Как провести дистанционный экзамен или зачет
В данной заметке речь пойдет о проведении экзаменов / зачетов в дистанционном формате, когда привычный контакт со студентами невозможен. На самом деле, главное в этом случае — тщательно продумать систему взаимодействия со студентами в ходе контрольных мероприятий.
И тогда все получится.
Давайте разбираться.
Можно выделить основные варианты, как проводить экзамены / зачеты дистанционно:
· устно;
· письменно;
· тест.
Если вы хотите провести устный экзамен / зачет (по билетам) по своей дисциплине, обратите внимание на следующие рекомендации:
1. Выберите средство видеоконференцсвязи для наблюдения за подготовкой студентов к ответу. Убедитесь, что оно доступно всем вашим студентам. Также заранее продумайте возможность привлечения ассистента к проведению экзамена / зачета (это может быть ваш коллега или аспирант).
2. Для наиболее оптимальной организации процесса разделите обучающихся на мини-группы (3-5 человек) и назначьте каждой группе свое время начала экзамена / зачета. Продумайте правила проведения экзамена / зачета (сколько времени на подготовку, чем можно пользоваться, какие могут быть санкции, если будет замечено нарушение правил и т.д.) и заранее предупредите студентов о порядке проведения экзамена / зачета и критериях оценивания.
3. Перед началом экзамена / зачета проверьте, что все студенты подключились, качество видео и звука позволяет проводить контроль.
4. Если вы не помните всех студентов в лицо, рекомендуем до начала экзамена / зачета провести идентификацию по документу, например, по паспорту. Попросите студентов показать в камеру документ и приступайте к экзамену / зачету, когда будете уверены в том, что перед вами именно тот, кто и должен его сдавать.
5. В рамках группы распределите номера билетов между студентами.
Например, это можно сделать в Excel, с помощью функции «СЛУЧМЕЖДУ», в которой можно задать интервал чисел (номер первого и последнего билета):
(можно продемонстрировать студентам свой экран, на котором открыт Excel и производится данная операция)Или можно воспользоваться генератором случайных чисел.
6. После определения номера билета у каждого из студентов, сообщите им вопросы билета и напомните, сколько отводится времени на подготовку.
7. По мере готовности студенты начинают отвечать на вопросы. Для удобства с отвечающим можно создать отдельный сеанс видеосвязи, чтобы не отвлекать остальных студентов. Для контроля за остальными студентами можно привлечь ассистента.
Защита проекта или презентации
Письменный экзамен
или зачет
Письменную форму экзамена / зачета, когда студент выполняет работу в письменном виде (эссе, расчетная работа, отчет и др.), отправляет ее преподавателю на проверку и при необходимости защищает, также можно организовать дистанционно. Суть следующая:
1. В режиме видеоконференции свяжитесь со студентами. Отправьте им задание любым удобным способом.
2. Попросите студентов подтвердить, что задание понятно. Предупредите о времени, отведенном на выполнение письменного задания, о том, что, по истечении отведенного времени, они обязаны выслать работу на проверку.
3. Проверьте высланные работы. Если ваш экзамен / зачет предполагает, например, эссе, можно проверить работы на антиплагиат.
4. Свяжитесь со студентами для собеседования по итогам выполненных работ.
Также можно считать, что письменный экзамен / зачет – это частный случай экзамена / зачета в форме тестирования, так как, при переводе в дистанционный формат, он становится тестом с одним или несколькими вопросами, ответ на которые требует заполнение текстового поля.
Если ваш экзамен / зачет предполагает ответы на вопросы в письменном виде, проверьте заранее максимальное количество символов, которое можно ввести в текстовое поле, и убедитесь, что оно достаточное.
Экзамен или зачет
в форме тестирования
Для перевода таких экзаменов / зачетов в онлайн-формат, вы можете рассмотреть следующие варианты:
Опция 1. Тестирование в системе Academic NT
Студенты могут проходить тестирование удаленно из дома, если вы дадите им ключи доступа. Если в системе еще нет тестовых материалов по вашему курсу, вы можете разместить их, связавшись с департаментом открытого образования (ДОО) (тел.: 8 (812) 232-59-14, почта: de@mail.ifmo.ru).
Если у вас письменный экзамен / зачет, состоящий из одного-двух вопросов, вы можете воспользоваться функционалом «Электронный практикум». В нем вы сможете загрузить билеты в систему в виде электронного практикума, и студенту случайным образом будет выдан один билет. В этом же практикуме студент может прикрепить свой ответ в электронном виде. Больше информации об этом функционале вы можете получить в ДОО.
Опция 2. Google Forms
Подробную инструкцию по созданию тестов вы можете найти в центре поддержки Google.
Опция 3. Moodle
Если ваше подразделение использует платформу Moodle для размещения образовательных материалов, вы также можете создать свой курс и/или набор тестовых материалов по курсу.
Если ваше подразделение не использует платформу, вы можете воспользоваться MoodleCloud, облачный сервис, который не требует установки ПО Moodle на отдельный физический сервер. Бесплатная версия MoodleCloud позволяет добавлять до 50 студентов в группу.
Больше о проведении тестов дистанционно вы можете прочитать в этой и этой статьях.
