- Взрослым: Skillbox, Хекслет, Eduson, XYZ, GB, Яндекс, Otus, SkillFactory.
- 8-11 класс: Умскул, Лектариум, Годограф, Знанио.
- До 7 класса: Алгоритмика, Кодланд, Реботика.
- Английский: Инглекс, Puzzle, Novakid.
Какие экзамены нужно сдавать на оператора после 9 и 11 классов?
Чтобы учиться на оператора в ВУЗе, после 9 класса надо продолжать обучение в школе, а после 11 класса — сдавать ЕГЭ. Точный список предметов зависит от ВУЗа и специальности.
Какие предметы ЕГЭ сдавать на оператора после 11 класса?
- Русский язык
- Литература
- Математика
ЕГЭ по литературе. Разделы
- Теория по литературе
- Литература XVIII и XIX вв.
- Литература XX — начала XXI в.
- Биографии русских писателей
- Биографии зарубежных писателей
- Зарубежная литература
ЕГЭ по математике. Разделы
- Системы линейных уравнений с двумя переменными
- Интеграл, комбинаторика и статистика
- Производная и её геометрический смысл
- Тригонометрические формулы, уравнения и функции
- Степенная, показательная, логарифмическая функции
- Множества и рациональные выражения
- Квадратные корни и уравнения
- Треугольники
- Перпендикулярность прямых и плоскостей
- Планиметрия
- Параллельность прямых и плоскостей
ЕГЭ по русскому. Разделы
- Всё о сложном предложении
- Пунктуация
- Причастия, деепричастия и наречия
- Служебные части речи
- Прилагательные и числительные
- Местоимения
- Глаголы
- Существительные и их склонение
- Прилагательные и их склонение
- Лексика и словообразование
Какие предметы сдавать на оператора после 9 класса?
Если вы хотите поступать в ВУЗ, то в 9 классе для ОГЭ лучше выбирать те же предметы, которые вы будете сдавать потом в 11 классе на ЕГЭ.
Чтобы поступить в колледж, техникум или училище, достаточно предоставить аттестат об окончании 9 или 11 классов. Для получения аттестата после 9 класса нужно сдать ОГЭ по русскому, математике и двум предметам на выбор.
Отбор в ССУЗ производится по среднему баллу аттестата. Для некоторых специальностей предусмотрены дополнительные внутренние экзамены.
- Взрослым: Skillbox, Хекслет, Eduson, XYZ, GB, Яндекс, Otus, SkillFactory.
- 8-11 класс: Умскул, Лектариум, Годограф, Знанио.
- До 7 класса: Алгоритмика, Кодланд, Реботика.
- Английский: Инглекс, Puzzle, Novakid.
Степень: Кинооператор. Педагог Телеоператор. Педагог
Наиболее распространенные экзамены при поступлении:
- Русский язык
- Математика (базовый уровень)
- Литература — профильный предмет, по выбору вуза
- Физика — по выбору вуза
- Творческий экзамен — по выбору вуза
Содержание
- Условия поступления
- Будущая профессия
- Куда поступать
- Сроки обучения
- Изучаемые дисциплины
- Приобретаемые навыки
- Перспективы трудоустройства по профессии
- Перспективы профессионального совершенствования выпускников
Профессиональная деятельность кинооператора представляет собой синтез творческой составляющей фильма или постановки с его техническими аспектами. Специалисты данного направления в буквальном смысле рисуют высокохудожественное произведение посредством света, осветительных приборов. Развитие науки и техники приводит к появлению и широкому использованию в кинематографе современного оборудования, оперирование которыми входит в задачи целой команды, а управление этой командой, в свою очередь, является главной задачей кинооператора. Именно он решает, что показать в следующем кадре, он же решает и каким образом это сделать. Применяя в своей работе достижения отечественного и мирового кинематографа, вырабатывая свой собственный, уникальный и неповторимый стиль, кинооператор становится настоящим художником фильма, создавая образ постановки, обеспечивая единство сцен и кинокадров, оформляя внутренне содержание дискурса и выгодно оттеняя игру актеров.
