Ответы на экзамен по анатомии кгму




  • #



  • #

    20.05.201547 Ф14806




    • #




      • #



      • #

        20.05.2015257 Кб10~WRL1283.tmp




      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



  • #



  • #

    20.05.201515 Ф11307




    • #




      • #




        • #



      • #




        • #



      • #



      • #




        • #



      • #




        • #



      • #




        • #



      • #




        • #



      • #




        • #



      • #



      • #



      • #




        • #



      • #



      • #



      • #




        • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #

    19.03.201612 Ф1721_1




  • #



  • #

    20.05.20150 Ф2




  • #

    20.05.20159 Ф92010




    • #




      • #



    • #




      • #



    • #




      • #



    • #




      • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #




      • #



  • #

    20.05.20153 Ф232011




    • #



    • #



    • #



  • #

    20.05.20159 Ф202012




  • #

    19.03.201610 Ф302013




  • #




    • #

      20.05.20154 Ф14ГЭК




      • #



      • #



      • #



      • #



    • #

      20.05.20153 Ф8КРОК




      • #



      • #

        20.05.201555 Кб2КРОК 2012




      • #



  • #

    19.03.20161 Ф10772474




  • #

  • 1

    #

  • 1

    #

    20.05.20150 Ф4 курс_Акушерство_методички_часть1


  • 1

    #




    • #




      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



    • #




      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



    • #




      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



    • #




      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



    • #




      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



    • #




      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



      • #

  • 1

    #

  • 1

    #




    • #




      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



    • #



    • #



  • #




    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



  • #




    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



  • #




    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



  • #




    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



  • #




    • #



    • #



    • #



    • #



    • #

      19.03.201615 Мб33Посібник_з_неонатології_для_студентів_01-07-11.pdf




  • #



  • #



  • #




    • #

      19.03.20160 ФA.A.Ivanov,_A.V.Lankovic_Akusherskij_fantom_(Medgiz,1952)(ru)(164s)




    • #



  • #




    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



  • #




    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



  • #



  • #

  • 1

    #




    • #




      • #

        20.05.201542 Кб22~WRD0001.tmp




      • #

        20.05.201542 Кб17~WRD0002.tmp




      • #

        20.05.20150 б17~WRD1065.tmp




      • #

        20.05.20150 б17~WRD3890.tmp




      • #



      • #



      • #



      • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #

      20.05.20153 Мб14ТЕСТ ОБ ПОСЛ.attx




  • #




    • #

      19.03.201631 Мб41В. Г Передерий, С.М. Ткач — Основы внутренней медицины. Том 1.djvu




    • #

      19.03.201643 Мб39В. Г Передерий, С.М. Ткач — Основы внутренней медицины. Том 2.djvu




    • #

      19.03.201651 Мб33В. Г Передерий, С.М. Ткач — Основы внутренней медицины. Том 3.djvu




  • #



  • #



  • #



  • #




    • #

      19.03.2016116 Кб211.jpg




    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #

      19.03.2016101 Кб192.jpg




    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #

      19.03.2016121 Кб193.jpg




    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #

      19.03.2016112 Кб194.jpg




    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #

      19.03.2016131 Кб195.jpg




    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #

      19.03.2016128 Кб197.jpg




    • #

      19.03.2016125 Кб198.jpg




    • #



  • #




    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



  • #




    • #




      • #




        • #



        • #



        • #



        • #



        • #



        • #



        • #



        • #



        • #



        • #



      • #




        • #



        • #



        • #



        • #



        • #



        • #



        • #



        • #



        • #



        • #



      • #




        • #



        • #



        • #



        • #



        • #



        • #



        • #



        • #



        • #



        • #



        • #



        • #



      • #




        • #



        • #



        • #



        • #



        • #



        • #



        • #



        • #



        • #



        • #



      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



    • #




      • #

        19.03.201614 Ф11Т1




        • #



        • #



        • #



        • #



        • #



        • #



        • #



        • #



        • #



        • #



        • #



        • #



        • #



        • #



      • #




        • #



        • #



      • #




        • #



        • #



      • #




        • #



        • #



        • #



        • #



        • #



        • #



        • #



        • #



        • #



        • #



        • #



        • #



        • #



        • #



      • #

        19.03.201613 Ф11Т2




        • #



        • #



        • #



        • #



        • #



        • #



        • #



        • #



        • #



        • #



        • #



        • #



        • #



      • #




        • #



        • #



        • #



        • #



        • #



        • #



        • #



        • #



        • #



        • #



        • #



        • #



        • #



      • #

        19.03.20168 Ф11Т3




        • #



        • #



        • #



        • #



        • #



        • #



        • #



        • #



      • #




        • #



        • #



        • #



        • #



        • #



        • #



        • #



        • #



      • #

        19.03.20167 Ф11Т4




        • #



        • #



        • #



        • #



        • #



        • #



        • #



      • #




        • #



        • #



        • #



        • #



        • #



        • #



        • #



      • #

        19.03.20168 Ф11Т5




        • #



        • #



        • #



        • #



        • #



        • #



        • #



        • #



      • #




        • #



        • #



        • #



        • #



        • #



        • #



        • #



        • #



      • #

        19.03.20168 Ф11Т6




        • #



        • #



        • #



        • #



        • #



        • #



        • #



        • #



      • #

        19.03.20160 ФТ6 (1)




