Систематика живого
-
Надцарство (или империя)
-
Царства:
-
Подцарства:
-
-
-
Систематика животных.
-
Систематика растений
Автор статьи — Л.В. Окольнова.
Зачем нужно было всех живых существ распределять по каким-то категориям?
Многим людям систематика кажется абсолютно не нужным направлением.
Однако, у этого раздела науки есть вполне четкие цели и задачи.
Задача №1
Описание организмов (морфологическое) как современных, так и вымерших.
Задача №2
На основе знаний о строении организмов, установить родственные и эволюционные взаимоотношения между ними.
Задача №3
Выяснение закономерностей, позволяющих предсказать признаки какого-то нового живого объекта.
Систематизировать все живое ученые пытались очень давно. Если говорить об известных истории попытках, то это был Аристотель, т.е. мы говорим о времени до н.э.! Ученых, занимающихся систематикой, было очень много, всех перечислять здесь не будем. Самые основательные труды принадлежат К.Линнею, Ч. Дарвину и Э. Геккелю.
Давайте разберем основные таксоны современной систематики.
|
Таксоны |
|
|
Растений |
Животных |
|
Царство |
Царство |
|
Отдел |
Тип |
|
Класс |
Класс |
|
Порядок |
Отряд |
|
Семейство |
Семейство |
|
Род |
Род |
|
Вид |
Вид |
к оглавлению ▴
Надцарство (или империя)
Первое, самое глобальное деление идет на ядро-содержащих организмов (эукариотов) и безъядерных (прокариотов)
Основной критерий этого разделения — наличие или отсутствие ядра.
Царства:
1. Животные 2. Растения 3. Грибы
Это деление основано на нескольких параметрах:
1) запасное питательное вещество (животные — белки и гликоген, Растения — углеводы, грибы — гликоген и хитин);
2) строение клетки (есть органеллы, присущие исключительно одному из царств);
3) тип питания (гетеротрофы, автотрофы, редуценты).
к оглавлению ▴
Подцарства:
|
Одноклеточные |
Многоклеточные |
|
|
Систематика животных.
Тип.
Критерий — наличие внутреннего скелета и его отсутствие (или экзоскелет).
| Хордовые | Беспозвоночные |
|
ланцетник подтип позвоночные: — рыбы; — амфибии; — рептилии; — птицы; — млекопитающие; — кишечнополостные — черви |
Экзоскелетные: 1. моллюски 2. членистоногие:
|
Класс.
Здесь в основе строение, морфология животного. Рассматриваются и внешнее строение, и все системы органов.
Например, увидели вы вот такое создание:
Похоже на большого червя или на маленькую змею…. как определить класс?
Если вы не зоолог — профессионал, который сделает это по внешнему виду, то только по внутреннему строению.
1) есть череп и скелет — значит, не червь;
2) есть легкие, неполная перегородка в сердце и кожа покрыта слизью;
Вывод — животное относится к классу земноводных.
Отряд
Объединение идет уже более детально, например:
— у насекомых — по строению крыльев: прямокрылые, жесткокрылые и т.д.
— у птиц: отряд аистообразные, отряд голубеобразные, отряд курообразные м т.д.
— у млекопитающих: рукокрылые, грызуны, хищные, приматы и т.д.
Критерием становится уже более детальное различие в строении, питании и образе жизни.
Дальше — еще больше сходство в строении и жизнедеятельности, еще больше степень родства: род.
И самая меньшая категория систематики — вид .
к оглавлению ▴
Систематика растений
В основе деления на отделы — строение тела (наличие тканей и органов) и базовый тип размножения.
Классы — это, например, различия в строении семени, цветка, листа, стебля и т.д..
Порядок — объединение идет на основе родства.
Семейство — общее происхождение, строение цветка и способ размножения.
