Тип 25 № 52828 
(задание учителя)
Объясните, почему истину считают идеалом познания. (Объяснение может быть дано в одном или нескольких распространённых предложениях.)
Какие критерии истины существуют? (Назовите любые три критерия.) Для каждого из них приведите по одному примеру, иллюстрирующему его применение в познании природы, человека и общества. (Каждый пример должен быть сформулирован развёрнуто.)
Спрятать пояснение
Пояснение.
Объяснение:
Истина является идеалом познания, потому что цель познания – получение истинного, совершенного знания. Идеал – это то, к чему нужно стремиться, но невозможно достигнуть. Достижение абсолютной истины – исчерпывающего знания о Вселенной – невозможно, так как возможности наших органов чувств ограничены, а мир, напротив, безграничен и постоянно меняется.
Критерии истины:
1. Общественная практика.
2. Соответствие законам логики.
3. Соответствие ранее открытым научным законам.
Примеры, иллюстрирующие применение критерия в познании природы, человека и общества.
1. Общественная практика. Представление о том, что Земля имеет форму шара, получило многочисленные подтверждения на практике: кругосветные путешествия и снимки из космоса (познание природы).
2. Соответствие принципам логики. Все люди смертны. Сократ — человек, следовательно, мы принимаем за истину утверждение, что Сократ смертен. (познание человека).
3. Соответствие ранее открытым научным законам. В газете написали, что из-за высокого спроса на квартиры повысилась их цена. Утверждение журналистов является истиной, так как оно соответствует открытому экономистами закону спроса (познание общества).
Спрятать критерии
Критерии проверки:
| Критерии оценивания выполнения задания | Баллы |
|---|---|
| Указания по оцениванию Если в развёрнутом ответе наряду с требуемым количеством корректно приведённых элементов ответа / позиций приведены дополнительные (сверх требуемого в условии задания количества) элементы/позиции, содержащие неточности/ ошибки, искажающие смысл ответа, то при оценивании действует следующее правило:
— если таких элементов/позиций два(-е) или более, то за ответ выставляется 0 баллов; — если такой элемент/позиция один (одна), то за ответ выставляется на 1 балл ниже фактического по критериям |
|
| Правильно даны обоснование и ответ на вопрос, приведены три примера (всего пять элементов ответа) | 4 |
| Правильно приведены только четыре любых элемента ответа | 3 |
| Правильно приведены только три любых элемента ответа | 2 |
| Правильно приведены только два любых элемента ответа. | 1 |
| Правильно приведён только один любой элемент ответа.
ИЛИ Приведены рассуждения общего характера, не соответствующие требованию задания. ИЛИ Ответ неправильный |
0 |
| Максимальный балл | 4 |
Источник/автор: Мария Егорова
Объясните, почему истину считают идеалом познания?
Истину считают идеалом познания потому, что главным результатом познавательной деятельности человека выступает знание. Знание, которое соответствует действительности и есть истина. Следовательно, идеальный результат познавательной деятельности – это получить реальное знание, то есть истину.
Истина бывает абсолютной и относительной. Абсолютная истина представляет собой исчерпывающее знание о предмете, которое уже никогда не изменится. Относительная истина – это знание, которое может меняться или дополняться.
Какие критерии истины существуют?
Главный критерий истины – это практика. Помимо практики, существуют еще такие критерии истины, как теоретическое обоснование, соответствие законам логики, соответствие ранее открытым законам, авторитетность источника истины.
Три примера.
Природа:
Ученые путем наблюдений за изменениями состояния воды при разных погодных условиях пришли к выводу, что вода замерзает при температуре 0 градусов.
Человек:
Закон единства человека и среды обитания является истинным, так как не противоречит ранее открытым законам о взаимодействии человека с окружающей средой и влиянии на него последней.
Общество:
В военное время. При разведывательных операциях, информация, получаемая от разведчика считалось истинной, так как это был единственный способ узнать секретную информацию из тыла врага.
1) Объясните, почему истину считают идеалом познания. (Обоснование должно быть дано с опорой на
обществоведческие знания в нескольких связанных между собой распространенных
предложениях, раскрывать причинно-следственные и (или) функциональные связи.)
2) Какие критерии истины существуют? (Назовите любые три
критерия.)
3) Для каждого из указанных в
пункте 2 критериев истины приведите по одному примеру, иллюстрирующему его применение в познании природы, человека и
общества. (Каждый пример должен быть
сформулирован развёрнуто.)
Ответ:
1) Обоснование:
Истина является идеалом познания, потому
что цель познания – получение истинного, совершенного знания. Идеал – это то, к
чему нужно стремиться, но невозможно достигнуть. Достижение абсолютной истины невозможно,
так как возможности наших органов чувств ограничены, а мир, напротив, безграничен
и постоянно меняется.
2) Критерии истины:
1. Общественная практика.
2. Соответствие законам логики.
3. Соответствие ранее открытым научным
законам.
3) Примеры, иллюстрирующие применение критерия в познании природы, человека
и общества.
1. Общественная практика. Представление
о том, что Земля имеет форму шара, получило многочисленные подтверждения на практике:
кругосветные путешествия и снимки из космоса. (Познание природы).
2. Соответствие принципам логики. Все
люди смертны. Сократ – человек, следовательно, мы принимаем за истину утверждение,
что Сократ смертен. (Познание человека).
3. Соответствие ранее открытым научным
законам. В газете написали, что из-за высокого спроса на квартиры повысилась их
цена. Утверждение журналистов является истиной, так как оно соответствует открытому
экономистами закону спроса (Познание общества).
Источник: НезЛО Антона Чубукова
Объясните почему истину считают идеалом познания егэ обществознание какие критерии истины существуют
Объясните, почему истину считают идеалом познания
Объясните, почему истину считают идеалом познания?
Истину считают идеалом познания потому, что главным результатом познавательной деятельности человека выступает знание. Знание, которое соответствует действительности и есть истина. Следовательно, идеальный результат познавательной деятельности – это получить реальное знание, то есть истину.
