ТОП речевых ошибок в сочинении ЕГЭ
Сочинение ЕГЭ 2023 на 24 балла
Интерактивное пособие для подготовки к сочинению
АНАЛИЗ ТЕКСТА
Пособие «Анализ текста. Задание 1-3, 22-26 ЕГЭ»
300+ аргументов к итоговому
Навигатор-ЕГЭ 2023. Сочинение
Интерактивный чек-лист
Навигатор-ЕГЭ 2023. Тест
Интерактивный чек-лист
Учимся формулировать
проблему, комментарий, авторскую позицию, обоснование
Исключения и трудности ЕГЭ
ИСКЛЮЧИТЬ/ЗАМЕНИТЬ
300+ заданий 6 ЕГЭ
200+ аргументов для сочинения ОГЭ
ОГЭ-навигатор 2023
Чек-лист подготовки к ОГЭ по русскому языку 2023
СКИДКА
1000 НАРЕЧИЙ
Слитно, раздельно, через дефис
Проверка сочинения ЕГЭ
Варианты ОГЭ по русскому языку
Итоговое собеседование
Об экзамене
На сайте представлены варианты по обновленной демоверсии за 2022 год.
Система оценивания выполнения отдельных заданий и экзаменационной работы в целом
Ответ на задание 1 (сжатое изложение) части 1 работы оценивается по специально разработанным критериям. Максимальное количество баллов за сжатое изложение – 7.
За верное выполнение каждого задания части 2 работы выпускник получает 1 балл. За неверный ответ или его отсутствие выставляется ноль баллов. Максимальное количество баллов, которое может набрать экзаменуемый, правильно выполнивший задания части 2 работы, – 7.
Оценка ответа на задание части 3 работы осуществляется по специально разработанным критериям. Максимальное количество баллов за сочинение-рассуждение (альтернативное задание) – 9.
Оценка практической грамотности экзаменуемого и фактической точности его письменной речи производится на основании проверки изложения и сочинения в целом и составляет 10 баллов. Максимальное количество баллов, которое может получить экзаменуемый за выполнение всей экзаменационной работы, – 33.
На выполнение экзаменационной работы отводится 235 минут. При выполнении всех частей работы экзаменуемые имеют право пользоваться орфографическим словарём.
Варианты итогового (устного) собеседования от 10 марта 2021 года.
Вариант 284 | карточка |
Вариант 291 | карточка |
Вариант 307 | карточка |
Вариант 321 | карточка |
Вариант 338 | карточка |
Вариант 345 | карточка |
Вариант 352 | карточка |
Вариант 376 | карточка |
Вариант 383 | карточка |
Вариант 390 | карточка |
Вариант 413 | карточка |
Вариант 437 | карточка |
Вариант 444 | карточка |
Вариант 451 | карточка |
Вариант 468 | карточка |
Вариант 475 | карточка |
Вариант 482 | карточка |
Вариант 499 | карточка |
Вариант 505 | карточка |
Вариант 512 | карточка |
Вариант 529 | карточка |
Вариант 536 | карточка |
Вариант 765 | карточка |
Вариант 796 | карточка |
Для подготовки к итоговому собеседованию в 9 классе можно использовать книги:
Купить ОГЭ 2022. Русский язык. Итоговое собеседование. Типовые варианты. 36 вариантов
Купить ОГЭ 2022 Русский язык. Итоговое собеседование. 36 типовых вариантов экзаменационных заданий
Купить ОГЭ Русский язык. Итоговое собеседование. 20 новых вариантов. Учебное пособие
Характеристика структуры и содержания КИМ
Каждый вариант КИМ состоит из двух частей, включающих в себя четыре задания базового уровня сложности.
Задание 1 – чтение вслух текста научно-публицистического стиля.
Задание 2 – подробный пересказ текста с привлечением дополнительной информации.
Задание 3 – тематическое монологическое высказывание.
Задание 4 – участие в диалоге. Все задания представляют собой задания с развёрнутым ответом.
Связанные страницы:
Книги и пособия для итогового собеседования в 9 классе по русскому языку
Тренировочный вариант итогового собеседования
Варианты устного собеседования 2020
Бланки итогового собеседования 2020 года
Демоверсия итогового собеседования 2022
Официальная демоверсия итогового собеседования от ФИПИ для девятиклассников.
Итоговое собеседование является допуском к государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования.
Общее количество баллов за выполнение всей работы – 20. Участник итогового собеседования получает зачёт в случае, если за выполнение всей работы он набрал 10 или более баллов.
