Остановка на самотеке сочинение егэ

Курамшина Ирина «Остановка на Самотёке»

Даша вынырнула из утробы Метрополитена. Автобус на противоположной стороне сквера набирал скорость, отъезжая от остановки.
«Ну, вот. Теперь неизвестно, сколько ждать следующего…» – горестно вздохнула Дашка, подняла капюшон куртки и нехотя шагнула навстречу порывистому ветру.
Ноябрь в Москве, по обыкновению, неприветлив. А уж ноябрьская полночь – тем более.
Конечно, можно было бы взять такси и за пять минут домчаться до дома, да только в такое время по дневной таксе никто не повезёт, а повышенная плата Дарье нынче не по карману. До зарплаты еще три дня, оставшиеся деньги отложены на продукты да на необходимые мелочи. Возможен и другой вариант, самый дешевый и неоднократно проверенный – пойти пешком. Если бы не дождь, не противный, до костей пронизывающий ветер, Дашка так бы и поступила. А теперь же она прижалась щекой к ручке зонта, норовящего сорваться со спиц и упорхнуть вслед за летящим впереди полиэтиленовым пакетом, и обреченно засеменила к остановке. Но не к той, которая через дорогу, а на Самотёку, где оборудованы два современных павильончика для пассажиров. Крыша над головой в такую погоду просто необходима.
Народ в количестве пяти человек теснился под одним из стеклянных навесов. Остановка хорошо освещалась, и каждый пассажир был, как на ладони.
«Сбились в кучу, словно воробьи, – подумала Даша, перебегая наискось Садовое кольцо. – И правильно делают, вон, как завывает ветрило». Она вторично нарушила правила дорожного движения, миновав последний рубеж на красный свет, и присоединилась к ожидающим пассажирам. Те что-то бурно обсуждали – волей-неволей пришлось прислушаться.
– Еще чего!? – громко возмущался пожилой лысый толстячок. – А на что милиция? Куда она смотрит?
– Вот именно, милиция! – вторила ему важная дама, разодетая не по погоде в каракулевую шубу и высокую старомодную шапку с торчащими соболиными хвостиками. – Это их работа. Я даже с места не сдвинусь.
Женщина в подтверждение своих слов демонстративно села на железную скамейку.
– И вообще, я автобус жду! – Мужчина хотел произнести фразу категорично и зло, но получилось совсем по-детски. Его капризно оттопыренная губа рассмешила Дашу, и она невольно спросила:
– А что случилось-то?
Толстяк недовольно покосился на неё и процедил сквозь зубы, мотнув головой направо:
– Там пьяный бомж валяется, а этот придурок (он ткнул пальцем в спину обладателя пуховика ядовито-красного цвета) говорит, что умирает.
Парень в пуховике обернулся, но не отреагировал на фразу в свой адрес, а сразу посмотрел на Дашу – дерзко и вызывающе. Окинул цепким взглядом сверху донизу, хотел что-то сказать, да, видимо, передумал. Лишь криво усмехнулся и снова уткнулся в мутное стекло павильона.
Женщина проследила за взглядом парня, увидела, что на скамейке под соседним навесом лежит человек и, ни секунды не раздумывая, шагнула под дождь. Шагнула, потому что по-другому поступить не могла. «Беду надо предотвращать» – это Даша усвоила еще в детстве. Так всегда говорила ее мать, этого правила придерживался покойный отец, этому следовала всю свою жизнь и она сама.
Мужчина лежал с широко открытыми глазами и, не мигая, смотрел в темное небо. В том, что это бомж, Даша нисколько не сомневалась. Она на своем веку повидала немало бродяг, ей было достаточного беглого взгляда, чтобы определить – перед ней именно бомж. Несмотря на то, что он был опрятно одет, не издавал отвратительного запаха, и никаких громоздких котомок – вечного атрибута попрошаек – поблизости не наблюдалось. Выдавали руки: красные, обветренные, все в цыпках и коростах, с тугими узлами на сгибах, с грязью под давно нестриженными ногтями. Выдавали жиденькие, засаленные седины, торчащие из-под вязаной шапочки, нелепой и неестественной в своей белизне посреди ночной ноябрьской сырости. А вот пальто у бомжа было щегольское: кашемир еще не утратил лоск, не наблюдалось потертостей и дыр, пуговицы были в наличии.
– Ни фига себе! Вот это штиблеты! Типа Гуччи какие-нибудь. Хорошо живут современные бродяжки, – раздалось сзади. Даша вздрогнула, но не стала оборачиваться, склонилась над вытянувшимся в струнку мужчиной и тихо спросила:
– Вам плохо? Я могу чем-то помочь?
Дед (а лежащему было не менее семидесяти), оторвался от созерцания неба и сфокусировал взгляд на Даше.
– Нет, уже не плохо, – бомж вымученно улыбнулся.
– «Скорую» вызвать? Или отвезти вас домой? Где вы живете? Поблизости? Нет?
– Лучше милицию вызывай. – Перебил Дашку неугомонный толстяк с остановки. – Пьяный он. Не видишь что ли?
– Шли бы вы, папаша, под соседний «зонтик». Я и сама разберусь. – Грубо осадила его Даша и подтолкнула к выходу. Толстяк замахал руками, злобно выругался, но вступать в дальнейший спор не решился, и чересчур резво юркнул в соседний павильончик.
Она вернулась к старику и увидела, что тот хватает ртом воздух, неестественно выгнувшись всем корпусом.
– Господи, да что же это такое?! – запричитала Даша. – Дед! Ты не помирай только. Ладно? Я сейчас врачей вызову. Ты подожди… Подожди…
Она стала лихорадочно рыться в сумке. Мобильный телефон, как назло, затерялся где-то в недрах необъятной торбы.
– Вот, возьмите мой. – Молодой человек в красном пуховике протянул ей свой телефон, стараясь не смотреть в сторону старика. – Звоните, сколько хотите. Только извините, я не переношу вида умирающих. Я отойду. Ладно? Объяснить сложно. Поверьте – на то есть причины. Я лучше в стороне постою.
– Как кстати, у меня батарейка разряжена. Спасибо. – Дашка благодарно кивнула парню, отдала тому свой зонт и набрала «03».
«Неотложка» ответила сразу, но как только диспетчер узнала, что вызов требуется на улицу, почему-то стала выяснять Дашины паспортные данные.
– Да не все ли равно кто я? Медицинская помощь-то нужна не мне, а человеку, которому плохо… Никто я ему, никто! Понимаете?.. Откуда мне знать! Я случайный человек…Он задыхается, а вы допрос устроили?.. Бомж, не бомж! При чем здесь социальный статус?!
Хозяин телефона стоял неподалеку, сочувственно вздыхал и после очередного восклицания порывался взять у Даши трубку. Но она лишь отмахивалась и продолжала разговор.
– То есть, если бомж, то вы вызов не примете? Я правильно поняла? – С каждой произнесенной фразой Дашка распалялась все больше, и на очередной вопрос дотошного диспетчера почти закричала:
– Автобус я жду! Это не возбраняется?! Или по вашим понятиям в полночь на остановке женщине находиться аморально? Я не грублю! Грубите вы! И клятву Гиппократа нарушаете вы, а не я! – Она прикрыла трубку рукой и прошептала молодому человеку: – Они отказываются ехать. Что делать?
– Давайте, я попробую. – Он взял телефон и очень медленно и внушительно, почти по слогам произнес. – «Скорая»? Назовите ваше имя, фамилию и номер. Вот и хорошо. А теперь будьте добры, примите срочный вызов.
– Спасибо вам. – Улыбнулась Дашка, когда молодой человек под ее руководством продиктовал диспетчеру координаты расположения остановки, а также Дашину фамилию и номер ее телефона.
– Вы идите. Я теперь одна справлюсь. И «скорую» дождусь.
Она повернулась к старику. Тот уже не задыхался, лежал спокойно и по-прежнему смотрел в небо. Только теперь он улыбался. Даше показалось, что с улыбкой у деда разгладились морщинки, он стал моложе лет на десять. Это обрадовало и вселило надежду, что до приезда врачей с бомжом ничего страшного не случится.
– Дочка, – вдруг хрипловато сказал дед и пристально посмотрел на Дашу. – Ты иди домой. Замерзнешь ведь.
От взгляда старика по телу пробежали мурашки.
– И не подумаю! Вот дождемся врачей, вас заберут в больницу, тогда и домой можно. Автобуса все равно ведь нет. Я никуда не тороплюсь.
Дашка старалась говорить весело, а сама чуть не ревела. Бывает так: посмотришь человеку в глаза и увидишь его будущее. Предчувствие беды всегда явственнее счастья. Точно душа подает миру сигналы SOS. Передает просьбу о помощи, надеется, просит сострадания и милосердия. Хорошо, если находит…
– Упрямая ты, дочка. Только зря медиков побеспокоила. Я ведь знаю, что умираю. И уже ничем не поможешь. Ни ты, ни врачи. Мне давно пора убраться, а смертушка все никак не заберет к себе. А теперь уж время пришло…
– Глупости все это, не умрете вы. Только бы «скорая» приехала вовремя… – Дашино сердце разрывалось от жалости к деду. Чтобы не показывать свое волнение и вновь брызнувшие слёзы, она отвернулась к дороге, вроде как высматривая машину с красным крестом. – Что-то их нет… Обычно быстро приезжают.
– Ты не плачь, дочка. Что тебе старый, больной бомж? Ты так похожа на мою матушку. Она такая же ненормальная была, всех жалела, со всеми носилась… У тебя дома животных полно? Угадал… Подбираешь на улице кошек и собак… Вот и мама моя тоже всех подбирала. Царствие ей небесное. Скоро увижусь с ней.
Дашка опять разревелась. Старик оказался прав: в доме у нее постоянно менялись дворняжки да котята, которых она вечно пристраивала по знакомым. И к бомжам у нее было свое, особое отношение – к таким вот, как этот умирающий дед, не потерявшим человеческого облика и достоинства.
Старик хотел сказать что-то еще, но по его телу прошла судорога. Широко открытые глаза уставились на Дашу. Ужас? Мольба о помощи? Что? Что???
Дашку затрясло от страха. Со смертью, вот так – один на один! – она столкнулась впервые. Надо было что-то решать, что-то делать до приезда «неотложки». Она начала метаться: то подкладывала деду под голову свою сумку, то застегивала ему ворот пальто, то просто гладила стариковскую руку. Приговаривала, постоянно приговаривала, подбадривая не столько умирающего, сколько себя:
– Еще чуть-чуть. Потерпи. Пожалуйста. Они приедут. Уже скоро.
Медицинская служба не торопилась…Зато пришел автобус. Подбежал попрощаться и еще раз извинился парень в красном пуховике. Брезгливо поморщились из автобуса толстяк и дама. Безразлично таращились остальные пассажиры.
…
– Да где же эта нескорая помощь-то…
– Бог с ней, – вдруг ясно и четко сказал дед. – Поздно уже.
– Не поздно, они…– начала оправдываться Даша.
– Подожди, дай сказать… последнее слово… Ты хорошая… Сердобольная… Это хорошо, что я умираю не в одиночестве… Не страшно теперь… умирать. Спасибо, дочка. Спасибо за все. Не гнушайся, вот – возьми на память…
Он протянул дрожащую руку, и она плетью упала вниз. Дашка еле успела подставить ладонь, в которую упал затертый пятак.
«1961 год» – машинально отметила Даша. Страх улетучился. Ноги стали ватными, закружилась голова…
Кто ж ты, чужой человек? Откуда ты? Почему пустил свою жизнь на Самотёк?..
Прости, дед… прости нас…

Через несколько минут издевательски завизжала сирена «скорой помощи».

Обновлено: 10.03.2023

Вложение	Размер
urok_dorogi_kotorye_my_vybiraem.docx	32.73 КБ

Предварительный просмотр:

Урок подготовки к итоговому сочинению по литературе.

Урок разработала РаиляИльгизовна Хакимова,

Цель: подготовить учащихся к написанию экзаменационного сочинения.

1) совершенствовать монологическую речь учащихся, навыки работы с художественным текстом, навыки самостоятельной работы;

2) развивать навыки анализа;

3) учить ценить нравственное начало, заложенное в произведениях;

4) Совершенствовать навыки работы над планом в сочинения;

вспомнить структуру сочинения

Учитель читает стихотворение.

Каждый выбирает для себя

Каждый выбирает для себя
Женщину, религию, дорогу.
Дьяволу служить или пророку —
Каждый выбирает для себя.

Каждый выбирает по себе
Слово для любви и для молитвы.
Шпагу для дуэли, меч для битвы
Каждый выбирает по себе.

Каждый выбирает по себе.
Щит и латы, посох и заплаты,
Меру окончательной расплаты
Каждый выбирает по себе.

Каждый выбирает для себя.
Выбираю тоже — как умею.
Ни к кому претензий не имею.
Каждый выбирает для себя!

— Ребята, о чем стихотворение?

(Предполагаемый ответ: о нравственном выборе человека, о выборе жизненного пути)

— А сейчас у меня будет к вам просьба: встаньте 3 человека.

— Почему ты решил(а) встать?

— Почему ты решил(а) не вставать?

— Какое чувство, какую эмоцию вы испытали в тот момент, когда услышали мой вопрос? (Предполагаемые ответы: смятение, интерес, недоумение, беспокойство).

— Сейчас каждый из вас сделал выбор. Этот момент уникален, так как секунда принятия решения удивительна тем, что обязательно присутствует некое напряжение в человеке, это очень трудно: взять и выбрать.

1. Этап актуализации ранее изученного материала:

— Какой вывод сделаем? (Тема нравственного жизненного пути – одна из ключевых в русской литературе. Она всегда актуальна. Об этом вы можете написать во вступлении к сочинению).

Учитель сообщает цель урока: подготовить учащихся к написанию экзаменационного сочинения по направлению Путь

3. Слово учителя.

Ефремова Т.Ф. Толковый словарь русского языка.

Исходя из этого определения, мы можем указать те темы, которые связаны с направлением Путь:

• Начало пути
• Выбор пути
• Трудности на пути
• Перепутье
• Дорога в никуда
• Ложный путь
• Путь и попутчики
• Дорожные размышления и т.д

(Запись в тетради темы урока.)

4. Слово о писателе . (рассказ подготовленного ученика, на доске-портрет писательницы)

Курамшина Ирина Владимировна (сетевой псевдоним IRIHA).

Тема «униженных и оскорблённых» впервые появляется в литературе в 19 веке. Особенно ярко её показал Ф. М. Достоевский, сделав такими многих героев своих произведений. Однако и современные прозаики и поэты не обходят эту тему стороной, так как » униженные и оскорблённые» были, есть и будут всегда на любом этапе развития общества.

«Униженной и оскорблённой» можно назвать героиню рассказа И. Курамшиной «Диагноз». Автор повествует о том, как Лариса попала в больницу из-за сифилиса. Прозаик показывает отношение к ней из-за этого диагноза: соседка по палате » бесцеремонно плюхается на кровать», бросает в адрес героини остроумные фразы, полные сарказма («фифа у нас поселилась», «строят из себя порядочных») и открыто плюёт на пол во время диалога.

Отдельного внимания заслуживает эпизод, где с Ларисой разговаривает врач. Она жестоко унижает героиню, не стесняясь, называет её «шлюхой» и «блудницей», а такая деталь, как ненависть в глазах, подчёркивает презрение к ней. Кульминацией можно назвать сцену, где Ларисе сообщают, что диагноз ошибочный, её анализы были перепутаны. Особенно трагичен финал: потерявшая за время лечения веру в людей мужа и себя Лариса лечится у психоневролога. Самое страшное, что все оскорбление напрасны и беспочвенны. И. Курамшина убеждает: современное общество с удовольствием заклеймит человека, сделает его «униженным и оскорблённым», даже если для этого нет причин.