Истина бывает абсолютной и относительной. Абсолютная истина представляет собой исчерпывающее знание о предмете, которое уже никогда не изменится. Относительная истина – это знание, которое может меняться или дополняться.
Какие критерии истины существуют?
Главный критерий истины – это практика. Помимо практики, существуют еще такие критерии истины, как теоретическое обоснование, соответствие законам логики, соответствие ранее открытым законам, авторитетность источника истины.
Ученые путем наблюдений за изменениями состояния воды при разных погодных условиях пришли к выводу, что вода замерзает при температуре 0 градусов.
Закон единства человека и среды обитания является истинным, так как не противоречит ранее открытым законам о взаимодействии человека с окружающей средой и влиянии на него последней.
В военное время. При разведывательных операциях, информация, получаемая от разведчика считалось истинной, так как это был единственный способ узнать секретную информацию из тыла врага.
Объясните, почему истину считают идеалом познания
Истину считают идеалом познания потому, что главным результатом познавательной деятельности человека выступает знание. Знание, которое соответствует действительности и есть истина. Следовательно, идеальный результат познавательной деятельности – это получить реальное знание, то есть истину.
Истина бывает абсолютной и относительной. Абсолютная истина представляет собой исчерпывающее знание о предмете, которое уже никогда не изменится. Относительная истина – это знание, которое может меняться или дополняться.
Главный критерий истины это практика.
Xn—-7sbbbfrcoknutbddbdh1cu8l. xn--p1ai
10.09.2019 23:56:23
2019-09-10 23:56:23
Источники:
Http://xn—-7sbbbfrcoknutbddbdh1cu8l. xn--p1ai/info/articles/obyasnite-pochemu-istinu-schitayut-idealom-poznaniya/
ЕГЭ–2022, обществознание: задания, ответы, решения. Обучающая система Дмитрия Гущина. » /> » /> .keyword { color: red; } Объясните почему истину считают идеалом познания егэ обществознание какие критерии истины существуют
Объясните почему истину считают идеалом познания егэ обществознание какие критерии истины существуют
Объясните почему истину считают идеалом познания егэ обществознание какие критерии истины существуют
Задание 20 № 476
В тексте говорится о вопросах истины знания, ее критерия как проблемы в отношении между знанием и объектом. С опорой на знания курса, назовите любые известные вам три критерия истины.
Прочитайте текст и выполните задания 21—24.
Человек не может существовать в мире, не научившись в нем ориентироваться. Ориентация зависит от способности людей адекватно постигать мир, соотнося знания о мире и знания о себе. Поэтому вопрос познания является одним из самых философских.
Познание в первом приближении можно определить как совокупность процессов, обеспечивающих человеку возможность получать, перерабатывать и использовать информацию о мире и о себе.
Те явления или процессы, на которые направлена познавательная активность людей, принято называть объектом познания. Тот, кто осуществляет познавательную деятельность, обретает статус субъекта познания. Субъектом познания может быть индивид, группа, общество в целом.
Таким образом, познание — это специфическая форма взаимодействия субъекта и объекта познания, конечной целью которого является получение истины, обеспечивающей освоение объекта с учетом потребностей субъекта.
Отсюда необходимость исследовать механизм взаимосвязи, который возникает между получающим знание субъектом и объектом как источником знания, между субъектом и знанием, между знанием и объектом.
При рассмотрении проблемы взаимосвязи между субъектом и знанием возникает комплекс вопросов. Отчасти они возникают в связи с освоением субъектом уже наработанного знания (монографии, схемы, формулы, таблицы и т. п.). Освоение готового знания имеет свою специфику, и последняя задает субъекту познания свои «правила игры».
Кроме того, в отношении между субъектом и знанием возникает проблема оценки знаний со стороны субъекта, определения их адекватности, полноты, достаточности для решения конкретной проблемной ситуации.
И наконец, есть свои проблемы и в отношении между знанием и объектом как источником этого знания. Это вопросы истины знания, ее критерия. Всякое знание всегда есть знание о конкретном объекте. В связи с этим возникает вопрос о достаточности оснований для осуществления перехода от «смутного» восприятия объекта к рациональным выводам относительно объекта, переход от субъективного к объективному.
Задание 20 № 476
С опорой на знания курса, назовите любые известные вам три критерия истины.
Soc-ege. sdamgia. ru
18.06.2020 10:53:36
2020-06-18 10:53:36
Источники:
Https://soc-ege. sdamgia. ru/problem? id=476
Истина и ее критерии — понятие, свойства, признаки » /> » /> .keyword { color: red; } Объясните почему истину считают идеалом познания егэ обществознание какие критерии истины существуют
Истина и ее критерии
Истина и ее критерии
Философы до сих пор ведут беседы на тему истины. Некоторые утверждают, что у такого понятия не может быть критериев, но такой подход не поможет сдать ЕГЭ по обществознанию. Поэтому давайте узнаем, что считается основным критерием истины.
О чем эта статья:
10 класс, ЕГЭ/ОГЭ
Понятие истины
Рассмотрим краткое определение истины в обществознании.
Истина — это объективное знание, которое соответствует объекту познания и отражает его реальные качества и свойства.
Есть и другие определения истины:
- соответствие знаний действительности; то, что подтверждено опытом; соглашение, конвенция; свойство самосогласованности знаний; польза полученных знаний для практики.
Виды истины
Истина едина, но в ней можно выделить абсолютный и относительный аспекты. Каждый из них рассматривается как относительно самостоятельные истины.
Абсолютная истина — это исчерпывающие достоверные знания о природе, человеке и обществе. Такие знания никогда не могут быть опровергнуты.
Относительная истина — это неполное, неточное знание, которое соответствует определенному уровню развития общества. При этом способы получения этого знания зависят от определенных условий, места и времени их получения.
Разница между абсолютной и относительной истинами в степени точности и полноты отражения действительности. Истина всегда конкретна: связана с определенным местом, временем, обстоятельствами. Например, изменение представлений о положении Солнца и Земли относительно друг друга — от геоцентрической системы Птолемея до гелиоцентрической системы Коперника.
