Ответы на экзамен по матану 1 семестр

Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.

Отлично

Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.

Отлично

Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.

Отлично

Отличный сайт
Лично меня всё устраивает — и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.

Отлично

Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.

Хорошо

Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.

Отлично

Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.

Отлично

Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.

Отлично

Отзыв о системе «Студизба»
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.

Хорошо

Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.

Отлично

Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.

Отлично

Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.

Отлично

  1. Понятие
    о функциях и способах их задания:

у
наз.ф-цией от х , если каж.рассматр знач-ю
х соотв.опред.знач-е величины у

х-аргумент,у-ф-ция.
Способы задания:а)аналитический
б)графический в)табличный

  1. Классификация
    функций

Заданные
аналитически:1)алгебраические-получены
в рез-те алгебраич.действий над знач-ми
аргумента(многочлен) 2)неалгебраические(логафифм,
тригонометрические)

Обратные
ф-ции-получ.ф-ной зависимостью у=f(х)
но у-аргумент, х-ф-ция

  1. Пределы.
    Понятия о пределах послед-тей и ф-ций

  1. Непрерывность
    и разрыв ф-ций

  1. Бесконечно
    малые ф-ции

  1. Теоремы
    о пределах

  1. Замечательные
    пределы

Рассмотрим
сектор АОС

Sкр=πr^2=π
(т.к r
=1)→2π радиан, Sсек
→х радиан

У=Sсек=πх/2π=х/2

SАOC<SсекАОС<SBOC

1/2*1*sinx≤x/2≤1/2*1*1*tgx

(*)1<x/sinx<1/cosx,х
є (0;2π) х=-у след-но у є (-π/2;0) 1<-y/sin(-y)
< 1/cos(-y)
1<y/siny<1/cosy
y
є(-π/2; 0)

Отсюда
с учетом нер-ва(*) получаем (**)
1<x/sinx<1/cosx,х
є (-π/2;0)υ(0;π/2). Т.к 1/cosx
стремится к 1/cosx=1,то
из нер-ва(**) по теореме о пределе пром
ф-ии limx→0
x/sinx=1

  1. Понятие
    о производной.Механич. и геометрич.смыслы

  1. Теоремы
    о произв.пост.величины,суммы, произвед,дроби

(10,11,12,13,14,15,16,17)

18.
Производные высших порядков ф-ций с
одной переменной

19.
Теорема о корнях производных(Ролля)

20.
Теорема о конечном приращении
ф-ции(Лагранжа)

21
Правило Лопиталя

22.
max
и min
ф-ций

23.
Необходимое условие существования
экстремума ф-ции с одной перем.

24.
Достаточное условие существования
экстремума ф-ции с одной перем.

25.
Асимптоты

26.
Дифференциал ф-ции с одной переменной

27.
Функции многих переменных. Частные и
полные приращения(28)

29.
Частные производные высших порядков

30.
Дифференциал ф-ции многих переменных

31.
Экстремум ф-ции многих перем. Необходимое
условие существования

32.
Достаточное условие экстремума ф-ции
многих переменных

все
частные производные равны 0

33.Условный
экстремум. Ф-ция Лагранжа

34.
Метод наименьших квадратов

35.
Первообразная и неопределённый интеграл.
Таблица интегралов.

36.
Метод замены переменных при интегрировании

37.
Интегрирование по частям

38.
Интегрирование тригонометрических
функций

39.
Интегрирование рациональных дробей

40.
Определённый интеграл как предел
интегральной суммы. Формула Ньютона-Лейбница.

41.
Вычисление площадей плоских фигур с
пом.опред.интеграла

42.
Вычисление объёмов тел вращения

43.
Вычисление длины кривой

44.
Приближённые методы вычисления
определённого интеграла

45.
Несобственные интегралы

46.
Кратные интегралы

9

Соседние файлы в предмете Математический анализ

  • #
  • #
  • #

    03.10.201322.36 Кб7Гетман Рыклин лаб 3.xlsx

  • #
  • #

    03.10.201327.36 Кб13множетсвенная регрессия Друж.xlsx

  • #
  • #
  • #
  • #
  • #
  • #

Ответы по матанализу на экзаменационные вопросы [09.11.14]

Тема: Ответы по матанализу на экзаменационные вопросы

Раздел: Бесплатные рефераты по математическому анализу

Тип: Шпаргалка | Размер: 299.04K | Скачано: 382 | Добавлен 09.11.14 в 23:34 | Рейтинг: +1 | Еще Шпаргалки

Вопрос 1. Числовая последовательность. Примеры.

Вопрос 2. Ограниченная последовательность.

Вопрос 3. Предел числовой последовательности.

Вопрос 4. Единственность предела сходящейся последовательности.

Вопрос 5. Ограниченность сходящейся последовательности.

Вопрос 6. Свойства пределов, связанные с арифметическими действиями (для последовательности)

Вопрос 7. Переход к пределу в неравенствах

Вопрос 8. Теорема о двух милиционерах

Вопрос 9.Бесконечно малые и бесконечно большие последовательности и их свойства.

Вопрос 10. Монотонные последовательности. Число «е».

Вопрос 11. Предел функции в точке

Вопрос 12. Свойства предела, связанного с арифметическими действиями( для функций)

Вопрос 13. Односторонние пределы

Вопрос 14. Пределы бесконечности. Бесконечные пределы.

Вопрос 15. Первый и второй замечательные пределы

Вопрос 16. Бесконечно малые функции. Эквивалентные бесконечно малые и таблица.

Вопрос 17. Непрерывность функции в точке. Различные определения.

Вопрос 19. Непрерывность элементарной функции в области определения.

Вопрос 20. Непрерывность функции справа и слева в точке разрыва функции и их классификации.

Вопрос 21. Теорема о сохранении знаков непрерывной функции.

Вопрос 22. Теорема о нуле непрерывной функции и промежуточном значении.

Вопрос 23. Теорема об ограниченной функции на отрезке.

Вопрос 24. Теорема о достижении наибольшего и наименьшего значений функции.

Вопрос 25. Понятие производной функции в точке  + таблица производных.

Вопрос 26. Физический и геометрический смысл производной

Вопрос 27. Уравнение касательной

Вопрос 28. Дифференциал функции и его геометрический смысл.

Вопрос 29. Применение производной для приближенных вычислений.

Вопрос 31. Теорема Лагранжа.

Вопрос 32. Правило Лопиталя.

Вопрос 33. Производные высших порядков

Вопрос 34. Формула Тейлора для ех,sinx,cosx,  .

Вопрос 35. Исследование функции на монотонность.

Вопрос 36. Экстремум функции.

Вопрос 37. Необходимое и достаточное условие экстремума.

Вопрос 38. Исследование функции на выпуклость.

Вопрос 39. Асимптоты графика функции.

Вопрос 40. Исследование функции и построение графика.

Вопрос 41. Функции двух переменных. Область определения.

Вопрос 42. Частные производные

Вопрос 43.Вторые частные производные.

Вопрос 44. Локальный экстремум функции 2х переменных.

Вопрос 45. Первообразная и неопределенный интеграл.

Вопрос 46. Свойства неопределенного интеграла.

Вопрос 47. Таблица интегралов.

Вопрос 48.Интегрировани по частям.

Вопрос 49. Метод замены переменной

Вопрос 50. Интегрирование дробно-рациональной функции.

Вопрос 51. Определение определенного интеграла

Вопрос 52.Свойства неопределенного интеграла

Вопрос 54. Интеграл с переменным верхним пределом

Вопрос 55. Существование первообразной для непрерывной функции.

Вопрос 56.Формула Ньютона-Лейбница

Вопрос 57. Замена переменной в определенном интеграле.

Вопрос 58.Интегрирование по частям в определенном интеграле.

Вопрос 59.Геометрические приложения определенного интеграла(вычисление площади, вычисление длины дуги кривой)

Вопрос 60.Числовые ряды

Вопрос 61. Сумма числового ряда

Вопрос 62.Сходимость числового ряда

Вопрос 63.Необходимое условие сходимости

Вопрос 64. Признаки сходимости положительных рядов(признаки сравнения Коши,Даламбера)

Вопрос 65. Знакочередующиеся ряды. Признак Лейбница

Вопрос 66. Абсолютная и относительная сходимость рядов.

Внимание!

Если вам нужна помощь в написании работы, то рекомендуем обратиться к профессионалам. Более 70 000 авторов готовы помочь вам прямо сейчас. Бесплатные корректировки и доработки. Узнайте стоимость своей работы

Бесплатная оценка

+1


Понравилось? Нажмите на кнопочку ниже. Вам не сложно, а нам приятно).


Чтобы скачать бесплатно Шпаргалки на максимальной скорости, зарегистрируйтесь или авторизуйтесь на сайте.

Важно! Все представленные Шпаргалки для бесплатного скачивания предназначены для составления плана или основы собственных научных трудов.


Друзья! У вас есть уникальная возможность помочь таким же студентам как и вы! Если наш сайт помог вам найти нужную работу, то вы, безусловно, понимаете как добавленная вами работа может облегчить труд другим.

Добавить работу


Если Шпаргалка, по Вашему мнению, плохого качества, или эту работу Вы уже встречали, сообщите об этом нам.


Добавление отзыва к работе

Добавить отзыв могут только зарегистрированные пользователи.


Похожие работы

  • Ответы к экзамену по Математическому анализу
  • Шпора по математическому анализу

Курс лекций для студентов 1 курса по математическому анализу любых форм обучения. Я собрала теорию и примеры с решениями к каждой теме, чтобы вы смогли подготовиться к экзамену или освежить память перед контрольной работой!

Если что-то непонятно — вы всегда можете написать мне в WhatsApp и я вам помогу!

Введение в математический анализ

Математический анализ — совокупность разделов математики, посвящённых исследованию функций и их обобщений методами дифференциального и интегрального исчислений. При столь общей трактовке к анализу следует отнести и функциональный анализ вместе с теорией интеграла Лебега, комплексный анализ (ТФКП), изучающий функции, заданные на комплексной плоскости, нестандартный анализ, изучающий бесконечно малые и бесконечно большие числа, а также вариационное исчисление.

