Объясните почему выращивать растительные культуры энергетически выгоднее чем животноводство егэ

Спрятать пояснение

Спрятать критерии

Раздел: Основы экологии

Биология,


вопрос задал vipstekhova,


6 месяцев назад

Объясните, почему выращивать растительные культуры экономически выгоднее, чем заниматься животноводством?

Ответы на вопрос

Срок получения готовой продукции  в животноводстве гораздо длинее,чем в растениеводстве. Для получения мяса у бычков или молока от молодых телок должно пройти несколько лет. В растениеводстве, как правило, больгмнство культур дает урожай в тот же год. При благоприятном климате возможен сбор урожая несколько раз за сезон. Кро ме того, у растений возможно применение полиплоидии, которая позволяет существенно увеличить урожай.

Новые вопросы

Итоговая работа по разделу «Экология»

1. Бактерии и грибы составляют в экосистеме группу редуцентов, так как они…

• превращают органические вещества организмов в минеральные

2) обеспечивают замкнутость круговорота веществ и энергии

3) имеют микроскопические размеры, не образуют тканей

4) используются животными как пища

5) многоклеточные эукариотические организмы

6) образуют доступные растениям неорганические вещества, выделяя их в почву

2. Приспособлением растений к жизни в засушливых условиях служит

1) цветение до распускания

2) листьев наличие воскового налёта на листьях

3) образование многочисленных устьиц на листьях

4) ярусное расположение организмов

5) способность накапливать воду в тканях

6) глубоко уходящая в почву корневая система

3. Выберите организмы, относящиеся к редуцентам.

1) клубеньковые бактерии

2) грибы

3) бактерии гниения

4) пресноводные рачки

5) майские жуки

6) бактерии-сапрофиты

4. Устойчивость экосистемы влажного экваториального леса определяется. 

1) отсутствием редуцентов

2) большим видовым разнообразием

3) большой численностью хищников

4) разветвлёнными пищевыми сетями

5) колебанием численности популяций

6) замкнутым круговоротом веществ

5. Какие признаки характеризуют агроценоз? 

1) естественный круговорот веществ у данного сообщества нарушен

2) высокая численность растений одного вида

3) большое число видов растений и животных

4) замкнутый круговорот веществ

5) ведущий фактор, влияющий на сообщество, — искусственный отбор

6) виды имеют различные приспособления к совместному обитанию

6. В соответствии с правилом экологической пирамиды

1) часть содержащейся в пище энергии используется на процессы жизнедеятельности организмов

2) часть энергии превращается в тепло и рассеивается

3) вся энергия пищи преобразуется в химическую

4) значительная часть энергии запасается в молекулах АТФ

5) от звена к звену в цепи питания биомасса уменьшается

6) происходит колебание численности популяций

7. ВЫБЕРИТЕ ПРАВИЛЬНЫЕ УТВЕРЖДЕНИЯ. Биогеоценоз — это:

1) система, которая состоит из отдельных, невзаимосвязанных организмов;

2) система, которая состоит из структурных элементов: видов и популяций;

3) целостная система, способная к саморегуляции;

4) закрытая система взаимодействующих популяций;

5) система, характеризующаяся отсутствием биогенной миграции атомов;

6) открытая система, нуждающаяся в поступлении энергии извне.

8. В агроэкосистеме картофельного поля, в отличие от экосистемы луга

1) отсутствуют консументы

2) высокая численность продуцентов одного вида

3) незамкнутый круговорот веществ

4) преобладают растительноядные насекомые

5) нарушена саморегуляция

6) отсутствуют редуценты

9. Какие из приведённых пар организмов вступают в симбиотические отношения?

1) корова и бычий цепень

2) заяц и лисица

3) носорог и воловьи птицы

4) рак-отшельник и актиния

5) человек и трипаносома

6) акула и рыба-лоцман

10. Какие из приведённых пар организмов вступают в отношения хищник–жертва?

1) заяц и рысь

2) минога и рыба

3) карась и щука

4) рак-отшельник и актиния

5) сова и мышь

6) малярийный плазмодий и комар

11.ЖИВОТНЫЕ

СРЕДА

А) Печёночный сосальщик (взрослая особь)