Далее — как у животных — род и вид.
| Отдел (у животных это тип) |
|
| Класс | у покрытосеменных: — однодольные; — двудольные
|
| Порядок | вересковые, пасленовые |
| Семейство | злаковые, крестоцветные, розоцветные и т.д. |
Благодарим за то, что пользуйтесь нашими статьями.
Информация на странице «Систематика живого» подготовлена нашими авторами специально, чтобы помочь вам в освоении предмета и подготовке к экзаменам.
Чтобы успешно сдать нужные и поступить в ВУЗ или колледж нужно использовать все инструменты: учеба, контрольные, олимпиады, онлайн-лекции, видеоуроки, сборники заданий.
Также вы можете воспользоваться другими статьями из разделов нашего сайта.
Публикация обновлена:
09.03.2023
Пройти тестирование по этим заданиям
Вернуться к каталогу заданий
Версия для печати и копирования в MS Word
1
Укажите наиболее крупную систематическую категорию
2
Как называется группа растений, объединяющая родственные виды
3
Организмы, клетки которых имеют хлоропласты, относят к царству
4
Какая схема используется при классификации растений
1) вид — -> род — -> семейство — -> порядок — -> класс — -> отдел
2) вид — -> семейство — -> порядок — -> род — -> класс — -> отдел
3) вид — -> отдел — -> класс — -> порядок — -> род — -> семейство
4) вид — -> класс — -> отдел — -> порядок — -> род — -> семейство
5
Способность растений скрещиваться и давать плодовитое потомство — это основной признак
Пройти тестирование по этим заданиям
Видеоурок 1: Теория эволюции Ламарка и Дарвина
Видеоурок 2: Вирусы и другие неклеточные формы жизни
Лекция: Многообразие организмов. Значение работ К. Линнея и Ж-Б. Ламарка. Основные систематические категории. Вирусы
Биологическая систематика
Биологическая систематика занимается классификацией биологических объектов, включая существующие и вымершие виды. Одним из ее разделов является таксономия – принципы и практическое применение классификационных и систематических категорий.
Основными целями и задачами систематики, как науки, являются:
-
Описание и наименование отдельных классификационных групп, названных таксонами;
-
Определение местоположения каждого таксона в общей системе;
-
Предсказание свойств, особенностей и признаков биологического объекта на основании его положения в системе. Например, если животное было отнесено к отряду хищников на основании строения челюсти, то можно сделать прогноз, что у него окажется короткий кишечник.
Основными принципами систематики являются:
-
Биосфера имеет точную внутреннюю структуру;
-
Структура имеет иерархический тип организации, различные таксоны являются подчиненными друг другу последовательно;
-
Структура является познаваемой, что приведет к созданию полной системы живого мира.
Основные систематические категории
Каждый систематический таксон обладает собственным названием, они немного различаются для ботанических и зоологических классификационных категорий. В ботанике применяется термин Отдел, аналогичный зоологическому понятию Тип, также в ботанике нет Отряда, вместо которого используется Порядок. Остальные названия являются общими. Наименьшей единицей официальной систематики является вид, состоящий из отдельных особей.
Существует 7 основных классификационных категорий:
-
вид,
-
род,
-
семейство,
-
отряд (или порядок),
-
класс,
-
тип (или отдел),
-
царство.
Кроме того, выделяют еще дополнительные над- и подкатегории: надсемейство, подтип, подвид. В 1990 г Карл Вьозе внес предложение о введении нового таксона: надцарства или домена. В настоящее время все классификационные категории принадлежат к четырем доменам: эукариотам, бактериям, археям и вирусам. При этом домены археи, вирусы и бактерии состоят из одного царства каждое, а к домену эукариоты – отнесены все остальные царства.
Значение работ К. Линнея
Впервые иерархический принцип в систематике был предложен шведским ученым Карлом Линнеем. Основными его заслугами стали:
-
введение принципа бинарной (двойной) номенклатуры для описания вида;
-
определение иерархической структуры в биологической классификации;
-
введение особой терминологии для составления описаний живых организмов.
