Решать задание 1 ЕГЭ по истории (с ответами). Задание проверяет знание дат (VIII – начало XXI в.)
1. Установите соответствие между событиями и годами: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
СОБЫТИЯ |
ГОДЫ |
А. освобождение Москвы от польско-литовских войск Б. разгром печенегов под Киевом В. издание указа «о вольных хлебопашцах» Г. Карибский кризис |
|
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
2. Установите соответствие между событиями и годами: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
СОБЫТИЯ |
ГОДЫ |
А. подписание Заключительного акта Совещания по безопасности и сотрудничеству в Европе Б. начало царствования Бориса Годунова В. учреждение Верховного тайного совета Г. Невская битва |
|
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
3. Установите соответствие между событиями и годами: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
СОБЫТИЯ |
ГОДЫ |
А. созыв первого Земского собора Б. издание манифеста о вольности дворянской В. поход новгород-северского князя Игоря Святославича против половцев Г. I Съезд народных депутатов СССР |
|
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
4. Установите соответствие между событиями и годами: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
СОБЫТИЯ |
ГОДЫ |
А. сражение при Кагуле Б. поход новгород-северского князя Игоря Святославича против половцев В. начало Смоленской войны Г. разгром войск П.Н. Врангеля в Крыму |
|
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
5. Установите соответствие между событиями и годами: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
СОБЫТИЯ |
ГОДЫ |
А. присоединение к России Астраханского ханства Б. издание манифеста о вольности дворянской В. антиордынское восстание в Твери Г. переход к нэпу |
|
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
6. Установите соответствие между событиями и годами: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
СОБЫТИЯ |
ГОДЫ |
А. Итальянский и Швейцарский походы русской армии Б. начало правления Лжедмитрия I В. созыв Учредительного собрания Г. Куликовская битва |
|
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
7. Установите соответствие между событиями и годами: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
СОБЫТИЯ |
ГОДЫ |
А. начало правления Владимира Мономаха в Киеве Б. начало советско-финляндской войны В. заключение Андрусовского перемирия между Россией и Речью Посполитой Г. присоединение Крыма к Российской империи |
|
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
8. Установите соответствие между событиями и годами: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
СОБЫТИЯ |
ГОДЫ |
А. учреждение в России патриаршества Б. издание манифеста о вольности дворянской В. начало советско-финляндской войны Г. принятие общерусского Судебника |
|
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
9. Установите соответствие между событиями и годами: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
СОБЫТИЯ |
ГОДЫ |
А. Соляной бунт в Москве Б. расстрел демонстрации рабочих в Новочеркасске В. издание Положения о губернских и уездных земских учреждениях Г. поход новгород-северского князя Игоря Святославича на половцев |
|
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
10. Установите соответствие между событиями и годами: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
СОБЫТИЯ |
ГОДЫ |
А. отмена кормлений Б. начало Корейской войны В. поход новгород-северского князя Игоря Святославича на половцев Г. сражение при Кагуле |
|
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
11. Установите соответствие между событиями и годами: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
СОБЫТИЯ |
ГОДЫ |
А. первый раздел Речи Посполитой Б. первое упоминание Москвы в летописях В. издание Судебника Ивана IV Г. введение паспортной системы в СССР |
|
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
12. Установите соответствие между событиями и годами: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
СОБЫТИЯ |
ГОДЫ |
А. учреждение Верховной распорядительной комиссии Б. Куликовская битва В. Соляной бунт Г. начало массового освоения целинных земель |
|
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
13. Установите соответствие между событиями и годами: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
СОБЫТИЯ |
ГОДЫ |
А. роспуск Учредительного собрания Б. роспуск II Государственной думы Российской империи и издание нового избирательного закона В. принятие Соборного уложения Г. съезд князей в Любече |
|
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
14. Установите соответствие между событиями и годами: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
СОБЫТИЯ |
ГОДЫ |
А. расстрел демонстрации в Новочеркасске Б. антиордынское восстание в Твери В. «Кровавое воскресенье» Г. Стрелецкий бунт |
|
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
15. Установите соответствие между событиями и годами: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
СОБЫТИЯ |
ГОДЫ |
А. отмена крепостного права в России Б. введение законодательного запрета на превращение свободных людей в холопы за долги В. отмена урочных лет Г. переход к новой экономической политике (нэп) |
|
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
16. Установите соответствие между событиями и годами: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
СОБЫТИЯ |
ГОДЫ |
А. открытие Николаевской железной дороги Б. принятие декрета о введении восьмичасового рабочего дня В. законодательное ограничение крестьянского перехода правилом Юрьева дня Г. полная отмена местничества |
|
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
17. Установите соответствие между событиями и годами: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
СОБЫТИЯ |
ДЕСЯТИЛЕТИЯ |
А. отмена кормлений Б. введение подушной подати В. замена продразвёрстки продналогом Г. установление уроков и погостов |
|
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
18. Установите соответствие между событиями и годами: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
СОБЫТИЯ |
ГОДЫ |
А. отмена кормлений Б. введение паспортной системы в СССР В. избрание Михаила Романова на царство Г. издание манифеста о трёхдневной барщине |
|
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
19. Установите соответствие между событиями и годами: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
СОБЫТИЯ |
ГОДЫ |
А. учреждение в России патриаршества Б. заключение Тильзитского мирного договора В. XX съезд КПСС Г. битва на реке Калке |
|
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
20. Установите соответствие между событиями и годами: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
СОБЫТИЯ |
ГОДЫ |
А. начало ваучерной приватизации государственной собственности в РФ Б. учреждение Государственного совета Российской империи В. начало старообрядческого раскола в Русской Православной Церкви Г. битва на реке Шелони |
|
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
21. Установите соответствие между событиями и годами: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
СОБЫТИЯ |
ГОДЫ |
А. введение заповедных лет Б. создание Священного союза В. ликвидация машинно-тракторных станций Г. восстание древлян и убийство князя Игоря |
|
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
22. Установите соответствие между событиями и годами: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
СОБЫТИЯ |
ГОДЫ |
А. съезд князей в Любече Б. Медный бунт в Москве В. присоединение к Российскому государству Финляндии Г. военные столкновения на реке Халхин-Гол |
|
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
23. Установите соответствие между событиями и годами: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
СОБЫТИЯ |
ГОДЫ |
А. Соляной бунт Б. подписание Ништадтского мира В. первое упоминание Москвы в летописях Г. введение паспортной системы в СССР |
|
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
24. Установите соответствие между событиями и годами: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
СОБЫТИЯ |
ГОДЫ |
А. учреждение Табели о рангах Б. избрание Л.И. Брежнева Первым секретарём ЦК КПСС В. начало правления Семибоярщины Г. разорение Владимира-на-Клязьме войском хана Батыя |
|
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
25. Установите соответствие между событиями и годами: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
СОБЫТИЯ |
ГОДЫ |
А. Медный бунт Б. создание Прогрессивного блока в Государственной думе В. разорение Рязани войском хана Батыя Г. подавление российскими войсками революции в Венгрии |
|
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
26. Установите соответствие между событиями и годами: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
СОБЫТИЯ |
ГОДЫ |
А. принятие постановления об «антипартийной группе» Б. Невская битва В. Берлинский конгресс Г. Стрелецкий бунт |
|
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
27. Установите соответствие между событиями и годами: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
СОБЫТИЯ |
ГОДЫ |
А. издание манифеста о трёхдневной барщине Б. полная отмена местничества В. первый визит руководителя СССР в США Г. поход новгород-северского князя Игоря Святославича на половцев |
|
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
28. Установите соответствие между событиями и годами: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
СОБЫТИЯ |
ГОДЫ |
А. начало правления Семибоярщины Б. начало нашествия хана Батыя на Северо-Восточную Русь В. начало Северной войны Г. начало первой пятилетки |
|
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
29. Установите соответствие между событиями и годами: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
СОБЫТИЯ |
ГОДЫ |
А. подавление антиордынского восстания в Твери ордынско-московским войском Б. издание декрета об отделении церкви от государства и школы от церкви В. введение всесословной воинской повинности Г. избрание на престол Михаила Романова |
|
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
30. Установите соответствие между событиями и годами: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
СОБЫТИЯ |
ГОДЫ |
А. первый раздел Речи Посполитой Б. созыв первого Земского собора В. образование СССР Г. поход новгород-северского князя Игоря Святославича на половцев |
|
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
31. Установите соответствие между событиями и годами: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
СОБЫТИЯ |
ГОДЫ |
А. замена продразвёрстки продналогом Б. отмена выкупных платежей В. начало княжения в Киеве Владимира Мономаха Г. учреждение Государственного совета Российской империи |
|
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
32. Установите соответствие между событиями и годами: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
СОБЫТИЯ |
ГОДЫ |
А. крещение Руси Б. введение бессрочного сыска беглых крестьян В. издание указа «о вольных хлебопашцах» Г. антибольшевистское восстание моряков Кронштадта |
|
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
33. Установите соответствие между событиями и годами: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
СОБЫТИЯ |
ГОДЫ |
А. убийство народовольцами Александра II Б. заключение Ништадтского мирного договора В. переход к сплошной коллективизации сельского хозяйства Г. Ледовое побоище |
|
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
34. Установите соответствие между событиями и годами: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
СОБЫТИЯ |
ГОДЫ |
А. начало царствования Василия Шуйского Б. подписание Кючук-Кайнарджийского мира В. языческая реформа князя Владимира Святославича Г. вступление СССР в Лигу Наций |
|
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
35. Установите соответствие между событиями и годами: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
СОБЫТИЯ |
ГОДЫ |
А. разорение Киева войском хана Батыя Б. созыв Стоглавого собора В. издание манифеста о вольности дворянской Г. провозглашение большевиками политики «красного террора» |
|
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
36. Установите соответствие между событиями и годами: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
СОБЫТИЯ |
ГОДЫ |
А. подавление восстания Черниговского полка Б. гибель князя Святослава Игоревича В. учреждение патриаршества в России Г. принятие первой Конституции СССР |
|
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
37. Установите соответствие между событиями и годами: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
СОБЫТИЯ |
ГОДЫ |
Б. образование III (Коммунистического) Интернационала В. создание Первого ополчения, неудачная попытка освобождения Москвы от польско-литовских интервентов Г. издание жалованной грамоты дворянству Д. начало княжения в Новгороде Рюрика |
|
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
38. Установите соответствие между событиями и годами: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
СОБЫТИЯ |
ГОДЫ |
А. отмена кормлений Б. поход новгород-северского князя Игоря Святославича на половцев В. Синопское сражение Г. подписание Рапалльского договора |
