Общество как форма организации присуще всем живым существам в природе егэ - Помощь в подготовке к экзаменам и поступлению

Задания

Версия для печати и копирования в MS Word

Тип 2 № 44055 (задание учителя)

Выберите верные суждения об обществе как системе и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) Общество как форма организации присуще всем живым существам в природе.

2) Все сферы общественной жизни и социальные институты подвержены изменениям.

3) Обществом называют большие группы людей, объединенных совместной деятельностью.

4) Общество является самоорганизующейся системой.

5) Влияние природных факторов на развитие современного общества отсутствует.

Источник/автор: Алина Трошина

Источник

4. Выбор верных суждений (Человек и общество)

1. Вспоминай формулы по каждой теме

2. Решай новые задачи каждый день

3. Вдумчиво разбирай решения

Общество как система

Выберите верные суждения об обществе как системе и запишите цифры, под которыми они указаны.
1) Общество как форма организации присуще всем живым существам в природе.
2) Все сферы общественной жизни и социальные институты подвержены изменениям.
3) Обществом называют большие группы людей, объединённых совместной деятельностью.
4) Общество является самоорганизующейся системой.
5) Влияние природных факторов на развитие современного общества отсутствует.

Для выполнения данного задания повторите тему “Общество как система”.
1) нет,общество как форма организации присуще только людям.
2) верно, общество — сложная и динамическая система.
3) верно, понятие “общество” рассматривают в широком и узком смысле слова.
В широком смысле слова: общество — это обособившаяся от природы, но тесно с ней связанная часть материального мира, которая включает в себя способы взаимодействия людей и формы их объединения.
В узком смысле слова общество — это круг людей, объединенных общей целью или интересом (например, общество рыболовов и др.).
4) верно
5) общество является открытой системой, то есть подвержено природному влиянию. Несмотря на то, что с развитием науки и техники влияние природы на жизнь общества снижается, природные факторы продолжают влиять на общество

Ответ: 234

Выберите верные суждения об обществе и социальных институтах и запишите цифры, под которыми они указаны.
1) Политическая сфера общества включает в себя производство и потребление, предпринимательство, денежные отношения и т. п.
2) Общество является частью природной среды.
3) Один из социальных институтов, призванных удовлетворять базовые потребности человека и общества в комфортных материальных условиях существования, — производство.
4) Один из социальных институтов, призванных удовлетворять базовые потребности человека и общества в общении, объединении с другими людьми и первичной социализации, — это семья.
5) Общество — это совокупность всех форм объединения и способов взаимодействия людей, в которых выражается их взаимозависимость.

Для выполнения данного задания повторите тему “Общество как система”.
1) нет, производство и потребление, предпринимательство, денежные отношения относятся к экономической сфере жизни общества.
2) нет, общество — это обособившаяся от природы, но тесно с ней связанная часть материального мира, которая включает в себя способы взаимодействия людей и формы их объединения.

3)верно
4) верно
5) верно

Ответ: 345

Выберите верные суждения об обществе и его институтах и запишите цифры, под которыми они указаны.
1) Общество — это весь окружающий человека мир.
2) Под обществом понимают всё население Земли, совокупность всех народов и стран.
3) Динамичность социальных институтов проявляется в их обособленности от природы.
4) Социальный институт – это исторически сложившаяся устойчивая форма организации совместной деятельности, направленной на удовлетворение базовых потребностей общества.
5) Социальные институты являются агентами социализации и социального контроля.

Для выполнения данного задания необходимо повторить темы “Общество как система”.
1) неверное определение термина “общество”. Общество — это обособившаяся от природы, но тесно с ней связанная часть материального мира, которая включает в себя способы взаимодействия людей и формы их объединения.
2) верно, одно из возможных определений понятия “общество”.
3) неверно, динамичность проявляется в постоянном развитии и изменении общества.
4) верно, корректное определение понятия “общественный институт”
5) верно.Социализация — это процесс усвоения и дальнейшего развития индивидом культурных норм и социального опыта, необходимых для успешного функционирования в обществе. Агенты социализации — люди и учреждения, ответственные за обучение индивида культурным нормам и усвоение им социальных ролей (семья, друзья, школа, СМИ, государство и др.).

Ответ: 245

Курс Глицин. Любовь, друзья, спорт и подготовка к ЕГЭ

Источник

Презентация-тренажёр для подготовки к сдаче ЕГЭ по обществознанию в 11 классе в 2019-2020 учебном году. Вариант 8.

Презентацию подготовил учитель истории и обществознания МОУ «СОШ с. Перекопное Ершовского района Саратовской области» имени Героя Советского Союза Киреева В.И. Ермаков И.А.

№ 1.

тенденции

характеристики

интернационализация

Унификация национальных систем образования, реализация единых учебных программ, внимание к изучению иностранных языков, возможность людей переезжать из страны в страну для получения образования, взаимное признание государствами документов об образовании

…

Внимание к личности ученика, его целям и интересам, индивидуальным особенностям

Запишите слово, пропущенное в таблице «Тенденции образования».

№ 1.

тенденции

характеристики

интернационализация

гуманизация

Внимание к личности ученика, его целям и интересам, индивидуальным особенностям

Запишите слово, пропущенное в таблице «Тенденции образования».

№ 2.

В приведённом списке найдите понятие, которое обобщает/включает все остальные представленные понятия.

Парламент; правительство; конституционный суд; орган власти; министерство здравоохранения.

№ 2.

В приведённом списке найдите понятие, которое обобщает/включает все остальные представленные понятия.

Парламент; правительство; конституционный суд; орган власти ; министерство здравоохранения.

№ 3.

Ниже приведён ряд издержек фирмы. Все они, за исключением двух, относятся к переменным издержкам фирмы в краткосрочном периоде.

Арендная плата за помещение; 2) выплата процентов по ранее взятому кредиту; 3) оплата потребления электроэнергии; 4) сдельная заработная плата наёмных работников; 5) оплата сырья; 6) транспортные расходы.

Найдите две издержки, «выпадающие» из общего ряда.

№ 3.

Арендная плата за помещение; 2) выплата процентов по ранее взятому кредиту ; 3) оплата потребления электроэнергии; 4) сдельная заработная плата наёмных работников; 5) оплата сырья; транспортные расходы.

Найдите две издержки, «выпадающие» из общего ряда.

№ 4.

Выберите верные суждения об обществе как системе.

Общество как форма организации присуще всем живым существам в природе.
Все сферы общественной жизни и социальные институты подвержены изменениям.
Обществом называют большие группы людей, объединённых совместной деятельностью.
Общество является самоорганизующейся системой.
Влияние природных факторов на развитие современного общества отсутствует.

№ 4.

Выберите верные суждения об обществе как системе.

Общество как форма организации присуще всем живым существам в природе.

Все сферы общественной жизни и социальные институты подвержены изменениям.
Обществом называют большие группы людей, объединённых совместной деятельностью.
Общество является самоорганизующейся системой.

Влияние природных факторов на развитие современного общества отсутствует.

№ 5.

Установите соответствие между формами и уровнями (этапами) познания: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.

Формы познания

А) ощущение

Б) восприятие

В) представление

Г) суждение

Д) умозаключение

Уровни (этапы) познания

чувственное познание
рациональное познание

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

Ответ: А Б В Г Д

№ 5.

Формы познания

А) ощущение

Б) восприятие

В) представление

Г) суждение

Д) умозаключение

Уровни (этапы) познания

чувственное познание
рациональное познание

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

Ответ: А Б В Г Д

1 1 1 2 2

№ 6.

Одиннадцатиклассник Макар готовится к ЕГЭ по русскому языку. Найдите в приведённом ниже списке возможные цели этой деятельности Макара.

чтение учебников, справочной литературы
поступление в вуз
получение высокого балла
проведение экзамена
консультации педагогов
получение аттестата о среднем общем образовании

№ 6.

чтение учебников, справочной литературы

поступление в вуз
получение высокого балла

проведение экзамена
консультации педагогов

получение аттестата о среднем общем образовании

№ 7.

Выберите верные суждения о инфляции.

Инфляцией называют процесс долговременного устойчивого повышения общего уровня цен в стране.
В период высокой инфляции повышается покупательная способность национальной валюты.
Инфляция бывает фрикционной и циклической.
Высокая инфляция усиливает риск, связанный с инновациями и долгосрочными инвестициями.
Высокая инфляция сопровождается снижением реальных доходов населения.

№ 7.

Выберите верные суждения о инфляции.

Инфляцией называют процесс долговременного устойчивого повышения общего уровня цен в стране.

В период высокой инфляции повышается покупательная способность национальной валюты.
Инфляция бывает фрикционной и циклической.

Высокая инфляция усиливает риск, связанный с инновациями и долгосрочными инвестициями.
Высокая инфляция сопровождается снижением реальных доходов населения.

№ 8.

Установите соответствие между источниками и видами источников финансирования бизнеса: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.

Источники

А) прибыль фирмы

Б) целевые банковские кредиты

В) средства из государственного бюджета

Г) амортизационные отчисления

Д) средства от эмиссии акций фирмы

Виды источников финансирования бизнеса

внутренние
внешние

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

Ответ: А Б В Г Д

№ 8.

Источники

А) прибыль фирмы

Б) целевые банковские кредиты

В) средства из государственного бюджета

Г) амортизационные отчисления

Д) средства от эмиссии акций фирмы

Виды источников финансирования бизнеса

внутренние
внешние

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

Ответ: А Б В Г Д

1 2 2 1 2

№ 9.

В компании Z принято стратегическое решение об открытии нового направления по производству бытовой техники. Найдите в приведённом ниже списке подтверждения того, что речь идёт об интенсивном экономическом росте данного предприятия.

использование современных компьютерных технологий
приобретение партии оборудования прошлого поколения
увеличение масштабов производства за счёт открытия новых цехов
инвестиции в инновационные разработки
повышение квалификации работников
повышение производительности труда

№ 9.

использование современных компьютерных технологий

приобретение партии оборудования прошлого поколения
увеличение масштабов производства за счёт открытия новых цехов

инвестиции в инновационные разработки
повышение квалификации работников
повышение производительности труда

№ 10.

На графике изображено изменение предложения легковых автомобилей на соответствующем рынке. Линия Sпереместилась в новое положение S1. (Р- цена товара, Q- количество товара.) Какие из перечисленных факторов могут вызвать такое изменение?

увеличение числа производителей автомобилей
повышение возраста получения гражданами водительского удостоверения
снижение цен на комплектующие изделия для автомобилей
рост тарифов на электроэнергию и топливо
повышение процентов по автокредитам

№ 10.

увеличение числа производителей автомобилей

повышение возраста получения гражданами водительского удостоверения

снижение цен на комплектующие изделия для автомобилей

рост тарифов на электроэнергию и топливо
повышение процентов по автокредитам

№ 11.

Выберите верные суждения об этнических группах и межнациональных отношениях.

Историческими формами этноса учёные называют племена, народности, нации.
Один из способов предотвращения межнациональных конфликтов в демократическом обществе- компактное расселение людей одной национальности в пределах многонационального государства.
Одним из способов гармонизации межнациональных отношений является развитие культурных связей между народами.
Все этнические общности имеют свою государственность.
Один из способов предотвращения межнациональных конфликтов в демократическом обществе- обеспечение равноправия всех граждан.

№ 11.

Выберите верные суждения об этнических группах и межнациональных отношениях.

Историческими формами этноса учёные называют племена, народности, нации.

Один из способов предотвращения межнациональных конфликтов в демократическом обществе- компактное расселение людей одной национальности в пределах многонационального государства.

Одним из способов гармонизации межнациональных отношений является развитие культурных связей между народами.

Все этнические общности имеют свою государственность.

Один из способов предотвращения межнациональных конфликтов в демократическом обществе- обеспечение равноправия всех граждан.

№ 12.

Классные руководители задавали обучающимся в 11 классе и их родителям вопрос: «Как Вы считаете, какое из следующих высказываний наиболее точно описывает отношения родителей и детей?»

Какие выводы можно сделать на основе диаграммы?

Среди обучающихся мнение о том, что родители и дети никогда не смогут понять друг друга, менее популярно, чем мнение о том, что родители и дети понимают друг друга, нет оснований для противоречий.
Половина опрошенных родителей считают, что родители и дети понимают друг друга, не оснований для противоречий.
Среди опрошенных родителей мнение о том, что для взаимного понимания требуются совместные усилия и родителей, и детей, более популярно, чем мнение о том, что родители и дети никогда не смогут понять друг друга.
Равные доли опрошенных испытали затруднения при ответе.
Равные доли обучающихся и родителей считают, что для взаимного понимания требуются совместные усилия и родителей, и детей.

№ 12.

Какие выводы можно сделать на основе диаграммы?

Среди обучающихся мнение о том, что родители и дети никогда не смогут понять друг друга, менее популярно, чем мнение о том, что родители и дети понимают друг друга, нет оснований для противоречий.

