Обществознание егэ вариант об2110103

Ответы и задания для вариантов ОБ2110101, ОБ2110102, ОБ2110103, ОБ2110104 тренировочной работы №1 ЕГЭ 2022 статград по обществознанию 11 класс 2021-2022 учебный год, официальная дата проведения работы: 08.10.2021 (8 октября 2021 год).

Тренировочные варианты (ОБ2110101-ОБ2110102): скачать

Тренировочные варианты (ОБ2110103-ОБ2110104): скачать

Ссылка для скачивания всех ответов: скачать

Работа статград по обществознанию состоит из двух частей, включающих в себя 25 заданий. Часть 1 содержит 16 заданий с кратким ответом. Часть 2 содержит 9 заданий с развёрнутым ответом.

Варианты ОБ2110101 ОБ2110102 по обществознанию 11 класс статград ЕГЭ 2022

Варианты ОБ2110103 ОБ2110104

Задания и ответы с варианта ОБ2110101:

1)Ниже приведён перечень налогов и сборов в Российской Федерации. Все они, за исключением двух, относятся к федеральным налогам и сборам.

• 1) налог на доходы физического лица;
• 2) налог на прибыль организаций;
• 3) транспортный налог;
• 4) налог на добычу полезных ископаемых;
• 5) водный налог;
• 6) налог на имущество организаций.

Найдите два налога, «выпадающих» из общего ряда, и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.

Ответ: 36

2)Выберите верные суждения о морали и запишите цифры, под которыми они указаны.

• 1) Мораль можно рассматривать как совокупность принципов, категорий и норм.
• 2) Моральные принципы отражают представления общества о добре и зле.
• 3) Основные категории морали – общественная безопасность и общественное благо.
• 4) Эстетика как наука изучает мораль.
• 5) Моральные нормы составляют основу нравственной культуры личности.

Ответ: 125

3)Установите соответствие между характеристиками и типами культуры: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

Ответ: 31231

4)На уроке обществознания школьники изучали формы познания. Найдите в приведённом списке утверждения, которые соответствуют современным научным взглядам на чувственное и рациональное познание, и запишите цифры, под которыми они указаны.

• 1) Чувственное познание осуществляется в ходе мыслительной деятельности человека, направленной на выявление сущности процессов развития природы и общества.
• 2) Чувственное познание, в отличие от рационального, не способно постичь объективную истину.
• 3) Чувственное познание связано с формированием ощущений, восприятий и представлений.
• 4) Чувственное познание существует в форме суждений и умозаключений.
• 5) Рациональное познание направлено на отражение мира в теоретических понятиях.
• 6) Чувственное и рациональное познание взаимосвязаны, несмотря на то, что могут по-разному проявляться в познавательной деятельности.

Ответ: 356

5)Выберите верные суждения о занятости и безработице и запишите цифры, под которыми они указаны.

• 1) Занятость в экономике – это деятельность людей, связанная с удовлетворением их потребности в труде, которая, как правило, приносит трудовой доход.
• 2) Все лица, не имеющие работы, относятся к категории безработных.
• 3) Люди, зарегистрированные в установленном порядке в качестве индивидуальных предпринимателей, являются занятыми.
• 4) При скрытой безработице граждане трудоустроены, но фактически не выполняют трудовых обязанностей.
• 5) Уровень занятости населения – это отношение числа безработных к численности экономически активного населения.

Ответ: 134

6)Установите соответствие между признаками и факторами производства: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

Ответ: 33112

7)В стране Z за последние десятилетия произошли значительные перемены: командная экономическая система сменилась смешанной. Какие факты и явления связаны с отказом от командной экономики? Запишите цифры, под которыми они указаны.

• 1) прекращение создания общественных благ
• 2) государственная поддержка конкуренции производителей товаров и услуг
• 3) рост производства продукции машиностроения
• 4) государственные гарантии свободы предпринимательской деятельности
• 5) государственное ценообразование
• 6) развитие и функционирование различных форм собственности

Ответ: 246

8)Выберите верные суждения о социальном контроле и запишите цифры, под которыми они указаны.

• 1) Социальный контроль – это один из способов регулирования отношений в обществе.
• 2) К видам социального контроля относят социальные девиации.
• 3) В структуру социального контроля входят социальные нормы и социальные санкции.
• 4) Деятельность государства в правовой сфере – единственный источник социального контроля в обществе.
• 5) Социальный контроль поддерживает социально приемлемые образцы поведения.

Ответ: 135

9)В ходе социологических опросов совершеннолетние граждане страны Z высказали мнение об экологической обстановке в месте своего проживания. Полученные результаты (в % от числа опрошенных, каждый год опрашивали одинаковое количество граждан) представлены в виде диаграммы. Найдите в приведённом списке выводы, которые можно сделать на основе диаграммы, и запишите цифры, под которыми они указаны.

• 1) Доля опрошенных, которые считают, что экологическая обстановка в месте их проживания в 2020 г. улучшилась, более чем втрое превышает долю опрошенных, которые высказывали аналогичное мнение в 2010 г.
• 2) В 2015 г. и в 2020 г. равные доли опрошенных считали, что экологическая обстановка в месте их проживания не изменилась.
• 3) Доля опрошенных в 2010 г., которые считают, что экологическая обстановка в месте их проживания ухудшилась, не превышает долю опрошенных в 2020 г., которые считают, что экологическая обстановка улучшилась.
• 4) В 2020 г. большинство опрошенных свидетельствовали об улучшении экологической обстановки в месте их проживания.
• 5) В 2015 г. самым популярным был ответ о том, что экологическая обстановка в месте проживания не изменилась.

Ответ: 125

10)Выберите верные суждения о правовом государстве и запишите цифры, под которыми они указаны.

• 1) В правовом государстве действует принцип незыблемости прав и свобод личности.
• 2) Все государства с республиканской формой правления являются правовыми.
• 3) Принцип верховенства права подразумевает, что компетенции всех государственных органов определяются правовыми нормами.
• 4) Правовое государство существует во взаимодействии с гражданским обществом.
• 5) Главная задача правового государства – создание условий, обеспечивающих светский характер государства.

Ответ: 134

11)В стране Z выборы в высший орган законодательной власти проводятся по пропорциональной системе. Найдите в приведённом ниже перечне факты, которые характеризуют выборы в стране Z, и запишите цифры, под которыми они указаны.

• 1) Для проведения выборов было создано несколько избирательных округов с примерно равной численностью избирателей.
• 2) Выборы проводились по партийным спискам.
• 3) Политические партии страны Z участвовали в предвыборной агитации.
• 4) Пропорциональная избирательная система предполагала наличие электронной системы подачи голосов.
• 5) Победили на выборах партии, которые преодолели избирательный барьер.
• 6) В высшем органе законодательной власти будут работать лица, за которых проголосовало большинство избирателей в избирательном округе.

Ответ: 235

12)Выберите в приведённом списке положения, характеризующие Российскую Федерацию как социальное государство, и запишите цифры, под которыми они указаны.

• 1) установление гарантий социальной защиты
• 2) охрана труда
• 3) разделение властей
• 4) целостность и неприкосновенность территории
• 5) создание условий, обеспечивающих достойную жизнь и свободное развитие человека

Ответ: 125

13)Установите соответствие между полномочиями/функциями и субъектами государственной власти Российской Федерации, которые их осуществляют: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

Ответ: 31121

14)Выберите верные суждения о конституционных правах и обязанностях человека и гражданина Российской Федерации и запишите цифры, под которыми они указаны.

• 1) Конституционные права, свободы и обязанности – компонент правового статуса человека и гражданина в Российской Федерации.
• 2) К гражданским (личным) правам относится право избирать и быть избранным в высшие органы государственной власти.
• 3) К обязанностям граждан Российской Федерации относится альтернативная гражданская служба.
• 4) В Российской Федерации законодательно закрепляется право граждан на объединение.
• 5) В Российской Федерации каждый имеет право выбирать и распространять религиозные и иные убеждения и действовать в соответствии с ними.

15)Установите соответствие между действиями в пределах объёма дееспособности и категорией несовершеннолетних: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

16)Граждане РФ Анна и Алексей приняли решение о вступлении в брак. Что из перечисленного ниже необходимо для регистрации их брака в органах ЗАГС? Запишите цифры, под которыми указаны эти условия.