      • #

        19.03.20169 Ф11Т7




        • #



        • #



        • #



        • #



        • #



        • #



        • #



        • #



        • #



      • #

        19.03.20166 Ф11Т8




        • #



        • #



        • #



        • #



        • #



        • #



      • #

        19.03.20166 Ф11Т9




        • #



        • #



        • #



        • #



        • #



        • #



      • #



      • #



    • #

      19.03.201681 б12desktop.ini




    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



  • #




    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



  • #




    • #



  • #




    • #




      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



    • #

      19.03.20169 Ф5еще




      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



    • #




      • #




        • #



        • #



        • #



        • #



        • #



        • #



        • #



        • #



        • #



        • #



        • #



        • #



        • #



        • #



        • #



        • #



        • #



        • #



        • #



        • #



        • #



        • #



        • #



        • #



        • #



        • #



        • #



        • #



        • #



        • #



        • #



        • #



        • #



        • #



        • #



        • #



        • #



        • #



        • #



        • #



        • #



  • #




    • #




      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



    • #




      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



    • #




      • #



    • #




      • #



  • #



  • #



  • #




    • #



    • #



  • #




    • #



    • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #




    • #




      • #

        19.03.20166 Ф4202000




        • #



        • #



        • #



        • #



        • #



        • #



      • #

        19.03.201654 Ф182001




        • #

          19.03.201654 Ф18ts




          • #

            19.03.20164 Ф18kopy




            • #



            • #



            • #



            • #



          • #




            • #

              19.03.201632 Кб10endo2001.ts




            • #

              19.03.201631 Кб10ENDO2001.TST




            • #

              19.03.201610 Кб10gig2001.ts




            • #

              19.03.201610 Кб10GIG2001.TST




            • #

              19.03.201647 Кб10gter2001.ts




            • #

              19.03.201646 Кб10GTER2001.TST




            • #

              19.03.201622 Кб10Infe2001.ts




            • #

              19.03.201621 Кб10INFE2001.TST




          • #



          • #

            19.03.201628 Кб9akgi2001.ts




          • #

            19.03.201628 Кб11akgi2001.txt




          • #



          • #



          • #

            19.03.201620 Кб9anes2001.ts




          • #

            19.03.201620 Кб9anes2001.txt




          • #



          • #



          • #



          • #

            19.03.201632 Кб9endo2001.ts




          • #

            19.03.201632 Кб9endo2001.txt




          • #



          • #



          • #

            19.03.201619 Кб9ghir1.txt




          • #



          • #

            19.03.201648 Кб9ghir2001.ts




          • #

            19.03.201617 Кб9Gig2001.ts




          • #



          • #



          • #

            19.03.201663 Кб9GOSPED.txt




          • #



          • #

            19.03.201681 Кб9gped2001.ts




          • #



          • #

            19.03.201623 Кб9Gter1.txt




          • #



          • #



          • #

            19.03.201647 Кб9gter2001.ts




          • #



          • #

            19.03.201622 Кб10Infe2001.ts




          • #



          • #

            19.03.201616 Кб9Infekcia.txt




          • #



          • #



          • #



          • #



          • #

            19.03.201610 Кб9OZD2001.ts




          • #



          • #



          • #



          • #

            19.03.201610 Кб9SmTr2001.ts




          • #



      • #

        19.03.201640 Ф932002




        • #




          • #




            • #



            • #



            • #



            • #



          • #




            • #



            • #



          • #




            • #



            • #



          • #



          • #

            19.03.20161 Ф15ENDO




          • #




            • #



            • #



          • #

            19.03.20161 Ф16GIG




            • #



          • #

            19.03.20161 Ф10GLAS




            • #



          • #



          • #



          • #



          • #

            19.03.20163 Ф9LOR




          • #




            • #



            • #



            • #



            • #



          • #



          • #

            19.03.20161 Ф8OZD




            • #



          • #




            • #



          • #




            • #



            • #



          • #



          • #




            • #



          • #




            • #



            • #



          • #



          • #

            19.03.20161 Ф7WOEN




            • #



          • #




            • #



            • #

              19.03.201659 Кб7Акушерство и гинекология 2002.doc




      • #

        19.03.20163 Ф6332003




        • #




          • #



        • #



        • #



      • #

        19.03.20162 Ф2132005




        • #




          • #



        • #




          • #



      • #




        • #




          • #

            19.03.2016245 б111k.scn




          • #

            19.03.2016331 б111_ld09.scn




          • #

            19.03.2016526 б112001LD.SCN




          • #

            19.03.2016530 б112001MLD.SCN




          • #

            19.03.2016523 б112001MMLD.SCN




          • #

            19.03.2016642 б112002TES.SCN




          • #

            19.03.2016635 б112002TEST.SCN




          • #

            19.03.2016633 б112002TTT.SCN




          • #

            19.03.2016277 б112003LD.SCN




          • #

            19.03.2016280 б112003MLD.SCN




          • #

            19.03.2016240 б112K.scn




          • #

            19.03.2016289 б112_ld09.scn




          • #

            19.03.2016269 б113K.scn




          • #

            19.03.2016359 б113_ld09.scn




          • #

            19.03.2016259 б114k.scn




          • #

            19.03.2016377 б114_ld09.scn




          • #

            19.03.2016264 б115K.scn




          • #

            19.03.2016156 Кб11AIGIG.TST




          • #

            19.03.201657 Кб11AKGN2002.TST




          • #

            19.03.2016209 б11AKGN2003.SCN




          • #

            19.03.201679 Кб11AKGN2003.TST




          • #

            19.03.2016161 Кб12AKGN2005.TST




          • #

            19.03.201678 Кб11ANES2002.TST




          • #

            19.03.201637 Кб11DERM2002.TST




          • #

            19.03.201619 Кб11DHIR2000.TST




          • #

            19.03.201617 Кб11DHIR2005.TST




          • #

            19.03.201630 Кб11DINF2002.TST




          • #

            19.03.201648 Кб11DINF2005.TST




          • #

            19.03.201638 Кб11END2002.TST




          • #

            19.03.201631 Кб11ENG1_03.TST




          • #

            19.03.201613 Кб11ENG2_03.TST




          • #

            19.03.201612 Кб11ENG3_03.TST




          • #

            19.03.201629 Кб11ENG4_03.TST




          • #

            19.03.201674 Кб11ENG5_03.TST




          • #

            19.03.201635 Кб11ENG6_03.TST




          • #

            19.03.2016206 б11ENGL2002.SCN




          • #

            19.03.2016104 Кб11ENGL2002.TST




          • #

            19.03.2016284 б11ENG_03.SCN




          • #

            19.03.201665 Кб11GIG2002.TST




          • #

            19.03.201660 Кб11GIG2005.TST




          • #

            19.03.201626 Кб11GLAS2001.TST




          • #

            19.03.201663 Кб11HIR2002.TST




          • #

            19.03.2016193 б11HIR2003.SCN




          • #

            19.03.2016252 Кб11HIR2003.TST




          • #

            19.03.2016201 б11HIR2005.SCN




          • #

            19.03.2016233 Кб11HIR2005.TST




          • #

            19.03.201659 Кб11IMFR2002.TST




          • #

            19.03.201626 Кб11INF2002.TST




          • #

            19.03.201649 Кб11KLFR2002.TST




          • #

            19.03.2016329 б11LD2005.SCN




          • #

            19.03.2016192 б11LDPR1999.SCN




          • #

            19.03.2016113 Кб11LDPR1999.TST




          • #

            19.03.201620 Кб11LOR2002.TST




          • #

            19.03.201622 Кб11NEIR2002.TST




          • #

            19.03.201621 Кб11NEWR2002.TST




          • #

            19.03.201646 Кб11OZD2002.TST




          • #

            19.03.201660 Кб11OZD2003.TST




          • #

            19.03.201626 Кб11OZD2005.TST




          • #

            19.03.201623 Кб11PED2002.TST




          • #

            19.03.2016183 Кб11PED2003.TST




          • #

            19.03.2016148 Кб11PED2005.TST




          • #

            19.03.2016238 б11PEDO2005.SCN




          • #

            19.03.201631 Кб11PSIH2002.TST




          • #

            19.03.20165 Кб11RENT2002.TST




          • #

            19.03.201625 Кб11SMMK2002.TST




          • #

            19.03.201617 Кб11SUDM2002.TST




          • #

            19.03.2016215 б11ter08ld.scn




          • #

            19.03.2016188 б11TER2002.SCN




          • #

            19.03.2016230 Кб11TER2002.TST




          • #

            19.03.2016192 б11TER2003.SCN




          • #

            19.03.2016754 Кб11TER2003.TST




          • #

            19.03.2016197 б11TER2005.SCN




          • #

            19.03.2016516 Кб11TER2005.TST




          • #

            19.03.2016642 б11TES2002.SCN




          • #

            19.03.2016635 б11TEST2002.SCN




          • #

            19.03.201634 Кб11TRAW2002.TST




          • #

            19.03.201619 Кб11TUB2002.TST




          • #

            19.03.201617 Кб11UONKOL.TST




          • #

            19.03.20166 Кб11UUROLOG.TST




        • #

          19.03.20169 Кб10WINTEST.GID




        • #

          19.03.2016125 Кб10WINTEST.HLP




        • #

          19.03.2016214 б10WINTEST.INI




    • #



    • #




      • #



      • #



      • #

        19.03.20162 Ф23O&G




      • #



    • #




      • #

        19.03.2016246 Кб7~WRL0938.tmp




      • #

        19.03.2016188 Кб6~WRL0973.tmp




      • #

        19.03.2016178 Кб6~WRL2563.tmp




      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



    • #




      • #



      • #



    • #




      • #



      • #



      • #



    • #




      • #




        • #

          19.03.2016163 Кб101.doc




        • #



        • #

          19.03.2016165 Кб5~WRL0001.tmp




        • #



        • #



        • #



        • #



        • #



        • #



        • #



        • #



    • #



    • #



    • #



    • #



  • #




    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #




      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



  • #




    • #




      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



    • #




      • #

        19.03.2016155 Кб411.doc




      • #

        19.03.2016141 Кб422.doc




      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



    • #




      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



    • #



    • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #




    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



  • #




    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



  • #



  • #




    • #




      • #

        20.05.2015177 Кб181.jpg




      • #

        20.05.2015169 Кб172.jpg




      • #

        20.05.2015185 Кб173.jpg




      • #

        20.05.2015207 Кб174.jpg




    • #




      • #

        20.05.2015145 Кб151.jpg




      • #

        20.05.2015142 Кб152.jpg




      • #

        20.05.2015157 Кб153.jpg




      • #

        20.05.2015152 Кб154.jpg




      • #

        20.05.2015163 Кб155.jpg




      • #

        20.05.2015156 Кб156.jpg




    • #




      • #

        20.05.2015162 Кб151.jpg




      • #

        20.05.2015175 Кб152.jpg




      • #

        20.05.2015234 Кб153.jpg




      • #

        20.05.2015242 Кб154.jpg




    • #




      • #

        20.05.2015185 Кб141.jpg




      • #

        20.05.2015136 Кб142.jpg




      • #

        20.05.2015145 Кб143.jpg




    • #




      • #

        20.05.2015148 Кб151.jpg




      • #

        20.05.2015192 Кб152.jpg




      • #

        20.05.2015183 Кб153.jpg




      • #

        20.05.2015179 Кб154.jpg




      • #

        20.05.2015198 Кб155.jpg




    • #




      • #

        20.05.2015179 Кб151.jpg




      • #

        20.05.2015121 Кб152.jpg




      • #

        20.05.2015134 Кб153.jpg




      • #

        20.05.2015129 Кб154.jpg




      • #

        20.05.2015116 Кб155.jpg




      • #

        20.05.2015125 Кб156.jpg




      • #

        20.05.2015127 Кб157.jpg




      • #



    • #




      • #



      • #



      • #



      • #



    • #



    • #



    • #



  • #




    • #



    • #



    • #



    • #



  • #




    • #




      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



    • #




      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



    • #




      • #

        19.03.2016312 Кб21.jpg




      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



      • #

        19.03.2016232 Кб22.jpg




      • #



      • #



      • #

        19.03.2016298 Кб23.jpg




      • #

        19.03.2016330 Кб24.jpg




      • #

        19.03.2016363 Кб25.jpg




      • #

        19.03.2016361 Кб26.jpg




      • #

        19.03.2016358 Кб27.jpg




      • #

        19.03.2016355 Кб28.jpg




      • #

        19.03.2016352 Кб29.jpg




    • #



    • #



  • #



  • #




    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



  • #



  • #

  • 1

    #




    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



  • #



  • #




    • #




      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



    • #




      • #



    • #




      • #




        • #



      • #



      • #



    • #




      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



    • #




      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



    • #




      • #



    • #




      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



    • #



    • #



  • #




    • #




      • #




        • #




          • #

            19.03.20162 Кб10bgr.db




          • #

            19.03.2016461 б10bgr.val




          • #

            19.03.20164 Кб10blk.DB




          • #

            19.03.20162 Кб10blk.VAL




          • #

            19.03.2016281 Кб10bmt.DB




          • #

            19.03.2016564 б10bmt.VAL




          • #

            19.03.201637 Кб10btx.DB




          • #

            19.03.20162 Кб10btx.VAL




          • #

            19.03.20162 Кб10dau.db




          • #

            19.03.20164 Кб10dau.mb




          • #

            19.03.201644 б10id.dd




          • #

            19.03.20162 Кб10sit.db




          • #

            19.03.2016946 б10sit.val




      • #




        • #

          19.03.20161 Ф10d




          • #

            19.03.2016563 б10Тесты.ett




        • #

          19.03.20161 Ф10e




          • #

            19.03.2016563 б10Тесты.ett




        • #

          19.03.20161 Ф10f




          • #

            19.03.2016563 б10Тесты.ett




        • #

          19.03.20161 Ф11g




          • #

            19.03.2016563 б11Тесты.ett




      • #




        • #

          19.03.20165 б10DISK1.ID




        • #

          19.03.20165 б10DISK2.ID




        • #

          19.03.201639 б10SETUP.INI




        • #

          19.03.201667 Кб10SETUP.INS




        • #

          19.03.2016426 б10SETUP.PKG




        • #

          19.03.2016317 Кб10_INST32I.EX_




        • #

          19.03.2016816 Кб10_SETUP.1




        • #

          19.03.2016402 Кб10_SETUP.2




        • #

          19.03.2016194 Кб10_SETUP.LIB




    • #

      19.03.201616 Ф52show




    • #

      19.03.201627 б10autorun.inf




    • #

      19.03.201631 б10run.bat




    • #

      19.03.2016967 б10RUN.PIF




  • #




    • #

      19.03.2016279 Кб221.pdf




    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #

      19.03.2016150 Кб242.pdf




    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #

      19.03.2016272 Кб203.pdf




    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #

      19.03.2016337 Кб224.pdf




    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #

      19.03.2016330 Кб205.pdf




    • #

      19.03.2016179 Кб216.pdf




    • #

      19.03.2016196 Кб247.pdf




    • #

      19.03.2016185 Кб208.pdf




    • #

      19.03.2016246 Кб209.pdf




  • #

    19.03.201697 Ф421Rus




    • #




      • #




        • #

          19.03.2016109 Кб181.doc




        • #

          19.03.2016150 Кб132.doc




      • #




        • #

          19.03.2016101 Кб2241.doc




        • #

          19.03.2016409 Кб272.doc




        • #



        • #

          19.03.2016126 Кб314.doc




      • #




        • #



        • #



      • #




        • #



        • #



        • #



        • #



        • #



        • #

          19.03.2016366 Кб386.doc




        • #

          19.03.2016161 Кб547.doc




        • #

          19.03.2016166 Кб708.doc




        • #



    • #




      • #

        19.03.201612 Ф48KIS




        • #




          • #



          • #

            19.03.2016117 Кб162.doc




          • #



          • #

            19.03.2016479 Кб234.doc




          • #



          • #



          • #



          • #



        • #



        • #



        • #



        • #



    • #




      • #




        • #




          • #



          • #



          • #



          • #



          • #



        • #




          • #




            • #

              19.03.2016159 Кб201.doc




            • #



            • #



            • #



            • #



          • #




            • #



            • #



            • #



            • #



        • #




          • #



          • #



          • #



          • #



          • #



        • #




          • #




            • #

              19.03.2016139 Кб251.doc




            • #



            • #



            • #



            • #



          • #




            • #



            • #



            • #



            • #



            • #



            • #

              19.03.201674 Кб15~WRL3164.tmp




          • #




            • #



            • #



            • #



            • #



            • #



            • #

              19.03.2016107 Кб156.doc




            • #



          • #




            • #



            • #



            • #



            • #



            • #



            • #



      • #

        19.03.201620 Ф26SRS




        • #




          • #



          • #



          • #



          • #



        • #




          • #



          • #



          • #



          • #



          • #



          • #



        • #




          • #



          • #



          • #



          • #



        • #




          • #



          • #



          • #



          • #



          • #



          • #



      • #




        • #



        • #



        • #



    • #




      • #



    • #




      • #



  • #




    • #




      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



  • #



  • #

    20.05.20155 Ф43vb




    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



  • #




    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #

      19.03.201612 Мб18патогенез.ppt




  • #




    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



  • #

  • 1

    #




    • #




      • #



    • #




      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



    • #



  • #




    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



  • #

    20.05.20150 ФАнатомия зубов человека




  • #




    • #



    • #



    • #



    • #



  • #

    19.03.201615 Ф275БЖД




  • #



  • #




    • #



    • #



    • #

      20.05.2015502 Кб222.doc




    • #



  • #

    20.05.201545 Ф21БХ 3




    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



  • #

    20.05.201540 Ф31БХ1




    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



  • #

    20.05.201556 Ф14БХ2




    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



  • #



  • #



  • #




    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #

  • 1

    #




    • #

      19.03.201620 Мб23Mukhin_N_A_Propedevtika_vnutrennikh_bolezney.pdf




    • #



    • #



  • #




    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #

      20.05.2015531 Кб40ревмат артрит




  • #




    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



  • #




    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



  • #

    19.03.20169 Ф46впт




    • #

      19.03.201669 Кб8main.ppsx




    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



  • #

  • 1

    #

  • 2

    #

  • 1

    #




    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #

  • 1

    #




    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #

  • 1

    #




    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #

  • 1

    #




    • #

      19.03.20165 Мб18Kulakov_V_I_Prilepskaya_V_N_Radzinsky_V_E.pdf


  • 1

    #




    • #



    • #



    • #



    • #



    • #

  • 3

    #

  • 2

    #

  • 1

    #




    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #

      19.03.20163 Мб7глазки0001.tif




    • #

      19.03.20165 Мб7глазки0002.tif




    • #

      19.03.20165 Мб7глазки0003.tif




    • #

      19.03.20166 Мб7глазки0004.tif




    • #

      19.03.20167 Мб7глазки0005.tif




    • #

      19.03.20163 Мб7глазки0006.tif




    • #

      19.03.20161 Мб7глазки0007.tif




    • #

      19.03.20166 Мб7глазки0008.tif




    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #

  • 1

    #

    19.03.201647 Ф216гос




    • #



    • #




      • #



      • #

      • 1

        #



      • #



    • #




      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #

      19.03.2016352 Кб22Задачи_ГЭК_2009_анг.doc


  • 1

    #




    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #

  • 1

    #




    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #

  • 1

    #




    • #




      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



    • #




      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



      • #

  • 1

    #



  • #

    19.03.20167 Ф47иии




    • #



    • #




      • #



      • #



      • #



      • #



  • #




    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #

  • 1

    #




    • #




      • #




        • #



        • #



        • #



        • #



        • #



        • #



        • #



        • #



        • #



        • #



        • #



        • #



        • #



        • #



        • #



        • #



        • #



        • #



        • #



        • #



        • #



        • #



        • #



        • #



        • #



        • #



        • #



        • #



        • #



        • #



        • #



        • #



        • #



        • #



        • #



        • #



        • #



        • #



        • #



        • #



      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #

  • 1

    #




    • #

      19.03.201610 Мб38Infektsionnye_bolezni_natsionalnoe_rukovodstvo.djvu




    • #



  • #



  • #




    • #



    • #



  • #

  • 1

    #



  • #



  • #




    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



  • #




    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



  • #




    • #

      19.03.20164 Ф1020_1




      • #



      • #



      • #



      • #



    • #

      19.03.20164 Ф620_2




      • #



      • #



      • #



      • #



    • #

      19.03.20164 Ф620_3




      • #



      • #



      • #



      • #



    • #

      19.03.2016135 б3Выбор КИМ.txt




    • #



    • #



  • #



  • #

  • 2

    #



  • #



  • #

    19.03.20160 Фкнига леч физра


  • 1

    #




    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #

      20.05.2015531 Кб41ревмат артрит




  • #




    • #




      • #



    • #




      • #



    • #

      20.05.20150 Флекция 03




    • #




      • #



    • #




      • #



    • #




      • #



    • #




      • #



    • #

      20.05.20150 ФЛитература




    • #

      20.05.20150 Фпрактика




    • #

  • 1

    #




    • #



    • #



    • #



    • #



    • #

  • 1

    #




    • #



    • #



    • #




      • #




        • #

          19.03.20162 Мб830001.tif




        • #

          19.03.20162 Мб820002.tif




        • #

          19.03.20162 Мб820003.tif




        • #

          19.03.20162 Мб820004.tif




        • #

          19.03.20162 Мб820005.tif




        • #

          19.03.20162 Мб820006.tif




        • #

          19.03.20162 Мб820007.tif




        • #

          19.03.20162 Мб820008.tif




        • #

          19.03.20162 Мб820009.tif




        • #

          19.03.20162 Мб820010.tif




        • #

          19.03.20162 Мб820011.tif




        • #

          19.03.20162 Мб820012.tif




        • #

          19.03.20162 Мб820013.tif




        • #

          19.03.20162 Мб820014.tif




        • #

          19.03.20162 Мб820015.tif




        • #

          19.03.20162 Мб820016.tif




        • #

          19.03.20162 Мб820017.tif




        • #

          19.03.20162 Мб820018.tif




        • #

          19.03.20162 Мб820019.tif




        • #

          19.03.20162 Мб820020.tif




        • #

          19.03.20162 Мб820021.tif




        • #

          19.03.20162 Мб820022.tif




        • #

          19.03.20162 Мб820023.tif




        • #

          19.03.20162 Мб820024.tif




        • #

          19.03.20162 Мб820025.tif




        • #

          19.03.20162 Мб820026.tif




        • #

          19.03.20162 Мб820027.tif




        • #

          19.03.20162 Мб820028.tif




        • #

          19.03.20162 Мб820029.tif




      • #



    • #



    • #




      • #




        • #

          19.03.20162 Мб780001.tif




        • #

          19.03.20162 Мб690002.tif




        • #

          19.03.20162 Мб690003.tif




        • #

          19.03.20162 Мб690004.tif




        • #

          19.03.20162 Мб690005.tif




        • #

          19.03.20162 Мб690006.tif




        • #

          19.03.20162 Мб680007.tif




        • #

          19.03.20162 Мб680008.tif




        • #

          19.03.20162 Мб680009.tif




        • #

          19.03.20162 Мб680010.tif




        • #

          19.03.20162 Мб680011.tif




        • #

          19.03.20162 Мб680012.tif




        • #

          19.03.20162 Мб680013.tif




        • #

          19.03.20162 Мб680014.tif




        • #

          19.03.20162 Мб680015.tif




        • #

          19.03.20162 Мб680016.tif




        • #

          19.03.20162 Мб680017.tif




        • #

          19.03.20162 Мб680018.tif




        • #

          19.03.20162 Мб680019.tif




        • #

          19.03.20162 Мб680020.tif




        • #

          19.03.20162 Мб680021.tif




        • #

          19.03.20162 Мб680022.tif




        • #

          19.03.20162 Мб680023.tif




        • #

          19.03.20162 Мб680024.tif




        • #

          19.03.20162 Мб680025.tif




        • #

          19.03.20162 Мб680026.tif




        • #

          19.03.20162 Мб680027.tif




        • #

          19.03.20161 Мб680028.tif




        • #

          19.03.2016117 б68desktop.ini




        • #

          19.03.2016363 б68FRBatch.opt




        • #



        • #

          19.03.201669 б68textlang.dat




      • #



      • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



  • #




    • #



    • #

      19.03.201633 Ф3Фото




      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



    • #

  • 1

    #



  • #

  • 2

    #

  • 1

    #




    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



  • #




    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #

  • 1

    #




    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #

  • 1

    #

  • 1

    #




    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #

  • 1

    #

  • 1

    #




    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



  • #



  • #




    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #

  • 1

    #

    19.03.20161 Ф2638лор




  • #



  • #



  • #




    • #




      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



    • #




      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



    • #




      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



    • #




      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



    • #




      • #



      • #



    • #




      • #



      • #



      • #



    • #




      • #



      • #



      • #



    • #




      • #



      • #



      • #



      • #



    • #




      • #



      • #



      • #



    • #




      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



    • #




      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



    • #




      • #



      • #



    • #




      • #



      • #



      • #



      • #



    • #




      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



    • #

      20.05.20152 Ф44ОМС




    • #




      • #




        • #



        • #



        • #



        • #



        • #



      • #




        • #



        • #



        • #



      • #




        • #



        • #



        • #



        • #



        • #



        • #



        • #



        • #



        • #



      • #




        • #



        • #



        • #



      • #




        • #



        • #



        • #



        • #



      • #




        • #



        • #



        • #



      • #



    • #




      • #




        • #



        • #



        • #



      • #




        • #



        • #



        • #



      • #




        • #



        • #



        • #



        • #



        • #



        • #



      • #




        • #



        • #



        • #



        • #



      • #




        • #



        • #



        • #



      • #




        • #



        • #



        • #



        • #



        • #



        • #



      • #



  • #




    • #




      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



    • #




      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



    • #




      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



    • #




      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



    • #




      • #



      • #



    • #




      • #



      • #



      • #



    • #




      • #



      • #



      • #



    • #




      • #



      • #



      • #



      • #



    • #




      • #



      • #



      • #



    • #




      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



    • #




      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



    • #




      • #



      • #



    • #




      • #



      • #



      • #



      • #



    • #




      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



    • #

      20.05.20152 Ф43ОМС




    • #




      • #




        • #



        • #



        • #



        • #



        • #



      • #




        • #



        • #



        • #



      • #




        • #



        • #



        • #



        • #



        • #



        • #



        • #



        • #



        • #



      • #




        • #



        • #



        • #



      • #




        • #



        • #



        • #



        • #



      • #




        • #



        • #



        • #



      • #



    • #




      • #




        • #



        • #



        • #



      • #




        • #



        • #



        • #



      • #




        • #



        • #



        • #



        • #



        • #



        • #



      • #




        • #



        • #



        • #



        • #



      • #




        • #



        • #



        • #



      • #




        • #



        • #



        • #



        • #



        • #



        • #



      • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #




    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



  • #



  • #




    • #

      20.05.20151 Ф191




      • #



    • #

      20.05.20151 Ф82




    • #

      20.05.20151 Ф253




      • #



    • #

      20.05.20151 Ф1494




      • #



    • #

      20.05.20151 Ф55




    • #

      20.05.20152 Ф256




      • #



      • #



    • #

      20.05.20158 Ф207




      • #




        • #



        • #



        • #



        • #



      • #



      • #



      • #



      • #



    • #



    • #



  • #



  • #

  • 1

    #



  • #



  • #




    • #



    • #



  • #



  • #




    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #

      19.03.2016197 Кб352.jpg




    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #

      19.03.2016199 Кб353.jpg




    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #

      19.03.2016186 Кб355.jpg




    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #

      19.03.2016174 Кб356.jpg




    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #

      19.03.2016186 Кб357.jpg




    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #

      19.03.2016164 Кб358.jpg




    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #

      19.03.2016179 Кб359.jpg




    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



  • #

    19.03.201614 Ф1041нео




    • #

      19.03.201612 Ф114ОАП




    • #



    • #



  • #



  • #

  • 1

    #

  • 1

    #

  • 1

    #




    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



  • #

    19.03.2016101 Ф220ОЗД




    • #




      • #

        19.03.20163 Ф2802




        • #




          • #

            19.03.201620 Кб14~WRL0865.tmp




          • #



          • #

            19.03.201620 Мб28СОЦИАЛЬНАЯ МЕДИЦИНАполн.doc




      • #

        19.03.20161 Ф8008




      • #

        19.03.20164 Ф13309




        • #




          • #



          • #



          • #



          • #



      • #



    • #




      • #




        • #



        • #



        • #



        • #



        • #



        • #



      • #




        • #

          19.03.20167 Ф161




          • #



          • #



          • #



          • #



          • #



          • #



          • #



        • #

          19.03.20168 Ф192




          • #



          • #



          • #



          • #



          • #



          • #



          • #



          • #



        • #

          19.03.20164 Ф183




          • #



          • #



          • #



          • #



        • #

          19.03.20166 Ф164




          • #



          • #



          • #



          • #



          • #



          • #



        • #

          19.03.201610 Ф195




          • #



          • #



          • #



          • #



          • #



          • #



          • #



          • #



          • #



          • #



        • #

          19.03.20168 Ф386




          • #



          • #



          • #



          • #



          • #



          • #



          • #



          • #



    • #



    • #



  • #

    19.03.201612 Ф26ОЗЗ




    • #




      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



    • #



  • #

  • 1

    #

    19.03.20160 ФОсновы стоматологии Бажанов 2002 г




  • #



  • #




    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #

  • 1

    #

    19.03.2016105 Ф17ОХТА




    • #

      19.03.2016170 Кб171.jpg




    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #

      19.03.2016150 Кб172.jpg




    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #

      19.03.2016185 Кб173.jpg




    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #

      19.03.2016186 Кб174.jpg




    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #

      19.03.2016186 Кб175.jpg




    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #

      19.03.2016202 Кб176.jpg




    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #

      19.03.2016176 Кб177.jpg




    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #

      19.03.2016187 Кб178.jpg




    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #

      19.03.2016172 Кб179.jpg




    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



  • #

    20.05.20150 ФПаразитология




  • #

  • 2

    #



  • #




    • #

      19.03.201612 Мб24Detskie_bolezni_L_A_Isaeva.pdf




  • #



  • #



  • #




    • #




      • #

        19.03.20166 Ф48ВН




      • #




        • #



        • #



        • #



        • #



        • #



        • #



        • #



        • #



        • #



        • #



        • #



        • #



        • #



        • #



        • #



        • #



        • #



      • #

        19.03.20163 Ф15МСЭ




      • #




        • #



        • #



        • #



        • #



        • #



        • #



        • #



        • #



        • #



        • #



        • #



        • #



        • #



        • #



      • #



      • #



      • #



      • #



    • #




      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



    • #



    • #



    • #



  • #



  • #

  • 1

    #

  • 1

    #



  • #




    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



  • #

  • 1

    #




    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



  • #




    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #

  • 1

    #

  • 1

    #




    • #



    • #




      • #

        19.03.20161 Ф18show




        • #



      • #

        19.03.201640 Ф71Text




        • #




          • #

            19.03.201693 Кб19Вопросы к экзамену.mht




          • #

            19.03.201648 Кб18Календарн лекц.mht




          • #

            19.03.201654 Кб18Календарн практич.mht




          • #

            19.03.2016146 Кб18Рабоча программа Психология труда, 3 курс.mht




          • #

            19.03.2016129 Кб18Самостоятельная.mht




        • #




          • #

            19.03.2016366 Кб20+1. Человек и труд. Психология трудового процесса..mht




          • #

            19.03.2016474 Кб19+10 Инженерн.mht




          • #

            19.03.2016591 Кб18+2. Психологические знания о труде и трудящихся.mht




          • #

            19.03.2016407 Кб18+3. Функционалбные состояния.mht




          • #

            19.03.2016235 Кб20+4. Потребности, мотивы…mht




          • #

            19.03.2016352 Кб18+5 Уровни и этапы профессион.mht




          • #

            19.03.2016599 Кб18+6 Психолог.основы классиф.mht




          • #

            19.03.2016232 Кб19+7 Профотбор и профконсультац. группы населения..mht




          • #

            19.03.2016394 Кб19+9 Проблемы взаимллтнош в трудов кол.mht




          • #

            19.03.2016378 Кб198 Организ псих и псих управл.mht




          • #



          • #



          • #



          • #



          • #



          • #



        • #




          • #

            19.03.2016177 Кб18Итог 1.mht




          • #

            19.03.2016149 Кб18Итог 2.mht




          • #

            19.03.2016147 Кб18Итог 3.mht




          • #

            19.03.2016136 Кб19Тема 1.mht




          • #

            19.03.2016104 Кб18Тема 10.mht




          • #

            19.03.2016110 Кб18Тема 2.mht




          • #

            19.03.2016142 Кб18Тема 3.mht




          • #

            19.03.2016142 Кб18Тема 4.mht




          • #

            19.03.2016145 Кб18Тема 5.mht




          • #

            19.03.2016125 Кб18Тема 6.mht




          • #

            19.03.2016126 Кб18Тема 7.mht




          • #

            19.03.2016141 Кб18Тема 8.mht




          • #

            19.03.2016166 Кб18Тема 9.mht




        • #



        • #



        • #



        • #



        • #



        • #



      • #

        19.03.201627 б18autorun.inf




      • #

        19.03.201613 б18run.bat




      • #

        19.03.2016967 б18RUN.pif




    • #




      • #

        19.03.20161 Ф18show




        • #



      • #

        19.03.201640 Ф98Text




        • #




          • #

            19.03.201693 Кб19Вопросы к экзамену.mht




          • #

            19.03.201648 Кб18Календарн лекц.mht




          • #

            19.03.201654 Кб18Календарн практич.mht




          • #

            19.03.2016146 Кб18Рабоча программа Психология труда, 3 курс.mht




          • #

            19.03.2016129 Кб18Самостоятельная.mht




        • #




          • #

            19.03.2016366 Кб20+1. Человек и труд. Психология трудового процесса..mht




          • #

            19.03.2016474 Кб18+10 Инженерн.mht




          • #

            19.03.2016591 Кб18+2. Психологические знания о труде и трудящихся.mht




          • #

            19.03.2016407 Кб18+3. Функционалбные состояния.mht




          • #

            19.03.2016235 Кб19+4. Потребности, мотивы…mht




          • #

            19.03.2016352 Кб18+5 Уровни и этапы профессион.mht




          • #

            19.03.2016599 Кб18+6 Психолог.основы классиф.mht




          • #

            19.03.2016232 Кб18+7 Профотбор и профконсультац. группы населения..mht




          • #

            19.03.2016394 Кб18+9 Проблемы взаимллтнош в трудов кол.mht




          • #

            19.03.2016378 Кб198 Организ псих и псих управл.mht




          • #



          • #



          • #



          • #



          • #



          • #



        • #




          • #

            19.03.2016177 Кб18Итог 1.mht




          • #

            19.03.2016149 Кб18Итог 2.mht




          • #

            19.03.2016147 Кб18Итог 3.mht




          • #

            19.03.2016136 Кб18Тема 1.mht




          • #

            19.03.2016104 Кб18Тема 10.mht




          • #

            19.03.2016110 Кб18Тема 2.mht




          • #

            19.03.2016142 Кб18Тема 3.mht




          • #

            19.03.2016142 Кб18Тема 4.mht




          • #

            19.03.2016145 Кб18Тема 5.mht




          • #

            19.03.2016125 Кб18Тема 6.mht




          • #

            19.03.2016126 Кб18Тема 7.mht




          • #

            19.03.2016141 Кб18Тема 8.mht




          • #

            19.03.2016166 Кб18Тема 9.mht




        • #



        • #



        • #



        • #



        • #



        • #



      • #

        19.03.201627 б18autorun.inf




      • #

        19.03.201613 б18run.bat




      • #

        19.03.2016967 б18RUN.pif




    • #




      • #



      • #




        • #

          19.03.20161 Ф181




          • #



        • #

          19.03.20161 Ф182




          • #



        • #

          19.03.20161 Ф183




          • #



        • #

          19.03.20161 Ф184




          • #



      • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #

  • 1

    #



  • #




    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #

  • 1

    #




    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



  • #




    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



  • #

  • 1

    #



  • #



  • #




    • #




      • #

        19.03.20163 Ф1802




        • #




          • #

            19.03.201620 Кб4~WRL0865.tmp




          • #



          • #

            19.03.201620 Мб18СОЦИАЛЬНАЯ МЕДИЦИНАполн.doc




      • #

        19.03.20161 Ф8708




      • #

        19.03.20164 Ф8509




        • #




          • #



          • #



          • #



          • #



      • #



    • #




      • #




        • #




          • #



          • #



          • #



          • #



          • #



          • #



        • #




          • #

            19.03.20167 Ф71




            • #



            • #



            • #



            • #



            • #



            • #



            • #



          • #

            19.03.20168 Ф52




            • #



            • #



            • #



            • #



            • #



            • #



            • #



            • #



          • #

            19.03.20164 Ф113




            • #



            • #



            • #



            • #



          • #

            19.03.20166 Ф44




            • #



            • #



            • #



            • #



            • #



            • #



          • #

            19.03.201610 Ф55




            • #



            • #



            • #



            • #



            • #



            • #



            • #



            • #



            • #



            • #



          • #

            19.03.20168 Ф166




            • #



            • #



            • #



            • #



            • #



            • #



            • #



            • #



    • #




      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



  • #



  • #




    • #



  • #




    • #



    • #



    • #



    • #




      • #



    • #




      • #

        19.03.201636 Кб15~WRL0648.tmp




      • #

        19.03.201636 Кб14~WRL2424.tmp




      • #

        19.03.201636 Кб14~WRL2798.tmp




      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



  • #



  • #




    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



  • #



  • #




    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



  • #



  • #




    • #

      19.03.2016423 Кб7новые тесты.txt




    • #



  • #



  • #




    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



  • #




    • #



    • #



    • #



    • #



  • #




    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



  • #



  • #



  • #




    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #

  • 1

    #




    • #

      19.03.201627 б26AUTORUN.INF




    • #



    • #

      19.03.201611 б25Run.bat




    • #

      19.03.2016967 б25RUN.pif




    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



  • #




    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #

      19.03.2016131 Кб162.jpg




    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #

      19.03.2016136 Кб163.jpg




    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #

      19.03.2016138 Кб168.jpg




    • #



    • #



    • #

      19.03.2016155 Кб169.jpg




    • #



    • #



  • #




    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



  • #




    • #




      • #



      • #



      • #



      • #



    • #

      20.05.20150 Фкниги




    • #




      • #




        • #



        • #



        • #



        • #



      • #




        • #



        • #



        • #



        • #



      • #




        • #



        • #



        • #



        • #



        • #



    • #



  • #



  • #




    • #



    • #

      19.03.20160 Фкниги




    • #



    • #



    • #



  • #

    19.03.20160 Ффизиология




  • #



  • #




    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



  • #




    • #




      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



    • #




      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



    • #




      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



    • #




      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



    • #




      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



  • #



  • #



  • #




    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



  • #




    • #




      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



      • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



  • #



  • #

    19.03.20160 ФЧастная гистология




  • #




    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



  • #



  • #




    • #



    • #



    • #



    • #



  • #




    • #



    • #




      • #



  • #




    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



  • #



  • #



  • #




    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



    • #



  • #




    • #



    • #



    • #



    • #

      20.05.20153 Мб9электронный альбом.docx




  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #

    19.05.2015353 Кб81.doc




  • #

    13.08.2019122 Кб11.doc




  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #

  • 1

    #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #

    24.09.2019105 Кб45.doc




  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #

    14.11.2019439 Кб177.doc




  • #



  • #

  • 1

    #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #

  • 1

    #

    19.03.201618 Мб6656Agadzhanyan_N_A__Smirnov_V_M_-_Normalnaya_fiz.pdf




  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #

  • 1

    #



  • #

  • 1

    #



  • #



  • #

  • 1

    #

  • 1

    #



  • #



  • #



  • #

    20.05.20152 Мб124Atlas_Anatomii_cheloveka_1_tom_R_D_Sinelnikov.pdf




  • #

    20.05.2015360 Кб51Atlas_Anatomii_cheloveka_2_tom_R_D_Sinelnikov.pdf




  • #

    20.05.2015406 Кб44Atlas_Anatomii_cheloveka_3_tom_R_D_Sinelnikov.pdf




  • #

    20.05.20154 Мб60Atlas_Anatomii_cheloveka_4_tom_R_D_Sinelnikov.pdf




  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #

  • 1

    #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #

  • 1

    #



  • #



  • #

    19.03.201629 Мб21Borisov_L_B_Meditsinskaya_mikrobiologia_virusol.pdf




  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #

  • 1

    #

  • 1

    #

  • 1

    #

  • 1

    #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #

    20.05.201533 Мб71Gistologia_Testy_ch2_-_kopia.pdf




  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #

  • 1

    #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #

    20.05.20158 Мб20klin_farma_tom1.pdf




  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #

  • 1

    #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #

  • 1

    #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #

    20.05.201543 Мб20Osnovy_vnutrenney_meditsiny_Tom_2 (1).djvu




  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #

  • 1

    #



  • #



  • #

  • 1

    #



  • #



  • #

  • 1

    #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #

  • 1

    #

  • 1

    #



  • #

    20.05.201517 Мб15Pediatria_Tyazhkaya_2011_na_russkom_2.pdf




  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #

  • 1

    #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #

  • 1

    #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #

    19.03.201641 Мб49Беликов В.Г. Фарм. химия 2008.pdf




  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #

  • 1

    #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #

  • 1

    #



  • #



  • #



  • #

  • 1

    #



  • #

    20.05.201527 Мб30Биология Ярыгин.pdf


  • 1

    #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #

  • 1

    #

  • 1

    #



  • #

    20.05.20154 Мб470Биофизика.pdf




  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #

  • 1

    #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #

  • 1

    #

  • 1

    #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #

  • 1

    #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #

  • 1

    #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #

    20.05.201523 Мб37Интенсивная терапия неотложных состояний.djvu




  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #

  • 1

    #

  • 1

    #



  • #



  • #

  • 1

    #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #

  • 1

    #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #

    20.05.201546 Мб40Медицина неотложных состояний Зозуля.djvu




  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #

  • 1

    #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #

    19.03.201634 Мб46Общая хирургия.Петров.pdf




  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #

  • 1

    #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #

  • 1

    #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #

    20.05.201535 Мб17Петров Общая хирургия.Pdf




  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #

  • 1

    #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #

  • 2

    #

  • 1

    #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #

    20.05.201528 Мб11соц статистика.pdf




  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #

  • 2

    #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #

  • 1

    #



  • #

  • 1

    #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #

    20.05.201516 Мб27Трубников В.Ф. — Травматология и ортопедия.djvu




  • #



  • #



  • #



  • #

    20.05.201521 Мб12Тюкавкина1985.pdf




  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #

  • 1

    #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #
  • Готовимся к зачёту и экзамену. Материалы аттестации к курсу «Анатомия человека»: учеб.-метод. пособие по рус. яз. для иностр. студентов II курса / Казан. гос. мед. ун-т М-ва здравоохранения Рос. Федерации, Каф. рус. и татар. яз. ; [авт.-сост.: Л. С. Якубова, Е. Г. Кузнецова]. — Казань : КГМУ, 2016. — 54 с.

    ГРНТИ

    УДК

     

    34.41.35

    611(075.8)

     

    MeSH-главная: 1. АНАТОМИЯ (обучение) MeSH-неглавная: 1. УЧЕБНОЕ ПОСОБИЕ
    Аннотация: Учебно-методическое пособие — материалы текущей и промежуточной аттестации к курсу «Анатомия человека». В пособии представлены лексические минимумы (диктанты) к изучаемым темам, контрольные работы, тестовые задания, тексты к зачету и экзамену, вопросы и схемы. Пособие составлено в соответствии с требованиями стандартов (по специальности «Лечебное дело», по РКИ). Предназначено для иностранных студентов II курса (РКИ МО), изучающих русский язык в качестве общеобразовательной дисциплины в вузе, также может быть использовано преподавателями.

    Доп. точки доступа: 

    Якубова, Лилия Сяитовнаавт.-сост.
    Кузнецова, Елена Геннадьевнаавт.-сост.
    Казанский гос. медицинский университет (Казань). Каф. русского и татарского языков

    2018 — 2019

    Аннотация к рабочей программе практики Высшее образование | специалитет | 31.05.01 Лечебное дело Лечебное дело «Научно-исследовательская работа» 2020 — 2021

    Аннотация к рабочей программе дисциплины Высшее образование | специалитет | 32.05.01 Медико-профилактическое дело Медико-профилактическое дело Аннотация к рабочей программе медико-профилактический факультет 2020 — 2021
    / Вы должны авторизоваться, чтобы скачать файл Контрольные вопросы к зачету/экзамену Высшее образование | специалитет | 32.05.01 Медико-профилактическое дело Медико-профилактическое дело 1 курс Морфология (Анатомия человека) Вопросы к зачету для мед-профа 2020 — 2021

    Аннотация к рабочей программе дисциплины Высшее образование | специалитет | 31.05.01 Лечебное дело Лечебное дело Аннотация к рабочей программе лечебный факультет 2021 — 2022

    Аннотация к рабочей программе дисциплины Высшее образование | специалитет | 33.05.01 Фармация Фармация 1 курс Основы анатомии Аннотация к рабочей программе (фарм) 2021 — 2022

    Методические материалы (размещаются в свободном доступе для всех посетителей сайта) Высшее образование | специалитет | 33.05.01 Фармация Фармация 1 курс Основы анатомии Методические рекомендации (фарм) 2021 — 2022
    / Вы должны авторизоваться, чтобы скачать файл Контрольные вопросы к зачету/экзамену Высшее образование | специалитет | 31.05.01 Лечебное дело Лечебное дело 2 курс Анатомия РАСПИСАНИЕ ЭКЗАМЕНОВ ДЛЯ ВСЕХ ФАКУЛЬТЕТОВ 2021 — 2022
    / Вы должны авторизоваться, чтобы скачать файл Рабочая программа дисциплины Высшее образование | специалитет | 31.05.01 Лечебное дело Лечебное дело 1 курс Анатомия Рабочая программа лечебный факультет 2021 — 2022

    Аннотация к рабочей программе дисциплины Высшее образование | специалитет | 37.05.01 Клиническая психология Клиническая психология (5,5 лет) 1 курс Функциональная анатомия ЦНС Аннотация к рабочей программе дисциплины 2021 — 2022
    / Вы должны авторизоваться, чтобы скачать файл Рабочая программа дисциплины Высшее образование | специалитет | 37.05.01 Клиническая психология Клиническая психология (5,5 лет) 1 курс Функциональная анатомия ЦНС Рабочая программа клин.псих 2021 — 2022

    Список литературы рабочей программы Высшее образование | специалитет | 31.05.01 Лечебное дело Лечебное дело Список литературы к рабочей программе лечебный факультет 2021 — 2022

    Список литературы рабочей программы Высшее образование | специалитет | 31.05.03 Стоматология Стоматология Список литературы к рабочей программе(стомат) 2021 — 2022

    Аннотация к рабочей программе дисциплины Высшее образование | специалитет | 31.05.03 Стоматология Стоматология Аннотация к рабочей программе (стомат) 2021 — 2022
    / Вы должны авторизоваться, чтобы скачать файл Контрольные вопросы к зачету/экзамену Высшее образование | специалитет | 31.05.03 Стоматология Стоматология 2 курс Анатомия человека, анатомия головы и шеи СПИСОК АНАТОМИЧЕСКИХ ОБРАЗОВАНИЙ для сдачи практических навыков студентами стомат факультета 2021 — 2022
    / Вы должны авторизоваться, чтобы скачать файл Контрольные вопросы к зачету/экзамену Высшее образование | специалитет | 31.05.01 Лечебное дело Лечебное дело 2 курс Анатомия Контрольные вопросы к экзамену лечебный 2021 — 2022
    / Вы должны авторизоваться, чтобы скачать файл Контрольные вопросы к зачету/экзамену Высшее образование | специалитет | 31.05.02 Педиатрия Педиатрия 2 курс Анатомия Контрольные вопросы к экзамену пед.факультет 2021 — 2022
    / Вы должны авторизоваться, чтобы скачать файл Контрольные вопросы к зачету/экзамену Высшее образование | специалитет | 31.05.03 Стоматология Стоматология 2 курс Анатомия человека, анатомия головы и шеи Контрольные вопросы к экзамену стомат 2021 — 2022
    / Вы должны авторизоваться, чтобы скачать файл Контрольные вопросы к зачету/экзамену Высшее образование | специалитет | 33.05.01 Фармация Фармация 1 курс Основы анатомии Практические навыки для фармфакультета 2021 — 2022
    / Вы должны авторизоваться, чтобы скачать файл Контрольные вопросы к зачету/экзамену Высшее образование | специалитет | 31.05.01 Лечебное дело Лечебное дело 2 курс Анатомия СПИСОК АНАТОМИЧЕСКИХ ОБРАЗОВАНИЙ для сдачи практических навыков студентами лечебного и педиатрического факультетов 2021 — 2022
    / Вы должны авторизоваться, чтобы скачать файл Рабочая программа дисциплины Высшее образование | специалитет | 31.05.02 Педиатрия Педиатрия Рабочая программа педиатрический факультет 2021 — 2022

    Аннотация к рабочей программе дисциплины Высшее образование | специалитет | 31.05.02 Педиатрия Педиатрия Аннотация к рабочей программе (пед) 2021 — 2022
    / Вы должны авторизоваться, чтобы скачать файл Положение об олимпиаде по дисциплине (при наличии олимпиады) Высшее образование | специалитет | 31.05.01 Лечебное дело Лечебное дело 2 курс Анатомия Положение об олимпиаде 2021 — 2022
    / Вы должны авторизоваться, чтобы скачать файл Положение о балльно-рейтинговой системе по дисциплине Высшее образование | специалитет | 31.05.01 Лечебное дело Лечебное дело Положение о балльно-рейтинговой системе по дисциплине(леч, пед) 2022 — 2023
    / Вы должны авторизоваться, чтобы скачать файл Положение о балльно-рейтинговой системе по дисциплине Высшее образование | специалитет | 33.05.01 Фармация Фармация 1 курс Основы анатомии Положение о БРС 2022 — 2023
    / Вы должны авторизоваться, чтобы скачать файл Контрольные вопросы к зачету/экзамену Высшее образование | специалитет | 37.05.01 Клиническая психология Клиническая психология (5,5 лет) 1 курс Функциональная анатомия ЦНС Экзаменационные вопросы клин.псих 2022 — 2023
    / Вы должны авторизоваться, чтобы скачать файл Контрольные вопросы к зачету/экзамену Высшее образование | специалитет | 37.05.01 Клиническая психология Клиническая психология (5,5 лет) 1 курс Функциональная анатомия ЦНС Практические навыки клин.псих 2022 — 2023

    Расписание занятий кафедры Высшее образование | специалитет | 31.05.01 Лечебное дело 1 курс РАСПИСАНИЕ ЗАНЯТИЙ ДЛЯ ВСЕХ ФАКУЛЬТЕТОВ весна 2023 2022 — 2023

    Тематический календарный план практических (семинарских) занятий Высшее образование | специалитет | 31.05.03 Стоматология Стоматология 1 курс Анатомия человека, анатомия головы и шеи План практических занятий 1 курс стомат (весна) 2022 — 2023

    Тематический календарный план лекций Высшее образование | специалитет | 31.05.03 Стоматология Стоматология 1 курс Анатомия человека, анатомия головы и шеи План лекций 1 курс стомат (весна) 2022 — 2023

    Тематический календарный план практических (семинарских) занятий Высшее образование | специалитет | 31.05.01 Лечебное дело Лечебное дело 1 курс Анатомия План практических занятий 1 курс леч (весна) 2022 — 2023

    Тематический календарный план практических (семинарских) занятий Высшее образование | специалитет | 31.05.02 Педиатрия Педиатрия 1 курс Анатомия План практических занятий 1 курс пед (весна) 2022 — 2023

    Тематический календарный план лекций Высшее образование | специалитет | 31.05.02 Педиатрия Педиатрия 1 курс Анатомия План лекций 1 курс пед (весна) 2022 — 2023

    Тематический календарный план практических (семинарских) занятий Высшее образование | специалитет | 31.05.03 Стоматология Стоматология FOREIGN План практических занятий 1 курс стомат ММИ 2022 — 2023

    Тематический календарный план лекций Высшее образование | специалитет | 31.05.03 Стоматология Стоматология FOREIGN План лекций 1 курс стомат ММИ

    СО­ДЕР­ЖА­НИЕ

     Во­прос 1. Ана­то­мия как нау­ка

    /. По­ня­тие и ме­тод ана­то­мии

    2.  Связь ана­то­мии с дру­ги­ми нау­ка­ми


    3. Дис­ци­п­ли­ны, вхо­дя­щие в со­став ана­то­мии

    4.  Струк­ту­ра сис­те­ма­ти­че­ской ана­то­мии

    5.  Ос­нов­ные тер­ми­ны

    Во­прос 2. Кос­ти ту­ло­ви­ща (Ossa trunci)

    1.  Строе­ние ту­ло­ви­ща

    2.  Груд­ная клет­ка

    3.  По­зво­ноч­ный столб и клас­си­фи­ка­ция по­звон­ков

    4. Штан­ные по­звон­ки

    5. Лож­ные по­звон­ки

    Во­прос 3. Кос­ти че­ре­па

    /. Строе­ние кос­тей че­ре­па

    2. Ка­на­лы ка­ме­ни­стой час­ти ви­соч­ной кос­ти

    3.  По­лос­ти ка­ме­ни­стой час­ти ви­соч­ной кос­ти

    Во­прос 4. Кос­ти ли­ца

    1.  Строе­ние кос­тей но­са

    2.  Строе­ние верх­ней че­лю­сти

    3.  Строе­ние ниж­ней че­лю­сти

    Во­прос 5. Че­реп в це­лом

    1.  Строе­ние сво­да че­ре­па

    2.  Строе­ние ос­но­ва­ния че­ре­па

    Во­прос б. Кос­ти верх­ней ко­неч­но­сти

    1. Кос­ти верх­не­го поя­са ко­неч­но­стей

    2.  Ске­лет сво­бод­ной верх­ней ко­неч­но­сти

    3. Кос­ти кис­ти

    Во­прос 7. Кос­ти ниж­ней ко­неч­но­сти

    1.  Кос­ти ниж­не­го поя­са ко­неч­но­стей

    2.  Ске­лет сво­бод­ной ниж­ней ко­неч­но­сти

    3.  Кос­ти сто­пы

    Во­прос 8. Со­еди­не­ния по­зво­ноч­но­го стол­ба и кос­тей го­ло­вы

    /. Сус­та­вы по­зво­ноч­ни­ка

    2. Сус­та­вы и связ­ки ме­ж­ду за­ты­лоч­ной ко­стью и ат­лан­том и осе­вым по­звон­ком                              

    3.  Связ­ки по­зво­ноч­но­го стол­ба

    4.  Ре­бер­но-по­зво­ноч­ные сус­та­вы

    5.  Ре­бер­но-гру­дин­ные со­еди­не­ния

    6.  Ви­соч­но-ниж­не­че­лю­ст­ной сус­тав

    Во­прос 9. Со­еди­не­ния верх­ней ко­неч­но­сти

    1.  Со­еди­не­ния поя­са верх­ней ко­неч­но­сти

    2.  Пле­че­вой сус­тав

    3. Лок­те­вой сус­тав

    4.  Сус­та­вы кис­ти и меж­за­пя­ст­ные связ­ки

    Во­прос 10. Со­еди­не­ния ниж­ней ко­неч­но­сти.

    1.Со­еди­не­ния поя­са ниж­ней ко­неч­но­сти

    2.  Со­еди­не­ния сво­бод­ной ниж­ней ко­неч­но­сти

    3. Со­еди­не­ния ко­лен­но­го сус­та­ва

    4.  Связ­ки ко­лен­но­го сус­та­ва

    5.  Со­еди­не­ния го­ле­ни   ,

    6.  Со­еди­не­ния кос­тей сто­ны

    7.  Сус­та­вы пред­плюс­ны

    8.  Сус­та­вы плюс­ны

    Во­прос 11. Мыш­цы и фас­ции спи­ны

    1.  Об­лас­ти и мыш­цы спи­ны

    2.  По­верх­но­ст­ные мыш­цы

    3.  Глу­бо­кие мыш­цы

    4.  Под­за­ты­лоч­ные мыш­цы

    5.  Фас­ции спи­ны

    Во­прос 12. Мыш­цы и фас­ции го­ло­вы

    1.  Об­лас­ти го­ло­вы

    2. Ми­ми­че­ские мыш­цы

    3. Же­ва­тель­ные мыш­цы и фас­ции го­ло­вы

    Во­прос 13. Мыш­цы и фас­ции шеи

    /. Об­лас­ти шеи

    2.  Фас­ции шеи

    3. По­верх­но­ст­ные и сре­дин­ные мыш­цы шеи

    4. Глу­бо­кие мыш­цы шеи

    5.  Тре­уголь­ни­ки шеи

    Во­прос 14. Мыш­цы и фас­ции гру­ди

    1.  Об­лас­ти и фас­ции гру­ди

    2.  По­верх­но­ст­ные мыш­цы гру­ди

    3.  Глу­бо­кие мыш­цы гру­ди

    4. Диа­фраг­ма

    Во­прос 15. Мыш­цы и фас­ции жи­во­та

    1.  Об­лас­ти жи­во­та

    2.  Мыш­цы жи­во­та

    3. Апо­нев­ро­зы и фас­ции жи­во­та 

    Во­прос 16. Верх­няя ко­неч­ность. Мыш­цы

    1.  Строе­ние верх­ней ко­неч­но­сти

    2.  Мыш­цы поя­са верх­ней ко­неч­но­сти

    3. Мыш­цы пле­ча

    4.  Мыш­цы пред­пле­чья

    5.  Мыш­цы ла­дон­ной по­верх­но­сти

    Во­прос 17. Верх­няя ко­неч­ность. Фас­ции

    1.  Фас­ции поя­са верх­ней ко­неч­но­сти

    2.  Фас­ция пле­ча

    3.  Фас­ция пред­пле­чья

    4.  Фас­ции кис­ти

    Во­прос 18. Ниж­няя ко­неч­ность. Мыш­цы

    1.  Строе­ние ниж­ней ко­неч­но­сти

    2.  Мыш­цы та­за

    3.  Мыш­цы бед­ра

    4. Мыш­цы го­ле­ни

    5.  Мыш­цы сто­пы

    Во­прос 19. Ниж­няя ко­неч­ность. Фас­ции

    /. Фас­ции та­за и бед­ра

    2.  Фас­ция го­ле­ни

    3.  Фас­ции сто­пы

    Во­прос 20. Ор­га­ны пи­ще­ва­ре­ния. Рот и глот­ка

    /. Внут­рен­но­сти

    2.  Строе­ние рта

    3.  Слюн­ные же­ле­зы

    4.  Зу­бы

    5.  Глот­ка

    Во­прос 21. Ор­га­ны пи­ще­ва­ре­ния. Пи­ще­вод, же­лу­док и ки­шеч­ник

    1.  Пи­ще­вод

    2. Же­лу­док

    3.  Тон­кий ки­шеч­ник                                                  

    4.  Тол­стый ки­шеч­ник

    Во­прос 22. Ор­га­ны пи­ще­ва­ре­ния. Пи­ще­ва­ри­тель­ные же­ле­зы и брю­ши­на

    /. Пе­чень

    2. Желч­ный пу­зырь и жел­че­вы­во­дя­щие пу­ти

    3.  Под­же­лу­доч­ная же­ле­за

    4. Брю­ши­на

    Во­прос 23. Ды­ха­тель­ная сис­те­ма

    /. Ды­ха­тель­ный ап­па­рат

    2. Нос

    3.  Гор­тань

    4.  Тра­хея и брон­хи

    5. Плев­ра

    6. Лег­кие

    Во­прос 24. Мо­че­по­ло­вая сис­те­ма. Мо­че­вые ор­га­ны

    1. Мо­че­по­ло­вой ап­па­рат и мо­че­вые ор­га­ны

    2. Поч­ки

    3. Мо­че­точ­ни­ки

    4. Мо­че­вой пу­зырь

    Во­прос 25. Мо­че­по­ло­вая сис­те­ма. Муж­ские по­ло­вые ор­га­ны.

    /. По­ло­вые ор­га­ны муж­чи­ны

    2. Яич­ко

    3.  Се­мя­вы­жо­сящцй про­ток и се­мен­ные пу­зырь­ки

    4. Пред­ста­тель­ная и буль­бо­урет­раль­ная же­ле­зы

    5. По­ло­вой член и мо­че­ис­пус­ка­тель­ный ка­нал

    6. Мо­шон­ка

    Во­прос 26. Мо­че­по­ло­вая сис­те­ма. Жен­ские по­ло­вые ор­га­ны..

    /. По­ло­вые ор­га­ны жен­щи­ны

    2. Яич­ник

    3. Ма­точ­ные тру­бы

    4. Мат­ка

    5. Вла­га­ли­ще

    6.  На­руж­ные по­ло­вые ор­га­ны

    Во­прос 27. Мо­че­по­ло­вая сис­те­ма. Про­меж­ность и мыш­цы диа­фраг­мы та­за и по­ло­вых ор­га­нов

    /. Про­меж­ность

    2. Мыш­цы диа­фраг­мы та­за и по­ло­вых ор­га­нов

    Во­прос 28. Мо­че­по­ло­вая сис­те­ма. Ин­нер­ва­ция и лим­фо­от­ток

    в мо­че­по­ло­вой сис­те­ме

    1. Ин­нер­ва­ция мо­че­по­ло­вой сис­те­мы

    2. Лим­фо­от­ток от мо­че­по­ло­вой сис­те­мы

    Во­прос 29. Кро­во­снаб­же­ние, ин­нер­ва­ция и лим­фо­от­ток

    в ор­га­нах эн­док­рин­ной и им­мун­ной сис­тем

    1.  Кро­во­снаб­же­ние эн­док­рин­ных же­лез

    2.  Ин­нер­ва­ция эн­док­рин­ных же­лез

    3. Лим­фо­от­ток от эн­док­рин­ных же­лез

    4. Кро­во­снаб­же­ние им­мун­ной сис­те­мы

    5. Ин­нер­ва­ция им­мун­ной сис­те­мы

    6. Лим­фо­от­ток от им­мун­ной сис­те­мы

    Во­прос 30. Кро­во­снаб­же­ние, ин­нер­ва­ция и лим­фо­от­ток

    в ор­га­нах чувств

    1. Кро­во­снаб­же­ние ор­га­нов чувств            

    2. Ин­нер­ва­ция ор­га­нов чувств

    3. Лшмфо­от­ток от ор­га­нов чувств

    Во­прос 31. Кро­во­снаб­же­ние, ин­нер­ва­ция и лим­фо­от­ток

    в сус­та­вах

    1. Кро­во­снаб­же­ние сус­та­вов

    2. Ин­нер­ва­ция сус­та­вов            

    3. Лшмфо­от­ток сус­та­вов

    Во­прос 32. Кро­во­снаб­же­ние, ин­нер­ва­ция и лим­фо­от­ток

    в ор­га­нах ды­ха­тель­ной сис­те­мы

    1.  Кро­во­снаб­же­ние ды­ха­тель­ной сис­те­мы

    2.  Ин­нер­ва­ция ды­ха­тель­ной сис­те­мы

    3. Лим­фо­от­ток от ды­ха­тель­ной сис­те­мы

    Во­прос 33. Кро­во­снаб­же­ние, ин­нер­ва­ция и лим­фо­от­ток

    в сер­деч­но-со­су­ди­стой сис­те­ме

    1.  Кро­во­снаб­же­ние серд­ца

    2.  Ин­нер­ва­ция серд­ца

    3. Лим­фо­от­ток от серд­ца

    Во­прос 34. Ин­нер­ва­ция ко­жи

    1.  Ко­жа го­ло­вы и шеи

    2.  Ко­жа верх­не­го поя­са и сво­бод­ных верх­них ко­неч­но­стей

    3. Ко­жа ту­ло­ви­ща и ниж­не­го поя­са ко­неч­но­стей

    4.  Ко­жа ниж­них ко­неч­но­стей

    Во­прос 35. Круп­ные ар­те­ри­аль­ные ана­сто­мо­зы

    1.  На го­ло­ве и шее

    2.  На верх­ней ко­неч­но­сти

    3.  В груд­ной, брюш­ной по­лос­ти и по­лос­ти та­за

    4.  На ниж­ней ко­неч­но­сти

    5.  Ка­ва-ка­валь­ные ве­ноз­ные ана­сто­мо­зы

    Во­прос 36. Кро­во­снаб­же­ние мышц ту­ло­ви­ща

    1.  Кро­во­снаб­же­ние мышц спи­ны

    2.  Кро­во­снаб­же­ние мышц гру­ди

    3.  Кро­во­снаб­же­ние мышц жи­во­та

    4.  Кро­во­снаб­же­ние мышц шеи

    Во­прос 37. Ин­нер­ва­ция мьшщ ту­ловш­ца и лим­фо­от­ток от них

    1. Ин­нер­ва­ция и лим­фо­от­ток мышц спи­ны

    2.  Ин­нер­ва­ция и лим­фо­от­ток мышц гру­ди

    3. Ин­нер­ва­ция и лим­фо­от­ток мышц жи­во­та

    4. Ин­нер­ва­ция и лим­фо­от­ток мышц шеи

    Во­прос 38. Кро­во­снаб­же­ние мышц го­ло­вы и ко­неч­но­стей

    /. Кро­во­снаб­же­ние мышц го­ло­вы                           

    2. Кро­во­снаб­же­ние мышц верх­них ко­неч­но­стей

    3.  Кро­во­снаб­же­ние мышц ниж­них ко­неч­но­стей

    Во­прос 39. Ин­нер­ва­ция мышц го­ло­вы и ко­неч­но­стей

    и лим­фо­от­ток от них

    1.  Ин­нер­ва­ция мышц го­ло­вы

    2. Лим­фо­от­ток от мышц го­ло­вы

    3.  Ин­нер­ва­ция мышц верх­них ко­неч­но­стей

    4. Лим­фо­от­ток от мышц верх­них ко­неч­но­стей

    5. Ин­нер­ва­ция мышц ниж­них ко­неч­но­стей

    6. Лим­фо­от­ток от мышц ниж­них ко­неч­но­стей

    Во­прос 1.  Ана­то­мия как нау­ка

    /. По­ня­тие и ме­тод ана­то­мии

    2.  Связь ана­то­мии с дру­ги­ми нау­ка­ми

    3. Дис­ци­п­ли­ны, вхо­дя­щие в со­став ана­то­мии

    4.  Струк­ту­ра сис­те­ма­ти­че­ской ана­то­мии

    5.  Ос­нов­ные тер­ми­ны

    1. Ана­то­мия че­ло­ве­ка нау­ка, изу­чаю­щая строе­ние и фор­му че­ло­ве­че­ско­го те­ла и его ор­га­нов в свя­зи с их функ­ци­ей и раз­ви­ти­ем.

    Она ис­сле­ду­ет ста­нов­ле­ние че­ло­ве­ка в его ис­то­ри­че­ском раз­ви­тии в про­цес­се эво­лю­ции жи­вот­ных, ис­поль­зуя срав­ни­тель­но-ана­то­ми­че­ский ме­тод.

    2.  С ана­то­ми­ей тес­но свя­за­ны дру­гие мор­фо­ло­ги­че­ские пау­ки:

      ци­то­ло­гия;

    •  гис­то­ло­гия — нау­ка о тка­нях;

    •  эм­брио­ло­гия, ко­то­рая изу­ча­ет про­цес­сы об­ра­зо­ва­ния по­ло­вых кле­ток, оп­ло­до­тво­ре­ние, за­ро­ды­ше­вое раз­ви­тие ор­га­низ­мов.

    3. Ана­то­мия че­ло­ве­ка вклю­ча­ет сле­дую­щие ча­ст­ные дис­ци­п­ли­ны:

    •  нор­маль­ную ана­то­мию, изу­чаю­щую строе­ние здо­ро­во­го че­ло­ве­ка и его ор­га­ны;

    •  па­то­ло­ги­че­скую ана­то­мию — мор­фо­ло­гию боль­но­го че­ло­ве­ка;

    •  то­по­гра­фи­че­скую ана­то­мию — нау­ку о ме­сто­на­хо­ж­де­нии лю­бо­го ор­га­на в че­ло­ве­че­ском те­ле;        

    •  ди­на­ми­че­скую ана­то­мию, изу­чаю­щую дви­га­тель­ный ап­па­рат с функ­цио­наль­ных по­зи­ций, что име­ет зна­че­ние для пра­виль­но­го фи­зи­че­ско­го раз­ви­тия че­ло­ве­ка.

    4.  В со­став сис­те­ма­ти­че­ской ана­то­мии вхо­дят:

    •  ос­тео­ло­гия — уче­ние о кос­тях, со­став­ляю­щих ске­лет;

    •  арт­ро-син­дес­мо­ло­гия — о со­еди­не­нии кос­тей и сус­та­вов;

    •  мио­ло­гия — о мыш­цах ске­ле­та;

    •  спланх­но­ло­гия — о внут­рен­но­стях;

    •  ан­гио­ло­гия — о со­су­ди­стой сис­те­ме;

    •  кар­дио­ло­гия — о серд­це;

      нев­ро­ло­гия — о нерв­ной сис­те­ме;

    •  эн­док­ри­но­ло­гия — об ор­га­нах внут­рен­ней сек­ре­ции;

    •  эс­те­зио­ло­гия — об ор­га­нах чувств.

    5. Че­ло­век {Homo sapiens) от­но­сит­ся к ти­пу хор­до­вых {Chordata), под­ти­пу по­зво­ноч­ных {Vertebrata), клас­су мле­ко­пи­таю­щих {Mammalia), и вме­сте с выс­ши­ми обезь­я­на­ми со­став­ля­ет от­ряд при­ма­тов {Primates),

    Те­ло че­ло­ве­ка по­строе­но по ти­пу дву­бо­ко­вой сим­мет­рии — де­лит­ся сре­дин­ной плос­ко­стью на две сим­мет­рич­ные по­ло­ви­ны. Ос­нов­ные тер­ми­ны, ис­поль­зуе­мые при рас­смот­ре­нии раз­лич­ных ор­га­нов те­ла че­ло­ве­ку.

