Обществознание решу егэ 11154 - Помощь в подготовке к экзаменам и поступлению

Егэ обществознание 11154

Единый государственный экзамен (ЕГЭ) — это форма государственной итоговой аттестации (ГИА) по образовательным программам среднего общего образования.

При проведении ЕГЭ используются контрольные измерительные материалы (КИМ), представляющие собой комплексы заданий стандартизированной формы. Для оформления ответов на задания КИМ используются специальные бланки.

ЕГЭ по всем учебным предметам, кроме иностранных языков, проводится в письменной форме на русском языке. ЕГЭ по иностранным языкам проводится в устной и письменной форме.

ЕГЭ организуется и проводится Федеральной службой по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзором) совместно с органами исполнительной власти субъектов Российской Федерации, осуществляющими государственное управление в сфере образования.

ЕГЭ проводится по 15 учебным предметам:

Русский язык Математика Физика Химия История Обществознание Информатика и информационно-коммуникационные технологии (ИКТ) Биология География Английский язык Немецкий язык Французский язык Испанский язык Китайский язык Литература

В данном разделе представлены документы, определяющие структуру и содержание контрольных измерительных материалов единого государственного экзамена.

Методические материалы для председателей и членов РПК по проверке выполнения заданий с развернутым ответом ЕГЭ

Методические рекомендации для учителей, подготовленные на основе анализа типичных ошибок участников ЕГЭ

В данном разделе специалистами ФИПИ для вас собраны актуальные материалы, которые помогут подготовиться к единому государственному экзамену.

В данном разделе опубликованы открытые варианты контрольных измерительных материалов единого государственного экзамена 2021 года

При проведении ЕГЭ используются контрольные измерительные материалы КИМ, представляющие собой комплексы заданий стандартизированной формы.

Fipi. ru

24.08.2017 1:31:56

2017-08-24 01:31:56

Источники:

Https://fipi. ru/ege

ЕГЭ–2022, обществознание: задания, ответы, решения. Обучающая система Дмитрия Гущина. » /> » /> .keyword { color: red; } Егэ обществознание 11154

Егэ обществознание 11154

Конституция провозглашает Z демократическим унитарным государством с республиканской формой правления. Какие из приведённых признаков характеризуют политический режим Z? Запишите цифры, под которыми они указаны.

Цифры укажите в порядке возрастания.

1) В Конституции закреплён порядок избрания высшего должностного лица государства.

2) Парламент государства Z имеет однопалатную структуру.

3) Составные части унитарного государства (области и департаменты) государственным суверенитетом не обладают.

4) В Конституции государства Z закреплён принцип народовластия.

5) Высшей ценностью государства Z провозглашаются человек, его права и свободы.

6) Гражданин государства Z не может быть лишён своего гражданства или права изменить его.

Учащиеся 11 класса провели дискуссию о гражданском обществе. Какие из перечисленных примеров иллюстрируют функционирование гражданского общества? Запишите цифры, под которыми они указаны.

1) Министерство культуры финансирует программу государственного творческого конкурса «Мир глазами детей».

2) Правительственная газета опубликовала критическую рецензию на новый исторический сериал.

3) По инициативе представителей общественных организаций в исторической части города запретили строительство нового супермаркета.

4) В ходе парламентских выборов в ряде регионов голосование проходило в два тура.

5) Союз предпринимателей учредил стипендии для студентов государственных вузов.

6) Ассоциация киноактёров организовала благотворительный марафон в поддержку ветеранов боевых действий.

В соответствии с Конституцией страна Х является федеративной парламентской республикой. Какие из приведённых положений Конституции характеризуют форму государственно-территориального устройства государства Х? Запишите цифры, под которыми они указаны.

Цифры укажите в порядке возрастания.

1) Правительство формирует глава фракции, имеющей парламентское большинство.

2) В государстве имеются две системы высших органов власти.

3) Налоговая система государства предусматривает разграничение налоговых полномочий между органами власти различных уровней.

4) Конституцией предусмотрено двухпалатное устройство парламента.

5) Глава государства избирается на заседании парламента.

6) В полномочия парламента входит контроль за правительством.

В государстве Р каждые пять лет проходят выборы в парламент. Какие из приведённых фактов позволяют определить, что выборы проходят по мажоритарной избирательной системе? Запишите цифры, под которыми

1) Выборы проводятся на альтернативной основе.

2) В выборах принимают участие кандидаты-самовыдвиженцы.

3) На выборах установлен 5%-ный избирательный барьер.

4) Агитация запрещена в течение суток накануне дня выборов.

5) Число мест в парламенте соответствует числу одномандатных выборных округов.

6) Избранным считается кандидат, набравший наибольшее число голосов.

В государстве Z существует наследственная передача власти. Власть короля ограничена законами страны. Выборы в парламент происходят регулярно на альтернативной основе. Граждане обладают всей полнотой прав и свобод, развиты институты гражданского общества. Государство Z включает территории субъектов, обладающих частичным суверенитетом. Парламент имеет двухпалатную структуру, субъекты вправе принимать собственные конституции. Найдите в приведённом ниже списке характеристики формы государства Z и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) унитарное государство

2) федеративное государство

3) конституционная монархия

4) демократическое государство

5) абсолютная монархия

6) президентская республика

Конституция провозглашает государство Z демократическим правовым социальным государством. Какие из приведённых положений Конституции характеризуют Z как социальное государство?

1) Государственная власть разделяется на законодательную, исполнительную и судебную.

2) Каждый имеет право на объединение, включая право создавать профессиональные союзы для защиты своих интересов.

3) Мужчина и женщина имеют равные права и свободы и равные возможности для их реализации.

4) Каждый имеет право на жилище. Никто не может быть произвольно лишён жилища.

5) Каждый имеет право на охрану здоровья и медицинскую помощь.

6) Материнство и детство, семья находятся под защитой государства.

Государство Z объединяет несколько штатов, имеющих свои парламенты, правительства и законодательство. В Z периодически проводятся свободные выборы в парламент государства, который формирует правительство из представителей победивших политических партий. Депутаты парламента избирают президента, выполняющего представительные функции. Выберите в приведённом ниже списке характеристики формы государства Z и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) президентская республика

2) унитарное государство

3) демократическое государство

4) парламентская республика

5) авторитарное правление

6) федеративное государство

Глава государства Z является верховным главнокомандующим вооружёнными силами государства. Какие иные признаки свидетельствуют о том, что государство Z монархия? Запишите цифры, под которыми они указаны.

1) Глава государства получает власть по наследству.

2) Глава государства пользуется своей властью пожизненно.

3) При вступлении в должность глава государства приносит присягу.

4) Государство состоит из нескольких административных единиц.

5) Наиболее знатные люди входят в число советников главы государства.

6) Законы принимает избранный населением парламент.

Государство Z возглавляет харизматический лидер. Какие черты свойственны данному типу политического лидерства? Запишите цифры, под которыми эти черты указаны.

1) лидерство основывается на традициях

2) лидерство осуществляется на основе законов, принятых современным демократическим обществом

3) лидера отличают риторические и коммуникативные способности, артистизм

4) граждане наделяют лидера исключительными, выдающимися качествами вождя

5) лидер заряжает своей энергией окружающих

6) лидерство основывается на привычке граждан к подчинению

В государстве Z граждане обладают всей полнотой прав и свобод, развиты институты гражданского общества; регулярно проходят свободные выборы главы государства и парламента. Государство Z включает в себя субъекты, обладающие определённой политической самостоятельностью. Найдите в приведённом ниже списке элементы формы государства Z и запишите цифры, под которыми они указаны.

4 демократическое государство.

Soc-ege. sdamgia. ru

09.03.2019 23:26:21

2019-03-09 23:26:21

Источники:

Https://soc-ege. sdamgia. ru/test? filter=all&category_id=113&ttest=10

Егэ обществознание 11154

Задание 11 № 11154

В соответствии с Конституцией страна Х является федеративной президентской республикой. Какие из приведённых положений Конституции характеризуют форму правления государства Х? Запишите цифры, под которыми они указаны.

Цифры укажите в порядке возрастания.

1) Конституцией предусмотрено двухпалатное устройство парламента.

2) Президент страны возглавляет исполнительную власть.

3) Налоговая система государства предусматривает разграничение

Налоговых полномочий между органами власти различных уровней.

4) Президент не обладает правом досрочного роспуска парламента.

5) Правительство страны ответственно перед президентом.

6) Компетенция федеральных властей и властей субъектов разграничивается конституцией.