Поможем закрепить новый материал на курсах по обществознанию в онлайн-школе Skysmart.
Критерии истины
Ученые до сих пор ведут споры о критериях истины. Одни считают, что у такого многозначного понятия не может быть критериев. Другие говорят, что даже у истины есть особые черты, которые выделяют ее среди других видов знаний.
Соглашение, конвенция;.
Skysmart. ru
14.09.2018 7:22:16
2018-09-14 07:22:16
Источники:
Https://skysmart. ru/articles/obshestvoznanie/kriterii-istiny
Объясните, почему истину считают идеалом познания » /> » /> .keyword { color: red; } Объясните почему истину считают идеалом познания егэ обществознание какие критерии истины существуют
Объясните, почему истину считают идеалом познания
Объясните, почему истину считают идеалом познания
Объясните, почему истину считают идеалом познания?
Истину считают идеалом познания потому, что главным результатом познавательной деятельности человека выступает знание. Знание, которое соответствует действительности и есть истина. Следовательно, идеальный результат познавательной деятельности – это получить реальное знание, то есть истину.
Истина бывает абсолютной и относительной. Абсолютная истина представляет собой исчерпывающее знание о предмете, которое уже никогда не изменится. Относительная истина – это знание, которое может меняться или дополняться.
Какие критерии истины существуют?
Главный критерий истины – это практика. Помимо практики, существуют еще такие критерии истины, как теоретическое обоснование, соответствие законам логики, соответствие ранее открытым законам, авторитетность источника истины.
Ученые путем наблюдений за изменениями состояния воды при разных погодных условиях пришли к выводу, что вода замерзает при температуре 0 градусов.
Закон единства человека и среды обитания является истинным, так как не противоречит ранее открытым законам о взаимодействии человека с окружающей средой и влиянии на него последней.
В военное время. При разведывательных операциях, информация, получаемая от разведчика считалось истинной, так как это был единственный способ узнать секретную информацию из тыла врага.
Объясните, почему истину считают идеалом познания
Истину считают идеалом познания потому, что главным результатом познавательной деятельности человека выступает знание. Знание, которое соответствует действительности и есть истина. Следовательно, идеальный результат познавательной деятельности – это получить реальное знание, то есть истину.
Истина бывает абсолютной и относительной. Абсолютная истина представляет собой исчерпывающее знание о предмете, которое уже никогда не изменится. Относительная истина – это знание, которое может меняться или дополняться.
Объясните, почему истину считают идеалом познания.
Xn—-7sbbbfrcoknutbddbdh1cu8l. xn--p1ai
28.10.2020 23:37:52
2020-10-28 23:37:52
Источники:
Http://xn—-7sbbbfrcoknutbddbdh1cu8l. xn--p1ai/info/articles/obyasnite-pochemu-istinu-schitayut-idealom-poznaniya/
Объясните, почему истину считают идеалом познания » /> » /> .keyword { color: red; } Объясните почему истину считают идеалом познания егэ обществознание какие критерии истины существуют
Объясните, почему истину считают идеалом познания
Объясните, почему истину считают идеалом познания
Объясните, почему истину считают идеалом познания?
Истину считают идеалом познания потому, что главным результатом познавательной деятельности человека выступает знание. Знание, которое соответствует действительности и есть истина. Следовательно, идеальный результат познавательной деятельности – это получить реальное знание, то есть истину.
Истина бывает абсолютной и относительной. Абсолютная истина представляет собой исчерпывающее знание о предмете, которое уже никогда не изменится. Относительная истина – это знание, которое может меняться или дополняться.
Какие критерии истины существуют?
Главный критерий истины – это практика. Помимо практики, существуют еще такие критерии истины, как теоретическое обоснование, соответствие законам логики, соответствие ранее открытым законам, авторитетность источника истины.
Ученые путем наблюдений за изменениями состояния воды при разных погодных условиях пришли к выводу, что вода замерзает при температуре 0 градусов.
Закон единства человека и среды обитания является истинным, так как не противоречит ранее открытым законам о взаимодействии человека с окружающей средой и влиянии на него последней.
В военное время. При разведывательных операциях, информация, получаемая от разведчика считалось истинной, так как это был единственный способ узнать секретную информацию из тыла врага.
Объясните, почему истину считают идеалом познания
Истину считают идеалом познания потому, что главным результатом познавательной деятельности человека выступает знание. Знание, которое соответствует действительности и есть истина. Следовательно, идеальный результат познавательной деятельности – это получить реальное знание, то есть истину.
Истина бывает абсолютной и относительной. Абсолютная истина представляет собой исчерпывающее знание о предмете, которое уже никогда не изменится. Относительная истина – это знание, которое может меняться или дополняться.
Главный критерий истины это практика.
Xn—-7sbbbfrcoknutbddbdh1cu8l. xn--p1ai
17.09.2019 18:40:47
2019-09-17 18:40:47
Источники:
Http://xn—-7sbbbfrcoknutbddbdh1cu8l. xn--p1ai/info/articles/obyasnite-pochemu-istinu-schitayut-idealom-poznaniya/#:~:text=%D0%98%D1%81%D1%82%D0%B8%D0%BD%D1%83%20%D1%81%D1%87%D0%B8%D1%82%D0%B0%D1%8E%D1%82%20%D0%B8%D0%B4%D0%B5%D0%B0%D0%BB%D0%BE%D0%BC%20%D0%BF%D0%BE%D0%B7%D0%BD%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F%20%D0%BF%D0%BE%D1%82%D0%BE%D0%BC%D1%83%2C%20%D1%87%D1%82%D0%BE%20%D0%B3%D0%BB%D0%B0%D0%B2%D0%BD%D1%8B%D0%BC%20%D1%80%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D0%BE%D0%BC,%E2%80%93%20%D1%8D%D1%82%D0%BE%20%D0%BF%D0%BE%D0%BB%D1%83%D1%87%D0%B8%D1%82%D1%8C%20%D1%80%D0%B5%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D0%B5%20%D0%B7%D0%BD%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5%2C%20%D1%82%D0%BE%20%D0%B5%D1%81%D1%82%D1%8C%20%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B8%D0%BD%D1%83.