Если вы не уверены в добросовестности своих студентов и предполагаете, что они могут списывать, пользоваться дополнительными материалами и чьей-то помощью, рекомендуем вам воспользоваться системами прокторинга (процедура наблюдения и контроля за дистанционным испытанием (от англ. «proctor» – человек, который следит за ходом экзамена / зачета в университете)).
Системы прокторинга позволяют не только видеть и слышать студента, но и видеть, какие окна он открывает на своем компьютере. Также большинство систем предполагают запись экзамена / зачета, поэтому, при возникновении спорных ситуаций, у вас будет материал, к которому вы сможете обратиться.
В ИТМО есть свое приложение для прокторинга. По вопросам, связанным с ним, вы можете обращаться в Департамент открытого образования (тел.: 8 (812) 232-59-14, почта: de@mail.ifmo.ru).
Существуют и другие площадки для прокторинга, например:
- https://go.proctorio.com/covid-19
- https://proctorexam.com/covid-19/
Для наиболее эффективного использования прокторинга мы предлагаем воспользоваться компьютерными классами ИТМО — на каждом компьютере в классе будет вестись запись процесса сдачи одного студента, таким образом, в один временной слот экзамен / зачет сможет сдать столько студентов, сколько компьютеров находится в классе. Также есть смысл привлекать на такое проведение экзамена / зачета ассистентов, которые вместе с вами смогут мониторить процесс сдачи. Предусмотрите наличие колонок у каждого компьютера, чтобы слышать то, что происходит в помещении, из которого студент выполняет задание.
Вместе с этим материалом читают:
Как проходят онлайн-экзамены
Эффективным решением для проведения онлайн-экзаменов является прокторинг. Программное обеспечение, предлагаемое компанией ProctorEdu, делает возможным наблюдение за ходом тестирования. Специальный алгоритм выявляет и фиксирует нарушения со стороны студентов. Это незаменимое решение при проведении значимых дистанционных мероприятий.
Функции прокторинговой системы могут быть подключены к различным платформам тестирования. Это позволяет проводить экзамен в формате онлайн как в автоматическом, так и в ручном режиме. В последнем случае предполагается участие прокторов.
С применением этого решения экзамен может проходить в любом месте, где есть компьютер с выходом в интернет. Последний также должен быть оснащен веб-камерой и микрофоном. Процедура онлайн-экзамена имеет следующий алгоритм:
- Экзаменуемый включает ноутбук или компьютер за полчаса до начала экзамена и проходит авторизацию в системе.
- Компьютер, микрофон и камера тестируются на соответствие техническим требованиям. Важно убедиться, что не закрыты порты и не запрещен доступ программному обеспечению.
- Следующий шаг заключается в верификации личности студента. Для этого он должен предъявить на камеру паспорт или другой документ.
- Закончив проверку и получив доступ к тестированию, разрешить системе вести запись с экрана рабочего стола.
- Наблюдающий может попросить продемонстрировать помещение, чтобы убедиться в отсутствии посторонних людей.
В зависимости от того, какой тип процедуры предпочтет учебное заведение, возможно три вида онлайн-экзамена с прокторингом:
- Синхронный – в этом случае проверяющей присутствует на протяжении всего хода тестирования. Он устанавливает личность студента и контролирует соблюдение всех процедур. При несоблюдении правил он делает замечания, нарушение которых приводит к прекращению экзамена.
- Асинхронный – представляет собой комбинированный способ, при котором наблюдение за экзаменуемым осуществляет искусственный интеллект. При обнаружении нарушений система не прерывает процесс экзамена, но помечает их соответствующим образом. Последующую проверку осуществляют сотрудники учебного заведения, которые могут подтвердить или опровергнуть нарушения.
- Автоматический – эта процедура не требует присутствия наблюдателя, весь процесс автоматизирован. Контроль тестирования осуществляет искусственный интеллект, фиксирующий нарушения в отчете. Последний впоследствии направляется сотрудникам университета для проверки.
Прокторинг является отличным решением для автоматизации процесса дистанционного тестирования, и исключает вероятность списывания. Но, далеко не все университеты используют прокторинговые системы в своей работе. В таком случае процедура сдачи экзаменов будет выглядит несколько иначе.
Как сдают устные экзамены при дистанционном обучении?
Контроль – неотъемлемая часть любого обучения, и дистанционный формат не является исключением. Все учащиеся проходят промежуточную оценку знаний и итоговую квалификацию. Дистанционное обучение лишает возможности привычного контакта студента и преподавателя для сдачи устного экзамена. Однако такая форма проверки знаний доступна и в онлайн-режиме.
В целом, устный экзамен предполагает ответы студентов на вопросы, которые задает преподаватель. Все они соответствуют пройденной программе курса и известны заранее. Подготовка по экзаменационным билетам – знакомая многим процедура. Использовать подобный формат с применением онлайн-технологий не составит труда. Для этого может использоваться видеосвязь, что позволит находиться «лицом к лицу» с преподавателем, словно в аудитории университета.
Организации такого процесса поможет следующая инструкция:
- Ученики распределяются на несколько небольших групп, каждой из которых назначается конкретное время сдачи в течение дня. Это позволяет равномерно распределить нагрузку преподавателя и избежать образования очереди из студентов.
- Определиться со средством видеосвязи, удобным для преподавателя и учеников. Наиболее популярными решениями являются Zoom и Skype.
- Протестировать программу и убедиться в корректности ее работы.
