Обществознание подготовка к егэ 2019 вариант 6 - Помощь в подготовке к экзаменам и поступлению

26.12.2018

Тренировочная работа ЕГЭ 2019 по обществознанию №6 со всеми изменениями 2019 года. В конце варианта представлены правильные ответы для варианта. Работа проводилась 19 ноября 2018 года. Вариант создан проектом «ЕГЭ 100 БАЛЛОВ»

Другие тренировочные варианты по обществознанию

Вариант создан для проведения пробных работ в формате ЕГЭ 2019 года.

Обсудить решение заданий вы можете в комментариях ниже.

Смотреть в PDF:

Или прямо сейчас: cкачать в pdf файле.

Добавить комментарий

Комментарии без регистрации. Несодержательные сообщения удаляются.

Источник

Презентация-тренажёр для подготовки к сдаче ЕГЭ по обществознанию в 11 классе в 2019-2020 учебном году. Вариант 6.

Презентацию подготовил учитель истории и обществознания МОУ «СОШ с. Перекопное Ершовского района Саратовской области» имени Героя Советского Союза Киреева В.И. Ермаков И.А.

№ 1.

Подсистема политической системы общества

характеристика

Институциональная

Представлена политическими институтами, выражающими и представляющими различные по значимости интересы от общезначимых до групповых и частных

… подсистема

Включает взаимодействие социальных групп, личностей, социальных институтов по поводу устройства и управления обществом.

Запишите слово, пропущенное в таблице «Характеристика политической системы общества».

№ 1.

Подсистема политической системы общества

характеристика

Институциональная

Коммуникативная подсистема

Запишите слово, пропущенное в таблице «Характеристика политической системы общества».

№ 2.

В приведённом ниже ряд найдите понятие, которое обобщает/включает все остальные представленные понятия.

Поощрение; санкция; наказание; премирование; присвоение почётного звания.

№ 2.

В приведённом ниже ряд найдите понятие, которое обобщает/включает все остальные представленные понятия.

Поощрение; санкция; наказание; премирование; присвоение почётного звания.

№ 3.

Ниже приведён ряд действий. Все они, за исключением двух, относятся к деятельности банка.

эмиссия денег; 2) хранение государственных золотовалютных резервов; 3) потребительское кредитование домохозяйств; 4) ведение счетов правительства; 5) кредитно-денежное регулирование экономики; 6) аккумуляция и инвестирование сбережений граждан.

Найдите два действия, «выпадающие» из общего ряда.

№ 3.

Ниже приведён ряд действий. Все они, за исключением двух, относятся к деятельности банка.

эмиссия денег; 2) хранение государственных золотовалютных резервов; 3) потребительское кредитование домохозяйств; 4) ведение счетов правительства; 5) кредитно-денежное регулирование экономики; 6) аккумуляция и инвестирование сбережений граждан.

Найдите два действия, «выпадающие» из общего ряда.

№ 4.

Выберите верные суждения об обществе и социальных институтах.

Политическая сфера общества включает в себя производство и потребление, предпринимательство и денежные отношения.
Общество является частью природной среды.
Один из социальных институтов, призванных удовлетворять базовые потребности человека и общества в комфортных материальных условиях существования,- производство.
Одним из социальных институтов, призванных удовлетворять базовые потребности человека и общества в общении, объединении с другими людьми и первичной социализации,- это семья.
Общество- это совокупность всех форм объединения и способов взаимодействия людей, в которых выражается их взаимозависимость.

№ 4.

Выберите верные суждения об обществе и социальных институтах.

Политическая сфера общества включает в себя производство и потребление, предпринимательство и денежные отношения.
Общество является частью природной среды.

Один из социальных институтов, призванных удовлетворять базовые потребности человека и общества в комфортных материальных условиях существования,- производство.
Одним из социальных институтов, призванных удовлетворять базовые потребности человека и общества в общении, объединении с другими людьми и первичной социализации,- это семья.
Общество- это совокупность всех форм объединения и способов взаимодействия людей, в которых выражается их взаимозависимость.

