Обучающее сочинение грачи прилетели 2 класс

Государственное бюджетное образовательное учреждение

Вешняковская школа г.Москвы

Обучающее сочинение по картине А. К. Саврасова

« Грачи прилетели»

Автор:

учитель начальных классов

высшей категории

Кукушкина О.В.

2021 г.

Составление коллективного рассказа по картине Алексея Кондратьевича Саврасова « Грачи прилетели»

Алексей Кондратьевич Саврасов

( 1830-1897)

Один из основоположников русской пейзажной живописи.

Мастер лирического пейзажа.

Алексей Кондратьевич Саврасов написал полотно «Грачи прилетели».

Он жил во второй половине 19 века, родился в Москве, в семье купца. Отец мечтал, что сын продолжит его дело. Но мальчик не оправдал этих надежд. Алексей стал студентом Училища живописи, ваяния и зодчества.

Работы молодого художника очень нравились публике, их охотно покупали, так как они напоминали картины европейских художников. Но сам Саврасов часто был недоволен собой: пейзажи выходили у него красивые, гладкие, но не было в них чего-то своего, родного, русского.

Поэтому, в один прекрасный день, бросил он всё и уехал на Волгу. Здесь и родился знаменитый пейзаж «Грачи прилетели». Писал его Саврасов в селе Молвитино, что неподалёку от Костромы. Здесь он искал тайну великой силы русского пейзажа, а потом пытался передать эту тайну своим ученикам – И.И.Левитану и К.А.Коровину.

«Радуга»

Дует тёплый , нежный ветер,

Солнышко всё ярче светит,

Снег худеет, никнет, тает,

Грач горластый прилетает.

Что за месяц, кто узнает?

Увидал грача — весну встречай.

Ранний прилёт грачей – к тёплой весне.

А.К.Саврасов

Как писать сочинение?

1. Вступление.

2. Основная часть.

3. Заключение.

Каждая часть пишется с …

Как избежать повторов?

Художник — автор, живописец, А. К. Саврасов.

Картина – полотно, пейзаж, холст.

Грачи – птицы, они, им.

Вступление

А.К.Саврасова

н а ми

« Грачи прилетели »

к а ртина

перед

Как называется картина?

П е р е д нами к а ртина А. К. Саврасова

« Грачи прилетели».

Вступление

вид и м,

в е сны,

ка ртина,

на , мы ,

начал о

Что привлекло внимание художника, стало предметом изображения на картине?

На к а ртине мы вид и м начал о в е сны.

Основная часть

на , неб е ,

син е м,

п е л е на

обл а ков,

сизых

Каким вы видите небо?

На син ем неб е п е л е на сизых обл а ков.

Основная часть

не яркий,

свет,

весе нн ий,

неб о , и,

о з а ря ет ,

землю

Что в картине озарено неярким весенним светом?

Не яркий весе нн ий свет о з а ря ет неб о и землю.

Основная часть

у б е рёз,

тёмный,

снег, рыхлый,

со сл е дами,

птиц

Каким вы увидели снег у берёз?

Снег у б е рёз тёмный и рыхлый. На нём мног о сл е дов птиц.

Основная часть

талая в о да,

в пру д ,

ст е ка е т

Куда стекает талая вода?

Талая в о да ст е ка е т в пру д .

Основная часть

на , хл о поч у т, д е рев ь ях,

гр а чи,

птицы, св о и,

гнёзда,

о бж и вают

Как ведут себя грачи?

На д е рев ь ях хл о поч у т гр а чи. Птицы о бж и вают св о и гнёзда.

Заключение

Чем тебя заинтересовала картина ?

к а ртина,

т е пло,

дарит,

в е сны,

о щ у щение,

пр и хода

глядя, можн о , на пейзаж,

услышать,

в е сны, музыку

Глядя на п ей заж, можн о услышат ь музыку в е сны.

К а ртина дарит т е пло и о щ у щение пр и хода в е сны.