- Подготовить для студентов инструкцию по использованию программы с указанием расписания сдачи по группам.
Важно продумать нюансы и нотификации личности студента, чтобы избежать подмены другими лицами. Устный онлайн-экзамен схож с традиционным, однако в этом случае студент не вытягивает билет. Вопрос задает преподаватель и предоставляет несколько минут, чтобы обдумать ответ. Подобный формат не требует затрат на дополнительные сервисы.
Как сдают письменные экзамены при дистанционном обучении?
Из названия ясно, что это форма зачета или экзамена предполагает предоставление ответов на вопросы в письменном виде. Подготовленный ответ студента направляется на проверку преподавателю. Письменные экзамены особенно распространены на гуманитарных направлениях. При этом отсутствует постоянный контроль за экзаменуемым во время выполнения задания. Но это не означает, что отсутствуют гарантии самостоятельной работы. На ее выполнение отводится ограниченное время, а современные антиплагиаты с предельной точностью распознают использование выдержек текста из каких-либо источников.
Чаще всего студентов просят написать сочинение или эссе по пройденному материалу. Еще один популярный формат – видеоконференция для студентов с их последующим письменным ответом на вопрос. В таком случае проверка может быть осуществлена сразу или в течение какого-либо времени.
Как сдают тесты при дистанционном обучении?
Пожалуй, это самая распространенная форма проверки знаний, предлагающие выбрать верный ответ из нескольких вариантов. Современные тесты позволяют в короткий срок получить объективный и достоверный результат. А автоматизация процесса их проверки не требует непосредственного участия преподавателя. В тестовую работу могут включаться различные вопросы и задания. На сдачу теста отводится ограниченное время.
При грамотном составлении теста он становится увлекательным для экзаменуемого и позволяет экономить время педагога на проверке письменной работы. Правильно организованный тест легко перенести в онлайн формат. Такие тесты, как правило, проводятся на онлайн-платформе учебного заведения.
Как проходит итоговый экзамен при дистанционном обучении?
В соответствии с действующим законодательством, сдача итоговых государственных экзаменов невозможна в дистанционном режиме. Это же касается и защиты дипломной работы. Однако подобное решение активно применяется в рамках программ профессиональной переподготовки и повышения квалификации.
Как подготовиться к онлайн-экзаменам
Если вам предстоит сдавать экзамен дистанционно, рекомендуем воспользоваться следующими советами по подготовке к нему:
- Выясните всю необходимую информацию. Заранее узнайте, в какое время и в каком формате будет проводиться онлайн-экзамен. Задайте все интересующие вопросы относительно организации и учебных материалов преподавателям.
- Подготовьте рабочее место. Очистите пространство стола от отвлекающих предметов. Во время подготовки стоит избегать отвлекающих факторов, ограничить свой доступ к социальным сетям и различным приложениям.
- Соберите все нужное в одном месте. Сконцентрироваться по максимуму удастся, если все необходимое будет под рукой. Конспекты лекций, учебники и методички, а также открытые вкладки с необходимыми ресурсами помогут оптимизировать процесс подготовки.
- Придерживайтесь плана. Грамотный тайминг поможет извлечь максимум пользы из подготовки, без риска столкнуться с переутомлением.
Подберите оптимальный для себя метод подготовки – для кого-то наиболее эффективным окажется чтение учебника, а кто-то лучше воспринимает информацию из обучающих видео. И не забывайте о необходимости отдыха и физической активности.
Могут ли онлайн-курсы заменить классические учебные заведения
Все большее распространение обретает онлайн-обучение. В связи с чем становится резонным вопрос – возможна ли замена классических учебных заведений онлайн-курсами?
Образование в формате онлайн стремительно развивается и многие компании предоставляют действительно качественные курсы. Благодаря ряду преимуществ система дистанционного образования может составить серьезную конкуренцию классическому. Особенно актуальна она для людей, ограниченных в свободном времени. Совмещать этот формат обучения с работой значительно проще, чем учебу на очной форме в университете. Более того, практически всегда есть возможность получить доступ к лекциям в записи.
Также среди людей, для которых онлайн-курсы станут достойным выбором – те, кто не имеет возможности оплачивать дорогостоящую учебу в вузе. Для обучения в университете потребуется не менее четырех лет. Онлайн-курсы позволяют освоить профильную программу значительно быстрее, сэкономив средства.
Дистанционное обучение – прекрасный выбор для тех, кому важно оставаться мобильным. Современные технологии делают процесс сдачи онлайн-экзаменов надежным и позволяют рационально расходовать средства учебной организации.
Формы аттестации учащихся всех образовательных заведений претерпели немало перемен за последние 10-15 лет. Притом самые значительные коррективы были внесены в учебный процесс студентов колледжей и вузов, где зародилась новая ветвь подготовки специалистов – дистанционная.
На сегодняшний день одним из актуальных вариантов для проверки качества подготовки студентов и выпускников является онлайн-тестирование, о котором мы решили поговорить подробнее, раскрыв все нюансы.
Что это такое?
Онлайн-тестирование представляет собой проведение проверки учащихся в форме теста, но с привлечением современных устройств и инструментов, Интернет-возможностей. Такой формат позволяет организовать аттестацию учащихся с минимальными затратами, ускорить процедуру проверки знаний и навыков, быстро обработать полученные результаты и вывести окончательный вердикт. Он может проходить как в стенах образовательного заведения, так и на расстоянии.
