20 № 3691

Прочитайте приведённый ниже текст, в котором пропущен ряд слов. Выберите из предлагаемого списка слова, которые необходимо вставить на место пропусков.

«Формирование рыночной цены ____________(А) может сопровождаться конфликтами между работодателями и наёмными работниками. Основным методом защиты интересов _______________(Б) является создание профессиональных союзов, которые ведут переговоры от имени всех входящих в их состав людей.

Профессиональные союзы обычно стараются добиться улучшения условий и повышения безопасности труда своих членов, а также увеличения их ______________(В). Это делает работу для членов профсоюза более приятной и выгодной, но одновременно сужает экономические границы занятости и ведёт к росту цены товаров для покупателей, если величина ______________(Г) в цене товара не снижается.

Заработная плата не должна опускаться ниже минимального уровня, основой расчёта которого является _________________(Д). Минимальная заработная плата устанавливается и меняется _______________(Е) власти».

Слова в списке даны в именительном падеже. Каждое слово (словосочетание) может быть использовано только один раз. Выбирайте последовательно одно слово за другим, мысленно заполняя каждый пропуск. Обратите внимание на то, что слов в списке больше, чем Вам потребуется для заполнения пропусков.

1) наёмные работники 2) прибыль 3) законодательные органы
4) заработная плата 5) трудовой договор 6) труд
7) профессия 8) безработица 9) прожиточный минимум

В данной ниже таблице приведены буквы, обозначающие пропущенные слова. Запишите в таблицу под каждой буквой номер выбранного Вами слова.

A Б В Г Д Е

Исходя из контекста, последовательность 614293 является единственным правильным ответом. Косвенными подсказками являются род, число и падеж слов.

Задания Д20 № 3691

1 наёмные работники 2 прибыль 3 законодательные органы 4 заработная плата 5 трудовой договор 6 труд 7 профессия 8 безработица 9 прожиточный минимум.

Soc-ege. sdamgia. ru

03.04.2020 13:00:29

2020-04-03 13:00:29

Источники:

Https://soc-ege. sdamgia. ru/search? keywords=1&cb=1&search=2.9+%D0%A0%D1%8B%D0%BD%D0%BE%D0%BA+%D1%82%D1%80%D1%83%D0%B4%D0%B0.+%D0%91%D0%B5%D0%B7%D1%80%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%82%D0%B8%D1%86%D0%B0&page=3

Тренировочный вариант (тренировочная работа) №8084131 решу ЕГЭ 2022 года по обществознанию 11 класс с ответами и решением для подготовки к экзамену, вариант составлен по новой демоверсии ФИПИ.

Ссылка для скачивания варианта: задания (КИМ)

Ответы и решения для варианта: скачать в PDF

Решу ЕГЭ 2022 по обществознанию тренировочный вариант №8084131:

Ответы и решения для заданий ЕГЭ 2022:

Задание 1 № 8603 Запишите слово, пропущенное в таблице. Объединение на основе прочных связей исторического, экономического, культурного и территориально-политического характера.

Ответ: нация

Задание 2 № 13940 В приведённом ниже ряду найдите понятие, которое является обобщающим для всех остальных представленных понятий. Запишите это слово. Потребность, мировоззрение, умение, интерес, личность.

Ответ: личность

Задание 3 № 5307 Ниже приведён ряд терминов. Все они, за исключением двух, связаны с деятельностью Центрального банка. 1) эмиссия; 2) национализация; 3) учетная ставка процента; 4) амортизация; 5) норма резервирования; 6) лицензирование Найдите два термина, «выпадающих» из общего ряда, и запишите в ответ цифры, под которыми они указаны.

Ответ: 24

Задание 4 № 10374 Выберите верные суждения о рациональном познании и запишите цифры, под которыми они указаны. Цифры укажите в порядке возрастания.

  • 1) Для рационального познания характерно в первую очередь воспроизведение внешних сторон и свойств объектов.
  • 2) Наблюдение — одна из форм рационального познания.
  • 3) Одной из форм рационального познания является понятие.
  • 4) К формам рационального познания относятся суждение и умозаключение.
  • 5) На этапе рационального познания человек оперирует общими группами признаков однотипных объектов.