Вопрос о форме правления, следовательно, ищем признаки Президентской республики:

1) Конституцией предусмотрено двухпалатное устройство парламента. Нет, неверно, это признак федерации.

2) Президент страны возглавляет исполнительную власть. Да, верно, это характерно для президентской республики.

3) Налоговая система государства предусматривает разграничение налоговых полномочий между органами власти различных уровней. Нет, неверно, это признак федерации.

4) Президент не обладает правом досрочного роспуска парламента. Да, верно, это характерно для президентской республики.

5) Правительство страны ответственно перед президентом. Да, верно, это характерно для президентской республики.

6) Компетенция федеральных властей и властей субъектов разграничивается конституцией. Нет, неверно, это признак федерации.

Задание 11 № 11154

2 Президент страны возглавляет исполнительную власть.

Soc-ege. sdamgia. ru

13.03.2018 6:52:14

2018-03-13 06:52:14

Источники:

Https://soc-ege. sdamgia. ru/problem? id=11154

Источник

Варианты, ответы и решения ОБ2210501, ОБ2210502, ОБ2210503, ОБ2210504 тренировочная работа №5 статград пробник ЕГЭ 2023 по обществознанию 11 класс в формате реального экзамена ЕГЭ 2023 года, которая прошла 9 марта 2023 года.

Скачать тренировочные варианты

Скачать ответы для вариантов

ОБ2210501_ОБ2210502_ОБ2210503_ОБ2210504

Вариант ОБ2210501 с ответами

1. Ниже приведён ряд терминов. Все они, за исключением двух, относятся к формам познания.

1) доказательство;
2) представление;
3) аналогия;
4) восприятие;
5) ощущение;
6) понятие.

Найдите два термина, «выпадающих» из общего ряда, и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.

2. Выберите верные суждения о социальных институтах и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) В основе возникновения социального института лежит необходимость регуляции социально значимой деятельности людей, направленной на удовлетворение общественных потребностей.
2) Семья относится к ведущим политическим социальным институтам.
3) По уровню развития социальных институтов можно судить о развитии общества.
4) Одной из функций социального института является упорядочение и стабилизация общественных отношений.
5) В отличие от социальной сферы социальный институт представляет общество как систему.

4. Членам трудового коллектива стало известно о неблаговидном поступке коллеги, и они дали оценку поступку с позиций морали. Найдите среди перечисленного характеристики, присущие моральной оценке. Запишите цифры, под которыми они указаны.

1) предполагает соотнесение действий с категориями добра и зла
2) направлена исключительно на порицание поступка
3) может быть и внешней, и внутренней
4) отражает общественное мнение
5) связана с применением санкций, установленных государством
6) всегда однозначна и неизменна во все временна

5. Выберите верные суждения о конкуренции и видах рыночных структур и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) На рынке свободной конкуренции отсутствуют ограничения доступа, а цена зависит исключительно от соотношения спроса и предложения.
2) Монополистическая конкуренция предполагает деятельность на рынке одного продавца, который устанавливает цену на уникальный товар.
3) В условиях олигополии на рынке конкурируют несколько крупных фирм.
4) Рынок несовершенной конкуренции предполагает наличие влияния производителя на установление цен.
5) Современные государства проводят политику противодействия рыночной конкуренции в целях повышения влияния одного продавца.

6. Установите соответствие между примерами налогов и их видами: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ПРИМЕР НАЛОГА

А) налог на добавленную стоимость
Б) налог на имущество организации
В) налог на прибыль
Г) транспортный налог
Д) акциз

ВИД НАЛОГА

1) прямой
2) косвенный

7. Гражданин К. приобрёл ценные бумаги. Найдите в приведённом ниже списке факты, свидетельствующие о том, что К. стал владельцем акций предприятия, и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) Ценные бумаги были выписаны на имя К.
2) Ценные бумаги являются долговыми
3) К. как владелец ценных бумаг имеет право участвовать в управлении предприятием.
4) При ликвидации предприятия К. имеет право на часть имущества.
5) В предусмотренный срок К. получит номинальную стоимость ценных бумаг и определённый процент.
6) Ценные бумаги закрепляют право К. на получение прибыли в виде дивидендов.

8. Выберите верные суждения о социальном статусе и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) Различают горизонтальные и вертикальные социальные статусы.
2) Неравенство социальных статусов находит отражение в социальной дифференциации общества.
3) Социальный статус отражает моральный авторитет индивида среди его ближайшего окружения.
4) Совокупность социальных статусов личности образует статусный набор.
5) Люди одного социального статуса, как правило, имеют сходные социальные интересы.

9. Социологи представили данные опроса совершеннолетних граждан о движении волонтёров. Опрошенные отвечали на вопрос «Скажите, пожалуйста, Вы знаете о деятельности волонтёров в Вашем регионе?» Полученные результаты (в % от числа опрошенных, один ответ) представлены в виде диаграммы. Найдите в приведённом списке выводы, которые можно сделать на основе диаграммы, и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) Во всех возрастных группах, кроме группы опрошенных в возрасте 18–24 лет, количество опрошенных, которые ничего не слышали о деятельности волонтёров в их регионе, превышает количество опрошенных, которые хорошо знают о конкретных проектах и мероприятиях.
2) В возрастных группах 35–44, 45–59 лет и 60 лет и старше примерно совпадают доли тех опрошенных, которые указали, что слышали что-то о волонтёрах, но без подробностей.
3) Среди опрошенных в возрасте 18–24 лет доля тех, которые указали, что слышали что-то о волонтёрах, но без подробностей, превышает долю тех, кто ничего не слышал.
4) В возрасте 35–44 лет доля тех, которые указали, что ничего не слышали о волонтёрах, не превышает четверти опрошенных.
5) Доля опрошенных в возрасте 60 лет и старше, которые указали, что хорошо знают о конкретных проектах и мероприятиях, меньше доли опрошенных в возрасте 25–34 лет, которые указали, что ничего не слышали о деятельности волонтёров в их регионе.

10. Выберите верные суждения о роли средств массовой информации в политике и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) В постиндустриальном обществе роль средств массовой информации в политике падает.
2) Политические средства массовой информации представляют интересы как различных слоёв общества, так и общества в целом.
3) Средства массовой информации выполняют нормативную функцию в политике.
4) Средства массовой информации влияют на формирование общественного мнения по политическим проблемам.
5) Средства массовой информации относят к агентам политической социализации.

11. По государственно-территориальному устройству государство Z является федеративным. Какие из приведённых позиций отражают данный факт? Запишите цифры, под которыми они указаны.

1) нахождение в составе государства Z областей, обладающих определённой политической самостоятельностью
2) двухпалатный парламент
3) всеобщее избирательное право
4) регулярные выборы президента
5) отсутствие единого гражданства и единой территории
6) распределение юридических полномочий между центральными государственными органами и органами власти в областях

12. Какие из перечисленных позиций относятся к конституционным правам гражданина Российской Федерации? Запишите цифры, под которыми они указаны.

1) сохранение исторического и культурного наследия
2) равенство перед законом и судом
3) страхование риска ответственности за причинение вреда
4) участие в референдуме
5) участие в отправлении правосудия

13. Установите соответствие между полномочиями / функциями и субъектами государственной власти Российской Федерации, реализующими эти полномочия: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ПОЛНОМОЧИЕ / ФУНКЦИЯ

А) осуществление мер по обеспечению обороны страны, государственной безопасности, реализации внешней политики Российской Федерации
Б) назначение и освобождение высшего командования Вооруженных Сил Российской Федерации
В) решение вопроса о возможности использования Вооруженных Сил Российской Федерации за пределами территории Российской Федерации
Г) представление Российской Федерации внутри страны и в международных отношениях
Д) обеспечение проведения в Российской Федерации единой финансовой, кредитной и денежной политики

СУБЪЕКТ ГОСУДАРСТВЕННОЙ ВЛАСТИ

1) Совет Федерации
2) Президент Российской Федерации
3) Правительство Российской Федерации

14. Выберите верные суждения о правах и обязанностях супругов, заключивших брачный договор, и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) Брачным договором супруги вправе ввести режим раздельной собственности на всё имущество или на его отдельные виды.
2) Один из супругов может отказаться от исполнения заключённого брачного договора.
3) По соглашению супругов брачный договор может быть изменён или расторгнут в любое время.
4) Брачный договор не может включать положения, ограничивающие право нетрудоспособного нуждающегося супруга на получение содержания.
5) Брачный договор регулирует права и обязанности супругов в отношении детей.