На проведение итогового собеседования с одним участником итогового собеседования отводится примерно 15-16 минут.
Итоговое собеседование проводится во вторую среду февраля (8 февраля 2023 года) по текстам, темам и заданиям, сформированным Федеральной службой по надзору в сфере образования и науки.
Обновлено 10 ноября. Демоверсия утверждена.
→ Демоверсия: it-s23-demo.pdf
→ Критерии оценивания ИС: it-s23-krit.pdf / открыть на отдельной странице.
→ Спецификация: it-s23-spec.pdf
→ Скачать одним архивом: itogovoe-sobesedovanie-2023.rar
Инструкция по выполнению заданий
Итоговое собеседование по русскому языку состоит из двух частей, включающих в себя четыре задания.
Часть 1 состоит из двух заданий.
Задания 1 и 2 выполняются с использованием одного текста.
Задание 1 – чтение вслух небольшого текста. Время на подготовку – до 2-х минут.
В задании 2 предлагается пересказать прочитанный текст, дополнив его высказыванием. Время на подготовку – до 2-х минут.
Часть 2 состоит из двух заданий.
Задания 3 и 4 не связаны с текстом, который Вы читали и пересказывали, выполняя задания 1 и 2.
Вам предстоит выбрать одну тему для монолога и диалога.
В задании 3 предлагается выбрать один из трёх предложенных вариантов беседы: описание фотографии, повествование на основе жизненного опыта, рассуждение по одной из сформулированных проблем – и построить монологическое высказывание. Время на подготовку – 1 минута.
В задании 4 Вам предстоит поучаствовать в беседе по теме предыдущего задания.
Общее время Вашего ответа (включая время на подготовку) – примерно 15-16 минут.
На протяжении всего времени ответа ведётся аудиозапись.
Во время проведения итогового собеседования Вы имеете право делать пометки в контрольных измерительных материалах.
Постарайтесь полностью выполнить поставленные задачи, говорите ясно и чётко, не отходите от темы. Так Вы сможете набрать наибольшее количество баллов.
Демоверсия
Часть 1
Задание 1. Чтение текста.
Вам, конечно, знаком человек, изображённый на этой фотографии. Это Юрий Алексеевич Гагарин (1934–1968) – первый космонавт.
Выразительно прочитайте текст о Юрии Алексеевиче Гагарине вслух.
У Вас есть 2 минуты на подготовку.
Кандидаты в первый отряд космонавтов набирались среди военных лётчиков-истребителей по решению Сергея Павловича Королёва, считавшего, что именно эти лётчики уже имеют опыт перегрузок, стрессовых ситуаций и перепадов давления. Их было 20 молодых лётчиков, которых готовили к первому полёту в космос. Юрий Гагарин был одним из них.
Когда началась подготовка, никто не мог даже предположить, кому из них предстоит открыть дорогу к звёздам. Надёжный, сильный
и доброжелательный, Юрий никому не завидовал, никого не считал лучше или хуже себя. Он легко брал на себя инициативу, работал упорно и с удовольствием.
12 апреля 1961 года в 9 часов 7 минут по московскому времени с космодрома Байконỳр стартовал космический корабль «Восток» с пилотом-космонавтом Юрием Алексеевичем Гагариным на борту. Вскоре весь мир увидел кадры кинохроники, ставшие историей: подготовка к полёту, спокойное и сосредоточенное лицо Юрия Гагарина перед шагом в неизвестность, его знаменитое «Поехали!».
Смелость и бесстрашие простого русского парня с широкой улыбкой покорили всё человечество. Продолжительность полёта Гагарина равнялась 108 минутам. Всего 108 минут. Но не количество минут определяет вклад в историю освоения космоса. Юрий Гагарин был первым и останется им навсегда!
(177 слов)
Задание 2. Пересказ текста.
Подробно перескажите прочитанный Вами текст, включив в пересказ слова С.П. Королёва, выдающегося конструктора и учёного, о Ю.А. Гагарине:
«Он открыл людям Земли дорогу в неизвестный мир. Но только ли это? Думается, Гагарин сделал нечто большее – он дал людям веру в их собственные силы, в их возможности, дал силу идти увереннее, смелее…»
Подумайте, где лучше использовать слова С.П. Королёва в пересказе. Вы можете использовать любые способы цитирования.
У Вас есть 2 минуты на подготовку.
При необходимости Вы можете использовать «Поле для заметок».
Часть 2
Выберите одну из предложенных тем беседы.