Б) Щука

1) водная

В) Дятел

2) наземно-воздушная

Г) Дождевой червь

3) почвенная

Д) Аскарида

4) организменная

Е) Крот

412343

12.ФАКТОР

ВИД ФАКТОРА

A) смена времен года

Б) отсутствие корма

1) абиотический

B) снежный покров

2) биотический

Г) бобровая плотина

3) Антропогенный

Д) внесение удобрений в почву

Е) хищничество

121232

13.ПРИРОДНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ

ВЕЩЕСТВО БИОСФЕРЫ

A) плесневые грибы

Б) горная порода

1) косное

B) морской ил

2) живое

Г) почва

3) Биокосное

Д) колония кораллов

Е) речной песок

213321

14. ОСОБЕННОСТИ КРУГОВОРОТА

ВЕЩЕСТВО

А) больше всего этого вещества содержится в атмосфере

Б) клубеньковые бактерии превращают это вещество в органические формы

• Углерод
• Азот

В) около 50% возвращается в атмосферу растениями

Г) значительные количества накапливаются в осадочных породах

221121

Д) поглощается растениями из почвы в виде минеральных солей

Е) в выдыхаемом животными воздухе содержится значительно больше, чем во вдыхаемом

15. ПРИЗНАКИ РАСТЕНИЙ

А) целиком или большей частью погружены в воду

ГРУППЫ ПО

КЛАССИФИКАЦИИ

Б) в эпидермисе отсутствуют устьица

1) Гидатофиты

2) Гидрофиты

В) растут по берегам водоёмов на мелководье

Г) листовая пластинка тонкая, сильно рассечённая

Д) хорошо развита аэренхима

Е) хорошо развиты механические ткани листа, устьица на верхней стороне

112112

16. Установите последовательность смены экосистем.

1) Озеро

2) Болото

3) Лес

4) Луг

1243

17. Установите последовательность процессов, происходящих при освоении новых территорий живыми организмами.  

1) появление листоватых и кустистых лишайников

2) формирование климаксного сообщества

3) появление накипных лишайников на участках, лишённых почвы

4) появление нетребовательных к качеству почвы травянистых растений

5) формирование слоя почвы в результате деятельности лишайников

31542

18. Проанализируйте таблицу, в которой отражён экологический след (Количество гектаров Земли, необходимое для поддержания жизни одного человека. Эта величина включает территорию и акваторию, необходимую для производства продуктов питания, товаров, энергии).    

1) Дефицита земли в Германии нет.

2) Дефицит земли в России составляет 2,3 гектара на человека.

3) Дефицита земли в России нет.

4) В экологический след не входит территория, относящаяся к акватории государства.

5) Дефицит земли в Японии объясняется тем, что в Японии большая численность населения и маленькая территория

при высокой интенсивности экономики.

Страна

Численность населения на 1997 г.

Австралия

18 550 000

Экологический след (количество используемых гектаров на человека)

Эфиопия

58 414 000

Реальное наличие территории (гектары на человека)

Россия

9,0

0,7

146 381 000

Различия между необходимой и имеющейся территорией (гектары на человека)

Норвегия

14,0

0,5

4 375 000

Германия

5,0

6,0

6,2

81 845 000

– 0,3

3,7

Индия

790 230 000

6,3

Япония

5,3

0,8

125 672 000

1,9

Индонезия

0,1

0,5

203 631 000

– 3,4

4,3

1,4

– 0,3

0,9

2,6

– 3,4

1,2

19. Установите последовательность передачи энергии организмами, обитающими на опушке леса, в пищевой цепи, используя все названные объекты: ястреб-перепелятник, дождевой червь, сойка, воробей, растительный опад. Укажите к какому типу пищевых цепей относится данная цепь и как такие цепи использует человек.

20. Для борьбы с вредителями сельскохозяйственных растений в специальных лабораториях разводят крошечных насекомых — трихограмм, которые откладывают свои яйца в яйца насекомых-вредителей. Как называется этот способ борьбы с вредителями культурных растений и какие преимущества он имеет по сравнению с другими способами борьбы?

21. Почему при изменении условий среды из биоценоза в первую очередь исчезают малочисленные виды?

22. Обыкновенная лисица регулирует численность лесных мышевидных грызунов. Как изменится состояние обитателей лесного биоценоза при полном истреблении или резком сокращении численности лисиц?

23. (1) Агроэкосистемами (агроценозами) называют экосистемы, в которых доминирует в основном один вид растений, имеющих хозяйственную ценность для человека. (2) Такие экосистемы обычно возникают самопроизвольно, но в дальнейшем поддерживаются человеком. ( 3) Характерной особенностью агроценозов являются длинные разветвлённые цепи питания. (4) Также в агроэкосистемах круговорот веществ несбалансированный, поскольку часть продукции изымается человеком. (5) Из-за таких особенностей круговорота веществ агроценозы требуют постоянного внесения дополнительной энергии. (6) Это может осуществляться через внесение удобрений и пестицидов. (7) Постоянное воспроизводство одного и того же агроценоза на одной территории снижает качество почвы на ней.