Эссе по обществознанию: Объясните, почему истину считают идеалом познания. » /> » /> .keyword { color: red; } Объясните почему истину считают идеалом познания егэ обществознание какие критерии истины существуют
Эссе по обществознанию
Эссе по обществознанию
Какие критерии истины существуют? (Назовите любые три критерия.) Для каждого из них приведите по одному примеру, иллюстрирующему его применение в познании природы, человека и общества. (Каждый пример должен быть сформулирован развёрнуто.)
Объяснение :
Истина является идеалом познания, потому что цель познания – получение истинного, совершенного знания. Идеал – это то, к чему нужно стремиться, но невозможно достигнуть. Достижение абсолютной истины – исчерпывающего знания о Вселенной – невозможно, так как возможности наших органов чувств ограничены, а мир, напротив, безграничен и постоянно меняется.
Критерии истины:
1. Общественная практика.
2. Соответствие законам логики.
3. Соответствие ранее открытым научным законам.
Примеры, иллюстрирующие применение критерия в познании природы, человека и общества.
1. Общественная практика. Представление о том, что Земля имеет форму шара, получило многочисленные подтверждения на практике: кругосветные путешествия и снимки из космоса (познание природы).
2. Соответствие принципам логики. Все люди смертны. Сократ — человек, следовательно, мы принимаем за истину утверждение, что Сократ смертен. (познание человека).
3. Соответствие ранее открытым научным законам. В газете написали, что из-за высокого спроса на квартиры повысилась их цена. Утверждение журналистов является истиной, так как оно соответствует открытому экономистами закону спроса (познание общества).
Объяснение.
Www. sdamesse. ru
13.12.2017 15:09:27
2017-12-13 15:09:27
Источники:
Https://www. sdamesse. ru/2021/12/obyasnite-pochemu-istinu-schitayut-idealom-poznaniya. html
С этим файлом связано 1 файл(ов). Среди них: ПР №3.doc.
Показать все связанные файлы
Подборка по базе: Ответ задание 3.docx, Практ-ое задание №2.doc, Ответ задание 1.docx, Потибенко А.А. СТРбвд-2003е ОСКТАиС практическое задание 7.docx, Итоговое индивидуальное задание.docx, Расчетно-графическое задание 1.doc, Финансовый менеджмент в коммерческих организациях 1 задание.doc, Практическое задание по модулю методические рекомендации по орга, практическое задание 20.docx, Практическое задание №6.docx
7. Объясните, почему истину считают идеалом познания.
Объясните, почему истину считают идеалом познания. (Объяснение может быть дано в одном или нескольких распространённых предложениях.)
Какие критерии истины существуют? (Назовите любые три критерия.) Для каждого из них приведите по одному примеру, иллюстрирующему его применение в познании природы, человека и общества. (Каждый пример должен быть сформулирован развёрнуто.)
Ответ:
Объяснение:
Истина является идеалом познания, потому что цель познания – получение истинного, совершенного знания. Идеал – это то, к чему нужно стремиться, но невозможно достигнуть. Достижение абсолютной истины – исчерпывающего знания о Вселенной – невозможно, так как возможности наших органов чувств ограничены, а мир, напротив, безграничен и постоянно меняется.
Критерии истины:
1. Общественная практика.
2. Соответствие законам логики.
3. Соответствие ранее открытым научным законам.
Примеры, иллюстрирующие применение критерия в познании природы, человека и общества.
1. Общественная практика. Представление о том, что Земля имеет форму шара, получило многочисленные подтверждения на практике: кругосветные путешествия и снимки из космоса (познание природы).
2. Соответствие принципам логики. Все люди смертны. Сократ — человек, следовательно, мы принимаем за истину утверждение, что Сократ смертен. (познание человека).
3. Соответствие ранее открытым научным законам. В газете написали, что из-за высокого спроса на квартиры повысилась их цена. Утверждение журналистов является истиной, так как оно соответствует открытому экономистами закону спроса (познание общества).
Источник: НезЛО Антона Чубукова
8. Обоснуйте необходимость законодательного регулирования семейных отношений.
Обоснуйте необходимость законодательного регулирования семейных отношений. (Обоснование может быть дано в одном или нескольких распространённых предложениях.)
В соответствии с какими принципами осуществляется законодательное регулирование семейных отношений в РФ? (Назовите любые три принципа) Для каждого из них приведите по одному примеру, иллюстрирующему его реализацию. (Каждый пример должен быть сформулирован развернуто. В совокупности примеры должны иллюстрировать три различных принципа.)
Ответ:
1. Обоснование:
С помощью права государство защищает и укрепляет семью, в свою очередь укрепление института семьи положительно сказывается на демографических показателях государства, обеспечивая ему положительный экономический рост и силу.
2. Принципы законодательного регулирования семейных отношений:
1) Принцип добровольности брачного союза;
2) Принцип равенства супругов.
3) Принцип приоритетной защиты прав и интересов несовершеннолетних и нетрудоспособных членов семьи.
3. Примеры, иллюстрирующие реализацию принципов:
1) Принцип добровольности брачного союза мужчины и женщины. Совершеннолетние дееспособные граждане РФ Ангелина и Афанасий по обоюдному согласию решили вступить в брак, подали совместное заявление в органы ЗАГС, через месяц их брак был зарегистрирован;
2) Принцип равенства супругов в семье. Нотариус отказался регистрировать брачный договор между гражданами РФ Ангелиной и Афанасием, т.к. Афанасий настаивал на включении в договор пункта об обязательном согласовании с ним любых поездок жены. Согласно Семейному кодексу РФ, муж и жена обладают равными правами в браке, и их личные неимущественные права не могут быть ограничены брачным договором;
3) Принцип приоритетной защиты прав и интересов несовершеннолетних и нетрудоспособных членов семьи. При разводе Афанасия и Ангелины их общий десятилетний ребенок остался проживать с матерью. Для защиты его прав и интересов суд обязал Афанасия выплачивать алименты до наступления совершеннолетия ребенка.