А.К.Саврасов

Образец 1.

П е р е д нами к а ртина А. К. Саврасова «Грачи прилетели». На к а ртине мы вид и м начал о в е сны.

На син ем неб е п е л е на сизых обл а ков. Не яркий весе нн ий свет о з а ря ет неб о и землю. Снег у б е рёз тёмный и рыхлый. На нём мног о сл е дов птиц. Талая в о да ст е ка е т в пру д . На д е рев ь ях хл о поч у т гр а чи. Птицы о бж и вают св о и гнёзда.

Глядя на п ей заж, можн о услышат ь музыку в е сны. К а ртина дарит т е пло и о щ у щение пр и хода в е сны.

Образец 2.

Передо мной картина А. К. Саврасова «Грачи прилетели».

На переднем плане пейзажа я вижу деревья, на которых сидят первые весенние птицы – грачи. Они вьют гнёзда для своих птенцов. На полотне художник изобразил деревню с деревянными домами, колокольню и церковь с куполами. На картине начало весны. В поле уже растаял снег. Видно тёмную землю. Голубое небо затянуто сизыми облаками. Пейзаж скромный, простой.

Мне картина А.К.Саврасова понравилась. Художник изобразил красоту ранней весны.

Слайд 1

УРОК РАЗВИТИЯ РЕЧИ Сочинение по картине А.К. Саврасова «Грачи прилетели» Грицюк Ю. С. ГБОУ школа 456

Слайд 2

Сегодня нам предстоит написать сочинение по картине Алексея Кондратьевича Саврасова «Грачи прилетели». Откройте в учебнике «Русский язык» «Картинную галерею». Рассмотрите репродукцию картину А. К. Саврасова «Грачи прилетели». Напоминаю, что картина находится в Москве в Третьяковской галерее. В нашем учебнике репродукция картины. Какое время года изображено на картине? Как вы думаете, какой весенний месяц изобразил художник? Полюбуйтесь картинами Алексея Кондратьевича Саврасова под музыку Петра Ильича Чайковского. Звучит «Март» из цикла «Времена года».

Слайд 4

Алексей Кондратьевич Саврасов ( 1830-1897) Р усский художник-пейзажист, автор пейзажа « Грачи прилетели». А.К. Саврасов. 1870-е гг. Автор неизвестен

Слайд 5

« Грачи прилетели» (1871) — знаменитая картина русского художника Алексея Саврасова, созданная в 1871 году. Она является самым известным произведением Саврасова. В конце 1871 года картина впервые предстала перед публикой. «Грачи прилетели» стали открытием в живописи. Произведение было сразу же куплено Павлом Третьяковым для его коллекции. Сейчас картина хранится в Третьяковской галерее. Прочитайте.

Слайд 6

А .К. Саврасов «Грачи прилетели» 1871 Про эту картину говорили: «Какая простота! Но за этой простотой вы чувствуете мягкую, хорошую душу художника, которому все это дорого и близко!»

Слайд 7

Картина А. К. Саврасова – это пейзаж. Пейзаж — рисунок, картина , изображающая виды природы, а также описание природы в литературном произведении. ______________ 2 Толковый словарь русского языка С.И. Ожегова

Слайд 8

Когда мы описываем картину, то говорим о переднем и заднем планах картины. Передний план картины – это то , что изображено на картине ближе к зрителю, прямо перед нами. Задний план картины – это то , что находится в отдалении от рассматривающего картину.

Слайд 9

Что вы видите на переднем плане картины? Передний план: весенняя природа, грачиные гнезда, деревья с грачами, грачи, снег, домики. Что вы видите на заднем плане картины? Задний план: деревня, бескрайние дали, просторы , широта русской земли, небо, церквушка, пруд. Используй слова «На переднем плане картины я вижу…» в своём сочинении

Слайд 10

Согласен ли ты с таким описанием пейзажа? Пейзаж очень простой, скромный, незамысловатый, непритязательный, но очень задушевный, навевающий легкую грусть. Все очень обыденно, но показано с каким-то волнующим чувством. У тебя эта картина вызывает такие же чувства? Если нет, то какие?

