Особенности егэ по обществознанию в 2021 году

О. М. Алиева, преподаватель ЕГЭ-Студии

Это статья для тех, кто готовится к ЕГЭ по обществознанию

Начнем с тех новшеств, с которыми вы встретитесь на экзамене.

1. На ЕГЭ по обществознанию выпускникам предстоит ответить на вопросы о последних поправках в Конституцию РФ, которые были приняты летом 2020 года.

Вопросы по Конституции могут содержаться в заданиях 1, 2, 3, 15, 16, 17, 20, 25, 26, 27, 28.

Рекомендация: приобрести Конституцию РФ, изучить ее, провести анализ поправок, внесенных в 2020 году. Во время подготовки к экзамену сделайте Конституцию РФ, своей настольной книгой.

2. Внесены небольшие изменения в задание 27, причем количество баллов за него не изменилось (3 балла). Главным изменением стало увеличение объема текста задания. Теперь в одном задании 27 содержатся одновременно подзадачи из смежных тем. Соответственно, в задании будет несколько ответов.

Пример задания 28 и подсказки к его выполнению:

В государстве происходит широкое внедрение инновационных технологий в различные области жизни, активно развиваются наукоёмкие и ресурсосберегающие производства, постоянно возрастает роль науки и образования в жизни общества. (определяем тип общества) В ходе социологических опросов было установлено, что в стране ежегодно на росла доля учащихся школ, воспользовавшихся правом выбора наиболее удобной формы обучения в соответствии со своими целями и интересами. Школьники и их родители отмечают общую ориентированность системы образования на развитие и становление отношений взаимного уважения учащихся и педагогов, сохранение и укрепление здоровья учеников. (Выявляем тенденцию развития образования) Социологические опросы показали, что в стране преобладают семьи демократического типа. (Даем характеристики семье демократического типа) Государство включает в себя восемь территориальных единиц, не обладающих политической самостоятельностью. Законодательную власть осуществляет парламент, а всенародно избираемый глава государства формирует правительство и возглавляет исполнительную власть. (Выявляем характеристики унитарного государства) К какому типу относится общество? Какую тенденцию развития образования иллюстрируют приведённые данные? Что характеризует семью демократического типа? (Приведите любые две характеристики.) Какой факт из условия задачи позволяет сделать вывод, что унитарное государство?

Рекомендации:

— Тщательно работайте с текстом в КИМе (подчеркивайте, выделяйте условия),

— Пронумеруйте вопросы, чтобы не потерять ни одного из элементов ответа.

3. В задание 28 изменения внесены в 2019 году. Здесь добавлены небольшие корректировки критериев оценивания. Уточнено количество подпунктов (3 подпункта, за исключением случаев, когда по теме их всего два).

4. В задании 29 нужно обратить внимание на приводимые источники:

1 — СМИ и социология,
2 — книги, фильмы и все то, что вы изучали – это ваш личный опыт.
3 — история литературы, история искусства, науки и др.
4 — смоделированная ситуация

Всем привет! На связи Андрей Пучков

ЕГЭ по обществознанию 2021 будет довольно жестким экзаменом. Делаю я этот вывод на основании того, что в этом году ФИПИ (Федеральный институт педагогических измерений) не изменили ни сам тест, ни задания 1 и 2 части, ни критерии оценивания. 

Значит будут усложнены сами задания. Как это происходит и за счет чего? На этот вопрос я отвечу на вебинаре. Как на него записаться, расскажу в конце этой статьи.

Изменения в тесте ЕГЭ по обществознанию

Итак, изменений нет. В первой части экзаменационной работы по-прежнему 20 заданий как с выбором ответа, так и с условием вписать нужный ответ.

Всего экзаменационная работа в 2021 году оценивается в 64 первичных баллов или в в 100 тестовых. Эту информацию вы можете посмотреть в спецификациях.

Вот скриншоты: 

За правильное выполнения заданий 1-3, 10, 12, 16 ты, как и в 2020 году, получаешь 1 балл. Задание тебе засчитают только в том случае, если твой ответ записан в той форме, которая содержится в инструкции по выполнению задания.

А за корректное и правильное выполнение заданий 4 — 9, 11, 13 — 15, 17 — 20, ты получаешь максимум 2 балла. То есть за правильный ответ — 2 балла, если допускаешь 1 ошибку, или неполно дашь ответ — 1 балл, если ответ твой неверен — баллы не ставятся — всё по 0.