Источник: НезЛО Антона Чубукова
1) Обоснование:
Законодательное регулирование семейных отношений необходимо, т.к. действия членов семьи могут быть неправомерными, в частности отказ совершеннолетних детей содержать нетрудоспособных родителей, соответственно с помощью законодательного регулирования государство может восстанавливать нарушенные права членов семьи (алименты взыскиваются на нетрудоспособных родителей в судебном порядке).
2) Принципы законодательного регулирования семейных отношений:
1. Добровольность брачного союза мужчины и женщины.
2. Равенство прав супругов в семье.
3. Забота о благосостоянии и развитии детей.
3) Примеры реализации принципов законодательного регулирования семейных отношений:
1. Добровольность брачного союза мужчины и женщины. Саша и Маша любят друг друга, поэтому в 2018 г. на основе взаимного согласия они заключили брак в ЗАГСе города Энска.
2. Равенство прав супругов в семье. Анну приняли на работу в ресторан на должность повара в вечернюю смену. Однако несмотря на то, что ее супругу Василию не понравился данный режим работы, он не стал препятствовать ей в трудоустройстве.
3. Забота о благосостоянии и развитии детей. Супруги Сергей и Валентина в магазине города Z купили своим детям зимнюю одежду и ледовые коньки.
Источник: ЕГЭ История и Обществознание с В.В.Трегубенко
Истина является идеалом познания, потому что цель познания — получение истинного, совершенного знания. Идеал — это то, к чему нужно стремиться, но невозможно достигнуть. Достижение абсолютной истины — исчерпывающего знания о Вселенной — невозможно, так как возможности наших органов чувств ограничены, а мир, напротив, безграничен и постоянно меняется.
2) Ответ на вопрос: критерии истины
1. Общественная практика.
2. Соответствие законам логики.
3. Соответствие ранее открытым научным законам.
3) Примеры, иллюстрирующие применение критерия в познании природы, человека и общества. 1. Общественная практика. Представление о том, что Земля имеет форму шара, получило многочисленные подтверждения на практике: кругосветные путешествия и снимки из космоса (познание природы).
2. Соответствие принципам логики. Все люди смертны. Сократ — человек, следовательно, мы принимаем за истину утверждение, что Сократ смертен. (познание человека).
3. Соответствие ранее открытым научным законам. В газете написали, что из-за высокого спроса на квартиры повысилась их цена. Утверждение журналистов является истиной
Люди стремятся к идеалу — абсолютной истине, но достигнуть его невозможно, так наши органы чувств несовершенны, а мир безграничен и постоянно меняется. Кроме того, сложность познания заключается в несовершенстве человеческого разума и рационального познания. Мышление человека подвержено влиянию субъективного опыта и убеждений, что приводит к искажению знания об объекте познания.
2) Ответ на вопрос: к естественным относят науки, объектом изучения которых является природа, например:
1. Физика
2. Химия
3. Экология.
3) Примеры, иллюстрирующие реализацию функции науки в жизни общества
1. Познавательная функция. Выдающийся физик-теоретик Стивен Хокинг описал и объяснил природу чёрных дыр, их происхождение и свойства.
2. Производственная функция. Нобелевская премия по химии в 2021 году была присуждена за разработку метода органического синтеза, который позволяет создавать новые лекарства более дешево и продуктивно.
3. Прогностическая функция. Ученые-экологи предупредили международное сообщество об опасных темпах глобального потепления. Согласно ряду исследований, к концу 21 века среднегодовая температура в ряде регионов нашей планеты может повыситься на 5-7 градусов Цельсия.
Современная жизнь ставит перед человечеством такие сложные проблемы, которые не может по отдельности решить ни одна из наук. Кроме того, интеграция наук помогает ученым в формировании новых научных направлений, концепций и теорий, способствует коммуникации между специалистами.
2) Ответ на вопрос: социально-гуманитарные науки
1. Экономика.
2. Политология.
3. Социология.
3) Примеры, иллюстрирующие реализацию функций науки для человека и общества:
1. Экономисты объяснили причины циклического развития рыночной экономики колебаниями спроса и предложения на товарном рынке (познавательная).
2. ВЦИОМ провел репрезентативный опрос предпринимателей Петербурга, на основе которого сделал прогноз о возможном росте недовольства бизнеса в случае повторного введения локдауна (прогностическая).
3.Во время избирательной кампании политологический центр «Стратегия» проводил консультации для кандидатов по вопросам имиджа и грамотного взаимодействия с избирателями (практическая).
С одной стороны, на теоретическом уровне в научных теориях и законах обобщаются данные, полученные эмпирическим путем. С другой стороны, на эмпирическом уровне происходит проверка гипотез и подтверждение (или наоборот, опровержение) уже существующих теорий с помощью экспериментов, наблюдений и других эмпирических методов научного познания.
2) Ответ на вопрос: научные методы
1. Эксперимент.
2. Классификация.
3. Наблюдение.
3) Примеры, иллюстрирующие применение методов в конкретной науке.
1. Эксперимент. Один из первых экспериментов в истории физики провел Галилео Галилей: он сбросил с Пизанской башни два металлических шара разной массы и установил, что они упали одновременно. Таким образом он опровергнул теорию Аристотеля, который утверждал, что скорость падения зависит от массы тела.
2. Классификация. Благодаря применению этого метода Д.И. Менделеев создал свою периодическую систему химических элементов. В основу классификации он положил зависимость различных свойств элементов от заряда их атомного ядра.
3. Наблюдение. Датский астроном Тихо Браге впервые в Европе стал проводить высокоточные, длительные и систематические астрономические наблюдения. Обобщив данные, полученные в обсерватории Тихо Браге, Иоганн Кеплер смог сформулировать законы движения планет.
