Ответы на экзамен по гигиеническому обучению

Ответы на экзаменационные вопросы по гигиене для лечебного факультета в конце вопросы Педиатрического

Во
многих билетах имеются ссылки на
источники, где ответ на вопрос изложен
более подробно, чем в документе, и может
содержать недостающую информацию.
Прочтение этих источников не является
обязательным, но рекомендуется для
более полного понимания вопроса.

1. Гигиена – отрасль профилактической медицины. Предмет, цель, задачи и методы гигиены.

Учебники/Румянцев,
с.6-12

Учебники/Матвеева,
с.4-6

Гигиена— наука, изучающая закономерности
влияния среды обитания на организм
человека и общественное здоровье с
целью обоснования гигиенических
нормативов, санитарных правил и
мероприятий, реализация которых
обеспечивает укрепления здоровья
населения, предупреждение заболеваний
и долголетие человека.

Гигиена
— искусство или знание сохранить
здоровье, сохранить от вреда.

Цель:

1) укрепление
здоровья населения, предупреждение
заболеваний и активное долголетие
человека

2)разработка нормативов и стандартов

Гигиенические
нормативы
— минимальная или
предельная величина количественного
показателя,характеризующая
физические, химические, биологические
и социальные факторы
окружающей
среды, ограничивает и определяет
условия, признанные гигиеническими
нормативамидопустимыми для
жизнедеятельности организма
.

Предельно
допустимые концентрации (ПДК) –
для хим. Факторов.

ПДК
максимально допустимая
концентрация, при которой веществоне оказывает
прямого или опосредованноговлияния
на здоровье человека
(при
воздействии на организм в течение всей
жизни)

Предельно
допустимый уровень (ПДУ) – для физ.
Факторов.

Предельно
допустимые дозы (ПДД) – для излучения.

Задачи
гигиены
:

  • Мониторинг
    объектов природной и социальной среды
    обитания.
    Эколого-гигиеническая
    охрана атмосферного воздуха, водоемов,
    почвы. Обеспечивает защиту населения
    от техногенных нагрузок, природных
    геохимических аномалий, аварий и
    катастроф.

  • Эколого-гигиеническая
    охрана воды, воздуха и почвы.

  • Здоровый
    образ жизни. Формирование приоритета
    здоровья
    .

  • Мониторинг
    здоровья населения.

а) динамическое
слежение за медико-демографическими
показателями (численность населения,
рождаемость, смертность, заболеваемость
и т.д.)

б)первичная
диспансеризация населения – периодические
медицинские осмотры отдельных групп
населения, группы риска (беременные,
дети и подростки, работники тяжелых и
вредных профессий, ветераны и инвалиды)

Методы
гигиены
:

  • Гигиеническое
    наблюдение
    (санитарное описание —
    используется при изучении условий
    жизни: жилищных, производственных,
    бытовых; санитарное обследование-изучение
    влияния условий жизни на здоровье
    населения в отдельных районах)

  • Гигиенический
    эксперимент
    (естественный илабораторный)

  • Физические
    методы
    (исследование температуры,
    влажности, скорости движения,
    электрическое состояние воздуха,
    барометрическое давление, все виды
    лучистой энергии. Широко применяют в
    коммунальной гигиене при оценке климата
    населенных мест)

  • Химические
    методы
    (изучение химического состава
    воздуха, воды, почвы, пищевых продуктов,
    ядохимикатов, синтетических веществ,
    токсических веществ, определяют наличие
    примесей)

  • Биологические
    методы

  • Статистические
    методы
    ( основываются на официальных
    документах, содержащих информацию о
    состоянии здоровья. Учитывают
    заболеваемость, демографические
    показатели, физическое развитие детей
    и подростков, уровни инвалидности)

  • Анализ
    причинно-следственных связей между
    факторами среды обитания и здоровьем
    населения

2. Основные этапы развития гигиенической
науки. Вклад зарубежных и отечественных
ученых в развитие гигиены (М. Петтенкофер,
А.П. Доброславин, Ф.Ф. Эрисман, Г.В. Хлопин
и др.). Дифференциация гигиены.

Учебники/Матвеева, с.6-8

Исторические
основы гигиены сформировались в глубокой
древности. В Древней Греции, Риме,
Египте, Китае, Индии
начинается
пропаганда приоритета здоровых условий
и образа жизни, питания, физической
культуры, предупреждения болезней.
(например, Гиппократ считал болезнь
следствием множества погрешностей,
которые накапливаются день ото дня и
потом сваливаются на голову неразумного)

Термин
гигиена:hygienos(греч.) – здоровье, приносящий здоровье;
ещё одно толкование – в древнегреческой
мифологии Гигиея – богиня здоровья,
дочь Асклепия – бога врачебного
искусства.

Период
средневековья
характеризуется
глубоким застоем. Этот период – эпоха
эпидемий чумы, тифа, холеры, проказы.

В
эпоху возрождения
с развитием
естествознания внимание ученых было
привлечено к отдельным вопросам гигиены,
в частности к профессиональной гигиене
в связи с развитием кустарного
производства и мануфактур.

В
период развития капитализма
происходит рост научных и технических
знаний. Медицина сосредоточилась на
борьбе с эпидемиями — противоэпидемическое
направление гигиены.С развитием
производства
– рост профессиональных
заболеваний, загрязнение окружающей
среды. В этот период благодаря работам
Пастера, Коха, Петтенкофера, Флюге
профилактическая медицина опирается
на научные основы.

История
гигиены как самостоятельной научной
дисциплины
начинается

в
60-70 годы 19 века
, когда в Западной
Европе и в России появляются первые
кафедры гигиены при университетах.

В
1865г. Немецкий ученый Макс Петтенкофервозглавил кафедру гигиены в Мюнхенском
университете. Явился основоположникомэкспериментальной гигиены,
обосновал методологию изучения факторов
среды обитания с позиции их влияния на
здоровье человека. Приоритет создания
и формирования гигиенической науки в
России принадлежит Алексею Петровичу
Доброславину и Федору Федоровичу
Эрисману.

  • Доброславин(1842-1889) — профессор кафедры гигиены
    военно-медицинской академии
    Санкт-Петербурга
    , благодаря ему
    началосьсистематическое преподавание
    гигиены
    на медицинских факультетах
    в России. Первый санитарный врач. В
    1889 году во время борьбы со вспышкой
    брюшного тифа заразился и умер.

  • Эрисман
    (1842-1915), в 1882 году — возглавил кафедру
    гигиеныМосковского университета,
    «Влияние табака и алкоголя на зрительный
    анализатор», «Влияние учебной
    деятельности на зрительной анализатор»,
    проводил активную гигиено-профилактическую
    работу, искал причины высокого
    распространения близорукости. Доказал
    влияние социального неравенства,
    классовых различий на здоровье детей,
    населения. С его именем связан расцвет
    земской профилактической медицины. В
    Москве создал гигиеническую лабораторию,
    в последствие научно-исследовательский
    институт.

  • Григорий
    Витальевич Хлопин(1863-1929) продолжил
    традиции своего учителя Доброславина
    в вопросах совершенствования
    экспериментального направления в
    гигиене, работал в лаборатории Эрисмана,
    руководил кафедрами гигиены в Юрьевском
    университете, Одесском, Ленинградском.
    Подготовил в 3 томах «Основы гигиены»,
    «сокращенный курс общей гигиены», «
    Методы санитарных исследований»

Дифференциация гигиены

В
20-е годы 20 столетия гигиеническая наука
и практика развивается, происходит
дифференциация гигиенических знаний
с выделением специальных дисциплин:

  • Социальная
    гигиена и организация здравоохранения,

  • Коммунальная
    гигиена,

  • Гигиена
    труда,

  • Гигиена
    питания,

  • Гигиена
    детей и подростков,

  • Военная
    гигиена

  • Радиационная
    гигиена

Соседние файлы в папке Экзамен

  • #
  • #

Сегодня мы рассмотрим правильные ответы на тестирование Gigtest. Оно служит для понимания принципов работы служащих определенной отрасли. В зависимости от ответов, выставляется квалификация сотрудника. Мы рекомендуем вчитываться в вопросы и искать наиболее приемлемые решения.

Содержание

  1. Вопросы и ответы на Гигтест: Часть 1
  2. Вопросы и ответы на Gigtest: Часть 2
  3. Вопросы и ответы на Gigtest: Часть 3

Вопросы и ответы на Гигтест: Часть 1

Как часто проводится уборка классных помещений?
после окончания курса, если в две смены, то дважды после окончания каждой смены.

Ответственность за своевременность организации, полноту и достоверность осуществляемого производственного контроля возложена:
для юридических лиц, индивидуальных предпринимателей.

Допускается ли привлечение учащихся школ для мытья окон или замене электрических ламп?
запрещенный

Источниками заражения пищи стафилококками могут явиться:
люди с гнойничковыми поражениями кожи, готовящие пищу и больные ангиной, ларингитом, бронхитом, принимающие участие в кулинарной обработке продуктов.

Основным методом защиты от кори, краснухи, эпидемического паротита является:
вакцинопрофилактика.

При возникновении аварийных ситуаций, остановках производства, нарушениях технологического процесса, создающих угрозу санэпидблагополучаю населения, юридические лица обязаны своевременно информировать:
все вышесказанное верно.

Для предупреждения каких инфекционных заболеваний ставятся прививки?
туберкулез, дифтерия, краснуха, вирусный гепатит В.

Дезинсекция – это комплекс мероприятий, направленных на уничтожение:
насекомые.

Виды административной ответственности, предусмотренные за нарушение санитарного законодательства.
вынесение предупреждения, наложение штрафа.

Контейнеры для сбора отходов на территории хозяйственной зоны должны располагаться от выхода не пищеблок и окон учебных классов и кабинетов на расстоянии:
20 метров.

Вопросы и ответы на Gigtest: Часть 2

Сайт Гигтест

Повышению защитных свойств организма способствует:
все вышесказанное верно.

Где рекомендуется предусматривается помещение для хранения и обработки уборочного инвентаря, приготовления дезинфекционных растворов?
на каждом этаже.

Каким образом попадают в окружающую среду яйца глистов?
с калом больного человека или носителя.

Входы в санузлы не допускается располагать:
напротив входа в классы.

С какого возраста граждане, допустившие нарушения санитарного законодательства, могут быть привлечены к административной ответственности?
от 16

Курение способствует развитию:
все вышесказанное верно.

Виды ответственности за санитарные нарушения:
дисциплинарные, административные и уголовные.

Статья закона ФЗ No52 «О санитарно-эпидемиологическом благополучии населения», относящиеся к благополучию детей и подростков, касаются:
все вышесказанное верно.

Во внеучебное время при отсутствии детей в помещениях общеобразовательного учреждения должна поддерживаться температура не ниже:
15 С

На территории общеобразовательного учреждения выделяют следующие зоны:
все вышесказанное верно.

При недостатке жира в рационе питания детей в организме происходят следующие изменения:
все вышесказанное верно.

При недостатке фтора в организме развивается:
кариес.

Вопросы и ответы на Gigtest: Часть 3

Окна снаружи и изнутри промывают:
2 раза в год.

Программа производственного контроля должна составляться:
юридическое лицо, индивидуальный предприниматель.

После вручения постановления об уплате штрафа лицу, нарушившему санитарные нормы и правила, срок добровольной уплаты штрафа составляет:
60 дней.

Кто выносит постановление о наложении штрафа при нарушениях санитарного законодательства?
Начальник Управления Роспотребнадзора.

Пути заражения ВИЧ-инфекцией:
половой, парентеральный, вертикальный.

Кем составляется программа (план) производственного контроля?
юридическое лицо, индивидуальный предприниматель.

Как часто следует очищать от пыли вытяжные вентиляционные решётки?
ежемесячно.

Профилактика вирусного гепатита В:
делать прививки, избегать случайных половых контактов и употребления наркотиков, используя презерватив.

ВИЧ инфекция – тяжёлое заболевание, характеризующееся в первую очередь глубоким поражением:
иммунная система

Площадь фрамуг и форточек в учебных помещениях должна быть:
не менее 1/30 площади пола

При достижении какой температуры воздуха следует прекращать проветривание спортивном зале?
14 с.

Рекреации общеобразовательных учреждений должны быть предусмотрены из расчёта не менее
0,6 м2 на студента

Разрешено ли использовать в общеобразовательных организациях розовый и зелёный цвет для покраски стен?
уполномоченный

Возможно ли размещение гардероба в рекреациях
возможно при условии, что они оснащены индивидуальными шкафчиками

Ответы на тестовые задания по гигиеническому обучению работников общеобразовательных учреждений

СанПиН для учителей начальных классов материал по теме

  • V. Требования к помещениям и оборудованию общеобразовательных учреждений.

5.3. Основным видом ученической мебели для обучающихся I ступени образования должна быть школьная парта, обеспеченная регулятором наклона поверхности рабочей плоскости. Во время обучения письму и чтению, наклон рабочей поверхности плоскости школьной парты должен составлять 7-15º. Передний край поверхности сиденья должен заходить за передний край рабочей плоскости парты на 4 см у парт 1-го номера, на 5-6 см — 2-го и 3-го номеров и на 7-8 см у парт 4-го номера.

Размеры учебной мебели, в зависимости от роста обучающихся, должны соответствовать значениям, приведенным в таблице 1.Таблица 1.Размеры мебели и ее маркировкаНомера мебели по ГОСТам 11015-93 11016-93 Группа роста (в мм) Высота над полом крышки края стола, обращенного к ученику, по ГОСТу 11015-93 (в мм)Цвет маркировкиВысота

Гигиеническая аттестация

    1. Дошкольные образовательные организации (МДОУ)
    2. Общеобразовательные учреждения (Школы)
    3. Загородные лагеря
    4. Городские лагеря
    5. Кондитеры
    6. Организации общественного питания
    7. Образовательные организации дополнительного образования детей (Внешкольные)
    8. Организации торговли (продовольственного сырья и пищевых продуктов)

    График работы гигиенической аттестации (ул.Строительная, дом 2, этаж 1, тел.

    2-33-84) Регистрация посетителей осуществляется: ПН.с 8.00 – 12.00 и 13.00 – 15.00 ВТ.с 8.00 – 12.00 и 13.00 – 15.00 СР.с 8.00 – 12.00 и 13.00 – 15.00 ЧТ.с 8.00 – 12.00 и 13.00 – 15.00 ПТ.с 8.00 – 12.00 и 13.00 – 15.00 СБ, ВС.ВЫХОДНОЙ При себе иметь личную медицинскую книжку с проставленным допуском к работе График работы в предпраздничные дни уточнять по телефону 2-33-84 Стоимость услуги по гигиенической аттестации 1 человек 333.00 руб.

    Ответы на гигтест центр гигиены и эпидемиологии

    — — Эти мероприятия обязаны пройти люди, по роду деятельности относящиеся к декретированному контингенту:

    • Сотрудники образовательных учреждений (включая детские сады, школы, средние специальные учебные заведения и т. д.).
    • Работники предприятий сферы обслуживания, ЖКХ.
    • Сотрудники салонов красоты и парикмахерских.
    • Санитарный минимум для работников общепита также обязателен.
    • Специалисты социальных служб.
    • Сотрудники магазинов, киосков и павильонов, а также пищевых производств.
    • Работники столовых и пищеблоков вышеупомянутых организаций.

    Санитарный минимум и положения, связанные с этим понятием, регулируются на законодательном уровне.

    При этом актов, регламентирующих эти мероприятия, существует несколько. Так, еще в 1994 году было принято Постановление Правительства № 968, регламентирующее действия, способствующие нормальной работе санитарно-противоэпидемической комиссии.

    Ответы на тесты по гигиеническому обучению

    При дистанционной форме обучения — заказчик самостоятельно, используя дома компьютер, изучает методический материал (лекции) и проходит, не выходя из дома, на компьютере тест — контроль на знание санитарных требований (сдает экзамен). При успешном прохождении тест — контроля специалист ФБУЗ оформляет заказчику личную медицинскую книжку.

    III. Технология поиска необходимых для обучения материалов. Для того, чтобы начать обучение, передите по ссылке ниже, выберите группу, к которой Вы относитесь и скачайте материал по выбранной форме обучения. После изучения материала, Вы можете пройти контрольное тестирование, на основании результатов которого, осуществляется оформление личных медицинских книжек.

    Пройти гигиеническое обучение и аттестацию При дистанционной форме обучения — заказчик самостоятельно, используя дома компьютер, изучает методический материал (лекции) и проходит, не выходя из дома, на компьютере тест — контроль на знание санитарных требований (сдает экзамен).

    Санминимум вопросы и ответы

    ПОЛУЧИТЬ БЕСПЛАТНУЮ КОНСУЛЬТАЦИЮ ЮРИСТА ПО ТЕЛЕФОНУ: МОСКВА И МОСКОВСКАЯ ОБЛАСТЬ: САНКТ-ПЕТЕРБУРГ И ЛЕНИГРАДСКАЯ ОБЛАСТЬ: РЕГИОНЫ, ФЕДЕРАЛЬНЫЙ НОМЕР: Санитарный минимум — где и как проходят санминимум?

    Что такое санминимум в санкнижке Санминимум — это комплекс мероприятий, которые являются обязательными для поступления на определенные виды работ. Представляет он собой медицинский осмотр, несколько анализов, а также серию лекций общей продолжительностью около 2 часов. После лекций необходимо сдать тестовый контроль.

    Если человек сдает его успешно — ему выдают разрешение.

    Пройти санминимум должны следующие категории работников: Чаще всех хотят знать, что такое санминимум, в детском саду, поскольку воспитателям нужно регулярно проходить тест на санминимум. Санминимум нужно пройти всем работникам пищевых фабрик, которые имеют непосредственный контакт с продуктом.

    Работники кафе, ресторанов, точек общественного питания и так далее Работники профилакториев и пансионатов. Работники детских домов, интернатов, лагерей отдыха и родильных отделений. Также необходимо пройти санминимум для воспитателей и поваров, поскольку они участвуют в приготовлении пищи для наших детей.

    Санминимум должны пройти люди, ремонтирующие сети водоснабжения.

    Также санминимум нужно пройти работникам бань, гостиниц, общежитий, а также железнодорожным проводникам.

    Тестовые задания с ответами для квалификационных испытаний педагогических работников учреждений образования

    При подготовке ответов использованы документы:

    1. «Типовое положение об общеобразовательном учреждении» от 19 марта 2001 г. N 196 в редакции от 30 декабря 2005 г.
    2. «Закон об образовании» от 10 июля 1992 года в редакции от 06.07.2006

    1) образовательное учреждение; 2) учитель; 3) руководитель образовательного учреждения; 4) руководитель образовательного учреждения; учителя и родители (законные представители) обучающихся.

    Комментарий к ответу: «Закон об образовании» Статья 32.

    п.3. Образовательное учреждение несет в установленном законодательством Российской Федерации порядке ответственность за: 2) реализацию не в полном объеме образовательных программ в соответствии с учебным планом и графиком учебного процесса; качество образования своих выпускников; 1) Государственная аттестация выпускников, проводимая независимой от органов управления образованием государственной аттестационно-диагностической службой;

    Тесты на учителя — предметника тест на тему

    S2;© 6) SI © в) Sl> S2;© г) SI = S222) При структу ре содержания образования один и тот же вопрос повторяется несколько раз, его содержаниерасширяется новыми сведениями, связями и зависимостями.

    *© а) спиральной;© 6) линейной;© в) концентрической;© г) смешанной.23) В понятие «качество обучения» не входит .

    *© а) уровень нравственной культуры обучающихся;© 6) степень успешности освоения учащимися образовательных программ;© в) мера реализации Государственного образовательного стандарта на личностном уровне;© г) уровень личностного взаимодействия учителя и обучающихся в процессе обучения.24) К структурным компонентам урока не относится .

    *© а) диагностика интеллекта;© 6) организационный момент;© в) проверка домашнего задания;© г) закрепление нового материала.25) Учебное занятие на старшей ступени обучения в форме коллективного обсуждения изучаемых вопросов — это . *© а) семинар;© 6) факультатив;© в) консультация;© г) конференция.26) К основным типам относятся уроки .

    Тест из 104 вопросов по теме: «Гигиеническое воспитание» (с выделенными правильными ответами)

    Гигиеническое воспитание 1.

    Выберите правильное определение термина «гигиеническое воспитание»: 1. Просветительная деятельность, направленная на формирование позитивного в отношении здоровья общественного мнения 2. Обучающая деятельность, направленная на формирование умений и навыков, позитивных в отношении здоровья 3.

    Воспитательная деятельность, направленная на формирование позитивной в отношении здоровья системы взглядов 4. Комплексная просветительная, обучающая и собственно воспитательная деятельность, направленная на формирование позитивного в отношении здоровья стиля жизни индивидуума, группы лиц, общества в целом 2.

    Укажите конечную цель гигиенического воспитания: 1.

    Расширение кругозора по медико-генетическим вопросам 2. Обучение распознаванию первых признаков инфекционных и неинфекционных заболеваний 3. Выработка динамического стереотипа поведения в выполнении гигиенических мероприятий

    Тесты с ответами по гигиене.

    16.02.2018,

    • 001. Основные этапы оценки риска воздействия факторов окружающей среды на здоровье человека

    1) характеристика риска 2) оценка экспозиции 3) идентификация вредных факторов и оценка их опасности 4) оценка зависимости доза—ответ 5) управление риском

    • 002.

      Признаки заболеваний предположительно химической этиологии

    1) характерное географическое (пространственное) распределение случаев заболеваний 2) биологическое правдоподобие 3) контактные пути передачи 4) комбинация неспецифических признаков, симптомов, данных лабораторных исследований, нехарактерная для известных болезней 5) патогномоничные (специфические) симптомы

    • Основа первичной профилактики

    1) раннее выявление препатологических состояний, тщательное обследование внешне здоровых людей, подвергавшихся воздействию неблагоприятных факторов окружающей среды 2) полное устранение вредного фактора либо снижение его воздействия

    Ответы на тестовые задания по гигиеническому обучению работников общеобразовательных учреждений

    Найти: Гигиеническое воспитание 1. Выберите правильное определение термина «гигиеническое воспитание»: 1.

    Просветительная деятельность, направленная на формирование позитивного в отношении здоровья общественного мнения 2. Обучающая деятельность, направленная на формирование умений и навыков, позитивных в отношении здоровья 3.

    Воспитательная деятельность, направленная на формирование позитивной в отношении здоровья системы взглядов 4.

    Комплексная просветительная, обучающая и собственно воспитательная деятельность, направленная на формирование позитивного в отношении здоровья стиля жизни индивидуума, группы лиц, общества в целом 2. Укажите конечную цель гигиенического воспитания: 1. Расширение кругозора по медико-генетическим вопросам 2.

    Обучение распознаванию первых признаков инфекционных и неинфекционных заболеваний 3.

    а) выполнять требования санитарного законодательства и предписания

    ЦГиЭ №81

    наверх

    Гигиеническое обучение работников организаций социального обслуживания ответы на тестирование

    Центр гигиены и эпидемиологии № 81 ФМБА России приглашает определенные группы населения пройти профессиональную гигиеническую подготовку по специально разработанным программам с помощью дистанционного обучения. Такая форма обучения позволяет определить время прохождения курсов и тестов на знание санитарно-гигиенических требований без необходимости покидать основное место работы или брать отпуск.

    В привычной и комфортной обстановке, не выходя из дома, вы сможете пройти полный курс обучения, самостоятельно организовав свой учебный график.

  • содержание   .. 
    6 
    7 
    8 
    9   ..

    Гигиеническое воспитание и ЗОЖ

    ответы

    36

    1

    56

    3

    76

    4

    37

    3

    57

    2

    77

    4

    38

    1

    58

    1

    78

    5

    39

    2

    59

    2

    79

    2

    40

    5

    60

    1

    80

    5

    41

    5

    61

    1

    81

    3

    42

    5

    62

    4

    82

    3

    43

    5

    63

    2

    83

    2

    44

    4

    64

    2

    84

    1

    45

    4

    65

    3

    85

    2

    46

    5

    66

    1

    47

    4

    67

    1

    48

    1

    68

    3

    49

    1

    69

    3

    50

    2

    70

    4

    51

    4

    71

    2

    52

    2

    72

    1

    53

    2

    73

    4

    54

    1

    74

    5

    55

    3

    75

    1

    Вопрос N: 36

    Наиболее эффективная форма профессиональной
    гигиенической подготовки:

    1.очная

    2.очно — заочная

    3.заочная

    4.вечерняя

    5.все перечисленное

    Вопрос N: 37

    Периодичность проведения курсового гигиенического
    обучения:

    1.не регламентирована

    2.1 раз в 2 года

    3.дифференцирована по профессиональным группам
    работников

    4.1 раз в полгода

    5.1 раз в год

    Вопрос N: 38

    Ответственность за организацию профессиональной гигиенической
    подготовки возложена на администрацию предприятия:

    1.да

    2.в отдельных случаях

    3.нет

    4.все перечисленное верно

    5.все перечисленное не верно

    Вопрос N: 39

    Ответственность за несвоевременное прохождение
    медицинского осмотра работниками предприятия несут:

    1.органы и учреждения Роспотребнадзора

    2.руководители предприятия

    3.работниками предприятия

    4.верно 2 и 3

    5.все перечисленное

    Вопрос N: 40

    Здоровый образ жизни рассматривается как:

    1.медицинская категория

    2.социально экономическая категория

    3.личная проблема

    4.философская категория

    5. верно а, б и в

    Вопрос N: 41

    Направления работы ФБУЗ «Центр гигиены и
    эпидемиологии» в области гигиенического обучения и воспитания населения:

    1.гигиеническое обучение профессиональных групп и
    декретированных контингентов

    2.пропаганда эколого-гигиенических знаний

    3.организация учета профилактических осмотров
    населения

    4.профилактика инфекционных заболеваний

    5.верно 1, 2 и 4

    Вопрос N: 42

    Стратегические направления деятельности ФБУЗ «Центр
    гигиены и эпидемиологии» по гигиеническому обучению и воспитанию:

    1.информационное

    2.образовательное

    3.координационное

    4.аналитическое

    5.верно 1, 2 и 3

    Вопрос N: 43

    Гигиеническая подготовка профессиональных контингентов
    проводится по программам и методическим материалам, утвержденным:

    1.ФНИИ медицинских проблем формирования здоровья

    2.главным врачом ТУ ФС по надзору в сфере защиты прав
    потребителей и благополучия человека территории

    3.центром медицинской профилактики

    4.комитетом по здравоохранению территории

    5.верно 1 и 2

    Вопрос N: 44

    Руководители организаций направляют в ФБУЗ «Центр
    гигиены и эпидемиологии»:

    1.пофамильные списки лиц, подлежащих гигиенической
    подготовке

    2.данные о помещениях для занятий

    3.проект плана гигиенической подготовки

    4.верно 1 и 3

    5.все вышеперечисленное

    Вопрос N: 45

    Пути снижения негативного влияния факторов риска на
    человека:

    1.формирования мотивации к здоровому образу жизни

    2.улучшения условий природной и социальной среды

    3.совершенствование больнично-поликлинической помощи
    населению

    4.верно 1 и 2

    5.все вышеперечисленное

    Вопрос N: 46

    К числу социально-значимых неинфекционных заболеваний
    относятся:

    1.болезни системы кровообращения

    2.злокачественные новообразования

    3.болезни опорно-двигательного аппарата

    4.болезни кожи и подкожной клетчатки

    5.верно 1 и 2

    Вопрос N: 47

    На основании уголовного кодекса РФ лечение наркомании
    осуществляется:

    1.с согласования больного наркоманией

    2.принудительно для всех лиц

    3.принудительно для лиц, совершивших преступления и
    признанных нуждающимися в лечении

    4.верно 1 и 3

    5.все вышеперечисленное

    Вопрос N: 48

    Работник занимающийся производством, транспортировкой
    и реализацией кремово-кондитерской продукции подлежит гигиеническому обучению
    :

    1.1 раз в год

    2.1 раз в 2 года

    3.через 5 лет

    4.перед аттестацией

    5.все вышеперечисленное

    Вопрос N: 49

    Работник занимающийся питанием школьников подлежит
    гигиеническому обучению:

    1.1 раз в год

    2.1 раз в 2 года

    3.через 5 лет

    4.перед аттестацией

    5.все вышеперечисленное

    Вопрос N: 50

    Работник занимающийся коммунальным и бытовым
    обслуживанием подлежит гигиеническому обучению:

    1.1 раз в год

    2.1 раз в 2 года

    3.через 5 лет

    4.перед аттестацией

    5.все вышеперечисленное

    Вопрос N: 51

    К средствам гигиенического воспитания относится:

    1.речевые

    2.изобразительные

    3.слуховые

    4.верно 1 и 2

    5.все вышеперечисленное

    Вопрос N: 52

    Выделяют следующие формы гигиенического воспитания:

    1.индивидуальные, групповые

    2. индивидуальные, групповые, массовые

    3.индивидуальные и массовые

    4.все перечисленное верно

    5.все перечисленное неверно

    Вопрос N: 53

    Уровень индивидуального здоровья наиболее
    целесообразно определять с помощью следующего вида диагностики:

    1.клиническая

    2.донозологическая

    3.и тот, и другой

    4.ни тот, ни другой

    5.все перечисленное верно

    Вопрос N: 54

    Отличие метода «управления с помощью целей»
    от метода «программно-целевого планирования» при их использовании в
    «программах здоровья» заключается:

    1.в акценте на эффективное обращение информации и нежесткости
    целей и средств

    2.в более высокой эффективности и экономичности

    3.в приложении только к региональным проблемам

    4.все перечисленное верно

    5.все перечисленное неверно

    Вопрос N: 55

    Основной недостаток АГИС «Здоровье»
    заключается:

    1.в отсутствии индивидуальных характеристик
    обследуемого контингента

    2.в отсутствии алгоритмов непараметрического анализа

    3.в отсутствии социально-экономических характеристик
    региона

    4.все перечисленное верно

    5.все перечисленное неверно

    Вопрос N: 56

    Выберите группу показателей, которая характеризует
    агенты, непосредственно влияющие на организм человека:

    1.микроклиматические характеристики, умственная
    нагрузка, эмоциональное

    напряжение, физические факторы среды

    2.условия (охраны) труда, физическая активность,
    курение, структура семьи, природные

    условия

    3.частота и длительность заболеваний, инвалидность,
    смертность, психический комфорт

    4.микроклиматические характеристики, эмоциональное
    напряжение, условия (охраны) труда, психический комфорт

    5.умственная нагрузка, физическая активность, частота
    и длительность заболеваний

    Вопрос N: 57

    Укажите группу показателей, характеризующих элементы
    формирования действующих на человека агентов:

    1.микроклиматические характеристики, умственная
    нагрузка, эмоциональное

    напряжение, физические факторы среды

    2.условия (охраны) труда, физическая активность,
    курение, структура семьи, природные

    условия

    3.частота и длительность заболеваний, инвалидность,
    смертность, психический комфорт

    4.микроклиматические характеристики, эмоциональное
    напряжение, условия (охраны) труда, психический комфорт

    5.умственная нагрузка, физическая активность, частота
    и длительность заболеваний

    Вопрос N: 58

    Укажите, какая группа показателей определяет
    значительность эпидситуации и системы, ведущей наблюдение за ней:

    1.общее число случаев заболевания, коэффициент
    летальности, смертность, потеря трудоспособности, медицинские расходы,
    эффективность мер профилактики

    2.популяция, включенная в сферу наблюдений, структура
    собираемой информации, источники информации, форма передачи и хранения
    информации

    3.простота, гибкость, чувствительность, достоверность,
    репрезентативность, современность

    4.общее число случаев заболевания, медицинские
    расходы, эффективность мер профилактики

    5.популяция, включенная в сферу наблюдений, источники
    информации, форма передачи информации

    Вопрос N: 59

    К группе показателей, определяющих компоненты и функционирование
    систем эпиднадзора, относится:

    1.общее число случаев заболевания, коэффициент
    летальности, смертность, потеря трудоспособности, медицинские расходы,
    эффективность мер профилактики

    2.популяция, включенная в сферу наблюдений, структура
    собираемой информации, источники информации, форма передачи и хранения
    информации

    3.простота, гибкость, чувствительность, достоверность,
    репрезентативность, современность

    4.общее число случаев заболевания, медицинские
    расходы, эффективность мер профилактики

    5.популяция, включенная в сферу наблюдений, источники
    информации, форма передачи информации

    Вопрос N:60

    Укажите правильную последовательность действий при
    системном анализе проблем улучшения здоровья:

    1.формулировка проблемы, сбор информации,
    идентификация системы, спецификация альтернатив, оценка альтернатив

    2.идентификация системы, сбор информации, формулировка
    проблемы, оценка альтернатив, специфика альтернатив

    3.формулировка проблемы, спецификация альтернатив,
    оценка альтернатив, сбор информации, идентификация системы

    4.все перечисленное верно

    5.все перечисленное неверно

    Вопрос N: 61

    Пара следующих показателей: уровень детской смертности
    15%  — уровень заболеваемости детей (количество заболевших на 100000 детей)
    представляет собой:

    1.цель-критерий

    2.цель-цель

    3.критерий-цель

    4.критерий-критерий

    5.все перечисленное

    Вопрос N: 62

    Альтернатива решения задачи управления здоровьем –
    это:

    1.другая цель управления

    2.дополнительные финансовые средства для решения
    задачи

    3.параллельное решение задачи двумя рабочими группами

    4.вариант решения задачи другими средствами

    5.все вышеперечисленное

    Вопрос N: 63

    Роль вентиляции в системе оздоровительных мероприятий:

    1.технологическая (не допускать образование вредностей
    в источнике

    2.санитарно-гигиеническая (средство коллективной
    защиты – удаление или ослабление воздействия вредных факторов до гигиенических
    регламентов)

    3.медико-профилактическая

    4.техническая

    5.все перечисленное

    Вопрос N: 64

    Укажите точную формулировку понятия ПДК:

    1.концентрация, которая при действии на организм не
    вызывает острого отравления

    2.концентрация, которая при ежедневной работе в
    течение 8 часов или другой продолжительности, но не более 41 часа в неделю, в
    течение всего рабочего стажа не может вызывать заболеваний или отклонений в
    состоянии здоровья, обнаруживаемых современными методами исследований в
    процессе работы или в отдалённые сроки жизни настоящего и последующего
    поколений

    3.концентрация, которая при действии на организм
    работающего неограниченно продолжительное время не вызывает хронического
    отравления

    4.все перечисленное верно

    5.все перечисленное неверно

    Вопрос N: 65

    Перечислите основные требования, которые
    регламентируются и должны контролироваться согласно СанПиН 2.2.2.540-96
    «Гигиенические требования к ручным инструментам и организации работ»:

    1.гигиенические требования к освещению и окраске стен

    2.гигиенические требования к персоналу, работающему с
    ручным инструментом

    3.гигиенические требования к ручным инструментам, к
    организации работ и режиму труда, к применению средств индивидуальной защиты

    4.гигиенические требования к применению средств
    индивидуальной защиты

    5.все вышеперечисленное

    Вопрос N: 66

    Спецодежда при защите от пыли должна быть:

    1.герметичной, с двойной застёжкой и завязками на
    кистях и щиколотках

    2.состоять из нарукавников и фартука

    3.иметь свободный покрой, хорошо вентилируемый

    4.все перечисленное верно

    5.все перечисленное неверно

    Вопрос N: 67

    При нормировании микроклимата рабочих мест в
    соответствии с нормативными документами выделяют периоды года:

    1.тёплый, холодный

    2.весенний, осенний

    3.летний, зимний

    4.все периоды, кроме летнего

    5.все вышеперечисленное

    Вопрос N: 68

    Определение готовности к систематическому обучению в
    школе должно проводиться:

    1.однократно — непосредственно перед поступлением в школу

    2.однократно — за год до поступления в школу

    3.двукратно – за год до поступления и непосредственно
    перед поступлением в школу

    4.двукратно – за 2 года до поступления и
    непосредственно перед поступлением в школу

    5.все вышеперечисленное

    Вопрос N: 69

    Факторы, вызывающие напряжение функциональных систем
    организма ребенка при поступлении в школу, кроме:

    1.изменение динамического стереотипа

    2.снижение двигательной активности

    3.повышение двигательной активности

    4.повышение статической нагрузки

    5.усложнение дисциплинарных требований

    Вопрос N: 70

    При определении готовности к систематическому обучению
    необходимо оценивать:

    1.состояние здоровья

    2.физическое развитие

    3.психофизиологическую зрелость

    4.верно 1 и 2

    5.все перечисленное

    Вопрос N: 71

    При полном переходе к началу обучения с 6 лет
    определение функциональной готовности детей к школе целесообразно проводить,
    прежде всего, для того, чтобы иметь возможность:

    1.оздоровить ребенка до школы

    2.правильно комплектовать классы с учетом
    функциональной готовности

    3.оценить качество обучения в ДО

    4.значения не имеет

    5.все вышеперечисленное

    Вопрос N: 72

    Отбор детей 6-летнего возраста для систематического
    обучения в школе должен производиться с учетом:

    1.морфо-функциональной зрелости организма и состояния
    здоровья

    2.пола

    3.возраста

    4.желания родителей

    5.все вышеперечисленное

    Вопрос N: 73

    Значимость проблемы формирования здорового образа
    жизни детей и подростков обусловлена:

    1.невысоким ранговым местом здоровья в шкале жизненных
    ценностей детей и подростков

    2.эффективностью комплексной первичной профилактики
    среди детей и подростков

    3.существенным влиянием образа жизни на многие
    социальные процессы и характеристики общества, здоровье населения

    4.все перечисленное верно

    5.все перечисленное неверно

    Вопрос N: 74

    Основными компонентами здорового образа жизни
    являются:

    1.соблюдение гигиенических норм и правил режима учебы,
    труда, отдыха, питания

    2.оптимальный двигательный режим

    3.отсутствие вредных привычек

    4.высокая медицинская активность

    5.все вышеперечисленное

    Вопрос N: 75

    Для привития среди населения здорового образа жизни
    наиболее эффективной формой гигиенического его воспитания и обучения является:

    1.очная

    2.очно-заочная

    3.заочная

    4.все перечисленное

    5.все перечисленное неверно

    Вопрос N: 76

    Формы воспитания и обучения детского и подросткового
    населения по вопросам здорового образа жизни может проводиться в виде:

    1.лекций;

    2.индивидуальных бесед;

    3.информационных бюллетеней и проспектов;

    4.все верно

    5.верно 1 и 2

    Вопрос N: 77

    Наиболее доступной и эффективной в дошкольных организациях
    является система закаливающих мероприятий, включающая:

    1.воздушные ванны во время физкультурных занятий в
    зале и прогулок с подвижными играми, обливание ног, создание теплового комфорта
    путем соответствия одежды детей микроклимату помещений

    2.воздушные ванны во время физкультурных занятий в
    зале и прогулок, обливание

    3.воздушные ванны во время физкультурных занятий на
    улице, прогулок с подвижными играми, обтирание

    4.воздушные ванны во время физкультурных занятий на
    улице, прогулок с подвижными играми, создание теплового комфорта ‘путем
    соответствия одежды детей микроклимату в помещениях

    5.все перечисленное

    Вопрос N: 78

    К основным принципам закаливания относятся все кроме:

    1.учет состояния здоровья

    2.постепенность, систематичность

    3.комплексность

    4.создание положительной мотивации

    5.малая трудоемкость организации

    Вопрос N: 79

    Абсолютным противопоказанием к проведению водного
    закаливания является:

    1.частые простудные заболевания

    2.острые воспалительные процессы

    3.реконвалесценция после простудного заболевания

    4.все перечисленное верно

    5.все перечисленное неверно

    Вопрос N: 80

    При организации закаливания после перенесенного
    ребенком заболевания необходимо учитывать все, кроме:

    1.состояние здоровья ребенка

    2.характер перенесенного заболевания

    3.длительность лихорадочного периода

    4.степень закаленности ребенка

    5.время года

    Вопрос N: 81

    Проводить закаливающие процедуры часто болеющим детям:

    1.нельзя

    2.можно без ограничений

    3.можно использовать щадящие воздействия

    4.можно только летом

    5.все перечисленное неверно

    Вопрос N: 82

    Ко 2 «Б» группе по классификации ВОЗ относятся
    следующие заболевания, передающиеся половым путем:

    1.хламидиоз, трихомониаз, генитальный герпес,
    микоплазмоз

    2.гонорея, сифилис

    3.ВИЧ-инфекция, сепсис новорожденных, гепатит

    4.хламидиоз, уреаплазмоз, микоплазмоз

    5.гонорея, сифилис, ВИЧ-инфекция

    Вопрос N: 83

    В основу концепции полового воспитания в советской
    педагогике легли идеи:

    1.З. Фрейда

    2.А.Б. Залкинда

    3.Д.В. Колесова

    4.все перечисленное верно

    5.все перечисленное неверно

    Вопрос N: 84

    Современные подростки характеризуются:

    1.ранним половым и поздним эмоциональным созреванием

    2.поздним половым и поздним эмоциональным созреванием

    3.поздним половым и ранним эмоциональным созреванием

    4.ранним половым и ранним эмоциональным

    5.все перечисленное неверно

    Вопрос N: 85

    На втором этапе психосексуального развития (12-13 лет)
    происходит:

    1.формирование психосексуальных ориентаций

    2.установление стереотипа поло-ролевого поведения

    3.формирование полового самосознания

    4.все перечисленное верно

    5.все перечисленное неверно

    содержание   .. 
    6 
    7 
    8 
    9   ..

    Ответы на тестирование пед работников по гигиене и эпидемиологии

    Оглавление:

    • Вопросы и ответы для прохождения аттестации медицинской книжки
    • Тесты с ответами по гигиене.
    • Гигтест ответы на вопросы для педагогов
    • Ответы на тесты по теме: «Эпидемиология кишечных инфекций»
      • Тесты квалификационные по гигиене и эпидемиологии (2022 год) с ответами — часть 26 Основы гигиенического воспитания ответы 1. 3 7. 5 13. 3 19. 3 25. 5 2. 1 8.
        5 14. 4 20. 4 26. 5 3. 2 9. 2 15.
        1 21. 3 4. 3 10. 1 16. 5 22. 3 5. 5 11. 3 17. 3 23. 5 6. 2 12. 4 18.
        2 24. 5 Вопрос № 1. Выберите полное определение понятия «гигиеническое воспитание»: 1. теория и практика оформления, сохранения и укрепления здоровья индивида 2.
        закономерности влияния факторов среды на здоровье людей 3. совокупность образовательных, воспитательных, агитационных и пропагандистских мероприятий, направленных на формирование здорового образа жизни, профилактику заболеваний, сохранение и укрепление здоровья, повышение трудоспособности людей, продление их активной жизни 4.
        вид санитарно-противоэпидемических мероприятий 5.
        совокупность мероприятий, направленных на привитие населению гигиенических навыков, воспитание правильного отношения к собственному здоровью и здоровью окружающих Вопрос № 2 Индивидуальная беседа, как форма гигиенического воспитания, это: 1. Сообщение специалистом гигиенической информации, представление рекомендаций в отношении стиля жизни, профилактики заболеваний, а также обмен мнениями между собеседниками 2. Сообщение специалистом гигиенической информации инструктивного характера с целью нормализации гигиенического поведения в определенных условиях труда и быта 3.
        Сообщение специалистом советов по профилактике заболеваний или проведению здорового образа жизни 4. Верно все перечисленное 5. Нет верного ответа Вопрос № 3.
        Индивидуальный инструктаж, как форма гигиенического воспитания, это: 1.
        Сообщение специалистом гигиенической информации, представление рекомендаций в отношении стиля жизни, профилактики заболеваний, а также обмен мнениями между собеседниками 2. Сообщение специалистом гигиенической информации инструктивного характера с целью нормализации гигиенического поведения в определенных условиях труда и быта 3. Сообщение специалистом советов по профилактике заболеваний или проведению здорового образа жизни 4.
        Верно все перечисленное 5. Нет верного ответа Вопрос № 4. Индивидуальное телефонное консультирование, как форма гигиенического воспитания, это: 1.
        Сообщение специалистом гигиенической информации, представление рекомендаций в отношении стиля жизни, профилактики заболеваний, а также обмен мнениями между собеседниками 2. Сообщение специалистом гигиенической информации инструктивного характера с целью нормализации гигиенического поведения в определенных условиях труда и быта 3.
        Сообщение специалистом советов по профилактике заболеваний или проведению здорового образа жизни 4. Верно все перечисленное 5.
        Нет верного ответа Вопрос № 5. К групповым формам гигиенического воспитания и обучения относятся: 1.
        Групповая беседа, дискуссия 2.
        Беседа за «круглым столом» 3.
        Организация клубов здоровья 4. Практические занятия 5.
        Верно все перечисленное Вопрос № 6. Выберите наиболее полное и правильное определение термину «метод гигиенического воспитания»: 1. Способы применения отдельного средства или совокупности средств в определенной последовательности для осуществления процесса гигиенического воспитания 2.
        Способы управления познавательной деятельностью и практической деятельностью отдельного человека, группы лиц, направленные на формирование гигиенической культуры 3.
        Способы применения совокупности средств в определенной последовательности для осуществления процесса гигиенического воспитания 4.
        Способы управления познавательной деятельностью и практической деятельностью группы лиц, направленные на формирование гигиенической культуры 5. Способ управления познавательной деятельностью и практической деятельностью отдельного человека, группы лиц, направленные на формирование гигиенической культуры Вопрос № 7. К компонентам гигиенической культуры относится: 1.
        знания 2. умения 3. навыки 4.
        убеждения и ценностные ориентации, связанные со здоровьем 5. верно все перечисленное Вопрос № 8.
        К методам гигиенического воспитания относятся: 1. Информационно-рецептивный метод 2. Репродуктивный метод 3.
        Метод проблемного изложения материала 4. Эвристический 5.
        Верно все перечисленное Вопрос № 9. Информационно-рецептивный метод гигиенического воспитания заключается в: 1.
        Постановке пропагандистом-воспитателем перед обучаемыми лицами научно-познавательных и практических задач, в раскрытии логики поиска их решений 2. Сообщении специалистом готовой информации гигиенического характера обучаемым лицам, которые усваивают её на уровне восприятия и запоминания 3. В организации специалистом воспроизведения имеющихся знаний со стороны обучающихся лиц как на теоретическом, так и на практическом уровнях 4.
        В постановке специалистом перед обучаемым лицами научно-познавательных и практических задач, в раскрытии логики поиска и организации самостоятельного решения этих задач обучаемыми.
        5. Нет верного ответа Вопрос № 10. Метод проблемного изложения информации при гигиеническом воспитании заключается в: 1.
        Постановке пропагандистом-воспитателем перед обучаемыми лицами научно-познавательных и практических задач, в раскрытии логики поиска их решений 2. Сообщении специалистом готовой информации гигиенического характера обучаемым лицам, которые усваивают её на уровне восприятия и запоминания 3.
        В организации специалистом воспроизведения имеющихся знаний со стороны обучающихся лиц как на теоретическом, так и на практическом уровнях 4.
        В постановке специалистом перед обучаемым лицами научно-познавательных и практических задач, в раскрытии логики поиска и организации самостоятельного решения этих задач обучаемыми 5. Нет верного ответа Вопрос № 11. Репродуктивный метод гигиенического воспитания заключается в: 1.
        Постановке пропагандистом-воспитателем перед обучаемыми лицами научно-познавательных и практических задач, в раскрытии логики поиска их решений 2. Сообщении специалистом готовой информации гигиенического характера обучаемым лицам, которые усваивают её на уровне восприятия и запоминания 3. В организации специалистом воспроизведения имеющихся знаний со стороны обучающихся лиц как на теоретическом, так и на практическом уровнях 4.
        В постановке специалистом перед обучаемым лицами научно-познавательных и практических задач, в раскрытии логики поиска и организации самостоятельного решения этих задач обучаемыми 5. Нет верного ответа Вопрос № 12.
        Эвристический метод гигиенического воспитания заключается в: 1.
        Постановке пропагандистом-воспитателем перед обучаемыми лицами научно-познавательных и практических задач, в раскрытии логики поиска их решений 2.
        Сообщении специалистом готовой информации гигиенического характера обучаемым лицам, которые усваивают её на уровне восприятия и запоминания 3. В организации специалистом воспроизведения имеющихся знаний со стороны обучающихся лиц как на теоретическом, так и на практическом уровнях 4.
        В постановке специалистом перед обучаемым лицами научно-познавательных и практических задач, в раскрытии логики поиска и организации самостоятельного решения этих задач обучаемыми 5. Нет верного ответа Вопрос № 13.
        Выберите наиболее полное и правильное определение термину «средства гигиенического воспитания»: 1. Способы применения отдельного средства или совокупности средств в определенной последовательности для осуществления процесса гигиенического воспитания 2.
        Способы управления познавательной деятельностью и практической деятельностью отдельного человека, группы лиц, направленные на формирование гигиенической культуры 3. Способы реализации методов гигиенического воспитания, основанные на речи, изображении, действии, а также реальные предметы и приспособления, имеющие отношение к гигиенической тематике 4.
        Способы управления познавательной деятельностью и практической деятельностью группы лиц, направленные на формирование гигиенической культуры 5. Способ управления познавательной деятельностью и практической деятельностью отдельного человека, группы лиц, направленные на формирование гигиенической культуры Вопрос № 14. Выберите наиболее полное и правильное определение термину «содержание гигиенического воспитания»: 1.
        Способы применения отдельного средства или совокупности средств в определенной последовательности для осуществления процесса гигиенического воспитания 2. Способы управления познавательной деятельностью и практической деятельностью отдельного человека, группы лиц, направленные на формирование гигиенической культуры 3.
        Способы реализации методов гигиенического воспитания, основанные на речи, изображении, действии, а также реальные предметы и приспособления, имеющие отношение к гигиенической тематике 4. Совокупность медицинских знаний, способствующих здоровью и предназначенных для усвоения и практического применения индивидом, группой лиц, социальной общностью 5. Способ управления познавательной деятельностью и практической деятельностью отдельного человека, группы лиц, направленные на формирование гигиенической культуры Вопрос № 15.
        Выберите наиболее полное и правильное определение термину «форма гигиенического воспитания»: 1. Это способы применения отдельного средства или совокупности средств в определенной последовательности для осуществления процесса гигиенического воспитания 2.
        Способ применения отдельного средства или совокупности средств в определенной последовательности для осуществления процесса гигиенического воспитания 3.
        Способы применения отдельного средства для осуществления процесса гигиенического воспитания 4. Способы применения совокупности средств в определенной последовательности для осуществления процесса гигиенического воспитания 5.
        Способ применения совокупности средств в определенной последовательности для осуществления процесса гигиенического воспитания Вопрос № 16. Гигиеническое воспитание и обучение включает в себя разделы, посвящённые: 1.
        Государственному регулированию в сфере защиты прав потребителей и благополучия человека. 2. Санитарно-эпидемиологическим и гигиеническим требованиям к различным организациям.
        3. Профилактике инфекционных и неинфекционных заболеваний 4. Формированию здорового образа жизни. 5. Верно все перечисленное Вопрос № 17.
        Каким приказом утверждена инструкция о порядке проведения профессиональной гигиенической подготовки и аттестации должностных лиц и работников организаций, деятельность которых связана с производством, хранением, транспортировкой и реализацией пищевых продуктов и питьевой воды, воспитанием и обучением детей, коммунальным и бытовым обслуживанием населения.
        1. Приказ МЗ РФ № 348 2. Приказ МЗ РФ № 555 3. Приказ МЗ РФ № 229 4.

        Приказ МЗ РФ № 302 5. Приказ МЗ РФ № 480 Вопрос № 18. Профессиональная гигиеническая подготовка для должностных лиц организаций, деятельность которых связана с производством, хранением, транспортировкой и реализацией мясо-молочной и кремово-кондитерской продукции, детского питания, питания дошкольников проводится при приёме на работу и в дальнейшем с периодичностью: 1.
        2 раза в год 2. 1 раз в год 3. 1 раз в 2 года 4.
        1 раз в 3 года 5. 3 раза в год Вопрос № 19.
        Профессиональная гигиеническая подготовка для должностных лиц организаций, деятельность которых не связана с производством, хранением, транспортировкой и реализацией мясо-молочной и кремово-кондитерской продукции, детского питания, питания дошкольников проводится при приёме на работу и в дальнейшем с периодичностью: 1.
        2 раза в год 2. 1 раз в год 3. 1 раз в 2 года 4.
        1 раз в 3 года 5. 3 раза в год Вопрос № 20.
        Профессиональная гигиеническая подготовка может проводиться: 1. на базе организаций, имеющих лицензию на образовательную деятельность, осуществляющих профессиональную гигиеническую подготовку и аттестацию работников 2.
        непосредственно в организациях, деятельность которых связана с производством, хранением, транспортировкой и реализацией пищевых продуктов и питьевой воды, воспитанием и обучением детей, коммунальным и бытовым обслуживанием населения. 3. в любом образовательном учреждении 4. правильные ответы 1 и 2 5.
        правильные ответы 1 и 3 Вопрос № 21.
        Каким приказом утвержден журнал регистрации результатов профессиональной гигиенической подготовки и аттестации должностных лиц и работников организаций 1. Приказ МЗ РФ № 348 2.
        Приказ МЗ РФ № 555 3. Приказ МЗ РФ № 229 4. Приказ МЗ РФ № 302 5.
        Приказ МЗ РФ № 480 Вопрос № 22.
        Каким приказом утвержден образец штампа для внесения результатов гигиенической аттестации в личную медицинскую книжку 1. Приказ МЗ РФ № 348 2.
        Приказ МЗ РФ № 555 3. Приказ МЗ РФ № 229 4. Приказ МЗ РФ № 302 5.
        Приказ МЗ РФ № 480 Вопрос № 23.
        К декретированному контингенту относятся: 1. Работники предприятий торговли, в том числе продовольственных рынков, включая оптовые; 2.
        Работники торговли парфюмерно-косметическими (гигиена полости рта) и табачными изделиями; 3.
        Работники предприятий общественного питания (столовых, буфетов, ресторанов, баров, кафе, пищеблоков всех учреждений и организаций); 4.
        Работники кремово-кондитерских цехов, производств, детских молочных кухонь; 5.
        Верно все перечисленное Вопрос № 24. К декретированному контингенту относятся: 1. Работники предприятий пищевых отраслей промышленности, баз и складов для хранения и реализации продовольственных товаров; 2.
        Работники транспортных предприятий и частные лица, занятые перевозкой продовольственных товаров на всех видах транспорта; 3.
        Работники учебно-воспитательных учреждений (общеобразовательных школ, детских домов, профессионально-технических училищ, техникумов, школ-интернатов, лицеев, колледжей) и др.; 4.
        Работники сезонных детских и подростковых оздоровительных учреждений (перед началом работы); 5. Верно все перечисленное Вопрос № 25. К декретированному контингенту относятся: 1.
        Работники детских дошкольных учреждений (ясли, сады, дома-ребёнка, школы- интернаты, детские санаторные круглогодичные оздоровительные учреждения); 2.
        Медицинские работники родильных домов (отделений), детских больниц (отделений), отделений патологии новорожденных, отделений для недоношенных; 3. Работники предприятий по санитарно-гигиеническому обслуживанию населения независимо от форм собственности (бани, душевые, сауны, парикмахерские, косметические салоны, прачечные, химчистки, пункты приема белья); 4.
        Горничные, уборщицы, администраторы, заведующие этажами гостиниц, общежитий; 5. Верно все перечисленное Вопрос № 26. К декретированному контингенту относятся: 1.
        Работники бассейнов и водолечебниц, отпускающие процедуры, спортивно-оздоровительных учреждений; 2.
        Работники аптек, фармацевтических предприятий (заводы, фабрики и т.д.), занятые изготовлением, фасовкой и реализацией лекарственных средств; 3. Работники водопроводных сооружений, имеющие непосредственное отношение к подготовке воды, а также лица, обслуживающие водопроводные сети; 4.
        Учащиеся средних специальных и высших учебных заведений перед началом и в период прохождения практики на предприятиях, учреждениях, работники которых подлежат медицинским обследованиям. 5. Верно все перечисленное содержание . 24 25 26 27 .

