- Взрослым: Skillbox, Хекслет, Eduson, XYZ, GB, Яндекс, Otus, SkillFactory.
- 8-11 класс: Умскул, Лектариум, Годограф, Знанио.
- До 7 класса: Алгоритмика, Кодланд, Реботика.
- Английский: Инглекс, Puzzle, Novakid.
Оставить преступление безнаказанным — значит стать его соучастником (П. Кребийон)
Высказывание П. Кребийона посвящено проблеме назначения наказания за содеянное. По мнению автора, безразличие к преступлению является таким же правонарушением, как и само деяние. Ведь смирение в этом вопросе непозволительно, оно только увеличит количество преступлений и пошатнёт общественный порядок.
Сложно не согласиться с П. Кребийоном. Действительно, каждый преступник должен понести справедливое наказание и осознать свою вину. Халатность в этом вопросе недопустима, а люди, считающие наоборот, должны быть обвинены в соучастии, так как они поощряют, одобряют подобное и не видят никакой угрозы, хотя это не так.
Для теоретического обоснования проблемы обратимся к таким понятиям, как “правосудие”, “преступление”, “соучастие”, и установим, на каких принципах базируется правосудие.
Правосудие — это вид правоохранительной и правоприменительной государственной деятельности, результатом которой является судебная власть.
К основным принципам правосудия смело можно отнести: законность, справедливость, независимость судей, равенства всех перед судом и законом, состязательность сторон, гласность, презумпция невиновности, соблюдение прав и свобод человека и гражданина.
Преступление — это общественно-опасное деяние, совершение которого влечёт за собой применение мер уголовной ответственности.
Соучастие — это умышленное участие двух или более лиц в совершении преступления.
Таким образом, проанализировав теоретический материал, можно сделать вывод о правильности высказывания: оставить преступление безнаказанным можно только умышленно, разделяя умыслы преступников, поэтому, согласно принципу справедливости, это можно считать соучастием.
Для подтверждения своей точки зрения обращусь историческим данным и художественной литературе.
В качестве первого примера-аргумента приведу событие 2014 года, происходившее в г. Одесса и унёсшее жизни большому количеству людей, — поджог дома Профсоюзов. Он стал одним из эпизодов войны в Украине. К сожалению, виновники этой трагедии не были преданы правосудию. Этот пример прекрасно иллюстрирует мысль, которую хотел донести автор.
Другим примером может послужить произведение Ф.М. Достоевского “Преступление и наказание”, в котором главным героем, Р. Раскольниковым, было совершено тяжкое преступление — убийство двух человек. Раскольников раскаялся в содеянном Соне, которая вполне могла сокрыть преступление, но вместо этого она направила его на правильный путь, на путь ответственности за собственные поступки. Она могла стать соучастницей, но приняла достойное решение.
Проанализировав теоретическую базу и приведя практические примеры, я могу сделать вывод о том, что высказывание П. Кребийона абсолютно справедливо: укрывательство и бездействие в отношении назначения наказания также являются преступлениями и должны быть расценены, как соучастие.
- Взрослым: Skillbox, Хекслет, Eduson, XYZ, GB, Яндекс, Otus, SkillFactory.
- 8-11 класс: Умскул, Лектариум, Годограф, Знанио.
- До 7 класса: Алгоритмика, Кодланд, Реботика.
- Английский: Инглекс, Puzzle, Novakid.
Структура эссе
-
Цитата
-
Проблема и актуальность (ИДЕЯ АВТОРА)
-
Смысл высказывания
-
Собственная точка зрения
-
Аргументация (термины)
-
Примеры (история, литература, социальная практика)
-
Вывод
-
«Оставить преступление безнаказанным – значит стать его соучастником», это высказывание из раздела правоведение.
-
Проблема поднятая, автором в своем высказывании связана, со справедливым правосудием и наказуемостью любого преступления. Эта проблема является актуальной т.к. сейчас можно наблюдать преступления, которые совершают люди, но при этом их никто не наказывает.
-
Смысл высказывания состоит в том, что тот, кто закрывает глаза на преступление, игнорирует систему справедливого правосудия, тоже, по мнению автора, является соучастником.