|
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
39. Установите соответствие между событиями и годами: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
СОБЫТИЯ |
ГОДЫ |
А. подписание письменного договора Руси с Византией Б. подписание Портсмутского мирного договора В. подписание Договора СНВ-3 Россией и США Г. заключение «Вечного мира» с Речью Посполитой |
|
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
40. Установите соответствие между событиями и годами: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
СОБЫТИЯ |
ГОДЫ |
А. Цусимское сражение Б. заключение Кючук-Кайнарджийского мирного договора В. ввод советских войск в Афганистан Г. битва на реке Шелони |
|
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
41. Установите соответствие между событиями и годами: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
СОБЫТИЯ |
ГОДЫ |
А. Медный бунт Б. разорение Рязани войском хана Батыя В. подавление российскими войсками революции в Венгрии Г. начало ваучерной приватизации в РФ |
|
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
42. Установите соответствие между событиями и годами: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
СОБЫТИЯ |
ГОДЫ |
А. принятие первого пятилетнего плана развития народного хозяйства Б. начало междоусобной войны в Московском княжестве В. присоединение к России Астраханского ханства Г. открытие первой пассажирской железной дороги в России |
|
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
43. Установите соответствие между названиями реформ и начальными годами их проведения: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
НАЗВАНИЯ РЕФОРМ |
ГОДЫ |
|
А. 1837 г. Б. 1881 г. В. 1864 г. Г. 1906 г. Д. 1861 г. |
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
44. Установите соответствие между официальными документами и годами их обнародования: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
ЗАКОНОДАТЕЛЬНЫЕ ДОКУМЕНТЫ |
ГОДЫ |
|
А. 1803 г. Б. 1842 г. В. 1649 г. Г. 1881 г. Д. 1785 г. |
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
45. Установите соответствие между событиями и годами: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
СОБЫТИЯ |
ГОДЫ |
А. освобождение Москвы от польско-литовских войск Б. разгром печенегов под Киевом В. издание указа «о вольных хлебопашцах» Г. Карибский кризис |
|
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
46. Установите соответствие между событиями и годами: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
СОБЫТИЯ |
ГОДЫ |
А. создание Организации Варшавского Договора Б. подписание договора с США о ликвидации ракет средней и меньшей дальности В. образование Совета Экономической Взаимопомощи Г. подписание Заключительного акта Совещания по безопасности и сотрудничеству в Европе в г. Хельсинки |
|
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
47. Установите соответствие между законодательными актами начала XX в. и годами их принятия: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
ЗАКОНОДАТЕЛЬНЫЕ АКТЫ |
ГОДЫ |
А. указ о свободном выходе крестьян из общины с наделом Б. манифест об учреждении Государственной Думы В. манифест о начале войны с Германией Г. манифест о роспуске II Государственной Думы и изменении избирательного закона |
|
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
48. Установите соответствие между событиями и годами: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
СОБЫТИЯ |
ГОДЫ |
А. подписание Заключительного акта Совещания по безопасности и сотрудничеству в Европе Б. начало царствования Бориса Годунова В. учреждение Верховного тайного совета Г. Невская битва |
|
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
49. Установите соответствие между событиями и годами: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
СОБЫТИЯ |
ГОДЫ |
А. образование СССР Б. начало восстания под предводительством Хлопка Косолапа В. захват Рязани войском хана Батыя Г. Полтавская битва |
|
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
50. Установите соответствие между событиями и годами: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
СОБЫТИЯ |
ГОДЫ |
А. начало восстания под предводительством К.А. Булавина Б. крещение Руси В. начало Крымской войны Г. антибольшевистское восстание моряков Кронштадта |
|
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
51. Установите соответствие между событиями и годами: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
СОБЫТИЯ |
ГОДЫ |
А. заключение Андрусовского перемирия между Россией и Речью Посполитой Б. присоединение к Московскому государству Твери В. учреждение первых коллегий Г. провозглашение России республикой |
|
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
52. Установите соответствие между событиями и годами: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
СОБЫТИЯ |
ГОДЫ |
А. разгром войск генерала П.Н. Врангеля в Крыму Б. разгром печенегов под Киевом В. начало Смоленской войны Г. Тарутинский манёвр русской армии |
|
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
53. Установите соответствие между событиями и годами: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
СОБЫТИЯ |
ГОДЫ |
А. издание указа о единонаследии Б. отставка Н.С. Хрущёва В. созыв Стоглавого собора Г. разорение Владимира-на-Клязьме войском хана Батыя |
|
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
54. Установите соответствие между событиями и годами: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
СОБЫТИЯ |
ГОДЫ |
А. введение урочных лет Б. выход статьи «Головокружение от успехов» В. перенос столицы Российского государства из Москвы в Санкт-Петербург Г. подписание договора Руси с Византией |
|
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
55. Установите соответствие между событиями и годами: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
СОБЫТИЯ |
ГОДЫ |
А. гибель князя Святослава Игоревича Б. избрание царём Михаила Романова В. введение новой экономической политики (нэп) Г. дарование конституции Царству Польскому |
|
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
56. Установите соответствие между событиями и годами: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
СОБЫТИЯ |
ГОДЫ |
А. Соляной бунт Б. крещение Руси В. принятие первой Конституции СССР Г. издание жалованной грамоты дворянству |
|
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
57. Установите соответствие между событиями и годами: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
СОБЫТИЯ |
ГОДЫ |
А. отмена кормлений Б. разгром печенегов русским войском во главе с Ярославом Мудрым В. введение всесословной воинской повинности в России Г. подписание Рапалльского договора |
|
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
58. Установите соответствие между событиями и годами: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
СОБЫТИЯ |
ГОДЫ |
А. отмена кормлений Б. первое упоминание Москвы в летописях В. первый раздел Речи Посполитой Г. принятие первой советской конституции |
|
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
59. Установите соответствие между событиями и годами: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
СОБЫТИЯ |
ГОДЫ |
А. созыв первого Земского собора Б. издание манифеста о вольности дворянской В. поход новгород-северского князя Игоря Святославича против половцев Г. I Съезд народных депутатов СССР |
|
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
60. Установите соответствие между событиями и годами: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
СОБЫТИЯ |
ГОДЫ |
А. сражение при Кагуле Б. поход новгород-северского князя Игоря Святославича против половцев В. начало Смоленской войны Г. разгром войск П.Н. Врангеля в Крыму |
|
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
61. Установите соответствие между событиями и годами: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
СОБЫТИЯ |
ГОДЫ |
А. присоединение к России Астраханского ханства Б. издание манифеста о вольности дворянской В. антиордынское восстание в Твери Г. переход к нэпу |
|
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
62. Установите соответствие между событиями и годами: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
СОБЫТИЯ |
ГОДЫ |
А. Итальянский и Швейцарский походы русской армии Б. начало правления Лжедмитрия I В. созыв Учредительного собрания Г. Куликовская битва |
|
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
63. Установите соответствие между событиями и годами: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
СОБЫТИЯ |
ГОДЫ |
А. начало правления Владимира Мономаха в Киеве Б. начало советско-финляндской войны В. заключение Андрусовского перемирия между Россией и Речью Посполитой Г. присоединение Крыма к Российской империи |
|
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
64. Установите соответствие между событиями и годами: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
СОБЫТИЯ |
ГОДЫ |
А. учреждение в России патриаршества Б. издание манифеста о вольности дворянской В. начало советско-финляндской войны Г. принятие общерусского Судебника |
|
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
65. Установите соответствие между событиями и годами: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
СОБЫТИЯ |
ГОДЫ |
А. Соляной бунт в Москве Б. расстрел демонстрации рабочих в Новочеркасске В. издание Положения о губернских и уездных земских учреждениях Г. поход новгород-северского князя Игоря Святославича на половцев |
|
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
66. Установите соответствие между событиями и годами: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
СОБЫТИЯ |
ГОДЫ |
А. отмена кормлений Б. начало Корейской войны В. поход новгород-северского князя Игоря Святославича на половцев Г. сражение при Кагуле |
|
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
67. Установите соответствие между событиями и годами: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
СОБЫТИЯ |
ГОДЫ |
А. созыв первого Земского собора Б. битва на реке Калке В. отмена крепостного права в России Г. образование СССР |
|
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
68. Установите соответствие между событиями и годами: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
СОБЫТИЯ |
ГОДЫ |
А. начало Чукотской экспедиции С.И. Дежнёва Б. отмена карточной системы снабжения населения в СССР В. издание жалованных грамот дворянству и городам Г. «стояние» на реке Угре |
|
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
69. Установите соответствие между событиями и годами: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
СОБЫТИЯ |
ГОДЫ |
А. крещение Руси Б. XX съезд КПСС В. начало Крымской войны Г. заключение Столбовского мира |
|
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
70. Установите соответствие между событиями и годами: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
СОБЫТИЯ |
ГОДЫ |
А. начало правления царя Алексея Михайловича Б. смерть князя Владимира Святославича В. создание Верховной распорядительной комиссии Г. роспуск Учредительного собрания |
|
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
71. Установите соответствие между событиями и годами: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
СОБЫТИЯ |
ГОДЫ |
А. принятие Иваном IV царского титула Б. битва на реке Калке В. составление «Наказа» для Уложенной комиссии Г. образование СССР |
|
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
72. Установите соответствие между событиями и годами: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
СОБЫТИЯ |
ГОДЫ |
А. присоединение к Московскому княжеству Тверского княжества Б. убийство императора Павла I В. принятие первой Конституции СССР Г. учреждение патриаршества в России |
|
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
73. Установите соответствие между событиями и годами: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
СОБЫТИЯ |
ГОДЫ |
А. Куликовская битва Б. начало Смоленской войны В. ликвидация отраслевых министерств, создание совнархозов Г. издание «Чугунного» устава |
|
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
74. Установите соответствие между событиями и годами: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
СОБЫТИЯ |
ГОДЫ |
А. гибель царевича Дмитрия в Угличе Б. битва на реке Сити В. принятие первой Конституции РСФСР Г. учреждение Табели о рангах |
|
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
75. Установите соответствие между событиями и годами: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
СОБЫТИЯ |
ГОДЫ |
А. разорение Москвы ханом Тохтамышем Б. учреждение Правительствующего сената В. Медный бунт Г. начало «полосы признания СССР» |
|
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
76. Установите соответствие между событиями и годами: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
СОБЫТИЯ |
ГОДЫ |
А. учреждение Верховного тайного совета Б. разорение Москвы войском хана Тохтамыша В. принятие плана ГОЭЛРО Г. издание Новоторгового устава |
|
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