Условия поступления
Воплощая в жизнь замыслы режиссера и сценариста, специалисты данного профиля используют различные композиции фактуры, света и цвета кадра, находя креативные решения каждой отдельной сцены и достигая ее максимальной экспрессивности. Профессия кинооператора не любит случайных людей и наличие/ отсутствие у абитуриента того особого художественного вкуса, творческих способностей, позволяющих находить оптимальное решение оформления каждой сцены выявляется уже на этапе сдачи вступительных испытаний, в качестве которых выступают следующие:
- русский язык;
- физика;
- литература (профильный).
Приоритетным экзаменом, от результатов которого во многом будет зависеть зачисление Вас на обучения, выступает творческий экзамен по фотосъёмке, а также собеседование, направленное на выявление общего культурного уровня абитуриента.
Будущая профессия
В процессе реализации творческой деятельности кинооператору приходится иногда создавать невозможное: эффект дождя, когда на улице ярко светит солнце, эффект лунного света, когда на улице день, снега – летом, теплого моря – зимой. Разумеется, в профессиональные компетенции будущего специалиста входит умение обращаться с осветительными приборами, кинокамерой, понимать, как работает свет, какие световые эффекты применяются при создании художественных образов, как выразить внутреннее состояние героев, выделить главное и намекнуть на второстепенное. Главная задача кинооператора – работать настолько профессионально, чтобы у зрителя не возникло ни тени сомнения в том, что все, что происходит на его глазах реально, а не искусственно создано при помощи огромного количества ухищрений и приборов, создать настолько достоверную иллюзию реальности, чтобы аудитория не пыталась разграничить правду и вымысел.
Куда поступать
В задачи будущего специалиста входит также монтаж кадров, выбор материала, который необходимо отснять, управление съёмочным процессом и записью происходящего.
Научиться на высоком профессиональном уровне осуществлять съемку, создание фильма можно в следующих отечественных вузах:
- Московский Институт Телевидения и Радиовещания «Останкино»;
- Гуманитарный институт телевидения и радиовещания им. М. А. Литовчина;
- Всероссийский государственный университет кинематографии им. С. А. Герасимова;
- Российский государственный профессионально-педагогический университет;
- Казанский государственный университет культуры и искусств.
Сроки обучения
Срок обучения на очной форме составляет 6 лет.
Изучаемые дисциплины
От профессионализма кинооператора во многом зависит успех всей картины, каждой отдельной сцены постановки, что накладывает на будущего выпускника огромную ответственность за изобразительную форму киноленты. В процессе обучения в вузе будущий специалист учится превосходно разбираться в технике, изучает тонкости различия видео- и киноаппаратуры, принимает участие в процессе создания спецэффектов. Образовательная программа содержит ряд следующих учебных дисциплин:
- кинооператорское мастерство;
- кинокомпозиция;
- киносъемочная аппаратура;
- киноосвещение;
- монтаж;
- комбинированные съёмки;
- техника, технология видеосъемки;
- цифровые технологии в кинематографе, телевидении;
- фильмопроизводство;
- основы кинематографического мастерства.
Приобретаемые навыки
Функция кинооператора – проложить своеобразный мост, стать посредником между тем, что задумал сценарист, режиссер и тем, что видит зритель.
Профессиональная деятельность специалистов данного направления требует максимальных усилий, огромного багажа теоретических знаний и практических компетенций, включая следующие:
- Совместно с драматургом, режиссером-постановщиком, композитором, артистами, звукорежиссером и другими участниками съемочной группы уметь создавать высокохудожественные кинопроизведения разных жанров, театральные, телевизионные постановки, документальные фильмы, концерты, спортивные трансляции, репортажи, теленовости, ток-шоу.