• 1) получение профессионального образования
• 2) отсутствие другого зарегистрированного брака
• 3) наличие жилплощади
• 4) добровольное согласие обоих будущих супругов
• 5) достижение брачного возраста
• 6) отсутствие детей, рождённых в предыдущем браке

17)Как в тексте охарактеризована особенность потребности в познании? (Выпишите соответствующее предложение из текста.) Почему, по мнению автора, потребность в познании в развитой форме становится ненасыщаемой? От каких факторов зависит различное протекание процесса учения, в который включается ученик? (Укажите три фактора.)

18)Автор пишет о том, что в центре учения стоит личность ученика. Используя обществоведческие знания, объясните смысл понятия «личность». (В объяснении смысла/ определении понятия должно быть указано не менее двух существенных признаков. Объяснение/ определение может быть дано в одном или нескольких распространённых предложениях.)

19)Используя обществоведческие знания и факты общественной жизни, проиллюстрируйте примером три любые цели познавательной деятельности, названные в тексте (всего три примера). (В каждом случае сначала укажите цель познавательной деятельности, затем приведите пример. Каждый пример должен быть сформулирован развёрнуто.)

20)Используя обществоведческие знания, сформулируйте три суждения о взаимосвязи репродуктивной и творческой деятельности в процессе получения знаний. (Каждое суждение должно быть сформулировано как распространённое предложение.)

21)На графике изображено изменение ситуации на потребительском рынке бананов, доставляемых из за рубежа в страну Z. Кривая спроса переместилась из положения D в положение D1 при неизменном предложении S. (На графике P – цена товара; Q – количество товара.) Как изменилась равновесная цена? Что могло вызвать изменение спроса? Укажите любое одно обстоятельство (фактор) и объясните его влияние на спрос. (Объяснение должно быть дано применительно к рынку, указанному в тексте задания.) Как изменятся предложение и равновесная цена на данном рынке, если вырастут таможенные тарифы на ввоз в страну бананов при прочих равных условиях?

22)В стране Z доля работников, занятых в промышленном производстве, значительно превышает доли представителей других профессий. Главой государства является король, представляющий Z в международных отношениях, правительство ответственно перед парламентом. В 2016–2018 гг. в стране Z была зафиксирована циклическая безработица. В этой ситуации парламент распустил старое и сформировал новое правительство. В 2020 г. новое правительство вынесло на обсуждение проект реформы образования, предлагая расширить учебную программу по предметам, которые помогают в овладении цифровой грамотностью, обеспечить учебные заведения свободным доступом к интернету. К какому типу общества относится Z? Какая форма правления установлена в Z (дайте полное название)? Какой факт в жизни страны Z может свидетельствовать о циклической безработице? Какое направление модернизации образования предлагает реформа, вынесенная на обсуждение в стране Z?

23)В Конституции Российской Федерации права и свободы человека закрепляются как значимая ценность. На основе положений Конституции Российской Федерации приведите три подтверждения этой характеристики. (Каждое подтверждение должно быть сформулировано как распространённое предложение с опорой на конкретное положение Конституции Российской Федерации. Обратите внимание на то, что правильное выполнение задания не требует указания в ответе номеров соответствующих статей Конституции РФ и дословного воспроизведения их содержания.)

24)Используя обществоведческие знания, составьте сложный план, позволяющий раскрыть по существу тему «Глобализация в экономической сфере». Сложный план должен содержать не менее трёх пунктов, непосредственно раскрывающих тему по существу, из которых два или более детализированы в подпунктах. (Количество подпунктов каждого детализированного пункта должно быть не менее трёх, за исключением случаев, когда с точки зрения общественных наук возможно только два подпункта.).)

25)Обоснуйте необходимость международного экономического сотрудничества в современном обществе. (Обоснование может быть дано в одном или нескольких распространённых предложениях.) Какие формы международного экономического сотрудничества поддерживает Российская Федерация? (Назовите любые три формы.) Для каждой из них приведите по одному примеру, иллюстрирующему взаимовыгодный характер экономического сотрудничества для каждого из его участников. (Каждый пример должен быть сформулирован развёрнуто. В совокупности примеры должны иллюстрировать три различные формы.)

Задания и ответы с варианта ОБ2110102:

1)Ниже приведён ряд терминов. Все они, за исключением двух, относятся к переменным издержкам (в краткосрочном периоде).

• 1) заработная плата администрации;
• 2) стоимость сырья;
• 3) сдельная заработная плата работников;
• 4) плата за электроэнергию;
• 5) расходы на перевозку произведённой продукции;
• 6) оплата аренды офиса.

Найдите два термина, «выпадающих» из общего ряда, и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.

Ответ: 16

2)Выберите верные суждения о духовной культуре и запишите цифры, под которыми они указаны.

• 1) Искусственная среда, «вторая природа», которая создана преобразующей творческой деятельностью людей, называется духовной культурой.
• 2) К духовной культуре относят моральные нормы, представления о прекрасном, религиозные идеи, научные теории.
• 3) Духовная культура включает духовный мир личности, духовную деятельность и её результаты, а также формы общественного сознания.
• 4) В основе духовной культуры лежат мировоззренческие, нравственные, эстетические ценности.
• 5) Духовная культура регулирует отношения между государством и обществом.

Ответ: 234

3)Установите соответствие между примерами и критериями истины: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

Ответ: 12122

4)Научная конференция была посвящена социальному познанию. Найдите в приведённом ниже списке отличительные черты социального познания. Запишите цифры, под которыми они указаны.

• 1) связано с включением познающего субъекта в объект познания
• 2) представлено в форме гипотез, теорий, закономерностей
• 3) отражает субъективные взгляды индивида, осуществляющего процесс познания
• 4) изучает социальные факты
• 5) использует эмпирические и теоретические методы познания
• 6) осуществляется естественными науками

Ответ: 134

5)Выберите верные суждения о видах благ и запишите цифры, под которыми они указаны.

• 1) Свободными благами называют любые объекты, которые удовлетворяют потребности людей.
• 2) Экономические блага создаются в результате деятельности общества.
• 3) Экономические блага являются неограниченными.
• 4) К общественным благам относят обеспечение безопасности государства.
• 5) К признакам общественных благ относят доступность для всех в одинаковом объёме.

Ответ: 245

6)Установите соответствие между функциями и финансовыми органами Российской Федерации: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

Ответ: 22111

7)Экономисты утверждают, что в основе экономического роста в стране Z лежали интенсивные факторы. Выберите в приведённом списке факторы, которые могли быть названы экономистами, и запишите цифры, под которыми они указаны.

• 1) освоение новых территорий
• 2) увеличение продолжительности рабочего дня
• 3) внедрение новой высокопроизводительной техники
• 4) использование ресурсосберегающих технологий
• 5) повышение квалификации работников различных отраслей хозяйства
• 6) использование труда мигрантов из соседних аграрных стран

Ответ: 345

8)Выберите верные суждения о социальных группах и их видах и запишите цифры, под которыми они указаны.

• 1) Социальная группа – это совокупность людей, связанных общностью интересов, целей и групповых ценностей.
• 2) Деление социальных групп на первичные и вторичные учитывает возможности непосредственного взаимодействия между членами группы.
• 3) Выделение референтных групп происходит на основе числа членов группы.
• 4) Представители социальной группы обязаны осознавать свои социальные интересы.
• 5) Взаимодействия в формальных группах определяются специальными официальными правилами.

Ответ: 125

9)В ходе социологического опроса совершеннолетние граждане страны Z ответили на вопрос «Какую музыку Вы предпочитаете?». Полученные результаты (в % от числа опрошенных, можно было дать любое число ответов) представлены в виде диаграммы.  Найдите в приведённом списке выводы, которые можно сделать на основе диаграммы, и запишите цифры, под которыми они указаны.

• 1) Отношение опрошенных мужчин и женщин к военным песням совпадает.
• 2) Среди предпочтений опрошенных мужчин первое место занимает рокмузыка.
• 3) Доля опрошенных мужчин, предпочитающих джаз, выше доли опрошенных женщин, предпочитающих народные песни.
• 4) Примерно равное количество опрошенных женщин предпочитают авторские песни и старинные романсы.
• 5) Доля женщин, указавших в своих предпочтениях оперу, превышает долю женщин, указавших в своих предпочтениях рок-музыку.

Ответ: 124

10)Выберите верные суждения о государственной власти и запишите цифры, под которыми они указаны.

