Варианты ОГЭ по информатике
Структура
Часть 1 содержит 18 заданий базового и повышенного уровней сложности, среди которых 6 заданий с выбором и записью ответа в виде одной цифры и 12 заданий, подразумевающих самостоятельное формулирование и запись экзаменуемым ответа в виде последовательности символов.
Часть 2 содержит 2 задания высокого уровня сложности. Задания этой части подразумевают практическую работу учащихся за компьютером с использованием специального программного обеспечения. Результатом исполнения каждого задания является отдельный файл. Задание 20 дается в двух вариантах: 20.1 и 20.2; экзаменуемый должен выбрать один из вариантов задания.
Шкала перевода баллов в оценки:
«2» – от 0 до 4
«3» – от 5 до 11
«4» – от 12 до 17
«5» – от 18 до 22
Система оценивания выполнения отдельных заданий и экзаменационной работы в целом
Задания в экзаменационной работе в зависимости от их типа и уровня сложности оцениваются разным количеством баллов. Выполнение каждого задания части 1 оценивается 1 баллом. Задание части 1 считается выполненным, если экзаменуемый дал ответ, соответствующий коду верного ответа. Максимальное количество первичных баллов, которое можно получить за выполнение заданий части 1, равно 18.
Выполнение каждого задания части 2 оценивается от 0 до 2 баллов. Ответы на задания части 2 проверяются и оцениваются экспертами (устанавливается соответствие ответов определенному перечню критериев).
Максимальное количество баллов, которое можно получить за выполнение заданий части 2, равно 4. Максимальное количество первичных баллов, которое можно получить за выполнение всех заданий экзаменационной работы, равно 22.
На выполнение экзаменационной работы отводится 2 часа 30 минут (150 минут).
| Тема | Результат | Задания | |||
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Количественные параметры информационных объектов | Не изучена | Отработать | ||
| 2. | Значение логического выражения | Не изучена | Отработать | ||
| 3. | Формальные описания реальных объектов и процессов | Не изучена | Отработать | ||
| 4. | Файловая система организации данных | Не изучена | Отработать | ||
| 5. | Формульная зависимость в графическом виде | Не изучена | Отработать | ||
| 6. | Алгоритм для конкретного исполнителя с фиксированным набором команд | Не изучена | Отработать | ||
| 7. | Кодирование и декодирование информации | Не изучена | Отработать | ||
| 8. | Линейный алгоритм, записанный на алгоритмическом языке | Не изучена | Отработать | ||
| 9. | Простейший циклический алгоритм, записанный на алгоритмическом языке | Не изучена | Отработать | ||
| 10. | Циклический алгоритм обработки массива чисел, записанный на алгоритмическом языке | Не изучена | Отработать | ||
| 11. | Анализирование информации, представленной в виде схем | Не изучена | Отработать | ||
| 12. | Осуществление поиска в готовой базе данных по сформулированному условию | Не изучена | Отработать | ||
| 13. | Дискретная форма представления числовой, текстовой, графической и звуковой информации | Не изучена | Отработать | ||
| 14. | Простой линейный алгоритм для формального исполнителя | Не изучена | Отработать | ||
| 15. | Скорость передачи информации | Не изучена | Отработать | ||
| 16. | Алгоритм, записанный на естественном языке, обрабатывающий цепочки символов или списки | Не изучена | Отработать | ||
| 17. | Информационно-коммуникационные технологии | Не изучена | Отработать | ||
| 18. | Осуществление поиска информации в Интернете | Не изучена | Отработать |
Любой учитель или репетитор может отслеживать результаты своих учеников по всей группе или классу.
Для этого нажмите ниже на кнопку «Создать класс», а затем отправьте приглашение всем заинтересованным.
Ознакомьтесь с подробной видеоинструкцией по использованию модуля.