Слайд 11

Какие цвета ты бы выбрал для описания неба, облаков, снега, озерков талой воды, березы? Цвет : желто-голубой, серовато-коричневый, желтовато-бурый, голубой, голубовато-серый. Используй при описании и такие цвета.

Слайд 12

Посмотри внимательно на картину, представь, пожалуйста, что ты находишься недалеко от этой берёзы. Какие звуки ты услышишь? Звуки : птичьи крики, гомон, шум, взмах крыльев , журчание воды, стекающей в пруд. В сочинении используй эти слова.

Слайд 13

Ты всё еще у этой березы… Закрой глаза. Представь, что ты можешь почувствовать? Ощущения : легкий ветерок, запах талой земли, ласковое весеннее солнышко, свежесть весеннего воздуха. Не забудь рассказать об этом в своём сочинении.

Слайд 14

Здесь собрано много слов, которые тебе помогут написать красивое сочинение. Грачи – вестники весны, старожилы, неугомонные, шумливые, веселые, суетливые, трудолюбивые. Березы – русские красавицы, белоствольные, сероглазые, ожившие, с тонким кружевом ветвей. Небо – невысокое, весеннее, блеклое, светло-голубое. Снег – талый, посеревший, рыхлый, с робкими тенями от берез. Пруд – оттаявший, с темной холодной водой, с отражающимися облаками. Церквушка – старая, обветшалая. Домики, домишки – деревянные, состарившиеся, с пошатнувшимися заборами, ветхие.

Слайд 15

План сочинения Алексей Кондратьевич Саврасов. К артина «Грачи прилетели». 2. Описание картины А.К. Саврасова «Грачи прилетели»: — На картине показано пробуждение весны. (снег талый, посеревший, весеннее солнышко, …) — Г лавные герои картины – грачи. (вестники весны, неугомонные, веселые…) 3. Чувства, которые вызвала у меня эта картина. Сочинение нужно писать по плану. Прочитай. Перейди к следующему слайду.

Слайд 16

Не забудь! Каждый пункт плана – это новая часть сочинения. Пиши её с красной строки! Номера пунктов плана не ставь! Ты пишешь рассказ (текст). При письме сочинения обязательно смотри на картину! Пользуйся презентацией! Не забывай использовать с лова-помощники. Перейди к следующему слайду!

Слайд 17

Как начать сочинение? Передо мной картина А. К. Саврасова «Грачи прилетели». или Я хочу рассказать о картине «Грачи прилетели», которую написал великий русский художник А. К. Саврасов. Запиши в тетради число. А на следующей строчке Сочинение по картине А.К. Саврасова «Грачи прилетели» Возвращайся к плану сочинения и начинай писать! Удачи! У тебя получится отличное сочинение! Когда напишешь сочинение, прочитай его, проверь!

Подписи к слайдам:

Цели и задачи: формировать умение строить
текст в определенной композиционной форме;
формировать умение отбирать речевые средства,
работать с синонимами, антонимами; учить
выражать в слове свои впечатления,
представления; умение воспринимать авторское
видение мира, его позицию по средствам
проникновения в мир художественных образов.

Оборудование: мультимедийное оборудование,
презентация картин русских художников о весне,
репродукция картины Саврасова “Грачи
прилетели”, на столах учащихся карточки с
дополнительным материалом.

Ход урока

Сообщение темы и цели.

— Уж тает снег, бегут ручьи, Алексей Плещеев

В окно повеяло весною…
Засвищут скоро соловьи,
И лес оденется листвою!
Чиста небесная лазурь,
Теплей и ярче солнце стало,
Пора метелей злых и бурь
Опять надолго миновала…
— О чем эти стихи? (О весне)

— Какие изменения в природе характеризуют
приход весны? (Выслушиваются ответы учащихся)

— Весной просыпается и расцветает природа.
Поэты, писатели, художники любовались весной. Ей
посвящали свои стихи, музыку, писали картины.

