Орфографический диктант 11 класс подготовка к егэ - Помощь в подготовке к экзаменам и поступлению

№ 1

Вследствие, в одиночку, в отличие, впоследствии, в течении, в связи, все равно, галерея, дискуссии, дешевый, достоин, в бессчетном количестве, плещутся и брызжут, выровненные волны, чуть-чуть обвевает прохладой, ломаной линией, изжелта-красный хребет, миниатюрные беленные негашеной известью домики, с серебряными вершинами, давно не крашенные деревянные беседки, бесчисленные золотисто-желтые осенние листья, далеко не безопасно ходить, площадка усеяна камешками, пробиваются растения, подбираться понемногу, по ледяным дорожкам, вверх полозьями.

№2

Во что бы то ни стало, заря, завтрашний, извинения, иммунитет, инициатива, искусный, исподлобья, истинный, интеллектуальный, интеллигенция, как будто, как бы то ни было, безветренный день, глиняная игрушка, к невспаханному полю, вдоль не замеченной ими речонки, печенная в золе картошка, студеная родниковая вода, простреленную руку, раненный во вчерашнем бою, беспокоили путаные известия, от погашенного костра, раненых товарищей, увешанные оружием, рассчитывая набраться сил, костер, расположились на отдых, о чем-то сосредоточенно думал

№ 3

Коверкать, количество, кампания 1812г., компания друзей, карикатура, компромисс, участники экспедиции, извилистая тропа, уклоняется сначала на северо-восток, преодолеть подъем, прекрасная панорама, болотистая речонка и долина, из двух безымянных ручьев, навстречу друг другу, густой смешанный лес с преобладанием кедра, прибрежная полоса, зарослями тростника, несмотря на высокие непромокаемые сапоги, не смогли подойти вплотную, незнакомая местность, догорела заря, исследователи не заметили.

№ 4

Комментарий, корреспондент, мировоззрение, миссия, мошенник, мученик, наслаждение, намного лучше, наподобие, наполовину, восстание декабристов, наряду с нашими первыми поэтами, запечатлена, художественная картина, конфликт эпохи, какой из борющихся сторон суждено будущее, несмотря на драматический финал, небезынтересная встреча, в начале зимы, не вовремя принарядился, вам удастся подкрасться, где-то вверху ярко-красные гроздья, точно кораллы хлопочут на ветках, еще не успевшие улететь, изредка залетает, непрошеная гостья, еды вволю, припасают впрок.

№ 5

Не только, не менее, неисчислимый, неприглядный, обаяние, обоняние, оппозиция, оппонент, параллель, пессимизм, поглощать, испуганный заячий крик, по-видимому, застал врасплох, преобразуется неузнаваемо, приятно отправиться о лес, по не езженной с самой осени дороге, в безветренную погоду, дремлющие деревья, опушенные инеем кусты, точь-в-точь как в раскрытой книге, лесных обитателей, по извивающейся тропинке, холщовый мешочек, застреленная утка, в течение нескольких часов, настрелянная добыча, не могли разыскать.

№ 6

По прибытии, по приезде, под стать, подлинный, поистине, поодиночке, поровну, презирать, президент, пренебрегать, преобразовать, преодолеть, безветренную погоду, по извивающейся тропинке, купленные продукты. маринованные грибы, поджаренная колбаса, масленые ржаные лепешки, сгущенное молоко, говяжья тушенка, печеный картофель.

№ 7

Преподнести, препятствие, престиж, пресса, претендент, привилегия, примитивный, приобретать, приоритет, немного вывалянный в золе, настоянный на каком-то диковинном снадобье, сверхизысканный вкус, в мелкой поросли, очарование и наслаждение, безымянная речонка в лесной чащобе, о трансъевропейских экспрессах, трансатлантических перелетах, обезьяньих проделках, искусных мастерах, изредка нарушают, непрошеные гости, оводы и комары, лёгонький ветерок, едва-едва зыблет, где-то на сучочках.

№ 8

Провинциальный, прогресс, прокламация, просвещение, противопоставлять, распространение, рассчитывать, золоченые листики, появились вдалеке, свинцовые тучи, блеснула молния, вовремя удастся укрыться, прогремело вблизи, оказался домишко, у лесного объездчика, низенькое бревенчатое строеньице, остриженный мальчуган, приветливо кивал головой, отблистали молнии, яростный ливень, сначала приостановился. вовсе прекратил свою трескотню, не ссорятся и не борются, расстроенные полчища, куда-то вдаль, вначале следуем, по уже езженному проселку.

№9

Расчет, ровесник, сверстник, смышленый, сорокалетний, следующий, сочетание, сплоченный, стараться, так что, по асфальтированному шоссе, прежнюю немощёную дорогу, за песчаным карьером, неугомонно ревем, дизельные грузовики, скрежетали землечерпалки, за полузаброшенной деревней, в темном непроглядном лесу, не слишком щедро, наверняка, отдаленный лес, лишь по узкой полосе, вдоль высоки вознесенной насыпью бетонки, вроде бы делать нечего, пробовали углубляться в лес, но без толку, дотошно обрыскав опушку, на протяжении трех-четырех километров.

№ 10

Так как, тем не менее, территория, то есть, тотчас, тирания, тренер, тренировка, удостоен, достоин, участвовать, ближе к карьеру, ловили наскоро, бежали вперегонки, сухую игольчатую осыпь, набирали съедобных грибов, как бы ни устал, как бы ни намок, сначала разобрать корзину, поглощали уйму времени, по возвращении из леса, мариновать в стеклянных банках, солить в эмалированных кастрюлях, маринадные эссенции, чеснок или рассол, будучи высушенным, приобретает крепчайший аромат, самый что ни на есть вкусный.

№ 11

Феодал, философский, характеризовать, чествовать, чаять, чересчур, чувствовать, шествовать, эгоизм, за песчаным карьером, дизельные грузовики, за полузаброшенной деревней, в темном непроглядном лесу, металлическая изгородь, смотрим в иллюминатор, нестерпимой белизной, как бы погруженные на дно океана, словно подбеленную молоком, вовсе не грязная вода, невысокий кустарник, справа и слева слышались свистки, смертельно раненный сурок, исчезают мгновенно, травянистая высота, навстречу нам, стремясь слиться, небо разъяснилось и по-вечернему начало густеть, в течение часа.

№ 12

Эксплуатация, эрудированный, эмансипация, эффективный, юный, юннат, аккуратно, бешеный, будущий, прозрачным соком, где-то очень далеко, приближалось исподволь, готовясь вдруг высунуться, на похолодевшей за ночь дороге, за невысокой цепочкой гор, нехоженая дорога, ещё не засохшие травы, преисполнено счастьем и красотой, вскоре завиднелись, ещё не ухоженные сады, незнакомыми запахами, за давно не крашенным забором, приезжий зверинец, с невиданными зверями, ни разу не видел, серо-пепельный слон, раскачивающий хоботом, насилу покинули город, очутились на той запыленной дороге, как ни в чем не бывало, неодолимым сном.

№ 13

Молчаливый, страстный, необозримо широка, в бесконечную даль, долина, равнина, с горьким шепотом, прокатилась тяжелая слеза, не шевелился, скошенный луг, заиндевевшая по краям, в мерцании ледяных лучиков, пыльца цветущей полыни, аромат остывающего спелого жита, далеко внизу, необузданным потоком, изредка где-то позади, груженые поезда, у пересекавшей дорогу речушки, стелющаяся растительность, в мягком шорохе, по-сыновьи обнять землю, ничего особенного, за неимением другой дичи, в начале сентября, бесчисленное множество, вдоль пруда, не были в состоянии.

№ 14

С неспокойной совестью, с безмолвным раскаянием, не думал с ним уже когда-нибудь увидеться, непременно хотел помириться, испуганные нашим неожиданным появлением, всех подстреленных уток, стрелял вовсе не отлично, собирались вернуться, неприятное происшествие, заряжать ружья, багровыми полосами, не считает сверхъестественным и необъяснимым, с начала христианства, преемственность двух культур, способствовало распространению, на заре цивилизации, не без основания предполагают, в течение короткого времени, ничто не преграждало, наши прародители.

№ 15

Костный мозг, косный ум, словесный портрет, устный ответ, шествовать по сцене, шефствовать над школой, изысканные яства, явственный звук, слать привет, стлать постель, ровесник, сверстник, без преувеличения можно сказать, превзошли все ожидания учёных, небезызвестных раскопках, в продолжение десяти лет, сверхинтересные грамоты на бересте, беспрецедентное открытие в археологии, оригинальная предыстория, частные письма с забавными прибаутками, коммерческие записи, распоряжения, завещания, небезынтересные записи, многовековые традиции.

№ 16

Сузить, сэкономить, сагитировать, предъюбилейный, добьемся, шампиньон, необъятный, трёхъязычный, адъютант, бульон, двухъярусный, пьеса, как будто усиливалось, ветреный день, с подветренной стороны, непрестанно гудит в какую-то скважину снизу, что-нибудь сверху, обветренное лицо, с обындевевшими ресницами, что-то кричал, не разобрать было ничего, приободрить меня, рассчитывал на скорое окончание путешествия, расчеты его не оправдались, претерпевал эти неудобства, не покидало ощущение, предпринятая поездка вовсе не безопасна, не тянул свою безыскусную песню, ничего не видно.

№ 17

Цивилизация, иллюстрация, иллюминация, демонстрация, экспедиция, преградить, претерпеть, преобладать, преодолеть, призадуматься, привлечь, непроницаемый мрак, ветряная мельница, серебряные колокольчики, на пол-аршина, непрерывно въезжать, насилу дождался, потчевали чаем, ожег себе язык, нисколько не мешало, разговаривать по-дружески, непреодолимая дрема, навеянная теплом, валяные сапоги, ничего не слышал, ни пререканий ямщиков, ни перешептывания хозяев, наутро накормили незваных гостей, вяленая оленина, стреляные зайцы, печенной в золе картошкой.

№ 18

Необыкновенно хороша, как будто я потерял их навсегда, кто-то яростно кричал, недалекий лес, с непрерывной угрозой, полуразвалившийся дом, под чьими-то тяжелыми и бесшумными шагами, внезапно разъярившись, бешено мчится, обгоревшим сверху абажуром, в течение долгого здешнего лета, свежо и по-домашнему деловито, непрошеных гостей, расстилаются рыбачьи сети, на полированных булыжниках, по разостланным сетям, как будто серо-черные пауки, разорванную пелену, капитаны рыболовецких баркасов, беспрерывной серебряной струйкой.

№ 19

Сельскохозяйственный, западноевропейский, дальневосточный, южноафриканский, карело-финский, литературно-художественный, агитационно-массовая, словарно-техническая, песчаный берег, брошенная мелиораторами труба, масляная краска, каменные ступени, мощеные и асфальтированные улицы, в мире гигантских сооружений и нескончаемых реклам, контуры современных катакомб, неповторимый ландшафт, продвигаться в глубь территории, в непромокаемых курточках, веснушчатый мальчуган, диковинный рогатый жук-олень, по прибытии в город.

№ 20

Давно не езженные колеи, крашеный забор, раненого казака, с ревом бешеным, по ставням свешенным, сосновый саженый лес, кучи стреляных гильз, несколько некрашеных табуретов, скрип немазаных колес, непрошеная слеза, некошеный луг, на оккупированной территории, коваными копытами, взволнованные голоса, священный долг, расстались с нашей компанией, роскошные долины и леса, выжженной травой, на испещренном по краям, тянулись бесконечной вереницей, длинные серые облака, неподалёку от нас, незадолго перед тем, карабкались вверх, через полчаса.

№ 21

Ни в коем случае, во что бы то ни стало, вследствие этого, безветренная погода, изломанные рассеянные остатки, пропитанного насквозь, лианы дикого винограда, непроницаемые шатры, проникнуть внутрь какого-нибудь шатра, совершенно не видное снаружи дерево, как будто кто-то открывал солнечные лучи, бесспорные вещи, крепко-накрепко сжал, грустное чувство, выжженный луг, из полувысохшей грязи, на истоптанной земле, сбитом набок, напряженное и бессмысленное созерцание, полуразметанные крыши домов, не представляет отрадного зрелища.