Задания с кратким ответом
▫ Тест 1. Задания с кратким ответом. ОГЭ по информатике
▫ Тест 2. Задания с кратким ответом. ОГЭ по информатике
▫ Тест 3. Задания с кратким ответом. ОГЭ по информатике
▫ Тест 4. Задания с кратким ответом. ОГЭ по информатике
▫ Тест 5. Задания с кратким ответом. ОГЭ по информатике
▫ Тест 6. Задания с кратким ответом. ОГЭ по информатике
▫ Тест 7. Задания с кратким ответом. ОГЭ по информатике
▫ Тест 8. Задания с кратким ответом. ОГЭ по информатике
▫ Тест 9. Задания с кратким ответом. ОГЭ по информатике
▫ Тест 10. Задания с кратким ответом. ОГЭ по информатике
▫ Тест 11. Задания с кратким ответом. ОГЭ по информатике
▫ Тест 12. Задания с кратким ответом. ОГЭ по информатике
▫ Тест 13. Задания с кратким ответом. ОГЭ по информатике
▫ Тест 14. Задания с кратким ответом. ОГЭ по информатике
▫ Тест 15. Задания с кратким ответом. ОГЭ по информатике
▫ Тест 16. Задания с кратким ответом. ОГЭ по информатике
▫ Тест 17. Задания с кратким ответом. ОГЭ по информатике
▫ Тест 18. Задания с кратким ответом. ОГЭ по информатике
▫ Тест 19. Задания с кратким ответом. ОГЭ по информатике
▫ Тест 20. Задания с кратким ответом. ОГЭ по информатике
▫ Тест 21. Задания с кратким ответом. ОГЭ по информатике
▫ Тест 22. Задания с кратким ответом. ОГЭ по информатике
Задания с развернутым ответом
▫ Тест 1. Задания с развернутым ответом. ОГЭ по информатике
▫ Тест 2. Задания с развернутым ответом. ОГЭ по информатике
▫ Тест 3. Задания с развернутым ответом. ОГЭ по информатике
▫ Тест 4. Задания с развернутым ответом. ОГЭ по информатике
▫ Тест 5. Задания с развернутым ответом. ОГЭ по информатике
▫ Тест 6. Задания с развернутым ответом. ОГЭ по информатике
▫ Тест 7. Задания с развернутым ответом. ОГЭ по информатике
▫ Тест 8. Задания с развернутым ответом. ОГЭ по информатике
▫ Тест 9. Задания с развернутым ответом. ОГЭ по информатике
▫ Тест 10. Задания с развернутым ответом. ОГЭ по информатике
▫ Тест 11. Задания с развернутым ответом. ОГЭ по информатике
Тесты по темам
▫ Тест 1. Принципы адресации в сети Интернет
▫ Тест 2. Принципы адресации в сети Интернет
▫ Тест 3. Принципы адресации в сети Интернет
▫ Тест 4. Анализ простых алгоритмов
▫ Тест 5. Анализ простых алгоритмов
▫ Тест 6. Анализ простых алгоритмов
▫ Тест 7. Анализ простых алгоритмов
▫ Тест 8. Принципы поиска информации в Интернете
▫ Тест 9. Принципы поиска информации в Интернете
▫ Тест 10. Принципы поиска информации в Интернете
▫ Тест 11. Принципы поиска информации в Интернете
▫ Тест 12. Принципы поиска информации в Интернете
▫ Тест 13. Поиск кратчайшего пути
▫ Тест 14. Поиск кратчайшего пути
▫ Тест 15. Поиск кратчайшего пути
▫ Тест 16. Поиск кратчайшего пути
▫ Тест 17. Поиск кратчайшего пути
▫ Тест 18. Поиск кратчайшего пути
▫ Тест 19. Поиск информации в файлах и каталогах компьютера
▫ Тест 20. Поиск информации в файлах и каталогах компьютера
▫ Тест 21. Поиск информации в файлах и каталогах компьютера
▫ Тест 22. Определение количества и размера файлов
▫ Тест 23. Определение количества и размера файлов
▫ Тест 24. Определение количества и размера файлов
▫ Тест 25. Определение количества и размера файлов
▫ Тест 26. Оценка объема памяти для хранения данных
▫ Тест 27. Оценка объема памяти для хранения данных