15. Установите соответствие между наказаниями и юридическими документами, в которых они закреплены: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

НАКАЗАНИЕ

А) предупреждение
Б) увольнение
В) замечание
Г) ограничение свободы
Д) принудительные работы

ЮРИДИЧЕСКИЙ ДОКУМЕНТ

1) Кодекс Российской Федерации об административных правонарушениях

2) Уголовный Кодекс Российской Федерации

3) Трудовой Кодекс Российской Федерации

16. Иван хочет стать адвокатом и готовится к поступлению в юридический вуз. Найдите в приведённом ниже перечне обязанности адвоката и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) изготавливать и заверять копии документов доверителя
2) возбуждать уголовное дело по обстоятельствам, которые стали ему известны от доверителя
3) отстаивать права и законные интересы доверителя
4) быть обвинителем в уголовном судопроизводстве
5) хранить адвокатскую тайну
6) в случаях, предусмотренных законом, бесплатно оказывать юридическую помощь гражданам Российской Федерации

Прочитайте текст и выполните задания 17–20.

Норма права выступает в качестве своеобразной меры оценки поведения разных людей. Она является критерием определения правомерности или неправомерности действий различных субъектов правоотношений. К отличительным чертам нормы права как исходной ячейки всей системы права относятся содержание и выражение в ней государственной воли.

Специфическим признаком норм права является их охрана и обеспеченность государственным принуждением. Разумеется, говоря о мерах государственного воздействия на правонарушителей, не следует полагать, что нормы права реализуются лишь из-за существования угрозы государственного принуждения. Огромную роль играют воспитательные меры, авторитет государства и права у своих граждан, меры убеждения.

Нормы права отличаются своей системностью и иерархичностью по отношению друг к другу, а также строго формальной определённостью. Каждая норма права существует не сама по себе, не в изоляции от других норм, а в тесной взаимосвязи и взаимодействии, в единой системе с другими правовыми нормами. Кроме того, в отличие от норм морали, правовые нормы располагаются не только по горизонтали, но и по вертикали. Иерархия правовых норм обусловлена различной юридической силой нормативноправовых актов. Она складывается из системы норм, содержащихся в конституционных актах (законах), текущих, или обычных, законах и в подзаконных актах.

В отличие от обычных команд, велений и распоряжений по конкретным вопросам норма права адресована не отдельному лицу, а кругу лиц. Ее действие не исчерпывается исполнением, а рассчитано на неограниченное число случаев, на многократное применение.

Среди важнейших черт норм права следует особо указать на их всеобщий характер. Норма права не предусматривает и не может предусмотреть в деталях каждое в отдельности жизненное обстоятельство. Она ориентируется лишь на типовые, вбирающие в себя сходные признаки жизненные ситуации, при которых возникает необходимость или потребность ее применения.

Важный признак правовой нормы – её предоставительный и обязывающий характер. Регулируя общественные отношения, норма права устанавливает (предоставляет) для одного участника этих отношений определённые полномочия или права, а на другого возлагает соотносящиеся с ними юридические обязанности. (По М.Н. Марченко)

17. Какая черта правовой нормы по указанию автора связана с её ориентацией на типовые жизненные ситуации? Какие меры, по мнению автора, обеспечивают реализацию норм права (укажите любые три меры, упомянутые в тексте)? Как объясняет автор обусловленность иерархии правовых норм?

18. В тексте упомянуты ключевые понятия социально-гуманитарных наук. Используя обществоведческие знания, – укажите не менее трёх основных признаков понятия «государство»; – объясните связь между упомянутым автором предоставительным и обязывающим характером правовой нормы. (Объяснение может быть дано в одном или нескольких распространённых предложениях.)

19. Используя обществоведческие знания и факты общественной жизни, проиллюстрируйте примерами любые три особенности норм права. (В каждом случае сначала приведите пример (ситуацию), затем укажите особенность. В совокупности примеры должны отражать три различных особенности. Каждый пример должен быть сформулирован развёрнуто.)

20. Используя обществоведческие знания, сформулируйте три суждения о значении правовых знаний в жизни каждого человека. (Каждое суждение должно быть сформулировано как распространённое предложение.)

21. На графике изображено изменение ситуации на потребительском рынке сладких газированных напитков в стране Z. Кривая предложения переместилась из положения S в положение S1 при неизменном спросе D. (На графике P – цена товара; Q – количество товара.)

Как изменилась равновесная цена? Что могло вызвать изменение предложения? Укажите любое одно обстоятельство (фактор) и объясните его влияние на предложение. (Объяснение должно быть дано применительно к рынку, указанному в тексте задания.) Как изменятся спрос и равновесная цена на данном рынке, если министерство здравоохранения страны Z будет регулярно публиковать статистические данные о росте заболеваний, связанных с употреблением сладких газированных напитков при прочих равных условиях?

22. Граждане государства Z, достигшие восемнадцатилетия, выбирают главу государства раз в пять лет на всеобщих равных и прямых выборах из нескольких кандидатов. В стране Z проводится реформа образования, в соответствии с которой в учебном плане старшеклассников выросло количество уроков истории, литературы, права, экономики и социологии, и были введены обязательные экзамены по этим дисциплинам. На уроке экономики старшеклассники одной из школ изучали виды налогов и различные системы налогообложения. Среди стран с прогрессивным налогообложением учитель назвал и страну Z. В конце урока ученики выполнили тест. После занятий учитель сказал, что молодцы все, кто справился с заданиями в отведённое время. Какая форма правления установлена в стране Z? Какую тенденцию в развитии образования отражает описанная в задании реформа? Какую социальную санкцию использовал учитель, похвалив их после урока? (Укажите две характеристики.) Какой признак отличает прогрессивную систему налогообложения?

23. Конституция Российской Федерации закрепляет представление о многонациональном народе России как значимой ценности. На основе положений Конституции Российской Федерации сформулируйте три подтверждения этой характеристики. (Каждое подтверждение должно быть сформулировано как распространённое предложение с опорой на конкретное положение Конституции Российской Федерации. Обратите внимание на то, что правильное выполнение задания не требует указания в ответе номеров соответствующих статей Конституции РФ и дословного воспроизведения их содержания.)

24. Вам необходимо подготовить доклад по теме «Политическая элита как субъект политики». Используя обществоведческие знания, составьте сложный план, позволяющий раскрыть по существу тему «Политическая элита как субъект политики». Сложный план должен содержать не менее трёх пунктов, непосредственно раскрывающих тему по существу, из которых два или более детализированы в подпунктах. (Количество подпунктов каждого детализированного пункта должно быть не менее трёх, за исключением случаев, когда с точки зрения общественных наук возможны только два подпункта.)

25. Используя обществоведческие знания, факты общественной жизни и личный социальный опыт, выполните задания, ответьте на вопрос. 1) Обоснуйте значение политического многообразия (многопартийности) в государстве. (Обоснование должно быть дано с опорой на обществоведческие знания в нескольких связанных между собой распространённых предложениях, раскрывать причинно-следственные и(или) функциональные связи.) 2) Какие политические партии в Российской Федерации участвуют в принятии политических решений в составе Государственной Думы? (Назовите любые три политических партии.) 3) Для каждой из указанных в пункте 2 политических партий приведите по одному примеру, иллюстрирующему их участие в политической жизни страны. (Каждый пример должен быть сформулирован развёрнуто. В совокупности примеры должны иллюстрировать участие трёх различных политических партий)

Вариант ОБ2210502 с ответами

1. Ниже приведён ряд терминов. Все они, за исключением двух, представляют уровни общего образования в Российской Федерации.

1) среднее;
2) дошкольное;
3) музыкальное;
4) основное;
5) начальное;
6) профессиональное.

Найдите два термина, «выпадающих» из общего ряда, и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.

2. Выберите верные суждения о религии и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) Религия лежит в основе социальной иерархии в индустриальном обществе.
2) Сферу религии представляют религиозные ценности, сознание и поведение.
3) Основные религиозные учения постоянно изменяются, включая в себя новые сведения о развитии природы, общества и человеческого сознания.
4) К функциям религии относят нормативную и коммуникативную.
5) Принадлежность к мировым религиям не определяется этносом и социальным происхождением человека.