→ Тема 1. Праздник (на основе описания фотографии)
→ Тема 2. Поход (экскурсия), который запомнился мне больше всего (повествование на основе жизненного опыта)
→ Тема 3. Всегда ли нужно следовать моде? (рассуждение по поставленному вопросу)
Задание 3. Монологическое высказывание.
Используя карточку участника собеседования, выполните задание.
У Вас есть 1 минута на подготовку.
Ваше высказывание должно занимать не более 3 минут.
Задание 4. Диалог.
Во время беседы Вам будут предложены вопросы по выбранной Вами теме. Пожалуйста, давайте полные ответы на вопросы, заданные экзаменатором-собеседником.
Учебный год стартовал и выпускники 9-х классов спешат ознакомиться с нововведениями, анонсированными ФИПИ и уже сегодня хотят знать, каким будет официальное расписание ОГЭ в 2022 году.
Подробнее обо всех изменениях, которые произойдут в структуре КИМов ОГЭ 2022 года по обязательным дисциплинам и предметам по выбору, вы сможете узнать в нашей статье «Экзамены в 9 классе в 2022 году». В этом материале речь пойдет о том, каким будет расписание ОГЭ в 2022 году с учетом того, что Рособрнадзор анонсировал полное возвращение ГИА-9 в «доковидном» формате.
Итоговое собеседование
Первым экзаменом 2022 года для выпускников 9-х классов станет итоговое собеседование, которое в народе часто также называют «февральским», ведь ранее первое испытание проводили именно в конце зимы.
В 2022 году устная часть ОГЭ по русскому языку (собеседования) состоится в середине февраля. Точной даты пока нет, но ориентироваться можно на тот факт, что в прошлом сезоне экзамен был проведен в среду 10.02.21. Наиболее вероятными датами для собеседования 2022 года называют среду 09.02.22 или четверг 10.02.22.
Хотя согласно официальной статистике итоговое собеседование успешно проходят с 1-го раза 98% девятиклассников, кому-то придется ознакомиться и с дополнительными датами, отведенными для пересдачи устного экзамена.
Вторая попытка в 2022 году будет предоставлена в середине марта (в 2021 году это была среда 10.03.21).
Третья (последняя) попытка – в середине мая (в 2021 году это был понедельник 17.05.21)
Важно! Школьники, так и не получившие «зачет» по собеседованию даже после 3-х попыток, к сдаче ОГЭ в 2022 году не будут допущены. Им необходимо будет подготовиться лучше (самостоятельно или за школьной партой) и повторить попытку уже в 2023 году.
Досрочный этап
Хотя в 2021 году досрочный этап ОГЭ был отменен из-за сложной эпидемиологической ситуации в стране, в 2022 году экзамены планируют провести в период с 18 апреля по 13 мая.
В досрочном периоде 2022 года ОГЭ по основным дисциплинам и предметам на выбор смогут сдать:
- выпускники прошлых лет, не сдавшие ОГЭ в 2021 году по различным причинам;
- выпускники 2022 года по решению педагогического совета школы (при наличии весомых причин для переноса экзамена).
Как правило, официальное расписание, которое вскоре представит ФИПИ для ОГЭ 2022 года, содержит две группы дат для каждого из периодов:
- Основные – дни проведения экзамена;
- Резервные – дни, когда ОГЭ смогут сдать те, кто по уважительной причине не смог присутствовать на испытании в назначенную ранее основную дату.
Расписание досрочной сессии ОГЭ 2022 года:
Предмет | Дата | День недели |
математика | 21.04.22 | четверг |
русский язык | 25.04.22 | понедельник |
информатика и ИКТ, обществознание, химия, литература | 28.04.22 | четверг |
история, биология, физика, география, иностранные языки | 04.05.22 | среда |
Резервные дни досрочной сессии ОГЭ 2022 года:
Предмет | Дата | День недели |
математика | 11.05.22 | среда |
информатика и ИКТ, обществознание, химия, литература | 12.05.22 | четверг |
история, биология, физика, география, иностранные языки | 13.05.22 | пятница |
русский язык | 16.05.22 | понедельник |
все предметы | 17.05.22 | вторник |
Основной этап
Рособрнадзор считает, что опыт проведения ЕГЭ в условиях пандемии поможет провести ОГЭ 2022 года независимо от эпидемиологической ситуации и рекомендует 9-классникам основательно готовится к экзаменам. При этом, руководство не спешит озвучивать возможные даты испытаний. Каким именно будет официальное расписание ОГЭ на 2022 год, скорее всего, озвучат ближе к началу календарного года, ведь предугадать какой будет предстоящая зима в плане эпидемиологической картины, никто не может.