    • Гигиеническое обучение и аттестация
    • Ответы на гигтест центр гигиены и эпидемиологии
    • Гигиеническая аттестация
    • Ответы на тесты по гигиеническому обучению
      • Квалификационные тесты по гигиене и эпидемиологии (2022 год) с ответами — часть 7  Организация санитарно-эпидемиологической службы Ответы 1 5 21 1 2 5 22 4 3 2 23 4 4 3 24 2 5 1 25 4 6 5 26 2 7 2 27 5 8 3 28 4 9 3 29 5 10 3 30 5 11 5 31 5 12 1 32 3 13 5 33 4 14 4 34 5 15 4 35 4 16 4 17 5 18 5 19 5 20 4 Вопрос N: 1 Санитарно-эпидемиологическое благополучие населения обеспечивается: 1.мерами по привлечению к ответственности за нарушение санитарного законодательства РФ в области обеспечения санитарно-эпидемиологического благополучия населения 2.проведением социально-гигиенического мониторинга 3.лицензированием видов деятельности, представляющих потенциальную опасность для человека 4.проведением государственного санитарно-эпидемиологического нормирования 5.всем вышеперечисленным Вопрос N: 2 Согласно Закону «О санитарно-эпидемиологическом благополучии населения» граждане имеют право на: 1.благоприятную среду обитания, факторы которой не оказывают вредного воздействия на здоровье человека 2.получать информацию о санитарно-эпидемиологической обстановке, качестве и технологиях изготовления продуктов и товаров 3.осуществлять общественный контроль за выполнением санитарных правил 4.вносить в органы государственной власти, органы местного самоуправления, органы, осуществляющие государственный санитарно-эпидемиологический надзор, предложения об обеспечении санитарно-эпидемиологического благополучия населения 5.все вышеперечисленное Вопрос N: 3 Организация и проведение государственного планового и внепланового контроля юридических лиц и индивидуальных предпринимателей представлены в Законе: 1.«О санитарно-эпидемиологическом благополучии населения» (№52-ФЗ) 2.«О защите прав юридических лиц и индивидуальных предпринимателей при осуществлении государственного контроля (надзора) и муниципального контроля» (№294-ФЗ) 3.«О защите прав потребителей» (№2300-1) 4.Кодексе РФ об административных правонарушениях (№ 195-ФЗ) 5.Трудовом кодексе Вопрос N: 4 Защита прав юридических лиц и индивидуальных предпринимателей при проведении федеральными органами исполнительной власти государственного контроля (надзора) представлена в Законе: 1.«О санитарно-эпидемиологическом благополучии населения» 2.«О защите прав потребителей» 3.«О защите прав юридических лиц и индивидуальных предпринимателей при осуществлении государственного контроля (надзора) и муниципального контроля» 4.«Об административных правонарушениях» 5.«О лицензировании отдельных видов деятельности» Вопрос N: 5 Цели производственного контроля представлены в статье Закона: 1.«О санитарно-эпидемиологическом благополучии населения» (№52-ФЗ) 2.«О защите прав юридических лиц и индивидуальных предпринимателей при осуществлении государственного контроля (надзора) и муниципального контроля» (№294-ФЗ) 3.«О защите прав потребителей» (№2300-1) 4.Кодексе РФ об административных правонарушениях (№195-ФЗ) 5.Трудовом кодексе Вопрос N: 6 Кто является главным государственным санитарным врачом РФ: 1.главный государственный ветеринарный инспектор 2.главный врач ФБУЗ «Федеральный центр гигиены и эпидемиологии» Роспотребнадзора 3.руководитель Управления Роспотребнадзора по субъекту РФ 4.начальник Департамента Министерства здравоохранения и социального развития РФ 5.руководитель Федеральной службы по надзору в сфере защиты прав потребителей и благополучия человека Вопрос N: 7 Специалисты Федеральной службы по надзору в сфере защиты прав потребителей и благополучия человека являются: 1.муниципальными служащими 2.гражданскими служащими 3.военными служащими 4.врачами 5.служащими Вопрос N: 8 Территориальным органом, уполномоченным от имени Федеральной службы по надзору в сфере защиты прав потребителей и благополучия человека осуществлять надзор, в субъектах РФ является: 1.Министерство здравоохранения субъекта РФ 2.ФБУЗ «Центр гигиены и эпидемиологии» в субъекте РФ 3.Управление Роспотребнадзора по субъекту РФ 4.Правительство субъекта РФ 5.Управление Росздравнадзора по субъекту РФ Вопрос N: 9 Орган государственного контроля (надзора) проводит в плановом порядке контроль деятельности юридического лица или индивидуального предпринимателя не более чем: 1.1 раз в год 2.1 раз в 2 года 3.1 раз в 3 года 4.по определению суда 5.один раз в квартал Вопрос N: 10 Производственный контроль осуществляется: 1.сотрудниками ЦГиЭ 2.специалистами Территориальных управлений Роспотребнадзора 3.индивидуальными предпринимателями и юридическими лицами 4.гражданами и общественными организациями 5.все вышеперечисленное Вопрос N: 11 В функции ТУ Роспотребнадзора по рассмотрению обращений, заявлений и жалоб юридических лиц, индивидуальных предпринимателей и граждан входят: 1.прием, регистрация обращений, заявлений и жалоб 2.проведение внеплановых мероприятий по надзору 3.оформление предписаний и контроль их исполнения 4.оформление протокола об административном правонарушении 5.все вышеперечисленное Вопрос N: 12 Государственный санитарно-эпидемиологический надзор — это: 1.деятельность по предупреждению, обнаружению, пресечению нарушений законодательства РФ в области обеспечения санитарно-эпидемиологического благополучия населения 2.разработка санитарно-противоэпидемических мероприятий 3.проведение санитарно-эпидемиологических расследований, направленных на установление причин возникновения и распространения инфекционных заболеваний и массовых не инфекционных заболеваний 4.производственный контроль 5.проведение лабораторных исследований Вопрос N: 13 Как часто выполняются ЦГиЭ лабораторные исследования по обеспечению надзорных мероприятий, осуществляемых Управлением Роспотребнадзора на безвозмездной основе: 1.один раз в полгода 2.один раз в год 3.один раз в два года 4.один раз в три года 5.в соответствии с планом мероприятий Вопрос N: 14 Задачами социально-гигиенического мониторинга являются: 1.гигиеническая оценка факторов среды обитания и здоровья населения 2.формирование государственной политики в области обеспечения санитарно-эпидемиологического благополучия населения 3.установление причин возникновения и распространения инфекционных и массовых неинфекционных заболеваний (отравлений) 4.верно 1 и 3 5.верно 1 и 2 Вопрос N: 15 Для формирования региональной политики в области охраны здоровья граждан требуется информация о факторах среды обитания и здоровья населения на уровнях: 1.федеральный 2.региональный 3.муниципальный 4.верно 2 и 3 5.верно 1,2 и 3 Вопрос N: 16 В Федеральный информационный фонд поступает информация о состоянии здоровья населения из: 1.органов исполнительной власти 2.Федеральной службы государственной статистики 3.Федеральной службы по гидрометеорологии и мониторингу окружающей среды 4.верно 1,2 и 3 5.верно 2 и 3 Вопрос N: 17 Информационный фонд социально-гигиенического мониторинга получает информацию о показателях: 1.состояния здоровья населения 2.состояния среды обитания человека 3.социально-экономического состояния территории 4.верно 2 и 3 5.верно 1,2 и 3 Вопрос N: 18 Факторы среды обитания, изучаемые в системе социально-гигиенического мониторинга: 1.социальные 2.химические 3.физические 4.биологические 5.все вышеперечисленное Вопрос N: 19 Федеральный информационный фонд данных СГМ включает: 1.базу данных о состоянии здоровья населения 2.базу данных среды обитания человека 3.перечень нормативных и правовых актов 4.перечень методических документов в области анализа, прогноза и определения причинно-следственных связей между состоянием здоровья населения и воздействием факторов среды обитания человека 5.все вышеперечисленное Вопрос N: 20 При обжаловании протокола об административном правонарушении должностные лица организации могут обращаться: 1.в суд по месту жительства 2.суд по месту расположения хозяйствующего объекта 3.вышестоящую инстанцию 4.верно 1,2 и 3 5.верно 2 и 3 Вопрос N: 21 Предупреждение — это вид наказания: 1.административной ответственности 2.дисциплинарной ответственности 3.уголовной ответственности 4.гражданско-правовой 5.все вышеперечисленное Вопрос N: 22 В какие сроки необходимо оформить протокол об административном правонарушении на должностное лицо предприятия: 1.в день выявления нарушений 2.не более 2 суток с момента выявления нарушения 3.не более 10 суток с момента выявления нарушения 4.верно 1 и 2 5.верно 2 и 3 Вопрос N: 23 Виды ответственности при нарушении Закона «О санитарно-эпидемиологическом благополучии населения», Закона «О защите прав потребителей», Закона «Об охране окружающей среды» должностными и юридическими лицами: 1.дисциплинарная 2.административная 3.уголовная 4.все вышеперечисленное верно 5.верно 1 и 3 Вопрос N: 24 Основным законом, регулирующим дисциплинарную ответственность, является: 1.Кодекс РФ об административных правонарушениях 2.Трудовой кодекс (КЗОТ) 3.Уголовный кодекс 4.Уголовно-процессуальный кодекс 5.все выше перечисленное Вопрос N: 25 К оперативным показателям деятельности Роспотребнадзора относятся: 1.удельный вес взысканных штрафов 2.удельный вес учащихся, охваченных горячим питанием 3.удельный вес зарегистрированных объектов недвижимости и земельных участков 4.верно 1 и 3 5.верно 1 и 2 Вопрос N: 26 Какие показатели характеризуют деятельность Роспотребнадзора по эффективности иммунизации населения: 1.выполнение утвержденного плана мероприятий по надзору (контролю) 2.уровень инфекционной заболеваемости инфекциями, управляемыми средствами специфической профилактики 3.повышение эффективности профилактики вертикального пути передачи БИЧ от матери к ребенку 4.удельный вес населения, охваченного комплексным контролем по факторам окружающей среды 5.все перечисленные Вопрос N: 27 Какие показатели характеризуют деятельность службы Роспотребнадзора по осуществлению социально-гигиенического мониторинга: 1.удельный вес мониторируемых показателей от числа регламентируемых к наблюдению (включенных в ФИФ) 2.удельный вес населения, охваченного комплексным контролем по факторам окружающей среды 3.удельный вес организаций, имеющих свидетельства о государственной регистрации на продукцию 4.верно 1,2 и 3 5.верно 1 и 2 Вопрос N: 28 Какие показатели входят в перечень «Конечные общественно значимые результаты»: 1.рождаемость 2.смертность 3.удельный вес населенных пунктов, обеспеченных водой надлежащего качества с централизованных систем водоснабжения 4.показатели достижения определенного уровня удовлетворенности граждан качеством и доступностью государственных услуг 5.все вышеперечисленные Вопрос N: 29 Какая учетно-отчетная документация необходима для оценки эпидемиологической ситуации в населенных пунктах: 1.форма № 2 «Сведения об инфекционных и паразитарных заболеваниях» 2.форма № 26-07 «Сведения о работе органов и организаций Роспотребнадзора по разделу «Радиационная гигиена» 3.форма № 23-06 «Сведения о вспышках инфекционных заболеваний» 4.верно 1 и 2 5.верно 1 и 3 Вопрос N: 30 Взаимодействие учреждений госсанэпидслужбы и лечебно-профилактических учреждений осуществляется на основе принципов: 1.
        приоритета санитарного законодательства РФ в части обеспечения санэпидблагополучия населения 2. общности целей и задач по охране здоровья населения при осуществлении своих функций 3. гуманистической направленности 4.
        единства государственной политики в области охраны здоровья населения и профилактики заболеваний 5.
        верно 1,2 и 4 Вопрос N: 31 К принципам планирования относится: 1.
        научная обоснованность плановых документов 2. сочетание территориальных и отраслевых планов 3.
        учёт особенностей социально-экономического развития административной территории 4. гибкость планирования и обязательность выполнения для всех исполнителей 5. все вышеперечисленные Вопрос N: 32 Вопросы санитарно-эпидемиологического нормирования, разработки санитарных правил, их утверждения и введение в действие изложены в следующей главе Закона «О санитарно-эпидемиологическом благополучии населения» (№52): 1.общие положения 2.права и обязанности граждан, индивидуальных предпринимателей и юридических лиц в области обеспечения санитарно-эпидемиологического благополучия населения 3.государственное регулирование в области обеспечения санитарно-эпидемиологического благополучия населения 4.санитарно-эпидемиологические требования обеспечения безопасности среды обитания для здоровья человека 5.санитарно-противоэпидемические (профилактические) мероприятия Вопрос N: 33 Территориальное управление Роспотребнадзора и Центр гигиены и эпидемиологии осуществляют взаимодействие по следующим направлениям: 1.лицензирование отдельных видов деятельности 2.социально-гигиенический мониторинг 3.проведение эпидемиологического расследования в очаге инфекционного заболевания 4.верно 2 и 3 5.верно 1 и 2 Вопрос N: 34 В полномочия ТУ Роспотребнадзора при проверке соблюдения юридическими лицами, индивидуальными предпринимателями и гражданами санитарного законодательства и законодательства в области защиты прав потребителей входят: 1.проведение санитарно-эпидемиологических экспертиз, лабораторных и инструментальных исследований 2.организация и проведение мероприятий по надзору 3.принятие мер по результатам проверок 4.верно 1,2 и 3 5.верно 2 и 3 Вопрос N: 35 Территориальное управление Роспотребнадзора и ЦГиЭ осуществляют взаимодействие по следующим направлениям: 1.социально-гигиенический мониторинг 2.привлечение к административной ответственности 3.проведение санитарно-гигиенических и противоэпидемических мероприятий, направленных на предупреждение, выявление и ликвидацию последствий чрезвычайных ситуаций 4.верно 1 и 3 5.верно 2 и 3 содержание . 5 6 7 8 .
    • Санминимум вопросы и ответы

    Вопросы и ответы для прохождения аттестации медицинской книжки

    — — Перечень групп работников, подлежащих гигиеническому обучению и аттестации: Гигиеническое обучение заведующих и воспитателей детских дошкольных учреждений Гигиеническое обучение помощников воспитателей детских дошкольных учреждений Гигиеническое обучение начальников, воспитателей, вожатых детских оздоровительных лагерей Гигиеническое обучение технического персонала образовательных учреждений Гигиеническое обучение педагогических работников образовательных учреждений Гигиеническое обучение работников пищеблоков детских оздоровительных лагерей Гигиеническое обучение работников пищеблоков детских дошкольных учреждений Гигиеническое обучение инженерно-технических работников работающих с пестицидами и агрохимикатами Гигиеническое обучение рабочих профессий работающих с пестицидами и агрохимикатами

    Тесты с ответами по гигиене.

    16.02.2018,

    • 001. Основные этапы оценки риска воздействия факторов окружающей среды на здоровье человека

    1) характеристика риска 2) оценка экспозиции 3) идентификация вредных факторов и оценка их опасности 4) оценка зависимости доза—ответ 5) управление риском

    • 002. Признаки заболеваний предположительно химической этиологии

    1) характерное географическое (пространственное) распределение случаев заболеваний 2) биологическое правдоподобие 3) контактные пути передачи 4) комбинация неспецифических признаков, симптомов, данных лабораторных исследований, нехарактерная для известных болезней 5) патогномоничные (специфические) симптомы

    • Основа первичной профилактики

    1) раннее выявление препатологических состояний, тщательное обследование внешне здоровых людей, подвергавшихся воздействию неблагоприятных факторов окружающей среды 2) полное устранение вредного фактора либо снижение его воздействия

    Гигтест ответы на вопросы для педагогов

    К тому же полученные знания будут полезны не только в трудовом процессе. Информация о здоровом образе жизни активно распространяется участниками обучения среди своего ближайшего окружения.

    В целом, потребность в обучении связана с необходимостью:

    1. повышения качества и увеличения продолжительности жизни человека;
    2. улучшения условий рабочего процесса;
    3. профилактики различных болезней инфекционного и иного характера;
    4. снижения рисков наступления преждевременной смерти.

    Кроме того, для выполнения санитарных норм существуют предпосылки социального, экономического и законодательного характера. Сотрудники предприятий общепита несут огромную ответственность перед обществом, обеспечивая питанием отдельных граждан.

    Возрастная периодизация базируется на: а) неравномерности роста и развития; б) теории биологической надежности функциональных систем и организма в целом; в) явлении акселерации роста и развития.

    15.

    Ответы на тесты по теме: «Эпидемиология кишечных инфекций»

    ВАРИАНТ 11. Определение фаготипов брюшно-тифозных бактерий, выделенных от больных, имеет практическое значение для:а) проведения рациональной этиотропной и патогенетической терапии;б) поиска источника инфекции;в) решения вопроса о вакцинации контактных;г) прогнозирования исходов болезни.2.

    К наиболее часто встречающимся признакам водных вспышек брюшного тифа относят:а) продолжительность вспышки превышает максимальную длительность одного инкубационного периода;б) преобладание легкой и средней тяжести клинических форм;в) выделение от больных возбудителей, относящихся к разным фаготипам;г) отсутствие предшествующего вспышке брюшного тифа подъема заболеваемости прочими ОКИ.д) верны: а), б), в).е) нет верного ответа.3.

    Для профилактики ВГА используют:а) вакцину;б) интерферон;в) иммуноглобулин;г) верны а), в).д) антибиотики.4. Современный сальмонеллез характеризуется следующими признаками:а)формированием

    Тесты квалификационные по гигиене и эпидемиологии (2022 год) с ответами — часть 26 Основы гигиенического воспитания ответы 1. 3 7. 5 13. 3 19. 3 25. 5 2. 1 8.

    5 14. 4 20. 4 26. 5 3. 2 9. 2 15.

    1 21. 3 4. 3 10. 1 16. 5 22. 3 5. 5 11. 3 17. 3 23. 5 6. 2 12. 4 18.

    2 24. 5 Вопрос № 1. Выберите полное определение понятия «гигиеническое воспитание»: 1. теория и практика оформления, сохранения и укрепления здоровья индивида 2.

    закономерности влияния факторов среды на здоровье людей 3. совокупность образовательных, воспитательных, агитационных и пропагандистских мероприятий, направленных на формирование здорового образа жизни, профилактику заболеваний, сохранение и укрепление здоровья, повышение трудоспособности людей, продление их активной жизни 4.

    вид санитарно-противоэпидемических мероприятий 5.

    совокупность мероприятий, направленных на привитие населению гигиенических навыков, воспитание правильного отношения к собственному здоровью и здоровью окружающих Вопрос № 2 Индивидуальная беседа, как форма гигиенического воспитания, это: 1. Сообщение специалистом гигиенической информации, представление рекомендаций в отношении стиля жизни, профилактики заболеваний, а также обмен мнениями между собеседниками 2. Сообщение специалистом гигиенической информации инструктивного характера с целью нормализации гигиенического поведения в определенных условиях труда и быта 3.

    Сообщение специалистом советов по профилактике заболеваний или проведению здорового образа жизни 4. Верно все перечисленное 5. Нет верного ответа Вопрос № 3.

    Индивидуальный инструктаж, как форма гигиенического воспитания, это: 1.

    Сообщение специалистом гигиенической информации, представление рекомендаций в отношении стиля жизни, профилактики заболеваний, а также обмен мнениями между собеседниками 2. Сообщение специалистом гигиенической информации инструктивного характера с целью нормализации гигиенического поведения в определенных условиях труда и быта 3. Сообщение специалистом советов по профилактике заболеваний или проведению здорового образа жизни 4.

    Верно все перечисленное 5. Нет верного ответа Вопрос № 4. Индивидуальное телефонное консультирование, как форма гигиенического воспитания, это: 1.

    Сообщение специалистом гигиенической информации, представление рекомендаций в отношении стиля жизни, профилактики заболеваний, а также обмен мнениями между собеседниками 2. Сообщение специалистом гигиенической информации инструктивного характера с целью нормализации гигиенического поведения в определенных условиях труда и быта 3.

    Сообщение специалистом советов по профилактике заболеваний или проведению здорового образа жизни 4. Верно все перечисленное 5.

    Нет верного ответа Вопрос № 5. К групповым формам гигиенического воспитания и обучения относятся: 1.

    Групповая беседа, дискуссия 2.

    Беседа за «круглым столом» 3.

    Организация клубов здоровья 4. Практические занятия 5.

    Верно все перечисленное Вопрос № 6. Выберите наиболее полное и правильное определение термину «метод гигиенического воспитания»: 1. Способы применения отдельного средства или совокупности средств в определенной последовательности для осуществления процесса гигиенического воспитания 2.

    Способы управления познавательной деятельностью и практической деятельностью отдельного человека, группы лиц, направленные на формирование гигиенической культуры 3.

    Способы применения совокупности средств в определенной последовательности для осуществления процесса гигиенического воспитания 4.

    Способы управления познавательной деятельностью и практической деятельностью группы лиц, направленные на формирование гигиенической культуры 5. Способ управления познавательной деятельностью и практической деятельностью отдельного человека, группы лиц, направленные на формирование гигиенической культуры Вопрос № 7. К компонентам гигиенической культуры относится: 1.

    знания 2. умения 3. навыки 4.

    убеждения и ценностные ориентации, связанные со здоровьем 5. верно все перечисленное Вопрос № 8.

    К методам гигиенического воспитания относятся: 1. Информационно-рецептивный метод 2. Репродуктивный метод 3.

    Метод проблемного изложения материала 4. Эвристический 5.

    Верно все перечисленное Вопрос № 9. Информационно-рецептивный метод гигиенического воспитания заключается в: 1.

    Постановке пропагандистом-воспитателем перед обучаемыми лицами научно-познавательных и практических задач, в раскрытии логики поиска их решений 2. Сообщении специалистом готовой информации гигиенического характера обучаемым лицам, которые усваивают её на уровне восприятия и запоминания 3. В организации специалистом воспроизведения имеющихся знаний со стороны обучающихся лиц как на теоретическом, так и на практическом уровнях 4.

    В постановке специалистом перед обучаемым лицами научно-познавательных и практических задач, в раскрытии логики поиска и организации самостоятельного решения этих задач обучаемыми.

    5. Нет верного ответа Вопрос № 10. Метод проблемного изложения информации при гигиеническом воспитании заключается в: 1.

    Постановке пропагандистом-воспитателем перед обучаемыми лицами научно-познавательных и практических задач, в раскрытии логики поиска их решений 2. Сообщении специалистом готовой информации гигиенического характера обучаемым лицам, которые усваивают её на уровне восприятия и запоминания 3.

    В организации специалистом воспроизведения имеющихся знаний со стороны обучающихся лиц как на теоретическом, так и на практическом уровнях 4.

    В постановке специалистом перед обучаемым лицами научно-познавательных и практических задач, в раскрытии логики поиска и организации самостоятельного решения этих задач обучаемыми 5. Нет верного ответа Вопрос № 11. Репродуктивный метод гигиенического воспитания заключается в: 1.

    Постановке пропагандистом-воспитателем перед обучаемыми лицами научно-познавательных и практических задач, в раскрытии логики поиска их решений 2. Сообщении специалистом готовой информации гигиенического характера обучаемым лицам, которые усваивают её на уровне восприятия и запоминания 3. В организации специалистом воспроизведения имеющихся знаний со стороны обучающихся лиц как на теоретическом, так и на практическом уровнях 4.

    В постановке специалистом перед обучаемым лицами научно-познавательных и практических задач, в раскрытии логики поиска и организации самостоятельного решения этих задач обучаемыми 5. Нет верного ответа Вопрос № 12.

    Эвристический метод гигиенического воспитания заключается в: 1.

    Постановке пропагандистом-воспитателем перед обучаемыми лицами научно-познавательных и практических задач, в раскрытии логики поиска их решений 2.

    Сообщении специалистом готовой информации гигиенического характера обучаемым лицам, которые усваивают её на уровне восприятия и запоминания 3. В организации специалистом воспроизведения имеющихся знаний со стороны обучающихся лиц как на теоретическом, так и на практическом уровнях 4.

    В постановке специалистом перед обучаемым лицами научно-познавательных и практических задач, в раскрытии логики поиска и организации самостоятельного решения этих задач обучаемыми 5. Нет верного ответа Вопрос № 13.

    Выберите наиболее полное и правильное определение термину «средства гигиенического воспитания»: 1. Способы применения отдельного средства или совокупности средств в определенной последовательности для осуществления процесса гигиенического воспитания 2.

    Способы управления познавательной деятельностью и практической деятельностью отдельного человека, группы лиц, направленные на формирование гигиенической культуры 3. Способы реализации методов гигиенического воспитания, основанные на речи, изображении, действии, а также реальные предметы и приспособления, имеющие отношение к гигиенической тематике 4.

    Способы управления познавательной деятельностью и практической деятельностью группы лиц, направленные на формирование гигиенической культуры 5. Способ управления познавательной деятельностью и практической деятельностью отдельного человека, группы лиц, направленные на формирование гигиенической культуры Вопрос № 14. Выберите наиболее полное и правильное определение термину «содержание гигиенического воспитания»: 1.

    Способы применения отдельного средства или совокупности средств в определенной последовательности для осуществления процесса гигиенического воспитания 2. Способы управления познавательной деятельностью и практической деятельностью отдельного человека, группы лиц, направленные на формирование гигиенической культуры 3.

    Способы реализации методов гигиенического воспитания, основанные на речи, изображении, действии, а также реальные предметы и приспособления, имеющие отношение к гигиенической тематике 4. Совокупность медицинских знаний, способствующих здоровью и предназначенных для усвоения и практического применения индивидом, группой лиц, социальной общностью 5. Способ управления познавательной деятельностью и практической деятельностью отдельного человека, группы лиц, направленные на формирование гигиенической культуры Вопрос № 15.

    Выберите наиболее полное и правильное определение термину «форма гигиенического воспитания»: 1. Это способы применения отдельного средства или совокупности средств в определенной последовательности для осуществления процесса гигиенического воспитания 2.

    Способ применения отдельного средства или совокупности средств в определенной последовательности для осуществления процесса гигиенического воспитания 3.

    Способы применения отдельного средства для осуществления процесса гигиенического воспитания 4. Способы применения совокупности средств в определенной последовательности для осуществления процесса гигиенического воспитания 5.

    Способ применения совокупности средств в определенной последовательности для осуществления процесса гигиенического воспитания Вопрос № 16. Гигиеническое воспитание и обучение включает в себя разделы, посвящённые: 1.

    Государственному регулированию в сфере защиты прав потребителей и благополучия человека. 2. Санитарно-эпидемиологическим и гигиеническим требованиям к различным организациям.

    3. Профилактике инфекционных и неинфекционных заболеваний 4. Формированию здорового образа жизни. 5. Верно все перечисленное Вопрос № 17.

    Каким приказом утверждена инструкция о порядке проведения профессиональной гигиенической подготовки и аттестации должностных лиц и работников организаций, деятельность которых связана с производством, хранением, транспортировкой и реализацией пищевых продуктов и питьевой воды, воспитанием и обучением детей, коммунальным и бытовым обслуживанием населения.

    1. Приказ МЗ РФ № 348 2. Приказ МЗ РФ № 555 3. Приказ МЗ РФ № 229 4.

    Приказ МЗ РФ № 302 5. Приказ МЗ РФ № 480 Вопрос № 18. Профессиональная гигиеническая подготовка для должностных лиц организаций, деятельность которых связана с производством, хранением, транспортировкой и реализацией мясо-молочной и кремово-кондитерской продукции, детского питания, питания дошкольников проводится при приёме на работу и в дальнейшем с периодичностью: 1.