Функция. Предел функции

Математический анализ — раздел математики, в котором изучаются функции. В экономическом анализе часто исследуют, например, зависимости спроса и предложения от цены (функции спроса и предложения), зависимость издержек производства от объема продукции (функцию издержек) и др. Зависимость переменной у от переменной х называется функцией, если каждому элементу Математический анализ для 1 курса ставится в соответствие единственный элемент Математический анализ для 1 курса, обозначаемый Математический анализ для 1 курса. При этом элементы Математический анализ для 1 курса называются независимыми переменными (или аргументами), а элементы Математический анализ для 1 курса называются зависимыми переменными (или значениями функции). Множество X называют областью определения функции, а множество У — областью значений функции. Функция называется сложной (или композицией функций, или функцией от функций), если ее аргумент в свою очередь является функцией другой переменной: Математический анализ для 1 курса.

В школьном курсе изучались следующие функции: постоянная Математический анализ для 1 курса Математический анализ для 1 курса, степенная Математический анализ для 1 курса, показательная Математический анализ для 1 курса, логарифмическая Математический анализ для 1 курса, тригонометрические Математический анализ для 1 курса и обратные тригонометрические Математический анализ для 1 курса Все эти функции называются основными элементарными функциями. Функции, полученные с помощью конечного числа арифметических действий и образования сложных функций над основными элементарными функциями называются элементарными. Это класс функций, с которыми мы будем работать на протяжении всего курса.

Возможно эта страница вам будет полезна:

Одним из основных понятий математического анализа является предел. Примерами применения понятия предела могут служить окружность как предел вписанных и описанных многоугольников при бесконечном увеличении числа сторон или касательная как предельное положение секущей при сближении точек пересечения. Говорят, что функция Математический анализ для 1 курса имеет предел А при х стремящемся к Математический анализ для 1 курса, если значения функции Математический анализ для 1 курса сколь угодно близко приближаются к числу А, когда значения переменной х сколь угодно близко приближаются к числу Математический анализ для 1 курса.

Используя логические символы: Математический анализ для 1 курса — «для любого», Математический анализ для 1 курса — «существует», символ равносильности Математический анализ для 1 курса — «тогда и только тогда, когда», символ следствия Математический анализ для 1 курса — «следует, что», и символ : — «такое, что», определение предела можно записать в виде:

Математический анализ для 1 курса

Внимание! Определение предела не требует существования функции в самой предельной точке Математический анализ для 1 курса, т.к. рассматривает значения Математический анализ для 1 курса в некоторой окрестности точки Математический анализ для 1 курса.

Если функция Математический анализ для 1 курса определена в некоторой точке Математический анализ для 1 курса и в некоторой ее окрестности существует предел функции при Математический анализ для 1 курса, равный значению функции в этой точке:

Математический анализ для 1 курса

то функция Математический анализ для 1 курса называется непрерывной в точке Математический анализ для 1 курса. Говорят, что функция непрерывна на множестве X, если она непрерывна в каждой точке этого множества.

Следовательно, в случае непрерывных функций очень просто находятся пределы в любой точке области определения: для этого достаточно вычислить значение функции в данной точке.

Утверждение 1. Любая элементарная функция непрерывна в области определения.

Утверждение 2. Под знаком непрерывной функции можно переходить к пределу: Математический анализ для 1 курса

Пример №1

Вычислить предел Математический анализ для 1 курса

Решение:

Данная функция элементарная, т.к. получена из основных элементарных функций (постоянной и степенной) с помощью конечного числа арифметических действий. Поскольку Математический анализ для 1 курса принадлежит области определения функции, то ее предел в точке Математический анализ для 1 курса равен значению функции в этой точке, т.е.

Математический анализ для 1 курса

Заметим, что не всякий производственный процесс непрерывен во времени. Аргумент функции может изменяться лишь в отдельные моменты. Так, приняв за область определения функции множество натуральных чисел Математический анализ для 1 курса, получим функцию Математический анализ для 1 курса натурального аргумента, которую называют числовой последовательностью. Число Математический анализ для 1 курса называют общим членом числовой последовательности. Например, арифметическая или геометрическая прогрессии — числовые последовательности.

Число А называется пределом числовой последовательности Математический анализ для 1 курса, если для любой окрестности точки А все члены последовательности, начиная с некоторого номера N, принадлежат этой окрестности. Обозначение: Математический анализ для 1 курса.

(Символ Математический анализ для 1 курса означает «бесконечно большую величину».)

С понятием предела числовой последовательности тесно связано понятие предела функции на бесконечности, которое на языке логических символов имеет вид:

Математический анализ для 1 курса

Замечание. Переменная Математический анализ для 1 курса может неограниченно стремиться либо в сторону отрицательных значений: Математический анализ для 1 курса, либо в сторону положительных значений: Математический анализ для 1 курса. Символ ос является объединением двух символов: Математический анализ для 1 курса. Очевидно, что

Математический анализ для 1 курса

В общем случае если при стремлении Математический анализ для 1 курса переменная Математический анализ для 1 курса принимает лишь значения, меньшие Математический анализ для 1 курса, и при этом функция Математический анализ для 1 курса стремится к некоторому числу, то говорят о пределе функции слева:

Математический анализ для 1 курса

И наоборот, если при стремлении Математический анализ для 1 курса переменная х принимает лишь значения, большие Математический анализ для 1 курса, и при этом функция f(x) стремится к некоторому числу, то говорят о пределе функции справа:

Математический анализ для 1 курса

(При Математический анализ для 1 курса на практике вместо 0-0 пишут -0, а вместо 0+0 — +0.)

Если односторонние пределы различны или хотя бы один из них не существует, то не существует и предел функции в данной точке. Следовательно,

Математический анализ для 1 курса

В следующем параграфе мы познакомимся с основными правилами вычисления пределов при х—»хо(ос).

Основные теоремы о пределах

Внимание! Если предел существует, то он единственный.

Теорема 1. Предел постоянной равен самой постоянной: Математический анализ для 1 курса.

Теорема 2. Пусть Математический анализ для 1 курса. Тогда:

1) предел суммы конечного числа функций равен сумме пределов этих функций:

Математический анализ для 1 курса

2) предел произведения конечного числа функций равен произведению пределов этих функций:

Математический анализ для 1 курса

в частности, постоянный множитель можно выносить за знак предела:

Математический анализ для 1 курса

3) предел частного двух функций равен частному пределов этих функций при условии, что предел делителя не равен нулю:

Математический анализ для 1 курса

Возможно эта страница вам будет полезна:

Пример №2

Вычислить предел Математический анализ для 1 курса

Решение:

Воспользовавшись теоремами о пределах частного, суммы и произведения, получим

Математический анализ для 1 курса

Пример №3

Вычислить предел последовательности

Математический анализ для 1 курса

Решение:

Теорему о пределе суммы конечного числа функций здесь применить нельзя. Заметим, что Математический анализ для 1 курса является суммой n первых членов геометрической прогрессии со знаменателем Математический анализ для 1 курса и первым членом Математический анализ для 1 курса. Следовательно,

Математический анализ для 1 курса

Тогда по теоремам о пределах функций имеем:

Математический анализ для 1 курса

Рассмотрим соотношения пределов суммы, произведения, частного, распространенные на случай бесконечного предела функции.

Математический анализ для 1 курса

Если вычисление пределов приводит к неопределенным выражениям вида Математический анализ для 1 курса, необходимо провести дополнительные исследования, т.е. «раскрыть неопределенность».

Раскрытие неопределенностей

Раскрытие неопределенностей вида Математический анализ для 1 курса. Пусть Математический анализ для 1 курса.

1. Если Математический анализ для 1 курса — рациональная дробь, то числитель и знаменатель дроби раскладывают на множители.

Пример №4

Вычислить предел Математический анализ для 1 курса

Решение:

Числитель и знаменатель дроби Математический анализ для 1 курса при Математический анализ для 1 курса обращаются в нуль. Имеем неопределенность вида Математический анализ для 1 курса. Для ее раскрытия разложим числитель и знаменатель дроби на множители, а затем применим теоремы о пределах частного, суммы и произведения:

Математический анализ для 1 курса

2. Если Математический анализ для 1 курса — дробь, содержащая иррациональные выражения, то выделение множителей вида Математический анализ для 1 курса достигается переводом иррациональностей в числитель или знаменатель.

Пример №5

Вычислить предел Математический анализ для 1 курса.

Решение:

Имеем неопределенность вида Математический анализ для 1 курса. Избавимся от иррациональности в числителе, умножив и разделив дробь на сопряженное к числителю выражение Математический анализ для 1 курса. Получим:

Математический анализ для 1 курса

3. В остальных случаях для раскрытия неопределенности вида Математический анализ для 1 курса используют первый замечательный предел (см. п. 3.4) или эквивалентные бесконечно малые функции (см. п. 3.5).

Раскрытие неопределенностей вида Математический анализ для 1 курса. Пусть Математический анализ для 1 курса

Если Математический анализ для 1 курса — рациональная дробь или дробь, содержащая иррациональности, то числитель и знаменатель делят на х в старшей степени.

Пример №6

Вычислить предел Математический анализ для 1 курса, если 1) а=2; 2) а— 1; 3) а=4.

Решение:

Числитель и знаменатель дроби конечного предела не имеют. Имеем неопределенность вида Математический анализ для 1 курса. Для ее раскрытия разделим числитель и знаменатель дроби на высшую степень Математический анализ для 1 курса (в первом и втором случаях на Математический анализ для 1 курса, во третьем — на Математический анализ для 1 курса), а затем воспользуемся теоремами о пределах функций:

Математический анализ для 1 курса

Вывод. Предел рациональной дроби на бесконечности равен отношению коэффициентов при старших степенях, если эти степени совпадают, нулю — если показатель степени числителя меньше показателя степени знаменателя и бесконечности в противном случае.

Замечание. Для раскрытия неопределенностей вида Математический анализ для 1 курса используют также правило Лопиталя (см. п. 3.8).

Раскрытие неопределенностей вида Математический анализ для 1 курса. Неопределенное выражение вида Математический анализ для 1 курса преобразуется к неопределенности вида Математический анализ для 1 курса или Математический анализ для 1 курса. Методику раскрытия такой неопределенности покажем на примерах.

Пример №7

Вычислить предел Математический анализ для 1 курса.

