Социальные институты.
Повторите ТЕОРИЮ. Она здесь.
Задание № 28:
Используя обществоведческие знания, составьте сложный план, позволяющий раскрыть по существу тему «Социальные институты». План должен содержать не менее трёх пунктов, из которых два или более детализированы в подпунктах.
Возможные пункты плана.
Социальные институты.
1.Сущность понятия «социальные институты».
2.Функции социальных институтов:
- удовлетворение социальных потребностей;
- регулятивная функция—регулирование определённых видов общественных отношений;
- закрепление и воспроизводство общественных отношений;
- интегративная функция, то есть сплочение членов общества;
- транслирующая функция— передача опыта, знаний новым поколениям;
- социализирующая функция — усвоение индивидуумом норм и правил поведения в обществе, способов деятельности;
- коммуникативная функция —передача информации как внутри института, так и между социальными институтами в результате взаимодействия членов общества.
4.Признаки социальных институтов:
- наличие образцов поведения, установок;
- наличие культурных символов и утилитарных культурных черт;
- наличие устных и письменных кодексов поведения;
- наличие идеологии;
5.Виды социальных институтов по сферам общества:
- Экономические (собственность, рынок, производство и др.);
- Политические (государство, партии, суды и др.);
- Социальные (семья, здравоохранение и др.);
- Духовные (церковь, вуз и др.).
- 6. Особенности формирования и развития социальных институтов в современную эпоху.
Материал подготовила: Мельникова Вера Александровна.
Используя обществоведческие знания, составьте сложный план, позволяющий раскрыть по существу тему «Социальные институты и их роль в обществе». Сложный план должен содержать не менее трёх пунктов, непосредственно раскрывающих тему по существу, из которых два или более детализированы в подпунктах. (Количество подпунктов каждого детализированного пункта должно быть не менее трёх, за исключением случаев, когда с точки зрения общественных наук возможно только два подпункта.)
Спрятать пояснение
Пояснение.
При анализе ответа учитывается:
— соответствие структуры предложенного ответа плану сложного типа;
— наличие пунктов плана, позволяющих раскрыть содержание данной темы по существу;
— количество подпунктов каждого пункта;
— корректность формулировок пунктов плана
Один из вариантов плана раскрытия данной темы
1. Понятие «социальный институт».
2. Признаки социальных институтов:
а) охватывают совокупность лиц, которые занимаются опреде-лённым видом деятельности, нуждаются в удовлетворении определённой потребности;
б) организуют совместную деятельность людей по удовлетво-рению определённой потребности;
в) регулируют отношения и деятельность людей посредством социальных норм (обычаев, традиций, правовых норм);
г) создают учреждения, имеющие возможности выполнения деятельности и др.
3. Фундаментальные потребности общества как основа возникно-вения социальных институтов:
а) потребность в воспроизводстве человечества;
б) потребность в средствах существования;
в) потребности в получении объективных знаний, передаче опыта поколений;
г) потребности в общественном порядке и безопасности;
д) потребность в решении духовных проблем.
4. Общие функции социальных институтов:
а) закрепление и воспроизводство общественных отношений, придание им стабильности;
б) регулирование общественных отношений;
в) социальный контроль;
г) функция социализации.
Возможны другое количество и (или) иные корректные формулировки пунктов и подпунктов плана. Они могут быть представлены в назывной, вопросной или смешанной формах
Наличие любых двух из 2, 3 и 4 пунктов плана в данной или близкой по смыслу формулировке позволит раскрыть содержание этой темы по существу.
Спрятать критерии
Критерии проверки:
№ | Критерии оценивания ответа на задание 24 | Баллы |
---|---|---|
24.1 | Раскрытие темы по существу | 3 |
Сложный план содержит не менее трёх пунктов, включая два пункта, наличие которых позволит раскрыть данную тему по существу. Оба этих «обязательных» пункта детализированы в подпунктах, позволяющих раскрыть данную тему по существу. Количество подпунктов должно быть не менее трёх, за исключением случаев, когда с точки зрения общественных наук возможно только два подпункта. |
3 | |
Сложный план содержит не менее трёх пунктов, включая два пункта, наличие которых позволит раскрыть данную тему по существу. Только один из этих «обязательных» пунктов детализирован в подпунктах, позволяющих раскрыть данную тему по существу. Количество подпунктов должно быть не менее трёх, за исключением случаев, когда с точки зрения общественных наук возможно только два подпункта. ИЛИ Сложный план содержит не менее трёх пунктов, включая два пункта, наличие которых позволит раскрыть данную тему по существу. Оба этих «обязательных» пункта детализированы в подпунктах, позволяющих раскрыть данную тему по существу. Хотя бы один любой пункт (обязательный или нет) детализирован в подпунктах в количестве менее трёх, за исключением случаев, когда с точки зрения общественных наук возможно только два подпункта |
2 | |
Сложный план содержит не менее трёх пунктов, включая только один пункт, наличие которого позволит раскрыть данную тему по существу. Этот «обязательный» пункт детализирован в подпунктах, позволяющих раскрыть данную тему по существу Количество подпунктов должно быть не менее трёх, за исключением случаев, когда с точки зрения общественных наук возможно только два подпункта. |
1 | |
Все иные ситуации, не предусмотренные правилами выставления 2 и 1 балла. ИЛИ Случаи, когда ответ выпускника по форме не соответствует требованию задания (например, не является сложным планом / не оформлен в виде плана с выделением пунктов и подпунктов) |
0 | |
Указания по оцениванию:
1. Пункты/подпункты, имеющие абстрактно-формальный характер и не отражающие специфики темы, не засчитываются при оценивании. 2. 1 балл по критерию 24.2 может быть выставлен только в случае, если по критерию 24.1 выставлено 3 балла |
||
24.2 | Корректность формулировок пунктов и подпунктов плана | 1 |
Формулировки пунктов и подпунктов плана корректны и не содержат ошибок, неточностей |
1 | |
Все иные ситуации |
0 | |
Максимальный балл | 4 |
- Взрослым: Skillbox, Хекслет, Eduson, XYZ, GB, Яндекс, Otus, SkillFactory.
- 8-11 класс: Умскул, Лектариум, Годограф, Знанио.
- До 7 класса: Алгоритмика, Кодланд, Реботика.
- Английский: Инглекс, Puzzle, Novakid.
Сложный план «Основные институты общества»
Используя обществоведческие знания, составьте сложный план, позволяющий раскрыть по существу тему «Основные институты общества».
- Что такое «социальный институт»?
- Особенности социального института:
- основа — совместная деятельность большой массы людей
- направлен на удовлетворение фундаментальных потребностей
- содержит установки и образцы поведения
- формируется исторически
- Основные социальные институты:
- семья
- государство
- религия
- образование
- Функции социальных институтов:
- социализация
- воспроизводство и закрепление общественных отношений
- регулирующая
- интегративная
- коммуникативная
- Взрослым: Skillbox, Хекслет, Eduson, XYZ, GB, Яндекс, Otus, SkillFactory.
- 8-11 класс: Умскул, Лектариум, Годограф, Знанио.
- До 7 класса: Алгоритмика, Кодланд, Реботика.
- Английский: Инглекс, Puzzle, Novakid.
1. Социальный
институт как часть системы общества.
2. Особенности
социального института:
а) возникает
на основе совместной деятельности больших масс людей;
б) осуществляемая
им деятельность направлена на удовлетворение фундаментальных потребностей общества;
в) регулируется
социальными нормами;
г) содержит
установки и образцы поведения;
д) является
устойчивой формой организации деятельности;
е) складывается
исторически.
3. Основные
социальные институты:
а) семья;
б) государство;
в) религия;
г) образование.
4. Наиболее
важные функции социальных институтов:
а) нормативная;
б) регулирующая;
в) защитная;
г) интегративная;
д) функция социализации.
Источник: НезЛО Антона Чубукова
Задание: Используя обществоведческие знания, составьте сложный план, позволяющий раскрыть по существу тему «Социальные институты». План должен содержать не менее трех пунктов, из которых два или более детализированы в подпунктах.
- Понятие социального института
- Виды социальных институтов по сферам жизнедеятельности общества
- социальные
- экономические
- политические
- культурные
- Черты социальных институтов
- сложились исторически
- организуют совместную деятельность
- укрепляют систему социальных ролей
- удовлетворяют потребности
- Функции социальных институтов
- регулятивная
- воспитательная
- контрольная
- интегративная
- социализация
- Основные социальные институты
- школа
- семья
- государство
- Проявления социальных институтов в процессе социализации личности
План по теме Социальные институты общества
1. Понятие и виды социальных институтов общества
2. Основные институты экономической подсистемы
2.1 Производство, распределение, обмен, потребление
2.2 Собственность
2.3 Рынок, торговля, деньги
2.4 Банки, фирмы
3. Основные институты политической подсистемы
3.1 Власть, государство, партия
3.2 Закон, право, свобода
3.3 Парламент, правительство, суд
3.4 Гражданство
4. Основные институты социальной подсистемы
4.1 Семья, брак
4.2 Материнство, отцовство, детство
4.3 Социализация
4.4 Школа, ВУЗ, здравоохранение
4.5 Социальный группы
5. Основные институты духовной подсистемы
5.1 Наука, образование
5.2 Религия, мораль
5.3 Искусство
5.4 СМИ
6. Роль социальных институтов в удовлетворении потребностей человека и общества
🔎 Видеоурок и конспект по теме «Основные институты общества»
🔎 Теория для подготовки к ЕГЭ по обществознанию
✉ Абулова Барият 👈 Если вы испытываете трудности самостоятельной подготовки к ЕГЭ по обществознанию, обращайтесь к репетитору.
3.4 Характерные химические свойства углеводородов: алканов, циклоалканов, алкенов, диенов, алкинов, ароматических углеводородов
3.3 Классификация органических веществ. Номенклатура органических веществ (тривиальная и международная)
2.3 Характерные химические свойства простых веществ неметаллов: водорода, галогенов, кислорода, серы, азота, фосфора, углерода, кремния
2.2 Характерные химические свойства и получение простых веществ — металлов: щелочных, щелочноземельных, алюминия; переходных элементов (меди, цинка, хрома, железа)
1.2.4 Общая характеристика неметаллов IVA – VIIA групп в связи с их положением в Периодической системе химических элементов Д.И.Менделеева и особенностями строения их атомов
Оставить комментарий
- Вконтакте
- Сайт
Карта слов и выражений русского языка
Онлайн-тезаурус с возможностью поиска ассоциаций, синонимов, контекстных связей
и
примеров
предложений к словам и выражениям русского языка.
Справочная информация по склонению имён существительных и прилагательных,
спряжению
глаголов, а также
морфемному строению слов.
Сайт оснащён мощной системой поиска с
поддержкой русской морфологии.
Разбор слова
по составу ОНЛАЙН
Подобрать синонимы
ОНЛАЙН
Найти предложения со словом
или
выражением ОНЛАЙН
Поиск по произведениям русской классики
ОНЛАЙН
Словарь афоризмов русских писателей