Также эта тема поднимается в рассказе О. Павлова «Конец века». Сюжет произведения можно изложить так: автор-персонаж становится свидетелем того, как в больницу накануне Рождества привозят бомжа, завернутого в мешок. Всего одна реплика врача показывает отношение всего персонала к пациенту: «. но этого, не сочтите за труд, подбросьте куда-нибудь до Бережковской набережной, и будем считать вопрос исчерпанным». Рассказчик описывает пребывание бомжа в больнице: его всячески унижали, обливали хлоркой, были шваброй. Следует отметить: большую часть произведения автор, подчёркивая презрение к герою, использует такую деталь: работники больницы называют этого человека «мешком» («мешок хрипел», «мешок лежал»), «грузом», словно он, действительно, какая-то старая вещь. Пациент, испытывая боль, нечеловеческие мучения, слыша оскорбляющие слова от медицинских работников, чувствую их злобу и ненависть, не молвит ни слова. Кульминацией рассказа становится финал: из морга исчезает тело умершего бомжа.

Читатель видит, что он «унижен и оскорблён», но не покорён и не сломлен. Такими же показывают эту категорию героев и современные писатели, делая их гордыми и смиренными («Смирись, гордый человек!»).

Внимание!
Если Вы заметили ошибку или опечатку, выделите текст и нажмите Ctrl+Enter.
Тем самым окажете неоценимую пользу проекту и другим читателям.

Предлагаю список небольших произведений для аргументации в сочинении на ЕГЭ по русскому языку.

КНИЖНАЯ ПОЛКА ДЛЯ СДАЮЩИХ ЕГЭ ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ

Самым трудным для выпускников является подбор аргументов из литературных произведений. Причина в том, что они мало читают. Рекомендую НЕБОЛЬШИЕ произведения, которые они прочту за несколько минут или за час. Уверена, что они в этих рассказах и повестях откроют для себя не только новые аргументы, но и новую литературу.

Кол-во строк:

Андреев Леонид «Ангелочек»

Белов Василий «ГУДЯТ ПРОВОДА»

Бондарев Юрий «Незабываемое»

Бондарев Юрий «Простите нас!»

Борзенко Алексей «Пасха»

Бредбери Рэй «И грянул гром»

Брэдбери Рэй «Подмена»

Булгаков Михаил «МОРФИЙ»

Васильев Борис»Великолепная шестерка»

Габова Елена «Не пускайте Рыжую на озеро»

Геласимов Андрей «Нежный возраст»

Гелприн Майк «Свеча горела»

Горева Светлана «Дедушка и мальчик»

Горева Светлана «Душа»

Горева Светлана «Старые вишни»

Гранин Даниил «Молоко на траве»

Гранин Даниил «Пленные»

Гранин Даниил «Смерть интенданта»

Грин Александр «Победитель»

ДЁГТЕВ Вячеслав»Разумные существа»

Дудка Людмила «Веселенькие обои»

Дудка Людмила «Человеческое кладбище»

Евдокимов Николай «Степка, мой сын»

Екимов Борис «Мальчик на велосипеде»

Екимов Борис. “Говори, мама, говори…”

Зощенко Михаил «Обезьяний язык»

Кассиль Лев»Рассказ об отсутствующем»

Коротков Юрий «АВАРИЯ»

Коротков Юрий «Седой»

Костюнин Александр «Рукавичка»

Крестинский Андрей «Рассказы о блокаде»

Крупин Владимир «А ТЫ УЛЫБАЙСЯ!»

Крупин Владимир «Молитва матери»

Крупин Владимир «Сбрось мешок!»

Крупин Владимир»Мария Сергеевна»

Кудрявцева Татьяна «Детский дом. Лека»

Куликова Людмила «Я, мой муж и телевизор»

Курамшина Ирина «Диагноз»

Курамшина Ирина «Драгоценная коллекция»

Курамшина Ирина «Остановка на Самотёке»

Курамшина Ирина «Синдром Терезы»

Курамшина Ирина «Эквивалент счастья»

Курамшина Ирина»ТЕЛОХРАНИТЕЛЬ УБОРЩИЦЫ»

Ламонова Людмила «У вас анализы трупа»

Лихачев Дмитрий «Письма о добром и прекрасном»

Любина Тамара «Валерка-старенький и Валерка-новенький»

Любина Тамара «Дед Хиба из домика у моря»

Маканин Владимир»Кавказский пленный»

Мамин-Сибиряк Дмитрий «Книжка»

Мамин-Сибиряк Дмитрий»Книжка с картинками»

Мамлеев Юрий «Прыжок в гроб»

Масс Анна «Белое чудо»

Масс Анна «Трудный экзамен»

Пахомов Юрий «Тесть приехал»

Петрушевская Людмила «КАК АНГЕЛ»

Платонов Андрей «Песчаная учительница»

Примеры из Интернета

ПРИТЧИ О ДРУЖБЕ. БОГАТСТВО, ДРУЖБА И ЛЮБОВЬ.

ПРИТЧИ О ДРУЖБЕ. ГВОЗДИ.

ПРИТЧИ О ДРУЖБЕ. КОРОЛЬ И ЕГО СЫН.

ПРИТЧИ О ДРУЖБЕ. НАСТОЯЩИЙ ДРУГ.

ПРИТЧИ О ДРУЖБЕ. ОБ ОТКАЗЕ.

ПРИТЧИ О ДРУЖБЕ. ПЕСОК И КАМЕНЬ.

ПРИТЧИ О ДРУЖБЕ. СВЕТЛЯЧОК.

ПРИТЧИ О ДРУЖБЕ. ТРИ СИТА СОКРАТА.

Распутин Валентин»Прощание с Матерой»

Рубина Дина «Терновник»

Русаков Сергей «Фокус с монеткой»

Савельева Ольга «Живет такой парень»

Савельева Ольга «Просто он никакой. НИКАКАШЕЧКА»

Кол-во строк:

Такого понятия, как синдром матери Терезы не существует в официальной медицине и психологии, это скорее бытовое определение отсутствия границ личной территории и здорового эго. Такое состояние чаще встречается как следствие неправильного воспитания, неверных программ или детских травм.

Что плохого в синдроме матери Терезы

Другие, чаще женщины, страдающие таким расстройством, растят инфантильных детей. Последние настолько привыкают к потаканию во всем, что не могут жить самостоятельно и до собственной старости зависят от любви и заботы любящей мамы.

Третья категория – тихие и безответные сотрудники, на которых только ленивый не взвалил все возможные поручения. Они постоянно жалуются, что их не ценят, платят меньше всех, заваливают работой. И тем не менее, первыми бегут выполнять все то, что не успел сделать кто-то другой. Получают ли они от этого удовольствие – возможно, но при этом брызжут ядом и втайне ненавидят окружающих, заставляющих их работать без устали.

Постоянная потребность помогать другим часто становится навязчивой идеей. Проблема заключается не в том, чтобы по-настоящему быть хорошим – развиваться, самосовершенствоваться, духовно расти. Такие люди пытаются быть хорошими за счет окружающих – дарить вещи, бегать по поручениям, тратить время и силы на решение проблем. Они помогают всем, кроме себя, хотя собственных проблем у них их может быть огромное количество.

Они не верят, что их можно любить просто так, только за то, что они существуют. Эти люди балуют других, чтобы как-то повысить свою значимость в их глазах, ощущать, что без их помощи все развалится. Почему так происходит, сложно сказать. Психологи утверждают, что каждый случай индивидуален, и требует серьезной работы специалиста. На семейной терапии, некоторые психотерапевты работают со своими клиентами над тем, чтобы они выбирали подарки окружающим, на сумму в 200 рублей. Этим они стараются внушить мысль, что дело не в стоимости подарка, а в искренности чувств дарящего.

Об эгоизме

Читайте также:

  

• Чему учат произведения платонова сочинение

  

• Почему я не люблю дождь сочинение

  

• Сочинение на тему взаимоуважение

  

• Легенда о данко сочинение на тему добро

  

• Сочинение альтернативные источники энергии

Урок «Дороги, которые мы выбираем (по рассказам Ирины Курамшиной «Сыновний долг» и «Остановка на Самотеке»)» предназначен для изучения в сарших классах, может быть использован при подготовке выпускников к итоговому сочинению

Скачать:

Предварительный просмотр:

Дороги, которые мы выбираем (по рассказам Ирины Курамшиной «Сыновний долг» и «Остановка на Самотеке»)

Урок подготовки к итоговому сочинению по литературе.

Урок разработала РаиляИльгизовна Хакимова,

учитель МБОУ «Гимназия №125»

Советского района

г. Казани

Цель:
подготовить учащихся к написанию экзаменационного сочинения.

Задачи:

1) совершенствовать монологическую речь учащихся, навыки работы с художественным текстом, навыки самостоятельной работы;

2) развивать навыки анализа;

3) учить ценить нравственное начало, заложенное в произведениях;

4) Совершенствовать навыки работы над планом в сочинения;

вспомнить структуру сочинения

Средства обучения:
текст рассказов Ирины Курамшиной «Сыновний долг» и «Остановка на Самотеке», презентация, карточки.

Ход урока

Учитель читает стихотворение.

Каждый выбирает для себя

—
Ребята, о чем стихотворение?

(Предполагаемый ответ: о нравственном выборе человека, о выборе жизненного пути)

А сейчас у меня будет к вам просьба: встаньте 3 человека.

Почему ты решил(а) встать?

Почему ты решил(а) не вставать?

Какое чувство, какую эмоцию вы испытали в тот момент, когда услышали мой вопрос? (Предполагаемые ответы: смятение, интерес, недоумение, беспокойство).

Сейчас каждый из вас сделал выбор. Этот момент уникален, так как секунда принятия решения удивительна тем, что обязательно присутствует некое напряжение в человеке, это очень трудно: взять и выбрать.

Как вы думаете, какова тема нашего урока? (Предполагаемые ответы: «нравственный выбор человека», «сложность выбора», «выбор цели в жизни»).

Наш урок – подготовка к написанию итогового сочинения по тематическому направлению «Путь». Подберите самый распространенный синоним к слову «путь». (Дорога). Как это понятие соотносится с вашими предположениями? (Предполагаемые ответы: жизнь человека, его нравственный выбор – это тоже путь).

1. Этап актуализации ранее изученного материала:
   

Давайте проведем
«Мозговой штурм»
. Вспомните, кто ещё из писателей, поэтов обращался к теме жизненного пути как нравственному выбору? (Предполагаемые ответы:А.С.Пушкин «Капитанская дочка»: Гринёв, Швабрин; Ф.М.Достоевский «Преступление и наказание»: Раскольников, Соня; Н.С.Лесков «Очарованный странник»: Флягин, «Леди Макбет Мценского уезда»: Катерина, Сергей; М.Ю.Лермонтов «Герой нашего времени»: Печорин; Л.Н.Толстой «Война и мир»: Болконский, Безухов, Курагин; А.И.Солженицын «Матренин двор»; В.Г.Распутин «Уроки французского»: Лидия Михайловна.)

Какой вывод сделаем? (Тема нравственного жизненного пути – одна из ключевых в русской литературе. Она всегда актуальна. Об этом вы можете написать во вступлении к сочинению).

1. Этап применения нового способа действия.
   

Учитель сообщает цель урока: подготовить учащихся к написанию экзаменационного сочинения по направлению Путь

3.
Слово учителя.

Слово «Путь» многозначное, имеет несколько лексических значений. (На доске)

Ефремова Т.Ф. Толковый словарь русского языка.

Путь
м.

1) а) Полоса земли, служащая для передвижения (езды, ходьбы); дорога.

б) Любое место, линия в пространстве, по которым или в пределах которых

производится
передвижение
, сообщение.

в) Железнодорожная или
трамвайная
колея
.

2) а) Место, по которому можно или следует пройти, проехать.

б) Расстояние, которое предстоит пройти, проехать или которое уже пройдено.

в) перен.
Доступ
куда, к кому-л.

3) а) Линия движения в какую-л. сторону, к какому-л. месту (обычно заранее

определенному, намеченному); направление.

б) Определенная линия движения, перемещения планет.

в) перен. Направление деятельности, развития кого-л., чего-л.

г) перен. Жизнь человека, ее течение.

4) разг. Процесс езды, передвижения;
поездка
, путешествие.

5) а) перен. Средство, способ достижения чего-л.

б) Образ действия.

Исходя из этого определения, мы можем указать те темы, которые связаны с направлением Путь:

• Начало пути
• Выбор пути
• Трудности на пути
  
• Перепутье
• Дорога в никуда
• Ложный путь
• Путь и попутчики
  
• Дорожные размышления и т.д
  

Сегодня мы остановимся только на одной из узких тем этого направления. Тема урока «
Дороги, которые мы выбираем
» (т.е.выбор жизненного пути). Для анализа и выбора материала для сочинения предлагаю 2 рассказа Ирины Курамшиной «Сыновний долг» и «Остановка на Самотеке».

(Запись в тетради темы урока.)

4. Слово о писателе
. (рассказ подготовленного ученика, на доске-портрет писательницы)

Курамшина Ирина Владимировна (сетевой псевдоним IRIHA).

Родилась в Сибири, в г.Иркутске, школу окончила на Таймыре. Сейчас проживает в Москве. Работаетбухгалтером в коммерческой организации. «Литературным творчеством несерьезно увлекалась с юности, писала стихи и заметки в стенные газеты на работе, в местные газеты, поздравления друзьям и знакомым. Более серьезное отношение к собственному творчеству пришло лет 10 назад, начавшись с ведения дневника «Из жизни моих животных». С приходом в мою жизнь в 2004 году Интернета, обосновалась на нескольких литературных сайтах, где и размещаю свои рассказы и стихи»,- пишет о себе Ирина Курамшина. Регулярно публикуется (с 2005 года – практически в каждом номере по 2-5 рассказов) в литературном альманахе «Страна «Озарение», издающегося в г.Новокузнецке.Публикация двух рассказов «Полюби себя» и «Внешний вид» в сборнике «Решетория», Москва, 2006 год.

Публикация трех рассказов «Внешний вид», «Родовые муки» и «Исповедь кошки» в литературно-художественном журнале «Отражение», Гатчина, 2005 год.

Публикация рассказа «Африканские страсти, помноженные на русский темперамент» в Сборнике современной литературы издательства «Гусли», Москва, 2007 год.

Персональный сборник стихотворений «Стою на перепутье мыслей», Москва, 2006 год.

Вы дома познакомились с рассказом И.Курамшиной «Сыновний долг» и «Остановка на Самотеке»

5. В ходе урока прошу вас заполнить
таблицу

Вопросы для чтения	Что я возьму для сочинения? «Сыновний долг»	Что я возьму для сочинения? «Остановка на Самотеке»
Какова тема и основная мысль произведения?
Как вы понимаете название произведения?
Главные герои рассказов
Какие фрагменты (слова, эпизоды) произвели на вас наиболее сильное впечатление?
Над какими вопросами заставила вас задуматься рассказы?

6. БЕСЕДА ПО РАССКАЗУ «СЫНОВНИЙ ДОЛГ»

Как вы думаете, какова основная мысль рассказа? Тема? (тема-взаимоотношения детей и родителей, основная мысль- нравственный выбор сына)

Как строится рассказ? На какие 2 части можно разделить произведение?

(1я часть-описание жизни Рэны и ее маленькой семьи, 2я часть- сообщение сына о том, что он готов на операцию для матери)

Как соотносятся эти 2 части?

1 часть

РЭ

2 часть

Найдите в тексте отрывки, подтверждающие мысль о том, что сначала мы видим конфликт героев, их противостояние

(Макс появился в дверном проеме, покрутил пальцем у виска и насмешливо уставился на родительницу.

Рэна кричала на сына, а он молча жевал бутерброд и запивал чаем. Равнодушно и отстранено.)

Какая Рэна? Почему рефреном повторяется фраза «Порыгунья-стрекоза»? это определение произносит только Максим, или это ощущает сама героиня?

Значения имен героев:

Что обозначает имя
Раиса
? Почему героиня поменяла свое имя?(легкая, покорная, уступчивая, беспечная, начальница)

Что обозначает имя
Максим
(величайший, самый большой, превеликий)

Можно ли назвать имена героев говорящими? Почему?

Когда меняется характер взаимоотношений героев?(— Мать, ты, это… не злись… — Максим подошел и положил руку на плечо Рэне. – Я твою медицинскую карту нашел. Случайно. Знаешь, мам, все будет хорошо. Я уже сходил в твой центр и обо всем договорился.)

Мог ли Максим поступить иначе? (да, мог)

Как он объяснил свое решение?(Ничего сверхъестественного я и не делаю. Это мой долг. Понимаешь?)