    2 раза в год 2. 1 раз в год 3. 1 раз в 2 года 4.

    1 раз в 3 года 5. 3 раза в год Вопрос № 19.

    Профессиональная гигиеническая подготовка для должностных лиц организаций, деятельность которых не связана с производством, хранением, транспортировкой и реализацией мясо-молочной и кремово-кондитерской продукции, детского питания, питания дошкольников проводится при приёме на работу и в дальнейшем с периодичностью: 1.

    2 раза в год 2. 1 раз в год 3. 1 раз в 2 года 4.

    1 раз в 3 года 5. 3 раза в год Вопрос № 20.

    Профессиональная гигиеническая подготовка может проводиться: 1. на базе организаций, имеющих лицензию на образовательную деятельность, осуществляющих профессиональную гигиеническую подготовку и аттестацию работников 2.

    непосредственно в организациях, деятельность которых связана с производством, хранением, транспортировкой и реализацией пищевых продуктов и питьевой воды, воспитанием и обучением детей, коммунальным и бытовым обслуживанием населения. 3. в любом образовательном учреждении 4. правильные ответы 1 и 2 5.

    правильные ответы 1 и 3 Вопрос № 21.

    Каким приказом утвержден журнал регистрации результатов профессиональной гигиенической подготовки и аттестации должностных лиц и работников организаций 1. Приказ МЗ РФ № 348 2.

    Приказ МЗ РФ № 555 3. Приказ МЗ РФ № 229 4. Приказ МЗ РФ № 302 5.

    Приказ МЗ РФ № 480 Вопрос № 22.

    Каким приказом утвержден образец штампа для внесения результатов гигиенической аттестации в личную медицинскую книжку 1. Приказ МЗ РФ № 348 2.

    Приказ МЗ РФ № 555 3. Приказ МЗ РФ № 229 4. Приказ МЗ РФ № 302 5.

    Приказ МЗ РФ № 480 Вопрос № 23.

    К декретированному контингенту относятся: 1. Работники предприятий торговли, в том числе продовольственных рынков, включая оптовые; 2.

    Работники торговли парфюмерно-косметическими (гигиена полости рта) и табачными изделиями; 3.

    Работники предприятий общественного питания (столовых, буфетов, ресторанов, баров, кафе, пищеблоков всех учреждений и организаций); 4.

    Работники кремово-кондитерских цехов, производств, детских молочных кухонь; 5.

    Верно все перечисленное Вопрос № 24. К декретированному контингенту относятся: 1. Работники предприятий пищевых отраслей промышленности, баз и складов для хранения и реализации продовольственных товаров; 2.

    Работники транспортных предприятий и частные лица, занятые перевозкой продовольственных товаров на всех видах транспорта; 3.

    Работники учебно-воспитательных учреждений (общеобразовательных школ, детских домов, профессионально-технических училищ, техникумов, школ-интернатов, лицеев, колледжей) и др.; 4.

    Работники сезонных детских и подростковых оздоровительных учреждений (перед началом работы); 5. Верно все перечисленное Вопрос № 25. К декретированному контингенту относятся: 1.

    Работники детских дошкольных учреждений (ясли, сады, дома-ребёнка, школы- интернаты, детские санаторные круглогодичные оздоровительные учреждения); 2.

    Медицинские работники родильных домов (отделений), детских больниц (отделений), отделений патологии новорожденных, отделений для недоношенных; 3. Работники предприятий по санитарно-гигиеническому обслуживанию населения независимо от форм собственности (бани, душевые, сауны, парикмахерские, косметические салоны, прачечные, химчистки, пункты приема белья); 4.

    Горничные, уборщицы, администраторы, заведующие этажами гостиниц, общежитий; 5. Верно все перечисленное Вопрос № 26. К декретированному контингенту относятся: 1.

    Работники бассейнов и водолечебниц, отпускающие процедуры, спортивно-оздоровительных учреждений; 2.

    Работники аптек, фармацевтических предприятий (заводы, фабрики и т.д.), занятые изготовлением, фасовкой и реализацией лекарственных средств; 3. Работники водопроводных сооружений, имеющие непосредственное отношение к подготовке воды, а также лица, обслуживающие водопроводные сети; 4.

    Учащиеся средних специальных и высших учебных заведений перед началом и в период прохождения практики на предприятиях, учреждениях, работники которых подлежат медицинским обследованиям. 5. Верно все перечисленное содержание . 24 25 26 27 .

    Тесты квалификационные по гигиене и эпидемиологии (2022 год) с ответами — часть 26 Основы гигиенического воспитания ответы 1.

    3 7. 5 13. 3 19. 3 25. 5 2. 1 8. 5 14. 4 20. 4 26. 5 3. 2 9. 2 15. 1 21. 3 4.

    3 10. 1 16. 5 22. 3 5. 5 11. 3 17. 3 23. 5 6.

    2 12. 4 18. 2 24. 5 Вопрос № 1. Выберите полное определение понятия «гигиеническое воспитание»: 1.

    теория и практика оформления, сохранения и укрепления здоровья индивида 2.

    закономерности влияния факторов среды на здоровье людей 3. совокупность образовательных, воспитательных, агитационных и пропагандистских мероприятий, направленных на формирование здорового

    Гигиеническое обучение и аттестация

    В ФБУЗ «Центр гигиены и эпидемиологии в Тамбовской области» функционирует дистанционная профессиональная гигиеническая подготовки и аттестация определенных групп населения по специальным программам.

    Теперь можно, не выходя из дома, используя компьютер, изучить лекционный материал по утвержденным для каждой группы населения программам и пройти тестовый контроль на знание санитарно — гигиенических требований.

    После успешного прохождения тест — контроля, придя в ФБУЗ

    «Центр гигиены и эпидемиологии в Тамбовской области»

    , можно будет оформить личные медицинские книжки. По вопросам дистанционной профессиональной гигиенической подготовки и аттестации надо обращаться в

    «Центр гигиены и эпидемиологии в Тамбовской области»

    по адресу: г. Тамбов, ул. Рахманинова, д.5 а или по телефонам: — для работников детских и подростковых учреждений, студентов и учащихся ССУЗов тел.

    Ответы на гигтест центр гигиены и эпидемиологии

    — — Эти мероприятия обязаны пройти люди, по роду деятельности относящиеся к декретированному контингенту:

    • Сотрудники салонов красоты и парикмахерских.
    • Специалисты социальных служб.
    • Сотрудники образовательных учреждений (включая детские сады, школы, средние специальные учебные заведения и т. д.).
    • Сотрудники магазинов, киосков и павильонов, а также пищевых производств.
    • Санитарный минимум для работников общепита также обязателен.
    • Работники предприятий сферы обслуживания, ЖКХ.
    • Работники столовых и пищеблоков вышеупомянутых организаций.

    Санитарный минимум и положения, связанные с этим понятием, регулируются на законодательном уровне. При этом актов, регламентирующих эти мероприятия, существует несколько.

    Так, еще в 1994 году было принято Постановление Правительства № 968, регламентирующее действия, способствующие нормальной работе санитарно-противоэпидемической комиссии.

    Гигиеническая аттестация

    1. Организации общественного питания
    2. Образовательные организации дополнительного образования детей (Внешкольные)
    3. Общеобразовательные учреждения (Школы)
    4. Загородные лагеря
    5. Городские лагеря
    6. Дошкольные образовательные организации (МДОУ)
    7. Организации торговли (продовольственного сырья и пищевых продуктов)
    8. Кондитеры

    График работы гигиенической аттестации (ул.Строительная, дом 2, этаж 1, тел.

    2-33-84) Регистрация посетителей осуществляется: ПН.с 8.00 – 12.00 и 13.00 – 15.00 ВТ.с 8.00 – 12.00 и 13.00 – 15.00 СР.с 8.00 – 12.00 и 13.00 – 15.00 ЧТ.с 8.00 – 12.00 и 13.00 – 15.00 ПТ.с 8.00 – 12.00 и 13.00 – 15.00 СБ, ВС.ВЫХОДНОЙ При себе иметь личную медицинскую книжку с проставленным допуском к работе График работы в предпраздничные дни уточнять по телефону 2-33-84 Стоимость услуги по гигиенической аттестации 1 человек 333.00 руб.

    Ответы на тесты по гигиеническому обучению

    При дистанционной форме обучения — заказчик самостоятельно, используя дома компьютер, изучает методический материал (лекции) и проходит, не выходя из дома, на компьютере тест — контроль на знание санитарных требований (сдает экзамен).

    При успешном прохождении тест — контроля специалист ФБУЗ оформляет заказчику личную медицинскую книжку. III. Технология поиска необходимых для обучения материалов. Для того, чтобы начать обучение, передите по ссылке ниже, выберите группу, к которой Вы относитесь и скачайте материал по выбранной форме обучения.

    После изучения материала, Вы можете пройти контрольное тестирование, на основании результатов которого, осуществляется оформление личных медицинских книжек. Пройти гигиеническое обучение и аттестацию При дистанционной форме обучения — заказчик самостоятельно, используя дома компьютер, изучает методический материал (лекции) и проходит, не выходя из дома, на компьютере тест — контроль на знание санитарных требований (сдает экзамен).

    Квалификационные тесты по гигиене и эпидемиологии (2022 год) с ответами — часть 7  Организация санитарно-эпидемиологической службы Ответы 1 5 21 1 2 5 22 4 3 2 23 4 4 3 24 2 5 1 25 4 6 5 26 2 7 2 27 5 8 3 28 4 9 3 29 5 10 3 30 5 11 5 31 5 12 1 32 3 13 5 33 4 14 4 34 5 15 4 35 4 16 4 17 5 18 5 19 5 20 4 Вопрос N: 1 Санитарно-эпидемиологическое благополучие населения обеспечивается: 1.мерами по привлечению к ответственности за нарушение санитарного законодательства РФ в области обеспечения санитарно-эпидемиологического благополучия населения 2.проведением социально-гигиенического мониторинга 3.лицензированием видов деятельности, представляющих потенциальную опасность для человека 4.проведением государственного санитарно-эпидемиологического нормирования 5.всем вышеперечисленным Вопрос N: 2 Согласно Закону «О санитарно-эпидемиологическом благополучии населения» граждане имеют право на: 1.благоприятную среду обитания, факторы которой не оказывают вредного воздействия на здоровье человека 2.получать информацию о санитарно-эпидемиологической обстановке, качестве и технологиях изготовления продуктов и товаров 3.осуществлять общественный контроль за выполнением санитарных правил 4.вносить в органы государственной власти, органы местного самоуправления, органы, осуществляющие государственный санитарно-эпидемиологический надзор, предложения об обеспечении санитарно-эпидемиологического благополучия населения 5.все вышеперечисленное Вопрос N: 3 Организация и проведение государственного планового и внепланового контроля юридических лиц и индивидуальных предпринимателей представлены в Законе: 1.«О санитарно-эпидемиологическом благополучии населения» (№52-ФЗ) 2.«О защите прав юридических лиц и индивидуальных предпринимателей при осуществлении государственного контроля (надзора) и муниципального контроля» (№294-ФЗ) 3.«О защите прав потребителей» (№2300-1) 4.Кодексе РФ об административных правонарушениях (№ 195-ФЗ) 5.Трудовом кодексе Вопрос N: 4 Защита прав юридических лиц и индивидуальных предпринимателей при проведении федеральными органами исполнительной власти государственного контроля (надзора) представлена в Законе: 1.«О санитарно-эпидемиологическом благополучии населения» 2.«О защите прав потребителей» 3.«О защите прав юридических лиц и индивидуальных предпринимателей при осуществлении государственного контроля (надзора) и муниципального контроля» 4.«Об административных правонарушениях» 5.«О лицензировании отдельных видов деятельности» Вопрос N: 5 Цели производственного контроля представлены в статье Закона: 1.«О санитарно-эпидемиологическом благополучии населения» (№52-ФЗ) 2.«О защите прав юридических лиц и индивидуальных предпринимателей при осуществлении государственного контроля (надзора) и муниципального контроля» (№294-ФЗ) 3.«О защите прав потребителей» (№2300-1) 4.Кодексе РФ об административных правонарушениях (№195-ФЗ) 5.Трудовом кодексе Вопрос N: 6 Кто является главным государственным санитарным врачом РФ: 1.главный государственный ветеринарный инспектор 2.главный врач ФБУЗ «Федеральный центр гигиены и эпидемиологии» Роспотребнадзора 3.руководитель Управления Роспотребнадзора по субъекту РФ 4.начальник Департамента Министерства здравоохранения и социального развития РФ 5.руководитель Федеральной службы по надзору в сфере защиты прав потребителей и благополучия человека Вопрос N: 7 Специалисты Федеральной службы по надзору в сфере защиты прав потребителей и благополучия человека являются: 1.муниципальными служащими 2.гражданскими служащими 3.военными служащими 4.врачами 5.служащими Вопрос N: 8 Территориальным органом, уполномоченным от имени Федеральной службы по надзору в сфере защиты прав потребителей и благополучия человека осуществлять надзор, в субъектах РФ является: 1.Министерство здравоохранения субъекта РФ 2.ФБУЗ «Центр гигиены и эпидемиологии» в субъекте РФ 3.Управление Роспотребнадзора по субъекту РФ 4.Правительство субъекта РФ 5.Управление Росздравнадзора по субъекту РФ Вопрос N: 9 Орган государственного контроля (надзора) проводит в плановом порядке контроль деятельности юридического лица или индивидуального предпринимателя не более чем: 1.1 раз в год 2.1 раз в 2 года 3.1 раз в 3 года 4.по определению суда 5.один раз в квартал Вопрос N: 10 Производственный контроль осуществляется: 1.сотрудниками ЦГиЭ 2.специалистами Территориальных управлений Роспотребнадзора 3.индивидуальными предпринимателями и юридическими лицами 4.гражданами и общественными организациями 5.все вышеперечисленное Вопрос N: 11 В функции ТУ Роспотребнадзора по рассмотрению обращений, заявлений и жалоб юридических лиц, индивидуальных предпринимателей и граждан входят: 1.прием, регистрация обращений, заявлений и жалоб 2.проведение внеплановых мероприятий по надзору 3.оформление предписаний и контроль их исполнения 4.оформление протокола об административном правонарушении 5.все вышеперечисленное Вопрос N: 12 Государственный санитарно-эпидемиологический надзор — это: 1.деятельность по предупреждению, обнаружению, пресечению нарушений законодательства РФ в области обеспечения санитарно-эпидемиологического благополучия населения 2.разработка санитарно-противоэпидемических мероприятий 3.проведение санитарно-эпидемиологических расследований, направленных на установление причин возникновения и распространения инфекционных заболеваний и массовых не инфекционных заболеваний 4.производственный контроль 5.проведение лабораторных исследований Вопрос N: 13 Как часто выполняются ЦГиЭ лабораторные исследования по обеспечению надзорных мероприятий, осуществляемых Управлением Роспотребнадзора на безвозмездной основе: 1.один раз в полгода 2.один раз в год 3.один раз в два года 4.один раз в три года 5.в соответствии с планом мероприятий Вопрос N: 14 Задачами социально-гигиенического мониторинга являются: 1.гигиеническая оценка факторов среды обитания и здоровья населения 2.формирование государственной политики в области обеспечения санитарно-эпидемиологического благополучия населения 3.установление причин возникновения и распространения инфекционных и массовых неинфекционных заболеваний (отравлений) 4.верно 1 и 3 5.верно 1 и 2 Вопрос N: 15 Для формирования региональной политики в области охраны здоровья граждан требуется информация о факторах среды обитания и здоровья населения на уровнях: 1.федеральный 2.региональный 3.муниципальный 4.верно 2 и 3 5.верно 1,2 и 3 Вопрос N: 16 В Федеральный информационный фонд поступает информация о состоянии здоровья населения из: 1.органов исполнительной власти 2.Федеральной службы государственной статистики 3.Федеральной службы по гидрометеорологии и мониторингу окружающей среды 4.верно 1,2 и 3 5.верно 2 и 3 Вопрос N: 17 Информационный фонд социально-гигиенического мониторинга получает информацию о показателях: 1.состояния здоровья населения 2.состояния среды обитания человека 3.социально-экономического состояния территории 4.верно 2 и 3 5.верно 1,2 и 3 Вопрос N: 18 Факторы среды обитания, изучаемые в системе социально-гигиенического мониторинга: 1.социальные 2.химические 3.физические 4.биологические 5.все вышеперечисленное Вопрос N: 19 Федеральный информационный фонд данных СГМ включает: 1.базу данных о состоянии здоровья населения 2.базу данных среды обитания человека 3.перечень нормативных и правовых актов 4.перечень методических документов в области анализа, прогноза и определения причинно-следственных связей между состоянием здоровья населения и воздействием факторов среды обитания человека 5.все вышеперечисленное Вопрос N: 20 При обжаловании протокола об административном правонарушении должностные лица организации могут обращаться: 1.в суд по месту жительства 2.суд по месту расположения хозяйствующего объекта 3.вышестоящую инстанцию 4.верно 1,2 и 3 5.верно 2 и 3 Вопрос N: 21 Предупреждение — это вид наказания: 1.административной ответственности 2.дисциплинарной ответственности 3.уголовной ответственности 4.гражданско-правовой 5.все вышеперечисленное Вопрос N: 22 В какие сроки необходимо оформить протокол об административном правонарушении на должностное лицо предприятия: 1.в день выявления нарушений 2.не более 2 суток с момента выявления нарушения 3.не более 10 суток с момента выявления нарушения 4.верно 1 и 2 5.верно 2 и 3 Вопрос N: 23 Виды ответственности при нарушении Закона «О санитарно-эпидемиологическом благополучии населения», Закона «О защите прав потребителей», Закона «Об охране окружающей среды» должностными и юридическими лицами: 1.дисциплинарная 2.административная 3.уголовная 4.все вышеперечисленное верно 5.верно 1 и 3 Вопрос N: 24 Основным законом, регулирующим дисциплинарную ответственность, является: 1.Кодекс РФ об административных правонарушениях 2.Трудовой кодекс (КЗОТ) 3.Уголовный кодекс 4.Уголовно-процессуальный кодекс 5.все выше перечисленное Вопрос N: 25 К оперативным показателям деятельности Роспотребнадзора относятся: 1.удельный вес взысканных штрафов 2.удельный вес учащихся, охваченных горячим питанием 3.удельный вес зарегистрированных объектов недвижимости и земельных участков 4.верно 1 и 3 5.верно 1 и 2 Вопрос N: 26 Какие показатели характеризуют деятельность Роспотребнадзора по эффективности иммунизации населения: 1.выполнение утвержденного плана мероприятий по надзору (контролю) 2.уровень инфекционной заболеваемости инфекциями, управляемыми средствами специфической профилактики 3.повышение эффективности профилактики вертикального пути передачи БИЧ от матери к ребенку 4.удельный вес населения, охваченного комплексным контролем по факторам окружающей среды 5.все перечисленные Вопрос N: 27 Какие показатели характеризуют деятельность службы Роспотребнадзора по осуществлению социально-гигиенического мониторинга: 1.удельный вес мониторируемых показателей от числа регламентируемых к наблюдению (включенных в ФИФ) 2.удельный вес населения, охваченного комплексным контролем по факторам окружающей среды 3.удельный вес организаций, имеющих свидетельства о государственной регистрации на продукцию 4.верно 1,2 и 3 5.верно 1 и 2 Вопрос N: 28 Какие показатели входят в перечень «Конечные общественно значимые результаты»: 1.рождаемость 2.смертность 3.удельный вес населенных пунктов, обеспеченных водой надлежащего качества с централизованных систем водоснабжения 4.показатели достижения определенного уровня удовлетворенности граждан качеством и доступностью государственных услуг 5.все вышеперечисленные Вопрос N: 29 Какая учетно-отчетная документация необходима для оценки эпидемиологической ситуации в населенных пунктах: 1.форма № 2 «Сведения об инфекционных и паразитарных заболеваниях» 2.форма № 26-07 «Сведения о работе органов и организаций Роспотребнадзора по разделу «Радиационная гигиена» 3.форма № 23-06 «Сведения о вспышках инфекционных заболеваний» 4.верно 1 и 2 5.верно 1 и 3 Вопрос N: 30 Взаимодействие учреждений госсанэпидслужбы и лечебно-профилактических учреждений осуществляется на основе принципов: 1.

    приоритета санитарного законодательства РФ в части обеспечения санэпидблагополучия населения 2. общности целей и задач по охране здоровья населения при осуществлении своих функций 3. гуманистической направленности 4.

    единства государственной политики в области охраны здоровья населения и профилактики заболеваний 5.

    верно 1,2 и 4 Вопрос N: 31 К принципам планирования относится: 1.

    научная обоснованность плановых документов 2. сочетание территориальных и отраслевых планов 3.

    учёт особенностей социально-экономического развития административной территории 4.

    гибкость планирования и обязательность выполнения для всех исполнителей 5. все вышеперечисленные Вопрос N: 32 Вопросы санитарно-эпидемиологического нормирования, разработки санитарных правил, их утверждения и введение в действие изложены в следующей главе Закона «О санитарно-эпидемиологическом благополучии населения» (№52): 1.общие положения 2.права и обязанности граждан, индивидуальных предпринимателей и юридических лиц в области обеспечения санитарно-эпидемиологического благополучия населения 3.государственное регулирование в области обеспечения санитарно-эпидемиологического благополучия населения 4.санитарно-эпидемиологические требования обеспечения безопасности среды обитания для здоровья человека 5.санитарно-противоэпидемические (профилактические) мероприятия Вопрос N: 33 Территориальное управление Роспотребнадзора и Центр гигиены и эпидемиологии осуществляют взаимодействие по следующим направлениям: 1.лицензирование отдельных видов деятельности 2.социально-гигиенический мониторинг 3.проведение эпидемиологического расследования в очаге инфекционного заболевания 4.верно 2 и 3 5.верно 1 и 2 Вопрос N: 34 В полномочия ТУ Роспотребнадзора при проверке соблюдения юридическими лицами, индивидуальными предпринимателями и гражданами санитарного законодательства и законодательства в области защиты прав потребителей входят: 1.проведение санитарно-эпидемиологических экспертиз, лабораторных и инструментальных исследований 2.организация и проведение мероприятий по надзору 3.принятие мер по результатам проверок 4.верно 1,2 и 3 5.верно 2 и 3 Вопрос N: 35 Территориальное управление Роспотребнадзора и ЦГиЭ осуществляют взаимодействие по следующим направлениям: 1.социально-гигиенический мониторинг 2.привлечение к административной ответственности 3.проведение санитарно-гигиенических и противоэпидемических мероприятий, направленных на предупреждение, выявление и ликвидацию последствий чрезвычайных ситуаций 4.верно 1 и 3 5.верно 2 и 3 содержание .

    5 6 7 8 .

    Квалификационные тесты по гигиене и эпидемиологии (2022 год) с ответами — часть 7  Организация санитарно-эпидемиологической службы Ответы 1 5 21 1 2 5 22 4 3 2 23 4 4 3 24 2 5 1 25 4 6 5 26 2 7 2 27 5 8 3 28 4 9 3 29 5 10 3 30 5 11 5 31 5 12 1 32 3 13 5 33 4 14 4 34 5 15 4 35 4 16 4 17 5 18 5 19 5 20 4 Вопрос N: 1 Санитарно-эпидемиологическое благополучие населения обеспечивается: 1.мерами по привлечению к ответственности за нарушение санитарного законодательства РФ в области обеспечения санитарно-эпидемиологического благополучия населения 2.проведением социально-гигиенического мониторинга 3.лицензированием видов деятельности,

    Санминимум вопросы и ответы

    ПОЛУЧИТЬ БЕСПЛАТНУЮ КОНСУЛЬТАЦИЮ ЮРИСТА ПО ТЕЛЕФОНУ: МОСКВА И МОСКОВСКАЯ ОБЛАСТЬ: САНКТ-ПЕТЕРБУРГ И ЛЕНИГРАДСКАЯ ОБЛАСТЬ: РЕГИОНЫ, ФЕДЕРАЛЬНЫЙ НОМЕР: Санитарный минимум — где и как проходят санминимум?

    Что такое санминимум в санкнижке Санминимум — это комплекс мероприятий, которые являются обязательными для поступления на определенные виды работ.

    Представляет он собой медицинский осмотр, несколько анализов, а также серию лекций общей продолжительностью около 2 часов.

    После лекций необходимо сдать тестовый контроль. Если человек сдает его успешно — ему выдают разрешение.

    Пройти санминимум должны следующие категории работников: Чаще всех хотят знать, что такое санминимум, в детском саду, поскольку воспитателям нужно регулярно проходить тест на санминимум.

    Санминимум нужно пройти всем работникам пищевых фабрик, которые имеют непосредственный контакт с продуктом. Работники кафе, ресторанов, точек общественного питания и так далее Работники профилакториев и пансионатов.

    Работники детских домов, интернатов, лагерей отдыха и родильных отделений. Также необходимо пройти санминимум для воспитателей и поваров, поскольку они участвуют в приготовлении пищи для наших детей.

    Санминимум должны пройти люди, ремонтирующие сети водоснабжения.

  • Профессиональная гигиеническая подготовка и аттестация вопросы и ответы

    Санминимум вопросы и ответы

    ПОЛУЧИТЬ БЕСПЛАТНУЮ КОНСУЛЬТАЦИЮ ЮРИСТА ПО ТЕЛЕФОНУ: МОСКВА И МОСКОВСКАЯ ОБЛАСТЬ: САНКТ-ПЕТЕРБУРГ И ЛЕНИГРАДСКАЯ ОБЛАСТЬ: РЕГИОНЫ, ФЕДЕРАЛЬНЫЙ НОМЕР: Санитарный минимум — где и как проходят санминимум? Что такое санминимум в санкнижке Санминимум — это комплекс мероприятий, которые являются обязательными для поступления на определенные виды работ.

    Представляет он собой медицинский осмотр, несколько анализов, а также серию лекций общей продолжительностью около 2 часов. После лекций необходимо сдать тестовый контроль.

    Если человек сдает его успешно — ему выдают разрешение.

    Пройти санминимум должны следующие категории работников:

    1. Санминимум должны пройти люди, ремонтирующие сети водоснабжения.
    2. Чаще всех хотят знать, что такое санминимум, в детском саду, поскольку воспитателям нужно регулярно проходить тест на санминимум.
    3. Работники кафе, ресторанов, точек общественного питания и так далее
    4. Работники профилакториев и пансионатов.
    5. Также санминимум нужно пройти работникам бань, гостиниц, общежитий, а также железнодорожным проводникам.
    6. Также необходимо пройти санминимум для воспитателей и поваров, поскольку они участвуют в приготовлении пищи для наших детей.
    7. Санминимум нужно пройти всем работникам пищевых фабрик, которые имеют непосредственный контакт с продуктом.
    8. Работники детских домов, интернатов, лагерей отдыха и родильных отделений.

    Гигиеническое обучение работников организаций социального обслуживания ответы на тестирование

    В саниминимум входят:

    1. Анализ крови, мочи и кала на наличие глистов.
    2. Осмотр у стоматолога, дерматолога и некоторых других врачей
    3. Изготовление рентген-снимка грудной клетки.
    4. Сдача мазка на наличие стафилококка.
    5. Инструктаж в виде лекций общей продолжительностью около двух часов.

      После лекции нужно сдать контрольную работу.

    В законе указано, что гигиеническая подготовка и аттестация в санитарном минимуме должна проводится такое количество раз:

    1. Все остальные работники — при приеме на работу, а потом один раз в два года.
    2. Работники мясных, молочных и кремовых производств, а также люди, участвующие в хранении, транспортировке и продаже таких изделий — при приеме на работу, а потом один раз в году.

    Пройти санминимум можно:

    1. В любой государственной больнице, в которой есть соответствующее отделение.
    2. В любой частной больнице, которой выдана лицензия на прохождение санминимума.

    Гигиеническое обучение работников организаций социального обслуживания ответы на тестирование

    Для прохождения санминимума необходимо иметь при себе санитарную книжку. Если книжки нет, ее нужно сделать:

    1. Через некоторое время санкнижка будет готова.
    2. Оплачиваете в кассу стоимость бланков и бумаги для санитарной книжки.
    3. Пишите заявление на получение книжки в регистратуре.
    4. Делаете одну фотографию 3×4.