Источник

Словарные диктанты 11 класс
(подготовка к ЕГЭ)

1.
Слышимый, значимый, гречневый,
верящий, проверенный, надеешься, расчистивший, обидевший, зависящий, (дети)
заклеят, веривший, блистательный, университет, объединение, опираться,
фиолетовый, закручиваемый, рубящий (дрова), (родители) хлопочут, запоздалый, излагать.
трепещущий, панорама, отгородиться. (они) стелют, надкусил, подтащил, безделье,
всплывать, презабавный, призыв, разыскал, поиграть, прибежище, преграда,
разослал, позакрывать, дезинфекция, сыграл, горошина, утопический, уникальный,
претерпевать.

2.
Странный, нарисованный,
очерчены, омрачать, соприкасаться, лотерея, возрастать, комбинация,
абстрагироваться, насторожившись, предложить, закоренелый, изнеможение,
выполоть, поникнуть, изгнать, несгораемый, приобрёл, преобразователь,
безысходный, раскланявшись,
вытянешься, сломленный, вертишь, преодолеваемый, фланелевый, удваивать,
овладевать, хитренький, (стены) покрашены.

3.
Вынесешь, немыслимый,
увидевший, дремлешь, замасленный, предназначение, предполагать, постамент,
палисадник, церемония, разослать, презлой, приезжий, контригра, розыск,
несгораемый, отзывчивость, отъезд, вьюга, карикатура, инцидент, разгореться,
корабельный, интересный, исподтишка, подыскать, заиграл, ненаглядный,
подставка, охваченный, навеянный, щекочущий, лелеющий, реформа, теоретический,
демисезонный, зажигающий, опираться, гордиться, велосипед, национальный,
адресовать.

4.
Назойливый, фланелевый,
претерпевая, перекраивать, беспрецедентный, продемонстрировать, механизатор,
профессионал, одичавший, обедневший, добираться, оберегающий, побережье,
взаимопонимание, вычеты, заинтересовать, подсолнух, отбросить, предписание,
приплясывать, приобрёл, прибрежный, восхождение, сыгравший, постимпрессионизм,
движимый, прячешься, ненавидимый, уполномоченный. Омываемый.

5.
Авангардный, зарница,
утрамбовать, баллон, возлагать, президент, жестикулировать, экзаменатор,
разбавлять, редчайший, заблистать, коснуться, принарядиться, прибавить,
пришелец, бездыханный, ниспровержение, расчёт, возыметь, сверхизысканно,
предыюльский, надкусить, отдать, подтвердить, дышишь, обидевший, полешь,
видимый.

6.
Режешь, приклеивший, дремлешь,
приемлемый, ноздреватый, застраивая, простаивавший, находчивый, межъязыковой,
объяснение, неотъемлемый, исковеркать, безжизненный, расторгнуть, премудрый,
преобразовать, прибрежный, безыдейный, предыдущий, суперигра, предвидишь,
воспеваемый, практикуешь, неприемлемый, уничтожить, метеорология, протереть,
утешение, раскраснеться, далёкий, предлагать, претензия.

7.
Обрамлённый, коричневый,
замерев, смирение, взъерошить, портьера, съестной, соподчинение, разочаровать,
безотказный, непревзойденный,
пребольшой, сопричастность, подстреленный, дремлешь, овладевающий, циркониевый,
выстраивая, быстренько, вредители, фразеологический, запереть(дверь),
компонент, усложнённый, лелеять, пастух, ослепительный, добела, непробудный.

8.
Рецензия, подрасти,
утончённый, конфликтующий, гидроподъёмник, съезд, безъядерный, низвергать,
надбровный, (друзья)вышлют, лелеющая, вытирающая (пыль), враги каются, лечащий
врач, оранжевый, остренький, удостаивавший, недоварить, несгораемый,
фининспектор, превращение, сыграть, дорогостоящая, дремлющие (силы), (ветры)
развеют, скоропортящиеся товары.

Источник

№ 1 (гласные после
шипящих).

Боржоми для больного, везучий жокей, цирковой жонглёр,
мучиться от изжоги, надеть капюшон, мажорный лад, ожог руки, обжёг руку,
совершить поджог, проживать в трущобах, суп харчо, чопорный джентльмен,
проповедовать шовинизм, услышать шорох из чащобы, зажжённый факел, смышлёный
зайчонок, дешёвый товар, дирижёр оркестра, жёваная бумажонка, получить
долгожданный зачёт, несколько княжон, не лезь на рожон, говяжья печёнка,
размежёвывать участки, известный ретушёр, плыть сажёнками, стажёр на флоте,
запечатать сургучом, франт и щёголь, небольшая речонка.

№ 2 (непроизносимые и
сомнительные согласные)

Рекламное агентство, аспирантская ставка, безжалостный
преступник, безучастный взгляд, безыскусный рассказ, бескорыстная помощь,
беспристрастный судья, бессловесная тварь, бесстрастное повествование,
бесчинствовать на улицах, блеснуть в воде, високосный год, впрыснуть лекарство,
всечасно заявлять, гнилостный запах болот, декадентское направление,
добросовестный помощник, должностное преступление, дощатый пол, закоснелый
ретроград, захолустное место, злостный неплательщик, интеллигентский взгляд,
кандидатский минимум, комендантский час, крупитчатый пирог, ландшафтный дизайн,
милая наперсница, прийти в неистовство, объездчик путей, ударить в отместку,
парламентский вестник, постные блюда, каллиграфический почерк, претендент на
руку, создавать прецедент, редкостный мерзавец, участвовать в туристском
походе, шествовать по площади, подавать яства, сводчатый потолок, сумасшедший
ровесник, словесная перепалка.

№ 3 (слова с
удвоенными согласными)

Актриса Малого театра, алюминиевая ложка, читать бестселлер,
недовольно брюзжать, визжать от восторга, картинная галерея, прибывать в
гостиницу, повышать грамотность, изучать грамматику, старая грампластинка,
старинный граммофон, проявлять дилетантизм, имитация деятельности, известный
импресарио, знаменитый продюсер, рисовать карикатуры, лилипуты и великаны,
пьеса драматурга, протестовать против расизма, использовать сырьевые ресурсы,
великий труженик, звучать в унисон, финский нож, элита общества, долго
акклиматизироваться, профессиональный аккомпанемент, играть на аккордеоне,
аллигаторы в зоопарке, использовать аммиак, аннексия территорий, аннотация к
сборнику новелл, аннулировать договор, подать апелляцию, оригинальная
аппликация, попасть в артиллерию, генеральная ассамблея.

№ 4 (слова с
удвоенными согласными).

Ассортимент товаров, ассоциация предпринимателей, атолловые
рифы, аттракцион в парке, состояние аффекта, быть балластом, баллотировать в
президенты, церковь в стиле барокко, сражаться на баррикадах, опасная бацилла,
мучиться от бессонницы, избирательный бюллетень, загородная вилла, выжженное
поле, звание генералиссимуса, купили гиббона и гориллу для зоопарка, знаменитый
гроссмейстер, сложная дилемма, участвовать в дискуссии, защитить диссертацию,
процесс диффузии, дрожжи для теста, дрессированный верблюд, нарушать идиллию,
французские импрессионисты, выработать иммунитет, индифферентное отношение,
приехать на ипподром, иррациональное объяснение, официальное коммюнике,
конгресс бизнесменов, корректный вопрос, коррозия металла, отгадывать
кроссворд, либретто к балету, особая миссия, можжевеловая настойка, монограмма
на книге.

№ 5 (слова с
удвоенными согласными). Определите способ подчинительной связи в
словосочетаниях.

Политическая оппозиция, апеллировать впустую, быть
оппонентом в полемике, построить параллелограмм, провести параллель, пассивно
наблюдать, выйти на перрон, пессимистические воззрения, интерес прессы,
программировать результат, пропеллер вертолёта, впоследствии баллотировался,
профессиональный подход, участвовать в процессе, режиссёр спектакля, пострадать
от репрессий, зимняя сессия, силлабо-тоническая система стихосложения, впервые
аккомпанировать, искать во всём симметрии, расставить книги на стеллажах, не
хотел провоцировать, определить суррогат, отдыхать на террасе, оккупированная
территория, красный террор, театральная труппа, звучать фортиссимо, злая
эпиграмма, бумажно-целлюлозный комбинат, упаковка из целлофана.

№ 6 (Н и НН в разных
частях речи)

Аннулированный договор, багряный плащ, ветреное утро,
безветренная погода, ветряная мельница, мучиться от бессонницы, настоящий
бессребреник, бешеная скачка, вкусные вареники, невиданные и неслыханные
чудеса, воронёная сталь, выжженная степь, жжёный сахар, выменянный грош,
высеянное поле, вышеизложенные факты, газированный напиток, газифицированный
посёлок, глиняный кувшин, отдыхать в гостиной, пребывать в гостинице, дарёному
коню в зубы не смотрят, подарить двугривенный, дистиллированная вода,
доморощенный философ, дровяной сарай, езженый путь, нежданное происшествие, желанный
гость, зажжённый фонарь, замешенное тесто, замешанный в преступлении, народный
избранник, проклятый изменник, поздравить именинника, истинная правда, кожаное
седло, конфискованное имущество, взлелеянная мечта, лишённый всякого смысла,
приехать на Масленицу, мошенник и труженик, медвяные запахи, названый брат.

№ 7 (Н и НН в разных
частях речи)

Негашёная известь, нагрянул нежданно-негаданно, незваный
гость хуже татарина, немудрёный ответ, неписаное правило, нетленный шедевр,
непрошеный совет, несмышлёный малыш,
нехоженые тропы, нечаянная радость, облицованный фасад, оккупированный район,
отъявленный преступник, ошеломлённый взгляд, перочинный нож, пламенные речи,
платяной шкаф, пленённый генерал, подытоженные данные, поклонник певца,
привилегированный деятель, пряный запах, путаный ответ, рассчитанный вес,
румяные щёки, рьяный поборник учения, священный союз, серебряный кубок,
слушанное дело, слышанный рассказ, отмечать совершеннолетие, ставленник
чиновника, тяжелораненый солдат, учреждённая премия, фасованный сахар, целинные
земли, чванный господин, чеканный профиль, эвакуационный госпиталь,
электрифицированная территория, юные герои, явственный шум, ячменный кофе.

№ 8 (ПРЕ- и ПРИ-)

Пребывать в городе, прибывать на станцию, превалирующий
подход, превзойти всех, призреть сироту, презирать предателя, претворять в
жизнь, притвориться больным, придирчивый преемник начальника, придать значение,
не прекословить никому, преследовать по закону, непреодолимое препятствие,
преклоняться перед гением, приклонить ветки, препираться с преподавателем,
старинное предание, преклонный возраст, показать пренебрежение, приоритет
социальных программ, привередливый коллекционер, причудливый узор, удобное
приспособление, приступить к ликвидации, преступить закон, испытывать
притеснения, претерпевать лишения, притерпеться к неудобствам, камень
преткновения, знаки препинания,
преходящее явление, приходящая няня, преуспевать на поприще, пресечь
беззаконие.

№ 9 (сложные
существительные и прилагательные)

Силлабо-тоническая система стихосложения, появившаяся
мать-и-мачеха, бортмеханик судна, вице-президент фирмы, новое времяисчисление,
генерал-полковник артиллерии, отправиться на дровозаготовки, отдыхать в
кают-компании, проповедовать псевдоучение и лженауку, танцевать рок-н-ролл,
отпраздновать семидесятипятилетие, известный социал-демократ, приехавший
южноамериканец, состоять членом яхт-клуба, архитектурно-проектный институт,
ближневосточный вопрос, быстрорастворимый кофе, бюджетно-финансовый отчёт,
весенне-полевые работы, взаимовыгодное сотрудничество, водно-солевой раствор,
военнообязанный гражданин, всемирно-историческое значение, выпукло-вогнутые
линзы, вышеприведенный факт, газетно-журнальные публикации, горнодобывающая
промышленность, достопамятная встреча, зимостойкий сорт, идейно-политический
конфликт, информационно-рекламный щит.