Ответ: 345

Задание 6 № 8043 Елена учится в музыкальной школе. На занятиях она с интересом знакомится с историей музыкального искусства. Какие еще существуют виды искусства? Запишите цифры, под которыми они указаны.

  • 1) археология
  • 2) архитектура
  • 3) графика
  • 4) философия
  • 5) скульптура
  • 6) хореография

Ответ: 2356

Задание 7 № 9952 Выберите верные суждения об инфляции и её последствиях и запишите цифры, под которыми они указаны.

  • 1) Инфляцией называют процесс долговременного устойчивого повышения общего уровня цен в стране.
  • 2) В период инфляции покупательная способность национальной валюты снижается.
  • 3) От инфляции страдают вкладчики банков, если уровень инфляции превышает процент по депозитам.
  • 4) В период высокой инфляции возрастает объём инвестиций в долгосрочные инновационные проекты.
  • 5) Экономисты рассматривают избыток товаров как один из видов инфляции.

Ответ: 123

Задание 9 № 8093 В государстве 2 довольно высокий уровень безработицы. Какие категории населения могут быть отнесены к фрикционным безработным? Запишите цифры, под которыми они указаны.

  • 1) уволившиеся по собственному желанию
  • 2) нашедшие работу, но не приступившие к ней
  • 3) уволенные в связи с падением спроса на их услуги
  • 4) вновь появившиеся на рынке труда и имеющие требуемую квалификацию
  • 5) уволенные в условиях общего спада производства в стране
  • 6) занятые неполный рабочий день

Ответ: 124

Задание 10 № 9282 На графике отражено изменение спроса на легковые автомобили на соответствующем рынке: кривая спроса переместилась из положения D в положение D1 (на графике Р — цена товара‚ Q — количество товара). Какие из перечисленных факторов могут вызвать такое изменение? Запишите цифры, под которыми они указаны.

  • 1) совершенствование технологии производства легковых автомобилей
  • 2) уменьшение издержек производителей легковых автомобилей
  • 3) сокращение объёма услуг общественного транспорта
  • 4) увеличение доходов населения
  • 5) мода дарить легковой автомобиль на совершеннолетие сына или дочери

Ответ: 345

Задание 11 № 8063 Выберите верные суждения о социализации человека и запишите цифры, под которыми они указаны.

  • 1) Процесс социализации продолжается всю жизнь.
  • 2) Социологи различают первичную и вторичную социализацию.
  • 3) Главным институтом социализации человека на всех этапах его жизни остается семья.
  • 4) Десоциализация представляет собой усвоение одних правил вместо других.
  • 5) Социализация предполагает усвоение человеком накопленной обществом культуры.

Ответ: 125

Задание 12 № 7949 Ученые опросили группу 45-летних жителей страны 2. Женщинам и мужчинам задавали вопрос: «Почему снижается воспитательный потенциал семьи?» Результаты опроса представлены в гистограмме. Какие выводы можно сделать из полученных результатов? Выберите из списка нужные позиции и запишите цифры, под которыми они указаны.

  • 1) Мужчины и женщины единодушны в определении главного фактора, снижающего воспитательный потенциал семьи.
  • 2) Мужчины в большей степени, чем женщины, ощущают нехватку знаний, необходимых для воспитания детей.
  • 3) Плохие отношения между родителями как причина снижения воспитательного потенциала семьи недооцениваются опрошенными.
  • 4) Женщины более негативно оценивают вмешательство родственников в воспитание детей, чем мужчины.
  • 5) При оценке различных факторов влияющих на воспитание детей, мужчины в меньшей степени чем женщины, придают значение составу семьи.

Ответ: 25

Задание 13 № 11786 Выберите верные суждения о политической системе и запишите цифры, под которыми они указаны. Цифры укажите в порядке возрастания.

  • 1) Институциональный компонент политической системы включает политические традиции и дипломатический этикет.
  • 2) Политическая психология отражает состояние культурно-идеологической подсистемы.
  • 3) Функциональный компонент политической системы охватывает формы и направления политической деятельности.
  • 4) Коммуникативная подсистема определяет взаимодействие между политическими системами различных стран.
  • 5) Политическая организация общества включает в себя политическую деятельность и совокупный политический опыт.
  • 6) Нормативная подсистема определяет методы осуществления политической власти.