77. Установите соответствие между событиями и годами: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
СОБЫТИЯ |
ГОДЫ |
А. присоединение к России Казанского ханства Б. битва под Аустерлицем В. Брусиловский прорыв Г. взятие ханом Батыем г. Владимира |
|
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
78. Установите соответствие между событиями и годами: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
СОБЫТИЯ |
ГОДЫ |
А. первый раздел Речи Посполитой Б. первое упоминание Москвы в летописях В. издание Судебника Ивана IV Г. введение паспортной системы в СССР |
|
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
79. Установите соответствие между событиями и годами: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
СОБЫТИЯ |
ГОДЫ |
А. учреждение Верховной распорядительной комиссии Б. Куликовская битва В. Соляной бунт Г. начало массового освоения целинных земель |
|
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
80. Установите соответствие между событиями и годами: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
СОБЫТИЯ |
ГОДЫ |
А. роспуск Учредительного собрания Б. роспуск II Государственной думы Российской империи и издание нового избирательного закона В. принятие Соборного уложения Г. съезд князей в Любече |
|
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
81. Установите соответствие между событиями и годами: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
СОБЫТИЯ |
ГОДЫ |
А. расстрел демонстрации в Новочеркасске Б. антиордынское восстание в Твери В. «Кровавое воскресенье» Г. Стрелецкий бунт |
|
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
82. Установите соответствие между событиями и годами: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
СОБЫТИЯ |
ГОДЫ |
А. отмена крепостного права в России Б. введение законодательного запрета на превращение свободных людей в холопы за долги В. отмена урочных лет Г. переход к новой экономической политике (нэп) |
|
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
83. Установите соответствие между событиями и годами: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
СОБЫТИЯ |
ГОДЫ |
А. открытие Николаевской железной дороги Б. принятие декрета о введении восьмичасового рабочего дня В. законодательное ограничение крестьянского перехода правилом Юрьева дня Г. полная отмена местничества |
|
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
84. Установите соответствие между событиями и годами: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
СОБЫТИЯ |
ГОДЫ |
А. отмена кормлений Б. введение паспортной системы в СССР В. избрание Михаила Романова на царство Г. издание манифеста о трёхдневной барщине |
|
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
85. Установите соответствие между событиями и годами: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
СОБЫТИЯ |
ГОДЫ |
А. учреждение в России патриаршества Б. заключение Тильзитского мирного договора В. XX съезд КПСС Г. битва на реке Калке |
|
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
86. Установите соответствие между событиями и годами: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
СОБЫТИЯ |
ГОДЫ |
А. начало ваучерной приватизации государственной собственности в РФ Б. учреждение Государственного совета Российской империи В. начало старообрядческого раскола в Русской Православной Церкви Г. битва на реке Шелони |
|
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
87. Установите соответствие между событиями и годами: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
СОБЫТИЯ |
ГОДЫ |
А. введение заповедных лет Б. создание Священного союза В. ликвидация машинно-тракторных станций Г. восстание древлян и убийство князя Игоря |
|
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
88. Установите соответствие между событиями и годами: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
СОБЫТИЯ |
ГОДЫ |
А. съезд князей в Любече Б. Медный бунт в Москве В. присоединение к Российскому государству Финляндии Г. военные столкновения на реке Халхин-Гол |
|
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
89. Установите соответствие между событиями и годами: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
СОБЫТИЯ |
ГОДЫ |
А. Соляной бунт Б. подписание Ништадтского мира В. первое упоминание Москвы в летописях Г. введение паспортной системы в СССР |
|
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
90. Установите соответствие между событиями и годами: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
СОБЫТИЯ |
ГОДЫ |
А. учреждение Табели о рангах Б. избрание Л.И. Брежнева Первым секретарём ЦК КПСС В. начало правления Семибоярщины Г. разорение Владимира-на-Клязьме войском хана Батыя |
|
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
91. Установите соответствие между событиями и годами: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
СОБЫТИЯ |
ГОДЫ |
А. Медный бунт Б. создание Прогрессивного блока в Государственной думе В. разорение Рязани войском хана Батыя Г. подавление российскими войсками революции в Венгрии |
|
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
92. Установите соответствие между событиями и годами: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
СОБЫТИЯ |
ГОДЫ |
А. принятие постановления об «антипартийной группе» Б. Невская битва В. Берлинский конгресс Г. Стрелецкий бунт |
|
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
93. Установите соответствие между событиями и годами: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
СОБЫТИЯ |
ГОДЫ |
А. издание манифеста о трёхдневной барщине Б. полная отмена местничества В. первый визит руководителя СССР в США Г. поход новгород-северского князя Игоря Святославича на половцев |
|
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
94. Установите соответствие между событиями и годами: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
СОБЫТИЯ |
ГОДЫ |
А. начало правления Семибоярщины Б. начало нашествия хана Батыя на Северо-Восточную Русь В. начало Северной войны Г. начало первой пятилетки |
|
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
95. Установите соответствие между событиями и годами: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
СОБЫТИЯ |
ГОДЫ |
А. подавление антиордынского восстания в Твери ордынско-московским войском Б. издание декрета об отделении церкви от государства и школы от церкви В. введение всесословной воинской повинности Г. избрание на престол Михаила Романова |
|
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
96. Установите соответствие между событиями и годами: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
СОБЫТИЯ |
ГОДЫ |
А. первый раздел Речи Посполитой Б. созыв первого Земского собора В. образование СССР Г. поход новгород-северского князя Игоря Святославича на половцев |
|
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
97. Установите соответствие между событиями и годами: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
СОБЫТИЯ |
ГОДЫ |
А. замена продразвёрстки продналогом Б. отмена выкупных платежей В. начало княжения в Киеве Владимира Мономаха Г. учреждение Государственного совета Российской империи |
|
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
98. Установите соответствие между событиями и годами: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
СОБЫТИЯ |
ГОДЫ |
А. крещение Руси Б. введение бессрочного сыска беглых крестьян В. издание указа «о вольных хлебопашцах» Г. антибольшевистское восстание моряков Кронштадта |
|
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
99. Установите соответствие между событиями и годами: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
СОБЫТИЯ |
ГОДЫ |
А. убийство народовольцами Александра II Б. заключение Ништадтского мирного договора В. переход к сплошной коллективизации сельского хозяйства Г. Ледовое побоище |
|
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
100. Установите соответствие между событиями и годами: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
СОБЫТИЯ |
ГОДЫ |
А. начало царствования Василия Шуйского |
|
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
101. Установите соответствие между событиями и годами: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
СОБЫТИЯ |
ГОДЫ |
А. разорение Киева войском хана Батыя Б. созыв Стоглавого собора В. издание манифеста о вольности дворянской Г. провозглашение большевиками политики «красного террора» |
|
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
102. Установите соответствие между событиями и годами: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
СОБЫТИЯ |
ГОДЫ |
А. подавление восстания Черниговского полка Б. гибель князя Святослава Игоревича В. учреждение патриаршества в России Г. принятие первой Конституции СССР |
|
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
103. Установите соответствие между событиями и годами: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
СОБЫТИЯ |
ГОДЫ |
А. образование III (Коммунистического) Интернационала Б. создание Первого ополчения, неудачная попытка освобождения Москвы от польско-литовских интервентов В. издание жалованной грамоты дворянству Г. начало княжения в Новгороде Рюрика |
|
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
104. Установите соответствие между событиями и годами: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
СОБЫТИЯ |
ГОДЫ |
А. отмена кормлений Б. поход новгород-северского князя Игоря Святославича на половцев В. Синопское сражение Г. подписание Рапалльского договора |
|
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
105. Установите соответствие между событиями и годами: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
СОБЫТИЯ |
ГОДЫ |
А. подписание письменного договора Руси с Византией Б. подписание Портсмутского мирного договора В. подписание Договора СНВ-3 Россией и США Г. заключение «Вечного мира» с Речью Посполитой |
|
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
106. Установите соответствие между событиями и годами: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
СОБЫТИЯ |
ГОДЫ |
А. начало экономических реформ под руководством А.Н. Косыгина Б. начало реформы советской политической системы В. создание советов народного хозяйства (совнархозов) Г. денежная реформа и отмена карточной системы |
|
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
107. Установите соответствие между событиями и годами: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
СОБЫТИЯ |
ГОДЫ |
А. Цусимское сражение Б. заключение Кючук-Кайнарджийского мирного договора В. ввод советских войск в Афганистан Г. битва на реке Шелони |
|
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
108. Установите соответствие между событиями и годами: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
СОБЫТИЯ |
ГОДЫ |
А. Медный бунт Б. разорение Рязани войском хана Батыя В. подавление российскими войсками революции в Венгрии Г. начало ваучерной приватизации в РФ |
|
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
109. Установите соответствие между событиями и годами: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
СОБЫТИЯ |
ГОДЫ |
А. принятие первого пятилетнего плана развития народного хозяйства Б. начало междоусобной войны в Московском княжестве В. присоединение к России Астраханского ханства Г. открытие первой пассажирской железной дороги в России |
|
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
110. Установите соответствие между событиями и годами: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
СОБЫТИЯ |
ГОДЫ |
А. начало княжения в Киеве Ярослава Мудрого Б. заключение «Вечного мира» между Россией и Речью Посполитой В. покушение Д.В. Каракозова на Александра II Г. авария на Чернобыльской АЭС |
|
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
111. Установите соответствие между событиями и годами: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
СОБЫТИЯ |
ГОДЫ |
А. подписание Деулинского перемирия между Россией и Речью Посполитой Б. присоединение Крыма к Российской империи В. XX съезд КПСС Г. начало правления Владимира Мономаха в Киеве |
|
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
112. Установите соответствие между событиями и годами: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
СОБЫТИЯ |
ГОДЫ |
А. заключение Андрусовского перемирия Б. антибольшевистское восстание моряков Кронштадта В. присоединение Твери к Московскому государству Г. учреждение Табели о рангах |
|
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
113. Установите соответствие между событиями и годами: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
СОБЫТИЯ |
ГОДЫ |
А. II Всероссийский съезд Советов Б. крещение Руси В. присоединение к России Астраханского ханства Г. издание манифеста о трёхдневной барщине |
|
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
114. Установите соответствие между событиями и годами: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
СОБЫТИЯ |
ГОДЫ |
А. XIX Всесоюзная партийная конференция Б. начало восстания под предводительством И.И. Болотникова В. битва на реке Воже Г. издание указа об обязанных крестьянах |
|
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
