Онлайн наблюдать за егэ онлайн

Видеонаблюдение за экзаменом: как это работает

Привет! Как вы знаете, мы являемся провайдером видеонаблюдения на различных значимых событиях, в том числе и ЕГЭ. 

В этом посте мы хотим рассказать про наши платформы видеонаблюдения и видеоаналитики, о том, как устроено наблюдение за экзаменами, какие тут есть сложности и как наш алгоритм помогает выявлять нарушения на экзаменах.

Обычно за ходом экзамена следят специальные люди — наблюдатели. Они отмечают на портале видеонаблюдения smotriege.ru подозрительное поведение участников ЕГЭ и передают обнаруженные нарушения на модерацию в Рособрнадзор. Если модераторы считают, что нарушение действительно было, то его передают дальше на отработку в пункт проведения экзаменов (ППЭ). Сотрудники ППЭ проверяют каждое такое обращение и решают, как поступить с нарушителем. Например, удалить с экзамена, если он использовал телефон или шпаргалку. 

2020 год не стал исключением, и за государственной аттестацией следили онлайн-наблюдатели. Правда, в этот раз у них был помощник — специально обученный алгоритм. Он анализирует последовательность изображений, которые поступают с видеокамер в режиме реального времени или из архивных записей, и находит среди них возможные нарушения: использование шпаргалок, телефона и других девайсов.

Технология видеоаналитики «просматривала» видеопоток из аудитории в режиме онлайн, а между экзаменами — архивные видео из офлайна. Для сравнения: один наблюдатель может следить максимум за четырьмя аудиториями одновременно, а алгоритм может обрабатывать видео из более чем 2000 аудиторий за один экзаменационный день.

Главная цель такой видеоаналитики — помогать наблюдателям находить нарушения во время экзамена, обращать внимание на подозрительное поведение участников ЕГЭ во время экзамена и устранять человеческий фактор в процессе наблюдения.

Как работает алгоритм

Технология находит возможное нарушение, фиксирует его в своей памяти и передает сигнал на портал видеонаблюдения. Наблюдатели просматривают уведомление в разделе «Потенциальное нарушение». Уведомление представляет собой отрывок видеозаписи, в котором отражается информация о том, в каком ППЭ зафиксирована активность, его аудитория. А красным квадратом выделяется та часть экрана, на которую нужно обратить внимание. Просмотрев отрывок, наблюдатель решает, принять или отклонить нарушение. 

Обучение и сложности

Чтобы алгоритм точно распознавал поведение участников ЕГЭ и корректно фиксировала нарушения, его нужно было обучить на большом массиве данных. Что мы и сделали, собрав видеозаписи с уже зарегистрированными нарушениями на экзаменах за 2018-2019 годы. 

Процесс обучения состоял из нескольких этапов. На первом видеозаписи прогонялись через алгоритм детектирования людей с использованием нейросети Yolo. В результате получалось видео с маркированными участками, где люди находились в течение долгого времени. Это было нужно, чтобы отсечь преподавателей, которые ходят по коридорам, и т.д. Каждому региону с человеком присваивался идентификатор, и обработанное видео с отмеченными регионами и идентификаторами сохранялось. 

Затем это видео просматривал человек, который отмечал как можно более точно моменты начала и конца нарушения (если оно, конечно, было), а также идентификаторы «нарушителей». Также сохранялись моменты отсутствия нарушений как примеры нормального поведения, которые тоже нужны для обучения алгоритма. Так мы выявили еще и типичные нарушения — использование шпаргалок и телефонов, фотографирование материалов. 

Нам очень помогла открытая библиотека OpenPose, которая используется для определения положения людей в кадре, их поз и координат ключевых точек, относящихся к разным частям тела.

В процессе обучения у нас возник ряд сложностей с алгоритмической точки зрения. Во-первых, качество видео. Со многих камер картинка приходит в разрешении 320х240. И в таких случаях различимы только люди, которые находятся непосредственно близко к камере. А вот люди на задних партах превращаются в кучку пикселей, и анализировать поведение, особенно его мелкие нюансы, становится очень сложно.

