Опытные бухгалтера или бухгалтеры егэ

Слово «бухгалтеры» в форме множественного числа с окончанием -ы соответствует норме русского литературного языка. Форма существительного «бухгалтера» с ударным окончанием -а допустима только в разговорной речи.

Не секрет, что в обиходной речи существуют параллельные формы множественного числа слова «бухгалтер» как с безударным окончанием -ы, так и с ударным окончанием -а.

В нашем отделе трудятся опытные бухгалтера́.

Бухга́лтеры сдали годовой отчет вовремя.

Вполне понятно, что возникает вопрос: а как правильно говорить и писать это слово? Может, оба варианты верны?

Форма множественного числа слова «бухгалтеры»

Словом «бухгалтер» называют специалиста в бухгалтерии, занятого составлением денежной и коммерческой отчётности в учреждении, на предприятии и пр. Чтобы сделать выбор между формами «бухгалтера» или «бухгалтеры», отметим, что в русском языке некоторые существительные мужского рода в форме множественного числа имеют окончание -а/-я:

• глаз — глаза́;
• ма́стер — мастера́;
• сто́рож — сторожа́;
• шта́бель — штабеля́;
• ве́нзель — вензеля́.

В таких односложных и двусложных словах ударение подвижное. С гласного корня оно уходит на гласный окончания в форме множественного числа. Под ударением ясно слышится окончание -а.

В то же время заимствованные слова образуют форму множественного числа с безударным окончанием -ы/-и:

• ле́ктор — ле́кторы;
• экспеди́тор — экспеди́торы;
• библиоте́карь — библиоте́кари.

Интересующее нас слово «бухгалтер» заимствовано из немецкого языка. Аналогично в русском языке это существительное образует нормативную форму именительного падежа множественного числа с безударным окончанием -ы.

Понаблюдаем, за падежными формами этого существительного и правильной постановкой ударения:

• и. п. (кто?) бухга́лтер, бухга́лтеры
• р. п. отчёт (кого?) бухга́лтера, бухга́лтеров
• д. п. обратимся (к кому?) к бухга́лтеру, к бухга́лтерам
• в. п. пригласите (кого?) бухга́лтера, бухга́лтеров
• т. п. гордитесь (кем?) бухга́лтером, бухга́лтерами
• п. п. узнаете (о ком?) о бухга́лтере, о бухга́лтерах

Итак, это иноязычное слово обладает фиксированным ударением на гласном в корне. Все падежные окончания безударные, вследствие чего логичным является окончание -ы в форме именительного падежа множественного числа, как и в словах:

• риелторы, а не риелтора;
• шофёры, а не шофера;
• плинтусы, а не плинтуса;
• кремы, а не крема.

Вместе с тем в живой разговорной речи существует параллельная форма с ударным окончанием -а, что объясняется влиянием профессионального использования слова. В ряде словарей отмечается с пометой «разг.», что это допустимая форма. В авторитетном справочнике «Современном орфоэпическом словаре»  (М., 2007) лингвист И.Л. Резниченко указывает формы «бухгалтера́», «бухгалтеро́в» с ударением на окончаниях как неправильные.

В выборе слова учтем, что форма множественного числа «бухгалтеры» является нормативной в русском литературном языке. Используем её в устной и письменной речи, в документах, написанных в официально-деловом стиле.

Имеем в виду, что допустимую форму «бухгалтера» с ударным окончанием -а употребляют только в непринужденной беседе.

Чтобы запомнить нормативную форму исследуемого слова, прочтите вслух примеры предложений.

Примеры

Новому предприятию торговли требуются опытные бухга́лтеры.

Бухга́лтеры вовремя начислили зарплату сотрудникам учреждения.

В газете размещены объявления, куда требуются бухга́лтеры.

Бухга́лтеры и другие сотрудники конторы отлично выполняют свои обязанности.

В профессиональной, разговорной и книжной речи разграничивают употребление форм  множественного числа некоторых существительных мужского рода с основой на согласный. К ним относятся и названия лиц по профессии, которые, в зависимости от стиля речи, могут иметь окончание –ы (-и) или –а (-я).