Половина опрошенных родителей считают, что родители и дети понимают друг друга, не оснований для противоречий.
Среди опрошенных родителей мнение о том, что для взаимного понимания требуются совместные усилия и родителей, и детей, более популярно, чем мнение о том, что родители и дети никогда не смогут понять друг друга.
Равные доли опрошенных испытали затруднения при ответе.

Равные доли обучающихся и родителей считают, что для взаимного понимания требуются совместные усилия и родителей, и детей.

№ 13.

Выберите верные суждения о политических режимах.

Политический режим характеризуется совокупностью методов осуществления государственной власти.
В демократическом государстве реализуется принцип политического плюрализма.
Представительство различных политических партий в законодательных органах- отличительный признак тоталитарного режима
Демократическому политическому режиму свойствен диалог между государством и гражданским обществом.
Принцип разделения властей является основополагающим для авторитарного государства.

№ 13.

Выберите верные суждения о политических режимах.

Политический режим характеризуется совокупностью методов осуществления государственной власти.
В демократическом государстве реализуется принцип политического плюрализма.

Представительство различных политических партий в законодательных органах- отличительный признак тоталитарного режима

Демократическому политическому режиму свойствен диалог между государством и гражданским обществом.

Принцип разделения властей является основополагающим для авторитарного государства.

№ 14.

Установите соответствие между вопросами и субъектами власти РФ, к ведению которых они относятся: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.

Вопросы

А) судоустройство

Б) федеральные налоги и сборы

В) оборона и безопасность

Г) принятие и изменение федеральных законов

Д) адвокатура, нотариат

Субъекты власти РФ

только федеральный центр
федеральный центр и субъекты РФ

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

Ответ: А Б В Г Д

№ 14.

Вопросы

А) судоустройство

Б) федеральные налоги и сборы

В) оборона и безопасность

Г) принятие и изменение федеральных законов

Д) адвокатура, нотариат

Субъекты власти РФ

только федеральный центр
федеральный центр и субъекты РФ

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

Ответ: А Б В Г Д

1 1 1 1 2

№ 15.

Партия V создала сеть первичных организаций во многих регионах страны. Члены политического совета партии избраны в различные федеральные и местные органы власти, где имеют большинство голосов. Партия выступает с идеей защиты прав трудящихся, является сторонницей построения правового и социального государства. Выберите в приведённом ниже списке характеристики данной партии.

кадровая
консервативная
социалистическая
правящая
массовая
революционная

№ 15.

кадровая
консервативная

социалистическая
правящая
массовая

революционная

№ 16.

Что из перечисленного относится к личным (гражданским) правам гражданина РФ?

право участвовать в управлении делами государства
право на свободу и личную неприкосновенность
право на социальное обеспечение по возрасту
право на личную и семейную тайну
право свободно передвигаться, выбирать место пребывания и жительства

№ 16.

Что из перечисленного относится к личным (гражданским) правам гражданина РФ?

право участвовать в управлении делами государства

право на свободу и личную неприкосновенность

право на социальное обеспечение по возрасту

право на личную и семейную тайну
право свободно передвигаться, выбирать место пребывания и жительства

№ 17.

Выберите верные суждения о судопроизводстве в РФ.

Судебная власть в РФ осуществляется посредством конституционного, гражданского, административного и уголовного судопроизводства.
Судопроизводство- это деятельность судов по рассмотрению дел.
Конституционное судопроизводство- это рассмотрение и разрешение гражданских дел в целях защиты нарушенных или оспариваемых прав, свобод и законных интересов субъектов гражданских, семейных, трудовых или иных правоотношений.
Гражданское судопроизводство осуществляется на основе состязательности и равноправия сторон.
Сторонами в уголовном судопроизводстве являются истец и ответчик.

№ 17.

Выберите верные суждения о судопроизводстве в РФ.

Судебная власть в РФ осуществляется посредством конституционного, гражданского, административного и уголовного судопроизводства.
Судопроизводство- это деятельность судов по рассмотрению дел.

Конституционное судопроизводство- это рассмотрение и разрешение гражданских дел в целях защиты нарушенных или оспариваемых прав, свобод и законных интересов субъектов гражданских, семейных, трудовых или иных правоотношений.

Гражданское судопроизводство осуществляется на основе состязательности и равноправия сторон.

Сторонами в уголовном судопроизводстве являются истец и ответчик.

№ 18.

В соответствии с Семейным кодексом РФ супруги вправе заключить брачный договор. Установите соответствие между конкретными положениями и содержанием брачного договора: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.

Положения

А) правоспособность супругов

Б) право на свободное использование своих способностей и имущества для предпринимательской и иной не запрещённой законом экономической деятельности

В) права и обязанности по взаимному содержанию

Г) способы участия в доходах друг друга

Порядок несения каждым из супругов семейных расходов

Содержание брачного договора

супруги вправе определить
брачный договор не может ограничивать

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

Ответ: А Б В Г Д

№ 18.

Положения

А) правоспособность супругов

В) права и обязанности по взаимному содержанию

Г) способы участия в доходах друг друга

Порядок несения каждым из супругов семейных расходов

Содержание брачного договора

супруги вправе определить
брачный договор не может ограничивать

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

Ответ: А Б В Г Д

2 2 1 1 1

№ 19.

Выпускник профессионального колледжа Константин нашёл работу по специальности. Для заключения трудового договора он принёс документы воинского учёта и трудовую книжку. Что ещё, согласно Трудовому кодексу РФ, Константин должен предъявить работодателю для заключения трудового договора?

свидетельство о регистрации права собственности на жилое помещение
документ, подтверждающий регистрацию в системе индивидуального (персонифицированного) учёта, в том числе в форме электронного документа
паспорт гражданина РФ
налоговое уведомление
диплом о среднем профессиональном образовании
выписку из финансово-лицевого счёта

№ 19.

свидетельство о регистрации права собственности на жилое помещение

документ, подтверждающий регистрацию в системе индивидуального (персонифицированного) учёта, в том числе в форме электронного документа
паспорт гражданина РФ

налоговое уведомление

диплом о среднем профессиональном образовании

выписку из финансово-лицевого счёта

№ 20.

Вставьте в тексте пропуски из списка.

«Гражданское право- одна из отраслей ____(А)._____(Б)гражданского права включает две группы отношений: имущественные и личные неимущественные. Имущественные отношения возникают по поводу___(В). К характерным особенностям гражданско-правового регулирования относятся юридическое равенство субъектов права,____(Г) субъектов в принятии решений и их реализации, имущественный характер ответственности. Участниками гражданских правоотношений выступают физические и юридические лица. Правовое положение гражданина как участника гражданских правоотношений определяется такими его качествами, как____(Д) и дееспособность. Юридическое лицо- это организация, которая имеет_____(Е) и отвечает им по своим обязательствам, может от своего имени приобретать и осуществлять гражданские права и нести гражданские обязанности».

Список терминов: 1) материальные блага; 2) инициативность; 3) публичное право; 4) правотворчество; 5) частное право; 6) правоспособность; 7) гражданство; обособленное имущество; 9) предмет.

Ответ: А Б В Г Д Е

№ 20.

Вставьте в тексте пропуски из списка.

Ответ: А Б В Г Д Е

5 9 1 2 6 8

Часть 2.

Прочитайте текст и выполните задания 21-24.

Только в развитом гражданском обществе существуют условия, которые заставляют людей принимать социальный порядок добровольно, без боязни и страха. Очевидно, что гражданское общество и государство должны находиться в постоянном динамическом равновесии. С одной стороны, резкое ослабление или ликвидация гражданского общества может привести к образованию тоталитарного государства, с другой- ослабление государства ведёт к разрастанию гражданского общества и падению его управляемости.

Часть 2.

В этой связи актуальными являются механизмы социального управления, которые помогают наиболее полно согласовывать интересы различных социальных групп и организаций, сформировать определённый социальный порядок. Цель такого воздействия заключается в том, чтобы совершенствовать условия жизни людей, их взаимоотношения, укреплять социальные отношения, солидарность, улучшать деятельность функционирующих в обществе институтов и организаций.

Часть 2.

Механизмы социального порядка обуславливаются тем, что общество посредством проводимой социальной политики определяет исполнение социальной роли личностью, фиксируемое определёнными нормами с помощью разнообразных мер (от воздействия общественного мнения до репрессий)…

Часть 2.

Реализация социальной политики опирается на ряд принципов. Важнейший из них- формирование системы общезначимых для большинства населения социальных ценностей и социальных стандартов. Основу её должны составлять солидарность общества, сокращение уровня обездоленности населения, преодоление эгоизма отдельных его слоёв, оставивших за бортом жизни большинство своих сограждан.

Часть 2.

Она строится на соблюдении критериев социальной безопасности общества, таких как…продолжительность жизни, здоровье населения, масштабы поляризации доходов, доля безработных и т.п., базируется на социальных гарантиях государства, обеспечивающих при любых условиях минимальные жизненные стандарты всеми членами общества…

Часть 2.

В выработке и реализации социальной политики принимают самое непосредственное участие органы власти (законодательной, исполнительной, судебной), институты общества (политические институты, различные общественные объединения граждан), отдельные люди. Заметим, что вопросы социальной политики связаны не только с системой социальной защиты населения- поддержкой материнства, детства, молодёжи, пожилых и инвалидов и т.д.,- но и с проблемами достойного труда, занятости населения, многозначностью труда в жизнедеятельности, возрастанием роли институтов профориентации, повышением уровня и качества жизни и т.д.

(Ю.С.Коноплин, Г.И.Абдуллаев)

№ 21.

Как авторы объясняют необходимость равновесия государства и гражданского общества? Кто принимает непосредственное участие в выработке и реализации социальной политики? (Назовите три группы субъектов по тексту.) Какие три направления социальной политики упомянуты в тексте. (Назовите любые три из них.)

Ответ:

№ 21.

Ответ:

1) с одной стороны, резкое ослабление или ликвидация гражданского общества может привести к образованию тоталитарного государства, с другой- ослабление государства ведёт к разрастанию гражданского общества и падению его управляемости;

2) органы власти, институты общества, отдельные люди;

3) система социальной защиты населения, проблемы достойного труда, проблемы занятости населения, возрастание роли институтов профориентации, повышение уровня и качества жизни.

№ 22.

Какие механизмы социального управления, по мнению авторов, являются актуальными? Какие четыре критерии социальной безопасности общества названы автором? Используя обществоведческие знания, поясните связь любого из них с социальной безопасностью общества.

Ответ:

№ 22.

Ответ:

которые помогают наиболее полно согласовать интересы различных социальных групп и организаций, сформировать определённый социальный характер;
продолжительность жизни, здоровье населения, масштабы поляризации доходов, доля безработных;
низкая продолжительность жизни отражает неблагоприятные социальные условия и в конечном итоге приводит к сокращению численности населения страны.

№ 23.

На примере любой базовой социальной роли человека покажите, как общество с помощью норм фиксирует содержание социальной роли и требования к её исполнению, а также действие мер социальной политики, обеспечивающей исполнение ролевых требований.

Ответ:

№ 23.

Ответ:

работник;
определённые профессиональные услуги в обмен на заработную плату и соответствующие законодательству условия труда;
квалификационные и дисциплинарные требования к работнику, предусмотренные законодательством; определённые требования к качеству оказываемых услуг, производимого продукта;
популяризация необходимых обществу профессий, развитие профессионального образования.

№ 24.

Авторы считают, что одной из основ системы общезначимых социальных ценностей является солидарность. Используя содержание текста и факты общественной жизни, приведите три обоснования этого мнения. (Обоснования должны быть сформулированы как распространённые предложения.)

Ответ:

№ 24.

Ответ:

солидарность является основой социального мира, неконфликтного социального развития;
солидарность является основой объединения различных слоёв общества для достижения значимых целей социального развития;
солидарность способствует развитию институтов гражданского общества.

№ 25.

Используя обществоведческие знания:

раскройте смысл понятия «политический процесс»;
составьте два предложения:

одно предложение, содержащее информацию о главной задаче субъектов политического процесса;
одно предложение, раскрывающее отличие референдума от выборов как формы политического участия.

Ответ:

№ 25.

Используя обществоведческие знания:

раскройте смысл понятия «политический процесс»;
составьте два предложения:

одно предложение, содержащее информацию о главной задаче субъектов политического процесса;
одно предложение, раскрывающее отличие референдума от выборов как формы политического участия.

Ответ:

политический процесс- это определённая технология принятия и реализации политических решений;
главная задача субъектов политического процесса- реализовать свои властно значимые интересы посредством принимаемых государством управленческих решений;
отличие референдума от выборов состоит в том, что на референдуме одобряют/не одобряют какое-либо решение, а на выборах голосуют за кандидатов, претендующих на определённые должности, или за списки политических партий на парламентских выборах по пропорциональной системе.

№ 26.

Право предоставляет конкретные возможности для удовлетворения личностью своих интересов а) материальных, б) духовных, в) политических. Приведите примеры, иллюстрирующие это положение по каждому из трёх пунктов. (Примеры должны быть сформулированы развёрнуто.)