▫ Тест 28. Оценка объема памяти для хранения данных
▫ Тест 29. Декодирование кодовой последовательности
▫ Тест 30. Декодирование кодовой последовательности
▫ Тест 31. Декодирование кодовой последовательности
▫ Тест 32. Исполнение алгоритмов
▫ Тест 33. Исполнение алгоритмов
▫ Тест 34. Исполнение алгоритмов
▫ Тест 35. Определение истинности составного высказывания
▫ Тест 36. Анализ информации на схеме
▫ Тест 37. Запись чисел в различных системах счисления
▫ Тест 38. Создание текстового документа
▫ Тест 39. Создание текстового документа
▫ Тест 40. Создание текстового документа
▫ Тест 41. Создание программы
▫ Тест 42. Создание программы
▫ Тест 43. Создание программы
▫ Тест 44. Создание программы
▫ Тест 45. Создание программы
▫ Тест 46. Обработка большого массива данных
▫ Тест 47. Обработка большого массива данных
▫ Тест 48. Обработка большого массива данных
▫ Тест 49. Создание программы для исполнителя
▫ Тест 50. Создание программы для исполнителя
▫ Тест 51. Создание программы для исполнителя
▫ Тест 52. Создание программы для исполнителя
▫ Тест 53. Создание презентации
▫ Тест 54. Создание презентации
Контакты
ул. Чернышевского, д. 17, офис 33, Казань, Республика Татарстан, 420000, Россия
- +7 (920) 298-89-20
Меню
- Онлайн-тестирование
- Видеоуроки
- Библиотека школьной литературы
- Методический материал
- Сочинения
- Правообладателям
© 2015 — 2023 «Пять с Плюсом». Все права защищены
Официальная демоверсия ОГЭ от ФИПИ на 2022 год.
Изменения структуры и содержания КИМ отсутствуют.
Демоверсия утверждена.
ПОДЕЛИТЬСЯ
Тренировочная работа №2 пробный ОГЭ 2022 статград по информатике 9 класс составлена по образцу экзамена ОГЭ 2022 года , тренировочные варианты ИН2190201, ИН2190202, ИН2190203, ИН2190204 с ответами и файлами для выполнения заданий, официальная дата проведения работы 14 декабря 2021 год.
Решать тренировочные варианты ИН2190201 ИН2190202 статград ОГЭ 2022 по информатике 9 класс
1)Статья, набранная на компьютере, содержит 32 страницы, на каждой странице 32 строки, в каждой строке 50 символов. Определите информационный объём статьи в Кбайтах в одной из кодировок Unicode, в которой каждый символ кодируется 16 бит.
3)Напишите наибольшее трёхзначное число, для которого истинно высказывание: НЕ(Первая цифра нечётная) И (число делится на 4).
4)Между населёнными пунктами A, B, C, D, E, F построены дороги, протяжённость которых (в километрах) приведена в таблице. Определите длину кратчайшего пути между пунктами A и F. Передвигаться можно только по дорогам, указанным в таблице.
5)У исполнителя Вычислитель две команды, которым присвоены номера: 1. умножь на 5 2. вычти b (b – неизвестное натуральное число). Первая из них увеличивает число на экране в 5 раз, вторая уменьшает его на b. Известно, что программа 22112 переводит число 15 в число 18. Определите значение b.
6)Ниже приведена программа, записанная на пяти языках программирования. Было проведено 9 запусков программы, при которых в качестве значений переменных s и k вводились следующие пары чисел: (19, 12); (7, –11); (15, 2); (–8, –8); (–3, 8); (–10, 12); (–10, –2); (15, 2); (10, 10). Сколько было запусков, при которых программа напечатала «НЕТ»?