№ 5.

Установите соответствие между признаками и видами познания: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.

Признаки

А) логичность, обоснованность

Б) доказательность;

В) опора на верования;

Г) воспроизводимость результатов познания

Д) ярко выраженная эмоциональная окрашенность

Виды познания

мифологическое
научное

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

Ответ: А Б В Г Д

№ 5.

Признаки

А) логичность, обоснованность

Б) доказательность;

В) опора на верования;

Г) воспроизводимость результатов познания

Д) ярко выраженная эмоциональная окрашенность

Виды познания

мифологическое
научное

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

Ответ: А Б В Г Д

2 2 1 2 1

№ 6.

Николай Поликарпович учит своих сыновей, чтобы они всегда поступали по совести, не причиняли вреда другим. Какие признаки отличают сферу (область), к которой относятся эти советы (правила), от сферы (области) права?

регулирование общественных отношений
усвоение в процессе социализации
оценка поступков с позиций «добра» и «зла»
неформальный характер санкций
опора прежде всего на общественное мнение и совесть каждого человека
установление государством

№ 6.

регулирование общественных отношений
усвоение в процессе социализации

оценка поступков с позиций «добра» и «зла»
неформальный характер санкций
опора прежде всего на общественное мнение и совесть каждого человека

установление государством

№ 7.

Выберите верные суждения о ценных бумагах.

Все ценные бумаги в условиях рынка впускаются государством.
Ценную бумагу, удостоверяющую владение долей в капитале предприятия и дающую право на получение части его прибыли, называют акцией.
Документарные ценные бумаги могут быть предъявительскими(на предъявителя), ордерными и именными.
Вексель представляет собой свидетельство денежном вкладе в банке с обязательством банка о возврате этого вклада по нему через установленный срок.
Облигация даёт владельцу право требовать её погашения в установленные сроки.

№ 7.

Выберите верные суждения о ценных бумагах.

Все ценные бумаги в условиях рынка впускаются государством.

Ценную бумагу, удостоверяющую владение долей в капитале предприятия и дающую право на получение части его прибыли, называют акцией.
Документарные ценные бумаги могут быть предъявительскими(на предъявителя), ордерными и именными.

Вексель представляет собой свидетельство денежном вкладе в банке с обязательством банка о возврате этого вклада по нему через установленный срок.

Облигация даёт владельцу право требовать её погашения в установленные сроки.

№ 8.

Установите соответствие между примерами и типами экономических систем: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.

Примеры

А) в стране Ф. производители соревнуются за наиболее выгодные условия производства и продажи товаров

Б) в стране С. в условиях свободы предпринимательства у потребителей есть широчайший выбор товаров и услуг

В) единственным производителем и продавцом товаров и услуг в стране Н. является государство, частное предпринимательство находится под запретом

Г) в стране А. государство централизованно распределяет факторы производства и устанавливает цены товаров и услуг

Д) основа экономики страны Р.- сельское хозяйство, земля принадлежит родовым общинам и ими обрабатывается

Типы экономических систем

традиционная
командная
рыночная

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

Ответ: А Б В Г Д

№ 8.

Примеры

А) в стране Ф. производители соревнуются за наиболее выгодные условия производства и продажи товаров

Б) в стране С. в условиях свободы предпринимательства у потребителей есть широчайший выбор товаров и услуг

Д) основа экономики страны Р.- сельское хозяйство, земля принадлежит родовым общинам и ими обрабатывается

Типы экономических систем

традиционная
командная
рыночная

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

Ответ: А Б В Г Д

3 3 2 2 1

№ 9.

Поставку продуктов питания в магазины города осуществляют множество компаний, в число которых входят как крупные производители, так и отдельные фермерские хозяйства. Выберите из приведённого ниже списка характеристики данного рынка.

рынок информации
дефицит продукции
чистая (совершенная) конкуренция
рынок товаров
местный рынок
олигополия

№ 9.