Россия — многоконфессиональная страна, большинство её граждан верит в бога. Религия позволяет сохранять и транслировать традиционные ценности и способствует духовному воспитанию россиян. Влияние религии проявляется в акциях благотворительности и милосердия, организованных от имени разных конфессий.
2) Ответ на вопрос: основные религии, относящиеся к традиционным в России:
1. христианство
2. ислам
3. буддизм
3) Примеры, иллюстрирующее реализацию функций религии в жизни человека и общества.
1. Социальная функция. В РФ Русской православной церковью организованы приюты для бездомных, мобильные пункты помощи, благотворительные столовые. При храмах работают социальные службы, а в холодное время — пункты обогрева.
2. Компенсаторная или психологическая функция. Гражданин И. был очень подавлен смертью матери. Он стал чаще посещать мечеть, беседовать с муллой и единоверцами, и его боль постепенно прошла.
3. Коммуникативная функция. После переезда из Бурятии в Калугу гражданин А., для восполнения привычного общения среди единомышленников, пришёл в местную буддийскую общину, где нашёл новых друзей.
В современном мире под воздействием НТП постоянно происходят значимые изменения: появляются новые профессии, отмирают старые. В этих условиях человек не может получить одну профессию на всю жизнь, он должен постоянно учиться и обновлять свой образовательный потенциал, чтобы быть востребованным на рынке труда, совершенствовать свои личностные качества.
2) Ответ на вопрос: функции образования
1. Обучение основам наук.
2. Формирование мировоззрения.
3. Профессиональная ориентация.
3) Примеры, иллюстрирующие реализацию функций в Российской Федерации:
1. Обучение основам наук. На уроке химии пермские школьники научились пользоваться таблицей Менделеева.
2. Формирование мировоззрения. На уроках окружающего мира младшие школьники узнают о месте планеты Земля во Вселенной, учатся ставить самые простые эксперименты. Так формируется их научное мировоззрение.
3. Профессиональная ориентация. В Санкт-Петербурге действует проект «Профориентация школьников», участвуя в котором, школы организовывают экскурсии на различные предприятия, что помогает школьникам при выборе профессии в будущем.
Обоснуйте необходимость всестороннего анализа современного состояния глобальных проблем. Какие проблемы относят к глобальным? (Назовите любые три глобальные проблемы.) Для каждой из них приведите по одному примеру, иллюстрирующему действия нашего государства, общества, гражданина, направленные на смягчение последствий / возможное устранение причин глобальных проблем.
Необходимость всестороннего анализа современного состояния глобальных проблем заключается в том, что благодаря этому все человечество сможет быть в курсе дел о наличии данных проблем, что в свою очередь даст понимание как с ними бороться, как их преодолевать, так как их последствия могут быть губительны для всех людей на планете Земля. Также необходимо учитывать взаимосвязь и взаимовлияние глобальных проблем, чтобы находить комплексные решения.
2) Ответ на вопрос: виды проблем:
1. Международный терроризм
2. Экологическая
3. Угроза глобальных эпидемий
3) Примеры, иллюстрирующее действия нашего государства, общества, гражданина, направленные на смягчение последствий / возможное устранение причин глобальных проблем. 1. Государство. Руководство России координирует проведение контртеррористических операций со спецслужбами США и ряда европейских стран (международный терроризм)
2. Гражданское общество РФ. Общественная некоммерческая организация «Гринпис России» проводит и популяризирует программу по сортировке мусора, что позволяет отделить перерабатываемые отходы от неперерабатываемых, что, в свою очередь, позволит использовать пригодные отходы вторично (экологическая)
3. Граждане. Жители таких регионов России, как Москва, СПб и Севастополь, активно приняли участие в испытании вакцины от Cov 19, что позволило быстрее выработать коллективный иммунитет от этой болезни, распространившейся по всему миру (угроза глобальных эпидемий).
Глобализация является противоречивым процессом, так как ее последствия для мира неоднозначны. С одной стороны, она способствует сближению народов и государств, росту их взаимопонимания, преодолению конфликтных ситуаций. Кроме того, глобализация стимулирует социально-экономическое развитие, способствует распространению передовых технологий. С другой стороны, глобализация приводит к утрате экономических и культурных особенностей разных стран, насаждает единый стандарт потребления без учета национальных особенностей.
2) Ответ на вопрос: глобальные проблемы человечества
1. Социальные.
2. Экономические.
3. Политические.
3) Примеры, иллюстрирующие способ/путь решения данной проблемы.
1. Социальные (угроза пандемии). В связи с появлением нового опасного заболевания ученые нескольких государств мира объединили свои усилия и разработали новую вакцину.
2. Экономические (проблема Север-Юг). Международный Валютный Фонд и Всемирный Банк выделяют кредиты развивающимся странам, чтобы ускорить их развитие и сократить мировое экономическое неравенство.
3. Политические (международный терроризм). Россия координируют проведение контртеррористических операций со спецслужбами стран Европы и США.
Объясните, почему предпринимательская деятельность является средством не только дохода, заработка, но и самовыражения человека. Функционирование современного предпринимательства невозможно без благоприятного социально-экономического климата, который формируется в результате целенаправленных действий государства. (Назовите любые три подобных действия.) Для каждого из них приведите по одному примеру, иллюстрирующему их влияние на формирование благоприятного социально- экономического климата для развития предпринимательства в Российской Федерации.
Под самовыражением подразумевается проявление человеком своих индивидуальных качеств — способностей, таланта. Создавая успешный бизнес, предприниматель должен проявить целый ряд оригинальных качеств: высокий интеллект, выдержку, творческие способности, что по существу является одним из вариантов самовыражения личности.
2) Действия государства по формированию благоприятного социально-экономического климата:
1. Борьба с монополиями.
2. Финансовая поддержка малого и среднего бизнеса.
3. Помощь в переквалификации и адаптации работников к новым условиям труда.