Ответ: 234

Задание 15 № 8188 Что из перечисленного относится к признакам любого государства? Запишите цифры, под которыми эти признаки указаны.

  • 1) территориальная целостность
  • 2) верховенство закона
  • 3) суверенитет
  • 4) взаимная ответственность государства и личности
  • 5) разделение властей
  • 6) наличие органов принуждения

Ответ: 136

Задание 16 № 9111 Согласно Конституции РФ‚ наша страна является светским государством. Выберите в приведённом списке черты, характеризующие светское государство, и запишите цифры, под которыми они указаны.

  • 1) создание условий, обеспечивающих достойную жизнь граждан РФ
  • 2) многообразие политических идеологий и партий
  • 3) отсутствие государственной или обязательной религии
  • 4) обеспечение государственной поддержки семьи
  • 5) гарантия свободы совести

Ответ: 35

Задание 17 № 10358 Выберите верные суждения о действии уголовного закона во времени и пространстве и запишите цифры, под которыми они указаны. Цифры укажите в порядке возрастания.

  • 1) Временем совершения преступления признаётся время наступления общественно опасных последствий.
  • 2) Преступность деяния определяется уголовным законом, действующим на момент вынесения приговора по делу.
  • 3) Гражданин России не может быть выдан для суда и наказания иностранному государству.
  • 4) Иностранные граждане, совершившие преступление на территории России, подлежат уголовной ответственности по Уголовному кодексу Российской Федерации.
  • 5) Уголовный закон, улучшающий положение лица, совершившего преступление, имеет обратную силу.

Ответ: 345

Задание 19 № 5164 Марине 13 лет. Найдите в приведённом списке права, отражающие её правовой статус, и запишите цифры, под которыми они указаны.

  • 1) быть заслушанной в ходе судебного разбирательства по определению места жительства при разводе родителей
  • 2) самостоятельно вносить вклады в кредитные учреждения и распоряжаться ими
  • 3) самостоятельно зарегистрировать на своё имя юридическое лицо
  • 4) самостоятельно распоряжаться своими заработком, стипендией и иными доходами
  • 5) самостоятельно совершать мелкие бытовые сделки
  • 6) заключать трудовой договор (работа курьера) с согласия родителей

Ответ: 15

Задание 20 № 8998 Прочитайте приведённый ниже текст, в котором пропущен ряд слов. Выберите из предлагаемого списка слова, которые необходимо вставить на место пропусков. «Согласно современному пониманию, экономика — это наука о выборе наиболее эффективных способов удовлетворения безграничных потребностей людей с помощью ________(А), которые могут быть использованы для удовлетворения этих потребностей. Следует отметить, что такое понимание предмета экономики сложилось в ходе длительного исторического развития экономики как науки. Как и всякая наука, экономика выполняет прежде всего ________(Б). Она теоретически объясняет, как функционирует хозяйство, в чём суть, причины, последствия ________(B) (как банки делают деньги, каковы причины инфляции и т.п.). На основе анализа реальных фактов хозяйственной жизни экономика объясняет, что есть или что может быть, формулирует ________(Г) экономического поведения. Экономика выполняет и ________(Д). На основе позитивных знаний экономика даёт рекомендации, предлагает рецепты действий. Эта функция экономики тесно связана с ________(Е)».

Ответ: 174295

Задание 22 № 5130 Чем, по мнению авторов¸ различается протекание процесса социализации у детей и взрослых (используя текст, приведите одно различие)? Привлекая обществоведческие знания, укажите другие два различия.

Задание 23 № 5131 На примере любых трёх указанных авторами вех в биографии человека покажите изменение статусов (прав и обязанностей, образа жизни) человека. Сначала укажите название жизненного цикла (вехи в биографии), затем дайте характеристику, как изменяются права и обязанности, образ жизни.

Задание 24 № 5132 В социализации индивидов любого возраста определённую роль играет государство. Используя обществоведческие знания и факты общественной жизни, укажите любые три задачи, которые может решать демократическое государство как агент социализации, и соответствующие средства, которые оно использует.

Задание 25 № 12034 Используя обществоведческие знания, 1) раскройте смысл понятия «мораль»; 2) составьте два предложения: − одно предложение, содержащее информацию о происхождении морали; − одно предложение, раскрывающее интегративную функцию морали.