Слово бухгалтер относится к группе существительных мужского рода, обозначающих лицо по профессиональному признаку. Как и другие существительные этой группы, оно может иметь продуктивное для современного языка окончание –а или традиционное, закрепленное литературной нормой окончание –ы.

Форму бухгалтеры следует дифференцировать от синонимичной формы бухгалтера. Ее написание и употребление в устной речи должно соответствовать  стилю, уместному в той или иной речевой ситуации.

В обыденном и профессиональном общении допустимо употребление формы бухгалтера: в разговорной и профессиональной речи она не выходит за пределы языковой нормы.

Форма бухгалтеры считается книжной, употребительной преимущественно в официальном, деловом и публицистическом стилях письменной речи.

Правописание слов бухгалтеры и бухгалтера имеет параллельные формы, соответствующие орфографическим нормам языка, но их употребление в речи не однозначно и требует стилистического разграничения.

рекомендует:

1. Формы бухгалтера и бухгалтеры следует различать по стилистической принадлежности.
2. В профессиональном общении и устной разговорной речи форма бухгалтера утвердилась как нормативная, не противоречащая требованиям русского литературного языка.
3. В официальном, деловом и публицистических стилях правильно использовать форму бухгалтеры.

За это задание ты можешь получить 1 балл. Уровень сложности: базовый.
Средний процент выполнения: 83.9%
Ответом к заданию 7 по русскому языку может быть цифра (число) или слово.

Задачи для практики

Сайты, меню, вход, новости

Многие слова вызывают серьезные затруднения при написании. Особенно трудно употреблять некоторые слова во множественном числе. 

Найти ошибки в формах слова

Сочетание прилагательных и заимствованных существительных представляет большие сложности при написании. Ведь прилагательное задает определенную форму существительного. Поэтому, следует представить ряд форм слова и найти в них ошибки. Одновременно следует исправить такие ошибки:

• «узкий манжет». Слово «манжет» означает самый нижний элемент рукава рубашки. Именно к нему пришивается пуговица. Манжеты всегда представлены парой. Это слово не имеет единственного числа. Поэтому, словосочетание «узкий манжет» должно звучать как «узкие манжеты»;
• «опытные бухгалтера». В данном случае неправильно употреблено слово «бухгалтера». Это множественное число слова «бухгалтер». Правильно употреблять слово «бухгалтеры». Например, «опытные инженеры, «опытные архитекторы» и так далее;
• Сочетание слов «красивый клипс» имеет ошибку в указании формы слова «клипс». Его написании происходит по правилам, схожим с написанием слова «манжеты». То есть, надо употреблять слово «клипсы». Соответственно, правильным вариантом словосочетания будет «красивые клипсы»;
• сочетание слов «ходить без погон» является правильным. В слове «погон» не должно быть формы «ов» на конце. Поэтому, выражение «ходить без погонов» будет ошибочным;
• словосочетание «завязать кроссовку» является неправильным. В данном случае неверно употреблено слово «кроссовку». В представленном варианте оно стоит в единственном числе. Поэтому, правильным написанием слов будет вариант «завязать кроссовок».

Таким образом, в большинстве представленных словосочетаний имеются ошибки, допущенные в образовании форм слов. Исключением является только сочетание слов «ходить без погон», поскольку в нем нет ошибки.

В чем причина ошибок

Ошибки при написании всех указанных слов обусловлены из заимствованным характером. Поэтому, склонение слов по числам и падежам вызывает затруднения. Подобные слова и правила их написания следует только запоминать.

 Задание № 7. Типы морфологических ошибок.

• Склонение числительных
• Образование степеней сравнения прилагательных и наречий
• Имя существительное:

— именительный падеж множественного числа

— родительный падеж множественного числа

• трудные формы имён прилагательных
• трудные формы местоимений
• трудные формы глаголов

Алгоритм выполнения задания № 7:

• внимательно прочитайте предложенные слова
• почувствуйте, какое слово «не звучит», то есть так не говорят
• если вы не смогли при прочтении понять, в каком слове ошибка, то тогда внимательно вдумайтесь в каждое слово: посмотрите, какая это часть речи, в какой форме стоит слово, верно ли эта форма образована
• запишите в бланк ответов верную форму слова.

Имя существительное.

Множественное число существительных.