    Ответы на гигиеническую аттестацию общепит

    / / 15.04.2018 311 Views 16.04.2018 16.04.2018 16.04.2018 Также периодические и предварительные медосмотры обязательны для сотрудников, задействованных на работах в организациях общепита, торговли, на пищеблоках, в буфетах, включая транспортный сегмент.

    Порядок медосмотров Лицам, не достигшим биологического возраста зрелости (то есть 21 года), следует проходить периодические медосмотры ежегодно.

    Для более старшего поколения (от 21 года) медосмотр проходить надо не реже, чем единожды в течение двух лет. Медосмотры осуществляются медорганизациями, обладающими лицензиями на рассматриваемый вид деятельности.

    С такими учреждениями предприятия общепита заключают соответствующие соглашения.Контингент, поименный список подлежащих осмотру лиц определяет сам работодатель. Но сформированный список должен быть предварительно согласован с Роспотребнадзором и после этого направлен за 60 дней до начала медосмотров в соответствующую медорганизацию. Внимание Функции Гигиеническая подготовка и аттестация (санитарный минимум) проводится в специальных подразделениях, сотрудники которых обязаны выполнять определенные функции:

    1. Оформление, регистрация и выдача личных медицинских книжек будущим и действующим сотрудникам организаций.
    2. Учет, контроль и отчетность по отношению к проводимым мероприятиям.
    3. Организация контроля над прохождением медицинского осмотра профессиональными группами граждан, санитарный минимум работников которых является обязательным.
    4. Осуществление профессиональной гигиенической подготовки и аттестации.

    Все эти действия регламентируются санитарным законодательством России.

    Должностные лица и работники организаций, деятельность которых связана с коммунальным и бытовым обслуживанием населения, работающие: — в организациях по санитарно-гигиеническому обслуживанию населения (бани, душевые, сауны, парикмахерские, косметические и массажные салоны, солярии, прачечные, химчистки, пункты приема белья, жилищно-эксплуатационные организации, организации, осуществляющие комплексную санитарно-гигиеническую очистку территории города); — в организациях, занятых обслуживанием канализационных сетей и сооружений; — в гостиницах, общежитиях, мотелях, кемпингах, туроператорских и туристических фирмах; — в казино, ночных клубах; — в бассейнах, водолечебницах, спортивно-оздоровительных учреждениях; — в лечебно-профилактических учреждениях, интернатах и домах для инвалидов и престарелых, хосписах.

    Инфо Таким образом, руководитель организации самостоятельно выбирает форму обучения (очная, заочная) и организует непосредственное обучение собственными силами или договаривается с лицензированной организацией, либо напрямую с лекторами. Аттестация работников возлагается на Центры госсанэпиднадзора (ныне их правопреемниками являются Центры гигиены и эпидемиологии).

    Важно Аттестация проводится в форме собеседования или тестового контроля, результаты аттестации заносятся в медицинскую книжку.

    Гигиеническое обучение и аттестация

    В ФБУЗ «Центр гигиены и эпидемиологии в Тамбовской области» функционирует дистанционная профессиональная гигиеническая подготовки и аттестация определенных групп населения по специальным программам.

    Теперь можно, не выходя из дома, используя компьютер, изучить лекционный материал по утвержденным для каждой группы населения программам и пройти тестовый контроль на знание санитарно — гигиенических требований. После успешного прохождения тест — контроля, придя в ФБУЗ

    «Центр гигиены и эпидемиологии в Тамбовской области»

    , можно будет оформить личные медицинские книжки. По вопросам дистанционной профессиональной гигиенической подготовки и аттестации надо обращаться в

    «Центр гигиены и эпидемиологии в Тамбовской области»

    по адресу: г.

    Тамбов, ул. Рахманинова, д.5 а или по телефонам: — для работников детских и подростковых учреждений, студентов и учащихся ССУЗов тел. 71 -10 -37 — для работников торговли, питания, пищевой промышленности тел. 71 — 10 — 27 — для работников коммунального и бытового обслуживания, преподавателей и студентов ВУЗов тел.

    71 — 10 — 77 — для работающих с пестицидами и агрохимикатами тел. 71-10-37 — для работников лечебно-профилактических учреждений тел. 72 — 85 — 73 В соответствии со статьями 11 и 36 Федерального закона от 30 марта 1999 г. N 52-ФЗ «О санитарно-эпидемиологическом благополучии населения» осуществление гигиенического обучения и аттестации работников, связанных с производством, хранением, транспортировкой и реализацией пищевых продуктов и питьевой воды, воспитанием и обучением детей, коммунальным и бытовым обслуживанием населения, является обязанностью индивидуальных предпринимателей и юридических лиц.

    Гигиеническое обучение и аттестация направлены на повышение санитарной культуры и профилактику заболеваний. 1. Группы населения, профессиональное гигиеническое обучение и аттестация которых организована в ФБУЗ

    «Центр гигиены и эпидемиологии в Тамбовской области»

    .

    Профессиональное гигиеническое обучение и аттестация в ФБУЗ проводятся для следующих групп работников: — заведующие и воспитатели детских дошкольных учреждений; — педагогические работники образовательных учреждений; — помощники воспитателей детских дошкольных учреждений; — работники пищеблоков детских дошкольных учреждений; — начальники, воспитатели, вожатые детских оздоровительных лагерей; — работники пищеблоков детских оздоровительных лагерей; — технический персонал образовательных учреждений; — учащиеся и студенты образовательных учреждений начального профессионального образования и средних специальных учебных заведений; — горничные и уборщицы гостиниц и общежитий; — младший медперсонал организаций, осуществляющих медицинскую деятельность; — преподаватели ВУЗов; — работники бань и прачечных; — работники водопроводно — канализационного хозяйства; — работники парикмахерских; — работники системы коммунально — бытового обслуживания (прочие профессии); — работники торговли промышленными

    Разъяснения о Профессиональной Гигиенической Подготовке и Аттестации Должностных Лиц и Работников Организаций!

    Страницы:ВыбратьГлавная Лента Чат Автор Услуги Обучение СОУТ Поиск Рубрики:ВыбратьОХРАНА ТРУДА ПОЖАРНАЯ БЕЗОПАСНОСТЬ ПРОМЫШЛЕННАЯ БЕЗОПАСНОСТЬ ЭЛЕКТРОБЕЗОПАСНОСТЬ ЭКОЛОГИЧЕСКАЯ БЕЗОПАСНОСТЬ ГОЧС ГИГИЕНА ТРУДА ВОПРОС/ОТВЕТ ЛИКБЕЗ ТРУДОВОЙ КОДЕКС ВИДЕОРУБРИКА СКАЧАТЬ ФАЙЛ НОВОСТИ НПА 26.10.2016 Приветствую, уважаемые друзья!

    В этой заметке очень важная информация для тех, кто проходит профессиональную гигиеническую подготовку и аттестацию в санитарно-эпидемиологических станциях (СЭС) и еже с ними.

    Другими словами заметка для тех, кто не хочет «сливать» деньги организации на данный вид переподготовки. В категорию попадают те, деятельность которых связана с производством, хранением, транспортировкой и реализацией пищевых продуктов и питьевой воды, воспитанием и обучением детей, коммунальным и бытовым обслуживанием населения.

    В целях предотвращения на почве профессиональной гигиенической подготовки и аттестации, Министерство образования и науки РФ совместно с Рособрнадзором сообщает следующее: В соответствии с частью 1 статьи 91 Федерального закона от 29 декабря 2012 г.

    № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» (далее — Федеральный закон № 273-ФЗ) образовательная деятельность подлежит лицензированию в соответствии с законодательством Российской Федерации о лицензировании отдельных видов деятельности с учетом особенностей, установленных Федеральным законом № 273-ФЗ. Лицензирование образовательной деятельности осуществляется по видам образования, по уровням образования, по профессиям, специальностям, направлениям подготовки (для профессионального образования), по подвидам дополнительного образования. Порядок лицензирования образовательной деятельности определен Положением о лицензировании образовательной деятельности, утвержденным постановлением Правительства Российской Федерации от 28 октября 2013 г.

    № 966 (далее — Положение о лицензировании).

    Образовательная деятельность как лицензируемый вид деятельности включает в себя оказание образовательных услуг по реализации образовательных программ по перечню согласно приложению к Положению о лицензировании.

    Согласно пункту 1 Инструкции о порядке проведения профессиональной гигиенической подготовки и аттестации должностных лиц и работников организаций, деятельность которых связана с производством, хранением, транспортировкой и реализацией пищевых продуктов и питьевой воды, воспитанием и обучением детей, коммунальным и бытовым обслуживанием населения (далее — профессиональная гигиеническая подготовка), утвержденной приказом Минздрава России от 29 июня 2000 г.

    № 229 (зарегистрирован Минюстом России 20 июля 2000 г., регистрационный № 2321) (далее — Инструкция, приказ № 229), профессиональная гигиеническая подготовка может проводиться: на базе организаций, имеющих лицензию на образовательную деятельность, осуществляющих профессиональную гигиеническую подготовку и аттестацию указанных выше категорий работников; непосредственно в организациях, деятельность

    Ответы на тесты по гигиеническому обучению

    При дистанционной форме обучения — заказчик самостоятельно, используя дома компьютер, изучает методический материал (лекции) и проходит, не выходя из дома, на компьютере тест — контроль на знание санитарных требований (сдает экзамен).

    При успешном прохождении тест — контроля специалист ФБУЗ оформляет заказчику личную медицинскую книжку. III. Технология поиска необходимых для обучения материалов. Для того, чтобы начать обучение, передите по ссылке ниже, выберите группу, к которой Вы относитесь и скачайте материал по выбранной форме обучения.

    После изучения материала, Вы можете пройти контрольное тестирование, на основании результатов которого, осуществляется оформление личных медицинских книжек. Пройти гигиеническое обучение и аттестацию При дистанционной форме обучения — заказчик самостоятельно, используя дома компьютер, изучает методический материал (лекции) и проходит, не выходя из дома, на компьютере тест — контроль на знание санитарных требований (сдает экзамен).

    При успешном прохождении тест — контроля специалист ФБУЗ оформляет заказчику личную медицинскую книжку.

    Важно Технология поиска необходимых для обучения материалов.

    Для того, чтобы начать обучение, перейдите по ссылке ниже, выберите группу, к которой Вы относитесь и скачайте материал по выбранной форме обучения.

    После изучения материала, Вы можете пройти контрольное тестирование, на основании результатов которого, осуществляется оформление личных медицинских книжек. Перечень групп работников, подлежащих гигиеническому обучению и аттестации: 1.

    Инфо Гигиеническое воспитание 1.

    Выберите правильное определение термина «гигиеническое воспитание»: 1. Просветительная деятельность, направленная на формирование позитивного в отношении здоровья общественного мнения 2. Обучающая деятельность, направленная на формирование умений и навыков, позитивных в отношении здоровья 3.

    Воспитательная деятельность, направленная на формирование позитивной в отношении здоровья системы взглядов 4.

    Внимание Комплексная просветительная, обучающая и собственно воспитательная деятельность, направленная на формирование позитивного в отношении здоровья стиля жизни индивидуума, группы лиц, общества в целом 2.

    Укажите конечную цель гигиенического воспитания: 1. Расширение кругозора по медико-генетическим вопросам 2.

    Обучение распознаванию первых признаков инфекционных и неинфекционных заболеваний 3.

    При отсутствии возможности распечатать результаты теста, необходимо обратиться в отделение гигиенической подготовки ФБУЗ

    «Центр гигиены и эпидемиологии в РК и городе федерального значения Севастополе»

    по адресу г.Симферополь, ул.Киевская 142а для уточнения результатов тестов по дистанционному обучению. 7. ​Для получения отметки о прохождении аттестации по санитарному минимуму необходима оплата по оформленному заявлению ( сумма – 362руб.26 коп.).

    8 .Аттестация по санитарному минимуму проставляется в личной медицинской книжке (ЛМК) на странице 28 штампом и подтверждается голограммой. ВАЖНО: отметка о прохождении санитарного минимума ставится только после заключения врача о допуске к работе по результатам медицинского обследования. Выработка динамического стереотипа поведения в выполнении гигиенических мероприятий 4.

    Профессиональная гигиеническая подготовка и аттестация тесты

    Содержание

    1. Общеобразовательные учреждения (Школы)
    2. Образовательные организации дополнительного образования детей (Внешкольные)
    3. Городские лагеря
    4. Парикмахерские и косметические услуги
    5. Здоровый образ жизни
    6. Дошкольные образовательные организации (МДОУ)
    7. Кондитеры
    8. Организации торговли (продовольственного сырья и пищевых продуктов)
    9. Организации общественного питания
    10. Загородные лагеря

    Скачать Бланк заявкиСкачать Приложение к заявке График работы гигиенической аттестации (ул.Строительная, дом 2, этаж 1, тел.

    2-33-84) Регистрация посетителей осуществляется: ПН.

    с 8.00 – 11.00 и 13.00 – 15.00 ВТ. с 8.00 – 11.00 и 13.00 – 15.00 СР.

    с 8.00 – 11.00 и 13.00 – 15.00 ЧТ.

    с 8.00 – 11.00 и 13.00 – 15.00 ПТ. с 8.00 – 10.00 и 13.00 – 14.30 СБ, ВС. ВЫХОДНОЙ При себе иметь личную медицинскую книжку с проставленным допуском к работе График работы в предпраздничные дни уточнять по телефону 2-33-84 Стоимость услуги по гигиенической аттестации 1 человек 315.00 руб.

    График работы кассы (ул.Строительная, 2, 1 этаж, 103 каб., тел. 2-33-36) ПН. с 8.00 – 11.45 и 13.00 – 16.00 ВТ. с 8.00 – 11.45 и 13.00 – 16.00 СР.

    с 8.00 – 11.45 и 13.00 – 16.00 ЧТ. с 8.00 – 11.45 и 13.00 – 16.00 ПТ.

    с 8.00 – 11.45 и 13.00 – 15.30 СБ, ВС. ВЫХОДНОЙ Телефон кассы 2-33-36 Информация о личный медицинских книжках В соответствии со ст. 11 Закона РФ №52 ФЗ от 30.03.1999

    «О санитарно-эпидемиологическом благополучии населения»

    , индивидуальные предприниматели и юридические лица обязаны осуществлять гигиеническое обучение работников, состоящее, согласно ст.36 этого же Закона, из гигиенической подготовки и аттестации должностных лиц и работников отдельных профессий.

    Порядок гигиенической подготовки и аттестации разъяснен в приказе МЗ РФ от 29.06.2000 № 229

    «О профессиональной гигиенической подготовке и аттестации должностных лиц и работников организаций»

    . Приказом утверждены три формы гигиенической подготовки: очная, очно-заочная, заочная.

    Подготовка может проводиться либо на базе организаций, имеющих лицензию на образовательную деятельность, либо непосредственно в организациях, чьи работники подлежат подготовке.

    Таким образом, руководитель организации самостоятельно выбирает форму обучения (очная, заочная) и организует непосредственное обучение собственными силами или договаривается с лицензированной организацией, либо напрямую с лекторами.

    Аттестация работников возлагается на Центры госсанэпиднадзора (ныне их правопреемниками являются Центры гигиены и эпидемиологии). Аттестация проводится в форме собеседования или тестового контроля, результаты аттестации заносятся в медицинскую книжку. В соответствии с п.4.2 Устава ЦГиЭ № 71, утвержденного ФМБА России, гигиеническая аттестация относится к платным видам деятельности Центра гигиены» и эпидемиологии.

    Взимание платы осуществляется на основании утвержденного прейскуранта.

    Выдача медицинских книжек осуществляется только Центрами гигиены и эпидемиологии, в соответствии с приказом Роспотребнадзора РФ от 20.05.05 № 402 «О личной медицинской книжке и санитарном паспорте».

    Гигиеническая подготовка и аттестация

    Содержание Санитарный минимум определяется, как обязательная специальная подготовка отдельных категорий сотрудников, закрепляющая правила поведения, исполнение которых необходимо для поддержания санитарно-противоэпидемического режима предприятия. Уклонение человека от проведения соответствующих мер, чревато снятием с должности или отказом в её получении (претенденту).

    Помимо этого, определение санитарно-гигиенического минимума состоит из постоянной, систематической проверки здоровья работников, вакцинации и просвещения служащих предприятия. Санминимум регламентируется несколькими нормативно-правовыми актами:

    • Большой объём Приказов Министерства здравоохранения РФ.
    • ФЗ № 29 от 2000 г. «О качестве и безопасности пищевых продуктов».
    • Постановление Правительства РФ № 968 от 1994 года. Регулировало деятельность СПЭК. Утратило силу в 2004 г.
    • ФЗ № 52 от 1999 г. «О санитарно-эпидемиологическом благополучии населения».

    Цель этого комплекса мероприятий – защита граждан от приобретения, передачи инфекционных заболеваний массовых неинфекционных (отравление организма).

    – это санитарный минимум для работников пищевой продукции, сотрудников сферы образования, торговли. Полный перечень профессий определяется подзаконными актами. Для предупреждения заражения людей инфекционными и неинфекционными расстройствами требуется неукоснительное исполнение СанПиНа.

    За их несоблюдением Санэпидемстанцией ежегодно большое количество субъектов привлекаются к ответственности в соответствии с действующими законами. Это регламентируется ст. 6.6 КоАП РФ, и реализуется путём накладывания административного наказания:

    • Организации – санкции от 20 000 до 30 000 руб. или наложение вето на деятельность в период до 90 суток.
    • Должностные лица – штраф от 2 000 до 3 000 р. или запрет на работу на срок до 90 дней;

    Стоит обратить внимание, что ИП относят к первой категории. Организации общепита и продовольственной сферы деятельности обязаны придерживаться санитарных правил (СП 2.3.6.1079-01).

    Это не зависит от выбранной формы собственности, от этапа строительства (ведётся ремонт или уже функционирующее помещение), оттого, какая отраслевая принадлежность. Положения относятся к фирмам, занимающимся готовкой напитков и пищи, продажей продтоваров, их хранением. Правила охватывают:

    1. правила организации производственного процесса.
    2. методы поддержания сотрудниками основ личной гигиены;
    3. главные санитарно нормы;
    4. методы перевозки, получения, торговли, утилизации пищи и ингредиентов;
    5. положения по проектированию, строительству, территориального нахождения, санитарно-технической ситуации;

    В Российской Федерации санитарные нормативы устанавливаются Постановлением Главного государственного врача и соблюдаются всеми субъектами страны.

    Законодательно закреплены специальные правила для этой конкретной категории сотрудников. К трудовой деятельности не будут допущены:

    Профессиональная гигиеническая подготовка и аттестация как фактор безопасности общественного питания.

    11.04.19г.

    Предпринимателям В настоящее время особую значимость для страны приобретает совершенствование охраны здоровья населения, профилактики и пропаганды здорового образа жизни. Реализация национального проекта «Демография» вместе с проектом «Здоровье» должна обеспечить увеличение продолжительности жизни населия России, что не представляется возможными без активной профилактики заболеваний.

    Стратегия, направленная на воспитание гигиенической и санитарной культуры, заботу населения о собственном здоровье, закреплена положениями Федерального закона от 30.03.1999 № 52-ФЗ «О санитарно-эпидемиологическом благополучии населения. Широкая практическая реализация этих положений осуществляется за счет повышения санитарной и гигиенической культуры декретированных групп населения (должностные лица и работники организаций, деятельность которых связана с производством, хранением, транспортировкой и реализацией пищевых продуктов и питьевой воды, воспитанием и обучением детей, коммунальным и бытовым обслуживанием населения).

    Ежегодно часть работников предприятий, учреждений и организаций отстраняются от работы за отсутствие элементарных санитарно-гигиенических знаний, за нарушение сроков прохождения медицинских осмотров.

    Необученные, не знающие и не выполняющие санитарные правила, работники создают угрозу здоровью населения, условия для распространения отравлений, инфекционных и паразитарных заболеваний. Так, по данным Роспотребнадзора, в 2022 году в Российской Федерации зарегистрировано более 50 очагов групповой заболеваемости, связанных с употреблением пищи в местах общественного питания и торговли.

    Число пострадавших лиц составило более 1000 человек.

    Регистрировались случаи заболеваний сальмонеллезом, дизентерией, ротавирусной, норовирусной инфекциями. Согласно статье 36 Федерального закона от 30.03.1999 № 52-ФЗ

    «О санитарно-эпидемиологическом благополучии населения»

    гигиеническое воспитание и обучение граждан обязательны, направлены на повышение их санитарной культуры, профилактику заболеваний и распространение знаний о здоровом образе жизни.

    Гигиеническое воспитание и обучение граждан осуществляются в том числе при профессиональной гигиенической подготовке и аттестации должностных лиц и работников организаций, деятельность которых связана с производством, хранением, транспортировкой и реализацией пищевых продуктов и питьевой воды, воспитанием и обучением детей, коммунальным и бытовым обслуживанием населения. В целом по Российской Федерации общая структура подготовленного (обученного) контингента представлена следующим образом:

    1. лиц, занятых воспитанием и образованием детей – 37,1%,
    2. прочие – 5,9%.
    3. доля лиц, занятых коммунальным и бытовым обслуживанием составляет 9,2%,
    4. работники предприятий пищевой отрасли – 47,8%,

    Эффективность гигиенической подготовки находится в прямой зависимости от количества и качества программ, а также форм и методов подачи лекционного материала. В настоящее время

    Гигиеническая аттестация

    1. Организации торговли (продовольственного сырья и пищевых продуктов)
    2. Загородные лагеря
    3. Дошкольные образовательные организации (МДОУ)
    4. Кондитеры
    5. Образовательные организации дополнительного образования детей (Внешкольные)
    6. Организации общественного питания
    7. Общеобразовательные учреждения (Школы)
    8. Городские лагеря

    График работы гигиенической аттестации (ул.Строительная, дом 2, этаж 1, тел.

    2-33-84) Регистрация посетителей осуществляется: ПН.с 8.00 – 12.00 и 13.00 – 15.00 ВТ.с 8.00 – 12.00 и 13.00 – 15.00 СР.с 8.00 – 12.00 и 13.00 – 15.00 ЧТ.с 8.00 – 12.00 и 13.00 – 15.00 ПТ.с 8.00 – 12.00 и 13.00 – 15.00 СБ, ВС.ВЫХОДНОЙ При себе иметь личную медицинскую книжку с проставленным допуском к работе График работы в предпраздничные дни уточнять по телефону 2-33-84 Стоимость услуги по гигиенической аттестации 1 человек 333.00 руб. График работы кассы (ул.Строительная, 2, 1 этаж, 103 каб., тел. 2-33-36) ПН.с 8.00 – 12.00 и 12.50 – 15.00 ВТ.с 8.00 – 12.00 и 12.50 – 15.00 СР.с 8.00 – 12.00 и 12.50 – 15.00 ЧТ.с 8.00 – 12.00 и 12.50 – 15.00 ПТ.с 8.00 – 12.00 и 12.50 – 15.00 СБ, ВС.ВЫХОДНОЙ Телефон кассы 2-33-36 В соответствии со ст.

    11 Закона РФ №52 ФЗ от 30.03.1999

    «О санитарно-эпидемиологическом благополучии населения»

    , индивидуальные предприниматели и юридические лица обязаны осуществлять гигиеническое обучение работников, состоящее, согласно ст.36 этого же Закона, из гигиенической подготовки и аттестации должностных лиц и работников отдельных профессий. Порядок гигиенической подготовки и аттестации разъяснен в приказе МЗ РФ от 29.06.2000 № 229

    «О профессиональной гигиенической подготовке и аттестации должностных лиц и работников организаций»

    . Приказом утверждены три формы гигиенической подготовки: очная, очно-заочная, заочная.

    Подготовка может проводиться либо на базе организаций, имеющих лицензию на образовательную деятельность, либо непосредственно в организациях, чьи работники подлежат подготовке. Таким образом, руководитель организации самостоятельно выбирает форму обучения (очная, заочная) и организует непосредственное обучение собственными силами или договаривается с лицензированной организацией, либо напрямую с лекторами.

    Аттестация работников возлагается на Центры госсанэпиднадзора (ныне их правопреемниками являются Центры гигиены и эпидемиологии). Аттестация проводится в форме собеседования или тестового контроля, результаты аттестации заносятся в медицинскую книжку.

    В соответствии с п.4.2 Устава ЦГиЭ № 71, утвержденного ФМБА России, гигиеническая аттестация относится к платным видам деятельности Центра гигиены» и эпидемиологии.

    Взимание платы осуществляется на основании утвержденного прейскуранта. Выдача медицинских книжек осуществляется только Центрами гигиены и эпидемиологии, в соответствии с приказом Роспотребнадзора РФ от 20.05.05 № 402 «О личной медицинской книжке и санитарном паспорте».

    Профессиональная гигиеническая подготовка и аттестация тесты

    1. Грузчики и экспедиторы
    2. Санитарные правила для всех сотрудников внешкольных организаций
    3. Санитарные правила торговля
    4. Учителя
    5. Организации общественного питания
      • Повара
      • Кладовщики, фасовщики
      • Мойщики, официанты
      • Уборщики общепита
      • Санитарные правила (общественное питание)
      • Санитарные правила (условия хранения продуктов)
    6. Кладовщики, фасовщики
    7. Кондитеры и хлебопеки
    8. Уборщики общепита
    9. Дворник, сторож, садовник
    10. Воспитатели
    11. Законодательство
    12. Кондитеры
      • Кондитеры и хлебопеки
      • Санитарные правила (хлебопеки, кондитеры)
    13. Воспитатели
    14. Парикмахерские и косметические услуги
    15. Загородные лагеря
      • Руководитель, заместитель, медики
      • Воспитатели
      • СанПин для загородных лагерей
      • Технический персонал
    16. Педагоги — логопеды, психологи и др.
    17. Санитарные правила питание
    18. СанПин для загородных лагерей
    19. Воспитатели
    20. Санитарные правила условия хранения продуктов
    21. Здоровый образ жизни
    22. Кладовщики и фасовщики
    23. Сторож, дворник
    24. Медики, директора, заместители
    25. Мойщики, официанты
    26. Городские лагеря
      • Медики, директора, заместители
      • Воспитатели, технический персонал
      • Дополнительный материал для мед. работников и воспитателей
      • СанПин для городских лагерей
    27. Санитарные правила (условия хранения продуктов)
    28. Образовательные организации дополнительного образования детей (Внешкольные)
      • Технический персонал
      • Педагоги
      • Санитарные правила для всех сотрудников внешкольных организаций
    29. Медики
    30. СанПин для городских лагерей
    31. Продавцы
    32. Кухонные работники, мойщики (пищеблок)
    33. Младшие воспитатели
    34. Дошкольные образовательные организации (МДОУ)
      • Повара (пищеблок)
      • Кухонные работники, мойщики (пищеблок)
      • Кладовщики
      • Педагоги — логопеды, психологи и др.
      • Воспитатели
      • Младшие воспитатели
      • Санитарные правила-для всех сотрудников МДОУ
      • Дворник, сторож, садовник
      • Операторы стиральных машин
    35. Педагоги
    36. Технический персонал
    37. Уборщики
    38. Технический персонал
    39. Технический персонал
    40. Санитарные правила-для всех сотрудников МДОУ
    41. Повара
    42. Общеобразовательные учреждения (Школы)
      • Медики
      • Санитарные правила питание
      • Технический персонал
      • Сторож, дворник
      • Учителя
      • Воспитатели
      • Санитарные правила для всех сотрудников школы
    43. Воспитатели, технический персонал
    44. Санитарные правила для всех сотрудников школы
    45. Санитарные правила (общественное питание)
    46. Организации торговли (продовольственного сырья и пищевых продуктов)
      • Законодательство
      • Продавцы
      • Кладовщики и фасовщики
      • Грузчики и экспедиторы
      • Уборщики
      • Санитарные правила торговля
      • Санитарные правила условия хранения продуктов
    47. Санитарные правила (хлебопеки, кондитеры)
    48. Повара (пищеблок)
    49. Дополнительный материал для мед. работников и воспитателей
    50. Операторы стиральных машин
    51. Руководитель, заместитель, медики
    52. Кладовщики

    График работы гигиенической аттестации (ул.Строительная, дом 2, этаж 1, тел.)Регистрация посетителей осуществляется: При себе иметь личную медицинскую книжку с проставленным допуском к работе График работы в предпраздничные дни уточнять по телефонуГрафик работы кассы (ул.Строительная, 2, 1 этаж, 103 каб., тел.)Телефон кассыВ соответствии со ст.