Задание 26 № 10716 Сформулируйте два положения о роли практики в познании мира и каждое из них проиллюстрируйте соответствующим примером. (Каждый пример должен быть сформулирован развёрнуто).

Задание 27 № 1737 Чем обусловлено влияние общества на изменения биосферы? Укажите два фактора и конкретизируйте один из них с помощью примера.

Задание 28 № 1775 Используя обществоведческие знания, составьте сложный план, позволяющий раскрыть по существу тему «Влияние природы на человека и общество». План должен содержать не менее трех пунктов, из которых два или более детализированы в подпунктах.

29.1 Философия:«Лучше узнать истину наполовину, но собственными силами, чем узнать её целиком, но узнать с чужих слов и выучить, как попугай» (Р. Роллан).

29.2 Экономика: «Всё преимущество иметь деньги заключается в возможности ими пользоваться» (Б. Франклин).

29.3 Социология, социальная психология: «Только тогда станешь человеком, когда научишься видеть человека в другом» (А.Н. Радищев).

29.4 Политология: «Искусство политики — это искусство делать так, чтобы каждому было выгодно быть добродетельным» (К.А. Гельвеций).

29.5 Правоведение: «Основы каждого государства и фундамент любой страны покоятся на справедливости и правосудии» (Ас-Самараканди).

Другие тренировочные варианты ЕГЭ 2022 по обществознанию:

Тренировочные варианты ЕГЭ по обществознанию 11 класс задания с ответами

29.10.2020 Обществознание 11 класс варианты ОБ2010101 ОБ2010102 ответы и задания статград

ПОДЕЛИТЬСЯ МАТЕРИАЛОМ

Рубрика «Обществознание варианты»

Тренировочный вариант ЕГЭ 2023 по обществознанию №3 с ответами

Тренировочный вариант ЕГЭ 2023 по обществознанию №3 с ответами «ЕГЭ 100 БАЛЛОВ». Пробные варианты ЕГЭ по обществознанию 2023. ЕГЭ обществознания. https://vk.com/ege100ballov https://vk.com/obshestvo_100  скачать Примеры некоторых заданий из варианта   Смотрите также: Тренировочный вариант ЕГЭ 2023 по обществознанию №2 с ответами

Читать далее

Тренировочный вариант ЕГЭ 2023 по обществознанию №2 с ответами

Тренировочный вариант ЕГЭ 2023 по обществознанию №2 с ответами «ЕГЭ 100 БАЛЛОВ». Пробные варианты ЕГЭ по обществознанию 2023. ЕГЭ обществознания. https://vk.com/ege100ballov https://vk.com/obshestvo_100  скачать Примеры некоторых заданий из варианта   Смотрите также: Тренировочный вариант ЕГЭ 2023 по обществознанию №1 с ответами

Читать далее

Тренировочный вариант ЕГЭ 2023 по обществознанию №1 с ответами

Тренировочный вариант ЕГЭ 2023 по обществознанию №1 с ответами «ЕГЭ 100 БАЛЛОВ». Пробные варианты ЕГЭ по обществознанию 2023. ЕГЭ обществознания. https://vk.com/ege100ballov https://vk.com/obshestvo_100 скачать Примеры некоторых заданий из варианта   Смотрите также: Демоверсия ЕГЭ 2023 по обществознанию с ответами

Читать далее

Демоверсия ЕГЭ 2023 по обществознанию с ответами

Демоверсия ЕГЭ 2023 по обществознанию с ответами. Демонстрационный вариант ЕГЭ 2023 г. ОБЩЕСТВОЗНАНИЕ, 11 класс. Единый государственный экзамен по ОБЩЕСТВОЗНАНИЮ. скачать Кодификатор — скачать Спецификация — скачать Смотрите также: Демоверсия ЕГЭ 2022 по обществознанию с ответами

Читать далее

Открытый вариант КИМ ЕГЭ по обществознанию 2022

Открытый вариант КИМ ЕГЭ по обществознанию 2022. Открытые варианты КИМ ЕГЭ 2022 ФИПИ. Реальный вариант с досрочного ЕГЭ 2022 по обществознанию. Опубликованы открытые варианты контрольных измерительных материалов единого государственного экзамена 2022 года скачать