Вторая часть экзаменационной работы тоже не изменилась в демоверсии теста. Значит она не изменится и в реальной экзаменационной работе: 

Критерии оценивания заданий второй части остались прежними: 

• За задание 21 — 2 первичных балла максимум;
• За задание 22 — 2 первичных балла максимум;
• За задание 23 — 3 первичных балла максимум; 
• За задание 24 — 3 первичных балла максимум; 
• За задание 25 — 4 первичных балла максимум; 
• За задание 26- 3 первичных балла максимум; 
• За задание 27 — 3 первичных балла максимум; 
• За задание 28 — 4 первичных балла максимум; 
• За задание 29 — 6 первичных балла максимум.

В сочинении  — задании 29 — условия к оцениванию также не изменились:

1. Могут быть приведены как реальные факты общественной жизни настоящего и/или прошлого, личного социального опыта участника ЕГЭ, так и модели социальных ситуаций.
2. Указания источника фактов современной общественной жизни (конкретного СМИ, социологической службы и т.п.) не требуется.
3. Информация о прочитанных книгах / просмотренных спектаклях / посещённых выставках, экскурсиях и т.п. относится к личному социальному опыту участников ЕГЭ независимо от того, осуществлялась эта деятельность в рамках образовательного процесса в образовательной организации, в семье или в процессе самообразования.
4. Факты/примеры, содержащие фактические и смысловые ошибки, приведшие к существенному искажению сути высказывания или свидетельствующие о непонимании используемого материала, не засчитываются при оценивании.

Также рекомендую посмотреть справку от ФИПИ, которую они выпустили по поводу есть или нет изменения в ЕГЭ по всем дисциплинам. Вот вырезка:

Полная версия справки тут=>>

Рекомендации

Во-первых, рекомендую Вам прямо сейчас закачать себе три файла: демоверсию теста, Кодификатор тем КИМ ЕГЭ 2021 и Спецификации. Демотест можете посмотреть, чтобы понять, какие типы заданий будут в 1 и 2 части на реальном экзамене. Кодификатор тем также следует посмотреть, ведь готовиться Вам предстоит именно к этим темам.  Скачать все эти три файла рекомендую прямо с сайта ФИПИ.

Правда тут есть одно но, о котором я расскажу на своем вебинаре. Вам следует понимать, что теории в обществознании в разы меньше, чем, например в истории. Но она более абстрактна, да и терминов тут также много. Как все это выучить? Я об этом расскажу на своем вебинаре.

Кстати, скоро проведу отличный вебинар, на котором расставлю все точки над i в плане подготовки к ЕГЭ 2021 по обществу на «сотку»! Расскажу, что конкретно делать, чтобы подготовиться на максимальные баллы, и раздам пару своих секретных фишек! Регистрируйтесь на занятие прямо сейчас:

В статье использованы материалы Татьяны Евгеньевны Лесковой — научного сотрудника ФИПИ.

Изменения в КИМ ЕГЭ 2021 года

Изменения в структуре и содержании КИМ по обществознанию отсутствуют.

Общее количество заданий КИМ осталось неизменным. Количество заданий с кратким ответом в виде одной цифры сокращено с 14 до 13. Добавлено задание 5 с развернутым ответом на анализ визуальной информации. Общий балл увеличен с 35 до 37.

Методические рекомендации на основе анализа ошибок участников ЕГЭ 2020 года

Модель экзаменационной работы отражает интегральный характер обществоведческого курса: в совокупности задания охватывают основные разделы курса, базовые положения различных областей обществознания. Она проверяет широкий спектр предметных умений, видов познавательной деятельности и знания об обществе в единстве его сфер и социальных институтов, о социальных качествах личности и об условиях их формирования, о важнейших экономических явлениях и процессах, политике и праве, социальных отношениях, духовной жизни общества.

Каждый вариант экзаменационной работы состоит из двух частей и включает в себя 29 заданий, различающихся формой и уровнем сложности:

• часть 1 содержит 20 заданий с кратким ответом; 

• часть 2 содержит 9 заданий с развернутым ответом, выявляющих и оценивающих освоение выпускниками различных комплексных умений.

Структура и содержание КИМ ЕГЭ 2020 г. полностью соответствуют модели КИМ 2019 г. Коррективы коснулись только формулировки условий и критериев оценивания заданий 28 и 29. На основе анализа ответов участников ЕГЭ 2019 г. максимальный балл за выполнение задания 16 был изменен с 2 до 1, что привело к изменению максимального первичного балла за выполнение всей работы с 65 до 64.

Детализация формулировок заданий 28 и 29 не привела к появлению новых требований: ученики получили более четкое представление о том, какие элементы должны присутствовать в ответе на каждое из этих заданий. Так, в задании 28 уточнены требования к количеству подпунктов каждого детализированного пункта плана, поскольку дети продолжают допускать ошибки в этом задании: неправильно трактуют текст задания, либо просто не понимают, что именно требуется.

Также был изменен и бонусный принцип критерия 28.2: «1 балл по критерию 28.2 может быть выставлен только в случае, если по критерию 28.1 выставлено 3 балла». В формулировке задания 29 были уточнены и конкретизированы требования к типам используемых источников фактической информации.