Ответ:

№ 26.

Ответ:

А) Аркадий Семёнович приобрёл квартиру в многоквартирном доме и в установленном порядке зарегистрировал право собственности на неё;

Б) несовершеннолетних Машу и Дашу, желавших научиться петь, родители записали в музыкальную студию; теперь Маша и Даша занимаются в этой организации дополнительного образования;

В) 45-летняя Ирина Валерьевна выдвинула свою кандидатуру на выборах мэра своего родного города.

№ 27.

Гражданин РФ Иванов И.И. владеет на правах собственности пятикомнатной квартирой. Ежегодно в установленные сроки он уплачивает налог на имущество физических лиц. К какому видов налогов (в зависимости от того, в какой бюджет они поступают) относится этот налог? Назовите ещё два других налога или сбора этого вида. Какие ещё обязанности кроме уплаты налогов, есть у налогоплательщиков? (Назовите любые две обязанности налогоплательщика согласно Налоговому кодексу РФ.)

Ответ:

№ 27.

Ответ:

местный;
-земельный налог;

-торговый сбор;

3) – встать на учёт в налоговых органах, если такая обязанность предусмотрена Налоговым кодексом;

представлять в установленном порядке в налоговый орган по месту учёта налоговые декларации (расчёты), если такая обязанность предусмотрена законодательством о налогах и сборах;
представлять в налоговые органы и их должностным лицам в случаях и в порядке, которые предусмотрены Налоговым кодексом, документы, необходимые для исчисления и уплаты налогов.

№ 28.

Составьте сложный план по теме «Семья как малая группа».

Ответ:

№ 28.

Составьте сложный план по теме «Семья как малая группа».

Ответ:

Признаки малой группы:

а) наличие конкретных личных взаимодействий;

б) относительная длительность существования;

в) наличие эмоциональных связей;

г) общие потребности, мотивы.

2. Отличие семьи от других малых групп:

а) в основе брачные или кровно-родственные отношения;

б) общий быт;

в) совместное ведение хозяйства.

3. Функции семьи:

а) репродуктивная;

б) хозяйственная;

в) социализации.

4. Семейное воспитание.

5. Виды (типы) семьи в зависимости от распределения обязанностей:

а) патриархальная (традиционная);

б) партнёрская (демократическая).

Виды (типы) семьи в зависимости от состава:

а) многопоколенная;

б) нуклеарная.

Литература.

ЕГЭ. Обществознание: типовые экзаменационные варианты: 30 вариантов. О.А. Котова, Т.Е. Лискова. Москва. Издательство «Национальное образование», 2020. 464 стр.

Источник

Политическая сфера общества включает в себя производство и потребление предпринимательство егэ

В)и общественный прогресс, и общественный регресс

— Общество — это совокупность всех форм объединения и способов взаимодействия людей, в которых выражается их взаимозависимость.

Неверно

— Общество представляет собой закрытую систему, не взаимодействующую с внешней средой.

Верно

— все сферы общественной жизни и соц институты подвержены изменениям

-обществом называют большие группы людей, объединенный совместой деятельностью

-общество является самоорганизующейся системой

Неверно

—общество как форма организации присуще всем живым существам в природе

-влияние природного фактора на развитие современного общества отсутствует

Верно

— Общество — это совокупность всех форм объединения людей и способов их взаимодействия

-В основе разграничения сфер общественной жизни лежат базовые потребности общества и человека

Неверно

— Гуманистический критерий прогресса связывают с ростом производства и повышением производительности труда.

-Революция как форма социальных изменений, как правило, осуществляется по инициативе власти.

Верно

—В узком смысле под обществом понимают определённый этап исторического развития.

-В обществе традиционного типа экономика носит аграрно-сырьевой характер, господствует натуральное хозяйство, преобладают экстенсивная технология и ручной труд.

-Общество — это совокупность всех форм объединения и способов взаимодействия людей, в которых выражается их взаимозависимость

Неверно

— Основа экономики индустриального общества — земля и сельское хозяйство

-Общество представляет собой закрытую систему, не взаимодействующую с внешней средой.

— Основные институты общества

А) семья

— воспроизводство новых поколений

— первичная социализация индивида

Б) государство

— создание правовых норм

— осуществление социального управления

— безопасность и социальный порядок

— координация общественных процессов

В) производство

— создание материальных благ

Верно

— один из соц институтов, призванных удовлетворять базовые потребности человека и общества в комфортных материальных условиях существования,-производство

-один из соц институтов, призванных удовлетворять базовые потребности человека и общества в общении, объединении с другими людьми и первичной социализацией — это семья

-общество-совокупность всех форм объединения и способов взаимодействия людей, в которых выражается их взаимозависимость

Неверно

— политическая сфера общества включает в себя производство и потребление, предпринимательство, денежные отношения и т. п

-общество является частью природной сферы

Верно

— Члены семьи связаны взаимной моральной и правовой ответственностью.

— Семья является основным агентом первичной социализации индивидов.

— Семья призвана создать условия для физического, психического, эмоционального и интеллектуального развития ребёнка.

Неверно

— Нуклеарные семьи включают три-четыре поколения кровных родственников

— Рекреационная функция семьи проявляется в предоставлении определённого социального статуса членам семьи, в выполнении роли социального лифта.

— Понятие общественного прогресса

Верно

— революция как форма соц изменений, как правило, предполагает резкие качественные изменения общественных отношений

-общество состоит из взаимосвязанных и взаимодействующих элементов

-общество является динамической системой

-возвращение общества к изжившим себя соц структурам называют регрессом

Неверно

— гуманистический критерий прогресса связывают с ростом производства и повышением производительности труда

А) только общественный прогресс

— движение общества от простых и отсталых форм к более развитым и сложным

— совершенствование общественных институтов

Б) только общественный регресс

—деградация

В)и прогресс и регресс

— изменения в общественной жизни

— противоречивый хар-р

А)общественный прогресс

— использование на каждой стадии развития лучших достижений прошлого с добавлением к этому чего-то нового

— развитие общества от менее совершенного к более совершенному

Б)общественный регресс

— деградация

-движение вспять

В)и общественный прогресс, и общественный регресс

— относительный характер

— Многовариантность общественного развития (типы обществ)

А) традиционное(аграрное)

— господство натурального хоз-ва

— общинный уклад, коллективизм

Б) Индустриальное

— возникновение массовой культуры

Дата добавления: 2021-06-02 ; просмотров: 147 ; Мы поможем в написании вашей работы!

© 2014-2022 — Студопедия. Нет — Информационный студенческий ресурс. Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав (0.015)

2) Общество является частью природной среды.

Г) разграничение государственной собственности

Б общественный регресс.

Studopedia. net

26.04.2019 0:00:30

2019-04-26 00:00:30

Политическая сфера общества включает в себя производство и потребление предпринимательство егэ

Ускоренная подготовка к ЕГЭ с репетиторами Учи. Дома. Записывайтесь на бесплатное занятие!

—>

Задание 13 № 6319

Установите соответствие между вопросами и субъектами власти РФ, к ведению которых они относятся: к каждому элементу, данному в первом столбце, подберите соответствующий элемент из второго столбца.

Б) федеральные налоги и сборы

В) оборона и безопасность

Г) разграничение государственной собственности

1) только федеральный центр

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:

Подробнее разграничение предметов ведения РФ и регионов можно посмотреть в Конституции РФ ст. 71-72.

А) судоустройство — 1) только федеральный центр

Б) федеральные налоги и сборы — 1) только федеральный центр

В) оборона и безопасность — 1) только федеральный центр

Г) разграничение государственной собственности — 2) федеральный центр и субъекты РФ

Верно

Понятие общественного прогресса.

Soc-ege. sdamgia. ru

02.09.2018 1:26:15

2018-09-02 01:26:15

Политическая сфера общества включает в себя производство и потребление предпринимательство егэ

Ускоренная подготовка к ЕГЭ с репетиторами Учи. Дома. Записывайтесь на бесплатное занятие!

—>

Задание 2 № 44056 (задание учителя)

Выберите верные суждения об обществе и социальных институтах и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) Политическая сфера общества включает в себя производство и потребление, предпринимательство, денежные отношения и т. п.

2) Общество является частью природной среды.

3) Один из социальных институтов, призванных удовлетворять базовые потребности человека и общества в комфортных материальных условиях существования, — производство

4) Один из социальных институтов, призванных удовлетворять базовые потребности человека и общества в общение, объединение с другими людьми и первичной социализации, — это семья.

5) Общество — это совокупность всех норм объединения и способов взаимодействия людей, в которых выражается их взаимозависимость.

Неверно

Задание 13 6319.

Soc-ege. sdamgia. ru

01.02.2020 10:57:43

2020-02-01 10:57:43

Источники:

Https://studopedia. net/19_99644_vi-obshchestvenniy-progress-i-obshchestvenniy-regress. html

Https://soc-ege. sdamgia. ru/problem? id=6319

Https://soc-ege. sdamgia. ru/problem? id=44056

Сферы жизни общества: экономическая, политическая, социальная, духовная » /> » /> .keyword { color: red; } Политическая сфера общества включает в себя производство и потребление предпринимательство егэ

Сферы жизни общества (подсистемы общества)

1. Политическая сфера жизни общества включает

А) природную среду жизни человека Б) научные исследования в биологии
В) предприятия малого бизнеса Г) избирательную систему.
2. Верны ли следующие суждения?
А. Все партии делятся только по классовому признаку.
Б. Все партии имеют индивидуальное фиксированное членство.
А) верно А Б) верно Б В) верны оба Г) оба суждения неверны.
3. Государственный суверенитет предполагает
А) политическое доминирование на международной арене
Б) независимость и верховенство государственной власти
В) право на вмешательство во внутренние дела других государств
Г) подавление государством общественных организаций и движений.
4. Отличительным признаком правового государства является
А) сбор налогов б) контроль частной жизни со стороны государства
В) защита прав человека и гражданина г) суверенитет
5. Из перечисленного ниже исключительным признаком государства является :
А) право официально представлять все общество за рубежом б) наличие бюджета
В) защита интересов граждан г) выполнение политических функций
6. К формам правления относится:
А) федеративное государство б) республиканское государство
В) авторитарное государство г) унитарное государство
7. Верны ли следующие суждения?
А. Средства массовой информации как политический институт оказывают значительное воздействие на позиции избирателей на выборах.
Б. Средства массовой информации как политический институт в демократическом обществе свободны от цензуры.
А) верно А Б) верно Б В) верны оба Г) оба неверны.
8. Какой тип избирательной системы действует в стране, если выборы в представительные органы осуществляется по одномандатным избирательным округам и победителем считается кандидат, набравший 50 +1 голос:
А) мажоритарная Б) пропорциональная В) смешанная Г) правовая
9. В демократическом государстве закон принимается
А) парламентом Б) премьер-министром В) судьями Г) прокуроро

Определённые группы общественных отношений образуют подсистемы. Основными подсистемами общества принято считать Сферы общественной жизни.

Верны ли следующие суждения о социальных институтах?

↑ Духовная сфера общественной жизни

Сложное строение основных сфер жизни общества;.

Otvet. mail. ru

02.05.2017 14:52:16

2017-05-02 14:52:16

Сферы жизни общества (подсистемы общества).

Для анализа сложноорганизованных систем, подобных обществу, выработано понятие «подсистема».

Подсистемами называют промежуточные комплексы, более сложные, чем элементы, но менее сложные, чем сама система.

Так же как и каждый человек вращается в различных сферах своей жизни (учеба, работа, семья), так и общественная жизнь представлена различными сферами деятельности людей. Выделяют четыре основные подсистемы или сферы жизни общества: экономическая, политическая, социальная и духовная.

Основанием для разграничения сфер общественной жизни служат базовые потребности человека.

Базовые потребности человека Материальные потребности Потребности в контактах, общении с другими людьми, в той или иной форме общности или коллективности (связаны с экономической и социальной сферой общественной жизни) Потребности в организованности, взаимодействии, дисциплине, мире, в законе и порядке Потребности в самореализации, самоутверждении, в возрастании добра, истины, красоты, в нравственном совершенствовании (связаны с политической и духовной сферами общественной жизни)

Деление на четыре сферы общественной жизни условно. Можно назвать и другие сферы: наука, художественно-творческая деятельность, расовые, этнические, национальные отношения. Однако именно эти четыре сферы традиционно выделяются как наиболее общие и значимые.

↑ Экономическая сфера общественной жизни

Экономическая сфера — это хозяйственная деятельность страны, общества, семьи и т. д.

Основными Элементами экономической сферы являются:

производство (создание материальных благ); распределение (разделение созданных благ между производителями, рынками, потребителями); обмен (торговля, бартер); потребление (использование произведенных продуктов).

Данная сфера дает возможность получить средства для организации всех остальных сфер общественной жизни, так как производство материальных благ является одним из основополагающих факторов жизнедеятельности людей. В экономическую сферу жизни общества входят: сельское хозяйство, промышленность, производство, рыночная и банковская системы и т. п.