(1) Биогеоценоз – система, включающая сообщество живых организмов и тесно связанную с ним совокупность абиотических факторов среды в пределах одной территории, связанные между собой круговоротом веществ и потоком энергии. (2) Термин предложил советский учёный В.Н. Сукачёв. (3) По его мнению, биогеоценоз представляет собой устой-чивую саморегулирующуюся экологическую систему, в которой органи-ческие компоненты неразрывно связаны с неорганическими и антропогенными. (4) Примерами биогеоценоза Сукачёв считал сосновый лес, саванну или пруд. (5) Важнейшим свойством биогеоценозов Сукачёв считал саморегуляцию. (6) По его мнению, биогеоценозы никогда не изменялись в пространстве и времени.

25. Какие организмы с какими могут в природе вступить в симбиоз: пчела, подберезовик, актиния, дуб, береза, рак-отшельник, осина, сойка, клевер, подосиновик, липа, клубеньковые бактерии?

26. Если в лесу на площади 1 га взвесить отдельно все растения, всех животных по отдельности (насекомых, земноводных, рептилий, птиц, млекопитающих), то представители какой группы суммарно будут самыми тяжелыми и самыми легкими?

27. В определенные года наблюдался резкий рост численности насекомых, объясните с какими биотическими факторами это может быть связано.

28. Объясните, почему выращивать растительные культуры энергетически выгоднее, чем заниматься животноводством?

Знать точно могут только те, кто занимался и тем и другим. Я могу лишь высказать свою точку зрения. По мне так растениеводство приятнее, так как менее хлопотное.

В животноводстве нужно ухаживать за каждой особью: кормить каждый день, лечить от болезней. А самое главное: потом придётся забить полюбившееся животное.

А в растениеводстве всё проще. Посеял, чуть чуть поухаживал и собрал урожай.

И продать растения легче, так как для мяса нужно партнёра искать, так как мало кто с рук мясо купит у незнакомого человека, подозревая, что мясо может быть заражённое, либо вообще от другого животного.

Плюс говорят, что если выращивать животных под продажу массово, то нужно ещё налоги платить за каждую особь. А что вы выращиваете у себя на огороде, обычно налогом никто не облагает, пока не заметят вас торгующим.

Одна выращенная особь стоит гораздо больше, чем растение, но и даётся это гораздо тяжелее.

Лично я бы отталкивался от комфорта в предпринимательстве, а не от прибыльности.

Задания с развернутым ответом Линия вопросов 22 Применение биологических знаний в практических ситуациях (практико-ориентированное задание) (Приведены типовые задания ФИПИ)

  

1. Почему, согласно правилу экологической пирамиды, в наземной пищевой цепи от звена к звену наблюдается уменьшение энергии?

2. Составьте пищевую цепь, используя всех названных представителей: крестоцветные блоки, хорь, уж, листья репы, лягушка. Определите консументов II порядка в составленной цепи и объясните с вой выбор.

3. Какие первоначальные изменения произойдут в экосистеме озера при сокращении численности хищных рыб?

4. Анализ результатов нарушения сцепленного наследования генов позволяет определить последовательность расположения генов в хромосоме и составить генетические карты. Результаты многочисленных скрещиваний мух дрозофил показали, что частота нарушения сцепления между генами А и В составляет 5%, между генами А и С – 11%, между генами С и В – 6%. Перерисуйте предложенную схему фрагмента хромосомы на лист ответа, отметьте на ней взаимное расположение генов А, В, С и укажите расстояние между ними. Какая величина принята за единицу расстояния между генами? Как она называется.

5. Поясните, почему горох посевной высевают на полях совместно с овсом.

6. Объясните, какие биотические связи складываются между деревьями тропического леса и поселившимися на них орхидеями.

7. Составьте пищевую цепь, используя всех названных представителей: дождевой червь, лисица, листовой опад, орел, еж. Какой из организмов исполняет роль консумента третьего порядка?

8. Составьте пищевую цепь, используя всех названных представителей: сельдь, гренландский тюлень, одноклеточные водоросли, треска, мелкие ракообразные. Какой из организмов исполняет роль консумента четвертого порядка?

9. Почему в полевых агроценозах не рекомендуется из года в год использовать одну и ту же культуру?

10. Известно, что бобовые растения (клевер, горох, фасоль, чечевица и др.) повышают плодородие почвы. Объясните почему.

11. В странах с мягким климатом можно увидеть зимой и весной деревья без листьев, на ветвях которых растет омела – растение, похожее на зеленый шар. Предложите способ, которым можно установить паразитический тип взаимоотношений между омелой и соответствующим деревом.