Именно формы множественного числа существительных часто вызывают  затруднения в написании и постановке ударения. Предлагаю таблицу образования множественного числа некоторых существительных.

Данную таблицу можно использовать и при подготовке к заданию № 7.

 Родительный падеж множественного числа в названиях национальностей

Родительный падеж множественного числа существительных

Запомните: игра не стоит свеч.

Запомните: снадобий, захолустий, раздумий.

Род несклоняемых существительных

В основном несклоняемые неодушевлённые существительные относятся к среднему роду: метро, какао, меню, такси, эскимо. Иногда —  к мужскому: кофе, пенальти, торнадо.

Одушевлённые- в основном к мужскому: атташе, денди, пони, кенгуру. Исключение: цеце-ж.р.

 Как определить род?

А) по полу лица или животного: богатый-богатая рантье, старый-старая кенгуру.

Б)по родовому ( общему ) понятию: широкая авеню( улица), вкусная кольраби (капуста), солнечный Тбилиси ( город).

В)по главному слову в сокращённом слове: ГАИ- городская автомобильная инспекция, ВДНХ- выставка достижений народного хозяйства.

• Творительный падеж некоторых существительных имеет две формы: дверями-дверьми, дочерями-дочерьми, лошадями-лошадьми. Предпочтительнее — вторая форма. Первая – книжная. НО: переговоры за закрытыми дверями.

Запомните трудные случаи образования форм имён существительных.

Разговор с Пушкиным — под городом Пушкином.

Встретился с  Ростовым — живу под Ростовом.

В иноязычных фамилиях окончание в творительном падеже—ОМ: с Дарвином, с Чаплином.

• Род сложных составных существительных определяется по роду слов, обозначающих более широкое понятие, в котором заключено основное содержание: кресло-кровать стояло в углу, кафе-столовая отремонтирована.
• Относятся к женскому роду: бакенбарда, плацкарта, расценка.
• Многие существительные, обозначающие профессии, не имеют формы женского рода: педагог, конструктор, адвокат, депутат, директор, полковник, доцент, физик и другие.

Сравните: педагог вошёл, педагог вошла, молодой инженер чертил, молодая инженер чертила.

• Запомните: стогА, тополЯ,сторожА, стогА,отпускА,округА.
• Различайте слова по лексическому значению:

Листья( на деревьях)- листы ( железа)

Лоскутья(кусочки разорванной ткани)- лоскуты( остатки ткани)

мехА(шкуры)- мЕхи( кузнечные)

образА(иконы)- образы(литературные)

пропуска(документы)- пропуски (уроков)

тормозА( устройство)- тОрмозы( препятствия)

сыновья( дети)- сыны( отчества)

учителЯ(преподаватели)- учИтели( идейные руководители)

• У существительных, имеющих только форму множественного числа в родительном падеже следующие нормы образования форм: будней, заморозков, клипсов, нападок, панталон¸ потёмок, сумерек, яслей.

Имя числительное.

Склонение числительных.

Количественные числительные, обозначающие целые числа

Количественные числительные отвечают на вопрос сколько и обозначают количество предметов.

Запомните: такие числительные изменяются по падежам полностью, то есть не только каждое слово, но и каждый корень в сложном слове.

Образец:

• Количественные дробные числительные

Изменяются следующим образом: числитель — как целое число, знаменатель — как порядковое числительное во множественном числе.

Образец:

• Числительные сорок, девяносто, сто, полтора, полторы, полтораста

Запомните. Что данные числительные в И.п и В.п. имеют начальную форму, а во всех остальных падежах одну форму: сорока, девяноста, ста, полутора, полутораста

• Собирательные числительные

Они имеют окончания прилагательных.

Образец:

• Числительное оба

Числительное оба имеет формы мужского и женского рода. Запомните их склонение.

Образец:

• Порядковые числительные

Это числительные, отвечающие на вопрос  какой и обозначающие порядок предметов при счёте.  При склонении изменяется только последнее слово.

Образец:

Трудные случаи образования форм имён числительных

• Запомните, правильно задавайте вопрос :до скольких работает магазин? Он работает до стольких-то ( до десяти часов).

(НЕВЕРНО: До скольки работает?  До стольки-то)

• ПРАВИЛЬНО: обратиться к двадцати трём тысячам студентов

НО: обратиться к двадцати пяти тысячам ста студентам.