↑ Политическая сфера общественной жизни

Политическая сфера — это сфера деятельности людей, связанная с проблемами осуществления властных полномочий, безопасности общества, государственного устройства, судебной системы.

Основные части данной сферы — это государство, политические партии и организации, законодательство. Политическая сфера жизни общества обеспечивает мирное сосуществование людей, регулирует их совместную деятельность, определяет направление общественного развития.

↑ Социальная сфера общественной жизни

Социальная сфера — это люди, социальные общности и группы, народы, классы и сословия.

С одной стороны, социальная сфера представляет собой общество в целом, включая в себя территорию, национальности, демографические особенности, менталитет. С другой стороны, это совокупность организаций и учреждений, отвечающих за благосостояние населения (например, образование, транспорт, здравоохранение, общественное питание, связь и т. п.).

↑ Духовная сфера общественной жизни

Духовная сфера — это сфера, которая отражает духовно-нравственную жизнь общества, представленную такими элементами как культура, наука, религия, мораль, идеология, искусство.

Основная функция духовной сферы — производство и передача новых знаний и ценностей. Именно благодаря определению ценностей можно понять уровень развития общественного сознания.

Общественное сознание — совокупность действующих факторов и процессов, определяющих мировоззрение определенной части населения страны, города, социальной группы. Общественное сознание — это основной элемент духовной сферы жизни общества. В определенном смысле можно говорить, что общественное сознание является продуктом той или иной культуры. Общественное сознание включает в себя философскую, политическую, экономическую, нравственную, эстетическую, правовую, религиозную формы сознания, в каждой из которых есть элементы как идеологии, так и психологии.

Итак, все сферы жизни общества Взаимосвязаны друг с другом, общество не смогло бы нормально функционировать без какой-либо одной. Упадок в какой-либо одной сфере может привести к упадку всего общества.

Все сферы находятся в постоянном Взаимодействии и оказывают воздействие друг на друга. Примером этого является принятие какого-либо закона. Например, закон о понижении налогов. Процесс составления и принятия закона отражает деятельность политической сферы, в первую очередь это отразится на увеличении производства и уменьшении стоимости товаров, что отражает экономическую сферу. Возрастут карьерные возможности людей, их благополучие — социальная сфера. С увеличением доходов возрастет интерес к культурным ценностям, религии, искусству — духовная сфера.

И наконец, все сферы жизни общества Взаимообуславливают друг друга. Так, например, развитие хозяйственной отрасли страны (экономическая сфера) невозможно без четкого управления (политическая сфера) или мирные взаимоотношения народов (социальная сфера) невозможны без определенных религиозных, культурных и нравственных убеждений (духовная сфера).

Верны ли следующие суждения о соотношении сфер общественной жизни?

Б. Общество как система характеризуется самоуправляемостью

Варианты ответов

Политическая сфера жизни общества обеспечивает мирное сосуществование людей, регулирует их совместную деятельность, определяет направление общественного развития.

Socialtutors. ru

08.02.2018 1:49:28

2018-02-08 01:49:28

Системное строение общества: элементы и подсистемы

Внимание! Все тесты в этом разделе разработаны пользователями сайта для собственного использования. Администрация сайта не проверяет возможные ошибки, которые могут встретиться в тестах.

Список вопросов теста

Вопрос 1

Общество и природа живут по одним и тем же законам, так ли это:

Варианты ответов

Вопрос 2

Главным компонентом общества является природная среда, так ли это:

Варианты ответов

Вопрос 3

Обособившаяся от природы, но тесно связанная с ней часть мира, которая включает способы взаимодействия людей и формы их объединения:

Варианты ответов

общественные отношения природа государство общество

Вопрос 4

Процесс выделения человека из мира животных называется:

Варианты ответов

криогенез антропогенез социогенез антропосоциогенез

Вопрос 5

Какой из примеров иллюстрирует влияние природы на развитие общества:

Варианты ответов

В стране Р. приняты поправки в Закон «Об охране окружающей среды» Регионы страны К. имеют сельскохозяйственную специализацию В регионе В. произошел конфликт между чиновниками и экологами

Вопрос 6

Способность социальной системы включать новые части, новые общественные образования, явления или процессы в единое целое — это способность к

Варианты ответов

социализации интеграции эксплуатации диверсификации

Вопрос 7

Основным элементом общества является

Варианты ответов

государство социальная группа политическая система человек

Вопрос 8

Поступательное развитие от низшего состояния к высшему

Варианты ответов

революция регресс парадигма прогресс

Вопрос 9

Процесс постепенного изменения, развития называется

Варианты ответов

эволюцией революцией регрессом адаптацией

Вопрос 10

Социальный институт – это:

Варианты ответов

совокупность всех видов преобразовательной деятельности, а также её результат, включая преобразование самого человека; исторически сложившаяся, устойчивая форма организации совместной деятельности людей, реализующих определенные функции в обществе, главная из которых – удовлетворение социальных потребностей; способ отношения человека к внешнему миру, состоящий в преобразовании и подчинении его целям человека; относительно устойчивые связи между социальными группами, народами, государствами и другими объединениями людей, возникающие в разных сферах человеческой деятельности.

Вопрос 11

Верны ли следующие суждения об обществе как системе?

А. Общество как система характеризуется самодостаточностью

Б. Общество как система характеризуется самоуправляемостью

Варианты ответов

верно только А; верно только Б; верны оба суждения; оба суждения неверны.

Вопрос 12

Верны ли следующие суждения о социальных институтах?

А. Социальные институты делают связи между людьми случайными и хаотичными.

Б. Социальные институты объединяют большие массы людей для удовлетворения той или иной потребности.

Варианты ответов

верно только А; верно только Б; верны оба суждения; оба суждения неверны.

Вопрос 13

В стране К. политический строй общества тормозит развитие экономики. Этот пример иллюстрирует:

Варианты ответов

цикличность как основу существования общества; сложное строение основных сфер жизни общества; постоянное изменение общественной жизни; соотношение сфер общественной жизни.

Вопрос 14

Установите соответствие между социальными институтами и их видами:

Варианты ответов

армия материнство обмен деньги партия

Вопрос 15

Верны ли следующие суждения о соотношении сфер общественной жизни?

А. Соотношение сфер общественной жизни характеризуется их независимостью друг от друга.

Б. Соотношение сфер общественной жизни характеризуется их сложными взаимосвязями и взаимовлиянием.

Варианты ответов

верно только А; верно только Б; верны оба суждения; оба суждения неверны.

Вопрос 16

Выберите верные суждения об обществе как системе

Варианты ответов

Общество как форма организации присуще всем живым существам в природе Все сферы общественной жизни и социальные институты подвержены изменениям Обществом называют большие группы людей, объединённых совместной деятельностью Общество является самоорганизующейся системой Влияние природных факторов на развитие современного общества отсутствует

Вопрос 17

Установите соответствие между составляющими и сферами жизни общества:

Варианты ответов

взаимодействие классов, социальных слоев и групп деятельность государственных органов, политических партий мораль, религия, философия отношения в процессе материального производства

Вопрос 18

Найдите в приведенном списке черты общества как динамичной системы.

Варианты ответов

обособление от природы отсутствие взаимосвязи подсистем и общественных институтов способность к самоорганизации и саморазвитию выделение из материального мира постоянные изменения возможность деградации отдельных элементов

Вопрос 19

Выберите верные суждения об обществе и социальных институтах

Варианты ответов

Политическая сфера общества включает в себя производство и потребление, предпринимательство, денежные отношения и т. п. Один из социальных институтов, призванных удовлетворить базовые потребности человека и общества в комфортных материальных условиях существования – производство Один из социальных институтов, призванных удовлетворить базовые потребности человека и общества в общении, объединении с другими людьми и первичной социализации – это семья Общество – это совокупность всех форм объединения и способов взаимодействия людей, в которых выражается их взаимосвязь Общество является частью природной среды

Вопрос 20

Найдите понятие, которое является обобщающим для всех остальных понятий представленного ниже ряда

Основными Элементами экономической сферы являются:

↑ Экономическая сфера общественной жизни

Можно назвать и другие сферы наука, художественно-творческая деятельность, расовые, этнические, национальные отношения.

Videouroki. net

05.10.2017 7:49:36

2017-10-05 07:49:36

Источники:

Https://otvet. mail. ru/question/74215932

Https://socialtutors. ru/egeobsch/chelovekiobshestvoege/175-sfery-zhizni-obschestva-podsistemy-obschestva. html

Https://videouroki. net/tests/sistiemnoie-stroieniie-obshchiestva-eliemienty-i-podsistiemy. html

Экономика и экономическая наука | Экономика | Теория | Решутест. Продвинутый тренажёр тестов » /> » /> .keyword { color: red; } Политическая сфера общества включает в себя производство и потребление предпринимательство егэ

4. Экономика Читать 0 мин

Раскройте взаимосвязь экономики и других сфер жизни общества. Определите функции и задачи современной экономики.

Экономическая сфера — базовая, определяющая в жизни общества. Она включает в себя:

— потребление материальных благ (содержание экономической сферы).

Экономика играет важную роль в жизни общества (производство, промышленность, развитие). Связь с другими сферами заключается в том, что, например, бюджет (экономика) идет на социальные нужны (образование, медицина, армия, спонсирование в общем), строятся театры, музеи (культура).

Сферы общества	Пример взаимосвязи
Экономическая и политическая	1.Проведение реформ по снижению налогов способствует облегчению деятельности предпринимателей. 2.В условиях экономического кризиса президент страны назначил досрочные парламентские выборы. 3.На парламентских выборах победила партия, выступавшая за снижение налогового бремени. 4.В результате налоговых реформ выросли темпы промышленного развития. 5.Рост государственных ассигнований на производство новых видов вооружения.
Экономическая и социальная	Высокий урожай зерновых, усиление конкуренции привели к снижению цен на этот продукт. Вслед за этим снизились цены на мясо и другие продукты. Это позволило большим социальным группам малообеспеченных граждан – пенсионерам, большим семьям с одним кормильцем – существенно пополнить свою потребительскую корзину.
Экономическая и культурная/научная/ духовная	1.Хозяйственные возможности общества, уровень овладения человеком природными ресурсами позволяет развивать науку, и наоборот, фундаментальные научные открытия (новые технические средства) способствуют преобразованию производительных сил общества. 2.Финансирование меценатом деятельности музея.
Экономическая, политическая, социальная, духовная	В ходе проводимых в стране рыночных реформ узаконено многообразие форм собственности. Это способствует возникновению новых социальных групп – предпринимательского класса, малого и среднего бизнеса, фермерства, специалистов с частной практикой. В области культуры возникновение частных средств массовой информации, кинокомпаний, итернет-провайдеров способствует развитию плюрализма в духовной сфере, созданию разных по своей сути духовных продуктов, разнонаправленной информации.

«Экономика» (От греч. oikos — дом, домашнее хозяйство, и nomos — правило, знание) буквально — знание о ведении дома, хозяйства,В современном языке имеет несколько значений:

Экономика как хозяйство — система хозяйствования, включающая отрасли материального производства (промышленность, сельское хозяйство, транспорт и т. д.) и нематериальной сферы (образование, культура, здравоохранение и т. д.), обеспечивающая общество материальными и нематериальными благами.

Экономика как наука — это наука, которая исследует, как люди в условиях ограниченности ресурсов удовлетворяют постоянно растущие потребности.

ФУНКЦИИ экономики:

1. Познавательная функция – разрешает на теоретическом уровне разъяснить, как работает хозяйство, каковы предпосылки, суть, результаты финансовых действий и явлений (как банки печатают средства, в чем состоит сущность стагнации экономики, как спрос и предложение оказывают влияние на расценки).

2.Методологическая функция – разрешает считать экономику как базу для становления нескольких иных финансовых дисциплин (менеджмент, статистика, маркетинг). При помощи методологической функции экономики исследуются финансовые процессы определенных способов в серьезной закономерной последовательности.

3. Фактическая (прагматическая/рекомендательная) функцияСчитается основой для принятия действующих решений по производству, размену и пользованию продуктов и услуг, позволяющая создать действующие меры по стабилизации экономики, привести в соотношение финансовые и общественные реформы в сообществе. Тесно связана с финансовой политикой.

4. Прогностическая (греч. prognosis — предвидение, пророчество) функция экономики содержится в формировании научных основ моделирования, возможностей финансового становления.

ЗАДАЧИ экономики

Экономическая деятельность необходима для того, чтобы превращать ресурсы в нужные экономические блага, товары и услуги, удовлетворяющие ту или иную потребность человека.

Процесс преобразования объектов природы в предметы потребления:

Каждая экономическая система сталкивается с необходимостью совершать определённые основные Виды выбора.

Среди них наиболее важны следующие:

1. КАкие товары производить.Невозможность произвести столько товаров, сколько людям хотелось бы, есть следствие редкости ресурсов, используемых для выпуска этих товаров. Необходимость каждого из этих выборов продиктована ограниченностью ресурсов.