рынок информации
дефицит продукции

чистая (совершенная) конкуренция
рынок товаров
местный рынок

олигополия

№ 10.

На графике отражены изменения предложения импортных тропических фруктов на соответствующем рынке (линия предложения S переместилась новое положение S1.) (Р- цена товара, Q- количество товара.) Какие из перечисленных факторов могут вызвать такое изменение?

уменьшение издержек производителей фруктов
повышение доходов потребителей
повышение пошлин на импорт фруктов
высокий урожай тропических фруктов
высокий урожай местных фруктов

№ 10.

уменьшение издержек производителей фруктов
повышение доходов потребителей

повышение пошлин на импорт фруктов

высокий урожай тропических фруктов

высокий урожай местных фруктов

№ 11.

Выберите верные суждения о социальных ролях.

Все социальные роли человека формально определены.
Социальная роль- это модель поведения, ориентированная на конкретный статус.
Социальная роль направлена на выполнение прав и обязанностей, присущих конкретному статусу.
От социальной роли как образца поведения следует отличать реальное ролевое поведение, которое означает не социально ожидаемое, а фактическое поведение исполнителя конкретной роли.
Каждая роль чаще всего предусматривает не один, а несколько статусов.

№ 11.

Выберите верные суждения о социальных ролях.

Все социальные роли человека формально определены.

Социальная роль- это модель поведения, ориентированная на конкретный статус.
Социальная роль направлена на выполнение прав и обязанностей, присущих конкретному статусу.
От социальной роли как образца поведения следует отличать реальное ролевое поведение, которое означает не социально ожидаемое, а фактическое поведение исполнителя конкретной роли.

Каждая роль чаще всего предусматривает не один, а несколько статусов.

№ 12.

Найдите в списке выводы, которые можно сделать на основе диаграммы.

Равные доли респондентов в обоих опросах ответили, что для них работа является неприятной обязанностью.
Доля тех, кто отметили, что работа важна и интересна сама по себе, увеличилась за 10 лет.
Доля тех, кто рассматривает работу прежде всего как источник средств к существованию, сократилась за 10 лет.
Среди опрошенных в 2017 году доля тех, кто отметили, что в жизни есть более важные вещи, чем работа, больше доли тех, кто затруднились ответить.
Среди опрошенных в 2007 году доля тех, кто затруднились ответить, больше доли тех, кто рассматривает работу, как источник средств к существованию.

№ 12.

Найдите в списке выводы, которые можно сделать на основе диаграммы.

Равные доли респондентов в обоих опросах ответили, что для них работа является неприятной обязанностью.

Доля тех, кто отметили, что работа важна и интересна сама по себе, увеличилась за 10 лет.
Доля тех, кто рассматривает работу прежде всего как источник средств к существованию, сократилась за 10 лет.
Среди опрошенных в 2017 году доля тех, кто отметили, что в жизни есть более важные вещи, чем работа, больше доли тех, кто затруднились ответить.

Среди опрошенных в 2007 году доля тех, кто затруднились ответить, больше доли тех, кто рассматривает работу, как источник средств к существованию.

№ 13.

Выберите верные суждения о функциях политических партий в демократическом обществе.

Политические партии разрабатывают и принимают государственный бюджет.
Политические партии руководят системой правоохранительных органов.
Политические партии мобилизуют граждан на осуществление политических действий.
Политические партии участвуют в предвыборных кампаниях
Политические партии занимаются политической социализацией граждан.

№ 13.

Выберите верные суждения о функциях политических партий в демократическом обществе.

Политические партии разрабатывают и принимают государственный бюджет.
Политические партии руководят системой правоохранительных органов.

Политические партии мобилизуют граждан на осуществление политических действий.
Политические партии участвуют в предвыборных кампаниях
Политические партии занимаются политической социализацией граждан.

№ 14.

Установите соответствие между вопросами и субъектами власти РФ, к ведению которых они относятся: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.