Читать далее

Тренировочный вариант ЕГЭ 2022 по обществознанию №9 с ответами

Тренировочный вариант ЕГЭ 2022 по обществознанию №9 с ответами «ЕГЭ 100 БАЛЛОВ». Пробные варианты ЕГЭ по обществознанию 2022. ЕГЭ обществознания. https://vk.com/ege100ballov https://vk.com/obshestvo_100 скачать Примеры некоторых заданий из варианта 1. Ниже приведён перечень признаков. Все они, за исключением двух, относятся к функциям рынка. 1) санирующая; 2) посредническая; 3) регулирующая; 4) информационная; 5) воспитательная; 6) рекрутирующая. Найдите …

Читать далее

Тренировочный вариант ЕГЭ 2022 по обществознанию №8 с ответами

Тренировочный вариант ЕГЭ 2022 по обществознанию №8 с ответами «ЕГЭ 100 БАЛЛОВ». Пробные варианты ЕГЭ по обществознанию 2022. ЕГЭ обществознания. https://vk.com/ege100ballov https://vk.com/obshestvo_100 скачать Примеры некоторых заданий из варианта 1. Ниже приведён перечень признаков. Все они, за исключением двух, относятся к видам административных наказаний. 1) исправительные работы; 2) дисквалификация; 3) предупреждение; 4) смертная казнь; 5) лишение …

Читать далее

Пробный ЕГЭ по обществознанию №4 Школа обществознания ЕГЭ — 2022

Пробный ЕГЭ по обществознанию №4 Школа обществознания ЕГЭ — 2022. Пробные варианты ЕГЭ по обществознанию 2022 https://vk.com/club194111041 скачать скачать Смотрите также: Пробный ЕГЭ по обществознанию №3 Школа обществознания ЕГЭ — 2022  

Читать далее

Пробный ЕГЭ по обществознанию №3 Школа обществознания ЕГЭ — 2022

Пробный ЕГЭ по обществознанию №3 Школа обществознания ЕГЭ — 2022. Пробные варианты ЕГЭ по обществознанию 2022 https://vk.com/club194111041 скачать скачать Смотрите также: Тренировочный вариант ЕГЭ 2022 по обществознанию №7 с ответами  

Читать далее

Тренировочный вариант ЕГЭ 2022 по обществознанию №7 с ответами

Тренировочный вариант ЕГЭ 2022 по обществознанию №7 с ответами «ЕГЭ 100 БАЛЛОВ». Пробные варианты ЕГЭ по обществознанию 2022. ЕГЭ обществознания. https://vk.com/ege100ballov https://vk.com/obshestvo_100 скачать Примеры некоторых заданий из варианта   Смотрите также: Тренировочный вариант ЕГЭ 2022 по обществознанию №6 с ответами

Читать далее

Сборники тренировочных тестов по обществознанию для ЕГЭ в 2022 году и для ЕГЭ прошлых лет. Все тренировочные варианты/пробники содержат ответы и решения ко 2-й части кима. Обсудить решение и задания каждого варианта вы можете в комментариях под ними — СМОТРЕТЬ ТЕСТЫ.

  • Всё про ЕГЭ 2023
  • Демоверсия 2023 + изменения 2023

Выберите интересующий вас вариант ниже:

Для эссе в по обществознанию у нас создан специальный раздел «Эссе по обществу».

Необходимую теорию для ЕГЭ вы найдете в разделе «Теория для ЕГЭ по обществознанию». Рекомендуем полный курс теории по обществу в таблицах. А также общие полезные советы при подготовке к ЕГЭ по обществознанию.

Ниже расположены тренировочные варианты ЕГЭ 2023 по обществознанию с ответами и решениями (разборами)

Изменения в ЕГЭ-2023 по обществознанию

  • Максимальный балл за выполнение задания 3 уменьшен с 2 до 1 балла.
  • Изменена формулировка задания 18 второй части. Теперь нужно указывать не менее трёх основных признаков понятия, а было два. 
  • Детализирована формулировка задания 25 и изменена система его оценивания. Максимальный балл увеличен с 4 до 6.
  • Максимальный первичный балл за выполнение экзаменационной работы изменён с 57 до 58. 