Как вы напишете аргумент для сочинения «Дороги, которые мы выбираем» (письменное задание на 5-7 минут.Дети зачитывают свои отрывки)

7.БЕСЕДА ПО РАССКАЗУ «ОСТАНОВКА НА САМОТЕКЕ»

Какое настроение возникает у читателей в начале рассказа? (осенняя ноябрьская ночь: героиня «горестно вздохнула», «нехотя шагнула», ноябрь неприветлив»)

Как усиливается настроение промозглой осенней ночи? (на остановке
« Сбились в кучу, словно воробьи, – подумала Даша, перебегая наискось Садовое кольцо. – И правильно делают, вон, как завывает ветрило».)

Что обсуждают люди, стоящие на остановке? (пересказ эпизод «люди на остановке)

Почему Даша бросилась на помощь к неизвестному больному? (Шагнула, потому что по-другому поступить не могла.
)

Как меняется состояние больного старика? Что в это время происходит с Дашей?

1)
Мужчина лежал с широко открытыми глазами и, не мигая, смотрел в темное небо.(решение Даши помочь деду)

2)
что тот хватает ртом воздух, неестественно выгнувшись всем корпусом. (Даша вызвала «скорую помощь»)

3)
Тот уже не задыхался, лежал спокойно и по-прежнему смотрел в небо. Только теперь он улыбался.(Дашу обрадовало и вселило надежду, что старик не умрет)

4)
Старик хотел сказать что-то еще, но по его телу прошла судорога. Широко открытые глаза уставились на Дашу. Ужас? Мольба о помощи? Что? Что???

(Даша плачет, пытается помочь по-своему: Она начала метаться: то подкладывала деду под голову свою сумку, то застегивала ему ворот пальто, то просто гладила стариковскую руку. Приговаривала, постоянно приговаривала, подбадривая не столько умирающего, сколько себя:
– Еще чуть-чуть. Потерпи. Пожалуйста. Они приедут. Уже скоро.)

5)
– Бог с ней, – вдруг ясно и четко сказал дед. – Поздно уже.(Даша: Страх улетучился. Ноги стали ватными, закружилась голова…
Кто ж ты, чужой человек? Откуда ты? Почему пустил свою жизнь на Самотёк?..)

Каково лексическое значение слова Самотек?
(на экране)
1) Самотек —
Стихийный
ход дела, работы без плана, без организационного руководства

2) Самотек — Течение жидкости или сыпучих тел, совершающееся силой собственной тяжести, по уклону

Что означает слово Самотек в этом произведении?

— «Прости, дед… прости нас…»За что просит прощения Даша?

Какую роль играют второстепенные герои рассказа?

Чему учит рассказ? (милосердию, доброте, сердечности)

Могла ли Даша поступить по-другому? (да, могла) Как автор объясняет ее поступок?
(«Беду надо предотвращать» – это Даша усвоила еще в детстве.Так всегда говорила ее мать, этого правила придерживался покойный отец, этому следовала всю свою жизнь и она сама.»)

Как вы напишете аргумент для сочинения «Дороги, которые мы выбираем» (письменное задание на 5-7 минут.Дети зачитывают свои отрывки)
— Вспомним тему нашего урока «Дороги, которые мы выбираем». Какую дорогу выбрали Максим и Даша?

Вернемся к стихотворению «Каждый выбирает для себя» Юрия Левитанского.Можно ли его использовать в сочинении? Каким образом?

Домашнее задание: используя карточки-памятки, написать сочинение «Дороги, которые мы выбираем»

Москва

Член московского содружества литераторов (МСЛ), член Русского литературного клуба. Родилась в Сибири, школу окончила на Таймыре, по образованию экономист, проживает в Москве, пишет стихи, повести, рассказы, ведет одну из рубрик на литературном портале «Решетория». С 2005 г. регулярно публикуется в альманахе «Страна «Озарение», автор стихотворных сборников «Стою на перепутье мыслей», «Горсть тепла для тебя», сборников рассказов «Жизнь наоборот», «Игры в детективов», победитель конкурса «Интерпроза-2007» в номинации «Блог-стиль», имеет публикации в ежегодных сборниках МСЛ, газете «Школьник», в альманахах московской библиотеки им. А.С.Грибоедова и в других литературных журналах и альманахах.

Ностальгия по теплу

Очень скучная весна:
Ни сосулек, ни капели.
Лишь ленивые от сна
Две не мартовских недели
Издеваются дождём,
Сыплют мокрый снег внезапно,
Грязным под ноги ручьём
Расползаются масштабно.
Видно, в сговоре с зимой,
Топят солнце в злобных тучах.
Но… за серой бахромой
Иногда… мелькает… лучик…

Порхает лето

Порхает лето мотыльком
И плавится июль-повеса.
Еще тепло и босиком
Бегу в любимый август-месяц.

А в нем от звезд рябит в глазах,
И сон приходит на рассвете.
А в нем мечтается в ночах,
И каждая мечта заветней.

Пусть плоть и разум не в ладах,
Пусть бьется сердце учащенно,
Пусть страх охватит иногда,
Пусть… Всё же, счастье – быть влюбленной.

Как скудны цвета

Как скудны цвета у сентябрьских прохожих.
К чему заточают себя в черно-сером?
Хотят показаться суровей и строже
На огненном фоне осеннего сквера?

Возможно, они сожалеют о Лете,
В отместку ушедшему в скорбь облачаясь.
Эй, люди! Хотя бы улыбку «наклейте»,
Над дивной погодою чуточку сжалясь.

Октябрь скребет у порога дождями,
Но Бабьему Лету прогноз не помеха.
Рябины, тряся багряными перстнями,
Как будто заходятся в приступе смеха.

А божья коровка в последнем полёте
Резвится – смешная, но знает едва ли,
Как вы улыбнетесь и грустно вздохнёте:
«С тоской предстоит ещё много баталий…»

С поводка октябрь спущен

Краски осени всё гуще,
Рыжесть ярче и наглее,
С поводка октябрь спущен,
От свободы он шалеет.

Разгулялся не на шутку,
Золотя дворы и скверы,
С солнцем дружит третьи сутки,
Раздает тепло сверх меры.

Кутюрье одел весь город,
Козыряя разноцветьем.
В глубине его декора
Осень празднует бессмертье.

Эй, музыкант, возьми гитару…

От фонаря искрится снег на ели,
Светло, как днём, и не уснуть никак.
Скупые краски зимней акварели
Оделись в глянец – новогодний лак.

Гремит трамвай. Похоже пятый номер.
Зевает сонно поздний пассажир.
Щелчок, щелчок… Откуда тут хронометр?
А почему бы нет? Узорный мир,

Что за окном, что стразами на ветках,
Что миражи рисует на стекле.
Мороз стреляет, оставляя метки…
Щелчок, щелчок… в январском хрустале.

Февральский дисбаланс

Февралит… и зима стороною рулит.
И по-прежнему снег порционно.
Тонзиллит, и ангина, и грипп, и бронхит –
Лишь они, как всегда, по сезону.

Льют дожди. Незатейливый, скучный мотив.
Цвет погодной палитры лишь серый.
Дисбаланс: есть пассив и… еще раз пассив…
А в актив уже нет больше веры…

Снежная зима

А у нас опять замело –
Всё в сугробах…
Весна заблудилась…

И Зима колдовским помелом
На дорогах
С утра потрудилась:

Кружева набросала
С усмешкою,
Настрогала снежинок
Не меряно…

И Весна растерялась,
Замешкалась,
На пороге застыв
Неуверенно.

В ожидании весны

Сквозь кружевной узор сонливых тучек
Нам небо марта выдает авансы.
И пусть мороз по-зимнему живучий,
Но рано или поздно – быть балансу:

Дождям, капели, ручейкам и лужам,
Лучам игривым ласкового солнца,
Возможности на «майских» бить баклуши
И «пить» тепло до самого, до донца.

Искрит с соседней крыши белоснежность,
Слова пропали, молча замираю.
Как жаль, что красота изменит внешность.
И здорово, что ждёт цветастость мая.

Весне

И опять закружила, завьюжила,
Заметелила зимушка снежная.
Опустила на голову кружево
И покрыла снежниками нежными.

Поцелуев морозно-прощальных
Нам на память наколдовала,
В небе тучек мрачно-печальных
Шесть десятков припарковала.

Не сдается старушка, кусается,
И весне переправы закрыла.
А бедняжка в дверях жмется – мается.
Приоткрою пойду, белокрылой.

Весенний хмель

От весны захмелев, наглотавшись озона,
Одурев от слепящего солнца в глаза,
Выползает лениво народ на газоны –
Под природные образа.

Ещё лед под скамейкой и кашицей лужи,
Талый снег серо-бурой и мутной рекой.
Но забылись все лютые зимние стужи –
Почему-то не тянет домой.

Отчего-то и вдруг захотелось стихами
Говорить и галопом по жизни скакать,
И любить, и романы крутить с пацанами,
Для которых по возрасту – мать.

Отговорки себе приводить в оправданье,
Что виною тому может быть лишь весна.
И терзаться любовью, как наказаньем,
И на долго лишить себя сна.

Звездопад

Свеченьем сказочным окружена,
И тучами кокетливо прищурясь,
На небосклоне полная луна
Загадочно молчит, собой любуясь.

И тайной очарована её,
Молчу и я, застывши в изумленье.
Встряхнув воображение моё,
Исчезло это чудное явленье

За облаком, но миллиардом страз
Вдруг бросило сиянье звездопада.
Мне на руку упал один алмаз.
Его зажав, шепчу: Спасибо, рада,

Что, наконец, исполнилась мечта,
Что с амулетом жизнь начну сначала.
Луна вздохнула с полуночного холста
И лишь многозначительно смолчала…

Сборник рассказов И. Курамшиной поражает читателя какой-то ненавязчивой привлекательностью: начав читать один из них, ощущаешь, что уже не можешь оторваться. Какой из рассказов ни возьми, он отличается не только актуальностью, но и свежестью поставленных автором проблем. Незамысловатые зарисовки из жизни, подсмотренные писателем, заставляют читателей, молодых людей от 15 до 20 лет, не только задуматься, но и сделать важные выводы о добре и зле, нравственном выборе человека, его назначении в жизни. Л.М.Бенделева – учитель России, «Почетный работник общего образования», обладатель президентского гранта в рамках нац.проекта «Образование».

* * *

Приведённый ознакомительный фрагмент книги Сыновний долг. Сборник рассказов (Ирина Курамшина, 2018)
предоставлен нашим
книжным партнёром — компанией
ЛитРес .

Остановка на Самотеке

Даша вынырнула из утробы метрополитена. Автобус на противоположной стороне сквера набирал скорость, отъезжая от остановки.

«Ну вот. Теперь неизвестно, сколько ждать следующего…» – горестно вздохнула Дашка, подняла капюшон куртки и нехотя шагнула навстречу порывистому ветру.

Ноябрь в Москве,по обыкновению,неприветлив. А уж ноябрьская полночь – тем более.

Конечно, можно было бы взять такси и за пять минут домчаться до дома, да только в такое время по дневной таксе никто не повезет, а повышенная плата Дарье нынче не по карману. До зарплаты еще три дня, оставшиеся деньги отложены на продукты да на необходимые мелочи. Возможен и другой вариант, самый дешевый и неоднократно проверенный – пойти пешком. Если бы не дождь, не противный, до костей пронизывающий ветер, Дашка так бы и поступила. А теперь же она прижалась щекой к ручке зонта, норовящего сорваться со спиц и упорхнуть вслед за летящим впереди полиэтиленовым пакетом, и обреченно засеменилак остановке. Но не к той, которая через дорогу, а на Самотеку, где оборудованы два современных павильончика для пассажиров. Крыша над головой в такую погоду просто необходима.

Пассажиры в количестве пяти человек теснились под одним из стеклянных навесов. Остановка хорошо освещалась, и каждый человек был, как на ладони.

«Сбились в кучу, словно воробьи, – подумала Даша, перебегая наискось Садовое кольцо. – И правильно делают, вон, как завывает ветрище». Она вторично нарушила правила дорожного движения, миновав последний рубеж на красный свет, и присоединилась к ожидающим пассажирам. Те что-то бурно обсуждали – волей-неволей пришлось прислушаться.

– Еще чего!? – громко возмущался пожилой лысый толстячок. – А на что милиция? Куда она смотрит?

– Вот именно, милиция! – вторила ему важная дама, разодетая не по погоде в каракулевую шубу и высокую старомодную шапку с торчащими соболиными хвостиками. – Это их работа. Я даже с места не сдвинусь.

Женщина в подтверждение своих слов демонстративно села на железную скамейку.

– И вообще, я автобус жду! – мужчина хотел произнести фразу категорично и зло, но получилось совсем по-детски. Его капризно оттопыренная губа рассмешила Дашу, и она невольно спросила:

– А что случилось-то?

Толстяк недовольно покосился на нее и процедил сквозь зубы, мотнув головой направо:

– Там валяется пьяный бомж, а этот придурок (он ткнул пальцем в спину обладателя пуховика ядовито-красного цвета) говорит, что умирает.

Парень в пуховике обернулся, но не отреагировал на фразу в свой адрес, а сразу посмотрел на Дашу – дерзко и вызывающе. Окинул цепким взглядом сверху донизу, хотел что-то сказать, да, видимо, передумал. Лишь криво усмехнулся и снова уткнулся в мутное стекло павильона.

Женщина проследила за взглядом парня, увидела, что на скамейке под соседним навесом лежит человек и, ни секунды не раздумывая, шагнула под дождь. Шагнула, потому что по-другому поступить не могла. «Беду надо предотвращать» – это Даша усвоила еще в детстве. Так всегда говорила ее мать, этого правила придерживался покойный отец, этому следовала всю свою жизнь она сама.

Мужчина лежал с широко открытыми глазами и, не мигая, смотрел в темное небо. В том, что это бомж, Даша нисколько не сомневалась. Она на своем веку повидала немало бродяг, ей было достаточного беглого взгляда, чтобы определить – перед ней именно бомж. Несмотря на то, что он был опрятно одет, не издавал отвратительного запаха, и никаких громоздких котомок – вечного атрибута попрошаек – поблизости не наблюдалось. Выдавали руки: красные, обветренные, все в цыпках и коростах, с тугими узлами на сгибах, с грязью под давно нестрижеными ногтями. Выдавали жиденькие, засаленные седины, торчащие из-под вязаной шапочки, нелепой и неестественной в своей белизне посреди ночной ноябрьской сырости. А вот пальто у бомжа было щегольское: кашемир еще не утратил лоск, не наблюдалось потертостей и дыр, пуговицы были в наличии.

– Ни фига себе! Вот это штиблеты! Типа Гуччи какие-нибудь. Хорошо живут современные бродяжки, – раздалось сзади. Даша вздрогнула, но не стала оборачиваться, склонилась над вытянувшимся в струнку мужчиной и тихо спросила:

– Вам плохо? Я могу чем-то помочь?

Дед (на взгляд ему было не менее семидесяти), оторвался от созерцания неба и сфокусировал взгляд на Даше.

– Нет, уже не плохо, – бомж вымученно улыбнулся.

– Скорую вызвать? Или отвезти вас домой? Где вы живете? Поблизости? Нет?

– Лучше милицию вызывай,– перебил Дашку неугомонный толстяк с остановки. – Пьяный он. Не видишь что ли?

– Шли бы вы, папаша, под соседний зонтик. Я сама разберусь,– грубо осадила его Даша и подтолкнула к выходу. Толстяк замахал руками, злобно выругался, но вступать в дальнейший спор не решился и чересчур резво юркнул в соседний павильончик.

Она вернулась к старику и увидела, что тот хватает ртом воздух, неестественно выгнувшись всем корпусом.

– Господи, да что же это такое?! – запричитала Даша. – Дед! Ты не помирай только. Ладно? Я сейчас вызову врачей. Ты подожди… Подожди…

Она стала лихорадочно рыться в сумке. Мобильный телефон, как назло, затерялся где-то в недрах необъятной торбы.

– Вот, возьмите мой,– молодой человек в красном пуховике протянул ей свой телефон, стараясь не смотреть в сторону старика. – Звоните, сколько хотите. Только извините, я не переношу вида умирающих. Я отойду. Ладно? Объяснить сложно. Поверьте, на то есть причины. Я лучше в стороне постою.

– Как кстати, у меня батарейка разряжена. Спасибо, – Дашка благодарно кивнула парню, отдала тому свой зонт и набрала «03».

