Объявление амнистии пример для егэ

Всего: 58    1–20 | 21–40 | 41–58

Добавить в вариант

---

---

---

---

---

---

---

---

---

---

---

---

---

---

---

---

---

---

---

Всего: 58    1–20 | 21–40 | 41–58

«Право»

Задания 12, 13, 14, 15, 16 в любом варианте экзамена всегда будут иметь юридическую принадлежность. Об их особенностях и пойдет речь ниже.

С точки зрения статистики выполняемости тематические задания по праву являются «крепким середнячком». Средний показатель выполнения зафиксировался на уровне 62,3%. Однако легкомысленное отношение к этим заданиям и в особенности к подготовке к блоку «Право» может сыграть с учениками злую шутку. Объяснить это можно специфической особенностью блока «Право»:

Право является строго определенной сферой общественных отношений. Все они подвержены максимально четкой и детальной классификации и детализации. При изучении блока «Право», можно провести аналогию с математикой – при определенном наборе условий мы имеем строго определенный результат. Но если изменить хотя бы одну небольшую деталь условия, то результат может быть кардинально другим. Главная сложность освоения права заключается в том, что ученику необходимо не просто понять, а запомнить и заучить довольно большой объем теоретической информации, которая необходима для решения заданий экзамена. В свою очередь, освоив этот объем информации, ранее обозначенная сложность превращается в мощный инструмент, который делает блок «Право» достаточно легким для выполнения, ведь в правовых заданиях практически нет спорных моментов. Исходя из этого, можно утверждать, что хороший процент выполнения свидетельствует только о хорошей подготовке сдающих по данному тематическому блоку, но не о легкости заданий.

Отметив важность освоения теоретического материала в блоке «Право», необходимо определить перечень тем, знание которых проверяется на ЕГЭ:

• Право в системе социальных норм.

• Система российского права. Законотворческий процесс.

• Понятие и виды юридической ответственности.

• Конституция Российской Федерации. Основы конституционного строя Российской Федерации.

• Законодательство Российской Федерации о выборах.

• Субъекты гражданского права.

• Организационно-правовые формы и правовой режим предпринимательской деятельности.

• Имущественные и неимущественные права.

• Порядок приема на работу. Порядок заключения и расторжения трудового договора.

• Правовое регулирование отношений супругов. Порядок и условия заключения и расторжения брака.

• Особенности административной юрисдикции.

• Право на благоприятную окружающую среду и способы его защиты.

• Международное право. Международная защита прав человека в условиях мирного и военного времени.

• Споры, порядок их рассмотрения.

• Основные правила и принципы гражданского процесса.

• Особенности уголовного процесса.

• Гражданство Российской Федерации.

• Воинская обязанность. Альтернативная гражданская служба.

• Права и обязанности налогоплательщика.

• Правоохранительные органы. Судебная система.

Как можно увидеть, некоторые из тем являются крайне узкими (например, права и обязанности налогоплательщика), и в них необходимо запомнить лишь несколько теоретических положений. Все эти темы изложены в онлайн-модуле. Поэтому вы можете ознакомиться с ними в удобном и понятном формате.

Перейдем к рассмотрению заданий:

Задание 12

Рассмотрим пример задания, которое может встретиться на ЕГЭ:

Важно:

Задание 12 можно было бы назвать классическим заданием на множественный выбор, аналоги которых встречаются в заданиях по каждому блоку, за исключением «Социальных отношений». Однако у задания 12 есть одна очень важная особенность – оно ВСЕГДА проверяет знание Конституции Российской Федерации, а именно 1 и 2 главы Конституции РФ (основы конституционного строя РФ и права и обязанности человека и гражданина).

Предельно важно понимать, что для успешного освоения блока «Право» необходимо изучение нормативных правовых актов. Конституция является ключевым нормативным правовым актом, знание которого проверяется на экзамене. Поэтому возьмите себе на заметку: знакомство с конституцией – обязательно условие успешной подготовки к ЕГЭ. Конституция также широко представлена и в вопросах по блоку «политика», поскольку конституционное право покрывает своим предметом почти весь блок «Политика».

В остальном, задание полностью соответствует схожим заданиям из других блоков. А значит, можно вспомнить и применить несколько инструментов, о которых говорилось в прошлых темах.