115. Установите соответствие между событиями и годами: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
СОБЫТИЯ |
ГОДЫ |
А. создание Организации Варшавского договора (ОВД) Б. открытие Николаевской железной дороги В. присоединение к России Казанского ханства Г. поход хана Тохтамыша на Москву |
|
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
116. Установите соответствие между событиями и годами: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
СОБЫТИЯ |
ГОДЫ |
А. учреждение патриаршества в России Б. Ледовое побоище В. ликвидация отраслевых министерств, создание совнархозов Г. основание Санкт-Петербурга |
|
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
117. Установите соответствие между событиями и годами: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
СОБЫТИЯ |
ГОДЫ |
А. поход новгород-северского князя Игоря Святославича на половцев Б. отставка Н.С. Хрущёва В. пресечение династии Рюриковичей Г. учреждение Правительствующего сената |
|
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
118. Установите соответствие между событиями и годами: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
СОБЫТИЯ |
ГОДЫ |
А. учреждение в России патриаршества Б. взятие Измаила русскими войсками под командованием А.В. Суворова В. захват Киева Олегом Вещим Г. принятие первой советской конституции |
|
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
119. Установите соответствие между событиями и годами: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
СОБЫТИЯ |
ГОДЫ |
А. принятие плана ГОЭЛРО Б. издание Новоторгового устава В. дарование конституции Царству Польскому Г. убийство князя Игоря в ходе восстания древлян |
|
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
120. Установите соответствие между событиями и годами: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
СОБЫТИЯ |
ГОДЫ |
А. начало Ливонской войны Б. издание «Положения о мерах к охранению государственного порядка и общественного спокойствия» В. издание постановления Оргбюро ЦК ВКП(б) «О журналах «Звезда» и «Ленинград»» Г. крещение Руси |
|
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
121. Установите соответствие между событиями и годами: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
СОБЫТИЯ |
ГОДЫ |
А. Соляной бунт Б. подписание Тильзитского мира В. первое упоминание Москвы в летописях Г. введение паспортной системы в СССР |
|
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
122. Установите соответствие между событиями и годами: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
СОБЫТИЯ |
ГОДЫ |
А. начало Ливонской войны Б. созыв I Съезда народных депутатов СССР В. учреждение Правительствующего сената Г. съезд князей в Любече |
|
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
123. Установите соответствие между событиями и годами: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
СОБЫТИЯ |
ГОДЫ |
А. венчание на царство Ивана IV Б. публикация статьи «Головокружение от успехов» В. создание «Наказа» для Уложенной комиссии Г. заключение договора Руси с Византией |
|
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
124. Установите соответствие между событиями и годами: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
СОБЫТИЯ |
ГОДЫ |
А. поход князя Олега Вещего на Константинополь Б. издание декрета об упразднении сословий и гражданских чинов В. отмена внутренних таможенных пошлин в России Г. заключение Андрусовского перемирия между Россией и Речью Посполитой |
|
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
125. Установите соответствие между событиями и годами: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
СОБЫТИЯ |
ГОДЫ |
А. принятие первой Конституции СССР Б. восстание декабристов на Сенатской площади В. созыв первого Земского собора Г. объединение Киева и Новгорода под властью Олега Вещего |
|
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
126. Установите соответствие между событиями и годами: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
СОБЫТИЯ |
ГОДЫ |
А. принятие Конституции РФ Б. отмена крепостного права в России В. учреждение в России патриаршества Г. первое упоминание Москвы в летописи |
|
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
127. Установите соответствие между событиями и годами: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
СОБЫТИЯ |
ГОДЫ |
А. издание манифеста о свободе предпринимательства Б. полная отмена местничества В. первый визит руководителя СССР в США Г. разгром печенегов под Киевом |
|
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
128. Установите соответствие между событиями и годами: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
СОБЫТИЯ |
ГОДЫ |
А. учреждение Правительствующего сената Б. присоединение Финляндии к Российской империи В. издание декрета об отделении церкви от государства и школы от церкви Г. гибель киевского князя Святослава Игоревича |
|
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
129. Установите соответствие между событиями и годами: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
СОБЫТИЯ |
ГОДЫ |
А. заключение Туркманчайского мира между Россией и Персией Б. начало первой пятилетки в СССР В. начало княжения Владимира Мономаха в Киеве Г. отмена кормлений |
|
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
130. Установите соответствие между событиями и годами: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
СОБЫТИЯ |
ГОДЫ |
А. подписание Андрусовского перемирия между Россией и Речью Посполитой Б. битва на реке Калке В. сражение при Гросс-Егерсдорфе Г. Генуэзская конференция |
|
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
131. Установите соответствие между событиями и годами: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
СОБЫТИЯ |
ГОДЫ |
А. заключение Ништадтского мира Б. заключение Брест-Литовского мира В. включение Смоленска в состав Московского государства Г. заключение договора Руси с Византией |
|
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
132. Установите соответствие между событиями и годами: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
СОБЫТИЯ |
ГОДЫ |
|
А. заключение советско-германского пакта о ненападении Б. принятие СССР в Лигу Наций В. установление дипломатических отношений между СССР и США Г. подписание советско-французского договора о взаимопомощи Д. подписание Рапалльского договора с Германией |
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
133. Установите соответствие между событиями и годами: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
СОБЫТИЯ |
ГОДЫ |
|
А. 1985 г. Б. 1989 г. В. 1977 г. Г. 1991 г. Д. 2000 г. |
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
134. Установите соответствие между событиями и годами: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
СОБЫТИЯ |
ГОДЫ |
А. процесс над М.Н. Тухачевским Б. высылка Л.Д. Троцкого из СССР В. открытый судебный процесс над партией эсеров Г. убийство С.М. Кирова |
|
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
Вариант 1
Ответами к заданиям 1—11 является последовательность цифр или слово (словосочетание). Сначала укажите ответы в тексте работы, а затем перенесите их в БЛАНК ОТВЕТОВ 1 справа от номера соответствующего задания, начиная с первой клеточки, без пробелов, запятых и других дополнительных символов. Каждую цифру или букву пишите в отдельной клеточке в соответствии с приведёнными в бланке образцами. Имена российских государей следует писать только буквами (например: НиколайВторой).
й клеточки, без пробелов, запятых и других дополнительных символов. Каждую цифру или букву пишите в отдельной клеточке в соответствии с приведёнными в бланке образцами. Имена российских государей следует писать только буквами (например: НиколайВторой).
Часть 1
1. Установите соответствие между событиями и годами: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
События |
Годы |
А) вступление СССР в Лигу Наций |
1) 1097 г |
Б) отмена кормлений . |
2) 1556 г |
В) присоединение к России Финляндии |
3) 1721 г. |
Г) съезд князей в Любече |
4) 1809 г. |
. |
5) 1934 г. |
6) 1949 г |
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
А |
Б |
В |
Г |
2. Расположите в хронологической последовательности исторические события. Запишите цифры, которыми обозначены исторические события, в правильной последовательности в таблицу.
1) поход хана Тохтамыша на Москву
2) приход к власти во Франции якобинцев
3) пресечение династии Рюриковичей на российском престоле
3. Установите соответствие между процессами (явлениями, событиями) и фактами, относящимися к этим процессам (явлениям, событиям): к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
Процессы (явления, события) |
Факты |
A) противостояние русских княжеств и земель монголам в XIII в. |
1) создание Организации Варшав-ского Договора |
Б) движение декабристов |
2) заключение Ништадтского мира |
B) «холодная воина» |
3) восстание Черниговского полка |
Г) экономическая политика россий-ского правительства в XVII в. |
4) битва на реке Калке |
5) созыв Государственной думы |
|
6) издание Новоторгового устава |
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
А |
Б |
В |
Г |
4. Заполните пустые ячейки таблицы, используя приведённый ниже список пропущенных элементов: для каждого пропуска, обозначенного буквой, выберите номер нужного элемента.
Географический объект |
Событие (явление, процесс) |
Время, когда произошло событие (явление, процесс) |
…………………….. (А) |
Присоединение к Московскому княжеству |
1480 -е г. |
Варшава |
Антироссийское восстание |
……………………. (Б) |
…………………… (В) |
……………………. (Г) |
1770-е г. |
Черкасск |
……………………… (Д) |
……………….. (Е) |
Пропущенные элементы:
1) 1700-е гг.
2) Владивосток
3) Тверь
4) восстание под предводительством Е. И. Пугачёва
5) 1860-е гг.
6) восстание под предводительством К. А. Булавина
7) 1890-е гг.
строительство Транссибирской магистрали
9) Оренбург
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
А |
Б |
В |
Г |
Д |
Е |
5. Установите соответствие между событиями и участниками этих событий: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
События |
Участники |
A) «третьеиюньский переворот» |
1) Павел I |
Б) издание манифеста о вольности дворянской |
2) Лжедмитрий II |
B) борьба Руси против нашествия с северо-запада в XIII в. |
3) Ярослав Мудрый |
Г) создание Тушинского лагеря |
4) Александр Невский |
5) Пётр III |
|
6) Николай II |
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
А |
Б |
В |
Г |
6. Прочтите отрывок из воспоминаний исторического деятеля.
«Царь исполнился усердием, сам и по собственному разумению начал вооружаться против врага и собирать многочисленные и храбрые войска. Он уже не хотел наслаждаться покоем, жить, затворясь з прекрасных хоромах, как в обыкновении у теперешних царей на западе (прожигать целые ночи, сидя за картами и другими бесовскими измышлениями), но сам поднимался не раз, не щадя своего здоровья, на враждебного и злейшего своего противника — казанского царя. И хоть не взял он в одну суровую зиму этого столичного города, то есть крепости Казани, и отступил без всякого успеха, вовсе не впали в уныние душа его и храбрая его воинственность. И, оценив положение города, через год или два распорядился он построить немедля на реке Свияге большую превосходную крепость, за четверть мили от Волги и миль за пять от великого города Казани, — вот как близко уже подошёл!
В тот же год отправив по Волге большие стенобитные пушки, сам он хотел тотчас пойти сухим путём. Но тут пришло известие, что крымский хан идет ка него с большими силами, препятствуя походу на Казань. И хотя для постройки крепости он послал прежде большое войско, да и при пушках множество воинов, но по этому случаю ненадолго отсрочил поход на Казань».
Используя отрывок и знания по истории, выберите в приведённом списке верные суждения. Запишите цифры, под которыми они указаны.
1) Современником описываемых событий был A. JL Ордин-Нащокин,
2) Автор пишет, что царь не стал откладывать поход на Казань из-за вторжения крымцев.
3) В период правления царя, о котором идёт речь в тексте, проводилась политика опричнины.
4) Описанные события произошли в первой половине правления упоминаемого в отрывке царя.
5) В период правления царя, о котором идёт речь в тексте, в России был созван первый Земский собор.
6) Автор считает, что царь был храбр.
Ответ
7. Установите соответствие между литературными произведениями и их краткими характеристиками: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
Литературные произведения |
Характеристики |
A) роман «Война и мир» |
1) Автор участвовал в Крымской войне. |
Б) Повесть об Азовском осадном сидении донских казаков» |
2) Автор — участник Русско-японской войны. |
B) повесть «Один день Ивана Денисовича» |
3) Данное произведение написано в XVII в. |
Г) «Слово о законе и благодати» |
4) Автор — киевский митрополит Илларион. |
5) Данное произведение создано в годы «перестрой к и о в СССР. |
|
6) Данное произведение посвящено теме сталинских репрессий. |
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
А |
Б |
В |
Г |
Рассмотрите схему и выполните задания 8 — 11.