Традиционно основная сессия ОГЭ стартует в последние дни мая и длится до первых чисел июля. Но не исключено, что в 2022 году календарь ОГЭ будет отличаться для разных регионов России. Предполагается, что каждый регион будет самостоятельно решать, готовы ли учебные заведения к проведению экзаменов, и в случае необходимости сможет смещать даты проведения ОГЭ. Если такой вариант развития событий осуществиться, то в расписании экзаменов для 9-х классов будут указаны не точные даты, в лишь периоды, в рамках которых они должны будут состояться.
Расписание основной сессии ОГЭ 2022 года
Предмет | Дата | День недели |
иностранные языки | 20.05.22-21.05.22 | пятница-суббота |
математика | 23.05.22 | понедельник |
обществознание | 26.05.22 | четверг |
история, физика, биология, химия | 01.06.22 | среда |
биология, информатика и информационно-коммуникационные технологии (ИКТ), а также география, химия | 07.06.22 | вторник |
литература, физика, информатика и информационно-коммуникационные технологии (ИКТ), география | 10.06.22 | пятница |
русский язык | 15.06.22 | среда |
Резервные дни основной сессии ОГЭ 2022 года:
Предмет | Дата | День недели |
все предметы (кроме русского языка и математики) | 27.06.22 | понедельник |
русский язык | 28.06.22 | вторник |
все предметы (кроме русского языка и математики) | 29.06.22 | среда |
математика | 30.06.22 | четверг |
все предметы | 01.07.22-02.07.22 | пятница-суббота |
Напомним, что в 2020 году ОГЭ был полностью отменен, а в 2021 году экзамен в сокращенном формате сдавали только 9-классники, планировавшие менять учебное заведение.
Осенние пересдачи
Независимо от того, будет ли в 2022 году досрочная сессия ОГЭ и каким будет формат проведения основного этапа, в случае проведения экзаменов хоть в каком-либо формате, за ними последуют сентябрьские пересдачи.
В первом месяце осени 9-классники, не сдавшие 1 или 2 предмета (обязательных или по выбору), смогут исправить положение, использовав последнюю попытку. Обратите внимание, что в 9 классе можно пересдать любой предмет, вынесенный на ГИА, тогда как в 11 классе допускается сентябрьская пересдача только обязательных дисциплин.
Расписание осенней сессии ОГЭ 2022 года
Предмет | Дата | День недели |
математика | 05.09.22 | понедельник |
русский язык | 08.09.22 | четверг |
история, биология, физика, география | 12.09.22 | понедельник |
обществознание, химия, информатика, литература, иностранные языки | 15.09.22 | четверг |
Резервные дни основной сессии ОГЭ 2022 года:
Предмет | Дата | День недели |
математика | 20.09.22 | вторник |
русский язык | 21.09.22 | среда |
все предметы (кроме русского языка и математики) | 22.09.22-23.09.22 | четверг-пятница |
все предметы | 24.09.22 | суббота |
Важно! Если порог не удалось преодолеть на 3-х экзаменах и более, ученика не допустят к осенним пересдачам, но он сможет сдать ОГЭ еще раз в 2023 году.
Возможные изменения
Каким будет ОГЭ в 2022 году сейчас сказать очень сложно, поэтому и нет пока официального расписания экзаменов для 9 классов. С высокой степенью вероятности можно утверждать, что руководство ожидает обещанную эпидемиологами осеннюю волну заболеваемости, которая должна продемонстрировать насколько эффективной окажется вакцинация в условиях постоянной мутации вируса, что даст возможность эпидемиологам прогнозировать ситуацию с заболеваемостью на период проведения ГИА в 2022 году.
Следите за обновлениями на сайте 2022-god.com и первыми узнаете, каким будет официальное расписание ОГЭ в 2022 году, ведь мы сразу разместим на страницах портала даты проведения экзаменов для 9-х классов, как только они будут озвучены ФИПИ.
Читайте также:
- Федеральный перечень учебников на 2021-2022 году
- Шкала перевода баллов ОГЭ 2022 года в оценки
- Олимпиады для школьников в 2022 году
Ученики 9 и 11 классов всех школ России уже вовсю готовятся к государственным экзаменам, которые им предстоит сдать в конце учебного года. Первым испытанием стало сочинение. Теперь ребят 9-х классов ждет сдача устного экзамена по русскому языку.