2. Как их следует производить (Почти для любого товара или услуги существует несколько способов производства: ручная и автоматическая сборка автомобиля; атомная или теплоэлектростанция). Все зависит от наличия средств производства и его эффективности.

3. Кто и какую работу должен выполнять.Вопрос о том, кто и какую работу должен выполнять, связан с организацией общественного разделения труда – специальность, квалификация и т. д.

4. Для кого предназначены результаты этой работы. Распределение любого данного количества блага может быть улучшено посредством обмена, в результате которого предпочтения нескольких людей будут удовлетворены более полно. Согласно концепции равенства, все люди, по самому факту принадлежности к человечеству, заслуживают того, чтобы получить порцию товаров и услуг, производимых экономикой.

Билет № 3

Опора деревянной одностоечной и способы укрепление угловых опор: Опоры ВЛ — конструкции, предназначенные для поддерживания проводов на необходимой высоте над землей, водой.

Организация стока поверхностных вод: Наибольшее количество влаги на земном шаре испаряется с поверхности морей и океанов (88‰).

Поперечные профили набережных и береговой полосы: На городских территориях берегоукрепление проектируют с учетом технических и экономических требований, но особое значение придают эстетическим.

© cyberpedia. su 2017-2020 — Не является автором материалов. Исключительное право сохранено за автором текста.
Если вы не хотите, чтобы данный материал был у нас на сайте, перейдите по ссылке: Нарушение авторских прав. Мы поможем в написании вашей работы!

—В узком смысле под обществом понимают определённый этап исторического развития.

-движение вспять

Духовное производство направлено на создание благ представляющих собой духовные ценности например, написание песни, стиха и др.

Cyberpedia. su

26.12.2017 4:10:13

2017-12-26 04:10:13

4. Экономика Читать 0 мин.

В ЕГЭ рассматриваются два подхода к пониманию термина «Экономика»:

Экономика как хозяйство – система хозяйствования, обеспечивающая производство материальных и нематериальных благ (способ организации экономической деятельности)

Экономика как наука – наука о рациональном распределении ограниченных ресурсов в условиях безграничных потребностей. (прим. Часто указывается «в условиях безграничных постоянно растущих потребностей»)

Примечание: экономика считается гуманитарной наукой, т. к. объектом изучения является поведение людей, направленное на осуществление рационального выбора. Но несмотря на это, в экономике обширно используются математические методы, модели и математическое моделирование.

Экономика наука включает в себя различные разделы.

Разделы экономической теории:

Изучает поведение отдельных субъектов экономики, т. е. фирм или потребителей (ключевые термины: спрос, предложение, цена, издержки и др.)

Изучает экономику регионов и отраслей (например, экономика металлургической отрасли, экономика Алтайского края и др.)

Изучает национальную экономику в целом и глобальные макроэкономические явления (ключевые термины: инфляция, безработица, ВВП, совокупный спрос, совокупное предложение и др.)

Изучает мировую экономическую систему в целом, формы международных экономических связей и отношений.

Экономическая теория выполняет Ряд важных функций в обществе.

Исследование и объяснение процессов и явлений происходящих в сфере экономических отношений, а также выявление и обоснование экономических законов и закономерностей

Определяет совокупность методов и инструментов, с помощью которых действует экономическая теория

Использование результатов достижения экономической теории в сфере реальной экономики. Построение моделей и систем функционирования экономики в реальной жизни.

Передача полученных знаний об экономике людям

Обоснование основных экономических целей и методов с идеологической точки зрения в целях всеобщего общественного прогресса (Экономика является базовой фундаментальной сферой общественной жизни)

Попытки предсказать возможные сценарии развития экономической системы и экономических отношений на основе полученных ранее знаний, выявленных законов и закономерностей.

Экономика всегда пытается найти ответ на Три главных вопроса экономики:

Что производить? (Степан решил производить новогодние игрушки в предверии новогоднего сезона)

Как производить? (Степан решил использовать качественное стекло, а не пластик, чтобы составить достойную конкуренцию на рынке)

Для кого производить? (Степан решил на нескольких партиях игрушек поместить рисунки по фильму «Гарри Поттер», чтобы привлечь внимание фанатов саги)

Умение правильно отвечать на данные вопросы необходимо для решения Основной проблемы экономики – как удовлетворить безграничные постоянно растущие потребности людей в условии ограниченности ресурсов.

Потребность – нужда человека в том, что составляет необходимое условие жизнедеятельности человека. Потребность выступает основным побудителем деятельности человека, в том числе экономической.

Потребности удовлетворяются за счет Благ.

Благо – средство удовлетворения потребностей. Выделяют два вида благ:

Свободные блага – блага, которые доступны в неограниченном количестве (воздух, солнечный свет…). Важно: свободные блага не ограничены, а значит отсутствует необходимость в их распределении.

Экономические блага – блага, имеющиеся в ограниченном количестве. Важно: эти блага производятся в результате экономической деятельности и распределяются между людьми, такие блага ограничены, а значит, есть необходимость в их рациональном распределении.

Экономические блага также делятся на два вида:

Общественные блага – экономические блага, которые потребляются коллективно (например, ночное освещение на улицах, парки, дороги…).

Частные блага – экономические блага, которые потребляются индивидуально (например, еда, мебель, письменные принадлежности, проезд в общественном транспорте…).

Как правило, человек напрямую платит за частные блага и косвенно за общественные блага, которые предоставляются государством (например, в виде налогов).

Экономические блага могут существовать в виде Товаров или Услуг.

Товар – экономическое благо в виде продукта производства, предназначенное для обмена.

Услуга – экономическое благо в виде действия, удовлетворяющего потребность другого лица.

Все экономические блага производятся и потребляются в процессе экономической деятельности , которая включает в себя 4 стадии:

Процесс создания экономических благ и услуг

Распределение произведенного продукта или дохода между участвующими в его производстве лицами

Процесс обмена произведенного блага (товара или услуги) на деньги или другие товары, с целью его дальнейшего потребления

Процесс, в ходе которого извлекаются полезные качества блага и происходит его использование (для товаров длительного пользования, например, использование холодильника) или уничтожение (например, потребление пищи)

Производство можно разделить на Материальное и Духовное:

Материальное производство направлено на создание вещественных благ (стол, стул, кровать…)

Духовное производство Направлено на создание благ представляющих собой духовные ценности (например, написание песни, стиха и др…)

В экономике участвуют различные Субъекты (участники экономики):

Человек, семья или другая экономическая единица, ведущая общее хозяйство (семьи, наемные рабочие, потребители и пр.)

Основные потребители товаров и услуг

Основные продавцы рабочей силы

Различные предприятия и организации участвующие в экономических отношениях

Основные производители товаров и услуг

Основные покупатели рабочей силы

Органы государственной власти и уполномоченные государственные служащие участвующие в экономических отношениях и наделенные особыми полномочиями.

Экономика Читать 0 мин.

В ЕГЭ рассматриваются два подхода к пониманию термина «Экономика»:

Экономика наука включает в себя различные разделы.

Разделы экономической теории:

Изучает мировую экономическую систему в целом, формы международных экономических связей и отношений.

Экономическая теория выполняет Ряд важных функций в обществе.

Определяет совокупность методов и инструментов, с помощью которых действует экономическая теория

Передача полученных знаний об экономике людям

Экономика всегда пытается найти ответ на Три главных вопроса экономики:

Что производить? (Степан решил производить новогодние игрушки в предверии новогоднего сезона)

Потребности удовлетворяются за счет Благ.

Благо – средство удовлетворения потребностей. Выделяют два вида благ:

Экономические блага также делятся на два вида:

Экономические блага могут существовать в виде Товаров или Услуг.

Товар – экономическое благо в виде продукта производства, предназначенное для обмена.

Услуга – экономическое благо в виде действия, удовлетворяющего потребность другого лица.

Процесс создания экономических благ и услуг

Распределение произведенного продукта или дохода между участвующими в его производстве лицами

Производство можно разделить на Материальное и Духовное:

Материальное производство направлено на создание вещественных благ (стол, стул, кровать…)

В экономике участвуют различные Субъекты (участники экономики):

Основные потребители товаров и услуг

Основные продавцы рабочей силы

Различные предприятия и организации участвующие в экономических отношениях

Основные производители товаров и услуг

Основные покупатели рабочей силы

Reshutest. ru

30.05.2018 21:07:34

2018-05-30 21:07:34

В)и общественный прогресс, и общественный регресс

Неверно

— Общество представляет собой закрытую систему, не взаимодействующую с внешней средой.

Верно

— все сферы общественной жизни и соц институты подвержены изменениям

-обществом называют большие группы людей, объединенный совместой деятельностью

-общество является самоорганизующейся системой

Неверно

—общество как форма организации присуще всем живым существам в природе

-влияние природного фактора на развитие современного общества отсутствует

Верно

— Общество — это совокупность всех форм объединения людей и способов их взаимодействия

-В основе разграничения сфер общественной жизни лежат базовые потребности общества и человека

Неверно

-Революция как форма социальных изменений, как правило, осуществляется по инициативе власти.

Верно

—В узком смысле под обществом понимают определённый этап исторического развития.

Неверно

— Основа экономики индустриального общества — земля и сельское хозяйство

-Общество представляет собой закрытую систему, не взаимодействующую с внешней средой.

— Основные институты общества

А) семья

— воспроизводство новых поколений

— первичная социализация индивида

Б) государство

— создание правовых норм

— осуществление социального управления

— безопасность и социальный порядок

— координация общественных процессов

В) производство

— создание материальных благ

Верно

Неверно

-общество является частью природной сферы

Верно

— Члены семьи связаны взаимной моральной и правовой ответственностью.

— Семья является основным агентом первичной социализации индивидов.

Неверно

— Нуклеарные семьи включают три-четыре поколения кровных родственников

— Понятие общественного прогресса

Верно

-общество состоит из взаимосвязанных и взаимодействующих элементов

-общество является динамической системой

-возвращение общества к изжившим себя соц структурам называют регрессом

Неверно

А) только общественный прогресс

— движение общества от простых и отсталых форм к более развитым и сложным

— совершенствование общественных институтов

Б) только общественный регресс

—деградация

В)и прогресс и регресс

— изменения в общественной жизни

— противоречивый хар-р

А)общественный прогресс

— использование на каждой стадии развития лучших достижений прошлого с добавлением к этому чего-то нового

— развитие общества от менее совершенного к более совершенному

Б)общественный регресс

— деградация

-движение вспять

В)и общественный прогресс, и общественный регресс

— относительный характер

— Многовариантность общественного развития (типы обществ)

А) традиционное(аграрное)

— господство натурального хоз-ва

— общинный уклад, коллективизм

Б) Индустриальное

— возникновение массовой культуры

Дата добавления: 2021-06-02 ; просмотров: 148 ; Мы поможем в написании вашей работы!

Общество это совокупность всех форм объединения и способов взаимодействия людей, в которых выражается их взаимозависимость.

Studopedia. net

11.08.2019 1:02:07

2019-08-11 01:02:07

Источники:

Https://cyberpedia. su/13x792c. html

Https://reshutest. ru/theory/10/ege

Https://studopedia. net/19_99644_vi-obshchestvenniy-progress-i-obshchestvenniy-regress. html

Источник

Тест «Общество
как сложная динамическая система»

Фамилия, имя
______________________

1. Запишите слово,
пропущенное в таблице

ФОРМА СОЦИАЛЬНЫХ ПЕРЕМЕН	ХАРАКТЕРИСТИКА
Революция	Коренной, качественный переворот в общественном устройстве,
… … …	Постепенные, медленные изменения

Ответ:
_________________________

2. Найдите
понятие, которое является обобщающим для всех остальных понятий представленного
ниже ряда, и запишите цифру, под которой оно указано.

1) социальная
эволюция, 2) социальный прогресс. 3) социальная революция, 4) социальная
динамика, 5) социальный регресс.

Ответ:

3. Ниже приведен
ряд терминов. Все они, за исключением двух, характеризуют социальную динамику.

1) прогресс, 2)
структура, 3) эволюция, 4) деградация, 5) спад, 6) стратификация

Найдите два термина,
«выпадающих» из общего ряда, и запишите в таблицу цифры, под
которыми они указаны

Ответ:

4. Выберите
верные суждения об обществе как системе и запишите цифры, под
которыми они указаны.