№ 10 (словарные
слова)

Трамвай, троллейбус, трасса, туннель, труженик, тонна,
трёхтонка, тотчас, ураган, умалишённый, увертюра, фламандский, флибустьер, фантасмагория,
фиаско, фарватер, филигрань, феномен, фронтон, фешенебельный, фужер, фаэтон,
фурор, фламинго, фортепьяно, фельетон, фельдъегерь, фининспектор, форель,
фестиваль, хрестоматия, хризантема, харчо, целлофан, целлюлоза, циклоп,
цивилизация, цинизм, чопорный, чёботы, чечётка, чеснок, четвертьфинал, час от
часу, чересчур, шорох, шероховатый, шедевр, шевелюра, штемпель, шезлонг,
шорник, шулер, шествовать (= идти), шефствовать (= быть шефом), шасси, шоссе,
шампиньон, эликсир, эпистолярный, эстакада, эдельвейс, эфемерный, элегия,
экспрессия, эффектный, эссе, эластик, ювелир, юный.

№ 11 (правописание
приставок)

Архибыстро, допетровская (эпоха), изжечь, исчахнуть,
конгениальный, контрудар, межамериканский, межъядерный, наивысший, наискось,
низвергнувший, ниспосланный, нисшедший, обесславить, обсевки, отгрузить,
отцедить, паводковый, перерасход, подданный, подсадить, праотцовский, поддержанный,
подержанный, подкрепить, подтягивание, пообсохнуть, почерк, прийти,
прикалывание, прикатить, приклеенный, преддипломный, проамериканский, разбросанный,
развиваться, разводной, разгримировать, раздробленный, разжёванный, распрекрасный,
сопротивление, ссохнуться, ультразвук, чересчур, чрезмерный.

№ 12 (правописание
приставок)

Пребывать в неведении — прибывать по расписанию; старинное
предание — придание силы; преданный слуга — преданный врагами — приданный
командованию; преемник традиций — приёмник звука — преемственность поколений —
приемлемый вариант; презрение к смерти — призрение сироты — призор; презирать
угрозы — призирать детей, потерявших родителей; презреть страх — призреть малютку;
преображённый — приобретённый; претворить в жизнь — притворить дверь;
преткнуться о камень — приткнуться в уголок; преувеличивать — преуменьшать
значение открытия — приуменьшать расходы ради экономии; приумножение состояния
— преуменьшение заслуг — приуменьшение значения; преходящий момент — приходящий
медработник; придел в храме—предел всему; приклонить ветви — преклонить колена;
припадать к земле— преподать урок; прискорбный факт — пресветлый образ.

№ 13 (употребление Ь)

Альпинизм, альтруист, асфальтовый, беречь, бетонщик, блиндаж,
броситься, ведёшь, вишь, горечь, горяч, залечь, изречёшь, лесть, любуешься,
мятеж, назначь, остричь, пейзаж, почта, дочь, ералаш, есть, жечься, замуж,
зарежь, июньский, клянчить, кулич, любишь, мелочь, наотмашь, настежь, остричь,
помощь, ручной, сплошь, тоньше, уж, упасть навзничь. Возле дач; шалаш; нет туч;
среди рощ; правильная речь; не увидишь зрелищ; почувствуешь фальшь; мощный
клич; потеряешь вещь; нянчить дочь; возьмешь багаж; окажешь помощь; ландыш свеж
и пахуч; ненавидишь ложь; достанешь карандаш; борщ хорош; еж колюч; среди чащ.

№ 14 (чередующиеся
гласные в корне)

Возгораемость, возгораться, гарь, догорание, загар, загорать,
загорелый, загореться, нагар, нагоревший, перегорание, погорелец, разгореться, самовозгорание,
сгореть, угар, зарница, заря, зорька, зоревать, озарение, кланяться, клониться,
наклон, наклонение, наклонность, наклонный, неуклонный, откланяться, отклонение,
касание, касательная, неприкосновенность, неукоснительно, прикосновение, соприкосновение,
излагать, изложение, местоположение, облагаться, подложить, положение,
предлагать, предложение, прилагательное, проложить, разлагаться, взрослеть, возрастной,
вырастить, выращенный, зарастание, заросль, отраслевой, отрасль, отросток, подросток,
произрастать, растение, Ростислав, ростовщик, срастить, блестеть,
блистательный, блистать, заблестеть, заблистать, заклинать, замирать, постелить,
распростёртый, распростирать, расстелиться, расстилаться, рассчитывать, расчёт,
сжигание, сочетание, сочетать.

Источник

Диктанты по русскому языку ЕГЭ

Kireev

Дата: Четверг, 06.10.2016, 16:53 | Сообщение # 1

Подполковник

Группа: Проверенные

Награды: 0

Репутация: 0

Статус: Offline

Диктанты по русскому языку ЕГЭ

Сборник правильных диктантов

В данной теме можно посмотреть, прочитать, а так же бесплатно скачать итоговые и контрольные диктанты русскому языку для подготовки к ЕГЭ по программе Школы России по ФГОС

В данный сборник диктантов вошли лучшие произведения российских писателей, а так же авторов учебников по русскому языку Ладыженская Т.А., Баранов М.Т., Тростенцова Л.А, М.М. Разумовская, Бунеев, М.Т. Баранова, Суворов с грамматическими заданиями и работой над ошибками, а так же текст для написания сочинения ЕГЭ по русскому языку

С помощью этих диктантов можно потренироваться перед экзаменом, вы можете попросить родителей или друзей прочитать вам текст, а вы будете онлайн слушать и писать диктант в тетрадь.

Словарные и входные диктанты подходят для школьников, которые закончили 1, 2, 3, 4 четверть, а так же 1 и 2 полугодие

Рабочие программы УМК «Перспектива» , «Школа 2100», «Школа гармония ПНШ» и «Планета Знаний»

Скачать бесплатно правильные ответы на диктанты

Контрольные работы по русскому языку с ответами

Диктанты для учеников 11-го класса на тему:

Сложные диктанты ЕГЭ
Диагностический диктант для подготовки к ЕГЭ
Повторение изученного в 11 классе

Kireev

Дата: Четверг, 06.10.2016, 16:55 | Сообщение # 2

Подполковник

Группа: Проверенные

Награды: 0

Репутация: 0

Статус: Offline

Диктанты по русскому языку для подготовки ЕГЭ

Охота

Уже утренние морозы заковывали смоченную осенними дождями землю.
Вершины леса, в конце августа еще бывшие зелеными островами между черными полями и жнивами, стали золотистыми и ярко-красными причудливыми островами посреди ярко-зеленых озимей.
Заяц-русак уже до половины перелинял, лисьи выводки начинали разбредаться, и молодые волки были уже больше собаки. Было лучшее охотничье время.
Ростов утром выглянул в окно гостиной, посмотрел вдаль и увидал такое утро, лучше которого ничего не могло быть для охоты. Небо как будто таяло и без ветра спускалось на землю. Единственное движение, которое было в воздухе, было тихое движение сверху вниз спускающихся микроскопических капель тумана. На оголившихся ветвях сада висели жемчужинками прозрачные капли и не спеша падали на недавно свалившиеся листья. Ветряная мельница застыла в полусне.
Нигде ни шороха. Земля на огороде глянцевито-мокро чернела и в недалеком расстоянии сливалась с тусклым и влажным покровом тумана. В дали, мглистой и неясной, пропадали песчаные дорожки.
Пахло увядающим листом и собаками.
Всех уже обхватило непреодолимое охотничье чувство. Как по пушистому ковру, шли по полю лошади, изредка шлепая по лужицам, когда переходили через немощеные глиняные дороги. Туманное небо продолжало незаметно и равномерно спускаться на землю. В безветренном воздухе было тихо, тепло и беззвучно. Изредка слышится то храп лошади, то удар бичом или нечаянный взвизг собаки, не шедшей на своем месте.
Когда отъехали с версту, навстречу охоте из тумана неожиданно показались еще пять всадников с собаками. Всем хотелось во что бы то ни стало поймать волка, но он пошел кустами, и ни один охотник не перехватил его. Собаки также не смогли его задержать.
249 слов

Kireev

Дата: Четверг, 06.10.2016, 16:55 | Сообщение # 3

Подполковник

Группа: Проверенные

Награды: 0

Репутация: 0

Статус: Offline

Диктанты по русскому языку для подготовки ЕГЭ

Однажды летом у небогатой, но знатной помещицы все в доме поднялись с рассветом. Только Александр, единственный сын Анны Павловны, спал богатырским сном, как следует спать двадцатидвухлетнему балованному юноше. Люди ходили на цыпочках и говорили шепотом, чтоб не разбудить молодого барина. Лишь кто-нибудь стукнет, громко заговорит не в пору — тотчас, как раздраженная львица, являлась Анна Павловна и с ходу наказывала неосторожного выговором, прозвищем, а иногда и толчком.
На кухне стряпали не покладая рук, как будто на десятерых, несмотря на то что господское семейство состояло из Анны Павловны да Александра. В сарае вытирали и подмазывали повозку. Все были заняты и работали без устали. Барбос, однако, только ничего не делал, но все ж таки по-своему принимал участие в движении. Когда мимо него проходил ни с кем не разговаривавший лакей или вприпрыжку шмыгала девка, он махал хвостом и тщательно обнюхивал проходящего.
А суматоха была оттого, что Анна Павловна нехотя отпускала сына в Петербург на службу, или, как она говорила, людей посмотреть и себя показать. От этого она была такая грустная и расстроенная. Она откроет рот, чтоб приказать что-нибудь, и вдруг остановится на полуслове, голос ей изменит, она отвернется и, всхлипнув, оботрет, если успеет, слезу, а не успеет, так уронит ее в чемодан, в который укладывала в спаленке Сашенькино белье и который не вынимали из чулана со времен ее свадьбы. Слезы давно готовы брызнуть в три ручья, но она их беспрестанно вытирает.
Не она одна оплакивала разлуку. Сильно горевал тоже камердинер Евсей: он, отправляясь с барином, покидал теплый угол в доме в комнатке смышленой Аграфены, первого министра в хозяйстве и , что всего важнее для Евсея, первой ключницы.
Между тем в воротах показался извозчик на тройке лошадей. Золоченый колокольчик, привязанный к дуге, глухо и несвободно ворочал языком, как пьяный, брошенный в караульню.
Навстречу Анне Павловне не спеша шествовал отъезжающий — белокурый молодой человек. Он весело поздоровался с матерью, но, увидев вдруг чемоданы, смутился, молча отошел к окну и стал чертить пальцем по стеклу, деланно вглядываясь в даль.
Ослепительно ярко сияло солнце. С балкона в комнату пахнуло свежестью. Далеко-далеко раскидывался сад из старых лип, и густого шиповника, и черемухи, и кустов сирени. А еще дальше стелются амфитеатром нивы с волнующимися разноцветными хлебами и примыкают к иссиня-темному лесу домики крестьян.
«Погляди-ка,- говорила мать, — какой красотой Бог наделил места наши! Зачем уезжать?»
Александр задумчиво указал рукой вдаль. Там, посреди полей, змеей вилась и убегала за лес и ветряную мельницу дорога в обетованную землю – в Петербург.