8. Закончите предложение: «Город, обозначенный на схеме цифрой «1», был основан по указу императора .
Ответ
9. Закончите предложение: «Территория, обозначенная на схеме цифрой *3», была утеряна Российской империей по условиям мирного договора, подписанного в городе ».
Ответ
10. Прочтите текст о событиях, отраженных на схеме, и, используя схему, укажите название города, которое пропущено в этом тексте.
«Сооружение дорога явилось успехом дальневосточной политики российского правительства, и прежде всего С. Ю. Витте. Строительство дороги формально — в целях обеспечения союзнических обязательств — было предусмотрено русско-китайским Московским договором 1896 года. Концессия на строительство и эксплуатацию дороги была выдана в соответствии со специальным договором между китайским послом и Русско-Китайским банком. Срок концессии составлял 80 лет, китайское правительство имело право выкупить дорогу через 36 лет после открытия движения; Российская империя имела право транзита своих войск по дороге как в военное, так и в мирное время. Дорога, являясь частью российской Транссибирской магистрали, начиналась в Чите и проходила через из которого шла ветка в Порт-Артур, к берегу Японского моря».
Ответ
11. Какие суждения, относящиеся к схеме, являются верными? Запишите цифры, под которыми они указаны.
1) Строительство обозначенной на схеме железнодорожной магистрали было начато в годы правления Николая I.
2) Карту реки, дважды обозначенной ка схеме цифрой «2», впервые составил российский землепроходец Е. П. Хабаров.
3) На схеме обозначена столица Российской империи в период, к которому относится схема.
4) Город, обозначенный на схеме цифрой «4», в годы Великой Отечественной войны обрёл второе, неофициальное имя — Танкоград.
5) На схеме обозначена территория, которая в 1867 г. была продана США.
6) На схеме обозначен город, где было создано правительство во главе с Верховным правителем России А. В. Колчаком.
Ответ
Часть 2.
Для записи ответов на задания этой части (12 — 19) используйте БЛАНК ОТВЕТОВ № 2. Запишите сначала номер задания (12, 13 и т. д.), а затем развёрнутый ответ на него. Ответы записывайте чётко и разборчиво.
Прочтите отрывок из исторического источника и кратко ответьте на вопросы 12 и 13. Ответы предполагают использование информации из источника, а также применение исторических знаний по курсу истории соответствующего периода.
Из воспоминаний современника
«После тяжкой войны, в которой все состоятся, участвуя, оказали равное усердие и верность престолу и отечеству; когда всякий ожидал в мире вожделенного спокойствия, внезапно войти в селения военною рукой, взять дома мирных земледельцев, всё, дедами и самими ими нажитое, да и их самих в общий состав нового воинства — едва ли история представляет что-либо тому подобное. К сему присовокупить должно вынужденную уступку и покупку соседственных земель и поместий: ибо одна несправедливость естественно рождает другую. Возникли, с одной стороны, отчаянное сопротивление, особенно на юге, с другой — строгие меры укрощения. Всей России сделались известны сцены, которых никто не мог полагать возможными в царствование государя, толико кроткого, человеколюбивого! Общее недоумение разрешалось одним лицом графа Аракчеева. Оно во всех подобных действиях служило экраном для особы монарха.
Цель поселений объявлена после — освобождение России от тяжкой рекрутской повинности. Осмеливаюсь, государь, представить, что уменьшение срока службы по примеру Пруссии до 8 или до 12 лет удовлетворило бы сей цели справедливее, прочнее и безопаснее: ибо тогда чрез 25 лет во всей России разлился бы дух военный, и крестьяне столь же бы легко стали расставаться с детьми, как дворяне, кои прежде также отпускали, как на смерть, а теперь охотно сами везут. Возвратившиеся в семейство могли бы жениться, заниматься крестьянским бытом и, наживая детей, воспитывали бы их заранее быть солдатами, сами были бы готовые ландверы.
Мысль о поселении войск не новая. Бурхард Миних представлял императрице Анне Иоанновне проект о заселении границ турецких, польских и шведских войсками, с тем, чтобы они приучались к тому роду войны, который с сими неприятелями приличен. Поселение на границе может быть действительно оплотом, но внутри государства другие следствия возможны. При разных мнениях о сём иностранцев известен краткий отзыв Веллингтона. Я слышал его из уст графа Ростопчина: видно, что русское правительство не боится штыков!»
12. Назовите войну, о которой говорится в первом абзаце. Назовите императора, упоминаемого в тексте. Укажите год, когда вступила на престол упоминаемая в тексте императрица.
13. О каком преобразовании, проводимом в России после упоминаемой в отрывке войны, пишет автор? Какую цель данного преобразования он называет? Какую меру называет автор в качестве альтернативы данного преобразования? При ответе избегайте цитирования избыточного текста, не содержащего положений, которые должны быть приведены, но условию задания.
Рассмотрите изображение и выполните задания 14, 15.
14. Укажите стиль, в котором построены здания, спроектированные изображённым на марке архитектором. Используя изображение, приведите одно любое обоснование Вашего ответа.
15. Какой из представленных ниже скульптурных памятников был создан после выпуска данной марки? В ответе запишите цифру, которой обозначен этот скульптурный памятник. Назовите скульптора, по проекту которого создан данный скульптурный памятник.
16. Прочтите отрывки из воспоминаний современников.
Фрагменты источников |
|
А) |
«В этот день впервые встретились три человека, имена которых прочно вошли в историю: И. В. Сталин, Ф. Д. Рузвельт. У. Черчилль. Трудно найти людей более несхожих, чем они. У каждого из этих трёх лидеров были свои взгляды на историю и на будущее человечества. Каждый имел свои идеалы и убеждения. Но, несмотря на всё это, логика борьбы против общего врага свела их вместе на этой конференции. И они приняли там согласованные решения. Многие историки считают эту конференцию зенитом антигитлеровской коалиции. Мне это мнение представляется справедливым. Но путь к этой вершине был нелёгок |
Б) |
«…Идею балканской операции Черчилль с особой настойчивостью проталкивал во время конференции руководителей трёх великих держав. Это было после того, как Англия и США вновь отказались выполнить свое обязательство о высадке в Северной Франции. Знаменательно, что год назад он зондировал почву насчёт балканского варианта. Следовательно, его идея высадки англоамериканских войск в Юго-Восточной Европе имела давнюю историю. Отсюда ясно, что победу над общим врагом Черчилль ставил на второй план. Главное, к чему он стремился, — это закрепить империалистические позиции Великобритании в Европе, ставя при этом во главу угла борьбу против коммунизма». |
Укажите город, где состоялась конференция, о которой идёт речь в обоих представленных отрывках. Укажите название другой конференции, состоявшейся в годы Великой Отечественной войны, на которой встретились те же главы государств, что и на конференции, о которой идёт речь в данных отрывках. Что, по мнению автора одного из отрывков, является главным, из того, к чему стрем и лея Черчилль?
17. Вдова князя Игоря княгиня Ольга приняла крещение в Константинополе. Укажите три любых последствия данного события.
18. Используя знания по истории России, раскройте смысл понятия «Коминформбюро». Приведите один исторический факт, конкретизирующий данное понятие применительно к истории России. Приведённый факт не должен содержаться в данном Вами определении понятия.
19. В XVI-XVII вв. были совершены Великие географические открытия. Используя исторические знания, приведите аргументы з подтверждение точки зрения, что важную роль в географических открытиях, совершённых русскими и испанскими путешественниками в этот период, сыграли коммерческие интересы: один аргумент для России и один для Испании. При изложении аргументов обязательно используйте исторические факты.
Ответ запишите в следующем виде.
Аргумент для России: ____________
Аргумент для Испании: _
Примечание.
Данный вариант тестовых задний составлен в формате ЕГЭ. Даны подробные ответы и пояснения на вопросы, а также примерные тезисы исторических сочинений (задание № 25) по правлению следующих князей: Владимир Святой, Ярослав Мудрый, Владимир Мономах. Материал поможет выпускникам при подготовке к ЕГЭ.
Версия для печати удобна для использования материала на уроках.
Версия для печати.
1
Расположите в хронологической последовательности исторические события. Запишите цифры, которыми обозначены исторические события, в правильной последовательности в таблицу.
1)Съезд русских князей в Любече.
2)Первое нападение половцев на Русь.
3)Разделение христианской церкви на православную и католическую.
Ответ:
2
Установите соответствие между событиями и годами: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
СОБЫТИЯ | ГОДЫ |
А)Принятие христианства на Руси
Б) «Устав» В.Мономаха В)Разгром печенегов под Киевом Г)Основание Киево-Печерского монастыря |
1)1051
2)1113 3)988 4)1015 5)1016 6)1036 |
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами
Ответ:
А
Б
В
Г
3
Ниже приведён список терминов. Все они, за исключением двух, относятся к событиям (явлениям) 9-12 веков.
1)Русская Правда; 2)полюдье; 3);заповедные лета 4)племя; 5)родовая община;
6) иго
Найдите и запишите порядковые номера терминов, относящихся к другому историческому периоду.
Ответ:
4
Запишите термин, о котором идёт речь.
Налог, введённый князем Владимиром в пользу Церкви, равный 10-ой части доходов.
Ответ:
5
Установите соответствие между процессами (явлениями, событиями) и фактами, относящимися к этим процессам (явлениям, событиям): к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
ПРОЦЕССЫ (ЯВЛЕНИЯ,
СОБЫТИЯ) |
ФАКТЫ |
А)формирование и развитие
законодательства Древнерусского государства; Б)введение уроков и погостов; В)появление первых признаков раздробленности; Г)недовольство киевлян притеснениями ростовщиков. |
1)проведение съезда князей в Любече;
2)принятие «Устава»; 3)принятие «Русской Правды»; 4)первые сведения о Москве; 5)совместная битва русских и половецких князей против монгольского войска; 6)налоговая реформа Ольги. |
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
Ответ:
А
Б
В
Г
6
ФРАГМЕНТЫ ИСТОЧНИКОВ
А)
Убьет муж мужа, то мстит брат за брата, или сын за отца, или сын брата, или сын сестры; если не будет никто мстить, то 40 гривен за убитого.
Если кто опознает у кого-либо (свою пропавшую вещь), то ее не берет, не говори ему — это мое, но скажи ему так: пойди на свод, где ты ее взял. Если тот не пойдет, то пусть (представит) поручителя в течение 5 дней.