— Послушайте пьесы П. И. Чайковского “Март”,
“Апрель” из цикла “Времена года” и
рассмотрите картины русских художников о весне.

(ПРЕЗЕНТАЦИЯ)

— Посмотрите на картину Алексея Кондратьевича
Саврасова “Грачи прилетели”. Каким настроением
проникнута эта картина?

— Сегодня на уроке мы будем учиться писать
сочинение – описание по картине Саврасова
“Грачи прилетели”

Работа по картине.

Иван Алексеевич Бунин

Бушует полая вода,
Шумит и глухо и протяжно.
Грачей пролётные стада
Кричат и весело и важно.
Дымятся чёрные бугры,
И утром в воздухе нагретом
Густые белые пары
Напоены теплом и светом.
А в полдень лужи под окном
Так разливаются и блещут,
Что ярким солнечным пятном
По залу “зайчики” трепещут…

— О каких приметах весны говориться в
стихотворении Бунина?

— Рассмотрите картину.

— Какое настроение вызывает у вас картина,
грустное или радостное?

(радостное и грустное, слегка печальное
настроение)

— На картине художник изобразил природу. Как
называется такой жанр изобразительного
искусства? (Это пейзаж.)

— Это лирический русский пейзаж. Алексей
Кондратьевич Саврасов был родоначальником
именно такого пейзажа.

Лирический пейзаж – поэтический,
взволнованный, задушевный.

— На своей картине Саврасов мастерски передаёт
состояние природы. Это своего рода рассказ о том,
что происходит в природе с приходой весны.Образ
весенней природы, созданный художником, – это
лирическое переживание увиденного, несколько
грустное, трогательное, волнующее зрителя.

— Можно ли назвать этот пейзаж красивым? (Пейзаж
простой, скромный, незамысловатый, но очень
близкий, навевающий легкуюгрусть.Все обыденно,
но показано с каким-то волнующим чувством)

— Как художник показывает нам приближение
весны? (В поле растаял снег, обнажилась
темно-бурая, пропитанная влагой земля.Но нет еще
яркого солнца, небесная лазурь затянута
свинцово-белыми облаками, хотя край неба уже
голубеет.)

— Какие краски преобладают на картине? (Желто-голубые,
серовато-коричневые, желтовато-бурые, голубые,
голубовато-серые.)

— Общее ощущение от красок картины светлое. Оно
строится на мягком, нерезком сопоставлении чуть
холодноватых оттенков голубовато-серого неба,
воды, снега с серо-коричневыми тонами оттаявшей
земли, веток и стволов деревьев, забора. Такие
переходы делают изображение более реальным.

— Что мы видим на переднем плане картины? (Деревья
с густой сеткой ветвей, с многочисленными
грачиными гнездами.)

— Обратите внимание на то, как художник
тщательно прописал каждую веточку не только на
дереве, но и на снегу, на земле, с какой любовью
показал на ближнем плане грача с веточкой в
клюве. И все это жизненно и правдиво, не оставляет
зрителя равнодушным.

— Что вы видите на заднем плане?(Деревню,
бескрайние дали, просторы, широту русской земли.)

— И деревня, и поля изображены не очень подробно.
Почему? (Художник хотел, чтобы наше внимание
ничто не отвлекало от грачей, они ведь самое
главное на картине.)

— Давайте определим особенности композиции
картины, то, как расположены на ней различные
элементы, как продуманы передний, средний и
задний планы. Главное на картине грачи на
деревьях. Они сразу привлекают наше внимание. Все
остальное как бы на фоне их, “позади”. Стройный
силуэт церквушки спрятан за деревьями. Линия
горизонта как бы приближена к среднему плану,
чтобы на фоне неба четко выделить деревья с
грачами. Небо занимает большую часть картины, и
деревца уходят высоко вверх. Да и все здесь
устремлено кверху. Используя такой
композиционный прием, художник дает нам
возможность ярче почувствовать прилет грачей, их
появление в родных местах.