    •  плос­кость, де­ля­щая те­ло в вер­ти­каль­ном на­прав­ле­нии на две сим­мет­рич­ные по­ло­ви­ны, на­зы­ва­ет­ся сре­дин­ной;

      плос­ко­сти, па­рал­лель­ные сре­дин­ной са­гит­таль­ны­ми;

      плос­кость, пер­пен­ди­ку­ляр­ная сре­дин­ной, — фрон­таль­ной;

    •  по­пе­реч­ные {го­ри­зон­таль­ные) плос­ко­сти пер­пен­ди­ку­ляр­ны сре­дин­ной и фрон­таль­ной плос­ко­стям;

    •  тер­мин «ме­ди­аль­но» обо­зна­ча­ет часть те­ла бли­же к сре­дин­ной плос­ко­сти;

    •  «ла­те­раль­но» — даль­ше от нее.

    Во­прос 2.    Кос­ти ту­ло­ви­ща (Ossa trunci)

    1.  Строе­ние ту­ло­ви­ща

    2.  Груд­ная клет­ка

    3.  По­зво­ноч­ный столб и клас­си­фи­ка­ция по­звон­ков

    4. Штан­ные по­звон­ки

    5. Лож­ные по­звон­ки

    1К кос­тям ту­ло­ви­ща, Ossa trunci, при­над­ле­жат:

    реб­ра, costae,

    •  гру­ди­на, sternum;

    •  по­звон­ки, vertebrae.

    2.  Груд­ную клет­ку, thorax, об­ра­зу­ют груд­ной от­дел по­зво­ноч­но­го стол­ба, реб­ра и гру­ди­на.

    Груд­ная клет­ка име­ет фор­му усе­чен­но­го ко­ну­са, об­ра­щен­но­го ши­ро­ким ос­но­ва­ни­ем кни­зу, а усе­чен­ной вер­хуш­кой — квер­ху. В груд­ной клет­ке раз­ли­ча­ют­ся:

    •  пе­ред­няя стен­ка — ко­ро­че ос­таль­ных сте­нок, об­ра­зу­ет­ся гру­ди­ной и хря­ща­ми ре­бер;                              

    •  зад­няя стен­ка — длин­нее пе­ред­ней, об­ра­зо­ва­на груд­ны­ми по­звон­ка­ми и уча­ст­ка­ми ре­бер от го­ло­вок до уг­лов; ее на­прав­ле­ние поч­ти вер­ти­каль­но;

    •  бо­ко­вые стен­ки — длин­нее пе­ред­ней и зад­ней, об­ра­зо­ва­ны те­ла­ми ре­бер и в за­ви­си­мо­сти от ин­ди­ви­ду­аль­но­сти бы­ва­ют бо­лее или ме­нее вы­пук­лы;

    •  верх­нее и ниж­нее от­вер­стия.

    Реб­ра, costae, — уз­кие, раз­лич­ной дли­ны изо­гну­тые ко­ст­ные пла­стин­ки, чис­лом 12 пар, сим­мет­рич­но рас­по­ла­га­ют­ся по бо­кам груд­но­го от­де­ла по­зво­ноч­но­го стол­ба. Со­став­ные час­ти ка­ж­до­го реб­ра:

    •  бо­лее длин­ная ко­ст­ная часть реб­ра, os costale; име­ет го­лов­ку, шей­ку, те­ло;

    •  ко­рот­кая хря­ще­вая — ре­бер­ный хрящ, cartilago costalis;

    •  два кон­ца — пе­ред­ний, или гру­дин­ный, и зад­ний, или по­зво­ноч­ный.

    Гру­ди­на, sternum, не­пар­ная кость уд­ли­нен­ной фор­мы с пе­ред­ней не­сколь­ко вы­пук­лой по­верх­но­стью и зад­ней со­от­вет­ст­вен­но во­гну­той.

    Гру­ди­на за­ни­ма­ет от­дел пе­ред­ней стен­ки груд­ной клет­ки. На ней раз­ли­ча­ют:

    ру­ко­ят­ку;

    •  те­ло;

    •  ме­че­вид­ный от­рос­ток.

    Все эти три час­ти со­еди­ня­ют­ся ме­ж­ду со­бой хря­ще­вы­ми про­слой­ка­ми, ко­то­рые с воз­рас­том око­сте­не­ва­ют.

    Про­стран­ст­ва, ог­ра­ни­чен­ные свер­ху и сни­зу дву­мя со­сед­ни­ми реб­ра­ми, спе­ре­ди — бо­ко­вым кра­ем гру­ди­ны и сза­ди — по­звон­ка­ми, на­зы­ва­ют меж­ре­беръ­я­ми, spatia intercostalia; они за­пол­ня­ют­ся связ­ка­ми, меж­ре­бер­ны­ми мыш­ца­ми и мем­бра­на­ми.

    По­лость груд­ной клет­ки, cavum thoracis, ог­ра­ни­чен­ная стен­ка­ми, име­ет два от­вер­стия — верх­нее и ниж­нее. Верх­няя апер­ту­ра груд­ной клет­ки, apertura thoracis superior, мень­ше ниж­ней, ог­ра­ни­че­на спе­ре­ди верх­ним кра­ем ру­ко­ят­ки, с бо­ков — пер­вы­ми реб­ра­ми и сза­ди — те­лом I груд­но­го по­звон­ка.

    Ниж­няя апер­ту­ра груд­ной клет­ки, apertura thoracis inferior, ог­ра­ни­чи­ва­ет­ся спе­ре­ди ме­че­вид­ным от­ро­ст­ком и об­ра­зо­ван­ной хря­ще­вы­ми кон­ца­ми лож­ных ре­бер ре­бер­ной ду­гой, arcus costalis; с бо­ков — сво­бод­ны­ми кон­ца­ми XI и XII ре­бер и ниж­ни­ми края­ми XI и XII ре­бер; сза­ди — те­лом XII груд­но­го по­звон­ка.

    Ре­бер­ная ду­га, arcus costalis, у ме­че­вид­но­го от­ро­ст­ка об­ра­зу­ет от­кры­тый кни­зу под­гру­дин­ный угол, angulus infrastemalis.

    3.  По­звон­ки, vertebrae, чис­лом 33—34, в ви­де на­ла­гаю­щих­ся друг на дру­га ко­лец скла­ды­ва­ют­ся в од­ну ко­лон­ну — по­зво­ноч­ный столб, columna vertebralis.

    По­зво­ноч­ный столб под­раз­де­ля­ют на сле­дую­щие от­де­лы:

    •  шей­ную часть, pars cervicalis;

    •  груд­ную часть, pars thoracica;

    •  по­яс­нич­ную часть, pars lumbalis;

    •  кре­ст­цо­вую часть, pars sacralis;

    •  коп­чи­ко­вую часть, pars coccygea.

    В со­от­вет­ст­вии с этим по­звон­ки де­лят:

    —  на шей­ные по­звон­ки, vertebrae cervicales (7);

    —  груд­ные по­звон­ки, vertebrae thoracicae (12);

    —  по­яс­нич­ные по­звон­ки, vertebrae lumbales (5);

    —  кре­ст­цо­вые по­звон­ки, vertebrae sacrales (5);

    — коп­чи­ко­вые по­звон­ки, vertebrae coccygeae (4 или 5).

    Час­ти по­зво­ноч­но­го стол­ба взрос­ло­го че­ло­ве­ка об­ра­зу­ют в са­гит­таль­ной плос­ко­сти че­ты­ре ис­крив­ле­ния, curvaturae — шей­ное, груд­ное, по­яс­нич­ное (брюш­ное) и кре­ст­цо­вое (та­зо­вое). При этом шей­ное и по­яс­нич­ное ис­крив­ле­ния вы­пук­ло­стью об­ра­ще­ны кпе­ре­ди, лор­доз, lordosis (греч.); груд­ное и та­зо­вое — кза­ди, ки­фоз, kyphosis (греч.).

    Все по­звон­ки по­зво­ноч­но­го стол­ба, кро­ме то­го, де­лят на две груп­пы:

    •  ис­тин­ные по­звон­ки;

    •  лож­ные по­звон­ки.

    По­зво­нок, vertebra, име­ет:

    •  те­ло, corpus vertebrae, — пред­став­ля­ет пе­ред­нюю, утол­щен­ную, часть по­звон­ка. Те­ла по­звон­ков со­еди­не­ны ме­ж­ду со­бой с по­мо­щью меж­по­зво­ноч­ных дис­ков и об­ра­зу­ют весь­ма гиб­кую ко­лон­ну — по­зво­ноч­ный столб;

    •  ду­гу, arcus vertebrae, — ог­ра­ни­чи­ва­ет сза­ди и с бо­ков по­зво­ноч­ное от­вер­стие, foramen vertebrate, рас­по­ла­га­ясь од­но над дру­гим, от­вер­стия об­ра­зу­ют по­зво­ноч­ный ка­нал, canalis vertebralis, в ко­то­ром за­ле­га­ет спин­ной мозг;

    •  от­ро­ст­ки.

    4.  Ис­тин­ные по­звон­ки.

    •  шей­ные;

    •  груд­ные;

    •  по­яс­нич­ные.

    Шей­ные по­звон­ки, vertebrae cervicales, чис­лом 7, за ис­клю­че­ни­ем пер­вых двух, ха­рак­те­ри­зу­ют­ся не­боль­ши­ми низ­ки­ми те­ла­ми, по­сте­пен­но рас­ши­ряю­щи­ми­ся по на­прав­ле­нию к по­след­не­му, VII, по­звон­ку. Верх­няя по­верх­ность те­ла слег­ка во­гну­та спра­ва на­ле­во, а ниж­няя — во­гну­та спе­ре­ди на­зад. По­зво­ноч­ное от­вер­стие, foramen vertebrale, ши­ро­кое, близ­ко к тре­уголь­но­му очер­та­нию.

    Сус­тав­ные от­ро­ст­ки, processus articulares, срав­ни­тель­но ко­рот­ки, сто­ят ко­со, их сус­тав­ные пло­щад­ки глад­ки или слег­ка вы­пук­лы.

    Ос­ти­стые от­ро­ст­ки, processus spinosus, от II до VII по­звон­ка по­сте­пен­но уве­ли­чи­ва­ют­ся в дли­ну. До VI по­звон­ка вклю­чи­тель­но они рас­ще­п­ле­ны на кон­цах и име­ют сла­бо вы­ра­жен­ный на­клон кни­зу.

    По­пе­реч­ные от­ро­ст­ки, processus transversus, ко­рот­ки и на­прав­ле­ны в сто­ро­ны.

    Груд­ные по­звон­ки, vertebrae thoracicae, чис­лом 12, зна­чи­тель­но вы­ше и тол­ще шей­ных; раз­мер их тел по­сте­пен­но уве­ли­чи­ва­ет­ся по на­прав­ле­нию к по­яс­нич­ным по­звон­кам. На зад­не­бо­ко­вой по­верх­но­сти тел на­хо­дят­ся:

    •  две фа­сет­ки;

    •  верх­няя ре­бер­ная ям­ка, fovea costalis superior;

    •  ниж­няя ре­бер­ная ям­ка, fovea costalis inferior.

    Ниж­няя ям­ка од­но­го по­звон­ка об­ра­зу­ет с верх­ней ям­кой ни­же­ле­жа­ще­го по­звон­ка пол­ную сус­тав­ную ям­ку — ме­сто со­чле­не­ния с го­лов­кой реб­ра.

    Ис­клю­че­ние со­став­ля­ет те­ло I груд­но­го по­звон­ка, ко­то­рое име­ет свер­ху пол­ную ре­бер­ную ям­ку, со­чле­няю­щую­ся сто­лов­кой I реб­ра, и сни­зу по­лу­ям­ку, со­чле­няю­щую­ся с го­лов­кой II реб­ра; на X по­звон­ке име­ет­ся од­на по­лу­ям­ка, ле­жа­щая у верх­не­го края те­ла; те­ла XI и XII По­звон­ков име­ют толь­ко по од­ной пол­ной fovea costalis, рас­по­ло­жен­ной по­сре­ди­не ка­ж­дой бо­ко­вой по­верх­но­сти те­ла по­звон­ка.

    По­яс­нич­ные по­звон­ки, vertebrae lumbales, чис­лом 5, от­ли­ча­ют­ся от про­чих сво­ей мас­сив­но­стью.

    Те­ло име­ет бо­бо­вид­ную фор­му; ду­ги силь­но раз­ви­ты; по­зво­ноч­ное от­вер­стие боль­ше, чем у груд­ных по­звон­ков, и име­ет не­пра­виль­но тре­уголь­ную фор­му.

    Ка­ж­дый по­пе­реч­ный от­рос­ток, рас­по­ла­га­ясь впе­ре­ди сус­тав­но­го, уд­ли­нен, сжат спе­ре­ди на­зад, идет ла­те­раль­но и не­сколь­ко кза­ди. На зад­ней по­верх­но­сти ос­но­ва­ния ре­бер­но­го от­ро­ст­ка име­ет­ся сла­бо вы­ра­жен­ный до­ба­воч­ный от­рос­ток — ру­ди­мент по­пе­реч­но­го от­ро­ст­ка.

    Ос­ти­стый от­рос­ток ко­ро­ток и ши­рок, утол­щен и за­круг­лен на кон­це.

    Сус­тав­ные от­ро­ст­ки, на­чи­на­ясь от ду­ги, на­прав­ля­ют­ся кза­ди от по­пе­реч­но­го и рас­по­ла­га­ют­ся поч­ти вер­ти­каль­но.

    5. Лож­ные по­звон­ки.

    —  кре­ст­цо­вые;

    — коп­чи­ко­вые.

    Кре­ст­цо­вые по­звон­ки, vertebrae sacrales, чис­лом 5, сра­ста­ют­ся у взрос­ло­го в еди­ную кость — кре­стец.

    Кре­стец, os sacrum, име­ет фор­му кли­на, рас­по­ла­га­ет­ся под по­след­ним по­яс­нич­ным по­звон­ком и уча­ст­ву­ет в об­ра­зо­ва­нии зад­ней стен­ки ма­ло­го та­за. В этой кос­ти раз­ли­ча­ют:

    •  пе­ред­нюю и зад­нюю по­верх­но­сти;

    •  два бо­ко­вых края;

    •  ос­но­ва­ние (ши­ро­кая часть, об­ра­щен­ная вверх);

    •  вер­ши­ну (уз­кая часть, на­прав­лен­ная вниз).

    От ос­но­ва­ния до вер­ши­ны кре­ст­ца кость про­ни­за­на изо­гну­той фор­мы кре­ст­цо­вым ка­на­лом, canalis sacralis,                      

    Пе­ред­няя по­верх­ность кре­ст­ца глад­кая, во­гну­тая, об­ра­ще­на в по­лость та­за и по­то­му ее на­зы­ва­ют та­зо­вой по­верх­но­стью, facies pelvina.

    Кна­ру­жи от них на­хо­дят­ся с ка­ж­дой сто­ро­ны по че­ты­ре та­зо­вых кре­ст­цо­вых от­вер­стия, foramina sacralis pelvina, ко­то­рые кза­ди и ме­ди­аль­но ве­дут в по­лость кре­ст­цо­во­го ка­на­ла (че­рез них про­хо­дят пе­ред­ние вет­ви кре­ст­цо­вых спин­но­моз­го­вых нер­вов и со­про­во­ж­даю­щие их со­су­ды).

    Дор­саль­ная по­верх­ность кре­ст­ца, facies dorsalis, вы­пук­ла в про­доль­ном на­прав­ле­нии; бо­лее уз­кая, чем пе­ред­няя, и ше­ро­хо­ва­та. Сре­дин­ный кре­ст­цо­вый гре­бень, crista sacralis mediana, об­ра­зо­вал­ся из слия­ния ос­ти­стых от­ро­ст­ков кре­ст­цо­вых по­звон­ков и пред­став­лен че­тырь­мя рас­по­ло­жен­ны­ми один над дру­гим бу­гор­ка­ми, ино­гда сли­ваю­щи­ми­ся в один ше­ро­хо­ва­тый гре­бень.

    По обе­им сто­ро­нам от сре­дин­но­го кре­ст­цо­во­го греб­ня, поч­ти па­рал­лель­но ему, име­ет­ся по од­но­му сла­бо вы­ра­жен­но­му про­ме­жу­точ­но­му кре­ст­цо­во­му греб­ню, crista sacralis intermedia; они об­ра­зо­ва­лись из слия­ния верх­них и ниж­них сус­тав­ных от­ро­ст­ков. Кна­ру­жи от них рас­по­ла­га­ет­ся по од­но­му хо­ро­шо вы­ра­жен­но­му ря­ду бу­гор­ков — бо­ко­во­му кре­ст­цо­во­му греб­ню, crista sacralis lateralis, ко­то­рые об­ра­зу­ют­ся пу­тем слия­ния по­пе­реч­ных от­ро­ст­ков.

    Ме­ж­ду про­ме­жу­точ­ны­ми и бо­ко­вы­ми греб­ня­ми за­ле­га­ют по че­ты­ре дор­саль­ных кре­ст­цо­вых от­вер­стия, foramen sacralis dorsalia.

    Ос­но­ва­ние кре­ст­ца, basis ossis sacri, име­ет по­пе­реч­но-оваль­ной фор­мы уг­луб­ле­ние — ме­сто со­еди­не­ния с ниж­ней по­верх­но­стью те­ла V по­яс­нич­но­го по­звон­ка. Пе­ред­ний край ос­но­ва­ния кре­ст­ца в мес­те со­еди­не­ния с V по­яс­нич­ным по­звон­ком об­ра­зу­ет вы­ступ — мыс, promontorium, силь­но вы­сту­паю­щий в по­лость та­за.

    Коп­чи­ко­вые по­звон­ки, vertebrae coccygeae, чис­лом 4-5, ре­же 3— 6, сра­ста­ют­ся у взрос­ло­го че­ло­ве­ка в коп­чик, верх­них сус­тав­ных от­ро­ст­ков в ви­де не­боль­ших вы­сту­пов — коп­чи­ко­вые ро­га, cornua coccygea, ко­то­рые на­прав­ле­ны вверх. Коп­чик, os coccygis, име­ет фор­му изо­гну­той пи­ра­ми­ды, ос­но­ва­ние ко­то­рой об­ра­ще­но вверх, а вер­хуш­ка со­еди­ня­ет­ся с кре­ст­цо­вы­ми ро­га­ми.

    Во­прос 3.    Кос­ти че­ре­па

    /. Строе­ние кос­тей че­ре­па

    2. Ка­на­лы ка­ме­ни­стой час­ти ви­соч­ной кос­ти

    3.  По­лос­ти ка­ме­ни­стой час­ти ви­соч­ной кос­ти

    1. Ске­ле­том го­ло­вы яв­ля­ет­ся че­реп, cranium, кос­ти ко­то­ро­го под­раз­де­ля­ют­ся:

    •  на кос­ти че­ре­па, ossa cranii, — об­ра­зу­ют вме­сти­ли­ще для го­лов­но­го моз­га и не­ко­то­рых ор­га­нов чувств (зре­ния, слу­ха и обо­ня­ния);

    •  кос­ти ли­ца, ossa faciei, — пред­став­ля­ют со­бой ос­тов ли­ца, на­чаль­ных от­де­лов пи­ще­ва­ри­тель­ной труб­ки и ды­ха­тель­ных пу­тей.

    За­ты­лоч­ная кость, os occipitale, не­пар­ная, об­ра­зу­ет зад­не­ниж­ний от­дел че­ре­па. Ее на­руж­ная по­верх­ность вы­пук­ла, внут­рен­няя, моз­го­вая, во­гну­та. В пе­ред­не­ниж­нем ее от­де­ле боль­шое за­ты­лоч­ное от­вер­стие, foramen occipitale magnum, со­еди­няю­щее олость че­ре­па с по­зво­ноч­ным ка­на­лом.

    В за­ты­лоч­ной кос­ти раз­ли­ча­ют че­ты­ре час­ти:

    •  ба­зи­ляр­ная часть, pars basilaris, — ле­жит впе­ре­ди боль­шо­го за­ты­лоч­но­го от­вер­стия;

    •  пар­ные ла­те­раль­ные час­ти, paries laterales, — по бо­кам его;

    •  за­ты­лоч­ная че­шуя, squama occipitalis, — сза­ди

    Те­мен­ная кость, os parietale, пар­ная, об­ра­зу­ет верх­нюю и бо­ко­вую час­ти сво­да че­ре­па.

    Она име­ет фор­му че­ты­рех­уголь­ной вы­пук­лой кна­ру­жи пла­стин­ки, в ко­то­рой раз­ли­ча­ют:

    •  две по­верх­но­сти — на­руж­ную и внут­рен­нюю;

    •  че­ты­ре края,— верх­ний, ниж­ний, пе­ред­ний и зад­ний.

    Ме­сто наи­боль­шей вы­пук­ло­сти кос­ти на­зы­ва­ет­ся те­мен­ным буг­ром, tuber parietale.

    Со­от­вет­ст­вен­но че­ты­рем кра­ям те­мен­ная кость име­ет че­ты­ре уг­ла:

    •  пе­ред­не­верх­ний, лоб­ный угол, angulus frontalis, при­бли­жа­ет­ся к пря­мо­му (ог­ра­ни­чен ве­неч­ным и са­гит­таль­ным шва­ми);

    •  пе­ред­не­ниж­ний, кли­но­вид­ный угол, angulus sphenoidalis, ост­рый (ог­ра­ни­чен ве­неч­ным и кли­но­вид­но-те­мен­ным шва­ми).

    Лоб­ная кость, osfrontale, со­сто­ит из че­ты­рех час­тей:

    •  лоб­ной че­шуи, squama frontalis;

    •  двух глаз­нич­ных час­тей, paries orbitalesr,

    •  но­со­вой час­ти, pars nasalis.

    В пе­ред­них от­де­лах лоб­ная по­верх­ность че­шуи пе­ре­хо­дит в глаз­нич­ную по­верх­ность, fades orbitalis. Верх­ний, или зад­ний, край лоб­ной че­шуи — те­мен­ной край, margo parietalis, — утол­щен; его за­зуб­рен­ный край со­еди­ня­ет­ся с лоб­ным кра­ем те­мен­ных кос­тей.

    Кли­но­вид­ная кость, os sphenoidale. сред­няя часть кос­ти — те­ло кли­но­вид­ной кос­ти, corpus ossis sphenoidalis, — ку­би­че­ской фор­мы, име­ет шесть по­верх­но­стей:

    •  верх­няя по­верх­ность те­ла, об­ра­щен­ная в по­лость че­ре­па, име­ет в сво­их сред­них от­де­лах уг­луб­ле­ние — ту­рец­кое сед­ло, sella turcica, в цен­тре ко­то­ро­го на­хо­дит­ся ги­по­фи­зар­ная ям­ка, fossa hypophysialis;                                             

    •  пе­ред­ний край верх­ней по­верх­но­сти те­ла слег­ка вы­сту­па­ет впе­ред  и  со­еди­ня­ет­ся  с  зад­ним  кра­ем ре­шет­ча­той пла­стин­ки, lamina cribrosa, ре­шет­ча­той кос­ти;

    •  зад­няя по­верх­ность те­ла — ше­ро­хо­ва­тая; по­сред­ст­вом хря­ще­вой про­слой­ки она со­еди­ня­ет­ся с пе­ред­ней по­верх­но­стью ба­зи­ляр­ной час­ти за­ты­лоч­ной кос­ти, об­ра­зуя кли­но­вид­но-за­ты­лоч­ный син­хон­д­роз, synchondrosis sphenooccipiialisr,

    •  пе­ред­не­верх­няя, глаз­нич­ная по­верх­ность, fades orbitalis, об­ра­ще­на в по­лость глаз­ни­цы, где об­ра­зу­ет боль­шую часть ее на­руж­ной стен­ки;

    •  пе­ред­няя, верх­не­че­лю­ст­ная по­верх­ность, fades maxillaris, ог­ра­ни­че­на свер­ху глаз­нич­ной по­верх­но­стью, сбо­ку и сни­зу — кор­нем кры­ло­вид­но­го от­ро­ст­ка кли­но­вид­ной кос­ти;

    •  верх­не­бо­ковйя, ви­соч­ная по­верх­ность, fades temporalis, при­ни­ма­ет уча­стие в об­ра­зо­ва­нии стен­ки ви­соч­ной ям­ки, fossa temporalis. Ви­соч­ная кость, os temporale, уча­ст­ву­ет в об­ра­зо­ва­нии ос­но­ва­ния че­ре­па и бо­ко­вой стен­ки его сво­да. В ней за­ле­га­ет ор­ган слу­ха и рав­но­ве­сия. Она со­чле­ня­ет­ся с ниж­ней че­лю­стью и яв­ля­ет­ся опо­рой же­ва­тель­но­го ап­па­ра­та.

    На на­руж­ной по­верх­но­сти кос­ти име­ет­ся на­руж­ное слу­хо­вое от­вер­стие, poms acusticus externus, во­круг ко­то­ро­го рас­по­ла­га­ют­ся три час­ти ви­соч­ной кос­ти

    •  свер­ху — че­шуй­ча­тая часть, pars squamosa;

    •  кнут­ри и сза­ди — ка­ме­ни­стая часть (пи­ра­ми­да), pars petrosa;

    •  спе­ре­ди и сни­зу — ба­ра­бан­ная часть, pars tympanica. В ка­ме­ни­стой час­ти раз­ли­ча­ют:

    •  три по­верх­но­сти:

    -пе­ред­нюю;

    -зад­нюю;

    -ниж­нюю;

    •  три края:

    .   верх­ний;

     .   зад­ний;

     .   пе­ред­ний.

    2. Сон­ный ка­нал, canalis caroticus, на­чи­на­ет­ся в сред­них от­де­лах ниж­ней по­верх­но­сти ка­ме­ни­стой час­ти на­руж­ным от­вер­сти­ем. Вна­ча­ле ка­нал на­прав­ля­ет­ся вверх, рас­по­ла­га­ясь здесь впе­ре­ди по­лос­ти сред­не­го уха; за­тем, из­ги­ба­ясь, сле­ду­ет кпе­ре­ди и ме­ди­аль­но и от­кры­ва­ет­ся на вер­хуш­ке пи­ра­ми­ды внут­рен­ним от­вер­сти­ем.

    Че­рез сон­ный ка­нал про­хо­дят внут­рен­няя сон­ная ар­те­рия, со­про­во­ж­даю­щие ее ве­ны и спле­те­ние сим­па­ти­че­ских нерв­ных во­ло­кон.

    Сон­но-ба­ра­бан­ные ка­нам­цы, canalicuti caroticotympanici, — два не­боль­ших ка­наль­ца, от­ветв­ляю­щих­ся от сон­но­го ка­на­ла, ко­то­рые ве­дут в ба­ра­бан­ную по­лость. Че­рез них про­хо­дят сон­но-ба­ра­бан­ные нер­вы. Ли­це­вой ка­нал, canalis facialis, на­чи­на­ет­ся на дне внут­рен­не­го слу­хо­во­го про­хо­да, meatus acusticus internus (в об­лас­ти по­ля ли­це­во­го нер­ва, area n. facialis). Идя го­ри­зон­таль­но и поч­ти под пря­мым уг­лом к оси ка­ме­ни­стой час­ти, ка­нал на­прав­ля­ет­ся к пе­ред­ней ее по­верх­но­сти к рас­ще­ли­не ка­на­ла боль­шо­го ка­ме­ни­сто­го нер­ва, hiatus canalis petrosi majoris. Здесь, по­во­ра­чи­вая под пря­мым уг­лом, он об­ра­зу­ет ко­лен­це ли­це­во­го ка­на­ла, geniculum canalis facialis, и пе­ре­хо­дит на зад­ний от­дел ме­ди­аль­ной стен­ки ба­ра­бан­ной по­лос­ти (со­от­вет­ст­вен­но на этой стен­ке ба­ра­бан­ной по­лос­ти име­ет­ся вы­ступ ли­це­во­го ка­на­ла, prominentia canalis facialis). Да­лее ка­нал, на­прав­ля­ясь кза­ди, сле­ду­ет вдоль оси ка­ме­ни­стой лас­ти до пи­ра­ми­даль­но­го воз­вы­ше­ния, eminentia pyramidalis. От­сю­да он идет вниз, в вер­ти­каль­ном на­прав­ле­нии, и от­кры­ва­ет­ся ши­ло-сос­це­вид­ным от­вер­сти­ем, foramen stylomastoideum.

    В ка­на­ле про­хо­дят ли­це­вой и про­ме­жу­точ­ный нер­вы, ар­те­рии и ве­ны.

    Ка­на­лец ба­ра­бан­ной стру­ны, canaliculus chordae tympani, на­чи­на­ет­ся на на­руж­ной стен­ке ли­це­во­го ка­на­ла, на не­сколь­ко мил­ли­мет­ров вы­ше ши­ло-сос­це­вид­но­го от­вер­стия. На­прав­ля­ясь впе­ред и вверх, ка­на­лец вхо­дит в ба­ра­бан­ную по­лость, от­кры­ва­ясь на зад­ней ее стен­ке.

    В ка­наль­це про­хо­дит ветвь про­ме­жу­точ­но­го нер­ва — ба­ра­бан­ная стру­на, chorda tympani, ко­то­рая, вой­дя че­рез ка­на­лец в ба­ра­бан­ную по­лость, вы­хо­дит из нее че­рез ка­ме­ни­сто-ба­ра­бан­ную щель.

    Ба­ра­бан­ный ка­на­лец, canaliculus tympanicus, на­чи­на­ет­ся на ниж­ней по­верх­но­сти ка­ме­ни­стой час­ти, в глу­би­не ка­ме­ни­стой ямоч­ки, fossula petrosa. За­тем он на­прав­ля­ет­ся к ниж­ней стен­ке ба­ра­бан­ной по­лос­ти и, про­бо­дая ее, всту­па­ет в ба­ра­бан­ную по­лость. Здесь он про­хо­дит по ее ме­ди­аль­ной стен­ке и рас­по­ла­га­ет­ся в бо­роз­де мы­са, sulcus promontorii. Да­лее он сле­ду­ет к верх­ней стен­ке ба­ра­бан­ной по­лос­ти, где от­кры­ва­ет­ся рас­ще­ли­ной ка­на­ла ма­ло­го ка­ме­ни­сто­го нер­ва, hiatus canalis п. petrosi minoris.

    Мы­шеч­но-труб­ный ка­нал, canalis musculotubarius, яв­ля­ет­ся про­дол­же­ни­ем пе­ред­не­верх­ней час­ти ба­ра­бан­ной по­лос­ти. На­руж­ное от­вер­стие ка­на­ла на­чи­на­ет­ся у вы­рез­ки ме­ж­ду ка­ме­ни­стой и че­шуй­ча­той час­тя­ми ви­соч­ной кос­ти, у пе­ред­не­го кон­ца ка­ме­ни­сто-че­шуй­ча­той ще­ли и под­хо­дит к верх­не­му от­де­лу пе­ред­ней стен­ки ба­ра­бан­ной по­лос­ти. Он ле­жит ла­те­раль­но и не­мно­го кза­ди го­ри­зон­таль­ной час­ти сон­но­го ка­на­ла и идет поч­ти по оси ка­ме­ни­стой час­ти. Го­ри­зон­таль­но рас­по­ло­жен­ная пе­ре­го­род­ка мы­шеч­но-труб­но­го ка­на­ла, septum canalis musculotubarii, де­лит ка­нал:

    •  на верх­ний, мень­ший, по­лу­ка­нал мыш­цы, на­пря­гаю­щей ба­ра­бан­ную пе­ре­пон­ку, semicanalis.musculi tensoris tympani, — в нем ле­жит ука­зан­ная мыш­ца;

    •  и ниж­ний, боль­ший, по­лу­ка­нал слу­хо­вой тру­бы, semicanalis tubae auditivae, — со­еди­ня­ет ба­ра­бан­ную по­лость с по­ло­стью глот­ки. Сос­це­вид­ный ка­на­лец, canaliculus mastoideus, на­чи­на­ет­ся в глу­би­не ярем­ной ям­ки, про­хо­дит по­пе­рек ниж­ней час­ти ли­це­во­го ка­на­ла и от­кры­ва­ет­ся в ба­ра­бан­но-сос­це­вид­ной ще­ли.

    В ка­наль­це про­хо­дит уш­ная ветвь блу­ж­даю­ще­го нер­ва.

    3. Ба­ра­бан­ная по­лость, cavum tympani, уд­ли­нен­ная, сжа­тая с бо­ков по­лость, вы­стлан­ная сли­зи­стой обо­лоч­кой. Внут­ри по­лос­ти за­ле­га­ют три со­чле­няю­щие­ся ме­ж­ду со­бой и об­ра­зую­щие щель слу­хо­вые кос­точ­ки:

      мо­ло­то­чек, malleus;

    •  на­ко­валь­ня, incus;

    •  стре­меч­ко, stopes.                                                

     Ба­ра­бан­ная часть, pars tympanica, — са­мый не­боль­шой от­дел ви­соч­ной кос­ти. Она име­ет фор­му не­мно­го изо­гну­той коль­це­вид­ной пла­стин­ки и об­ра­зу­ет пе­ред­нюю, ниж­нюю и часть зад­ней стен­ки на­руж­но­го слу­хо­во­го про­хо­да, meatus acusticus externus. На­руж­ный край ба­ра­бан­ной час­ти, замк­ну­тый свер­ху че­шу­ей ви­соч­ной кос­ти, ог­ра­ни­чи­ва­ет на­руж­ное слу­хо­вое от­вер­стие, poms acusticus externus. У зад­не­верх­не­го на­руж­но­го края это­го от­вер­стия име­ет­ся над­про­ход­ная ость, spina suprameatum.

    На гра­ни­це боль­шей, внут­рен­ней, и мень­шей, на­руж­ной, час­тей на­руж­но­го слу­хо­во­го про­хо­да рас­по­ло­же­на ба­ра­бан­ная бо­роз­да, sulcus tympanicus, — ме­сто при­кре­п­ле­ния ба­ра­бан­ной пе­ре­пон­ки. Ввер­ху она за­кан­чи­ва­ет­ся дву­мя вы­сту­па­ми:

    •  спе­ре­ди — боль­шой ба­ра­бан­ной ос­тью, spina tympanica major,

    •  сза­ди — ма­лой ба­ра­бан­ной ос­тью, spina tympanica minor.

    Ме­ж­ду эти­ми вы­сту­па­ми на­хо­дит­ся ба­ра­бан­ная вы­рез­ка, incisura tympanica, от­кры­ваю­щая­ся в над­ба­ра­бан­ный кар­ман, recessus epitympanicus.

    Ме­ж­ду ме­ди­аль­ным от­де­лом ба­ра­бан­ной час­ти и че­шуй­ча­той ча­стью кос­ти вкли­ни­ва­ет­ся ниж­ний от­рос­ток кры­ши ба­ра­бан­ной по­лос­ти, по сто­ро­нам ко­то­ро­го про­хо­дят:

    •  ка­ме­ни­сто-че­шуй­ча­тая щель, flssura petrosquamosa;

    •  ка­ме­ни­сто-ба­ра­бан­ная щель, flssura petrvtympanica, — из нее вы­хо­дят нерв — ба­ра­бан­ная стру­на, chorda tympani, и мел­кие со­су­ды.

    Ла­те­раль­ный от­дел ба­ра­бан­ной час­ти пе­ре­хо­дит в ка­ме­ни­стый гре­бень, вы­тя­ну­тая часть ко­то­ро­го об­ра­зу­ет вла­га­ли­ще ши­ло­вид­но­го от­ро­ст­ка, vagina processus styloidei.

    У но­во­ро­ж­ден­но­го на­руж­ный слу­хо­вой про­ход еще от­сут­ст­ву­ет, и ба­ра­бан­ная часть пред­став­ле­на ба­ра­бан­ным коль­цом, anulus tympanicus.

    На внут­рен­ней по­верх­но­сти боль­шой ба­ра­бан­ной ос­ти хо­ро­шо раз­ли­чим ос­ти­стый гре­бень, на кон­цах ко­то­ро­го име­ют­ся пе­ред­ний и зад­ний ба­ра­бан­ные от­ро­ст­ки, а вдоль не­го про­хо­дит бо­роз­да мо­ло­точ­ка.             

    В ре­шет­ча­той кос­ти, os ethmoidale, раз­ли­ча­ют:

    ре­шет­ча­тую, или го­ри­зон­таль­ную, пла­стин­ку;

    •  пер­пен­ди­ку­ляр­ную, или вер­ти­каль­ную, пла­стин­ку;

     рас­по­ло­жен­ные по обе­им сто­ро­нам от по­след­ней ла­би­рин­ты. Ре­шет­ча­тая пла­стин­ка, lamina cribrosa, яв­ля­ет­ся верх­ней стен­кой по­лос­ти но­са; она рас­по­ло­же­на го­ри­зон­таль­но в ре­шет­ча­той  вы­рез­ке  лоб­ной  кос­ти,  об­ра­зуя лоб­но­ре­шет­ча­тый шов, sutura frontoethmoidalis.

    Пер­пен­ди­ку­ляр­ная пла­стин­ка, lamina perpendicularis, де­лит­ся на две час­ти:

    •  мень­шую, верх­нюю, ле­жа­щую над ре­шет­ча­той пла­стин­кой;

    •  боль­шую, ниж­нюю, рас­по­ло­жен­ную под этой пла­стин­кой. Ре­шет­ча­тый ла­би­ринт, labyrinthus ethmoidalis, — пар­ное об­ра­зо­ва­ние, ле­жит по обе­им сто­ро­нам пер­пен­ди­ку­ляр­ной пла­стин­ки, при­мы­кая к ниж­ней по­верх­но­сти ре­шет­ча­той пла­стин­ки. Ка­ж­дый из двух ла­би­рин­тов со­сто­ит из мно­го­чис­лен­ных воз­ду­хо­нос­ных ре­шет­ча­тых яче­ек, cellulae ethmoidales, со­об­щаю­щих­ся как ме­ж­ду со­бой, так и по­сред­ст­вом ря­да от­вер­стий с по­ло­стью но­са.