3. Установите соответствие между методами и уровнями научного познания: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

МЕТОД НАУЧНОГО ПОЗНАНИЯ

А) фиксация изменений изучаемого объекта
Б) измерение температуры объекта изучения
В) выдвижение гипотезы о причинах развития объекта изучения
Г) сравнение значимости причин развития объекта изучения
Д) выявление закономерных внутренних связей, определяющих причины изменения объекта изучения

УРОВЕНЬ НАУЧНОГО ПОЗНАНИЯ

1) теоретический

2) эмпирический

4. Группа известных учёных опубликовала статью о социальных изменениях при переходе от традиционного общества к индустриальному. Найдите среди перечисленного особенности, отличающие социальное познание от иных видов познания. Запишите цифры, под которыми они указаны.

1) использование научных методов познания
2) изучение социальных фактов
3) обращение к эксперименту как ведущему методу исследования
4) опора на опыт повседневной жизни
5) влияние интересов и целей исследователя на интерпретацию данных
6) включение субъекта познавательной деятельности в объект познания

5. Выберите верные суждения о коммерческих банках и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) Коммерческие банки уполномочены осуществлять деятельность по страхованию населения.
2) Банк – это финансовое учреждение, которое осуществляет привлечение и предоставление денежных средств на соответствующих основаниях, а также ведение денежных расчётов.
3) Коммерческие банки выполняют функцию посредников, перераспределяя временно свободные денежные средства своих клиентов.
4) Коммерческие банки могут проводить выпуск денежных знаков.
5) Прибылью коммерческого банка является разница между более высокой процентной ставкой банковского кредита и более низкой ставкой по депозитам.

7. Факты свидетельствуют о росте инфляции в стране Z. Найдите в приведённом ниже списке возможные причины инфляции спроса. Запишите цифры, под которыми они указаны.

1) повышение цен производителем при выпуске товаров более высокого качества
2) изменение величины спроса на сезонные товары
3) опережающий рост доходов населения по сравнению с ростом объёма производства товаров и услуг
4) ускоренное увеличение денежной массы для покрытия дефицита государственного бюджета
5) повышение затрат на выпуск единицы продукции
6) отставание роста производительности труда от повышения заработной платы

8. Выберите верные суждения о социальных группах и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) Промежуточное, пограничное положение в социальной структуре занимают маргинальные группы.
2) Причинами формирования социальных групп являются общественное разделение труда и специализация деятельности людей.
3) Вторичной социальной группе принадлежит главная роль в социализации личности.
4) Различные социальные группы образуют общество.
5) Для участников больших социальных групп характерны непосредственное взаимодействие и неформальное общение в разнообразных видах совместной деятельности.

9. Социологи представили данные опросов совершеннолетних граждан, которые отвечали на вопрос: «Кто сейчас на дорогах подвергается наибольшему риску стать жертвой дорожно-транспортного происшествия (ДТП)?» Полученные результаты (в % от числа опрошенных, можно было дать несколько ответов) представлены в виде диаграммы. Найдите в приведённом списке выводы, которые можно сделать на основе диаграммы, и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) В обоих опросах самые большие доли ответов указывают, что группой, которая подвергается наибольшему риску стать жертвой ДТП, являются дети-пешеходы.
2) Равные доли опрошенных в 2007 и 2022 гг. считают взрослых пешеходов наиболее подверженными риску стать жертвой ДТП.
3) Среди тех, кто указал, что неопытные водители транспортных средств наиболее подвержены риску стать жертвой ДТП, доля опрошенных в 2007 г. не превышает долю опрошенных в 2022 г.
4) Доля опрошенных в 2022 г., которые указали, что дети-пассажиры наиболее подвержены риску стать жертвой ДТП, составляет примерно половину доли опрошенных в 2007 г., которые указали, что наиболее подвержены риску стать жертвой ДТП дети-пешеходы.
5) Около четверти опрошенных в 2007 г. указали, что наибольшему риску стать жертвой ДТП подвержены все в равной степени.

10. Выберите верные суждения о политике и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) Политика – это один из видов деятельности, в которой проявляется социальная активность социальных групп и индивидов.
2) Политика связана с отношениями по поводу завоевания, сохранения и использования государственной власти.
3) Политика – это подсистема общества, которая отражает необходимость производства и распределения материальных благ.
4) Экономическая, социальная, демографическая политика относятся к направлениям внутренней политики.
5) К субъектам политики относят законы и подзаконные акты.

11. Государство Z состоит из 8 административных областей, которые не имеют политической самостоятельности. Президент государства Z избирается на заседании однопалатного парламента. Выборы парламента происходят один раз в четыре года. В них участвуют все граждане, достигшие восемнадцати лет. На первом заседании парламент формирует правительство, главой которого становится лидер политической партии, получившей парламентское большинство. Государство Z гарантирует и защищает права и свободы человека и гражданина. Найдите в приведённом ниже списке характеристики формы государства Z. Запишите цифры, под которыми они указаны.

1) президентская республика
2) унитаризм
3) демократическое государство
4) авторитаризм
5) многопартийность
6) парламентская республика

12. Какие из перечисленных позиций закреплены в Конституции и характеризуют Российскую Федерацию как правовое государство? Запишите цифры, под которыми они указаны.

1) Органы государственной власти, органы местного самоуправления, должностные лица, граждане и их объединения обязаны соблюдать Конституцию Российской Федерации и законы.
2) Государственная власть в Российской Федерации осуществляется на основе разделения на законодательную, исполнительную и судебную.
3) Во взаимоотношениях с федеральными органами государственной власти все субъекты Российской Федерации между собой равноправны.
4) Права и свободы человека и гражданина определяют смысл, содержание и применение законов, деятельность законодательной и исполнительной власти, местного самоуправления.
5) Суверенитет Российской Федерации распространяется на всю её территорию.

14. Выберите верные суждения об альтернативной гражданской службе и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) Альтернативная гражданская служба – это особый вид трудовой деятельности в интересах общества и государства.
2) Гражданин может проходить альтернативную гражданскую службу в качестве гражданского персонала в организациях Вооружённых Сил Российской Федерации.
3) Альтернативную гражданскую службу проходят граждане, которые имеют отсрочку от службы по призыву.
4) Гражданин имеет право на замену службы по призыву альтернативной гражданской службой, если несение военной службы противоречит его убеждениям или вероисповеданию.
5) Срок альтернативной гражданской службы равен сроку службы по призыву.

16. Гражданин Воропаев владеет типографией, в которой трудится 37 человек. Найдите в приведённом ниже списке обязанности Воропаева как работодателя в соответствии с Трудовым кодексом и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) предоставлять работникам работу, обусловленную трудовым договором
2) соблюдать трудовое законодательство
3) заключать, изменять и расторгать трудовые договоры с работниками
4) обеспечивать работникам равную оплату труда равной ценности
5) привлекать работников к дисциплинарной и материальной ответственности
6) требовать от работников бережного отношения к имуществу работодателя

17. Как определяют принципы права в научной литературе? Как характеризует автор отраслевые принципы права? Как в тексте охарактеризованы отличия принципов права от норм права (укажите два отличия)?

18. В тексте упомянуты ключевые понятия социально-гуманитарных наук. Используя обществоведческие знания, – укажите не менее трёх основных признаков понятия «отрасль права»; – объясните связь между названной автором особенностью, присущей принципам права, и их применением. (Объяснение может быть дано в одном или нескольких распространённых предложениях.)

19. Используя обществоведческие знания и факты общественной жизни, проиллюстрируйте примерами три любых общеправовых принципа на примере уголовного права. (В каждом случае сначала приведите пример, затем укажите общеправовой принцип. В совокупности примеры должны отражать три различных принципа. Каждый пример должен быть сформулирован развёрнуто.)

20. Используя обществоведческие знания и личный опыт, сформулируйте три суждения о значении общеправовых принципов в системе права. (Каждое суждение должно быть сформулировано как распространённое предложение.)

21. На графике изображено изменение ситуации на потребительском рынке молочных товаров в стране Z. Кривая спроса на сливочное масло переместилась из положения D в положение D1 при неизменном предложении S. (На графике P – цена товара; Q – количество товара.) Как изменилась равновесная цена? Что могло вызвать изменение спроса? Укажите любое одно обстоятельство (фактор) и объясните его влияние на спрос. (Объяснение должно быть дано применительно к рынку, указанному в тексте задания.) Как изменятся предложение и равновесная цена на данном рынке, если в стране уменьшится поголовье молочного скота при прочих равных условиях?