Основными принципами задания являются:

• Перед решением задания необходимо выделить тему по ключевым словам и вспомнить всю теорию для того, чтобы избежать ошибок любого характера, в том числе и по невнимательности.

• Можно использовать два метода решения: прямой и элиминации (исключения)

• В ответе может быть любое количество цифр за исключением одной или всех.

• Порядок цифр в ответе не важен

Перейдем к разбору приведенного задания:

Из задания можно выделить такую тему, как права и обязанности гражданина. Мы уже говорили, что «Право» строго определенный блок, и наше задание является тому подтверждением. Права и обязанности гражданина РФ закреплены во второй главе Конституции РФ, и четко определены. Помимо знания наизусть прав и обязанностей, необходимо понимать их сущностную разницу. Обязанности – то, что гражданин должен делать независимо от своего желания.

Права – то, что гражданин может делать, исходя из собственного желания, а может и не делать.

Зная это, данное задание можно выполнить, не прибегая к каким-либо рассуждениям, потому что объяснение только одно: так написано в конституции.

1. Указание своей вероисповедания – это право.

2. Сохранение исторического и культурного наследия – это обязанность.

3. Участие в выборах органов власти – это право.

4. Уплата налогов и сборов– это обязанность.

5. Получение высшего образования – это право.

Таким образом, фиксируя ответ, мы запишем цифры 24.

Ответ: 24

Задание 13

Особенности задания:

Задание 13 – задание на установление соответствия, по сложности относящееся к базовому уровню. Важно то, что оно проверяет только две темы: «Органы государственной власти Российской Федерации» и «Федеративное устройство Российской Федерации», по своей сути носит политико-правовой характер, требует знаний двух блоков, и это уже второе персональное задание на знание Конституции РФ. Для того, чтобы безошибочно решать его, нужно хорошо знать содержание Глав 3-6 Конституции Российской Федерации. Среди всех заданий Части 1 задание 13 традиционно остается самым трудным: процент выполнения этого задания в 2021 году – всего лишь 49%.

Решение:

По ключевым словам, в условии задания, а также по заголовкам столбцов мы определяем тематическую принадлежность задания: «Органы государственной власти Российской Федерации». Важно отметить, что полный перечень полномочий высших органов государственной власти можно найти в Конституции Российской Федерации: полномочия Президента РФ – в Главе 4, полномочия Федерального Собрания РФ, которое состоит из Совета Федерации и Государственной Думы, — в Главе 5, полномочия Правительства РФ – в Главе 6.

Знать Конституцию Российской Федерации, конечно же, должен каждый гражданин России. Но для выполнения заданий ЕГЭ не нужно зазубривать всю Конституцию, достаточно лишь запомнить самое главное. В теоретическом разделе находится вся необходимая теория.

Используя указанную теорию, мы последовательно соотносим каждый пункт из левого столбца с соответствующим пунктом из правого столбца.

А) Назначение выборов Президента РФ относится к полномочиям Совета Федерации (1).

Б) Амнистию, то есть освобождение от отбывания наказания отдельной категории осуждённых лиц, объявляет Государственная Дума (2).

В) Помилование, то есть освобождение от наказания конкретных перечисленных лиц, объявляет Президент РФ (3).

Г) Федеральной собственностью, то есть государственным имуществом, управляет Правительство (4).

Д) Заслушивание ежегодных докладов Генерального прокурора России о состоянии законности и правопорядка в России осуществляет Совет Федерации (1).

Как и в любом задании на установление соответствия, записываем получившийся набор цифр в строгой последовательности!

Ответ: 12341

Задание 14

Задание 14 является классическим заданием на множественный анализ суждений, где нужно выбрать все верные. Его особенность в том, что суждения всегда будут о юридической тематике. Алгоритм работы с заданием остается таким же, как и при работе с остальными заданиями на анализ суждений.

Решение:

Попробуем найти верный ответ, используя все, о чем было написано выше. Из условия можно определить, что задание приведено на тему «Система права». Анализируя каждое суждение, необходимо отталкиваться от соответствующих теоретических знаний о системе права, с которой вы можете ознакомиться в онлайн-модуле. Проанализируем каждое суждение по очереди.