Неотложка ответила сразу, но как только диспетчер узнала, что вызов требуется на улицу, почему-то стала выяснять Дашины паспортные данные.

– Да не все ли равно кто я? Медицинская помощь-то нужна не мне, а человеку, которому плохо… Никто я ему, никто! Понимаете?.. Откуда мне знать! Я случайный человек…Он задыхается, а вы допрос устроили?.. Бомж, не бомж! Причем здесь социальный статус?!

Хозяин телефона стоял неподалеку, сочувственно вздыхал и после очередного восклицания порывался взять у Даши трубку. Но она лишь отмахивалась и продолжала разговор.

– То есть, если бомж, то вы вызов не примете? Я правильно поняла?

С каждой произнесенной фразой Дашка распалялась все больше и на очередной вопрос дотошного диспетчера почти закричала:

– Автобус я жду! Это не возбраняется?! Или по вашим понятиям в полночь на остановке женщине находиться аморально? Я не грублю! Грубите вы! И клятву Гиппократа нарушаете вы, а не я!

Она прикрыла трубку рукой и прошептала молодому человеку:

– Они отказываются ехать. Что делать?

– Давайте, я попробую.

Он взял телефон и очень медленно и внушительно, почти по слогам произнес:

– Скорая? Назовите ваше имя, фамилию и номер. Вот и хорошо. А теперь будьте добры, примите срочный вызов.

– Спасибо вам,– улыбнулась Дашка, когда молодой человек под ее руководством продиктовал диспетчеру координаты расположения остановки, а также Дашину фамилию и номер ее телефона.

– Вы идите. Я теперь одна справлюсь. И скорую дождусь.

Она повернулась к старику. Тот уже не задыхался, лежал спокойно и по-прежнему смотрел в небо. Только теперь он улыбался. Даше показалось, что с улыбкой у деда разгладились морщинки, он стал моложе лет на десять. Это обрадовало и вселило надежду, что до приезда врачей с бомжом ничего страшного не случится.

– Дочка, – вдруг хрипловато произнес дед и пристально посмотрел на Дашу. – Ты иди домой. Замерзнешь ведь.

От взгляда старика по телу пробежали мурашки.

– И не подумаю! Вот дождемся врачей, вас заберут в больницу, тогда и домой можно. Автобуса все равно ведь нет. Я никуда не тороплюсь.

Дашка старалась говорить весело, а сама чуть не ревела. Бывает так: посмотришь человеку в глаза и увидишь его будущее. Предчувствие беды всегда явственнее счастья. Точно душа подает миру сигналы SOS. Передает просьбу о помощи, надеется, просит сострадания и милосердия. Хорошо, если находит…

– Упрямая ты, дочка.Только зря медиков побеспокоила. Я ведь знаю, что умираю. И уже ничем не поможешь. Ни ты, ни врачи. Мне давно пора убраться, а смертушка все никак не заберет к себе. А теперь уж время пришло…

– Глупости все это, не умрете вы. Только бы скорая приехала вовремя… – Дашино сердце разрывалось от жалости к деду. Чтобы не показывать свое волнение и вновь брызнувшие слезы, она отвернулась к дороге, вроде как высматривая машину с красным крестом. – Что-то их нет… Обычно быстро приезжают.

– Ты не плачь, дочка. Что тебе старый, больной бомж? Ты так похожа на мою матушку. Она была такая же ненормальная, всех жалела, со всеми носилась… У тебя дома полно животных? Угадал… Подбираешь на улице кошек и собак… Вот и мама моя тоже всех подбирала. Царствие ей небесное. Скоро увижусь с ней.

Дашка опять разревелась. Старик оказался прав: в доме у нее постоянно менялись дворняжки да котята, которых она вечно пристраивала по знакомым. И к бомжам у нее было свое, особое отношение – к таким вот, как этот умирающий дед, не потерявшим человеческого облика и достоинства.

Старик хотел сказать что-то еще, но по его телу прошла судорога. Широко открытые глаза уставились на Дашу. Ужас? Мольба о помощи? Что? Что???

Дашку затрясло от страха. Со смертью, вот так – один на один! – она столкнулась впервые. Надо было что-то решать, что-то делать до приезда неотложки. Она начала метаться: то подкладывала деду под голову свою сумку, то застегивала ему ворот пальто, то просто гладила стариковскую руку. Приговаривала, постоянно приговаривала, подбадривая не столько умирающего, сколько себя:

– Еще чуть-чуть. Потерпи. Пожалуйста. Они приедут. Уже скоро.

Медицинская служба не торопилась…Зато пришел автобус. Подбежал попрощаться и еще раз извинился парень в красном пуховике. Брезгливо поморщились из автобуса толстяк и дама. Безразлично таращились остальные пассажиры…

– Да где же эта нескорая помощь-то…

– Бог с ней, – вдруг ясно и четко произнес дед. – Уже поздно.

– Не поздно, они…– начала оправдываться Даша.

– Подожди, дай сказать… последнее слово… Ты хорошая… Сердобольная… Это хорошо, что я умираю не в одиночестве… Не страшно теперь… умирать. Спасибо, дочка. Спасибо за все. Не гнушайся, вот – возьми на память…

Он протянул дрожащую руку, и она плетью упала вниз. Дашка еле успела подставить ладонь, в которую упал затертый пятак.

1961 год – машинально отметила Даша. Страх улетучился. Ноги стали ватными, закружилась голова…

Кто ж ты, чужой человек? Откуда ты? Почему пустил свою жизнь на Самотек?..

Прости, дед… прости нас…

Через несколько минут издевательски завизжала сирена скорой помощи.

Все мы хотя бы один раз в жизни сталкивались с очень известным бытовым явлением – «мир тесен». А потом в сочных красках рассказывали знакомым историю встречи на другом конце мира/города/области человека, который совершенно точно никак не мог оказаться в одном месте с вами. Но ведь оказался же! Я долго думала про вот такие случайные встречи, сопоставляла рассказы многих людей, задавала наводящие вопросы и пришла к выводу: случайности в таких ситуациях и рядом не стояли. Мы материализуем свои мысли. Хотя бы одна из сторон думала накануне про вторую, а чаще думали друг про друга обе стороны. И наши мысли рано или поздно обретали вполне реальные формы.

Моя приятельница Ольга (имя по некоторым соображениям изменено), будучи замужней дамой, долгие годы встречалась с молодым человеком. Влюбленные шифровались, скитались по гостиницам и съемным квартирам. Во избежание столкновений с кем-то из родных или знакомых нигде и никогда не появлялись вместе. Муж приятельницы был суров и очень ревнив. Любовь любовью, а потерять достаток и семейное благополучие в планы женщины не входило. Однако прогуляться на виду у изумленной публики в обнимку с парнем младше на пару десятков годков хотелось очень даже. И вот спустя несколько лет тайных встреч парочка решилась на поездку за границу. Выбрали, как водится у влюбленных, романтичный Париж. Точно не помню, но мужу Ольга наплела что-то о срочном лечении. Очень убедительно наплела – отпустил ее одну, и случилось это впервые. Обычно супруги отдыхали лишь вместе. Во Францию голубки летели разными рейсами, поселились в разных отелях неподалеку друг от друга, буквально на одной улице рядом с площадью Шарля де Голля, но жить стали в одном номере, у молодого человека. Номер был не из дешевых, с помпезной мебелью XVIII века, тяжелыми позолоченными портьерами, зато с видом на площадь Звезды (второе имя все той же площади Шарля де Голля) и Триумфальную арку. Но может ли быть счет деньгам, если рядом милый друг? За все платил не ведающий того богатый муж Ольги.

В свой отель моя приятельница наведывалась лишь раз в день – ее педантичный супруг придерживался некоторых правил и требовал ежедневной телефонной аудиенции в строго определенное время. Он долго и нудно выспрашивал про лечение, сам рассказывал о своих проблемах на работе, до которых Ольге не было никакого дела, жаловался на своего заместителя, бросившего его в трудную минуту и умчавшегося по непонятной надобности в неизвестном направлении. Женщина отчитывалась перед мужем, подыгрывала супругу, ругая не только заместителя, но и всех нерадивых подчиненных, и тут же неслась к возлюбленному.

Несколько первых дней они практически не вылезали из номера, что поделать – привычка. Но потом освоились, стали много гулять. Воздух Парижа пьянил, подталкивал на шалости. Парочка совершенно очумевших русских не обращала внимания на прохожих, сливаясь в долгих поцелуях в самых не подходящих для этого местах. Впрочем, парижанам не привыкать к подобному, да и кому какое дело до того, что какие-то сумасшедшие целуются посреди проезжей части? Если только полицейскому?

В один из вечеров влюбленные устроились на открытой террасе прославленного ресторана «La Fermette Marbeuf 1900» на Елисейских Полях.

Ольге хотелось доставить удовольствие своему кавалеру (как я уже упоминала, платила она, а вернее ее муж), знала, что друг обожает зеленый цвет. А интерьер ресторана был как раз сочных природных оттенков, витражи, стеклянный расписной потолок в стиле Ар-Нуво, само убранство помещения выглядели восхитительно. Великолепный внутренний купольный зал, отделанный изразцами, парочку не прельстил – стояла июльская жара, в зале было несколько душновато. Куда приятней посидеть на свежем, пусть и теплом, воздухе. Кованые кресла на улице с мягкими удобными сиденьями, чистые до зеркального блеска столики, запахи экзотических цветов повсюду, в каждом уголке, в любой мало-мальской нише и негромкая, ласкающая слух музыка – все располагало к уединению пар.

За соседним столиком целовались двое мужчин. Обыденное дело для спешащих мимо французов, брезгливо-непривычно для русских туристов.

– Супер! – шепнула на ухо другу Ольга. – Никому нет никакого дела ни до этих голубеньких голубков, ни до нас. Как здорово, что мы с тобой поехали именно сюда, что не нужно прятаться, вздрагивать при виде каждого встречного-поперечного.

Она резво вспрыгнула на колени любимому, звонко рассмеялась и помахала проплывающему облачку: «Гераськин, а-у-у-у-у!» (таким образом, женщина передала виртуальный привет мужу). Её игривый вскрик что-то нарушило. Боковое зрение непроизвольно выхватило часть застывшей изумленной маски одного из мужчин, резко повернувшегося после последней фразы Ольги. Маски до боли знакомого лица.

Несколько секунд, очень долгих, показавшихся вечностью, они смотрели друг на друга не мигая, буквально окаменев. Затем и у нее, и у него лица перекосились от ужаса. Ольга покрылась какими-то бурыми пятнами, мужчина же вспотел так, что пот просто потек с него ручьями. Их спутники ничего не могли понять. Ольгин кавалер даже пытался ее встряхнуть, что подействовало, и она наконец-то обрела дар речи:

– Это заместитель моего мужа. Они с Игорем закадычные друзья. Мы спалились. О боже!

Женщина как-то вся сжалась, стала маленькой и незаметной, превратившись из раскрепощенной светской львицы в заурядную, не очень молодую тетку. Но мозг работал как часы, он что-то высчитывал, нашептывал, подсказывал. Ольга тряслась словно в лихорадке.

– Мы дружим семьями… Кошмар! Бедная Ленка… У них же трое детей…

С этими словами друг Ольги решительно направился к соседнему столику. Мужчины совещались недолго, в конце утвердительно кивнули друг другу и скрепили некую договоренность рукопожатием. Потом Игорь суетливо подозвал официанта и, расплатившись, удалился со своим приятелем, отвесив Ольге церемонный поклон.

С тех пор моя знакомая избегает любых мероприятий, на которых присутствует заместитель мужа или его супруга. Ленка, бывшая когда-то практически подружкой, долго недоумевала, но потом плюнула и стала вести себя точно так же. Правда, распустила слухи, что Олечка загордилась и брезгует подчиненными мужа. А той и хотелось бы ответить достойно, но ведь уговор дороже денег.

А совсем недавно я сама стала свидетельницей очень забавной истории.

Случилось действо в жемчужине Сибири – старинном городе Иркутске. У нас был огромный семейный праздник, главе нашего клана исполнилось восемьдесят лет. Собралось много родственников – слетелись на праздник из разных городов России. Кто-то остановился у юбилярши, у других родных, я же с семьей брата определилась на проживание в малюсенький частный отель «Аль Пари» (и опять пахну?ло заграницей, как в предыдущем случае). Наша компания заняла пол-этажа (несколько номеров по одной стороне). После торжества из ресторана мы вернулись поздно, было уже за полночь. Брат предложил еще немного пообщаться, для чего мы собрались у него в крайнем номере – подальше от малыша (внука брата), который спал очень неспокойно.

Хорошо посидели, поболтали вдоволь и на посошок решили сходить на улицу перекурить. Гостиничные дивы строго-настрого запретили курение в помещениях отеля.

Стоим у пепельницы, дымим, лениво перебрасываемся фразами:

– Второй день ездим по Иркутску, ни одной машины с номерами других регионов не видели, – говорит брат, – такое впечатление, что мы одни с сыном прикатили сюда из Красноярска.

Я непроизвольно посмотрела на госномер машины племянника, которую тот ставил во дворе отеля, пока мы тут проживали. Сам он с дочуркой остановился у виновницы торжества. Рядом с соседней запыленной колымагой его автомобиль просто сиял начищенными боками.

– А 024 – это регион Красноярска?

Брат кивком подтвердил.

– Точно, и я не видела других, только 38-й регион и бегает по дорогам.

Мы вернулись в номер, а буквально через пару минут раздался странный звук – не то свист, не то звон, причем очень громкий.

– Наверно, это Женькин телефон звонит, – предположила жена брата, и все дружно бросились на поиски, так как даже не помнили, куда второпях сунули его в ресторане.

Племяш с кузинами отправился в ночной караоке-бар и на всякий случай отдал нам свое сокровище на хранение до утра.

– Нет, звуки вроде бы извне, – прислушавшись, сказал брат и приоткрыл дверь в коридор. – Похоже на предупреждение о пожаре, – пояснил он и скрылся из виду, плотно притворив дверь.

И правда – ревело так, что уши закладывало. Я и супруга брата запаниковали, ведь малыш может проснуться, будет капризничать.

Тут раздался звонок местного телефона:

– Курите в номере? – строго вопросила дежурная. – Это из-за вас сработала сигнализация?

– А вы разве не видели пять минут назад, что мы выходили на улицу?! – разозлилась я.

– Ой, извините…

Вскоре вернулся брат с каким-то странным, можно сказать, глупым выражением лица.

– Слушайте, тут такое дело… В общем, чудеса, да и только. Короче, выглядываю я в коридор, там темновато, сирена гудит. Из номера, что напротив твоего. – Это он мне, – высунулся голый мужчина, а следом за ним девушка, тоже – в чем мать родила. Я, естественно, на деву смотрел, это ведь интереснее. – В этом месте своего повествования он схлопотал от жены подзатыльник. – Вдруг слышу: – «Мать твою… Алексеич! Ты-то что тут делаешь?» Я глаза-то скашиваю на спутника девицы, а это Спотыкин. Представляете?!

Мы буквально накануне говорили о Спотыкине – бывшем подчиненном моего единокровного братца. В аэропорту Красноярска при отлете в Иркутск мои родственники встретили дочь вышеназванного гражданина от N-го брака, которая училась в школе в одном классе с дочерью моего брата. Отец должен был приехать ее встречать, да что-то припозднился. Мои торопились на рейс, пересечься со Спотыкиным не удалось. Племянница тогда еще сказала однокласснице на прощание: «Не последний ведь раз встречаемся…» Накаркала…

Однако нужно пояснить.

Красноярск – место проживания только отпрысков моего брата, сам он трудится на Крайнем Севере, в небольшом заполярном поселке с поэтическим названием Снежногорск, поселке строителей самой северной ГЭС в России, и даже в мире. Впрочем, перебираться в дальнейшем брат собирается именно в Красноярск, недвижимость уже подбирает. Навечно в поселке гидростроителей никто не остается. Большинство снежногорцев, когда заканчивается трудовой контракт, обычно оседают именно в этом прекрасном сибирском городе. И Спотыкин как раз недавно туда и перебрался с семьей. После досрочного расторжения контракта. За пьянку.