Вопросы

А) оборона и безопасность

Б) разграничение государственной собственности

В) адвокатура, нотариат

Г) судоустройство

Д) федеральные налоги и сборы

Субъекты власти РФ

только федеральный центр
федеральный центр и субъекты РФ

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

Ответ: А Б В Г Д

№ 14.

Вопросы

А) оборона и безопасность

Б) разграничение государственной собственности

В) адвокатура, нотариат

Г) судоустройство

Д) федеральные налоги и сборы

Субъекты власти РФ

только федеральный центр
федеральный центр и субъекты РФ

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

Ответ: А Б В Г Д

1 2 2 1 1

№ 15.

В конституции государства Z провозглашено, что государство Z – демократическая федеративная парламентская республика. Какие из приведённых признаков характеризуют форму правления государства Z?

двухпалатная структура парламента для обеспечения представительства субъектов
наличие в парламенте нескольких партийных фракций
действие конституций субъектов при верховенстве общей конституции
правительство обеспечивает правопорядок и обороноспособность страны
глава государства избирается парламентом
правительство ответственно перед парламентом

№ 15.

двухпалатная структура парламента для обеспечения представительства субъектов
наличие в парламенте нескольких партийных фракций
действие конституций субъектов при верховенстве общей конституции
правительство обеспечивает правопорядок и обороноспособность страны

глава государства избирается парламентом
правительство ответственно перед парламентом

№ 16.

Что из перечисленного ниже относится к политическим правам гражданина РФ?

право участвовать в управлении делами государства
право на свободу и личную неприкосновенность
право обращаться в органы государственной власти
право участвовать в референдуме
право на личную и семейную тайну

№ 16.

Что из перечисленного ниже относится к политическим правам гражданина РФ?

право участвовать в управлении делами государства

право на свободу и личную неприкосновенность

право обращаться в органы государственной власти
право участвовать в референдуме

право на личную и семейную тайну

№ 17.

Выберите верные суждения об объектах гражданских прав в РФ.

Жизнь и здоровье, достоинство личности, личная неприкосновенность, честь и доброе имя относятся к нематериальным благам.
Деловая репутация- это оценка профессиональных качеств субъекта права.
Вещь как объект гражданских прав имеет материальную сущность и способность непосредственно удовлетворять материальные потребности человека.
Право пользования означает возможность иметь вещь в своём доме или хозяйстве.
Закон допускает возможность принудительного изъятия имущества у собственника.

№ 17.

Выберите верные суждения об объектах гражданских прав в РФ.

Жизнь и здоровье, достоинство личности, личная неприкосновенность, честь и доброе имя относятся к нематериальным благам.
Деловая репутация- это оценка профессиональных качеств субъекта права.
Вещь как объект гражданских прав имеет материальную сущность и способность непосредственно удовлетворять материальные потребности человека.

Право пользования означает возможность иметь вещь в своём доме или хозяйстве.

Закон допускает возможность принудительного изъятия имущества у собственника.

№ 18.

Установите соответствие между организационно-правовыми формами и видами юридических лиц: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.

Организационно-правовые формы юридических лиц

А) хозяйственные общества

Б) общественные организации

В) потребительские кооперативы

Г) производственные кооперативы

Д) государственные унитарные предприятия

Виды юридических лиц

коммерческие
некоммерческие

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

Ответ: А Б В Г Д

№ 18.

Организационно-правовые формы юридических лиц

А) хозяйственные общества

Б) общественные организации

В) потребительские кооперативы

Г) производственные кооперативы

Д) государственные унитарные предприятия

Виды юридических лиц

коммерческие
некоммерческие

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

Ответ: А Б В Г Д

1 2 2 1 1

№ 19.

Районный суд города Н. рассматривал дело о краже. Леонид был вызван в суд для дачи показаний в качестве свидетеля со стороны защиты. Найдите в приведённом ниже списке участников уголовного судопроизводства со стороны обвинения.

судья
подсудимый
защитник
прокурор
потерпевший
следователь

№ 19.