Бинарная номенклатура – это способ обозначения видового названия путем двойного наименования – из названия рода и вида, аналогично имени и фамилии у людей.
Так к роду Сосна принадлежат: Сосна обыкновенная, сосна японская (используется для создания бонсаи), Сосна стланиковая (кедровый стланик), Сосна сибирская (кедр сибирский) и многие другие. По общепринятым правилам, среди ученых используются официальные наименования на латинском языке. При этом каждый таксон классификационной системы имеет свое собственное окончание. То есть, прочитав слово Rosaceae – стоит понимать, что речь идет о семействе Розоцветных, Rosacea – о надсемействе Розовых, Rosoidea – о подсемействе Розовидных. С маленькой буквы пишутся только видовые эпитеты, все остальные таксоны, включая родовое название принято писать с большой.
К. Линней, создав стройную систему классификации, считал, что виды неизменны и созданы божественной волей.
Однако, представления об изменении видов появились еще в античные времена. Так, философ Анаксимандр предполагал, что все животные произошли из водной среды, а затем вышли на землю. Демокрит был сторонником гипотезы о том, что земные животные происходят от земноводных, сомозарождающихся в иле.
Значение работ Ж-Б. Ламарка
Создателем первой полной, хотя и ошибочной теории происхождения живого стал Жан Батист Ламарк. В 1809 г вышел его труд «Философия зоологии», описывающий его представления о происхождении живого. Ученый считал, что происходит постоянное самозарождение червей и инфузорий, а затем они изменяются, их строение усложняется за счет попыток приспособления к окружающей среде. В основе его учения лежала теория «упражнения» или «неупражнения» различных свойств и органов. Он объяснял появление рогов тем, что во время гона самцы испытывают желание драться, при этом «флюид» этого желания притекает к их голове, где он материализуется в рога. Длинные ноги у журавлей и цапель он рассматривал как результат упражнения в нежелании мочить тело.
Кроме того, знаменитый ученый ввел в использование термин «биология» и принимал участие в работах по созданию классификации живых существ. Он первым выделил классы кольчатых червей и разделил животных на позвоночных и беспозвоночных.
Вирусы — неклеточные формы жизни
Вирусы справедливо выделены в отдельное царство, так как они являются абсолютно непохожими на других существ.
Отличительными их особенностями являются:
-
отсутствие клеточного строения;
-
невозможность проявления признаков живого вне инфицированной клетки;
-
очень мелкие размеры.
Из-за мелких размеров и невозможности их рассмотрения в оптический микроскоп долгое время микробиологи испытывали трудности с изучением вирусов, так как они:
-
не размножались на питательных средах, как бактерии;
-
проходили сквозь специальные фильтры, используемые при изучении бактериальных инфекций.
Только в 1955 году была изучена полная структура вируса табачной мозаики.
Вирус представляет собой белковую капсулу, в которой заключена молекула ДНК или РНК. Попадая в живую клетку, капсула вируса распадается, а ДНК проникает в ядро, где начинает принимать участие в транскрипции и репликации. Таким образом, инфицированная клетка начинает воспроизводить вирусные белки-токсины, а также помогать вирусу размножаться. Реплицированные молекулы ДНК затем заключаются в белковую капсулу путем самосборки и покидают клетку сквозь мембрану либо оказываются во внешней среде после гибели клетки-хозяина. Существует огромное число вирусов, их видовой состав более разнообразен, чем всех остальных живых существ. Они могут иметь нуклеиновые кислоты различного вида – состоящие из одинарной и двойной цепочек, поляризованные и нет, сегментированной, кольцевой, и линейной формы. РНК-содержащие вирусы способны к обратной транскрипции, к чему не способны другие живые организмы – попадая в клетку, их РНК становится моделью для создания ДНК. Созданная таким образом вирусная ДНК затем начинает участвовать в производстве белков. В результате инфицирования вирусами в активной форме клетка обычно гибнет.