( 398 слов)

Kireev

Дата: Четверг, 06.10.2016, 16:56 | Сообщение # 4

Подполковник

Группа: Проверенные

Награды: 0

Репутация: 0

Статус: Offline

Диктанты по русскому языку для подготовки ЕГЭ

Путь к озеру.
Утренняя заря мало-помалу разгорается. Скоро луч солнца коснётся по-осеннему оголённых верхушек деревьев и позолотит блестящее зеркало озера. А неподалёку располагается озеро поменьше, причудливой формы и цвета: вода в нём не голубая, не зелёная, не тёмная, а буроватая. Говорят, что этот специфический оттенок объясняется особенностями состава местной почвы, слой которой устилает озёрное дно. Оба эти озера объединены под названием Боровых озёр, как в незапамятные времена окрестили их старожилы здешних мест. А к юго-востоку от Боровых озёр простираются гигантские болота. Это тоже бывшие озёра, зараставшие в течение десятилетий.
В этот ранний час чудесной золотой осени мы движемся к озеру с пренеприятным названием — Поганому озеру. Поднялись мы давно, ещё до рассвета, и стали снаряжаться в дорогу. По совету сторожа, приютившего нас, мы взяли непромокаемые плащи, охотничьи сапоги-болотники, приготовили дорожную еду, чтобы не тратить время на разжигание костра, и двинулись в путь.
Два часа пробирались мы к озеру, пытаясь отыскать удобные подходы. Ценой сверхъестественных усилий мы преодолели заросли какого-то цепкого и колючего растения, затем полусгнившие трущобы, и впереди показался остров. Не добравшись до лесистого бугра, мы упали в заросли ландыша, и его правильные листья, как будто выровненные неведомым мастером, придавшим им геометрически точную форму, зашелестели у наших лиц.
В этих зарослях в течение получаса мы предавались покою. Поднимешь голову, а над тобой шумят верхушки сосен, упирающиеся в бледно-голубое небо, по которому движутся не тяжёлые, а по-летнему полувоздушные облачка-непоседы. Отдохнув среди ландышей, мы снова принялись искать таинственное озеро. Расположенное где-то рядом, оно было скрыто от нас густой порослью травы.
(247 слов)
Грамматическое задание

Найдите в последнем абзаце односоставное предложение, определите его тип.
Найдите в диктанте 3 словосочетания с подчинительной связью согласование, 3 – со связью управление, 3 – со связью примыкание.

Kireev

Дата: Четверг, 06.10.2016, 16:56 | Сообщение # 5

Подполковник

Группа: Проверенные

Награды: 0

Репутация: 0

Статус: Offline

Диктанты по русскому языку для подготовки ЕГЭ

Голоса деревьев.

1) Осень хозяйничала в лесу. 2) Листва деревьев от прикосновения её холодного дыхания окрасилась во все горячие цвета: лимонно-жёлтые, золотистые, багряные, оранжевые.
3) Я шёл по едва приметной тропинке, припорошенной опавшими листьями. 4) Она петляла меж дубов-великанов. 5) Вдруг я услышал звучный шлепок — к моим ногам подкатился толстый, пузатый жёлудь-крепыш. 6) Я поднял его и положил на ладонь. 7) Увесистый, дышащий силой кусочек плоти дерева-богатыря, он, как зеркало, отражал искорки неяркого осеннего солнца. Словно какой-то чудесный и искусный мастер отполировал его и любовно покрыл лаком. 9) Но мастер, как видно, не остался доволен делом рук своих и смастерил ещё ладную клетчатую шляпку, кокетливо надев её ему набекрень.
10) В звенящей тишине леса, нарушаемой лишь перестуком дятла да попискиванием перелетающей с ветки на ветку птицы, сухой звук упавшего жёлудя напоминал ружейный выстрел. 11) День и ночь в дубравах слышны эти звуки — жёлуди отважно падают с веток дубов, старых, кряжистых и мудрых.
12) Упавшие жёлуди ласково укроет снег, а весной, когда следы зимы растопят горячие солнечные лучи, они прорастут, упрямо взметнув к теплу и свету нежно-зелёные упругие листочки.
13) Попробуйте прислушаться, и вы убедитесь, что деревья шумят по-разному, каждое из них разговаривает по-своему.
14) Вот на широкой улице степного села растут рядом пирамидальный тополь и берёза. 15) Ветер уже начисто подмёл улицу, но всё ещё находит где-то в закоулках немного пыли и несёт её, как снежную позёмку, по асфальту шоссе. 16) Берёза на свежем ветру из себя выходит, размахивая мягкими ветвями, как космами растрёпанных волос.
17) А рядом пирамидальный тополь, весь устремлённый вверх, едва пошевеливает толстыми ветвями, и чтобы вызвать его на большой разговор, нужен ветер во много раз сильнее. 18) И только когда хочется повернуться и ветру спиной — тогда закачают вершинами гордые тополя и повернут свои листочки светлым низом кверху. 19) Совсем не то, что разговорчивая берёза, готовая от любого ветерка размахивать ветвями и шуметь.
20) Ну, а про осину каждый знает, что это самое разговорчивое дерево в лесу. 21) Её листья трепещут и лепечут себе под нос, когда ветер настолько мал, что ни один листик не шевелится у других солидных деревьев.
22) Хороши по-своему голоса всех деревьев. 23) А для меня милее всех лесных разговоров шум соснового бора. 24) Вероятно, это потому, что рядом с ним прошло всё моё детство.
(200 слов.) (По М. Звереву.)
Грамматическое задание:

Среди предложений 14 – 18 найдите предложение с обособленным обстоятельством, выраженным деепричастным оборотом. Напишите номер этого предложения.
Укажите количество грамматических основ в предложении 13.
Среди предложений 10 – 16 найдите сложное предложение с подчинительной и сочинительной связью. Напишите номер(а) этого(их) предложения(ий).

Kireev

Дата: Четверг, 06.10.2016, 16:57 | Сообщение # 6

Подполковник

Группа: Проверенные

Награды: 0

Репутация: 0

Статус: Offline

Диктанты по русскому языку для подготовки ЕГЭ

Ассоль.

1)Был утренний час, и туман еще не рассеялся. 2)В нем едва были видны очертания огромного корабля. 3)Береговой ветер лениво теребил паруса, но, наконец, он усилился и развернул их. 4)Все на корабле было белым, кроме парусов из яркого алого шелка.
5) Ассоль сидела у окна и читала, но вдруг она заметила на синей небесной глади белый корабль с алыми парусами. 6) Она вздрогнула, замерла, потом резко вскочила и побежала к морю. 7) Сердце ее билось сильно-сильно. Временами то крыша, то забор скрывали от нее алые паруса. 9)Тогда Ассоль торопилась миновать препятствие и снова увидеть корабль, боясь, чтобы он не исчез, как призрак. 10) Мужчины, женщины и дети деревни – все мчались к берегу. 11) Скоро у воды образовалась толпа, и в эту толпу стремительно вбежала Ассоль. 12) Все смолкли, со страхом отошли от нее, и она осталась одна, растерянная, счастливая, беспомощно протянув руки к высокому кораблю.
13)От корабля отделилась лодка, полная загорелых гребцов. Среди них стоял тот, кого, как ей казалось, она знала с детства.<br / По А.Грину)

Грамматическое задание:

Определите стиль и тип речи данного текста.
Выпишите из предложений 1-2 слово (слова), состоящие из приставки, корня, 3-х суффиксов и окончания. Выделите морфемы.
Каким способом образовано слово стремительно (предложение 11)?
У какого слова из текста неправильно охарактеризованы морфологические признаки?
а) Все — местоимение;
б) протянув — деепричастие;
в) от — союз;
г) скоро – наречие.
Среди предложений 11-14 укажите номер предложения, в котором есть вводное слово или вводное предложение.
Каким членом предложения является слово «все» в предложении 12?
а) Подлежащим; б) сказуемым; в) дополнением; г) определением.
Среди предложений 10-14 укажите номер предложения с деепричастным оборотом.
Какое средство выразительности использовал автор в предложении 9?
а) Противопоставление; б) сравнение; в) метафора; г) градация.
Проверка диктанта «Ассоль»

Ответы:

Художественный, повествование с элементами описания.
Рассеялся
Суффиксальный
в)
№ 14
а)
№ 12
б)
— За каждый верный ответ в заданиях 3-9 — по 1 баллу, за задание 2 -2 балла.
-Орфографические и пунктуационные ошибки (задание 1):
5 баллов- 1-2/1-2 (негрубые),
4 балла – 2-3/2-3;
3 балла- 3-5/3-5 (негрубые, однотипные)
2 балла – 5-7/5-6;
1 балл – 7/7.

Оценивание:

«5»- 13-14 баллов;
«4» -9-11 баллов;
«3» — 5-8 баллов;
«2» — 0-4 балла.

Диктанты по русскому языку 1 класс

Диктанты по русскому языку 2 класс

Диктанты по русскому языку 3 класс

Диктанты по русскому языку 4 класс

Диктанты по русскому языку 5 класс

Диктанты по русскому языку 6 класс

Диктанты по русскому языку 7 класс

Диктанты по русскому языку 8 класс

Диктанты по русскому языку 9 класс

Диктанты по русскому языку 10 класс

Диктанты по русскому языку 11 класс

Диктанты по русскому языку ЕГЭ

Сообщение отредактировал Kireev — Четверг, 06.10.2016, 17:17

Источник

Словарный диктант 11 класс по русскому языку на все орфограммы егэ

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Словарные диктанты для 10 класса

Словарные орфографические диктанты для учащихся 10 класса. Слова с вопросительным знаком предполагают знание их лексического значения.

Словарный диктант. 10-11 класс

Данный словарный диктант поможет отработать навыки практической грамотности учащихся 10-11 классов при подготовке к ЕГЭ. Представлены слова, где ученики наиболее часто делают ошибки.

Словарные диктанты 5- 6 класс

Словарные диктанты в 5-6 классах на правописание приставок и корней.

Словарный диктант по русскому языку (5 — 6 классы)

В работе представлены словарный диктант с комплексным заданием для 5 класса, литературный диктант для 5- 6 классов, а также контрольная работа по русскому языку для 7 класса.

Словарные диктанты для 9 класса.

Словарные диктанты.9 кл.

Словарные диктанты.10 класс

Словарные диктанты по русскому языку.

Презентация для проведения зрительного словарного диктанта «Словарные слова» (животные)

Презентация представляет картинный материал для написания зрительного словарного диктанта по русскому языку. Использовать пособие можно на уроке во 2, 3 или 4 классе. Пособие состоит из 13 слайдов. На.

Словарные диктанты 11 класс
Материал для подготовки к егэ (гиа) по русскому языку (11 класс)

Словарные диктанты для 10 класса

Словарный диктант. 10-11 класс

Словарные диктанты 5- 6 класс

Словарные диктанты в 5-6 классах на правописание приставок и корней.

Словарный диктант по русскому языку (5 — 6 классы)

Словарные диктанты для 9 класса.

Словарные диктанты.9 кл.

Словарные диктанты.10 класс

Словарные диктанты по русскому языку.

Презентация для проведения зрительного словарного диктанта «Словарные слова» (животные)

Словарные диктанты для 10 класса.

Nsportal. ru

02.05.2018 15:48:51

2018-05-02 15:48:51

Источники:

Https://nsportal. ru/shkola/russkiy-yazyk/library/2021/11/02/slovarnye-diktanty-11-klass

Словарные диктанты для подготовки к ЕГЭ | Материал для подготовки к ЕГЭ (ГИА) по русскому языку (10, 11 класс): | Образовательная социальная сеть » /> » /> .keyword { color: red; } Словарный диктант 11 класс по русскому языку на все орфограммы егэ

Словарные диктанты для подготовки к ЕГЭматериал для подготовки к егэ (гиа) по русскому языку (10, 11 класс)

Словарные диктанты для подготовки к ЕГЭ
Материал для подготовки к егэ (гиа) по русскому языку (10, 11 класс)

Nsportal. ru

05.05.2017 23:14:44

2017-05-05 23:14:44

Источники:

Https://nsportal. ru/shkola/russkiy-yazyk/library/2019/11/12/slovarnye-diktanty-dlya-podgotovki-k-ege

Словарные диктанты по русскому языку для 10-11 классов » /> » /> .keyword { color: red; } Словарный диктант 11 класс по русскому языку на все орфограммы егэ

Словарные диктанты по русскому языку для 10-11 классов

Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Рабочие листы и материалы для учителей и воспитателей

Более 2 500 дидактических материалов для школьного и домашнего обучения

Видеолекции для
Профессионалов

Свидетельства

120 рублей

311 видеолекции

Словарныее диктанты 10-11 классы

Аннулировать, коррумпированный, референдум, конъюнктура, предвыборная кампания, инфляция, дискриминация, коммюнике, тоталитарный, оккупация, президент, иммиграция, эмиграция, атташе, консолидация, девальвация, федеративный, пропаганда, программный, программка, пессимизм, оптимизм, лаконизм, газификация, аннотация, унифицировать, антимир, ультразвук, времяпрепровождение, привилегия, конгресс, палисадник, апелляция, подлинник, аттестат, комиссия, диссертация, интеллектуальный, интеллигентный ( 40 слов )