• 1) В условиях демократии государственная власть не выполняет функцию принуждения.
• 2) Государственная власть использует экономические, социальные, культурно-информационные и силовые ресурсы.
• 3) Государственная власть, пользующаяся доверием членов общества, называется легитимной.
• 4) К субъектам государственной власти относят государство, его органы, должностных лиц.
• 5) Государственная власть – единственный представитель политической власти в современном обществе.

Ответ: 234

11)Президент государства Z избирается на совместном заседании двухпалатного парламента. Парламент и руководителей регионов Z выбирают граждане в ходе свободных альтернативных выборов. В Z действуют частные и государственные СМИ, отражающие интересы различных партий, цензура запрещена. Найдите в приведённом ниже списке характеристики формы государства Z и запишите цифры, под которым они указаны.

• 1) президентская республика
• 2) унитаризм
• 3) демократическое государство
• 4) федерация
• 5) авторитарный политический режим
• 6) парламентская республика

Ответ: 346

12)Что из перечисленного ниже относится к конституционным обязанностям гражданина РФ? Запишите цифры, под которыми они указаны.

• 1) уплата налогов и сборов
• 2) участие в выборах органов государственной власти и местного самоуправления
• 3) сохранение исторического и культурного наследия
• 4) участие в культурной жизни
• 5) защита Отечества

Ответ: 135

13)Установите соответствие между вопросами и субъектами государственной власти Российской Федерации, к ведению которых эти вопросы относятся: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

Ответ: 22121

14)Выберите верные суждения о гражданском процессе в соответствии с законодательством РФ и запишите цифры, под которыми они указаны.

• 1) Гражданские споры рассматриваются в судах общей юрисдикции.
• 2) Сторонами в гражданском процессе являются потерпевший и подозреваемый в совершении гражданского правонарушения.
• 3) Правосудие по гражданским делам осуществляется на началах равенства перед законом и судом.
• 4) Гражданский процесс, в отличие от уголовного, не предусматривает условий для пересмотра дела в апелляционном или кассационном порядке.
• 5) Гражданское судопроизводство ведётся на русском языке – государственном языке Российской Федерации или на государственном языке республики – субъекта Российской Федерации.

15)Установите соответствие между ситуациями и видами юридической ответственности: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

16)Старшеклассники получили задание подготовить презентацию об основах уголовного права. Найдите в приведённом ниже перечне принципы уголовного права и запишите цифры, под которыми они указаны.

• 1) равенство граждан перед законом
• 2) защита от безработицы и содействие в трудоустройстве
• 3) принцип законности
• 4) свободное перемещение товаров, услуг и финансовых средств на территории Российской Федерации
• 5) принцип вины
• 6) верховенство Конституции

17)Как в тексте охарактеризовано неявное знание, которое может иметь человек? (Выпишите соответствующее предложение из текста.) Какие программы, по мнению автора, передают люди от поколения к поколению? (Укажите два вида программ). На каком уровне рассуждает человек, который опирается на конкретные примеры, но не может дать обобщающего определения?

18)Автор пишет о роли социализации в обществе. Используя обществоведческие знания, объясните смысл понятия «социализация». (В объяснении смысла/ определении понятия должно быть указано не менее двух существенных признаков. Объяснение/ определение может быть дано в одном или нескольких распространённых предложениях.)

19)Используя обществоведческие знания и факты общественной жизни, проиллюстрируйте примерами три любые компонента, образующие социальный опыт, названные в тексте (всего три примера). (В каждом случае сначала укажите компонент социального опыта, затем приведите пример. Каждый пример должен быть сформулирован развёрнуто.)

20)Используя обществоведческие знания, сформулируйте три суждения о роли школьных предметов (истории, обществознания, литературы и др.) в формировании духовных ценностей. (Каждое суждение должно быть сформулировано как распространённое предложение.)

21)На графике изображено изменение ситуации на потребительском рынке дезинфицирующих моющих средств в стране Z. Кривая спроса переместилась из положения D в положение D1. (На графике P – цена товара; Q – количество товара). Как изменилась равновесная цена? Что могло вызвать изменение спроса? Укажите любое одно обстоятельство (фактор) и объясните его влияние на спрос. (Объяснение должно быть дано применительно к рынку, указанному в тексте задания.) Как изменятся предложение и равновесная цена на данном рынке, если будет закрыта часть предприятий, производящих дезинфицирующие моющие средства, при прочих равных условиях?

22)В стране Z происходят значительные перемены: развивается обрабатывающая промышленность, растут города и численность городского населения, промышленное производство стало ведущей отраслью экономики. В стране действует прогрессивная система налогообложения. В соответствии с законодательством государства Z каждый гражданин по достижении восемнадцатилетия имеет право избирать и быть избранным в законодательное собрание, заниматься предпринимательской деятельностью, создать семью. В семье граждан государства Z растёт дочь. Родители приучают её к ведению домашнего хозяйства, хотят, чтобы она, окончив школу, как можно скорее вышла замуж и посвятила себя заботе о муже и будущих детях. Какой тип общества утверждается в стране Z? Что характерно для прогрессивной системы налогообложения (укажите один любой признак)? Какое политическое право граждан названо в ситуации? Какой тип семьи является идеалом родителей, о которых говорится в задании?

23)В Конституции Российской Федерации закреплена ценность свободного труда как значимой ценности общества. На основе положений Конституции Российской Федерации приведите три подтверждения этой характеристики. (Каждое подтверждение должно быть сформулировано как распространённое предложение с опорой на конкретное положение Конституции Российской Федерации. Обратите внимание на то, что правильное выполнение задания не требует указания в ответе номеров соответствующих статей Конституции РФ и дословного воспроизведения их содержания.)

24)Используя обществоведческие знания, составьте сложный план, позволяющий раскрыть по существу тему «Экономика фирмы». Сложный план должен содержать не менее трёх пунктов, непосредственно раскрывающих тему по существу, из которых два или более детализированы в подпунктах. (Количество подпунктов каждого детализированного пункта должно быть не менее трёх, за исключением случаев, когда с точки зрения общественных наук возможно только два подпункта.)

25)Обоснуйте значение предпринимательской деятельности для развития рыночной экономики. (Обоснование может быть дано в одном или нескольких распространённых предложениях.) Какие требования к конкуренции предъявляются законодательством Российской Федерации? (Назовите любые три позиции.) Для каждого требования приведите по одному примеру, иллюстрирующему его смысл. (Каждый пример должен быть сформулирован развёрнуто.)

Другие тренировочные варианты ЕГЭ 2022 по обществознанию:

Пробный вариант ЕГЭ 2022 №211004 по обществознанию 11 класс с ответами

27.09.2021 РДР 2021 по обществознанию 11 класс 2 варианта с ответами

ПОДЕЛИТЬСЯ МАТЕРИАЛОМ

Тренировочная работа №1 статград ЕГЭ 2022 по обществознанию 11 класс задания и ответы для вариантов ОБ2110101, ОБ2110102, ОБ2110103, ОБ2110104. Официальная дата проведения работы: 08.10.2021 (8 октября 2021 год).

Варианты ОБ2110101-ОБ2110102: скачать

Варианты ИС2110103-ИС2110104: скачать

Все ответы и задания (без водяного знака): скачать

Варианты ОБ2110101-ОБ2110102

Варианты ОБ2110103-ОБ2110104

Сложные задания варианта ОБ2110101:

1)Ниже приведён перечень налогов и сборов в Российской Федерации. Все они, за исключением двух, относятся к федеральным налогам и сборам.

• 1) налог на доходы физического лица;
• 2) налог на прибыль организаций;
• 3) транспортный налог;
• 4) налог на добычу полезных ископаемых;
• 5) водный налог;
• 6) налог на имущество организаций.

Найдите два налога, «выпадающих» из общего ряда, и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.

2)Выберите верные суждения о морали и запишите цифры, под которыми они указаны.

• 1) Мораль можно рассматривать как совокупность принципов, категорий и норм.
• 2) Моральные принципы отражают представления общества о добре и зле.
• 3) Основные категории морали – общественная безопасность и общественное благо.
• 4) Эстетика как наука изучает мораль.
• 5) Моральные нормы составляют основу нравственной культуры личности.

3)Установите соответствие между характеристиками и типами культуры: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

4)На уроке обществознания школьники изучали формы познания. Найдите в приведённом списке утверждения, которые соответствуют современным научным взглядам на чувственное и рациональное познание, и запишите цифры, под которыми они указаны.