1. Уже в первом варианте мы столкнулись с одной из ловушек – перепутыванием. Порядок применения правовых норм устанавливает процессуальное право. Публичное право – право, где государство является обязательным участником. Суждение неверное.

2. Уголовные правонарушения состоят исключительно из преступлений, уголовные проступки в РФ отсутствуют. Неверно.

3. Казалось бы, что все верно, ведь административное право действительно регулирует ПДД, но слово только делает данное суждение неправильным. Есть еще множество сфер, регулируемых административным правом. Вот пример, как слова-знаки превращают верное суждение в неверное.

4. Гражданское право, это действительно отрасль частного права. Все верно.

5. В пятом суждении дано определение правового института. Оно верное, а значит и суждение правильное.

Проанализировав каждое суждение, можно записать ответ 45 – именно эти суждения являются верными.

Ответ: 45

Задание 15

Задание 15 является заданием на установление соответствий с тематической принадлежностью к блоку «Право». Посмотрим один из примеров такого задания:

Решение:

Рассматривается тема «Права и обязанности налогоплательщика», еще один пример, подтверждающий строгую определенность правовой теории, ведь полный перечень прав и обязанностей налогоплательщиков перечислен в Налоговом Кодексе РФ. В предыдущем задании уже рассматривалось различие между правами и обязанностями, эти знания можно применить в данном примере.

1. Требовать соблюдения налоговой тайны – это право налогоплательщика. Цифра 1.

2. Присутствовать при проведении выездной налоговой проверки – право, если не хотите присутствовать, то ее проведут без вас. Цифра 1.

3. Уплачивать законно установленные налоги – это обязанность, более того она закреплена в Конституции. Цифра 2.

4. Выполнять законные требования налогового органа об устранении выявленных нарушений законодательства о налогах и сборах – обязанность налогоплательщика. Цифра 2.

5. Получать по месту своего учёта от налоговых органов бесплатную информацию о действующих налогах и сборах – это право налогоплательщика, которое также закреплено законодательно, налогоплательщик не обязан обращаться за получением такой информации, и делает это по собственному желанию. Цифра 1.

Выстроив последовательность, мы получим 11221 – именно ее и нужно записать в ответ.

Ответ: 11221

Задание 16

Задание 16 является заданием на множественный выбор, но имеет свою особенность. Как правило, задание содержит описание некой правовой ситуации, на примере которой и формулируется вопрос. Поэтому, задание 16 иногда называют правовой задачей. Сам формат задания и принципы работы с ним не отличаются от других заданий на множественный выбор.

Решение:

Аналогично выполнению задания 16, можно решить и это задание. Речь идет о теме «порядок заключения трудового договора». В очередной раз нам необходимо использовать знание определённых нормативно-правовых актов для выполнения, в нашем случае – это трудовой кодекс. Исходя из него, можно сказать, какие документы необходимы при устройстве на работу: паспорт гражданина РФ, справка об отсутствии (наличии) судимости.

В ответ необходимо записать цифры 35.

Итог:

Вместе с заданиями по праву заканчивается Часть Первая. За каждое рассмотренное задание можно получить по 2 балла (кроме задания 12) при полностью правильном выполнении и по 1 баллу, если в ответе допущена 1 ошибка. Несмотря на то, что задания по праву соответствуют стандартным форматам других тематических заданий, некоторые из них имеют свои особенности, на которые стоит обратить дополнительное внимание.

В завершение рассмотрения блока «Право», хотелось бы еще раз остановиться на важности изучения нормативных правовых актов. Помощью в этом служит подсказка ФИПИ, в каких нормативных правовых актах следует искать необходимые теоретические знания. Этот список охватывает и другие блоки экзамена, такие как «экономка» и «политика», что еще раз может показать целостность обществознания и то, что каждый из разделов тесно связан с другими.