Онлайн-тестирование стало использоваться практически повсеместно сравнительно недавно (примерно с 2019-2020 годов). Ранее лишь единичные вузы подключались к специальным онлайн-платформам и системам, разрабатывали собственные приложения, программы для проверки учащихся и внедряли их.
Онлайн-тестирование призвано оценить уровень подготовки и качество усвоенного материала, умение пользоваться полученной информацией по прямому назначению. Для реализации этой формы аттестации преподавателю предстоит разработать задания с учетом пройденного курса (предмета), утвердить шкалу оценки (какое количество правильных ответов соответствует каждой оценке и пр.), а программистам грамотно оформить и выложить тест на специальной платформе, зарегистрировать участников онлайн-тестирования и наметить дальнейший план действий.
Онлайн-тестирование пригодно на любом этапе обучения: для промежуточной проверки знаний (завершение модуля, темы и пр.), в период сессии (чаще всего онлайн-тестом заменяют зачеты), итоговая аттестация выпускников (вместо ГОСов) и пр.
Условия проведения онлайн-тестирования в вузах
Формат проверки должен быть озвучен педагогом заранее, а не в день сдачи экзамена. Предварительное оповещение учащихся важно, ведь им предстоит не просто морально подготовиться к новому испытанию, но и при необходимости настроить оборудование для данного мероприятия: установить на свой персональный компьютер или гаджет специальные программы (как минимум браузер или специальное приложение), получить доступ к ресурсам и пр.
Если онлайн-тестирование будет проходить непосредственно в вузе в компьютерном классе, то студентам следует уточнить «разрешенные предметы»: черновики, ручки, линейки, возможность пользоваться лекциями и пр.
В случае проведения онлайн-тестирования в «домашних условиях», важно создать соответствующие условия: полная тишина, отсутствие лишних предметов, техническая готовность к проведению аттестации (настройка программ и пр.) и т.д. Нередко перед началом тестирования преподаватель просит показать «рабочее место», чтобы убедиться в честности экзаменуемого, его присутствии на аттестации, минимизировать вероятность списывания и пр.
Как правило, продолжительность онлайн-тестирования ограничена по времени: на каждый вопрос выделяется несколько минут или общая продолжительность теста ограничивается (например, 60 минут на все задания и пр.). Такой подход позволяет сократить время на организацию и проведение мероприятия, «не распыляться» и не отвлекаться по мелочам, сконцентрировавшись исключительно на проверочном этапе и тесте.
Инструкция по подготовке и проведению онлайн-тестирования при вузе
Подготовка к онлайн-тестированию классифицируется с двух ракурсов: со стороны преподавателя/вуза и со стороны студента.
Первый вариант предполагает, что педагог формирует пакет заданий с ответами (их вариантами), утвердит шкалу оценки получаемых результатов и передаст их программистам, которые «оцифруют» обычный тест и перепишут его в онлайн-формат со всеми параметрами, ограничениями, запустят программу и пр.
Второй ракурс – это подготовка учащегося к онлайн-тестированию: повторение пройденного материала, решение задач, восприимчивость электронной информации, умение пользоваться современной техникой, моральная готовность к испытанию и пр.
Теперь отметим общие моменты по подготовке к онлайн-тестированию в вузе. Подготовительная стадия предполагает обращение студента на кафедру или к преподавателю-экзаменатору для уточнения основных параметров:
- какая программа потребуется для прохождения теста,
- на какой платформе и как /когда нужно зарегистрироваться для получения логина и пароля,
- какие данные потребуются для регистрации участника,
- когда или до какой даты необходимо пройти аттестацию,
- когда будут известны итоги и пр.
Исходя из полученных ответов, учащемуся предстоит грамотно построить траекторию: подготовить материально-техническую базу (ПК, программы, приложения), пройти регистрацию и получить логин и пароль (иногда для этого необходимо обратиться на кафедру вуза), констатировать дату и время проведения теста, приступить к подготовке и вовремя пройти экзамен.
Возникли сложности?
Нужна помощь преподавателя?
Мы всегда рады Вам помочь!
При регистрации экзаменуемого могут потребоваться следующие данные: ФИО, специализация, экзаменационная дисциплина вуз, ФИО преподавателя и пр. Если организатором выступает вуз, то прохождение онлайн-теста бесплатно для участника. В случае привлечения к проверке сторонней платформы или учебного центра, испытание переходит в категорию платных, поэтому студентам приходится оплачивать так называемые «организационные взносы». Данный момент целесообразно уточнять в вузе или у преподавателя-экзаменатора. Убедитесь, что все предоставленные Вами в ходе регистрации сведения верны и достоверны. Наличие ошибок может спровоцировать аннулирование результатов.
Нередко на подготовительном этапе у учащихся есть уникальная возможность потренироваться на демо-тестах. Такой шанс позволяет адаптироваться к формату аттестации оценить разнообразие заданий, требования к их выполнению, определить скорость выполнения упражнений, уровень сложности и пр. Пренебрегать такими возможностями не стоит. Предварительное тестирование лишним не будет точно!