• 1) Чувственное познание осуществляется в ходе мыслительной деятельности человека, направленной на выявление сущности процессов развития природы и общества.
• 2) Чувственное познание, в отличие от рационального, не способно постичь объективную истину.
• 3) Чувственное познание связано с формированием ощущений, восприятий и представлений.
• 4) Чувственное познание существует в форме суждений и умозаключений.
• 5) Рациональное познание направлено на отражение мира в теоретических понятиях.
• 6) Чувственное и рациональное познание взаимосвязаны, несмотря на то, что могут по-разному проявляться в познавательной деятельности.

5)Выберите верные суждения о занятости и безработице и запишите цифры, под которыми они указаны.

• 1) Занятость в экономике – это деятельность людей, связанная с удовлетворением их потребности в труде, которая, как правило, приносит трудовой доход.
• 2) Все лица, не имеющие работы, относятся к категории безработных.
• 3) Люди, зарегистрированные в установленном порядке в качестве индивидуальных предпринимателей, являются занятыми.
• 4) При скрытой безработице граждане трудоустроены, но фактически не выполняют трудовых обязанностей.
• 5) Уровень занятости населения – это отношение числа безработных к численности экономически активного населения.

6)Установите соответствие между признаками и факторами производства: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

7)В стране Z за последние десятилетия произошли значительные перемены: командная экономическая система сменилась смешанной. Какие факты и явления связаны с отказом от командной экономики? Запишите цифры, под которыми они указаны.

• 1) прекращение создания общественных благ
• 2) государственная поддержка конкуренции производителей товаров и услуг
• 3) рост производства продукции машиностроения
• 4) государственные гарантии свободы предпринимательской деятельности
• 5) государственное ценообразование
• 6) развитие и функционирование различных форм собственности

8)Выберите верные суждения о социальном контроле и запишите цифры, под которыми они указаны.

• 1) Социальный контроль – это один из способов регулирования отношений в обществе.
• 2) К видам социального контроля относят социальные девиации.
• 3) В структуру социального контроля входят социальные нормы и социальные санкции.
• 4) Деятельность государства в правовой сфере – единственный источник социального контроля в обществе.
• 5) Социальный контроль поддерживает социально приемлемые образцы поведения.

9)В ходе социологических опросов совершеннолетние граждане страны Z высказали мнение об экологической обстановке в месте своего проживания. Полученные результаты (в % от числа опрошенных, каждый год опрашивали одинаковое количество граждан) представлены в виде диаграммы. Найдите в приведённом списке выводы, которые можно сделать на основе диаграммы, и запишите цифры, под которыми они указаны.

• 1) Доля опрошенных, которые считают, что экологическая обстановка в месте их проживания в 2020 г. улучшилась, более чем втрое превышает долю опрошенных, которые высказывали аналогичное мнение в 2010 г.
• 2) В 2015 г. и в 2020 г. равные доли опрошенных считали, что экологическая обстановка в месте их проживания не изменилась.
• 3) Доля опрошенных в 2010 г., которые считают, что экологическая обстановка в месте их проживания ухудшилась, не превышает долю опрошенных в 2020 г., которые считают, что экологическая обстановка улучшилась.
• 4) В 2020 г. большинство опрошенных свидетельствовали об улучшении экологической обстановки в месте их проживания.
• 5) В 2015 г. самым популярным был ответ о том, что экологическая обстановка в месте проживания не изменилась.

10)Выберите верные суждения о правовом государстве и запишите цифры, под которыми они указаны.

• 1) В правовом государстве действует принцип незыблемости прав и свобод личности.
• 2) Все государства с республиканской формой правления являются правовыми.
• 3) Принцип верховенства права подразумевает, что компетенции всех государственных органов определяются правовыми нормами.
• 4) Правовое государство существует во взаимодействии с гражданским обществом.
• 5) Главная задача правового государства – создание условий, обеспечивающих светский характер государства.

11)В стране Z выборы в высший орган законодательной власти проводятся по пропорциональной системе. Найдите в приведённом ниже перечне факты, которые характеризуют выборы в стране Z, и запишите цифры, под которыми они указаны.

• 1) Для проведения выборов было создано несколько избирательных округов с примерно равной численностью избирателей.
• 2) Выборы проводились по партийным спискам.
• 3) Политические партии страны Z участвовали в предвыборной агитации.
• 4) Пропорциональная избирательная система предполагала наличие электронной системы подачи голосов.
• 5) Победили на выборах партии, которые преодолели избирательный барьер.
• 6) В высшем органе законодательной власти будут работать лица, за которых проголосовало большинство избирателей в избирательном округе.

12)Выберите в приведённом списке положения, характеризующие Российскую Федерацию как социальное государство, и запишите цифры, под которыми они указаны.

• 1) установление гарантий социальной защиты
• 2) охрана труда
• 3) разделение властей
• 4) целостность и неприкосновенность территории
• 5) создание условий, обеспечивающих достойную жизнь и свободное развитие человека

13)Установите соответствие между полномочиями/функциями и субъектами государственной власти Российской Федерации, которые их осуществляют: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

14)Выберите верные суждения о конституционных правах и обязанностях человека и гражданина Российской Федерации и запишите цифры, под которыми они указаны.

• 1) Конституционные права, свободы и обязанности – компонент правового статуса человека и гражданина в Российской Федерации.
• 2) К гражданским (личным) правам относится право избирать и быть избранным в высшие органы государственной власти.
• 3) К обязанностям граждан Российской Федерации относится альтернативная гражданская служба.
• 4) В Российской Федерации законодательно закрепляется право граждан на объединение.
• 5) В Российской Федерации каждый имеет право выбирать и распространять религиозные и иные убеждения и действовать в соответствии с ними.

15)Установите соответствие между действиями в пределах объёма дееспособности и категорией несовершеннолетних: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

16)Граждане РФ Анна и Алексей приняли решение о вступлении в брак. Что из перечисленного ниже необходимо для регистрации их брака в органах ЗАГС? Запишите цифры, под которыми указаны эти условия.

• 1) получение профессионального образования
• 2) отсутствие другого зарегистрированного брака
• 3) наличие жилплощади
• 4) добровольное согласие обоих будущих супругов
• 5) достижение брачного возраста
• 6) отсутствие детей, рождённых в предыдущем браке

17)Как в тексте охарактеризована особенность потребности в познании? (Выпишите соответствующее предложение из текста.) Почему, по мнению автора, потребность в познании в развитой форме становится ненасыщаемой? От каких факторов зависит различное протекание процесса учения, в который включается ученик? (Укажите три фактора.)

18)Автор пишет о том, что в центре учения стоит личность ученика. Используя обществоведческие знания, объясните смысл понятия «личность». (В объяснении смысла/ определении понятия должно быть указано не менее двух существенных признаков. Объяснение/ определение может быть дано в одном или нескольких распространённых предложениях.)

19)Используя обществоведческие знания и факты общественной жизни, проиллюстрируйте примером три любые цели познавательной деятельности, названные в тексте (всего три примера). (В каждом случае сначала укажите цель познавательной деятельности, затем приведите пример. Каждый пример должен быть сформулирован развёрнуто.)

20)Используя обществоведческие знания, сформулируйте три суждения о взаимосвязи репродуктивной и творческой деятельности в процессе получения знаний. (Каждое суждение должно быть сформулировано как распространённое предложение.)

21)На графике изображено изменение ситуации на потребительском рынке бананов, доставляемых из за рубежа в страну Z. Кривая спроса переместилась из положения D в положение D1 при неизменном предложении S. (На графике P – цена товара; Q – количество товара.) Как изменилась равновесная цена? Что могло вызвать изменение спроса? Укажите любое одно обстоятельство (фактор) и объясните его влияние на спрос. (Объяснение должно быть дано применительно к рынку, указанному в тексте задания.) Как изменятся предложение и равновесная цена на данном рынке, если вырастут таможенные тарифы на ввоз в страну бананов при прочих равных условиях?

22)В стране Z доля работников, занятых в промышленном производстве, значительно превышает доли представителей других профессий. Главой государства является король, представляющий Z в международных отношениях, правительство ответственно перед парламентом. В 2016–2018 гг. в стране Z была зафиксирована циклическая безработица. В этой ситуации парламент распустил старое и сформировал новое правительство. В 2020 г. новое правительство вынесло на обсуждение проект реформы образования, предлагая расширить учебную программу по предметам, которые помогают в овладении цифровой грамотностью, обеспечить учебные заведения свободным доступом к интернету. К какому типу общества относится Z? Какая форма правления установлена в Z (дайте полное название)? Какой факт в жизни страны Z может свидетельствовать о циклической безработице? Какое направление модернизации образования предлагает реформа, вынесенная на обсуждение в стране Z?