Назначение контрольных измерительных материалов (КИМ) ЕГЭ

Единый государственный экзамен [ЕГЭ] представляет собой форму государственной итоговой аттестации, проводимой в целях определения соответствия результатов освоения обучающимися образовательных программ среднего общего образования соответствующим требованиям федерального государственного образовательного стандарта. Для указанных целей используются контрольные измерительные материалы [КИМ], представляющие собой комплексы заданий стандартизированной формы.

Каждый вариант экзаменационной работы состоит из двух частей и включает в себя 25 заданий, различающихся формой и уровнем сложности.

Часть I содержит 16 заданий с кратким ответом

В экзаменационной работе предложены следующие разновидности заданий с кратким ответом:

  • задания на выбор и запись нескольких правильных ответов из предложенного перечня ответов;
  • задание на установление соответствия позиций, представленных в двух множествах.

Ответ на каждое из заданий части I даётся в виде последовательности цифр, записанных без пробелов и разделительных символов.

Часть II содержит 9 заданий с развёрнутым ответом

Ответы на эти задания формулируются и записываются экзаменуемым самостоятельно в развёрнутой форме. Задания этой части работы нацелены на выявление выпускников, имеющих наиболее высокий уровень обществоведческой
подготовки.

Результаты выполнения заданий части I обрабатываются автоматически. Ответы на задания части II анализируются и оцениваются экспертами на основе специально разработанных критериев.

Распределение заданий варианта КИМ ЕГЭ по содержанию

Задание 1 — понятийное задание базового уровня — нацелено на проверку сформированности знаний об обществе как целостной развивающейся системе в единстве и взаимодействии его основных сфер и институтов. На первой позиции в различных вариантах КИМ находятся задания одного уровня сложности, которые позволяют проверить одни и те же умения на различных элементах содержания.

Задания 2–16 базового и повышенного уровней направлены на проверку сформированности знаний об обществе как целостной развивающейся системе в единстве и взаимодействии его основных сфер и институтов, сформированности представлений об основных тенденциях и возможных перспективах развития мирового сообщества, сформированности представлений о методах познания социальных явлений и процессов, владения базовым понятийным аппаратом социальных наук; умения применять полученные знания в повседневной жизни, прогнозировать последствия принимаемых решений.

Задания 2–16 представляют традиционные пять тематических модулей обществоведческого курса:

  • «Человек и общество, включая «Познание и духовную культуру» [задания 2–4],
  • «Экономика» [задания 5–7],
  • «Социальные отношения» [задания 8, 9],
  • «Политика» [задания 10, 11, 13],
  • «Правовое регулирование общественных отношений в Российской Федерации» [задания 12, 14–16].

Задания части II [17–25] в совокупности представляют базовые общественные науки, формирующие обществоведческий курс основной и средней школы [социальную философию, экономику, социальную психологию, социологию, политологию, правоведение].

Задания 17–20 объединены в составное задание с фрагментом научно-популярного текста или нормативного правового акта.

Задание 17 — направлено на выявление умений находить, осознанно воспринимать и точно воспроизводить информацию, содержащуюся в тексте в явном виде.

Задание 18 — проверяет умение самостоятельно раскрывать смысл ключевых обществоведческих понятий.

Задание 19 — нацеливает на применение полученных знаний, в том числе выявление связей социальных объектов, процессов и конкретизацию [иллюстрацию и т.п.] примерами отдельных
положений текста с опорой на контекстные обществоведческие знания, факты социальной жизни
и личный социальный опыт.

Задание 20 — предполагает использование информации из текста и контекстных обществоведческих знаний в другой познавательной ситуации, самостоятельное формулирование и аргументацию оценочных, прогностических и иных суждений, связанных с проблематикой текста.

Задание 21 — предполагает анализ рисунка [графического изображения, иллюстрирующего изменение спроса/предложения]. Экзаменуемый должен осуществить поиск социальной информации и выполнить задания, связанные с соответствующим рисунком.

Задание 22 — задание-задача с порядковым номером, которое требует анализа представленной информации, в том числе статистической и графической, объяснения связи социальных объектов, процессов, формулирования и аргументации самостоятельных оценочных, прогностических и иных суждений, объяснений, выводов. При выполнении этого задания проверяется умение применять обществоведческие знания в решении познавательных задач по актуальным социальным проблемам.

Задание 23 — проверяет знание и понимание ценностей, закреплённых Конституцией Российской Федерации.