Решение:

Имеем неопределенность вида Математический анализ для 1 курса которая преобразуется к неопределенности вида Математический анализ для 1 курса приведением функции к общему знаменателю:

Математический анализ для 1 курса

Пример №8

Вычислить предел последовательности

Математический анализ для 1 курса

Решение:

Для раскрытия неопределенности вида Математический анализ для 1 курса умножим и разделим выражение в скобках на сопряженное:

Математический анализ для 1 курса

Получили неопределенность вида Математический анализ для 1 курса. Раскроем ее, разделив все члены полученного выражения на n:

Математический анализ для 1 курса

Раскрытие неопределенностей вида Математический анализ для 1 курса. Неопределенное выражение вида Математический анализ для 1 курса получается при нахождении пределов вида Математический анализ для 1 курса, где Математический анализ для 1 курса, и сводится к неопределенности вида Математический анализ для 1 курса или Математический анализ для 1 курса следующим образом:

Математический анализ для 1 курса

Замечание. При вычислении пределов показательно-степенных функций Математический анализ для 1 курса могут получиться неопределенности вида Математический анализ для 1 курса, для раскрытия которых используют второй замечательный предел или правило Ло-питаля.

Замечательные пределы

Первый замечательный предел. Предел отношения синуса бесконечно малой дуги к самой дуге, выраженной в радианах, равен единице:

Математический анализ для 1 курса

Следовательно,

Математический анализ для 1 курса

Математический анализ для 1 курса (аналогично).

Возможно эта страница вам будет полезна:

Пример №9

Найти Математический анализ для 1 курса

Решение:

Применим первый замечательный предел:

Математический анализ для 1 курса

Второй замечательный предел. Числом е называется предел функции Математический анализ для 1 курса при Математический анализ для 1 курса:

Математический анализ для 1 курса

(Для запоминания: Математический анализ для 1 курса — год рождения Л.Н. Толстого) Следовательно,

Математический анализ для 1 курса

Задача о непрерывном начислении процентов. Первоначальный вклад в банк составил Математический анализ для 1 курса денежных единиц. Банк выплачивает ежегодно Математический анализ для 1 курса годовых. Необходимо найти размер вклада Математический анализ для 1 курса через Математический анализ для 1 курса лет.

Решение:

Размер вклада будет увеличиваться ежегодно в Математический анализ для 1 курса раз и через Математический анализ для 1 курса лет составит Математический анализ для 1 курса. Если же начислять проценты n раз в году, то будущая сумма составит Математический анализ для 1 курса. Предположим, что проценты по вкладу начисляются каждое полугодие Математический анализ для 1 курса, ежеквартально Математический анализ для 1 курса, ежемесячно Математический анализ для 1 курса, каждый день Математический анализ для 1 курса, каждый час Математический анализ для 1 курса и, наконец, непрерывно Математический анализ для 1 курса. Тогда за год размер вклада составит:

Математический анализ для 1 курса

а за Математический анализ для 1 курса лет:

Математический анализ для 1 курса

Пример №10

Найти Математический анализ для 1 курса

Решение:

Т.к. Математический анализ для 1 курса, имеем неопределенность вида Математический анализ для 1 курса. Для ее раскрытия воспользуемся вторым замечательным пределом, выделив предварительно у дроби целую часть:

Математический анализ для 1 курса

Математический анализ для 1 курса

Пример №11

Найти Математический анализ для 1 курса.

Решение:

Преобразуя выражение и используя непрерывность показательно-степенной функции, получим:

Математический анализ для 1 курса

Бесконечно малые и бесконечно большие функции

Математическая интерпретация явления часто заключается в том, что практически очень малые величины принимаются за бесконечно малые. Так, рассматривая годовое производство, мы можем отдельный день представить себе как бесконечно малую частицу годового периода и получать при этом практически верные результаты.

Функция Математический анализ для 1 курса называется бесконечно малой при Математический анализ для 1 курса, если ее предел равен нулю: Математический анализ для 1 курса.

Функция Математический анализ для 1 курса называется бесконечно большой при Математический анализ для 1 курса, если ее предел равен бесконечности: Математический анализ для 1 курса.

Между бесконечно малыми и бесконечно большими функциями существует связь: если Математический анализ для 1 курса — бесконечно малая функция при Математический анализ для 1 курса, то Математический анализ для 1 курса бесконечно большая функция при Математический анализ для 1 курса и наоборот.

Теорема 1. Алгебраическая сумма и произведение конечного числа бесконечно малых функций при Математический анализ для 1 курса есть бесконечно малая функция при Математический анализ для 1 курса.

Теорема 2. Произведение бесконечно малой при Математический анализ для 1 курса функции на ограниченную есть бесконечно малая функция при Математический анализ для 1 курса.

Возможно эта страница вам будет полезна:

Пример №12

Найти Математический анализ для 1 курса.

Решение:

Т.к. Математический анализ для 1 курса — ограниченная функция для любых Математический анализ для 1 курса, а Математический анализ для 1 курса — бесконечно малая функция при Математический анализ для 1 курса — бесконечно малая функция при Математический анализ для 1 курса, т.е. Математический анализ для 1 курса.

Если Математический анализ для 1 курса и Математический анализ для 1 курса — бесконечно малые функции при Математический анализ для 1 курса, то Математический анализ для 1 курса может быть равен либо нулю, либо бесконечности, либо какому-нибудь числу, отличному от нуля; наконец, предел может не существовать.

Если Математический анализ для 1 курса не существует, то Математический анализ для 1 курса и Математический анализ для 1 курса называют несравнимыми бесконечно малыми при Математический анализ для 1 курса.

Если Математический анализ для 1 курса, то функция Математический анализ для 1 курса стремится к нулю быстрее, чем Математический анализ для 1 курса при Математический анализ для 1 курса. Говорят, что Математический анализ для 1 курса — бесконечно малая более высокого порядка, чем Математический анализ для 1 курса при Математический анализ для 1 курса и пишут: Математический анализ для 1 курса (читается «Математический анализ для 1 курса есть о малое от Математический анализ для 1 курса при Математический анализ для 1 курса).

Если Математический анализ для 1 курса, то Математический анализ для 1 курса называют бесконечно малой более низкого порядка, чем Математический анализ для 1 курса при Математический анализ для 1 курса и пишут: Математический анализ для 1 курса.

Если Математический анализ для 1 курса, то Математический анализ для 1 курса и Математический анализ для 1 курса называют бесконечно малыми одного порядка при Математический анализ для 1 курса и пишут: Математический анализ для 1 курса.

Особенно важен частный случай, когда Математический анализ для 1 курса. Тогда Математический анализ для 1 курса и Математический анализ для 1 курса называют эквивалентными бесконечно малыми при Математический анализ для 1 курса и пишут: Математический анализ для 1 курса, Математический анализ для 1 курса.

Пример №13

Показать, что Математический анализ для 1 курса при Математический анализ для 1 курса.

Решение:

Функции Математический анализ для 1 курса и Математический анализ для 1 курса являются бесконечно малыми Математический анализ для 1 курса. Найдем предел их отношения Математический анализ для 1 курса при Математический анализ для 1 курса:

Математический анализ для 1 курса

что и требовалось доказать.

Переход к пределу под символом логарифма возможен, т.к. логарифмическая функция непрерывна.

Утверждение. Если Математический анализ для 1 курса, то при Математический анализ для 1 курса следующие функции эквивалентны:

Математический анализ для 1 курса

Данная цепочка эквивалентностей используется при нахождении пределов.

Теорема 3. Предел отношения двух бесконечно малых функций не изменится, если эти бесконечно малые заменить им эквивалентными.

Пример №14

Вычислить предел Математический анализ для 1 курса.

Решение:

Для нахождения предела используем свойства эквивалентности бесконечно малых функций:

Математический анализ для 1 курса

Пример №15

Вычислить предел Математический анализ для 1 курса.

Решение:

Используя теорему об эквивалентных бесконечно малых, получаем:

Математический анализ для 1 курса

Точки разрыва и их классификация

Непрерывность или разрыв функции может зависеть от конкретных условий, в которых рассматривается задача. Рассмотрим, например, численность населения земного шара как функцию времени. Она увеличивается на 1 в момент рождения каждого человека и уменьшается на 1 в момент смерти. Но рождения и смерти следуют друг за другом через бесконечно малые интервалы времени и изменение численности населения планеты на 1 настолько мало его меняет, что практически функцию можно рассматривать непрерывной. Но стоит перейти от численности населения земного шара к численности населения одной квартиры, как рождение или смерть отдельного ее жителя будут так заметно менять ее численность, что функцию нельзя будет рассматривать как непрерывную.

Если хотя бы одно из условий определения непрерывности функции в точке (см. п. 3.1) не выполнено, то в данной точке функция терпит разрыв. Различают три вида точек разрыва непрерывной функции.

1. Точка Математический анализ для 1 курса называется точкой устранимого разрыва функции Математический анализ для 1 курса, если предел Математический анализ для 1 курса при Математический анализ для 1 курса существует, но не равен значению функции в данной точке, т.е.

Математический анализ для 1 курса

Чтобы устранить разрыв в точке Математический анализ для 1 курса достаточно положить Математический анализ для 1 курса Математический анализ для 1 курса. В этом случае говорят, что функция доопределена до непрерывной в точке Математический анализ для 1 курса.

2. Точка Хо называется точкой разрыва первого рода функции Математический анализ для 1 курса, если в этой точке функция Математический анализ для 1 курса имеет конечные пределы слева Математический анализ для 1 курса и справа Математический анализ для 1 курса, не равные друг другу:

Математический анализ для 1 курса

При этом величина Математический анализ для 1 курса называется скачком функции Математический анализ для 1 курса в точке Математический анализ для 1 курса.

3. Если хотя бы один из односторонних пределов Математический анализ для 1 курса равен бесконечности или не существует, то Математический анализ для 1 курса называется точкой разрыва второго рода функции Математический анализ для 1 курса.

Пример №16

Исследовать функции на непрерывность. В случае устранимого разрыва доопределить функцию до непрерывной.

Математический анализ для 1 курса

Решение:

1. Данная функция элементарная, т.к. получена с помощью конечного числа арифметических действий над основными элементарными функциями: экспоненциальной, постоянной и степенной. Следовательно, она непрерывна в области определения Математический анализ для 1 курса. При Математический анализ для 1 курса функция Математический анализ для 1 курса не определена и поэтому разрывна. Исследуем характер точки разрыва. Так как

Математический анализ для 1 курса

тo Математический анализ для 1 курса— точка устранимого разрыва.