9)На рисунке – схема дорог, связывающих города А, Б, В, Г, Д, Е, Ж, З, И, К и Л. По каждой дороге можно двигаться только в одном направлении, указанном стрелкой. Сколько существует различных путей из города А в город Л, проходящих через город В?
10)Среди приведённых ниже трёх чисел, записанных в десятичной системе счисления, найдите число, в двоичной записи которого наибольшее количество нулей. В ответе запишите количество нулей в двоичной записи этого числа. 62, 71, 74
11)В одном из произведений М. Лермонтова, текст которого приведён в подкаталоге Лермонтов, приехал некто Апфельбаум. С помощью поисковых средств операционной системы и текстового редактора выясните, кем он работал.
12)Сколько файлов с расширением. docx содержится в подкаталогах каталога Поэзия? В ответе укажите только число.
1)Используя информацию и иллюстративный материал, содержащийся в каталоге Кивач, создайте презентацию из трёх слайдов на тему «Водопад Кивач». В презентации должны содержаться краткие иллюстрированные сведения о водопаде Кивач, Музее природы. Все слайды должны быть выполнены в едином стиле, каждый слайд должен быть озаглавлен. Презентацию сохраните в файле, имя которого Вам сообщат организаторы.
2)Создайте в текстовом редакторе документ и напишите в нём следующий текст, точно воспроизведя всё оформление текста, имеющееся в образце. Данный текст должен быть набран шрифтом размером 14 пт обычного начертания. Отступ первой строки первого абзаца основного текста – 1 см. Расстояние между строками текста не менее одинарного, но не более полуторного междустрочного интервала.
14)В электронную таблицу занесли результаты анонимного тестирования студентов. Ниже приведены первые строки получившейся таблицы. В столбце A указан номер участника; в столбце B – пол; в столбце C – один из четырёх факультетов: математический, медицинский, химический, экономический; в столбце D – количество набранных баллов (от 5 до 25). Всего в электронную таблицу были занесены данные по 1000 участникам. Порядок записей в таблице произвольный.
2)Напишите программу, которая в последовательности натуральных чисел вычисляет сумму всех двузначных чисел, кратных 8. Программа получает на вход натуральные числа, количество введённых чисел неизвестно, последовательность чисел заканчивается числом 0 (0 – признак окончания ввода, не входит в последовательность). Количество чисел не превышает 20. Введённые числа не превышают 1500. Программа должна вывести одно число: сумму всех двузначных чисел, кратных 8.
Сложные задания с 2 варианта
1)Статья, набранная на компьютере, содержит 64 страницы, на каждой странице 32 строки, в каждой строке 45 символов. Определите информационный объём статьи в Кбайтах в кодировке Windows-1251, в которой каждый символ кодируется 8 бит.
3)Напишите наибольшее трёхзначное число, для которого истинно высказывание: (Первая цифра чётная) И НЕ(число делится на 3).
5)У исполнителя Вычислитель две команды, которым присвоены номера: 1. умножь на 3 2. вычти b (b – неизвестное натуральное число). Первая из них увеличивает число на экране в 3 раза, вторая уменьшает его на b. Известно, что программа 122112 переводит число 4 в число 13. Определите значение b.
6)Ниже приведена программа, записанная на пяти языках программирования. Было проведено 9 запусков программы, при которых в качестве значений переменных s и k вводились следующие пары чисел: (19, 12); (7, –11); (15, 2); (–8, –8); (–3, 8); (–10, 12); (–10, –2); (15, 2); (10, 10). Сколько было запусков, при которых программа напечатала «ДА»?
7)Доступ к файлу com. htm, находящемуся на сервере big. com, осуществляется по протоколу ftp. Фрагменты адреса файла закодированы цифрами от 1 до 7. Запишите последовательность этих цифр, кодирующую адрес указанного файла в сети Интернет.