22. Доктор педагогических наук, преподаватель вуза Анна Петровна Кротова, 70 лет, в прошлом году приняла решение оставить работу и выйти на пенсию. Анна Петровна сменила место жительства и переехала в загородный дом. Свою городскую квартиру она подарила внуку Антону, который закончил педагогический колледж, прошёл службу по призыву в рядах вооружённых сил, стал студентом педагогического института, а затем обучался в аспирантуре. Сейчас кандидат педагогических наук Антон Кротов продолжает дело своей бабушки. Его хорошо знают и уважают в городе. Кротов избран депутатом представительного органа местного самоуправления. Каким доходом не располагает Анна Петровна Кротова в настоящее время в соответствии с описанной ситуацией? Какой вид социальной мобильности иллюстрирует биография Антона? (Укажите две характеристики). Какое избирательное право реализуется при выдвижении кандидатуры гражданина для участия в выборах? Какие основания приобретения права собственности на имущество, не упомянутые в задании, существуют в Российской Федерации в соответствии с Гражданским кодексом? (Укажите два любых основания.)

23. Конституция Российской Федерации закрепляет отношение к родному языку как значимой ценности. На основе положений Конституции Российской Федерации сформулируйте три подтверждения этой характеристики. На основе положений Конституции сформулируйте по одному подтверждению этих характеристик. (Каждое подтверждение должно быть сформулировано как распространённое предложение с опорой на конкретное положение Конституции Российской Федерации. Обратите внимание на то, что правильное выполнение задания не требует указания в ответе номеров соответствующих статей Конституции РФ и дословного воспроизведения их содержания.)

24. Используя обществоведческие знания, составьте сложный план, позволяющий раскрыть по существу тему «Структура и функции политической системы». Сложный план должен содержать не менее трёх пунктов, непосредственно раскрывающих тему по существу, из которых два или более детализированы в подпунктах. (Количество подпунктов каждого детализированного пункта должно быть не менее трёх, за исключением случаев, когда с точки зрения общественных наук возможны только два подпункта.)

25. Используя обществоведческие знания, факты общественной жизни и личный социальный опыт, выполните задания, ответьте на вопрос.

1) Обоснуйте значение воздействия традиционных ценностей на политику государства. (Обоснование должно быть дано с опорой на обществоведческие знания в нескольких связанных между собой распространённых предложениях, раскрывать причинно-следственные и(или) функциональные связи.)
2) Какие традиционные ценности признаются и защищаются на государственном уровне в Российской Федерации? (Назовите любые три ценности.)
3) Для каждой из указанных в пункте 2 ценностей приведите по одному примеру, иллюстрирующему их роль в формировании личности. (Каждый пример должен быть сформулирован развёрнуто. В совокупности примеры должны иллюстрировать роль трёх различных ценностей.)

Попробуйте решить другие варианты

Обществознание 11 класс статград ЕГЭ 2023 варианты ОБ2210401-ОБ2210404 и ответы

ПОДЕЛИТЬСЯ МАТЕРИАЛОМ

Источник

Обществознание ЕГЭ, занятие 22

Занятие 22. Государственное устройство РФ

Орган государственной власти (государственный орган) — это часть государственного аппарата, наделённая государственно-властными полномочиями и осуществляющая свою компетенцию по уполномочию государства в установленном им порядке.

Федеральный закон «Об основных гарантиях избирательных прав и права на участие в референдуме граждан Российской Федерации»

Гражданин РФ, достигший возраста 18 лет, имеет право избирать, голосовать на референдуме, а по достижении возраста, установленного Конституцией РФ, федеральными законами, конституциями (уставами), законами субъектов РФ, – быть избранным в органы государственной власти и органы местного самоуправления.

Не имеют права избирать, быть избранными, участвовать в референдуме граждане, признанные судом недееспособными или содержащиеся в местах лишения свободы по приговору суда.

Не имеют права быть избранными граждане Российской Федерации, имеющие гражданство иностранного государства либо вид на жительство или иной документ, подтверждающий право на постоянное проживание гражданина Российской Федерации на территории иностранного государства. Указанные граждане вправе быть избранными в органы местного самоуправления, если это предусмотрено международным договором Российской Федерации.

Не имеют права быть избранными граждане Российской Федерации:

а) осуждённые к лишению свободы за совершение тяжких и (или) особо тяжких преступлений и имеющие на день голосования на выборах неснятую и непогашенную судимость за указанные преступления;

б) осуждённые за совершение преступлений экстремистской направленности, предусмотренных Уголовным кодексом Российской Федерации, и имеющие на день голосования на выборах неснятую и непогашенную судимость за указанные преступления;

в) подвергнутые административному наказанию за совершение административного правонарушения, предусмотренного статьёй 20.3 Кодекса Российской Федерации об административных правонарушениях, если голосование на выборах состоится до окончания срока, в течение которого лицо считается подвергнутым административному наказанию.

Законодательная власть

Федеральное собрание

Государственная Дума (нижняя палата)
- 450 депутатов избирается населением страны на 5 лет.
- Депутатом может быть избран гражданин РФ, достигший 21 года и имеющий право участвовать в выборах.
- С 2016 г. – смешанная избирательная система: половина депутатов избирается по партийным спискам, половина – по одномандатным округам.
Совет Федерации
- по два представителя от каждого субъекта РФ: один представитель от законодательного и один – от исполнительного органа власти.
- На 2016 г. в РФ – 85 субъектов федерации.
- Порядок формирования Совета Федерации регулируется федеральным законодательством.

Полномочия

Обеих палат:
- Обсуждение и принятие законов.
- Обсуждение и принятие федерального бюджета.
- Установление налогов и сборов, финансовое регулирование.
- Ратификация международных договоров, вопросы войны и мира.
- Вопросы статуса и защиты государственных границ.
Государственной Думы:
- Выражение согласия Президенту РФ на назначение Председателя Правительства РФ.
- Решение вопроса о доверии (недоверии) Правительству РФ.
- Назначение на должность и освобождение от должности:
  - Председателя Центрального банка РФ;
  - Председателя Счётной палаты и половины состава её аудиторов;
  - Уполномоченного по правам человека в РФ.
  - 1/3 части членов Центральной избирательной комиссии.
- Объявление амнистии.
- Выдвижение обвинения против Президента РФ для отрешения его от должности.
Совет Федерации:
- Утверждение изменения границ между субъектами РФ.
- Утверждение указов Президента РФ о введении военного и чрезвычайного положения.
- Решение вопроса о возможности использовать Вооружённые силы РФ за пределами территории России.
- Назначение выборов Президента РФ.
- Отрешение Президента РФ от должности.
- Назначение на должности судей Конституционного и Верховного судов РФ.
- Назначение на должность и освобождение от должности:
  - Генерального прокурора РФ;
  - заместителя Председателя Счётной палаты и половины состава её аудиторов;
  - 1/3 части членов Центральной избирательной комиссии.

Органы законодательной (представительной власти) субъектов федерации: государственные собрания, законодательные собрания, областные думы, парламенты и т. д.

Исполнительная власть

Правительство РФ— это высший исполнительный орган, возглавляющий единую систему исполнительной власти на всей территории России.

+ федеральные органы исполнительной власти: министерства РФ, федеральные службы, комитеты РФ и т.д.

Процедура формирования Правительства

Президент РФ выбирает по своему усмотрению кандидатуру Председателя Правительства и вносит её на рассмотрение Государственной Думы для получения согласия.
Государственная Дума рассматривает представленную кандидатуру в течение недели. Согласие Государственной Думы выражается тайным голосованием, при этом необходимо получить большинство голосов от общего состава.
После трёхкратного отклонения представленных кандидатур Президент назначает Председателя Правительства по своему усмотрению, распускает Государственную Думу и назначает новые выборы в Думу.
После получения согласия Государственной Думы Президент назначает Председателя Правительства, который в течение недельного срока представляет Президенту предложения по кандидатурам федеральных министров. Президент производит назначения.
Не все федеральные органы исполнительной власти находятся в ведении Председателя Правительства. Исключение составляет ряд федеральных структур, руководство деятельностью которых осуществляет Президент РФ. Так, к юрисдикции главы государства относятся министерства обороны, внутренних дел, иностранных дел, Федеральная служба безопасности и некоторые другие федеральные органы исполнительной власти.

Полномочия Правительства РФ

Разработка и представление Федеральному собранию федерального бюджета и обеспечение его исполнения; предоставление Государственной Думе отчёта об исполнении федерального бюджета.
Обеспечение проведения в РФ единой финансовой, кредитной и денежной политики.
Обеспечение проведения в РФ единой государственной политики в области культуры, науки, образования, здравоохранения, социального обеспечения, экологии.
Осуществление управления федеральной собственностью.
Осуществление мер по обеспечению обороны страны, государственной безопасности, реализации внешней политики РФ.
Осуществление мер по обеспечению законности, прав и свобод граждан по охране собственности и общественного порядка, борьбе с преступностью.