- Осуществлять организационные работы при подготовке к съемочной детальности.
- Контролировать инсталляцию съемочной аппаратуры.
- Реализовывать съемочный процесс на высоком профессиональном уровне.
- Использовать оборудование художественного киноосвещения в интерьерах, павильонах.
- Осуществлять монтажные работы с отснятым материалом, контролировать цетокоррекцию, цветоустановку.
Перспективы трудоустройства по профессии
Дипломированный специалист может успешно занимать должности:
- видеооператора;
- арт-менеджера;
- кинооператора;
- оператора-постановщика;
- монтажера;
- режиссера монтажа;
- телеоператора.
Чаще всего молодые специалисты начинают свою профессиональную деятельность в качестве ассистента оператора, в задачи которого входит контроль правильности и точности фокусировки камеры, устранение нежелательных бликов, установка соответствующим образом источников света.
Средняя заработная плата молодого специалиста стартует от 30 000 руб. При трудоустройстве в среднюю кинокомпанию, на съемках популярных сериалов оплата рядового оператора колеблется в пределах 60 000 – 90 000 руб., оператора-постановщика – от 120 000 до 150 000 руб. Заработная плата выдающихся кинооператоров за пределами нашей страны может достигать 30 000 в час.
Перспективы профессионального совершенствования выпускников
Продолжение обучения в магистратуре, аспирантуре или докторантуре позволит Вам совершенствовать теоретические и практические профессиональные знания, умения и навыки. Чаще всего преподавателями в вузе выступают люди, за плечами которых многие годы успешной работы над фильмами, соответственно, написание магистерской диссертации представляет собой не только оптимальный способ формирования научной компетенции, но и интеграцию опыта выдающихся деятелей сферы кинематографа с собственной техникой работы. Диплом магистра позволит Вам осуществлять профессиональную деятельность за пределами России, а принимая во внимание творческий характер работы кинооператора и разницу в оплате труда, данный фактор является важным аргументом в пользу обучения в магистратуре.
Колледж экономических международных связей
Для выпускников 9 и 11 классов.
Высшее образование онлайн
Федеральный проект дистанционного образования.
Я б в нефтяники пошел!
Пройди тест, узнай свою будущую профессию и как её получить.
Технологии будущего
Вдохновитесь идеей стать крутым инженером, чтобы изменить мир
Студенческие проекты
Студенты МосПолитеха рассказывают о своих изобретениях
Химия и биотехнологии в РТУ МИРЭА
120 лет опыта подготовки
Международный колледж искусств и коммуникаций
МКИК — современный колледж
Английский язык
Совместно с экспертами Wall Street English мы решили рассказать об английском языке так, чтобы его захотелось выучить.
15 правил безопасного поведения в интернете
Простые, но важные правила безопасного поведения в Сети.
Олимпиады для школьников
Перечень, календарь, уровни, льготы.
Первый экономический
Рассказываем о том, чем живёт и как устроен РЭУ имени Г.В. Плеханова.
Билет в Голландию
Участвуй в конкурсе и выиграй поездку в Голландию на обучение в одной из летних школ Университета Радбауд.
Цифровые герои
Они создают интернет-сервисы, социальные сети, игры и приложения, которыми ежедневно пользуются миллионы людей во всём мире.
Работа будущего
Как новые технологии, научные открытия и инновации изменят ландшафт на рынке труда в ближайшие 20-30 лет
Профессии мечты
Совместно с центром онлайн-обучения Фоксфорд мы решили узнать у школьников, кем они мечтают стать и куда планируют поступать.
Экономическое образование
О том, что собой представляет современная экономика, и какие карьерные перспективы открываются перед будущими экономистами.
Гуманитарная сфера
Разговариваем с экспертами о важности гуманитарного образования и областях его применения на практике.
Молодые инженеры
Инженерные специальности становятся всё более востребованными и перспективными.