Аннотация, аккомпанемент, будущее ( народа),гостиница, арьергард, авангард, комментатор, оптимист, пессимист, оранжерея, палисадник, силуэт, проект, расчёт, рассчитать, предъюбилейный, сэкономить, апелляция, безапелляционный, времяпреровождение, помощник, фонарщик, интеллигентный, интеллектуальный, икусственный, искусный, гуманный, гуманистический, привилегия, привилегированный, пропаганда, аттестат, адъютант, пьедестал, предыстория, драматургия, пьеса, ультразвук, точь — в — точь, видимо-невидимо, бок о бок, чересчур (40 слов )

Беллетристика, корректный, презирать( врага), призреть( сироту ),претворить ( мечту),непрерывный, предприниматель, иждивенец, жокей, пребывать (в сомнении ), дешёвый, грошовый, чопорный, пьедестал, сагитировать, гостиная, недюжинный ( ум ), никем не прочитанная книга, при колышущемся пламени свечи, овчинный (тулуп), свиное ( сало ),картинная галерея, экспериментатор, кристаллический, кристаллик, кристальный, по окончании ( школы ), бюллетень, пьеса, драматургия, как будто, вполоборота, исподлобья, бесспорно, без сомнения, в течение, в продолжение, вследствие ( предлоги ) ( 40 слов )

Запечатлеть ( рассвет),криминогенный, всеобъемлющий, панъевропейский, электрификация, автомотовелогонки, общественно полезный, особоодарённый, особо точный, пресс-атташе, контратака, контр — адмирал, конференц-зал, пресытиться, преемник( президента ),приоритет, преклоняться перед авторитетом, непреходящий успех, непреложная истина, взыскать, взимать, зиждется, несдобровать, сверхинтересный, абзац, трёхмиллионный, компромисс, спортинвентарь, фолиант, прародители, прообраз, привередливый, превратности ( судьбы ), по-видимому, прийти, беспрекословно, мало-помалу, гладкокрашеный, баллотироваться(40 слов )

Видеолекции для профессионалов.

Infourok. ru

19.11.2018 21:09:09

2018-11-19 21:09:09

Источники:

Https://infourok. ru/slovarnie-diktanti-po-russkomu-yaziku-dlya-klassov-385511.html

Источник

В 11 классе обучающиеся нацелены на единый государственный экзамен, решают тесты. Казалось бы, зачем им диктанты?

Рекомендуется в начале года проводить диагностическую работу, в течение всего года можно провести 3-4 контрольных диктанта. Все предложенные диктанты разные, есть тексты с заданиями. Но этот вариант используется по желанию учителя.

11 класс

Диагностический диктант

Нет конца миру…

Теперь конец сентября, но ветлы ещё не пожелтели. Зато из-за домов, с задворков, проглядывают верхушки жёлтых и багрово-красных деревьев.

Травка, которой заросло всё село, тоже, как и ветлы, была бы совершенно зелёная, если бы старые липы, растущие в ограде, не начали ронять пожелтевшей листвы. А так как вчера был сильный ветер, листьев хватило на то, чтобы запорошить всё село, и теперь уже сквозь опавшие листья проглядывает зелень травы. Среди жёлто-зелёного ярко поблескивает неширокая проезжая дорога.

В небе какое-то странное сочетание наивной голубизны и тёмных, аспидных туч. Временами проглядывает ясное солнце, и тогда ещё чернее делаются тучи, еще голубее чистые участки неба, ещё желтее листва, ещё зеленее трава. А вдали проглядывает сквозь полуопавшие липы старенькая колокольня.

Если с этой колокольни, забравшись по полуистлевшим балкам и лестницам, поглядеть теперь во все стороны белого света, то сразу расширится кругозор. Мы охватим взглядом весь холм, на котором стоит село, увидим, может быть, речку, обвивающую подножие холма, деревни, стоящие по реке, лес, подковой охвативший весь пейзаж.

Воображение может поднять нас повыше колокольни, тогда вновь раздадутся горизонты, и село, которое только что было вокруг нас, покажется как бы состоящим из игрушечных домиков, слившихся в небольшую стайку посреди земли, имеющей заметную планетарную кривизну.

Мы увидим, что земля оплетена множеством тропинок и дорог. Те, что поярче, пожирнее, уводят к городам, которые теперь можно увидеть с нашей высоты. (По В. Солоухину.)

(245 слов.)

Шторм

Над горами появились облака – сначала легкие и воздушные, затем серые, с рваными краями. И море сразу же изменило краски – стало темнеть.

Цепляясь за лесистые вершины гор, облака опускались всё ниже и ниже, захватывали ущелья и лощины, превращались в тяжёлые, непроглядные тучи. Только горы, казалось, сдерживали их сейчас, но и горы ничего не могли сделать: сизая пелена ползла от гор к морю.

Тучи шли от гор, опускались всё ниже и ниже, к морю. Они, как бы нехотя, заволакивали воду дымкой – от берега и дальше. Они ползли уже не только по склонам, где приютились домики верхних улиц, а и затянули туманом улицу нижнюю, главную. Водители включили фары и всё чаще давали сигналы. И поезда шли сейчас, нервозно гудя, с зажжёнными фонарями.

Море темнело от берега. Тихое, вроде бы затаившееся, с гладкой поверхностью и чуть слышным прибоем, оно пошло то белыми, то чёрными пятнами, то непонятными разводами, как будто в него выбросили с воздуха другую воду.

Ожидание длилось час. В горах ударил гром, и хлынули потоки дождя, а море бесновалась. Оно заливало берег, билось о бетонную набережную, о лестницы и глыбы скал, оно гремело и вздрагивало, охало и восторгалось, плакало и ревело.

Небо над морем стало не серым и не чёрным, а каким-то неестественно бурым. Молнии резали небо то слева, то справа, то впереди, то сзади, то где-то над самым берегом. Море поглощало их, проглатывало вместе с бурым небом и ударами грома.

(232 слова.)

За грибами

В субботу ранним утром, еле-еле ощутимым за серой пеленою широкого, спокойного дождя, я пошёл в лес за грибами. Нашёлся и товарищ, молодой офицер, зять хозяйки соседней дачи, который называл меня то Володей, то Сашей, хотя меня зовут и не так, и не эдак. Его же звали Валерой. Он снабдил меня длинной офицерской плащ-палаткой, сам тоже укрылся такой же накидкой, только с капюшоном, а обулся в резиновые рыбацкие сапоги.

Дождь шёл, как и вчера, небольшая речонка Каширка, огибавшая деревню, разлилась, и, когда мы подошли к броду, мне оказалось невозможно перейти, не залив сапоги. Тогда спутник любезно подставил свои закорки, чем я и воспользовался не без тайной радости: в армии я был всего лишь солдатом, и мне даже присниться не могло, что когда-нибудь удастся прокатиться на спине у офицера. Перейдя речку, мы вскарабкались по мокрому крутому склону горки и оказались в берёзовом мелколесье.

Между деревьями вились, сплетаясь и расплетаясь, узкие тропинки, выбитые скотиной, — деревенское стадо обычно гонят через этот лесок. Длинные травяные гривки между тропинками блестели, густо осыпанные дождевыми каплями, в траве торчали жёлтые валуи, смачные и осклизлые. Валуев было столько, что даже становилось как-то неприятно: безобидные вполне грибы, которые даже солят, вызывали теперь какое-то брезгливое чувство. Много было и сыроежек – серых, розовых, густо-малиновых.

Мне стало весело: я уже знал, предчувствовал, что будут сегодня у меня грибы. (235 слов.)

Весенний вечер

Чисто выметенная и ещё сырая от недавно стаявшего снега улица была пустынна, но красива выдержанной немного тяжёлой красотой. Большие белые дома с лепными украшениями по карнизам и в простенках между окнами, окрашенные в тонко-розоватый оттенок весенними лучами заходящего солнца, смотрели на свет божий сосредоточенно и важно. Стаявший снег смыл с них пыль, и они стояли почти вплотную друг к другу такими чистыми, свежими, сытыми. И небо сияло над ними так же солидно, светло и довольно.

Павел шёл и, чувствуя себя в полной гармонии с окружающим, лениво думал о том, как хорошо можно жить, если не требовать от жизни многого, и как самонадеянны и глупы те люди, которые, обладая грошами, требуют себе от жизни на рубли.

Думая так, он не заметил, как вышел на набережную улицы. Перед ним внизу стояло целое море воды, холодно блестевшее в лучах солнца, далеко на горизонте медленно опускавшегося в него. Река, как и отражённое в ней небо, была торжественно покойна. Ни волн, ни частой сети ряби не видно было на её полированно-холодной поверхности. Широко размахнувшись, она, точно утомлённая этим размахом, спокойно уснула. А на ней томно таяла пурпурно-золотая бархатная полоса лучей заката. Далеко, уже окутанная сизой дымкой вечера, виднелась узкая лента земли, отделяя воду от неба, безоблачного и пустынного, как и накрытая им река. Хорошо бы было плыть свободной птицей между ними, мощно рассекая крылом синий свежий воздух! (223 слова.)

Огонь

Никто точно не знает, когда впервые овладел человек огнём. Может быть, молния зажгла дерево возле его первобытного жилья? Или горячая лава, извергнутая на заре человечества вулканом, навела наших давних предков на первую мысль об огне?

Но огонь уже давно был нужен человеку. И ведь недаром одно из самых прекрасных и гордых сказаний древности посвящено тому, кто открыл для человека оберегаемую богами тайну огня. То был, как говорится в легенде, бесстрашный и независимый Прометей. Он сам происходил из семьи богов-небожителей, но, вопреки их строгому запрету, принёс огонь жителям земли — людям. Разгневанные боги низринули Прометея на землю и обрекли его на вечные муки.

С незапамятных времен огонь стал постоянным верным признаком человека. Путник, застигнутый ночью в дороге, увидев вдали огонь, наверняка знал: там люди!

Огонь был нужен человеку для света, для силы: он озарял и обогревал жильё, помогал готовить пищу. А потом человек научился использовать его тепло, чтобы добыть из воды могучий пар, двигающий машины.

Издавна огонь считался призывным знаком радушия и дружбы. Огонь отпугивал зверя от человеческого жилья, но звал человека к человеку. И до сих пор говорят люди, приглашая в гости: «Заходи на огонёк!»

Но, как и многие другие блага, которые добыл для себя, взяв у природы, человек, добрый огонь стал злом и бедой для многих. Огнём завладели жадные, хищные люди, заставившие других отдавать им все свои силы. Огонь породил оружие, которое так и стало называться огнестрельным. (По Л. Кассилю.)

(228 слов.)

Контрольный диктант по итогам 1 полугодия

Воспитание ребёнка

Продолжить самого себя в своем ребёнке – это великое счастье. Ты будешь смотреть на своего ребёнка как на единственное в мире, неповторимое чудо. Ты готов будешь отдать всё, лишь бы сыну твоему было хорошо. Но не забывай, что он должен быть прежде всего человеком. А в человеке самое главное – чувство долга перед теми, кто делает тебе добро. За добро, которое ты будешь давать ребенку, он переживёт чувство признательности, благодарности лишь тогда, когда он сам будет делать добро для тебя – отца, матери, вообще для людей старших поколений.

Помни, что детское счастье по своей природе эгоистично: добро и благо, созданное для ребёнка старшими, он воспринимает как нечто само собой разумеющееся. До тех пор пока он не почувствовал, не пережил на собственном опыте, что источник его радостей – труд и пот старших, он будет убеждён, что отец и мать существуют лишь для того, чтобы приносить ему счастье. Может получиться, что в честной трудовой семье, где родители души не чают в детях, отдавая им все силы своего сердца, дети вырастут бессердечными эгоистами.

Как же добиться, чтобы золотые крупинки, которые ты будешь дарить своему сыну, превращались в золотые россыпи для других людей? Самое главное – надо учить ребенка понимать и чувствовать, что для каждой искорки его радостей и благ кто-то сжигает свою силу, свой ум; каждый день его безмятежного и беззаботного детства кому-то прибавляет забот и седин. Когда у вас родится ребёнок, учите его видеть, понимать, чувствовать людей – это самое сложное. (По Г. Сухомлинскому.)