Составное задание 24–25 проверяет умение подготавливать доклад по определённой теме.

Задание 24 — требует составления плана развёрнутого ответа по конкретной теме обществоведческого курса, а также привлечения изученных теоретических положений общественных наук для объяснения и конкретизации примерами различных социальных явлений.

План [задание 24] рассматривается как основа доклада по заданной теме. Вопросы и требования задания 25 конкретизируют отдельные аспекты заданной темы, в том числе применительно к реалиям современного российского общества и государства.

Распределение заданий варианта КИМ ЕГЭ по уровням сложности

Максимальный первичный балл за выполнение экзаменационной работы – 58.

Часть I содержит задания двух уровней сложности: 8 заданий базового уровня и 8 заданий повышенного уровня.

В части II представлены пять заданий базового уровня [17, 18, 21–23] и четыре задания высокого уровня сложности [19, 20, 24, 25]. Распределение заданий экзаменационной работы по уровням сложности представлено

Продолжительность ЕГЭ по обществознанию

На выполнение экзаменационной работы отводится 3 часа 30 минут [210 минут].

Примерное время, отводимое на выполнение отдельных заданий, составляет:

  • для каждого из заданий 1–16 — 2–3 минуты;
  • для каждого из заданий 17–25 — 3–8 минут.

Система оценивания выполнения отдельных заданий

Оценивание правильности выполнения заданий, предусматривающих краткий ответ, осуществляется с использованием специальных аппаратно-программных средств.

Правильное выполнение каждого из заданий 1, 3, 9 и 12 оценивается 1 баллом. Задание считается выполненным верно, если ответ записан в той форме, которая указана в инструкции по выполнению задания.

Правильное выполнение каждого из заданий 2, 4-8, 10, 11, 13–16 оценивается 2 баллами. Ответы на эти задания оцениваются следующим образом:

  • полное правильное выполнение задания — 2 балла;
  • выполнение задания с одной ошибкой [одной неверно указанной, в том числе лишней, цифрой наряду со всеми верными цифрами] ИЛИ неполное выполнение задания [отсутствие одной необходимой цифры] — 1 балл;
  • неверное выполнение задания (при указании двух или более ошибочных цифр) — 0 баллов.

Полное правильное выполнение заданий части 2 оценивается от 2 до 6 баллов.

За полное правильное выполнение заданий 17, 18 выставляется по 2 балла; заданий 19–21, 23 – по 3 балла; заданий 22 и 24 – по 4 балла, задания 25 – 6 баллов.

Правильное выполнение каждого из заданий 17-25 оцениваются от 2 до 4 баллов:

  • за полное правильное выполнение заданий 17, 18 выставляется по 2 балла;
  • заданий 19–21, 23 — по 3 балла;
  • заданий 22, 24 — по 4 баллF.
  • задание 25 — по 6 баллов.

Развёрнутые ответы проверяются по критериям экспертами предметных комиссий субъектов Российской Федерации.

Используемые источники:

URL / ФГБНУ «Федеральный институт педагогических измерений»: Демоверсия, спецификатор, кодификатор по обществознанию 2023 г.

Задания ЕГЭ по обществознанию. Практика

Практика ЕГЭ по обществознанию. Решать задания ЕГЭ 2022-2023 (с ответами)

Решать задание 1 ЕГЭ по обществознанию : перечень признаков
Решать задание 2 ЕГЭ по обществознанию : выберите верные суждения (ЧЕЛОВЕК И ОБЩЕСТВО)
Решать задание 3 ЕГЭ по обществознанию : установите соответствие (ЧЕЛОВЕК И ОБЩЕСТВО)
Решать задание 4 ЕГЭ по обществознанию : задача (ЧЕЛОВЕК И ОБЩЕСТВО)
Решать задание 5 ЕГЭ по обществознанию : выберите верные суждения (ЭКОНОМИКА)
Решать задание 6 ЕГЭ по обществознанию : установите соответствие (ЭКОНОМИКА)
Решать задание 7 ЕГЭ по обществознанию : задача (ЭКОНОМИКА)
Решать задание 8 ЕГЭ по обществознанию : выберите верные суждения (СОЦИАЛЬНЫЕ ОТНОШЕНИЯ)
Решать задание 9 ЕГЭ по обществознанию : социологический опрос
Решать задание 10 ЕГЭ по обществознанию : выберите верные суждения (ПОЛИТИКА)
Решать задание 11 ЕГЭ по обществознанию : задача (ПОЛИТИКА)
Решать задание 12 ЕГЭ по обществознанию : основы конституционного строя
Решать задание 13 ЕГЭ по обществознанию : установите соответствие (ПОЛИТИКА)
Решать задание 14 ЕГЭ по обществознанию : выберите верные суждения (ПРАВО)
Решать задание 15 ЕГЭ по обществознанию : установите соответствие (ПРАВО)