Во-вторых, ракурс. Видеосъемка проходит с разных ракурсов: спереди, сзади и сбоку. Это усложняет обучение модели, а некоторые нарушения видны либо очень плохо, либо вовсе не видны. В-третьих, из-за отсутствия размеченных датасетов в публичном доступе, возникла необходимость вручную собирать и размечать данные для обучения алгоритма. И в-четвертых, нет четкой грани между нарушением, подозрительным поведением и нормальным поведением. Это осложняет ручную разметку видео и обучение алгоритма. 

Результаты и планы

Первая версия алгоритма была построена на использовании RandomForest — классификатора, обученного на результатах работы OpenPose. Но у нее был существенный недостаток: большая часть потенциально полезных данных просто выбрасывалась. Например, по ключевым точкам можно определить некоторые жесты и движения, но невозможно увидеть, что у человека в руке — ручка или шпаргалка. 

Сейчас проводятся исследования по улучшению качества работы алгоритма с использованием нейросетевых технологий Human Activity Recognition, архитектур SlowFast, I3D и C3D. Кроме того, мы работаем над увеличением точности алгоритма, его производительности и удобства эксплуатации. Мы уже расширили датасет и добавили данные за 2020 год — это поможет нам существенно увеличить точность алгоритма. 

Теперь перед нами стоит задача по ускорению работы алгоритма. О чем мы тоже, скорее всего, расскажем в следующих постах

Москва, 11.03.2023, 16:44:50, редакция FTimes.ru, автор Дмитрий Новах.

Для того чтобы контролировать написание ЕГЭ, уполномоченные лица приняли решение об установке камер в аудиториях. В 2019 году в Российской Федерации увидеть процесс сдачи экзамена получится во всех точках.

Сложных ситуаций и форс-мажоров с онлайн-наблюдением на старте ЕГЭ не зафиксировано. Об этом рассказала вице-премьер РФ Татьяна Голикова. Она отметила, что наблюдатели также не сталкивались с хакерскими атаками на ресурсы, которые связаны с госэкзаменом.

Родители не могут наблюдать за ходом ЕГЭ

В силу определенных причин на специальном портале для наблюдения за ходом ЕГЭ нужно регистрироваться. Уполномоченные лица сообщают, что ознакомиться с проведением ЕГЭ смогут только те лица, которые прошли обучение. К ним относят:

• наблюдателей, относящиеся к общественным;
• кураторы ситуационных центров, осуществляющие деятельность в России.

О родителях представители «Ростелекома» ничего не сообщали. Это говорит о том, что обычные граждане, не прошедшие спецобучение и не входящие в вышеперечисленные группы лиц, лишены возможности обзора процесса написания. На специальном портале нет окна для регистрации посторонних лиц.

Количество онлайн-камер увеличилось

В ходе проведения Единого государственного экзамена в этом году в более чем 55 тыс. аудиторий видеонаблюдение будет осуществляться в режиме онлайн. Это близко к 100%, отметили в пресс-службе Рособрнадзора.

Согласно материалам ведомства, с которыми ознакомился RT, это больше, чем в 2018 году, почти на 14% (48,3 тысяч аудиторий с онлайн-трансляциями).

Увеличится также и количество блокираторов сигналов мобильной связи в пунктах сдачи ЕГЭ. Так, в этом году более чем в 50 субъектах страны будут использоваться свыше 8 тысяч «глушилок» (в прошлом году — 7 тысяч в 46 регионах).

Ситуационно-информационный центр для онлайн-наблюдателей ЕГЭ открылся в Москве

Система видеонаблюдения при проведении ЕГЭ работает с 2014 года. За это время доля аудиторий ППЭ, из которых ведется онлайн-трансляция, увеличилась с 40% до 95%. В аудиториях ППЭ в самых отдаленных и труднодоступных местностях во время ЕГЭ ведется видеозапись, которая сразу после окончания экзамена передается на портал видеонаблюдения smotriege.ru.

В новом ситуационном центре в Москве одновременно смогут работать 200 онлайн-наблюдателей. В период проведения ЕГЭ он будет функционировать ежедневно. В целом в работе СИЦ Москвы примут участие 650 онлайн-наблюдателей – студенты 16 московских вузов.