Во вторую среду февраля 2022 года — 9-го числа — девятиклассники российских школ должны проходить итоговое собеседование по русскому языку. Это допуск к сдаче Основного госэкзамена — формы итоговой аттестации в 9 классе. Собеседование очное, задания — устные. Многие переживают, а как будет проходить этот экзамен в условиях пандемии.
«На сегодня отсутствуют какие-либо основания отменять или переносить даты проведения итогового собеседования по русскому языку и Государственной итоговой аттестации в целом. Ведомство постоянно следит за ситуацией. В отдельных случаях, если собеседование нельзя будет провести — как в отдельной школе, так и в регионе в целом, например, из-за роста заболеваемости, дату можем перенести», — прокомментировали в Рособрнадзоре.
Напомним, итоговое собеседование кроме 9 февраля по действующим нормам можно пройти 9 марта и 16 мая. Кроме того, в Рособрнадзоре уточнили: из-за ковида могут перенести и досрочные периоды ЕГЭ и ОГЭ. Напомним, сроки и длительность ЕГЭ и ОГЭ устанавливаются по каждому учебному предмету.
Экзамены проходят в досрочный, основной и дополнительный периоды. Расписание на 2022 год уже утверждено. Досрочный период ЕГЭ — с 21 марта, ОГЭ — с 21 апреля.
Итоговое собеседование по русскому языку по действующим нормам можно пройти не только 9 февраля, но еще 9 марта и 16 мая.
«В случае сохранения неблагоприятной эпидемиологической ситуации рассмотрим вопрос корректировки сроков экзаменов», — сказали в Рособрнадзоре.
Как удачно сдать устное собеседование по русскому языку в 2022 году
Многим школьникам проще выражать свои мысли в письменной форме. Впрочем, даже взрослому человеку легче изложить все на бумаге, нежели рассуждать вслух. Чтобы удачно сдать устное собеседование по русскому языку в 2022 году, выпускникам 9 классов рекомендуют научиться преодолевать стеснение и волнение, грамотно строить предложения, регулярно пополнять словарный запас.
Навыки и умения, которые пригодятся школьникам для успешного прохождения устной части ОГЭ по русскому языку:
выразительно читать текст;
уметь детально пересказать изученный материал;
использовать цитаты с косвенной речью;
вести диалог.
Ни в коем случае нельзя использовать слова-паразиты: «типа», «в общем», «ну, короче» и прочие.
Многие ребята теряются, а из чего состоит структура устного собеседования по русскому языку? Напомним:
2-минутная подготовка и чтение вслух приведенного текста. Делать это нужно с выражением. За 2 минуты подготовки испытуемый должен прочитать имена и фамилии, незнакомые слова, обратить внимание на те, в которых указано ударение;
2-минутная подготовка и пересказ с использованием приведенной цитаты. Испытуемому разрешают делать заметки, которые во время пересказа можно использовать, как и цитаты;
минутная подготовка к монологу. Испытуемый выбирает карточку с изображением, которую должен будет подробно описать. Длительность монолога – 3 минуты: этого времени будет достаточно, чтобы сказать 10 фраз;
диалог по одной из трех тем.
Источник
Устная часть ОГЭ по русскому языку 2019.
Структура собеседования.
Задание 1. – выразительное чтение вслух текста (научно-публицистического стиля).
Время на подготовку – 2 минуты. Время на выполнение – 2 минуты. По ссылке выше вы найдете информацию о том, что подразумевает собой выразительное чтение, какой должен быть темп.
Время на подготовку – 2 минуты. Время на выполнение – 3 минуты.
Задание 3 – монологическое высказывание по тексту.
Время на подготовку – 1 минута. Время выполнения – 3 минуты.
Задание 4 – участие в диалоге.
Время подготовки отсутствует. Время на выполнение – 3 минуты.
Система оценивания выполнения отдельных заданий и работы в целом
Работа оценивается по системе зачет/незачет.
Ученик получает «зачет» в случае, если за выполнение работы он набрал 10 и более баллов.
Задание 1( чтение текста). Максимальное количество баллов: 2 балла.
Задание 2 (пересказ текста с привлечением дополнительной информации). Максимальное количество баллов: 4 балла.
Речевое оформление (заданий 1 и 2). Максимальное количество баллов: 4 балла.
Задание 3 (монолог). Максимальное количество баллов: 3 балла.
Задание 4 (диалог). Максимальное количество баллов: 2 балла.