Решать задание 23 ЕГЭ по обществознанию : Конституция РФ
Решать задание 24 ЕГЭ по обществознанию : сложный план
Решать задание 25 ЕГЭ по обществознанию : обоснование тезиса

8-08-2022, 19:47

  • 8-08-2022, 19:47
  • ЕГЭ по обществознанию / Задания ЕГЭ по обществознанию. Практика
  • adminn
  • 22 214
  • 0

Подробнее

Задание 25 ЕГЭ по обществознанию 2022-2023: обоснуйте и приведите три примера

12-07-2022, 00:54

  • 12-07-2022, 00:54
  • ЕГЭ по обществознанию / Задания ЕГЭ по обществознанию. Практика
  • adminn
  • 9 043
  • 0

Подробнее

Задание 24 ЕГЭ по обществознанию 2022-2023: составьте сложный план

12-07-2022, 00:35

  • 12-07-2022, 00:35
  • ЕГЭ по обществознанию / Задания ЕГЭ по обществознанию. Практика
  • adminn
  • 10 027
  • 0

Подробнее

Задание 23 ЕГЭ по обществознанию 2022-2023: Конституция Российской Федерации

12-07-2022, 00:11

  • 12-07-2022, 00:11
  • ЕГЭ по обществознанию / Задания ЕГЭ по обществознанию. Практика
  • adminn
  • 6 217
  • 0

Подробнее

Задание 12 ЕГЭ по обществознанию 2022-2023: основы конституционного строя, права и свободы человека и гражданина, конституционные обязанности гражданина РФ

11-07-2022, 17:41

  • 11-07-2022, 17:41
  • ЕГЭ по обществознанию / Задания ЕГЭ по обществознанию. Практика
  • adminn
  • 15 031
  • 0

Подробнее

Задание 11 ЕГЭ по обществознанию 2022-2023: задачи раздела «Политика»

11-07-2022, 14:59

  • 11-07-2022, 14:59
  • ЕГЭ по обществознанию / Задания ЕГЭ по обществознанию. Практика
  • adminn
  • 6 542
  • 0

Подробнее

Задание 9 ЕГЭ по обществознанию 2022-2023: в ходе социологического опроса …

8-07-2022, 17:11

  • 8-07-2022, 17:11
  • ЕГЭ по обществознанию / Задания ЕГЭ по обществознанию. Практика
  • adminn
  • 12 500
  • 0

Подробнее

Задание 7 ЕГЭ по обществознанию 2022-2023: задачи раздела «Экономика»

7-07-2022, 09:59

  • 7-07-2022, 09:59
  • ЕГЭ по обществознанию / Задания ЕГЭ по обществознанию. Практика
  • adminn
  • 9 662
  • 0

Подробнее

Задание 4 ЕГЭ по обществознанию 2022-2023: задачи раздела «Человек и общество»

7-07-2022, 09:52

  • 7-07-2022, 09:52
  • ЕГЭ по обществознанию / Задания ЕГЭ по обществознанию. Практика
  • adminn
  • 7 417
  • 0

Подробнее

Задание 15 ЕГЭ по обществознанию 2022-2023: установите соответствие (ПРАВО)

6-07-2022, 17:58

  • 6-07-2022, 17:58
  • ЕГЭ по обществознанию / Задания ЕГЭ по обществознанию. Практика
  • adminn
  • 9 163
  • 0

Подробнее

1 2


Назад


Вперед

Понравилась статья? Поделить с друзьями:
  • Общественное сознание определение егэ
  • Общество егэ 7883
  • Общественное сознание егэ конспект
  • Общество егэ 7882
  • Общественное сознание для егэ