Грамматическое задание

1 вариант

1. Из 1 абзаца выпишите слово(-а), которое(-ые) образовано(-ы): приставочным способом; 2. сложносуффиксальным способом.

2. Из 1 абзаца 3 предложения выпишите подчинительное словосочетание со связью примыкание; 2. из 1 абзаца 6 предложения со связью согласование.

3. Среди предложений 2 абзаца найдите такое, в котором есть обособленное определение; 2. обособленное обстоятельство. Напишите его номер.

4. Среди предложений 2 абзаца найдите сложное предложение с придаточным изъяснительным; 2. с придаточным определительным. Напишите его номер.

2 вариант

1. Из 2 абзаца выпишите все притяжательные местоимения; 2. из 3 абзаца все определительные местоимения.

2. Среди предложений 1 абзаца найдите сложные предложения, в состав которых входит односоставное безличное; 2. из 2 абзаца. Напишите номера этих сложных предложений.

3. Среди предложений 3 абзаца найдите сложное предложение с последовательным подчинением придаточных; 2. из 1 абзаца с параллельным подчинением придаточных. Напишите номер этого сложного предложения.

4. Выпишите фразеологизм из 2 абзаца; 2. выпишите контекстуальные антонимы из 3 абзаца.

Орлик

Орлик в прошлом – это большая ремесленная слобода. Жили и трудились здесь искусные сапожники, шубники, бондари, кузнецы, портные. Женщины и девушки вышивали, вязали крючком, на спицах, коклюшках, ткали ковры и дорожки.

Вязание крючком – яркое, неповторимое явление национальной культуры. Его история уводит нас в далёкое прошлое. Сначала вязание было исключительно мужским ремеслом, а крючок выглядел как ровная, гладкая палочка. Потом сделали на конце выступ, чтобы нить не соскальзывала, поэтому стало намного легче работать. Шло время, и это занятие полностью перешло в руки женщин. С помощью нехитрого инструмента – крючка – создаются необыкновенные по красоте и изяществу изделия.

В Орлике и окрестных селах испокон веку вязали крючком очень красивые вещи: занавески на окна и скатерти, покрывала на кровати и накидки на подушки, кружева к простыням, наволочкам, полотенцам.

Сколько кружевниц, столько и узоров. Делились друг с другом, что-то опускали, что-то свое добавляли, получалось новое, индивидуальное. Из-под чутких проворных рук выходит волшебное полотно, тонкое ажурное чудо. Сколько души, сколько чувств в него вложено!

Неизменной спутницей мастериц была русская песня, бойкая и весёлая, протяжная и печальная. Вольно льётся она из тесной избы, и звенят в ней и бьются и заветная мечта, и желание, и надежда.

Грамматическое задание

1 вариант

1. Определите способ образования слова прошлое (2 абзац, 2 предложение); 2. спутницей (5 абзац, 1 предложение).

2. Из 5 абзаца последнего предложения выпишите подчинительное словосочетание со связью примыкание; 2. из 1 абзаца 2 предложения со связью согласование.

3. Среди предложений 5абзаца найдите такое, в котором есть обособленное определение; 2. среди предложений 1-2 абзаца найдите такое, в котором есть обособленное приложение. Напишите его номер.

4. Выпишите из 1 абзаца 1 предложения грамматическую основу; 2. выпишите грамматическую основу из 2 абзаца 1 предложения.

2 вариант

1. Из 4 абзаца выпишите все предлоги; 2. из 2 абзаца все наречия.

2. Среди предложений 2 абзаца найдите сложное предложение, в состав которого входит односоставное безличное; 2. среди предложений 2 абзаца найдите неопределенно-личное. Напишите номер этого сложного предложения.

3. Среди предложений 1-2 абзаца найдите такое, в состав которого входит придаточное цели; 2. среди предложений 3-4 абзаца найдите предложение с однородными членами и
обобщающим словом. Напишите номер этого предложения.

4. определите лексическое значение слова «бондари» (2 предложение 1 абзаца); 2. определите лексическое значение слова «кружевница» (4 абзац, 1 предложение).

Самовар

Самовар предназначен для того, чтобы греть воду для чая. Первая самоварная фабрика открылась в Туле в тысяча семьсот семьдесят восьмом году, так что угольным самоварам в музейной коллекции, возможно, более двухсот лет.

Внутри самовара есть топка, куда накладывают угли, которые горят и отдают своё тепло воде, налитой в самовар. Древесный уголь – незаменимое топливо, и запасались им заранее. Если вдруг затухнут угли в топке, то на помощь приходил обыкновенный сапог, старый, поношенный, уже негодный. Голенище его надевали на верхнюю часть топки, и сапог в руках человека выполнял ту же работу, что и кузнечные мехи в печи-горне.

Хозяйка все время присматривала, как горят угли: тлеют ли они, разгораются хорошо или еле-еле. Иной раз не углядит – и выкипит вода в самоваре. Скорей новый надо ставить: вдруг ненароком кто зайдет. Трудолюбивые хозяйки так начищали свой самовар, что как в зеркало в него смотрись. Полюбуется на себя хозяйка да улыбнется. А улыбка, как известно, всех красит.

Раньше в любой избе самовару на столе отводилось самое видное и почётное место. Приходилось переезжать семье в новую избу – в первую очередь самовар перевозили, а потом уж всё остальное. Если поздней осенью или зимой холодной снаряжали кого-нибудь в дальнюю дорогу, то в сани зачастую и горячий самовар ставили. Около него, как у печи, согреться можно в дороге да кипяточку попить, если захочется. Угольный самовар тем и замечателен, что, пока угли в нём не перегорели, вода остаётся горячей.

Грамматическое задание

1 вариант

1. Из 3 предложения 2 абзаца выпишите слово(-а), которое(-ые) образовано(-ы): приставочным способом; 2. из 1 абзаца, 1 предложения суффиксальным способом.

2. Из 1 предложения 4 абзаца выпишите подчинительное словосочетание со связью примыкание; 2. из 1 предложения 3 абзаца со связью согласование.

3. Среди предложений 1 абзаца найдите такое, в котором есть обособленные определения; 2. в тексте найдите вводные слова. Напишите их номера.

4. Среди предложений 4 абзаца найдите сложное предложение с последовательным подчинением придаточных; 2. из 2 абзаца с последовательным подчинением придаточных. Напишите номер этого сложного предложения.

2 вариант

1. Из 3 абзаца выпишите все подчинительные союзы; 2. из 3 абзаца все сочинительные союзы.

2. Среди предложений 3 абзаца найдите сложные предложения, в состав которых входит односоставное безличное; 2. из 4 абзаца. Напишите номера этих сложных предложений.

3. Среди предложений 1абзаца найдите такое, в состав которого входит придаточное следствия; 2. среди предложений 2 абзаца найдите определительное придаточное. Напишите номер этого сложного предложения.

4. Выпишите просторечное слово из 3 абзаца; 2. выпишите термин из 2 абзаца.

Глухариная песня

1)В весеннюю пору хорошо в лесу: воздух особенно свеж и пахуч, повсюду разносится запах прелых листьев и оттаявшей земли. 2)Впечатления, связанные с весенней охотой на глухарей, неизгладимы в моей памяти. 3)Ещё совсем не рассвело, и над спящим лесом плывёт прозрачная ночная тишина, в которой ясно слышится каждый шорох и шёпот. 4)Хрустнет под ногой ветка, треснет ледяная корка, затянувшая неглубокое, но широкое болотце, и снова тишь.

5)Когда идёшь по лесу, то время от времени останавливаешься и прислушиваешься. 6)Хочется в срок добраться до места тока, когда глухарь ещё не начинал своей песни. 7)Внимательно слушаешь, и вдруг неожиданно раздается в воздухе резкий, отрывистый крик. 8)Вскоре ему отвечает другой − и на болоте начинается звонкая перекличка.

9)Напряжённо всматриваешься в лесную мглу, поминутно поглядывая на стрелки часов. 10)На востоке, в глубине леса, между верхушками деревьев, брезжит почти незаметный свет, и ночная тьма начинает понемногу рассеиваться. 11)Но вот уже в дали лесной слышатся неуловимые для неопытного охотника звуки глухариной песни. 12)Характерное щёлканье, щебетание слышится из отдалённой чащобы и наполняет предрассветную лесную тишину, переливаясь в воздухе таинственными и волнующими звуками. 13)Стоит только глухарю замолчать, как замираешь на месте и стоишь неподвижно. 14)В алом свете зари глухарь кажется массивной точёной фигурой из чёрного дерева. 15)Лишь чуть заметное движение этой фигуры свидетельствует о том, что это не мёртвый предмет. (По В. Астафьеву.)

Задания

I вариант

В1. Найдите в тексте предложение, отражающее основную мысль текста. Укажите его номер.

В2. Среди предложений найдите сложносочиненное с уточняющим обстоятельством. Укажите его номер.

В3. Среди предложений 7-15 найдите простое определенно-личное. Укажите его номер.

В4. Из предложения 4 выпишите существительное 3-го склонения.

В5. Среди предложений 1-3 найдите сложное с бессоюзной связью. Укажите его номер.

В6. Из предложения 8 выпишите наречие.

В7. Из предложения 12 выпишите слово, имеющее две приставки.

В8. Укажите способ образования слова напряженно (предложение 9).

В9. Из предложений 13-15 выпишите отглагольное прилагательное.

II вариант

В1. Как ещё можно было бы озаглавить текст? Запишите 2 своих заголовка к тексту.

В2. Среди предложений найдите простое с обособленным определением. Укажите его номер.

В3. Среди предложений 5-8 найдите сложное с безличной частью. Укажите его номер.

В4. Из предложения 11 выпишите существительное 3-го склонения.

В5. Среди предложений 1-4 найдите предложение с сочинительной и подчинительной связью. Укажите его номер.

В6. Из предложения 15 выпишите наречие.

В7. Из предложения 2 выпишите слово, имеющее две приставки.

В8. Укажите способ образования слова понемногу (предложение 10).

В9. Из предложений 1-5 выпишите краткие прилагательные.

Радость

1)Была неизъяснимая радость, непонятная разве заядлому городскому жителю, просыпаться ребёнком в своей уютной спаленке в легонькой камышовой кровати на утренней заре от пастушьего рожка. 2)Первый луч солнца через притворенные ставни золотил изразцовую печь, свежевыкрашенные полы, недавно крашенные стены, увешанные картинками на темы из детских сказок. 3)Какие только переливающиеся на солнце краски здесь не играли! 4)В распахнутое настежь старенькое оконце врывается росистая свежесть ранних цветов черешен. 5)Низенький домишко, сгорбившись, уходит в землю, над ним буйно цветет сирень, как бы торопясь своей бело-лиловой роскошью прикрыть его убожество.

6)По деревянным ступенькам балкончика, также прогнившим от времени и качающимся под ногами, спускаешься купаться к расположенной близ дома речке. 7)Закрытые шлюзы небольшой мельницы подняли воды речонки, образовав неширокий, но глубокий затон. 8)В зеленоватой прозрачной воде неторопливо проходят стайки серебряной рыбёшки, а на старом полуразвалившемся бочонке, у которого не хватает нескольких досок, сидит огромная зелёная лягушка, следя за солнечными зайчиками, играющими на пепельно-серых дощатых стенках купальни — излюбленного места лягушечьей пары.

9)Задевая ветку густого орешника, садится на верхушку сине-зелёной молоденькой ёлочки болтливая сорока. 10)О чём она только не трещит! 11)Навстречу ей несётся звонкое щебетанье, и, нарастая, постепенно многоголосый птичий гомон наполняет сад. 12)Стеклянная дверь, ведущая с террасы, открыта. (По Д. Розенталю.)

Задания

I вариант

В1. Найдите в тексте предложение, отражающее основную мысль текста. Укажите его номер.

В2. Среди предложений 1-5 найдите предложение с однородными дополнениями и обособленным определением. Напишите его номер.

В3. Среди предложений 4-7 найдите бессоюзное сложное. Укажите его номер.

В4. Из предложения 11 выпишите предлог.

В5. Из предложения 2 выпишите существительное 3-го склонения.

В6. Из предложения 4 выпишите наречие.