Если положить Математический анализ для 1 курса, то функция

Математический анализ для 1 курса

будет непрерывной для всех х.

2. Функция Математический анализ для 1 курса является элементарной как композиция основных элементарных функций. Следовательно, она непрерывна в области определения Математический анализ для 1 курса — точка разрыва. Для исследования характера точки разрыва найдем односторонние пределы:

Математический анализ для 1 курса

Так как один из односторонних пределов равен бесконечности, то Математический анализ для 1 курса -точка разрыва второго рода.

Пример №17

Исследовать функцию на непрерывность. Построить схематично график функции.

Математический анализ для 1 курса

Решение:

Область определения этой функции — вся числовая прямая: Математический анализ для 1 курса. Однако функция является составной. Составляющие ее функции непрерывны на множестве действительных чисел как элементарные. Поскольку функция задана различными аналитическими выражениями, то проверить на непрерывность нужно точки «стыка» Математический анализ для 1 курса. Исследуем точку Математический анализ для 1 курса:

Математический анализ для 1 курса

Так как Математический анализ для 1 курса — точка разрыва первого рода. Скачок функции в данной точке равен Математический анализ для 1 курса.

Исследуем точку Математический анализ для 1 курса:

Математический анализ для 1 курса

Поскольку Математический анализ для 1 курса, то в точке Математический анализ для 1 курса функция непрерывна. Следовательно, искомая функция непрерывна для всех Математический анализ для 1 курса.

Построим график функции.

Математический анализ для 1 курса

Дифференциальное исчисление

Производная функции, ее геометрический и физический смыслы

При изучении различных экономических процессов, описываемых функциями, существенную роль играют скорость роста процесса, ускорение роста, оптимальный режим и другие характеристики, которые исследуются с помощью производной.

Рассмотрим геометрическую задачу о проведении касательной к плоской кривой. Пусть на плоскости Математический анализ для 1 курса дана непрерывная кривая Математический анализ для 1 курса. Необходимо найти уравнение касательной к этой кривой в точке Математический анализ для 1 курса. Уравнение прямой, проходящей через точку Математический анализ для 1 курса, имеет вид:

Математический анализ для 1 курса

Касательной называется прямая, к которой стремится секущая при стремлении второй точки секущей к первой. Дадим аргументу Математический анализ для 1 курса приращение Математический анализ для 1 курса и перейдем на кривой Математический анализ для 1 курса от точки Математический анализ для 1 курса к точке Математический анализ для 1 курса. Угловой коэффициент (или тангенс угла наклона) секущей Математический анализ для 1 курса может быть найден по формуле:

Математический анализ для 1 курса

Тогда угловой коэффициент касательной

Математический анализ для 1 курса

Это и есть производная функции Математический анализ для 1 курса в точке Математический анализ для 1 курса. Таким образом, угловой коэффициент касательной к графику функции равен значению ее производной в точке касания (геометрический смысл производной).

Производная функции имеет несколько обозначений:

Математический анализ для 1 курса

Следовательно, уравнение касательной к кривой Математический анализ для 1 курса в точке Математический анализ для 1 курса можно записать в виде:

Математический анализ для 1 курса

Нахождение мгновенной скорости прямолинейно движущейся точки. Пусть точка М движется прямолинейно и Математический анализ для 1 курса — путь, проходимый ею за время Математический анализ для 1 курса. Средней скоростью прямолинейного движения за время Математический анализ для 1 курса называется от-ношение пройденного пути к затраченному времени: Математический анализ для 1 курса. Если существует предел Математический анализ для 1 курса, то он называется (мгновенной) скоростью в некоторый момент времени Математический анализ для 1 курса. В этом состоит физический смысл производной.

Если Математический анализ для 1 курса — функция, описывающая процесс изменения скорости неравномерного движения в зависимости от времени Математический анализ для 1 курса, то (мгновенное) ускорение материальной точки в фиксированный момент времени Математический анализ для 1 курса есть производная от скорости по времени: Математический анализ для 1 курса.

Вывод. Производная есть предел отношения приращения функции к бесконечно малому приращению аргумента.

Важно отметить, что запись Математический анализ для 1 курса имеет не только символическое значение как способ написания производной, но и смысловое: производная функции есть отношение ее дифференциала Математический анализ для 1 курса к дифференциалу аргумента Математический анализ для 1 курса.

Дифференциалом функции одной переменной называется произведение ее производной на приращение аргумента: Математический анализ для 1 курса. Для функции Математический анализ для 1 курса получаем Математический анализ для 1 курса. Следовательно, дифференциал независимой переменной равен приращению этой переменной. Отсюда Математический анализ для 1 курса (подробнее см. литературу).

Нахождение для заданной функции ее производной называется дифференцированием данной функции. А учение о производной и ее приложениях является предметом дифференциального исчисления. Фундамент дифференциального исчисления составляют основные правила и формулы дифференцирования функций. Используя их, можно найти производную и дифференциал любой элементарной функции.

Основные правила дифференцирования

Внимание! Для существования производной в некоторой точке необходимо, чтобы функция была непрерывна в этой точке. Однако не всякая непрерывная в точке функция имеет в ней производную.

Теорема 1. Производная постоянной равна нулю: Математический анализ для 1 курса.

Теорема 2. Пусть Математический анализ для 1 курса — дифференцируемые функции. Тогда:

1) производная суммы конечного числа дифференцируемых функций равна сумме производных этих функций:

Математический анализ для 1 курса

2) производная произведения конечного числа дифференцируемых функций равна сумме произведений производной каждого из сомножителей на все остальные:

Математический анализ для 1 курса

в частности, постоянный множитель можно выносить за знак производной:

Математический анализ для 1 курса

3) производная частного двух дифференцируемых функций может быть найдена по формуле:

Математический анализ для 1 курса

Теорема 3. Производная сложной функции равна ее производной по промежуточному аргументу, умноженной на производную промежуточного аргумента.

Действительно, пусть задана сложная функция Математический анализ для 1 курса. Тогда

Математический анализ для 1 курса

Теорема 4. Производная обратной функции есть величина, обратная производной прямой функции.

Так, если Математический анализ для 1 курса — взаимно обратные функции и Математический анализ для 1 курса, то Математический анализ для 1 курса

Таблица производных

Приведем основные формулы дифференцирования функций. Пусть Математический анализ для 1 курса~ дифференцируемая функция. Тогда

Математический анализ для 1 курса

Выведем производные некоторых функций.

1. Если Математический анализ для 1 курса, то

Математический анализ для 1 курса

Используя формулу разности синусов

Математический анализ для 1 курса

получим

Математический анализ для 1 курса

Так как любую тригонометрическую функцию можно вывести через синус, то нетрудно найти производные остальных тригонометрических функций.

2. Пусть Математический анализ для 1 курса. Тогда по теореме о производной сложной функции

Математический анализ для 1 курса

3. Для функции Математический анализ для 1 курса воспользуемся правилом дифференцирования частного:

Математический анализ для 1 курса

4. Представим Математический анализ для 1 курса как степенную функцию от тангенса. Тогда

Математический анализ для 1 курса

5. Вычислим производную Математический анализ для 1 курса, где Математический анализ для 1 курса. Обратная функция имеет вид Математический анализ для 1 курса. Причем Математический анализ для 1 курса, если Математический анализ для 1 курса теореме дифференцирования обратной функции

Математический анализ для 1 курса

и при Математический анализ для 1 курса производная не существует.

6. Производную Математический анализ для 1 курса получим из соотношения Математический анализ для 1 курса Следовательно,

Математический анализ для 1 курса

Предельный анализ в экономике

Задача о производительности труда. Пусть функция Математический анализ для 1 курса выражает количество произведенной продукции у за время Математический анализ для 1 курса и необходимо найти производительность труда в момент времени Математический анализ для 1 курса. Очевидно, за период времени от Математический анализ для 1 курса до Математический анализ для 1 курса количество произведенной продукции изменится от Математический анализ для 1 курса и составит Математический анализ для 1 курса.

Средней производительностью труда называется отношение количества произведенной продукции к затраченному времени, т.е.

Математический анализ для 1 курса

Производительность труда в момент времени Математический анализ для 1 курса можно определить как предельное значение средней производительности за период времени от Математический анализ для 1 курса до Математический анализ для 1 курса при Математический анализ для 1 курса, т.е.

Математический анализ для 1 курса

Возможно эта страница вам будет полезна:

Пример №18

Объем продукции хлебобулочных изделий, произведенных бригадой пекарей в течение смены, может быть описан функцией

Математический анализ для 1 курса

где Математический анализ для 1 курса — время в часах. Вычислить производительность труда через час после начала работы.

Решение:

Производительность труда выражается производной

Математический анализ для 1 курса

В заданный момент времени соответственно имеем:

Математический анализ для 1 курса

Задача о предельных издержках производства. Издержки производства у будем рассматривать как функцию количества выпускаемой продукции Математический анализ для 1 курса. Тогда Математический анализ для 1 курса — приращение издержек производства с увеличением объема произведенной продукции на Математический анализ для 1 курса. Среднее приращение издержек производства на единицу продукции есть Математический анализ для 1 курса. Производная Математический анализ для 1 курса выражает предельные издержки производства и характеризует приближенно дополнительные затраты на производство единицы дополнительной продукции.

Аналогичным образом могут быть определены предельная выручка, предельный доход, предельная полезность и другие предельные величины.

Таким образом, производная выступает как скорость изменения некоторого экономического процесса во времени или относительно исследуемого фактора.

Для исследования экономических процессов часто используется понятие эластичности функции. Эластичностью функции Математический анализ для 1 курса называется предел отношения относительного приращения функции к относительному приращению переменной, если приращение переменной стремится к нулю:

Математический анализ для 1 курса

Эластичность дает приближенный процентный прирост функции при изменении независимой переменой на 1%. Например, эластичность спроса у относительно цены х показывает приближенно, на сколько процентов изменится спрос при изменении цены на 1%. Если эластичность спроса по абсолютной величине больше единицы Математический анализ для 1 курса, то спрос считают эластичным, если Математический анализ для 1 курса — нейтральным, если Математический анализ для 1 курса — неэластичным относительно цены.