Исполнительная власть в субъектах федерации: президенты, правительства, министерства (в республиках); администрации, мэрии, их органы управления, департаменты и т.д. (в других субъектах).

Судебная власть

Федеральные суды: Конституционный суд РФ, Верховный суд РФ и другие федеральные суды.
Суды субъектов РФ: конституционные (уставные) суды, мировые суды (суды общей юрисдикции субъектов РФ).

Назначение судей

Судьи Конституционного и Верховного судов назначаются Советом Федерации по представлению Президента РФ.
Мировые судьи назначаются (избираются) законодательным органом государственной власти субъекта РФ либо избираются населением соответствующего судебного участка.

Конституционный суд РФ

Полномочия Конституционного Суда Российской Федерации:

разрешает дела о соответствии Конституции Российской Федерации:

нормативно-правовых актов РФ и её субъектов;
договоров между органами власти РФ, РФ и субъектов федерации, субъектов федерации;
г) не вступивших в силу международных договоров РФ;

разрешает споры о компетенции:

между федеральными органами государственной власти;
между органами государственной власти РФ и субъектов федерации;

по жалобам на нарушение конституционных прав и свобод граждан проверяет конституционность законов;
даёт толкование Конституции Российской Федерации;
даёт заключение о соблюдении установленного порядка выдвижения обвинения Президента Российской Федерации в государственной измене или совершении иного тяжкого преступления;
выступает с законодательной инициативой по вопросам своего ведения;
осуществляет иные полномочия, предоставляемые ему Конституцией РФ, Федеративным договором и федеральными конституционными законами.

Формирование Конституционного суда

19 судей назначаются Советом Федерации по предложению Президента.
Срок полномочий не определён.

Президент РФ

Президент (от лат. praesidens — сидящий впереди, во главе) РФ— глава Российского государства, занимает высшее место в иерархии государственных органов, обеспечивает стабильность и преемственность механизма государственной власти, осуществляет верховное представительство РФ на международной арене.

По Конституции Президент РФ прямо не относится ни к одной из ветвей власти, обеспечивая их согласованное функционирование.

Избрание

Всеобщие прямые выборы.
Кандидат: гражданин РФ, постоянно проживает в РФ не менее 10 лет, возраст – не младше 35 лет.
Один человек не может занимать пост более двух сроков подряд.
Порядок выборов устанавливается Федеральным законом «О выборах Президента Российской Федерации».
Срок полномочий Президента – 6 лет (с выборов 2012 г.)

Основные функции:

Является гарантом (от фр. garant — поручитель) Конституции РФ, прав и свобод человека и гражданина.
Принимает меры по охране суверенитета РФ, её независимости и государственной целостности.
Обеспечивает согласованное функционирование и взаимодействие органов государственной власти.
Определяет основные направления внутренней и внешней политики государства.
Представляет РФ внутри страны и в международных отношениях.
- Ведёт переговоры, подписывает международные договоры, назначает и отзывает послов в иностранных государствах и международных организациях.
Издаёт указы и распоряжения, обязательные для исполнения на всей территории РФ.
Подписывает федеральные законы, имеет право вето, обладает законодательной инициативой.
Предоставляет гражданство РФ, политическое убежище.
Обладает правом помилования.
Награждает государственными наградами, присваивает звания.
Назначает полномочных представителей Президента РФ в федеральных округах (в России – 9 федеральных округов).
Приостанавливает действие органов исполнительной власти субъектов РФ в определённых законом случаях.
Назначает выборы в Государственную Думу.
Досрочно распускает Государственную Думу в установленном законом порядке.
Обращается к Федеральному собранию с ежегодными посланиями об основных направлениях внутренней и внешней политики.
Назначает Председателя Правительства РФ (с согласия Госдумы). Определяет структуру Правительства РФ, назначает и освобождает от должности его членов. Принимает решения об отставке Правительства.
Выдвигает кандидатуры на должности судей Конституционного и Верховного судов. Назначает судей других федеральных судов.
Предлагает кандидатуру Генерального прокурора РФ.
Назначает 1/3 часть членов Центральной избирательной комиссии.
Верховный главнокомандующий ВС РФ, утверждает военную доктрину.
Вводит военное или чрезвычайное положение (утверждается Советом Федерации).

Федеративное устройство России

Российская Федерация построена на сочетании национально-территориальных с территориальными началами добровольного объединения её субъектов.

Субъекты РФ

На национально-территориальных началах:
- 22 республики, 1 автономная область, 4 автономных округа.
На территориальных началах:
- 9 краёв, 46 областей, 3 города федерального значения.

В соответствии с Указами Президента РФ созданы 9 федеральных округов, охватывающих группы субъектов Федерации: Северо-Западный, Центральный, Приволжский, Уральский, Южный, Сибирский, Дальневосточный, Северо-Кавказский, Крымский.

Принципы федерализма в РФ:

государственная целостность;
равенство и самоопределение народов;
единство системы государственной власти;
верховенство федерального права;
разграничение предметов ведения и полномочий между федерацией и её субъектами;
равенство субъектов Российской Федерации.

Разграничение компетенции органов гос. власти РФ и её субъектов

Российская Федерация:
- внешняя политика и международные отношения РФ;
- внешнеэкономические отношения РФ;
- принятие и изменение Конституции РФ и федеральных законов, контроль за их соблюдением;
- федеративное устройство и территория РФ;
- регулирование и защита прав и свобод человека и гражданина; регулирование и защита прав национальных меньшинств;
- установление правовых основ единого рынка: финансовое, валютное, таможенное регулирование;
- оборона и безопасность; оборонное производство; производство ядовитых веществ, наркотических средств и порядок их использования;
- определение статуса и защита государственной границы, территориального моря, воздушного пространства, исключительной экономической зоны и континентального шельфа РФ;
- судопроизводство; уголовное, гражданское право, амнистия;
- вопросы гражданства;
- энергетическая система, федеральный транспорт и пути сообщения, информация и связь, космос, метеорологическая служба;
- государственные награды и звания;
- федеральная государственная служба.
Российская Федерация и её субъекты (совместное ведение):
- обеспечение соответствия конституций и законов субъектов федерации Конституции РФ и федеральным законам;
- защита прав и свобод человека и гражданина;
- защита прав национальных меньшинств;
- обеспечение законности, правопорядка, общественной безопасности; режим пограничных зон;
- вопросы владения, пользования и распоряжения землёй, недрами, водными и другими природными ресурсами;
- разграничение государственной собственности;
- координация международных и внешнеэкономических связей субъектов;
- охрана окружающей среды;
- общие вопросы воспитания, образования, науки, культуры;
- административное, трудовое, семейное, жилищное право;
- установление общих принципов налогообложения и сборов в Российской Федерации;
- кадры судебных и правоохранительных органов; адвокатура, нотариат;
- борьба с катастрофами, стихийными бедствиями;
- установление общих принципов организации системы органов государственной власти и местного самоуправления;
- координация международных и внешнеэкономических связей субъектов Российской Федерации, выполнение международных договоров Российской Федерации.
Субъекты Российской Федерации
- Вопросы, находящиеся вне ведения РФ и совместного ведения РФ и её субъектов, которые Конституция РФ не ограничивает и не конкретизирует в полной мере.

Нормативные правовые акты субъектов РФ, изданные по данным вопросам, не рассматриваются с точки зрения их соответствия Конституции РФ, так как они находятся вне пределов компетенции Федерации.