— Нам кажется, что художник где-то рядом. Где
он может быть, откуда он наблюдает за грачами? (Где-то
рядом в левом углу, может быть, на чердаке
большого дома или в мезонине у открытого окна.)

— Что вы ощущаете, глядя на картину? (Легкий
ветерок, запах талой земли, ласковое весеннее
солнышко, свежесть весеннего воздуха.)

— Какие звуки могли бы услышать? (Птичьи крики,
гомон, шум, взмах крыльев, журчание ручьев.)

— Что, на ваш взгляд, было дорого самому
художнику на этой картине? (Грачи.Они
обрадовали и взволновали художника своим
прилетом, и он сумел показать радость птиц,
вернувшихся на родину.)

— Работая над картиной, Саврасов хотел показать
не только пробуждение природы, но еще любовь и
верность этих птиц своей родине. Здесь изображен
тихий скромный уголок России, но для грачей он
самый дорогой, и выводить свое потомство они
будут только здесь. Чувство любви к Родине было
присуще и самому художнику.

— Попробуйте описать грачей, какие они?

На доске пары антонимов. Подбирая слова из
списка антонимов, охарактеризуйте грачей.

(Мирные — драчливые, радостные — печальные,
спокойные — крикливые, шумные — смирные,
спокойные — суетливые, счастливые — грустные,
беспечные — трудолюбивые.)

— Найти в следующем небольшом тексте о весне
слова, которые не подходят к содержанию картины,
и заменить их антонимами.

Тает посветлевший снег. Стройные деревца
будто наклонились от тяжести грачиных гнёзд.
Небо покрыто голубыми облаками.Чистая
вода стекает в пруд.

Написание сочинения и его проверка

Рассмотрите репродукцию картины известного
русского пейзажиста Алексея Кондратьевича
Саврасова “Грачи прилетели”. Прочитайте, какое
описание дала ей искусствовед Н. Борисовская.

На картине А.К. Саврасова “Грачи прилетели”
мы видим уголок русской деревни с небольшой
церквушкой, деревянным домом, нераспустившимися
берёзами. Пейзаж изображает серую грязноватую
весну. Снег едва начал таять, образуя тёмные лужи.
Но “обещание” весны сквозит в каждой детали
картины.

Прилетели первые вестники весны — неугомонные
грачи. Они летают над деревьями, хлопочут о жилье.
Деловитый грач под берёзой несёт в клюве веточку.

Сколько звуков в этой картине! Перекликаются
птицы, и звенит капель, шелестит ветер в мокрых
ветках, и поскрипывают кривые стволы, звучит
колокол.

Ожидание весны передано и красками. В “унылом”
колорите картины проглядывают, подобно первому
весеннему лучу, оттенки розового, голубого,
сиреневого, золотистого цветов, которыми
выписаны бескрайние дали, высокое небо и
возносящиеся к нему ветви деревьев.

Художник воспринимает природу как живое
существо. Живописная тема пейзажа великолепно
выражена в поэтических строках Ф. Тютчева:

Ещё земли печален вид,

А воздух уж весною дышит.

Проанализируйте, с чего начинает описание
автор текста.

1. Какая основная мысль этого текста?
2. Как она раскрывается?
3. Какое настроение у Н. Борисовской?
4. Что она чувствует, видя репродукцию картины?
5. Что вы могли бы добавить к описанию картины?
6. Найдите слова, с помощью которых части текста
   “связываются” в единое целое.
7. Объясните, почему многие предложения в тексте
   начинаются с красной строки.
8. Как вы думаете, почему в этом тексте много
   прилагательных? Найдите их.

Примерный план (готовый план)

1. Художник и его картина.

2. Пробуждение весны.

3. Грачи — главные герои картины.

4. Изобразительные средства картины.

5. Отношение к картине.