    Во­прос 4.    Кос­ти ли­ца

    1.  Строе­ние кос­тей но­са

    2.  Строе­ние верх­ней че­лю­сти

    3.  Строе­ние ниж­ней че­лю­сти

    1. Ниж­няя но­со­вая ра­ко­ви­на, concha nasalis inferior, пред­став­ля­ет пла­стин­ку и име­ет три от­ро­ст­ка:

    •  верх­не­че­лю­ст­ной от­рос­ток, processus maxillaris, — об­ра­зу­ет с ко­стью ост­рый угол;

    •  слез­ный от­рос­ток, processus lacrimalis, ко­то­рым ниж­няя ра­ко­ви­на со­еди­ня­ет­ся со слез­ной ко­стью;

    ре­шет­ча­тый от­рос­ток, processus ethmoidalis, — от­хо­дит от мес­та со­еди­не­ния че­лю­ст­но­го от­ро­ст­ка с те­лом кос­ти и вы­сту­па­ет в верх­не­че­лю­ст­ную па­зу­ху.

    Но­со­вая кость, os nasale:

    •  верх­ний край ее со­еди­нен с pars nasalis лоб­ной кос­ти;

    •  ла­те­раль­ный  край  со­еди­ня­ет­ся  с  пе­ред­ним  кра­ем  processus frontalis maxillae;

    •  пе­ред­няя по­верх­ность кос­ти глад­кая и про­ды­ряв­ле­на од­ним или не­сколь­ки­ми от­вер­стия­ми (след про­хо­ж­де­ния со­су­дов и нер­вов);

    •  зад­няя по­верх­ность слег­ка во­гну­та и име­ет ре­шет­ча­тую бо­роз­ду, sulcus ethmoidalis.

    Слез­ная кость, os lacrimale:

    •  верх­ний край ее со­еди­ня­ет­ся с глаз­нич­ной ча­стью лоб­ной кос­ти в лоб­но-слез­ном шве, sutura frontolacrimalis;

    •  зад­ний — с пе­ред­ним кра­ем глаз­нич­ной пла­стин­ки ре­шет­ча­той кос­ти;

    •  ниж­ний сза­ди — с глаз­нич­ной по­верх­но­стью верх­ней че­лю­сти в слез­но-верх­не­че­лю­ст­ном шве, sutura lacrimomaxillaris; спе­ре­ди — со слез­ным от­ро­ст­ком ниж­ней ра­ко­ви­ны в слез­но-ра­ко­вин­ном шве, sutura lacrimoconchalis.

    Сош­ник, vomer, пред­став­ля­ет вы­тя­ну­тую в ви­де ром­ба пла­стин­ку, об­ра­зую­щую зад­ний от­дел но­со­вой пе­ре­го­род­ки. Верх­ний край сош­ни­ка тол­ще дру­гих и раз­де­лен на два ото­гну­тых кна­ру­жи от­ро­ст­ка, или кры­лья сош­ни­ка, alae vomeris. Они при­ле­жат к ниж­ней по­верх­но­сти те­ла кли­но­вид­ной кос­ти и ох­ва­ты­ва­ют ее клюв.

    Зад­ний край кос­ти сво­бо­ден, не­мно­го за­ост­рен, от­де­ля­ет од­но от дру­го­го зад­ние от­вер­стия но­со­вой по­лос­ти — хоа­ны, choanae.

    2. Верх­няя че­люсть, maxilla, от­но­сит­ся к чис­лу воз­ду­хо­нос­ных кос­тей, ossa pneumatica, так как в ней на­хо­дит­ся об­шир­ная по­лость, вы­стлан­ная сли­зи­стой обо­лоч­кой, — верх­не­че­лю­ст­ная (гай­мо­ро­ва) па­зу­ха, sinus maxillaris.                                     

    В кос­ти раз­ли­ча­ют те­ло и че­ты­ре от­ро­ст­ка.                      

    Те­ло верх­ней че­лю­сти, corpus maxillae, внут­ри ко­то­ро­го за­ле­га­ет ука­зан­ная па­зу­ха, име­ет че­ты­ре по­верх­но­сти:

    •  верх­нюю, или глаз­нич­ную, facies orbitalis;

    •  пе­ред­нюю, facies anterior;

    •  внут­рен­нюю, или но­со­вую, facies nasalis;

    •  зад­нюю, или под­ви­соч­ную, facies infratemporalis.

    От­ро­ст­ки кос­ти:

    •  лоб­ный, processus frontalis;

    •  ску­ло­вой, processus zygomaticus;

    •  аль­ве­о­ляр­ный, processus alveolaris;

    •  неб­ный, processus palatinus.

    Верх­ний край лоб­но­го от­ро­ст­ка за­зуб­рен и с но­со­вой ча­стью лоб­ной кос­ти со­еди­ня­ет­ся в лоб­но-верх­не­че­лю­ст­ном шве, sutura frontomaxillaris. Пе­ред­ним кра­ем лоб­ный от­рос­ток с но­со­вой ко­стью со­еди­ня­ет­ся в но­со-верх­не­че­лю­ст­ном шве, sutura nasomaxillaris.

    Ску­ло­вой от­рос­ток, processus zygomaticus, вме­сте — со ску­ло­вой ко­стью, os zygomaticum, со­еди­ня­ет­ся в ску­ло-верх­не­че­лю­ст­ном шве, sutura zygomaticomaxillaris.

    Аль­ве­о­ляр­ный от­рос­ток, processus alveolaris, раз­ви­тие ко­то­ро­го свя­за­но с раз­ви­ти­ем зу­бов, от­хо­дит от ниж­не­го края те­ла кос­ти вниз и опи­сы­ва­ет ду­гу, на­прав­лен­ную вы­пук­ло­стью впе­ред и кна­ру­жи. Ниж­няя по­верх­ность этой об­лас­ти, аль­ве­о­ляр­ная ду­га, arcus alveolaris, име­ет ряд ямок, зуб­ных аль­ве­ол, alveoli dentales, в ко­то­рых на­хо­дят­ся кор­ни вось­ми зу­бов с ка­ж­дой сто­ро­ны. Ячей­ки от­де­ле­ны од­на от дру­гой ме­жаль­ве­о­ляр­ны­ми пе­ре­го­род­ка­ми, septa interalveolaria.

    Неб­ная кость, os palatinum, пред­став­ля­ет со­бой изо­гну­тую под уг­лом пла­стин­ку, ле­жа­щую в зад­нем от­де­ле но­со­вой по­лос­ти, где об­ра­зу­ет часть ее дна (твер­дое не­бо) и бо­ко­вую стен­ку.

    В ней раз­ли­ча­ют две пла­стин­ки:

    — го­ри­зон­таль­ную, lamina horizonlalis;

     пер­пен­ди­ку­ляр­ную, lamina perpendicularis.

    Го­ри­зон­таль­ные пла­стин­ки ка­ж­дой из неб­ных кос­тей, со­еди­ня­юсь од­на с дру­гой по сре­дин­ной ли­нии твер­до­го не­ба, уча­ст­ву­ет в об­ра­зо­ва­нии зад­ней час­ти сре­дин­но­го неб­но­го шва, sutura   palatina mediana, а с дву­мя ле­жа­щи­ми кпе­ре­ди неб­ны­ми от­ро­ст­ка­ми   верх­не­че­лю­ст­ных   кос­тей   со­еди­ня­ют­ся   по­пе­реч­ным неб­ным швом, sutura palatina transversa.

    Пер­пен­ди­ку­ляр­ная часть неб­ной кос­ти от­хо­дит под пря­мым уг­лом вверх в ви­де тон­кой ко­ст­ной пла­стин­ки. Она при­ле­жит к пе­ред­не­му краю ме­ди­аль­ной по­верх­но­сти processus pterygoideus, и к зад­не­му от­де­лу но­со­вой по­верх­но­сти те­ла верх­ней че­лю­сти. Верх­ний край пер­пен­ди­ку­ляр­ной пла­стин­ки окан­чи­ва­ет­ся дву­мя от­ро­ст­ка­ми:

    •  глаз­нич­ным от­ро­ст­ком, processus orbitalis;

    •  кли­но­вид­ным от­ро­ст­ком, processus sphenoidalis.

    Глаз­нич­ный от­рос­ток, processus orbitalis, при­ле­жит к глаз­нич­ной по­верх­но­сти верх­ней че­лю­сти:

    Кли­но­вид­ный от­рос­ток, processus sphenoidalis, под­хо­дит к ниж­ней  по­верх­но­сти  те­ла  кли­но­вид­ной  кос­ти,   ее  ра­ко­ви­не  и крыль­ям сош­ни­ка. В ску­ло­вой кос­ти, os zygomaticum, раз­ли­ча­ют три по­верх­но­сти:

    •  кна­ру­жи она об­ра­ще­на бо­ко­вой по­верх­но­стью, facies lateralis, не­пра­виль­ной че­ты­рех­уголь­ной фор­мы, вы­пук­лой, осо­бен­но в об­лас­ти вы­сту­паю­ще­го бу­гра; 

    •  на­прав­лен­ная внутрь и впе­ред во­гну­тая глаз­нич­ная по­верх­ность, facies orbitalis, вхо­дит в со­став на­руж­ной и ниж­ней сте­нок глаз­ни­цы и с бо­ко­вой по­верх­но­стью схо­дит­ся ост­рым ду­го­об­раз­ным кра­ем, до­пол­няю­щим вни­зу под­глаз­нич­ный край, margo infraorbitalis;

    •  ви­соч­ная по­верх­ность, facies temporalis, об­ра­ще­на в сто­ро­ну ви­соч­ной ям­ки.

    От верх­не­го уг­ла те­ла кос­ти от­хо­дит лоб­ный от­рос­ток, processus frontalis. Он со­еди­ня­ет­ся со ску­ло­вым от­ро­ст­ком лоб­ной кос­ти в лоб­но-ску­ло­вом шве, sutura frontozygomatica, и с боль­шим кры­лом кли­но­вид­ной кос­ти в кли­но­вид­но-ску­ло­вом шве, sutura sphenozygomatica. Со­еди­не­ние с верх­ней че­лю­стью идет по ску­ло-верх­не­че­лю­ст­но­му шву, sutura zygomaticomaxillaris. ,От зад­не­го уг­ла ску­ло­вой кос­ти от­хо­дит ви­соч­ный от­рос­ток, processus temporalis, ко­то­рый, со­еди­ня­ясь со ску­ло­вым от­ро­ст­ком ви­соч­ной кос­ти, об­ра­зу­ет вме­сте с ним ску­ло­вую ду­гу, arius zygomaticus.                                                                               

    3. Ниж­няя че­люсть, mandibula, не­пар­ная, об­ра­зу­ет ниж­ний от­дел ли­це­во­го че­ре­па.                                                                     

    В кос­ти раз­ли­ча­ют те­ло, corpus mandibulae, и два от­ро­ст­ка, На­зы­вае­мых вет­вя­ми, rami mandibulae, иду­щих от зад­не­го кор­ца те­ла вверх.                                                                                Те­ло, corpus, об­ра­зу­ет­ся из двух со­еди­няю­щих­ся по сред­ней ли­нии по­ло­вин, ко­то­рые сра­ста­ют­ся в од­ну кость на пер­вом го­ду жиз­ни. На те­ле раз­ли­ча­ют:

    •  ниж­ний край — ос­но­ва­ние ниж­ней че­лю­сти, basis mandibulae;

    •  верх­ний,    ко­то­рый    об­ра­зо­ван    аль­ве­о­ляр­ной    ча­стью,    pars alveolaris.

    На на­руж­ной по­верх­но­сти те­ла, в сред­них ее от­де­лах, на­хо­дит­ся не­боль­шой под­бо­ро­доч­ный вы­ступ, protuberantia mentalis, кна­ру­жи от ко­то­ро­го тот­час же вы­сту­па­ет под­бо­ро­доч­ный бу­го­рок, iuberculum mentale.

    Аль­ве­о­ляр­ная часть, pars alveolaris, по сво­ему раз­ви­тию на­хо­дит­ся в за­ви­си­мо­сти от со­дер­жа­щих­ся в ней зу­бов; ввер­ху она ог­ра­ни­че­на аль­ве­о­ляр­ной ду­гой, arcus alveolaris. Край этот со­дер­жит 16 (с ка­ж­дой сто­ро­ны по 8) зуб­ных аль­ве­ол, alveoli dentales, от­де­лен­ных од­на от дру­гой по­сред­ст­вом ме­жаль­ве­о­ляр­ных пе­ре­го­ро­док, septa interalveolaria, и раз­де­лен­ных в по­лос­ти аль­ве­ол дву­кор­не­вых зу­бов меж­кор­не­вы­ми пе­ре­го­род­ка­ми, septa interradicularia.

    Верх­ний край на­руж­ной по­верх­но­сти те­ла кос­ти име­ет ряд вы­пук­ло­стей, аль­ве­о­ляр­ные воз­вы­ше­ния, juga alveolaria. На на­руж­ной по­верх­но­сти вет­ви, в об­лас­ти уг­ла, на­хо­дит­ся ше­ро­хо­ва­тая по­верх­ность, же­ва­тель­ная буг­ри­стость, tuberositas masseterica, — след при­кре­п­ле­ния од­но­имен­ной мыш­цы. На внут­рен­ней сто­ро­не, со­от­вет­ст­вен­но на­зван­ной буг­ри­сто­сти, на­хо­дит­ся мень­шая ше­ро­хо­ва­тость, кры­ло­вид­ная буг­ри­стость, tuberositas pterygoidea, ~ след при­кре­п­ле­ния ме­ди­аль­ной кры­ло­вид­ной мыш­цы. По­се­ре­ди­не внут­рен­ней по­верх­но­сти вет­ви на­хо­дит­ся от­вер­стие ниж­ней че­лю­сти, foramen mandibulae, ог­ра­ни­чен­ное из­нут­ри и спе­ре­ди не­боль­шим ко­ст­ным вы­сту­пом — языч­ком ниж­ней че­лю­сти, lingula mandibulae. Это от­вер­стие ве­дет в ка­нал ниж­ней че­лю­сти, canalis mandibulae, в ко­то­ром про­хо­дят со­су­ды и нер­вы.

    Подъ­я­зыч­ная кость, os hyoideum, за­ле­га­ет под те­лом язы­ка, име­ет фор­му под­ко­вы и у ху­дых лю­дей мо­жет быть про­щу­па­на че­рез ко­жу. С дру­ги­ми кос­тя­ми она со­еди­ня­ет­ся по­сред­ст­вом свя­зок.

    Подъ­я­зыч­ная кость со­сто­ит из те­ла, corpus, и боль­ших и ма­лых   ро­гов, соnиа majora et conua minora.

    Те­ло кос­ти име­ет фор­му пла­стин­ки, вы­пук­лой кпе­ре­ди; оно не­сет на се­бе по­пе­реч­ный и вер­ти­каль­ный греб­ни. Верх­ний край пла­стин­ки за­ост­рен, ниж­ний — утол­щен. Бо­ко­вые края те­ла со­еди­ня­ют­ся с боль­ши­ми ро­га­ми при по­мо­щи сус­тав­ных по­верх­но­стей ли­бо во­лок­ни­сто­го или гиа­ли­но­во­го хря­ща. Боль­шие ро­га от­хо­дят от те­ла кос­ти по на­прав­ле­нию кза­ди и кна­ру­жи. Они тонь­ше и длин­нее те­ла и име­ют на кон­цах не­боль­шие утол­ще­ния.

    Ма­лые ро­га от­хо­дят от мес­та со­еди­не­ния те­ла кос­ти с боль­ши­ми ро­га­ми. Они со­еди­ня­ют­ся с те­лом или по­сред­ст­вом сус­та­ва со сла­бо на­тя­ну­той сум­кой, или при по­мо­щи со­еди­ни­тель­ной тка­ни. Их кон­цы за­клю­че­ны в ши­ло-подъ­я­зыч­ную связ­ку, lig. stylohyoideum. Связ­ка эта ино­гда со­дер­жит од­ну или не­сколь­ко ма­лень­ких кос­то­чек.                                                     

    Во­прос 5.    Че­реп в це­лом

    1.  Строе­ние сво­да че­ре­па

    2.  Строе­ние ос­но­ва­ния че­ре­па

    1. Че­реп, cranium, раз­де­ля­ют на два пе­ре­хо­дя­щих один в дру­гой боль­ших от­де­ла:

    •  верх­ний от­дел — свод че­ре­па, fornix cranii (calvaria);

    •  ниж­ний от­дел — ос­но­ва­ние, basis.

    Гра­ни­ца, раз­де­ляю­щая эти два круп­ных от­де­ла, про­хо­дит по ус­лов­ной ли­нии че­рез сле­дую­щие об­ра­зо­ва­ния:

    •  на­руж­ный за­ты­лоч­ный вы­ступ;

    •  верх­нюю вый­ную ли­нию;                         

    •  ос­но­ва­ние сос­це­вид­но­го от­ро­ст­ка;

    •  верх­ний край на­руж­но­го слу­хо­во­го от­вер­стия;

    •  ко­рень ску­ло­во­го от­ро­ст­ка ви­соч­ной кос­ти;

    •  под­ви­соч­ный гре­бень боль­шо­го кры­ла кли­но­вид­ной кос­ти;

    •  кли­но­вид­но-ску­ло­вой шов;

    •  ску­ло­вой от­рос­ток лоб­ной кос­ти;

    •  над­глаз­нич­ный край;

    •  но­со­вой край лоб­ной кос­ти.

    Вы­ше этой ли­нии, ко­то­рая про­ве­де­на че­рез на­зван­ный ряд об­ра­зо­ва­ний, рас­по­ла­га­ет­ся свод че­ре­па, calvaria; ни­же — ос­но­ва­ние че­ре­па, basis cranii.

    Свод че­ре­па, fornix cranii (calvaria), об­ра­зу­ют кос­ти, со­еди­нен­ные ме­ж­ду со­бой шва­ми, suturae, по­сред­ст­вом со­еди­ни­тель­ной тка­ни, syndesmosis.

    Швы — один из ви­дов со­еди­не­ния кос­тей. Кос­ти, уча­ст­вую­щие в об­ра­зо­ва­нии сво­да че­ре­па, со­еди­ня­ют­ся раз­лич­ны­ми фор­ма­ми швов:

    •  шов,   со­став­ляю­щий   зуб­ча­тую  ли­нию,   на­зы­ва­ют  зуб­ча­тым швом, sutura serrata;

    •  шов с ров­ной ли­ни­ей со­при­кос­но­ве­ния кос­тей мо­жет на­зы­вать­ся ли­бо че­шуй­ча­тым швом, sutura squamosa (ко­гда край од­ной кос­ти при­кры­ва­ет край дру­гой кос­ти по­доб­но рыбь­ей че­шуе), ли­бо пло­ским швом, sutura plana.

    Ко­гда края со­еди­няю­щих­ся кос­тей ров­ные и при­ле­жат один к дру­го­му, швы ме­ж­ду кос­тя­ми че­ре­па ча­ще по­лу­ча­ют на­име­но­ва­ние по тем кос­тям, ко­то­рые всту­па­ют ме­ж­ду со­бой в со­при­кос­но­ве­ние.

    Не­ко­то­рые швы сво­да че­ре­па по­лу­ча­ют своё на­зва­ние по на­прав­ле­нию или по фор­ме.

    •  шов ме­ж­ду лоб­ной и те­мен­ны­ми кос­тя­ми на­зы­ва­ет­ся ве­неч­ным швом, sutura coronalis;

    •  ме­ж­ду   те­мен­ны­ми   кос­тя­ми   —   са­гит­таль­ным   швом,   sutura sagittalis;

    •  ме­ж­ду за­ты­лоч­ной  и те­мен­ны­ми  кос­тя­ми  — лам­бдо­вид­ным швом, sutura lambdoidea.

    На бо­ко­вой по­верх­но­сти сво­да, под ниж­ней ви­соч­ной ли­ни­ей, linea temporalis inferior, оп­ре­де­ля­ет­ся ви­соч­ная пло­щад­ка, ко­то­рая кни­зу пе­ре­хо­дит в ви­соч­ную ям­ку, fossa temporalis, ог­ра­ни­чен­ную сна­ру­жи ску­ло­вым от­ро­ст­ком ви­соч­ной кос­ти, processus zygomaticus ossis temporalis.

    Вы­пук­ло­сти сво­да че­ре­па:                          

    •  в пе­ред­ней час­ти — лоб, frons;

    •  в зад­нем от­де­ле две бо­ко­вые — те­мен­ные буг­ры, tubera parietalia, и од­на зад­няя — за­ты­лок, occiput.

    Ме­ж­ду эти­ми тре­мя вы­пук­ло­стя­ми оп­ре­де­ля­ет­ся наи­бо­лее вы­сту­паю­щая квер­ху точ­ка кры­ши — те­мя, vertex. Моз­го­вая по­верх­ность сво­да че­ре­па име­ет ряд не­ров­но­стей, ко­то­рые по­вто­ря­ют рель­еф по­верх­но­сти моз­га и яв­ля­ют­ся его от­пе­чат­ка­ми. Кро­ме то­го, моз­го­вая по­верх­ность сво­да че­ре­па не­сет на се­бе от­пе­чат­ки со­су­дов и бо­роз­ды ве­ноз­ных си­ну­сов. Са­мая круп­ная из бо­розд про­хо­дит по сре­дин­ной ли­нии сво­да че­ре­па и но­сит на­зва­ние бо­роз­ды верх­не­го са­гит­таль­но­го си­ну­са, sulcus sinus sagittalis superioris. У кра­ев этой бо­роз­ды вид­ны ма­лень­кие, но глу­бо­кие вдав­ле­ния — ямоч­ки гра­ну­ля­ций, foveolae granulares,   ку­да  впя­чи­ва­ют­ся  вы­рос­ты  пау­тин­ной  обо­лоч­ки моз­га. Кро­ме этих вдав­ле­ний, в зад­них от­де­лах са­гит­таль­ной бо­роз­ды    име­ют­ся   2—3    пи­та­тель­ных   от­вер­стия,   foramina nutricia. Они ча­ще все­го рас­по­ла­га­ют­ся не в са­мой бо­роз­де, а не­сколь­ко от­сту­пя от ее кра­ев.

    2. Рас­смат­ри­вая ос­но­ва­ние че­ре­па со сто­ро­ны его ниж­ней по­верх­но­сти, или на­руж­ное ос­но­ва­ние че­ре­па, basis cranii externa, не­об­хо­ди­мо об­ра­тить вни­ма­ние пре­ж­де все­го на те об­ра­зо­ва­ния, в ко­то­рых уча­ст­ву­ет не од­на, а не­сколь­ко кос­тей че­ре­па. Ярем­ная вы­рез­ка за­ты­лоч­ной кос­ти с од­но­имен­ной вы­рез­кой ви­соч­ной кос­ти об­ра­зу­ет ярем­ное от­вер­стие, foramen jugulare. У вер­хуш­ки ка­ж­дой пи­ра­ми­ды, ме­ж­ду нею, за­ты­лоч­ной и кли­но­вид­ной кос­тя­ми, на­хо­дит­ся ши­ро­кое от­вер­стие с не­ров­ны­ми края­ми — так на­зы­вае­мое рва­ное от­вер­стие, foramen lacerum. Кпе­ре­ди и кни­зу от рва­ных от­вер­стий вы­сту­па­ют кры­ло­вид­ные от­ро­ст­ки кли­но­вид­ной кос­ти, ко­то­рые вме­сте с пер­пен­ди­ку­ляр­ны­ми пла­стин­ка­ми неб­ных кос­тей и сош­ни­ком ог­ра­ни­чи­ва­ют зад­ние от­вер­стия по­лос­ти но­са — хоа­ны, сhо­апае. Кна­ру­жи от кры­ло­вид­но­го от­ро­ст­ка, ме­ж­ду его на­руж­ной пла­стин­кой и ниж­ней по­верх­но­стью боль­шо­го кры­ла кли­но­вид­ной кос­ти, рас­по­ла­га­ет­ся под­ви­соч­ная ям­ка, fossa infratemporalis. Моз­го­вая по­верх­ность ос­но­ва­ния че­ре­па, или внут­рен­нее ос­но­ва­ние че­ре­па, basis cranii interna, по­вто­ря­ет рель­еф при­ле­гаю­ще­го к ней моз­га. По­верх­ность име­ет три уг­луб­ле­ния че­реп­ные ям­ки:

    пе­ред­няя че­реп­ная ям­ка, fossa cranii anterior, рас­по­ла­га­ет­ся в об­лас­ти лоб­ной и ре­шет­ча­той кос­тей и че­рез от­вер­стия ре­шет­ча­той пла­стин­ки ре­шет­ча­той кос­ти со­об­ща­ет­ся с по­ло­стью но­са;

    •  сред­няя че­реп­ная ям­ка, fossa cranii media, за­ле­га­ет в об­лас­ти ту­рец­ко­го сед­ла и по бо­кам от не­го; по­сред­ст­вом зри­тель­ных ка­на­лов и верх­них глаз­нич­ных ще­лей она со­об­ща­ет­ся с по­ло­стью глаз­ниц;

    •  зад­няя че­реп­ная ям­ка, fossa cranii posterior, рас­по­ла­га­ет­ся в об­лас­ти за­ты­лоч­ной и ви­соч­ной кос­тей и со­об­ща­ет­ся по­сред­ст­вом боль­шо­го за­ты­лоч­но­го от­вер­стия с по­зво­ноч­ным ка­на­лом.

    Пе­ред­няя че­реп­ная ям­ка от­де­ле­на от сред­ней зад­ним кра­ем ма­лых крыль­ев кли­но­вид­ной кос­ти.

    Сред­няя че­реп­ная ям­ка от­де­ле­на от зад­ней спин­кой ту­рец­ко­го сед­ла и верх­ни­ми края­ми ка­ме­ни­стых час­тей ви­соч­ных кос­тей.

    По­лость но­са, cavum nasi, рас­по­ла­га­ет­ся по­сре­ди­не, в верх­нем от­де­ле ли­це­во­го че­ре­па.

    В со­став по­лос­ти вхо­дят соб­ст­вен­но по­лость но­са и при­да­точ­ные па­зу­ха, ле­жа­щие квер­ху, кна­ру­жи и кза­ди от нее. Из этих при­да­точ­ных по­лос­тей.

    •  впе­ре­ди и ввер­ху на­хо­дят­ся лоб­ные па­зу­хи, sinus frontales,

    •  сна­ру­жи — ре­шет­ча­тые ячей­ки, cellulae ethmoidales, или ре­шет­ча­тые ла­би­рин­ты, labyrinti ethmoidales,

    •  не­сколь­ко ни­же — верх­не­че­лю­ст­ные па­зу­хи, sinus maxillares,

    •  сза­ди и свер­ху — кли­но­вид­ные па­зу­хи, sinus sphenoidales. Но­со­вая   по­лость   раз­де­ле­на   ко­ст­ной   но­со­вой   пе­ре­го­род­кой, septum nasi osseum, на пра­вую и ле­вую по­ло­ви­ны, в ка­ж­дой из ко­то­рых от­кры­ва­ют­ся око­ло­но­со­вые па­зу­хи и клет­ки ре­шет­ча­то­го ла­би­рин­та.

    Ко­ст­ное не­бо, palatum osseum, яв­ля­ет­ся дном по­лос­ти но­са, cavum nasi, и кры­шей по­лос­ти рта, cavum oris. Об­ра­зу­ет­ся:

    •  пе­ред­ние две тре­ти ске­ле­та ко­ст­но­го не­ба — неб­ны­ми от­ро­ст­ка­ми верх­них че­лю­стей;

    •  зад­няя треть — го­ри­зон­таль­ны­ми пла­стин­ка­ми неб­ных кос­тей и их пи­ра­ми­даль­ны­ми от­ро­ст­ка­ми;

    •  спе­ре­ди и с бо­ков от­гра­ни­чи­ва­ет­ся аль­ве­о­ляр­ны­ми от­ро­ст­ка­ми верх­них че­лю­стей.

    Глаз­ни­ца, orbita, пред­став­ля­ет со­бой че­ты­рех­сто­рон­нюю по­лость, стен­ки ко­то­рой об­ра­зу­ют не­пра­виль­ной фор­мы пи­ра­ми­ду. В по­лос­ти глаз­ни­цы за­ле­га­ют глаз­ное яб­ло­ко с его мыш­ца­ми, со­су­да­ми и нер­ва­ми, а так­же слез­ная же­ле­за и жи­ро­вая ткань. Глаз­ни­ца гра­ни­чит:

    •  ме­ди­аль­но — с на­руж­ной стен­кой но­со­вой по­лос­ти;

    •  свер­ху — с со­от­вет­ст­вую­щей ча­стью пе­ред­ней че­реп­ной ям­ки;

    •  сна­ру­жи — с ви­соч­ной ям­кой;

    •  сни­зу — с верх­ней стен­кой верх­не­че­лю­ст­ной па­зу­хи.

    Вход в по­лость глаз­ни­цы име­ет че­ты­рех­уголь­ное очер­та­ние с за­круг­лен­ны­ми уг­ла­ми:

    •  верх­ний  край  вхо­да ог­ра­ни­чен  над­глаз­нич­ным  кра­ем,  margo supraorbitalis; с внут­рен­ней сто­ро­ны — но­со­вой ча­стью лоб­ной кос­ти и лоб­ным от­ро­ст­ком верх­ней че­лю­сти;

    •  ниж­ний  край  вхо­да  об­ра­зу­ет­ся  под­глаз­нич­ным  кра­ем,  margo infraorbitalis, верх­ней че­лю­сти и при­ле­жа­щим от­де­лом ску­ло­вой кос­ти;

    •  ла­те­раль­ную гра­ни­цу вхо­да в глаз­ни­цу об­ра­зу­ет ску­ло­вая кость. Верх­няя стен­ка глаз­ни­цы, paries superior orbitae, об­ра­зо­ва­на глаз­нич­ной ча­стью лоб­ной кос­ти, а зад­ний ее уча­сток — за счет ма­лых крыль­ев кли­но­вид­ной кос­ти.

    Ви­соч­ная ям­ка, fossa temporalis.

    свер­ху   и   сза­ди   от­де­ля­ет­ся   верх­ней   ви­соч­ной  ли­ни­ей,   linea temporalis superior, те­мен­ной и лоб­ной кос­тей;

    •  ее внут­рен­няя, ме­ди­аль­ная, стен­ка об­ра­зу­ет­ся ниж­ним от­де­лом на­руж­ной по­верх­но­сти те­мен­ной кос­ти в об­лас­ти кли­но­вид­но­го уг­ла, ви­соч­ной по­верх­но­стью че­шуй­ча­той час­ти ви­соч­ной кос­ти и на­руж­ной по­верх­но­стью боль­шо­го кры­ла кли­но­вид­ной кос­ти;

    •  пе­ред­няя стен­ка об­ра­зу­ет­ся ску­ло­вой ко­стью и от­рез­ком лоб­ной кос­ти кза­ди от linea temporalis superior;

    •  сна­ру­жи ви­соч­ную ям­ку за­мы­ка­ет ску­ло­вая ду­га;

    •  ниж­ний край ви­соч­ной ям­ки ог­ра­ни­чен под­ви­соч­ным греб­нем, crista infratemporalis, кли­но­вид­ной кос­ти.

    Под­ви­соч­ная ям­ка, fossa infratemporalis.

    •  верх­няя стен­ка ее об­ра­зу­ет­ся по­верх­но­стью боль­шо­го кры­ла кли­но­вид­ной кос­ти кнут­ри от под­ви­соч­но­го греб­ня;

    •  пе­ред­няя — зад­ней ча­стью бу­гра верх­ней че­лю­сти;

    •  ме­ди­аль­ная пред­став­ле­на ла­те­раль­ной пла­стин­кой кры­ло­вид­но­го от­ро­ст­ка кли­но­вид­ной кос­ти.

    Кры­ло­неб­ная ям­ка, fossa pterygopalatina, об­ра­зо­ва­на уча­ст­ком верх­ней че­лю­сти, кли­но­вид­ной и неб­ной кос­тей. Гра­ни­ца­ми кры­ло­неб­ной ям­ки яв­ля­ют­ся:

    •  спе­ре­ди — под­ви­соч­ная по­верх­ность верх­ней че­лю­сти, fades infratemporalis maxillae (точ­нее tuber maxillae);

    •  сза­ди — кры­ло­вид­ный от­рос­ток, processus pterygeoideus, кли­но­вид­ной кос­ти;

    •  ме­ди­аль­но — на­руж­ная по­верх­ность пер­пен­ди­ку­ляр­ной пла­стин­ки неб­ной кос­ти;

    •  свер­ху — верх­не­че­лю­ст­ная по­верх­ность боль­шо­го кры­ла кли­но­вид­ной кос­ти.

    Пожалуйста, войдите или зарегистрируйтесь.

    Сообщество студентов Кировской ГМА

    • Начало

    • Помощь

    • Вход

    • Регистрация

    Января 07, 2023, 00:11:54

    • Сообщество студентов Кировской ГМА »
    • Учеба »
    • Кафедры — учебные материалы »
    • Анатомия »
    • Ответы по анатомии (по всем темам)

    « предыдущая тема следующая тема »

    • Печать

    Страницы: [1]   Вниз


    Автор
    Тема: Ответы по анатомии (по всем темам)  (Прочитано 25850 раз)

    Оффлайн
    Lux

    • Administrator
    • Super Star
    • *****
    • Сообщений: 1940
    • Карма: +3/-1
      • Сообщество студентов Кировской ГМА
    • Курс: ^|^|^

    Ответы по анатомии (по всем темам)

    « : Марта 24, 2011, 16:49:03 »

    Ответы по анатомии (по всем темам) — можно ипользовать как модель ответа на паре, можно как шпору на экзамене. Все кратко и понятно!
    Скачать


    Записан

    Делай что должен, и будь что будет.

    • Печать

    Страницы: [1]   Вверх

    « предыдущая тема следующая тема »

    SMF |
    SMF © 2015, Simple Machines

    Страница сгенерирована за 0.02 секунд. Запросов: 22.

