→
Экзамен на пять. Обществознание. Пос. для выпуск. и абитур. (ФГОС) /Двигалева.
Экзамен на пять. Обществознание. Пос. для выпуск. и абитур. (ФГОС) /Двигалева.
- Описание
- Характеристики
Предлагаемое издание подготовлено в целях оказания помощи старшеклассникам в изучении обществознания, подготовки к выпускным и вступительным экзаменам, будет очень полезно для поступающих в юридические вузы.
Экзамен на пять. Обществознание. Пос. для выпуск. и абитур. (ФГОС) /Двигалева. — Характеристики
Вес | 0.16 кг |
Тип товара | Экзаменационные материалы, егэ |
Предмет | Обществознание |
Автор | Двигалева А.А. |
Издательство | СПб.: Виктория плюс |
Год | 2018 |
Обществознание
Код товара: 55529
планируемая дата –
13 марта (Пн)
Обществознание — неотъемлемая часть обшей культуры человечества. В настоящее время в нашей стране пробуждается практический интерес к общественным наукам, укрепляется стремление к изучению права как механизму реализации своих интересов в современном мире. На уровне массового сознания это выражается в повышении престижа юридических специальностей, общем возрастании интереса людей к правовым, философским, экономическим. политологическим, социологическим знаниям.
область образования
обществознание, граждановедение, правоведение
тип материала
экзаменационные материалы
Поделитесь своим мнением об этом товаре с другими покупателями — будьте первыми.
Слайд 1
Готовимся к ЕГЭ по истории и обществознанию. ГОУ лицей №378 Итоговая аттестация МО учителей истории и обществознания 10 класс 11 класс
Слайд 2
Содержательная часть ЕГЭ по обществознанию: Общество и духовная жизнь; Человек и познавательная деятельность; Экономическая сфера; Социальные отношения; Политика; Право.
Слайд 3
Использование заданий, аналогичных ЕГЭ Семинар Лабораторное занятие Практикум Зачётный урок Лекция орма Форма урока
Слайд 4
Лабораторное занятие С 1 С2 С3 Проанализировать источники. Выявление и точное воспроизведение информации, содержащейся в тексте Интерпритация текста Характеристика текста и отдельных его положений С4 Использование из текста знаний в другой ситуации, аргументация
Слайд 5
Урок – лекция Представить устный развёрнутый ответ по плану, составленному дома Составить развёрнутый план темы С8 Семинар
Слайд 6
Решение проблемно – познавательных задач. С5 Задания на применение основных понятий в контексте обществоведческого знания : Раскрыть смысл понятия, социального объекта, Составить два предложения… Задания, требующие проиллюстрировать примерами или раскрыть теоретическое положение на примерах. Задание – задача, в её условии : учебная ситуация, высказывание, реальный факт, пример… . Творческое задание : Написать мини-сочинение, Сочинение – размышление… Урок – практикум С6 С7 С9
Слайд 7
Правила составления синквейна Первая строка – тема называется одним словом (обычно существительным); Вторая строка – описание темы в двух словах; Третья строка – описание действия в рамках этой темы тремя словами; Четвертая строка – фраза из четырех слов, показывающая отношение к теме (чувство); Последняя строка – это синоним одного слова Синквейн – (от французского cinq — «пять») стихотворение из пяти строк, которое строится по определенным правилам .
Слайд 8
Пример синквейна Конституция РФ Пятая, демократическая Устанавливает, гарантирует, обязывает Хорошо, чтобы все соблюдали Основной закон государства
Слайд 9
Виды тестирования Стартовый контроль (входное тестирование); Текущий, сопровождающий контроль ; Тематический аттестационный контроль; Тематический диагностический контроль; Рубежное диагностическое обследование; Внешнее аттестационное обследование; Итоговый контроль; Олимпиадное предметное тестирование .
Слайд 10
Технологии активизации и интенсификации деятельности 1.Проблемное обучение : создание в сознании учащихся под руководством учителя проблемных ситуаций и организацию активной самостоятельной деятельности учащихся по их разрешению , в результате чего и происходит творческое овладение знаниями , умениями , навыками и развитие мыслительных процессов . 2. «Критическое мышление» : формирование у учащихся способности выдвинуть новые идеи и увидеть новые возможности при решении проблемы. 3.ТРИЗ : технология решения изобретательских задач.
Слайд 11
Технологии на основе эффективности управления и организации учебного процесса 1 .Модульно – блочное обучение : позволяет правильно организовать повторение. 2.Коллективная система обучения : организация образовательного процесса, при котором обучение происходит в сменных группах со сменой ролей .
Слайд 12
Технологии на основе информационных технологий 1. Телекоммуникационные игры , викторины, проекты, олимпиады, тесты. 2. Обучение в глобальных сетях .
Слайд 13
Система работы по формированию и развитию исследовательских навыков, способствует развитию интереса к учёбе. Анализ качества знаний по истории России, Всеобщей истории и обществознанию показывает позитивную динамик учебных достижений. 48% 68% 63% 55% 72% 65%
Слайд 14
Где можно ознакомиться с демонстрационными версиями? Информационными ресурсами являются сайты: ege.edu.ru, fipi.ru, obrnadzor.ru.