Сочинение учащегося.

Передо мной картина А. Саврасова “Грачи
прилетели”. На ней изображены первые птицы –
грачи на деревьях. 

На переднем плане картины изображены грачи на
голых березках. Эти березки старенькие,
обломанные, и на них сидят хлопотливые грачи, они
вьют гнезда. Под березками лежит талый и грязный
снег. Справа от старых кривых березок
образовалась большая лужа из талого снега. Около
лужи голый кустик. Под березами виднеются
обломанные ветки берез и следы птиц. 

На среднем плане, за березами, автор изобразил
старый мокрый забор. За забором стоят деревянные
строения. Старый дом, наверное, жилой. Около него
стоит церквушка, она старая, но действующая.
Около нее стоит часовня, она тоже старая и
облезлая.

На заднем плане, за двором и деревней, стелется
тающее поле. На нем проталины, мокрый снег.

Художник изобразил небо тусклым и вечерним. На
нем весенние серые облака.

Когда художник писал эту картину, наверное,
было пасмурное небо, и он его передал на картину.

После того, когда я посмотрела на картину, у
меня мнение такое: эта картина — хорошая и
написана с душой. Мне она нравится.

Сочинение учащегося.

На картине мы видим набухшие талой водой
потемневшие сугробы, крыши деревенских домишек,
забор. Талая вода наполнила небольшой пруд. Вдали
виднеются поля, которые уже освободились от
снега. Среди низких домов возвышаются церковь и
колокольня. Над всем этим высокое весеннее небо,
оно еще не стало чистым, но голубизна уже
проглядывает сквозь облака.

В центре картины корявые берёзки, на них много
грачиных гнёзд . Грачи суетятся, кричат, шумят, у
них очень важная пора – они строят гнёзда. Они
кричат радостно и взволнованно оттого, что
вернулись на родину. Глядя на картину, мы как
будто слышим их радостные беспокойные крики.
Птицам сейчас нужны каждый прутик, каждая
веточка. Мы видим, как под деревом на снегу
трудолюбивый грач крепко держит в клюве
маленькую веточку.

Смотрю на картину и ощущаю запах весны, слышу её
звуки. Художник показал красоту ранней весны. Он
вложил в картину свою душу.

Передо мной картина А.Саврасова “Грачи
прилетели”.

А.К.Саврасов – замечательный русский художник.
Перед нами его картина “Грачи прилетели”

Итог урока.

Написание сочинения.

Приложение 1

Приложение 2

Вариант №1

На картине «Грачи прилетели» мастер нарисовал самые первые дни весны.

На заднем плане небо затянуто серыми тучами, а над березками видны голубые и белые облака. Снег белый только около забора, а под деревьями грязный и рыхлый. Справа на пруду вместо снега уже много талой воды. На переднем плане пейзажа мы видим кривые старые березы. Стаи грачей вернулась к родным местам. Птицы заняты важным делом, они спешат построить гнезда для своих будущих птенцов.

После прилета грачей говорят: «Увидел грача — весну встречай».

Источник: Под Диктовку

Вариант №2

Картина «Грачи прилетели» изображает раннюю весну. Она нарисована художником А. Саврасовым холодными красками. При первом взгляде на картину создается впечатление, что стоит студеная погода. Мы видим, что солнца нет, все небо в сизых облаках. На переднем плане корявые березы, стоящие в снегу. Как им холодно!

Обратим внимание, что нет ни одной стройной березки. Этим, я думаю, художник подчеркивает, суровость окружающей обстановки. И только сбоку картины изображена талая вода, собравшаяся в низинке. Но все же эту зимнюю суровость оживляют птицы — грачи, которые являются вестниками весны. Они хлопочут на березах, радуются возврату в родные края.

Несмотря на холод, грачи на своих крыльях принесли весну. Верится, что сейчас выглянет солнышко, растопит лёд и прогонит стужу, побегут звонкие ручьи и придет.
настоящая весна.