    Анатомия тесты для экзаменов по анатомии с ответами. Часть 1

    1. Самая медиальная часть небной кости называется:
    1. Горизонтальная пластинка
    +2. Носовой гребень
    3. Клиновидный отросток
    4. Пирамидальный отросток
    5. Перпендикулярная пластинка

    2. В задней черепной ямке различают борозды:
    1. Сонную
    +1. Нижнего каменистого синуса
    +1. Поперечного синуса
    +1. Сигмовидного синуса
    1. Верхнего сагиттального синуса

    3. Медиальная стенка крыловиднонебной ямки образована:
    1. Крыловидным отростком клиновидной кости
    2. Бугром верхней челюсти
    3. Телом клиновидной кости
    +4. Перпендикулярной пластинкой небной кости

    5. Клиновидным отростком небной кости
    4. Какое анатомическое образование не является обязательным элементом сустава?
    1. Суставная поверхность
    +1. Суставной хрящ
    1. Суставная щель
    1. Суставная капсула
    +1. Суставная губа

    5. Какое анатомическое образование является признаком комплексного сустава?
    1. Суставная губа
    1. Суставной хрящ
    +1. Суставной диск
    1. Внутрисуставная связка
    1. Синовиальная сумка

    6. Какое из перечисленных соединений является постоянным синхондрозом?
    1. Клиновиднозатылочный синхондроз
    +1. Клиновиднокаменистый синхондроз
    1. Каменистозатылочный синхондроз
    1. Каменистососцевидная щель
    1. Каменисточешуйчатая щель

    7. В каком возрасте после рождения зарастает задний родничок?
    +1. На 2 месяце
    2. На 4 месяце
    3. На 6 месяце
    4. На 10 месяце
    5. На 2 году

    8. Какие анатомические образования участвуют в удержании зуба осевого позвонка
    в срединном атлантоосевом суставе?
    +1. Связка верхушки зуба
    +2. Продольные пучки
    +3. Поперечная связка атланта
    +4. Крыловидные связки
    5. Покровная мембрана

    9. Какой из перечисленных суставов головки ребра не имеет внутрисуставной связки?
    +1. I
    1. III
    1. V
    1. VII
    1. IX

    10. В каких отделах позвоночного столба сформирован кифоз?
    1. Шейном
    1. Поясничном
    +1. Грудном
    1. Копчиковом
    +1. Крестцовом

    11. В каком отделе позвоночного столба чаще может сформироваться сколиоз?
    1. Шейном
    2. Поясничном
    +3. Грудном
    4. Копчиковом
    5. Крестцовом

    12. Какие из связок являются собственными связками лопатки?
    +1. Верхняя поперечная связка лопатки
    +2. Нижняя поперечная связка лопатки
    3. Трапециевидная связка
    +4. Клювовидноакромиальная связка
    5. Клювовидноключичная связка

    13. Какие из анатомических образований имеют отношение к локтевому суставу (art. cubiti)?
    +1. Лучевая коллатеральная связка
    2. Суставная губа
    +3. Квадратная связка
    +4. Косая хорда
    +5. Кольцевая связка лучевой кости

    14. Плечелоктевой сустав (art. humeroulnaris) по форме суставных поверхностей
    относится к:
    1. Шаровидным
    2. Элипсовидным
    3. Плоским
    +4. Блоковидным
    5. Седловидным

    15. Проксимальный и дистальный лучелоктевые суставы:
    1. Блоковидные
    2. Шаровидные
    +3. Комбинированные
    +4. Цилиндрические
    5. Комплексные

    16. Запястнопястный сустав большого пальца кисти является:
    1. Шаровидным
    2. Эллипсовидным
    +3. Седловидным
    4. Мыщелковым
    5. Блоковидным

    17. Пястнофаланговые суставы кисти являются:
    1. Шаровидными
    +2. Эллипсовидными
    3. Седловидными
    4. Мыщелковыми
    5. Блоковидными

    18. Межфаланговые суставы кисти являются:
    1. Шаровидными
    2. Эллипсовидными
    3. Седловидными
    4. Мыщелковыми
    +5. Блоковидными

    19. Какие из перечисленных анатомических образований участвуют в формировании пограничной линии между большим и малым тазом:
    +1. Мыс крестца
    +2. Дугообразная линия
    3. Нижняя ягодичная линия
    4. Запирательная борозда
    +5. Гребень лобковой кости

    20. К чему прикрепляются межкостные связки?
    1. К подвздошному гребню
    1. К подвздошной ямке
    +1. К подвздошной бугристости
    1. К седалищному бугру
    1. К передней ягодичной линии

    21. Какое анатомическое образование сформировалось в результате прилегания
    сосудов и нерва?
    1. Подвздошная ямка
    +1. Запирательная борозда
    1. Промежуточная линия
    1. Лобковый гребень
    1. Полулунная поверхность

    22. Нижнюю апертуру таза ограничивают:
    +1. Lig. sacrotuberale
    2. Lig. sacrospinale
    3. Discus interpubicus
    +4. Ramus ossis ischii
    +5. Lig. аrcuatum pubis

    23. Какие из характеристик правильны для голеностопного сустава?
    +1. Сустав сложный
    +2. Сустав блоковидный
    +3. При подошвенном сгибании возможны дополнительные движения
    4. При разгибании (кверху) возможны движения вокруг вертикальной оси
    +5. Основные связки расположены медиально и латерально

    24. Какие фиброзные соединения укрепляют (удерживают) продольный свод стопы?
    1. Lig. bifurcatum
    +2. Lig. plantare longum
    3. Ligg. tarsometatarsea dorsalia
    +4. Ligg. tarsometatarsea plantaria
    5. Ligg. collateralia

    25. Какое из определений предмета анатомии человека является наиболее полным?
    1. Это биологическая наука о строении человека
    2. Это наука о строении и развитии человеческого организма
    3. Это наука о форме и строении, происхождении и развитии человеческого
    организма
    4. Это наука о строении и функциях человеческого организма
    +5. Это наука о происхождении, макро и микроскопическом строении, возрастных
    особенностях и функциях человеческого организма

    26. Какие из принципов изучения человеческого организма присущи современной
    анатомии?
    1. Принцип единства теории и практики
    +2. Принцип целостности организма
    +3. Принцип соответствия структуры и функции
    +4. Принцип единства организма и среды
    5. Принцип соответствия строения и расположения

    27. Какие подходы к изучению человеческого организма применяются в современной анатомии?
    +1. Эволюционноанатомический
    2. Теоретикофилософский
    +3. Функциональноанатомический
    +4. Возрастноанатомический (онтогенетический)
    +5. Прикладной (практический)

    28. Какие методы изучения строения тела используются при обследовании живого человека?
    +1. Антропометрические
    +2. Рентгенологические
    +3. Магниторезонансная томография
    +4. Ультразвуковая томография
    5. Препарирование

    29. Какие функции выполняют кости скелета?
    +1. Опора
    +2. Движение
    +3. Защита
    +4. Обмен минеральных веществ
    +5. Кроветворение

    30. Какие стадии развития проходят кости?
    1. Мезенхимная
    +1. Перепончатая
    1. Склеротомная
    +1. Хрящевая
    +1. Костная

    31. Какая зона трубчатой кости обеспечивает ее рост в длину?
    1. Суставной хрящ
    1. Эндост
    +1. Эпифизарный хрящ
    1. Надкостница
    1. Губчатое вещество

    32. Какие функции выполняет надкостница?
    1. Опорную
    2. Защитную
    3. Кроветворную
    +4. Трофическую
    +5. Регенеративную

    33. Какие существуют способы окостенения?
    +1. Эндесмальное
    2. Перидесмальное
    +3. Перихондральное
    +4. Периостальное
    +5. Энхондральное

    34. Назовите особенности строения и функции плоских костей?
    +1. Выполняют преимущественно защитную функцию
    +1. Состоят из 2х тонких пластинок компактного вещества
    +1. Имеют тонкий слой диплоэ
    +1. Развиваются на основе соединительной ткани
    5. Располагаются возле суставов, способствуя движениям в них

    35. Назовите особенности строения губчатых костей
    +1. Выполняют преимущественно защитную функцию
    +2. Состоят преимущественно из губчатого вещества
    +3. Губчатое вещество покрыто тонким слоем компактного вещества
    4. Различают длинные и короткие кости
    5. Имеют тонкий слой диплоэ

    36. Назовите особенности строения и функции трубчатых костей.
    +1. Внутри находится костномозговая полость
    +2. Участвуют в опорной, защитной, двигательной функциях скелета
    +3. Суставные концы называются эпифизами
    4. Состоят преимущественно из губчатого вещества
    +5. Различают длинные и короткие кости

    37. Какое анатомическое образование формируется в месте сращения седалищной, лобковой и подвздошной костей?
    1. Запирательное отверстие
    2. Седалищный бугор
    3. Терминальная линия
    +4. Вертлужная впадина
    5. Лобковый симфиз

    38. Какие из перечисленных суставов относятся к шаровидным (по форме суставных поверхностей)?
    +1. Плечевой
    2. Локтевой
    +3. Тазобедренный
    4. Коленный
    5. Лучезапястный

    39. Какие из перечисленных суставов относятся к мыщелковым (по форме суставных поверхностей)?
    1. Плечевой
    +2. Коленный
    3. Лучезапястный
    4. Тазобедренный
    5. Локтевой

    40. Остистые отростки каких позвонков являются точным ориентиром определения номеров позвонков?
    1. C I
    2. C V
    +3. C VII
    4. Th I
    5. L III

    41. Вдоль какого края ребра выполняется прокол грудной клетки при плевральной пункции?
    1. Латерального
    2. Медиального
    +3. Верхнего
    4. Нижнего
    5. Заднего

    42. При определении скелетотопии легких по лопаточной линии какое по счету ребро определяется ниже нижнего угла лопатки?
    1. III
    2. V
    +3. VII
    4. IX
    5. X

    43. Какие анатомические образования костей пояса верхней конечности доступны для пальпации?
    +1. Акромион
    +2. Лопаточная ость
    +3. Нижний угол лопатки
    4. Подлопаточная ямка
    +5. Грудиноключичный сустав

    44. Какие анатомические образования костей свободной верхней конечности доступны для пальпации?
    +1. Надмыщелки плечевой кости
    2. Хирургическая шейка плечевой кости
    +3. Локтевой отросток локтевой кости
    4. Латеральная и медиальная лодыжки
    +5. Шиловидные отростки лучевой и локтевой кости

    45. Какие анатомические образования костей пояса нижней конечности доступны для пальпации?
    +1. Подвздошный гребень
    +2. Лобковый симфиз
    3. Вертлужная впадина
    4. Крестцовоподвздошный сустав
    5. Седалищная ость

    46. Какие анатомические образования костей свободной нижней конечности доступны для пальпации?
    +1. Латеральная и медиальная лодыжки
    2. Шиловидные отростки
    +3. Надколенник
    +4. Бугристость большеберцовой кости
    +5. Надмыщелки бедренной кости

    47. Верхняя челюсть соединена швами с костями:
    +1. Носовой
    +2. Лобной
    +3. Клиновидной
    4. Височной
    5. Подъязычной

    48. Какие кости черепа ограничивают рваное отверстие?
    +1. Височная
    +2. Клиновидная
    3. Решетчатая
    4. Затылочная
    5. Небная

    49. В какие полости может распространиться воспалительный процесс из полости носа через отверстия в костях?
    +1. Полость глотки
    +2. Полость рта
    3. Среднюю черепную ямку полости черепа
    +4. Крылонебную ямку
    5. Барабанную полость

    50. В каком из названных суставов наблюдается наибольший объем движений?
    +1. Плечевой
    2. Локтевой
    3. Тазобедренный
    4. Коленный
    5. Лучезапястный

    51. Какие из перечисленных суставов являются плоскими по форме суставных поверхностей?
    1. Атлантозатылочный
    +2. Дугоотросчатые
    +3. Грудинореберные
    4. Коленный
    5. Локтевой

    52. В височнонижнечелюстном суставе возможны движения:
    +1. Опускание нижней челюсти
    +2. Движение нижней челюсти вперед
    3. Отведение нижней челюсти
    4. Приведение нижней челюсти
    +5. Поднимание нижней челюсти

    53. Повреждение каких из образований коленного сустава является внутрисуставным?
    +1. Meniscus medialis
    +2. Lig. trasversum genus
    +3. Plicae alares
    4. Lig. collaterale fibulare
    +5. Lig. cruciatum posterius

    54. Ограничивают выход из полости таза:
    +1. Верхушка крестца
    2. Межлобковый диск
    +3. Ветвь седалищной кости
    +4. Нижняя ветвь лобковой кости
    +5. Крестцовобугорная связка

    55. В каких из суставов количество осей движения является нетипичным для формы их суставных поверхностей?
    +1. Височнонижнечелюстной
    +2. Латеральный атлантоосевой
    3. Тазобедренный
    4. Грудиноключичный
    +5. Головки ребра

    56. Какие из мышц являются поверхностными мышцами спины?
    +1. m. trapezius
    +2. m. rhomboidei major
    +3. m. serratus posterior inferior
    4. m. erector spinae
    +5. m. levator scapulae

    57. При сокращении какой мышцы спины происходит приведение руки к туловищу и поворот ее внутрь (pronatio)?
    1. m. trapezius
    +2. m. latissimus dorsi
    3. m. levator scapulae
    4. m. rhomboideus major
    5. m. serratus posterior inferior

    58. Из мышц спины в акте дыхания участвуют:
    1. m. latissimus dorsi
    2. m.m. rhomboidei major et minor
    3. m. trapezius
    +4. mm. serratus posterior superior et inferior
    +5. m. levatores costarum

    59. При двустороннем сокращении каких мышц мы наклоняем голову назад?
    +1. m. trapezius
    +2. mm. rectus capitis major et minor
    +3. m. obliquus capitis superior
    +4. m. semispinalis capitis
    5. m. latissimus dorsi

    60. При сокращении каких мышц мы поднимаем плечевой пояс?
    +1. m. trapezius
    +2. m. levator scapulae
    3. m. latissimus dorsi
    4. mm. rhomboidei major et minor
    5. mm. serratus posteriores superior et inferior

    61. Какие из нижеперечисленных мышц спины, имеют точки прикрепления на костях пояса верхних конечностей?
    +1. m. trapezius
    +2. m. levator scapulae
    +3. mm. rhomboidei major et minor
    +4. m. latissimus dorsi
    5. m. erector spinae

    62. Какие из нижеперечисленных мышц спины, имеют точки прикрепления на костях черепа?
    +1. m. longissimus capitis
    +2. m. splenius capitis
    +3. m. obliquus capitis superior
    4. m. obliquus capitis inferior
    +5. m. rectus capitis posterior minor

    63. Какие из нижеперечисленных мышц спины при двухстороннем сокращении сближают лопатки?
    +1. m. trapezius
    2. m. levator scapulae
    +3. mm. rhomboidei major et minor
    4. m. latissimus dorsi
    5. m. serratus posterior

    64. Какие из нижеперечисленных мышц спины прикрепляются к костям свободной части верхней конечности?
    1. m. trapezius
    +2. m. latissimus dorsi
    3. m. levator scapulae
    4. mm. rhomboidei major et minor
    5. m. longissimus

    65. Какие из нижеперечисленных мышц спины являются частями m. erector spinae? +1. m. iliocostalis
    +2. m. longissimus
    +3. m. spinalis
    4. m. splenius cervicis
    5. m. splenius capitis

    66. Какие из мышц участвуют в наклоне туловища в свою сторону?
    +1. m. erector spinae
    2. m. latissimus dorsi
    +3. m. iliocostalis
    +4. m. transversospinalis
    5. mm. rotatores

    67. Какие из мышц своей стороны являются антагонистами многораздельных мышц при повороте туловища?
    +1. m. erector spinae
    2. m. latissimus dorsi
    +3. m. iliocostalis
    4. mm. semispinales
    5. mm. rotatores

    68. Какие из мышц своей стороны являются синергистами полуостистых мышц при повороте туловища?
    1. m. longissimus
    2. m. latissimus dorsi
    3. m. iliocostalis
    +4. mm. multifidi
    +5. mm. rotatores

    69. Какие из мышц участвуют в наклоне головы в свою сторону?
    +1. m. splenius capitis
    +2. m. trapezius
    +3. m. rectus capitis minor
    +4. mm. intertransversarii
    5. mm. interspinales

    70. Какие из мышц участвуют во вращении головы в свою сторону?
    +1. m. splenius capitis
    2. m. trapezius
    +3. m. rectus capitis major
    4. mm. intertransversarii
    +5. m. obliquus capitis inferior

    71. Какие из мышц спины и шеи прикрепляются к ребрам?
    +1. M. scalenus medius
    +2. M. serratus posterior superior
    +3. M. serratus posterior inferior
    4. M. longus colli
    5. M. rhomboideus major

    72. К группе глубоких мышц шеи относят:
    1. m. sternocleidomastoideus
    2. m. digastricus
    +3. mm. scaleni
    +4. mm. longus colli et capitis
    5. m. stylohyoideus

    73. К группе надподъязычных мышц шеи относят:
    +1. m. stylohyoideus
    +2. m. mylohyoideus
    3. m. omohyoideus
    +4. m. geniohyoideus
    +5. m. digastricus

    74. Назовите мышцы, окружающие ротовую щель:
    +1. m. orbicularis oris
    +2. m. levator labii superioris
    +3. m. buccinator
    +4. m. depressor labii inferioris
    5. m. masseter

    75. Подъязычную кость, сокращаясь, опускают:
    +1. m. omohyoideus
    2. m. stylohyoideus
    3. m. genihyoideus
    +4. m. sternohyoideus
    +5. m. sternothyroideus

    76. Наклон головы вперед происходит при сокращении:
    1. M. sternocleidomastoideus
    2. Platysma
    +3. M. scalenus medius
    +4. M. longus colli
    +5. M. rectus capitis anterior

    77. При параличе (полном расслаблении) каких мышц угол рта будет опущен?
    +1. m. levator anguli oris
    2. m. levator labii superioris
    3. m. buccinator
    +4. m. zygomaticus major
    5. m. masseter
    78. Сонный треугольник ограничивают:
    +1. M. sternocleidomastoideus
    +2. M. digastricus venter posterior
    3. M. digastricus venter anterior
    +4. M. omohyoideus
    5. M. mylohyoideus

    79. Выдвигание нижней челюсти вперед производят:
    1. m. masseter
    +2. m. pterygoideus lateralis
    3. m. temporalis
    4. m. geniohyoideus
    5. m. pterygoideus medialis

    80. Какие из межфасциальных пространств шеи сообщаются с областью средостения? 1. spatium antescalenum
    2. spatium interscalenum
    3. spatium interaponeuroticum suprasternale
    +4. spatium previscerale
    +5. spatium retroviscerale

    81. Отметьте точки начала и прикрепления большой грудной мышцы:
    +1. ключица
    +2. грудина
    +3. гребень большого бугорка плечевой кости
    4. гребень малого бугорка плечевой кости
    5. дельтовидная бугристость плечевой кости

    82. Отметьте точки начала и прикрепления малой грудной мышцы:
    1. ключица
    +2. клювовидный отросток лопатки
    3. грудина
    4. акромиальный отросток лопатки
    +5. IIV ребра

    83. Какие из мышц поднимают ребра?
    +1. большая грудная
    +2. малая грудная
    3. внутренние межреберные
    +4. наружные межреберные
    +5. мышцы поднимающие ребра

    84. Какое образование диафрагмы предохраняет аорту от сдавливания?
    1. латеральная дугообразная связка
    2. медиальная дугообразная связка
    +3. срединная дугообразная связка
    4. сухожильный центр
    5. левая ножка диафрагмы

    85. При сокращении каких мышц живота туловище поворачивается вправо?
    1. правой наружной косой
    +2. левой наружной косой
    +3. правой внутренней косой
    4. левой внутренней косой
    5. поперечной

    86. Через дефекты каких образований стенок брюшной полости могут выходить грыжевые мешки из брюшной полости?
    +1. белая линия живота
    +2. паховый канал
    +3. реберногрудинный треугольник диафрагмы
    +4. ребернопоясничный треугольник диафрагмы
    +5. пупочное кольцо

    87. Какие из перечисленных являются аутохтонными мышцами груди?
    +1. mm. intercostales externi
    +2. mm. intercostales interni
    +3. mm. subcostales
    +4. m. transversus thoracis
    +5. mm. intercostales intimi

    88. Какие анатомические структуры принимают участие в образовании задней стенки влагалища прямой мышцы живота (vagina m. recti abdominis) выше пупка?
    1. lig. inguinale
    +2. аponeurosis m. obliquus internus abdominis
    3. аponeurosis m. obliquus externus abdominis
    +4. аponeurosis m. transversus abdominis
    +5. fascia transversalis

    89. Укажите анатомические структуры, соответствующие глубокому паховому кольцу (anulus inguinalis profundus) на задней поверхности передней брюшной стенки.
    1. fossa inguinalis medialis
    2. fossa supravesicalis
    3. lacuna vasorum
    +4. fossa inguinalis lateralis
    5. lacuna musculorum

    90. Какие из перечисленных мышц лежат в третьем слое на передней поверхности предплечья?
    +1. m. flexor digitorum profundus
    +2. m. flexor pollicis longus
    3. m. pronator quadratus
    4. m. flexor carpi ulnaris
    5. m. flexor digitorum superficialis

    91. Укажите структуры, образующие стенки канала лучевого нерва (canalis humeromuscularis)
    +1. humerus
    2. caput laterale m. triceps brachii
    3. m. coracobrachialis
    +4. caput longum m. triceps brachii
    5. m. brachialis

    92. В первом (латеральном) канале на тыле запястья находятся сухожилия мышцразгибателей кисти и пальцев
    +1. сухожилие m. abductor pollicis longus
    2. сухожилие m. extensor carpi radialis longus
    3. сухожилие m. extensor digitorum
    4. сухожилие m. extensor pollicis longus
    +5. сухожилие m. extensor pollicis brevis

    93. Укажите топографические образования нижней конечности:
    +1. Canalis adductorius
    +2. Trigonum femorale
    3. Canalis inguinalis
    +4. Canalis musculoperoneus inferior
    +5. Canalis cruropopliteus

    94. К задней группе мышц бедра относятся
    1. m. vastus intermedius
    2. m. tensor fascia lata
    +3. m.m. semitendinosus et semimembranosus
    +4. m. biceps femoris
    5. m. popliteus

    95. Какие виды мышечной ткани выделяют в теле человека?
    +1. гладкая
    2. желудочная
    3. сосудистая
    +4. скелетная поперечнополосатая
    +5. сердечная поперечнополосатая

    96. Какие составные части имеет скелетная мышца?
    +1. головка
    2. тело
    +3. брюшко
    +4. сухожилие
    +5. хвост

    97. Какие структуры являются составляющими скелетной мышцы?
    +1. мышечное волокно
    +2. эндомизий
    +3. перимизий
    +4. эпимизий
    +5. перитендий

    98. Укажите источники развития скелетных мышц:
    1. энтодерма
    +2. мезодерма
    +3. сомит
    +4. миотом
    5. сегментная ножка

    99. Какие по форме и строению мышцы выделяют в современной классификации?
    +1. длинные
    +2. веретенообразные
    3. пучковые
    +4. многоперистые
    5. односухожильные

    Билет №1

    1.Анатомия и физиология как науки, изучают структуру и механизмы удовлетворения потребностей человека. Человек – биосоциальное существо. Краткие исторические сведения по анатомии и физиологии.

    Анатомия человека изучает форму и строение человеческого тела и его органов. Физиология изучает функции и процессы организма, их взаимосвязь.

    Человек – биосоциальное существо. Организм – биологическая система, наделенная разумом. Человеку присущи закономерности жизни (самообновление, самовоспроизведение, саморегуляция).

    Развитию анатомии способствовали труды Мечникова, Бехтерева, Тимирязева, Северцова, Воробьева, Стефаниса, Зернова.

    Воробьев разработал метод исследования нервной системы при помощи бинокулярной лупы с предварительной обработкой материала растворами слабых кислот.

    Огромны заслуги Павлова и в изучении физиологии кровообращения и пищеварения. Им и его учениками был разработан метод физиологической хирургии.

    2. Основы патологии: Предмет и задачи патологии, методы, используемые в патологии

    Патология (патос- болезнь, логос- наука) — фундаментальная наука, изучающая закономерности возникновения, развития и завершение болезней.

    Предметом ее исследования является больной организм. Как учебная дисциплина патология основывается на синтезе двух наук: патологическая физиология и патологическая анатомия.

    Методы, используемые в патологии. Для познавания и объяснения сущности патологических процессов и болезней патология использует данные:

    1. клинического обследования больных;

    2. морфологического изучения прижизненно взятых участков тканей больно организма (биопсия);

    3. результаты исследования трупов (аутопсия);

    4. моделирование болезней (эксперименты на животных).

    Патология включает два раздела – общую и частную патологию.

    Общая патология изучает типовые патологические процессы, лежащие в основе болезней (дистрофии, некроз, атрофию, воспаление, расстройства кровообращения, лихорадку, гипоксию, компенсаторно-приспособительные реакции, шок, стресс, опухоли и т.д.).

    Частная патология – изучает конкретные болезни, причины и механизмы их развития, проявления, осложнения и исход отдельных заболеваний.

    Патология позволяет раскрыть сущность болезни, выявить ее функциональные и структурные проявления, объяснить внешние ее проявления, указать направление профилактики и лечения болезней. Патология является теоретической основой клинической медицины, ключом научного подхода к лечению больных

    нозология как основа клинической патологии

    Нозология  учение о болезнях, позволяющее решать основную задачу частной патологии и клинической медицины.

    3. Гигиена: Температура воздуха, их влияние на здоровье человека.

    Температура воздуха зависит от времени года, климатического пояса, времени суток, интенсивности солнечного свечения и подстилающей поверхности земли. Солнечные лучи, проходя через атмосферу, не нагревают ее. Нагрев воздуха происходит от теплоотдачи почвы, поглощающей солнечные лучи. Нагретый воздух подымается вверх, уступая место холодному, – это перемещение называется конвекцией— она способствует перемещению воздушных масс и равномерному прогреву приземных слоев атмосферы. Гигиеническое значение температуры воздуха заключается в ее влиянии на теплообмен организма. Причем, гигиеническое значение имеют не только абсолютные величины температуры воздуха, но и амплитуды ее колебаний. У человека тепло образуется в результате окислительных процессов в клетках и тканях и нормальное существование его возможно при постоянной температуре тела. Благодаря сложному механизму терморегуляции с окружающей средой (у детей до 7-8 лет он несовершенен), организм поддерживает тепловой баланс.

    Билет №2

    1. Анатомия: Человек как предмет изучения анатомии и физиологии.

    Человек – биосоциальное существо. Организм – биологическая система, наделенная разумом. Человеку присущи закономерности жизни (самообновление, самовоспроизведение, саморегуляция). Изучается группа органов.

    2. Основы патологии: Этиология и патогенез: определение. Роль условий в развитии болезни, классификация условий, примеры

    Этиология  учение о причинах и условиях возникновения и развития болезней.

    Патогенез − раздел патологии, изучающий механизмы развития болезней.

    Факторы, влияющие на возникновение и развитие болезней, называются условиями возникновения болезни. В отличие от причинного (этиологического) фактора условия не являются обязательными для развития заболевания. При наличии этиологического фактора болезнь может развиться и без участия некоторых условий ее возникновения. Например, крупозная пневмония, вызываемая пневмококком высокой вирулентности, может развиться и без переохлаждения, без снижения питания и т.п. Различают условия, предрасполагающие к возникновению болезни или способствующие ее развитию и препятствующие возникновению болезни и ее развитию. Как способствующие, так и препятствующие заболеваниям условия могут быть внутренними и внешними.

    К внутренним условиям, способствующим развитию болезни, относят наследственную предрасположенность к заболеванию, патологическую конституцию (диатез), ранний детский или старческий возраст и т.п.

    К внешним условиям, способствующим развитию болезней, относят нарушения питания, переутомление, невротические состояния, ранее перенесенные болезни, плохой уход за больным.

    К внутренним условиям, препятствующим развитию болезней, относят наследственные, расовые и конституциональные факторы. К ним относится, например, видовой иммунитет человека к некоторым инфекционным заболеваниям животных. Человек не болеет чумой собак и кошек, пневмонией рогатого скота и многими другими инфекционными болезнями животных. Люди, страдающие серповидно-клеточной анемией, например, не болеют малярией.

    К внешним условиям, препятствующим развитию болезней, относят полноценное и рациональное питание, правильную организацию режима рабочего дня, достаточную физическую активность и занятия спортом, а в случае заболевания − хороший уход за больным.

    3. Гигиена: Влажность воздуха, их влияние на здоровье человека.

    Влажность воздуха — это количество водяных паров в воздухе. Зависит от климатического пояса, сезона года и близости водных бассейнов: в морском климате влаги больше, чем в континентальном или пустынном. Степень влажности воздуха определяется тремя показателями: абсолютной, максимальной и относительной влажностью. Абсолютная влажность – количество водяных паров в граммах в 1 мвоздуха при данной температуре. Максимальная влажность – сколько максимально может содержаться в воздухе водяных паров при данной температуре, измеряется в г на м3Относительная влажность – это отношение абсолютной влажности к максимальной, измеряется в %. Оптимальные параметры для здоровья относительной влажности — 30-60%. Гигиеническое значение влажности – в ее влиянии на потоотделение человека, которое, воздействуя на температуру тела, сохраняет ее постоянство. С повышением влажности – в тепле человеку становится жарко, на холоде – холодно, зябко.

    Билет №3

    1. Анатомия: Ткани: определение, классификации. Виды эпителия. Расположение в организме. Значение, функции.

    Соединительная, нервная, мышечная, эпителиальная.

    Ткань — совокупность клеток и межклеточного вещества, объединённых общим или межстанционным происхождением, строением и выполняемыми функциями.

    2. Основы патологии: Болезнь, определение. Классификация симптомов. Периоды и исходы болезни. Патологическая реакция. Патологический процесс

    Болезнь − это особый вид страдания, вызванный поражением организма, отдельных его систем различными повреждающими факторами, характеризующийся нарушением системы регуляции и адаптации и снижением трудоспособности (определение Всемирной организации здравоохранения).

    Периоды болезни: инкубационный (скрытый), продромальный, разгар и окончание болезни.

    Исходы болезни: выздоровление, рецидив, переход в хроническую форму, осложнения, летальный исход.

    Патологическая реакция кратковременная необычная реакция организма на какое-либо воздействие (например, повышение АД при физической нагрузке, чего не бывает в норме, в отличие от увеличения частоты сердечных сокращений и дыхания).

    Патологический процесс − сочетание патологических и защитно-приспособительных реакций в поврежденных тканях, органах или организме, проявляющихся в виде морфологических, метаболических и функциональных нарушений.

    Часто различные патологические процессы и отдельные патологические реакции клеток, тканей у человека и животных встречаются в виде постоянных сочетаний или комбинаций, сформировавшихся и закрепленных в процессе эволюции. Это типовые патологические процессы. К ним относятся воспаление, отек, опухоль, лихорадка, дистрофия и др. Типовые патологические процессы у человека и высших животных имеют много общего. Воспаление, опухоли, отек, дистрофии встречаются как у позвоночных, так и у беспозвоночных животных. Однако у последних они существенно отличаются от таковых у человека и высших позвоночных.

    Патологический процесс лежит в основе болезни, но не является ею.

    3. Гигиена: Солнечная радиация. Границы солнечного спектра. Влияние солнечной радиации на человека.

    Солнечная радиация. Солнцу мы обязаны жизнью – это источник тепла и света. Солнечный свет – это поток электромагнитных колебаний, который, проходя через атмосферу Земли, частично поглощается, рассеивается и только 43% достигает почвы. Солнечный свет действует на организм всеми частями своего спектра. Видимая часть оказывает общебиологическое действие на организм, на орган зрения, ЦНС и через нее на все органы. Но разные участки видимого света действуют по разному: красные лучи – возбуждают; желтые, зеленые – успокаивают; фиолетовые – угнетают. При недостатке света напрягается и ухудшается зрение (острота и быстрота различения). Большая яркость – слепит и утомляет, а при продолжительном воздействии (снег) вызывает воспаление сетчатки. 

    Невидимая часть света: инфракрасная и ультрафиолетовая — очень биологически активны. Инфракрасная радиация делится на 1) длинноволновую и 2) коротковолновую. Длинноволновая поглощается поверхностным слоем кожи и вызывает прогревание ее, ощущается жжение.

    Коротковолноваяне ощущается и проникает в глубокие слои кожи, вызывая ожоги и общий перегрев организма. На производстве коротковолновая радиация вызывает изменения роговицы глаза вплоть до катаракты. В полдень преобладает коротковолновая радиация, поэтому загорать в это время опасно.

     УФЛ обладают наибольшей биологической активностью. Весной под их воздействием повышается обмен веществ, иммунитет, работоспособность. Они оказывают противорахитическое действие, т.к. под их влиянием в коже синтезируется витамин Д, улучшающий обмен кальция и кроветворение, стойкость капилляров. Без УФЛ у детей возникает рахит, а у взрослых – остеопороз: обеднение костей кальцием, приводящее к их ломкости, разрушаются зубы (кариес). Это состояние называется «световым голоданием» — часто оно профессионального происхождения: у шахтеров, у лиц, командированных на Север, а также у людей, мало бывающих на свежем воздухе.

    Билет №4

    1. Анатомия: Кровь: состав, свойства, функции.

    Кровь состоит из клеток, клеточных фрагментов и водного раствора, плазмы.

    Функции крови: Кровь осуществляет в организме различные функции. Она является транспортным средством, поддерживает постоянство «внутренней среды» организма (гомеостаз) и играет главную роль в защите от чужеродных веществ. Клетки крови — Нерастворимыми элементами крови являются эритроциты, лейкоциты и тромбоциты.

    2. Основы патологии: Повреждение клетки. Значение физических, химических и биологических агентов в патологии клетки

    Физические факторы.

    • механические воздействия: удары, растяжения (например, при растяжении мышечной ткани или органов), сдавление (в частности, опухолью, гематомой, рубцом, эксудатом), гравитационные перегрузки и др.;

    • колебания температуры. Повышение температуры среды, в которой находится клетка, до 45-50оС и более может привести к денатурации белка, нуклеиновых кислот, декомпозиции липопротеидных комплексов, повышению проницаемости клеточных мембран и другим изменениям.

    • изменения осмотического давления в клетке, например, вследствие накопления в ней продуктов неполного окисления органических субстратов или избытка ионов. Последнее, как правило, сопровождается током жидкости в клетку по градиенту осмотического давления, набухания ее и растяжением (вплоть до разрыва) плазмолеммы и мембран органелл. Напротив, снижение внутриклеточного осмотического давления или повышения его во внеклеточной среде приведет к потере клеточной жидкости, ее сморщиванию (пикнозу) и нередко к гибели;

    • воздействие ионизирующей радиации, обусловливающей образование свободных радикалов и активацию перекисных липопероксидных процессов, продукты которых повреждают мембраны и денатурируют ферменты клеток.

    Патогенное действие на клетку могут также оказывать электромагнитные и другие физические факторы.

    Химические факторы.

    К числу факторов повреждения клетки химической природы относятся разнообразные вещества: органические и неорганические кислоты, щелочи, соли тяжелых металлов, продукты нарушенного метаболизма.  Важно, что повреждение клетки может быть обусловлено как избытком, так и недостатком одного и того же агента. Например, избыточное содержание кислорода в тканях активирует процесс свободно радикального перекисного окисления липидов (СПОЛ), продукты которого повреждают ферменты и мембраны клеток. С другой стороны, снижение содержания кислорода обусловливает нарушение окислительных процессов, понижение образование АТФ и, как следствие, расстройство функций клетки.

    Биологические факторы.

    Наибольшее значение среди них — вирусы, риккетсии, бактерии, паразиты, грибы. Продукты их жизнедеятельности или деградации вызывают расстройства функций клетки, нарушают течение в ней метаболических реакций, проницаемость или даже целостность мембран, подавляют активность клеточных ферментов.

    Важную роль в поддержании метаболических процессов в клетке играют физиологически активные вещества, а также факторы, поступающие из окончаний нейронов, в частности ферменты, белки, липиды, микроэлементы и др. Их дефицит или избыток может стать причиной расстройств обмена веществ в клетках, нарушения их жизнедеятельности и развития различных патологических состояний.

    Повреждение клеток нередко бывает обусловлено значительно повышенной функцией органов и тканей. Например, при длительной чрезмерной физической нагрузке возможно развитие сердечной недостаточности в результате нарушения жизнедеятельности кардиомиоцитов.

    3. Гигиена: Понятие о загрязнении атмосферного воздуха. Основные загрязнители, источники.

    Химические загрязнение – это внесение в экологическую систему не свойственных ей живых или неживых компонентов.

    По происхождению загрязнения бывают природного, биогенного и антропогенного характера.

    Природные загрязнения могут происходить из-за природных явлений – извержение вулкана, пылевые бури.

    Антропогенные загрязнения возникают в результате человеческой деятельности (промышленной, автотранспорта.).

    Загрязнения биогенного происхождения могут быть как природного происхождения – поступление в воздух пыльцы растений при весеннем цветении, выделений насекомых (выделения тараканов, клещей) или животных (птичий пух в воздухе от голубей и их помет), так и антропогенного – загрязнения разлагающимся навозом на птицефабриках или свинофермах. Сюда же относится массовое распространение микробов с отходами, произведенными человеком.

    По составу химические загрязнения атмосферного воздуха бывают трех видов:

    1) твердые (пыль),

    2) жидкие (пары)

    3) газообразные (металлы и их оксиды).

    Твердые и жидкие загрязнения могут присутствовать непосредственно и в виде аэрозолей – скопления частиц вокруг шариков воздуха.

    Твердые загрязнения – пыль, пыльца, пух, зола, сажа. Пыль поступает с почвы – этому способствует транспорт, промышленные предприятия и ТЭЦ. Радиоактивная пыль поступает при авариях на АЭС, при испытаниях или применении атомного оружия или снарядов с радиоактивными наполнителями.

    Жидкие загрязнения: водяные пары, которые постоянно висят над ТЭЦ, или ядовитые пары, выделяемые рядом промышленных предприятий в процессе технологического процесса.

    Газообразные загрязнения: углекислый и угарный газы, соединения серы и окислы азота. Каждый год в мире выделений углекислого газа – «тепличного газа» увеличивается на 18% (на 300 млрд т).

    Билет №5

    1. Анатомия: Понятие об органе и системе органов.

    Орган — это часть тела, имеющая определенную форму, отличающаяся особой для этого органа конструкцией, занимающая определенное место в организме и выполняющая характерную для этого органа функцию.

    В организме человека выделяют системы и аппараты органов. Систему органов составляют органы, выполняющие единую функцию, имеющие общие происхождение и план строения (пищеварительная, дыхательная, мочевая, половая, сердечно­сосудистая, нервная системы).

    Аппараты органов представляют собой органы, которые объединены единой функцией, однако имеют разное строение и происхождение (опорно-двигательный, мочеполовой, эндокринный аппараты).

    2. Основы патологии: Повреждение клетки. Дистрофии: определение, механизмы развития дистрофии, виды

    Дистрофия – это патологический процесс, отражающий нарушение обмена веществ в организме. В основе дистрофии всегда лежит нарушение трофики (питания). Смысл дистрофии заключается в том, что в клетках или межклеточном веществе образуется избыточное или недостаточное количество свойственных этой ткани или не свойственных ей веществ.

    Механизмы развития дистрофии.

    Инфильтрация (с кровью в клетки поступает большое количество какого – либо вещества: инфильтрация холестерином крупных артерий при атеросклерозе).

    Извращенный синтез (в клетках образуются несвойственные вещества: амилоид).

    Трансформация (вместо продуктов одного вида обмена образуются продукты другого вида: белки переходят в жиры или углеводы).

    Декомпозиция (фанероз): при гипоксии происходит распад мембран внутриклеточных структур, которые состоят из жиробелковых комплексов, что приводит к появлению в клетках большого количества белков или жиров (белковые или жировые дистрофии).

    Дистрофии бывают обратимые и необратимые, приводящие к некрозу.

    Виды дистрофий:

    • Паренхиматозные

    • Мезенхимальные

    • Смешанные

    • Белковые

    • Жировые

    • Углеводные

    • Минеральные

    • Общие

    • Местные

    • Наследственные

    • Приобретенные

    3. Гигиена: Экологическое значение воды.

    Экологическое значение воды обеспечивается тем, что вода является универсальным растворителем многих веществ; в водной среде протекают физико-химические реакции, связанные с обменом веществ у живых существ + происходит транспорт пластических и энергетических материалов + в нее выводятся из организма вредные и использованные продукты обмена + испаряясь с поверхности почвы, кожи, органов дыхания, она участвует в температурной регуляции. В воде легко растворяются атмосферные газы.

    Билет №6

    1. Анатомия: Кость как орган, соединение костей. Скелет туловища

    Кость – это структурная единица скелета и самостоятельный орган. Кость как орган состоит из основной (рабочей) костной ткани, покрыта надкостницей, имеет суставной хрящ и содержит костный мозг.

    Классификация костей I. Трубчатые кости 1. Длинные 2. Короткие II. Трубчатые кости 1. Длинные 2. Короткие 3. Сесамовидные III. Плоские кости IV. Смешанные кости 1. Кости черепа 2. Кости поясов выполняют все 3 функции скелета (опора, защита и движение).

    Скелет туловища подразделяется на череп, туловище, верхняя и нижняя конечность.

    2. Основы патологии: Паренхиматозные дистрофии определение, виды, значение

    Паренхиматозные: под влиянием патологического фактора белки клеток либо уплотняются, либо становятся жидкими, в клетке повышается онкотическое давление и в неё устремляется вода (гипоксия, инфекции и интоксикации)

    • Зернистая дистрофия (клетки печени, сердца, почек). Они выглядят мутными, набухшими и напоминают варёное мясо – мутное набухание. В клетках происходит денатурация белка (уплотнение), в цитоплазме образуются зёрна

    Набухший эпителий почечных канальцев суживает их просвет. В мышечных волокнах сердца исчезает поперечная исчерченность, Функции органов при этом изменяется слабо, поэтому это обратимый процесс.