-
Я согласна с точкой зрения автора этого высказывания и прежде чем доказать свою, току зрения я хочу дать определение что такое преступление. Преступление – это наиболее опасное для общества деяние, которое приносит особый вред или угрозу, в процессе чего наступает уголовная ответственность.
-
Итак, с мнением автора я согласна, теперь приведем несколько аргументов для отстаивания своей точки зрения.
Во первых, мне бы хотелось вспомнить трагические события истории 20 века связанные с периодом Второй мировой войны 1939-1945гг. в пример я хочу поставить преступление нацисткой Германии провозгласившей себя одной из развитых стран мира, пропагандировавшей идеи нацизма и взявшей на себя право уничтожать другие народы, развязав при этом крупномасштабную войну против человечества, нарушив естественные права людей. Сейчас известно всему миру, что действия Германии это преступление против человечества, где применялись геноцид и холокост по отношению к людям другой нации, расы. Международное гуманитарное право геноцид признает преступлением. После войны Нюрнбергский суд признал вину нацистских преступников, но, как известно не все были наказаны. Многие нацистские преступники скрылись от правосудия, многим удалось бежать из страны, жить под чужими именами, эти преступники жили, дышали, видели солнце, и страшно представить, что они даже не вспоминали невинных ими убитых людей. Таким образом, оставив, этих преступников безнаказанными мы, стали соучастниками этих преступлений, т.к. сейчас идеи нацистской Германии существуют в некоторых странах мира.
Во — вторых я хочу сказать о преступлении, которое произошло 2 мая 2014 г. это преступление войдет в истории как одесская трагедия, которая унесла жизни многих людей, виновники этого преступления, находятся на свободе и не преданы правосудию. Городская власть является соучастником этого преступления, т.к. прикрывает этих преступников.
В — третьих могу привести в качестве примера литературное произведение Ф. Достоевского «Преступление и наказание», в котором главный герой, совершив преступление раскаялся. Соня, которая посоветовала, герою признаться не стала соучастницей преступления, а наоборот направила его на путь раскаяния.
-
Проанализировав данное высказывание, могу сделать вывод о том, что автор был прав в своем высказывании, направляя мысль свою на то, что любое преступление должно быть наказуемым иначе совершенное преступником зло вновь и вновь будет порождать зло.
Высказывание Б.Шоу, ирландского писателя, указывает на проблему
безнаказанности. Он утверждал о важности юридической ответственности за
совершенные преступления. Данная проблема актуальна и для современного
общества. В наше время безнаказанность настолько сильно «влилась» в общество,
что она влечёт за собой негативные последствия.
Выдающийся ирландский писатель Б. Шоу в своем высказывании говорит
о влиянии безнаказанности на общество. Каждый человек, живущий в государстве
должен быть в первую очередь законопослушным, защищать закон и следовать ему
беспрекословно. Так же необходимо наказывать преступников, для того чтобы не
было социального напряжения, повторных преступлений, бунтов в обществе. С
точкой зрения Б. Шоу нельзя не согласиться. Потому что наказание является самым
эффективным способом борьбы с преступлением.
Закон — нормативно правовой акт, содержащий общеобязательные
правила поведения, принятый высшим представительным органом государства или
гражданами путем референдума.
Преступление — это совершенное виновно общественно опасное деяние
(действие или бездействие), характеризующееся признак.
Юридическая ответственность — это применение мер государственного
принуждения к виновному лицу за совершение противоправного деяния.
Данное высказывание можно подтвердить цитатами известных людей.
О безнаказанности рассуждали многие деятельные личности, например:
Проспер Креийон, который утверждал, что «Оставить преступление безнаказанным —
значит стать его соучастником». Ведь именно безнаказанность порождает
дальнейшие преступления, только безнаказанный человек, понимая, что за его
противозаконное деяние ничего не грозит, будет постоянно переступать черту
закона.
Преступность сократиться в многочисленные разы только тогда, когда
преступления не будут оставаться безнаказанными.