Решение заданий

Установите соответствие между ветвями государственной власти в РФ и её органами: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ОРГНАЫ ГОСУДАРСТВЕННОЙ ВЛАСТИ В РФ

ВЕТВИ ГОСУДАРСТВЕННОЙ ВЛАСТИ

А) Верховный суд

Б) губернатор области

В) Совет Федерации

Г) Государственная дума

Д) Конституционный суд

Е) Правительство РФ

1) законодательная

2) исполнительная

3) судебная

Установите соответствие между полномочиями и субъектами государственной власти РФ, реализующими эти полномочия: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ПОЛНОМОЧИЯ

СУБЪЕКТЫ ГОСУДАРСТВЕННОЙ ВЛАСТИ

А) осуществляет исполнительную власть в РФ

Б) по запросам Президента разрешает дела о соответствии Конституции РФ федеральных законов

В) разрешает споры о компетенции между субъектами государственной власти РФ и субъектов РФ

Г) осуществляет управление федеральной собственностью

Д) принимает федеральные законы

1) Конституционный Суд РФ

2) Правительство РФ

3) Государственная Дума

Установите соответствие между функциями и субъектами государственной власти Российской Федерации, которые их исполняют: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ФУНКЦИИ

СУБЪЕКТЫ ГОСУДАРСТВЕННОЙ ВЛАСТИ

А) назначение выборов Президента РФ

Б) утверждение военной доктрины

В) управление федеральной государственной собственностью

Г) разработка федерального бюджета

Д) объявление амнистии

1) Президент РФ

2) Правительство РФ

3) Государственная Дума

4) Совет Федерации

Установите соответствие между вопросами и субъектами государственной власти РФ, к ведению которых эти вопросы относятся: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ВОПРОСЫ

СУБЪЕКТЫ ГОСУДАРСТВЕННОЙ ВЛАСТИ РФ

А) социальная защита, включая социальное обеспечение

Б) охрана окружающей среды и обеспечение экологической безопасности

В) амнистия и помилование

Г) судоустройство; прокуратура

Д) осуществление мер по борьбе с катастрофами

1) только федеральный центр

2) совместно федеральный центр и субъекты РФ

ПОЛНОМОЧИЯ

СУБЪЕКТЫ ГОСУДАРСТВЕННОЙ ВЛАСТИ РФ

А) осуществление мер по обеспечению обороны страны

Б) утверждение военной доктрины РФ

В) разрешение споров о компетенции между федеральными органами государственной власти

Г) обеспечение исполнения федерального бюджета

Д) осуществление управления федеральной собственностью

1) Президент РФ

2) Конституционный Суд РФ

3) Правительство РФ

ПОЛНОМОЧИЯ

СУБЪЕКТЫ ГОСУДАРСТВЕННОЙ ВЛАСТИ РФ

А) объявление амнистии

Б) утверждение изменения границ между субъектами РФ

В) дача согласия Президенту РФ на назначение Председателя Правительства РФ

Г) осуществление управления федеральной собственностью

Д) назначение выборов Президента РФ

1) Совет Федерации

2) Государственная Дума

3) Правительство РФ

Задание 26

Назовите три органа высшей государственной власти в Российской Федерации и укажите одно из полномочий каждого органа.

В состав РФ согласно Конституции РФ входят: 22 республики, 9 краев, 46 областей, 3 города федерального значения, 1 автономная область, 4 автономных округа.

Статус субъекта РФ может быть изменен по взаимному согласию РФ и субъекта РФ.

Территория РФ включает в себя территорию субъектов РФ, внутренние воды и территориальное море, а также воздушное пространство над ними.

Границы между субъектами РФ могут быть изменены только по их взаимному согласию.

Принципы федеративного устройства РФ

А) государственная целостность

Б) единство государственной власти

В) разграничение полномочий федерального центра и субъектов рф

Г) равноправие народов РФ

Д) равноправие субъектов РФ

Е) единое гражданство.

В ведении РФ находятся:

а) принятие и изменение Конституции Российской Федерации и федеральных законов, контроль за их соблюдением;

б) федеративное устройство и территория Российской Федерации;

в) регулирование и защита прав и свобод человека и гражданина; гражданство в Российской Федерации; регулирование и защита прав национальных меньшинств;

г) установление системы федеральных органов законодательной, исполнительной и судебной власти, порядка их организации и деятельности; формирование федеральных органов государственной власти;

д) федеральная государственная собственность и управление ею;

е) установление основ федеральной политики и федеральные программы в области государственного, экономического, экологического, социального, культурного и национального развития Российской Федерации;

ж) установление правовых основ единого рынка; финансовое, валютное, кредитное, таможенное регулирование, денежная эмиссия, основы ценовой политики; федеральные экономические службы, включая федеральные банки;

з) федеральный бюджет; федеральные налоги и сборы; федеральные фонды регионального развития;

и) федеральные энергетические системы, ядерная энергетика, расщепляющиеся материалы; федеральные транспорт, пути сообщения, информация и связь; деятельность в космосе;

к) внешняя политика и международные отношения Российской Федерации, международные договоры Российской Федерации; вопросы войны и мира;

л) внешнеэкономические отношения Российской Федерации;

м) оборона и безопасность; оборонное производство; определение порядка продажи и покупки оружия, боеприпасов, военной техники и другого военного имущества; производство ядовитых веществ, наркотических средств и порядок их использования;

н) определение статуса и защита государственной границы, территориального моря, воздушного пространства, исключительной экономической зоны и континентального шельфа Российской Федерации;

о) судоустройство; прокуратура; уголовное и уголовно-исполнительное законодательство; амнистия и помилование; гражданское законодательство; процессуальное законодательство; правовое регулирование интеллектуальной собственности;

п) федеральное коллизионное право;

р) метеорологическая служба, стандарты, эталоны, метрическая система и исчисление времени; геодезия и картография; наименования географических объектов; официальный статистический и бухгалтерский учет;

с) государственные награды и почетные звания Российской Федерации;

т) федеральная государственная служба.

В совместном ведении Российской Федерации и субъектов Российской Федерации находятся:

а) обеспечение соответствия конституций и законов республик, уставов, законов и иных нормативных правовых актов краев, областей, городов федерального значения, автономной области, автономных округов Конституции Российской Федерации и федеральным законам;

б) защита прав и свобод человека и гражданина; защита прав национальных меньшинств; обеспечение законности, правопорядка, общественной безопасности; режим пограничных зон;

в) вопросы владения, пользования и распоряжения землей, недрами, водными и другими природными ресурсами;

г) разграничение государственной собственности;

д) природопользование; охрана окружающей среды и обеспечение экологической безопасности; особо охраняемые природные территории; охрана памятников истории и культуры;

е) общие вопросы воспитания, образования, науки, культуры, физической культуры и спорта;

ж) координация вопросов здравоохранения; защита семьи, материнства, отцовства и детства; социальная защита, включая социальное обеспечение;

з) осуществление мер по борьбе с катастрофами, стихийными бедствиями, эпидемиями, ликвидация их последствий;

и) установление общих принципов налогообложения и сборов в Российской Федерации;

к) административное, административно-процессуальное, трудовое, семейное, жилищное, земельное, водное, лесное законодательство, законодательство о недрах, об охране окружающей среды;

л) кадры судебных и правоохранительных органов; адвокатура, нотариат;

м) защита исконной среды обитания и традиционного образа жизни малочисленных этнических общностей;

н) установление общих принципов организации системы органов государственной власти и местного самоуправления;

о) координация международных и внешнеэкономических связей субъектов Российской Федерации, выполнение международных договоров Российской Федерации.

Верны ли следующие суждения о федеративном устройстве РФ?

А. В совместном ведении Российской Федерации и субъектов Российской Федерации находятся вопросы образования, здравоохранения и социального обеспечения.

Б. В совместном ведении Российской Федерации и субъектов Российской Федерации находятся вопросы предоставления гражданства РФ.

1) верно только А

2) верно только Б

3) верны оба суждения

4) оба суждения неверны

Спрятать пояснение

Пояснение.

В совместном ведении Российской Федерации и субъектов Российской Федерации находятся:

в) вопросы владения, пользования и распоряжения землей, недрами, водными и другими природными ресурсами;

г) разграничение государственной собственности;

е) общие вопросы воспитания, образования, науки, культуры, физической культуры и спорта.

Правильный ответ указан под номером 1.

Краткое описание документа:

Методические материалы по учебному предмету: « Обществознание» раздел: «Политика»

(в рамках подготовки к ЕГЭ по обществознанию, код раздела 4, код контролируемого элемента 4.14 «Органы государственной власти» и 4.15 «Федеративное устройство»).

1.Какой смысл обществоведы вкладывают в понятие «федерализм»? Привлекая знания обществоведческого курса, составьте два предложения: одно предложение, содержащее информацию о принципах федерализма в РФ, и одно предложение, раскрывающее сущность любого из принципов федерализма в Российской Федерации.

Ответ:

1.Смысл понятия, например: федерализм – одна из форм национально-государственного устройства народов, одно из средств регулирования национальных отношений, обеспечения равноправия и самоопределения наций и народностей, а также федерализм способствует демократизации управления государством, децентрализации власти, предоставление отдельным регионам самостоятельности в решении вопросов их жизни.