1) Общество как форма
организации присуще всем живым существам в природе

2) Все сферы
общественной жизни и социальные институты подвержены изменениям

3) Обществом называют
большие группы людей, объединённых совместной деятельностью

4) Общество является
самоорганизующейся системой

5) Влияние природных
факторов на развитие современного общества отсутствует

Ответ:

5. Установите соответствие
между составляющими и сферами жизни общества: к каждой позиции, данной в
первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

СОСТАВЛЯЮЩИЕ

СФЕРЫ ЖИЗНИ ОБЩЕСТВА

А)	взаимодействие классов, социальных слоев и групп
Б)	деятельность государственных органов, политических партий
В)	мораль, религия, философия
Г)	отношения в процессе материального производства

1)	экономическая сфера
2)	политическая сфера
3)	духовная сфера
4)	социальная сфера

Ответ:

6. Найдите в
приведенном списке черты общества как динамичной системы. Запишите цифры,
под которыми они указаны

1)
обособление от природы

2) отсутствие
взаимосвязи подсистем и общественных институтов

3)
способность к самоорганизации и саморазвитию

4) выделение
из материального мира

5) постоянные
изменения

6)
возможность деградации отдельных элементов

Ответ:

7. Найдите в
приведённом ниже списке характеристики общества как динамичной системы и
запишите цифры, под которыми они указаны.

1) обособление от природы

2) наличие подверженных изменениям подсистем

3) обособленность элементов

4) самоорганизация и саморазвитие

5) появление новых элементов и связей

6) статичность, отсутствие движения

Ответ:

8. Установите
соответствие между элементами общественной жизни и сферами жизни общества: к
каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из
второго столбца.

ЭЛЕМЕНТЫ ОБЩЕСТВЕННОЙ ЖИЗНИ

СФЕРЫ ЖИЗНИ ОБЩЕСТВА

А)	деятельность парламента
Б)	общественные классы
В)	обмен продуктами
Г)	религиозные организации

1)	экономическая
2)	социальная
3)	политическая
4)	духовная

Ответ:

9. Найдите в
приведенном ниже списке признаки реформы как формы социальных изменений.
Запишите цифры, под которыми они указаны.

1)
затрагивает определенную сторону общественной жизни

2) осуществляется
правящими кругами

3) носит
характер коренного качественного переворота

4) касается
всего общественного устройства

5)
инициируется народными массами

6)
совершается как мирным, так и вооруженным путем.

Ответ:

10 – в данном
тесте это задание отсутствует

11. Выберите
верные суждения об обществе и социальных институтах и запишите цифры,
под которыми они указаны.

1)
Политическая сфера общества включает в себя производство и потребление,
предпринимательство, денежные отношения и т.п.

2) Общество
является частью природной среды

3) Один из
социальных институтов, призванных удовлетворить базовые потребности человека
и общества в комфортных материальных условиях существования – производство

4) Один из
социальных институтов, призванных удовлетворить базовые потребности человека
и общества в общении, объединении с другими людьми и первичной социализации –
это семья

5) Общество –
это совокупность всех форм объединения и способов взаимодействия людей, в
которых выражается их взаимосвязь

Ответ:

12.

13. Найдите в
приведенном ниже списке признаки революции как формы социальных изменений.
Запишите цифры, под которыми они указаны.

1)
затрагивает определенную сторону общественной жизни

2)
осуществляется правящими кругами

3) носит
характер коренного качественного переворота

4) касается
всего общественного устройства

5) сохраняет
основы конституционного строя

6)
совершается как мирным, так и вооруженным путем.

Ответ:

14. Установите
соответствие между примерами и подсистемами (сферами) общества: к каждой
позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из
второго столбца.

ПРИМЕРЫ

ПОДСИСТЕМЫ
(СФЕРЫ) ОБЩЕСТВА

А)	организация предпраздничной торговли
Б)	проведение референдума о доверии президенту
В)	принятие закона об общественных организациях
Г)	написание приключенческого романа
Д)	производство товаров массового спроса
Е)	проведение научного исследования

1)	экономическая
2)	политическая
3)	духовная

Ответ:

А	Б	В	Г	Д	Е

15. Выберите
верные суждения о социальных институтах и запишите цифры, под
которыми они указаны.

1) Социальные
институты рассматриваются наукой как исторически сложившиеся, устойчивые
формы организации совместной деятельности людей

2) Поскольку
общество представляет собой динамическую систему, одни социальные институты
могут исчезать, а другие – появляться.

3) Социальные
институты представляют собой определенные этапы исторического развития
человечества

4) Социальные
институты – это определенные стереотипы человеческого поведения

5) Социальные
институты создаются людьми для совместной деятельности и общения.

Ответ:
_________

16.

17. Установите
соответствие между социальными фактами и сферами общественной жизни, к
которой этот факт относится: к каждой позиции, данной в первом столбце,
подберите соответствующую позицию из второго столбца.

СОЦИАЛЬНЫЕ ФАКТЫ

СФЕРЫ ОБЩЕСТВЕННОЙ ЖИЗНИ

А)	увеличение прибыли фирмы
Б)	переезд семьи на дачу летом
В)	обсуждение парламентом законопроекта
Г)	телепередача о жизни знаменитого архитектора
Д)	публикация статьи с критикой правительства

1)	духовная
2)	политическая
3)	социальная
4)	экономическая

Ответ:

А	Б	В	Г	Д

18.

19. Прочитайте
приведённый ниже текст, каждое положение которого обозначено определённой
буквой.

(А) Общество
– это целостная система, многоаспектное образование. (Б) Наиболее
существенную роль в развитии общества играет политика. (В) Мыслители,
отдавшие первенство экономической сфере общественной жизни, заблуждались. (Г)
В недавно вышедшем философском словаре понятию «общество» посвящено несколько
статей. (Д) Среди авторов статей словаря не только философы, но и социологи и
экономисты.

Определите, какие
положения текста имеют

1) фактический характер

2) характер оценочных
суждений

3) характер
теоретических утверждений

Запишите в таблицу под
буквой, обозначающей положение, цифру, выражающую его характер.

Ответ:

А	Б	В	Г	Д

20. Прочитайте приведённый ниже текст, в
котором пропущен ряд слов.

«Социальная система постоянно изменяется:
появляются новые элементы, усложняются или исчезают старые. Существует две
формы __________ (А): эволюция и революция. Учёные называют __________ (Б)
постепенный процесс появления всё более сложных социальных образований. В
процессе __________ (В) социальная система оказывается в неустойчивом
состоянии, нарушается баланс социальных сил. Важным является вопрос о
__________ (Г) социальных изменений и о факторах, их обусловливающих.
Представление о том, что изменения в мире происходят в направлении от низшего
к высшему, от менее совершенного к более совершенному, породило идею
__________ (Д). В результате этого социального явления происходит переход
общества к более высокому уровню материального __________ (Е) и духовного
развития».

Выберите из предлагаемого списка слова
(словосочетания), которые необходимо вставить на место пропусков.

Слова в списке даны в именительном падеже.
Каждое слово (словосочетание) может быть использовано только один раз.

Выбирайте последовательно одно слово за другим,
мысленно заполняя каждый пропуск. Обратите внимание на то, что слов в списке
больше, чем Вам потребуется для заполнения пропусков.

Cписок терминов:

1) направленность

2) социальные изменения

3) процесс

4) потребности

5) эволюция

6) информация

7) общественный прогресс

социальная революция

9) благосостояние

Ответ:

А	Б	В	Г	Д	Е

Прочитайте
текст и выполните задания 21-24

Общение

Общение –
сложный многоплановый процесс установления и развития контактов и связей между
людьми, порождаемый потребностями совместной деятельности и включающий в себя
обмен информацией и выработку единой стратегии и взаимодействия.

Общение
обычно включено в практическое взаимодействие людей (совместный труд, учение,
коллективная игра и т.п.) и обеспечивает планирование, осуществление и
контролирование их деятельности.

Если
отношения определяются через понятия «связи», то общение понимают как процесс
взаимодействия человека с человеком, осуществляемый с помощью средств речевого
и неречевого воздействия и преследующий цель достижения изменений в
мотивационной, эмоциональной и поведенческой сферах участвующих в общении лиц.
В ходе общения его участники обмениваются не только своими физическими
действиями или продуктами, результатами труда, но и мыслями, намерениями,
идеями, переживаниями и т.д. В повседневной жизни человек учится общению с
детства, овладевает разными его видами в зависимости от среды, в которой
живёт, от людей, с которыми взаимодействует, причем происходит это стихийно, в
житейском опыте. В большинстве случаев этого опыта бывает недостаточно для
овладения особыми профессиями (педагога, актера, диктора, следователя), а
иногда и просто для продуктивного и цивилизованного общения.

По этой
причине необходимо совершенствовать знание его закономерностей, накапливать
навыки и умения их учета и использования.

Каждая
общность людей располагает своими средствами воздействия, которые используются
в разнообразных формах коллективной жизни. В них концентрируется
социально-психологическое содержание образа жизни. Все это проявляется в
обычаях, ритуалах, праздниках, танцах, песнях, сказаниях, мифах, в изобразительном,
театральном и музыкальном искусстве, в художественной литературе, кино, радио и
телевидении. Эти своеобразные массовые формы общения обладают мощным
потенциалом взаимовлияния людей. В истории человечества они всегда служили
средствами воспитания,… включения человека через общение в духовную атмосферу
жизни.

Проблема
человека находится в центре внимания всех аспектов общения. Увлечение лишь
инструментальной стороной общения может нивелировать его духовную
(человеческую) сущность и привести к упрощенной трактовке общения как
информационно-коммуникативной деятельности. При неизбежном научно-аналитическом
расчленении общения на составляющие элементы важно не терять в них человека как
духовную и активную силу, преобразующую в этом процессе себя и других.

Общение по
своему содержанию – сложнейшая психологическая деятельность партнеров.

(В.Г.
Крысько)

21. Автор
указывает на «своеобразные массовые формы общения, которые в истории всегда
служили средством воспитания, включения человека через общение в духовную
атмосферу жизни». Опираясь на текст, знания истории, обществознания, социальный
опыт, назовите любые две формы коллективного общения. Объясните на примерах, в
чем проявляется воздействие каждой из них на людей.

22. Что, по
мнению автора, влияет на обучение человека продуктивному и цивилизованному
общению? (Назовите на основе текста любые три фактора влияния).

23. По мнению
автора, увлечение лишь инструментальной стороной общения (обменом информацией)
может заслонить его духовную (человеческую) сущность. Опираясь на текст, знания
курса и личный социальный опыт, приведите три аргумента, подтверждающих
ограниченность понимания общения только как информационно-коммуникативной
деятельности.

24. На основе
текста назовите три характеристики понятия «общение».

================================

25.

26. Назовите и проиллюстрируйте примерами
два признака социального института на примере образования.

27. Ученые полагают, что социальный
институт – это исторически сложившаяся форма организации людей, на основе
комплекса норм и статусов регулирующая их деятельность и удовлетворяющая
фундаментальные человеческие потребности. Является ли образование социальным
институтом? Свой ответ подтвердите тремя аргументами.

28. Вам поручено подготовить развернутый
ответ по теме «Религия как социальный институт». Составьте план, в соответствии
с которым Вы будете освещать эту тему. План должен содержать не менее трёх
пунктов, из которых два или более детализированы в подпунктах.

Выполняя задание 29, Вы можете
проявить свои знания и умения на том содержании, которое для Вас более
привлекательно. С этой целью выберите только ОДНО из предложенных ниже высказываний

29. Раскройте
смысл высказывания в форме мини-сочинения, обозначив при необходимости разные
аспекты поставленной автором проблемы (затронутой темы). При изложении своих
мыслей по поводу поднятой проблемы (обозначенной темы), при аргументации своей
точки зрения используйте знания, полученные при изучении курса обществознания,
соответствующие понятия, а также факты общественной жизни и собственный
жизненный опыт. (В качестве фактической аргументации приведите не менее двух
примеров из различных источников.)

Социальная психология	«Люди существуют друг для друга» (Марк Аврелий).
	«У социального института своя история, существовавшая до рождения индивида, которая недоступна его индивидуальной памяти» (Т. Луман).

Источник

Обществознание егэ 10387

Задание 14 № 10387

Выберите верные суждения о порядке расторжения брака в РФ и запишите цифры, под которыми они указаны. Цифры укажите в порядке возрастания.

1) Муж не имеет права без согласия жены возбудить дело о расторжении брака в течение года после рождения общего ребёнка.

2) При отсутствии согласия одного из супругов, не имеющих общих несовершеннолетних детей, расторжение брака производится в судебном порядке.

4) Ни один из супругов не имеет права возбудить дело о расторжении брака, если другой супруг признан судом недееспособным.

5) По истечении месяца со дня подачи заявления орган ЗАГС может расторгнуть брак и выдать свидетельство о расторжении брака.

1) Муж не имеет права без согласия жены возбудить дело о расторжении брака в течение года после рождения общего ребёнка — Да, верно, согласно 17 ст. Семейного кодекса РФ.

2) При отсутствии согласия одного из супругов, не имеющих общих несовершеннолетних детей, расторжение брака производится в судебном порядке — Да, верно, согласно 21 ст. Семейного кодекса РФ.

3) При взаимном согласии на расторжение брака супругов, не имеющих общих несовершеннолетних детей, суд обязан принять меры к примирению супругов и отложить разбирательство дела, назначив супругам срок для примирения — Нет, неверно, согласно 23 ст. Семейного кодекса РФ, суд расторгает брак без выяснения мотивов развода.