– Сегодня корпус общественных наблюдателей, ведущих независимый мониторинг ЕГЭ, растет. Мы делаем все возможные шаги для развития данного института. Было открыто порядка 50 ситуационных центров в разных регионах страны. Сегодня мы открываем самую масштабную площадку, которая способна вместить более 200 человек. Это можно смело считать новым витком в развитии онлайн-наблюдения. Данный центр явно расширит круг возможностей корпуса общественных наблюдателей и выведет его на новый уровень, – прокомментировал открытие новой площадки для работы онлайн-наблюдателей председатель Российского союза молодежи Павел Красноруцкий.

Подпишись на канал FTimes в Яндекс.Дзен

В разгаре основной период ЕГЭ. Российские выпускники уже сдали географию, информатику, математику — базу и профиль, химию, историю и русский язык. В субботу, девятого июня, школьникам предстоит проверить свои знания по иностранному языку (устная часть).  

Между тем с 2018 года количество ситуационно-информационных центров (СИЦ), откуда ведется наблюдение за экзаменом в режиме онлайн, выросло: только в Башкирии, например, их стало три против одного в прошлом, 2017 году. Вместо 20 человек теперь за сдающими ЕГЭ наблюдают 70. Корреспондент UFA.AIF.RU побывал в одном из таких центров во время профильного экзамена по математике и своими глазами увидел, что происходит с теми, кто рискнул списать. 

Наблюдает молодежь

В ситуационном центре при Рособрнадзоре РБ, где нам разрешили присутствовать, — 20 человек. Остальные 50 — в центрах при педуниверситете и колледже информатики и статистики.

Многие считают, что таким серьёзным делом, как отслеживание нарушений на ЕГЭ занимаются взрослые, опытные люди. Да, сотрудники регионального Рособрнадзора работают онлайн-наблюдателями, но штатного количества людей не хватает, так как большая часть выезжает в пункты проведения экзаменов, чтобы лично присутствовать на местах. Поэтому к наблюдению в онлайн-режиме привлекают студентов, которые заранее проходят обучение и аккредитацию.

В нашем СИЦ в качестве наблюдателей работают девушки и парни чуть старше тех, кому предстоит писать экзамен в этот день. Будущие педагоги и программисты — студенты педколледжа и колледжа информатики и вычислительной техники. Что такое ЕГЭ, многие из них знают лишь теоретически, так как в колледж поступали после девятого класса, когда сдают только ОГЭ.

В туалет за три минуты

У каждого наблюдателя на экране сразу шесть аудиторий. Через определенное время он меняет список помещений. Но охватить постоянным наблюдением все 1400 аудиторий в 98 пунктах проведения экзамена республики невозможно. Однако есть еще федеральные наблюдатели, которые также смотрят за ситуацией в регионах.

Ровно 10.00 – экзамен стартовал. В аудиториях приступают к распечатке заданий. Напомним, в этом году все экзаменационные пункты технологичные, материалы доставляются только электронным способом. Когда задания розданы и дети приступают к их выполнению, руководитель СИЦ Светлана Антипина предупреждает наблюдателей: «Через минут 10-15 все внимание на выходящих в туалет. Некоторые нечестные будут пытаться проносить задания в рукавах, карманах».

Действительно, не проходит и несколько минут, как потянулась вереница желающих выйти. Наблюдатели фиксируют время, когда ученик покидает аудиторию. Если он отсутствует больше трех минут — это повод взять его под пристальное наблюдение.

Надо сказать, укладывающихся в этот лимит почти не было: некоторые выходили и пропадали минут на 15-20. «Все может случиться, дети же волнуются. Может, живот прихватило», — успокаивает Светлана Викторовна беспокоящихся наблюдателей. Но просит особенно последить, когда они возвращаются.