    11 Закона РФ №52 ФЗ от 30.03.1999 «О санитарно-эпидемиологическом благополучии населения», индивидуальные предприниматели и юридические лица обязаны осуществлять гигиеническое обучение работников, состоящее, согласно ст.36 этого же Закона, из гигиенической подготовки и аттестации должностных лиц и работников отдельных профессий.Порядок гигиенической подготовки и аттестации разъяснен в приказе МЗ РФ от 29.06.2000 № 229 «О профессиональной гигиенической подготовке и аттестации должностных лиц и работников организаций».Приказом утверждены три формы гигиенической подготовки: очная, очно-заочная, заочная.Подготовка может проводиться либо на базе организаций, имеющих лицензию на образовательную

    Гигиеническое обучение работников образования в ДОУ

    В соответствии со ст. 36 “Гигиеническое обучение и воспитание” Федерального закона от 30.03.1999 № 52-ФЗ “О санитарно-эпидемиологическом благополучии населения” (далее – Закон № 52-ФЗ) и приказом Минздрава России от 29.06.2000 № 229 “О профессиональной гигиенической подготовке и аттестации должностных лиц и работников организаций” (далее – Приказ № 229) профессиональное гигиеническое обучение работников образования и аттестация обязательны для должностных лиц и работников организаций, деятельность которых связана с производством, хранением, транспортировкой и реализацией пищевых продуктов и питьевой воды, воспитанием и обучением детей, коммунальным и бытовым обслуживанием населения.

    Скачать в .docx Профессиональная гигиеническая подготовка и аттестация направлена на повышение санитарной культуры и профилактики инфекционных и паразитарных заболеваний. Она может быть первичной, периодической и внеочередной. Скачать бесплатно в .pdf Внеочередное обучение по гигиене проводят для лиц, допустивших нарушения санитарного законодательства, выявленные в ходе осуществления государственного санитарно-эпидемиологического надзора.

    Руководитель ДОУ составляет поименный список работников, которые в предстоящем году обязаны пройти соответствующее обучение и , и направляет его не позднее 1 февраля текущего года в территориальный Центр гигиены и эпидемиологии на согласование. Список сотрудников представляется одновременно с проектом плана подготовки.

    После согласования план проведения обучения утверждается руководителем ДОУ. В журналах «Справочник руководителя дошкольного учреждения» и «Справочник старшего воспитателя дошкольного учреждения» опубликованы важные материалы для руководителей ДОУ: При приеме на работу проводится первичная профессиональная гигиеническая подготовка, а в процессе работы в ДОУ осуществляется периодическая подготовка – раз в два года.

    Как следует из Инструкции, утвержденной Приказом № 229, обучение по гигиене может проводиться в следующей форме:

    1. очно-заочная (очная часть программы должна составлять не менее 4 часов, а самостоятельное обучение осуществляется на основании методических материалов с консультацией специалистов);
    2. заочная (самостоятельная подготовка по предлагаемым методическим материалам).
    3. очная (6–12-часовые программы);

    Первичная профессиональная санитарно-гигиеническая подготовка в очной форме обязательна для лиц, впервые устраивающихся на работу, а также тех, кто не прошел аттестацию в ходе периодического обучения по гигиене.

    Подготовка проводится либо на базе организаций, имеющих лицензию на ведение образовательной деятельности, осуществляющих профессиональную гигиеническую подготовку и аттестацию работников, либо непосредственно в организации при условии предоставления помещений и подбора групп однородных профессий (не менее десяти человек в группе). Обучение по этому направлению осуществляется по дифференцированным программам и методическим материалам, утвержденным Роспотребнадзором.

    oko-dtp.ru

    1. Носителями инфекций.
    2. Даже если есть подозрение на болезнь, человека не примут на работу, так как он считается опасным. Санминимум для продавцов создан для проверки здоровья. Требования должны соблюдаться ИП и юридическими лицами, занимающимися торговлей. Каждый сотрудник должен иметь медкнижку, куда вносятся результаты осмотров, анализов. Работникам торговли нужно соблюдать несколько несложных требований:
    • Принимать пищу нужно в специальном месте.
    • Вещи и обувь помещают в гардероб.
    • При простуде важно посещать больницу.
    • Форму необходимо менять при загрязнении.
    • После посещения туалета следует мыть руки с мылом.
    • Запрещено курить на рабочем месте.
    • Перед работой следует мыть руки с мылом, надевать чистую одежду.

    Во всех торговых местах должны быть условия для соблюдения личной гигиены.

    Рекомендуем к прочтению: Недостоверные сведения в егрюл ответственность Кроме того, санитарный минимум жестко контролируется множеством приказов, вынесенных Министерством здравоохранения России.

    Функции Гигиеническая подготовка и аттестация (санитарный минимум) проводится в специальных подразделениях, сотрудники которых обязаны выполнять определенные функции:

    1. Осуществление профессиональной гигиенической подготовки и аттестации.
    2. Организация контроля над прохождением медицинского осмотра профессиональными группами граждан, санитарный минимум работников которых является обязательным.
    3. Учет, контроль и отчетность по отношению к проводимым мероприятиям.
    4. Оформление, регистрация и выдача личных медицинских книжек будущим и действующим сотрудникам организаций.

    Все эти действия регламентируются санитарным законодательством России. Согласно Законодательству РФ они имеют юридическую силу, которая распространяется на людей, которые работают в сфере общественного питания, коммунального хозяйства, образования, торговли, общественного транспорта, туристического или гостиничного бизнеса, в больницах, на предприятиях, где занимаются бытовым обслуживанием населения. СанПин задает тон для жизнедеятельности граждан, поскольку обеспечивает безопасность и не дает проникнуть в общество антисанитарии.

    Спектр правил и нормативов охватывает большую часть рабочих мест для граждан. Почти каждый должен обязательно пройти испытание на знания санитарно-гигиенического минимума.

    При несоблюдении СанПина граждане привлекаются к уголовной и административной ответственности, в соответствии с Кодексом законов о труде. Инфо Особенности прохождения гигиенической подготовки Сотрудники предприятий общепита несут огромную ответственность перед обществом, обеспечивая питанием отдельных граждан.

  • Гигтест ответы на вопросы для работников общепита

    Санминимум вопросы и ответы

    ПОЛУЧИТЬ БЕСПЛАТНУЮ КОНСУЛЬТАЦИЮ ЮРИСТА ПО ТЕЛЕФОНУ: МОСКВА И МОСКОВСКАЯ ОБЛАСТЬ: САНКТ-ПЕТЕРБУРГ И ЛЕНИГРАДСКАЯ ОБЛАСТЬ: РЕГИОНЫ, ФЕДЕРАЛЬНЫЙ НОМЕР: Санитарный минимум — где и как проходят санминимум? Что такое санминимум в санкнижке Санминимум — это комплекс мероприятий, которые являются обязательными для поступления на определенные виды работ. Представляет он собой медицинский осмотр, несколько анализов, а также серию лекций общей продолжительностью около 2 часов. После лекций необходимо сдать тестовый контроль.

    Если человек сдает его успешно — ему выдают разрешение.

    Пройти санминимум должны следующие категории работников:

    1. Чаще всех хотят знать, что такое санминимум, в детском саду, поскольку воспитателям нужно регулярно проходить тест на санминимум.
    2. Работники профилакториев и пансионатов.
    3. Также санминимум нужно пройти работникам бань, гостиниц, общежитий, а также железнодорожным проводникам.
    4. Работники кафе, ресторанов, точек общественного питания и так далее
    5. Санминимум нужно пройти всем работникам пищевых фабрик, которые имеют непосредственный контакт с продуктом.
    6. Санминимум должны пройти люди, ремонтирующие сети водоснабжения.
    7. Работники детских домов, интернатов, лагерей отдыха и родильных отделений.
    8. Также необходимо пройти санминимум для воспитателей и поваров, поскольку они участвуют в приготовлении пищи для наших детей.

    Гигиеническое обучение работников организаций социального обслуживания ответы на тестирование

    В саниминимум входят:

    1. Сдача мазка на наличие стафилококка.
    2. Осмотр у стоматолога, дерматолога и некоторых других врачей
    3. Изготовление рентген-снимка грудной клетки.
    4. Анализ крови, мочи и кала на наличие глистов.
    5. Инструктаж в виде лекций общей продолжительностью около двух часов.

      После лекции нужно сдать контрольную работу.

    В законе указано, что гигиеническая подготовка и аттестация в санитарном минимуме должна проводится такое количество раз:

    1. Все остальные работники — при приеме на работу, а потом один раз в два года.
    2. Работники мясных, молочных и кремовых производств, а также люди, участвующие в хранении, транспортировке и продаже таких изделий — при приеме на работу, а потом один раз в году.

    Пройти санминимум можно:

    1. В любой государственной больнице, в которой есть соответствующее отделение.
    2. В любой частной больнице, которой выдана лицензия на прохождение санминимума.

    Гигиеническое обучение работников организаций социального обслуживания ответы на тестирование

    Для прохождения санминимума необходимо иметь при себе санитарную книжку.

    Если книжки нет, ее нужно сделать:

    1. Через некоторое время санкнижка будет готова.
    2. Оплачиваете в кассу стоимость бланков и бумаги для санитарной книжки.
    3. Пишите заявление на получение книжки в регистратуре.
    4. Делаете одну фотографию 3×4.

    Ответы тестов санминимум работники общественного питания

    — — Подробности Содержание материала Страница 1 из 22 Тематический контроль № 1 Тема «Обработка овощей, плодов, грибов» 1. Сульфитирование картофеля — это: а) обработка кислотой; б) обработка щёлочью; в) обработка паром; г) обработка бисульфитом натрия. 2. К какому виду грибов относятся: лисички, рыжики, сыроежки, опята, грузди?

    а) пластинчатые; б) губчатые; в) сумчатые; г) трубчатые. 3. Какие грибы необходимо замачивать 3-4 часа? а) свежие; б) маринованные; в) солёные; г) сушеные.

    4. Нанесение продольных насечек на поверхности овощей при фигурной нарезке: а) калибровка; б) карбование ; в) сортировка; г) обтачивание овощей.

    5. Последовательность операций при механической обработке клубне- и корнеплодов: а) сортировка, мытьё, очистка, мытьё, нарезка; б) сортировка, калибровка, мытьё, очистка, дочистка, мытьё, нарезка в) мытьё, очистка, дочистка, нарезка; г) мытьё, очистка, нарезка, сортировка. Основными компонентами здорового образа жизни являются а) правильный режим труда и отдыха б) рациональное питание в) физическая активность г) отказ от вредных привычек д) правильно а, б, г е) все перечисленное верно

    • Основные проявления острых кишечных инфекций

    а) рвота, тошнота, расстройство стула б) повышенная температура тела, головная боль в) головная боль, озноб г) слабость, головокружение д) судороги, боли в суставах

    • Основной путь передачи дизентерии

    а) при дыхании б) при кашле в) через грязные руки г) через грызунов

    • При заболевании работник обязан?

    а) поставить в известность начальника производства, взять мед. книжку и обратиться в лечебно-профилактическое учреждение б) взять административный отпуск в) заняться самолечением г) перейти на другую работу д) может продолжать работу 31.

    Важно Основные темы для изучения Во время прохождения аттестации сотрудники изучают несколько достаточно важных разделов:

    • Законодательное регулирование санитарно-эпидемиологической ситуации.
    • Профилактика заражения населения инфекционными и иными заболеваниями, передающимися контактным путем.
    • Способы и особенности становления здорового образа жизнедеятельности населения.
    • Санитарно-гигиенические предписания для предприятий общественного питания.

    Ежегодно до 1 февраля руководство организации, сотрудники которой нуждаются в аттестации, предоставляют в Центр Госсанэпиднадзора пофамильный список работников для дальнейшего утверждения.

    Выполняемые функции каждого из них прямо влияют на длительность гигиенической подготовки. Если у вас еще нет медицинской книжки, оформляется бланк при проведении занятий в отделе организации гигиенического обучения и консультационных услуг по защите прав потребителей. Oh no. something went wrong. Об утверждении перечней вредных и (или) опасных производственных факторов и работ, при выполнении которых проводятся обязательные предварительные и периодические медицинские осмотры (обследования),

    Ответы на тест санминимум для общепита

    СодержаниеНогти следует коротко стричь, лак на ногтях не допускается.

    Можно использовать защитное бесцветное покрытие, для профилактики расслаивания ногтей. С какой кратность проводится гигиеническое обучение?

    а) ежегодно б) перед поступлением на работу в) перед поступлением на работу и в дальнейшим 1 раз в 2 года г) 1 раз в 2 года

    • Забота граждан о своем здоровье и здоровье своих детей в Законодательстве РФ?

    а) не ограничивается б) является обязанностью в) определяется желаниями и возможностями граждан

    • Продолжительность жизни населения в целом в наибольшей мере зависит от:

    а) лечебно-профилактической помощи б) образа жизни в) наследственности

    • Какая ответственность за нарушения санитарного законодательства предусматривается законом «О санитарно-эпидемиологическом благополучии населения»?

    а) дисциплинарная ответственность б) административная ответственность в) уголовная ответственность г) верно а, б д) все перечисленное верно 36.

    1. а) должен быть маркирован и закреплен за производственным цехом б) должен быть удобен в работе в) должен быть дешевым г) должен быть красивым
    2. Основное требование к производственному инвентарю
    • Сколько секций в моечной ванне для мытья столовой посуды?

    а) 2 секции б) 3 секции в) 4 секции г) 5 секций д) 6 секций

    • Когда осуществляется дезинфекция всей столовой посуды?

    а) при каждом мытье посуды б) в конце рабочего дня в) 1 раз в неделю г) во время проведения генеральной уборки

    • Какими основными документами представлено санитарное законодательство Российской Федерации?

    а) федеральными законами «О санитарно-эпидемиологическом благополучии населения», «О качестве и безопасности пищевых продуктов» б) гигиеническими нормами и нормативами в) санитарными правилами и нормами г) государственными стандартами 18.Необходимость аттестации Сотрудники организаций, осуществляющих свою деятельность в сфере общественного питания, имеют постоянный контакт с продуктами. Это может привести к их загрязнению и заражению возбудителями различных инфекций.Государственный документ, регламентирующий санитарно-гигиенический минимум В план обучения включены следующие методические пособия: ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ГИГИЕНИЧЕСКАЯ ПОДГОТОВКА И ГИГИЕНИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ ДОЛЖНОСТНЫХ ЛИЦ И РАБОТНИКОВ ДЕТСКИХ ДОШКОЛЬНЫХ, ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ И ВНЕШКОЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ; ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ГИГИЕНИЧЕСКОЕ ОБУЧЕНИЕ И ГИГИЕНИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ ДОЛЖНОСТНЫХ ЛИЦ И РАБОТНИКОВ УЧРЕЖДЕНИЙ, ОРГАНИЗАЦИЙ И ПРЕДПРИЯТИЙ, ИНДИВИДУАЛЬНЫХ ПРЕДПРИНИМАТЕЛЕЙ ПРИ КОММУНАЛЬНОМ И БЫТОВОМ ОБСЛУЖИВАНИИ НАСЕЛЕНИЯ; ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ГИГИЕНИЧЕСКОЕ ОБУЧЕНИЕ И ГИГИЕНИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ ДОЛЖНОСТНЫХ ЛИЦ И РАБОТНИКОВ ОРГАНИЗАЦИЙ ПРОДОВОЛЬСТВЕННОЙ ТОРГОВЛИ, ПРЕДПРИЯТИЙ ОБЩЕСТВЕННОГО ПИТАНИЯ, ПРЕДПРИЯТИЙ ПО ПРОИЗВОДСТВУ ПИЩЕВЫХ ПРОДУКТОВ.Вниманию проходящих обучение предоставляются другие варианты методических пособий, которые выбираются в соответствии с проводимой на территории Российской Федерации

    Гигтест ответы на вопросы для работников общепита повара 2022

    > >

    1. Учет, контроль и отчетность по отношению к проводимым мероприятиям.
    2. Осуществление профессиональной гигиенической подготовки и аттестации.
    3. Организация контроля над прохождением медицинского осмотра профессиональными группами граждан, санитарный минимум работников которых является обязательным.

    Все эти действия регламентируются санитарным законодательством России.

    Санитарный минимум для работников общепита должен проводиться строго на базе организаций, имеющих лицензию на проведение образовательных действий, а сотрудники, проводящие такие тренинги, обязаны обладать специальной подготовкой.

    Гигиеническая подготовка может быть осуществлена в нескольких формах: очная, заочная и очно-заочная. Санминимум для продавцов создан для проверки здоровья.

    Работникам торговли нужно соблюдать несколько несложных требований:

    • Вещи и обувь помещают в гардероб.
    • При простуде важно посещать больницу.
    • Форму необходимо менять при загрязнении.
    • Запрещено курить на рабочем месте.
    • Перед работой следует мыть руки с мылом, надевать чистую одежду.
    • Принимать пищу нужно в специальном месте.
    • После посещения туалета следует мыть руки с мылом.

    Во всех торговых местах должны быть условия для соблюдения личной гигиены.

    тесты по санминимуму для продавцов Конкурсы проводятся примерно три раза в месяц, с помощью них можно получить золотые или серебряные монеты, а также ценные призы. Гигиеническое обучение работников плавательных бассейнов Инструкция к прохождению тестирования Чтобы пройти обучение и сдать тестовый контроль необходимо выполнить следующие функции: 1.

    Выбрать: «Пройти контрольное тестирование». 2. Заполнить обязательное поле «ФИО», поставить галочку в графе «Согласен на обработку моих перc. данных», выбрать регион «Республика Крым», организация ФБУЗ «Центр гигиены и эпидемиологии в РК и городе федерального значения Севастополе».

    3.​ Выбрать в разделе теста: группу работников, к которой вы относитесь. 4. ​ Изучить лекционный материал. 5.​ Пройти контрольное тестирование по ссылке.

    6.​ Распечатать результаты теста. В 1999 году был принят Закон федерального уровня

    «О санитарно-эпидемиологическом благополучии населения»

    .

    А следующий за этим год ознаменовался одобрением закона «О качестве и безопасности пищевых продуктов».

    Кроме того, санитарный минимум жестко контролируется множеством приказов, вынесенных Министерством здравоохранения России.

    Личная гигиена – это гигиенические требования к содержанию в чистоте тела и одежды работника, свод правил при работе с продуктами, а также такое состояние здоровья, при котором сотрудник не является носителем инфекции, способной вызвать пищевое отравление. Соприкасаясь с пищевыми продуктами, производственным инвентарем, персонал может способствовать загрязнению их возбудителями инфекционных болезней.

    Кто производит производственный контроль за соблюдением санитарных правил в организации продовольственной торговли?

    а) старший продавец б) кладовщик в) руководитель организации г) продавцы 7.

    Ответы на гигтест центр гигиены и эпидемиологии

    — — Эти мероприятия обязаны пройти люди, по роду деятельности относящиеся к декретированному контингенту:

    • Работники предприятий сферы обслуживания, ЖКХ.
    • Работники столовых и пищеблоков вышеупомянутых организаций.
    • Санитарный минимум для работников общепита также обязателен.
    • Сотрудники салонов красоты и парикмахерских.
    • Сотрудники образовательных учреждений (включая детские сады, школы, средние специальные учебные заведения и т. д.).
    • Сотрудники магазинов, киосков и павильонов, а также пищевых производств.
    • Специалисты социальных служб.

    Санитарный минимум и положения, связанные с этим понятием, регулируются на законодательном уровне. При этом актов, регламентирующих эти мероприятия, существует несколько.

    Так, еще в 1994 году было принято Постановление Правительства № 968, регламентирующее действия, способствующие нормальной работе санитарно-противоэпидемической комиссии.

    В 1999 году был принят Закон федерального уровня

    «О санитарно-эпидемиологическом благополучии населения»

    . Положение о санитарно-противоэпидемической комиссии Правительства Российской Федерации Санитарно-противоэпидемические (профилактические) мероприятия подлежат включению в разрабатываемые федеральные целевые программы охраны и укрепления здоровья населения, обеспечения санитарно-эпидемиологического благополучия населения, а также региональные целевые программы в данной области.

    Санитарно-противоэпидемические (профилактические) мероприятия проводятся в обязательном порядке гражданами, индивидуальными предпринимателями и юридическими лицами в соответствии с осуществляемой ими деятельностью, а также в случаях, предусмотренных пунктом 2 статьи 50 настоящего Федерального закона.

    Обучение проводится с помощью следующих учебно-методических пособий ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ГИГИЕНИЧЕСКОЕ ОБУЧЕНИЕ И ГИГИЕНИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ ДОЛЖНОСТНЫХ ЛИЦ И РАБОТНИКОВ УЧРЕЖДЕНИЙ, ОРГАНИЗАЦИЙ И ПРЕДПРИЯТИЙ, ИНДИВИДУАЛЬНЫХ ПРЕДПРИНИМАТЕЛЕЙ ПРИ КОММУНАЛЬНОМ И БЫТОВОМ ОБСЛУЖИВАНИИ НАСЕЛЕНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ГИГИЕНИЧЕСКАЯ ПОДГОТОВКА И ГИГИЕНИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ ДОЛЖНОСТНЫХ ЛИЦ И РАБОТНИКОВ ДЕТСКИХ ДОШКОЛЬНЫХ, ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ И ВНЕШКОЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ГИГИЕНИЧЕСКОЕ ОБУЧЕНИЕ И ГИГИЕНИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ ДОЛЖНОСТНЫХ ЛИЦ И РАБОТНИКОВ ОРГАНИЗАЦИЙ ПРОДОВОЛЬСТВЕННОЙ ТОРГОВЛИ, ПРЕДПРИЯТИЙ ОБЩЕСТВЕННОГО ПИТАНИЯ, ПРЕДПРИЯТИЙ ПО ПРОИЗВОДСТВУ ПИЩЕВЫХ ПРОДУКТОВ А также другие пособия в зависимости от профессий должностных лиц. Понятие санитарного минимума связано необходимостью прохождения подготовки отдельных лиц, а также сотрудников профессиональных групп, имеющих отношение к общественному питанию, торговле, коммунальному хозяйству, организованной с целью усвоения вопроса санитарно-противоэпидемического режима некоторых объектов.

    Важно Для соблюдения нормируемых величин КЕО в помещениях общеобразовательных учреждений для детей и подростков следует: а) высаживать деревья не ближе 15 метров от окон;

    Ответы на гигтест общепит

    Приготовление и реализация полуфабрикатов, копченых мясных изделий, кур и уток, соленой и копченой рыбы, соленых и квашеных овощей без герметической упаковки, кваса, хлеба, а также других пищевых продуктов допускаются при наличии санитарно-эпидемиологического заключения Роспотребнадзора. Важно помнить, что разделочный инвентарь должен иметь специальную маркировку в соответствии с обрабатываемым на них продуктом: «СМ» — сырое мясо, «СР» — сырая рыба, «СО» — сырые овощи, «ВМ» — вареное мясо, «ВР» — вареная рыба, «ВО» — вареные овощи, «МГ» — мясная гастрономия, «Зелень», «КО» — квашеные овощи, «Сельдь», «Х» — хлеб, «РГ» — рыбная гастрономия.

    1. Санитарный минимум для поваров. полный текст
    2. Ответы на санминимум для общепита
    3. Где пройти тест на санминимум?
    4. Вопросы по санитарному минимуму для общепита
    5. Учебное пособие для гигиенического обучения работников общественного питания
    6. 1. санитарные правила для предприятий общественного питания санпин 42-123-5774-91

    Санитарный минимум для работников общепита: особенности, правила и прохождение Внимание Так, еще в 1994 году было принято Постановление Правительства № 968, регламентирующее действия, способствующие нормальной работе санитарно-противоэпидемической комиссии.

    Производственные цеха не рекомендуется размещать в подвальных и полуподвальных помещениях.

    ВОПРОСЫ И ОТВЕТЫ · РЕЕСТР ЗАРЕГИСТРИРОВАННЫХ УВЕДОМЛЕНИЙ · ДОПОЛНИТЕЛЬНЫЕ Преобразовать Санитарный минимум в DOC.

    Утверждаю Заместитель Министра здравоохранения СССР, Главный государственный санитарный врач СССР А.И.КОНДРУСЕВ 19 марта 1991 года 1.

    Важно САНИТАРНЫЕ ПРАВИЛА ДЛЯ ПРЕДПРИЯТИЙ ОБЩЕСТВЕННОГО ПИТАНИЯ СанПиН 42-123-5777-91 1.

    а) 2 секции б) 3 секции в) 4 секции г) 5 секций д) 6 секций

    • Когда осуществляется дезинфекция всей столовой посуды?

    а) при каждом мытье посуды б) в конце рабочего дня в) 1 раз в неделю г) во время проведения генеральной уборки

    • Какими основными документами представлено санитарное законодательство Российской Федерации?

    а) федеральными законами «О санитарно-эпидемиологическом благополучии населения», «О качестве и безопасности пищевых продуктов» б) гигиеническими нормами и нормативами в) санитарными правилами и нормами г) государственными стандартами 18.

    Общие положения 1.1. Настоящие Санитарные правила распространяются на действующие, строящиеся и реконструируемые предприятия общественного питания независимо от форм собственности и ведомственной принадлежности и определяют санитарные требования к территории.

    Эти мероприятия обязаны пройти люди, по роду деятельности относящиеся к декретированному контингенту:

    • Специалисты социальных служб.
    • Сотрудники салонов красоты и парикмахерских.
    • Сотрудники образовательных учреждений (включая детские сады, школы, средние специальные учебные заведения и т. д.)
    • Работники предприятий сферы обслуживания, ЖКХ.

    Вопросы для работников предприятий общественного питания

    В каких помещениях в обязательном порядке должно быть естественное освещение?

    Предисловие При отсутствии холодной и горячей воды может ли осуществляться работа предприятия общественного питания? а) нет б) да в) по решению администрации 6.

    а) в складских помещениях б) в производственных помещениях, в административном помещении, в обеденном зале в) в гардеробе, сан.

    узле д) в моечном помещении Основной принцип при планировке размещения помещений на предприятии общественного питания а) комфортность б) красота, эстетичность, удобство для посетителей в) поточность технологических процессов и людских потоков г) экономичность затрат Какие медицинские документы должен иметь экспедитор или водитель-экспедитор при перевозке пищевых продуктов?

    а) санитарный паспорт б) справку из поликлиники с результатами анализов в) медицинскую книжку с результатами медицинских исследований г) карточку из поликлиники с результатами медицинских исследований Как часто на предприятиях общественного питания должна проводиться генеральная уборка? а) 1 раз в неделю б) не реже 1 раза в месяц в) по мере необходимости г) на усмотрении администрации д) 1 раз в 2 месяца Кем должна осуществляться уборка рабочих мест? а) уборщицами б) работниками своих рабочих мест в) администрацией г) всеми работниками предприятия Где должен храниться уборочный инвентарь?

    а) в специально отведенном месте, шкафу, кладовке б) в производственном помещении в) в тамбуре сан.

    узла г) в гардеробе д) в коридоре Основное требование к производственному инвентарю а) должен быть маркирован и закреплен за производственным цехом б) должен быть удобен в работе в) должен быть дешевым г) должен быть красивым Сколько секций в моечной ванне для мытья столовой посуды? а) 2 секции б) 3 секции в) 4 секции г) 5 секций д) 6 секций Когда осуществляется дезинфекция всей столовой посуды?