Пример №19

Опытным путем установлены функции спроса Математический анализ для 1 курса и предложения Математический анализ для 1 курса, где Математический анализ для 1 курса — количество товара, соответственно покупаемого и предлагаемого на продажу в единицу времени, Математический анализ для 1 курса — цена товара. Найти:

1) равновесную цену, при которой спрос и предложение совпадают;

2) эластичность спроса и предложения для этой цены;

3) изменение дохода при увеличении цены на 5% от равновесной.

Решение:

1) равновесная цепа определяется из условия Математический анализ для 1 курса:

Математический анализ для 1 курса

откуда Математический анализ для 1 курса ден. ед.

2) найдем эластичности спроса и предложения:

Математический анализ для 1 курса

Для равновесной цены Математический анализ для 1 курса имеем:

Математический анализ для 1 курса

T.к. полученные значения эластичности по абсолютной величине меньше 1, то спрос и предложение данного товара при рыночной цене неэластичны относительно цены. Это означает, что изменение цены не приведет к резкому изменению спроса и предложения. А именно, при увеличении цены на 1% спрос уменьшится на 0.3%, предложение увеличится на 0.8%.

3) при увеличении цены на 5% относительно равновесной спрос уменьшится па (5-0.3)%= 1.5%, и, следовательно, доход возрастет па 3.5%.

Пример №20

Зависимость между издержками производства у и объемом выпускаемой продукции Математический анализ для 1 курса выражается функцией Математический анализ для 1 курса. Требуется:

1) определить средние и предельные издержки при объеме продукции Математический анализ для 1 курса условных единиц;

2) найти эластичность издержек при выпуске продукции, равном Математический анализ для 1 курса и Математический анализ для 1 курса условных единиц.

Решение:

1) функция средних издержек (на единицу продукции) выражается отношением

Математический анализ для 1 курса

При Математический анализ для 1 курса средние издержки равны

Математический анализ для 1 курса

Функция предельных издержек выражается производной

Математический анализ для 1 курса

При Математический анализ для 1 курса предельные издержки составят

Математический анализ для 1 курса

что вдвое меньше средних издержек.

2) эластичность издержек у относительно объема выпускаемой продукции х рассчитывается по формуле:

Математический анализ для 1 курса

При Математический анализ для 1 курса. Это означает, что при увеличении количества произведенной продукции на 1% (с 1 до 1.01) издержки уменьшатся на 1%.

При Математический анализ для 1 курса, т.е. с увеличением количества произведенной продукции на 1% (с 3 до 3.01) затраты уменьшатся на 17%.

Уравнение нормали к плоской кривой

Нормалью называется прямая, проходящая через точку касания перпендикулярно касательной. Если касательная в точке Математический анализ для 1 курса к графику непрерывной функции Математический анализ для 1 курса имеет вид Математический анализ для 1 курса (см. п. 4.1), то перпендикулярная к ней прямая имеет угловой коэффициент

Математический анализ для 1 курса

Таким образом, при Математический анализ для 1 курса уравнение нормали в точке Математический анализ для 1 курса имеет вид

Математический анализ для 1 курса

Если же Математический анализ для 1 курса, то нормаль параллельна оси Математический анализ для 1 курса:

Математический анализ для 1 курса

Задача. Показать, что для гиперболы Математический анализ для 1 курса площадь треугольника, образованного координатными осями и касательной в точке Математический анализ для 1 курса, равна квадрату полуоси гиперболы.

Решение:

Математический анализ для 1 курса

В общем курсе аналитической геометрии давалось каноническое уравнение гиперболы. «Школьная» гипербола Математический анализ для 1 курса получается из уравнения Математический анализ для 1 курсапреобразованием поворота, которое нашей программой не предусмотрено. Полуось гиперболы определим как расстояние между вершиной и центром симметрии гиперболы. Очевидно, вершины гиперболы Математический анализ для 1 курса находятся в точках Математический анализ для 1 курса, а центр симметрии совпадает с началом координат. Тогда полуось гиперболы равна Математический анализ для 1 курса. Следовательно, квадрат полуоси гиперболы равен 2.

Составим уравнение касательной к гиперболе Математический анализ для 1 курса в вершине Математический анализ для 1 курса. Общее уравнение касательной к кривой Математический анализ для 1 курса в точке Математический анализ для 1 курса имеет вид:

Математический анализ для 1 курса

В нашем случае

Математический анализ для 1 курса

Математический анализ для 1 курса

Искомое уравнение касательной имеет вид:

Математический анализ для 1 курса

Найдем точки пересечения касательной с осями координат:

Математический анализ для 1 курса

Тогда треугольник, образованный координатными осями и касательной, будет иметь вершины Математический анализ для 1 курса. Т.к. треугольник прямоугольный, то его площадь равна

Математический анализ для 1 курса

2=2. Задача решена.

Производные высших порядков

До сих пор мы рассматривали производную Математический анализ для 1 курса от функции Математический анализ для 1 курса, называемую производной первого порядка. Но производная Математический анализ для 1 курса сама является функцией, которая также может иметь производную. Производной второго порядка называется производная от производной первого порядка Математический анализ для 1 курса и обозначается Математический анализ для 1 курса и т.д. В общем случае, производной n-го порядка называется производная от производной Математический анализ для 1 курса-ro порядка (для обозначения производных выше третьего порядка используются арабские цифры в скобках): Математический анализ для 1 курса.

Ранее было установлено, что если точка движется прямолинейно по закону Математический анализ для 1 курса (где s — путь, t — время), то Математический анализ для 1 курса представляет скорость изменения пути в момент Математический анализ для 1 курса. Следовательно, ускорение точки в момент Математический анализ для 1 курса есть вторая производная пути по времени:

Математический анализ для 1 курса

В этом состоит механический смысл второй производной.

Задача. Известно, что траекторией брошенного камня является парабола. Найти его скорость и ускорение.

Решение:

Запишем уравнение траектории брошенного камня Математический анализ для 1 курса:

Математический анализ для 1 курса — парабола с вершиной в точке Математический анализ для 1 курса, ветви которой направлены вниз, Математический анализ для 1 курса — гравитационная постоянная.

Тогда Математический анализ для 1 курса — скорость камня;

Математический анализ для 1 курса — его ускорение, что согласуется с известным физическим законом: всякое брошенное тело испытывает постоянное ускорение свободного падения.

Производная неявной функции

Выше было рассмотрено дифференцирование явных функций, заданных формулой Математический анализ для 1 курса, правая часть которых не содержала зависимой переменной. Если же функция Математический анализ для 1 курса задана уравнением Математический анализ для 1 курса не разрешенным относительно зависимой переменной, то говорят, что функция у задана неявно.

Внимание! Не всякое уравнение Математический анализ для 1 курса определяет неявную функцию. Например, уравнение Математический анализ для 1 курса в действительной области не определяет никакой функции. Иногда одно уравнение такого вида может определять несколько функций. Например, уравнение Математический анализ для 1 курса определяет две функции: Математический анализ для 1 курса и Математический анализ для 1 курса.

Часто разрешить уравнение Математический анализ для 1 курса относительно переменной затруднительно. В таком случае функцию приходится изучать, пользуясь непосредственно уравнением, определяющим ее. Рассмотрим дифференцирование неявной функции, заданной уравнением Математический анализ для 1 курса.

Для нахождения производной функции Математический анализ для 1 курса, заданной неявно, нужно продифференцировать обе части уравнения, рассматривая у как функцию от Математический анализ для 1 курса. Затем из полученного уравнения найти производную Математический анализ для 1 курса.

Пример №21

Покажите, что функция Математический анализ для 1 курса, заданная неявно выражением Математический анализ для 1 курса, удовлетворяет уравнению Математический анализ для 1 курса.

Решение:

Найдем первую производную данной функции. Для этого продифференцируем обе части уравнения Математический анализ для 1 курса, используя формулы и правила дифференцирования:

Математический анализ для 1 курса

Найдем вторую производную:

Математический анализ для 1 курса

Подставим найденные выражения в дифференциальное уравнение:

Математический анализ для 1 курса

Правило Лопиталя

С помощью производной можно находить многие пределы. Следующее утверждение позволит свести предел отношения двух функций с случае неопределенностей вида Математический анализ для 1 курса к пределу отношения производных, который очень часто вычисляется проще.

Правило Лопиталя. Предел отношения двух бесконечно малых или бесконечно больших функций равен пределу отношения их производных (конечному или бесконечному), если этот предел существует:

Математический анализ для 1 курса

Внимание! В правой части формул берется отношение производных, а не производная отношения.

Пример №22

Вычислить предел Математический анализ для 1 курса

Решение:

Имеем неопределенность вида Математический анализ для 1 курса. Т.к. числитель и знаменатель дроби непрерывны и дифференцируемы, то можно применить правило Лопиталя:

Математический анализ для 1 курса

Замечание Правило Лопиталя можно применять повторно, если вновь приходим к соотношению неопределенностей вида Математический анализ для 1 курса.

Пример №23

Вычислить предел Математический анализ для 1 курса

Решение:

Числитель и знаменатель дроби непрерывны, дифференцируемы и стремятся к бесконечности. Следовательно, можно применить правило Лопиталя (в данном примере мы воспользовались им дважды):

Математический анализ для 1 курса

Замечание. Другие неопределенности раскрываются по правилу Лопиталя, если их предварительно свести к основному виду Математический анализ для 1 курса с помощью тождественных преобразований.

Пример №24

Найти Математический анализ для 1 курса .

Решение:

Преобразуя выражение и используя непрерывность показательной функции, получим:

Математический анализ для 1 курса

Оптимизация

В этом параграфе оптимизацию будем понимать как процесс нахождения экстремума (максимума или минимума) экономических функций, т.е. выбор наилучшего варианта из множества возможных. Говорят, что в точке Математический анализ для 1 курса функция Математический анализ для 1 курса имеет (локальный) максимум, если существует такая окрестность точки Математический анализ для 1 курса, что для всех Математический анализ для 1 курса из этой окрестности выполнено условие Математический анализ для 1 курса. Аналогично, функция Математический анализ для 1 курса в точке Математический анализ для 1 курсаимеет (локальный) минимум, если существует такая окрестность точки Математический анализ для 1 курса, что для всех х из этой окрестности выполнено условие Математический анализ для 1 курса. Точки (локальных) максимума и минимума называются точками (локального) экстремума, а значение функции в них — (локальными) экстремумами функции.