В7. Укажите способ образования слова прогнившим (предложение 6).

В8. Выпишите словосочетание (предложение 12), построенное на основе управления.

В9. Выпишите грамматическую основу предложения 1.

II вариант

В1. Как ещё можно было бы озаглавить текст? Запишите 2 своих заголовка к тексту.

В2. Среди предложений 7-12 найдите простое предложение с обособленным определением. Укажите его номер.

В3. Среди предложений 6-8 найдите сложное с разными видами связи. Укажите его номер.

В4. Из предложения 1 выпишите частицу.

В5. Из предложения 5 выпишите существительное мужского рода.

В6. Из предложения 8 выпишите наречие.

В7. Укажите способ образования слова сине-зеленой (предложение 9).

В8. Выпишите словосочетание (предложение 3), построенное на основе согласования.

В9. Выпишите грамматические основы предложения 8.

Степь

1)Весною степь как зелёное море. 2)А летом, когда загустеют белые ковыли, станет степь морем белым. 3)Покатятся по морю горбатые волны из перламутра, засеребрится жемчужная рябь. 4)Ковыли клонятся, стелются, шелестят. 5)А ветер, как беркут, падает на распахнутых крыльях, посвистывая раздольно и лихо. 6)А то вдруг покажется степь голой снежной равниной, и будто позёмка по ней метёт, завивает и стелется.

7)На восходе ковыли словно лунная рябь на воде: степь трепещет, дробится, поблёскивает. 8)В полдень она как огромное стадо курчавых овец: овцы жмутся одна к другой, дробно топочут и нескончаемо текут и текут к краю земли.

9)Но чудо чудное − степь на закате! 10)Стелются переливчатые пушистые метёлки навстречу закатному солнцу, как розовые языки холодного призрачного огня. 11)И пока не утонет за землёй солнце, по всей степи будут метаться и сверкать эти льдистые вспышки. 12)Потом над сумрачной степью всплывёт луна − точно пузырь воздуха из воды! − и стога ковыльного сена будто покроются инеем. 13)Хороша степь и днём, и ночью! (По Н. Сладкову.)

Задания

I вариант

В1. Найдите в тексте предложение, отражающее основную мысль текста. Укажите его номер.

В2. Среди предложений 1−5 найдите предложение со сравнительным оборотом. Укажите его номер.

В3. Среди предложений 3–6 найдите простое нераспространенное. Укажите его номер.

В4. Из предложения 8 выпишите возвратный глагол.

В5. Укажите способ образования слова всплывет (предложение 12).

В6. Среди предложений 1–10 найдите сложноподчиненное с придаточным времени. Укажите его номер.

В7. Из предложений 1–5 выпишите слова с чередующейся безударной гласной в корне.

В8. Выпишите словосочетание (предложение 6), построенное на основе примыкания.

В9. Выпишите грамматическую основу предложения 7.

II вариант

В1. Как ещё можно было бы озаглавить текст? Запишите 2 своих заголовка к тексту.

В2. Среди предложений 9−11 найдите предложение со сравнительным оборотом. Укажите его номер.

В3. Среди предложений 7–10 найдите сложное предложение с простой нераспространенной частью. Укажите его номер.

В4. Из предложений 9–13 выпишите производный предлог.

В5. Укажите способ образования слова льдистые (предложение 11).

В6. Среди предложений 11–13 найдите сложноподчиненное с придаточным времени. Укажите его номер.

В7. Из предложений 6–8 выпишите слова с чередующейся безударной гласной в корне.

В8. Выпишите словосочетание (предложение 7), построенное на основе согласования.

В9. Выпишите грамматические основы предложения 11.

Балаклава

1)В конце октября, когда дни ещё по-осеннему ласковы, Балаклава начинает жить своеобразной жизнью. 2)Уезжают обременённые чемоданами и баулами последние курортники, в течение долгого здешнего лета наслаждавшиеся солнцем и морем, и сразу становится просторно, свежо и по-домашнему деловито, точно после отъезда нашумевших непрошеных гостей. 3)Поперёк набережной расстилаются рыбачьи сети, и на полированных булыжниках мостовой они кажутся нежными и тонкими, словно паутина.

4)Рыбаки, эти труженики моря, как их называют, ползают по разостланным сетям, как будто серо-чёрные пауки, расправляющие разорванную воздушную пелену. 5)Капитаны рыболовецких баркасов точат иступившиеся белужьи крючки, а у каменных колодцев, где беспрерывной серебряной струйкой лепечет вода, судачат, собираясь здесь в свободные минуты, темнолицые женщины – местные жительницы.

6)Опускаясь за море, садится солнце, и вскоре звёздная ночь, сменяя короткую вечернюю зарю, обволакивает землю. 7)Весь город погружается в глубокий сон, и наступает тот час, когда ниоткуда не доносится ни звука. 8)Лишь изредка хлюпает вода о прибрежный камень, и этот одинокий звук ещё более подчёркивает ничем не нарушаемую тишину. 9)Чувствуешь, как ночь и молчание слились в одном черном объятии. 10)Нигде, по-моему, не услышишь такой совершенной, такой идеальной тишины, как в ночной Балаклаве. (По А. Куприну.)

Задания

I вариант

В1. В одном–двух предложениях сформулируйте главную мысль текста.

В2. Из предложений 1−3 выпишите обособленное согласованное определение.

В3. Среди предложений 6−10 найдите простое определенно-личное. Укажите его номер.

В4. Из предложения 7 выпишите все местоимения.

В5. Среди предложений 1−5 найдите предложение с вводной конструкцией. Укажите его номер.

В6. Из предложения 5 выпишите слово с чередующейся гласной в корне.

В7. Укажите способ образования слова рыболовецких (предложение 5).

В8. Выпишите словосочетание (предложение 3), построенное на основе примыкания.

В9. Среди предложений 5−10 найдите сложноподчиненные с придаточными определительными. Укажите их номера.

II вариант

В1. Как ещё можно было бы озаглавить текст? Запишите 2 своих заголовка к тексту.

В2. Из предложений 4−5 выпишите обособленное обстоятельство.

В3. Среди предложений 1−3 найдите сложное с односоставной безличной частью. Укажите его номер.

В4. Из предложения 8 выпишите все частицы.

В5. Среди предложений 6−10 найдите предложение с вводным словом. Укажите его номер.

В6. Из предложения 1−3 выпишите слова с чередующейся гласной в корне.

В7. Укажите способ образования слова прибрежный (предложение 8).

В8. Выпишите словосочетание (предложение 1), построенное на основе согласования.

В9.Среди предложений 1−4 найдите сложноподчиненное с придаточным времени. Укажите его номер.

Масленица

1)Масленица… 2)Оттепели всё чаще, снег маслится. 3)С солнечной стороны висят стеклянной бахромой сосульки, плавятся, звякают о ледышки. 4)Прыгаешь на одном коньке, и чувствуется, как он мягко режет, словно по толстой коже. 5)Прощай, зима!

6)Это и по галкам видно: они кружат огромными «свадебными» стаями, и цокающий их гомон куда-то манит. 7)Сидишь на скамейке, болтаешь коньком и долго следишь за чёрной их стаей в небе. 8)Куда-то скрылись.

9)И вот проступают звёзды. 10)Ветерок сыроватый, мягкий, пахнет печёным хлебом, вкусным дымком берёзовым, блинами. 11)В субботу, после блинов, едем кататься с гор. 12)Зоологический сад, где устроены наши горы (они деревянные, залитые блестящим льдом), завален голубым снегом, лишь в сугробах расчищены дорожки. 13)Ни птиц, ни зверей не видно. 14)Высоченные горы на прудах. 15)Над свежими тесовыми беседками на горах развеваются пёстрые флаги.

16)Высокие санки с бархатными скамейками мчатся с гор по ледяным дорожкам, между валами снега с воткнутыми в них ёлками. 17)Мы взбираемся на верх горы и скатываемся вниз. 18)Мелькают ёлки, стеклянные, разноцветные шары, повешенные на проволоках. 19)Летит снеговая пыль, падает на нас ёлка, саночки вверх полозьями, и мы в сугробе. (По И. Шмелёву.)

Задания

I вариант

В1. В одном–двух предложениях сформулируйте главную мысль текста.

В2. Среди предложений 10-16 найдите предложение с уточняющим обстоятельством. Укажите его номер.

В3. Среди предложений 7—14 найдите предложение с вставной конструкцией. Укажите его номер.

В4. Из предложений 17-19 выпишите причастие.

В5. Среди предложений 9-13 найдите простое безличное. Укажите его номер.

В6. Из предложений 9–15 выпишите слово с чередующейся безударной гласной в корне.

В7. Укажите способ образования слова сыроватый (предложение 10).

В8. Выпишите словосочетание (предложение 4), построенное на основе примыкания.

В9. Из предложения 6 выпишите первую грамматическую основу.

II вариант

В1. Как ещё можно было бы озаглавить текст? Запишите 2 своих заголовка к тексту.

В2. Среди предложений 16−19 найдите простое предложение с обособленным определением. Укажите его номер.

В3. Среди предложений 1—6 найдите предложение с обращением. Укажите его номер.

В4. Из предложений 9-15 выпишите отглагольное прилагательное.

В5. Среди предложений 6-10 найдите простое определённо-личное. Укажите его номер.

В6. Из предложений 16 – 19 выпишите слово с чередующейся безударной гласной в корне.

В7. Укажите способ образования слова масленица (предложение 1).

В8. Выпишите словосочетание (предложение 18), построенное на основе управления.

В9. Выпишите грамматические основы предложения 4.

Старый тополь

1)Много повидал на своем веку старый тополь! 2)Давно ещё грозовой удар расщепил макушку тополя, но дерево не погибло, справилось с недугом, выкинув вверх вместо одного два ствола. 3)Разлапистые сучья, как старческие крючковатые пальцы, протянулись до конька тесовой крыши, будто собирались схватить дом в охапку. 4)Летом на сучьях густо вились верёвчатые побеги хмеля.

5)Тополь был величественным и огромным, прозванный старообрядцами Святым древом. 6)Гнули его ветры, нещадно секло градом, корёжили зимние вьюги, покрывая коркою льда хрупкие побеги молоди на заматерелых сучьях. 7)И тогда он, весь седой от инея, постукивая ветками, как костями, стоял притихший, насквозь прохватываемый лютым ветром. 8)И редко кто из людей задерживал на нём взгляд, будто его и на земле не было. 9)Разве только вороны, перелетая из деревни в пойму, отдыхали на его двуглавой вершине, чернея комьями.

10)Но когда приходила весна и старик, оживая, распускал коричневые соки клейких почек, первым встречая южную теплинку, и корни его, проникшие в глубь земли, несли в мощный ствол живительные соки, он как-то сразу наряжался в пахучую зелень. 11)И шумел, шумел! 12)Тихо, умиротворённо. 13)Тогда его видели все, и он нужен был всем: и мужикам, что в знойные дни сиживали под его тенью, перетирая в мозолистых ладонях трудное житьё-бытьё, и случайным путникам, и ребятишкам. 14)Всех он встречал прохладой и ласковым трепетом листвы. (По А. Черкасову.)

Задания

I вариант

В1. В одном–двух предложениях сформулируйте главную мысль текста.

В2. Среди предложений 1–5 найдите предложение со сравнительным оборотом. Укажите его номер.

В3. Среди предложений 1-7 найдите сложносочиненное. Укажите его номер.

В4. Из предложения 2 выпишите прилагательное.

В5. Из предложения 5 выпишите слово, имеющее два корня.

В6. Из предложений 1 – 4 выпишите слово с чередующейся безударной гласной в корне.

В7. Укажите способ образования слова житье-бытье (предложение 13).

В8. Выпишите словосочетание (предложение 8), построенное на основе примыкания.

В9. Выпишите грамматическую основу предложения 3.

II вариант

В1. Как ещё можно было бы озаглавить текст? Запишите 2 своих заголовка к тексту.

В2. Среди предложений 6–9 найдите предложение со сравнительным оборотом. Укажите его номер.

В3. Среди предложений 10–14 найдите сложное с обобщающим словом. Укажите его номер.

В4. Выпишите из предложения 7 действительное причастие.