Табель о рангах
Что такое гражданская служба, кто такие госслужащие и какое образование является хорошим стартом для будущих чиновников.
Карьера в нефтехимии
Нефтехимия — это инновации, реальное производство продукции, которая есть в каждом доме.
Поступи на операторский факультет!
Операторский факультет готовит кино- и телеоператоров, способных снимать игровые и документальные фильмы, телевизионные программы и сюжеты. Выпускники обладают творческим потенциалом и техническими знаниями, необходимыми для решения художественных задач
Кинооператорство
– искусство превращать иллюзии в реальное экранное изображение. Всё, что вы видите на экранах кинотеатров, телевизоров, мониторов, всё сперва увидел и почувствовал оператор!
Обучение операторскому мастерству поможет
- мыслить образами, создавая изобразительное решение фильма
- получить уверенные навыки съёмки программ разных жанров и форматов
- быть в гуще самых захватывающих событий
- увидеть мир самому и показать его зрителю
- стать успешным, востребованным, реализовать себя и получить призвание на всю жизнь
Операторский факультет ждёт тех, кто
- хочет учиться, умеет не только смотреть, но и видеть
- хочет быть первым, а возможно, и единственным свидетелем событий
- лёгкий на подъём и любознательный, не боится трудностей и риска
- любит снимать фото и видео, видит красоту и соразмерность в каждом предмете
- умеет быть искренним, терпеливым и надежным, разделяет девиз: «Никто, кроме нас!»
Специальность
- Кинооператорство
Специализация
- Кинооператор
- Телеоператор
Срок обучения
- очная форма – 5 лет
Вступительные экзамены
Собеседование проводится экзаменационной комиссией с каждым абитуриентом
индивидуально посредством элементов ЭИОС по следующим вопросам:
− по изобразительному решению работ, представленных в творческой папке
абитуриента. Раскрывая замысел анализируемых работ, абитуриент должен четко
обосновать выбор объекта съемки, идею, композиции снимка и его световое
решение, а также воспроизвести планировку места действия и схему света,
− по художественным и техническим вопросам фотографии, кино и телевидения;
− по темам, связанным с историей культуры, с литературой и живописью, историей
развития фотографии и кинематографа;
Также абитуриент должен быть знаком с выдающимися произведениями киноискусства,
знать ведущих отечественных кинооператоров и телеоператоров, и характерные черты их
творчества, быть информированным в области изобразительного искусства, уметь анализировать
произведения отечественных и зарубежных мастеров живописи и графики.
Каждый экзамен оценивается по 100-балльной шкале. Абитуриент, набравший количество
баллов меньше минимального балла, установленного Институтом, не допускается к следующему
экзамену.
Абитуриенты предоставляют на собеседование творческую папку (27-30 фоторабот)
Творческая папка включает в себя снимки разных жанров, выполненные с помощью
пленочного или цифрового фотоаппарата. Снимки, выполненные на телефон, не рассматриваются.
Содержание творческой папки:
− портрет при естественном освещении (3 штуки)
− портрет с использованием осветительных приборов (3 штуки)
В жанре фотопортрета представляются работы двух видов:
1) три постановочных портрета, снятых с использованием осветительных приборов
2) три постановочных портрета, выполненный при естественном освещении.
В портрете должно быть передано эмоциональное состояние портретируемого и
психологическая характеристика модели. В этих работах абитуриент демонстрирует свое умение
выявить объемно-пластическую форму лица и фигуры, добиться выразительности кадра с помощью
выбора точки съемки, крупности плана, характера светового и композиционного решения.
− натюрморт при естественном освещении (2 штуки)
− натюрморт с использованием различных источников света (2 штуки)
В жанре натюрморта представляются работы двух видов:
1) два натюрморта, снятых с использованием осветительных приборов
2) два натюрморта, выполненный при естественном освещении.