    а) при каждом мытье посуды б) в конце рабочего дня в) 1 раз в неделю г) во время проведения генеральной уборки Какими основными документами представлено санитарное законодательство Российской Федерации? а) федеральными законами

    «О санитарно-эпидемиологическом благополучии населения»

    , «О качестве и безопасности пищевых продуктов» б) гигиеническими нормами и нормативами в) санитарными правилами и нормами г) государственными стандартами 18.Каким транспортом можно перевозить продукты питания?

    а) спец. транспортом, имеющим санитарный паспорт б) любым транспортом в) легковым транспортом г) грузовым транспортом Какие заболевания называются инфекционными а) вызванные неблагоприятными факторами окружающей среды б) вызванные неблагоприятными производственными условиями в) вызванные микроорганизмами (бактериями, вирусами) Назовите меры административной ответственности за совершение санитарных правонарушений а) лишение права занимать определенную должность б) выговор, увольнение в) вынесение предупреждения, наложение штрафа г) все перечисленное верно Допускается ли хранение особо скоропортящихся и скоропортящихся продуктов питания без

    Гигтест общественное питание правильные ответы на вопросы

    В производственных и складских помещениях не должны находиться посторонние лица. Условия хранения (место) некоторых видов продуктов следующие: — охлажденных мясных туш, полутуш, четвертин — подвешивают на крючьях так, чтобы они не соприкасались между собой, со стенами и полом помещения; — замороженного мяса — на стеллажах или подтоварниках; — субпродуктов, рыбы мороженой (филе рыбного) — в таре поставщика на стеллажах или подтоварниках; — птицы мороженой или охлажденной — в таре поставщика на стеллажах или подтоварниках, укладывая в штабеля.

    Ответы тестов санминимум работники общественного питания Узла

    • При отсутствии холодной и горячей воды может ли осуществляться работа предприятия общественного питания?

    а) нет б) да в) по решению администрации

    • Кто производит производственный контроль за соблюдением санитарных правил в организации продовольственной торговли?

    а) старший продавец б) кладовщик в) руководитель организации г) продавцы

    • Допускается ли совмещение туалетов для посетителей и персонала на предприятиях общественного питания?

    а) да б) нет в) не знаю

    • В каких помещениях в обязательном порядке должно быть естественное освещение?

    а) в складских помещениях б) в производственных помещениях, в административном помещении, в обеденном зале в) в гардеробе, сан.

    Вот список ужасных… Христианство 13 признаков, что у вас самый лучший муж Мужья – это воистину великие люди. Как жаль, что хорошие супруги не растут на деревьях.

    Если ваша вторая половинка делает эти 13 вещей, то вы можете с… Это может привести к их загрязнению и заражению возбудителями различных инфекций.

    Именно поэтому крайне важно систематически проводить аттестацию всех работников компании.

    К тому же полученные знания будут полезны не только в трудовом процессе.

    Информация о здоровом образе жизни активно распространяется участниками обучения среди своего ближайшего окружения.

    Пройти гигиеническое обучение и аттестацию Рекомендуем к прочтению: Недостоверные сведения в егрюл ответственность Кроме того, санитарный минимум жестко контролируется множеством приказов, вынесенных Министерством здравоохранения России.

    Руководитель учреждения для детей и подростков обеспечивает: а) наличие в учреждении официально изданных санитарных правил и норм; б) организацию производственного и лабораторного контроля; в) соблюдение санитарных правил и норм; г) прохождение предварительных и периодических медицинских обследований персонала; д) гигиеническое обучение и аттестацию персонала; е) наличие медицинских книжек персонала.

    860. Внимание Гигиеническое обучение преподавателей ВУЗов 15.

    Гигиеническое обучение студентов ВУЗов 16.

    Гигиеническое обучение учащихся и студентов образовательных учреждений начального проф. образования и средних специальных учебных заведений 17.

    Гигиеническое обучение работников парикмахерских 18. Гигиеническое обучение горничных и уборщиц гостиниц и общежитий 19.

    Гигиеническое обучение младшего медперсонала, организаций, осуществляющих медицинскую деятельность 20. Гигиеническое обучение работников бань и прачечных 21.

    Санминимум тесты для общественного питания

    1. а) санитарный паспорт б) справку из поликлиники с результатами анализов в) медицинскую книжку с результатами медицинских исследований г) карточку из поликлиники с результатами медицинских исследований
    2. Какие медицинские документы должен иметь экспедитор или водитель-экспедитор при перевозке пищевых продуктов?
    • Как часто на предприятиях общественного питания должна проводиться генеральная уборка?

    а) 1 раз в неделю б) не реже 1 раза в месяц в) по мере необходимости г) на усмотрении администрации д) 1 раз в 2 месяца

    • Кем должна осуществляться уборка рабочих мест?

    а) уборщицами б) работниками своих рабочих мест в) администрацией г) всеми работниками предприятия

    • Где должен храниться уборочный инвентарь?

    а) в специально отведенном месте, шкафу, кладовке б) в производственном помещении в) в тамбуре сан.

    Санитарный минимум для поваров Требования, предъявляемые к работнику пищевого предприятия в области личной гигиены : 1.Чистота и опрятность рук, правильность и своевременность их обработки Их следует мыть: — по мере их загрязнения — после работы с сырыми продуктами или внешней тарой — при смене операции ( при переходе от.

    — после посещения туалета — после работы с сырыми продуктами или внешней тарой — при смене операции ( при переходе от сырых продуктов к готовым) — после прикосновения к волосам, носу, ушам, глазам — после курения или приема пищи — после работы с мусорными отходами, химикатами или инструментами для уборки Откройте водопроводный кран, смочите руки, нанесите жидкое мыло на ладони.

    1. Гигиеническое обучение учащихся и студентов образовательных учреждений начального проф.
    2. Гигиеническое обучение работников мясо- и птицеперерабатывающей промышленности
    3. Гигиеническое обучение работников молокоперерабатывающей промышленности
    4. Гигиеническое обучение студентов ВУЗов
    5. Гигиеническое обучение работников общественного питания
    6. Гигиеническое обучение работников продовольственной торговли
    7. Гигиеническое обучение преподавателей ВУЗов
    8. Гигиеническое обучение работников хлебопекарной и макаронной промышленности
    9. Гигиеническое обучение работников кондитерских производств
    10. Гигиеническое обучение инженерно-технических работников работающих с пестицидами и агрохимикатами
    11. Гигиеническое обучение рабочих профессий работающих с пестицидами и агрохимикатами

    Важно Санэпиднадзором. Списки создаются по фамилиям и передаются в центры с проектом подготовки не позднее 1 февраля. С согласованием их утверждает руководитель организации.

    Обучение Санитарный минимум предполагает прохождение гигиенической подготовки по различным формам обучения: Так происходит самостоятельная подготовка по выданным материалам.

  • Очная. Длительность обучения составляет 6-12 часов.
  • Очно-заочная.

    Выполняется самостоятельно изучение, а также предоставляются профессиональные консультации.

  • Найти ответы на санминимум для общепита

    Бесплатная юридическая консультация: Вся Россия

    1. Какие медицинские документы должен иметь экспедитор или водитель-экспедитор при перевозке пищевых продуктов?
    2. а) санитарный паспорт б) справку из поликлиники с результатами анализов в) медицинскую книжку с результатами медицинских исследований г) карточку из поликлиники с результатами медицинских исследований
    • Как часто на предприятиях общественного питания должна проводиться генеральная уборка?

    а) 1 раз в неделю б) не реже 1 раза в месяц в) по мере необходимости г) на усмотрении администрации д) 1 раз в 2 месяца

    • Кем должна осуществляться уборка рабочих мест?

    а) уборщицами б) работниками своих рабочих мест в) администрацией г) всеми работниками предприятия

    • Где должен храниться уборочный инвентарь?

    а) в специально отведенном месте, шкафу, кладовке б) в производственном помещении в) в тамбуре сан.

    Санитарный минимум для поваров Требования, предъявляемые к работнику пищевого предприятия в области личной гигиены : 1.Чистота и опрятность рук, правильность и своевременность их обработки Их следует мыть: — по мере их загрязнения — после работы с сырыми продуктами или внешней тарой — при смене операции ( при переходе от.

    — после посещения туалета — после работы с сырыми продуктами или внешней тарой — при смене операции ( при переходе от сырых продуктов к готовым) — после прикосновения к волосам, носу, ушам, глазам — после курения или приема пищи — после работы с мусорными отходами, химикатами или инструментами для уборки Откройте водопроводный кран, смочите руки, нанесите жидкое мыло на ладони.

    1. Гигиеническое обучение студентов ВУЗов
    2. Гигиеническое обучение преподавателей ВУЗов
    3. Гигиеническое обучение работников мясо- и птицеперерабатывающей промышленности
    4. Гигиеническое обучение инженерно-технических работников работающих с пестицидами и агрохимикатами
    5. Гигиеническое обучение работников кондитерских производств
    6. Гигиеническое обучение учащихся и студентов образовательных учреждений начального проф.
    7. Гигиеническое обучение рабочих профессий работающих с пестицидами и агрохимикатами
    8. Гигиеническое обучение работников хлебопекарной и макаронной промышленности
    9. Гигиеническое обучение работников общественного питания
    10. Гигиеническое обучение работников молокоперерабатывающей промышленности
    11. Гигиеническое обучение работников продовольственной торговли

    Важно Санэпиднадзором. Списки создаются по фамилиям и передаются в центры с проектом подготовки не позднее 1 февраля.

    С согласованием их утверждает руководитель организации. Обучение Санитарный минимум предполагает прохождение гигиенической подготовки по различным формам обучения: Так происходит самостоятельная подготовка по выданным материалам.

  • Очная. Длительность обучения составляет 6-12 часов.
  • Очно-заочная.

    Выполняется самостоятельно изучение, а также предоставляются профессиональные консультации.

  • Тесты по санминимуму с ответами для продавцов

    — — По ним выполняются мероприятия санминимума.В больницах нужно пройти несколько процедур.

    Именно из них состоит минимум:

    1. Инструктаж.
    2. Рентген-снимок грудной клетки.
    3. Анализ, крови, мочи, кала.
    4. Сдача мазка.
    5. Посещение стоматолога, дерматолога.

    Прохождение процедур позволяет получить право трудоустройства в сферу торговли.

    Сотрудникам нужно проходить медосмотр регулярно. Все зависит от сферы деятельности. Работники в области производства и продажи мясных, молочных продуктов, детского питания и кондитерской продукции должны проходить медосмотр ежегодно, а для остальных это требуется выполнять каждые 2 года.

    Задание можно выполнить и онлайн. Очная форма предполагает подготовку в пределах 6-16 заданий. Стоимость Цена за прохождение санминимума в каждом городе разная, но общие правила и условия одинаковы для всех.

    Стоимость оплачивается работодателем.

    Правовые нюансы Процедура регулируется следующими законами:

    1. ФЗ о санэпидблагополучии.
    2. ТК РФ.
    3. Приказ Минздрава №229.

    В этих документах указаны требования по прохождению процедур.

    Необходимые сведения ↑ Выясним, для чего нужна гигиеническая аттестация – какие ее функции и определение. Важно Кроме того, определение «санитарный минимум» включает в себя еще и регулярное и систематическое наблюдение работников предприятия у врачей, своевременную постановку прививок по регламентированному законом графику, а также обучение и гигиеническое воспитание каждого сотрудника.

    Важно Ответы на тест санминимума для работников организации продовольственной торговли Вопросы и ответы можно изучить заранее, поскольку большинство из них повторяются.

    Необходимо знать о полезных свойствах продуктов, последствиях, если не выполнять гигиенические нормы.

    Вопросы и ответы по санминимуму для всех продавцов одинаковые. Тестирование позволяет оценить знания работников, к тому же они необходимы для их деятельности.

    Внимание Прохождение теста онлайн Чтобы получить доступ к тесту, необходимо предоставить квитанцию об оплате, медкнижку, паспорт.

    Задание можно выполнить и онлайн. Очная форма предполагает подготовку в пределах 6-16 заданий.

    При онлайн-режиме происходит самостоятельное обучение по литературе, взятой в центре гигиены и эпидемиологии. В тесте находится 10 вопросов, на которые можно легко ответить, если сначала посетить лекции или подготовиться к экзамену самостоятельно.

    Узла

    • При отсутствии холодной и горячей воды может ли осуществляться работа предприятия общественного питания?

    а) нет б) да в) по решению администрации

    • Кто производит производственный контроль за соблюдением санитарных правил в организации продовольственной торговли?

    а) старший продавец б) кладовщик в) руководитель организации г) продавцы

    • Допускается ли совмещение туалетов для посетителей и персонала на предприятиях общественного питания?

    а) да б) нет в) не знаю

    Ответы гигтеста общественного питания

    Контактный телефон: 8 (8172) 76-95-10.Внимание!

    Результаты он-лайн тестирования действительны не более 10 дней с момента Спектр правил и нормативов охватывает большую часть рабочих мест для граждан. Почти каждый должен обязательно пройти испытание на знания санитарно-гигиенического минимума. При несоблюдении СанПина граждане привлекаются к уголовной и административной ответственности, в соответствии с Кодексом законов о труде.

    Если вам был выписан штраф, связанный с СанПип-ом, не спешите уплачивать долг. В вопросе поможет разобраться грамотный юрист.

    Задайте вопрос прямо сейчас: Прохождение санминимума — стомость Пройти задание санитарно-гигиенического минимума в зависимости от сферы деятельности необходимо учителям, воспитателям детского сада, продавцам.

    Министерством здравоохранения России.

    1. Санитарный минимум – что необходимо знать?
    2. Что такое гигиеническая аттестация в России
    3. Где пройти тест на санминимум?
    4. Сдаем санитарный минимум
    5. Что такое санминимум: основные понятия

    В целом, потребность в обучении связана с необходимостью:

    1. улучшения условий рабочего процесса;
    2. снижения рисков наступления преждевременной смерти.
    3. профилактики различных болезней инфекционного и иного характера;
    4. повышения качества и увеличения продолжительности жизни человека;

    Кроме того, для выполнения санитарных норм существуют предпосылки социального, экономического и законодательного характера. Санминимум для глаз вопросцы и ответы.

    по вопросам требований санитарного законодательства.

    Откуда берутся на руках эти микроорганизмы? Как правило, из туалета, т.к. Государственный документ, регламентирующий санитарно-гигиенический минимум В план обучения включены следующие методические пособия: ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ГИГИЕНИЧЕСКАЯ ПОДГОТОВКА И ГИГИЕНИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ ДОЛЖНОСТНЫХ ЛИЦ И РАБОТНИКОВ ДЕТСКИХ ДОШКОЛЬНЫХ, ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ И ВНЕШКОЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ; ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ГИГИЕНИЧЕСКОЕ ОБУЧЕНИЕ И ГИГИЕНИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ ДОЛЖНОСТНЫХ ЛИЦ И РАБОТНИКОВ УЧРЕЖДЕНИЙ, ОРГАНИЗАЦИЙ И ПРЕДПРИЯТИЙ, ИНДИВИДУАЛЬНЫХ ПРЕДПРИНИМАТЕЛЕЙ ПРИ КОММУНАЛЬНОМ И БЫТОВОМ ОБСЛУЖИВАНИИ НАСЕЛЕНИЯ; ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ГИГИЕНИЧЕСКОЕ ОБУЧЕНИЕ И ГИГИЕНИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ ДОЛЖНОСТНЫХ ЛИЦ И РАБОТНИКОВ ОРГАНИЗАЦИЙ ПРОДОВОЛЬСТВЕННОЙ ТОРГОВЛИ, ПРЕДПРИЯТИЙ ОБЩЕСТВЕННОГО ПИТАНИЯ, ПРЕДПРИЯТИЙ ПО ПРОИЗВОДСТВУ ПИЩЕВЫХ ПРОДУКТОВ.

    Важно Энциклопедия кулинарных рецептур и секретов поваров русских царей, а также шеф-поваров лучших ресторанов Москвы, Парижа, Лондона и Рима.

    Санитарный минимум, прохождение и получение санитарно-гигиенического минимума Можно ли получить санминимум для санитарной книжки? (читать ответ) Оформление санитарных книжек, продление ЛМК. Каких врачей нужно пройти&nbsp.

    1. Готовое календарное планирование для средней группы по фгт и ответы на тесты по санминимуму для проводников и мод для снятия цензуры в 7 синс. ответы на тесты по санминимуму для проводников.

    С какой кратность проводится гигиеническое обучение? а) ежегодно б) перед поступлением на работу в) перед поступлением на работу и в дальнейшим 1 раз в 2 года г) 1 раз в 2 года 33.

    Особенности аттестации продавцов продовольственных товаров и работников общепита на санминимум в 2022 году — вопросы и ответы на тест по санитарному минимуму (скачать)

    Планируя приступить к работе в нише общественного питания, кандидату на должность требуется иметь обязательный комплект бумаг и обладать ключевыми умениями. Санитарный минимум для работников общепита обуславливает документальное подтверждение факта сдачи аттестации. Это относится и к другим сферам деятельности.

    Например, равным образом требуется санминимум для продавцов продовольственных товаров, вопросы и ответы, которых получится узнать, используя компьютер или информацию из интернета.Тема обширна, поэтому трудно её дистанционно изучить в полной мере.

    Для существенного упрощения процесса, лучше обратиться к бесплатному юристу, который онлайн ответит на любой интересующий вопрос.Санитарный минимум определяется, как обязательная специальная подготовка отдельных категорий сотрудников, закрепляющая правила поведения, исполнение которых необходимо для поддержания санитарно-противоэпидемического режима предприятия.Уклонение человека от проведения соответствующих мер, чревато снятием с должности или отказом в её получении (претенденту).Помимо этого, определение санитарно-гигиенического минимума состоит из постоянной, систематической проверки здоровья работников, вакцинации и просвещения служащих предприятия.

    Санминимум регламентируется несколькими нормативно-правовыми актами:

    • ФЗ № 29 от 2000 г. «О качестве и безопасности пищевых продуктов».
    • Большой объём Приказов Министерства здравоохранения РФ.
    • ФЗ № 52 от 1999 г. «О санитарно-эпидемиологическом благополучии населения».
    • Постановление Правительства РФ № 968 от 1994 года. Регулировало деятельность СПЭК. Утратило силу в 2004 г.

    Цель этого комплекса мероприятий – защита граждан от приобретения, передачи инфекционных заболеваний массовых неинфекционных (отравление организма).Гигиеническая подготовка и аттестация – это санитарный минимум для работников пищевой продукции, сотрудников сферы образования, торговли.

    Полный перечень профессий определяется подзаконными актами.Для предупреждения заражения людей инфекционными и неинфекционными расстройствами требуется неукоснительное исполнение СанПиНа.За их несоблюдением Санэпидемстанцией ежегодно большое количество субъектов привлекаются к ответственности в соответствии с действующими законами.

    Это регламентируется ст. 6.6 КоАП РФ, и реализуется путём накладывания административного наказания:

    • Организации – санкции от 20 000 до 30 000 руб. или наложение вето на деятельность в период до 90 суток.
    • Должностные лица – штраф от 2 000 до 3 000 р. или запрет на работу на срок до 90 дней;

    Стоит обратить внимание, что ИП относят к первой категории. Организации общепита и продовольственной сферы деятельности обязаны придерживаться санитарных правил (СП 2.3.6.1079-01).Это не зависит от выбранной формы собственности, от этапа строительства (ведётся ремонт или уже функционирующее помещение), оттого, какая отраслевая принадлежность.

    I вариант.

    1. Что является государственной системой наблюдения за качеством окружающей среды и состоянием здоровья населения?
    а) система санитарно-эпидемиологического нормирования
    б) гигиеническая диагностика
    в) социально-гигиенический мониторинг+
    г) федеральная система гидрометеорологического мониторинга
    д) методология оценки риска

    2. Что может передаваться через воду?
    а) брюшной тиф+
    б) сыпной тиф
    в) туляремия+
    г) гепатит А+
    д) гепатит В

    3.Что из ниже перечисленного является источником антропогенного загрязнения поверхностных водоемов?
    а) бытовые сточные воды+
    б) промышленные стоки+
    в) ливневые стоки+
    г) геохимический состав почвы
    д) судоходство+

    4. Что характерно для эпидемии водного происхождения?
    а) быстрый рост числа заболеваний+
    б) медленный спад числа заболеваний после изоляции очага
    инфекции
    в) малое число заболевших
    г) длительный период возникновения единичных случаев заболевания после ликвидации  вспышки («контактный хвост»)+
    д) территориальная ограниченность распространения заболевания+

    5. Как можно уменьшить «водный голод» на Земле?
    а) создание водохранилищ+
    б) пополнение подземных водных горизонтов поверхностными водами+
    в) закачивание промышленных сточных вод в глубокие подземные горизонты
    г) организация оборотного водоснабжения на промышленных предприятиях+
    д) использование опресненных вод морей и океанов+

    6. Какие существуют методы обеззараживания воды?
    а) коагуляция
    б) хлорирование+
    в) фторирование
    г) озонирование+
    д) обработка ультрафиолетовыми лучами+

    7. Чем отличаются воды поверхностных водоёмов от межпластовых вод?
    а) большей минерализованностью
    б) содержание солей  аммония+
    в) большей бактериальной обсемененностью+
    г) более стабильным химическим составом
    д) большей склонностью к «цветению»

    8. Что подразумевает под собой сбалансированное питание?
    а) достаточную энергетическую ценность рациона в результате адекватного+
    потребностям поступления белков, жиров и углеводов
    б) соблюдение соответствия ферментного набора химической структуре пищи
    в) оптимальное соотношение пищевых и биологически активных веществ+
    г) оптимальный режим питания

    9. Для какой болезни являются фактором риска особенности солевого состава воды?
    а) дизентерии
    б) диабету
    в) мочекаменной болезни+
    г) гипертонической болезни+
    д) гепатиту А

    10. Какую инфекцию могут принести яйца водоплавающей птицы?
    а) стафилококковой интоксикации
    б) ботулизма
    в) сальмонеллеза+
    г) брюшного тифа
    д) афлатоксикоза

    11. Какой должен быть уровень общей минерализации воды, чтобы их назвали пресными ?
    а) 300 мг/дм³+
    б) 500 мг/дм³+
    в) 1000 мг/дм³+
    г) 1500 мг/дм3
    д) 2000 мг/дм3

    12. Источником чего является рыбий жир?
    а) аскорбиновой кислоты
    б) каротина
    в) кальциферола
    г) рибофлавина+
    д) тиамина

    13. С чем чаще всего связаны стафилококковые интоксикации?
    а) салатами из овощей
    б) консервированными мясными продуктами
    в) консервированными рыбными продуктами
    г) яйцами водоплавающей птицы
    д) молочными продуктами+

    14. Что обеспечивают гигиенические нормативы?
    а) защиту всех компонентов окружающей природной среды
    б) предупреждение отдаленных вредных эффектов+
    в) предупреждение немедленных эффектов+
    г) отсутствие выраженных физиологических адаптационных реакций
    д) отсутствие вредных эффектов в последующих поколениях+

    15. Что включает в себя профилактика заболеваний водного происхождения?
    а) рациональный выбор источника водоснабжения+
    б) создание зон санитарной охраны+
    в) стандартизацию качества воды и соблюдение гигиенических нормативов+
    г) эффективную обработку воды на водопроводных станциях+
    д) использование в качестве источников воды только межпластовых вод

    16. Какие существуют оздоровительные мероприятия на промышленных предприятиях?
    а) законодательные, административные, организационные+
    б) технологические+
    в) санитарно-технические+
    г) использование средств индивидуальной защиты+
    д) лечебно-профилактические+

    17. Какие проводятся мероприятия по профилактике близорукости у школьников?
    а) рациональное общее искусственное освещение+
    б) контроль за правильной посадкой школьников+
    в) соответствие учебной мебели ростовой группе+
    г) местное освещение на партах
    д) рациональная планировка класса+

    18. Каковы основные пути по профилактике неблагоприятного влияния химических веществ на организм человека
    а) запрещение производства и применения вредных веществ+
    б) гигиеническое нормирование допустимого содержания химических веществ в объектах окружающей среды+
    в) установление экологических нормативов
    г) запрещение воздействия на население или работающих, запрещение выбросов и сбросов в  окружающую среду+
    д) замена опасных химических веществ на менее опасные+

    19. На какие виды подразделяются условия труда?
    а) оптимальные+
    б) допустимые+
    в) неблагоприятные
    г) вредные+
    д) опасные+

    20. Что входит в обязанности врачей медико-санитарной части?
    а) оказание квалифицированной медицинской помощи рабочим и служащим+
    б) профилактическое наблюдение за состоянием здоровья работающих+
    в) надзор за проведением профилактических мероприятий и соблюдением правил техники безопасности совместно с отделом охраны труда+
    г) контроль за содержанием токсичных веществ в воздухе рабочей зоны
    д)санитарно-просветительная работа+

    II вариант.

    1. Кто является основоположником отечественной гигиены в России?
    а) Доброславин А.П.;+
    б) Семашко Н.А.;
    в) Соловьев З.П.;
    г) Чарльз Дарвин.

    2. Что обозначает термин «гигиена»?
    а) наука о жилище;
    б) наука о форме и строении человека;
    в) наука о правильном и рациональном образе жизни;+
    г) наука о жизнедеятельности живого организма.

    3. Какие принимаются меры профилактики профессиональных отравлений?
    а) контроль, над состоянием воздушной среды в воздухе рабочей зоны;
    б) автоматизация и герметизация вредных производственных процессов;
    в) гигиеническая стандартизация сырья и готовых материалов;
    г) все перечисленное верно.+

    4. Какой вид излучения обладает самой высокой проникающей способностью?
    а) α-излучение;
    б) β-излучение;
    в) рентгеновское излучение;+
    г) все перечисленное верно.

    5. Какова гигиеническая норма КЕО в жилых помещениях?
    а) не менее 1,5 %
    б) не более 2%
    в) не менее 0,5 %+
    г) не более 5%

    6. Выберите элементы здорового образа жизни:
    а) рациональное питание;
    б) отсутствие вредных привычек;+
    в) занятия физической культурой;
    г) все перечисленное верно.

    7. Что включает в себя понятие «Гигиеническое воспитание»?
    а) теория и практика оформления, сохранения и укрепления здоровья индивида+
    б) закономерности влияния факторов среды на здоровье людей

    8. Что является объектом гигиенического воспитания?
    а) внешняя среда
    б) здоровый человек+

    9. Определите факторы, которые влияют на здоровье:
    а) генетические предпосылки
    б) особенности питания
    в) личная гигиена
    г) адекватная самооценка
    д) все перечисленное+

    10. Что такое здоровье?
    а) отсутствие болезней
    б) нормальное функционирование систем организма
    в) состояние полного физического, духовного и социального благополучия, а не только отсутствие болезней и дефектов физического развития+
    г) состояние организма человека, когда функции его органов и систем уравновешены с внешней средой и отсутствуют какие-либо болезненные изменения

    11. Выберите тот фактор, который больше всего влияет на формирование здоровья населения:
    а) образ жизни+
    б) уровень и качество медицинской помощи
    в) наследственность
    г) окружающая среда

    12. На что в первую очередь в вопросе здоровья обращает внимание Первичная медико-социальная помощь (ПМСП)?
    а) на пассивное воспитание
    б) на личную ответственность+

    13. Какая доля здоровья человека зависит от его образа жизни?
    а) 50%+
    б) 20%
    в) 10%

    14. Что включает в себя гиподинамия?
    а) отказ от занятий спортом
    б) занятия в группах здоровья
    в) малоподвижную деятельность на протяжении более чем 50% времени+

    15. Выберите фактор, который не относится к гигиеническим требованиям в одежде:
    а) сохранение теплового комфорта;
    б) не затруднять движений человека;
    в) быть модной;+
    г) легко очищаться от загрязнений.