9)На рисунке – схема дорог, связывающих города А, Б, В, Г, Д, Е, Ж, З, И, К и Л. По каждой дороге можно двигаться только в одном направлении, указанном стрелкой. Сколько существует различных путей из города А в город Л, проходящих через город Г?
10)Среди приведённых ниже трёх чисел, записанных в десятичной системе счисления, найдите число, в двоичной записи которого наименьшее количество нулей. В ответе запишите количество нулей в двоичной записи этого числа. 46, 48, 55
2)Напишите программу, которая в последовательности натуральных чисел вычисляет сумму всех однозначных чисел, кратных 3. Программа получает на вход натуральные числа, количество введённых чисел неизвестно, последовательность чисел заканчивается числом 0 (0 – признак окончания ввода, не входит в последовательность). Количество чисел не превышает 100. Введённые числа не превышают 300. Программа должна вывести одно число: сумму всех однозначных чисел, кратных 3.
Другие тренировочные варианты ОГЭ 2022 по информатике 9 класс
- информатика 9 класс варианты ИН2190101-ИН2190104 ОГЭ 2022 статград с ответами
- Контрольная работа ОГЭ 2021 по информатике 9 класс ответы и варианты
Пробный тренировочный вариант ОГЭ по информатике.
Часть 1Задание №1
Задание №2
Задание №3
Задание №4
Задание №5
Задание №6
Задание №7
Задание №8
Задание №9
Задание №10
Задание №11
Задание №12
Задание №13
Задание №14
Задание №15
Задание №16
Задание №17
Задание №18
Часть 2
Задание №19
Задание №20
Задание №21
Решение задач
*** КАНАЛ ЮТЬЮБ ***
Выберите номер задания ОГЭ с разбором примеров:
Содержание:
- Структура заданий ОГЭ по информатике
- Шкала перевода баллов ОГЭ по информатике
- Готовимся к ОГЭ по информатике
Структура заданий ОГЭ по информатике
-
Задания ОГЭ по информатике делятся на две части.
- Часть 1 содержит 10 заданий с кратким ответом. Данные задания похожи на те, что представлены в ЕГЭ по информатике и ИКТ, но по содержанию и сложности соответствуют уровню основного общего образования.
- задания, в которых требуется вычислить определённую величину;
- задания, в которых следует установить правильную последовательность, представленную в виде строки символов по определённому алгоритму.
- Ответы на такие задания даются в виде натурального числа или последовательности символов (букв или цифр), записанных без пробелов и других разделителей.
- Часть 2 включает 5 заданий, которые выполняются на компьютере. Данные задания проверяют приобретение учащимися практических навыков использования информационных технологий.
- Вторая часть состоит из двух заданий с кратким ответом и трех задания с ответом в виде файла (сохраненный либо в текстовом редакторе, либо в электронной таблице), который будет проверяться экспертами..
Задания первой части можно условно разделить на два типа:
Дата проведения (ГИА) ОГЭ по информатике в 2023 году
Пока нет данных
Шкала перевода баллов ОГЭ по информатике
Таблица перевода первичных баллов в отметки по пятибалльной шкале для проведения ОГЭ в 2020 году (ФИПИ):
| Отметка по пятибалльной шкале |
«2» | «3» | «4» | «5» |
|---|---|---|---|---|
| Общий балл | 0-4 | 5-10 | 11-16 | 17-19 |
| Максимальное количество баллов за всю выполненную работу – 19 баллов. | ||||
| Ориентиром при отборе в профильные классы является показатель от 14 баллов и выше. |
Продолжительность экзамена (ОГЭ) по информатике 150 минут или 2 часа 30 минут.
Готовимся к ОГЭ по информатике
Демонстрационные варианты ОГЭ по информатике (Федерального института педагогических измерений (ФИПИ)):
Демоверсия 2020
Демоверсия 2019
Демоверсия 2018