Меры профилактики вирусных заболеваний
Иммунитет борется с вирусами разными путями:
-
Врожденный иммунитет – это специфические белки и механизмы клеточной защиты, одинаково реагирующие на любые патологические угрозы. Он не может обеспечить полную защиту.
-
Приобретенный иммунитет. Если организм уже ранее сталкивался с данным типом вируса, он научился вырабатывать специальные белки-антигены. Они «узнают» химически чужеродную нуклеиновую кислоту и соединяясь с ней, разрывают ее на фрагменты или мешают принимать участие в биохимических процессах клетки.
-
Т-лимфоциты и интерфероны. Клетки крови и специфические белки – это тяжелое вооружение организма. Они убивают инфицированные вирусом клетки.
Однако, вирусы тоже учатся обходить иммунные ловушки – например, некоторые из них часто меняют аминокислотный состав белков оболочки, оставаясь неузнанными в организме.
Вирусы поражают любые живые существа, включая грибы и бактерии. Они присутствуют везде и могут передаваться воздушно-капельным путем или через носителя, а также попадать в организм случайно с водой, воздухом, пищей, через повреждения кожного покрова. Скорость распространения вирусных инфекций среди людей зависит от плотности населения, уровня иммунитета, наличия профилактических мероприятий.
В настоящее время практически нет действенных медицинских препаратов против вирусных инфекций. Антибиотики действенны против бактериальных инфекций, они не действуют на вирусы. Большинство из предлагаемых лекарств не могут уничтожить вирус, они просто способствуют повышению иммунного ответа организма, стимулируя выработку интерферона. Только некоторые из них ингибируют синтез вирусных белков и нуклеиновых кислот.
Поэтому основным методом борьбы с вирусами становится профилактика, которой не стоит пренебрегать:
-
дезинфекция, очистка и мытье – то есть механическое удаление или разрушение химическими препаратами белковых вирусных частиц;
-
вакцинация – это наиболее действенный и эффективный способ;
-
карантин.
Повышение устойчивости к вирусу после вакцинирования может быть временным или постоянным. Не стоит пренебрегать возможностью прививания, особенно в условиях отсутствия эффективных методов лечения вирусной инфекции. Например, бешенство приводит к смерти в 100% случаев, если не успеть вакцинироваться. С помощью вакцин были побеждены многие болезни, но вирусы-возбудители никуда не делись, они по-прежнему где-то присутствуют в атмосфере или земле. И – если не делать прививки, то снова могут случаться вспышки черной оспы, выкашивавшей города в средневековье, краснухи, опасной для беременных, точнее для их нерожденных еще детей, полиомиелита и многих других.
За это задание ты можешь получить 2 балла. Уровень сложности: базовый.
Средний процент выполнения: 66.9%
Ответом к заданию 11 по биологии может быть последовательность цифр, чисел или слов. Порядок записи имеет значение.
Разбор сложных заданий в тг-канале
Задачи для практики
Задача 1
Известно, что Венерина мухоловка по типу питания сочетает в себе признаки как автотрофов, так и гетеротрофов. Выберите из приведённого ниже текста три утверждения, относящихся к описанию перечисленных выше особенностей растения.
(1)Венерина мухоловка — небольшое травянистое растение с розеткой из 4–7 листьев, растущих из короткого подземного стебля. (2)Плотоядное растение, которому для питания необходимы солнечные лучи. (3)Растёт на открытых, солнечных, влажных лугах или болотах. (4)Обладает уникальной системой, с помощью которой привлекает, убивает и переваривает своих жертв — насекомых и пауков. (5)Листья состоят из двух противоположных лепестков с шипами по краям. (6)Широкая часть листа приспособлена для использования солнечного света и фотосинтеза.