Примером может послужить серийный маньяк, на счёту которого
числится 3 доказанных преступления, которые были совершены в Рочестере в начале
70-х годов. Жертвами «Алфавитного убийцы» становились маленькие девочки,
инициалы которых совпадали с первой буквой города, благодаря чему маньяк
получил такое прозвище. Преступник, так и остался на свободе. Данная ситуация
ещё раз доказывает, что безнаказанность порождает дальнейшие преступления, в
конкретном случае, убийства.
В качестве другого примера, обратимся к дорожному происшествию, которое
произошло в ноябре 2014 года в г. Сызрань. Водитель Добряков С.В. в состоянии
алкогольного опьянения сбил насмерть женщину и скрылся с места преступления. В
итоге гражданина Добрякова признали невиновным и полностью освободили от ответственности.
На мой взгляд, данная безнаказанность может породить ряд повторных
преступлений, ведь гражданин добряков чувствует себя абсолютно безнаказанным,
несмотря на то, что сел за руль в нетрезвом состоянии и сбил человека.
Подводя итог, могу сказать, что проблема безнаказанности в стране,
как была, так и останется до тех пор, пока государство не ужесточит надзор за
соблюдением закона, так как проблема безнаказанности слишком велика и без
вмешательства государства ее не «уничтожить».
Верно ли, что тот, кто прощает преступление, становится его сообщником? 4 примера готового итогового сочинения 2021-2022 по литературе 11 класс для допуска к ЕГЭ 2022. С аргументами из литературы и литературными произведениями.
Данное сочинение подходит для направления преступление и Наказание – вечная тема, посмотреть аргументы для данного направления. Также вы можете посмотреть примерные темы итогового сочинения 2021.
Итоговое сочинение на тему верно ли, что тот, кто прощает преступление, становится его сообщником?
Как часто мы сталкиваемся с призывами о милосердии по отношению к преступникам! Нужно дать шанс, нужно протянуть руку помощи, нужно понять и простить. А имеем ли мы право прощать? Что мы скажем, когда реабилитированный нами злодей опять примется за старое? В этом случае мы будем его сообщниками. Эту взаимосвязь показывают многочисленные литературные примеры.
О природе преступления писал Ф.М. Достоевский в романе «Преступление и наказание». Вспомним, как Марфа Петровна закрывала глаза на пороки своего мужа. Она выкупила Аркадия из долговой тюрьмы и прекрасно знала о его «подвигах». Но запоздалая любовь лишила женщину воли. Она прощала своему супругу все, даже преступления. И стала его главной сообщницей. Не она ли позволила Свидригайлову насиловать сельских девушек, которые были у нее в подчинении? Не она ли принялась задабривать Дуню, узнав о домогательствах Аркадия по отношению к ней? Ведь даже этот инцидент не заставил ее развестись с супругом и прекратить череду его злодеяний. Вот так добропорядочная героиня стала ответственной за ужасные поступки своего мужа. И это сообщничество довело ее до преждевременной кончины при весьма двусмысленных обстоятельствах.
Не менее убедительный пример можно найти в романе А.К. Толстого «Князь Серебряный». Автор описал времена правления Ивана Грозного — безумного царя, который разорял свою же землю и изводил людей бесконечными подозрениями. Именно при нем возникло такое явление, как опричнина. Государевы слуги стали бесчинствовать и грабить тех, кто не мог себя защитить. Опричники насиловали женщин, убивали мужчин, мучили детей, воровали их ценности и обогащались за счет этой вседозволенности. Сам царь в их проделках не участвовал, но закрывал на них глаза. Он охотно мирился с поведением своих слуг, ведь они защищали его от измен и интриг бояр. Иван Грозный прощал репрессии против русского народа, чтобы обезопасить свою власть, свою персону. Поэтому он незаметно для себя стал сообщником худших своих подданных. История сохранит о нем плохие воспоминания и осудит его.
Таким образом, тот, кто прощает преступления, становится их сообщником, ведь потворствует распространению зла. Нельзя закрывать глаза на нарушение прав и свобод, потому что ответственность за них будет и на совести того, кто ничего не сделал для их предотвращения, хотя мог. Важно принимать деятельное участие в жизни страны и поступать так, как велит нравственный долг. Торжество справедливости в наших руках и в наших силах.