Второй этап онлайн-тестирования – непосредственная реализация аттестации. Здесь студенту предстоит явиться в вуз или войти на платформу в назначенный день или время. В некоторых случаях (чаще всего не заочном и дистанционном отделении) допускается свободное прохождение теста до определенной даты. Основная миссия учащегося – разобраться в интерфейсе (это можно сделать заранее во время прохождения демо-версий), войти в «личный кабинет» и выполнить все задания с максимальной точностью: чем больше верных ответов, тем выше итоговая отметка.
Внимательно читайте каждое задание, вникайте в него, решайте или выбирайте подходящий ответ с учетом заявленных требований и параметров. Не зацикливайтесь на одном задании, не теряйте время, которое может быть ограниченным. Контролируйте время. Выполните сначала посильные упражнения, а затем вернитесь к более сложным.
Третий этап – получение результатов. Онлайн-тестирования могут выводить полученный результат по мере завершения прохождения теста или же будут объявлены педагогом позже (например, на консультации или в день экзамена и пр.). Здесь от студента уже ничего не зависит, свою миссию он уже выполнил. Обработка полученных данных происходит в цифровом формате. Ключевым моментом в выведении итоговой отметки (зачтено/не зачтено, соответствие конкретной оценке) является доля или количество правильных ответов и их соотнесение с утвержденной оценочной шкалой.
Достоинства и недостатки онлайн-тестирований в вузах и колледжах
К числу существенных и очевидных преимуществ нового формата аттестации школьников и студентов можно отнести:
- Низкий уровень расходов на организацию и проведение испытания: для проведения тестирования достаточно иметь доступ к сети интернет, ПК, минимальные навыки по обращению с техникой (сегодня компьютером, планшетом или телефоном умеют пользоваться даже детсадовцы!);
- Экономия времени. На подготовку заданий, конечно, же преподавателю потребуется время, но зато обработка результатов тестирования и выведение конечного балла происходит в авторежиме, всем этим занимается программа. Более того, экономия времени также проявляется в том, что студенты проходят тестирование одновременно (или в раны период), но разом проверяется вся пройденная программа.
Среди явных недостатков онлайн-формата аттестации студентов и выпускников следует отнести:
- Если преподаватель взял «стандартный» вариант теста для проверки знаний, то он рискует включить в него непройденные моменты и задания, что негативно скажется на общем итоге;
- Корректность заданий играет также немаловажную роль в исходе экзамена: сколько правильных ответов должно быть отмечено, суть вопроса, отношение к конкретной теме или дисциплине, проходили ли студенты эти моменты на занятиях и пр.;
- Высока вероятность списываний. К сожалению, проведение онлайн-тестирования в «домашних условиях» не гарантирует честного исхода. Студенты в вузе ухищряются списать, что уж говорить про домашнюю обстановку, когда никто не видит, чем он пользуется и пр. Поэтому об объективности результатов онлайн-теста судить сложно;
- И пр.
Учтите, что допуск к онлайн-тестированию студенты получают на тех же условиях, что и при обычной сессии: важно отсутствие академической задолженности, индивидуальные требования педагога (например, посещаемость его предмета, наличие всех лекций и семинаров), своевременная сдача лабораторных, контрольных и курсовых работ и пр.
Готовьтесь к онлайн-тестированию всеми посильными и возможными способами: повторяйте пройденный курс/дисциплину, тренируйтесь на демо-версиях, прорешивайте задачи и кейсы, изучайте рекомендованную или дополнительную литературу, обращайтесь за помощью к педагогу или репетитору.
Для получения допуска или успешного исхода онлайн-проверки можно также обратиться к специалистам Дисхелп, которые помогут разработать индивидуальный план подготовки (тьюторство), подберут информационную базу, выполнят любой письменный проект или НИР и оформят его с учетом заявленных требований и ГОСТов. Высокое качество услуг, оригинальность текста исследований и их грамотное оформление, индивидуальный подход, конфиденциальность данных гарантировано всем! Заполнить электронный бланк заказа можно здесь.
М. Менеджеров,
07 марта 2022
В связи с пандемией и карантинными ограничениями многие учебные заведения теперь проводят лекции дистанционно. Поэтому сессии чаще всего также сдаются в онлайн-режиме. Это непривычный формат, с которым большинство студентов плохо знакомо.
Уже первые экзамены, проведенные онлайн, показали: в ходе онлайн-сессии многие учащиеся чувствуют подавленность, тревогу и часто не могут сдать даже те предметы, которые прекрасно изучили. Что и говорить, новый формат требует длительной подготовки. Однако если времени у вас нет, мы поможем закрыть сессию с тем результатом, который нужен – без лишних хлопот и переживаний!
Содержание:
- Понятие онлайн-сессии
- Этапы прохождения онлайн-сессии
- Как быстро подготовиться к онлайн-сессии
- Прошлые успехи не считаются
- Учеба – наше все
- Пишем шпаргалки
- Самый ценный ресурс – время
- Больше повторяйте
Понятие онлайн-сессии
За годы пандемии студенты уже научились дистанционно осваивать материал. Были разработаны специальные программы, онлайн-кабинеты, библиотеки помогающие справляться с обучением без активной помощи преподавателя. Интернет-консультации стали привычным делом. Также многие общаются с преподавателями при помощи мессенджеров.
Однако по окончании фазы обучения неизбежно приходят экзамены. Современные технологии дают возможность учебным заведениям всех уровней организовывать и успешно проводить онлайн-сессии. Их цель – контроль знаний, полученный за определенный семестр.