    16. Что подразумевает под собой гигиена как науки ?(укажите все правильные ответы)
    а) Наука о здоровье, изучающая влияние разнообразных факторов окружающей среды на организм человека
    б) Медицинская наука профилактического направления+
    в) Наука, целью которой является сохранение окружающей человека среды, тем самым предупреждая вредное влияние на организм
    г) Гигиена изучает влияние всех факторов окружающей человека среды на здоровье здорового человека+
    д) Разрабатывает мероприятия, направленные на усиление положительного воздействия изучаемых факторов и снижение или устранения их вредного влияния+

    17. Каковы основные источники загрязнения атмосферного воздуха населенных мест. (укажите все правильные ответы)
    а) Гидроэлектростанции (гэс)
    б) Автотранспорт+
    в) Электронная промышленность
    г) Предприятия черной и цветной металлургии+
    д) Теплоэлектроцентрали (ТЭЦ)+
    е) Химические заводы.+

    18. Допустимое содержание диоксида углерода в воздухе помещений лечебных учреждений равно
    а) 0,5‰
    б) .0,7‰+
    в) 1,0‰
    г) 1,5‰

    19. Какая часть солнечного спектра оказывает антирахитическое и бактерицидное действие ? (укажите один вариант ответа)
    а) Лазерные лучи
    б) Видимый свет
    в) Ультрафиолетовые лучи+
    г) Рентгеновские лучи
    д) Инфракрасные лучи

    20. При каких заболеваниях противопоказано профилактическое облучение искусственным УФ-излучением?(укажите все правильные ответы)
    а) Активная форма туберкулеза+
    б) Заболевания щитовидной железы+
    в) Заболевания печени+
    г) Заболевание почек+
    д) Заболевание сердечно-сосудистой системы+

    Тесты по Санминимуму с ответами

    Представляю полные версии тестовых заданий на соблюдение требований санитарного гигиенического минимума (Санминимум). Правильный вариант ответа отмечен знаком «+» и жирным шрифтом. Готовы ответы на вопросы тестов для представителей торговли продовольственными товарами (продавцов), работников общепита (поваров), сотрудников общеобразовательных учреждений (учителей, педагогов, преподавателей), ДОУ (воспитателей, нянечек).

    Тесты по Санминимуму с ответами для продавцов продовольственных товаров

    Оглавление Хранение охлажденной рыбы на складе магазина допускается при температуре не вышеДопускается ли совместное хранение на складе магазина соленой сельди и хлебной продукцииКакие из указанных продуктов не могут быть реализованы, согласно…

    Тесты по Санминимуму с ответами для работников общепита и поваров

    Оглавление Тесты по Санминимуму с ответами для поваров: ответы на 20 вопросовМожно ли заправлять соусами салаты, первые, вторые блюда, предназначенные для реализации вне организации общественного питанияПри случайном уколе иглой руки врача…

    Тесты по Санминимуму для воспитателей с ответами

    Оглавление Первый вариант на 30 вопросовНапишите размеры столов и стульев по росту детейЕсли Вы разместили цветок на подоконнике, укажите допустимую высоту цветка от подоконникаКак проводится проветриваниеСквозное проветривание…

    Тесты по Санминимуму с ответами для учителей

    Оглавление Расстояние между рядами парт должен быть не менееУчебная доска должна находиться на расстоянии ___ см от первой партыНаибольшая удаленность последней парты до учебной доскиКакого цвета должна быть меловая доска согласно СанПиН 2.4.2…

    Тесты по Санминимуму с ответами для плавсостава: повар судовой

    Представляю полную версию из 205 тестовых заданий для представителей плавсостава на соблюдение требований санитарного гигиенического минимума. Тема «Тесты по Санминимуму с ответами для плавсостава».

    Сборник тестовых вопросов по Санминимуму для продавцов.

    Правильный вариант ответа отмечен знаком +

    1. Хранение охлажденной рыбы на складе магазина допускается при температуре не выше:

    — 0°С

    + +2°С

    — +4°С

    — +5°С

    2. Допускается ли совместное хранение на складе магазина соленой сельди и хлебной продукции?

    — да

    — да, если сельдь герметично упакована

    — да, если продукты лежат на расстоянии не меньше 40 см друг от друга

    + нет

    3. Какие из указанных продуктов не могут быть реализованы, согласно требованиям СанПин, в магазине?

    — творог из непастеризованного молока

    — повторно замороженная рыба

    — товар без этикетов

    + все вышеперечисленное

    4. Кто несет ответственность за реализацию покупателям недоброкачественных пищевых продуктов?

    + продавец

    — покупатель

    — администрация магазина

    — производитель товаров

    5. Какие продукты не могут продаваться в одном отделе продовольственного магазина?

    — морковь и бананы

    — сырое мясо и сырая рыба

    + замороженный фарш и свежие помидоры

    — свежее мясо и замороженный мясной фарш

    6. Допускается ли продажа в магазине непотрошенной птицы?

    — да

    — нет

    — нет, за исключением индейки

    — нет, за исключением дичи

    7. Кто из указанных лиц обладает правом подготовки пищевых продуктов к продаже?

    + мерчендайзер

    — уборщица

    — рабочие склада

    — все перечисленные лица

    8. Допускается ли продажа развесного товара в тару покупателя?

    — нет

    — да

    + да, но только в чистую тару

    — да, но только в целлофановый пакет

    9. Если покупатель отказался покупать молоко, уже разлитое в его бидон, может ли продавец вылить содержимое обратно в общую тару?

    + нет

    — да

    — да, если бидон был чистым

    — да, если бидон заполнен не полностью

    тест 10. Готовые салаты должны быть реализованы в магазине:

    — одномоментно

    — в течение одного рабочего дня

    + в течение одного рабочего дня, но не более 12 часов с момента вскрытия упаковки

    — в течение одного рабочего дня, но не более 18 часов с момента вскрытия упаковки

    11. В случае, когда реализуемое мороженое растаяло, продавец магазина в праве:

    — повторно заморозить его для последующей продажи

    — продать его в растаявшем виде

    — съесть его сам

    + ничего из указанного выше

    12. Одновременная продажа стирального порошка и кондитерских изделий возможна только:

    — в небольших магазинах

    + в обособленных отделах крупных магазинов

    — одном отделе небольших магазинов

    — в зимнее время года

    13. Разрешена ли уличная продажа свежей моркови и свеклы (на лотках, тележках, базарах)?

    — нет

    — да

    — да при наличии у продавца соответствующего разрешения

    — да в период массового поступления овощей

    14. Покупатель просит надрезать арбуз перед покупкой, чтобы убедиться в его спелости. Правомерно ли это требование?

    + нет

    — да

    — да, если арбуз продается в магазине

    — да, если арбуз продается на рынке

    15. Продажа пирожных с кремом в торговом павильоне:

    — запрещена

    — разрешена при наличии соответствующей лицензии

    — разрешена при условии реализации свежей продукции

    + разрешена при наличии холодильника

    16. Какие документы должен иметь при себе продавец стационарной мелкорозничной сети?

    — медицинскую книжку

    — санитарный журнал

    — сертификат качества

    + все перечисленное выше

    17. В каком случае работник продовольственного магазина нарушил требования СанПин?

    — у продавца сделан маникюр с покрытие лаком на короткие ногти

    + продавец пришел на работу в грязной обуви

    — продавец не принял душ в конце рабочего дня

    — продавец подобрал волосы с помощью косынки, а не специальной шапочки

    18. Что должен сделать продавец хлебного магазина, если у него поднялась температура тела во время работы?

    — срочно покинуть рабочее место

    + сообщить администрации и обратиться в поликлинику

    — выпить жаропонижающее и продолжить работу

    — срочно обратиться к врачу, не оповещая работодателя

    19. Обязательным требованием для всех предприятий продовольственной торговли является наличие:

    + аптечки с медикаментами для оказания первой доврачебной помощи

    — медицинского пункта

    — штатного медицинского работника

    — собственной поликлиники для сотрудников

    тест-20. Какое дезинфицирующее средство не используется на предприятиях продовольственной торговли?

    — антисептол

    + перекись водорода

    — известковое молоко

    — гашеная известь

    21. Перед обработкой хлорсодержащими дезинфицирующими веществами поверхности столов на предприятиях продовольственной торговли:

    — ничем не моют

    — осматривают на предмет наличия механических повреждений

    — обрабатывают спиртосодержащими препаратами

    + тщательно моют

    22. Температура воздуха на рабочем месте продавца на предприятиях мелкорозничной торговли в зимнее время года не должна быть ниже:

    + +18°С

    — +20°С

    — +16°С

    — +19°С

    23. Санитарная одежда работников продовольственного магазина покупается:

    — самим работником

    — только в специализированных магазинах

    +работодателем

    — из расчета 2 комплекта одежды на одного рабочего

    24. Ответственность за нарушение правил личной гигиены продавцов продовольственных магазинов несет:

    — администрация

    — управляющий магазином

    + продавец

    — все указанные лица

    25. Кто должен обеспечить стирку и починку санитарной одежды работников продовольственного магазина?

    — продавец

    — покупатель

    — прачечная

    + администрация магазина

    26. Может ли работник предприятия продовольственной торговли самостоятельно стирать рабочую одежду в домашних условиях?

    + нет

    — да

    — да при отсутствии прачечной на предприятии

    — да, если это прописано в правилах внутреннего распорядка предприятия

    27. К какому виду ответственности не может быть привлечен работник продовольственного магазина при нарушении требования санитарных правил?

    — уголовной

    +гражданско-правовой

    — административной

    — дисциплинарной

    28. Аттестация руководителей предприятий продовольственной торговли по санитарно-гигиеническим вопросам должна проводиться:

    — ежегодно

    + 1 раз в 2 года

    — 1 раз в полгода

    — 1 раз в 3 года

    29. Санитарный журнал для записи предложений и актов центров государственного санитарно-эпидемиологического надзора на предприятия должен быть:

    — пронумерован

    — прошнурован

    — опечатан

    + все ответы верны

    тест_30. Организация обучения санитарно-гигиеническим нормам с последующей сдачей зачета должна быть обеспечена:

    + руководителем предприятия

    — работником предприятия

    — специализированным образовательным центром

    — центрами государственного санитарно-эпидемиологического надзора

    31. К какому виду ответственности может быть привлечен руководитель торгового предприятия в случае обнаружения среди сотрудников лиц, не прошедших своевременно медицинский осмотр?

    — уголовной

    — гражданско-правовой

    + административной

    — дисциплинарной

    32. С какой периодичностью должен проходить аттестацию по санитарно-гигиеническим и противоэпидемическим вопросам инженерно-технический персонал торгового предприятия?

    + ежегодно

    — 1 раз в 2 года

    — 1 раз в полгода

    — 1 раз в 3 года

    33. Что может стать причиной отстранения продавца от работы по решению санитарного врача?

    + наличие у продавца длинных ногтей

    — отсутствие на руках медицинской книжки

    — использование продавцом косынки вместо специальной шапочки

    — обращение покупателей с жалобой на качество обслуживания

    34. Какой из перечисленных видов продукции не может быть реализован без наличия заводской упаковки с крышкой?

    — замороженные полуфабрикаты

    — хлебобулочные изделия

    — салаты

    + кремовые пирожные

    35. Кто из указанных работников предприятия продовольственной торговли может не иметь личной медицинской книжки?

    — продавец

    — мерчендайзер

    — шофер-экспедитор

    + все работники должны иметь медицинскую книжку

    36. В чем должна перевозиться живая рыба при транспортировке в магазин?

    + в автомобилях-цистернах с термоизоляцией

    — в аквариумах

    — в герметичной упаковке

    — в автомобилях-цистернах

    37. С какой периодичностью должна проводиться дезинфекция транспортных средств, используемых для перевозки пищевых продуктов и продовольственного сырья?

    — ежедневно

    — 1 раз в 2 недели

    + 1 раз в месяц

    — 1 раз в 6 месяцев

    38. Состояние обоснованной уверенности в том, что пищевые продукты при обычных условиях их использования не являются вредными и не представляют опасности для здоровья нынешнего и будущих поколений – это:

    — качество пищевых продуктов

    — пищевая ценность пищевого продукта

    — санитарный контроль

    + безопасность пищевых продуктов

    39. Как называется часть помещения магазина, предназначенная для размещения аппарата управления и включающая бытовые помещения:

    + административно-бытовое помещение магазина

    — торговый зал магазина

    — помещение (магазина) для приема, хранения и подготовки товаров к продаже

    — подсобное помещение магазина

    тест*40. Специально оборудованное изолированное помещение основного производственного, подсобного и вспомогательного назначения предприятия оптовой торговли – это:

    — помещение (магазина) для приема, хранения и подготовки товаров к продаже

    — административно-бытовое помещение магазина

    — складское помещение основного производственного назначения

    + складское помещение

    41. Совокупность товаров магазина, которые всегда должны быть в продаже – это:

    — ассортимент товаров

    + ассортиментный перечень товаров

    — товары первой необходимости

    — скоропортящиеся товары

    42. Продукты, которые могут храниться при обычных температурно-влажностных и иных режимах хранения пищевых продуктов более 30 суток, называют:

    + нескоропортящимися пищевыми продуктами

    — скоропортящимися пищевыми продуктами

    — ассортиментным перечнем товаров

    — товарами первой необходимости

    43. Если в магазине реализуются только товары из группы бытовой химии, то он называется:

    + специализированным

    — универсальным

    — химическим

    — магазином бытовой химии

    44. К какой группе товаров относятся безалкогольные напитки?

    — бытовая химия

    — продовольственное сырье

    — непродовольственный товары

    + пищевые продукты

    45. Оснащенное торговым оборудованием строение, не имеющее торгового зала и помещений для хранения товаров, рассчитанное на одно рабочее место продавца, на площади которого хранится товарный запас, называется:

    — палатка

    — рынок

    + киоск

    — торговый дом

    46. Помещения для хранения и подготовки пищевых продуктов к продаже не должны быть:

    — приближены к загрузочным

    — приближены к местам реализации

    +проходными

    — все ответы верны

    47. Все фасовочные помещения на предприятиях продовольственной торговли должны быть оборудованы:

    — холодильниками

    + двухгнездными моечными ваннами с подводкой горячей и холодной воды

    — стеллажами для хранения продуктов

    — столами и маркированными разделочными досками

    48. Допускается ли нормами СанПин продажа продовольственных и непродовольственных товаров в едином помещении сельского магазина?

    — да

    — нет

    — да, если это крупный или сетевой магазин

    + да по согласованию с территориальным центром госсанэпиднадзора

    49. Хранение скоропортящихся продуктов на предприятиях сферы торговли допускается при температуре не выше:

    — +5 °С

    + +6 °С

    — 0°С

    — +1°С

    тест»50. Торговые предприятия, осуществляющие розничную торговлю через павильоны, киоски, палатки, относятся к категории:

    — розничной торговой сети

    + мелкорозничной торговой сети

    — стационарная торговая сеть

    — нестационарная торговая сеть

    51. Кто обеспечивает проведение мероприятий по дезинфекции, дезинсекции и дератизации на торговых предприятиях:

    + руководитель предприятия

    — санитарный врач

    — продавец

    — дезинсектор

    52. Перед посещением туалета работник торгового предприятия должен:

    — вымыть руки с мылом

    + снять санитарную одежду

    — переодеться в домашнюю одежду

    — переобуться

    53. Допускается ли привлечение учащихся средних общеобразовательных школ, профессионально-технических училищ, студентов специальных учебных заведений

    и техникумов для прохождения практики в магазине?

    — нет

    — да

    — да при наличии медицинской книжки

    + да после прохождения медицинского обследования и гигиенической подготовки

    54. Какие из указанных живых организмов могут быть в помещениях торгового предприятия?

    — клещи

    — мухи

    — комары

    + не допускается наличие любых насекомых

    55. Допускается ли курение персонала на предприятиях торговли?

    — нет

    — да

    + да, в специально отведенных местах

    — да, но только в складских помещениях

    56. Каким образом осуществляется сбор отходов и мусора в помещениях магазинов?

    — в металлических или пластиковых бачках с крышками

    + в металлических или пластиковых педальных бачках с крышками

    — с помощью пакетов

    — любым доступным способом

    57. Можно ли взвесить на весах яблоки без упаковки?

    — да

    — да, на рынке

    — да, в киосках

    + нет

    58. Какие меры применяются на предприятиях торговли для предупреждения возникновения картофельной болезни хлеба?

    — ежедневное протирание полок 3%-ным раствором уксусной кислоты

    — ежедневное протирание полок 1%-ным раствором уксусной кислоты

    — протирание полок 3%-ным раствором уксусной кислоты не реже 1 раза в неделю

    + протирание полок 1%-ным раствором уксусной кислоты не реже 1 раза в неделю

    59. Допускается ли перекладывание кремовых пирожных из тары поставщика при их приемке?

    + нет

    — да

    — да, в случае нарушения целостности упаковки

    — да, в случае дальнейшей реализации по методу самообслуживания

    тест№ 60. Если магазин располагается в здании жилого дома, то завоз продукции должен проводиться в период:

    — с 23.00 до 7.00 часов

    + с 7.00 до 23.00 часов

    — с 8.00 до 24.00 часов

    — с 20.00 до 5.00 часов

    Гигиена и
    экология человека

    Тесты
    для проведения дифференцированного зачета

    (ответы)

    Вариант
    1.

    1.
    Термин «гигиена»:

    а) наука о
    жилище; 
    б) наука о форме и строении человека;
    в) наука о правильном и рациональном образе жизни;
    г) наука о жизнедеятельности живого организма.

    2. Прибор, используемый
    для непрерывной, автоматической записи давления воздуха:

    а) гигрограф;
    б) термограф;
    в) психрометр;
    г) барограф.

    3. Источником оксидов
    углерода в воздухе является:

    а)
    транспорт;

    б) уличная пыль;
    в) дыхание;
    г) промышленное предприятие, выбрасывающее с дымом сернистый газ.

    4.
    Цифровой показатель концентрации кислорода в атмосфере:

    а) 78%;
    б) 21%;
    в) 0,93 %;
    г) 0,04%.

    5. Антирахитическим
    действием обладают:

    а) инфракрасные
    лучи; 
    б) синие лучи;
    в) ультрафиолетовые лучи;
    г) красные лучи.

    6. Соединения серы,
    находящиеся в воздухе способствуют:

    а)
    раздражению дыхательных путей;
    б) образование метгемоглобина;
    в) образованию карбоксигемоглобина;
    г) заболеванию кариесом.

    7. Для оценки температурного
    режима используют:

    а)
    термометр;

    б) барометр;
    в) анемометр;
    г) катотермометр.

    8. Заболевания жителей
    эндемическим зобом связано:

    а) с повышенным
    содержанием фтора в почве и воде;
    б) с пониженным содержанием йода в почве, воде;
    в) с повышенным содержанием йода в почве и воде;
    г) с пониженным содержанием фтора в почве и воде.

    9. Микроэлемент,
    отсутствие или малое количество которого вызывает кариес зубов:

    а) свинца;
    б) селена;
    в) цинка;
    г) фтора.

    10. Ионы,
    обуславливающие жесткость воды:

    а) железо, хлор;
    б) кальций, магний;
    в) натрий, кальций;
    г) медь, магний.

    11.
    Суточная потребность человека в углеводах (в г) в сутки:

    а) 50 – 80;
    б) 150 – 200;
    в) 350 – 400;
    г) 500 – 700.

    12.
    Продукт, являющийся основным источником фосфора:

    а) курага, урюк;
    б) горох, фасоль;
    в) рыба;
    г) печень говяжья, яйца.

    13.
    Суточная потребность человека в жире (в г) в сутки составляет:

    а) 30–40;
    б) 50–70;
    в) 80–100;
    г) 100–120.

    14.
    Источником кальция в пище является:

    а)
    творог;

    б) печень говяжья;
    в) картофель;
    г) изюм.

    15.
    Оптимальное распределение калорийности пищи в % (при 3–х разовом питании):

    а)
    30–45–25;

    б) 15–50–35;
    в) 20–60–20;
    г) 25–50–25.

    16.
    Рекомендуемая ориентация жилых помещений:

    а) северная;
    б) юго-восточная;
    в) северо-западная;
    г) северо-восточная.

    17. Положительная
    сторона урбанизации:

    а)
    интенсивное загрязнение окружающей среды

    б)
    изменение микроклиматических условий

    в) высокий уровень культуры

    г)
    уменьшение интенсивности солнечной радиации

    18. Доля значения образа жизни в формировании здоровья населения:

    а) 51%
    б) 9%
    в) 20%

    19.
    Понятие «низкая физическая активность» (гиподинамия) включает в себя:

    а) отказ от занятий
    спортом
    б) занятия в группах здоровья
    в) малоподвижную деятельность на протяжении более чем 50% времени

    20.
    Основные принципы закаливания:

    а) учет состояния
    здоровья и степени закаленности;
    б) постепенность;
    в) комплексность;
    г) все перечисленное верно.

    21.
    Условие, способствующее развитию близорукости у детей и подростков:

    а)
    недостаточность освещения рабочего места;

    б) правильная ориентация окон;
    в) наличие арматуры на лампах;
    г) достаточное освещение.

    22.
    Общие требования, предъявляемые к школьной мебели:

    а) соответствие росту
    учащихся;
    б) окраска в светлых тонах;
    в) легкость;
    г) все перечисленное верно.

    23.
    Ускорение темпов роста и развития детей называется:

    а)
    дистрофия;

    б)
    ожирение;

    в) акселерация.

    Критерии
    оценки дифференцированного зачета.

    Каждый
    правильный ответ оценивается в 1 балл.

    Оценка
    «5» выставляется, если тест содержит 90% и больше правильных
    ответов

    (2
    неправильных),

    оценка
    «4» — 80%-89% правильных ответов (4 неправильных),

    оценка
    «3» — 70%-79% правильных ответов (6 неправильных),

    оценка
    «2» — менее 70% правильных ответов (7 неправильных и больше).

    Гигиена и
    экология человека

    Тесты
    для проведения дифференцированного зачета
    (ответы).

    Вариант
    2.

    1. Термин «экология:

    а) биогеография;
    б) наука о жилище, взаимодействии человека с окружающей чредой;
    в) наука о земле;
    г) наука о поведении животных.

    2. Оптимальная
    относительная влажность воздуха в жилом помещении в %:

    а) 15 – 20 %;
    б) 20 – 30 %;
    в) 40 – 60 %;
    г) 80 – 90 %.

    3. Часть солнечного
    спектра, оказывающая бактерицидное действие:

    а) видимый свет;
    б) инфракрасные лучи;
    в) ультрафиолетовые лучи;
    г) все части спектра.

    4. Парниковый эффект
    связан с повышением концентрации в атмосфере:

    а) окислов серы;
    б) окислов азота;
    в) углекислого газа;
    г) озона.

    5. Барометр – анероид
    применяют для оценки:

    а) температуры; 
    б) влажности;
    в) скорости движения воздуха;
    г) атмосферного давления.

    6.
    Наибольшее значение в загрязнении воздуха городов в настоящее время играет:

    а)
    автотранспорт;

    б) отопительные приборы;
    в) промышленные предприятия;
    г) несанкционированные свалки.

    7. Для оценки влажности
    используют:

    а) термометр;
    б) барометр;
    в) анемометр;
    г) психрометр.

    8. Цифровой показатель
    концентрации азота в атмосфере:

    а) 4 %;
    б) 16 %;
    в) 78 %;
    г) 0,93 %.

    9. Заболевания жителей
    кариесом связаны:

    а) с повышенным
    содержанием фтора в почве и воде;
    б) с пониженным содержанием йода в почве и почве;
    в) с повышенным содержанием йода в почве и воде;
    г) с пониженным содержанием фтора в почве и воде.

    10.
    Основной источник йода для человека:

    а)
    пища;
    б) вода;
    в) воздух;
    г) все перечисленное верно.

    11.
    Суточная потребность человека в белке (в г) в сутки:

    а) 15 – 20;
    б) 30 – 40;
    в) 50 – 70;
    г) 80 – 100.

    12.
    Витамина «С» больше всего содержится:

    а) в капусте;
    б) в моркови;
    в) в черной смородине;
    г) в шиповнике.

    13.
    Основная биологическая роль углеводов:

    а)
    являются источником энергии;
    б) являются структурными элементами клеток и тканей;
    в) играют защитную роль;
    г) являются источником витаминов.

    14.
    Соотношение белков, жиров и углеводов в рационе людей, занимающихся умственным
    трудом:

    а) 1–1–5;
    б) 1–1–4;
    в) 1–0,8–3;
    г) 1–1,3–6.

    15.
    Основная биологическая роль жиров:

    а)
    источник энергии;

    б) источник фосфатов и жирных кислот;
    в) источник жирорастворимых витаминов;
    г) источник витаминов группы «в».

    16.
    Потеря витамина «С» при кулинарной обработке составляет (в %):

    а) 10–15 %;
    б) 30 %;
    в) 40 %;
    г) 50 %.

    17. Отрицательная
    сторона урбанизации:

    а)
    коммунальное благоустройство

    б)
    высокий уровень культуры

    в) интенсивное загрязнение воздушной среды

    г)
    высокий экономический потенциал

    18. Элементы здорового образа жизни:

    а) рациональное
    питание;
    б) отсутствие вредных привычек;
    в) занятия физической культурой;
    г) все перечисленное верно.

    19.
    Фактор, оказывающий наибольшее влияние на формирование здоровья населения:

    а)
    образ жизни

    б) уровень и качество медицинской помощи
    в) наследственность
    г) окружающая среда

    20.
    Медицинский работник по гигиеническому воспитанию проводит:

    а) лекции
    б) беседы
    в) кружковую работу

    21.
    Состав помещений группы детского сада:

    а) игровая – столовая;
    б) групповая с буфетной;
    в) раздевалка;
    г) все перечисленное верно.

    22.
    Основные гигиенические требования в классной комнате к освещенности:

    а)
    ориентация: юг, юго-восток, восток;

    б) ориентация запад, юго-запад;
    в) ориентация на север;
    г) установка цветных стекол.

    23.
    Режим дня и учебных занятий должен соответствовать гигиеническим нормам:

    а) длительности сна;
    б) бодрствования разных возрастных групп;
    в) проведение занятий и оздоровительных мероприятий;
    г) все перечисленное верно.

    Критерии
    оценки дифференцированного зачета.

    Каждый
    правильный ответ оценивается в 1 балл.

    Оценка
    «5» выставляется, если тест содержит 90% и больше правильных
    ответов

    (2
    неправильных),

    оценка
    «4» — 80%-89% правильных ответов (4 неправильных),

    оценка
    «3» — 70%-79% правильных ответов (6 неправильных),

    оценка
    «2» — менее 70% правильных ответов (7 неправильных и больше).

    ОТВЕТЫ

    дифференцированного
    зачёта по дисциплине

    «Гигиена и
    экология человека»

    Вариант
    1

    Вариант
    2

    1

    в

    1

    б

    2

    г

    2

    в

    3

    а

    3

    в

    4

    б

    4

    в

    5

    в

    5

    г

    6

    а

    6

    а

    7

    а

    7

    г

    8

    б

    8

    в

    9

    г

    9

    г

    10

    б

    10

    а

    11

    в

    11

    г

    12

    в

    12

    г

    13

    в

    13

    а

    14

    а

    14

    б

    15

    а

    15

    а

    16

    б

    16

    г

    17

    в

    17

    в

    18

    а

    18

    г

    19

    в

    19

    а

    20

    г

    20

    б

    21

    а

    21

    г

    22

    г

    22

    а

    23

    в

    23

    г

    Критерии
    оценки дифференцированного зачета.

    Каждый
    правильный ответ оценивается в 1 балл.

    Оценка
    «5» выставляется, если тест содержит 90% и больше правильных
    ответов

    (2
    неправильных),

    оценка
    «4» — 80%-89% правильных ответов (4 неправильных),

    оценка
    «3» — 70%-79% правильных ответов (6 неправильных),

    оценка
    «2» — менее 70% правильных ответов (7 неправильных и больше).

    Понравилась статья? Поделить с друзьями:
  • Ответы на экзамен по гигиене для медицинских вузов
  • Ответы на экзамен по геохимии
  • Ответы на экзамен по географии почв
  • Ответы на экзамен по гематологии
  • Ответы на экзамен по вождению матрешка рп