23)В Конституции Российской Федерации права и свободы человека закрепляются как значимая ценность. На основе положений Конституции Российской Федерации приведите три подтверждения этой характеристики. (Каждое подтверждение должно быть сформулировано как распространённое предложение с опорой на конкретное положение Конституции Российской Федерации. Обратите внимание на то, что правильное выполнение задания не требует указания в ответе номеров соответствующих статей Конституции РФ и дословного воспроизведения их содержания.)

24)Используя обществоведческие знания, составьте сложный план, позволяющий раскрыть по существу тему «Глобализация в экономической сфере». Сложный план должен содержать не менее трёх пунктов, непосредственно раскрывающих тему по существу, из которых два или более детализированы в подпунктах. (Количество подпунктов каждого детализированного пункта должно быть не менее трёх, за исключением случаев, когда с точки зрения общественных наук возможно только два подпункта.).)

25)Обоснуйте необходимость международного экономического сотрудничества в современном обществе. (Обоснование может быть дано в одном или нескольких распространённых предложениях.) Какие формы международного экономического сотрудничества поддерживает Российская Федерация? (Назовите любые три формы.) Для каждой из них приведите по одному примеру, иллюстрирующему взаимовыгодный характер экономического сотрудничества для каждого из его участников. (Каждый пример должен быть сформулирован развёрнуто. В совокупности примеры должны иллюстрировать три различные формы.)

Сложные задания варианта ОБ2110102:

1)Ниже приведён ряд терминов. Все они, за исключением двух, относятся к переменным издержкам (в краткосрочном периоде).

• 1) заработная плата администрации;
• 2) стоимость сырья;
• 3) сдельная заработная плата работников;
• 4) плата за электроэнергию;
• 5) расходы на перевозку произведённой продукции;
• 6) оплата аренды офиса.

Найдите два термина, «выпадающих» из общего ряда, и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.

2)Выберите верные суждения о духовной культуре и запишите цифры, под которыми они указаны.

• 1) Искусственная среда, «вторая природа», которая создана преобразующей творческой деятельностью людей, называется духовной культурой.
• 2) К духовной культуре относят моральные нормы, представления о прекрасном, религиозные идеи, научные теории.
• 3) Духовная культура включает духовный мир личности, духовную деятельность и её результаты, а также формы общественного сознания.
• 4) В основе духовной культуры лежат мировоззренческие, нравственные, эстетические ценности.
• 5) Духовная культура регулирует отношения между государством и обществом.

3)Установите соответствие между примерами и критериями истины: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

4)Научная конференция была посвящена социальному познанию. Найдите в приведённом ниже списке отличительные черты социального познания. Запишите цифры, под которыми они указаны.

• 1) связано с включением познающего субъекта в объект познания
• 2) представлено в форме гипотез, теорий, закономерностей
• 3) отражает субъективные взгляды индивида, осуществляющего процесс познания
• 4) изучает социальные факты
• 5) использует эмпирические и теоретические методы познания
• 6) осуществляется естественными науками

5)Выберите верные суждения о видах благ и запишите цифры, под которыми они указаны.

• 1) Свободными благами называют любые объекты, которые удовлетворяют потребности людей.
• 2) Экономические блага создаются в результате деятельности общества.
• 3) Экономические блага являются неограниченными.
• 4) К общественным благам относят обеспечение безопасности государства.
• 5) К признакам общественных благ относят доступность для всех в одинаковом объёме.

6)Установите соответствие между функциями и финансовыми органами Российской Федерации: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

7)Экономисты утверждают, что в основе экономического роста в стране Z лежали интенсивные факторы. Выберите в приведённом списке факторы, которые могли быть названы экономистами, и запишите цифры, под которыми они указаны.

• 1) освоение новых территорий
• 2) увеличение продолжительности рабочего дня
• 3) внедрение новой высокопроизводительной техники
• 4) использование ресурсосберегающих технологий
• 5) повышение квалификации работников различных отраслей хозяйства
• 6) использование труда мигрантов из соседних аграрных стран

8)Выберите верные суждения о социальных группах и их видах и запишите цифры, под которыми они указаны.

• 1) Социальная группа – это совокупность людей, связанных общностью интересов, целей и групповых ценностей.
• 2) Деление социальных групп на первичные и вторичные учитывает возможности непосредственного взаимодействия между членами группы.
• 3) Выделение референтных групп происходит на основе числа членов группы.
• 4) Представители социальной группы обязаны осознавать свои социальные интересы.
• 5) Взаимодействия в формальных группах определяются специальными официальными правилами.

9)В ходе социологического опроса совершеннолетние граждане страны Z ответили на вопрос «Какую музыку Вы предпочитаете?». Полученные результаты (в % от числа опрошенных, можно было дать любое число ответов) представлены в виде диаграммы.  Найдите в приведённом списке выводы, которые можно сделать на основе диаграммы, и запишите цифры, под которыми они указаны.

• 1) Отношение опрошенных мужчин и женщин к военным песням совпадает.
• 2) Среди предпочтений опрошенных мужчин первое место занимает рокмузыка.
• 3) Доля опрошенных мужчин, предпочитающих джаз, выше доли опрошенных женщин, предпочитающих народные песни.
• 4) Примерно равное количество опрошенных женщин предпочитают авторские песни и старинные романсы.
• 5) Доля женщин, указавших в своих предпочтениях оперу, превышает долю женщин, указавших в своих предпочтениях рок-музыку.

10)Выберите верные суждения о государственной власти и запишите цифры, под которыми они указаны.

• 1) В условиях демократии государственная власть не выполняет функцию принуждения.
• 2) Государственная власть использует экономические, социальные, культурно-информационные и силовые ресурсы.
• 3) Государственная власть, пользующаяся доверием членов общества, называется легитимной.
• 4) К субъектам государственной власти относят государство, его органы, должностных лиц.
• 5) Государственная власть – единственный представитель политической власти в современном обществе.

11)Президент государства Z избирается на совместном заседании двухпалатного парламента. Парламент и руководителей регионов Z выбирают граждане в ходе свободных альтернативных выборов. В Z действуют частные и государственные СМИ, отражающие интересы различных партий, цензура запрещена. Найдите в приведённом ниже списке характеристики формы государства Z и запишите цифры, под которым они указаны.

• 1) президентская республика
• 2) унитаризм
• 3) демократическое государство
• 4) федерация
• 5) авторитарный политический режим
• 6) парламентская республика

12)Что из перечисленного ниже относится к конституционным обязанностям гражданина РФ? Запишите цифры, под которыми они указаны.

• 1) уплата налогов и сборов
• 2) участие в выборах органов государственной власти и местного самоуправления
• 3) сохранение исторического и культурного наследия
• 4) участие в культурной жизни
• 5) защита Отечества

13)Установите соответствие между вопросами и субъектами государственной власти Российской Федерации, к ведению которых эти вопросы относятся: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

14)Выберите верные суждения о гражданском процессе в соответствии с законодательством РФ и запишите цифры, под которыми они указаны.

• 1) Гражданские споры рассматриваются в судах общей юрисдикции.
• 2) Сторонами в гражданском процессе являются потерпевший и подозреваемый в совершении гражданского правонарушения.
• 3) Правосудие по гражданским делам осуществляется на началах равенства перед законом и судом.
• 4) Гражданский процесс, в отличие от уголовного, не предусматривает условий для пересмотра дела в апелляционном или кассационном порядке.
• 5) Гражданское судопроизводство ведётся на русском языке – государственном языке Российской Федерации или на государственном языке республики – субъекта Российской Федерации.

15)Установите соответствие между ситуациями и видами юридической ответственности: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

16)Старшеклассники получили задание подготовить презентацию об основах уголовного права. Найдите в приведённом ниже перечне принципы уголовного права и запишите цифры, под которыми они указаны.

• 1) равенство граждан перед законом
• 2) защита от безработицы и содействие в трудоустройстве
• 3) принцип законности
• 4) свободное перемещение товаров, услуг и финансовых средств на территории Российской Федерации
• 5) принцип вины
• 6) верховенство Конституции

17)Как в тексте охарактеризовано неявное знание, которое может иметь человек? (Выпишите соответствующее предложение из текста.) Какие программы, по мнению автора, передают люди от поколения к поколению? (Укажите два вида программ). На каком уровне рассуждает человек, который опирается на конкретные примеры, но не может дать обобщающего определения?