судья
подсудимый
защитник

прокурор
потерпевший
следователь

№ 20.

Вставьте пропуски из списка.

«Мировоззрение- это совокупность представлений,____(А) и взглядов на мир и место человека в этом мире. Оно определяет принципы поведения и_____(Б) человека, формирует его идеалы, моральные нормы, политические ориентации. Мировоззрение- это основной______(В) мыслей и поступков человека. В структуре мировоззрения выделяют два уровня. Конкретно-образный уровень соответствует _____(Г). Это эмоционально-психологическая сторона мировоззрения. Рациональный уровень связан с наличием у человека_____(Д), источником которого является рассудок, разум. На этом уровне формируется____(Е). Это познавательно-интеллектуальная сторона мировоззрения».

Список слов: 1) критерий; 2) оценка; 3) суждение; 4) деятельность; 5) миропонимание; 6) врождённые инстинкты; 7) понятийное мышление; чувственное постижение; 9) представление.

Ответ: А Б В Г Д Е

№ 20.

Вставьте пропуски из списка.

Ответ: А Б В Г Д Е

2 4 1 8 7 5

Часть 2.

Прочитайте текст и выполните задания 21-24.

Политическая, государственная власть как бы по самой своей природе предназначена для того, чтобы давать жизнь позитивному праву и через систему правоохранительных учреждений, институтов юрисдикции обеспечивать строгую и своевременную реализацию юридических норм и принципов. В рассматриваемой плоскости связь политической, государственной власти с правом- связь органичная, создающая сам феномен права и придающая ему значение реального фактора в жизни общества.

Часть 2.

Её глубокое значение для права проявляется в двух основных плоскостях: во-первых, в том, что именно государственная власть через свои акты (нормативные, судебные) в условиях цивилизации придаёт нормам и принципам качества права- прежде всего всеобщую нормативность, возможность строгой юридической определённости содержания регулирования, с более широких позиций- качество институционности, а в этой связи- публичного признания и общеобязательности; во-вторых, в том, что именно государственная власть оснащает необходимыми полномочиями и надлежащими средствами воздествия правоохранительные учреждения, органы правосудия, что и даёт значительные гарантии реализации правовых установлений…

Часть 2.

… Право, со своей стороны, выступает в отношении власти и виде противоборствующего фактора, направленного на решение «своих», правовых задач и плюс к тому на то, чтобы при достаточно высоком уровне демократического и правового развития общества умирить, обуздать власть…

С этой целью вырабатываются политико-правовые институты (разделения властей, федерализма, разъединения государственной и муниципальной власти и др.), которые препятствуют концентрации власти и превращению её в самодовлеющий фактор.

Часть 2.

Подобное самоусмирение власти приобретает реальный характер в развитом демократическом обществе, где по существенным содержательным элементам государственная политика и функционирование более или менее развитой юридической системы совпадают. И именно тогда, подчеркну, в развитом демократическом обществе при устойчивом правовом прогрессе, вырабатываются и приобретают реальное значение положения и формулы о «правовом государстве», «верховенстве права», «правлении права». При таком нормальном, «деловом» взаимодействии власти и права, вполне естественном при демократическом общественном и государственном строе, происходит их взаимная притирка и- более того- взаимное обогащение.

Часть 2.

Политическая государственная власть, её носители получают твёрдый настрой на то, чтобы умирять и даже обуздывать «себя», свои властные претензии. Со своей стороны, и право, и его представители и агенты преодолевают «правовой экстремизм», крайности формализма, другие теневые стороны юридической регламентации человеческих взаимоотношений.

Часть 2.

По-иному эта система находит своё разрешение в обществах, где власть перешагнула социально оправданный порог своей концентрации и в содержании власти доминирующее значение приобретают авторитарные стороны и тенденции или, хуже того, власть попадает под эгиду групповых, узкоклассовых или этнических интересов…Здесь происходит деформация права, нередко весьма значительная, которая при неблагоприятных политических условиях вообще превращает право в ущербную юридическую систему, а то и в один лишь фетиш, «маску права», «видимость права», или, по иной терминологии, в «имитационное право»…

(С.С. Алексеев)

№ 21.