Если холоп ударит свободного мужа и убежит в хоромы своего господина и тот начнет его не выдавать, то холопа взять и господин платит за него 12 гривен, а затем, где холопа застанет тот ударенный человек, пусть бьет его.
Если убьют огнищанина умышленно, то убийце платить за него 80 гривен, а люди не платят; а за княжеского подъездного 80 гривен.
А за убитого смерда или холопа 5 гривен».
Б)
«…брать третный рост только до третьего платежа, т. е., кто возьмет с своего должника третный рост, тому более никакого роста не требовать, а взять только свой капитал; если ж заимодавец возьмет три раза третные росты, то он лишается своего капитала. Если кто берет по 10 кун с гривны на год, то таковых ростов взимать не воспрещается».
ХАРАКТЕРИСТИКИ
1)На период правления князя, издавшего данный закон, приходится расцвет государства Древняя Русь
2)Документ отражал введение заповедных лет.
3)Князь, принявший данный закон, был инициатором съезда в Любече.
4)Князь, издавший данный документ, принял христианство на Руси
5)Данный документ имел целью ограничение произвола ростовщиков
6)По данному документу можно судить о социальной структуре Древнерусского государства.
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
Ответ:
7
Что из перечисленного относится к деятельности Я.Мудрого (1019-1054)? Выберите три ответа и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.
1)основан Киево-Печерский монастырь
2)организованы походы против половцев
3)издан первый сборника законов
4) введена десятина
5)открыты первые школы на Руси
6) окончательный разгром печенегов
Ответ:
8
Заполните пропуски в данных предложениях, используя приведённый ниже список пропущенных элементов: для каждого предложения, обозначенного буквой и содержащего пропуск, выберите номер нужного элемента.
А) ______________ съезд князей проходил в 1097 г.
Б) Один из князей, участвовавших во второй феодальной войне, был ____________
В) В ходе битвы под Киевом в 1036 были окончательно разгромлены ________________.
Пропущенные элементы:
1)половцы
2)Святополк Окаянный
3)Изяслав Ярославич
4)Любечский
5)печенеги
6)Мстислав Великий
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
Ответ:
9
Установите соответствие между событиями и участниками этих событий: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
СОБЫТИЯ | УЧАСТНИКИ |
А)Создание Киевской митрополии
Б)Убийство Бориса и Глеба В)Принятие христианства на Руси Г)Разгром печенегов под Киевом |
1)Я.Мудрый
2)Святополк Окаянный 3)Феопемт 4)Владимир 5)Изяслав 6)Мстислав Великий |
Ответ:
А
Б
В
Г
10
Прочтите отрывок из произведения и напишите фамилию автора.
« В год 6495 (987). Созвал Владимир бояр своих и старцев градских и сказал им: «Вот приходили ко мне болгары, говоря: «Прими закон наш». Затем приходили немцы и хвалили закон свой. За ними пришли евреи. После же всех пришли греки, браня все законы, а свой восхваляя, и многое говорили, рассказывая от начала мира, о бытии всего мира. Мудро говорят они, и чудно слышать их, и каждому любо их послушать, рассказывают они и о другом свете: если кто, говорят, перейдет в нашу веру, то, умерев, снова восстанет, и не умереть ему вовеки; если же в ином законе будет, то на том свете гореть ему в огне. Что же вы посоветуете? что ответите?».
Ответ:
11
Заполните пустые ячейки таблицы, используя приведённый ниже список пропущенных элементов: для каждого пропуска, обозначенного буквой, выберите номер нужного элемента.
Год | События истории России | События истории зарубежных стран |
1054 | ___________(А) | Разделение христианской церкви на Восточную и Западную |
__________(Б) | Продолжение феодальной войны детей Ярослава Мудрого | Битва при Гастинге |
__________(В) | Походы В.Мономаха против половцев | __________(Г) |
1066. | ___________(Д) | __________(Е) |
Пропущенные элементы:
1)Начало 12 века
2)Правления Изяслава Ярославича
3)Восстание в Киеве
4)Нормандское завоевание Англии
5))Период крестовых походов
6)Первое нападение половцев на Русь
7)Смерть Ярослава Мудрого
8)Съезд в Любече
9)1066 г.
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
Ответ:
А
Б
В
Г
Д
Е
12
Прочтите отрывок из телеграммы военачальника.
«В год 6524 (1016). Пришел Ярослав на Святополка, и стали по обе стороны Днепра, и не решались ни эти на тех, ни те на этих, и стояли так три месяца друг против друга. И стал воевода Святополка, разъезжая по берегу, укорять новгородцев, говоря: «Что пришли с хромцом этим? Вы ведь плотники. Поставим вас хоромы наши рубить!». Слыша это, сказали новгородцы Ярославу, что «завтра мы переправимся к нему; если кто не пойдет с нами, сами нападем на него». Наступили уже заморозки, Святополк стоял между двумя озерами и всю ночь пил с дружиной своей. Ярослав же с утра, исполчив дружину свою, на рассвете переправился. И, высадившись на берег, оттолкнули ладьи от берега, и пошли друг против друга, и сошлись в схватке. Была сеча жестокая, и не могли из-за озера печенеги помочь; и прижали Святополка с дружиною к озеру, и вступили на лед, и подломился под ними лед, и стал одолевать Ярослав, видев же это, Святополк побежал, и одолел Ярослав. Святополк же бежал в Польшу, а Ярослав сел в Киеве на столе отцовском и дедовском. И было тогда Ярославу 28 лет».
Используя отрывок и знания по истории, выберите в приведённом списке три верных суждения.
Запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.
1)Данный князь, пришедший к власти, издаст первый свод законов на Руси.
2)Данный князь издал «Устав», дополнивший «Русскую Правду»
3)Речь в отрывке идёт о борьбе за престол Ярослава Мудрого
4)События, описанные в тексте, относятся ко второй феодальной войне на Руси
5)Данный князь женится на византийской принцессе
6) Святополк, о котором идёт речь, убил своих братьев в борьбе за власть
Ответ:
13
Напишите имя князя, осуществившего поход, обозначенный на схеме стрелками.
Ответ:
14
Напишите название государства, обозначенного на схеме цифрой «1».
Ответ:
15
Укажите название города, где произошла знаменитая битва князя с византийским войском
Ответ:
16
Какие суждения, относящиеся к событиям, обозначенным на схеме, являются верными? Выберите три суждения из шести предложенных. Запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.
1)В данный период была построена Десятинная церковь
2)Территория Руси значительно расширилась в годы правления данного князя.
3)Данный князь совершил походы на Северный Кавказ, Балканы, в Поволжье.
4)В данный период было принято христианство
5)Война с Византией была неудачной в период правления данного князя.
6)Заслугой князя стало принятие первого свода законов.
Ответ:
17
Установите соответствие между памятниками культуры и их краткими характеристиками: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
ПАМЯТНИКИ КУЛЬТУРЫ | ХАРАКТЕРИСТИКИ |
А)«Повесть временных лет»
Б) «Русская правда» В) «Слово о законе и благодати» Г)Софийский собор в Киеве |
1)Автор – митрополит Илларион
2)Произведение было написано монахом 3)Документ содержал информацию о штрафах 4)Описываемые события произошли в XV в. 5)построен в честь победы над печенегами 6)Воздвигнут в XII веке |
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
Ответ:
18
Какие суждения о данном архитектурном памятнике являются верными? Выберите два суждения из пяти предложенных. Запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.
1)Сооружён в период правления Владимира Святого
2)Находится в Киеве
3)Это первый каменный храм на Руси
4)Сооружён в правление Ярослава Мудрого
5)Находится в Новгороде
Ответ:
19Какие из представленных архитектурных памятников были построены в период правления князя, при котором был воздвигнут данный памятник? В ответе запишите две цифры, которыми обозначены эти памятники.
1.
2.
3.
4.
Ответ:
20
Прочтите отрывок из исторического источника и кратко ответьте на вопросы 20–22. Ответы предполагают использование информации из источника, а также применение исторических знаний по курсу истории соответствующего периода.
«А теперь скажем, почему назван так Печерский монастырь. Боголюбивый князь Ярослав любил село Берестовое и церковь, которая была там, святых апостолов и помогал попам многим, среди которых был пресвитер, именем Иларион, муж благостный, книжный и постник. И ходил он из Берестового на Днепр, на холм, где ныне находится старый монастырь Печерский, и там молитву творил, ибо был там лес великий. Выкопал он пещерку малую, двухсаженную, и, приходя из Берестового, пел там церковные часы и молился Богу втайне. Затем Бог положил князю мысль на сердце поставить его митрополитом в святой Софии, а пещерка эта так и возникла. И немного дней спустя оказался некий человек, мирянин из города Любеча, и положил ему Бог мысль на сердце идти странничать. И направился он на Святую Гору, и увидел там монастыри, и обошел их, полюбив монашество, и пришел в один монастырь, и умолил игумена, чтобы постриг его в монахи. Тот послушал, постриг его, дал ему имя Антоний, наставив и научив, как жить по-чернечески, и сказал ему: «Иди снова на Русь, и да будет на тебе благословение Святой Горы, ибо от тебя многие станут чернецами». Благословил его и отпустил, сказав ему: «Иди с миром». Антоний же пришел в Киев и стал думать, где бы поселиться; и ходил по монастырям, и не возлюбил их, так как Бог не хотел того. И стал ходить по дебрям и горам, ища места, которое бы ему указал Бог. И пришел на холм, где Иларион выкопал пещерку, и возлюбил место то, и поселился в ней, и стал молиться Богу со слезами, говоря: «Господи! Укрепи меня в месте этом, и да будет здесь благословение Святой Горы и моего игумена, который меня постриг». И стал жить тут, молясь Богу, питаясь хлебом сухим, и то через день, и воды испивая в меру, копая пещеру и не давая себе покоя днем и ночью, пребывая в трудах, в бдении и в молитвах».
(Из «Повести временных лет»)
20
Укажите век, в рамках которого был написан данный исторический источник. Назовите имя князя, правившего в данный период. Укажите имя автора произведения.
Ответ:
21
Каково значение монастырей в истории Руси. Укажите не менее трёх.
Ответ:
22
Какую роль сыграл данный источник в изучении истории Руси?
Привлекая исторические знания, укажите не менее двух доказательств.
Ответ:
23
В 1097 г. в Любече состоялся съезд князей. Каковы были причины данного события? (Назовите не менее трёх причин).
Ответ:
24
В исторической науке существуют дискуссионные проблемы, по которым высказываются различные, часто противоречивые точки зрения. Ниже приведена одна из спорных точек зрения, существующих в исторической науке о деятельности Ярослава Мудрого.