В этих работах авторы демонстрируют свое понимание композиции кадра, светового
решения, умение передать форму и пространственное положение предметов, их фактуру и цвет.
− пейзаж сельский / городской и индустриальная натура (5 штук)
В жанре пейзажа могут быть представлены фотографические работы на тему сельской,
городской и индустриальной натуры. В комплект могут быть включены фотографии архитектуры,
ландшафтов. Количество работ должно быть не меньше пяти.
− жанровые снимки (6 штук)
Жанровые фотоработы демонстрируют — навыки композиционного мышления
абитуриентов, их наблюдательность, умение выбрать мотив и условия освещения.
В комплекте необходимо иметь три жанровые сцены и три жанровых портрета.
− репортаж (7-12 штук)
Важная часть представляемого комплекта — репортажные фотоработы. Они показывают,
как абитуриент выбирает тему и сюжет, как он понимает окружающую действительность и выявляет
свое отношение к явлениям и фактам современной жизни, одновременно демонстрируя навыки,
приемы и способы воспроизведения событий на снимке — выбор момента в развитии события, точки
съемки, крупности плана, ракурса и др. Репортаж должен быть событийным или тематическим и
состоять из семи-двенадцати снимков.
Требования к творческой папке
Все фотоработы подаются форматом не менее 30х40 см, наклеенные на паспарту
(http://photo-element.ru/ts/paspartu/paspartu.html). С обратной стороны необходимо указать фамилию,
имя, отчество, а также данные съемки (камера, объектив, фокусное расстояние, выдержка,
диафрагма и ISO). Творческая папка отправляется в ЭИОС ГИТРа. Архив должен иметь название
в виде ФИО абитуриента, портфолио внутри архива должно находится в папках название которых
соответствует жанру фоторабот. Всего — 27-30 фоторабот.
Фотоработы, не соответствующие установленным требованиям и формату экзаменационной
комиссией, не рассматриваются.
Фотоработы должны быть также представлены в электронном виде на USB-флешнакопителе, вложенном в творческую папку.
Подача фоторабот в электронном виде осуществляется прикреплением RAW-файла и
цифрового образа в формате JPEG с сохранением всех метаданных (ЕХЕIF) о параметрах съемки.
В случае цифровых манипуляций над RAW данными, при конвертации файла в формат JPEG, не
удалять метаданные. Они должны читаться в свойствах файла.
Абитуриенты получают домашнее задание (сделать фотоочерк, фоторепортаж или
фотоэтюд), которое готовят к творческому испытанию.
Порядок выполнения домашнего задания – проведение практической фотосъёмки
1. Съёмка проводится собственной цифровой фотокамерой абитуриента;
2. В настройках камеры необходимо установить цветовое пространство sRGB;
3. Запрещается пост-обработка изображений в графических редакторах на компьютере;
4. Вся коррекция и обработка снимков должна бать реализована только настройками
камеры при съёмке. Настройки камеры при съёмке по выбору абитуриента:
5. Настройки камеры:
• цветное и ч/б изображение;
• настройка контрастности, резкости и насыщенности;
• колористическое решение (Picture Style и т.п.).
Необходимо произвести съемку:
Жанр — три снимка, два — постановочных портрета, выполненных при естественном освещении,
городской пейзаж — три снимка и тематический репортаж, состоящий из пяти-шести снимков
Темы для репортажа:
• Лето — маленькая жизнь
• Гости столицы
• Любви все возрасты покорны
• Старая новая Москва
• Мои любимые места
• Городской музей
Тему репортажа определяет комиссия в день когда проводится собеседование.
Теоретическая часть включает:
Тест по теории фотографии, который проводится в устной форме и включает в себя основные
сведения по фотографии как виду творчества и технологии фотографических процессов:
История фотографии
− основные этапы истории развития фотографии, включая цифровую фотографию,
даты наиболее важных событий, имена авторов открытий и изобретений в области
фотографии.