Тема	НПА	Примечание
Человек и общество
Образование, его значение для личности и общества	Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации»	Главы 1, 2, 4
Экономика
Финансовые институты. Банковская система	Федеральный закон «О Центральном банке Российской Федерации (Банке России)»	Ст. 3, 4
Ценные бумаги	Гражданский кодекс РФ (часть первая)	Глава 7. § 1
Налоги	Налоговый кодекс РФ	Ст. 13–15
Политика
Органы государственной власти Российской Федерации	Конституция РФ	Главы 4–6
Федеративное устройство Российской Федерации	Конституция РФ	Глава 3
Право
Конституция Российской Федерации. Основы конституционного строя Российской Федерации	Конституция РФ	Главы 1, 2
Субъекты гражданского права	Гражданский кодекс РФ (часть первая)	Глава 3. Ст. 17–28
Организационно-правовые формы и правовой режим предпринимательской деятельности	Гражданский кодекс РФ (часть первая)	Глава 4. Ст. 50
Имущественные и неимущественные права	Гражданский кодекс РФ (часть первая)	Глава 2. Ст. 11 Главы 6, 8
Порядок приема на работу. Порядок заключения и расторжения трудового договора	Трудовой кодекс РФ	Главы 2 (ст. 20, 21), 11, 13, 19, 30, 42
Правовое регулирование отношений супругов. Порядок и условия заключения и расторжения брака	Семейный кодекс РФ	Главы 3, 4, 6–8, 11, 12
Особенности административной юрисдикции	Кодекс РФ об административных правонарушениях	Главы 2, 3
Основные правила и принципы гражданского процесса	Гражданский процессуальный кодекс РФ	Главы 1, 4 (ст. 38)
Особенности уголовного процесса	Уголовно-процессуальный кодекс РФ	Главы 2, 5–8, 12–14
Гражданство РФ	Федеральный закон «О гражданстве Российской Федерации»	Ст. 3–5, 8, 11–13
	Конституция РФ	Ст. 60–62
Воинская обязанность, альтернативная гражданская служба	Конституция РФ	Ст. 59
	Федеральный закон «О воинской обязанности и военной службе»	Ст. 1, 2, 7, 9, 22–25
	Федеральный закон «Об альтернативной гражданской службе»	Ст. 1–5
Права и обязанности налогоплательщика	Конституция РФ	Ст. 57
	Налоговый кодекс РФ	Ст. 21, 23

2 июля 2013 года Государственная Дума приняла постановление об объявлении экономической амнистии (вступило в силу 4 июля 2013 года). Документом освобождаются от наказания в виде лишения свободы — независимо от назначенного срока — впервые осужденные или привлеченные по 27 статьям Уголовного кодекса, связанным с предпринимательской деятельностью.
Будут амнистированы осужденные по статьям за нарушение авторских и смежных прав, нарушение изобретательских и патентных прав, за мошенничество в сфере кредитования и предпринимательской деятельности, за незаконное предпринимательство, приобретение, хранение, сбыт немаркированных товаров и продукции, незаконную банковскую деятельность, незаконное создание юрлица и незаконное использование документов для образования юрлица.
Срок действия — 6 месяцев со дня опубликования.
По данным Генпрокуратуры, на 1 сентября 2013 года амнистия применена в отношении более 780 граждан. 

16 апреля 2010 года Государственная Дума РФ объявила амнистию в связи с 65-летием Победы для участников Великой Отечественной войны, тружеников тыла, которые работали не менее шести месяцев в период с 22 июня 1941 года по 9 мая 1945 года, и жителей блокадного Ленинграда. Согласно тексту документа, амнистия распространилась также на бывших узников концлагерей, гетто, других мест принудительного содержания, созданных нацистской Германией и ее союзниками в период Второй мировой войны. В отношении этих категорий осужденных будут прекращены уголовные дела, находящиеся в производстве органов дознания, органов предварительного следствия, а также уголовные дела, находящиеся в производстве судов, по которым не начато судебное разбирательство. Амнистия к 65-летию Победы носила сугубо целевой характер и коснулась примерно 200-250 человек.

22 сентября 2006 года Госдума приняла постановление об объявлении амнистии в отношении лиц, совершивших преступления в период проведения контртеррористических операций на территории субъектов РФ, находящихся в пределах Южного федерального округа. 
Под амнистию попали как лица, участвовавшие в незаконных вооруженных формированиях, которые вели боевые действия против федеральных войск, так и совершившие преступления военнослужащие. 
Срок действия амнистии — 6 месяцев со дня опубликования — 23 сентября 2006 года.
В ходе амнистии сдались 546 человек. 