Обществознание — неотъемлемая часть общей культуры человечества. В настоящее время в нашей стране пробуждается практический интерес к общественным наукам, укрепляется стремление к изучению права как механизму реализации своих интересов в современном мире. На уровне массового сознания это выражается в повышении престижа юридических специальностей, общем возрастании интереса людей к правовым, философским, экономическим, политологическим, социологическим знаниям.Предлагаемое издание подготовлено в …
Подробнее
Рассчитать доставку
- Описание
- Характеристики
- Отзывы и вопросы
Обществознание — неотъемлемая часть общей культуры человечества. В настоящее время в нашей стране пробуждается практический интерес к общественным наукам, укрепляется стремление к изучению права как механизму реализации своих интересов в современном мире. На уровне массового сознания это выражается в повышении престижа юридических специальностей, общем возрастании интереса людей к правовым, философским, экономическим, политологическим, социологическим знаниям.
Предлагаемое издание подготовлено в целях оказания помощи старшеклассникам в изучении обществознания, подготовки к выпускным и вступительным экзаменам, будет особенно полезно для поступающих в юридические вузы.
6-е издание, исправленное и дополненное.
Период обучения
Ср. полное образование (10-11 кл.)
Образовательная область
История. Обществознание. Философия. Социология. Религия. Политология
Назначение товара
Тесты, экзаменационные материалы, ЕГЭ
Похожие товары
Пособие входит в учебно-методический комплект к учебнику «Обществознание. 9 класс» под редакцией Л. Н. Боголюбова, А. Ю. Лазебниковой, А. И. Матвеева и предназначено для самостоятельного повторения и самопроверки знаний, полученных учащимися при изучении курса обществознания в 9 классе. В издание включены вопросы и тестовые задания различного уровня сложности, необходимые для закрепления материала и подготовки школьников к ГИА. Учитель сможет использовать данное пособие при проверке знаний учащи
Данное пособие полностью соответствует федеральному государственному образовательному стандарту (второго поколения).Пособие, подготовленное с учетом Историко-культурного стандарта, предназначено для тематического контроля подготовки учащихся 7 классов по курсу истории России XVII-XVIII вв. Задания трех уровней сложности охватывают базовое содержание курса. Они помогают семиклассникам овладеть знаниями и умениями работать с историческим материалом, необходимыми как на данном этапе обучения, так и
ЕГЭ по обществознанию выбирают многие учащиеся, так как этот экзамен считается очень легким. На самом деле данное убеждение весьма обманчиво, так как данная дисциплина требует умения быстро ориентироваться среди разных тем.
Основные особенности
Предмет рассматривает науки, связанные с социумом. В этот перечень входят культурология, психология, экономика, социальная философия, история, этика и др.
На госэкзамене выпускника ожидают вопросы по всем темам предмета. Поэтому необходимо хорошо усвоить их, разобраться в терминологии, систематизировать все полученные знания.
Особенности выпускного испытания
В каждом билете, как правило, содержатся следующие виды заданий:
- требующие выбора одного правильного ответа;
- выявляющие структурные элементы определений;
- проверяющие владение терминологий;
- на нахождение соответствий позиций.
Шестнадцать вопросов требуют короткого ответа, а девять развернутых. Хорошее знание теории вам пригодится на всех этапах.
Принципы подготовки
- К ЕГЭ по обществознанию лучше готовиться заранее. Хоть предмет и кажется не очень сложным, он требует усидчивости и внимательности.
- Во время разбора теории необходимо понять ее суть, а затем приступать к изучению терминов.
- Заведите словарик понятий и определений.
- Начинайте с самых простых заданий, а затем переходите к сложным. Так вам будет проще втянуться в процесс.
- Внимательно читайте формулировки демо-тестов. Понимание вопроса позволяет правильно на него ответить.
- Начните подготовку в начале года с раздела, посвященного экономике. Он небольшой по объему и легко усваивается.
- После экономической темы приступайте к изучению права. Уделите ему больше времени, так как это весьма трудная тема.
- К проработке темы социальных отношений, блоку «Человек и общество» можно приступать после качественной проработки предыдущих, так как они отличаются простотой.
- К апрелю необходимо пройти все темы. После этого можно сделать перерыв на пару недель, а потом снова вернуться к предмету.
Двигалева, Анна Александровна — Обществознание
Карточка
Двигалева, Анна Александровна.
Обществознание / А. А. Двигалева. — Изд. 2-е, испр. и доп. — Санкт-Петербург : Victory, 2008. — 611, [1] с.; 20 см. — (Экзамен на пять).; ISBN 978-5-89173-867-6
(Экзамен на пять)
На обл. в подзаг.: для школьников и абитуриентов
Общественные науки в целом — Социология — Учебники для подготовки в высшую школу
обществознание
Шифр хранения:
FB 3 08-36/281
Описание
Автор | |
---|---|
Заглавие | Обществознание |
Дата поступления в ЭК | 30.10.2008 |
Каталоги | Книги (изданные с 1831 г. по настоящее время) |
Сведения об ответственности | А. А. Двигалева |
Издание | Изд. 2-е, испр. и доп. |
Выходные данные | Санкт-Петербург : Victory, 2008 |
Физическое описание | 611, [1] с.; 20 см |
Серия | (Экзамен на пять) |
ISBN | ISBN 978-5-89173-867-6 |
Примечание | На обл. в подзаг.: для школьников и абитуриентов |
Тема | Общественные науки в целом — Социология — Учебники для подготовки в высшую школу |
обществознание | |
BBK-код | С5я729-1 |
Язык | Русский |
Места хранения | FB 3 08-36/281 |