Пример сочинения №2
Кто прощает преступление становится его сообщником — так ли это? Есть несколько типов преступлений. Некоторые должны караться законом, другие — основаны на том, что человек идёт против общественных норм, то есть нарушает мораль, и по этой причине оказывается преступником в глазах народа. Я считаю, что милосердие можно проявлять только в том случае, если человек искренне раскаивается и делает всё, чтобы исправить своё злодеяние или допущенную ошибку. В иных случаях все, кто пытается оправдать преступника, сами встают на сторону нарушителя. Чтобы доказать свою точку зрения, хочу обратиться к читательскому опыту.
В произведении А. П. Чехова «Ионыч» мы видим героя, который преступает человеческие нормы. Он ведёт себя нагло и даже проявляет жестокое отношение к тем, кто обращается к нему за помощью.
Ионыч абсолютно равнодушен к чужому горю, он циничен, его цели ограничиваются желанием обогащения. Что сделало героя таковым? Отчасти общество, которое его окружало. Ведь изначально Старцев был молодым и многообещающим земским врачом, который хотел улучшить жизнь в городке. Но разочарование в любви и профессии сделали его приземлённым человеком, нацеленным только на преумножение благосостояния. Он деградировал и сам признал это. Как реагируют на это люди? Они становятся соучастниками преступления: люди терпят подобное отношение со стороны Ионыча, они не говорят ему о своих недовольствах, не пытаются исправить ситуацию. Значит, из-за их молчания страдают не только они, но и доктор, который продолжает нравственно падать всё ниже и ниже.
Другим примером является поэма Н. В. Гоголя «Мёртвые души». Почему чиновники устраивают беспредел и при этом их никто не останавливает? Отчасти потому что народ привык к своей рабской доле. Люди не верят, что могут как-то изменить ситуацию, поэтому принимают бедность одних и богатство других как должное. В итоге никто не стремится стать лучше: как интеллектуально, так и нравственно. Мы получаем таких представителей общества, как Коробочка. Разумеется, нельзя обвинять во всём народ, который привык подчиняться. Однако и без внимания это оставлять нельзя.
Таким образом, я считаю, что тот, кто прощает преступление и оставляет преступника безнаказанным, является сообщником того, кто совершает злостный поступок и проявляет недостойное поведение. Разумеется, это нужно как-то менять, если мы хотим жить среди благородных людей и сами являться таковыми.
Пример сочинения №3
Каждый человек должен жить в обществе, с установленными правилами и законами. Для того что бы жизнь людей была максимально безопасна и комфортна был создан ряд правил, которые никто не должен нарушать. К сожалению, многие люди пренебрегают законами и способны совершить преступление.
Наравне с преступниками стоят и обычные люди, которые увидев совершенное злодеяние, из-за своей трусости или невежества, решили промолчать и сделать вид, что ничего не произошло. Такое попустительство может произойти не только с обычными гражданами, но и с лицами, наделенными властью. Если судья незаконно оправдывает преступника, то он тоже совершает преступление, причем гораздо большее, чем тот, кто виновен.
Таким образом, люди, преступившие черту закона, думают, что смогут избежать наказания, а значит можно совершать преступления дальше. Все это ведет к ужасным последствиям. Человек должен понять, что, скрывая преступника, он защищает его и когда-нибудь может оказаться на месте жертвы.
Вспомним произведение Н.В. Гоголя «Шинель». Улицы Петербурга были переполнены преступниками, потому что никто не боялся наказания. Они чувствовали полную свободу воли, так как закону не было до них дела. «Значительные лица» решили закрыть на преступления глаза. Героя повести Акакия Акакиевича ограбили — ночью у него украли шинель. Он не смог найти защиты и добиться справедливости, наоборот, его со смехом выгоняют из конторы, говоря при этом, что плохие дела случаются и с этим ничего не поделаешь. Генерал, который является лицом закона, совершает преступление, находясь на своей должности – он поощряет воровство и не ищет виновных. В финале он получает свое наказание и оказывается на месте жертвы сам. Таким образом можно сказать, что если человек не пресек действия злодея, когда-нибудь он сам может стать потерпевшим и ему никто не сможет помочь.