12. Одна самка обыкновенной щуки откладывает 10 миллионов икринок. Объясните, почему численность этого вида не возрастает в водоемах беспредельно.

13. В чем, на Ваш взгляд, состоит преимущество внутреннего оплодотворения у животных по сравнению с наружным?

14. Соцветие подсолнуха – корзинка – постоянно обращено к солнцу. Объясните, какой растительный механизм обеспечивает этот поворот.

15. При долгом хранении яблоки становятся рыхлыми и безвкусными. Как это можно объяснить?

16. Плоды садовой земляники, созревшие в солнечную и пасмурную погоду, отличаются по вкусу. В чем заключается это отличие? Как Вы можете объяснить возникновение таких отличий?

17. Какая особенность жизнедеятельности пекарских дрожжей дает возможность человеку использовать их для приготовления хлеба?

18. Почему при длительном хранении апельсинов вкус их становится кислым?

19. Какое максимальное число молекул АТФ может синтезироваться в клетке при окислении фрагмента молекулы гликогена, состоящего из 150 мономерных звеньев, до углекислого газа и воды? Ответ поясните. Потерями энергии на транспорт молекул можно пренебречь.

20. Почему для нормального восприятия запаха носовая полость должна быть увлажненной и чистой? Ответ поясните.

21. Известно, что в растительных клетках присутствуют два вида хлорофилла: хлорофилл a и b. Для изучения их структуры ученому необходимо разделить эти два пигмента. Какой метод он должен использовать для их разделения? На чем основан этот метод?

22. Какие изменения произошли в коре больших полушарий человека в связи с трудовой деятельностью?

23. Что представляет собой зубная эмаль и к какому последствию может привести ее повреждение?

24. На острове Борнео активно вырубаются леса с целью использования земли под плантации масличной пальмы. Какой эффект это оказывает на биологическое разнообразие острова Борнео? Ответ поясните.

25. Для борьбы с вредителями сельскохозяйственных растений в специальных лабораториях разводят крошечных насекомых – трихограмм, которые откладывают свои яйца в яйца насекомых-вредителей. Как называется этот способ борьбы с вредителями культурных растений и какие преимущества он имеет по сравнению с другими способами борьбы?

26. Почему большая кровопотеря опасна для жизни человека? Ответ поясните.

27. Огородник-любитель посеял семена гетерозисных гибридов огурцов и собрал очень большой урожай. На следующий год при посеве семян, взятых из полученного урожая, он собрал урожай значительно меньший, хотя выращивал растения в тех же условиях. Что такое гетерозис? Объясните почему произошло снижение урожая.

28. Почему для получения хорошего урожая густые всходы моркови и свеклы надо прореживать? Ответ поясните.

29. Швейцарский ученый Ж. Сенебье в XVIII веке, проводя опыты с водными растениями, наблюдал выделение ими газа на свету в виде пузырьков. Укажите, какой это газ и из какого вещества он образуется. Назовите процесс и стадию, на которой происходит выделение газа.

Просмотров: 168200

Один из экологических аспектов рассматривается в книге под названием, кажущимся на первый взгляд далеким от экологии, — «Всё о вегетарианстве» (авторы издания И.Л.Медкова, Т.Н.Павлова, Б.В.Бранбург). На основе данной книги краевед Сергей Иванов подготовил материал, касающийся связи способа производства продуктов питания с проблемой сохранения нашей планеты.

Проблема обеспечения человечества продо­вольствием стоит очень остро. По мере увеличения населения земного шара все большая территория планеты превращается в пахотные земли и пастбища. Неумолимо из­меняется лицо окружающего мира: исчезают леса, луга, травяные степи, а вместе с ними гибнут звери, птицы, насекомые. Если челове­чество хочет сохранить природу, если ему до­рог облик его планеты, тогда для него приобретает важное значение вопрос: при каком способе производства продуктов питания наи­более экономно используется земля?

О том, что для животноводства необходимо больше земли, чем для земледелия, упоминал еще Платон. Действительно, для выращивания кор­мов для сель­скохозяйственных животных требуются значительные площади. Особенно катастрофично то, что для выращивания скота ежегодно вырубаются тропические леса. Это приводит к необратимым изменениям в климате Земли, усиливает парниковый эффект. При этом уничтожаются целые виды животных и растений, число исчезающих с лица Земли видов последних вследствие выведения тропиче­ских лесов составляет 1000 в год.