Речевое оформление (заданий 3 и 4). Максимальное количество баллов: 4 балла.
ИТОГО: 19 баллов. Общее время ответа (включая время на подготовку) – 15 минут. Рекомендуемый порядок проведения экзамена, время отведенное на каждое задание.
№ п/п |
Действия экзаменатора |
Действия учащихся |
Время |
15 мин. |
|||
1 |
Приветствие ученика. Знакомство. Короткий рассказ о содержании экзамена |
1 мин. |
|
ЧТЕНИЕ ТЕКСТА |
|||
2 |
Предложить учащемуся познакомиться с текстом для чтения вслух |
||
3 |
За несколько секунд напомнить о готовности к чтению |
Подготовка к чтению вслух. Чтение текста про себя |
2 мин. |
4 |
Слушание текста Эмоциональная реакция на чтение ученика |
Чтение текста вслух |
2 мин. |
5 |
Переключение ученика на другой вид работы. |
Подготовка к пересказу с привлечением дополнительной информации |
2 мин |
6 |
Слушание текста Эмоциональная реакция на пересказ ученика |
Пересказ текста с привлечением дополнительной информации |
3 мин. |
7 |
Предложить обучающемуся выбрать вариант темы беседы и выдать соответствующую карточку |
||
МОНОЛОГ |
|||
8 |
Предложить обучающемуся ознакомиться с темой монолога. Предупредить, что на подготовку отводится 1 минута, а высказывание не должно занимать более 3 минут |
||
Подготовка к ответу |
1 мин. |
||
9 |
Слушать устный ответ. Эмоциональная реакция на ответ |
Ответ по теме выбранного варианта |
3 мин. |
ДИАЛОГ |
|||
10 |
Задать вопросы для диалога |
Вступает в диалог |
3 мин. |
11 |
Эмоционально поддержать ученика |
Устные ответы участников итогового собеседования проверяются специалистами по русскому языку, прошедшими специальную подготовку.
Критерии оценивания каждого задания.
Задание 1. Чтение текста вслух
Критерии оценивания чтения вслух |
Баллы |
|
Интонация |
||
ИЧ |
Интонация соответствует пунктуационному оформлению текста. |
1 |
Интонация не соответствует пунктуационному оформлению текста. |
0 |
|
Темп чтения |
||
ТЧ |
Темп чтения соответствует коммуникативной задаче. |
1 |
Темп чтения не соответствует коммуникативной задаче. |
0 |
|
Максимальное количество баллов за всё задание |
2 |
Задание 2. Пересказ текста с включением приведённого высказывания.
№ |
Критерии оценивания пересказа текста с включением приведённого высказывания |
|
П1 |
Сохранение при пересказе микротем текста |
Баллы |
Все основные микротемы исходного текста сохранены. |
1 |
|
Упущена или добавлена одна или более микротем. |
0 |
|
П2 |
Соблюдение фактологической точности при пересказе |
|
Фактических ошибок, связанных с пониманием текста, нет |
1 |
|
Допущены фактические ошибки (1 и более) |
0 |
|
П3 |
Работа с высказыванием |
|
Приведенное высказывание включено в текст во время пересказа уместно, логично |
1 |
|
Приведенное высказывание включено в текст во время пересказа неуместно и/или нелогично, или приведенное высказывание не включено в текст во время пересказа |
0 |
|
П4 |
Способы цитирования |
|
Ошибок нет |
1 |
|
Допущены ошибки при цитировании (1 и более) |
0 |
|
Максимальное количество баллов |
4 |
№ |
Критерии оценивания правильности речи за выполнение заданий 1 и 2 (Р1) |
Баллы |
Г |
Соблюдение грамматических норм |
|
Грамматических ошибок нет |
1 |
|
Допущены грамматические ошибки (одна и более) |
||
О |
Соблюдение орфоэпических норм |
|
Орфоэпических ошибок нет, или допущено не более одной орфоэпической ошибки (исключая слово в тексте с поставленным ударением) |
1 |
|
Допущены орфоэпические ошибки (две и более) |
||
Р |
Соблюдение речевых норм |
|
Речевых ошибок нет, или допущено не более трёх речевых ошибок |
1 |
|
Допущены речевые ошибки (четыре и более) |
||
Иск. |
Искажения слов |
|
Искажений слов нет |
1 |
|
Допущены искажения слов (одно и более) |
||
Максимальное количество баллов |
4 |
Максимальное количество баллов за работу с текстом (задания 1
и 2) – 10.
Задание 3. Монологическое высказывание
№ |
Критерии оценивания монологического высказывания (М) |
Баллы |
Выполнение коммуникативной задачи |
||
М1 |
Участник справился с коммуникативной задачей. Приведено не менее 10 фраз по теме высказывания. Фактические ошибки отсутствуют |
1 |
Испытуемый предпринял попытку справиться с коммуникативной задачей, но допустил фактические ошибки, и/или привёл менее 10 фраз по теме высказывания |
||
М2 |
Учёт условий речевой ситуации |
|
Учтены условия речевой ситуации |
1 |
|
Условия речевой ситуации не учтены |
||
М3 |
Речевое оформление монологического высказывания (МР) |
|
Высказывание характеризуется смысловои? цельностью, речевои? связностью и последовательностью изложения: логические ошибки отсутствуют, последовательность изложения не нарушена |
1 |
|
Высказывание нелогично, изложение непоследовательно. Присутствуют логические ошибки (одна или более) |
0 |
|
Максимальное количество баллов |
3 |
Речевое оформление оценивается в целом по заданиям 3 и 4.
Задание 4. Диалог.
№ |
Критерии оценивания диалога (Д) |
Баллы |
Д1 |
Участник справился с коммуникативной задачей. Даны ответы на все вопросы в диалоге |
1 |
Ответы на вопросы не даны или даны односложные ответы |
||
Д2 |
Учёт условий речевой ситуации |
1 |
Учтены условия речевой ситуации |
||
Условия речевой ситуации не учтены |
||
Максимальное количество баллов |
2 |
№ |
Критерии оценивания правильности речи за выполнение заданий 3 и 4 (Р2) |
Баллы |
Г |
Соблюдение грамматических норм |
|
Грамматических ошибок нет |
1 |
|
Допущены грамматические ошибки (одна и более) |
||
О |
Соблюдение орфоэпических норм |
|
Орфоэпических ошибок нет, или допущено не более двух орфоэпических ошибок |
1 |
|
Допущены орфоэпические ошибки (три и более) |
||
Р |
Соблюдение речевых норм |
|
Речевых ошибок нет, или допущено не более трёх речевых ошибок |
1 |
|
Допущены речевые ошибки (четыре и более) |
РО |
Речевое оформление |
|
Речь в целом отличается богатством и точностью словаря, используются разнообразные синтаксические конструкции |
1 |
|
Речь отличается бедностью и/или неточностью словаря, и/или используются однотипные синтаксические конструкции |
||
Максимальное количество баллов |
4 |
Максимальное количество баллов за монолог и диалог – 9.
Общее количество баллов за выполнение всей работы – 19.
Экзаменуемый получает зачёт в случае, если за выполнение работы он набрал 10 или более баллов.
» ТИПЫ ОШИБОК» — для подготовки к критерию «ПРАВИЛЬНОСТЬ РЕЧИ»
Варианты устного собеседования 2022 года подойдут для подготовки к экзамену в 2023 году.
Варианты устного собеседования в 9 классе 2022 года
Вариант 024 | Карточка |
Вариант 031 | Карточка |
Вариант 048 | Карточка |
Вариант 055 | Карточка |
Вариант 062 | Карточка |
Вариант 086 | Карточка |
Вариант 093 | Карточка |
Вариант 109 | Карточка |
Вариант 116 | Карточка |
Вариант 123 | Карточка |
Вариант 130 | Карточка |
Вариант 147 | Карточка |
Вариант 154 | Карточка |
Вариант 161 | Карточка |
Вариант 178 | Карточка |
Вариант 185 | Карточка |
Вариант 192 | Карточка |
Вариант 208 | Карточка |
Вариант 222 | Карточка |
Вариант 246 | Карточка |
Вариант 253 | Карточка |
Вариант 260 | Карточка |
Инструкция по выполнению заданий
Итоговое собеседование по русскому языку состоит из двух частей, включающих в себя четыре задания.
Часть 1 состоит из двух заданий. Задания 1 и 2 выполняются с использованием одного текста. Задание 1 – чтение вслух небольшого текста. Время на подготовку – до 2-х минут.
В задании 2 предлагается пересказать прочитанный текст, дополнив его высказыванием. Время на подготовку – до 2-х минут.
Часть 2 состоит из двух заданий. Задания 3 и 4 не связаны с текстом, который Вы читали и пересказывали, выполняя задания 1 и 2. Вам предстоит выбрать одну тему для монолога и диалога.
В задании 3 предлагается выбрать один из трёх предложенных вариантов беседы: описание фотографии, повествование на основе жизненного опыта, рассуждение по одной из сформулированных проблем – и построить монологическое высказывание. Время на подготовку – 1 минута.
В задании 4 Вам предстоит поучаствовать в беседе по теме предыдущего задания.
Общее время Вашего ответа (включая время на подготовку) – примерно 15–16 минут.
На протяжении всего времени ответа ведётся аудиозапись. Во время проведения итогового собеседования Вы имеете право делать пометки в контрольных измерительных материалах.
Постарайтесь полностью выполнить поставленные задачи, говорите ясно и чётко, не отходите от темы. Так Вы сможете набрать наибольшее количество баллов.
Связанные страницы:
Фотографии для устного собеседования 9 класс
Итоговое собеседование 2021 демоверсия + критерии оценивания
Варианты итогового собеседования 2020
Тексты итогового собеседования 2020 года
Бланки итогового собеседования 9 класс
Итоговое собеседование — устный экзамен по русскому языку, который проходит в 9 классе. На странице представлены задания и ответы Устного собеседования по русскому языку 2023 г. Задания делятся по часовым зонам, для каждой из которых формируется 2 варианта.
Скачать вариант 1 Тест о ……
Скачать вариант 2 Тест о ……
Регионы: Республика Адыгея (01 регион), Республика Дагестан (05 регион), Республика Ингушетия (06 регион), Кабардино-Балкарская Республика (07 регион), Республика Калмыкия (08 регион), Карачаево-Черкесская Республика (09 регион), Республика Карелия (10 регион), Республика Коми (11 регион), Республика Марий Эл (12 регион), Республика Мордовия (13 регион), Республика Северная Осетия — Алания (15 регион), Республика Татарстан (16 регион), Чеченская республика (20 регион), Чувашская Республика (21 регион), Краснодарский край (23 регион), Ставропольский край (26 регион), Архангельская область (29 регион), Белгородская область (31 регион), Брянская область (32 регион), Владимирская область (33 регион),Волгоградская область (34 регион),Вологодская область (35 регион),Воронежская область (36 регион),Ивановская область (37 регион),Калужская область (40 регион),Кировская область (43 регион),Костромская область (44 регион),Курская область (46 регион),Ленинградская область (47 регион),Липецкая область (48 регион),Московская область (50 регион),Мурманская область (51 регион),Нижегородская область (52 регион),Новгородская область (53 регион),Орловская область (57 регион),Пензенская область (58 регион),Псковская область (60 регион),Ростовская область (61 регион),Рязанская область (62 регион),Смоленская область (67 регион),Тамбовская область (68 регион),Тверская область (69 регион) ,Тульская область (71 регион), Ярославская область (76 регион),г. Москва (77 регион), г. Санкт-Петербург (78 регион), Республика Крым (82 регион),Ненецкий автономный округ (83 регион), г. Севастополь (92 регион)
Тренировочные варианты (кимы) для подготовки к устному экзамену по русскому языку в 9 классе.
Итоговое собеседование по русскому языку («устный русский») является составной частью выпускного экзамена в 9 классе.
В данном разделе представлены варианты устной части ОГЭ 2022 года
15 вариантов итогового собеседования на основе демоверсии ФИПИ с карточками участника собеседования и собеседника-экзаменатора.
Скачать вариант 1. Текст о Никулине.
Скачать вариант 2. Текст о Дунаевском.
Скачать вариант 3. Текст о Румянцеве.
Скачать вариант 4. Текст об Ильюшине.
Скачать вариант 5. Текст о Терешковой.
Скачать вариант 6. Текст о Титове.
Скачать вариант 7. Текст о Федорове.
Скачать вариант 8. Текст о Руслановой.
Скачать вариант 9. Текст о Фокине.
Скачать вариант 10. Текст о Щепкине.
Скачать вариант 11. Текст о Семенове.
Скачать вариант 12. Текст о Ермаке.
Скачать вариант 13. Текст о Багратионе.
Скачать вариант 14. Текст об Айвазовском.
Скачать вариант 15. Текст об Обручеве
Подготовка к устному итоговому собеседованию по русскому языку в 9 классе 2023 г.
Устный экзамен по русскому языку включает 4 задания: чтение текста, пересказ, монолог и диалог.
Задание 1 — устного экзамена по русскому языку
Задание 2 — устного экзамена по русскому языку
Задания 3 — устного экзамена по русскому языку
Задание 4 — устного экзамена по русскому языку