Решение
Плотоядное растение – доказательство гетеротрофности (значит организм потребляет готовые органические вещества). Широкая часть листа приспособлена для использования солнечного света и фотосинтеза – доказательство автотрофного типа питания (когда за счет фотосинтеза растения может самостоятельно образовывать органические вещества).
Ответ: 246
Задача 2
Выберите три верных ответа из шести и запишите цифры, под которыми они указаны.
Если строение растения можно изобразить как на рисунке, то это растение можно описать следующим образом:
- относится к классу Двудольные
- проводящие пучки в стебле расположены по кругу
- способны к вторичному утолщению за счёт камбия
- имеют мочковатую корневую систему
- жилкование листьев параллельное или дуговое
- относится к классу Однодольные
Решение
Зародыш состоит из двух семядолей, значит растение двудольное. На поперечном срезе проводящие пучки расположены по кругу, а по краю видно утолщение в виде камбия.
Ответ: 123
Задача 3
Выберите три верных ответа из шести и запишите цифры, под которыми они указаны.
Изображённый на рисунке организм относится к классу Паукообразных, так как у него:
- органы выделения — зеленые железы
- тело разделено на головогрудь и брюшко
- обитает только в наземно-воздушной среде
- пищеварение происходит в два этапа: наружное (внекишечное) и внутреннее
- имеет мозаичное зрение
- четыре пары ходильных ног
Решение
У Паукообразных тело разделено на два отдела — головогрудь и брюшко, нет усиков.На головогруди располагаются четыре пары ходильных конечностей и две пары видоизменённых конечностей (ротовые органы — хелицеры и ногощупальца), служащие для захвата и измельчения пищи. Паукообразные — хищники. Для нападения на других животных у них имеются различные приспособления: от ядовитых желез до паутинных бородавок для изготовления ловчих сетей. Пауки впрыскивают в тело жертвы пищеварительный сок, который растворяет её ткани. Так происходит внекишечное пищеварение. Затем паук всасывает (при помощи сосательного желудка) разжиженную пищу. В средней кишке длинные слепые выросты увеличивают её объём и поверхность всасывания. Остатки непереваренной пищи выводятся наружу через анальное отверстие.
Ответ: 246
Задача 4
Известно, что соловей — небольшая невзрачная певчая птица. Выберите из приведённого ниже текста три утверждения, относящиеся к описанию перечисленных выше признаков этого животного. Запишите цифры, под которыми указаны выбранные утверждения.
(1)Соловей — бурая птица с красновато-каштановым хвостом. (2)Длина тела 16–18 см, масса 22–27 г, размах крыльев 18 см. (3)В конце апреля — начале мая соловьи прилетают с зимовок; летят они поодиночке в сумерках или ночью. (4)Между корнями кустов или в древесной поросли на земле самка вьёт аккуратное гнёздышко. (5)Песней соловей может отпугивать соперника от территории или призывать самку на выбранное для гнезда место. (6)Питаются соловьи пауками, насекомыми, червями, ягодами.
Решение
Размеры до 18 см, говорят о том, что соловей не большая птица. Её окраска не очень интересная – бурая. Способность к пению говорит о том, что это певчая птица.
Ответ: 125
Задача 5
Выберите три верных ответа из шести и запишите цифры, под которыми они указаны.
Какие признаки характеризуют сходство изображённых на рисунке животных?
- сегментированное тело
- органы дыхания — жабры
- наружный скелет
- внутренний скелет
- брюшная нервная цепочка
- наличие кровеносной системы
Решение
На рисунке с лева изображены различные виды червей, справа – членистоногие. Эти группы животных объединяет: сегментированное тело, нервная система представлена брюшной нервной цепочкой, у всех представителей есть кровеносная система.
Ответ: 156
Задача 6
Выберите три верных ответа из шести и запишите цифры, под которыми указаны выбранные утверждения.