Динамика результатов ЕГЭ по истории 2020 г. по отношению к результатам 2019 г. и 2018 г.

Минимальный балл, как и в предыдущие годы, составил 42 тестовых / 22 первичных балла. В целом доля участников, не преодолевших минимального балла, в 2020 г. практически осталась неизменной в сравнении с 2019 г. и составила 19,3% (в 2019 г. — 19,8%).

В 2020 г. доля высокобалльников составила 9,7%; таким образом, отмечается некоторый рост, по сравнению с 2019 г. и 2018 г. (соответственно 7,7% и 7,3%). Так, можно говорить об устойчивой тенденции увеличения доли выпускников с результатами в диапазоне 81–100 баллов (в 2017 г. — 4,4%; в 2016 г. — 3,1%).

Положительная динамика, в частности, связана с тем, что структура и содержание КИМ не меняются последние годы. А значит, дети лучше готовятся к экзаменам.

В 2020 г. 100 баллов ЕГЭ по обществознанию получили 437 участников ЕГЭ (0,14%) из 66 субъектов Российской Федерации (в 2019 г. стобалльники были отмечены в 45 регионах).

Независимо от проверяемого содержания выпускники испытывают затруднения:

— в раскрытии смысла понятия, использовании понятия в заданном контексте (задание 25 по критерию 25.1 — 40,9% выполнения (32%);

— в раскрытии на примерах изученных теоретических положений и понятий социально-экономических и гуманитарных наук (задание 23 — 39,4% (27,8%); задание 26 — 30,8% (31,4%));

— в составлении плана ответа по конкретной теме (задание 28 — 28,6% (24,7%) по критерию 28.1 и 10,1% (18,4 %) по критерию 28.23);

— в привлечении обществоведческих знаний для объяснения своего мнения по определенной проблеме (процент выполнения задания 24 по тексту и мини-сочинения по критериям 29.2 и 29.3 соответственно 32,6 (26,0), 26,8 (27,2) и 19,4 (22,5)).

Нажмите на изображение, чтобы увеличить

Материалы для подготовки к ГИА по обществознанию

1. Документы, определяющие структуру и содержание КИМ ЕГЭ 2021 г.
2. Открытый банк заданий ЕГЭ.
3. Учебно-методические материалы для председателей и членов региональных предметных комиссий по проверке выполнения заданий с развернутым ответом экзаменационных работ ЕГЭ.
4. Методические рекомендации на основе анализа типичных ошибок участников ЕГЭ прошлых лет (2018–2020 гг.).
5. Рекомендации, размещенные в «Методической копилке».
6. Журнал «Педагогические измерения».
7. Youtube-канал Рособрнадзора (видеоконсультации по подготовке к ЕГЭ 2016–2020 гг.).
8. Материалы сайта ФИПИ. 

Спецификация КИМ ЕГЭ 2021 года по обществознанию

Распределение заданий по частям экзаменационной работы

Нажмите на изображение, чтобы увеличить

Распределение заданий по уровням сложности

Нажмите на изображение, чтобы увеличить

Продолжительность ЕГЭ по обществознанию

На выполнение экзаменационной работы по обществознанию отводится 3 часа 55 минут (235 минут). Примерное время выполнения отдельных заданий составляет:

• для каждого из заданий №№ 1–3, 10 — 1–4 минуты;

• для каждого из заданий №№ 4–9, 11–28 — 2–8 минут;

• для задания № 29 — 45 минут.

«Следите за тем, чтобы дети умели распределять время на выполнение заданий. Иногда, даже хорошо зная материал, ребенок может слишком много времени потратить на выполнение некоторых частей в ущерб другим — и тогда, конечно, о высоких баллах на ЕГЭ не может быть и речи».

Спецификация КИМ ОГЭ 2021 года по обществознанию

Распределение заданий по частям экзаменационной работы

Нажмите на изображение, чтобы увеличить
 

Распределение заданий по уровням сложности

Нажмите на изображение, чтобы увеличить

Демоверсия ОГЭ 2021 года по обществознанию

Нажмите на изображение, чтобы увеличить
 

Сколько всего ответов ребенок должен указать к заданию № 5? Во-первых, нужно ответить на вопрос — это первый ответ. Во-вторых, привести два правила и пояснить каждое из них — это еще четыре ответа. Значит, всего нужно дать пять ответов. Максимальный балл за это задание — 3.

«ФГОС и вся нормативная база настроены на то, чтобы мы готовили детей к реальной жизни. Это большая проблема государственного уровня. Но специалисты пытаются бороться с ней, в частности, давая жизненно ориентированные задания в ГИА»

Поделиться

7