Вариант №3

Картину «Грачи прилетели» Алексей Саврасов написал в 1871 году и она является одним из самых знаковых и популярных полотен художника. Сейчас она находится в Третьяковской галерее.

На картине мы видим ранний март, когда на полях еще лежит снег, а деревья голые и безжизненные. Зима еще чувствуется в воздухе, но весна идет и ее первые гонцы — грачи, уже осваивают свои привычные места обитания. Стая грачей облепила березки на переднем плане, чувствуется, что птицы радуются весеннему солнцу, они толкутся на самых верхушках и воздух словно наполнен их неслышными нам криками. Грачи считаются первыми перелетными птицами, возвращающимися из теплых краев и объявляющими наступление весны. Они символ весны. На заднем плане художник показал купола старенькой церкви, за высоким забором, также лишенные всяких красок, словно облетевшие на зиму. Но кажется, стоит только проклюнуться первым зеленым листочкам и эти купола также расцветут.

Картина «Грачи прилетели» оставляет впечатление последнего противоборства суровой зимы и жизнерадостной весны, ощущение неминуемой победы солнца и жизни над холодным снегом. Ведь не зря в правом углу мы видим лужу растаявшего снега — его время подошло к концу. И черные зимние тучи на горизонте исчезают, оставляя место ясному весеннему голубому небу.

Источник: bolshoyvopros.ru

Публикуем свежие сочинения по картине Саврасова А. К. «Грачи прилетели» для учеников 2 класса.

Поделись статьей с друзьями в соцсетях! Портал «Логоправ» для тех, кто хочет быть отличником!

Этот рейтинг составлен на основании ваших голосов. Поставьте лайк или дизлайк каждому варианту сочинения для участия в голосовании!

Вариант 1

На картине «Грачи прилетели» я вижу, что зима закончилась и весна пришла.

Все еще есть немного снега и облака на небе, но грачи прилетели обратно, чтобы построить свои гнезда.

Я очень рад, что весна здесь, потому что мы можем играть на улице без теплой одежды и наслаждаться солнцем.

Вариант 2

Эта картина напоминает мне о весне, которая приходит после долгой зимы.

Все еще есть немного снега на земле и облака на небе, но мы можем видеть, как природа начинает просыпаться. Грачи прилетели обратно в свои гнезда, и мы знаем, что весна здесь, чтобы остаться.

Я люблю весну, потому что это время года, когда все начинает расти и цвести.

Вариант 3

На этой картине я вижу, как зима уходит, и весна приходит.

Хотя еще есть немного снега и облака на небе, грачи прилетели обратно в свои гнезда, чтобы начать новый год. Я думаю, что это одна из самых красивых картин, потому что она напоминает нам о том, что всегда есть надежда и что даже после самой темной зимы наступает весна.

Вариант 4

На этой картине я вижу, как природа просыпается после долгой зимы.

Еще есть немного снега на земле и облака на небе, но мы можем видеть, как первые признаки весны начинают появляться. Грачи прилетели обратно в свои гнезда, и это означает, что весна здесь, чтобы остаться.

Я думаю, что это очень красивая картина, потому что она напоминает нам о том, что даже после самой холодной зимы всегда наступает весна.

Вариант 5

Когда я увидел картину Саврасова «Грачи прилетели», я оказался волшебной зимней пейзажной сцене. В переднем плане, на картине, я увидел березы, растущие у церкви, а также одно корявое дерево слева от них. Это дерево было совсем не таким, как все остальные, и на нем даже была сухая часть пня.

Но то, что привлекло мое внимание больше всего, это грачи, которые летают вокруг берез и сидят на ветвях возле своих гнезд. Кажется, они занимаются готовкой к приближающейся весне. Мне было интересно наблюдать за их движениями и слушать их крики.

На земле лежит снег, но некоторые места уже освободились, свидетельствуя о наступлении весны. Я мог чувствовать прохладу снега на своих ногах, и в то же время ощущать тепло солнца, которое начинает прогревать землю.