Этикетка и фольга под запретом

«Ой, что она делает?» — восклицает вдруг одна из наблюдательниц. На экране видим, как учительница подходит к ученику, забирает и уносит какую-то бумажку. Потом она снова кружит вокруг него, подходит и забирает еще одну. Картина подозрительная и непонятная. Наблюдатель ставит метку. Это означает, что ситуация требует проверки. Сигнал о поставленной метке поступает федеральным наблюдателям, они пересматривают запись и решают, надо ли проверять. Поступает подтверждение, руководитель центра связывается с пунктом проведения экзамена и просит разъяснений. Оказывается, организатор пункта забрал у ученика этикетку от бутылки с водой, а затем фольгу из-под шоколада. Теоретически на этих предметах школьники могут записать формулы, к примеру. Поэтому их призывают убирать такие вещи загодя.

У другого наблюдателя на экране тоже подозрительная ситуация – мальчик что-то уронил и быстро поднял. Наблюдатель в течение нескольких минут с двух камер следит за учеником, пока не удостоверяется, что он ничего не списывает.

«Мне кажется, у него что-то в руках есть», — комментирует картину на экране еще один наблюдатель. Ученик неестественно сложил ладонь перед собой и как будто туда поглядывает. Но придраться пока не к чему, только наблюдать.

Один школьник, выходя из аудитории в туалет, как-то странно поправляет носок. «Я прятала шпоры во время экзамена в ботинке, кстати. Не помогает это», — говорит девушка-наблюдатель, следящая за этой картиной на экране.

Но все эти ситуации — пока только сигнал наблюдателям, чтобы тщательнее смотреть за конкретными школьниками в конкретной аудитории.

Упала салфетка, обнаружились шпаргалки

Но бывают и более серьезные случаи.

«Подойдите, пожалуйста», — с волнением в голосе подзывает руководителя СИЦ наблюдатель. Становится понятно, что произошло что-то неординарное. Прокручивают эпизод на экране назад. Парень, сидящий за партой, потягивается и вдруг из его рукава падает на пол бумажка. Мальчик торопливо прикрывает ее ботинком и испуганно смотрит на камеру. Наблюдавшие за этой ситуацией по ту сторону «видеоглаза» застывают. Ситуация настолько очевидная, что сомнений никаких не остается, – это нарушение. В голове проносится мысль: «Как же сейчас страшно этому мальчику». Минут пять он сидит, как вкопанный, затем подбирает упавший предмет и прячет в рукав. Чем усугубляет своё положение: поступает сигнал от федеральных наблюдателей — они тоже увидели. 

Звонок в пункт проведения экзамена поначалу не даёт результатов. Организаторы на месте уверяют, что никакой шпаргалки у ребенка нет. А выпавший предмет – это колпачок. Однако вскоре мальчика из аудитории выводят. Наблюдатель переключает камеру на штаб пункта, где началось разбирательство. Выясняется, что выпавший предмет действительно был простой салфеткой. Школьник ее прикрыл ботинком, потому что сразу не понял, что именно упало. Но когда мальчика просят показать, что он прячет в рукаве, тот с испугу выкладывает не только салфетку, но и все свои шпаргалки. Мятые злосчастные бумажки разложены на столе штаба. Организаторы фотографируют каждую отдельно.

Может быть, парень ими и не пользовался, но, к сожалению, по правилам, школьник не должен иметь при себе никаких посторонних предметов.

На этом функции онлайн-наблюдателей заканчиваются. Принимает решение – удалять или не удалять с экзамена — присутствующий на месте член государственной экзаменационной комиссии. «Хорошо, что он базовую математику тоже сдавал. Если даже аннулируют результаты профильной, без аттестата не останется», — говорит Светлана Викторовна.

Списали и ушли

После трех часов наблюдения число пишущих экзамен стремительно сокращается. Дети сдают ответы и уходят, немного расслабляются и наблюдающие. Но тут приходит сообщение – срочно пересмотреть запись двухчасовой давности в одной из аудиторий. Перекручивают назад: четко видно, как парень, оглянувшись по сторонам, тихонько передает бумажку девушке, которая сидит за ним. В реальном времени парты, где сидела эта пара, уже пусты. Ребята успели закончить и уйти из пункта. Метку наблюдатели все равно ставят. Решение будут принимать на месте.