Питающийся мясом человек использует около 30 % площади для разведения «съедобных» животных. Веганы (строгие вегетарианцы, которые не едят не только мяса, но и молочных продуктов; число приверженцев исключительно растительной пищи растет в США и Западной Европе) использовали бы для пропитания только 4 % обрабатываемой площади. Как утверждают аме­риканские ученые, если бы можно было за­садить новыми лесами 7 млн. кв. км, они поглотили бы всю двуокись углерода, высво­бождаемую при сжигании ископаемого топлива. Это территория, равная США без Аляски. Лес не только давал бы кислород и поглощал двуокись углерода, лесопосадки помогли бы предотвратить эрозию почвы, нормализовать выпадение осадков и предотвра­щать наводнения.

Животноводство не только наносит ущерб дикой природе при расширении пашен и пастбищ, не только означает максимальную эксплуата­цию земли для получения больших урожаев кормовых и загрязнение биосферы химическими веществами. При значительном скоплении сель­скохозяйственных животных на фермах, бойнях они разрушительно действуют на окружающую природу, в частности моча скота меняет состав и свойства почвы и подпочвенных вод. Выпас скота с интенсивным использованием одних и тех же пастбищ приводит к эрозии почвы. Животные каждый раз поедают отрастающие стебли травы, препятствуя ее реге­нерации. Площади, на которых уничтожен плодородный слой в результате разведения скота, составляют 85 % всех площадей с уничтожен­ным плодородным слоем.

Кроме того, животноводство — одна из причин парникового эффекта (а с ним, как известно, связано потепление климата во всем мире).

Считается, что животноводство должно на­кормить население мира. На деле же скот в оп­ределенном смысле начинает конкурировать с человечеством, так как ему требуются земля, пища, вода, постройки и топливо. Человека можно накормить и пищей животного происхож­дения, и растительной пищей. Посмотрим, что выгоднее.

Вот на какие обстоятельства обращал внима­ние выдающийся русский ученый А. Н. Бекетов: «…Как растения, так и животные — …это не что иное, как машины, вырабатывающие органическое вещество из поч­вы (с ее водою) и воздуха. Растения черпают сырой материал, ими перерабатываемый, из первых источников, — животное же получает себе в работу материал, однажды уже перерабо­танный растением. Так как продукт, дважды переработанный, очевидно, всегда дороже про­дукта, переработанного один раз, то в земле­дельческих странах мясо будет всегда дороже хлеба».

Исходные запасы питания на Земле создают­ся растениями, которые в процессе фотосинтеза усваивают солнечную энергию и строят из нее биомассу. Они — единственный вид организмов, которые не заимствуют энергию других орга­низмов, а сами накапливают ее. 90 % энергии, накопленной растениями, теря­ется, если использовать растения в качестве корма для скота. Выра­щивая скот на мясо, человечество растранжиривает ресурсы планеты. Если производить 1 т зерна на человека, то из нее он получит непосредственно для питания только 10 % в виде хлеба, круп и т. д., а 90 % этого зер­на будет скормлено животным. Наше сельское хозяйство отравляет выращиваемые растения нитратами, чтобы увеличить вал продукции. Между тем при со­кращении животноводства можно было бы производить в 10 раз меньше продуктов рас­тениеводства и, следовательно, не использовать вредные для здоровья методы интенсификации производства.

Еще один пример расчета: при смешанном питании человечества 1 га земли может про­кормить 5,5, а при вегетарианском питании — 17 человек. Вся планета (при 8,2 млрд. га пахотной земли) сможет прокормить 45 млрд. человек, придерживающихся смешанного типа питания, но, если человечество перейдет на вегетарианство, планета сможет прокормить 140 млрд. человек.

Сколько же съедают сельскохозяйственные животные? Немало, если учесть, что одних коров в мире 1,3 млрд. голов. Для того, чтобы произвести 1 кг мяса пти­цы, нужны 3 кг зерна, для получения 1 кг говядины — 10 кг зерна. Если в странах Вос­тока 90 % выращиваемого зерна потребляет­ся человеком, то в Великобритании и других странах Западной Европы только 30 % зерна потребляется людьми, остальное скармливает­ся животным.

Итак, с точки зрения экологии и экономики более раци­ональным является развитие растениеводства, а не животноводства. При сравнении оказывается, что земля ис­пользуется в 10 раз экономнее, если зани­маться не животноводством, а земледелием.

Кроме того, при зна­чительном росте населения Земли приобщение к вегетарианству большего числа людей станет необходимостью: прокормить соответствующее количество скота для получения мяса планета не сможет.

Из книги «Всё о вегетарианстве». Материал подготовлен Сергеем Ивановым.

Похожие вопросы: