-
Запишите слово, пропущенное в схеме.
2. В приведённом ниже ряду найдите понятие, которое является обобщающим для всех остальных представленных понятий. Запишите это слово (словосочетание).
Социальный институт; семья; государство; бизнес; образование.
3. Используя обществоведческие знания,
1) раскройте смысл понятия «социальный институт»;
2) составьте два предложения:
− одно предложение, содержащее информацию об одном из социальных институтов в политической сфере жизни общества;
− одно предложение, раскрывающее одну из функций любого социального института.
4. Установите соответствие между главными социальными институтами и сферами жизни общества: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
ГЛАВНЫЕ СОЦИАЛЬНЫЕ ИНСТИТУТЫ |
СФЕРЫ ЖИЗНИ ОБЩЕСТВА |
|
А) государство Б) религия В) образование Г) производство Д) семья |
1) экономика 2) политика 3) духовная культура 4) социальные отношения |
5. Выберите верные суждения об обществе и его институтах и запишите цифры, под которыми они указаны.
1) Общество — это весь окружающий человека материальный мир.
2) Под обществом понимают всё население Земли, совокупность всех народов и стран.
3) Динамичность социальных институтов проявляется в их обособленности от природы.
4) Социальный институт — это исторически сложившаяся устойчивая форма организации совместной деятельности, направленной на удовлетворение базовых потребностей общества.
5) Социальные институты являются агентами социализации и социального контроля.
6. Выберите верные суждения о социальных институтах и запишите цифры, под которыми они указаны.
Цифры укажите в порядке возрастания.
1) Социальный институт представляет собой исторически сложившуюся организацию социальной практики.
2) Структура современного социального института, как правило, характеризуется простотой отношений.
3) Некоторые социальные институты могут выступать как агенты социализации.
4) К политическим институтам общества традиционно относят рыночную экономику и собственность.
5) Социальные институты упорядочивают, координируют индивидуальные действия людей, придают им организованный и предсказуемый характер.
7. Выберите верные суждения об обществе и социальных институтах и запишите цифры, под которыми они указаны.
Цифры укажите в порядке возрастания.
1) Общество является постоянно развивающейся динамической системой.
2) Общественный прогресс характеризуется деградацией, возвратом к уже отжившим структурам и отношениям.
3) В широком смысле под обществом понимают обособившуюся от природы, но связанную с ней часть мира, включающую в себя способы взаимодействия и формы объединения людей.
4) Социальные институты выполняют функцию социализации человека.
5) Общество представляет собой закрытую систему, не взаимодействующую с внешней средой.
8. Установите соответствие между функциями и социальными институтами: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
ФУНКЦИЯ |
СОЦИАЛЬНЫЙ ИНСТИТУТ |
|
А) воспроизводство новых поколений Б) создание правовых норм В) первичная социализация индивида Г) осуществление социального управления Д) обеспечение здоровой окружающей среды |
1) семья 2) государство |
9. Найдите понятие, которое является обобщающим для всех остальных понятий представленного ниже ряда. Запишите это слово (словосочетание).
Социальный институт, общество как система, социальная группа, сфера общественной жизни, общественные отношения.
10. Составьте развернутый план по теме «Социальные институты»
Используйте тест ЕГЭ по теме «Основные институты общества» для закрепления знаний по соответствующей теме кодификатора
Инструкция к тесту
На выполнение теста дается ровно 30 мин. Ответ на задание состоит из одной буквы или слова. Иногда нужно произвести выбор из нескольких возможностей, иногда вы сами должны придумать ответ. Ответ напишите в указанном месте.
Заполните форму регистрации
ФИО
Класс
Количество вопросов в тесте:
5
Пройти тестирование по 10 заданиям
Пройти тестирование по всем заданиям
Вернуться к каталогу заданий
Версия для печати и копирования в MS Word
1
Установите соответствие между признаком и отраслью культуры, произведения которой он характеризует: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
ПРИЗНАК
А) образность
Б) логическая целостность
В) художественный язык
Г) чувственно-эмоциональное отражение мира
Д) обоснованность
Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:
A | Б | В | Г | Д |
Предметная область: Человек и общество. Понятие культуры. Формы и разновидности культуры
2
Установите соответствие между характеристиками различных обществ и их типами: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
ХАРАКТЕРИСТИКИ
A) господство сельского натурального хозяйства
Б) доминирование интенсивных технологий
B) господство общинной собственности
Г) преобладание ручных орудий труда
Д) развитие расширенного воспроизводства
ТИПЫ ОБЩЕСТВ
1) традиционное (аграрное)
2) индустриальное
Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:
A | Б | В | Г | Д |
Предметная область: Человек и общество. Мновариантность общественного развития (Типы обществ)
3
Установите соответствие между главными социальными институтами и сферами жизни общества: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
ГЛАВНЫЕ СОЦИАЛЬНЫЕ ИНСТИТУТЫ
А) государство
Б) религия
В) образование
Г) производство
Д) семья
СФЕРЫ ЖИЗНИ ОБЩЕСТВА
1) экономика
2) политика
3) духовная культура
4) социальные отношения
Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:
A | Б | В | Г | Д |
Предметная область: Человек и общество. Системное строение общества, элементы и подсистемы
4
Установите соответствие между социальными фактами и формами культуры: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
СОЦИАЛЬНЫЕ ФАКТЫ
А) показ многосерийного телевизионного фильма
Б) проведение фестиваля фольклорных коллективов
В) празднование масленицы
Г) завершение экспедиции по записи обрядовых песен
Д) концерт эстрадной музыки
Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:
A | Б | В | Г | Д |
Предметная область: Человек и общество. Понятие культуры. Формы и разновидности культуры
5
Установите соответствие между примерами проявления и характеристикой глобальных проблем: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
ПРОЯВЛЕНИЯ
А) постепенное истощение запасов нефти и металлов
Б) активизация деятельности экстремистских групп (захват заложников, подготовка и проведение взрывов в местах массового скопления людей)
В) быстрый рост населения в странах Азии, Африки и Латинской Америки
Г) увеличение разрыва в уровне валового национального дохода на душу населения между группами стран
Д) рост заболеваний, вызванных отходами вредных производств
ГЛОБАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ
1) угроза мирового терроризма
2) угроза экологического кризиса
3) проблема «Север — Юг»
Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:
A | Б | В | Г | Д |
Предметная область: Человек и общество. Угрозы XXI века
Пройти тестирование по этим заданиям
Итоговый тест «Социальные
институты»
1.Запишите
слово, пропущенное в схеме.
2.Прочитайте
приведённый ниже текст, в котором пропущен ряд слов. Выберите из предлагаемого
списка слова, которые необходимо вставить на место пропусков.
Для
осуществления своих целей и задач общество конструирует систему общественных
отношений — коммуникаций, и соответствующие структуры — социальные
_____________(А). Под общественными отношениями понимаются отношения,
возникающие между группами людей и внутри них в процессе жизнедеятельности
общества. К примеру,
отношения
в сфере распределения материальных благ являются _____________(Б), отношения в
сфере управления обществом, принятии решений по согласованию общественных
интересов можно назвать_________________ (В).
По
своему характеру эти отношения могут быть партнёрскими, основанными на
согласовании _____________(Г) сторон, или же _________________(Д), когда
устремления участников противоположны. Кроме того, отношения различаются и по
уровню взаимодействия: межличностные, межгрупповые и межнациональные. Но ряд их
элементов остаётся всегда неизменным.
Характер
общественных связей и отношений меняется в процессе
общественной_____________(Е), по мере изменения общества.
Слова
в списке даны в именительном падеже. Каждое слово может быть использовано
только один раз.
Выбирайте
последовательно одно слово за другим, мысленно заполняя каждый пропуск.
Обратите внимание на то, что слов в списке больше, чем Вам потребуется для
заполнения пропусков.
Список
терминов:
1) экономический |
2) интерес |
3) компромиссный |
4) эволюция |
5) конфликтный |
6) коммуникация |
7) группа |
институт |
9) политический |
В
данной ниже таблице приведены буквы, обозначающие пропущенные слова. Запишите в
таблицу под каждой буквой номер выбранного Вами слова.
Запишите
в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:
А |
Б |
В |
Г |
Д |
Е |
3Выберите
верные суждения о социальных институтах и их видах и запишите цифры, под
которыми они указаны.
1) Социальные институты начинают
формироваться при переходе от традиционного к индустриальному типу общества.
2) Семья как социальный институт
удовлетворяет потребности общества в безопасности и общественном порядке.
3) Социальный институт — это
устойчивая форма организации совместной деятельности людей, связанная с
установлением определённых норм.
4) Производство как социальный
институт упорядочивает создание экономических благ для удовлетворения
потребностей людей.
5) Социальный институт придает стабильность
и упорядоченность взаимодействию людей.
4.Ниже приведён ряд признаков.
Все они, за исключением двух, относятся к понятию «социальный институт».
1) семья
2) бизнес
3) наука
4) акция
5) прибыль
6) право.
Найдите два термина, «выпадающих»
из общего ряда, и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.
5,
Установите соответствие между видами общественных потребностей и социальными
институтами, при помощи которых они удовлетворяются: к каждой позиции, данной в
первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
ОБЩЕСТВЕННАЯ |
СОЦИАЛЬНЫЕ ИНСТИТУТЫ |
|
А) в получении знаний Б) в поддержании социального порядка В) в материальных благах Г) в средствах существования Д) в общественной безопасности |
1) политические 2) экономические 3) образовательные |
Запишите
в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:
А |
Б |
В |
Г |
Д |
6.
Установите соответствие между функциями и социальными институтами: к каждой
позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго
столбца.
ФУНКЦИЯ |
СОЦИАЛЬНЫЙ |
|
А) воспроизводство новых поколений Б) создание правовых норм В) первичная социализация индивида Г) осуществление социального управления Д) обеспечение здоровой окружающей среды |
1) семья 2) государство |
Запишите
в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:
А |
Б |
В |
Г |
Д |
7. Выберите
верные суждения об обществе и его изменениях и запишите цифры, под которыми они
указаны.
1) Реформа как форма социальных
изменений, как правило, предполагает резкие качественные изменения общественных
отношений.
2) Общество состоит из взаимосвязанных
и взаимодействующих элементов.
3) Гуманистический критерий
прогресса связывают с ростом производства и повышением производительности
труда.
4) Общество является динамичной
системой.
5) Возвращение к изжившим себя
социальным структурам называют регрессом.
8.
Установите соответствие между примерами деятельности и функциями СМИ: к каждой
позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго
столбца.
ПРИМЕР |
ФУНКЦИЯ |
|
А) трансляция российским спортивным каналом футбольного матча Б) радиокурс по изучению французского языка В) телевизионная трансляция комедийного сериала о жизни Г) публикация программы политической партии Д) трансляция военного парада в честь Дня Победы |
1) идеологическая 2) культурно-образовательная 3) рекреативная |
Запишите
в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:
А |
Б |
В |
Г |
Д |
9. Выберите
верные суждения об обществе и социальных институтах и запишите цифры, под
которыми они указаны.
Цифры укажите в порядке возрастания.
1) Общество является постоянно
развивающейся динамической системой.
2) Общественный прогресс
характеризуется деградацией, возвратом к уже отжившим структурам и отношениям.
3) В широком смысле под обществом
понимают обособившуюся от природы, но связанную с ней часть мира, включающую в
себя способы взаимодействия и формы объединения людей.
4) Социальные институты выполняют
функцию социализации человека.
5) Общество представляет собой
закрытую систему, не взаимодействующую с внешней средой.
10. Найдите
понятие, которое является обобщающим для всех остальных понятий представленного
ниже ряда. Запишите это слово (словосочетание).
Социальный институт, общество как система, социальная
группа, сфера общественной жизни, общественные
отношения.
Результаты авторизованых пользователей
Название теста | Дата | Результат | Пользователь |
---|---|---|---|
Менеджмент / Тест с ответами: “Антикризисное управление” | 03-11-2023 03:39:23 pm | 11/20 | Regin |
История / Тест с ответами: “Древняя Греция” | 03-11-2023 07:24:37 am | 15/20 | Кирилл Самовар |
История / Тест с ответами: “Древняя Греция” | 03-10-2023 06:43:18 pm | 8/20 | Даня Зуев |
Литература / Тест с ответами: “Какие бывают дожди” К.Паустовский | 03-10-2023 07:28:01 am | 0/20 | Ирина Никифорова |
Физика / Тест с ответами: “Преломление света” | 03-10-2023 05:21:03 am | 0/20 | Елизавета Каплан |
Результаты
#1. К политическим институтам относится
A. собственность
A. собственность
B. армия
B. армия
C. заработная плата
C. заработная плата
#2. С позиций распределения власти в семье матриархат можно определить как
A. власть детей
A. власть детей
B. доминирование женщин
B. доминирование женщин
C. доминирование мужчин
C. доминирование мужчин
#3. Исторически сложившиеся, устойчивые формы организации совместной деятельности людей
A. обществопознавательный институт
A. обществопознавательный институт
B. социальный институт
B. социальный институт
C. общепознавательный институт
C. общепознавательный институт
#4. К экономическим институтам относится
A. заработная плата
A. заработная плата
B. суд
B. суд
C. семья
C. семья
#5. Потребность в воспроизводстве людей
A. институт семьи и брака
A. институт семьи и брака
B. духовные институты
B. духовные институты
C. экономические институты
C. экономические институты
#6. Потребность в безопасности и социальном порядке
A. духовные институты
A. духовные институты
B. политические институты
B. политические институты
C. экономические институты
C. экономические институты
#7. К духовным институтам относится
A. дети
A. дети
B. материнство
B. материнство
C. воспитание
C. воспитание
#8. К институтам в сфере семьи относится
A. брак
A. брак
B. заработная плата
B. заработная плата
C. государство
C. государство
#9. Отношения в рамках семьи, которые называют «браком» это отношения
A. связывающие родителей и детей
A. связывающие родителей и детей
B. недоброкачественные и недружелюбные
B. недоброкачественные и недружелюбные
C. связывающие супругов правами и обязанностями
C. связывающие супругов правами и обязанностями
#10. Потребность в решении духовных проблем, разработке и передаче новых знаний, социализация подрастающего поколения
A. экономические институты
A. экономические институты
B. институт семьи и брака
B. институт семьи и брака
C. духовные институты
C. духовные институты
#11. Потребность в добывании средств к существованию
A. институт семьи и брака
A. институт семьи и брака
B. политические институты
B. политические институты
C. экономические институты
C. экономические институты
#12. По взаимодействию друг с другом выделяют социальные институты
A. первичные и поздние
A. первичные и поздние
B. сотрудничающие и конфликтующие
B. сотрудничающие и конфликтующие
C. организованные и стихийные
C. организованные и стихийные
#13. Последовательность значимых, этапных событий в существовании семьи
A. жизненный путь семьи
A. жизненный путь семьи
B. опыт
B. опыт
C. жизненный цикл семьи
C. жизненный цикл семьи
#14. Социальный институт культуры, обеспечивающий воспроизводство и развитие общества путем организованной передачи социального опыта в виде знаний, умений, навыков
A. образование
A. образование
B. наука
B. наука
C. право
C. право
#15. Все элементы общества связаны между собой такими отношениями
A. общественными
A. общественными
B. общими
B. общими
C. крепкими
C. крепкими
#16. К политическим институтам относится
A. наука
A. наука
B. воспитание
B. воспитание
C. суд
C. суд
#17. Устойчивая совокупность людей, групп, учреждений, деятельность которых направлена на выполнение конкретных общественных функций; строится эта деятельность на основе определенных норм, правил
A. институты социума
A. институты социума
B. социальные институты
B. социальные институты
C. институты общества
C. институты общества
#18. Основной политический институт, осуществляющий управление обществом и обеспечивающий его безопасность
A. семья
A. семья
B. государство
B. государство
C. закон
C. закон
#19. Социальным институтом не является
A. образование
A. образование
B. авторитет
B. авторитет
C. семья
C. семья
#20. К духовным институтам относится
A. материнство
A. материнство
B. моральные нормы
B. моральные нормы
C. брак
C. брак
Используя обществоведческие знания, составьте сложный план, позволяющий раскрыть по существу тему «Социальные институты». План должен содержать не менее трех пунктов, из которых два или более детализированы в подпунктах.
В приведённом ниже ряду найдите понятие, которое является обобщающим для всех остальных представленных понятий. Запишите это слово (словосочетание).
Социальный институт; семья; государство; бизнес; образование
Установите соответствие между главными социальными институтами и сферами жизни общества: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
ГЛАВНЫЕ СОЦИАЛЬНЫЕ ИНСТИТУТЫ |
СФЕРЫ ЖИЗНИ ОБЩЕСТВА |
|
А) государство Б) религия В) образование Г) производство Д) семья |
1) экономика 2) политика 3) духовная культура 4) социальные отношения |
Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:
A |
Б |
В |
Г |
Д |
Прочитайте приведённый ниже текст, в котором пропущен ряд слов. Выберите из предлагаемого списка слова, которые необходимо вставить на место пропусков.