1 июня 2021

31 мая в России стартовала работа федеральных ситуационно-информационных центров Российского Союза Молодежи по онлайн-наблюдению за ходом проведения ЕГЭ. В Москве сосредоточен самый многочисленный корпус онлайн-наблюдателей, который будет работать на базе 6 вузов: Российской таможенной академии, Государственного института русского языка им. А.С. Пушкина, Национального исследовательского ядерного университет «МИФИ», Российского государственного аграрного университета имени К.А.Тимирязева, Московского политехнического университета и Российского государственного социального университета. 

«В этом году организованы 74 федеральных ситуационно-информационных центра онлайн-наблюдения в 60 субъектах РФ. Охват мониторинга – вся страна. Самые крупные оборудованы в Москве – в Российском государственном социальном университете и Московском политехе. Огромное спасибо нашим давним партнерам и друзьям Наталье Борисовне Починок и Владимиру Владимировичу Миклушевскому за проделанную работу, да и вообще за поддержку программ и проектов РСМ. Вместе делаем общее дело – помогаем молодежи России. Пообщался с онлайн-наблюдателями. Осознанные и грамотные ребята. Точно понимают свою ответственную миссию, но при этом настроены оптимистично и крайне доброжелательны. Кстати, подумалось: а ведь кто-то из ребят, которые сейчас сдают ЕГЭ и которых мы видели на экранах мониторов, станут студентами РГСУ или Мосполитеха», – прокомментировал Председатель Российского Союза Молодежи, член Общественной палаты Российской Федерации Павел Красноруцкий.

Всего в этом году СИЦ РСМ будут функционировать на базе 71 вуза и 3 колледжей по всей стране. Осуществлять мониторинг с помощью средств видеонаблюдения будут 4478 федеральных онлайн-наблюдателей РСМ.

«Для нашего университета очень большая честь участвовать в таком мероприятии, инициированном Российским Союзом Молодежи. Почему это важно, дорогие друзья? Вы знаете, что внедрение единого государственного экзамена не очень просто шло в стране. Без сомнений были переживания. Несмотря на то, что государственный экзамен проводится уже долгое время, остается важным сохранить доверие общества к процедуре проведения и к результатам проведения ЕГЭ. Вы, работая сейчас в этом центре, являетесь очень важным элементом формирования этого доверия. Желаю успехов и всего доброго! Продолжайте работать также активно!» – обратился на открытии СИЦ конлайн-наблюдателям ректор Московского политехнического университета Владимир Миклушевский.

Также в онлайн наблюдении участвуют студенты из других московских университетов: Финансовый университет при Правительстве Российской Федерации, Российский государственный гуманитарный университет и Московский государственный юридический университет имени О.Е. Кутафина (МГЮА).

«Единая Россия» займется формированием корпуса онлайн-наблюдателей за ходом Единого госэкзамена. Об этом заявила во вторник, 7 апреля, член Президиума Генерального совета «Единой России», депутат Госдумы Алена Аршинова, выступая на селекторном совещании в Центральном исполкоме Партии, передает ER.RU.

«Мы готовы участвовать в мониторинге за проведением Единого госэкзамена. Мы хотим организовать кампанию по подготовке онлайн-наблюдателей», — отметила депутат.

По ее словам, в онлайн-мониторинг должны быть вовлечены родители, «которые должны понимать, как проходит экзамен», и педагоги. Аршинова уточнила, что всего необходимо подготовить около 3800 наблюдателей по всей стране. «Единая Россия» берет на себя ответственность по их подготовке. Наблюдатели пройдут с 20 апреля по 20 мая шестичасовое обучение на специальном портале в режиме on-line. После этого они получат право участвовать в онлайн-мониторинге ЕГЭ, который пройдет с 25 мая по 26 июня», — рассказала депутат.

«Общественное наблюдение за ходом ЕГЭ является важным шагом в работе по повышению качества школьных аттестатов. Это важный шаг и в работе по улучшению качества проведения ЕГЭ в целом», — добавила парламентарий.