• Слово тысяча склоняется как существительное женского рода на –а, слова миллион, миллиард – как существительные мужского рода с основой на согласный.

Образец:

• Если указывается дата, то название месяца ставится в родительном падеже.

• Порядковое числительное в названиях праздников пишется с большой буквы.

Например: Поздравляю с праздником  Восьмое марта.

Собирательные числительные

Собирательные числительные могут использоваться в следующих случаях:

• С существительными, обозначающие лиц мужского пола: двое друзей, трое товарищей( можно и два друга, три товарища).
• С существительными, обозначающими детёнышей животных: трое котят, пятеро волчат.
• С существительными, имеющими только множественное число: двое саней, трое ворот, двое очков.
• С личными местоимениями мы, вы, они: нас двое, их четверо.
• С числительными, перешедшими в существительные: вошли трое, двое дежурных.
• Запомните: в И. п. главное слово- числительное, от него задаём вопрос к существительному. А в косвенных падежах главное слово — существительное. От него задаётся вопрос к числительному.

Сравните:

Отдать тридцать пять (чего?) рублей.

О тридцати пяти рублях (о рублях скольких?)

• Числительные тысяча, миллион и миллиард всегда являются главными в словосочетании, от них задаётся вопрос к существительному:

Например: миллион рублей, о миллионе рублей.

• При числительных один, два, три, четыре употребляется форма единственного числа существительного, при остальных числительных – множественного.

Например: три дня, четыре яблока ,НО пять дней, семь яблок.

• Если существительное имеет только множественное число, то составные числительные с последней частью два, три, четыре с ними не употребляются.
• НЕВЕРНО: двадцать двое суток. МОЖНО: двадцать одни сутки, двадцать пять суток).

Что же делать? Необходимо заменить  данное существительное на синоним: двадцать два дня.

При существительных ножницы, щипцы и прочее можно использовать слово штука: двадцать три штуки ножниц.

Ошибки в употреблении собирательных числительных

• С существительными, обозначающими лиц женского пола: двое подруг, трое работниц  (верно: две подруги, три работницы).
• С существительными, обозначающими взрослых животных: трое волков, четверо слонов (верно: три волка, четыре  слона).

Образование форм глаголов.

• Нет форм 1 лица единственного числа настоящего будущего времени  у следующих глаголов:

затмить, победить, очутиться, убедить, убедиться, родиться, стонать, пронзить, чудить, ощутить и др.

• Нет форм 1 и 2 лица настоящего и будущего времени единственного и множественного числа у следующих глаголов:

кипеть, выкипеть, вскипеть (о воде),

закатиться ( о круглом предмете)

наступить (о времени)

обступить, осуществиться,

произойти, получиться,

родиться, раздаваться,

течь, состояться, удаваться и др.

• Нельзя употреблять в единственном числе слово «победить» в 1 лице

( «победю», «побежу»). Верно: я смогу победить, мне удастся победить.

• Глагол «класть» употребляется только без приставки: кладу, клали)
• Глаголы с корнем « -лож» употребляются только с приставкой

( положить, выложить ).

• Запомните трудные формы:

выздоровеют, опостылеют, опротивеют

чтить- чтут ( допускается – чтят)

стлать ( -ся)- доп. стелить(-ся)

ездить – ездит, ездят

мучить, мерить.

лазить – лазишь, лазим, лазят, лазь

чтить – чту, чтишь, чтит, чтим, чтите, чтят

жечь — жгу, жжём, жжёшь, жжёте, жжёт, жгут

(запомните, что неверно следующее: жгёшь, жгём, жгёт, жгёте)

• Запомните формы настоящего и будущего времени:

внимать – внимают (внемлют- поэтич.)