4) Ни один из супругов не имеет права возбудить дело о расторжении брака, если другой супруг признан судом недееспособным — Нет, неверно, второй супруг может.

5) По истечении месяца со дня подачи заявления орган ЗАГС может расторгнуть брак и выдать свидетельство о расторжении брака — Да, верно.

Задание 14 № 10387

3 При взаимном согласии на расторжение брака супругов, не имеющих общих несовершеннолетних детей, суд обязан принять меры к примирению супругов и отложить разбирательство дела, назначив супругам срок для примирения.

Soc-ege. sdamgia. ru

19.08.2017 5:35:33

2017-08-19 05:35:33

Источники:

Https://soc-ege. sdamgia. ru/problem? id=10387

Обществознание. Учебник для подготовки к ЕГЭ и иным формам вступительных испытаний в вузы Коллектива авторов скачать книгу бесплатно в fb2, txt, epub, pdf, rtf и без регистрации » /> » /> .keyword { color: red; } Обществознание егэ 10387

Книга: Обществознание. Учебник для подготовки к ЕГЭ и иным формам вступительных испытаний в вузы — Коллектив Авторов

Учебник подготовлен профессорско-преподавательским составом юридических факультетов Вологодского государственного педагогического университета, Ивановского государственного университета и Ярославского государственного университета им. П. Г. Демидова. Среди авторов – известные ученые указанных университетов, лекторы подготовительных курсов, а также лица, принимающие участие в проведении ЕГЭ, централизованного тестирования, экзамена по обществознанию.

Учебник предназначен, прежде всего, лицам, сдающим ЕГЭ, тестовые задания и другие виды вступительных испытаний по обществознанию для поступления на юридические и другие гуманитарные специальности. Он может быть также использован учителями и школьниками при прохождении данного курса, студентами гуманитарных факультетов неюридических вузов, учащимися профессиональных училищ и техникумов, изучающих правоведение. При этом рекомендуется обращаться дополнительно к специальной литературе, приводимой в конце каждой главы и изданной после принятия решения в 2001 г. о проведении ЕГЭ.

Скачать книгу в форматах: fb2 &nbsprtf &nbspepub &nbsptxt &nbsppdf &nbsppdf (мобильная версия) &nbspfb3 &nbsp

Данное произведение размещено по согласованию с ООО «ЛитРес» (20% исходного текста). Если размещение книги нарушает чьи-либо права, то сообщите об этом.

Скачать книгу в форматах fb2 nbsprtf nbspepub nbsptxt nbsppdf nbsppdf мобильная версия nbspfb3 nbsp.

Iknigi. net

19.06.2020 0:38:29

2020-06-19 00:38:29

Источники:

Https://iknigi. net/avtor-kollektiv-avtorov/103216-obschestvoznanie-uchebnik-dlya-podgotovki-k-ege-i-inym-formam-vstupitelnyh-ispytaniy-v-vuzy-kollektiv-avtorov. html

ЕГЭ по обществознанию 2022 » /> » /> .keyword { color: red; } Обществознание егэ 10387

Обществознание егэ 10387

Презентация на урок.

Методичка для 23 задания ЕГЭ по обществознанию

В методичке собраны все характеристики, которые нужно подтвердить положениями Конституции Российской Федерации.

Cоциальный контроль

Конспект по обществознанию.

Наука и образование

Презентация на урок.

Система организационно-правовых форм юридических лиц

Административное наказание

Презентация по праву.

Правоотношения

Конспект по обществознанию.

Воинская обязанность. АГС

Консультация по обществознанию

Разработчики экзаменационных материалов, учителя и выпускники расскажут, как подготовиться к экзамену, об особенностях заданий в ЕГЭ и ответят на ваши старшеклассников.

Конспект по обществознанию.

Презентация на урок.

Презентация по праву.

Конспект по обществознанию.

Обществознание егэ 10387.

4ege. ru

15.04.2017 11:35:41

2017-04-15 11:35:41

Источники:

Https://4ege. ru/obshestvoznanie/

Взрослым: Skillbox, Хекслет, Eduson, XYZ, GB, Яндекс, Otus, SkillFactory.
8-11 класс: Умскул, Лектариум, Годограф, Знанио.
До 7 класса: Алгоритмика, Кодланд, Реботика.
Английский: Инглекс, Puzzle, Novakid.

Перевод баллов ЕГЭ по обществознанию 2022-2023. Первичные и вторичные баллы

Каждое задание в ЕГЭ по обществознанию оценивается первичными баллами. Сумма первичных баллов по всем заданиям — это общий первичный балл; он переводится во вторичный (тестовый) с помощью таблицы.

Таблица перевода первичных баллов во вторичные

Шкала переводов является ориентировочной.

Красный цвет — вы не перешли порог; поступить в ВУЗ нельзя.
Белый цвет — можно поступить на платное.
Зелёный цвет — хорошие шансы поступить на бюджет.

Первичный	Тестовый
1	3
2	5
3	7
4	9
5	11
6	13
7	15
8	17
9	19
10	21
11	24
12	26
13	28
14	29
15	31
16	33
17	35
18	37
19	39
20	41
21	43
22	44
23	45
24	47
25	48
26	49
27	51
28	52
29	53
30	55
31	56
32	57
33	58
34	60
35	61
36	62
37	64
38	65
39	66
40	68
41	69
42	70
43	71
44	73
45	75
46	77
47	79
48	81
49	83
50	85
51	86
52	88
53	90
54	92
55	94
56	96
57	98
58	100

Таблица перевода тестовых баллов в оценку

Минимальный проходной тестовый балл для поступления в ВУЗ — 42.

Перевод тестовых баллов ЕГЭ в оценки официально не действует. В таблице указаны примерные данные.

Тестовый балл	Оценка
0-42	2
43-57	3
58-72	4
73-100	5

Первичные баллы за задания по порядку

№ задания	Первичный балл
1	1
2	2
3	1
4	2
5	2
6	2
7	2
8	2
9	1
10	2
11	2
12	1
13	2
14	2
15	2
16	2
17	2
18	2
19	3
20	3
21	3
22	4
23	3
24	4
25	6
Всего	58

Взрослым: Skillbox, Хекслет, Eduson, XYZ, GB, Яндекс, Otus, SkillFactory.
8-11 класс: Умскул, Лектариум, Годограф, Знанио.
До 7 класса: Алгоритмика, Кодланд, Реботика.
Английский: Инглекс, Puzzle, Novakid.

СОДЕРЖАНИЕ.

ЕГЭ — 2023.

Демонстрационный материал + ответы (в форме тестирования).
Количество баллов по заданиям.
КОДИФИКАТОР.
ИЗМЕНЕНИЯ в 2023 году.

ОБЩИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ по выполнению заданий.

Как выполнить задания с развёрнутым ответом? (Задания № 2,4,5,7,8,11,12,14,16.)

ТЕРМИНЫ И ПОНЯТИЯ к ЕГЭ.

ПРАВО.

ВАРИАНТЫ ПО ЗАДАНИЯМ. (Формат 2022).

ЧАСТЬ 1.

Задание № 1.

Выбор двух понятий, «выпадающих » из ряда.

Задание № 1. Образец + баллы.

Задание № 1. РЕКОМЕНДАЦИИ по выполнению.

Вариант 1.

Вариант 2.

Вариант 3.

Задание № 2.

Человек, общество, познание, культура.

Выбор ответов из 5-ти предложенных.

Задание № 2. Образец + баллы.

Задание № 2. РЕКОМЕНДАЦИИ по выполнению.

Вариант 1.

Вариант 2.

Задание № 3.

Человек, общество, познание, культура. Соотнесение понятий первого и второго столбца.

Задание № 3. Образец + баллы.

Задние № 5. РЕКОМЕНДАЦИИ по выполнению.

Вариант 1.

Вариант 2.

Задание № 4.

Человек, общество, познание, культура.

Выбор особенностей понятия из 6-ти предложенных.

Задание № 4. Образец + баллы.

Задание № 4. РЕКОМЕНДАЦИИ по выполнению.

Вариант 1.

Вариант 2.

Задание № 5.

Экономика. Выбор особенностей понятия из 5-ти предложенных.

Задание № 5. Образец + баллы.

Задание № 5. РЕКОМЕНДАЦИИ по выполнению.

Вариант 1.

Вариант 2.

Задание № 6.

Экономика. Установление соответствия.

Задание № 6. Образец + баллы.

Задание № 6. РЕКОМЕНДАЦИИ по выполнению.

Вариант 1.

Вариант 2.

Задание № 7.

Экономика. Выбор позиций из списка.

Задание № 7. Образец + баллы.

Задание № 7. РЕКОМЕНДАЦИИ по выполнению.

Вариант 1.

Вариант 2.

Задание № 8.

Социальные отношения. Выбор позиций из списка.

Задание № 8. Образец + баллы.

Задание № 8. РЕКОМЕНДАЦИИ по выполнению.

Вариант 1.

Вариант 2.

Задание № 9.

Социальные отношения. Вопрос по таблице по итогам исследований. Выбор позиций из списка.

Задание № 9. Образец + баллы.

Задание № 9. РЕКОМЕНДАЦИИ по выполнению.

Вариант 1.

Вариант 2.

Задание № 10.

Политика. Выбор позиций из списка.

Задание № 10. Образец + баллы.

Задание № 10. РЕКОМЕНДАЦИИ по выполнению.

Вариант 1.

Вариант 2.

Задание № 11.

Политика. Выбор позиций из списка.

Задание № 11. Образец + баллы.

Задание № 11. РЕКОМЕНДАЦИИ по выполнению.

Вариант 1.

Вариант 2.

Задание № 12.

Конституция РФ. Выбор позиций из списка.

Задание № 12. Образец + баллы.

Задание № 12. РЕКОМЕНДАЦИИ по выполнению.

Вариант 1.

Вариант 2.

Задание № 13.

Право. Установление соответствия.

Задание № 13. Образец + баллы.

Задание № 13. РЕКОМЕНДАЦИИ по выполнению.

ПРИЛОЖЕНИЕ к заданию № 13.

Полномочия Президента РФ.
Полномочия Государственной Думы.
Полномочия Совета Федерации.
Полномочия Правительства.
Разграничение полномочий между РФ и субъектами РФ.

Вариант 1.

Вариант 2.

Задание № 14.

Право. Выбор позиций из списка.

Задание № 14. Образец + баллы.

Задание № 14. РЕКОМЕНДАЦИИ по выполнению.

Вариант 1.

Вариант 2.

Задание № 15.

Право. Установление соответствия.

Задание № 15. Образец + баллы.

Задание № 15. РЕКОМЕНДАЦИИ по выполнению.

Вариант 1.

Вариант 2.

Задание № 16.

Право. Анализ ситуаций. Выбор позиций из списка.

Задание № 16. Образец + баллы.

Задание № 16. РЕКОМЕНДАЦИИ по выполнению.

Материал к заданию № 16.

Отрасли права.
Частное и публичное право.
Материальное и процессуальное право.
Участники гражданского и уголовного процессов.
Юридическая ответственность несовершеннолетних (когда наступает).

Вариант 1.

Вариант 2.

ЧАСТЬ 2.

Задания № 17-20 .

Анализ источников.

КРИТЕРИИ оценивания заданий 17-20.

Задания № 17-20. Образец + баллы.

Как выполнить задание № 17? РЕКОМЕНДАЦИИ.

Как выполнить задание № 18? РЕКОМЕНДАЦИИ.

Как выполнить задание № 19? РЕКОМЕНДАЦИИ.

Как выполнить задание № 20? РЕКОМЕНДАЦИИ.

Вариант 1.

Вариант 2.

Задание № 21.

Вопросы по графику. Спрос и предложение. Развёрнутые ответы.

Критерии оценивания задания 21.

Задание № 21. Образец + баллы.

Задания № 21. РЕКОМЕНДАЦИИ по выполнению.

Вариант 1.

Вариант 2.

Задание № 22.

Анализ ситуации. Развёрнутые ответы.

Критерии оценивания задания 22.

Задание №22. Образец + баллы.

Как выполнить задание № 22? РЕКОМЕНДАЦИИ.

Вариант 1.

Вариант 2.

Задание № 23.

Конституция РФ. Развёрнутый ответ по положению из Конституции.

Критерии оценивания задания 23.

Задание № 23. Образец + баллы.

Задание № 23. РЕКОМЕНДАЦИИ по выполнению.

Материал к заданию 23.

Личные права.
Политические права.
Социальные права.
Экономические права.
Культурные права.
Обязанности человека и гражданина.

Вариант 1.

Вариант 2.

Задание № 24.

Составление сложного плана по определённой теме.

Критерии оценивания задания 24.

Задание № 24. Образец + баллы.

Задание № 24. ВАРИАНТЫ.

Вариант 1.

Вариант 2.

Задание № 25.

Развёрнутые ответы по теме.

КАК выполнить задание № 25? РЕКОМЕНДАЦИИ + ПРИМЕР ответа.