Она напомнила, что процедура проведения Единого госэкзамена последовательно делается более строгой. «В прошлом году мы исключили возможность «утечек» экзаменационных вариантов, которые были возможны вследствие разных часовых поясов в стране – экзамен проводился в разное время, и дети из регионов, где он проходил раньше, выкладывали экзаменационные билеты в Интернет. Мы справились с данной проблемой. Сегодня проведения ЕГЭ стало «настоящей спецоперацией», как говорит лидер Партии, премьер-министр России Дмитрий Медведев. И это правильно. Сначала мы должны сформировать культуру сдачи ЕГЭ, а потом останется ее только поддерживать», — подчеркнула Аршинова.

Руководитель Федеральной службы по надзору в сфере образования Министерства образования и науки РФ Сергей Кравцов заявил, что Единый государственный экзамен должен проходить объективно, иначе экзаменуемые окажутся в неравных условиях. «На площадке «Единой России» мы неоднократно обсуждали механизмы улучшения экзамена. В 2013 году проблемой было массовое и зачастую небескорыстное игнорирование учителями нарушений со стороны школьников. В прошлом году главными проблемами стали «утечка» экзаменационных материалов в Интернет и списывание школьниками при помощи мобильных телефонов», — рассказал он.

«Мобильные телефоны и шпаргалки должны в этом году остаться дома. Поэтому мы и решили использовать возможности онлайн-наблюдения за проведением ЕГЭ. Не у каждого человека будет возможность стать онлайн-наблюдателем. Для этого надо будет пройти специальную подготовку», — отметил Кравцов, добавив, что для онлайн-наблюдателей была выпущена специальная памятка.

Он обратил внимание, наблюдать можно будет за 80% классов, где состоится ЕГЭ. «В 20% пунктов проведения экзамена организовать онлайн-наблюдение не удастся, там будет проводиться наблюдение оффлайн. Это касается в основном труднодоступных районов», — подчеркнул Кравцов.

«В конце года мы подведем итоги и подготовим статистику о том, какие результаты дало онлайн-наблюдение за ходом ЕГЭ. И, конечно, поблагодарим самых активных онлайн-наблюдателей», — заключил Кравцов.

Как рассказала в своем выступлении на совещании министр образования и науки Мурманской области Наталья Карпенко, в онлайн-наблюдении в регионе будет участвовать областное министерство образования и Центр обработки информации. «Мы активно приглашаем всех пройти обучение в нашей сетевой академии по подготовке онлайн-наблюдателей. Все это необходимо, чтобы единый экзамен был максимально открытым», — отметила она.

«Единая Россия» в регионе уже подключилась к подбору общественных наблюдателей – ими становятся члены региональных отделений, первичек и сторонники Партии, — рассказала руководитель регионального исполнительного комитета Мурманского отделения «Единой России» Татьяна Лаукманис. – На базе регионального отделения создана служба общественного контроля, которая работает на базе проектов «Знак качества» и «Народный контроль». Она также будет задействована в проведении онлайн-мониторинга».

Недавно руководитель Рособрнадзора Анзор Музаев встречался с представителями вузов, студенты которых должны будут летом 2021 года осуществлять надзор за ходом ЕГЭ в качестве общественных наблюдателей. Не секрет, что уже несколько лет студенты отечественных вузов следят за порядком на экзаменах. Была даже серия публикаций о студентах-провокаторах на ЕГЭ.

В ходе упомянутого совещания стали известны планы по усилению видеонаблюдения за участниками ЕГЭ:

«В нынешних условиях понятно, что, скорее всего, выпускные экзамены следующего года тоже будут нестандартными. В приоритете — здоровье и благополучие участников и организаторов ЕГЭ. Выпускники должны иметь все условия для объективной оценки своих знаний. Чтобы максимально обезопасить организаторов и участников экзаменов, количество очных выходов общественных наблюдателей мы сократим, а технология онлайн-наблюдения, объемы которого увеличатся, позволит минимизировать риски, сохранив эффективность мониторинга», — заявил Музаев.

Не совсем понятно, количество этих студентов сократят или, наоборот, всех переведут из офлайн в онлайн-наблюдатели?

Давайте разберёмся, как именно планируют усилить видеонаблюдение на ЕГЭ-2021?