    • Гиалиново – капельная (почки, печень, сердце). Белок клеток изменяется глубоко, коагулирует, уплотняется и образует гомогенные капли, похожие на гиалиновый хрящ. В почках при гломерулонефрите клетки эпителия гибнут и слущиваются в просвет канальцев. В печени она развивается при хроническом застое желчи или алкогольном циррозе. В гепатоцитах образуются крупные капли белка, внутриклеточные структуры гибнут и клетки погибают. Этот вид дистрофии необратим.

    • Гидропическая (эпителий кожи, почечных канальцев, кишечника, клеток печени, почек, сердца, надпочечников). Повышается проницаемость клеточных мембран, увеличиваются вакуоли, сдавливают органоиды, и клетка гибнет. Внешний вид органов при этом не изменяется, но функции значительно нарушаются.

    • Роговая дистрофия. Характеризуется избыточным образованием рогового вещества в эпителии.

    3. Гигиена: Гигиеническое значение воды. Нормы водопотребления.

    Гигиеническое значение воды для человека в быту: для питья + приготовления пищи + поддержания чистоты тела, жилища, белья, предметов обихода, жилых и общественных зданий. Вода используется для централизованного отопления, канализации, полива улиц и зеленых насаждений. Большие потребности в воде у промышленности и сельского хозяйства. Вода незаменима для оздоровительных мероприятий – купания, закаливания. Чем больше цивилизовано государство, тем больше оно потребляет питьевой воды.

    Нормы водопотребления жителей зависят от благоустройства домов и систем водоснабжения:

    А) воду берут из колонок на улицах (канализация отсутствует) — 30-60 л/сут на 1 жителя в день;

    Б) с внутренним водопроводом и выгребной канализацией, без ванны и горячего водоснабжения (не канализованные) – 125- 160 л/сут на 1 жителя в день;

    В) то же + ванны + местный водонагрев (частично канализованные ) — 170– 250 л/сут на 1 жителя в день;

    Г) то же + централизованное обеспечение горячей водой – 250-350 л/сут на 1 жителя в день;

    Д) для городов Москвы и Петербурга нормой считается 400-500 л/сут на 1 жителя в день.

    Билет №7

    1. Анатомия: Значение мышечной системы. Физиология мышц. Мышцы туловища.

    Мышцы состоят из поперечно-полосатой мышечной ткани. Мышцы прикрепляются к костям скелета и при своем сокращении приводят костные рычаги в движение. Мышцы удерживают положение тела в пространстве, перемещают костные рычаги при ходьбе, беге, выполняют жевательные, глотательные, дыхательные движения, участвуют в артикуляции речи, мимике, вырабатывают тепло.

    2. Основы патологии: Мезенхимальные дистрофии определение, виды, значение

    Мезенхимальные: возникают при нарушении обмена веществ в интерстициальной соединительной ткани, которая состоит из коллагеновых, эластических и ретикулярных волокон, а также основного вещества. Волокна состоят из белков коллагена и эластина.

    • Мукоидное набухание (инфекционно – аллергические заболевания, ревматические болезни, атеросклероз, гипертоническая болезнь). Изменяется основное вещество соединительной ткани. В нем накапливается вещество, способное притягивать к себе молекулы воды (гидрофильность). При этом структура волокон не меняется, поэтому эта дистрофия обратима.

    • Фибриноид. Нарастает гидрофильность соединительной ткани. Плазма, содержащая белки, переходит в интерстициальную ткань. В основном веществе соединительной ткани и в её волокнах происходит накопление фибрина, коллагеновые волокна набухают и разрушаются. Их остатки сливаются с изменённым веществом соединительной ткани, образуя гомогенную бесструктурную массу. Функции поврежденного органа резко нарушаются. Фибриноид заканчивается склерозом (замещение основной ткани органа на грубоволокнистую соединительную ткань) или гиалинозом.

    • Гиалиноз – необратимый процесс. При гипертонической болезни (распространенный гиалиноз артериол) теряется эластичность сосудов. Они становятся хрупкими, сужается их просвет, уменьшается кровоток. Такой гиалиноз сосудов головного мозга приводит к инсультам (кровоизлияние). При сахарном диабете происходитгиалиноз артериол почек, нарушается функция клубочков, почка сморщивается, что приводит к почечной недостаточности.

    • Амилоидоз характеризуется образованием на базальных мембранах клеток слизистых оболочек, сосудов очень прочного вещества (амилоид: 96% белка и 4% углеводов), который в норме в организме не встречается. Он обладает антигенными свойствами, поэтому иммунная система его не воспринимает. Амилоид накапливается, сдавливает и разрушает структуры тканей. Органы увеличиваются в размере, становятся плотными, ломкими, в разрезе имеют сальный вид. Амилоидоз не поражает костную и хрящевую ткань. Особенно часто он возникает в селезёнке, почках, печени, надпочечниках. Селезёнка при этом напоминает кусок сала (сальная селезёнка). В почках амилоид откладывается в паренхиме и строме, почка сморщивается и перестает функционировать. Это необратимый процесс.

    3. Гигиена: Органолептические (физические) показатели качества питьевой воды.

    К физическим свойствам питьевой воды относятся: мутность, цветность, запах и вкус. Эти свойства воспринимаются нашими органами чувств, поэтому их называют органолептическими. Доброкачественная вода должна быть прозрачной, бесцветной, не иметь запаха и обладать приятным освежающим вкусом. Изменение этих показателей связано как с природными особенностями (в степи вода соленоватая, болотная — желтая), так и с антропогенными загрязнениями (попадание мочи или фекалий, химических веществ). Температура питьевой воды имеет гигиеническое значение: при температуре 7-12оС вода имеет приятный освежающий вкус и человек «напивается». При меньшей температуре – возможна ангина, при большей – не возникает ощущения удовлетворения жажды.

    Билет №8

    1. Анатомия: Мышцы головы, лица, шеи.

    Мышцы лица — Подразделяются на жевательные и мимические. Жевательные мышцы выполняют функции жевания, речи и глотания. К ним относятся жевательная и височная, а также две крыловидные мышцы (медиальная и латеральная). Мимические мышцы, как понятно из названия, отвечают за формирование мимики.

    Мышцы шеи Могут быть разделены на три группы:

    Поверхностные мышцы. К ним относятся подкожная шеи, грудино-ключично-сосцевидная, Срединные. Глубоко лежащие мышцы. Делятся на латеральные и медиальные.

    2. Основы патологии: Повреждение клетки. Некроз: определение, формы, исход

    Некроз гибель отдельных клеток, тканей или органов в организме. Некрозу предшествуют периоды ослабления и прекращения функций клеток и тканей. Это некробиоз, переходящий в некроз, а затем в аутолиз – разложение клеток. В патологии обширный некроз приводит к смерти больных.

    Причины некроза:

    • Механические факторы

    • Температурные факторы

    • Химические факторы

    • Ионизирующее излучение

    • Нарушение нервной и сосудистой трофики

    Основной признак некроза – необратимые изменения ядер и цитоплазмы клеток. Клетки теряют воду, их ядра сморщиваются и уплотняются (кариопикноз). Нуклеиновые кислоты выходят в цитоплазму, и ядро распадается (кариорексис). Ядерное вещество растворяется (кариолизис). Растворяется вся клетка (цитолиз). Основной признак некроза – отсутствие ядер в клетках. При некрозе интерстициальной ткани волокна ее набухают, разрушаются, и образуется гомогенная масса (некротический детрит). Вокруг очага некроза обычно образуется линия воспаления. Некротизированная ткань отличается от здоровой структурой, цветом и запахом. Линия воспаления показывает на возможные пределы иссечения пораженной ткани или уровень ампутации конечности.

    Формы некроза:

    1. Сухой (творожистый): при туберкулезе легких некротизированная ткань напоминает сухой творог.

    2. Влажный: в головном мозге в результате разжижения некротических масс образуется полость (киста)

    3. Гангрена: отличается черным или бурым цветом тканей, т.к. при соприкосновении кровяных пигментов с атмосферным воздухом они окисляются в сульфид железа.

    Виды гангрены

      • Сухая: в связи с атеросклерозом ткани конечностей могут мумифицироваться и самоампутироваться.

      • Влажная: в легких при воспалении, в кишечнике при завороте или тромбозе брыжеечной артерии (гнилостная)

      • Анаэробная (газовая): при надавливании из тканей выделяются пузырьки воздуха.

    1. Пролежни – участки некроза кожи, подкожной клетчатки или слизистой оболочки.

    2. Секвестр – участок омертвевшей ткани, расположенный среди живых (остеомиелит – воспаление кости)

    3. Инфаркт – некроз ткани, возникающий в результате острого нарушения кровообращения в ней.

    Исход некроза

      • Благоприятный: некротизированная ткань подвергается ферментативному расплавлению, а дефект замещается рубцом; самоампутация

      • Неблагоприятный: развитие в некротизированной ткани гнойного воспаления, когда токсины попадают в кровоток, вызывая интоксикацию, нарушение гомеостаза и смерть.

    3. Гигиена: Самоочищение воды в источниках.

    Природа защищается от загрязнений. Во всех частях биосферы идут процессы самоочищения — абиотические и биотические. В водоемах действуют абиотические факторы:

    а) физические — разбавление и смешивание с основной массой воды;

    б) механические процессы – осаждение нерастворимых взвешенных веществ;

    в) физические – разрушение под влиянием солнечной радиации и температуры

    г) химические – растворение, нейтрализация кислых вод щелочными и наоборот, окисление кислородом и др.

    При повышении температуры в присутствии УФЛ эти процессы ускоряются.

    Биотические процессы реализуются под влиянием продуцентов, консументов и редуцентов.

    Продуценты – растения, ряска, микроскопические водоросли, называемые фитопланктоном, выделяют на солнечном свету кислород и поглощают углекислый газ. Но когда их размножается много (в августе) – водоем цветет, происходит массовое отмирание фитопланктона и его гниение, что поглощает кислород в воде.В это время ухудшается самоочищение водоемов, продукты распада попадают на водозаборные очистные сооружения, плохо очищаются и в питьевой воде появляется тухлый запах и повышается цветность.

    Консументы– всякие микроскопические туфельки, инфузории, рыбы и животные; чем чище водоем, тем богаче в нем флора и фауна.

    Редуценты — это бентосные растения и сапрофитные микроорганизмы. Они «трудятся» без света в придонном иле, где и переваривают с помощью своих ферментов загрязнения и все органические осадки, оседающие на дно. Они поглощают кислород и выделяют углекислый газ. Поэтому, когда много загрязнений и много размножилось бентосных микроорганизмов, то в водоеме мало кислорода, гибнет рыба и фитопланктон.

    Билет №9

    1. Анатомия: Физиология дыхания. Дыхание при различных атмосферных давлениях.

    Газообмен в легких совершается между альвеолярным воздухом и кровью легочных капилляров путем диффузии в результате разницы парциального давления дыхательных газов.  

      Дыхание при пониженном атмосферном давлении.

    При подъеме на большие высоты вследствие понижения парциального давления кислорода во вдыхаемом воздухе наблюдается патологическое состояние, называемое высотной, или горной, болезнью.

    Дыхание при повышенном атмосферном давлении.

    Спуск на каждые 10 м глубины водного слоя увеличивает давление примерно на 1 атмосферу (на глубине 20 м — давление 3 атмосферы). При быстром подъеме из среды с повышенным давлением воздуха в среду с более низким давлением может наступить водолазная, или кессонная, болезнь.

    Дыхание при физической работе.

    Увеличивается объем легочной вентиляции — с 6-8 л/мин до 80-120-150 л/мин (у тренированных людей).

    Искусственное дыхание.

    Применяется в случаях прекращения самостоятельного дыхания или резком снижении легочной вентиляции.Проводится способом «рот в рот» и «рот в нос» вдуванием в легкие пострадавшего выдыхаемого воздуха лицом, оказывающим помощь (О2 -16-17%, СО2 — 3-4%).

    2. Основы патологии: Артериальная гиперемия: причины, виды, механизм возникновения, клинико — морфологические проявления и исходы

    Артериальное полнокровие (гиперемия) обусловлено увеличением притока крови в систему микроциркуляции при нормальном ее оттоке по венам, что проявляется расширением артериол, повышением внутрисосудистого давления и местной температуры тканей.

    Причиной общей артериальной гиперемии может быть увеличение объема циркулирующей крови (плетора) или количества эритроцитов (эритремия); местной артериальной гиперемии  различные физические (температурные), химические (щелочи, кислоты), биологические (инфекционной и неинфекционной природы) факторы, воспаление, а также нарушение иннервации (ангионевротическая гиперемия) и психогенные воздействия: например, слово может привести к артериальной гиперемии лица и шеи, проявляющейся «краской стыда или гнева».

    Механизмы развития артериального полнокровия:

    •    нейрогенный механизм связан с преобладанием парасимпатических эффектов на артериолы и капилляры над симпатическими влияниями, что наблюдается, например, при травме, сдавлении опухолью или воспалении регионарных парасимпатических ганглиев, а также симпатических ганглиев или нервных окончаний;

    •    гуморальный механизм обусловлен увеличением либо уровня биологически активных веществ с сосудорасширяющим действием (кининов, простагландинов, серотонина), либо повышением чувствительности к ним стенок артериол (в частности, к ионам внеклеточного калия);

    •    нейромиопаралитический механизм заключается в истощении запасов катехоламинов в симпатических нервных окончаниях или в снижении тонуса мышечных волокон в стенках артериол, что может быть вызвано длительным физическим воздействием (например, при применении грелок, горчичников, медицинских банок), изменениями барометрического давления и др.

    Виды артериального полнокровия. Физиологическая артериальная гиперемия возникает при интенсивном функционировании органа, например в работающих мышцах, беременной матке, в стенке желудка после приема пищи. Она обеспечивает усиленное поступление в ткани кислорода и питательных веществ и способствует удалению продуктов их распада.

    Патологическая артериальная гиперемия не связана с усилением функции органа, развивается при воспалении, нарушениях иннервации органов, травмах тканей, эндокринных заболеваниях, значительном повышении артериального давления и др.

    При этом стенки артериол могут разрываться, и возникает кровотечение или кровоизлияние в ткани.

    Признаки артериального полнокровии. При артериальной гиперемии увеличивается пульсация артерий, меняется микроциркуляторное русло  расширяются артериолы, раскрываются резервные капилляры, в них увеличивается скорость кровотока, повышается кровяное давление. Гиперемия хорошо видна на поверхности кожи. При артериальной гиперемии отмечаются:

    •    увеличение числа и диаметра артериальных сосудов;

    •    покраснение органа, ткани или их участков;

    •    повышение температуры тканей в области их гиперемии;

    • увеличение объема и напряжения (тургора) органа или ткани в связи с увеличением их кровонаполнения;

    •    увеличение лимфообразования и лимфооттока, что обусловлено повышением перфузионного давления в сосудах микроциркуляции.

    3. Гигиена: Характеристика источников питьевого водоснабжения, причины и источники их загрязнения

    Источником питьевой воды могут быть атмосферные, поверхностные и подземные воды. Все они очень отличаются по химическому составу и гигиенической значимости для человека.

    Атмосферная вода – дождевая характеризуется как мягкая, поскольку в ней нет солейСа и Мg. Широко используется для питья в безводных регионах (Австралия, Израиль). Но, как мы рассматривали ранее, в атмосферной воде крупных городов и в местностях с интенсивной промышленностью содержится много загрязнений: различные кислоты, соли металлов из дымов и разнообразные неболезнетворные микроорганизмы. Такая вода без обработки не пригодна для питья: ее можно употреблять после отстоя или очистки и кипячения.

    Подземные воды делятся на поверхностные, грунтовые и межпластовые. Поверхностные воды располагаются у самой поверхности земли – это почвенные воды. Эта вода появляется в период снеготаяния, обильных дождей. Часть воды уходит ниже, а часть испаряется. Эта вода для питья ограничено годна в нежилой зоне и не годна в жилой, т.к. в ней много антропогенных загрязнений – микробных и химических.

    Поверхностные воды, опускаясь ниже, встречают глиняную или каменную преграду, скапливаются над ней, образуя грунтовые воды – это колодцы, родники, ключи. Эти воды отражают состав почвы: чем сильнее загрязнение почвы (в жилой зоне), тем больше этих веществ в воде. Двигаясь по уклону местности под землей, эта вода с одной стороны фильтруется от поверхностных загрязнений, а с другой – в жилой зоне она может загрязняться, впитывая, что встречает на пути (содержимое необустроенных выгребных уборных и помойных ям). В этой воде часто присутствуют химические вещества (аммиак, нитриты, нитраты) и микроорганизмы (повышенное содержание кишечной палочки), указывающие на фекальные загрязнения и возможное наличие болезнетворных микробов (дизентерийных и брюшнотифозных) и вирусов (гепатита А и др.). Поэтому в современных городских условиях пить воду из колодцев, «святых источников» и родников надо после гигиенической оценки – посмотреть откуда стекает вода.Если это сельский колодец, то надо периодически проводить его дезинфекцию и лабораторные исследования воды.

    Спускаясь вниз и растекаясь по уклону местности, вода затекает в водонепроницаемые межпластовые пространства, скапливается здесь и называется межпластовой. Если пробурить скважину глубиной 20 — 90 м , то вода из нее будет называться артезианской. Эта вода отличается от других вод характерным химическим составом, зависящим от пород, по которым она двигается, большей прозрачностью из-за отсутствия взвешенных частиц, низкой температурой; в ней мало микробов и почти полностью отсутствует кислород. Чаще это вода с повышенной жесткостью – в ней много Са и Мg. Физико-химический состав артезианской воды характеризуется постоянством: как правило, это чистая вода. Загрязнения артезианской воды возможны: 1) из-за трещины в земных породах, куда проваливается поверхностная вода и 2) припоступление воды из заброшенных шахт в результате слишком интенсивной эксплуатации артскважины. Артезианская вода используется без очистки и хлорирования. Минусом ее является жесткость воды, в результате чего в ней плохо приготовляется пища — плохо развариваются овощи и мясо; не мылится мыло и плохо стирается белье; водопроводные трубы быстро выходят из строя в результате закупорки их просвета известью. Люди, употребляющие эту воду в сыром виде (некипяченой), чаще болеют желудочно-кишечными и сердечно-сосудистыми заболеваниями.

    Билет №10

    1. Анатомия: Строение сердца. Физиология сердца.

    Сердце – полый фиброзно-мышечный орган, имеет форму конуса. Масса – 250-350 г.

    Основные части: Верхушка, Основание.

    Располагается в переднем средостении в грудной полости.

    Сердце имеет 4 камеры – два предсердия и два желудочка (правые и левые).

    Круги кровообращения-Большой круг, Малый круг, Венечный круг.

    Основные физиологические свойства сердечной мышцы

    1. Возбудимость.

    2. Проводимость (1-5 м/с).

    3. Сократимость.

    2 Основы патологии: Венозная гиперемия (венозный застой): местные и общие первичные факторы, механизмы развития и клинические проявления

    Венозное полнокровие (гиперемия) обусловлено затруднением оттока крови по венам при нормальном ее притоке по артериям, что приводит к увеличению кровонаполнения органа или ткани. Причиной венозного полнокровия является препятствие оттоку крови в результате закрытия просвета вены тромбом или эмболом. при сдавлении вен опухолью, рубцом, жгутом, при врожденном недоразвитии эластического каркаса стенок вен или их клапанного аппарата, а также при развитии сердечной недостаточности.

    Признаки венозного полнокровия:

    •    цианоз, т. е. синюшный оттенок слизистых оболочек, кожи, ногтей и органов из-за увеличения в них количества венозной крови, бедной кислородом;

    •    снижение температуры тканей вследствие падения в них интенсивности обмена веществ;

    •    отек тканей, развивающийся в результате гипоксии (кислородного голодания) тканей стенок сосудов микроциркуляторного русла, повышения их проницаемости и выхода в окружающую ткань плазмы крови;

    •    увеличение объема органов и тканей из-за скопления в них венозной крови и отека.

    Местное венозное полнокровие имеет значение в патологии главным образом в связи с развивающимся при этом острым отеком тканей в том или ином регионе тела, а также с возможностью возникновения инфаркта селезенки при тромбозе селезеночной вены. При хроническом местном венозном (застойном) полнокровии в органе активизируется образование фибробластами коллагена и в строме разрастается соединительная ткань  развивается органа.

    Общее венозное полнокровие имеет большое значение в патологии, возникает при различных заболеваниях и может иметь тяжелые последствия.

    Острое общее венозное полнокровие чаще развивается при острой сердечной недостаточности (острый инфаркт миокарда, острый миокардит), а также в атмосфере с низким содержанием кислорода (например, при разгерметизации кабины самолета, высоко в горах, при недостаточном поступлении кислорода из акваланга при подводных работах и т. п.). При этом в тканях быстро нарастают гипоксия и ацидоз (закисление). повышается сосудистая проницаемость, появляется и прогрессирует отек, часто сопровождающийся периваскулярными кровоизлияниями.

    Хроническое общее венозное полнокровие обычно развивается при хронических заболеваниях сердца, заканчивающихся хронической сердечной недостаточностью (хроническая ишемическая болезнь сердца, пороки сердца, кардиомиопатии). Помимо всех тех изменений, которые характеризуют острую венозную гиперемию, при хроническом венозном полнокровии постепенно развиваются атрофия паренхимы органов и их стромы, в результате чего происходит уплотнение (индурация) органов и тканей. Кроме того, хронический отек и плазморрагия вызывают перегрузку лимфатической системы и развитие ее недостаточности.

    3. Гигиена: Система очистки и обеззараживания питьевой воды.

    Чтобы пресная вода стала питьевой для централизованного водоснабжения надо ее обработать — очистить и обеззаразить.

    Основная цель очистки – освобождение от взвешенных частиц и окрашенных коллоидов. Это достигается

    1) отстаиванием,

    2) коагуляцией и

    3) фильтрацией.

    После прохождения воды из реки через водозаборные решетки, в которых остаются крупные загрязнители, вода поступает в большие емкости – отстойники, при медленном протекании через которые за 4-8 час.на дно выпадают крупные частицы. Для осаждения мелких взвешенных веществ вода поступает в емкости, где коагулируется – добавляется в нее полиакриламид или сульфат алюминия, который под влиянием воды становится, подобно снежинкам, хлопьями, к которым прилипают мелкие частицы и адсорбируются красящие вещества, после чего они оседает на дно резервуара. Далее вода идет на конечную стадию очистки – фильтрацию: медленно пропускается через слой песка и фильтрующую ткань – тут задерживаются оставшиеся взвешенные вещества, яйца гельминтов и 99% микрофлоры.

    Далее вода идет на обеззараживание от микробов и вирусов. Для этого используется хлорирование воды газом (на крупных станциях) или хлорной известью (на мелких). При добавлении хлора к воде он гидролизуется, образуя хлористоводородную и хлорноватистую кислоты, которые, легко проникая через оболочку микробов, убивают их.

    Эффективность хлорирования воды зависит от:

    1) степени очистки воды от взвешенных веществ,

    2) введенной дозы,

    3) тщательности перемешивания воды,

    4) достаточной экспозиции воды с хлором

    5) тщательности проверки качества хлорирования по остаточному хлору.

    Бактерицидное действие хлора выражено в первые 30 мин и зависит от дозы и температуры воды – при низкой температуре дезинфекция удлиняется до 2 часов.

    Билет №11

    1. Анатомия: Аорта и её отделы. Сонные артерии. Подключичные артерии.

    Аорта — главный сосуд артериальной системы, отделы — восходящая и нисходящая. Сонная артерия — большая парная артерия по обеим сторонам шеи. Подключичные артерии — является одной из главных артерий верхней части тела человека, которая питает голову, верхниеконечности и часть туловища человека.

    2. Основы патологии: Классификация и общая характеристика нарушений кровообращения. Значение расстройств центрального кровообращения для организма

    Кровообращение условно разделяют на центральное и периферическое.

    Центральное кровообращение, осуществляясь на уровне сердца и крупных сосудов, обеспечивает:

    •    поддержание системного давления крови;

    •    направление движения крови из артериального русла в венозное и далее  в сердце;

    •    демпфирование (амортизацию) систолических и диастолических колебаний артериального давления при выбросе крови из желудочков сердца для обеспечения равномерного кровотока.

    Периферическое (регионарное) кровообращение осуществляется в сосудах органов и тканей. К нему относится кровообращение в сосудах микроциркуляторного русла, которое включает:

    •    артериолы;

    •    прекапилляры;

    •    капилляры;

    •    посткапилляры;

    •    венулы:

    •    артериоловенулярные шунты.

    Микроциркуляторное русло обеспечивает доставку крови к тканям, транскапиллярный обмен субстратами метаболизма, кислородом. углекислым газом, а также транспорт крови от тканей. Артериоловенозные шунты определяют объем крови, притекающей к капиллярам. При закрытии этих шунтов кровь из артериол поступает в капилляры, а при открытии  в венулы, минуя капилляры.

    Все компоненты системы кровообращения тесно связаны между собой, и расстройство деятельности одного из них, например центрального, приводит к изменениям и периферического, и микроциркуляторного кровообращения.

    Патология центрального кровообращения обусловлена главным образом нарушениями функций сердца или тока крови в крупных сосудах  аорте, нижней и верхней полых венах, легочном стволе, легочных венах. При этом возникает недостаточность кровообращения, которая сопровождается изменениями периферического кровообращения, в том числе и микроциркуляции. В результате органы и ткани не получают достаточного количества кислорода и других метаболитов, из них не удаляются токсичные продукты метаболизма. Причиной этих нарушений может быть либо нарушение функции сердца, либо снижение сосудистого тонусагипотония.

    3. Гигиена: Обеззараживание индивидуальных запасов воды в домашних и полевых условиях.

    Для обеззараживание индивидуальных запасов воды в домашних и полевых условиях применяются следующие метода:

    1. кипячение – самый простой способ уничтожения микроорганизмов в воде; при этом многие химические загрязнения сохраняются;

    2. использование бытовых приборов — фильтров, обеспечивающих несколько степеней очистки; адсорбирующих микроорганизмы и взвешенные вещества; нейтрализующих ряд химических примесей, в т.ч. жесткость; обеспечивающих поглощение хлора и хлорорганических веществ. Такая вода обладает благоприятными органолептическими, химическими и бактериальными свойствами;

    3. «серебрение» воды с помощью специальных приборов путем электролитической обработки воды. Ионы серебра эффективно уничтожают всю микрофлору; консервируют воду и позволяют ее долго хранить, что используется в длительных экспедициях на водном транспорте, у подводников для сохранения питьевой воды в течение продолжительного времени. Лучшие бытовые фильтры используют серебрение в качестве дополнительного метода обеззараживания и консервации воды;

    4. в походных условиях пресную воду обрабатывают таблетками с хлором: пантоцидом, содержащим хлорамин (1 табл. – 3мг активного хлора), или аквацидом (1 табл. – 4 мг); а также с йодом — йод-таблетки (3 мг активного йода). Необходимое к применению число таблеток рассчитывается в зависимости от объема воды.

    Билет №12

    1. Анатомия: Движение крови в артериях, капиллярах, венах.

    Движение крови называется — кровообращением. Кровь непрерывно движется по замкнутой сосудистой системе в определенном направлении благодаря ритмичным сокращениям сердца, этого живого мышечного насоса, перекачивающего кровь из вен в артерии. У здорового человека количество притекающей к сердцу крови равно количеству оттекающей. Скорость тока крови по артериям, капиллярам, венам различная и зависит от ширины просвета этих сосудов.

    2. Основы патологии: Ишемия: определение, причины, механизмы развития, клинико-морфологические проявления. Исход ишемии.

    По характеру течения ишемия может быть острой и хронической.

    Признаки ишемии:

    •    побледнение ткани и органа из-за снижения их кровенаполнения и числа функционирующих капилляров;

    •    снижение пульсации артерий и уменьшение их диаметра в результате уменьшения их диастолического наполнения кровью и падения артериального давления:

    •    понижение температуры ишемизированной ткани вследствие уменьшения притока теплой артериальной крови и снижения интенсивности метаболизма в ишемизированном регионе;

    •    замедление тока крови по микрососудам вплоть до ее остановки;

    •    снижение лимфообразования в результате падения перфузионного давления в сосудах микроциркуляции.

    Последствия и значение ишемии.

    Кислородное голодание тканей (гипоксия) является главным патогенным фактором ишемии. Развивающиеся при этом изменения связаны с продолжительностью и тяжестью гипоксии, чувствительностью к ней органов и наличием коллатерального кровообращения в ишемизированной ткани. Наиболее чувствительны к гипоксии головной мозг, почки и миокард, в меньшей степени  легкие и печень, в то время как соединительная, костная и хрящевая ткани отличаются максимальной устойчивостью к недостатку кислорода.

    Ишемия способствует распаду в клетках макроэргических соединений  креатинфосфата и АТФ, что компенсаторно активизирует бескислородный (анаэробный) путь окисления и образования энергии  анаэробный гликолю. Следствием этого является накопление в тканях недоокисленных продуктов метаболизма, что приводит к ацидозу тканей, усилению перекисного окисления липидов, стимуляции гидролитических ферментов лизосом и в итоге  к распаду мембран клеток и внутриклеточных структур.

    3. Гигиена: Признаки водных эпидемий.

    1)внезапное одномоментное появление большого числа больных (от нескольких десятков до нескольких тысяч);

    2) пользование одним источником водоснабжения или купания;

    3) преобладание в начале эпидемии взрослых больных;

    4) после ликвидации аварии и введения эффективного обеззараживания воды – резкий обрыв числа заболевших;

    5) наличие «эпидемического хвоста» — заболевания еще длительное время продолжаются за счет единичных разрозненных заболеваний, в основном, среди детей – поддерживание за счет действия пищевого и контактно-бытового путей передачи;

    6) полиэтиологичность — к основным заболеваниям примешиваются частично другие заболевания, связанные с водой (брюшной тиф + дизентерия; холера + дизентерия; дизентерия + брюшной тиф + гепатит А).

    Билет №13

    1. Анатомия: Общий план строения пищеварительного канала.

    Пищеварительный канал состоит из системы органов, которые производят механическую и химическую обработку пищи и ее всасывание.

    а) ротовая полость;

    б) глотка;

    в) пищевод;

    г) желудок;

    д) тонкий кишечник; в него входят три переходящих друг в друга отдела: двенадцатиперстная кишка, тощая кишка и подвздошная кишка;

    е) толстый кишечник – образованный слепой кишкой, частями ободочной кишки (восходящей, поперечной, нисходящей и сигмообразной кишками) и прямой кишкой.

    2. Основы патологии: Тромбоз определение, местные и общие факторы тромбообразования. Значение и исходы тромбоза.

    Тромбоз   процесс прижизненного свертывания крови в просвете сосуда или в полостях сердца. Свертывание крови является важнейшей физиологической реакцией, препятствующей смертельной потере крови при повреждениях сосудов, и если эта реакция отсутствует, развивается опасное для жизни заболевание − гемофилия. Вместе с тем при повышении свертываемости крови в просвете сосуда образуются свертки крови  тромбы, препятствующие кровотоку, что становится причиной тяжелых патологических процессов в организме, вплоть до наступления смерти.

    Наиболее часто тромбы развиваются у больных в послеоперационном периоде, у людей, находящихся на длительном постельном режиме, при хронической сердечно-сосудистой недостаточности, сопровождающейся общим венозным застоем, при атеросклерозе, злокачественных опухолях, у беременных, у старых людей.

    Причины тромбоза делят на местные и общие.

    Местные причины  повреждение стенки сосуда, начиная от слущивания эндотелия и заканчивая ее разрывом; замедление и нарушения кровотока в виде возникающих завихрений крови при наличии препятствия ее току, например атеросклеротической бляшки, варикозного расширения или аневризмы стенки сосуда.

    Общие причины  нарушение соотношения между свертывающей и противосвертывающей системами крови в результате увеличения концентрации или активности свертывающих факторов

     прокоагулянтов (тромбопластинов, тромбина, фибриногена и др.) либо снижения концентрации или активности антикоагулянтов (например, гепарина, фибринолитических веществ), а также повышения вязкости крови, например, в связи с увеличением количества ее форменных элементов, особенно тромбоцитов и эритроцитов (при некоторых системных заболеваниях крови).

    По отношению к просвету сосуда выделяют:

    •    пристеночные тромбы, обычно белые или смешанные, не закрывают целиком просвет сосуда, хвост их растет против тока крови;

    •    обтюрирующие тромбы, как правило, красные, полностью закрывающие просвет сосуда, хвост их чаще растет по току крови.

    По течению выделяют:

    •    локализованный (стационарный) тромб, который не увеличивается в размерах и подвергается замещению соединительной тканью — организации

    •    прогрессирующий тромб, который увеличивается в размерах с различной скоростью, его длина иногда может достигать нескольких десятков сантиметров.

    Исходы тромбоза принято подразделять на благоприятные и неблагоприятные.

    К благоприятным исходам относят организацию тромба, которая начинается уже на 5-6-й день после его образования и заканчивается замещением тромботических масс соединительной тканью. В ряде случаев организация тромба сопровождается его канализацией, т. е. образованием щелей, через которые в какой-то степени осуществляется кровоток, и  васкуляризацией, когда образовавшиеся каналы покрываются эндотелием, превращаясь в сосуды, через которые частично восстанавливается кровоток, обычно через 5-6 недель после тромбоза. Возможно обызвествление тромбов (образование флеболипов).

    Неблагоприятные исходы: тромбоэмболия, возникающая при отрыве тромба или его части, и септическое (гнойное) расплавление тромба при попадании в тромботические массы гноеродных бактерий.

    Значение тромбоза определяется быстротой образования тромба, его локализацией и степенью сужения сосуда. Так, мелкие тромбы в венах малого таза сами по себе не вызывают каких-либо патологических изменений в тканях, но, оторвавшись, могут превратиться в тромбоэмболы. Пристеночные тромбы, незначительно суживающие просветы даже крупных сосудов, могут не нарушать в них гемодинамику и способствовать развитию коллатерального кровообращения. Обтюрирующие тромбы артерий являются причиной ишемии, заканчивающейся инфарктом или гангреной органов.

    3. Гигиена: Особенности водных эпидемий.

    Чтоб возникли водные заболевания – дизентерии, брюшного тифа или холеры необходимо действия закона гигиены — болезнь может возникнуть при действии трех условий (3 звеньев): 1) наличие источника вредности — достаточное количество возбудителей должно попадать в воду, 2) должен сработать фактор и механизм передачи -возбудитель должен сохранить жизнеспособность в воде или размножиться и 3) попасть в восприимчивый организм.

    Способы загрязнения водных источников делятся на местные (попадание в колодцы, арыки, пруды содержимого помойных ям, туалетов) и на централизованные (попадание в водопроводы неочищенных вод из рек и озер, прорыв водопроводных труб и подсос канализационных вод., сброс фекальных вод в питьевой водоем, массовые купания в зараженных водоемах).

    Билет №14

    1. Анатомия: Глотка, пищевод: положение, отделы, строение.

    Глотка  — полый орган, в котором перекрещиваются пище­варительный и дыхательный пути. Располагается в области головы и шеи кпереди от тел шейных позвонков и имеет три части: носовую, ротовую и гортанную. Стенки глотки состоят из 4х слоев: слизистая оболочка, мышечная, соединительная, многослойный эпителиальный слой.

    Пищевод- располагается в области шеи, соединяет глотку с желудком, начинается на уровне между 6 и 7 шейными позвонками, оканчивается на уровне XI грудного позвонка.

    Различают 3 части пищевода: шейную, грудную и брюшную. 

    2. Основы патологии: Инфаркт: определение, клинико-морфологическая характеристика, осложнения, исход. Эмболия: определение, причины, виды

    Инфаркт некроз тканей в результате прекращения кровообращения. Он является следствием глубокой ишемии.

    Функциональное состояние органа имеет большое значение при ишемии: чем интенсивнее он функционирует, тем больше нуждается в притоке артериальной крови и тем чувствительнее к малокровию.

    Скорость развития ишемии играет решающую роль: если артериальное малокровие возникает остро, в тканях развиваются дистрофические и некротические изменения; если же ишемия носит хронический, медленно прогрессирующий характер, то в ишемизированных органах и тканях нарастают атрофические и склеротические процессы. При этом в тканях обычно успевают сформироваться коллатерали, снижающие степень гипоксии.

    Коллатеральное кровообращение иногда приобретает определяющее значение в возможных исходах ишемии. Коллатеральное, или обходное, кровообращение представлено сетью мелких сосудов, соединяющих более крупные артерии и вены. Коллатеральные сосуды имеются в норме, но они находятся в спавшемся состоянии, так как потребности тканей в кровоснабжении обеспечиваются магистральными сосудами. Коллатерали начинают проводить кровь либо в условиях резко возросшей функции органа, либо при возникновении препятствия току крови по магистральному сосуду. В этих случаях раскрываются имеющиеся капилляры и начинают образовываться новые, от скорости их образования зависит уровень компенсации ишемии и ее исход.

    Значение ишемии заключается в снижении функций ишемизированных органов, которое, однако, может быть обратимым, если ишемия продолжалась относительно недолго и в тканях развились лишь обратимые дистрофические изменения. В случаях медленно нарастающей ишемии в организме успевают развиться компенсаторные иприспособительные процессы, позволяющие в какой-то степени восполнить функцию ишемизированного органа. Если же в ишемизированных органах развиваются некротические изменения с утратой их функций, то это может приводить к тяжелой инвалидности и смерти.

    Эмболия  циркуляция в крови или лимфе не встречающихся в норме частиц (эмболов) и закупорка ими просвета сосудов.

    По происхождению выделяют экзо — и эндогенные эмболии.

    При экзогенных эмболиях эмболы попадают в сосудистое русло из окружающей среды. Различают воздушную, газовую эмболию и эмболию инородными телами.