Для чего, по мнению автора, по своей природе предназначена государственная власть? Какие качества права связаны, по мнению автора, с деятельностью государственной власти? (Укажите любые три качества.) Какие две теневые стороны юридической регламентации человеческих взаимоотношений помянуты в тексте?

Ответ:

№ 21.

Ответ:

чтобы давать жизнь позитивному праву и через систему правоохранительных учреждений, институтов юрисдикции обеспечивать строгую и своевременную реализацию юридических норм и принципов;
— всеобщая нормативность;

-строгая юридическая определённость;

-институционность;

3) – правовой экстремизм;

— крайность формализма.

№ 22.

Почему, по мнению автора, самоусмирение власти приобретает реальный характер в развитом демократическом обществе? Какие политико-правовые институты, препятствующие концентрации власти, упомянуты в тексте? (Назовите любые два таких института.) Используя обществоведческие знания, на примере любого из них объясните, в чём проявляется это препятствование.

Ответ:

№ 22.

Ответ:

потому что в таких обществах по существенным содержательным элементам государственная политика и функционирование более или менее развитой юридической системы совпадают;
— разделение властей;

-федерализм;

-разъединение государственной и муниципальной власти;

3) институт разделения властей устанавливает самостоятельность исполнительной, законодательной и судебной властей в пределах их полномочий, а также систему «сдержек и противовесов», препятствующих органам каждой из ветвей власти своих полномочий.

№ 23.

Используя текст и обществоведческие знания, приведите три подтверждения мысли автора о том, что для развития правового государства необходима демократия.

Ответ:

№ 23.

Ответ:

только в условиях демократии граждане могут полноценно реализовать свои права и свободы;
только в условиях демократии возможен эффективный контроль гражданского общества над деятельностью государства;
только в условиях демократии граждане могут участвовать в разработке и принятии необходимых правовых норм;
только в условиях демократии действуют свободные СМИ, которые, с одной стороны, обеспечивают реализацию ряда прав и свобод граждан, а с другой стороны- являются инструментом контроля над деятельностью властей.

№ 24.

Объясните мысль автора о том, что в недемократическом обществе право становится ущербным, превращается в «видимость права». Приведите один аргумент в поддержку и один аргумент в опровержение этого мнения. (Аргументы должны быть сформулированы как распространённое предложение.)

Ответ:

№ 24.

Ответ:

в недемократических обществах правовые нормы и институты действуют в интересах конкретных политических сил, а не всего общества;
в недемократических обществах ценности прав и свобод человека и гражданина могут быть декларированы в конституции и конституционных законах, но реально не соблюдаются (т.е. имеется «видимость права»);
даже в условиях недемократического общества реально «работают» нормы и институты гражданского, административного, уголовного, семейного, трудового права.

№ 25.

Используя обществоведческие знания:

раскройте смысл понятия «трудовой договор»;
составьте два предложения:

-одно предложение, содержащее информацию о возрасте заключения трудового договора по общему правилу;

одно предложение, раскрывающее различия по вопросу установления испытания при приёме на работу в РФ для несовершеннолетних и совершеннолетних работников.

Ответ:

№ 25.

Используя обществоведческие знания:

раскройте смысл понятия «трудовой договор»;
составьте два предложения:

-одно предложение, содержащее информацию о возрасте заключения трудового договора по общему правилу;

одно предложение, раскрывающее различия по вопросу установления испытания при приёме на работу в РФ для несовершеннолетних и совершеннолетних работников.

Ответ:

трудовой договор- соглашение между работником и работодателем, определяющее их взаимные права и обязанности;
заключение трудового договора по общему правилу допускается с лицами, достигшими возраста 16 лет;
для лиц, не достигших возраста 18 лет, испытания при приёме на работу не устанавливаются, а для совершеннолетних по соглашению сторон может быть предусмотрено условие об испытании работника.