Как и во время обычной сессии, допуск на онлайн-экзамены и зачеты обычно нужно заслужить, сдав вовремя контрольные, лабораторные или пройдя тестирование. Также сессия – время защиты курсовых и рефератов, других научных работ, требуемых по учебному плану образовательного заведения. Все это проверяется по той же схеме, что и обычно. Преподаватель знакомится с работой и выносит собственный вердикт, ставит оценки.
Что касается непосредственно сдачи зачетов или экзаменов, они проходят в установленное время при помощи Скайпа, Zoom или другого программного средства, позволяющего общаться через сеть Интернет.
Этапы прохождения онлайн-сессии
Техническая организация экзамена или зачета в интернете проста. Студент заранее должен узнать способ связи с преподавателем и выйти в «эфир» в оговоренное время для прохождения испытания. Вкратце, этапы прохождения выглядят так:
- Узнаем дату проведения экзамена и сроки сдачи необходимых материалов (курсовых, контрольных, лабораторных, рефератов и пр.)
- Пишем требуемые работы, готовимся к сдаче по учебной программе.
- Выходим на связь, отвечаем на вопросы преподавателя или делаем письменную работу онлайн, под его присмотром.
- Получаем оценку, которая будет видна в персональном кабинете студента.
В случае неявки студента на экзамен, пусть даже и виртуальный, последуют санкции вплоть до отчисления. Чтобы этого не произошло, требуется предоставить документально подтвержденную уважительную причину.
Обратите внимание, что банальный повод «у меня пропал интернет» чаще всего не принимается преподавателями. Дело в том, что помимо домашнего, существует мобильный инет, поэтому возможность выйти на связь у студентов имеется практически всегда. Если это не так в вашем случае, необходимо донести это до преподавателя. Желательно, с доказательствами.
В любом случае, игнорировать экзамены не стоит. Их онлайн-статус не дает право на пропуск, последствия неявки могут быть самыми серьезными. Если преподаватель пойдет навстречу и назначит пересдачу, это может быть уже завтра или максимум через пару дней. Поэтому «откосить» от экзамена, выгадав на подготовку немного больше времени, вряд ли получится. Кроме того, «отмазываясь» от виртуальной встречи, можно серьезно осложнить отношения с преподом, чего вы, конечно, не хотите.
Как быстро подготовиться к онлайн-сессии
Существует несколько рекомендаций по быстрой подготовке к сдаче сессии в виртуальном формате. Наша компания делится самыми важными из них.
Прошлые успехи не считаются
Некоторые студенты думают, что одна-две хорошо сданные сессии почти гарантируют успех и в будущем. Это убеждение основано на принципе первокурсника «поработай на зачетку, и она потом будет работать на тебя».
Однако эта формула не всегда работает. Многие преподаватели не обращают внимания на прошлые оценки, особенно при приеме экзаменов онлайн. Ими оценивается только текущий уровень знаний студентов.
Учеба – наше все
Дистанционный формат сдачи сессии не означает, что требования к знаниям снизятся. Спрашивать будут по всей строгости – возможно, преподаватели даже будут еще придирчивее. Поэтому предмет нужно знать, и на это придется потратить достаточно много времени.
Пишем шпаргалки
Куда же без них? Преподаватель, да и сам ВУЗ не сможет организовать действительно скрупулезный контроль всех телодвижений студентов во время сдачи онлайн-сессии. Поэтому шпоры могут помочь, если уметь им пользоваться.
Однако тот, кто пользуется шпаргалками слишком интенсивно, все равно ходит по тонкому льду. Преподаватель может в любой момент попросить показать рабочий стол студента, навести камеру на предметы, которые его заинтересовали. Поэтому шпора должна быть незаметной – впрочем, как и всегда.
Читайте Как сдать экзамен, если ничего не знаешь и 12 способов списать на экзамене или зачете.
Самый ценный ресурс – время
В ходе экзамена стоит помнить, что он сурово ограничен по времени. Преподаватель не будет слишком долго ожидать ответа, как бывает во время обычной сессии, в аудитории. Поэтому «зевать» нельзя, иначе можно получить неуд.
Готовясь к экзамену, можно попрактиковаться отвечать на вопросы онлайн. Просто договоритесь об этом с другом или родственником, который сможет выйти с вами на видеосвязь и провести что-то типа тренировки. Это поможет лучше подготовиться к стрессу онлайн-сессии.
Больше повторяйте
Как известно, повторение – мать учения. Изучив тему, нужно периодически возвращаться к ней, чтобы закрепить материал. Иначе в самый ответственный момент память может подвести и результат такого экзамена окажется плачевным.
Однако непосредственно перед экзаменом лучше просто хорошо выспаться, «освободить» голову. Все равно последние часы перед экзаменом крайне неэффективны с точки зрения запоминания. Проще говоря, толку от ночного сидения за учебниками будет мало.
Как видно из сказанного выше, онлайн-сессия не является легкой прогулкой, как многие ожидали. Студент, который хочет ее успешно сдать, должен очень хорошо знать материал и быть готовым к каверзным дополнительным вопросам преподавателя. Качественная подготовка занимает массу времени и сил, и что делать, если у студента нет ни того, ни другого? Ответ прост – обратитесь к нам!