Практическая фотография
− основные жанры фотографии: постановочный портрет, документальный портрет,
репортаж, натюрморт, пейзаж и т.д.
При раскрытии этой темы абитуриент должен знать особенности этих видов съёмки, уметь
объяснить творческую задачу при выполнении того или иного вида съёмки, описать технику и
приёмы, которые следует использовать для выполнения этих видов съёмки.
Фотографическая техника — плёночная и цифровая
− основные узлы фотографических и цифровых съемочных аппаратов и их
назначение.
Фотографическая оптика
− типы объективов, использующихся в фотографии и их основные характеристики;
− области применения различных объективов;
− графическое построение изображения линзами и объективами.
− оптические насадки и светофильтры, практическое применение в фотографии.
Основы цифровых технологий получения и обработки изображений
− физические принципы получения цифровых изображений. Матрицы,
использующиеся в современных цифровых фотоаппаратах. Основные файловые
структуры, в которых производится запись цифровых фотоизображений и различие
между ними. Устройства, использующиеся для записи цифровых фотоизображений.
Основы электротехники
− основные законы электротехники (в пределах школьной программы) и их
применение в фотографической практике.
Основы светотехники
− физическая природа света (в пределах школьной программы). Основные
физические характеристики света и их значение для практической фотографии.
Единицы измерения света и их значение (в пределах школьной программы). Типы
естественных и искусственных источников света, использующихся в фотографии и
их характеристики. Типы осветительных приборов, использующихся в фотографии,
их назначение и характеристики.
Основы геометрической оптики
− законы преломления и отражения света, ход луча света в линзе, отражение света от
зеркальных поверхностей.
Экспонометрия
− значение экспонометрического контроля для получения качественного
фотографического изображения на плёнке и в цифровой технологии. Основные
методы экспонометрического контроля. Техника для осуществления
экспонометрического контроля и принцип её работы.
Абитуриенты, имеющие результаты ЕГЭ по русскому языку, этот экзамен не сдают.
Абитуриенты, поступающие на базе профессионального образования без ЕГЭ, проходят тестирование.
Абитуриенты, имеющие результаты ЕГЭ по литературе, этот экзамен не сдают.
Абитуриенты, поступающие на базе профессионального образования без ЕГЭ, проходят тестирование.
Документы
- аттестат или другой документ о среднем общем образовании
- паспорт и копии страниц с фото и адресом
- 4 фотографии 4х4
Студентам очной формы обучения предоставляется отсрочка от призыва на военную службу.
Дипломная работа
25.06.2018
Игровой фильм «Иду по Большому»
Ксения Засецкая
Игровой фильм
23.04.2018
Сыпь, гармоника, скука…
Анатолий Трофимов
Дневное отделение
1-7 потоки, с 27 июня по 11 августа
Предмет | Дата | Время | место |
---|---|---|---|
Собеседование | Каждый понедельник | с 10:00 по графику | ауд. 201 |
Русский язык — тест (лица без ЕГЭ) | Каждый вторник | 10:30 — 11:30 | ауд. 215 |
Литература — тест (лица без ЕГЭ) | Каждую среду | 10:30 — 11:30 | ауд. 215 |
Творческий конкурс | Каждый четверг | с 10:00 по графику | ауд. 201 |
Список не найден
Другие потоки
На чтение 3 мин. Просмотров 3 Опубликовано 15.05.2021
Содержание
- Московский государственный университет имени М.В. Ломоносова
- История профессии
- Кто работает в команде с кинооператором
- Телевизионная журналистика
- Интересные ресурсы
Московский государственный университет имени М.В. Ломоносова
история; биология; телевидение и еще 49 направлений
Ср. балл ЕГЭ бюджет 2020от 70.5 бал.бюджет
Ср. балл ЕГЭ платно 2020от 28 бал.платно
Бюджетных мест 2021 4В 122 места бюджет
Платных мест 2021 2В 797 места платно
Средний балл ЕГЭ на бюджет в 2020 году от 70.5
Средний балл ЕГЭ на платные места в 2020 году от 28
Количество бюджетных мест в 2021 году 4В 122
Количество платных мест в 2021 году 2В 797
Что такое средний проходной баллВсего 234 программы1 программа для этой профессииот 65В 000 / годИнформация о стоимости года обучения предоставлена за 2020 год</span><divspan>Санкт-ПетербургГосударственный</divspan>
История профессии
Чтобы понять, кто такой кинооператор, лучше немного заглянуть в историю кино и назвать некоторые имена.