№ 26.

Назовите и проиллюстрируйте примерами две особенности эмпирического уровня научного познания. (Примеры должны быть сформулированы развёрнуто.)

Ответ:

№ 26.

Ответ:

направленность на объект познания (или преобладание чувственного познания) (например, учёный непосредственно или опосредованно (через систему приборов и специальных устройств) вступает в контакт с изучаемым объектом, производя над ним ряд операций: собирает факты, обобщает, описывает данные, полученные в ходе наблюдения или эксперимента, т.е. классифицирует и систематизирует знания, полученные с помощью чувственно-практического опыта);
исследуемый объект отражается преимущественно со стороны внешних связей и проявлений, поэтому открываемые на этом уровне эмпирические законы не объясняют природы и механизма связей, существующих между явлениями (например, исследуя особенности электрического тока, Г. Ом вывел закон, который устанавливает зависимость силы тока от напряжения и сопротивления).

№ 27.

В государстве Н. доля промышленного производства в структуре ВВП составляет 35%. Среди всех отраслей промышленности наиболее развитыми являются автомобилестроение и выплавка пластмасс. Доля государственного сектора в экономике страны значительна. 10% трудоспособного населения ищут, но не могут найти работу, уровень жизни 12% населения находится ниже прожиточного минимума. Государство обеспечивает гражданам страны образование, здравоохранение и охрану правопорядка. Какой тип экономической системы иллюстрирует данный пример? Какие два негативных последствия этой экономической системы упомянуты в условии задачи? Какие ещё экономические функции выполняет государство? (Назовите любые две таких функции.)

Ответ:

№ 27.

Ответ:

рыночная;
-безработица;

-бедность части населения;

3) производство/предоставление общественных благ;

4) –стимулирование экономического роста;

-законодательное регулирование экономических процессов.

№ 28.

Составьте план по теме «Социальный контроль».

Ответ:

№ 28.

Составьте план по теме «Социальный контроль».

Ответ:

Понятие «социальный контроль».
Функции социального контроля:

а) регламентация и консолидация общества;

б) обеспечение стабильности общества;

в) устранение (сведение к минимуму) девиаций.

3. Элементы социального контроля:

а) социальные нормы и их виды;

б) социальные санкции.

4. Самоконтроль как один из механизмов социального контроля.

5. Внешний контроль как совокупность социальных санкций.

6. Виды социальных санкций:

а) формальные и неформальные;

б) позитивные и негативные.

Литература.

ЕГЭ. Обществознание: типовые экзаменационные варианты: 30 вариантов. О.А. Котова, Т.Е. Лискова. Москва. Издательство «Национальное образование», 2020. 464 стр.

Источник

ЕГЭ 2019, Обществознание, 50 тренировочных вариантов, Баранов П.А., Шевченко С.В., 2018.

Вниманию школьников и абитуриентов предлагается пособие для подготовки к единому государственному экзамену, которое содержит 50 тренировочных вариантов экзаменационных работ по обществознанию.
Каждый вариант составлен в полном соответствии с требованиями ЕГЭ, включает задания разных типов и уровня сложности по всем базовым наукам, на основе которых формируется курс обществознания: философии, экономике, социологии, социальной психологии, политологии, правоведению.
Значительный по объёму банк экзаменационных материалов (1000 заданий части 1, 450 — части 2) предоставляет отличную возможность для интенсивной тренировки и овладения необходимыми для успешной сдачи ЕГЭ знаниями, умениями и навыками.
В конце книги даны ответы для самопроверки на все задания части 1, основное содержание ответов на задания части 2 и рекомендации для написания эссе.

Примеры.
Ниже приведён перечень терминов. Все они, за исключением двух, относятся к понятию «орган государственной власти РФ».
1) областная дума; 2) государственно-властные полномочия; 3) вокзал; 4) уставный суд; 5) научно-исследовательский институт; 6) структурная обособленность.
Найдите два термина, «выпадающих» из общего ряда, и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.