Напоминаем, что в настоящее время система видеонаблюдения за ходом государственной итоговой аттестации осуществляется ПАО «Ростелеком» через единую систему «Смотри. ЕГЭ».

Заходим на сайт ПАО «Ростелеком» и внимательно изучаем статистику семилетней работы системы видеонаблюдения на ГИА «Смотри. ЕГЭ».

Впервые видеонаблюдение на ЕГЭ появилось в 2014 году. Пригодилось оборудование, установленное в 2012 году к выборам Президента РФ. В первый год видеонаблюдение было установлено более чем в 36 000 аудиторий, а к работе на ЕГЭ тогда было привлечено более 5 000 сотрудников.

В 2020 году (через 7 лет после старта программы) количество видеокамер увеличилось до 120 864, а онлайн-наблюдателей стало более 10 000. Но это ещё не все достижения. На сайте «Ростелекома» мы находим любопытную статистику, связанную с внедрением летом 2020 года новой технологии надзора за участниками ЕГЭ при помощи искусственного интеллекта:

«В режиме реального времени специально разработанная технология анализа поведения с использованием нейросети выявляла подозрительную активность на экзаменах в пяти субъектах РФ, определенных Рособрнадзором.

Искусственный интеллект анализировал видео с ЕГЭ, а при обнаружении подозрительной активности на экзамене подавал сигнал. Система автоматически формировала «подозрение на нарушение» и запись с нужной минуты поступала на проверку к наблюдателю, а после — на утверждение к модератору. В онлайн-режиме программа машинного зрения одновременно «просматривала» видеопоток из 146 аудиторий, а в офлайн — архивные видео. За весь период проведения ЕГЭ нейросеть обработала 161 280 часов видеозаписей из 23,5 тыс. аудиторий (около 2100 аудиторий за один экзаменационный день). Для сравнения: один наблюдатель способен следить максимум за четырьмя аудиториями одновременно. Пилотный проект показал хорошие результаты — умная система выявила более половины всех нарушений».

В 2020 году видеотрансляция в ситуационные центры на ЕГЭ осуществлялась в 96% аудиторий, а в 2021 будет их количество будет увеличено до 98%. В оставшихся 2% ППЭ видеонаблюдение будет вестись в режиме записи.

Внимательно прочитав и сопоставив две цитаты, становится понятно, что студентов, скорее всего, заменит ИИ (искусственный интеллект). Просто Анзор Музаев об этом скромно умолчал.

Если эксперимент с использованием ИИ в 2020 году официально признан успешным, то логично думать, что в 2021 году его максимально расширят. О внедрении анализа поведения при помощи «машинного зрения» на ЕГЭ министр просвещения Сергей Кравцов начал говорить ещё в конце 2019 года. Вот как об этом писали журналисты РБК в декабре 2019 года:

«Искусственный интеллект поможет минимизировать бюджетные расходы на «живых» наблюдателей на ЕГЭ. В качестве примера Кравцов привел экзамен по русскому языку, который одновременно сдают в более чем 50 тыс. школ страны. Один человек может следить за четырьмя аудиториями, поэтому для контроля за всеми школьниками понадобится 12,5 тыс. наблюдателей, которых нужно обучить и координировать».

Вот и получается, что, по логике чиновников, тотальный дорогостоящий контроль за выпускниками на ЕГЭ при помощи искусственного интеллекта и здоровье в пандемию сохраняет, и каким-то образом бюджетные расходы оптимизирует.

Подготовка к ЕГЭ идёт полным ходом. Конечно, пандемия усложняет жизнь выпускникам. Однако мы уже сейчас советуем вам усердно заниматься и не надеяться на списывание. В современных условиях искусственный интеллект будет следить буквально за каждым движением находящихся в ППЭ (и учителями, и выпускниками).

Читайте также: 

Рособрнадзор и ФИПИ придумали «Навигатор ГИА» для сдающих в 2021 году ЕГЭ

Если материал показался интересным – ставь лайк, делись с друзьями в соцсетях и подписывайся на обновления нашего блога. Кнопку подписки ты найдёшь сразу под постом. Мы пишем о ЕГЭ много (а главное, интересно).

Фото: unsplash.com / Olena Sergienko