Внимание! Не следует путать понятие локального экстремума функции с ее наибольшим или наименьшим значением (так называемым глобальным максимумом или минимумом). На одном промежутке функция может иметь несколько экстремумов, причем минимум может оказаться больше максимума подобно тому, как впадина в горах может иметь большую отметку над уровнем моря, чем невысокая вершина. А наибольшее и наименьшее значение непрерывной на отрезке функции может достигаться как в точках экстремума, так и на концах отрезка.

Геометрически в точке экстремума касательная к графику функции либо горизонтальна, либо не существует.

Следовательно, непрерывная функция может иметь экстремум лишь в тех точках, где производная функции равна пулю или не существует (необходимое условие экстремума). Точки, в которых выполнено необходимое условие экстремума, называются критическими. (Иногда точки, в которых производная обращается в нуль, называют стационарными.)

Замечание. Критическая точка не обязательно является точкой экстремума. Это лишь точка возможного экстремума функции.

Достаточное условие экстремума. Если в критической точке вторая производная положительна, то это точка минимума, а если отрицательна — точка максимума.

Для запоминания этой теоремы предлагаем мнемоническое правило: если плюс — котелок наполняется, если минус — опустошается.

Математический анализ для 1 курса

Пример №25

Пусть в краткосрочном плане производственная функция зависит только от численности персонала и имеет вид

Математический анализ для 1 курса

где у — выпуск продукции, а n — число работающих. Определить численность персонала, при которой выпуск у достигает максимального значения.

Решение:

Выпуск продукции Математический анализ для 1 курса — функция натурального аргумента. Для решения задачи рассмотрим обобщенную функцию действительного аргумента Математический анализ для 1 курса. Новая функция везде непрерывна и дифференцируема. Найдем стационарные точки, для чего вычислим производную и приравняем ее к нулю:

Математический анализ для 1 курса

Решая квадратное уравнение, легко находим Математический анализ для 1 курса. Вычисляем вторую производную:

Математический анализ для 1 курса

При Математический анализ для 1 курса имеем

Математический анализ для 1 курса

следовательно, в данной точке имеется минимум. Это естественно, т.к. нет выпуска продукции, если нет рабочих. Для второй точки

Математический анализ для 1 курса

Поэтому в точке Математический анализ для 1 курса максимум. Соответствующий выпуск продукции

Математический анализ для 1 курса

Исследование функции на монотонность

С помощью производной можно найти промежутки возрастания и убывания функции. Функция Математический анализ для 1 курса называется возрастающей (убывающей) на промежутке X, если большему значению аргумента из этого промежутка соответствует большее (меньшее) значение функции:

Математический анализ для 1 курса

Возрастающие и убывающие функции называются монотонными.

Достаточное условие монотонности. Если производная дифференцируемой функции положительна (отрицательна) внутри некоторого промежутка X, то она возрастает (убывает) на этом промежутке:

Математический анализ для 1 курса

Таким образом, если при переходе через критическую точку производная дифференцируемой функции меняет знак с плюса на минус, то это точка (локального) максимума, а если с минуса на плюс — точка (локального) минимума (достаточное условие экстремума):

Математический анализ для 1 курса

Если изменение знака производной не происходит, то экстремума нет.

Пример №26

Исследовать функцию Математический анализ для 1 курса па монотонность.

Решение:

Область определения функции Математический анализ для 1 курса. С помощью первой производной найдем точки возможного экстремума:

Математический анализ для 1 курса

Эти точки разбивают область определения функции на интервалы монотонности. Результаты исследования удобно представить в таблице.

Математический анализ для 1 курса

Итак, функция убывает на интервалах Математический анализ для 1 курса и возрастает на интервале Математический анализ для 1 курса; в точке Математический анализ для 1 курса— имеем минимум: Математический анализ для 1 курсаМатематический анализ для 1 курса

а Математический анализ для 1 курса точка максимума: Математический анализ для 1 курса

Выпуклость и вогнутость графика функции. Точки перегиба

График дифференцируемой функции Математический анализ для 1 курса называется выпуклым (выпуклым вверх) в точке Математический анализ для 1 курса, если он расположен ниже касательной в некоторой окрестности этой точки. Аналогично, график дифференцируемой функции Математический анализ для 1 курса называется вогнутым (выпуклым вниз) в точке х0, если он расположен выше касательной в некоторой окрестности этой точки. Однако могут существовать точки, слева от которых в некоторой в достаточно малой окрестности график лежит по одну сторону от касательной, а справа — по другую. Точки графика, в которых выпуклость меняется на вогнутость или наоборот, называются точками перегиба.

Достаточное условие направления выпуклости. Если вторая производная дважды дифференцируемой функции отрицательна [положительна) внутри некоторого промежутка, то функция выпукла (вогнута) на этом промежутке:

Математический анализ для 1 курса

Следовательно, если вторая производная дважды дифференцируемой функции при переходе через некоторую точку меняет знак, то это точка перегиба (достаточное условие перегиба):

Математический анализ для 1 курса точка перегиба Математический анализ для 1 курса или Математический анализ для 1 курса точка перегиба Математический анализ для 1 курса.

Отсюда вытекает необходимое условие перегиба: вторая производная дважды дифференцируемой функции в точке перегиба равна нулю или не существует.

Замечание. Если критическая точка дифференцируемой функции не является точкой экстремума, то это точка перегиба.

Пример №27

Исследовать функцию Математический анализ для 1 курса на выпуклость и точки перегиба.

Решение:

Область определения функции Математический анализ для 1 курса. С помощью второй производной найдем точки возможного перегиба:

Математический анализ для 1 курса

Эти точки разбивают область определения функции на интервалы, в которых сохраняется направление выпуклости или вогнутости. Результаты удобно представить в таблице.

Математический анализ для 1 курса

Кривая, изображающая график функции, выпукла на интервалах Математический анализ для 1 курсаМатематический анализ для 1 курсаи вогнута на интервалах Математический анализ для 1 курса. В точках Математический анализ для 1 курса, Математический анализ для 1 курса имеем перегиб:

Математический анализ для 1 курса

Асимптоты графика функции

При исследовании поведения функции на бесконечности или вблизи точек разрыва часто оказывается, что расстояние между точками графика функции и точками некоторой прямой стремится к нулю при неограниченном удалении точек графика от начала координат. Прямая, к которой стремится кривая в бесконечно удаленной точке, называется асимптотой графика. Различают вертикальные и наклонные асимптоты. Прямая Математический анализ для 1 курса называется вертикальной асимптотой графика функции Математический анализ для 1 курса, если хотя бы один из односторонних пределов в точке Математический анализ для 1 курса равен бесконечности: Математический анализ для 1 курса. Такие асимптоты существуют только в точках разрыва второго рода.

Внимание! Непрерывные на множестве действительных чисел функции вертикальных асимптот на имеют.

Для того чтобы график функции Математический анализ для 1 курса имел наклонную асимптоту Математический анализ для 1 курса, необходимо и достаточно, чтобы существовали конечные пределы

Математический анализ для 1 курса

Частным случаем наклонной асимптоты Математический анализ для 1 курса является горизонтальная асимптота.

Пример №28

Найти асимптоты графика функции Математический анализ для 1 курса.

Решение:

Функция Математический анализ для 1 курса непрерывна в области определения Математический анализ для 1 курса как элементарная. Следовательно, вертикальных асимптот пет. Найдем наклонные асимптоты Математический анализ для 1 курса:

Математический анализ для 1 курса

Получаем горизонтальную асимптоту Математический анализ для 1 курса.

Кстати теория из учебников по математическому анализу тут.

Общее исследование функции и построение графика

С помощью производной функции можно провести ее полное исследование и построить график этой функции. При этом рекомендуется использовать следующую схему.

  1. Найти область определения функции Математический анализ для 1 курса
  2. Исследовать функцию на четность Математический анализ для 1 курса; нечетность Математический анализ для 1 курса; периодичность Математический анализ для 1 курса.
  3. Исследовать функцию на непрерывность, найти точки разрыва.
  4. Найти асимптоты графика функции.
  5. Исследовать функцию на монотонность, найти точки экстремума.
  6. Найти интервалы выпуклости и вогнутости, точки перегиба функции.
  7. Используя результаты проведенного исследования, построить график функции (можно вычислить координаты точек пересечения с осями координат).

Пример №29

Провести полное исследование функции Математический анализ для 1 курса и построить ее график.

Решение:

  1. Область определения функции — вся числовая прямая: Математический анализ для 1 курса.
  2. Функция непериодическая. Она нечетная, т.к. область определения симметрична относительно начала координат и Математический анализ для 1 курса:

Математический анализ для 1 курса

Следовательно, график функции симметричен относительно начала координат и достаточно исследовать функцию для Математический анализ для 1 курса.

3. Функция непрерывна в области определения как композиция основных элементарных функций. Поскольку Математический анализ для 1 курса, точек разрыва нет.

4. Строим график функции, используя результаты исследования.