Не буду утомлять читателя рассказами о том, как мы уговаривали брательника ложиться спать, на уговоры он не поддался, и до рассвета они со Спотыкиным провели в задушевных разговорах. И только поутру брат поведал подробности.

Оказалось, что примерно за сутки до происшествия к Спотыкину в гости нагрянули два приятеля-снежногорца с женами, которые моему брату и его супруге тоже знакомы. Жены не давали мужчинам расслабиться, контролировали каждое слово и каждый глоток, поэтому сильный пол решил сбежать куда глаза глядят. Глаза глядели почему-то странным образом за тысячу километров на юго-восток, в сторону Иркутска. Ни у кого из троих в выбранном к поездке городе не было знакомых. Это вселило в мужчин надежду на успех задуманного мероприятия. А задумали они весело провести время в обществе нимф по вызову. По Интернету нашли подходящий частный отель с сауной и рестораном, так же по Интернету заранее заказали девиц и помчались ловить счастье. Самое смешное, что запыленная колымага Спотыкина, стоявшая рядом с машиной моего племянника, была с госномером региона 024. Еще смешнее то, что Спотыкин тоже не обратил внимания на схожесть региональных номеров.

Пока мы были на юбилее в ресторане, Спотыкин со товарищи вовсю оттягивались в сауне, ресторане и номерах отеля. Каждый в своем – и все три номера ровно напротив трех наших номеров. И смех и грех. Невольно отель целиком оказался занят выходцами из одного северного городка.

И ведь не встретились бы, так как компания загулявших мужчин планировала рано утром выдвинуться к своим семьям, им до обеда важно было успеть покрыть расстояние в тысячу километров. Вроде как вернуться с рыбалки. Рыбу собирались купить по пути в рыбном хозяйстве.

Но… пылкому Спотыкину стало жарко, и он открыл окно. А в этом году что-то странное творится с осами. Эти твари зверствуют во всех городах. Среди моих знакомых практически нет ни одного человека, кого бы в это лето не покусали летающие гады.

Одна из залетевших ос укусила визави Спотыкина в пятую точку. И, чтобы выгнать насекомых, развлекающиеся решили их выкурить. Оттого и сработал чуткий электронный сторож. Девицу смущенный Спотыкин выгнал сразу же, как только увидел бывшего начальника. А вот его друзья, по всей видимости, слышали разговоры в коридоре, но не вышли поручкаться все по той же краснощекой причине, а может, просто не могли оторваться от своих пышногрудых блондинок.

Не знаю, как будут дальше развиваться события, но в умении моего брата и его жены держать язык за зубами я уверена на сто процентов. Чего не скажешь обо мне. Однако во избежание выдачи чьих-либо секретов имена и фамилии отдельных героев я изменила. Спи спокойно, Спотыкин, твоя тайна останется тайной для всех, кроме тебя и нас – постояльцев пяти номеров отеля «Аль Пари».

Как не крути, а шарик наш действительно тесен и мал. А иногда сужается до таких размеров, что впору в его недра провалиться.

Все началось с БОМРа

Простите, вы не скажете, который час? – я легонько хлопнула по плечу человека, очень похожего на одного моего давнего знакомого.

– Обалдели, что ль? – Колька обернулся с недовольной миной, но, увидев меня, сразу сменил свою ширму-непроницайку на широкую и добрую улыбку. – Здоров будешь, девушка! Какими судьбами в наших краях? Что занесло столичную штучку в Тмутаракань?

– В каких краях?.. – я чуть не поперхнулась от ужаса.

Ведь не могла сойти с ума? Точно помню – еще вчера вечером смотрела дома в Туле телевизор, никуда не собиралась. Господин С. Я. Маршак отдыхает. «А с платформы говорят: – Это город Ленинград…» И правда, что это за город? Наверно, я сплю. И всё – сон.

– А, понял – ты к родителям приехала. В гости. Да? – вывел меня из ступора одноклассник.

– Угу, – промычала в ответ, – к ним. А ты же вроде жил на Кольском. Давно переехал на материк?

Колька начал рассказывать историю своего возвращения, назвал дату – 21 января 2015 года, потом в ход пошли шутки-прибаутки про привыкание к новой жизни.

– Вот прикинь, скоро полгода будет, как приехал в Байкальск, а до сих пор не могу найти работу. Куда не ткнусь, везде сокращения или вынужденные неоплачиваемые отпуска у сотрудников. Новеньких не берут. Даже такого распрекрасного специалиста, как я. Так что теперь ваш покорный слуга – БОМР (хомо, который сапиенс, без определенного места работы).

Я слушала Кольку, периодически угукала, а сама лихорадочно размышляла: «Так, даже если предположить, что я перенеслась в будущее, первое, это – почему я в Байкальске? Как здоровье родителей? Тьфу-тьфу-тьфу, лишь бы ничего плохого. Кстати, мы еще на папином юбилее договаривались с братом о совместном отпуске именно летом 2015 года. На Байкале. И он еще обещал свой катер туда подогнать. Может, я как раз в отпуске? Надо бы у Коляна тактично про сегодняшнюю дату разведать…»

Я повертела головой, пытаясь определить место нахождения. Ага, вон тумба с афишами. Сама соображу.

– Даш, ты чего? – он показал глазами на тумбу. – В театр собираешься? Так я тебе советую сразу в цирк брать билеты – и дешевле, и ближе к нашей действительности.

Мать честная! Июль! 2015 год! А-а-а-а-а-а! Видимо, мой шок отразился на лице, потому что одноклассник резко начал прощаться. На мое счастье в кармане раздалась знакомая мелодия, я махнула Коляну на прощанье рукой, еще послала воздушный поцелуй и прильнула к трубке.

Уф! Родненькие мои!

– М-а-а-а-а-а-а-а-а-а-ама! – это я так заорала от счастья.

Школьный товарищ вздрогнул и обернулся, вопросительно взглянув на меня. Я еще раз махнула рукой, мол, все в порядке. Он улыбнулся и бодро зашагал восвояси.

Конечно же, я испугала родительницу душераздирающим воплем. Пришлось долго успокаивать. В трубке были слышны возбужденные голоса брата, его супруги, их дочки с внучкой. Что-то там у них происходило, а матушка вместо того, чтобы объяснить причину общей взбудораженности, сыпала и сыпала вопросами о моем самочувствии.

– Да все у меня в порядке, мам! – резко оборвала я поток вопросов. – Лучше расскажи, что у вас происходит?

– У нас? Так, во-первых, мне из банка позвонили, сказали, что наконец-то все деньги, что на карте были, перечислены на счет. Сумма невелика, но все равно нам с дедом праздник. Это сколько же месяцев безобразие-то длилось?

С середины февраля, как с банковской системой беда приключилась, сколько ж народу-то пострадало из-за этих карточек. И мы в том числе. А все ты: будь современна, будь современна, пользуйся благами цивилизации, расплачиваться картой удобно…

Ну всё, пошло-поехало, теперь маму не остановить, надо экстренно переводить разговор в другое русло.

– Да, я. Не отрицаю. Но ведь уже просила прощения за то, что забыла предупредить. Сама накануне узнала и успела все средства с карт перевести на счета. Свою шкуру спасала. Прости меня еще раз. А? Вот и ладушки. Давай говори про «во-вторых».

Я представила, как мама улыбается, как распрямляются ее морщинки, и сама засветилась от счастья.

Кстати, к этому моменту я окончательно поняла, что не тронулась умом, что действительно нахожусь в Байкальске, хотя ни разу тут не бывала раньше. Мимо проехал автобус с рекламой почти на всю свою длину – «Уникальное предложение от оператора БайкальскТурАвто – индивидуальные автомобильные туры по Байкальскому заповеднику
».

– Алло, алло! – мама вывела меня из ощущения миража. – Твой брат сообщает, что завтра они выезжают к вам в Байкальск, его лодка… Да, ты прав, не лодка, а катер, как скажешь, – видимо, это было произнесено брату, – прибудет туда тоже завтра. А мы с отцом подтянемся через пару дней. Можешь и нам бронировать номер в отеле.

Теперь хоть на душе стало спокойнее. Не буду пересказывать остальные телефонные разговоры, это не очень интересно. Главное, узнала, что у всех практически ничего не изменилось, все живы и здоровы, что работу я не сменила, что сейчас нахожусь в отпуске, моя семья со мной, остальные родственники очень скоро прибудут к месту общего сбора. Осталось только оглядеться в моем неожиданном будущем. Стало ли оно лучше или наоборот. Только бы без подводных камней!

Ух ты! Какие впечатляющие курсы валют. Если мне память не изменяет, вчера, то есть в моей прошлой жизни в конце января, доллар с евро практически сравнялись, разница была примерно в десятке. А нефть стоила около полтинника. Значит, не врали нам СМИ про дальнейший рост инвалюты. А вот про нефть ошибочка вышла у прогнозеров. Приятно видеть собственное пророчество в действии. Я верила, что цены на черноокую будут не меньше ста. Так и есть.

Теперь следует задать кому-нибудь любой провокационный вопрос. Вон те две девушки вполне подойдут.

– Как вы относитесь к политике президента Америки Барака Обамы?

– Разве он президент? – фыркнула одна из подружек и насмешливо вздернула носик.

Вот те раз! Облом. Ну, и кто теперь за океаном президент?

– Девочки, милые, я из тундры, я – чукча, я не читаю газеты, не смотрю телевизор…

– Хватит прикалываться, тетенька, идите домой, включите телевизор, и все узнаете сами. Или вы не умеете пользоваться пультом?

В самом деле – не умею? Я посмотрела на свои руки. Пальцы машинально сделали привычное движение по клавишам… щелк! Голубой экран моргнул. По нему побежали титры. Я стала переключать каналы, пока не нашла новости. Повезло-то как, прогноз погоды внесет ясность.

– На всей Европейской территории России похолодает до минус пяти – минус восьми…

Господи! Спасибо за возвращение домой! Однако вопрос остается открытым: что это было – явь, сон, результат перепадов давления, путешествие к самой себе или обычная игра воображения?

«Попрыгунья-стрекоза, лето красное пропела, оглянуться не успела… Попрыгунья-стрекоза… Попрыгунья-стрекоза…»

Строчки из детского стихотворения прицепилось намертво. Сотни стрекоз с прозрачными крылышками водили хороводы, прочно обосновавшись под черепной коробкой. Не давали думать. Ни о чем. Абсолютно ни о чем.

– Попрыгунья-стрекоза, попрыгунья-стрекоза… – ворчливо повторяла вслух Рэна в надежде, что прилипчивые рифмы отвяжутся. – Так обозвать свою мать! Совесть есть? – это уже громче. Почти истерично. В сторону комнаты сына.

Макс появился в дверном проеме, покрутил пальцем у виска и насмешливо уставился на родительницу. Насекомые наконец-то прощально помахали Рэне чудовищным веером, сложив все крылья в одно – огромное, внушительное, даже пугающее. Получилось, можно сказать, символично, и… «Остапа понесло»…

Остановиться на полном ходу Рэна не могла. Вернее, не умела. Или привыкла… Так было всегда. Почти ежедневно. Обычно после полуночи. Крик переходил в слезы, слезы – в рыдания, рыдания – в истерический смех. А потом – успокоительное, снотворное и кошмары в сновидениях.

Рэна кричала на сына, а тот молча жевал бутерброд и запивал чаем. Равнодушно, отстраненно.

«Меня никто не понимает. И не воспринимает всерьез. Мне даже не к кому обратиться за помощью. У всех есть друзья. Родные. Сослуживцы, в конце концов. Они знают, что их выслушают. Помогут. Посоветуют. А мне? Куда мне? К кому?.. А надо ли? Все равно осталось не так много… Что, кто-то знает способ избавления от смертельного недуга? Или предложит воспользоваться волшебной палочкой?»

Истерики были частью ее жизни. Ее панцирем, скорлупкой. В них она преуспела, как ни в чем другом. Сделать из мухи слона? Да раз плюнуть! Приврать, чтоб сказку сделать былью? Как дважды два! Рэна с детства усвоила, что сопротивление в одной упряжке с нападением, рано или поздно приведут к нужному результату. Первая нападала и всегда поступала, как считала нужным только сама. Чужое мнение не уважала, никогда с ним не считалась. Когда Рэне исполнилось четырнадцать лет, она ушла из дома и в первую очередь избавилась от ненавистного имени Раиса, превратившись в Рэну. В знак протеста. И для самоутверждения. Прибилась к хиппи, кочевала из города в город, носила цветные лохмотья, курила «травку» и неделями не мыла голову. Потом появился Вадик, пытавшийся ее перевоспитать. Рэна снова сопротивлялась. Результатом стало судьбоносное решение о рождении ребенка, а Вадик исчез из ее жизни в тот день, когда родился Макс.

Пришлось на какое-то время превратиться в рядовую мать-одиночку и даже устроиться на работу. В борьбе за выживание, уже вдвоем с ребенком, Рэна обнаружила некоторые плюсы. Во-первых, ее жалели окружающие. Несовершеннолетняя девчонка. Сирота (так она представлялась новым знакомым). Как же не посочувствовать? Не прилагая особых усилий, молодая мамаша получала многие блага совершенно бесплатно. Смазливая внешность, коммуникабельность, живой язык, умело используемая интуиция открывали перед ней самые неподатливые двери. А во-вторых, отсутствие средств мобилизовало все, до сих пор дремлющие, таланты девушки. Дар повелевать мужчинами был основным. Вот в этой области Рэна и решила преуспеть, листая популярные женские журналы во время прогулок с сыном.

– Жить, как миллионы российских затюканных теток? Стать одной из них? Откладывать на боках жировые прослойки про запас? Толкаться в очередях? Ездить на городском транспорте в толчее среди потных тел? Ни за что! – частенько упражнялась Рэна в аутотренинге перед зеркалом. Подруг у нее не было, и заводить их она не собиралась – конкурентки…

– Я умная, успешная, привлекательная. У меня море поклонников. Мне каждый день дарят роскошные букеты, я одеваюсь в самых дорогих заграничных бутиках, я отдыхаю на самых престижных курортах мира. Все, без исключения, мужчины боготворят меня.

Говорят, что если чего-то очень хочется, то оно обязательно сбудется.

Так и Рэна. Хотела и получила. С маленькими оговорками. «Принца» она таки повстречала, но не на фешенебельном курорте, а в интуристовской гостинице, где изредка подрабатывала путаной. На дворец «принц» не раскошелился, и виллу на побережье не подарил, но небольшую квартирку в центре столицы оформил на Рэну – самому в дальнейшем на гостиницы тратиться не надо будет, да и подружку таким подарком можно привязать надолго. Иностранный друг навещал Рэну регулярно, делал подарки, пусть не самые дорогие, но зато все сплошь заграничные – на зависть соседям. Макс был пристроен предприимчивым приятелем в круглосуточный интернат при Дипкорпусе, и не доставлял ощутимых хлопот. Рэна разбаловалась: стала часто бывать за границей, полюбила ленивый отдых в уютных отелях с посещением преимущественно нудистских пляжей. Привыкла к СПА-процедурам, регулярным походам в спортивные клубы да по салонам красоты. И сейчас, в свои пятьдесят с хвостиком, она выглядела потрясающе молодо и элегантно. Даже синева под глазами не портила холеное лицо Рэны. И никто не мог дать ей больше сорока лет.

Вот только готовить, стирать, убирать, вести хозяйство, экономно расходовать средства Рэна так и не научилась, а заполнение квитанции по оплате электроэнергии вводило женщину в длительный ступор.

«Попрыгунья-стрекоза… Допрыгалась. Принц состарился. С довольствия снял. От кормушки отлучил. Теперь на молоденьких заглядывается. Мной брезгует. Бегает по барам чуть ли не со школьницами. Можно подумать, старость они ему отсрочат. Как же! Держи карман шире.