Изображённые на рисунке организмы характеризуются следующими признаками:
- строение тела слоевищное
- автотрофный способ питания
- одноклеточные эукариотические организмы
- симбиотические комплексные организмы
- индикаторы чистоты воздуха
- половое размножение
Решение
На рисунке изображены лишайники. Лишайники представляют собой особую группу организмов, состоящих из двух совершенно разных видов. Одна часть лишайника — это зеленая водоросль (относят к растениям) или синезеленая водоросль (относят к бактериям). Другая часть лишайника — это гриб. Тело лишайника называется слоевищем. Оно состоит из гифа гриба, между которыми находятся одноклеточные зеленые водоросли или синезеленые водоросли. Лишайники являются экологическими индикаторами. В загрязненном воздухе они погибают. Поэтому по отсутствию или наличию лишайников в определенной местности можно судить об экологической обстановке.
Ответ: 145
Задача 7
Выберите три верных ответа из шести и запишите цифры, под которыми они указаны.
Для изображённого на рисунке органа растений характерны следующие функции:
- осуществляет поглощение воды и минеральных веществ
- в нём происходит фотосинтез
- выполняет опорную функцию
- участвует в транспирации
- используется животными для питания
- может выполнять функцию вегетативного размножения
Решение
На рисунке изображен лист березы. За счет содержания в нем хлорофилла он осуществляет процесс фотосинтеза. Также все растение дышит за счет процессов транспирации, которые происходят в листьях. Лист может случить источником вегетативного (бесполого) размножения. Пункт 5 — использование животными для питания — это не функция листа, а его применение другими существами и значение.
Ответ: 246
Задача 8
Известно, что Белена чёрная — распространённое сорное ядовитое растение из семейства Паслёновые. Выберите из приведённого ниже текста три утверждения, относящихся к описанию перечисленных выше признаков этого растения.
(1)Белена растёт на пустырях, вдоль дорог, у жилья почти по всей России. (2)Цветки собраны в соцветие кисть, имеют по пять сросшихся чашелистиков и лепестков грязно-белого или грязно-жёлтого цвета с фиолетовыми жилками, пять тычинок и один пестик; плод — коробочка. (3)Белена — двулетнее травянистое растение с неприятным запахом, высотой 20–60 см. (4)Одно растение даёт в среднем 10 тысяч семян, которые длительно сохраняют способность к прорастанию. (5)Стебель прямой, толстый, ветвистый; листья серовато-зелёные или тёмно-зелёные, продолговатые, с крупными зубчиками. (6)Авиценна более 1000 лет назад писал, что белена причиняет умопомешательство, лишает памяти и вызывает удушье; недаром о тех, кто странным, нелепым образом ведёт себя, говорят: «Белены объелся».
Решение
Описание мест обитания белены, а конкретно повсеместное, даже вдоль дорог говорит о том, что это сорное растение. Описание цветка определяет белену к семейству пасленовых. Описание опыта Авиценна говорит о ядовитости растения.
Ответ: 126
Задача 9
Известно, что аист — крупная перелётная птица. У многих народов считается священной. Выберите из приведённого ниже текста три утверждения, относящиеся к описанию перечисленных выше признаков этого животного. Запишите цифры, под которыми указаны выбранные утверждения.
(1)Масса аиста 3,5–4,0 кг, длина крыла 58–61 см. (2)Цвет оперения преимущественно белый, концы крыльев чёрные, блестящие; клюв и ноги красные. (3)Аисты предпочитают устраивать гнёзда на крышах домов, больших сараев, на высоких деревьях в садах или парках. (4)С давних времён люди верили, что, если во дворе поселились аисты, это к счастью; а тому, кто разорит гнездо, аист обязательно отомстит. (5)Охотясь, аист медленно и важно шествует по болоту; схватив лягушку или рыбу, заглатывает её, подняв голову вверх. (6)Зимуют в Африке или Южной Азии; прилетают чаще всего парами; аисты очень привязаны к своему гнезду и возвращаются в него из года в год.