Наши специалисты по-настоящему «набили руку» в сдаче онлайн-сессий, зная назубок все тонкости и нюансы процесса. Мы гордимся, что до сих пор не подвели ни одного студента, обеспечив каждому обратившемуся достойный результат. Поэтому пишите, звоните нам как можно быстрее – мы поможем пройти все невзгоды онлайн-сессии.
При использовании материалов сайта, обязательно указание активной ссылки на источник.
В электронном обучении, как и в очном формате, важно держать на контроле уровень знаний студентов. Для этого используют различные методы проверок. Самый популярный из них — дистанционное тестирование.
Зачем проводить контроль знаний в онлайн обучении
Контроль знаний в онлайн-обучении — это проверка и оценивание знаний студентов. Большинство современных онлайн-курсов состоят из теоретических уроков и проверочных упражнений. Упражнения необходимы как организаторам обучения, так и самим обучающимся.
Основные функции контроля знаний:
- Развивающая. Выполняя задания, человек лучше усваивает важную информацию и совершенствует свои знания, применяя их в новых ситуациях
- Воспитательная. Регулярная проверка дисциплинирует и способствует формированию чувства ответственности
- Контролирующая. Организатор обучения получает информацию об уровне овладения определенными знаниями
- Диагностическая. Организатор узнает, какие темы даются студентам сложнее всего, какие ошибки они часто допускают. На основе этой информации можно оптимизировать материалы и подобрать более эффективные технологии обучения
Есть различные методы для проведения контроля знаний. Например, можно провести беседу, опрос или анкетирование. Но самый объективный метод проверки, который позволяет оценить результаты в количественных показателях — тестирование.
Что такое дистанционное тестирование
У некоторых людей дистанционное тестирование ассоциируется с развлекательным контентом, психологическими опросниками или заданиями на проверку уровня интеллекта. На самом деле, этот инструмент активно используется в разных сферах онлайн-образования.
Тестирование в онлайн-обучении — процесс оценивания знаний в формате вопроса с готовыми вариантами ответов. Например, для оценивания не обязательно раздавать задания на листочках и проверять их вручную. Современное онлайн-тестирование позволяет автоматизировать этот процесс. Контроль уровня знаний с помощью дистанционных технологий проводится удаленно в заранее составленных программах. А сложные проверки и подсчеты результатов делаются в автоматическом режиме.
Когда проводится тестирование
Обычно тестирование проводится в трех случаях:
- Перед обучением — помогает оценить уровень текущих знаний
Цель такого тестирования — определить базовые знания людей в теме будущего обучения, чтобы не тратить время на уже знакомый всем материал. Кроме того, благодаря предварительному тестированию вы можете убедиться, например, что у соискателя на должность в вашей компании есть необходимые навыки для начала работы. Или подобрать подходящую группу для обучения в онлайн-школе соответственно уровню владения языком.
- В процессе обучения — помогает усвоить ключевые данные
Цель — закрепить пройденный этап обучения, выделить ключевые моменты из изученного материала. Промежуточный тест может вовремя подсказать нужную информацию, если человек неправильно понял пройденный материал.
- После обучения — помогает определить, чему научился тестируемый
Цель — проверить, какая информация после обучения запомнилась и закрепилась в долговременной памяти. Такое тестирование помогает увидеть, усвоил ли человек необходимый объем знаний, чтобы продолжать работу или обучение. По результатам итоговой аттестации можно выдавать сертификат о завершении ступени обучения (особенно актуально при повышении квалификации сотрудника).
Где используется онлайн тестирование
Контрольное тестирование активно используется в разных сферах онлайн-образования:
Школы
Учитель формирует тесты на закрепление материала по готовым шаблонам, дает ссылку ученикам, получает готовые результаты в баллах и вносит все оценки в журнал. Результат онлайн-теста виден сразу всем: преподавателю, ученику и родителям.
Вузы
Интернет-тестирование для студентов заменяет утомительные экзамены и зачеты. Больше не нужно бегать за преподавателями и выискивать их свободные минуты, чтобы сдать зачет. Можно в любой момент пройти тестирование онлайн и сразу получить результаты. Если баллов недостаточно, спустя некоторое время можно пересдать
Обучающие центры
Повышение квалификации, переподготовка и наработка дополнительных навыков уже давно доступны в онлайн-режиме. Соответственно, и проверка знаний проводится онлайн. Например, тестирование при изучении иностранного языка помогает на первых этапах определить базовые знания и уровень владения языком. От результатов теста зависит формат и сложность обучения.
Компании
Тестирование на этапе приема на работу выявляет профессиональные, личностные и коммуникативные навыки соискателя. Промежуточные тесты во время обучения позволяют сотруднику закрепить новый материал и сразу применить новые знания на практике. Итоговые аттестации — оценивают результаты обучающей программы.
Как проводить аттестацию сотрудников ⇨
Интересно. Опрос крупных компаний в России показал, что около 70% выбирают тесты в качестве метода проверки знаний. А 50% из них отметили значительное повышение результативности сотрудников с момента введения онлайн-тестирования.
Инструменты для дистанционного тестирования
Для проведения теста больше не нужно распечатывать бланки с вопросами. Можно использовать специальные платформы для онлайн-тестирования. Это сервисы, которые позволяют создавать тесты, отправлять ссылку на их прохождение любому количеству студентов и генерировать отчетность о результатах.