А сынок правильно делает. Все верно. Какая я была мать? Никудышная. Ехидна. Кукушка. Кому могла – подбрасывала. Сколько он меня видел-то в своем безрадостном детстве? Десять лет провел в интернате. Словно в тюрьме. Срок отбыл. Иногда ленилась по выходным забирать его домой. Все выдумывала уважительные причины для директрисы. За что Максу меня любить? За тряпки, что Майкл привозил? Да он равнодушен к шмоткам. Годами в одной куртке ходит. И ненавидит меня. Действительно – правильно делает. Пусть ненавидит. И презирает пусть. Только бы из дома не выгнал. И дал умереть в своей постели. Диализ уже не помогает… Донора нет… И денег нет на покупку очереди поближе. Майкл, сволочь, полгода не появляется. Ведь единственный знает, что меня ждет!.. Но помогать не желает. Тридцать лет ему верой и правдой отслужила. Половой тряпкой… Да вот износилась. Теперь проще выбросить, чем подлатать. Трус! Жалкий трус. Ну, и пусть катится к чертям! в свою заграницу. А я назло ему вот как возьму – и проживу остаток жизни по-новому. Прямо сейчас и начну… новую ее…»

– Мать, ты, это… не злись… – Максим подошел и положил руку на плечо Рэны. – Я твою медицинскую карту нашел. Случайно. Знаешь, мам, все будет хорошо. Я уже сходил в твой центр и обо всем договорился.

– О чем договорился?

– Об операции…

– Не понимаю… И карта… Ты не мог случайно. Она заперта в столе. Ты сломал замок?

Рэна в недоумении посмотрела на сына.

– Ну, да. Извини. Это только для твоей же пользы.

– Пользы? – Рэна было взвизгнула по инерции, но тут же спохватилась, вспомнив про новую жизнь.

«Происходит что-то несуразное. Зачем Макс рылся в моем столе? Почему? Для чего? Он так никогда не делал. Он вообще правильный ребенок в отличии от своей непутевой матери. Об операции говорит. Не может быть. Моя очередь подойдет только через год, а может и больше».

– Макс, объясни толком. Откуда возьмется почка? Ты ее купил? На что? На какие средства?

– Да нет же, нет.

– Что тогда? Очередь купил? Или все, кто передо мной, умерли разом? – недоумевала Рэна.

– Ма-ма! Успокойся. Сядь. Вот, воды выпей, – он подал стакан с минералкой и отвернулся к окну, прислушиваясь, как мать жадно, большими глотками, пьет воду.

– Донором выступлю я! – жестко, тоном, не терпящим возражений, произнес Макс.

Дороги, которые мы выбираем (по рассказам Ирины Курамшиной «Сыновний долг» и «Остановка на Самотеке»)

Урок подготовки к итоговому сочинению по литературе.

Урок разработала РаиляИльгизовна Хакимова,

учитель МБОУ «Гимназия №125»

Советского района

г. Казани

Цель: подготовить учащихся к написанию экзаменационного сочинения.

Задачи:

1) совершенствовать монологическую речь учащихся, навыки работы с художественным текстом, навыки самостоятельной работы;

2) развивать навыки анализа;

3) учить ценить нравственное начало, заложенное в произведениях;

4) Совершенствовать навыки работы над планом в сочинения;

вспомнить структуру сочинения  

Средства обучения: текст рассказов Ирины Курамшиной «Сыновний долг» и «Остановка на Самотеке», презентация, карточки.

Ход урока

Учитель читает стихотворение.

Каждый выбирает для себя

Каждый выбирает для себя Женщину, религию, дорогу. Дьяволу служить или пророку — Каждый выбирает для себя.

Каждый выбирает по себе Слово для любви и для молитвы. Шпагу для дуэли, меч для битвы Каждый выбирает по себе.

Каждый выбирает по себе. Щит и латы, посох и заплаты, Меру окончательной расплаты Каждый выбирает по себе.

Каждый выбирает для себя. Выбираю тоже — как умею. Ни к кому претензий не имею. Каждый выбирает для себя!   Юрий Левитанский

— Ребята, о чем стихотворение?

(Предполагаемый ответ: о нравственном выборе человека, о выборе жизненного пути)

— А сейчас у меня будет к вам просьба: встаньте 3 человека.

— Почему ты решил(а) встать?

— Почему ты решил(а) не вставать?

— Какое чувство, какую эмоцию вы испытали в тот момент, когда услышали мой вопрос? (Предполагаемые ответы: смятение, интерес, недоумение, беспокойство).

— Сейчас каждый из вас сделал выбор. Этот момент уникален, так как секунда принятия решения удивительна тем, что обязательно присутствует некое напряжение в человеке, это очень трудно: взять и выбрать.

— Как вы думаете, какова тема нашего урока? (Предполагаемые ответы: «нравственный выбор человека», «сложность выбора», «выбор цели в жизни»).

— Наш урок – подготовка к написанию итогового сочинения по тематическому направлению «Путь». Подберите самый распространенный  синоним к слову «путь». (Дорога). Как это понятие соотносится с вашими предположениями? (Предполагаемые ответы: жизнь человека, его нравственный выбор – это тоже путь).

1. Этап актуализации ранее изученного материала:

— Давайте проведем «Мозговой штурм». Вспомните, кто ещё из писателей, поэтов обращался к теме жизненного пути как нравственному выбору? (Предполагаемые ответы:А.С.Пушкин «Капитанская дочка»: Гринёв, Швабрин; Ф.М.Достоевский «Преступление и наказание»: Раскольников, Соня; Н.С.Лесков «Очарованный странник»: Флягин, «Леди Макбет Мценского уезда»: Катерина, Сергей; М.Ю.Лермонтов «Герой нашего времени»: Печорин; Л.Н.Толстой «Война и мир»: Болконский, Безухов, Курагин; А.И.Солженицын «Матренин двор»; В.Г.Распутин «Уроки французского»: Лидия Михайловна.)

— Какой вывод сделаем? (Тема нравственного жизненного пути – одна из ключевых в русской литературе. Она всегда актуальна. Об этом вы можете написать во вступлении к сочинению).

1. Этап применения нового способа действия.

Учитель сообщает цель урока: подготовить учащихся к написанию экзаменационного сочинения по направлению Путь

3. Слово учителя.

Слово «Путь» многозначное, имеет несколько лексических значений. (На доске )

Ефремова Т.Ф. Толковый словарь русского языка.

Путьм.
1) а) Полоса земли, служащая для передвижения (езды, ходьбы); дорога.
б) Любое место, линия в пространстве, по которым или в пределах которых 
производится передвижение, сообщение.
в) Железнодорожная или трамвайная колея.
2) а) Место, по которому можно или следует пройти, проехать.
б) Расстояние, которое предстоит пройти, проехать или которое уже пройдено.
в) перен. Доступ куда, к кому-л.
3) а) Линия движения в какую-л. сторону, к какому-л. месту (обычно заранее 
определенному, намеченному); направление.
б) Определенная линия движения, перемещения планет.
в) перен. Направление деятельности, развития кого-л., чего-л.
г) перен. Жизнь человека, ее течение.
4) разг. Процесс езды, передвижения; поездка, путешествие.
5) а) перен. Средство, способ достижения чего-л.
б) Образ действия.

Исходя из этого определения, мы можем указать те темы, которые связаны с  направлением Путь:

• Начало пути 
• Выбор пути
• Трудности на пути
• Перепутье
• Дорога в никуда
• Ложный путь
• Путь и попутчики
• Дорожные размышления и т.д

Сегодня мы остановимся только на одной из узких тем этого направления. Тема урока «Дороги, которые мы выбираем» (т.е.выбор жизненного пути). Для анализа и выбора материала для сочинения предлагаю 2 рассказа Ирины Курамшиной «Сыновний долг» и «Остановка на Самотеке».

(Запись в тетради темы урока.)

4. Слово о писателе. (рассказ подготовленного ученика, на доске-портрет писательницы)

Курамшина Ирина Владимировна (сетевой псевдоним IRIHA).

Родилась в Сибири, в г.Иркутске, школу окончила на Таймыре. Сейчас проживает в Москве. Работаетбухгалтером в коммерческой организации. «Литературным творчеством несерьезно увлекалась с юности, писала стихи и заметки в стенные газеты на работе, в местные газеты, поздравления друзьям и знакомым. Более серьезное отношение к собственному творчеству пришло лет 10 назад, начавшись с ведения дневника «Из жизни моих животных». С приходом в мою жизнь в 2004 году Интернета, обосновалась на нескольких литературных сайтах, где и размещаю свои рассказы и стихи»,- пишет о себе Ирина Курамшина. Регулярно публикуется (с 2005 года – практически в каждом номере по 2-5 рассказов) в литературном альманахе «Страна «Озарение», издающегося в г.Новокузнецке.Публикация двух рассказов «Полюби себя» и «Внешний вид» в сборнике «Решетория», Москва, 2006 год.

Публикация трех рассказов «Внешний вид», «Родовые муки» и «Исповедь кошки» в литературно-художественном журнале «Отражение», Гатчина, 2005 год.

Публикация рассказа «Африканские страсти, помноженные на русский темперамент» в Сборнике современной литературы издательства «Гусли», Москва, 2007 год.

Персональный сборник стихотворений «Стою на перепутье мыслей», Москва, 2006 год.

Вы дома познакомились с рассказом И.Курамшиной «Сыновний долг» и «Остановка на Самотеке»

5. В ходе урока прошу вас заполнить таблицу

Вопросы для  чтения	Что я возьму для сочинения? «Сыновний долг»	Что я возьму для сочинения? «Остановка на Самотеке»
Какова тема и основная мысль произведения?
Как вы понимаете название произведения?
Главные герои рассказов
Какие фрагменты  (слова, эпизоды) произвели на вас наиболее сильное впечатление?
Над какими вопросами заставила вас задуматься рассказы?

6. БЕСЕДА ПО РАССКАЗУ «СЫНОВНИЙ ДОЛГ»

-Как вы думаете, какова основная мысль рассказа? Тема? (тема-взаимоотношения детей и родителей, основная мысль- нравственный выбор сына)

— Как строится рассказ? На какие 2 части можно разделить произведение?

(1я часть-описание жизни Рэны и ее маленькой семьи, 2я часть- сообщение сына о том, что он готов на операцию для матери)

— как соотносятся эти 2 части?

1 часть

РЭ

2 часть

— Найдите в тексте отрывки, подтверждающие мысль о том, что сначала мы видим конфликт героев, их противостояние

(Макс появился в дверном проеме, покрутил пальцем у виска и насмешливо уставился на родительницу.

Рэна кричала на сына, а он молча жевал бутерброд и запивал чаем. Равнодушно и отстранено.)

— Какая Рэна? Почему рефреном повторяется фраза «Порыгунья-стрекоза»? это определение произносит только Максим, или это ощущает сама  героиня?

Значения имен героев:

— что обозначает имя Раиса? Почему героиня поменяла свое имя?( легкая, покорная, уступчивая, беспечная, начальница)

— что обозначает имя Максим  (величайший, самый большой, превеликий)

Можно ли назвать имена героев говорящими? Почему?

— Когда меняется характер взаимоотношений героев?(— Мать, ты, это… не злись… — Максим подошел и положил руку на плечо Рэне. – Я твою медицинскую карту нашел. Случайно. Знаешь, мам, все будет хорошо. Я уже сходил в твой центр и обо всем договорился. )

— Мог ли Максим поступить иначе? (да, мог)

— Как он объяснил свое решение?(Ничего сверхъестественного я и не делаю. Это мой долг. Понимаешь? )

— Как вы напишете  аргумент для сочинения «Дороги, которые мы выбираем» (письменное задание на 5-7 минут.Дети зачитывают свои отрывки)
7.БЕСЕДА ПО РАССКАЗУ «ОСТАНОВКА НА САМОТЕКЕ»

-Какое настроение возникает у читателей в начале рассказа? (осенняя ноябрьская ночь: героиня «горестно вздохнула», «нехотя шагнула», ноябрь неприветлив»)  

— Как усиливается настроение промозглой осенней ночи? (на остановке                 « Сбились в кучу, словно воробьи, – подумала Даша, перебегая наискось Садовое кольцо. – И правильно делают, вон, как завывает ветрило».)

— Что обсуждают люди, стоящие на остановке? (пересказ эпизод «люди на остановке)

— Почему Даша бросилась на помощь к неизвестному больному? (Шагнула, потому что по-другому поступить не могла.)

— Как меняется состояние больного старика? Что в это время происходит с Дашей?

1)  Мужчина лежал с широко открытыми глазами и, не мигая, смотрел в темное небо.(решение Даши помочь деду)

2) что тот хватает ртом воздух, неестественно выгнувшись всем корпусом. (Даша вызвала «скорую помощь»)

3) Тот уже не задыхался, лежал спокойно и по-прежнему смотрел в небо. Только теперь он улыбался.(Дашу обрадовало и вселило надежду, что старик не умрет)

4)Старик хотел сказать что-то еще, но по его телу прошла судорога. Широко открытые глаза уставились на Дашу. Ужас? Мольба о помощи? Что? Что???

(Даша плачет, пытается помочь по-своему: Она начала метаться: то подкладывала деду под голову свою сумку, то застегивала ему ворот пальто, то просто гладила стариковскую руку. Приговаривала, постоянно приговаривала, подбадривая не столько умирающего, сколько себя:
– Еще чуть-чуть. Потерпи. Пожалуйста. Они приедут. Уже скоро.)

5) – Бог с ней, – вдруг ясно и четко сказал дед. – Поздно уже.(Даша: Страх улетучился. Ноги стали ватными, закружилась голова… 
Кто ж ты, чужой человек? Откуда ты? Почему пустил свою жизнь на Самотёк?..)

— Почему автор меняет состояние героев? С чем это связано?

— Каково лексическое значение слова Самотек? (на экране) 1) Самотек — Стихийный ход дела, работы без плана, без организационного руководства

2) Самотек — Течение жидкости или сыпучих тел, совершающееся силой собственной тяжести, по уклону

???-Что означает слово Самотек в этом произведении?

— «Прости, дед… прости нас…»За что просит прощения Даша?

— Какую роль играют второстепенные герои рассказа?

— Чему учит рассказ? (милосердию, доброте, сердечности)

— Могла ли Даша поступить по-другому? (да, могла) Как автор объясняет ее поступок?(«Беду надо предотвращать» – это Даша усвоила еще в детстве.Так всегда говорила ее мать, этого правила придерживался покойный отец, этому следовала всю свою жизнь и она сама.»)

— Как вы напишете  аргумент для сочинения «Дороги, которые мы выбираем» (письменное задание на 5-7 минут.Дети зачитывают свои отрывки)
— Вспомним тему нашего урока «Дороги, которые мы выбираем». Какую дорогу выбрали Максим и Даша?

— Вернемся к стихотворению «Каждый выбирает для себя» Юрия Левитанского.Можно ли его использовать в сочинении? Каким образом?

Домашнее задание: используя карточки-памятки, написать сочинение «Дороги, которые мы выбираем»

МБУК «Централизованная библиотечная система ЗГО»

Библиотека 5 «Исток»

Готовимся к сочинению Обзор современных произведений малой прозы

Златоуст

2017

! Направление «Верность и измена».

Александр Кёрдан «Берёзка»

! Направление «Смелость и трусость» .

Александр Кёрдан «Кукиш»

! Направление «Цели и средства» .

Александр Кёрдан «Вне очереди»

! Направление «Цели и средства» .

Татьяна Толстая «Факир»

! Направление «Цели и средства» .

Эрик-Эмманюэль Шмитт «Оскар и Розовая Дама»

! Направления «Цели и средства» , «Верность и измена»

Вячеслав Дёгтев «Крест»

! Направления «Верность и измена», «Равнодушие и отзывчивость»

Вячеслав Дёгтев «Разумные существа»

! Направление «Равнодушие и отзывчивость» .

• Захар Прилепин «А вам не всё равно?»

• Борис Екимов «Как рассказать…»
• Маркус Зусак «Книжный вор»

• Людмила Петрушевская «Шопен и Мендельсон»

• Ирина Курамшина «Остановка на Самотёке»

• Ирина Курамшина «Эквивалент счастья»

• Татьяна Толстая «Чистый лист»

• Ирина Полянская «Утюжок и мороженое»

•  
•  

• Юрий Буйда «Продавец добра»

! Направление «Равнодушие и отзывчивость» .

Борис Екимов «Как рассказать…»

! Направления «Равнодушие и отзывчивость», «Смелость и трусость».

Маркус Зусак (Зузак) «Книжный вор»

! Направление «Равнодушие и отзывчивость» .

Людмила Петрушевская «Шопен и Мендельсон» Ирина Курамшина «Остановка на Самотёке»

! Направление «Равнодушие и отзывчивость» .

Татьяна Толстая «Чистый лист»

! Направления «Равнодушие и отзывчивость», «Человек и общество».