Выберите верные суждения о духовной культуре и запишите цифры, под которыми они указаны.
1) Философия, наука, мораль, право, религия, искусство являются основными формами духовной культуры.
2) Духовная культура выражается в объективно-предметной форме.
3) Краеугольными камнями духовной культуры выступают красота, знание, мудрость, а не польза и выгода.
4) Творческая деятельность в духовной культуре становится особым духовным миром, созданным силой человеческой мысли, который несравненно богаче реального мира.
5) Духовная культура удовлетворяет первичные потребности человека.

СОДЕРЖАНИЕ.
Предисловие.
Инструкция по выполнению экзаменационной работы.
Вариант 1.
Вариант 2.
Вариант 3.
Вариант 4.
Вариант 5.
Вариант 6.
Вариант 7.
Вариант 8.
Вариант 9.
Вариант 10.
Вариант 11.
Вариант 12.
Вариант 13.
Вариант 14.
Вариант 15.
Вариант 16.
Вариант 17.
Вариант 18.
Вариант 19.
Вариант 20.
Вариант 21.
Вариант 22.
Вариант 23.
Вариант 24.
Вариант 25.
Вариант 26.
Вариант 27.
Вариант 28.
Вариант 29.
Вариант 30.
Вариант 31.
Вариант 32.
Вариант 33.
Вариант 34.
Вариант 35.
Вариант 36.
Вариант 37.
Вариант 38.
Вариант 39.
Вариант 40.
Вариант 41.
Вариант 42.
Вариант 43.
Вариант 44.
Вариант 45.
Вариант 46.
Вариант 47.
Вариант 48.
Вариант 49.
Вариант 50.
Ответы.

Купить
.

По кнопкам выше и ниже «Купить бумажную книгу» и по ссылке «Купить» можно купить эту книгу с доставкой по всей России и похожие книги по самой лучшей цене в бумажном виде на сайтах официальных интернет магазинов Лабиринт, Озон, Буквоед, Читай-город, Литрес, My-shop, Book24, Books.ru.

По кнопке «Купить и скачать электронную книгу» можно купить эту книгу в электронном виде в официальном интернет магазине «ЛитРес», и потом ее скачать на сайте Литреса.

По кнопке «Найти похожие материалы на других сайтах» можно найти похожие материалы на других сайтах.

On the buttons above and below you can buy the book in official online stores Labirint, Ozon and others. Also you can search related and similar materials on other sites.

Дата публикации: 20.03.2019 07:39 UTC

Теги:

ЕГЭ по обществознанию :: обществознание :: Баранов :: Шевченко

Следующие учебники и книги:

ЕГЭ 2019, Обществознание, Тренажёр, Лазебникова А.Ю., Королькова Е.С., Рутковская Е.Л., 2019
Обществознание, Методические рекомендации по оцениванию выполнения заданий ЕГЭ с развернутым ответом, Лискова Т.Е., Котова О.А., Лазебникова А.Ю., Бажанов А.Е., 2019
ЕГЭ, 100 баллов, Обществознание, Подготовка к ЕГЭ, Лазебникова А.Ю., Рутковская Е.Л., Коваль Т.В., Брандт М.Ю., 2019
ЕГЭ 2019, Обществознание, Тематический тренажёр, Человек и общество, Экономика, Социология, Политика, Право, Королькова Е.С., Рутковская Е.Л.

Предыдущие статьи:

Пособие для подготовки к ЕГЭ и централизованному тестированию по обществознанию, Курбатов В.И., 2003
Обществознание, подготовка к ЕГЭ в 2019 году, диагностические работы, Кирьянова-Греф О.А., Лосев С.А., 2019
Обществознание, ЕГЭ, Готовимся к итоговой аттестации, Рутковская Е.Л., Половникова А.В., Шохонова Е.Э., 2019
Обществознание, Новый полный справочник для подготовки к ЕГЭ, Баранов П.А., Воронцов А.В., Шевченко С.В., 2018

Источник