3) Примеры:
1. Борьба с монополиями. В РФ действует Федеральная Антимонопольная служба, в задачи которой входит борьба с крупными фирмами, нарушающими принципы свободной конкуренции. 2. Финансовая поддержка малого и среднего бизнеса. Центры занятости населения РФ предоставляют субсидии совершеннолетним гражданам, желающим открыть собственный бизнес.
3. Помощь в переквалификации и адаптации работников к новым условиям труда. В РФ принята федеральная программа «Содействие занятости населения», в соответствии с которой граждане, потерявшие работу, могут пройти обучение и получить более востребованную специальность.
Отставание темпов экономического развития от темпов роста населения приводит к тому, что часть рабочей силы вынуждена эмигрировать из страны в поисках работы. Таким образом, страны, поставляющие рабочую силу, избавляются от ее излишков на рынке труда, чем снижают уровень безработицы. С другой стороны, страны, принимающие мигрантов, обеспечивают удовлетворение повышенного спроса на рынке рабочей силы. Таким образом, трудовая миграция обеспечивает баланс рабочей силы в мире.
2) Недостатки трудовой миграции:
1. Интенсивный отток населения из страны приводит к сокращению его численности.
2. Появление мигрантов приводит к увеличению предложения труда, что приводит к снижению уровня оплаты труда и ухудшает тем самым жизнь местного населения.
3) Примеры (одно достоинство и два недостатка)
1. Недостаток. В связи с отъездом из страны высококвалифицированных программистов государство Z вынуждено было выделять бюджетные средства для подготовки новых специалистов в данной области.
2. Недостаток. В стране Z наблюдается приток дешевой неквалифицированной рабочей силы в строительной отрасли, что приводит к нежеланию крупных строительных компаний механизировать ручной труд на стройках, тормозит технический прогресс в отрасли.
3. Достоинство. Трудовая миграция граждан из страны Z снизила уровень безработицы в стране, что привело к снижению уровня социальной напряженности и уменьшению бюджетных расходов на поддержку безработных.
Обществознание. Повторение теории к ЕГЭ и ОГЭ. Познание, его формы и виды. Истина и её критерии.
Познание, его формы и виды.
Истина и её критерии.
12 Вопросов – 12 ответов.
1.Назовите виды познания.
Существует множество видов познания, соответственно и видов знаний. Рассмотрим научное и ненаучное познание.
Виды познания:
- научное– процесс получения систематизированного, объективного, доказанного, проверяемого, истинного знания;
- социальное познание – один из видов научного познания; это познание законов и принципов функционирования общества, культуры, человека. Результатом социального познания являются социальные и гуманитарные знания;
- ненаучное– разрозненное, несистематизированное, находящееся в противоречии с научной картиной мира.
Виды ненаучного познания:
- Обыденное познание основано на наблюдениях и здравом смысле человека, согласовывается с его жизненным опытом, являются ориентиром повседневного поведения человека, его взаимоотношений с другими людьми и природой. Характерной особенностью обыденных знаний является то, что они описывают происходящее: «бумага горит», «предмет, подброшенный вверх обязательно упадет на землю», но не объясняют почему именно так, а не иначе.
- Мифологическое познание– познание, свойственное первобытным культурам, в которых люди не отделяли себя от окружающего мира, отождествляли сложные явления и понятия с богами, высшими силами.
- Религиозное познание– это познание, в основе которого лежит вера в бога или богов.
- Художественное познание– это познание средствами искусства при помощи художественных образах произведений литературы или театра, музыки или кино, архитектуры или живописи.
- Философское познание – заключается в стремлении объяснить окружающую действительность, место, которое в ней занимает человек, и то, каким оно должно быть.
- Паранаучное познание – (от гр. рага — возле, мимо, вне), околонаучное познание, несовместимое с научным познанием. В отличие от науки паранаука не предоставляет факты, основана на предположениях, которые не находят своего подтверждения в результате исследований. Паранауками являются уфология, астрология, телепатия, магия, экстрасенсорика и другие.
- Самопознание– познание собственных психических и физических свойств, самоосмысление.
2.Назовите виды знания.
В зависимости от формы познания мира люди обладают соответствующими видами знания.
Виды знания.
- Научное знание – основано на научном познании мира, объективной реальности. Научному знанию присущи логическая обоснованность, доказательность, воспроизводимость результатов, проверяемость, стремление к устранению ошибок и преодолению противоречий
- Обыденно-практическое ( обыденно-житейское)— знание , которое человек получает в течение повседневной жизни; включает в себя и здравый смысл, и приметы, и назидания, и рецепты, и личный опыт, и традиции. Оно хотя и фиксирует истину, но делает это не систематично и бездоказательно и в своем применении не требует предварительных систем доказательств.
- Донаучное — основа научного знания, оно возникло ещё до того, как знания оформились в определённые науки.
- Паранаучное – основанное на паранучные исследования мира, несовместимые с научным знаниями; включает в себя учения или размышления о феноменах, объяснение которых не является убедительным с точки зрения критериев научности;
- Лженаучное – знание, сознательно использующее всякого рода домыслы и предрассудки.
- Антинаучное – утопичное, искажающее действительность.
- Квазинаучное — «квази» — от лат. quasi якобы, как будто, то есть «мнимый, ненастоящий»; опирается на методы насилия и принуждения, возникает в строго идеологизированном режиме; например, в СССР при Сталине — лысенковщина, то есть критика и гонения на генетику как науку.
- Псевдонаучное — «псевдо», от греческого корня pseudos «ложь»; знание, спекулирующее на популярных теориях, например, о снежном человеке, о древних астронавтах.
- Художественное – строится на целостном отображение мира и человека в нем, на образе, а не на понятии; ему свойственна субъективность видения мира автором.
Отдельно выделяют следующие виды знания (не по формам познания, а по особенностям восприятия мира).
- Рациональное – отражение реальности в логических понятиях и категориях, связано с рациональным мышлением.
- Иррациональное – не связано с рациональным мышлением и даже противоречит ему. Предметом являются эмоции, страсти, переживания, интуиция.