глодать – гложет

дремать – дремлет

кликать –кличет

клокотать- клокочет

колыхать – колышет

кудахтать- кудахчет

махать – машет,

мурлыкать – мурлычет,

плескать- плещет,

полоскать- полощет

рыскать – рыщет

сыпать- сыплет

трепать – треплет

хлестать- хлещет

щипать — щиплет

• Варианты форм, имеющие различные оттенки значений:

каплют (капает) с крыш ( « падают каплями»)

накапать лекарства («несколько капель»)

• Запомните: прийти.
• При образовании форм глаголов с основой на г,к происходит чередование с шипящими ж,ч:

лечь- лягу, ляжет, лягут

течь – теку, течёт, текут

беречь- берегу, бережёт, берегут

Исключение: ткать – тку, ткёт, ткут

• При образовании прошедшего времени в ряде глаголов опускается суффикс –ну:

возникнуть – возник

высохнуть – высох

исчезнуть – исчез

погибнуть- погиб

привыкнуть – привык

промокнуть – промок

проникнуть – проник

( то есть нельзя употреблять слова типа: возникнул, проникнул и т.д.!)

Запомните:

глохнуть – глох

достигнуть – достиг,

киснуть – кис,

пахнуть – пах,

подвергнуться- подвергся,

вянуть – вял,

В следующих словах более приемлем первый вариант:

гаснуть – гас, гаснул

мёрзнуть – мёрз, мёрзнул

сохнуть – сох, сохнул

тухнуть – тух, тухнул

• Запомните некоторые формы повелительного наклонения:

лечь – ляг, лягте

сесть – сядь, сядьте

резать – режь, режьте

мазать – мажь, мажьте

ехать – поезжай, поезжайте (неверно: езжай, ехай, ехайте).

Но при отрицании : не езди, не ездите.

В следующих глаголах допустимы два варианта форм повелительного наклонения:

выглади – выгладь

чисти- чисть

вычисти- вычисть

не корчи – не корчь

очисти- очисть

порти- порть

испорти- испорть

попорти- попорть

почисти – почисть

уведомь – уведоми

откупори — откупорь

полакомься- полакомись

Предпочтительнее: высунь, вставь, выправь, почисть, не порть, не морщь, не корчь, лакомься, уведомь, откупорь, закупорь, выйди, взгляни, положи, беги, не кради.

Запомните!

1 лицо множественного числа повелительного наклонения :

пойти – пойдёмте, пойдём

В разговорной речи неверно употребляют  « пошли, пошлите»

( это форма глагола «послать»: пошлите письмо)

• Нет повелительного наклонения: весить, видеть, двигать, мочь, ненавидеть, подвергнуться, произойти, слышать, созреть, стоить, течь, увидеть, устареть, хотеть и др.
• Запомните:

умертвить – умерщвлю

роптать –ропщу

Запомните  наиболее часто встречающиеся примеры в задании № 7.

Степени сравнения качественных имён прилагательных.

Качественные прилагательные имеют две степени сравнения, показывающие различия по степени проявления признака, — сравнительную и превосходную.

Сравнительная степень обозначает большее проявление признака в одном предмете, чем в другом, например: Это пирожное слаще торта (слаще, чем торт). Сравнительная степень бывает простая и составная.

Простая сравнительная степень образуется от прилагательных с помощью суффиксов -ее (-ей), -е, -ше. Перед суффиксом -е всегда происходит чередование согласных основы.

красивый — красивее (красивей)

мудрый — мудрее (мудрей)

сладкий — слащ-е

низкий — ниж-е

тонкий — тонь-ше

Составная сравнительная степень образуется путём прибавления к прилагательному слов более или менее.

сладкий — более (менее) сладкий

низкий — более (менее) низкий

Превосходная степень обозначает превосходство данного предмета по сравнению с остальными по какому-либо признаку.

Простая превосходная степень образуется от прилагательных с помощью суффикса -ейш- (-айш-).

мудрый — мудр-ейш-ий

тихий — тиш-айш-ий

Составная превосходная степень образуется двумя путями.

1. К прилагательному прибавляются слова самый, наиболее, наименее, например: красивый — самый красивый, наиболее красивый, наименее красивый.
2. К сравнительной степени прилагательного прибавляется слово всего, если идёт сравнение с неживыми предметами и явлениями, и слово всех, если идёт сравнение с живыми предметами или явлениями или если один из предметов сравнивается со всеми.

Этот дом выше всего в округе.

Этот дом выше всех домов в округе.

Этот мальчик выше всех в школе.

Эти формы не изменяются. В предложении они являются сказуемыми.

Как различать простую сравнительную степень и составную превосходную степень прилагательных, наречий и слов категории состояния