Первыми профессиональными кинооператорами, безусловно, стоит назвать братьев Люмьер с их «Прибытием поезда». Какой-то сценаристской или режиссерской работы в этом «ролике» не видно, но определенный эффект присутствия создала операторская работа.
Кинооператорами порой становились не только узкие специалисты, но и известнейшие режиссеры — например, Чарли Чаплин. Из более поздних стоит выделить Стэнли Кубрика, Джорджа Лукаса, Роберта Дауни-старшего, Квентина Тарантино и т.д.
Любопытно, например, что известнейший режиссер Стэнли Кубрик своего единственного «Оскара» получил не за режиссуру, а за лучшие визуальные эффекты — именно за операторскую работу.
Из отечественной операторской школы нельзя не отметить П.Е. Тодоровского, В.А. Рапопорта, Б.И. Волчека, П.Т. Лебешева, П.В. Клушанцева и многих других. Интересно, что последнего Джордж Лукас назвал «крестным отцом» «Звездных войн», а его наработки в плане спецэффектов использованы при съемках фильма «Терминатор-2: Судный день».
Кто работает в команде с кинооператором
В процессе съемок большого фильма с кинооператором работает целая операторская группа.
- Во-первых, в нее входят его ассистенты, отвечающие за экспозицию, фокусировку и отсчет снятых сцен и дублей.
- Во-вторых, это дольщик, в чьи обязанности входит отслеживание перемещений тележки, на которую закреплена камера.
- В-третьих, это кранмейстер — как видно уже из названия профессии, это человек, работающий с краном, с помощью которого кинооператор перемещается во время съемок с высоты.
- В-четвертых, к операторской группе могут прикрепить и специального оператора по комбинированным съемкам.
Если над фильмом работает целая операторская группа, то кинооператора называют оператором-постановщиком. И важно помнить, что его работа не заканчивается на последнем снятом кадре — все кадры надо еще смонтировать, чтобы получился цельный продукт. Кинооператор принимает активное участие в монтаже ленты — он лучше других знает, какая сцена за какой должна идти, какой конкретно дубль лучше выбрать и т.д. Поэтому ему на этом этапе приходится совместно работать со звукорежиссером, сценаристом, режиссером, продюсером и прочими участниками съемочного процесса.
Телевизионная журналистика
ПодготовкаВ универсальных специалистов в области телевидения с профессиональными журналистскими навыками.
Cр. проходной балл бюджет 2020от 92.8 бал.бюджет
Ср. проходной балл платно 2020от 58 бал.платно
Бюджетных мест 2021 5 мест бюджет
Платных мест 2021 83 места платно
Средний проходной балл на бюджет в 2020 году от 92.8
Средний проходной балл на платные места в 2020 году от 58
Количество бюджетных мест в 2021 году 5
Количество платных мест в 2021 году 83
Что такое средний проходной балл4 варианта в вузахПроверить шансыот 80В 000 / годИнформация о стоимости года обучения предоставлена за 2020 год</span><divspan>3 вуза3 города55.05.01</divspan>
Интересные ресурсы
Mediajobs.ru
Кинооператор Александр Носовский рассказывает о своей работе.
Media Shoot
Советы для поступающих во ВГИК.
Theory & Practice
8 лучших образовательных программ в сфере кино.