6 июня 2003 года Госдума приняла постановление об объявлении амнистии в связи с принятием Конституции Чеченской Республики.
Амнистия вступила в действие со дня опубликования — 7 июня 2003 года.
Она распространялась как на участников незаконных вооруженных формирований, так и на участников контртеррористических операций.
Под действие постановления об амнистии подпали лица, совершившие общественно опасные деяния в период с 12 декабря 1993 года до дня вступления в силу постановления об объявлении амнистии, которые отказались от участия в незаконных вооруженных формированиях либо добровольно сдали оружие и военную технику до 00 часов 1 сентября 2003 года.
Предложением сложить оружие до 1 сентября воспользовался 171 боевик. Параллельно были амнистированы 226 военных и милиционеров, совершивших нетяжкие уголовные деяния.

Механизм объявления амнистии в России

30 ноября 2001 года Госдума приняла постановление об амнистии в отношении несовершеннолетних и женщин.
Срок действия амнистии — 6 месяцев со дня опубликования — 4 декабря 2001 года.
В соответствии с постановлением об амнистии, от наказания освобождались лица, совершившие преступления в возрасте до 18, осужденные к лишению свободы на срок до шести лет, ранее не содержавшиеся в исправительных учреждениях, а также несовершеннолетние, отбывшие половину назначенного им срока наказания.
Амнистия также распространялась на беременных женщин, женщин старше 50 лет, женщин — инвалидов первой, второй группы, вдов, матерей-одиночек, а также жен инвалидов.
Амнистия распространялась на 9% от общего числа заключенных. Под нее попали около 10 тысяч несовершеннолетних и 14 тысяч женщин.

13 декабря 1999 года Госдума приняла постановление об амнистии в отношении лиц, совершивших общественно опасные деяния в ходе проведения антитеррористической операции на Северном Кавказе.
Амнистия вступила в действие со дня опубликования — 16 декабря 1999 года.
Под действие постановления об амнистии попали лица, совершившие опасные деяния на территориях Чеченской Республики, Республики Ингушетия, Республики Северная Осетия — Алания, Республики Дагестан, Ставропольского края в период с 1 августа 1999 года до дня вступления в силу постановления об объявлении амнистии (вступает в силу после официального опубликования), прекратившие вооруженное сопротивление и добровольно сдавшие оружие и военную технику до 00 часов 1 февраля 2000 года.
По данным российского Генштаба, оружие сложили около 2,5 тысяч боевиков, из них 750 были полностью амнистированы.

18 июня 1999 года Госдума приняла постановление об амнистии в отношении отдельных категорий лиц, совершивших преступления, не представляющие большой общественной опасности.
Под действие постановления об амнистии попали лица, проходившие службу в составе действующей армии либо принимавших участие в боевых действиях по защите Отечества; женщины, имеющие несовершеннолетних детей, а также беременные женщины; мужчины старше 60 лет и женщины старше 55 лет; инвалиды первой или второй группы, а также больные туберкулезом, отнесенные к первой или второй группе диспансерного учета независимо от назначенного срока.
Амнистия распространялась на женщин и несовершеннолетних, осужденных к лишению свободы на срок до пяти лет и ранее не отбывавших наказания, а также на лица, впервые осужденные за к лишению свободы на срок до пяти лет, отбывшие не менее одной трети назначенного срока наказания.
Срок действия амнистии — 6 месяцев со дня опубликования.
Амнистия была объявлена для 24 тысяч заключенных и подследственных.

12 марта 1997 года Госдума приняла постановление об амнистии в отношении лиц, совершивших общественно опасные деяния в связи с вооруженным конфликтом в Чеченской Республике.
Амнистия вступила в действие со дня опубликования.
Были амнистированы около 5 тысяч человек.

9 февраля 1996 года Госдума приняла постановление об амнистии в отношении лиц, участвовавших в противоправных действиях, связанных с вооруженным конфликтом на территории Республики Дагестан в январе 1996 года.
Амнистия вступила в действие со дня принятия постановления.
Под действие амнистии попали лица, совершившие на территории Республики Дагестан в составе незаконных вооруженных формирований противоправные действия в период с 9 по 18 января 1996 года в городе Кизляре и селе Первомайском и содержащиеся к моменту выхода постановления под стражей в связи с уголовным делом, расследуемым Генеральной прокуратурой РФ.