18)Автор пишет о роли социализации в обществе. Используя обществоведческие знания, объясните смысл понятия «социализация». (В объяснении смысла/ определении понятия должно быть указано не менее двух существенных признаков. Объяснение/ определение может быть дано в одном или нескольких распространённых предложениях.)

19)Используя обществоведческие знания и факты общественной жизни, проиллюстрируйте примерами три любые компонента, образующие социальный опыт, названные в тексте (всего три примера). (В каждом случае сначала укажите компонент социального опыта, затем приведите пример. Каждый пример должен быть сформулирован развёрнуто.)

20)Используя обществоведческие знания, сформулируйте три суждения о роли школьных предметов (истории, обществознания, литературы и др.) в формировании духовных ценностей. (Каждое суждение должно быть сформулировано как распространённое предложение.)

21)На графике изображено изменение ситуации на потребительском рынке дезинфицирующих моющих средств в стране Z. Кривая спроса переместилась из положения D в положение D1. (На графике P – цена товара; Q – количество товара). Как изменилась равновесная цена? Что могло вызвать изменение спроса? Укажите любое одно обстоятельство (фактор) и объясните его влияние на спрос. (Объяснение должно быть дано применительно к рынку, указанному в тексте задания.) Как изменятся предложение и равновесная цена на данном рынке, если будет закрыта часть предприятий, производящих дезинфицирующие моющие средства, при прочих равных условиях?

22)В стране Z происходят значительные перемены: развивается обрабатывающая промышленность, растут города и численность городского населения, промышленное производство стало ведущей отраслью экономики. В стране действует прогрессивная система налогообложения. В соответствии с законодательством государства Z каждый гражданин по достижении восемнадцатилетия имеет право избирать и быть избранным в законодательное собрание, заниматься предпринимательской деятельностью, создать семью. В семье граждан государства Z растёт дочь. Родители приучают её к ведению домашнего хозяйства, хотят, чтобы она, окончив школу, как можно скорее вышла замуж и посвятила себя заботе о муже и будущих детях. Какой тип общества утверждается в стране Z? Что характерно для прогрессивной системы налогообложения (укажите один любой признак)? Какое политическое право граждан названо в ситуации? Какой тип семьи является идеалом родителей, о которых говорится в задании?

23)В Конституции Российской Федерации закреплена ценность свободного труда как значимой ценности общества. На основе положений Конституции Российской Федерации приведите три подтверждения этой характеристики. (Каждое подтверждение должно быть сформулировано как распространённое предложение с опорой на конкретное положение Конституции Российской Федерации. Обратите внимание на то, что правильное выполнение задания не требует указания в ответе номеров соответствующих статей Конституции РФ и дословного воспроизведения их содержания.)

24)Используя обществоведческие знания, составьте сложный план, позволяющий раскрыть по существу тему «Экономика фирмы». Сложный план должен содержать не менее трёх пунктов, непосредственно раскрывающих тему по существу, из которых два или более детализированы в подпунктах. (Количество подпунктов каждого детализированного пункта должно быть не менее трёх, за исключением случаев, когда с точки зрения общественных наук возможно только два подпункта.)

25)Обоснуйте значение предпринимательской деятельности для развития рыночной экономики. (Обоснование может быть дано в одном или нескольких распространённых предложениях.) Какие требования к конкуренции предъявляются законодательством Российской Федерации? (Назовите любые три позиции.) Для каждого требования приведите по одному примеру, иллюстрирующему его смысл. (Каждый пример должен быть сформулирован развёрнуто.)

Другие тренировочные варианты ЕГЭ по обществознанию 11 класс:

Обществознание 11 класс варианты ЕГЭ статград ОБ2010501 ОБ2010502 ОБ2010503 ОБ2010504 ответы и задания

СТАТГРАД работы по обществознанию задания и ответы

Метки: ЕГЭ 2022заданияобществознание 11 классответыстатградтренировочная работа

ЕГЭ 2022, Обществознание, 11 класс, Тренировочная работа №1, Вариант ОБ2110103-4.

   Тренировочная работа по общество знанию состоит из двух частей, включающих в себя 25 заданий. Часть 1 содержит 16 заданий с кратким ответом. Часть 2 содержит 9 заданий с развёрнутым ответом.
На выполнение тренировочной работы отводится 3 часа (180 минут).
Ответом к заданиям части 1 (1-16) является последовательность цифр. Свой ответ запишите в поле ответа в тексте работы.
Задания части 2 (17-25) требуют полного ответа (дать объяснение, описание или обоснование; высказать и аргументировать собственное мнение). Укажите номер задания и запишите его полное решение. Выполняя последнее задание работы. Вы можете проявить свои знания и умения на том содержании, которое для Вас более привлекательно.
Все ответы записывайте яркими чёрными чернилами. Допускается использование гелевой или капиллярной ручек.

Примеры.
Выберите верные суждения о духовной культуре и запишите цифры, под которыми они указаны.
1) Искусственная среда, «вторая природа», которая создана преобразующей творческой деятельностью людей, называется духовной культурой.
2) К духовной культуре относят моральные нормы, представления о прекрасном, религиозные идеи, научные теории.
3) Духовная культура включает духовный мир личности, духовную деятельность и её результаты, а также формы общественного сознания.
4) В основе духовной культуры лежат мировоззренческие, нравственные, эстетические ценности.
5) Духовная культура регулирует отношения между государством и обществом.

Научная конференция была посвящена социальному познанию. Найдите в приведённом ниже списке отличительные черты социального познания. Запишите цифры, под которыми они указаны.
1) связано с включением познающего субъекта в объект познания
2) представлено в форме гипотез, теорий, закономерностей
3) отражает субъективные взгляды индивида, осуществляющего процесс познания
4) изучает социальные факты
3) использует эмпирические и теоретические методы познания 6) осуществляется естественными науками.

Бесплатно скачать электронную книгу в удобном формате, смотреть и читать:

Скачать книгу ЕГЭ 2022, Обществознание, 11 класс, Тренировочная работа №1, Вариант ОБ2110103-4 — fileskachat.com, быстрое и бесплатное скачивание.

Скачать pdf
Ниже можно купить эту книгу по лучшей цене со скидкой с доставкой по всей России.Купить эту книгу

Скачать
— pdf — Яндекс.Диск.

Дата публикации: 01.02.2022 05:54 UTC

Теги:

ЕГЭ по обществознанию :: обществознание :: 11 класс

20.10.2022

Первая тренировочная работат от Статрада в формате ЕГЭ 2023 года по обществознанию для 11 классов. Разбираем на видео все задания из этого варианта, приводим ответы и способы решения.

Вариант построен с учетом изменения в 2023 году по обществознанию, а также официальной демоверсии ФИПИ, кодификатора и спецификации для этого года.

Работа проводилась 19 октября 2022 года.

• Другие тренировочные работы ЕГЭ по обществознанию

Есть вопросы? Пишите в комментариях ниже.

Вариант №1

Вариант №2

Вариант №3

Вариант №4

Вариант №5

Вариант №6

Найденные материалы, документы, бумажные и электронные книги и файлы:

Ниже показаны результаты поиска поисковой системы Яндекс. В результатах могут быть показаны как эта книга, так и похожие на нее по названию или автору.

Search results:

1. 08.10.2021 ОБ2110101-ОБ2110104 обществознание 11 класс ЕГЭ…

   Тренировочные варианты (ОБ2110103-ОБ2110104): скачать. Ссылка для скачивания всех ответов: скачать. Работа статград по обществознанию состоит из двух частей, включающих в себя 25 заданий. Часть 1 содержит 16 заданий с кратким ответом.

   Варианты ОБ2110103 ОБ2110104. Задания и ответы с варианта ОБ2110101: 1)Ниже приведён перечень налогов и сборов в Российской Федерации. Все они, за исключением двух, относятся к федеральным налогам и сборам. 1) налог на доходы физического лица

   100ballnik.com

2. Варианты ОБ2110101 ОБ2110102 ОБ2110103 ОБ2110104 ЕГЭ…

   Тренировочная работа №1 статград ЕГЭ 2022 по обществознанию 11 класс задания и ответы для вариантов ОБ2110101, ОБ2110102, ОБ2110103, ОБ2110104.