За преступлением всегда должно идти наказание и, если человек, совершивший противозаконный поступок оказывается не пойман, это дает ему надежды и силы продолжать свои злодеяния. Если судья выносит оправдательный приговор преступнику, заведомо зная, что он виновен, он тем самым показывает остальным правонарушителям, что наказания можно избежать.
Подводя итог всему вышесказанному, стоит заметить, что человек, простивший преступление или же вовсе не сообщивший о нем, попустительствует преступнику. Таким образом, злодеи гуляют на свободе абсолютно безнаказанно и это дает им возможность совершать противоправные поступки и дальше. В таком ненормальном обществе жить станет невозможно, ведь повсюду начнется хаос. Если человек преступил черту закона, он обязан понести наказание, это будет служить примером для остальных людей, которые только задумывают преступления. Органы власти и служители закона должны пресекать любое противоправное действие, а не смотреть на нарушения «сквозь пальцы». Только тогда преступления можно свести к минимуму, ведь никто из злодеев не хочет быть пойманным.
Пример сочинения №4
Принято считать, что обществом правят законы и предписания. Однако этот мир не идеален, поэтому существуют преступники в лице насильников, шантажистов и убийц. Однако если кто-то прощает злодеяние, то он не становится сообщником. Когда жертва отпускает ситуацию, она проявляет благородство и уверяет окружение в том, что сможет справиться со сложившейся ситуации. Прощение – важный шаг, отсутствие которого сделает жизнь жертвы или ее семьи сущим адом, где плодится ненависть и оскорбления.
Например, в произведении Н.В. Гоголя «Шинель» читатель знакомится с Петербургом, чьи улицы переполнены безнаказанными преступниками. Они совершенно спокойно передвигаются по стране, не имеют каких-либо препятствий в лице страж закона. Герои чувствовали свободу, поэтому позволили себе ограбить Акакия Акакиевича. Мужчина дорожил шинелью, длительное время копил на нее. Простая вещь смогла стать для него целым состоянием.
Важно отметить, что герой только после приобретения шинели почувствовал себя более уверенно. К сожалению, Акакий Акакиевич не нашел защиты со стороны закона, не сумел добиться справедливости. Генерал также совершает преступление, ведь он поощряет воровство, и не тратит время на поиски виновных. В конце произведения он все же получает соответствующее злодеяниям наказание. Герой не смог простить, он умер от обиды. Однако генерал получил по заслугам, хотя ранее прикрывал глаза. Это было не прощение, а именно пособничество.
Найти ответ на поставленный вопрос можно и в жизни. Сегодня все еще есть страны, где идет война. Это государства, которые страдают от собственной беспомощности. Однако среди тех, кто страдает от рук злодеев, убийств и насилия есть и те, кто прощает преступления. Они не становятся от этого сообщниками, а лишь пытаются смириться с реальностью и жить дальше. Соучастниками в этом хаосе становятся только те страны, правительства которых лишь смотрят на происходящее и не предпринимают никаких попыток по урегулированию конфликта. Они словно коршуны, что наблюдают за смертельной битвой.
Таким образом, есть случаи, при которых прощение не является соучастием в преступлении. Это редкость, ведь не каждый способен отпустить ситуацию. Однако молчание и тихое пособничество все еще время человечеству, равно как и сотни лет назад.
ПОДЕЛИТЬСЯ МАТЕРИАЛОМ
Ну,что,будущие выпускники, продолжаем готовиться к ЕГЭ по обществознанию!Работает над частью С. Обратите внимание на алгоритм .
- Раскрытие смысла высказывания;
- Представление и аргументацию своей позиции ( с опорой на положения курса, факты из истории и современной жизни общества, собственный опыт).
- Умозаключение, вывод.
Вам задание написать эссе на темы правоведения:
«Законы должны
для всех иметь одинаковый смысл».(Ш.Монтескье).
«Оставить преступление безнаказанным значит стать его соучастником» (П.Крейбийон).