2.Одно предложение с информацией о принципах федерализма: к принципам федерализма относятся: государственная целостность, верховенство федерального права, разграничение предметов ведения и полномочий между Федерацией и её субъектами, равенство субъектов, право на самоопределение.

3.Одно предложение, раскрывающее сущность любого из принципов федерализма в Российской Федерации: сущность принципа верховенства права заключается в том, что федеральные законы, принимаемые федеральными органами власти, обладают верховенством по отношению к законодательству субъектов РФ,

(Может быть составлено другое предложение, допускаются иные формулировки ответа, не искажающие его смысла.)

2.Выберите верные суждения о федеративном устройстве и запишите цифры, под которыми они указаны.

1. Устойчивый союз отдельных суверенных государств, созданный для осуществления конкретных экономических, политических, военных целей, не обладающий признаками единого государства.

2. В государстве К. существует двухуровневая система власти, в конституции четко ограничены полномочия центра и регионов.

3. На всей территории действует единственная Конституция , единое гражданство, одноканальная система сбора налогов.

4.Верховенство союзного закона, субъекты обладают определенной политической самостоятельностью.

5.Объединение нескольких территориальных образований в одно государство.

3. Выберите верные суждения о принципах федерализма в РФ и запишите цифры, под которыми они указаны.

1.Демократизация управления государством, один из важнейших принципов федерализма в РФ.

2.Равенство и самоопределение народов обеспечивается единой системой власти, единым экономическим пространством и верховенством федерального права.

3.Важнейшим принципом федерализма является верховенство федерального права, при котором федеральные законы обладают верховенством по отношению к законам субъектов РФ.

4.Взаимоотношения между федеральными органами государственной власти и органами власти субъектов строятся на основе разграничения сфер их деятельности.

5.Один из принципов федерализма предусматривает равные права на национальное развитие, развитие национальной культуры, языка и гарантии прав коренных малочисленных народов.

4.Выберите верные суждения о федеративном устройстве и запишите цифры, под которыми они указаны.

1.Все федеративные государства характеризуются финансовой зависимостью субъектов от федеральной власти то есть, субъекты лишены реальной финансовой власти, права чеканить монету, эмиссии банковских билетов.

2. Все федеративные государства характеризуются такой особенностью как, построение однопалатного парламента .

3. Непризнание за субъектами Федерации суверенитета ,хотя они обладают некоторыми признаками государственного суверенитета.

4.Конституция РФ допускает возможность один путь изменения состава РФ – это добровольное вхождение в РФ иностранного государства.

5. Основными принципами принятия в Российскую Федерацию нового субъекта являются укрепление государственных границ Российской Федерации и добровольность.

5.Выберите верные суждения о федеративном устройстве и запишите цифры, под которыми они указаны.

1. Федеративное устройство России основывается на принципах, закрепленных в Конституции.

2.В совместном ведении федерального центра и субъектов РФ находиться: защита прав и свобод человека и гражданина, судопроизводство, охрана окружающей среды.

3.Внешняя политика, финансовое, таможенное регулирование являются, предметом ведения и полномочий Российской Федерации.

4.Российская Федерация обладает полномочиями в вопросах уголовного, семейного, гражданского, административного права.

5.Правовые акты субъектов РФ должны соответствовать федеральным законам по вопросам совместного ведения.

6.Согласно Конституции РФ наша страна является федеративным государством. Найдите в приведённом списке черты, характеризующие федеративное государство, и запишите цифры, под которыми они указаны.

1.Включение в состав равноправных субъектов.

2.Создание институтов, обеспечивающих демократическое развитие государства.

3.Установление гарантированного минимального размера оплаты труда.

4.Двухпалатая структура законодательного органа власти.

5.Создание условий, обеспечивающих достойную жизнь граждан.

6.Обеспечение государственной поддержки семьи.

7. Выберите верные суждения о Законодательном органе РФ, высшей палате парламента – Совете Федерации и запишите цифры, под которыми они указаны.

1.Совет Федерации участвует в формировании Правительства РФ

2.Одной из компетенций Совета Федерации является – определение нормативной базы деятельности органов государственной власти.

3.Разработка проекта государственного бюджета, важная составляющая деятельности Совета Федерации.

4.Совет Федерации принимает и утверждает федеральные законы.

5.Совет Федерации – высшая судебная инстанция в Российской Федерации.

8. Найдите черты сходства законодательной и исполнительной властей в РФ и запишите цифры, под которыми они указаны.

1.Утверждает государственный бюджет страны.

2. И законодательная, и исполнительная формируется выборным путем.

3. Формируется только путем назначения.

4. Существует в субъектах Российской Федерации

5. Свою деятельность осуществляет на основе Конституции РФ

9.Выберите верные суждения о форме государственного устройства РФ и запишите цифры, под которыми они указаны.

1.Формирование органов государственной власти РФ происходит путём свободных демократических выборов.

2.Народы России имеют право на самоопределение, но не имеют права выхода из состава РФ.

3.Разграничение предметов ведения и полномочий между центром и регионами, единая система органов государственной власти, территориальная целостность – основные принципы РФ.

4.Россия – это созданное для решения вопросов обороны, объединение суверенных государств.

5.В Российской Федерации создана эффективная система органов власти, организованная на основе принципа разделения властей.

10. Выберите верные суждения о функциях выполняемых различными субъектами государственной власти РФ и запишите цифры, под которыми они указаны.

1.Президент Российской Федерации определяет основные направления внутренней и внешней политики государства.

2.Совет Федерации координирует деятельность ветвей власти.

3.Правительство Российской Федерации проводит финансовую, кредитную и денежную политику.

4.Государственная дума РФ назначает выборы президента страны.

5.Решение вопроса о приёме в состав РФ новых субъектов относиться к компетенции Совета Федерации.

11.Установите соответствие между функциями и субъектами государственной власти Российской федерации, которые их исполняют: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ФУНКЦИИ СУБЪЕКТЫ ГОСУДАРСТВЕННОЙ ВЛАСТИ РФ

А)объявление амнистии 1)Совет Федерации

Б)издание указов и распоряжений 2)Президент РФ

В)решение вопросов о доверии Правительству 3)Государственная Дума

Г)вручение верительных грамот

Д)назначение выборов Президента РФ

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

12.Установите соответствие между функциями и субъектами государственной власти Российской федерации, которые их исполняют: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ФУНКЦИИ СУБЪЕКТЫ ГОСУДАРСТВЕННОЙ ВЛАСТИ РФ

А)представляет предложения о структуре федеральных органов 1)Президент РФ

исполнительной власти

Б)назначает заместителей Председателя Правительства 2)Председатель Правительства РФ

В)принимает меры по охране суверенитета РФ

Г)определяет основные направления внутренней и внешней политики

Д)определяет основные направления деятельности Правительства

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

13.Установите соответствие между функциями и субъектами государственной власти Российской федерации, которые их исполняют: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ФУНКЦИИ СУБЪЕКТЫ ГОСУДАРСТВЕННОЙ ВЛАСТИ РФ

А)назначение на должность судей высших судов 1)Государственная дума

Б)назначение на должность и освобождение от должности 2)Совет Федерации

Уполномоченного по правам человека

В)решение вопроса о возможности использования

Вооруженных сил РФ за её пределами

Г)объявление амнистии

Д)назначение выборов Президента РФ

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

14.Установите соответствие между функциями и субъектами государственной власти Российской федерации, которые их исполняют: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ФУНКЦИИ ВЫСШИЕ ГОСУДАРСТВЕННЫЕ ИНСТИТУТЫ И

ДОЛЖНОСТЬ В РФ

А)решение вопроса о доверии Правительству РФ 1)Федеральное Собрание РФ

Б)утверждение и изменение границ между субъектами 2)Правительство РФ

В)осуществление мер по обеспечению правопорядка 3)Президент РФ

Г)решение вопросов гражданства и политического убежища

Д)управление федеральной собственностью

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

15.Установите соответствие между функциями и субъектами государственной власти Российской федерации, которые их исполняют: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ФУНКЦИИ СУБЪЕКТЫ ГОСУДАРСТВЕННОЙ ВЛАСТИ РФ

А)принятие федеральных законов 1)Президент РФ

Б)введение чрезвычайного положения внутри страны 2)Государственная дума РФ

В)использование права отлагательного вето при принятии законов

Г)назначение и освобождение от должности Председателя

Центрального банка РФ

Д)роспуск Государственной думы в случаях и порядке,

предусмотренных Конституцией РФ

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

Источник