23 февраля 1994 года Госдумой 1‑го созыва было принято постановление «Об объявлении политической и экономической амнистии».
Под действие постановления об амнистии попали участники Государственного комитета по чрезвычайному положению (ГКЧП), лица, привлеченные к уголовной ответственности по факту столкновения демонстрантов и работников органов внутренних дел 1 мая 1993 года в Москве, а также за участие в событиях 21 сентября — 4 октября 199З года в Москве, связанных с изданием указа президента РФ от 21 сентября 1993 года «О поэтапной конституционной реформе в Российской Федерации», и противодействие его реализации.
Амнистии также подлежали лица, привлечённые к уголовной ответственности за ряд экономических преступлений, предусмотренных действовавшим тогда Уголовным кодексом РСФСР.
Срок действия амнистии — 6 месяцев со дня опубликования.
Из мест заключения вышли 23 тысячи человек, 13,2 тысячи был сокращен срок наказания, прекращены дела в отношении 30,9 тысячи граждан.

Материал подготовлен на основе информации РИА Новости и открытых источников

Комментарий задания.

Задание № 13 включает в себя вопросы по теме: «ПОЛИТИКА», а именно – полномочия органов власти в РФ. Необходимо установить соответствие понятий, функций, видов и др., отмеченных в левом столбике, с тем, что предложено в правом.

Алгоритм выполнения.

• Внимательно прочитайте задание.
• Подумайте, как соотносятся понятия.
• Помните, что все понятия должны быть представлены в ответе, то есть не должно остаться что-то, не отмеченное в ответе.

Важно!

Задание № 13 проверяется знание теоретического материала по теме «Политика». Поэтому серьёзно готовьтесь к нему, читайте, запоминайте материал! Наугад задание выполнить не получится.

Разберём конкретные примеры.

Пример № 1.

13.Установите соответствие между функциями и субъектами государственной власти Российской Федерации, которые их исполняют: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ФУНКЦИИ	СУБЪЕКТЫ ГОСУДАРСТВЕННОЙ ВЛАСТИ РФ
А) назначение выборов Президента РФ Б) утверждение военной доктрины В) управление федеральной государственной собственностью Г) разработка федерального бюджета Д) объявление амнистии	1)  Президент РФ 2)  Правительство РФ 3)  Государственная Дума 4)  Совет Федерации

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:

А	Б	В	Г	Д

Пояснение.

Функции представителей и органов государственной власти РФ изложены в Конституции РФ. Все эти функции нужно хорошо выучить!

А) назначение выборов Президента РФ — Совет Федерации.

Б) утверждение военной доктрины — Президент РФ.

В) управление федеральной государственной собственностью — Правительство РФ.

Г) разработка федерального бюджета — Правительство РФ.

Д) объявление амнистии  — Государственная Дума.

Ответ: 41223.

Пример № 2.

15.Установите соответствие между государственными полномочиями и функциями и субъектами высшей судебной власти РФ, которые их реализуют: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ПОЛНОМОЧИЯ И ФУНКЦИИ	СУБЪЕКТЫ СУДЕБНОЙ ВЛАСТИ РФ
A) осуществляет надзор за деятельностью судов общей юрисдикции Б) разрешает споры о компетенции между высшими государственными органами субъектов РФ B) дает разъяснения по вопросам судебной практики Г) разрешает споры о компетенции между высшими органами федеральной власти Д) дает толкование Основного закона страны	1)  Конституционный 2)  Верховный Суд РФ

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:

А	Б	В	Г	Д

Ответ: 21211.

Общий вывод.

Для выполнения задания № 13 необходимо знать полномочия высших органов власти.

Материал, необходимый для выполнения задания № 13, смотрите в ПРИЛОЖЕНИИ.

Материл подготовила Мельникова Вера Александровна.

Амнистии Федора Иоанновича

В 1584 году, едва взойдя на престол, новоявленный царь отважился на амнистию. Интересно, что сделал он это не по собственному желанию, а по воле своего покойного отца. Иван IV оставил предсмертную записку, в которой просил освободить узников темниц. Не всех, конечно, а лишь опальных князей и бояр, которые чем-то не угодили Ивану Грозному.