    Воздушная эмболия происходит при попадании воздуха через поврежденные крупные вены шеи (имеющие отрицательное давление по отношению к атмосферному), через зияющие после отторжения плаценты вены матки, при введении воздуха с лекарственными препаратами с помощью шприца или капельницы, при пневмотораксе (попадании воздуха в плевральные полости). Воздушные эмболы обтюрируют капилляры легких, головного мозга; воздушные пузыри, скапливающиеся в правых отделах сердца, придают имеющейся в них крови пенистый вид.

    Газовая эмболия развивается при быстрой декомпрессии (у водолазов при быстром подъеме с глубины, при разгерметизации кабины самолета, барокамеры), приводящей к высвобождению из крови азота. Газовые эмболы поражают различные органы, в том числе головной и спинной мозг, вызывая кессонную болезнь.

    Эмболия инородными телами возникает при попадании в травмированные крупные сосуды частиц инородных предметов  медицинских катетеров, осколков ампул, кусочков одежды или осколков пуль и снарядов при огнестрельных ранениях.

    При эндогенных эмболиях эмболами являются собственные ткани организма: тромбоэмболия, жировая, тканевая и микробная эмболия.

    Тромбоэмболия развивается при отрыве тромба или его части и является наиболее частой эмболией.

    Ее источником могут быть тромбы любой локализации — артерий, вен, полостей и створок клапанов сердца. Самой распространенной является тромбоэмболия легочной артерии, возникающая обычно у больных в послеоперационном периоде, при варикозном расширении вен нижних конечностей, тромбофлебите или флеботромбозе у больных, страдающих сердечно-сосудистой недостаточностью, онкологическими заболеваниями.

    Жировая эмболия возникает при переломах трубчатых костей, размозжении подкожной жировой клетчатки при травмах, при ошибочном введении в кровяное русло масляных лекарственных растворов. Жировые эмболы закупоривают мелкие ветви легочных артерий, причем если обтурировано больше 2/3 этих сосудов, то может развиться острая правожелудочковая недостаточность, что, однако, бывает очень редко. Чаще жировая эмболия легких вызывает пневмонию в пораженных участках.

    Тканевая эмболия является результатом разрушения тканей при заболеваниях и травмах, например эмболия опухолевыми клетками, лежащая в основе формирования метастазов опухоли, эмболия околоплодными водами у родильниц, разрушенными тканями у новорожденных с тяжелыми родовыми травмами.

    Микробная эмболия возникает при закупорке сосудов скоплениями бактерий, грибов, простейшими и животными паразитами (например, альвеококками). Этот вид эмболии, чаще наблюдается при гнойном расплавлении тромба, особенно при септикопиемии.

    3. Гигиена: Химический состав почвы.

    Почва состоит из минеральных, органических и органо-минеральных комплексов, соединений, почвенных растворов, воздуха, почвенных микроорганизмов, насекомых, животных и загрязнителей.

    Для гигиенической оценки почвы важно знать ее естественный химический состав.

    Минеральные вещества составляют 60-80% — это кремнозем, кварц, алюмосиликаты. Особый интерес имеется к микроэлементам – F, J, Mn, Se — их повышенное или пониженное содержание влияет на формирование естественных геохимических провинций с их эндемическими заболеваниями (флюороз, кариес, эндемический зоб). Гигиеническая оценка степени загрязнения почвы неорганическими соединениями основана на сравнении их содержания с ПДК, например:Cr — 0,05; Hg — 2,1; Pb — 20,0; Мg — 1500,0; As — 45,0 мг/кг почвы.

    Органические вещества представлены в почве

    (1) собственно органическими кислотами(гуминовыми и др.),

    (2) веществами, синтезированными почвенными микроорганизмами, называемыми гумусом, и

    (3) чужеродными для почвы веществами, поступающими извне.

    Билет №15

    1. Анатомия: Желудок: положение, строение. Пищеварение в желудке. Состав желудочного сока.

    Желудок является органом, который располагается в левом подреберье. Желудок является полым мышечным органом, который следует за пищеводом, а также предшествует двенадцатиперстной кишке. пищеводом, а также предшествует двенадцатиперстной кишке. От пищевода желудок отделяется при помощи нижнего пищеводного сфинктера,  а сфинктер привратника отделяет его от двенадцатиперстной кишки. Анатомически желудок принято разделять на четыре части:

    — кардиальная часть (примыкает к пищеводу);

    — пилорическая или привратниковая часть (примыкает к двенадцатиперстной кишке);

    — тело желудка (располагается между кардиальной и пилорической частям);

    — дно желудка (располагается сверху и влево от кардиальной части).

    В желудочном соке, который выделяется железами, содержатся пищеварительные ферменты, соляная кислота и многие другие активные вещества, которые способствуют расщеплению белков и частично жиров. Помимо этого, желудочный сок способен оказывать некоторое бактерицидное действие.

    2. Основы патологии: Минеральные дистрофии: нарушение обмена кальция, натрия, калия

    Нарушение обмена натрия.

    Он обуславливает осмотическое давление плазмы, участвует в образовании натрий – калиевого насоса. Увеличение количества натрия – гипернатриемия. Причины: увеличенное употребление поваренной соли, кальцинированной соды, уменьшение выделения натрия (увеличение количества альдостерона).

    Приводит к судорожным состояниям, гипертонии, увеличению объёма циркулирующей крови. Уменьшение количества натрия – гипонатриемия. Причины: ограничение приёма поваренной соли, большая потеря натрия (уменьшение альдостерона), длительный понос. Приводит к мышечной слабости, снижению чувствительности, падению АД, нарушению работы пищеварительного тракта, отёкам.

    Нарушение обмена калия.

    Обеспечивает процессы возбуждения и торможения, участвует в образовании натрий – калиевого насоса (обеспечивает обмен веществ между клеткой и межклеточным веществом), синтез гликогена, белков, поддерживает КОС. Содержится в цитоплазме. Увеличение его содержания – гиперкалиемия. Причины: длительное употребление калийсодержащих лекарственных препаратов, уменьшение выделения калия, распад клеточных мембран (гипоксия). Приводит к первоначальному повышению возбудимости тканей, а затем к полному прекращению, падению АД, нарушению сердечных сокращений, сокращению мускулатуры желудка, кишечника, желчного пузыря(калиевая интоксикация, сильная боль, острый живот).

    Уменьшение количества калия – гипокалиемия. Причины: увеличенное выделение калия почками, уменьшение его содержания в пище. Приводит к мышечной слабости, исчезновению рефлексов, нарушению работы сердца.

    Нарушение обмена кальция.

    Обеспечивает работу митохондрий, свертывание крови, содержится в большом количестве в нервной ткани. Его обмен регулируют паратгормон и тирокальцитонин. Увеличение содержания кальция – гиперкальциемия. Причины: длительное применение кальцийсодержащих лекарственных препаратов, гиперфункция паращитовидных желез, выход кальция из костей при гипервитаминозе Д и злокачественных опухолях костей. Приводит к отложению солей кальция в митохондриях, в волокнах, в венах (флеболиты), способствует образованию петрификатов, каменного плода. Откладывается на створках клапанов при ревматизме, атеросклерозе.

    Уменьшение количества кальция – гипокальциемия. Приводит к судорогам, асфиксии.

    Нарушение минерального обмена приводит к заболеваниям, при которых образуются камни. Камни (конкременты) образуются в полых органах или в выводных протоках. Бывают единичные или множественные. Камни – фосфаты белого цвета, ураты – желтого, пигментные – от зеленого до темно – коричневого. Камни могут быть разной формы. В желчном пузыре они округлые или граненые, в почках – отростчатые, в мочевом пузыре – гладкие.

    3. Гигиена: Самоочищение почвы.

    Почва является важной составной частью биосферы, в которой происходит обезвреживание (детоксикация) основной массы поступающих в нее органических веществ: растений, деревьев, насекомых, животных – это белки, жиры, углеводы (Б,Ж,У) и продукты их обмена. Они распадаются до образования неорганических веществ – этот процесс называется минерализацией. В результате этого в почве образуется новое органическое вещество – гумус (греч. – перегной). А этот процесс называется гумификацией. Гумус не пахнет, медленно разлагается на составные части, которые усваивают растения. Он очень необходим растениям для полноценного роста.

    Вместе оба процесса – минерализация и гумификация, направленные на восстановление первоначального состояния почвы, получили название процессов самоочищения почвы. Это сложный процесс, зависящий от химического состава почвы, ее физических свойств (пористости, воздухо- и влагопроницаемости (например, песок, глина и т.д.), обеспечивающих доступность воздуха и воды, состава микрофлоры и фауны почвы.

    Переработка чужого для почвы органического вещества может осуществляться в аэробных и анаэробных условиях. И в тех, и в других условиях «работают» специально приспособленные для этих процессов организмы. Так процесс переработки в аэробных условиях называется гниением и осуществляется насекомыми, червями, грибами и, в основном, микроорганизмами. В анаэробных условиях органические вещества разлагаются неспороносными гнилостными микроорганизмами, вызывающие брожение.

    Таким образом, при гниении (аэробном процессе) этапы очищения почвы состоят из: 1) аэрации (оксигенации) – поглощения кислорода; 2) минерализации – распада Б,Ж,У с образованием минеральных веществ и 3) гумификации – синтеза нового органического вещества — гумуса. При этом процессе переработки всегда выделяется тепло – энергия, способствующая размножению соответствующих насекомых и микроорганизмов. У человека процесс гниения наблюдается при застойных процессах в толстом кишечнике (запорах).

    Очищение почвы путем брожения (анаэробном процессе) идет с поглощением энергии и образованием зловонных или горючих газов (метана, водорода, аммиака, меркаптанов и др.). Этот же процесс имеет место в кишечнике человека при «несварении желудка».

    Билет №16

    1. Анатомия: Печень: положение, строение, функции. Желчь: состав и значение в пищеварении. Желчный пузырь.

    Печень — самая крупная из пищеварительных желез, занимает верхний отдел брюшной полости, располагаясь под диафрагмой, главным образом с пра­вой стороны.

     Различают выпуклую верх­нюю диафрагмальную поверхность, нижнюю, местами вогнутую, висцеральную поверхность, острый нижний край, отделяющий спереди верхнюю и нижнюю поверхности, и слегка выпуклую заднюю часть, диафрагмальной поверхности.

    Она является местом хранения гликогена, фосфолипидов, некоторых витаминов (A, D, К, РР), железа и других микроэлементов. Составной частью детоксикационной функции печени является обезвреживание токсических веществ, всасывающихся в кишечнике.

    Желчь — жидкий секрет, продуцируемый клетками гепатобилиарной системы. Желчь способствует фиксации ферментов на поверхности энтероцитов и этим улучшает мембранное пищеварение. Она усиливает секреторную и моторную функции кишечника, оказывает бактериостатическое действие, предупреждая тем самым развитие гнилостных процессов в толстой кишке.

    Желчный пузырь —

    полый орган, в котором накапливается и концентрируется желчь, периодически поступающая вдвенадцатиперстную кишку через пузырный и общий желчный протоки.

    2. Основы патологии: Нарушение водного обмена. Гипо-и гипергидротация. Механизмы бразования отеков, виды отеков

    Нарушение водного обмена в тканях может проявляться в форме отеков и водянки. Отёк – скопление жидкости в тканях, водянка – в полостях организма. Отёчная жидкость – трассудат (прозрачная, содержит 3% белка). Отёк кожи и подкожной клетчатки – анасарка, водянка брюшины – асцит, плевральной полости – гидроторакс, полости сердца – гидроперикард, полости влагалищной оболочки яичка – гидроцеле.

    Отёки:

    Вода составляет 60-65 % от массы человека. Все основные физиологические процессы в норме происходят при сохранении водного баланса на определенном уровне, когда приход покрывает расход. В поддержании водного баланса важная роль принадлежит поведенческим реакциям, обеспечивающим утоление жажды. Регуляция объема жидкости обеспечивается нейро-эндокринной системой (АДГ – (антидиуретический гормон – секретируется в гипоталамусе), альдостерон, тироксин…).

    Нарушение водного обмена проявляется в обезвоживании (гипогидратация) и в задержке волы в организме (гипергидратация). Гипогидратация возникает при ограничении приема жидкости, избыточном ее выделении и нарушении минерального обмена. При полном водном голодании человек живет около 10 дней. Гипогидратация также является результатом обильной потери воды через почки и легкие. Она вызывает тяжелые нарушения деятельности сердечно-сосудистой системы (уменьшается объем циркулирующей крови, нарушается сократительная функция сердца и падает АД. Расстройства кровообращения приводят к расстройству чувствительности, судорожным состояниям и нарушению сознания. Гипергидратация возникает при избыточном введении в организм воды и при нарушении ее выделения (водное отравление). С гипергидратацией связано возникновение отеков – скопление жидкости в тканях. Нарушение соотношения гидродинамического, осмотического, онкотического и мембранного факторов приводит к усилению выделения воды из сосудов в ткань, и развитию отека.

    Виды отеков:

    Сердечные (застойные) – результат сердечной недостаточности: при недостаточности правого желудочка сердца происходит застой крови в венах.

    Почечные (нефритические) − результат гломерулонефрита: с мочой в большом количестве теряется белок, понижается онкотическое давление, и развивается отек.

    Голодные отеки – результат усиленного распада белка и ослабление его синтеза при длительном голодании.

    Токсические – результат резкого повышения проницаемости мембран сосудов (хлорная интоксикация, эндогенная, биологическая).

    Отеки нарушают функции органов и тканей: трассудат сдавливает ткани, нарушает в них кровообращение, что приводит к недостаточности питания тканей и их дистрофическим изменениям. Крайне опасны отеки мозга, легких и гортани, которые без помощи врача приводят к смерти.

    3. Гигиена: Рациональное питание. Физиологические нормы.

    Рациональное питание — это питание здорового человека в соответствии с его возрастом, полом, физиологией и профессией, это составная часть здорового образа жизни. Рациональность питания состоит в достаточном приеме с пищей всех ее составных веществ, в сбалансированном виде и во-время, т.е. по режиму. Оно направленно на поддержание здоровья и профилактику элементарных (сердечно-сосудистых, желудочно-кишечных и др) и алиментарных (связанных с питанием) заболеваний.

    Диетическое (лечебное) питание — это питание больного человека, при котором применяются с лечебной или профилактической целью специально составленные пищевые рационы или режимы питания больных. Диетология – раздел медицины, занимающийся изучением и обоснованием характера и норм питания при различных заболеваниях.

    Лечебно-профилактическое питание — это питание людей определенных профессий или жителей неблагоприятных по экологии регионов. Оно направлено на уменьшение вредных воздействий производственного или экологического фактора и профилактику профессиональных или региональных заболеваний.

    Под физиологическими нормами питания подразумевается достаточное, т.е. в соответствии с полом, возрастом и энергетическими затратами, поступление всех составных частей пищи, число которых составляет около 50 элементов – Б,Ж,У, витамины, микро- и макроэлементы, вода.

    Билет №17

    1. Анатомия: Поджелудочная железа: строение, положение. Состав поджелудочного сока.

    Поджелудочная железа представляет собой удлиненный орган серовато-розового цвета, который расположен в брюшной полости, лежит поперечно на уровне тел I-II поясничных позвонков забрюшинно, позади желудка, отделяясь от него сальниковой сумкой.

    Сок представляет собой бесцветную прозрачную жидкость со средним содержанием воды 987 г/л. Сок поджелудочной железы щелочной реакции. Сок поджелудочной железы участвует в нейтрализации и ощелачивании кислого пищевого содержимого желудка в 12-перстной кишке, богат ферментами, которые переваривают все виды питательных веществ.

    2. Основы патологии:

    Общая характеристика гипоксии как состояния абсолютной или относительной недостаточности биологического окисления

    Гипокси́я (др.-греч. ὑπό под, внизу + греч. οξογόνο  кислород)  состояние кислородного голодания как всего организма в целом, так и отдельных органов и тканей, вызванное различными факторами

    Вследствие гипоксии в жизненно важных органах развиваются необратимые изменения. Наиболее чувствительными к кислородной недостаточности являются центральная нервная система, мышца сердца, ткани почекпечени. Может вызывать появление необъяснимого чувства эйфории, приводит к головокружениям, низкому мышечному тонусу.

    Острая гипоксия  возникает в течение нескольких минут и может длиться несколько суток характеризуется:

    • быстрыми нарушениями в тканях окислительно-восстановительных процессов,

    • нарастанием гликолиза,

    • закислением цитоплазмы клеток и внеклеточного матрикса, приводит к повышению проницаемости мембран лизосом, выходу гидролаз, разрушающих внутриклеточные структуры.

    Хроническая гипоксия   возникает медленно, длится несколько недель, месяцев, лет, сопровождается долговременной перестройкой обмена веществ, включением комплекса компенсаторных и приспособительных реакций, например гиперплазией костного мозга для увеличения образования эритроцитов. В паренхиматозных органах развивается и прогрессирует жировая дистрофия и атрофия. Кроме того, гипоксия стимулирует в организме фибробластическую реакцию, активизируются фибробласты, в результате чего параллельно с атрофией функциональной ткани нарастают склеротические изменения органов. На определенном этапе развития заболевания изменения, обусловленные гипоксией, способствуют снижению функции органов и тканей с развитием их декомпенсации.

    3. Гигиена: Основные принципы режима питания.

    а) рекомендуемая частота питания – 4-5 раз в день;

    б) промежутки между приемами не должны превышать у детей ясельного возраста 3-3,5 часа, дошкольников – 3,5-4 часа, подростков и взрослых — 4-5 часов, обеспечивая равномерную нагрузку на пищеварительный аппарат, максимальное воздействие ферментов на пищу и более полную ее обработку;

    в) исключение длительных промежутков между приемами пищи. Обильная еда, принятая 1 раз в сутки, особенно перед сном, перегружает желудочно-кишечный тракт, вызывает плохой сон, разрушает сердечно-сосудистую систему. Для восстановления деятельности пищеварительных желез требуется 8-10 час. ночного отдыха. Ужинать рекомендуется за 3 часа до сна. Распределение суточного рациона производится в зависимости от возраста, распорядка дня, особенностей трудовой деятельности. При 4-разовом питании взрослых рекомендуемая энергетическая ценность завтрака – 20-30%, обеда – 40-50%, полдника – 10-25% и ужина – 15-20%. При 3-разовом: завтрак — 30%, обед – 45-50% и ужин – 20-25%..

    Билет №18

    1. Анатомия: Тонкая кишка: строение, отделы, положение. Особенности строения слизистой оболочки. Всасывание.

    Тонкая кишка  — отдел желудочно-кишечного тракта, расположенный между желудком и толстой кишкой. В тонкой кишке выделяют три отдела: двенадцатиперстную кишку , тощую кишку  и подвздошную кишку. Толщина стенки тонкой кишки — 2–3 мм, при сокращении — 4–5 мм. Диаметр тонкой кишки не равномерен. Состоит из слизистой оболочки, подразделяющейся на три слоя: эпителиальный

    собственную пластинку, имеющую углубления — либеркюновы железы (кишечные крипты)

    мышечную пластинку. В тонкой кишке происходит основное всасывание продуктов переваривания пищи в кровеносные и лимфатические капилляры. 

    2. Основы патологии:

    Классификация гипоксических состояний

    В зависимости от причин и особенностей механизмов развития выделяют следующие типы:

    1.    Экзогенный:

       гипобарический;    нормобарический.

    2.    Респираторный (дыхательный).

    3.    Циркуляторный (сердечнососудистый).

    4.    Гемический (кровяной).

    5.    Тканевый (первично-тканевый).

    6.    Перегрузочный (гипоксия нагрузки).

    7.    Субстратный.

    8.    Смешанный.

    В зависимости от распространенности в организме гипоксия может быть общей или местной (при ишемии, стазе или венозной гиперемии отдельных органов и тканей).

    В зависимости от тяжести течения выделяют легкую, умеренную, тяжелую и критическую гипоксию, чреватую гибелью организма.

    В зависимости от скорости возникновения и длительности течения гипоксия может быть:

    •    молниеносной  возникает в течение нескольких десятков секунд и нередко завершается смертью;

    •    острой  возникает в течение нескольких минут и может длиться несколько суток:

    •    хронической  возникает медленно, длится несколько недель, месяцев, лет.

    3. Гигиена: Основные требования к пище.

    1. должна иметь достаточную энергетическую ценность, т.е. количество или качество пищи должно покрывать энергозатраты организма;

    2. должна иметь достаточную питательную ценность: а) содержать в достаточном количестве химические вещества, необходимые для пластических целей и физиологических процессов, и б) эти вещества должны находиться в сбалансированном соотношении между собой;

    3. должна быть хорошо усвояема (что зависит от состава и способа приготовления);

    4. должна вызывать аппетит и иметь высокие органолептические свойства (иметь приятные вкус и запах, соответствующие продукту внешний вид, консистенцию, цвет и температуру);

    5. должна быть разнообразна (за счет ее различия + различной кулинарной обработки);

    6. должна создавать чувство насыщения (определяемого составом и объемом);

    7. должна быть безвредна и безупречна в санитарно-эпидемическом отношении (без микробов, токсинов и вредных примесей).

    Билет №19

    1. Анатомия: Толстая кишка: строение, отделы, положение.

    Толстая кишка  — нижний отдел желудочно-кишечного тракта, начинающийся после тонкой кишки и оканчивающийся анусом. Вместе с тонкой кишкой составляет кишечник. В толстой кишке выделяют три отдела: слепую кишку, с червеобразным отростком , прямую кишку. В толстой кишке происходит всасывание основной массы воды, электролитов, глюкозы, витаминов и аминокислот, вырабатываемых симбиотическими бактериями и формирование из химуса кала, а также накапливание и удерживание последнего до выведения наружу.

    2. Основы патологии: Воспаление: определение, причины, виды. Биологический смысл воспаления

    Воспаление – защитно-приспособительная реакция организма на действие патогенного раздражителя, проявляется на месте поврежденной ткани изменением кровообращения и повышением сосудистой проницаемости.

    Это типовой патологический процесс, направленный на устранение патологического раздражителя и восстановление поврежденной ткани.

    Причины воспаления:

    • Физические

    • Химические

    • Биологические

    Виды воспаления:

    • Нормергическое: ответная реакция организма на раздражение соответствует силе и характеру раздражителя.

    • Гиперергическое: ответная реакция организма на раздражение интенсивнее действия раздражителя.

    • Гипергическое: воспалительные изменения выражены слабо или отсутствуют.

    3. Гигиена: Биологически активные добавки (БАД).

    БАД – это концентраты составных частей нашей пищи — натуральных или идентичных натуральным биологически активным веществам, предназначенные для приема внутрь дополнительно к нашему ежедневному рациону. Они должны применяться как здоровыми (для профилактики заболеваний + оздоровления + для снижения риска отрицательного воздействия неблагоприятных факторов — алкоголя, курения), так и больными людьми для коррекции болезненного состояния или ликвидации вредного воздействия ряда лекарств, например антибиотиков и др.

    БАДы разделяют на нутрицевтики и парафармацевтики.

    Нутрицевтики – это природные составные части пищи (витамины, минеральные вещества, микроэлементы, аминокислоты), которые являются основными компонентами организма. Их назначение разнообразно. Они применяются для коррекции химического состава пищи.

    Основные из выполняемых БАД-нутрицевтиками функций:

    1. ликвидировать дефицит пищевых веществ; пищевые добавки – это те же вещества, которые мы недоедаем (Са, Мg, витамины, микроэлементы), в связи со сниженной потребностью в объеме и калораже пищи . Поэтому их надо принимать с профилактической целью дополнительно;

    2. подобрать питание для конкретного здорового человека в зависимости от возраста, пола, физической нагрузки. В ряде состояний организма это вещества, которые надо принимать в большем объеме (витамины и белок для спортсменов и спасателей, при беременности, сверхнагрузках, стрессах и др.);

    3. компенсировать измененные физиологические потребности в пищевых веществах больного человека, а также при приеме ряда лекарств во время болезни и др.;

    4. повысить неспецифическую защиту организма от неблагоприятных факторов (при холоде — вит.С, элеутерококк). Это активизаторы и стимуляторы, повышающие энергетику организма или отдельные его функции (деятельность мозга, пищеварения, секса);

    5. восстановить сниженную иммунную систему организма; ускорить выделение токсических веществ из организма; изменить обмен веществ так, чтоб меньше образовывалось токсинов (чеснок для диабетика;

    6. очистить организм от скопления продуктов обмена веществ (в кишечнике, сосудах). Это антиоксиданты – поглотители вредных свободных радикалов, разрушающих иммунную систему;

    7. нормализовать функцию пищеварения в различных отделах желудочно-кишечного тракта — это ферменты, клетчатка, пектин, полезные бактерии (бифидобактерии), восстанавливающие состав и функционирование микрофлоры кишечника.

    Парафармацевтики – это наполовину лекарства, наполовину БАД. Это составные части пищи – фрагменты важных компонентов (например, кофеин). В их перечень входят органические кислоты, биофлаваноиды, полисахариды. Применяются для тех же целей, что и БАД-нутрицевтики (для профилактики, вспомогательной терапии, поддержки нормальной физиологической деятельности организма — поддерживающей терапии и др.).

    Билет №20

    1. Анатомия: Обмен веществ и энергии, витамины.

    Обмен веществ – это совокупность превращений веществ и энергии в организме человека, начинающаяся с поступления пищи из внешней среды и заканчивающаяся удалением продуктов распад. Обмен белков, углеводов,липидов.

    Витамины делятся на две группы: жирорастворимые (витамины А, Д, Е, К) и водорастворимые (группа В, витамин С). Витамины являются очень непрочными низкомолекулярными органическими веществами. Они активны в малой концентрации. Витамины не являются источником энергии и не запасаются в организме.

    2. Основы патологии: Общие проявления воспаления. Воспаление: стадия альтерации и ее значение

    Носят защитно-приспособительный характер: увеличивается число лейкоцитов, и изменяется лейкоцитарная формула. Часто возникает лихорадка, развивающаяся под влиянием пирогенов (выделяются нейтрофилами). Изменяется белковый состав крови (увеличивается количество a и b – глобулинов – острое воспаление; y – глобулинов – хроническое воспаление). Лейкоциты фагоцитируют и уничтожают микроорганизмы, повышенная температура тела активизирует лейкоциты и выработку антител. Увеличивается СОЕ (РОЕ), т.к. уменьшается заряд эритроцитов, их количество, но увеличивается количество альбуминов и глобулинов.

    Альтерация – повреждение ткани – пусковой механизм развития воспалительного процесса.

    Она приводит к высвобождению биологически активных веществ – медиаторы воспаления. Все изменения, возникающие в очаге воспаления под влиянием этих веществ, направлены на развитие второй стадии воспаления. Медиаторы воспаления изменяют метаболизм, свойства и функции ткани. К ним относятся гистамин, серотонин, кинины (полипептиды плазмы крови). Они вызывают боль, расширение микрососудов, увеличение их проницаемости, активизируют фагоцитоз. Перестройка обмена веществ в зоне альтерации приводит к изменению физико-химических свойств ткани, и развитию в них ацидоза, что увеличивает проницаемость сосудов, распад белков, онкотическое и осмотическое давление. Это увеличивает выход воды из сосудов, обуславливая развитие экссудации и воспалительного отека.

    3. Гигиена: Чужеродные химические вещества в продуктах питания (ксенобиотики).

    Чуждые для питания человека химические вещества называются ксенобиотиками. В продуктах питания современного человека их очень много (типа Е — около 300 наименований). Происхождение их в пище разнообразно. Одни специально добавляются в продукты питания – как пищевые добавки с целью улучшения внешнего вида (нитраты в колбасу) или придания натурального вкуса (вкус клубники в йогурт). Разрыхлители, затвердители, красители, консерванты и ароматизаторы добавляются в тесто. Технология современного производства, реализации и хранения пищевых продуктов без них невозможна.

    Другие ксенобиотики попадают в пищу из почвы, вносимые в нее в больших количествах для усиленного или ускоренного выращивания растений: пестициды, химические удобрения (нитраты). С этими же целями ряд веществ добавляются в корм животным (гормоны, антибиотики).

    Ряд загрязнителей попадают в пищу в результате экологического неблагополучия: с искусственным черноземом — с городских компостов (цезий, кобальт), с выделениями машин (из бензина свинец попадает в яблоки и грибы, растущие вдоль дорог).

    Спектр возможного патогенного действия ксенобиотиков:

    А) влияют:

    1. понижают иммунитет;

    2. оказывают токсическое, аллергизирующее и сенсибилизирующее действие

    3. (нитраты в картофеле, переходящие на 80% при варке в бульон); неблагоприятно влияют на пищеварение и усвоение пищевых веществ;

    Б) могут влиять:

    1) могут вызывать гонадотоксический, эмбриотоксический и канцерогенный эффекты (повторное использование для жарки фритюра – подсолнечного масла);

    2) могут ускорять старение;

    3) на функцию воспроизводства: снижать количество и качество сперматозоидов — у мужчин и яйцеклеток — у женщин.

    Билет №21

    1. Анатомия: Общие вопросы анатомии и физиологии процесса выделения и выделительной системы.

    Выделение — часть обмена веществ, осуществляемая путем выведения из организма конечных и промежуточных продуктов метаболизма, чужеродных и излишних веществ для обеспечения оптимального состава внутренней среды и нормальной жизнедеятельности.

    Процессы выделения в организме человека осуществляются органами, относящимися к различным системам: почками, легкими, печенью, кожей и слизистыми оболочками желудочно-кишечного тракта.

    2. Основы патологии: Воспаление: стадия экссудации и ее значение

    Экссудациявыход из сосудов в ткань жидкой части крови, а также клеток крови.

    Экссудация – ток жидкости из сосудов в ткань по направлению к центру очага воспаления, предупреждающая распространение патогенного раздражителя, способствующая поступлению в очаг воспаления лейкоцитов, антител и БАВ. В экссудате содержатся активные ферменты, действие которых направлено на уничтожение микробов, расплавление погибших клеток и тканей. Но вместе с тем экссудат может сдавливать нервные стволы и вызывать боль, нарушать функцию органов и тканей. Экссудация сопровождается иммиграцией лейкоцитов из сосудистого русла в ткань.

    Фагоцитоз – процесс активного захватывания, поглощения и внутриклеточного переваривания живых и неживых частиц специальными клетками (фагоциты):

    • Микрофаги (нейтрофилы)

    • Макрофаги (подвижные – клетки крови – моноциты; фиксированные – звездчатые эндотелиоциты в печени)

    Макрофаги уничтожают возбудителей хронических инфекций, одноклеточные существа, животных – паразитов, измененные и погибшие клетки организма.

    Стадии фагоцитоза:

    1. приближение к объекту

    2. прилипание объекта к оболочке фагоцита

    3. погружение объекта в фагоцит

    4. внутриклеточное переваривание объекта

    В цитоплазме фагоцита вокруг объекта фагоцитоза образуется вакуоль – фагосома. К ней подходят лизосомы, и начинается процесс переваривания.

    Виды фагоцитоза:

    • завершенный (объект полностью уничтожается)

    • незавершенный (объект не уничтожается, а быстро размножается в фагоците, который при этом погибает, а микроорганизмы разносятся кровью и лимфой).

    3. Гигиена: Санитарно-гигиенические принципы работы пищеблока ЛПУ.

    Основными санитарно-гигиеническими принципами работы пищеблока ЛПУ являются поточность технологического процесса и раздельность обработки сырой и готовой продукции. Соблюдение принципа поточности заключается в том, что по мере приготовления пища продвигается от сырого состояния к приготовленному, не пересекаясь, чтобы исключить заражение готовой продукции. На это же направлен принцип раздельности, когда сырая и готовая продукции обрабатываются в отдельных цехах и отдельным персоналом. Для этого сырое и вареное мясо, рыба и овощи хранятся и перерабатываются в отдельных специальных цехах, на которых должна быть соответствующая надпись. Также в соответствии с назначением цеха должны быть промаркированы используемые столы, инвентарь, ножи и разделочные доски.

    Билет №22

    1. Анатомия: Механизм образования мочи. Состав нормальной и патологической мочи.

    Процесс мочеобразования включает следующие этапы:

    1. ультрафильтрация плазмы крови почечными клубочками;

    2. избирательная реабсорбция химических веществ почечными канальцами;

    3. секреция из крови в просвет почечных канальцев веществ, предназначенных для экскреции с мочой;

    4. секреция протонов и продукция ионов аммония (аммонигенез).

    В патологической моче присутствует белок, кровь, глюкоза, уробилин.

    2. Основы патологии: Экссудативное воспаление. Формы острого воспаления

    Серозное воспаление характеризуется присутствием серозного экссудата, который содержит 3% белка и не содержит слущенных клеток. Он прозрачен, но если к нему примешиваются погибшие лейкоциты, то он мутнеет. Серозное воспаление развивается в паренхиматозных органах, на серозных оболочках полостей и слизистых оболочках органов при серозном плеврите экссудат скапливается в плевральной полости. Листки плевры становятся мутными, полнокровными; при серозном миокардите экссудат скапливается между мышечных волокон сердца, которые теряют поперечную исчерченность и распадаются; в почках экссудат накапливается в полостях клубочковых капсул.

    Обычно серозное воспаление протекает остро и заканчивается благополучно. После него восстанавливается исходная ткань. Редко разрастается соединительная ткань, и развивается склероз органа, а в полостях образуются спайки.

    Фибринозное воспаление характеризуется содержанием экссудата, в котором содержится белок фибриноген. Попадая в ткань, фибриноген переходит в фибрин, свертывается в тонкие белые нити. При этом на органах образуется белесоватая пленка. Фибринозное воспаление может быть крупозное и дифтеритическое. Если пленка рыхло связана с подлежащими тканями и легко отделяется от них – крупозное. Если пленка плотно сращена с подлежащими тканями, а при отделении ее образуются язвы – дифтеритическое. Крупозное фибринозное воспаление часто развивается у детей при дифтерии, при этом пленка легко отделяется и может закупорить просвет трахеи, что приводит к асфиксии.

    При крупозном воспалении перикарда возникает эффект «волосатое сердце». По окончании крупозного воспаления обычно восстанавливается исходная ткань.

    При дифтеритическое воспалении всегда возникает некроз слизистой и подслизистой оболочек. По окончании такого воспаления в краях язв образуется грануляционная ткань, которая созревает в рубец.

    Гнойное воспаление характеризуется присутствием большого количества белка и лейкоцитов, в том числе и погибших (гнойные тельца). Гной – сливкообразная масса желто – зеленого цвета с неприятным запахом. Всегда возникает некроз воспаленной ткани под действием ферментов лизосом нейтрофильных лейкоцитов при их распаде.

    В результате расплавления ткани в ней образуется полость, заполненная гноем и содержащая микроорганизмы. Вокруг полости образуется клеточный вал из лейкоцитов и макрофагов – абсцесс – ограниченное гнойное воспаление.

    В мышцах гнойный экссудат может диффузно распространяться – флегмон – неограниченное гнойное воспаление. При скоплении гноя образуется канал, через который гной периодически удаляется наружу.

    Геморрагическое воспаление характеризуется присутствием в экссудате эритроцитов. Развивается при микробных и вирусных заболеваниях (вирусный грипп, сибирская язва, чума). Протекает остро и тяжело, исход зависит от типа возбудителя.

    3. Гигиена: Пищевые микотоксикозы.

    Наиболее опасные микотоксикозы – эрготизм, фузариотоксикоз и афлотоксикоз.

    Эрготизм – отравление хлебом, приготовленным из муки пораженных спорыньей зерен ржи, ячменя или пшеницы. Болезнь протекает в виде судорог или гангренозной ангины. Профилактикой является очистка зерна от спорыньи и контроль за содержанием грибка в нем.

    Фузариотоксикоз также возникает при употребления хлеба, но приготовленного из прелого зерна, перезимовавшего в поле или хранившегося во влажных условиях. Болезнь проявляется в виде появления эйфории и нарушения координации движения (человек подобен пьяному), затем воспаляются миндалины глотки с последующим их некрозом, на коже появляются кровоизлияния, поражаются кроветворные и внутренние органы. Профилактика заключается в своевременной уборке урожая, изъятия у населения перезимовавшего в поле зерна, не допускать увлажнения и плесневения зерна при хранении.

    Афлотоксины широко распространены среди самых наиболее часто употребляемых продуктов питания – бобовых, сухого молока, в мясе, арахисе, пшенице, ржи, рисе и т.д. Вся проблема в их количестве, например, в арахисе их должно быть не более 30 мкг/кг. Только продукты детского питания не должны содержать этого токсина. Афлотоксины образуются в результате размножения плесневых грибков при длительном хранении этих продуктов на складах. Образованию грибка способствует увлажнение продуктов. Афлотоксины обладают сильным гепатотоксическим и гепатоканцерогенным действием. Профилактикой афлотоксикоза является правильное хранение продуктов с соблюдением сроков их реализации.

    Билет №23

    1. Анатомия: Анатомия и физиология женской половой системы и мужской половой системы.

    Женская половая система состоит из наружных и внутренних половых органов. Наружные половые органы включают половую область и клитор.

    Мужские половые органы включают половую железу — яички с их оболочками, семявыносящие протоки с их оболочками, семенные пузырьки с семявыбрасывающими протоками, предстательную железу, луковичные железы мочеиспускательного канала и половой член.

    2. Основы патологии: Пролиферативное (продуктивное) воспаление: межуточное (интерстициальное), гранулематозное и специфическое воспаление

    Пролиферативное (продуктивное) характеризуется процессом размножения клеток.

    Межуточное (интерстициальное) воспаление развивается в межуточной ткани паренхиматозных органов. Воспалительный инфильтрат содержит лимфоциты, моноциты и плазматические клетки. Часть их переходит в фибробласты, которые образуют белок протоколлаген. Он служит основой для построения коллагеновых волокон соединительной ткани. В исходе воспаления развивается диффузный склероз органа.

    Гранулематозное воспаление характеризуется скоплением в воспаленной ткани клеток, способных к фагоцитозу. Они образуют группы в виде узелков (гранулемы). Они видны только под микроскопом. Возникают при брюшном тифе, сыпном тифе, ревматизме, туберкулезе, сифилисе, проказе. Гранулемы разрастаются в легких у людей, которые длительное время работают на вредном производстве. Часто в центре гранулемы образуется очаг некроза. Созревание гранулемы заканчивается ее склерозом. Нередко в них откладывается известь, т.е. происходит петрифицирование.