Юрий Буйда «Продавец добра»

! Направление «Человек и общество».

• Татьяна Толстая «Ночь»
• Антон Борисов «Кандидат на выбраковку»
• Алексей Качалов «Роковая встреча»
• Михаил Тарковский «Жизнь и книга» из сборника «Енисейские очерки»

• Елена Габова « Не пускайте Рыжую на озеро»

• Борис Екимов «Пиночет»

• Алан Дин Фостер «Дар никчёмного человека»

! Направления «Человек и общество».

Татьяна Толстая «Ночь» Антон Борисов «Кандидат на выбраковку»

! Направления «Человек и общество».

Алексей Качалов «Роковая встреча»

! Направления «Человек и общество».

Борис Екимов «Пиночет»

! Направления «Человек и общество».

Елена Габова «Не пускайте Рыжую на озеро»

! Направления «Человек и общество».

Алан Дин Фостер «Дар никчёмного человека»

Удачи на экзаменах!

Сочинения ЕГЭ по тексту И. Грековой я стояла в ординаторской, смотрела на фикус и думала о своих пациентах, 9 готовых примеров сочинений проблема текста с аргументами из литературы с реального ЕГЭ прошлых лет по русскому языку для 11 класса.

Проблема текста:

• Проблема стойкости, силы духа. (Как нужно относиться к жизненным проблемам, ударам судьбы?)
• Проблема схожести жизни природы и жизни человека. (В чём проявляется сходство жизни природы и человека?)
• Проблема отношения к инвалидности. (Как следует относиться к собственной инвалидности?)

Позиция автора:

• Важно сохранять силу духа даже в самых, казалось бы, безвыходных ситуациях, потому что всё в руках человека. Нужно уметь выстоять в череде жизненных неурядиц, сохранив при этом умение не обвинять всех вокруг, не обижаться на весь мир.
• Как человек способен выстоять даже после серьёзных ударов судьбы, так и природа – растение – показывает удивительную жизнеспособность и стойкость вопреки всем внешним факторам.
• Инвалидность – это не приговор. Узнав о страшном диагнозе, можно и нужно продолжать жить дальше.

Сочинение ЕГЭ я стояла в ординаторской смотрела на фикус

Каждый человек хоть раз в своей жизни встречается с какими-либо проблемами. Но иногда они настолько серьёзные, что решить их может не каждый. Однако если относиться ко всему позитивно, побороть сложности намного проще. В тексте И. Грекова затрагивает проблему внутренней силы человека.

Рассуждая над данной проблемой, автор показывает фикус, которому срезали побег верхушки, ожидая, что он начнёт ветвиться, потому что об этом утверждали в книге «Комнатные растения».

Однако такого не происходило, он рос только вверх. Лирический герой называет это чертой, достойной уважения. И действительно, ведь фикус калечили, а он не терял себя, продолжал бороться и жить как прежде. Люди тоже должны обладать такой чертой, переживать все трудности и быть сильными, а не поддаваться обстоятельствам. Ведь только так можно в любых ситуациях оставаться счастливым.

Также важным для понимая проблемы является эпизод, в котором показана такая сила духа у человека, которая помогает справиться с очень сложной ситуацией. Кира Петровна пережила перелом бедра и утратила способность ходить самостоятельно без палки. Человеку, осознающему, что он больше не сможет использовать свои ноги на сто процентов, очень сложно не сдаться. Однако врач Киры потерял ногу на войне, поэтому прекрасно понимал её и осознавал, что нельзя отчаиваться, нужно смотреть на всё с позитивом. Ведь проблемы с физическим телом человека не должны убивать его внутри. Нужно всё равно радоваться жизни.

Оба приведённых примера, дополняя друг друга, позволяют понять, человек должен относиться ко всему с улыбкой, тогда ему будет легче переживать трудности.

Авторская позиция заключается в том, что решения большинства проблем зависят от внутреннего настроя человека и его отношения к окружающему миру. Даже сложные ситуации можно решить.

Я согласна с автором и считаю, что если радоваться жизни в любой момент, даже очень сложный, то трудности побороть будет намного легче. Ведь всё зависит от нашего настроения. Если не унывать, а действовать и понимать, что практически все проблемы решаемы, то жить будет намного легче и приятнее.

Подводя итоги вышесказанному, можно сделать вывод о том, что ни в коем случае нельзя терять себя и свои силы. В жизни всегда есть что-то позитивное. И в первую очередь нужно обращать внимание на то, что может принести радость, а не грусть.

Сочинение ЕГЭ проблема проявления стойкости, силы духа

Грекова И. поднимает проблему проявления стойкости, силы духа.

На примере судьбы врача- коллеги Чагина и созвучной ей судьбы комнатного растения – фикуса — рассказчица доносит мысль о том, что в условиях, когда судьба решительно и бесповоротно меняется, человек может проявлять стойкость, силу духа. Глеб Чагин стал инвалидом и потерял семью, но по-прежнему лечит пациентов.

Он старается помочь и своему коллеге-женщине, которая стала инвалидом и растерялась. Своим жизненным примером, нужными убедительными, твёрдыми словами, шутливым сравнением с фикусом он добился того, что женщина не так тяжело перенесла понимание своего необычного состояния.

Автор статьи считает, что выстоять самому и помочь другому преодолеть трудности может стойкий и сильный духом человек. Таким показан доктор Чагин.

С мнением И.Грековой я согласна. Когда с человеком случаются невзгоды, нужно постараться собрать все свои силы не только для того, чтобы самому стало лучше, но и поддержать дух другого человека. Наверное, такое поведение прибавляет силы и самому человеку, и тому, кому он пытается помочь.

Можно привести много примеров стойкости людей. Писатель А.И.Солженицын прошёл на родине множество испытаний. Он был лишён гражданства СССР и выдворен за пределы Советского Союза, был в ссылке, преодолел смертельную болезнь. Этот человек никогда не сходил с пути правды и всегда боролся за то, чтобы она существовала.

Верить в себя и помогать другим верить в себя старался тяжело раненный комиссар Семён Воробьёв – один из героев «Повести о настоящем человеке». Он, попав в палату, во время знакомства сразу сказал, что здесь ненадолго. С его появлением жизнь в палате переменилась. Комиссар Воробьёв был великим оптимистом, старался жить полнокровно. Делал гимнастику, во время умывания просил воду похолоднее, а потом так азартно растирался полотенцем, что всем хотелось сделать то же. Газеты и другую корреспонденцию он выхватывал у медсестры и читал торопливо, активно, шёпотом произнося понравившееся место и говоря слово «правильно». Он занимался немецким языком. Семён Воробьёв всегда шутил, когда врачи осматривали его. От его шуток всем становилось легче на душе.

Секрету его неиссякаемой бодрости удивлялся лётчик Алексей Мересьев, которому ампутировали ступни. Семён Воробьёв сохранил для Мересьева письма из родного для него полка. Комиссар знал, что эти клочки бумаги имеют великую силу и бывают порой важнее, чем лекарства.

Воробьёв яростно боролся с тяжёлым недугом, но не забывал о товарищах. Он дал Мересьеву журнал, в котором было написано о лётчике-инвалиде. Во время беседы с Алексеем комиссар настойчиво повторял фразу: «…ты же советский человек». Семен Воробьёв сам был человеком, обладающим огромной силой духа, и помог Мересьеву остаться стойким и понять дальнейший смысл жизни.

Итак, стойкий человек – это непоколебимый, упорный, твёрдый духом человек. В любых испытаниях он ни в чем не изменяет своим принципам, держится стойко и, несмотря на страдания, готов помочь и другим. Такого человека, по мнению советского писателя Бориса Полевого, считают настоящим человеком.

Сочинение ЕГЭ проблема преодоления человеком трудностей

И. Грекова в предложенном для анализа тексте ставит проблему преодоления человеком трудностей, его силы духа.

Чтобы раскрыть ее, автор приводит в пример фикус, который не обращая внимания на многочисленные подрезания продолжал расти. «Его урезали, его искалечили, а он все остается собой». И делает это не зря: он показывает, как должен реагировать человек на возникшие перед ним сложности, то есть, как говорят, никогда не опускать руки.

Еще одним способом раскрытия проблемы служит пример из жизни доктора Чагина, который не смотря на тяжелое прошлое : потерю ноги и семьи, «держался особняком».

Хоть он с виду был грозным , но помогал другим: лечил людей, поддерживал свою коллегу, которая тоже стала калекой. Именно по этим поступкам можно понять, насколько силен духом Глеб Евгеньевич, так как после всего пережитого он не унывал и смог остаться в глубине души добрым.

Оба примера говорят нам, что никогда не стоит опускать руки при встрече с трудностями, так как жизнь на них не заканчивается.

Позиция И. Грековой ясна. Она считает, что жизненные трудности не должны влиять на планы или отношение к своему существованию. Необходимо преодолевать эти испытания, а не обижаться на весь мир и впадать в депрессии .

Не могу не согласиться с автором, ведь инвалидность, долги или другие невзгоды не должны заставлять людей унывать, а тем более отрекаться от жизни. Примером этому служит величайший ученый , который внес неизмеримый словами вклад в исследование космоса — Стивен Хокинг. Он был парализован, но это не помешало его деятельности. Мужчина будучи прикованным к инвалидному креслу все равно стремился к новым открытиям. Это заслуживает уважения!

Все вышесказанное убеждает нас в том, что человек всегда должен добиваться своего, сохранять свою силу духа на протяжении всей жизни, чтобы ничто не смогло его сломать.

Как трагические события сказываются на жизни человека? сочинение ЕГЭ

Как трагические события сказываются на жизни человека? Об этом повествует русский прозаик Елена Сергеевна Вантцель.

В центре внимания автора находится вопрос о том, как человек переживает непоправимые, безнадёжные события его жизни, какое влияние они оказывают на дальнейшее формирование его личности и судьбы в целом.

Я считаю, что это проблема актуальна в любой период времени, потому что каждому человеку на протяжении всей жизни приходится преодолевать различные препятствия. Такие препятствия, проблемы могут быть как физическими, так и моральными. Автор рассказывает о докторе Чагине. Доктор прошел войну, потерял семью и лишился ноги. Он был замкнут в себе, не заводил знакомств, у него было тяжелое, круглое, волевое лицо, да и сам он был похож на умную, насупленную птицу.

Учитывая все обстоятельства, которые свалились на Глеба Евгеньевича, он всё равно был хорошим врачом, заведующим отделением травматологии и ортопедии, отлично справлялся со своей работой. Также автор повествует о женщине Кире Петровне. Она была врачом, но после перелома бедра сама стала пациентом. Она перенесла много боли, страданий, лечение не помогало ей полностью восстановиться. В какой-то момент она начала осознавать, что её жизнь уже не будет прежней. Доктор Чагин Помог ей понять, что она не должна отчаиваться, терять смысл в жизни, она должна двигаться дальше, ведь всё зависит от неё.

Эти два примера находятся в тесной взаимосвязи и дополняют друг друга, демонстрируя влияние трагических событий на человеческую жизнь.

Автор стремится донести до читателя мысль о том, что Судьба человека находится только в его руках, только он вправе решать, как в дальнейшем сложится его жизнь. Преодолевая трудности, человек продолжает жить, процветать, самосовершенствоваться, главное — не отчаиваться.

Я согласна с позиции автора. Я также считаю, что человек должен с умом принимать все свои жизненные события, не замыкаться в себе, обижаясь на всё окружающее. Для того, чтобы продемонстрировать, как по-разному человек переносит трагические события, обратимся к драме А. Н. Островского «Гроза». Главная героиня Катерина в детстве жила очень свободно, у неё не было никаких запретов, она привыкла к такой комфортной жизни, наполненной любовью и заботой. Но ей приходится выйти замуж за человека, которого она не любит. Все обычаи этого дома, жильцы да и сам муж, угнетают девушку. Всё это «тёмное царство» противоречит её привычной жизни, люди не дают ей спокойно существовать. Для девушки это было сильным душевным потрясением, она не смогла смириться с этим и покончила жизнь самоубийством. Этот пример показывает, как сильно драматические события могут изменить жизнь человека, разрушить её.

Подводя итог вышесказанному, можно сделать вывод, что человек никогда не может знать, что может с ним произойти в будущем, только человек вправе решать, как ему реагировать на эти события.

Сочинение ЕГЭ проблема силы духа

В жизни не всегда всё складывается так, как мы этого хотим. В любой ситуации важно быть стойкими и выносливыми. Именно поэтому И. Грекова поднимает в своём тексте проблему силы духа.

Автор, раскрывая данную проблему, повествует нам о враче Кире Петровне, которая познакомилась с доктором Чагиным. У них завязался разговор. Беседовали они о фикусе, который никак не хотел ветвиться, он рос только в одном направлении-вверх.

Доктор заметил, что такая черта достойна уважения. Этот фикус чем-то напоминал доктора Чагина: даже несмотря на то, что он был покалечен, он оставался собой и не падал духом. Автор на примере фикуса хочет показать, как должен вести себя человек в сложных жизненных ситуациях.Нельзя ни в коем случае сдаваться и опускать руки. Важно уметь стремиться только вверх, как этот фикус.

Также автор, раскрывая проблему стойкости и выносливости, рассказывает читателям о том, что случилось в жизни Киры Петровны. Врач после сложного перелома бедра стала пациентом, её снова ждала встреча с доктором Чагиным. Глеб Евгеньевич сообщил, что сращения кости нет и что новая операция вряд ли что-то изменит. Тогда он посоветовал Кире Петровне не жалеть себя, не сдаваться и не впадать в отчаяние. В такой ситуации важно взять себя в руки и продолжать жить. Несмотря на тяжёлые времена, нужно уметь справляться с трудностями, возникающими на жизненном пути. Оба эти примера, дополняя друг друга, позволяют автору показать значимость стойкости и силы духа.

Автор считает, что человек должен стремиться к лучшему. Он должен бороться до последнего и никогда не сдаваться. Это очень важно для достижения целей. Тот, кто умеет добиваться своего ,умеет быть сильным и стойким, многому сможет научиться.

Я согласна с мнением автора и тоже считаю, что сила духа помогает нам справиться с трудностями, помогает быть упорными и выносливыми. Сила духа должна направлять человека. Сдаваться и опускать руки —неправильно. Нужно уметь выходить из тяжёлого положения и жить дальше.

Итак, стойкость — это именно то, что должно быть в каждом из нас. Важно уметь стоять на своём до последнего, добиваться намеченных целей и ставить перед собой новые и всё более сложные. Человек, который получает то, что хочет, благодаря своим силе духе и упёртости, всегда будет развиваться и никогда не будет стоять на месте.

Сочинение ЕГЭ как следует относиться к жизненным трудностям?

Как следует относиться к жизненным трудностям? Именно об этом размышляет И. Грекова, русский прозаик.

В фокусе внимания автора — доктор Чагин, ставший инвалидом на войне. Но, что еще страшнее, потерял он не только конечность, но и семью. Несмотря на весь пройденный ужас, Чагин продолжил жить и даже начал работать в больнице, где «держался особняком». Этот пример дает читателю понять, что жизненные трудности не смогли сломать доктора Чагина, хоть и пытались. Он вовсе не опустил руки, не обезумел от горя и ненависти, а, наоборот, направил свою энергию в нужное русло: помощь другим. Но так ли это просто: продолжать жить после нежданных ударов судьбы?

Отвечая на данный вопрос, обратимся к предложениям 29-81, где автор повествует уже о своей жизни. Кира Петровна, будучи врачом, «оказалась пациентом», сломав бедро. Долгое лечение в Москве, рентгены, операции, костыли. Вскоре автор попала в свою родную больницу, где её лечением должен заниматься уже известный доктор Чагин. Спустя месяц она узнает от доктора, что сращения нет и что дальнейшие операции малоэффективны. Киру «пошатнуло», она поняла, что всю жизнь будет ходить «в обнимку» с палкой. Чагин поддержал девушку, ведь он понимает её как никто другой: «Главное не жалеть себя, а продолжать жить». Кира взглянула в глаза доктору и даже улыбнулась. Тем самым автор пытается донести до читателя мысль о том, что ни в коем случае нельзя настраивать себя на плохое, столкнувшись с проблемой лицом к лицу; важно не обижаться на весь мир, не жалеть себя, а идти вперед с поднятой головой, пусть и опершись на палку.