Математический анализ для 1 курса

Ответы на вопросы к экзамену по матану — файл n1.doc

приобрести
Ответы на вопросы к экзамену по матану
скачать (5036.5 kb.)
Доступные файлы (1):


    Смотрите также:

  • Шпаргалка — Краткие ответы к экзамену (Шпаргалка)
  • Ответы на вопросы к экзамену по антропологии (Шпаргалка)
  • Ответы к экзамену по инфекционным болезням (Шпаргалка)
  • Ответы к экзамену по психофизиологии (Шпаргалка)
  • Ответы на вопросы к экзамену по Организации производства на предприятиях отрасли (Шпаргалка)
  • Ответы на вопросы к экзамену по экономики машиностроения. Преподаватель Мамаева Ю.Г (Шпаргалка)
  • Ответы на билеты к Гос экзамену по специальности Реклама (Шпаргалка)
  • Вопросы и ответы по специальности журналистика (Вопрос)
  • Вопросы и ответы к экзамену по дисциплине Основы коммерческой деятельности (Вопрос)
  • Экзамен ФСФР 1.0. Вопросы и ответы (Документ)
  • Ревзина О.Г. Некоторые вопросы и некоторые ответы к экзамену по стилистике (Документ)
  • Ответы к экзамену по экспериментальной психологии (МГУ им Ломоносова) (Шпаргалка)

n1.doc

  1. основные понятия теория множеств
  2. операции над множествами
  3. функция, ее область определения, способы задания
  4. сложные и обратные функции
  5. предел функции
  6. бесконечно малые функции, их свойства
  7. бесконечно большие функции
  8. сравнение бесконечно малых функций, их эквивалентность
  9. основные теоремы о пределах
  10. замечательные пределы
  11. раскрытие неопределенности
  12. непрерывность функции
  13. точки разрыва, их классификация
  14. асимптоты
  15. производная, ее геометрический, физический, экономический смысл
  16. правила дифференцирования
  17. производные основных элементарных функций
  18. дифференцирование сложных функций
  19. дифференцирование функций, заданных неявно и параметрически
  20. дифференциал функции, его свойства
  21. производные и дифференциалы высших порядков
  22. теорема ферма
  23. теоремы роля, коши, Лагранжа
  24. правило лопиталя
  25. признаки монотонности функции
  26. экстремумы(локальные)функции
  27. наибольшее и наименьшее значение функции
  28. признаки вогнутости и выпуклости графиков, точки перегиба
  29. неопределенный интерграл, свойства
  30. основная таблица интегралов
  31. метод непосредственного интегрирования
  32. интегрирование по частям
  33. замена переменной в неопределенном интеграле
  34. интегральная сумма определенный интеграл, его геометрический смысл
  35. свойства определенного интеграла
  36. формула ньютона-лейбница
  37. интегрирование по частям и замена переменной в опр. Интеграле
  38. несобственные интегралы
  39. дифференциальное уравнение первого порядка, их общее частное особое решение
  40. задача коши, теорема сущ. Единственности решения задачи коши
  41. уравнения с разделяющимися переменными
  42. линейные уравнения первого порядка
  43. дифф. Уравнения высших порядков, их общее и частной решение,задача коши
  44. линейные диффер. Уравнения н-ого порядка,структура решения
  45. линейные однородные дифф уравнения с постоянными коэф. Метод Эйлера
  46. линейные неоднородные диф уравнения с правой частью специального вида. Метод неопр. Коэф
  47. определение функции нескольких переменных, геометрическая интерпретация в возможных случаях предел и непрерывность
  48. частное и полное приращение функции
  49. частные производные
  50. полный дифференциал
  51. производная по направлению
  52. градиент
  53. локальный экстремум
  54. абсолютный экстремум а хрен знает
  55. условный экстремум
  1. основные понятия теория множеств

  1. операции над множествами

Два множества А и В равны (А=В), если они состоят из одних и тех же элементов.

Например, если А={1,2,3,4}, B={3,1,4,2} то А=В.

Объединением (суммой) множеств А и В называется множество А ? В, элементы которого принадлежат хотя бы одному из этих множеств.

Например, если А={1,2,4}, B={3,4,5,6}, то А ? B = {1,2,3,4,5,6}

Пересечением (произведением) множеств А и В называется множество А ? В, элементы которого принадлежат как множеству А, так и множеству В.

Например, если А={1,2,4}, B={3,4,5,2}, то А ? В = {2,4}

Разностью множеств А и В называется множество АВ, элементы которого принадлежат множесву А, но не принадлежат множеству В.

Например, если А={1,2,3,4}, B={3,4,5}, то АВ = {1,2}

Симметричной разностью множеств А и В называется множество А ? В, являющееся объединением разностей множеств АВ и ВА, то есть А ? В = (АВ) ? (ВА).

Например, если А={1,2,3,4}, B={3,4,5,6}, то А ? В = {1,2} ? {5,6} = {1,2,5,6}

  1. функция, ее область определения, способы задания

Понятие функции одной переменной

Постоянной величиной называется величина, сохраняющая одно и то же значение. Например, отношение длины окружности к ее диаметру есть постоянная величина, равная числу .

Если величина сохраняет постоянное значение лишь в условиях данного процесса, она называется параметром.

Переменной называется величина, которая может принимать различные числовые значения. Например, при равномерном движении: , где — путь, — время, — параметр.

Определение. Если каждому элементу множества ставится в соответствие вполне определенный элемент множества , то тогда говорят, что на множестве задана функция .

При этом называется независимой переменной (или аргументом), зависимой переменной, а буква обозначает закон соответствия.

Множество называется областью определения (или существования) функции, а множество областью значений функции.

Если множество специально не оговорено, то под областью определения функции подразумевается область допустимых значений независимой переменной , т.е. множество таких значений , при которых функция вообще имеет смысл.

Способы задания функций:

а)

Аналитический способ

, если функция задана формулой вида . Этот способ наиболее часто встречается на практике.

Например, функция задана аналитически. Не следует, однако, смешивать функцию с ее аналитическим выражением. Так, например, одна функция имеет два аналитических выражения: (при ) и (при ).

б)

Табличный способ

состоит в том, что функция задается таблицей, содержащей значения аргумента и соответствующие значения функции , например, таблица логарифмов, гармонические функции и т.д.

, , .

в)

Графический способ

состоит в изображении графика функции — множества точек плоскости, абсциссы которых есть значения аргумента , а ординаты – соответствующие им значения функции .

г)

Словесный способ

, если функция описывается правилом ее составления, например, функция Дирихле: , если — иррационально.

  1. сложные и обратные функции

Сложная функция, функция от функции.

Если величина y является функцией от u, то есть у = f (u), а и, в свою очередь, функцией от х, то есть u = j(х), то у является С. ф. от х, то есть y = f [(x)], определённой для тех значений х, для которых значения j(х) входят в множество определения функции f (u). В таком случае говорят, что у является С. ф. независимого аргумента х, а u — промежуточным аргументом. Например, если у = u2, u = sinx, то у = sin2х для всех значений х. Если же, например, у = , u = sinx, то у = , причём, если ограничиваться действительными значениями функции, С. ф. у как функция х определена только для таких значений х, для которых sin і 0, то есть для , где k = 0, ± 1, ± 2,…
Производная С. ф. равна произведению производной данной функции по промежуточному аргументу на производную промежуточного аргумента по независимому аргументу. Это правило (цепное правило) распространяется на С. ф. с двумя, тремя и т. д. промежуточными аргументами: если у = f (u1), u1 = j(u2),…, uk-1 = jk-1(uk), uk = jk (x), то

ОБРАТНЫЕ ТРИГОНОМЕТРИЧЕСКИЕ ФУНКЦИИ



  1. предел функции

Предел функции в бесконечности и в точке

Предел функции в бесконечности:

С понятием предела числовой последовательности тесно связано понятие предела функции в бесконечности. Если в первом случае переменная возрастая, принимает лишь целые значения, то во втором случае переменная , изменяясь, принимает любые значения.

Определение. Число называется пределом функции при стремящемся к бесконечности, если для любого, даже сколь угодно малого положительного числа , найдется такое положительное число (зависящее от ), что для всех таких что , верно неравенство:

.

Это предел функции обозначается: или при .

Можно сформулировать понятие предела при стремлении к бесконечности определенного знака, т.е. при и при . В первом случае основное неравенство: должно выполнятся для всех таких, что , а во втором – для всех таких, что .

Предел функции в точке:

Пусть функция задана в некоторой окрестности точки , кроме, быть может, самой точки .

Определение. Число называется пределом функции при стремящемся к (или в точке ), если для любого, даже сколько угодно малого положительного числа , найдется такое положительное число (зависящее от ), что для всех , не равных и удовлетворяющих условию , выполняется неравенство .

Это предел функции обозначается: или при .

Если при стремлении к переменная принимает лишь значения, меньшие , или наоборот, лишь значения большие , и при этом функция стремится к некоторому числу , то говорят об односторонних пределах функции соответственно слева и справа .

Признаки существования предела

Теорема 1. Если числовая последовательность монотонна и ограничена, то она имеет предел.

Теорема 2. Если в некоторой окрестности точки (или при достаточно больших значениях ) функция заключена между двумя функциями и , имеющими одинаковый предел при (или ), то функция имеет тот же предел .

Пусть при , .

Это означает, что для любого найдется такое число , что для всех и удовлетворяющих условию будут верны одновременно неравенства:

(1.1)

или

Т.к. по условию функция заключена между двумя функциями, т.е.:

, то из неравенств (1.1) следует, что , т.е.:

.

А это и означает, что

  1. бесконечно малые функции, их свойства

Бесконечно малые величины

Определение. Функция называется бесконечно малой величиной при или при , если ее предел равен нулю:

.

Связь бесконечно малых величин с пределами функций

Теорема 1. Если функция имеет при () предел, равный , то ее можно представить в виде суммы этого числа и бесконечно малой при (), т.е.

.

Теорема 2. Если функцию можно представить как сумму числа и бесконечно малой при (), то число есть предел этой функции при (), т.е.

.

Свойства бесконечно малых величин

  1. Алгебраическая сумма конечного числа бесконечного малых величин есть величина бесконечно малая.

По условию и — бесконечно малые величины при . Это означает, что для любого найдутся такие числа , что для всех и удовлетворяющих условиям:

и (1.1)

выполняются соответствующие неравенства:

и . (1.2)

Если взять в качестве числа минимальное из чисел и , т.е. , то неравенству будут удовлетворять решения обоих неравенств (1.1) , а, следовательно, одновременно будут верны неравенства (1.2). Складывая почленно неравенства (1.2), получим, что;

.

Используя свойство абсолютных величин, т.е. , придем к более сильному неравенству:

(1.3)

Итак, для любого существует такое , что для всех и удовлетворяющих условию верно неравенство (1.3). А это означает, что функция есть величина бесконечно малая.

  1. Произведение бесконечно малой величины на ограниченную функцию (в т.ч. на постоянную, на другую бесконечно малую) есть величина бесконечно малая.
  2. Частное от деления бесконечно малой величины на функцию, предел которой отличен от нуля, есть величина бесконечно малая.

Отношение двух бесконечно малых (неопределенность вида ) в зависимости от характера изменения переменных в числителе и знаменателе может оказаться или числом, или бесконечно малой или бесконечностью.

  1. бесконечно большие функции

Бесконечно большие величины

Определение. Функция называется бесконечно большой при , если ее предел равен бесконечности:

.

Свойства бесконечно больших величин

  1. Произведение бесконечно большой величины на функцию, предел которой отличен от нуля, есть величина бесконечно большая.
  2. Сумма бесконечно большой величины и ограниченной функции есть величина бесконечно большая.
  3. Частное от деления бесконечно большой величины на функцию, имеющую предел, есть величина бесконечно большая.