Федор Иоаннович. (wikipedia.org)

Федор Иоаннович предсмертную волю отца исполнил. Этим шагом он рассчитывал убить двух зайцев. Во-первых, сгладить результаты репрессий. Во-вторых, наладить дружеские отношения со знатью. Поэтому к амнистированным царь всея Руси был очень милостив. Князьям и боярам он вернул отобранные земли и поместья, запретил заводить против них дела, если доказательства были недостаточно основательными. Набравшая небывалую силу знать быстро оценила такой «бонус». Ведь судьи крайне неохотно брались даже за самые тяжкие преступления, если там фигурировали князья или бояре.

Амнистия Александра II

В 1856 году Александр II решил амнистировать декабристов, петрашевцев и участников польского восстания 1831 года. Это событие получило название первой российской «оттепели». А Николай Некрасов даже посвятил той амнистии поэму «Дедушка». Хотя, подписывая указ, государь вряд ли понимал всю опасностью своего решения.

Вскоре стало понятно, что Александр II допустил роковую ошибку. Его гибель в 1881 году — дело рук тех самых амнистированных заключенных. Более того, революционные события в 1905 и 1917 годах, по мнению многих историков, отголоски той «оттепели».

Амнистия Николая II

В 1905 году, чтобы остудить накаленную обстановку, показать грядущие изменения в общественной и политической жизни государства, Николай II решил провести амнистию. По сути, этот поступок стал ответом на революционные волнения. Манифест государя от 17 октября давал свободу собраний, союзов и вероисповедания.

Политические заключенные вместе с перебежчиками из одной веры в другую вышли на свободу, огляделись и отправились, что называется, в народ. От своих взглядов, будь то политических или религиозных, «элементы» отказываться не собирались. Наоборот, они начали активную работу среди масс. Чем это закончилось — известно. Сначала отречение государя от престола, а потом и его расстрел.

Амнистия Лаврентия Берии

Смерть Сталина многим развязала руки. Одним из них оказался Лаврентий Берия, который задумал распрощаться с ненавистным режимом вождя. Берия заявил, что в ГУЛАГе большинство заключенных томятся просто так, как «неугодные режиму». Поэтому срочно потребовалась амнистия. По оценкам различных исследователей и историков, благодаря отмашке Берии на свободу вышло более миллиона человек.

Лаврентий Берия. (pinterest.com)

В 1953 году ситуация в стране обострилась, криминогенная обстановка резко ухудшилась, бывшие заключенные начали массово внедрять свой жаргон и «понятия» в жизнь обычных людей. Запустился маховик романтизации преступности.

Советской милиции банально не хватало людей, чтобы справиться с разгулом преступности и бандитизма. И если в крупных городах обстановка сохранялась более или менее спокойная, то в небольших населенных пунктах, а также сильно удаленных от столицы ситуация была критическая. Яркий тому пример — Улан-Удэ (Бурят-Монгольская ССР). Этот город на несколько месяцев превратился в главную «горячую точку» Союза.

Амнистия Никиты Хрущева

Спустя два года после амнистии Берии Никита Сергеевич еще раз решил продемонстрировать «демократичность» власти и исправить сталинские «перегибы». Под новую амнистию попали люди, которые сотрудничали с Германией во время Второй мировой войны, а также немецкие военнопленные.

Никитая Хрущев. (pinterest.com)

Эта амнистия благодаря Солженицыну получила красноречивое название «Аденауэровская». Дело в том, что незадолго до этого события в Москве побывал канцлер Конрад Аденауэр. Он установил дипломатические отношения между ФРГ и СССР, заодно договорившись и о проведении амнистии.

Освобожденные немцы вернулись на родину, а вот для опальных граждан СССР приключения только начались. Так, например, «великоукраинских» шовинистов, которых депортировали в самые отдаленные регионы Союза на протяжении 9 лет (с 1944 по 1953 год), начали возвращать обратно, предоставляя им жилье и рабочие места. Но вот затем на них вновь начинали заводить уголовные дела.

Такая же ситуация произошла и с теми, кто решил вернуться в Союз из других стран (Ближний Восток, Европа, Южная Америка и так далее). Всего на постоянное место жительство в 1953—1958 годах в СССР прибыло около 20 тысяч человек, попавших под амнистию. Для многих это стало фатальной ошибкой, поскольку их как «криминогенный элемент» отправляли в места не столь отдаленные.