«Древняя Россия погребла с Ярославом свое могущество и благоденствие. Основанная, возвеличенная единовластием, она утратила силу, блеск и гражданское счастие, будучи снова раздробленною на малые области». (Н.М.Карамзин)
Используя исторические знания, приведите два аргумента, которыми можно подтвердить данную точку зрения, и два аргумента, которыми можно опровергнуть её. При изложении аргументов обязательно используйте исторические факты.
Ответ запишите в следующем виде.
Аргументы в подтверждение:
1) …
2) …
Аргументы в опровержение:
1) …
2) …
Ответ:
25
Вам необходимо написать историческое сочинение об ОДНОМ из периодов истории России:
1) 980-1015;
2) 1019-1054г.;
3) 1113-1125г.
В сочинении необходимо:
– указать не менее двух значимых событий (явлений, процессов),относящихся к данному периоду истории;
– назвать две исторические личности, деятельность которых связана с указанными событиями (явлениями, процессами), и, используя знание исторических фактов, охарактеризовать роли названных Вами личностей в этих событиях (явлениях, процессах);
В н и м а н и е!
При характеристике роли каждой названной Вами личности необходимо указать конкретные действия этой личности, в значительной степени повлиявшие на ход и (или) результат указанных событий (процессов, явлений).
– указать не менее двух причинно-следственных связей, характеризующих причины возникновения событий (явлений, процессов), происходивших в данных период;
– используя знание исторических фактов и (или) мнений историков, оцените влияние событий (явлений, процессов) данного периода на дальнейшую историю России.
В ходе изложения необходимо корректно использовать исторические термины, понятия, относящиеся к данному
Ответ:
Вернутьсяк списку тестов по истории ЕГЭ
Заполните пустые ячейки таблицы, используя приведённый ниже список пропущенных элементов: для каждого пропуска, обозначенного буквой, выберите номер нужного элемента.
Век | Событие истории России | Событие истории зарубежных стран |
---|---|---|
____________ (А) | Любечский съезд князей | ____________ (Б) |
XV в. | ____________ (В) | ____________ (Г) |
XIII в. | ____________ (Д) | Захват Константинополя крестоносцами |
____________ (Е) | Куликовская битва | Битва на Косовом поле |
Пропущенные элементы:
1) разделение христианской церкви на Восточную (православную) и Западную (католическую)
2) XIV в.
3) Невская битва
4) взятие русскими войсками Казани
5) кругосветное плавание экспедиции Ф. Магеллана
6) XI в.
7) открытие Америки Х. Колумбом
8) присоединение Новгорода к Московскому государству
9) XVI в.
Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:
А | Б | В | Г | Д | Е |
Часть 1.
Ответами к заданиям 1–11 является цифра, или последовательность цифр, или слово (словосочетание). Запишите ответы в поля ответов справа от номера задания без пробелов, запятых и других дополнительных символов.
1
1
Установите соответствие между событиями и годами: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца
СОБЫТИЯ | ГОДЫ |
А) образование Организации Варшавского договора | 1) 1327 г. |
Б) отмена местничества | 2) 1478 г. |
В) суд над В.И. Засулич | 3) 1556 г. |
Г) присоединение Новгородской земли к Московскому княжеству | 4) 1682 г. |
5) 1878 г. | |
6) 1955 г. |
2
2
Расположите в хронологической последовательности исторические события. Запишите цифры, которыми обозначены исторические события, в правильной последовательности.
1. начало работы первого Земского собора в России
2. проведение Переяславской рады
3. открытие Генеральных штатов во Франции
3
3
Установите соответствие между процессами (явлениями, событиями) и фактами, относящимися к этим процессам (явлениям, событиям): к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
СОБЫТИЯ | ФАКТЫ |
А) Северная война | 1) сражение у д. Лесной |
Б) Гражданская война в России в первой четверти XX в. | 2) бегство А.М. Курбского в Литву |
В) Ливонская война | 3) Цусимское сражение |
Г) борьба за освобождение от ордынской зависимости | 4) битва на р. Воже |
5) провозглашение А.В. Колчака Верховным правителем России | |
6) Швейцарский поход А.В. Суворова соответствующими буквами |
4
4
Заполните пустые ячейки таблицы, используя приведённый ниже список пропущенных элементов: для каждого пропуска, обозначенного буквами, выберите номер нужного элемента.
Географический объект | Событие (явление, процесс) | Время, когда произошло событие (явление, процесс) |
Константинополь | (А) | (Б) |
(В) | морской бой с турецкой эскадрой | (Г) |
Чудское озеро | (Д) | 1242 г. |
(Е) | заключение мира со Швецией | 1721 г. |
Пропущенные элементы:
1) Чесменская бухта
2) принятие христианства Владимиром
3) остров Гренгам
4) 910-е гг.
5) Ништадт
6) 1770-е гг.
7) поход князя Олега
Ледовое побоище
9) 1110-е гг.
5
5
Установите соответствие между событиями и участниками этих событий: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
События (процессы, явления) | Участники |
А) покушение на императора Александра II | 1) Иван Калита, Михаил Ярославич Тверской |
Б) съезд князей в Любече | 2) Л.Д. Троцкий, И.В. Сталин |
В) II Всероссийский съезд Советов | 3) С.Л. Перовская, А.И. Желябов |
Г) деятельность Избранной рады | 4) Святополк Изяславич, Владимир Мономах |
5) Н.А. Бестужев, П.Г. Каховский | |
6) А.Ф. Адашев, Сильвестр |
6
6
Прочтите отрывок из летописи.
«Пошёл Ярополк на брата своего Олега в Деревскую землю. И вышел против него Олег, и исполнились обе стороны. И в начавшейся битве победил Ярополк Олега. Олег же со своими воинами пооежал в город, называемый Овруч, а через ров к городским воротам был перекинут мост, и люди, теснясь на нём, сталкивали друг друга вниз. И столкнули Олега с моста в ров. Много людей падало, и кони давили людей. Ярополк, войдя в город Олегов, захватил власть и послал искать своего брата, и искали его, но не нашли. И сказал один древлянин. «Видел я, как вчера спихнули его с моста».
И послал Ярополк найти брата, и вытаскивали трупы изо рва с утра и до полдня, и нашли Олега под трупами; вынесли его и положили на ковре. И пришёл Ярополк, плакал над ним и сказал Свенельду: «Смотри, этого ты и хотел!» И похоронили Олега в поле у города Овруча, и есть могила его у Овруча и до сего времени. И наследовал власть его Ярополк. У Ярополка же была жена гречанка… в своё время привёл её отец его Святослав и выдал её за Ярополка красоты ради лица её. Когда Владимир в Новгороде услышал, что Ярополк убил Олега, то испугался и бежал за море. А Ярополк посадил своих посадников в Новгороде и владел один Русскою землёю».
Используя отрывок и знания по истории, выберите в приведённом списке верные суждения. Запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.
1. События, описанные в отрывке, произошли в IX в.
2. Во время событий, описанных в отрывке, Ярополк был киевским князем.
3. Летописец считает, что Ярополк радовался гибели своего брата.
4. Летописец считает, что вооружённый конфликт, описанный в отрывке, начал Ярополк.
5. Через несколько лет после описанных в отрывке событий Владимир, упомянутый в отрывке, стал киевским князем.
6. Святослав, упомянутый в отрывке, был одним из первых русских князей- христиан.
7
7
К каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
ПАМЯТНИКИ КУЛЬТУРЫ | ХАРАКТЕРИСТИКА |
А) «История о Великом князе Московском» | 1) противник церковной реформы патриарха Никона. |
Б) «Житие протопопа Аввакума» | 2) Автору была присуждена Нобелевская премия. |
В) опера «Борис Годунов» | 3) Сюжет иллюстрирует события периода раздробленности на Руси |
Г) рассказ «Один день Ивана Денисовича» | 4) Произведение написано в первой половине XV в. |
5) Автор вёл знаменитую переписку с Иваном IV. | |
6) Автор произведения использовал материалы «Истории государства Российского» Н.М. Карамзина |
Рассмотрите схему и выполните задания 8-11
8
8
Укажите название войны, события которой обозначены на карте.
9
9
Напишите название города, обозначенного на карте цифрой 4.
10
10
Прочтите текст о событиях, отражённых на схеме, и, используя схему, укажите название города, которое пропущено в этом тексте.
«Договор между Россией и Швецией, завершивший Северную войну 1700-1721 годов, был подписан в городе ____________ (Финляндия). Русскую делегацию возглавляли Я. В. Брюс и А. И. Остерман, шведскую — Лилиенщтедт и Штремфельдт.».
11
11
Какие суждения, относящиеся к событиям, обозначенным на карте, являются верными?
1. Первой крупной морской победой российского флота в данной войне стала битва у острова Гренгам.
2. Россия получила территорию Лифляндии, Эстляндии и Ингерманландии.
3. Данная война закончилась заключением Ништадтского мира.
4. Начальный этап войны неудачно складывался для России.
5. Первой крупной победой русской армии стало сражение под Нарвой.
6. Союзником России в данной войне выступила Англия.
Часть 2.
Запишите сначала номер задания (12, 13 и т.д.), а затем развёрнутый ответ на него. Ответы записывайте чётко и разборчиво.
Прочитайте отрывок из исторического источника и кратко ответьте на вопросы 12 и 13. Ответы предполагают использование информации из источника, а также применение исторических знаний по курсу истории соответствующего периода.
12
Какую должность занимал С. Ю. Витте в системе управления государством во время написания статьи? В правление какого императора началась его карьера как государственного деятеля?
Показать ответ
Ответ:
1. Должность — министр финансов
2. Император — Александр III.
13
Какие факторы, по мнению Витте, оказывают негативное влияние на экономическое развитие России на рубеже XIX-XX? Какой главной причиной он объясняет сравнительную экономическую отсталость России?
Показать ответ
Ответ:
1. Факторы:
— недостаток отечественных капиталов
— слабое промышленное развитие
— господство экстенсивных форм развития сельского хозяйства
— низкий уровень потребления основных масс народа
2. Причина: сравнительно позднее освобождение крестьян от крепостной зависимости
Рассмотрите изображение и выполните задания 14 и 15
14
Чем прославился данный исторический деятель? Используя изображение, приведите одно любое обоснование Вашего ответа.
Показать ответ
Ответ:
1. Данный исторический деятель — первый книгопечатник.
2. Обоснование: На марке Иван Федоров стоит с листом бумаги, а также на фоне него напечатанный текст.
15
Какое из представленных архитектурных сооружений было построено в том же веке, когда жил исторический деятель, памятник которому изображён на почтовом блоке? В ответе запишите цифру, под которой обозначен исторический памятник. Укажите архитектурный стиль, выбранного вами памятника.