- Личностное – характеризует объём знания конкретного человека, зависит от его способностей, желания познавать мир.
- Коллективное знание – общезначим (надличностно), предполагает наличие общей для всей системы знаний.
3.Что такое истина?
Истина — это знание, которое соответствует предмету познания.
Истина — это правдивое, объективное отражение в сознании человека действительности.
4.Каковы особенности абсолютной и относительной истины?
Абсолютная истина — это полное, исчерпывающее знание человека о чём-либо. Данное знание не будет опровергнуто или дополнено с развитием науки. Примеры: человек смертен, дважды два — четыре.
Относительная истина – это знание, которое будет пополняться с развитием науки, так как оно ещё неполное, незавершённое, не до конца раскрывающее суть явлений, предметов и т.д. Происходит это в и силу того, что на данном этапе развития человечества наука пока не может дойти до конченой сути изучаемого предмета. Пример: сначала люди открыли, что вещества состоят из молекул, потом – из атомов, затем- из электронов и т.д. Как видим, на каждом этапе развития науки представление об атоме было истиной, но неполной, то есть относительной.
Разница между абсолютной и относительной истиной состоит в том, насколько полно изучено то или иное явление или предмет.
Запомните: абсолютная истина всегда была сначала относительной. Относительная истина может стать абсолютной с развитием науки.
5.Бывает ли две истины? Что является противоположностью истины?
Двух истин не бывает. Может быть несколько точек зрения на изучаемый предмет, но истина всегда одна.
Противоположность истины – заблуждение.
Заблуждение – это знание, не соответствующее предмету познания, но принимаемое за истину. Учёный верит в то, что его знания о предмете- истинные, хотя он заблуждается.
Запомните: ложь – не является противоположностью истины.
Ложь — это категория морали. Для неё характерно то, что истина скрывается с какой-то целью, хотя она известна. Противоположность лжи – правда. Заблуждение же — это не ложь, а искренняя вера в то, что знания истинные (например, коммунизм – это заблуждение, такого общества быть не может в жизни человечества, но в него искренне верили целые поколения советских людей).
6.Что такое объективная и субъективная истина?
Объективная истина — это такое содержание человеческого знания, которое существует в реальной действительности и не зависит от человека, от его уровня познания. Это весь мир, существующий вокруг.
Например, многое в мире, во Вселенной существует в реальности, хотя человечество ещё не познало это, возможно, не познает никогда, но всё это существует, объективная истина.
Субъективная истина – это форма истины, знания, полученные человечеством в результате его познавательной деятельности, это всё то в реальной действительности, что прошло через сознание человеком, понято им.
Запомните: объективная истина не всегда субъективная, а субъективная истина — всегда объективна.
7.Что такое критерии истины? Перечислите их.
Критерии – в переводе с греческого kriterion — мерило для оценки.
Критерии истины – это основания, которые позволят убедиться в истинности, точности знаний, в соответствии их предмету познания, это то, что удостоверяет истину и позволяет отличить ее от заблуждения.
Критерии истины.
- Чувственный опыт— самый простой и надёжный критерий истины. Как определить, что яблоко вкусное- попробовать его; как понять, что музыка прекрасная- послушать её; как убедиться, что цвет листьев зелёный- посмотреть на них.
- Теоретические сведения о предмете познания, то есть теория. Множество предметов не поддаётся чувственному восприятию. Мы никогда не сможем увидеть, например, Большой взрыв, в результате которого образовалась Вселенная. В этом случает теоретическое изучение, логические выводы помогут признать истину.
Особенности теоретических критериев истины:
— соответствие логическим законам;
— соответствие тем законам, которые были открыты людьми ранее;
— простота формулировки;
— экономичность высказывания.
- Практика. Данный критерий тоже является очень эффективным, так как истинность знаний доказывается практическим путём.
8.Что такое практика и каковы её виды?
Практика — это предметная деятельность людей. Это значит, что в процессе практики люди используют материальные предметы, а сама деятельность направлена на преобразование окружающего мира и общества, явлений, происходящих в нём.
Практика — это активная деятельность людей, направленная на преобразование действительности и её познание.
Виды практики.
- Производственная — труд, преобразование действительности.
- Общественная — реформы, войны, революции и другие социальные явления.
- Научный эксперимент.
9.Практика как основной критерий истины, её особенности.
Практика является основным критерием истины:
- именно на практике люди убеждаются в истинности знаний;
- она дополняют знания, делая их ё объективными и истинными.
Особенности практики:
- носит предметный характер;
- это всегда общественное явление;
- носит конкретно — исторический характер, так как она осуществляется в конкретное время, эпоху, исторический период;
- имеет целеполагающий характер, то есть люди видят конкретные цели своей практической деятельности.
10.Каковы функции практики?
Функции практики.
- Базисная функция — источник познания, в качестве источника познания практика дает исходную информацию, которая обобщается, обрабатывается мышлением.
- Познавательная функция – практическая деятельность людей дала толчок к изучению тех или процессов и явлений, стимулировала их познавательные потребности.
- Детерминирующая функция (детерминирующий – то есть обусловливающий, предопределяющий, задающий характер и направление какого-либо процесса и т. п.) – практика является движущей силой познания, от нее исходят импульсы, в значительной мере обусловливающие возникновение нового знания и его преобразование.
- Целеполагающая функция – является целью познания.
- Критериальная функция– практика является критерием истины, убеждает людей в истинности знаний.
- Преобразовательная функция– практика направлена на преобразование природы и общества.
11.В чём проявляется абсолютность и относительность практики?
Практика одновременно и абсолютна, и относительна.
Абсолютность практики заключается в том, что она может доказать абсолютность истины, какие-либо утверждения, как практические, так и теоретические.
Относительность практики заключается в том, что она не всегда в состоянии доказать абсолютность истины, так как практика сама ещё не совершенна и только стремится к этому.
12.Каков механизм практики?
Механизм практики.
- Постановка целей.
- Осмысление средств и методов деятельности.
- Проектирование.
- Реализация замысла.