Решение
Указание массы – до 4 кг – указывает на то, что аист это крупная птица. Перелет в Африку на зимовку указывает, что это перелетная птица. Вера людей что, если во дворе поселились аисты, это к счастью; а тому, кто разорит гнездо, аист обязательно отомстит. – указывает на его священность.
Ответ: 146
Задача 10
Выберите три верных ответа из шести и запишите цифры, под которыми они указаны.
Если в процессе эволюции у животного сформировались лёгкие, изображённые на рисунке, то для этого животного характерны следующие признаки:
- имеет перьевой покров
- внутриутробное развитие
- теплокровное животное
- сердце четырёхкамерное
- выкармливает детёнышей молоком
- челюсти с зубами
Решение
На рисунке изображена легочная система птиц, это понятно по легочным мешкам, которыми заканчиваются легкие. Все птицы имеют перьевой покров, они теплокровны (т.е. температура тела не зависит от температуры воздуха). Также птицы имеют четырехкамерное сердце.
Ответ: 134
Задача 11
Выберите три верных ответа из шести и запишите цифры, под которыми они указаны.
Общими чертами строения членистоногих и кольчатых червей являются
- трёхслойное тело
- сегментированное тело
- хитиновый покров
- кожно-мускульный мешок
- брюшная нервная цепочка
- незамкнутая кровеносная система
Решение
Сходство кольчатых червей c членистоногими проявляется по ряду признаков внешнего и внутреннего строения. Наиболее главными из них являются наличие сегментов на теле — это во внешнем строении. Во внутреннем строении сходство в строении и типе нервной системы (наличие брюшной нервной цепочки), а также наличие кровеносной системы. Тело трехслойное (выделяют экдо-, мезо-, и эндодерму).
Ответ: 125
Задача 12
Выберите три верных ответа из шести и запишите цифры, под которыми они указаны.
Какие признаки характерны только для животных?
- клеточное строение
- гетеротрофный тип питания
- наличие пищеварительной системы
- половое размножение
- подвижный образ жизни
- ограниченный рост
Решение
Гетеротрофы – это организмы, которые не могут самостоятельно образовывать органические вещества и питаются уже готовыми. Такой тип питания присущ не только животным, но и грибам и даже некоторым растениям.
Наличие пищеварительной системы характерно только для царства животных. Только животные способны к активному передвижению, за счет конечностей. Все животные имеют ограниченный рост.
Ответ: 356
Задача 13
Выберите три верных ответа из шести и запишите цифры, под которыми они указаны.
Какие организмы относятся к подклассу (инфраклассу) Плацентарные?
- летучая мышь
- опоссум
- кенгуру
- ёж
- ехидна
- землеройка
Решение
Плацентарными млекопитающими являются животные, имеющие особый орган – плаценту. Наличие плаценты – только одна из нескольких прогрессивных черт организации плацентарных млекопитающих. К плацентарным животным относятся: летучая мышь, еж, землеройка.
Ответ: 146
Задача 14
Выберите три верных ответа из шести и запишите цифры, под которыми они указаны.
Какие признаки отличают грибы от животных?
- дыхание
- гетеротрофный способ питания
- рост в течение всей жизни
- наличие клеточной стенки
- наличие оформленных ядер в клетках
- размножение с помощью спор
Решение
Грибы и животные сходны по химическому составу клетки, их объединяет химин. У растений такого вещества нет. Но грибы от животных отличаются тем, что могут расти в течении всей жизни (у животных рост органичен), в клетке есть клеточная стенка (у животных (клеточная оболочка), грибы размножаются спорами (а большая часть животных половым путем).
Ответ: 346
Задача 15
Выберите три верных ответа из шести и запишите цифры, под которыми они указаны.
Какие ароморфозы привели к возникновению типа Круглые черви?