Эти два примера, связанные автором, помогают понять, что герои текста — люди с внутренним стержнем, они понимают, что такое жизнь, как и понимают её темные стороны. Однако при этом не забывают про вторую сторону монеты и идут вперед.

Позиция автора ясна: нельзя зацикливаться на своей беде, закрываться от мира и всех ненавидеть. В такие моменты нужно настроиться на нужный лад и не пасть духом, принять то, что невозможно исправить.

Несомненно и точно, я согласна с мнением автора. Слишком много можно пропустить хорошего, посвятив целую жизнь думам о своей проблеме. В пример можно привести Алексея Маресьева, советского летчика, которому ампутировали обе ноги во время Великой Отечественной войны. Однако он не пал духом. Невзирая на трудности, Алексей вернулся к работе в небе и летал уже с протезами.

Таким образом, важно уметь сосуществовать со своими бедами, которые нельзя изменить, ведь невозможно вернуться в прошлое и поступить по-другому. При этом крайне важно не только принять, но и двигаться вперед.

Что такое мужество, стойкость перед лицом трудностей?

Что такое мужество, стойкость перед лицом трудностей? Именно над этим вопросом предлагает задуматься И. Грекова, поднимая проблему силы духа.

В основе текста- история врача Киры Петровны, которая, после сложного перелома бедра стала калекой. Автор акцентирует наше внимание на том, что девушка, узнав, что теперь до конца жизни она будет ходить на костылях, не пугается: ее «пошатнуло, но не сбило с ног».

Писательница убеждена: стойкость перед лицом трудностей- черта, проявляющаяся в умении не впадать в отчаяние, не жалеть себя, не замыкаться в собственных бедах. Она выражает свою позицию устами центрального персонажа доктора Чагина: «Человек, если он стоит этого имени, — хозяин своих настроений».

Нельзя не согласиться с мнением И. Грековой. Действительно, что же будет, если в трудную минуту человек поддастся отчаянию, позволит беде взять над собой верх? Думаю, что ничего хорошего… Мужественный человек всегда найдет силы взять себя в руки.

В художественной литературе известно немало произведений, в которых поднимается проблема силы духа. Так, в рассказе М. Шолохова «Судьба человека» главный герой Андрей соколов испытал на себе все ужасы, которые приносит человеку война: был ранен, захвачен в плен, работал до изнеможения, голодал… Но самым страшным испытанием для Андрея стала потеря семьи… Однако горе не сломило его. Он находит в себе силы, мужество жить дальше. Андрей отдает всего себя работе и мальчику- сироте Ванюшке, который, как и он, оказался лишен родных и дома. Мальчик становится спасением и единственным смыслом жизни Андрея.

А в произведении В. Быкова «Сотников» главный герой, в честь которого названо произведение, так же поражает читателя стойкостью духа. Будучи в плену, он с честью претерпевает нечеловеческие пытки: ему ломают пальцы, выдирают ногти… Он знал, что если не расскажет всей правды, то погибнет, но не выдал своих товарищей, не стал предателем. Несмотря на мучительную боль и, возможно желание сохранить себе жизнь, Сотников до последнего дыхания оставался верным долгу человека и гражданина и с достоинством держался перед смертью, не позволил себе малодушия, в отличие от Рыбака, который из-за страха смерти перешел на сторону немцев.

Таким образом, сила духа – величайшее человеческое качество, заключающееся в умении брать над несчастиями, бедами верх, до конца оставаться верным себе, преодолевать удары судьбы… Я думаю, каждому из нас необходимо развивать в себе это качество, быть стойкими, мужественными. Без сомнения, текст И. Грековой учит нас именно этому.

Как не потерять своего внутреннего настроя при жизненных проблемах? сочинение ЕГЭ

Жизнь. От нее можно ждать чего угодно: победы в лотерее, переезд в другую часть света, безработица… Но как не потерять своего внутреннего настроя при жизненных проблемах? Именно над этой проблемой рассуждает автор предложенного отрывка И. Грекова.

В нем читателю повествуется история о тяжелой травме и ее последствиях.

«Сращения нет. И новая операция вряд ли что-нибудь даст»,- это фраза Чагина, лечащего врача пострадавшей. Через этот фрагмент читатель понимает, что без собственного желания, усердия человека у него ничего не выйдет, что разные операции, медикаменты не в силах полностью выполнить поставленную перед человеком задачу: «Всё это зависит от Вас».

В сопоставление с еще не совсем «калекой» автор приводит фикус. Да, как бы это странно не звучало, но Грекова в подтверждение своей мысли приводит растение, которое «стригут, укрощают, калечат, а он растёт всё в том же направлении – вверх, вверх и вверх». Это помогает читателю понять, что даже растение может держаться стойким и упрямым, что если есть цель – верх, то ее может достигнуть даже фикус.

Таким образом, позиция автора такова: важно уметь сохранять силу духа даже в безвыходных ситуациях, потому что всё в руках человека, всё зависит от него самого.

Я согласна с автором: при любом жизненном «ударе» нужно уметь не упасть «в грязь лицом». К примеру, притча о лягушках, попавших в молоко. Одна из них сразу же была настроена пессимистично, пустила все на самотек. Итог – утонула. Другая надеялась на выход из такой ситуации, и главное – действовала, барахталась в молоке, благодаря чему превратила его в масло, из которого спокойно выпрыгнула. То есть, нельзя бездействовать, надо искать выход из любой ситуации.

Как нужно относиться к сложностям, которые встречаются на жизненном пути? сочинение ЕГЭ

Как нужно относиться к сложностям, которые встречаются на жизненном пути? Именно такую проблему поднимает Грекова в данном тексте.

Размышляя над этим вопросом, автор повествует о необычном фикусе. Мы узнаём, что растение несколько раз подрезали, для того чтобы оно ветвилось. Однако упрямый фикус продолжает стремиться вверх, несмотря ни на что. Рассказчика восхищает упорство этого растения, которое, не обращая внимание на трудности, стойко держится и не унывает.

Продолжая свои рассуждения, автор сопоставляет сложности фикуса с тем, что пришлось на долю главной героини текста. Писательница обращает наше внимание на то, что врач, которая может остаться без одной ноги, мирится со своим недугом. Хоть он и вызывает некоторые потрясения, героиня стойко и мужественно, как и её «зелёный собрат», принимает удары судьбы.

Автор относится к такому подходу к трудностям с огромным уважением. Грекова считает, что жизненные сложности нужно преодолевать. Люди должны жить дальше и ни в коем случае не сдаваться.

Я полностью согласен с мнением автора, потому что, действительно, трудности надо принимать стойко. Так героине произведения Ганса Христиана Андерсена «Снежная королева» приходится сталкиваться с различными сложностями во время поиска своего названного брата Кая. Однако Герда не унывает, она выходит из всех трудных ситуаций, в итоге получая то, к ему она стремилась. А ведь девочка могла бы сразу сдаться, не идти к цели. Тем не менее Герда не остановилась, повстречав опасность, она прекрасно справилась со всеми сложностями.

Можно ли впадать в отчаяние, если с тобой случилась беда, если ты попал в безвыходную ситуацию? сочинение ЕГЭ

Можно ли впадать в отчаяние, если с тобой случилась беда, если ты попал в безвыходную ситуацию? На этот вопрос пытается найти ответ в данном тексте И. Грекова.

В основе размышлений автора лежит история из жизни, рассказанная от лица женщины-врача. Кира Петровна получает серьёзную травму, может остаться инвалидом, но в нужный момент доктор Чагин, её бывший коллега, говорит ей о том, что «самое главное — не впадать в отчаяние, не жалеть себя», «не замыкаться в собственных бедах». Кроме того, герой напоминает Кире Петровне об «упрямом, стойком» фикусе, который «стригут, укрощают, калечат, а он растет все в том же направлении — вверх, вверх и вверх». Из повествования вырисовывается авторская позиция: И. Грекова, безусловно, считает, что человек не должен отчаиваться, если на его жизненном пути встречаются какие-то непреодолимые препятствия.

Я согласен с мнением автора, потому что даже в самой безвыходной ситуации не стоит признаваться в собственном бессилии. Отчаяние подобно якорю, не позволяющему человеку двигаться вперед. Нужно просто изменить своё отношение к тому, на что повлиять в данный момент невозможно, и искать другие точки опоры в жизни, достойно преодолевать трудности. Немало людей, которые борются с отчаянием, проявляют силу духа, среди литературных героев.

Например, Иван Денисович из произведения А. И. Солженицына отбывает срок в лагере. Суровые условия жизни, тяжёлая работа – его ежедневные реалии. Но герой не впадает в отчаяние, в отличие от многих. Это позволяет ему выживать. Огромное упорство в преодолении жизненных трудностей проявляет Алексей Мересьев из повести Б. Л. Полевого. С первых дней Великой Отечественной войны он служит в боевой авиации. Но однажды в бою с фашистами самолёт Алексея терпит катастрофу. В результате лётчику, получившему тяжёлые травмы, ампутировали ноги. Но чудом выживший герой не отчаивается: сначала он учится ходить на протезах, а затем и летать, становится командиром эскадрильи.

Таким образом, человек, как бы он ни был разочарован, подавлен, беспомощен, не должен опускать руки, а должен находить в себе силы для преодоления трудностей и сохранять душевное равновесие.

Почему важно не сдаваться даже в, казалось бы, безвыходных ситуациях?

Почему важно не сдаваться даже в, казалось бы, безвыходных ситуациях? Именно над этим вопросом предлагает задуматься И. Грекова, поднимая проблему стойкости морального духа.

Чтобы привлечь внимание к проблеме, автор приводит в пример разговор главной героини с коллегой, доктором Чагиным, о фикусе в ординаторской, последняя фраза которого играет большую роль для понимания проблемы. Доктор Чагин сказал о стриженом фикусе, который не переставал расти вверх: «Черта, достойная уважения. Его урезали, его искалечили, а он всё остаётся собой». Автор акцентирует наше внимание на том, как доктор Чагин, потерявший семью и ногу на войне, спустя время реагирует на свою потерю, давая нам понять, что Чагин силён духом и продолжает жить дальше.

Но это не единственный довод, используемый автором: интересен также другой отрывок текста, в котором писательница рассказывает о инвалидности главной героини и встрече с доктором Чагиным, ставшим ее лечащим врачом. Чагин напоминает про их разговор о фикусе и воодушевляет героиню на принятие сложившейся ситуации и произносит слово «калека». «Пошатнуло, но не сбило с ног» — думает героиня, реагируя на это слово, произнесенное по отношению к ней впервые. Автор этой фразой хотела показать стойкость героини перед лицом сложившейся ситуации.

Эти два эпизода Грекова связывает в одно целое, делая фикус примером стойкости духа для героев фикус в обоих диалогах. Писательница убеждена: не впадать в отчаянье в сложные моменты очень важно для человека, не стоит зацикливаться на своих бедах и обижаться на весь мир, а нужно взять себя в руки и продолжать жить.

Я согласна с мнением И. Грековой: продолжать вести полноценную жизнь можно при любых ситуациях. Это подтверждает история жизни Стивена Хокинга, одного из самых знаменитых ученых современности, который продолжал публиковаться, выступать перед публикой и сниматься в проектах для кино и телевидения даже после потери способности двигаться и говорить из-за серьезного неврологического заболевания и его последствий. Изначально врачи были уверены, что Стивен не проживет более двух лет, но на их удивление он прожил почти шестьдесят лет после постановки диагноза, говоря, что перспектива ранней смерти заставила его ценить жизнь.

В заключение хочу сказать: стойкость морального духа – ценная черта характера человека, помогающая в жизни.

Текст Грековой И. для сочинения

(1)Я стояла в ординаторской, смотрела на фикус и думала о своих пациентах.

– (2)Кира Петровна! (3)О чём вы так задумались?

(4)Обернулась. (5)Рядом стоял доктор Чагин – низенький, массивный человек, зав. отделением травматологии и ортопедии.(6)Тяжёлое, крупное, волевое лицо с янтарными, пронзительными, немигающими глазами. (7)Железно-седые, густые волосы каким-то острым клювом сходятся на лбу. (8)Общее впечатление грустное : врач похож на недобрую, умную, насупленную птицу.

(9)Он стоял, опершись на палку, кряжистую, витую, с загнутой ручкой. (10)Говорили, что потерял ногу на войне. (11)И, что ещё страшнее, – семью. (12)В больнице Чагин держался особняком, дружбы, даже приятельства ни с кем не заводил. (13)Всех тут звали по имени-отчеству, а его почему-то не Глеб Евгеньевич, а доктор Чагин. (14)Замкнут, ироничен, опрятно одет…

(15)Стояли мы с ним у кадки с фикусом. (16)Этот фикус был особенный. (17)На его верхушке красовался свежий зелёный побег – третий за зиму.

– (18)Что это вы так пристально разглядываете? – спросил Чагин.

– (19)Да вот на фикус смотрю.

– (20)Что же вы в нём усмотрели?

– (21)Упрямый субъект. (22)В книге «Комнатные растения» сказано: если срезать побег у верхушки, фикус начинает ветвиться. (23)А этот – ни в какую. (24)Стрижём его, стрижём. (25)А он всё растёт в одном направлении – вверх.

– (26)Черта, достойная уважения, – серьёзно ответил Чагин. – (27)Его урезали, его искалечили, а он всё остаётся собой.

(28)С того нашего разговора прошло много времени. (29)И я, врач, после сложного перелома бедра оказалась пациентом. (30)Несколько операций, много боли, вытяжение, костыли. (31)Сначала лежала в больнице в Москве, потом отправили в родной город. (32)Доктор Чагин – именно ему предстояло заниматься моим дальнейшим лечением.

(33)Снова рентгены, анализы, опять рентгены. (34)Снова гимнастика, физиотерапия. (35)Снова костыли, от которых невыносимо болели плечи…

(36)Примерно месяц я пробыла в родной больнице. (37)И вот Чагин пригласил меня в свой кабинет – поговорить. (38)Мне показалось, что сердце моё остановилось. (39)Кабинетик крохотный, совсем игрушечный, всё впритык: стол, топчан, кресло.(40)Сели.

– (41)Помните, – начал он, – наш разговор в коридоре у фикуса?

– (42)Не помню. (43)Какой фикус? (44)Какой разговор?

– (45)А я помню. (46)Фикус – упрямый, стойкий. (47)Его стригут, укрощают, калечат, а он растёт всё в том же направлении – вверх, вверх и вверх.

(48)Я вспомнила всё это. (49)И поняла, зачем Чагин позвал меня.

– (50)Сращения нет? – всё же спросила я с крупицей надежды.

– (51)Сращения нет. (52)И новая операция вряд ли что-нибудь даст.

– (53)А перспективы?

– (54)Полной реабилитации ждать нельзя. (55)Частичная возможна.

(56)Всё это зависит от Вас.

– (57)Значит, до конца – на этих костылях?

– (58)Может быть, без них, с палкой. (59)Хожу же я с ней. (60)С работой справляюсь. (61)Значит, справитесь и вы.

(62)Я закрыла лицо руками.

– (63)Испугались?

– (64)Нет. (65)Осмысливаю.

– (66)Самое главное – не впадать в отчаяние, не жалеть себя. (67)Не замыкаться в собственных бедах. (68)Не обижаться на весь мир, а продолжать жить. (69)Человек, если он стоит этого имени, – хозяин своих настроений. (70)Это я вам говорю как врач врачу. (71)И как калека калеке.

(72)Вот оно, это страшное слово – калека. (73)Сколько раз говорила его сама себе. (74)Всё ещё надеясь, не веря, что навсегда. (75)Впервые услышала его от другого человека. (76)Пошатнуло, но не сбило с ног.

(77)Отняла руки от лица. (78)Взглянула прямо в глаза Чагину. (79)Даже улыбнулась.

– (80)Молодец, – сказал он. – (81)Фикус.

(По И. Грековой*)

И. Грекова — литературный псевдоним; настоящее имя — Елена Сергеевна Вентцель (1907–2002) — русский прозаик, советский математик, автор учебников по теории вероятностей и исследованию операций, доктор технических наук, профессор.

Смотрите также на нашем сайте:

Сочинение ЕГЭ по русскому языку 11 класс примеры с проблемами

ПОДЕЛИТЬСЯ МАТЕРИАЛОМ