«Закон напрасно существует для тех, у кого нет ни мужества, ни средств защищать
его» (Маколей).То́мас Ба́бингтон Мако́лей (Thomas Babington Macaulay; 25 октября 1800 — 28 декабря 1859) —британский государственный деятель, историк, поэт и прозаик викторианской эпохи. На протяжении последнего десятилетия своей жизни он работал над пятитомной «Историей Англии» — капитальным трудом, заложившим основы виговского прочтения национальной истории.
«Законы
хороши,но их надобно еще хорошо
исполнять,чтобы люди были счастливы.» (Н.Карамзин)Почётный член Императорской Академии наук (1818), действительный член Императорской Российской академии (1818). Создатель «Истории государства Российского» (тома 1—12,1803—1826 гг.) — одного из первых обобщающих трудов по истории России. Редактор«Московского журнала» (1791—1792) и «Вестника Европы» (1802—1803).
Удачи в выполнении работы!
Правоведение. «Оставить преступление безнаказанным — значит стать его соучастником» П.Креийон
Известный драматург Проспер Креийон в своем высказывании затрагивает проблему преступлений и их наказаний. Вообще, престулпение — очень опасное деяние, совершенное индивидом, требующее немедленного наказания для предотвращения подобного поведения.
Автор считает, что, оставляя преступное поведение индивида безнаказанным, мы как бы подаем пример или даем волю повторить это преступное деяние, то есть становимся косвенным соучастником данного преступления.
С мнением автора нельзя не согласиться. Действительно, любой преступник заслуживает наказания, условного или неусловного, штраф или тюрьма, все это зависит от тяжести преступления и от его последствий. Но наказывая преступника, мы тем смым даем ему знать, что нельзя преступать законы, что его поведение считается опасным для общества.
Мое мнение может быть подтверждено двумя аргументами. Во-первых, взять в пример того же убийцу, которого посадили в тюрьму на 10 лет. Благодаря этому наказанию мы можем быть уверенны, что преступник подумает над своим поведением и сидя в заключении поменяет взгляды на жизнь. Во-вторых, можно рассмотреть данную проблемы со стороны совести и нравственности. Судья, имеющий дружественные отношения с подсудимым, не захочет садить его в тюрьму, хотя всё указывает на то, что подсудимый виновен. Судья тем самым дает шанс преступнику повторить свое преступление и нанести еще больший ущерб обществу, хотя самого, скорее всего, будет мучить совесть, что он стал тем или иным соучастником преступления, раз позволил этому свершиться.
Таким образом, можно сделать вывод, что преступление не должно оставаться безнаказанным, иначе тем самым мы не останавливаем преступника в совершении такого же преступления, а если не остнавливаем, значит, пзволяем.
Смысл данного высказывания состоит в том, что человек, который знал о преступлении не сообщил о нем в полицию или судья, который вынес не правильный приговор в суде, тоже являются преступниками, ведь они не дали свершиться правосудию.
Но что же такое преступление, суд и правосудие. Преступление-это виновно совершенное общественно опасное деяние, запрещенное Уголовным кодексом, а правосудие-это рассмотрение и разрешение судами уголовных, гражданских и административных дел, отнесенных к их компетенции.
Преступления могут не только скрывать друзья или близкие обвиняемого, но и судья. Если судье выгодно скрывать преступление того или иного человека. Преступление может быть законным или незаконным в зависимости от того, в какой период истории оно было совершенно. В подтверждение своих слов приведу несколько примеров.
В Российской империи были введены суды присяжных. Они были и в городе, и в селах. Люди думали, что благодаря реформе 1864 года у них появится возможность защищать свои права и быть безнаказанными, если этого преступления не совершал, но даже после реформы судьбы простых людей зависели только от мнения дворянства. Дворянство являлось сообщником преступления.
В Волгограде мужчина избил женщину в автобусе за то, что она накричала на него, но автобусе был его друг и бабушка, которые были свидетелями данного преступления. Друг обвиняемого промолчал, ничего не сказал, а вот бабушка все рассказала полиции о случившемся. Друг стал сообщником, так как он зная о преступлении ничего не рассказал.
В заключении хотелось бы отметить, что если человек сам не совершал преступление, но он скрыл факт его существования от правоохранительных органов, то на нем лежит не меньшая вина за преступление, чем на виновном.