Грачи на картине изображены с увеличенными размерами, что может показаться странным. Однако, мне показалось, что это было сделано специально, чтобы подчеркнуть их значимость, и как будто грачи на картине живут своей жизнью, и мы просто смотрим на них.

Я чувствовал, что я часть этой картины, словно стою рядом с грачами, среди берез и снега. Это был такой красивый и спокойный мир, и я не могу не восхищаться умением художника передать все эти детали и эмоции на холсте.

Вариант 6

Передо мной висит картина А. Саврасова «Грачи прилетели» и я сразу понял, что это произведение о весне. Все на этой картине выглядит таким нежным и хрупким, словно птицы только что прилетели и вся природа еще только просыпается. На переднем плане картины мы видим грачей, сидящих на голых деревьях, которые кажутся такими уставшими и старыми. Я думаю, что грачи просто ищут место, где они смогут построить свои гнезда и отдохнуть после долгого путешествия.

Я люблю, как художник описывает деревья на этой картине. Ветви берез выглядят такими хрупкими и тонкими, словно они только что проснулись от зимней спячки. И все вокруг еще покрыто грязноватым снегом, но я уже чувствую, как он начинает таять под теплыми лучами солнца. Вообще, картина такая чувственная и я могу почувствовать, как природа начинает оживать и вновь заполняться жизнью.

На заднем плане мы видим темное поле, где земля только начинает просыпаться после долгой зимы. Но, несмотря на все это, я чувствую, как в воздухе уже заметно изменение, как будто весна уже надвигается и принесет с собой новую жизнь. Как же здорово, что художники могут запечатлеть такие моменты, чтобы мы могли наслаждаться ими в любое время.

В целом, картина А. Саврасова «Грачи прилетели» просто потрясающая. Она наполнена эмоциями и создает такую атмосферу, словно я нахожусь прямо там, в лесу, и наблюдаю за этими грачами. Я действительно наслаждаюсь каждой деталью этой картины и чувствую, как она передает все те эмоции, которые художник хотел выразить.

Вариант 7

Картина «Грачи прилетели» художника Алексея Саврасова – это произведение, которое заставляет меня вспомнить о весне. Смотря на эту картину, я чувствую себя очень настоящей и живой, словно я нахожусь прямо там, в селе, на котором изображена картина. На полотне я вижу снег, который уже почти растаял, и грачей, которые находятся на голых ветвях деревьев. Грачи приводят ощущение начала весны, это символ весны, что напоминает мне о том, что зима окончена, и что солнечные дни вновь вернулись.

Одним из первых элементов картины, который бросается в глаза, являются грачи, которые сидят на ветвях. Вид их черных силуэтов на фоне серого неба заставляет меня чувствовать, что весна уже близко. В летнее время года, эти птицы улетают, и поэтому, когда они возвращаются, я всегда чувствую, что это начало нового цикла жизни.

Другим элементом картины, который мне понравился, является деревня, которая находится на заднем плане. Здания выглядят довольно старыми и обветшалыми, но это только усиливает ощущение их долгой истории. Я могу представить себе жизнь деревни в те времена, когда картина была создана, и мне кажется, что это было бы очень трудное, но увлекательное время.

Очень простой, но важный элемент на картинах Саврасова — это небо. Небо на картинах Саврасова всегда вызывает у меня чувство, что оно необъятно и кажется вечным. Оно никогда не повторяется, и это делает его особенным. На этой конкретной картине небо изображено в разных оттенках серого, белого и голубого цветов, и в нем видно, как тучи медленно и плавно движутся. Это создает ощущение гармонии и покоя.

Хотелось бы надеяться, что наш мир будет также обновляться и оживать, как природа на картинах Саврасова, и что мы будем уметь находить красоту и радость в малых, но важных моментах жизни, таких как приход весны или прилет грачей.

А какие чувства у вас вызывает эта картина? Расскажите в комментариях!