    Специфическое воспаление развивается при туберкулезе и сифилисе (хроническое течение). Воспаление носит характер специфического с образованием гранулем. По ходу воспаления гранулемы подвергаются специфическому творожистому некрозу.

    Течение этих болезней сопровождается значительной иммунной перестройкой организма. При туберкулезе острое воспаление начинается с альтеративной реакции, в результате чего образуется очаг творожистого некроза. Затем образуются туберкулезные гранулемы – мелкие, с булавочную головку, белесоватые бугорки. Творожистый некроз содержит микобактерии туберкулеза. При прогрессировании специфического воспаления клеточные бугорки сливаются, образуя крупные творожистые узлы – солитарные туберкулы. При затихании процесса фибробласты формируют вокруг гранулемы соединительно – тканую капсулу. Гранулема склерозируется, в очаг некроза откладывается известь, и гранулема переходит в петрификат.

    При сифилисе, вызываемом бледной трепонемой, во внутренних органах также образуются гранулемы. Сифилитические гранулемы – гуммы.

    Они могут быть единичные и множественные, в диаметре 3 – 5 см. Чаще локализуются в костях и печени. При стихании процесса гумма склерозируется в грубый звездчатый рубец.

    3. Гигиена: Пищевые отравления немикробной природы.

    Пищевые отравления продуктами, ядовитыми по своей природе, отличаются тяжелым течением и высокой летальностью и делятся на 3 группы – животного, растительного и химического происхождения.

    Отравления продуктами животного происхождения, являющимися ядовитыми, возникают при употреблении неизвестных для пригодности использования в пищу человека ядовитых рыб или известных, но становящихся ядовитыми в определенный период года – перед метанием икры (минога). Отравление также вызывает употребление некоторых органов животных – у коров и быков надпочечников и поджелудочной железы, содержащих биологически активные вещества.

    Отравления растительными продуктами разнообразны. Это отравление ядовитыми грибами – бледной поганкой, мухоморами, строчками, ложными опятами; ядовитыми дикорастущими растениями – дягелем, беленой, клещевиной; вином или вареньем, приготовленным из вишни с косточками; проросшим зеленым картофелем, содержащим солонин. В засушливые и жаркие года массовые отравления могут возникать и при употреблении традиционно употребляемых грибов – белых, подосинников, подберезовиков (имеет место в Воронежской области). Клиническая картина отравления растительными продуктами разнообразна, в соответствии с употребленным продуктом.

    Отравления химическими веществами, могущими попасть в пищу многообразны. Так при использовании кухонной посуды в пищу могут попадать соли тяжелых металлов (Cu,Zn,Pb,Ol), входящими в состав полуды при лужении ее кустарным способом. Эти вещества выходят в раствор при заквашивании капусты в металлической посуде, а также в глиняных горшках. Заболевание начинается через 2-3 часа со рвоты, металлического привкуса во рту, поноса, болей в животе, примесью крови во рвотных массах и испражнениях. Профилактика подобных отравлений заключается в запрещении заквашивать капусту в луженой, металлической и глиняной посуде, в кастрюлях с оббитой полудой; не оставлять консервы в открытых жестяных банках; не хранить пищевые продукты в оцинкованной посуде.

    Билет №24

    1. Анатомия: ЖВС. Местоположение. Строение и функции гипофиза, эпифиза, щитовидной и околощитовидной железы.

    Железы внутренней секреции (эндокринные железы) выделяют гормоны непосредственно в межклеточную жидкость, кровь, лимфу и церебральную жидкость.

    Гипофиз — Регуляция деятельности щитовидной, половых желез и надпочечников.

    Щитовидная железа- Повышают интенсивность энергетического обмена и роста организма, стимуляция рефлексов

    Околощитовидная — Регулирует концентрацию в крови кальция

    Эпифиз —  железа внутренней секреции, относится к диффузной эндокринной системе.

    2. Основы патологии: Гнойное воспаление. Формы гнойного воспаления. Катаральное воспаление. Геморрагическое воспаление. Причины. Исходы

    Гнойное воспаление характеризуется присутствием большого количества белка и лейкоцитов, в том числе и погибших (гнойные тельца). Гной – сливкообразная масса желто – зеленого цвета с неприятным запахом. Всегда возникает некроз воспаленной ткани под действием ферментов лизосом нейтрофильных лейкоцитов при их распаде.

    В результате расплавления ткани в ней образуется полость, заполненная гноем и содержащая микроорганизмы. Вокруг полости образуется клеточный вал из лейкоцитов и макрофагов – абсцесс – ограниченное гнойное воспаление.

    Если в серозном или гнойном экссудате присутствует слизь, называется катаральное воспаление. Если воспаление сопровождается гниением ткани, называется гнилостное.

    Серозное воспаление характеризуется присутствием серозного экссудата, который содержит 3% белка и не содержит слущенных клеток. Он прозрачен, но если к нему примешиваются погибшие лейкоциты, то он мутнеет. Серозное воспаление развивается в паренхиматозных органах, на серозных оболочках полостей и слизистых оболочках органов при серозном плеврите экссудат скапливается в плевральной полости. Листки плевры становятся мутными, полнокровными; при серозном миокардите экссудат скапливается между мышечных волокон сердца, которые теряют поперечную исчерченность и распадаются; в почках экссудат накапливается в полостях клубочковых капсул.

    Обычно серозное воспаление протекает остро и заканчивается благополучно. После него восстанавливается исходная ткань. Редко разрастается соединительная ткань, и развивается склероз органа, а в полостях образуются спайки.

    Геморрагическое воспаление характеризуется присутствием в экссудате эритроцитов. Развивается при микробных и вирусных заболеваниях (вирусный грипп, сибирская язва, чума). Протекает остро и тяжело, исход зависит от типа возбудителя.

    В мышцах гнойный экссудат может диффузно распространяться – флегмон – неограниченное гнойное воспаление. При скоплении гноя образуется канал, через который гной периодически удаляется наружу.

    3. Гигиена: Расследование пищевых отравлений.

    Расследование пищевых отравлений, их ликвидация и мероприятия по предупреждению их в будущем осуществляются в соответствии с санитарными правилами «Профилактика острых кишечных инфекций» (2002). Эти мероприятия можно объединить в несколько условных этапов, в которых принимают участие медицинские работники различных уровней и учреждений.

    В первый этап расследования включается медработник (медсестра или врач) учреждения, в котором произошло пищевое отравление (детского сада, школы и т.д.), принимающие на себя первичную волну острых массовых заболеваний. В их задачу входит, в первую очередь, оказание первой медицинской помощи пострадавшим при отравлении и сообщить о случившемся своим руководителям в учреждении и в территориальную поликлинику, которые немедленно информируют по телефону или нарочным территориальный центр Роспотребнадзора. Кроме того, до прихода санитарного врача медработники учреждения обязаны провести санитарно-противоэпидемические мероприятия: 1) изъять из употребления остатки подозрительной пищи; 2) отобрать образцы ее по 200-300 г в чистую посуду для анализа; 3) собрать рвотные массы, промывные воды желудка и кал заболевших по 100-200 мл для бактериологического анализа; 4) взять в стерильные пробирки по 10 мл крови из локтевой вены заболевших для посева на гемокультуру; 5) направить все отобранные пробы на исследование в бактериологическую лабораторию Роспотребнадзора или центральной районной больницы (в сельской местности), или положить в холодильник до прибытия санитарного врача.

    На втором этапе расследования для уточнения причин пищевых отравлений и выявления полного круга пострадавших для оказания им своевременной медпомощи подключаются врач-инфекционист и специалисты Роспотребнадзора и ФГУЗ «Центра гигиены и эпидемиологии»: санитарный врач по пищевой санитарии, врач-эпидемиолог и другие специалисты в зависимости от интенсивности, этиологии и других признаков отравления. В их задачи входит: 1) опрос каждого больного по схеме, в т.ч. уточняется где, чем и когда питался; 2) тщательный анализ клинических проявлений у каждого больного с учетом первичных симптомов (рвота, понос, температура и т.д.); 3) отбор и направление подозрительных пищевых продуктов и материалов от больных в лабораторию (если не направлены медработником); 4) выявление возможных путей загрязнения пищи (наличие больных среди работников кухни, уточнение источников, сроков поступления и реализации сырых продуктов, условий приготовления и реализации готовой продукции и т.д.).

    Третий этап расследования осуществляется для пресечения распространения настоящих заболеваний и планирования мероприятий по предупреждению подобных отравлений в будущем. Главным государственным санитарным врачом территориального центра Роспотребнадзора на основании полученных результатов во втором этапе принимаются соответствующие санкции: 1) утверждается порядок реализации/уничтожения подозрительных продуктов; 2) немедленный перевод на другую работу, не связанную с приготовлением пищи, подозрительных лиц, участвовавших в приготовлении подозрительного блюда; 3) предписывается ряд санитарных правил по дальнейшей работе пищеблока (улучшение технологии, ремонт и т. д.); 4) при выявлении грубых нарушений в технологии приготовления пищи – наложение административного наказания или передача материалов на виновных лиц в прокуратуру.

    Билет №25

    1. Анатомия: Нервный механизм процесса физиологической регуляции. Классификация нервной системы.

    Нервный механизм регуляции- изменение физиологических функций под влиянием нервных импульсов, передаваемых из центральной нервной системы по нервным волокнам к тканям и органам организма.

    Классификация: соматическая– регуляция скелетной мускулатурой; вегетативная (автономная)– регуляция деятельности внутренних органов.

    2. Основы патологии: Приспособление, компенсация. Механизмы, стадии развития защитно-приспособительных реакций организма.

    Приспособление  широкое биологическое понятие, включающее филогенез, онтогенез, эволюцию, наследственность и все формы регуляции функций организма как в нормальных условиях, так и при патологии.

    Компенсация  совокупность реакций организма, возникающих при повреждениях или болезнях и направленных на восстановление нарушенных функций. Ее характеризуют несколько основных положений.

    Приспособительные реакции постоянно протекают в физиологических условиях в связи с функционированием органов и расходованием при этом их морфологических структур, возрастными изменениями человека, воздействием внешней среды и изменениями внутренней среды организма или в связи с длительным повышением функции органов в физиологических пределах.

    3. Гигиена: Основные действия при возникновении несчастного случая.

    При возникновении несчастного случая:

    * Работник, находящийся рядом с пострадавшим обязан:

    — немедленно оказать первую медицинскую помощь пострадавшему: (1)прекратить действие повреждающего фактора (кислоты, щелочи и др.), (2)устранить угрозу жизни (отключить электроток), (3)облегчить страдания потерпевшего (укутать, напоить и т.д.),

    — сохранить до начала расследования несчастного случая обстановку или зафиксировать ее в виде схемы или фотографии;

    — сообщить о несчастном случае работодателю или администрации учреждения.

    * Работодатель обязан:

    — организовать первую помощь пострадавшему и при необходимости вызвать скорую помощь и доставить пострадавшего в учреждение здравоохранения;

    — принять меры по предотвращению аварийной ситуации;

    — обеспечить своевременное расследование несчастного случая;

    — немедленно проинформировать о несчастном случае родственников пострадавшего.

    Билет №26

    1. Анатомия: Спинной мозг: строение, положение, функции.

    Спинной мозг находится внутри позвоночника, в позвоночном канале. Он имеет вид тяжи длиной 40 – 45 см и толщиной 1,0 – 1,5 см и делится на 31 сегмент.

    Спинной мозг выполняет 2 функции:

    рефлекторную;

    проводниковую.

    2. Основы патологии: Регенерация, гипертрофия и гиперплазия, — определение понятия, причины, виды, стадии

    Регенерация  это восстановление организмом тканей, клеток, внутриклеточных структур, погибших или поврежденных либо в результате их физиологического функционирования, либо вследствие патологического воздействия. Без регенерации сама жизнь невозможна и поэтому регенерация протекает в организме непрерывно. Она контролируется и регулируется различными системами организма:

    • гуморальными обеспечивающими регенерацию на внутриклеточном, клеточном уровнях и на уровне ткани. С помощью большого количества цитокинов, факторов роста, выделяемых макрофагами, тромбоцитами, фибробластами и др.;

    Регенерационная гипертрофия развивается в сохранившихся тканях поврежденного органа и компенсирует утрату его части. Такая гипертрофия развивается при крупноочаговом кардиосклерозе после инфаркта миокарда в сохранившейся мышечной ткани сердца, в сохранившейся ткани почки при нефросклерозе и т. п.

    Викарная (заместительная) гипертрофия развивается в сохранившемся парном органе при гибели или удалении одного из них. При викарной гипертрофии сохранившийся орган берет на себя функцию утраченного.

    Патологическая гипертрофия  это увеличение объема и массы органа, которое не является компенсаторной реакцией, так как не только не компенсирует утраченную функцию, но нередко извращает ее. Патологическая гипертрофия сама служит проявлением болезни и требует лечения. Примером такой гипертрофии являются:

    Выделяют три основных вида регенерации:

    •    физиологическая регенерация, обеспечивающая восстановление на всех уровнях структур, погибших в процессе жизнедеятельности;

    •    репаративная регенерация, развивающаяся при болезнях;

    •    патологическая регенерация, или дисрегенерация.

    Гипертрофия

    Гипертрофия  увеличение объема функционирующей ткани  форма приспособления и компенсации, возникающая при длительном повышении нагрузки на орган или систему органов.

    В основе гипертрофии лежит гиперплазия  увеличение количества клеток, внутриклеточных структур, компонентов стромы, количества сосудов. Так, за счет гиперплазии крист митохондрий может развиваться гипертрофия этих органелл («гигантские» митохондрии); гиперплазия внутриклеточных структур обеспечивает гипертрофию клеток, а гиперплазия последних лежит в основе гипертрофии органа.

    3. Гигиена: Что такое утомление и переутомление? Профилактика утомления и переутомления.

    Утомление – это физиологическое состояние, характеризующееся чувством усталости, снижением работоспособности. Для мышечной деятельности – это накопление молочной кислоты в мышцах. Для умственной деятельности — увеличение торможения в КГМ, снижение скорости прохождения возбуждения по нервным путям. Во всех случаях утомления первой утомляется нервная система. Показателями утомления являются: апатия, снижение производительности, ухудшение качества труда, нарушение точности движений или мыслительных решений. Особенность утомления — после отдыха оно проходит, силы организма восстанавливаются.

    Переутомление – является пограничным состоянием с патологией (предболезнь). Его признак – отдых не восстанавливает силы и утомление переходит на следующий рабочий день. Первичные изменения в организме при переутомлении наступают в функционировании высшей нервной деятельности — потеря сна, ухудшение памяти, плохое самочувствие. Затем появляются нарушения сердечно-сосудистой системы (стенокардия) и желудочно-кишечного тракта (гастрит, язва). Причиной переутомления являются нерациональный труд (длительные нагрузки, отсутствие перерывов в работе, недостаточный отдых между утомительными работами) и нерациональный отдых после работы (недостаточный сон, недостаточное пребывание на свежем воздухе). Переутомление легче развивается на фоне недостаточного питания, снабжения витаминами, хронического кислородного голодания, гиподинамии и др., когда даже обычные нагрузки приводят к переутомлению.

    Профилактика утомления и переутомления должна быть направлена на освоение трудового процесса с профессиональной стороны (исключение лишних движений или действий; периодическая смена позы с включением в напряжение неработающих групп мышц); организацию рационального труда и эффективного использования перерывов: в период перерывов при пассивной работе производится активный отдых – с производственной гимнастикой, а при тяжелом труде — пассивный отдых. При возникшем переутомлении необходим переход к здоровому образу жизни: достаточный сон, повышенное питание по профилю труда, вызвавшего перенапряжение (восстановление энергетических затрат, включение витаминов и минеральных веществ с помощью БАД), сокращение рабочих нагрузок, пребывание на свежем воздухе не менее 1 часа с выполнением оздоровительных физических упражнений. И уже в крайнем случае применяются лекарственных средств, снижающие перенапряжение нервной системы и нормализующие сон.

    Билет №27

    1. Анатомия: Общие данные о головном мозге.

    Головной мозг – это один из составляющих органов центральной нервной системы. Состоит он из 25 миллиардов нейронов, которые представлены в виде серого вещества.
    Состоит он из пяти отделов, каждый из которых выполняет определённые функции.
    включают обработку сенсорной информации, поступающей от органов чувств, планирование, принятие решений, координацию, управление движениями, положительные и отрицательные эмоции, внимание, память.

    2. Основы патологии: Организация, инкапсуляция, метаплазия определение понятия, причины, механизмы развития, виды, стадии.

    Организация — процесс замещения соединительной тканью погибших тканей — тромбов, выпотов, излившейся крови, участков некроза. Вокруг омертвевшего участка ткани вначале происходит расширение сосудов, усиленный приток крови и рост молодой соединительной ткани, прорастающей в мертвую ткань (грануляционная ткань). Одновременно происходит рассасывание погибших тканей.

    Инкапсуляция — процесс образования вокруг инородного тела, зоны некроза плотноволокнистой соединительнотканной оболочки с целью отграничения здоровых тканей от погибших. Она возникает в органах, где невозможна утилизация некротических масс и инородных тел.

    Метаплазия — процесс перехода одного вида ткани в другой родственный ему.

    Процессу метаплазии подвергаются соединительная и эпителиальная ткани. Физиологический характер метаплазия носит при онтогенезе человека, процессах регенерации. Если метаплазия происходит там, где её быть не должно, в данном случае мы имеем дело с патологическим процессом. Метаплазия лежит в основе процесса окостенения скелета, заживления ран и переломов. Патологическая метаплазия является причиной лейкоплакий, полипозов и др.

    3. Гигиена: Закаливающие процедуры.

    Закаливание – важное звено в системе физического воспитания детей и подростков. Закаливание – система мероприятий, повышающих устойчивость организма к микроклиматическим факторам и сопротивляемость к инфекционным агентам и простудным заболеваниям.

    При закаливании включаются – рефлекторный, гуморальный и клеточный механизмы адаптации. Внешние раздражители (термические, механические) воспринимаются нервными окончаниями кожи и передаются в ЦНС, с участием которой формируются:

    1) сосудодвигательные и трофические ответные реакции, которые передают тонус внутренним органам и системам;

    2) улучшаются трофика тканей и обменные процессы;

    3) повышаются защитные силы организма (иммуногенез);

    4) формируется устойчивость к физическим нагрузкам и микроклиматическим воздействиям окружающей среды (температуре, влажности и др.). Специфическая роль закаливания – выработать терморегуляторную реакцию: и на холод — предупредить переохлаждение организма и при замерзании не довести до простуды или ОРЗ; и на жару – не довести до перегревания.

    5) увеличивается содержание гемоглобина и количество кислорода в крови.

    Виды закаливания:

    — водные обтирания — местные (рук/ног, туловища) и общие;

    — водные обмывания — местные (рук/ног, туловища) и общие. Целесообразно водные обтирания

    или обмывания холодной водой после утренней гимнастики.

    — воздушные ванны. Для детей 2 – 7 лет проводятся утром и после дневного сна: раскрыть одеяло и открыть форточку на 1,5 – 2 мин., при температуре воздуха — 23оС. Взрослым воздушные ванны рекомендуются при посещении бани: чередование холодного воздуха с парилкой;

    — солнечные ванны ( для детей старше 1,5 лет, назначаются после 10-15 курсов воздушных ванн продолжительностью от 1,5-3 до 30 мин.);

    — контрастные души, проводимые несколько раз в неделю хороший антистрессовый и закаливающий эффект к метеорологическим факторам и дают

    Эффект от закаливающих процедур возникает при соблюдении принципов закаливания :

    систематичность по времени: проводится ежедневно в течение года (не забывать, что рефлексы угасают у детей через 5-7 дней, у взрослых – через 2-3 недели);

    постепенность нагрузки: в зависимости от возраста обтирание мокрым полотенцем – обрызгивание – обмывание; начинают с местных и заканчивают общими процедурами;

    комплексность в закаливании — сочетать с физическими упражнениями, подвижными играми перед закаливающими процедурами.

    Билет №28

    1.Анатомия: Вегетативная нервная система.

    Вегетативная нервная система — отдел нервной системы, регулирующий деятельность внутренних органов, желез внутренней и внешней секреции, кровеносных и лимфатических сосудов. Играет ведущую роль в поддержании постоянства внутренней среды организма и в приспособительных реакциях всех позвоночных.

    2. Основы патологии: Аллергические реакции. Определение понятий: аллергия, аллерген, сенсибилизация. Виды, стадии развития аллергических реакций

    Аллергия  одна из форм иммунопатологических процессов, характеризующихся повышением чувствительности организма к повторным воздействиям аллергенов.

    Аллерген  любой антиген, вызывающий аллергию у людей с повышенной чувствительностью к нему.

    Сенсибилизация    приобретение организмом специфической повышенной чувствительности к чужеродным веществам  аллергенам. С. могут вызывать бактерии и вирусы (их антигены и токсины), химические вещества, в том числе многие лекарственные средства, промышленные яды и т. д.

    Виды аллергенов

    По происхождению:

    Экзогенные аллергены:

    •    пищевые (алиментарные), к которым относятся многие

    продукты питания (например, шоколад, яйца, молоко, различные ягоды);

    •    лекарственные аллергены. Широкое применение лекарственных препаратов (особенно антибиотиков, вакцин) привело к сенсибилизации (повышенной чувствительности) миллионов людей, развитию у них аллергических осложнений и заболеваний (отеков, кожного зуда, крапивницы, анафилактического шока и др.);

    •    пыльцевые аллергены. Пыльца многих растений, представляющая собой комплекс белков с углеводами или пигментами пыльцы, вызывает аллергическое заболевание  поллиноз, характеризующийся преимущественным поражением дыхательных путей и слизистой оболочки глаз;

    •   эпидермальные аллергены    (роговые чешуйки кожи, перьев птиц, частицы шерсти животных и т. п.);

    •    бытовые химические соединения (различные красители, стиральные порошки, кремы, косметические средства, дезодоранты и др.);

    •    сывороточные аллергены  препараты крови животных и человека, содержащие антитела, которые нередко используются для диагностики, лечения и профилактики различных заболеваний;

    •    инфекционно-паразитарные аллергены  различные микроорганизмы, вирусы, грибы, паразиты и т. д.;

    •    физические факторы (высокая или низкая температура, излучения с различной длиной волны и др.).

    Эндогенные аллергены. К ним относятся компоненты клеток и тканей собственного организма (белки, полипептиды, крупномолекулярные полисахариды, липополисахариды), приобретающие аллергенные свойства в результате:

    •    действия физических, химических, инфекционных и других факторов экзогенного происхождения, приводящего к образованию в организме человека денатурированных белков или комплексов белков организма с экзогенными аллергенами (гаптенами), чаще всего с липидами, нуклеиновыми кислотами, многими лекарственными препаратами;

    •    повреждения клеток, становящихся мишенями для иммунной системы (например, клетки, на которых фиксируется гаптен).

    По путям проникновения аллергенов в организм:

    •    респираторные, т. е. проникающие через дыхательные пути. Так проникают пыльца, пыль, аэрозоли, эпидермальные аллергены, некоторые лекарственные препараты и т. д.:

    •    алиментарные, т. е. проникающие через пищеварительный тракт. Пищевые аллергены вызывают аллергические заболевания не только органов пищеварения, но также и дыхания (аллергический ринит, бронхиальную астму), кожи и слизистых оболочек (крапивницу, аллергическую экзему и т. д.);

    •    «контактные» (через кожу и слизистые оболочки). Таким способом могут проникать различные низкомолекулярные вещества или местно применяемые лекарственные средства (например, мази, содержащие антибиотики, красители, древесные смолы, кремы и др.);

    •    парентеральные  обычно внутривенное введение препаратов крови, лекарственных препаратов, а также яды насекомых  пчел, комаров и др., попадающих в кровоток;

    •    трансплацентарные (некоторые лекарственные средства, например антибиотики, белковые препараты и др.).

    В развитии аллергии выделяют три стадии:

    I  иммуногенная (или сенсибилизации);

     II патохимическая (образование, активация и реализация эффектов медиаторов аллергии);

     III  клинико-морфологическая (морфологические проявления аллергической реакции).

    3. Гигиена: Гигиенические требования, предъявляемые к отоплению, микроклимату.

    Микроклимат зданий — это комплекс метеорологических условий в помещении, оцениваемых по температуре, подвижности и относительной влажности воздуха и радиационному режиму помещений, определяемому температурой ограждающих поверхностей.

    Оптимальная температура воздуха составляет в условиях холодного климата 20-23оС, умеренного — 20-22оС и жаркого — 23-25оС. Градиент температуры по высоте помещения не должен превышать 2оС. Если он больше 3оС, то происходит охлаждение конечностей и рефлекторное изменение температуры верхних дыхательных путей. Температура внутренних поверхностей стен не должна быть ниже 2-3оС температуры воздуха квартиры.

    Подвижность воздуха — важный микроклиматический показатель, поскольку движущийся воздух оказывает на организм человека двоякое действие: чисто физическое и физиологическое; норма – 0,1 – 0,25 м/сек. Легкое движение воздуха возбуждает сложнорефлекторные процессы терморегуляции: когда холодно + чрезмерная подвижность – увеличиваются теплопотери через конвекцию и испарение, организм быстро переохлаждается.

    Влажность воздуха влияет на теплопотери организма, вызывая перенапряжение адаптационных возможностей; оптимальная относительная влажность – 30 — 60%.

    Отопление жилых и общественных зданий должно поддерживать определенный уровень Т0 воздуха в помещении, обеспечивать равномерность ее по горизонтали и вертикали. Отопительные приборы не должны ухудшать качество воздуха в помещении.

    Существуют централизованное и местное виды отопления. Централизованное отопление (водяное, паровое, панельное, воздушное) имеет преимущества перед местным: поддерживает постоянную температуру воздуха и не загрязняет его. При паровом отоплении теплоноситель – пар; его недостаток невозможность регулировать подачу тепла, высокая температура радиаторов (более 90 0) – пригорает пыль, и на стенах оседает копоть. Более распространено для отопления жилых и больничных зданий водяное отопление низкого давления — теплоноситель горячая вода; преимущество: можно регулировать степень нагревания батарей, чистота воздуха. Наиболее гигиенично панельное или радиационное отопление – внутристенное, когда трубы с горячей водой проходят в стенах. Наиболее благоприятное нагревание стен – 40-450, потолка 28-300, пола – 25-270, т.е. комфорт обеспечивается при более низких температурах и меньших потерях тепла излучением, уменьшается охлаждение комнаты при проветривании. Кроме того, в жаркое время года панельное отопление можно использовать для охлаждения помещения.

    Местное отопление бывает печным, электрическим, газовым и осуществляется с помощью печей большей или меньшей теплоемкости. К печам большой теплоемкости относятся голландские и другие толстостенные печки из кирпича. Они медленно прогреваются, но и долго остывают, поддерживают температуру воздуха на нужном уровне. Печи малой емкости применяются для помещений временного пребывания (дачи) – они быстро нагреваются и быстро остывают, дымят и загрязняют воздух пылью.

    Билет №29

    1. Анатомия: Физиология сна. Биоритмы мозга. Критерии оценки психической деятельности.

    Сон – физиологическое состояние неподвижности с ослабленным тонусом мышц и резко ограниченным сенсорным контактом с внешней средой.

    биоритм — один из видов фоновой, спонтанной, электрической активности мозга человека,  характеризуются определенной частотой и амплитудой.

    Критерии: Осознание и чувство непрерывности, постоянства и идентичности своего физического и психического «Я». Чувство постоянства и идентичности переживаний в однотипных ситуациях. Критичность к себе и своей собственной психической продукции (деятельности) и ее результатам. Способность самоуправления поведением в соответствии с социальными нормами, правилами, законами. Способность изменять способ поведения в зависимости от смены жизненных ситуаций и обстоятельств.

    2. Основы патологии: Характеристика отдельных видов аллергий. Анафилактический шок

    Анафилактический шок – это острая и крайне тяжелая аллергическая реакция, развивающаяся в результате повторного попадания в организм аллергена.

    Анафилактический шок проявляется резким снижением давления, нарушением сознания, симптомами местных аллергических явлений (отек кожи, дерматит, крапивница, бронхоспазм и т.д.) в тяжелых случаях может развиться кома.

    Анафилактический шок обычно развивается в пределах от 1-2 до 15-30 минут с момента контакта с аллергеном и зачастую может закончиться летально, при неоказании быстрой и грамотной медицинской помощи. 

    Причины

    Анафилактический шок возникает в результате повторного введения в организм вещества, которое является для него сильным аллергеном.

    Такая реакция организма чаще всего возникает на:

    • введение чужеродного белка, сывороток

    • антибиотиков

    • анестетиков и средств для наркоза

    • других лекарств (как в вену, так и в мышцу, внутрь через рот)

    • диагностических препараов (рентгеноконтраст)

    • при укусах насекомых

    • и даже при приеме некоторых продуктов питания (морепродукты, цитрусы, специи)

    Отек Квинке (ангионевротический отек)  остро развивающийся, быстро проходящий отёк кожи и подкожной клетчатки или слизистых оболочек.

    Проявления отека Квинке

    Ограниченный отёк кожи, подкожной клетчатки и/или слизистых оболочек в сочетании с крапивницей или без неё.

    Острая крапивница и отек Квинке  проявления местной анафилаксии или атопической аллергии.

    Около 10% населения страдает от местной анафилаксии, возникающей в ответ на попадание в организм аллергенов  пыльцы растений, перхоти животных, домашней пыли и т. п.

    При этом значительно повышается проницаемость сосудистых стенок с развитием отеков, появлением мучительного кожного зуда, тошноты, болей в животе. Иногда рвоты, озноба. При отеке Квинке в результате быстро нарастающего отека области шеи и лица появляются напряжение тканей, увеличение размеров губ, век, носа, ушей, языка. Наступает отек слизистой оболочки трахеи, особенно в области голосовых связок, появляется осиплость голоса и развивается асфиксия. Иногда отек распространяется на слизистые оболочки органов пищеварительного тракта с нарушением глотания и развитием острой кишечной непроходимости. Возможен отек мозга.

    3. Гигиена: Гигиенические требования, предъявляемые к освещению.

    Освещение естественное. Световой фактор имеет высокое биологическое значение, играет первостепенную роль в регуляции важнейших функций организма. Инсоляция – освещенность прямым солнечным светом; норма для жилых зданий – 3 часа/сутки. Под влиянием света в организме происходит уменьшение газообмена, усиливается белковый обмен, нормализуется минеральный обмен. Под влиянием УФ-лучей образуются биологически активные вещества и витамин.Д, что укрепляет скелет организма. Солнечные лучи бактерицидны: убивают микроорганизмы — дезинфицируют помещение, уменьшают сырость, предупреждая развитие плесени.

    Естественное освещение помещений создается за счет прямого, рассеянного и отраженного солнечного света. Оно может быть боковым, верхним, комбинированным. Освещение комнат зависит от ориентации помещений – расположенности окон здания по странам света. Оптимальная ориентация окон в умеренном климате жилых зданий – Юго-Запад и Юго-Восток, школах – Восток.

    Освещение искусственное. Недостаток естественного освещения компенсируется искусственными источниками: лампами накаливания или люминесцентными. В лампах накаливания только 7-12% потребленной энергии превращается в световую энергию, остальная часть – в тепловую. Требования к искусственному освещению: 1) достаточность для проведения определенного вида работ; 2) равномерное в пространстве; 3) без блескости и 4) теней.

    Нормативы освещенности устанавливаются в зависимости: от условий зрительной работы, системы освещения и типа светильника. Нормы освещенности в жилых комнатах – 75 лк; на кухне – 100 лк, при чтении — 300 лк.

    Для оценки качества искусственного освещения существуют дополнительные показатели:

    а) показатель дискомфорта, оценивающий блескость; б) коэффициент пульсации освещенности и в) показатель ослепленности, выражающийся в отношении освещенности видимой части жилища при экранировании к видимой части без экранирования (при блескости).

    Люминесцентные лампы более экономичны при одинаковой затрате энергии, обладают большей световой отдачей, спектр их излучения приближается к спектру дневного света, создает мягкий рассеянный свет, не дает теней, не требует абажуров. Но обладает пульсацией и ниже 75 лк наблюдается «сумеречный эффект», оцениваемый субъективно как недостаточное освещение, поэтому при этих лампах устанавливается большая норма освещенности.

    Билет №30

    1. Анатомия: Общие вопросы анатомии и физиологии сенсорных систем.

    Сенсорная система – это воспринимающие системы организма (зрительная, слуховая, обонятельная, осязательная, вкусовая, болевая, тактильная, вестибулярный аппарат).

    сенсорная система выполняет следующие основные функции, или операции, с сигналами: 1) обнаружение; 2) различение; 3) передачу и преобразование; 4) кодирование; 5) детектирование признаков; 6) опознание образов. 

    2. Основы патологии: Иммунный дефицит: понятия и этиология. Синдром приобретённого иммунодефицита

    Иммуногенная реактивность − ответ организма на антигенный стимул.

    Антиген  вещество экзо- или эндогенного происхождения, вызывающее иммунную реакцию, которая заключается в выработке иммунных антител и лимфоцитов, их взаимодействии с антигеном, сопровождающимся его инактивацией и элиминацией.

    Иммунодефицитные состояния (или иммунодефициты) характеризуются значительным снижением активности или неспособностью организма к эффективному осуществлению реакций клеточного или гуморального иммунитета. Они проявляются высокой склонностью организма к развитию инфекционных, паразитарных, опухолевых и аллергических заболеваний.

    Иммунодефициты  это ослабленное состояние иммунной системы человека, которое в итоге приводит к более частым инфекционным заболеваниям.

    Первичные иммунодефициты  это группа заболеваний, которая характеризуется снижением функции иммунной системы, происходящее на фоне различных генетических нарушений. Встречаются первичные иммунодефициты довольно редко, порядка 1-2 случаев на 500.000 человек. Первичные иммунодефициты присутствуют на протяжении всей жизни. Больные с первичным иммунодефицитом, как правило, умирают от различных инфекционных осложнений.

    Вторичные иммунодефициты (приобретенные иммунодефициты)  развиваются на фоне воздействия на организм неблагоприятных факторов окружающей среды или различных инфекций, встречаются гораздо чаще первичных. При вторичных иммунодефицитах могут нарушаться либо отдельные компоненты иммунной системы, либо вся система в целом. Большинство вторичных иммунодефицитов (кроме иммунодефицита, вызванного инфекцией вирусом ВИЧ) являются обратимыми и хорошо поддаются лечению.

    СПИД синдром приобретенного иммунного дефицита, вирусная болезнь, характеризующаяся поражением иммунной системы организма и многообразной клинической картиной, связанной с развитием инфекционных и опухолевых процессов.
    Возбудитель заболевания  вирус иммунодефицита человека (ВИЧ), обладающий уникальной способностью проникновения в ядра клеток человека и встраивания в их хромосомную ДНК. ВИЧ поражает основные клетки иммунной системы — лимфоциты, в результате чего организм утрачивает свои защитные механизмы и не в состоянии противостоять возбудителям различных инфекций, убивать опухолевые клетки.
    ВИЧ характеризуется высокой мутационной активностью (способностью вируса к наследственным изменениям), которая в 5 раз превышает таковую у одного из самых активных вирусов человека — вируса гриппа.

    3. Гигиена: Профессиональные вредности: чрезмерные шум и вибрация.

    Шум, возникающий в процессе производственной деятельности (при клепке, штамповке, на ткацком производстве, при работе циркулярных пил и т.д.), оказывает местное и общее воздействие на организм. Женщины более чувствительны к воздействию шума. Вначале в результате местного действия снижается слух, потом развивается тугоухость. Общее действие вначале сказывается на ЦНС: появляется головная боль, астено-вегетативный синдром –похудание, раздражительность, ослабляется памяти, возникает апатия, подавленное настроение, повышенная потливость, снижение работоспособности. Затем подключаются болезни сердца — учащение сердцебиения; гипертоническая болезнь; снижается иммунитет. Профессиональным заболеванием при клепке, работе на ткацких станках или испытании авиационной техники бывает тугоухость. Профилактика: борьба с шумом – звукопоглощающие технологии, кабины дистанционного управления; наушники, шлемы; комнаты акустической разгрузки — комнаты отдыха.

    Вибрация — это механическое колебательное движение всего тела или его части. Различают вибрацию локальную – передаваемую на руки, и общую – на весь организм. При локальной вибрации (от зубила или отбойного молотка) повреждения отмечаются, в первую очередь, в капиллярах кончиков пальцев; жалобы на боли в руках, боли в них по ночам, снижение кожной чувствительности пальцев, ухудшение их кровоснабжения и побеление. Затем наступает расстройство ЦНС: головные боли, головокружение, раздражительность; изменение сердечно-сосудистой системы. При общем влиянии вибрации (летчики, шоферы) преобладают нарушения ЦНС и вестибулярного аппарата – головокружение, головная боль, непереносимость тряски, истощение, невротические реакции; синдром вегетативного полиневрита – стопы холодные, снижение на них пульсации; гипоталамический синдром — человек не может ходить. У трактористов, шоферов возможна импотенция, радикулит.

    Профилактика: эластические прокладки под станки, для шоферов – уменьшение вибрации сидений – подушки; специальные рукавицы для работы с пневмоинструментом; специальная обувь на резиновой прослойке. Общие мероприятия: периодические медосмотры – при начальных симптомах освобождение от этой работы; производственная гимнастика: через 2 часа по 20 мин.; ванночки с водой температурой 38о на 5-10 мин. и самомассаж.

    Понравилась статья? Поделить с друзьями:
  • Ответы на экзамен по анатомии животных
  • Ответы на экзамен по анатомии бгуфк
  • Ответы на экзамен по анатомии бгму
  • Ответы на экзамен по алалии
  • Ответы на экзамен по агрохимии