   4)На уроке обществознания школьники изучали формы познания. Найдите в приведённом списке утверждения, которые соответствуют современным научным взглядам на чувственное и рациональное познание, и запишите цифры, под которыми они указаны.

   myotveti.ru

4. Канцтовары

   

   Канцтовары: бумага, ручки, карандаши, тетради.
   Ранцы, рюкзаки, сумки.
   И многое другое.

   my-shop.ru

6. СКАЧАНО С 100balnik.ru

   11 класс. Вариант ОБ2110103. В ответе наряду с верными приведены неверные признаки (характеристики, описания, сравнения и т.п.), искажающие содержание понятия по существу. ИЛИ Отсутствуют видовые характеристики, существенные признаки понятия / указаны только несущественные признаки, не раскрывающие смысла понятия.

   Обществознание. 11 класс. Вариант ОБ2110103. Правильно приведены три примера Правильно приведены два примера Правильно приведён один пример Приведены один–три примера без указания целей.

   urok.1sept.ru

7. Статград варианты ОБ2110301-ОБ2110304 обществознание 11…

   Новая тренировочная работа №3 статград по обществознанию 11 класс ЕГЭ 2022, тренировочные варианты ОБ2110301, ОБ2110302, ОБ2110303, ОБ2110304 с ответами на все задания, официальная дата проведения работы 9 февраля 2022 года.

   11)Одиннадцатиклассница Анна объясняла своей младшей сестре различия между внутренними и внешними функциями государства. Какие внешние функции государства она могла привести в качестве примеров? Запишите цифры, под которыми они указаны.

   100ballnik.com

8. Тренировочная работа №1 по ОБЩЕСТВОЗНАНИЮ 11 класс…

   Вариант ОБ2110103. Выполнена: ФИО. класс. Инструкция по выполнению работы. Тренировочная работа по обществознанию состоит из двух частей, включающих в себя 25 заданий. Часть 1 содержит 16 заданий с кратким ответом.

   Обществознание. 11 класс. Вариант ОБ2110103. Установите соответствие между характеристиками и типами культурып к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца, XAPAKTEPИСТИКА.

   myotveti.ru

9. ЕГЭ 2022, Обществознание, 11 класс, Тренировочная работа…

   ГВЭ 2023, Русский язык, 9 класс, Спецификация,.. ЕГЭ 2022, Математика, 11 класс, Методические.. ЕГЭ 2022, Обществознание, 11 класс, Тренировочная работа №1, Вариант ОБ2110103—4 obuchalka.org.

   vk.com

10. 19 октября 2022 Статград обществознание 11 класс ЕГЭ 2023…

    Инструкция по выполнению работы. Тренировочная работа состоит из двух частей, включающих в себя 25 заданий. Часть 1 содержит 16 заданий с кратким ответом. Часть 2 содержит 9 заданий с развёрнутым ответом. На выполнение тренировочной работы по обществознанию отводится 3 часа (180 минут). Ответом к заданиям части 1 (1–16) является последовательность цифр. Свой ответ запишите в поле ответа в тексте работы.

    100ballnik.com

11. ЕГЭ 2023. Обществознание. СтатГрад. Разбор тренировочных…

    Тренировочная работа №4 по обществознанию 11 класс. 1 февраля 2023 года вариант ОБ2210401. Обществознание ЕГЭ — Решаем СтатГрад №4 | Анастасия Коржева. 01.02.2023 1 час 3 мин. 1) Ниже приведен перечень понятий. Все они, за исключением двух, характеризуют первичные потребности человека.

    1. Признаки светского характера государства. 2. Выбор суждений о мировозрении. 3. Соответствие между характером знания и видами истины. 4. Научное познание и диссертация Ломоносова 1760г. 5. Верные суждения об инфляции.

    onvid.org

12. Тренировочная работа №1 Статград ЕГЭ 2023 по…

    Первая тренировочная работат от Статрада в формате ЕГЭ 2023 года по обществознанию для 11 классов. Разбираем на видео все задания из этого варианта, приводим ответы и способы решения. Вариант построен с учетом изменения в 2023 году по обществознанию, а также официальной демоверсии ФИПИ, кодификатора и спецификации для этого года.

    ctege.info

13. Варианты ОБ2110401-ОБ2110404 ЕГЭ 2022 обществознание 11…

    Тренировочная работа №4 пробный ЕГЭ 2022 статград по обществознанию 11 класс составлена по образцу экзамена ЕГЭ 2022 года , тренировочные варианты ОБ2110401

    Часть 2 содержит 9 заданий с развёрнутым ответом. Тренировочная работа №4 статград по обществознанию 11 класс ЕГЭ 2022: Задания и ответы с 1 варианта: 1)Ниже приведён ряд терминов. Все они, за исключением двух, относятся к видам доходов владельцев факторов производства.

    100ballnik.com

14. Статград обществознание 11 класс ЕГЭ 2023 варианты и ответы

    Тренировочная работа №1 статград ЕГЭ 2023 по обществознанию 11 класс 4 тренировочных варианта ОБ2210101, ОБ2210102, ОБ2210103, ОБ2210104 с ответами и решением.

    11. Конституция государства Z устанавливает мажоритарную избирательную систему выборов высшего органа законодательной власти. Найдите в приведённом ниже списке признаки, которые отличают мажоритарную избирательную систему, и запишите цифры, под которыми они указаны.

    myotveti.ru

15. Варианты ОБ2110401-ОБ2110404 ЕГЭ 2022 работа статград…

    Работа статград по обществознанию 11 класс ЕГЭ 2022 состоит из двух частей, включающих в себя 25 заданий. Часть 1 содержит 16 заданий с кратким ответом.

    Тренировочные варианты статград ОБ2110401 ОБ2110402 ЕГЭ 2022 по обществознанию 11 класс задания и ответы: Сложные задания и ответы с 1 варианта статграда: 1)Ниже приведён ряд терминов. Все они, за исключением двух, относятся к видам доходов владельцев факторов производства.

    myotveti.ru

16. Варианты ОБ2110301-ОБ2110304 ЕГЭ 2022 работа статград…

    Тренировочная работа №3 статград ЕГЭ 2022 по обществознанию 11 класс задания и ответы для вариантов ОБ2110301, ОБ2110302, ОБ2110303, ОБ2110304. Официальная дата.

    Решать варианты ОБ2110303 и ОБ2110304: Сложные задания и ответы с 1 варианта: 1)Ниже приведён ряд функций. Все они, за исключением двух, относятся к функциям коммерческих банков.

    myotveti.ru

17. Статград обществознание 11 класс ОБ2110301 ОБ2110302 ЕГЭ…

    На выполнение тренировочной работы по обществознанию отводится 3 часа (180 минут). Ответом к заданиям части 1 (1–16) является последовательность цифр. Свой ответ запишите в поле ответа в тексте работы. Задания части 2 (17–25) требуют полного ответа (дать объяснение, описание или обоснование; высказать и аргументировать собственное мнение).

    © СтатГрад 2021−2022 уч. г. Публикация в интернете или печатных изданиях без письменного согласия СтатГрад запрещена. Обществознание. 11 класс. Вариант ОБ2110301. 2. Часть 1.

    myotveti.ru

18. Статград обществознание 11 класс ЕГЭ 2022 варианты…

    Обществознание. 11 класс. Вариант ОБ2110401. 3. 3 Установите соответствие между характеристиками / действиями и призна-ками деятельности: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

    Обществознание. 11 класс. Вариант ОБ2110401. 5. 7 Предприниматель Волков стремится к оптимизации источников финансирования своего бизнеса. Что из нижеперечисленного относится к внешним источникам финансирования бизнеса? Запишите цифры, под которыми они указаны.

    100ballnik.com

19. Статград обществознание 11 класс ОБ2110303 ОБ2110304 ЕГЭ…

    На выполнение тренировочной работы по обществознанию отводится 3 часа (180 минут). Ответом к заданиям части 1 (1–16) является последовательность цифр. Свой ответ запишите в поле ответа в тексте работы. Задания части 2 (17–25) требуют полного ответа (дать объяснение, описание или обоснование; высказать и аргументировать собственное мнение).