Показать ответ
Ответ:
1. 2
2. Стиль — шатровый
16
Укажите название битвы, о которой идет речь в отрывках и ее год. Приведите одно любое положение, которым автор одного из отрывков доказывает, что советские войска одерживали победу.
Прочтите отрывки из воспоминаний современников.
ФРАГМЕНТЫ ИСТОЧНИКОВ
А) «С раннего утра 17 апреля на всех участках фронта разгорелись ожесточённые сражения, враг отчаянно сопротивлялся. Однако к вечеру, не выдержав удара танковых армий, введённых накануне, которые во взаимодействии с общевойсковыми армиями пробили на ряде участков оборону на Зееловских высотах, противник начал отступать. Утром 18 апреля Зееловские высоты были взяты…»
Б) «25 апреля советские войска встретились с американскими на Эльбе. Посредством грамотно организованной обороны и выходом к Эльбе подразделения 1-го Украинского фронта создали очень удачный плацдарм. Он приобрел важное значение для последующего наступления на Прагу»
Показать ответ
Ответ:
1) Битва за Берлин
2) Год — 1945
3) “Противник начал отступать. Утром 18 апреля Зееловские высоты были взяты”
17
В 988 году было Крещение Руси. Какие политические последствия были у этого события? Назовите не менее трех политических последствий.
Показать ответ
Ответ:
1) Принятие единой веры способствовало объединению ранее разрозненных восточных славян в единое древнерусское общество(факт), что создало основу русской государственности(пояснение).
2) Принятие христианства имело большое международное значение(факт). Русь, отвергнув примитивное язычество, выходило на новый международный уровень и становилась равной другим христианским странам, связи с которыми значительно расширялись (например, с Византией)(пояснение).
3) Церковь как единая организация, в которой присутствовала своя иерархия, распространяемая на разрозненные ранее земли, помогала сплочению людей внутри государства (факт), что способствовало централизации и становлению единого Древнерусского государства на политической арене (пояснение).
18
Используя знания по истории России, раскройте смысл понятия «стрельцы». Приведите один исторический факт, конкретизирующий данное понятие применительно к истории России. Приведённый факт не должен содержаться в данном Вами определении понятия.
Показать ответ
Ответ:
Стрельцы – служилые люди, составлявшие постоянное войско; пехота, вооружённая огнестрельным оружием.
Факты:
— Изначально набирались из свободного сельского и городского населения, затем их служба стала пожизненной и наследственной.
— Получали жалованье как деньгами, так и натуральное (хлебом, иногда землёй).
— Жили слободами и имели семьи, занимались также ремёслами и торговлей.
— Стрельцы были активными участниками Московского восстания 1682 и стрелецкого восстания 1698.
— Стрелецкое войско упразднено Петром I в связи с созданием регулярной русской армии.
19
Н.М.Карамзин назвал Святослава Александром Македонским Восточной Европы. Используя исторические знания, приведите аргументы в подтверждение точки зрения, что оба указанные полководца оказали положительное влияние для государств своей внешней политикой: один аргумент для Руси и один для Древней Греции. При изложении аргументов обязательно используйте исторические факты.
Ответ запишите в следующем виде.
Аргумент для России: _______________________________________________
Аргумент для Древней Греции: ________________________________________________
Показать ответ
Ответ:
Аргументы для Святослава Игоревича:
Святослав Игоревич подчинил волжский торговый путь в ходе похода на Волжскую Булгарию и Хазарский каганат, в результате чего Русь стала господствовать в торговле между Европой и Азией.
Аргумент для Александра Македонского:
Подчинил Персию и дошел до Индии, в результате чего вместо Персидской империи возникла империя Александра Македонского.
ЕГЭ. История. КРАТКО
Владимир Мономах ( 1113-1125)
Владимир Мономах ( 1113-1125) |
|
Внутренняя политика |
Внешняя политика |
1097— инициатор и участник съезда князей в Любече. |
1103, 1109, 1111— успешные походы против половцев, ещё до великокняжеского престола завоевал авторитет среди князей |
Внутренняя политика 1113- восстание в Киеве, после которого был приглашён на княжение В.Мономаха. 1113- ввёл в действие « Устав Мономаха» 1113- «Повесть временных лет» Нестора, монаха Киево-Печерского монастыря. 1116- редактирование и дополнение «Повести временных лет» Сильвестром. ок. 1117- «Поучение Мономаха» Укреплял династические связи. Был женат на дочери английского короля Гарольда 2- Гите. |
Внешняя политика Вёл борьбу с половцами: совершил 83 похода, подписал 19 мирных договоров, взял в плен более 100 половецких ханов (всех отпустил). Налаживал дипломатические связи с государствами, в том числе и при помощи династических браков. |
Итоги правления
|
ЛИЧНОСТИ Владимир Мономах был прозван Мономах по матери- дочери византийского императора Константина Мономаха. Мстислав ( Великий) – сын Мономаха, продолжил политику отца Нестор— монах Киево-Печерского монастыря, автор «Повести временных лет». Сильвестр— игумен киевского Выдубицкого монастыря. |
ТЕРМИНЫ Съезд князей в Любече (1097)- рассматривались вопросы пагубного влияния на развитие Руси междоусобиц, определялись принципы владения и наследования княжеских земель. Восстание в Киеве 1113— началось после смерти князя Святополка 2 Изяславича, политика которого- спекуляция хлебом и солью во время голода, покровительство ростовщикам- вызвало гнев народа. Боярская дума пригласила на престол В.Мономаха, имевшего большой авторитет. «Устав Мономаха»- впервые были ограничены «резы»- проценты по займам, было запрещено обращать в рабство отрабатывающих долг зависимых людей- закупов. «Поучение Мономаха» — обращение к своим детям, осуждение усобиц, призыв к единству русской земли. Князь должен быть добр, милосерден, справедлив, снисходителен и обязан защищать слабых. |
Примечание
-
Материал о личностях можно использовать при написании сочинения (задание № 25).
-
Данный материал очень удобно приклеить на карточки, систематически повторять
-
На сайте istoricheskiy—portret.ru можно найти исторический портрет Владимира Мономаха, в котором дан интересный материал, связанный с шапкой Мономаха, с историей выражения « Тяжела ты, шапка Мономаха».
Материал подготовила: Мельникова Вера Александровна
- Взрослым: Skillbox, Хекслет, Eduson, XYZ, GB, Яндекс, Otus, SkillFactory.
- 8-11 класс: Умскул, Лектариум, Годограф, Знанио.
- До 7 класса: Алгоритмика, Кодланд, Реботика.
- Английский: Инглекс, Puzzle, Novakid.
Столица Чехословакии Прага была освобождена 09.05.1945 г. Красной Армией, действовавшей совместно с местными повстанцами. Результат был достигнут в ходе проведения Пражской наступательной операции 06.05.1945 г.
Расстановка сил
Проведение операции планировалось осуществить силами трех советских фронтов – 1-го, 2-го и 4-го Украинских. Общая численность наступавших войск достигала 2 028 100 чел., включая 139,5 тыс. румынских бойцов, 69,5 тыс. поляков и 48,4 тыс. чехов и словаков.
Оборону между Дрезденом и Брно держала немецкая ГА «Центр» в составе 1-й и 4-й танковых армий и 17-й армии вермахта. К югу от Брно заняла позиции 8-я армия ГА «Юг». Общая численность оборонявшихся германских войск составляла 900 тыс. чел.
Ход наступления
Выявив отвод немецких войск в направлении Дрездена, советское командование приказало перейти в наступление 06.05.1945 г., т.е. раньше установленного срока. Главная группировка советских войск приступила к выполнению поставленной задачи в 14:00, на вспомогательном направлении продвижение стартовало вечером в 18:00. На следующий день в наступление перешел 2-й Украинский фронт.
Продвижение советских войск было стремительным, поэтому уже в конце второго дня операции Красная Армия оказалась в тылу ГА «Центр». 08.05.1945 г. гитлеровцев изгнали из Дрездена, Баутцена, Герлица, Теплице, Зноймо, Яромержице. При этом еще 07.05.1945 г. Ставка ВГК ввела в боевые действия войска 4-го Украинского фронта, которые на следующий день вошли в Оломоуц.
Вечером немецкие части получили требование капитулировать, но проигнорировали его. В это время полковник Майер-Детринг сообщил оборонявшимся германским войскам о капитуляции Германии, но потребовал отводить войска в западном направлении. В тот же день отступавшая колонна штаба ГА «Центр» была разгромлена советскими танками.
Утром 05.05.1945 г. чешские повстанцы приняли решение поднять восстание. Была сделана ставка на участие 1-й пехотной дивизии КОНР под командованием Буняченко. Командование ГА «Центр» бросило к Праге дополнительные силы, что повлекло значительные потери в рядах восставших.
Утром 06.05.1945 г. передовые отряды 1-й пехотной дивизии КОНР вступили в сражение с подразделениями СС под Збраславом и Радотином. После этого войска РОА вошли в Прагу, захватив районы на юге, юго-западе и западе города. Сразу после полуночи 07.05.1945 г. поступил приказ Буняченко атаковать гитлеровцев. Это было рискованное решение, поскольку американские части не планировали двигаться к Праге. В результате 18-тысячные подразделения перешли в наступление, овладели аэродромом противника в Рузине и районом Смихов, установили контроль над мостами через Влтаву, а затем достигли центра столицы.
Немецкая группировка на левобережье Влтавы оказалась рассеченной, наступавшие повстанцы овладели горой Петршин и районом Кулишовицы. Поскольку гарантий безопасности от Чешского национального совета получить не удалось, дивизия КОНР ушла на запад.
Завершение операции
Отступление сил вермахта и СС стало паническим. Ранним утром 09.05.1945 г. 3-я и 4-я ГТА 1-го Украинского фронта вошли в столицу Чехословакии. Днем того же дня в Прагу вошли передовые части 6-й ГТА 2-го Украинского фронта. К 16:00 о капитуляции заявили три дивизии СС. В 18:00 Праги достигла мобильная группа 4-го Украинского фронта, замкнув кольцо окружения вокруг главной группировки ГА «Центр».
На следующий день поступил приказ СВГК войскам 1-го и 2-го Украинского фронтов выдвинуться в западном направлении для встречи с армией союзников. Войска 4-го Украинского фронта должны были завершить ликвидацию вражеской группировки на востоке от Праги, чтобы не допустить ее прорыва на запад. 11.05.1945 г. Пражская операция была полностью завершена.
- Взрослым: Skillbox, Хекслет, Eduson, XYZ, GB, Яндекс, Otus, SkillFactory.
- 8-11 класс: Умскул, Лектариум, Годограф, Знанио.
- До 7 класса: Алгоритмика, Кодланд, Реботика.
- Английский: Инглекс, Puzzle, Novakid.