Критерии оценивания задания 25.

Задание № 25. Образец + баллы.

Задание № 25. ВАРИАНТЫ.

Вариант 1. Партии.

Вариант 2. Правовая культура.

ФОРМАТ до 2022 г.

ТЕСТЫ ПО темам.

Тема № 1: «Общество».

Задание № 1. Вариант 1.

Варианты тестов по темам в формате ЕГЭ.

Тема № 1. «ОБЩЕСТВО».

Тест. Вариант №1. «Понятие общества».
Тест .Вариант № 2. «Пути развития общества»
Тест. Вариант № 3.»Типы общества. Общество и природа. Глобальные проблемы человечества».

Тема № 2: «Человек».

Тест. Тема: «Человек».

Тема № 3: «Познание».

Тест. Тема: «Познание».

Тема № 4:»Духовная сфера».

Тест. Вариант № 1. «Духовная сфера. Образование. Наука».
Тест. Вариант № 2.»Духовная сфера. Мораль, искусство, религия, СМИ».

Тема № 5:»Экономика».

Тест. Вариант № 1

Тест. Вариант № 2

Тест. Вариант № 3

Тема № 6:»Социальная сфера».

Тема № 7: «Политика».

Тема № 8: «Право». Тесты в формате ЕГЭ.

Вариант № 1 + ответы+ теория.

Вернутьсяк списку тестов по обществознанию

На этой странице вы можете найти варианты реальных КИМ ЕГЭ по обществознанию. На сайте размещены только ссылки на варианты КИМ ЕГЭ и их решения. Здесь вы можете сказать тренировочный и реальный вариант ЕГЭ по обществознанию 2021 и 2022 гг с ответами и решениями.

2021-2022 учебный год


Досрочные варианты ЕГЭ по обществознанию-2022
Скачать вариант 1	Решение и ответы	31.03.2022



Открытый вариант досрочного ЕГЭ по обществознанию-2022
Скачать вариант	Решение и ответы	31.03.2022
Демонстрационный вариант ЕГЭ по обществознанию-2022
Вариант	Спецификация	Кодификатор
Перспективный вариант демо-версии КИМ ЕГЭ по обществознанию-2022
Вариант	Спецификация
Тренировочные работы Статград в формате ЕГЭ по обществознанию-2022
Тренировочная работа №1	Ответы и критерии	08.10.2021.
Тренировочная работа №2	Ответы и решения	13.12.2021
Тренировочная работа №3	Ответы и решения
Тренировочная работа №4
Тренировочная работа №5	Ответы и решения

2020-2021 учебный год

Реальные варианты КИМ ЕГЭ по обществознанию
Основная волна ЕГЭ по обществознанию-2021
Вариант 1	Ответы и решения


Открытый вариант ЕГЭ по обществознанию-2021 от ФИПИ
Вариант	Ответы и решения
Демонстрационный вариант ЕГЭ по обществознанию-2021 (проект)
Вариант Ответы	Кодификатор	Спецификация
Тренировочные варианты ЕГЭ по обществознанию-2021
Вариант 1 Вариант 2	Вариант 1 — ответы и решения Вариант 2 — ответы, критерии

Admin

4. Выбор верных суждений (Человек и общество)

1. Вспоминай формулы по каждой теме

2. Решай новые задачи каждый день

3. Вдумчиво разбирай решения

Общество как система

Ответ: 234

3)верно
4) верно
5) верно

Ответ: 345

Ответ: 245

Курс Глицин. Любовь, друзья, спорт и подготовка к ЕГЭ

Источник

Выберите верные суждения о культуре и её разновидностях и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) Получение коммерческой выгоды является целью создания произведений массового искусства.

2) Элитарная культура отражает насущные…

Выберите верные суждения об обществе и его типах (видах) и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) Каждая сфера общества является сложной самоорганизующейся системой.

2) Основной фактор производства традиционного общества —…

Выберите верные суждения об обществе и общественном развитии и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) Формирование в общественном сознании демократических ценностей завершается в аграрном обществе.

2) В информационном обществе…

Выберите верные суждения о человеке и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) Деятельность свойственна только человеку.

2) Врождённые качества человека, на основе которых формируются те или иные способности, называют…

Выберите верные суждения о биосоциальной сущности человека и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) К социальным качествам человека относят стремление к профессиональному успеху.

2) Осознание и переживание человеком нужды в…

Выберите верные суждения о познании и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) Для чувственного познания свойственно воспроизведение внешних сторон и свойств познаваемых объектов.

2) Рациональное познание позволяет выявить…

Выберите верные суждения об обществе и его типах и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) Общество — это совокупность всех форм объединения и способов взаимодействия людей, в которых выражается их взаимозависимость.

2) Основа…

Выберите верные суждения о человеке и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) Все живые существа обладают способностью к целенаправленной, в том числе творческой, деятельности.

2) Совокупность социально значимых качеств…

Выберите верные суждения о науке и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) Науке, как и другим формам духовной культуры, свойственны рациональность и системность.

2) Наука нацелена на исследование объективных законов,…

Выберите верные суждения об обществе и социальных изменениях и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) Общество — это совокупность всех форм объединения людей и способов их взаимодействия.

2) Революция как форма социальных…

Выберите верные суждения об истине и её критериях и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) Истинным можно считать лишь то знание, которое разделяет большинство людей.

2) Практика, по мнению ряда философов, является основным…

Выберите верные суждения о человеке и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) Неповторимые, оригинальные качества человека называют индивидуальностью.

2) Индивидуальные потребности человека всегда совпадают с потребностями…

Выберите верные суждения об образовании и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) Функция социализации новых поколений является одной из основных для образовательных организаций.

2) Система образования реализует определённый…

Выберите верные суждения о культуре и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) Достижения культуры представляют собой продукт духовной деятельности людей определённой эпохи.

2) Содержание элитарной культуры обусловлено…

Выберите верные суждения о человеке и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) Каждый человек обладает биологической и социально-психологической индивидуальностью.

2) Человеку свойственно наличие мышления.

3) Человек, в…

Выберите верные суждения о социальном познании и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) В социальном познании невозможно применение научных методов.

2) В социальном познании, в отличие от познания в области естественных наук,…

Выберите верные суждения о формах (областях) культуры и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) Искусству, как и другим формам (областям) духовной культуры, свойственны рациональность и системность.

2) Мораль требует от…

Выберите верные суждения об истине и её критериях и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) Истинное знание, в отличие от ложного, соответствует предмету познания.

2) Единственным критерием истинного знания является принятие…

Выберите верные суждения об искусстве и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) Только искусство позволяет человеку раскрыть свой творческий потенциал.

2) Искусство не влияет на мировоззрение человека.

3) Искусство…

Выберите верные суждения о мышлении и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) Мышление имеет исключительно коллективный характер.

2) Мышление — это способность производить интеллектуальные операции с образами и…

Выберите верные суждения о деятельности и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) Одна и та же деятельность может быть вызвана различными мотивами людей.

2) Духовная деятельность связана с созданием идей, образов,…

Выберите верные суждения о формах (областях) духовной культуры и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) Моралью называют сферу ценностей (оценок) и норм (правил), регулирующих жизнь людей с позиций гуманизма, добра и…

Выберите верные суждения об обществе как системе и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) Общество как форма организации присуще всем живым существам в природе.

2) Все сферы общественной жизни и социальные институты подвержены…

Выберите верные суждения о познании и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) Целенаправленное систематическое восприятие явлений окружающего мира называется наблюдением.

2) Благодаря ощущениям происходит выделение общего,…

Выберите верные суждения об обществе и социальных институтах и запишите цифры, под которыми они указаны.

2)…

Выберите верные суждения о формах (областях) духовной культуры и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) Наука, в отличие от других форм (областей) духовной культуры, способна оказывать эмоциональное воздействие на человека.

2)…

Выберите верные суждения о мировоззрении и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) Мировоззрение — это целостное представление о природе, обществе, человеке, находящее выражение в системе ценностей и идеалов личности, социальной…

Выберите верные суждения о науке и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) Наука осуществляет поиск путей преодоления глобальных проблем современного человечества.

2) Наука способствует построению целостной системы взглядов на…

Выберите верные суждения о гуманизации образования и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) Гуманизация образования предполагает ориентацию образовательной организации на интересы и склонности ученика.

2) Гуманизация…

Выберите верные суждения о личности и её качествах и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) Социальные качества личности формируются в процессе труда и общения.

2) Социальная природа человека проявляется в наличии у него…

Источник

Первичный	Тестовый
1	3
2	5
3	7
4	9
5	11
6	13
7	15
8	17
9	19
10	21
11	24
12	26
13	28
14	29
15	31
16	33
17	35
18	37
19	39
20	41
21	43
22	44
23	45
24	47
25	48
26	49
27	51
28	52
29	53
30	55
31	56
32	57
33	58
34	60
35	61
36	62
37	64
38	65
39	66
40	68
41	69
42	70
43	71
44	73
45	75
46	77
47	79
48	81
49	83
50	85
51	86
52	88
53	90
54	92
55	94
56	96
57	98
58	100

Первичный	Тестовый
1	3
2	5
3	7
4	9
5	11
6	13
7	15
8	17
9	19
10	21
11	24
12	26
13	28
14	29
15	31
16	33
17	35
18	37
19	39
20	41
21	43
22	44
23	45
24	47
25	48
26	49
27	51
28	52
29	53
30	55
31	56
32	57
33	58
34	60
35	61
36	62
37	64
38	65
39	66
40	68
41	69
42	70
43	71
44	73
45	75
46	77
47	79
48	81
49	83
50	85
51	86
52	88
53	90
54	92
55	94
56	96
57	98
58	100

Общество как система

В)и общественный прогресс, и общественный регресс

Политическая сфера общества включает в себя производство и потребление предпринимательство егэ

Политическая сфера общества включает в себя производство и потребление предпринимательство егэ

Источники:

Сферы жизни общества (подсистемы общества)

1. Политическая сфера жизни общества включает

Сферы жизни общества (подсистемы общества).

↑ Экономическая сфера общественной жизни

↑ Политическая сфера общественной жизни

↑ Социальная сфера общественной жизни

↑ Духовная сфера общественной жизни

Системное строение общества: элементы и подсистемы

Список вопросов теста

Вопрос 1

Варианты ответов

Вопрос 2

Варианты ответов

Вопрос 3

Варианты ответов

Вопрос 4

Варианты ответов

Вопрос 5

Варианты ответов

Вопрос 6

Варианты ответов

Вопрос 7

Варианты ответов

Вопрос 8

Варианты ответов

Вопрос 9

Варианты ответов

Вопрос 10

Варианты ответов

Вопрос 11

Варианты ответов

Вопрос 12

Варианты ответов

Вопрос 13

Варианты ответов

Вопрос 14

Варианты ответов

Вопрос 15

Варианты ответов

Вопрос 16

Варианты ответов

Вопрос 17

Варианты ответов

Вопрос 18

Варианты ответов

Вопрос 19

Варианты ответов

Вопрос 20

Источники:

4. Экономика Читать 0 мин

Раскройте взаимосвязь экономики и других сфер жизни общества. Определите функции и задачи современной экономики.

4. Экономика Читать 0 мин.

Экономика Читать 0 мин.

В)и общественный прогресс, и общественный регресс

Источники:

Источники:

Книга: Обществознание. Учебник для подготовки к ЕГЭ и иным формам вступительных испытаний в вузы — Коллектив Авторов

Книга: Обществознание. Учебник для подготовки к ЕГЭ и иным формам вступительных испытаний в вузы — Коллектив Авторов

Источники:

Обществознание егэ 10387

Методичка для 23 задания ЕГЭ по обществознанию

Cоциальный контроль

Наука и образование

Система организационно-правовых форм юридических лиц

Административное наказание

Правоотношения

Воинская обязанность. АГС

Консультация по обществознанию

Источники:

Перевод баллов ЕГЭ по обществознанию 2022-2023. Первичные и вторичные баллы

Таблица перевода первичных баллов во вторичные

Таблица перевода тестовых баллов в оценку

Первичные баллы за задания по порядку

<img decoding="async" onError="javascript: wp_broken_images = window.wp_broken_images || function(){}; wp_broken_images(this);" loading="lazy" src="http://testy-klass.ru/wp-content/uploads/2017/11/kniga-300x237.jpg" alt width="192" height="152" />

СОДЕРЖАНИЕ.

Первичный	Тестовый
1	3
2	5
3	7
4	9
5	11
6	13
7	15
8	17
9	19
10	21
11	24
12	26
13	28
14	29
15	31
16	33
17	35
18	37
19	39
20	41
21	43
22	44
23	45
24	47
25	48
26	49
27	51
28	52
29	53
30	55
31	56
32	57
33	58
34	60
35	61
36	62
37	64
38	65
39	66
40	68
41	69
42	70
43	71
44	73
45	75
46	77
47	79
48	81
49	83
50	85
51	86
52	88
53	90
54	92
55	94
56	96
57	98
58	100