    © СтатГрад 2021−2022 уч. г. Публикация в интернете или печатных изданиях без письменного согласия СтатГрад запрещена. Обществознание. 11 класс. Вариант ОБ2110303. 2. Часть 1.

    myotveti.ru

20. Обществознание 11 класс статград ЕГЭ 2022 варианты…

    Обществознание. 11 класс. Вариант ОБ2110401. 3. 3 Установите соответствие между характеристиками / действиями и призна-ками деятельности: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

    скачано с сайта myotveti.ru. Обществознание. 11 класс. Вариант ОБ2110401. 5. 7 Предприниматель Волков стремится к оптимизации источников финансирования своего бизнеса. Что из нижеперечисленного относится к внешним источникам финансирования бизнеса?

    myotveti.ru

21. Статград обществознание 11 класс ЕГЭ 2022 варианты…

    Скачать варианты ОБ2110503-ОБ2110504. Все ответы (решения) и задания (без водяного знака). Работа по обществознанию 11 класс ЕГЭ 2022 состоит из двух частей, включающих в себя 25 заданий. Часть 1 содержит 16 заданий с кратким ответом.

    4) Доля опрошенных из села, которые считают, что в первую очередь стоит развивать робототехнику в сфере медицины, превышает долю опрошенных из городов численностью 100–500 тыс. жителей, которые указали исследования в научных лабораториях.

    myotveti.ru

22. Обществознание 11 класс статград ЕГЭ 2023 варианты…

    скачать ответы и решения для вариантов. Статград обществознание 11 класс ЕГЭ 2023 варианты. ОБ2210401_ОБ2210402_ОБ2210403_ОБ2210404. Тренировочная работа статград состоит из двух частей, включающих в себя 25 заданий. Часть 1 содержит 16 заданий с кратким ответом.

    Ответом к заданиям части 1 (1–16) является последовательность цифр. Свой ответ запишите в поле ответа в тексте работы. Задания части 2 (17–25) требуют полного ответа (дать объяснение, описание или обоснование; высказать и аргументировать собственное мнение).

    100ballnik.com

23. Тренировочные варианты ЕГЭ 2022 по обществознанию

    Примеры заданий ЕГЭ 2022 по обществознанию: 21. На графике изображено изменение ситуации на потребительском рынке бананов, доставляемых из-за рубежа в страну Z. Кривая спроса переместилась из положения D в положение D1 при неизменном предложении S. (На графике P – цена товара; Q – количество товара.) Как изменилась равновесная цена? Что могло вызвать изменение спроса? Укажите любое одно обстоятельство (фактор) и объясните его влияние на спрос.

    vpr-ege.ru

24. Обществознание 11 класс пробный ЕГЭ 2022 статград…

    Тренировочная работа №2 пробный ЕГЭ 2022 статград по обществознанию 11 класс составлена по образцу экзамена ЕГЭ 2022 года , тренировочные варианты ОБ2110201, ОБ2110202, ОБ2110203, ОБ2110204 с ответами на тестовую часть и ответами на 2 часть заданий официальная дата проведения работы 13 декабря 2021 год.

    100ballnik.com

25. Обществознание 11 класс варианты ОБ2110501-ОБ2110504…

    Тренировочная работа №5 пробный ЕГЭ 2022 статград по обществознанию 11 класс составлена по образцу реального ЕГЭ 2022 года , тренировочные варианты ОБ2110501

    3) Доля опрошенных из городов численностью 500–950 тыс. жителей, которые указали, что в первую очередь стоит развивать робототехнику для ликвидации последствий чрезвычайных ситуаций, примерно равна доле опрошенных из городов численностью 100–500 тыс. жителей, назвавших сферу освоения космоса.

    100ballnik.com

26. ЕГЭ 2023 по обществознанию: тренировочные и реальные…

    ЕГЭ по обществознанию: тренировочные тесты, пробные и реальные варианты ЕГЭ по обществознанию.

    21.04.2021 Тренировочная работа №4 Статград ЕГЭ по обществознанию от 29.03.21 (13334). 06.04.2021 Тренировочный вариант №11 ЕГЭ 2021 по обществознанию с ответами (18819).

    ctege.info

27. Тренировочные варианты ЕГЭ 2021 по обществознанию

    Пробные и тренировочные варианты по обществознанию в формате ЕГЭ 2021 из различных источников.

    variant 11. скачать.

    СтатГрад (тренировочные работы в формате ЕГЭ). Вариант 1-2.

    Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи в разделе контакты.

    vpr-ege.ru

28. Варианты ОБ2110503 ОБ2110504 статград ЕГЭ 2022 по…

    Часть 2 содержит 9 заданий с развёрнутым ответом. На выполнение тренировочной работы по обществознанию отводится 3 часа (180 минут). Ответом к заданиям части 1 (1–16) является последовательность цифр. Свой ответ запишите в поле ответа в тексте работы.

    Постарайтесь выполнить как можно больше заданий и набрать наибольшее количество баллов. Желаем успеха! тренировочные варианты егэ 2022 на сайте 100ballnik.com. Обществознание. 11 класс. Вариант ОБ2110503. 2. Часть 1.

    100ballnik.com

29. ЕГЭ 2023. Обществознание. Варианты, тренировочные работы.

    Тренировочные варианты с ответами № 1-8 (от ЕГЭ 100 баллов). Демоверсия ЕГЭ 2022 по обществознанию с ответами + разбор Демоверсии ЕГЭ по обществознанию. Обществознание. 11 класс. Тренировочная работа №1. 08.10.2021 г. Варианты ОБ2110101-102 с ответами. + Вар. 103-104 без ответов.

    www.at.alleng.org

30. ЕГЭ По обществознанию. варианты статград от…

    Два варианта СтатГрад № ОБ2010201-ОБ2010202 тренировочной работы № 2 от СтатГрад для подготовки к ЕГЭ по обществознанию. Ответы см. в комментариях ниже. #варианты #варианты_обществознание #егэ #обществознание.

    vk.com

31. 29.10.2020. Тренировочная работа №1 по обществознанию 11…

    Официальная тренировочная (диагностическая) работа СтатГрад составлена в соответствии с демоверсиями ФИПИ. Работа включает в себя 4 (четыре) варианта. КИМы, ответы, решения, критерии, задания.

    Работа включает в себя четыре варианта (задания и ответы); Официальные задания, ответы и критерии проверки будут доступны сразу после оплаты; Инструкция по покупке и скачиванию. Доступ к информации. Чтобы посмотреть материалы к работе.

    my-exam.com

32. Ответы к заданиям

    Обществознание. 11 класс. Вариант ОБ2110203. 4. 19 Используя обществоведческие знания и факты общественной жизни, проиллюстрируйте примерами три любые функции образования в обществе (всего три примера).

    20 Используя обществоведческие знания, сформулируйте два суждения об удобстве и одно суждение о рисках использования безналичных расчётов в экономической деятельности физического лица. (Каждое суждение должно быть сформулировано как распространённое предложение.)

    kpml.ru

33. Тренировочные тесты ЕГЭ. Обществознание

    Открытый вариант ЕГЭ 2021 по обществознанию.

    ⁠Т⁠ренировочный КИМ_ ЕГЭ 2020 по обществознанию № 11.

    Реальные варианты ЕГЭ 2018 по обществознанию.

    2056603.mya5.ru

34. 29.03.2021 Варианты ОБ2010401-ОБ2010404 ответы и задания по…

    Ссылка для скачивания всех ответов и критериев: скачать ответы. Решу тренировочные варианты ОБ2010401 ОБ2010402 статград по обществознанию 11 класс ЕГЭ 2021 онлайн: Решу тренировочные варианты ОБ2010403 ОБ2010404: Сложные задания и ответы с варианта ОБ2010401: 1)Запишите слово, пропущенное в таблице. Достигается за счёт использования дополнительных ресурсов (факторов производства).

    100ballnik.com

35. ЕГЭ по обществознанию 11 класс 2023. Новый тренировочный…

    Часть 2 содержит 9 заданий с развёрнутым ответом. На выполнение экзаменационной работы по обществознанию отводится 3 часа 30 минут (210 минут). В конце варианта приведены правильные ответы ко всем заданиям. Вы можете свериться с … Читать далее ЕГЭ по обществознанию 11 класс 2023.

    Скачать тренировочный вариант ЕГЭ: Скачать. Интересные задания. 1. Ниже приведён ряд терминов. Все они, за исключением двух, представляют духовные (идеальные) потребности человека.

    co8a.ru

Дата генерации страницы: четверг, 2 марта 2023 г., 10:07:27 GMT

Диагностический вариант СтатГрад ЕГЭ База по математике 2110103-28.09.2021 с ответамиadmin2021-10-01T17:33:07+03:00