Для осуществления своих целей и задач общество конструирует систему общественных отношений — коммуникаций, и соответствующие структуры — социальные _____________(А). Под общественными отношениями понимаются отношения, возникающие между группами людей и внутри них в процессе жизнедеятельности общества. К примеру,
отношения в сфере распределения материальных благ являются _____________(Б), отношения в сфере управления обществом, принятии решений по согласованию общественных интересов можно назвать_________________ (В).
По своему характеру эти отношения могут быть партнёрскими, основанными на согласовании _____________(Г) сторон, или же _________________(Д), когда устремления участников противоположны. Кроме того, отношения различаются и по уровню взаимодействия: межличностные, межгрупповые и межнациональные. Но ряд их элементов остаётся всегда неизменным.
Характер общественных связей и отношений меняется в процессе общественной_____________(Е), по мере изменения общества.
Слова в списке даны в именительном падеже. Каждое слово может быть использовано только один раз.
Выбирайте последовательно одно слово за другим, мысленно заполняя каждый пропуск. Обратите внимание на то, что слов в списке больше, чем Вам потребуется для заполнения пропусков.
Список терминов:
1) экономический |
2) интерес |
3) компромиссный |
4) эволюция |
5) конфликтный |
6) коммуникация |
7) группа |
институт |
9) политический |
В данной ниже таблице приведены буквы, обозначающие пропущенные слова. Запишите в таблицу под каждой буквой номер выбранного Вами слова.
Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:
А |
Б |
В |
Г |
Д |
Е |
Выберите верные суждения об обществе и его институтах и запишите цифры, под которыми они указаны.
1) Общество — это весь окружающий человека материальный мир.
2) Под обществом понимают всё население Земли, совокупность всех народов и стран.
3) Динамичность социальных институтов проявляется в их обособленности от природы.
4) Социальный институт — это исторически сложившаяся устойчивая форма организации совместной деятельности, направленной на удовлетворение базовых потребностей общества.
5) Социальные институты являются агентами социализации и социального контроля.
Выберите верные суждения о социальных институтах и запишите цифры, под которыми они указаны.
Цифры укажите в порядке возрастания.
1) Социальный институт представляет собой исторически сложившуюся организацию социальной практики.
2) Структура современного социального института, как правило, характеризуется простотой отношений.
3) Некоторые социальные институты могут выступать как агенты социализации.
4) К политическим институтам общества традиционно относят рыночную экономику и собственность.
5) Социальные институты упорядочивают, координируют индивидуальные действия людей, придают им организованный и предсказуемый характер.
Выберите верные суждения об обществе и социальных институтах и запишите цифры, под которыми они указаны.
Цифры укажите в порядке возрастания.
1) Общество является постоянно развивающейся динамической системой.
2) Общественный прогресс характеризуется деградацией, возвратом к уже отжившим структурам и отношениям.
3) В широком смысле под обществом понимают обособившуюся от природы, но связанную с ней часть мира, включающую в себя способы взаимодействия и формы объединения людей.
4) Социальные институты выполняют функцию социализации человека.
5) Общество представляет собой закрытую систему, не взаимодействующую с внешней средой.
Найдите понятие, которое является обобщающим для всех остальных понятий представленного ниже ряда. Запишите это слово (словосочетание).
Социальный институт, общество как система, социальная группа, сфера общественной жизни, общественные отношения.
Ниже приведён ряд признаков. Все они, за исключением двух, относятся к понятию «социальный институт».
1) семья
2) бизнес
3) наука
4) акция
5) прибыль
6) право.
Найдите два термина, «выпадающих» из общего ряда, и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.
В перечне социальных институтов, которые относятся к политической сфере общественной жизни, есть два «лишних» элемента. Найдите их.
Варианты ответов
- государство
- собственность
- гражданское общество
- право
- армия
- класс
Как происходит формирование социальных институтов?
Варианты ответов
- возникновение общественной потребности
- стихийные действия по удовлетворению потребности
- конфликт частных интересов в процессе деятельности
- нужда в организации деятельности
- выработка алгоритма деятельности, регулирующих её норм
- закрепление в общественном сознании
Какие из перечисленных социальных институтов относятся к духовной сфере общества?