В5. Из предложения 9 выпишите слово, имеющее два корня.

В6. Из предложений 10–14 выпишите слово с чередующейся безударной гласной в корне.

В7. Укажите способ образования слова крючковатые (предложение 3).

В8. Выпишите словосочетание (предложение 14), построенное на основе согласования.

В9. Выпишите грамматические основы предложения 13.

Весна в горах

1)Весна в горах порой заставляет долго ждать себя, но когда появляется, то идёт быстро. 2)Внизу, в долинах, уже зеленеют всходы, молодые деревья прочно встают на ноги, и распустившаяся листва начинает отбрасывать тень. 3)Тогда весна сдает свои дела лету, а сама, подобрав ярко-зелёный, цветистый подол, волочащийся по земле, несётся в горы.

4)В горной зоне весна имеет свои законы и свои неповторимые прелести. 5)С утра валит снегопад, после обеда проглянет солнышко, зашевелятся, поплывут, испарятся снега, расцветут цветы-однодневки, а к вечеру земля уже подсохнет. 6)За ночь в реках и ручьях намёрзнет лед. 7)А на другое утро глянешь с вершины – и дух захватывает, до чего чистая и неохватная взором весна стоит в горах. 8)Небо чистое, голубое, ни пятнышка. 9)Земля, как молоденькая девушка в новом наряде, зелёная, умытая росой, и, кажется, застенчиво смеётся… 10)И если крикнешь, то голос твой будет долго слышаться в высотной дали над грядами гор, в чистом воздухе он летит далеко-далеко…

11)Никакие снега, туманы, дожди и ветры не в силах сдержать весну, она, как зелёный пожар, полыхает с горы на гору, с вершины на вершину, всё выше и выше, под самые вечные льды. (По Ч. Айтматову.)

Задания

I вариант

В1. В одном–двух предложениях сформулируйте главную мысль текста.

В2. Среди предложений 1–5 найдите предложение с уточняющим обстоятельством. Укажите его номер.

В3. Среди предложений 3–7 найдите простое с однородными дополнениями. Укажите его номер.

В4. Из предложения 3 выпишите причастие.

В5. Среди предложений 1–3 найдите сложное с бессоюзной и сочинительной связью. Напишите номер этого предложения.

В6. Из предложений 1–4 выпишите слово с приставкой на -з, -с.

В7. Укажите способ образования слова намерзнет (предложение 6).

В8. Выпишите словосочетание (предложение 9), построенное на основе примыкания.

В9. Выпишите грамматические основы предложения 7.

II вариант

В1. Как ещё можно было бы озаглавить текст? Запишите 2 своих заголовка к тексту.

В2. Среди предложений 8–11 найдите предложение с уточняющим обстоятельством. Укажите его номер.

В3. Среди предложений 6–10 найдите предложение со сравнительным оборотом. Укажите его номер.

В4. Из предложения 3 выпишите все местоимения.

В5. Среди предложений 4–8 найдите сложное с бессоюзной и сочинительной связью. Напишите номер этого предложения.

В6. Из предложений 5–10 выпишите слова с приставкой на -з, -с.

В7. Укажите способ образования слова далеко-далеко (предложение 10).

В8. Выпишите словосочетание (предложение 11), построенное на основе примыкания.

В8. Выпишите грамматические основы предложения 2.

Контрольный итоговый диктант за учебный год

Ласточкино гнездо

Николай Сергеевич и его жена впервые в жизни приехали в Абхазию из Москвы и жили на летней даче художника Андрея Таркилова, который редко бывал здесь.

Под крышами крестьянских домов, мимо которых они проходили к морю, лепились ласточкины гнёзда. Странно, но под крышей дачи не было ни одного гнезда, хотя дом был выстроен более десяти лет назад. Старый сельский учитель так объяснял это:

— Андрей здесь редко бывает, а ласточки вьют гнёзда под крышей человеческого дома, потому что ищут у него защиты.

И вот жена Николая Сергеевича как-то раз сказала, что для неё было бы счастьем проснуться под щебет ласточек. И он вдруг ответил, что это можно устроить: надо попросить у старого учителя разрешения перенести одно ласточкино гнездо из-под крыши его дома к себе. В глазах учителя мелькнул суеверный ужас, но он был очень патриархальным человеком: надо гостю подарить то, что просит.

Сторож, охранявший магазин, заметил Николая Сергеевича, глубокой ночью идущего куда-то со стремянкой, но вскоре потерял его из виду. Когда Николай Сергеевич снял гнездо, ему показалось, что он не удержит равновесие и грохнется вниз. И каждый раз, представляя своё падение, он мысленно вытягивал руки вверх, чтобы не раздавить ласточек.

Когда он свернул к дому, сторож опять его узнал и заметил также, что теперь этот человек без стремянки что-то прижимает к себе – скорее всего драгоценную вещь. Окликнув его, сторож понял, что человек пошёл быстрей, и уверился, что он преступник.

Николаю Сергеевичу показалось, что он падает, и он вытянул руки вперёд, чтобы не повредить гнездо. Ласточки вылетели из гнезда, а птенцы доползли до травянистого склона канавки. Последним, предсмертным движением Николай Сергеевич откинул руку в сторону ласточкиного гнезда, и она, уже мёртвая, упала на гнездо. (По Ф. Искандеру.)

(260 слов.)

Дядя Саша

Ехали быстро. Дядя Саша, расстегнув плащ, из-под которого сверкнула на пиджаке красная орденская звёздочка, по-прежнему отрешённо продолжал глядеть на бегущую навстречу дорогу. Мимо с глухим рёвом, точно доисторический зверь, пронёсся гигантский грузовик, и в его кузове можно было разглядеть серовато-жёлтую свёклу. Следом промчались близнецы-самосвалы, они тоже везли свёклу: люди спешили управиться с уборкой.

Равнина в этих курских полях начинала мало-помалу холмиться, и отметка высоты, наверное, превышала двести метров. В глубокой древности эту землю не смог одолеть ледник, надвинувшийся с севера; разделившись надвое, он пополз дальше, обходя холмы справа и слева. Значит, не случайно на этих высотах, которые так и не преодолел ледяной панцирь, разгорелась небывалая битва, от которой, как думалось дяде Саше, спасённые народы могли бы начать новое летосчисление. Враги, грозившие России новым оледенением, были остановлены и сброшены с высот. Никогда не забудешь тех дней, ни с чем не спутаешь тех событий.

В августе сорок третьего Саша, тогда молоденький лейтенант-артиллерист, заскочил на полдня в родное село — Прохоровку. С окрестных полей сюда свозили изувеченные танки, оставшиеся после невиданного сражения, и они образовали чудовищное кладбище, среди которого нетрудно было заблудиться. Но и поверженные танки, казалось, по-прежнему, как люди, ненавидят друг друга. Теперь этого танкового кладбища нет: оно распахано и засеяно хлебом, а железный лом войны давно поглотили мартеновские печи. Люди заровняли и сгладили окопы, и только по холмам остались на курской земле бережно охраняемые братские могилы. (По Е. Носову.)

(232 слова.)

Прогулка

Ранним утром, когда все спали, я вышел на цыпочках из душной избы и как будто не в палисаднике оказался, а вышел в тихую, неизъяснимой прозрачности воду.

Высоченная нетронутая трава буйствовала за самой калиткой. Я сбежал с насыпи влево и пошёл вдоль реки навстречу её течению. Ничего примечательного не было вокруг. Поодаль остановилась машина, и шумная компания, прибывшая в ней, располагалась на отдых, натягивая в виде тента полотняную простыню.

Тропинка обогнула песчаный карьер и вывела меня на просторную луговину, по которой в одиночку и группками росли деревья.

Неподвижный воздух, ещё не ставший знойным, приятно освежает гортань и грудь. Солнце, не вошедшее в силу, греет бережно и ласково. Через каких-нибудь полчаса матёрый сосновый лес окружал меня. Вблизи дороги тянулись необыкновенно ухоженные, разметённые тропы. Временами кое-где попадались аккуратно постланные светло-шоколадные коврики кукушкина льна – этого непременного обитателя сосновых лесов.

По стволу осинки с юркостью мышонка шныряла вверх и вниз какая-то птичка.

Попалась болотинка с кофейно-коричневой, но вовсе не мутной водой. Я перебрался через неё, перескочив на скользкое бревно, с бревна – на брошенное кем-то полено. А вот и речонка с такой студёной, несмотря на жаркие дни, водой.

Сторожка, которую мне хотелось разыскать во что бы то ни стало, оказалась бревенчатой избой. Одной стороной она примыкала к лесу, с другой её стороны расстилалась обширная луговина. (По В. Солоухину.)

(210 слов.)

Тургеневские произведения

Вечерний ветер едва шелестит в густой листве тургеневского дуба, в опустевшем после дневного оживления парке смолкают птичьи голоса. Исподволь надвигающиеся лёгкие тени летней ночи придают призрачность, лёгкую и незаметную, очертаниям деревьев, проглядывающему в промежутках между липами силуэту молчаливого дома…

Так было, вероятно, и много-много лет назад в опустевшей после смерти хозяина усадьбе: ни единого огонька в длинном ряде затворенных окошек, никого на поросших травой аллеях…

Нетрудно себе представить и задумавшегося на скамейке под любимым дубом хозяина, ещё молодого человека, роящиеся у него в голове мечты и планы. Он тогда только приступил к выполнению предназначенного ему судьбой труда, прочно лёгшего в основание отечественного литературного достояния. Миновало столетие, как нет писателя, а всё так же свежи и благоуханны его «Записки охотника», их поэзия и человечность не подвластны времени. А со страниц «Дворянского гнезда», «Отцов и детей», «Накануне», «Первой любви», «Аси», других его романов и повестей возникают пленительные, неувядаемые образы русских девушек, которых мы называем «тургеневскими».

Между тем мы живём в мире, отдалённом неизмеримой пропастью от героинь Тургенева и его времени: сместились представления и оценки, порой нам кажутся мелкими и суетными волновавшие их чувства и надежды, наивными представления. Но несравненная художественная высота тургеневских произведений сделала их бессмертными: его книги будут читать наши далёкие потомки, по ним будут выверяться литературный вкус и достоинства слога и языка произведений наших соотечественников, пока будет жив «наш великий, могучий и свободный русский язык!» (По О. Волкову.)

(223 слова.)

Источник

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Словарные диктанты для 10 класса

Словарный диктант. 10-11 класс

Словарные диктанты 5- 6 класс

Словарный диктант по русскому языку (5 — 6 классы)

Словарные диктанты для 9 класса.

Словарные диктанты.10 класс

Презентация для проведения зрительного словарного диктанта «Словарные слова» (животные)

Словарные диктанты 11 класс Материал для подготовки к егэ (гиа) по русскому языку (11 класс)

Словарные диктанты для 10 класса

Словарный диктант. 10-11 класс

Словарные диктанты 5- 6 класс

Словарный диктант по русскому языку (5 — 6 классы)

Словарные диктанты для 9 класса.

Словарные диктанты.10 класс

Презентация для проведения зрительного словарного диктанта «Словарные слова» (животные)

Источники:

Словарные диктанты для подготовки к ЕГЭматериал для подготовки к егэ (гиа) по русскому языку (10, 11 класс)

Словарные диктанты для подготовки к ЕГЭ Материал для подготовки к егэ (гиа) по русскому языку (10, 11 класс)

Источники:

Словарные диктанты по русскому языку для 10-11 классов

Словарные диктанты по русскому языку для 10-11 классов

Источники:

11 класс

Диагностический диктант

Нет конца миру…

Шторм

За грибами

Весенний вечер

Огонь

Контрольный диктант по итогам 1 полугодия

Воспитание ребёнка

Орлик

Самовар

Глухариная песня

Радость

Степь

Балаклава

Масленица

Старый тополь

Весна в горах

Контрольный итоговый диктант за учебный год

Ласточкино гнездо

Дядя Саша

Прогулка

Тургеневские произведения

Словарные диктанты 11 класс
Материал для подготовки к егэ (гиа) по русскому языку (11 класс)

Словарные диктанты для подготовки к ЕГЭ
Материал для подготовки к егэ (гиа) по русскому языку (10, 11 класс)