Появление
- двусторонней симметрии тела
- первичной полости тела
- третьего зародышевого листка (мезодермы)
- систем органов: пищеварительной, выделительной и половой
- раздельнополости и полового диморфизма
- заднего отдела кишечника и анального отверстия
Решение
Ароморфоз — прогрессивное эволюционное изменение строения, приводящее к общему повышению уровня организации организмов. Круглые черви появились благодаря следующим изменениям в их организме: появлению полости тела, появлению раздельнополых организмов и поэтому полового диморфизма. Также произошло усложнение пищеварительной системы: появился задний отдел кишечника и анальное отверстие.
Ответ: 256
Задача 16
Выберите три верных ответа из шести и запишите цифры, под которыми они указаны.
Для животного, изображённого на рисунке, характерны:
- тело членистое
- полость тела отсутствует
- метанефридии
- незамкнутая кровеносная система
- паразитизм
- раздельнополость
Решение
На рисунке изображен паразит – бычий цепень. Его тело разделено на членики, В связи с паразитическим образом жизни утратил многие органы, полость тела отсутствует.
Ответ: 125
Задача 17
Выберите три верных ответа из шести и запишите цифры, под которыми они указаны.
Для животного, изображённого на рисунке, характерны:
- первичная полость тела
- фагоцитоз и пиноцитоз
- отсутствие дыхания
- порошица
- конъюгация
- деление клетки путем почкования
Решение
Решение: На рисунке изображена инфузория-туфелька. Она делится простым бинарным делением. Характерен процесс конъюгации, т.е. обмена наследственной информацией без дальнейшего деления. В строении клетки инфузории имеет ядро, сократительная вакуоль, реснички, порошица (за счет неё происходит выделение продуктов жизнедеятельности наружу). Также одноклеточных характерен фагоцитоз и пиноцитоз.
Ответ: 245
Задача 18
Выберите три верных ответа из шести и запишите цифры, под которыми они указаны.
Для животного, изображённого на рисунке, характерны
- голова, грудь, брюшко
- смешанная полость тела
- жабры
- замкнутая кровеносная система
- раздельнополое животное
- мальпигиевы сосуды
Решение
На рисунке изображен паук. Это раздельнополые животные. Полость тела у Паукообразных смешанная – миксоцель.В выделительной системе присутствуют мальпигиевы сосуды, которые участвуют в выделении и осморегуляции.
Ответ: 256
Задача 19
Выберите три верных ответа из шести и запишите цифры, под которыми они указаны.
Вирусы, в отличие от бактерий
- способны к конъюгации
- состоят из белка и нуклеиновой кислоты
- имеют неоформленное ядро
- размножаются только в клетках
- способны к самостоятельному росту
- способны кристаллизоваться
Решение
Вирусы — неклеточная форма жизни. Они имеют совсем необычный внешний вид и способны существовать только внутри клеток живых организмов. Примерно в 1000 раз меньше бактерий и видны только под электронным микроскопом. Вирусы состоят из белка и нуклеиновой кислоты и способны кристаллизоваться.
Бактерии — это прокариотические организмы. которые не имеют ядра (ядро есть только у эукариот). Бактерии обычно намного больше, чем вирусы, и их можно рассмотреть при помощи обычного микроскопа.Способны к самостоятельному росту. Бактерии также имеют половой процесс конъюгация (генетическая рекомбинация) – перенос генов между клетками с помощью F-пилей.
Ответ: 246
Задача 20
Выберите три верных ответа из шести и запишите цифры, под которыми они указаны.
Для животного, изображённого на рисунке, характерны
- кожа слизистая
- двухкамерное сердце
- постоянная температура тела
- жабры у личинок
- две тазовые почки
- наружное оплодотворение
Решение
На рисунке изображена лягушка, она относится к земноводным. Это животные, которые часть своей жизни вынуждены проводит в воде, поэтому у всех земноводных кожа слизистая. Оплодотворение происходит в воде, т.е. оно наружное, личинки (головастики) также развиваются в воде, поэтому их органы дыхания жабры.
Ответ: 146