Варианты ответов
- семья
- менеджмент
- гражданское общество
- наука
- церковь
Формирование гражданских качеств школьника — это одна из … института образования
Варианты ответов
- социальных ролей
- социальных функций
- социальных норм
- основных ценностей
Потребность общества в безопасности и порядке удовлетворяют прежде всего …
Варианты ответов
- институты семьи и брака
- экономические институты
- политические институты
- институты образования и культуры
- институты религии
Верны ли утверждения?
Варианты ответов
- С латыни термин «институт» переводится как норма, порядок.
- Одним из старейших социальных институтов является семья.
- Изменения в общественной жизни практически сразу приводят к изменению всех социальных институтов данного общества.
- Социальные институты могут исчезать под влиянием внутренних и внешних факторов.
- Социальные институты способствуют социализации личности
1. Все элементы общества связаны между собой такими отношениями:
а) общественными +
б) общими
в) крепкими
2. Исторически сложившиеся, устойчивые формы организации совместной деятельности людей:
а) обществопознавательный институт
б) социальный институт +
в) общепознавательный институт
3. Устойчивая совокупность людей, групп, учреждений, деятельность которых направлена на выполнение конкретных общественных функций; строится эта деятельность на основе определенных норм, правил:
а) институты социума
б) социальные институты
в) институты общества +
4. Потребность в воспроизводстве людей:
а) институт семьи и брака +
б) духовные институты
в) экономические институты
5. Потребность в добывании средств к существованию:
а) институт семьи и брака
б) политические институты
в) экономические институты +
6. Потребность в безопасности и социальном порядке:
а) духовные институты
б) политические институты +
в) экономические институты
7. Потребность в решении духовных проблем, разработке и передаче новых знаний, социализация подрастающего поколения:
а) экономические институты
б) институт семьи и брака
в) духовные институты +
8. Одним из четырех фундаментальных институтов общества считается:
а) семья +
б) образование
в) наука
9. Последовательность значимых, этапных событий в существовании семьи:
а) жизненный путь семьи
б) опыт
в) жизненный цикл семьи +
10. Основной политический институт, осуществляющий управление обществом и обеспечивающий его безопасность:
а) семья
б) государство +
в) закон
11. Социальный институт культуры, обеспечивающий воспроизводство и развитие общества путем организованной передачи социального опыта в виде знаний, умений, навыков:
а) образование +
б) наука
в) право
12. Особый социокультурный институт по производству объективных знаний:
а) образование
б) наука +
в) право
13. К экономическим институтам относится:
а) деньги +
б) право
в) суд
14. К экономическим институтам относится:
а) образование
б) армия
в) рынок +
15. К экономическим институтам относится:
а) заработная плата +
б) суд
в) семья
16. К политическим институтам относится:
а) собственность
б) армия +
в) заработная плата
17. К политическим институтам относится:
а) наука
б) воспитание
в) суд +
18. К духовным институтам относится:
а) материнство
б) моральные нормы +
в) брак
19. К духовным институтам относится:
а) дети
б) материнство
в) воспитание +
20. К институтам в сфере семьи относится:
а) собственность
б) отцовство +
в) деньги
21. К институтам в сфере семьи относится:
а) брак +
б) заработная плата
в) государство
22. С позиций распределения власти в семье матриархат можно определить как:
а) власть детей
б) доминирование женщин +
в) доминирование мужчин
23. Отношения в рамках семьи, которые называют «браком» это отношения:
а) связывающие родителей и детей
б) недоброкачественные и недружелюбные
в) связывающие супругов правами и обязанностями +
24. Социальным институтом не является:
а) образование
б) авторитет +
в) семья
25. Самый ранний социальный институт:
а) религия
б) государство
в) власть +
26. По взаимодействию друг с другом выделяют социальные институты:
а) первичные и поздние
б) сотрудничающие и конфликтующие +
в) организованные и стихийные
27. Функциями социальных институтов, которые Мертон назвал латентными, являются:
а) замедленные +
б) отсроченные
в) реальные
28. К главным социальным институтам не относится:
а) институт семьи
б) образование
в) институт монархии +
29. По времени возникновения социальные институты подразделяются на:
а) первичные и поздние +
б) главные и второстепенные
в) массовые и групповые
30. Причина появления любого социального института:
а) стремление к объединению
б) насущная потребность +
в) стремление структурировать общество