Современные системы дистанционного тестирования не требуют больших затрат. Большинство из них находятся в облаке, работают и поддерживаются удаленно. Вам нужно только создать аккаунт и начать пользоваться всеми преимуществами сервиса.
Сервисы бывают разные. Есть программы, предназначенные именно для тестирования. Но удобней использовать платформы для онлайн-обучения, которые позволяют изучать теоретический материал и сразу проходить по нему тестирование. Популярной платформой для онлайн обучения и тестирования является Unicraft.
Программа работает очень просто:
- Вы создаете вопросы разных видов и назначаете на тест любое количество человек
- Студенты проходят тест в удобное время с планшета, компьютера или телефона
- Программа сама проверяет правильность ответов, выводит оценку и присылает вам отчет по каждому человеку и по тесту в целом
Алгоритм работает одинаково эффективно, независимо от того тестируете вы одного человека, нескольких сотрудников или весь офис.
Преимущества онлайн тестирования для контроля знаний
Формат онлайн-тестирования на платформе Unicraft предлагает различные преимущества. Поговорим о самых важных.
Разные типы вопросов
Чтобы улучшить усвоение информации, в рамках онлайн-тестирования пользователю доступны задания разного типа: вопросы с одиночным или множественным ответом, на сопоставление или на установление последовательности.
Как правильно составлять тесты ⇨
Мгновенные оценки
Педагоги и тренеры не тратят время на ручную проверку тестов. Сразу после прохождения онлайн-тестирования участник получает результаты оценивания. Преподаватель, в свою очередь, освобождается от долгой проверки и анализа результатов — все происходит в автоматическом режиме.
Экономия времени
Человеку не нужно куда-то идти или ехать, отрываться от работы и долго ждать «вердикта». Пройти тестирование можно в любое удобное время, в любом месте, а результаты будут известны сразу. Это существенно снижает сопротивление к прохождению теста.
Персонализация
Тестирование помогает адаптировать уровень сложности обучения под каждого. Например, человека, который плохо прошел тест, система автоматически перенаправляет на урок, соответствующий его уровню.
Аналитика
Организатору обучения доступна подробная аналитика. Она включает как простые показатели (количество правильных и неправильных ответов, повторные прохождения, время выполнения заданий), так и сложные аналитические данные (полезность обучающего курса, вовлеченность, индивидуальные показатели роста).
Настройка параметров
Онлайн-тестирование позволяет устанавливать различные ограничения для тестируемых. Например, можно ограничить время прохождения теста или установить количество повторных попыток. Можно заблокировать следующий урок, пока не пройден успешно тест по текущему. И установить процентный порог правильных ответов, при котором урок будет засчитан. Эти параметры помогают бороться со сложностями, о которых поговорим ниже.
Сложности дистанционного тестирования: как их избежать
При дистанционном обучении контроль результатов с помощью тестирования имеет и слабые стороны. С ними поможет справиться платформа Unicraft.
| Сложности | Решение |
| Списывание | На время прохождения теста доступ к теоретическим урокам можно заблокировать, как например, на платформе Unicraft |
| Прохождение тестирования другим человеком | Доступ к учебной программе осуществляется по индивидуальным паролям. Отдельно можно подключить систему прокторинга, когда за происходящим на мониторе следит проктор (администратор) с помощью веб-камеры |
| Фальсификация результатов | Современные платформы используют статистическую защиту при тестировании и специальные алгоритмы, позволяющие выявить обман |
| Выбор вариантов ответов наугад | Можно сделать и добавить активные форматы тестов: закончить мысль или вписать ответ в пустую строку |
| Передача правильных ответов тем, кто еще не прошел тест | В параметрах теста можно настроить функцию «Выборка вопросов». Тогда каждый участник будет получать случайную выборку вопросов из общего банка |
Образовательные онлайн-платформы оснащены всеми необходимыми опциями, чтобы процесс контроля знаний был максимально объективным и корректным. А основное сопротивление обычно связано с тем, что для некоторых людей ручка и бумага на тестировании все еще привычней. Но современные технологичные инструменты для онлайн-тестирования информативнее и практичнее.
Ответы на часто задаваемые вопросы
Чем конструктор тестов отличается от платформы для онлайн-обучения?
Конструктор предназначен для создания тестов по шаблонам. А на платформе вы получите не только удобный и многофункциональный конструктор тестов, но и возможность совместить результаты тестирования с дополнительной аналитикой по обучению.
Можно ли в онлайн-тесты включать изображения, графики, видео или это только текстовый формат?
Можно. В большинство онлайн-тестов можно вставлять картинки, презентации, видео, файлы PDF, аудиосообщения, графики, ссылки.
Как составить вопросы для тестирования?
Сформулируйте правильный ответ — какую смысловую единицу человек должен вынести из урока. Определите вид теста — например, выбрать правильный вариант или установить последовательность. Поставьте вопрос к правильному ответу. Придумайте несколько неправильных вариантов ответа. Важно, чтобы они были правдоподобными и находились в рамках пройденного материала. Как правильно составлять тесты ⇨
Вам будет интересно
Готовые курсы для бизнеса: проверенные агрегаторы онлайн курсов
Как учиться эффективно: проверенная технология обучения
Где провести вебинар: лучшие программы для вебинаров
Перейти на главную блога