Об отношении или разности двух бесконечно больших функций никакого общего заключения сделать нельзя. В этих случаях говорят о неопределенностях вида или . В зависимости от характера изменения бесконечно больших величин их отношение или разность может оказаться или числом, или бесконечно малой, или бесконечно большой.

Связь между бесконечно малыми и бесконечно большими величинами

Теорема. Если функция есть бесконечно малая величина при (), то функция является бесконечно большой при (). И, наоборот, если функция бесконечно большая при (), то функция есть величина бесконечно малая при ().

  1. сравнение бесконечно малых функций, их эквивалентность

Основные эквивалентности.

ex-1 – бесконечно малое при х0. lim (ex-1)/x=1, то есть ex-1 ~ x при x0

x0

1-cosx – бесконечно малое при х0. lim (1-cos x)/(x2/2)=lim{2sin(2x/2)]/[x2/2]=lim [2(x/2)2]/[x2/2]=1,

то есть
1-cos(x) ~ x2/2 при х0 и (1+x)p-1 ~ px при х0

  1. основные теоремы о пределах

Основные теоремы о пределах. Признаки существования предела

Пусть и — функции, для которых существуют пределы при (): , .

Сформулируем основные теоремы о пределах:

  1. Функция не может иметь более одного предела.

Предположим противное, т.е. что функция имеет 2 предела А и D, . Тогда на основании теоремы о связи бесконечно малых величин с пределами функции: , , где и — бесконечно малые величины при (). Вычитая почленно эти равенства, получим: , откуда . Это равенство невозможно, т.к. на основании свойства 1 бесконечно малых это величина бесконечно малая. Следовательно, предположение о существовании второго предела неверно.

  1. Предел алгебраической суммы конечного числа функций равен такой же сумме пределов этих функций, т.е.

.

  1. Предел произведения конечного числа функций равен произведению пределов этих функций, т.е.

.

По условию и , следовательно, на основании теоремы о связи бесконечно малых величин с пределами функции: , , где и — бесконечно малые величины при (). Перемножая почленно оба равенства, получим:

.

На основании свойств бесконечно малых последние три слагаемые представляют величину, бесконечно малую при ().

Итак, функция представляет сумму постоянного числа и бесконечного малой . На основании обратной теоремы о связи бесконечно малых с пределами функции это означает, что .

В частности, постоянный множитель можно выносить за знак предела, т.е.

.

  1. Предел частного двух функций равен частному пределов этих функций (при условии, что предел делителя не равен нулю), т.е.

, .

  1. Если , , то предел сложной функции

.

  1. Если в некоторой окрестности точки (или при достаточно больших ) , то

.

  1. замечательные пределы


На чтение 11 мин. Просмотров 1.1k. Опубликовано 24.05.2013

Ответы на все модули (для контрольного теста) по предмету математический анализ.

Полностью взято тут.

Укажите область определения функции Ответы на все модули (для контрольного теста) по предмету математический анализ
Ответы на все модули (для контрольного теста) по предмету математический анализ

Какая поверхность называется графиком функции n переменных?
n-мерная гиперповерхность в пространстве Ответы на все модули (для контрольного теста) по предмету математический анализ, точки которой имеют вид Ответы на все модули (для контрольного теста) по предмету математический анализ

Найдите область определения функции Ответы на все модули (для контрольного теста) по предмету математический анализ
Ответы на все модули (для контрольного теста) по предмету математический анализ

Какая функция у = f(x) называется возрастающей на промежутке X?
если большему значению аргумента из этого промежутка соответствует большее значение функции

Какая функция называется явной?
если функция задана формулой y = f(x), в которой правая часть не содержит зависимой переменной

Найдите область определения функции Ответы на все модули (для контрольного теста) по предмету математический анализ
Ответы на все модули (для контрольного теста) по предмету математический анализ

Укажите область определения функции Ответы на все модули (для контрольного теста) по предмету математический анализ
Ответы на все модули (для контрольного теста) по предмету математический анализ

Укажите область определения функции Ответы на все модули (для контрольного теста) по предмету математический анализ
Ответы на все модули (для контрольного теста) по предмету математический анализ

Укажите область определения функции Ответы на все модули (для контрольного теста) по предмету математический анализ
Ответы на все модули (для контрольного теста) по предмету математический анализ

Укажите область определения функции Ответы на все модули (для контрольного теста) по предмету математический анализ
Ответы на все модули (для контрольного теста) по предмету математический анализ

Укажите область определения функции Ответы на все модули (для контрольного теста) по предмету математический анализ
Ответы на все модули (для контрольного теста) по предмету математический анализ

Какова область определения функции Ответы на все модули (для контрольного теста) по предмету математический анализ?
f(x) ≠ 0

Укажите область определения функции Ответы на все модули (для контрольного теста) по предмету математический анализ
Ответы на все модули (для контрольного теста) по предмету математический анализ

Какая функция называется четной?
если для любых значений х из области определения Ответы на все модули (для контрольного теста) по предмету математический анализ

Укажите область определения функции Ответы на все модули (для контрольного теста) по предмету математический анализ
Ответы на все модули (для контрольного теста) по предмету математический анализ

На каком из рисунков изображена область определения функции Ответы на все модули (для контрольного теста) по предмету математический анализ?
Ответы на все модули (для контрольного теста) по предмету математический анализ

Укажите область определения функции Ответы на все модули (для контрольного теста) по предмету математический анализ
Ответы на все модули (для контрольного теста) по предмету математический анализ

Какая из перечисленных функций не относится к трансцендентным функциям?
дробно-рациональная функция

Укажите область определения функции Ответы на все модули (для контрольного теста) по предмету математический анализ
Ответы на все модули (для контрольного теста) по предмету математический анализ

Какая из перечисленных функций не относится к алгебраическим функциям?
логарифмическая функция

На каком из рисунков изображена область определения функции Ответы на все модули (для контрольного теста) по предмету математический анализ?
Ответы на все модули (для контрольного теста) по предмету математический анализ

В каком из перечисленных случаев величина называется параметром?
если она сохраняет постоянное значение лишь в условиях данного процесса

Укажите область определения функции Ответы на все модули (для контрольного теста) по предмету математический анализ
Ответы на все модули (для контрольного теста) по предмету математический анализ

Относительно чего симметричен график нечетной функции?
относительно начала координат

График какой функции симметричен относительно оси ординат?
четной функции

Найдите интервал сходимости ряда Ответы на все модули (для контрольного теста) по предмету математический анализ, не исследуя концов интервала
Ответы на все модули (для контрольного теста) по предмету математический анализ

Разложите в степенной ряд f(x) = sin 2x
Ответы на все модули (для контрольного теста) по предмету математический анализ

Исследуйте сходимость ряда Ответы на все модули (для контрольного теста) по предмету математический анализ
расходится

Найдите радиус сходимости ряда Ответы на все модули (для контрольного теста) по предмету математический анализ
R = 2

Найдите интервал сходимости ряда Ответы на все модули (для контрольного теста) по предмету математический анализ
Ответы на все модули (для контрольного теста) по предмету математический анализ

Найдите интервал сходимости рядаОтветы на все модули (для контрольного теста) по предмету математический анализ, не исследуя концов интервала
Ответы на все модули (для контрольного теста) по предмету математический анализ

Разложите в степенной ряд f(x) = arctg 3x
Ответы на все модули (для контрольного теста) по предмету математический анализ

Исследуйте сходимость ряда Ответы на все модули (для контрольного теста) по предмету математический анализ
сходится

Исследуйте сходимость ряда Ответы на все модули (для контрольного теста) по предмету математический анализ
расходится

Исследуйте сходимость ряда Ответы на все модули (для контрольного теста) по предмету математический анализ
сходится

Исследуйте сходимость ряда Ответы на все модули (для контрольного теста) по предмету математический анализ
расходится

Исследуйте сходимость ряда Ответы на все модули (для контрольного теста) по предмету математический анализ
сходится

Какой ряд называется знакопеременным рядом?
числовой ряд, члены которого имеют различные знаки

Исследуйте ряд на сходимость Ответы на все модули (для контрольного теста) по предмету математический анализ
расходится

Укажите необходимый признак сходимости ряда
eсли ряд сходится, то его n-й член стремится к нулю при Ответы на все модули (для контрольного теста) по предмету математический анализ

Исследуйте сходимость ряда Ответы на все модули (для контрольного теста) по предмету математический анализ
расходится

Исследуйте сходимость ряда Ответы на все модули (для контрольного теста) по предмету математический анализ
расходится

Исследуйте ряд на сходимость Ответы на все модули (для контрольного теста) по предмету математический анализ
сходится

Исследуйте сходимость ряда Ответы на все модули (для контрольного теста) по предмету математический анализ
сходится

Исследуйте сходимость ряда Ответы на все модули (для контрольного теста) по предмету математический анализ
сходится

Найдите радиус сходимости ряда Ответы на все модули (для контрольного теста) по предмету математический анализ
R = 1

Исследуйте сходимость ряда Ответы на все модули (для контрольного теста) по предмету математический анализ
сходится

Исследуйте сходимость ряда Ответы на все модули (для контрольного теста) по предмету математический анализ
расходится

Найдите интервал сходимости ряда Ответы на все модули (для контрольного теста) по предмету математический анализ
Ответы на все модули (для контрольного теста) по предмету математический анализ

Найдите радиус сходимости ряда Ответы на все модули (для контрольного теста) по предмету математический анализ
R = 1

Найдите предел Ответы на все модули (для контрольного теста) по предмету математический анализ
0,1

Найдите предел Ответы на все модули (для контрольного теста) по предмету математический анализ
Ответы на все модули (для контрольного теста) по предмету математический анализ

Найдите предел Ответы на все модули (для контрольного теста) по предмету математический анализ
Ответы на все модули (для контрольного теста) по предмету математический анализ

Найдите предел Ответы на все модули (для контрольного теста) по предмету математический анализ

Найдите предел Ответы на все модули (для контрольного теста) по предмету математический анализ
e-1

Найдите предел Ответы на все модули (для контрольного теста) по предмету математический анализ
5

Найдите предел Ответы на все модули (для контрольного теста) по предмету математический анализ
Ответы на все модули (для контрольного теста) по предмету математический анализ

Найдите Ответы на все модули (для контрольного теста) по предмету математический анализ
4

Найдите предел Ответы на все модули (для контрольного теста) по предмету математический анализ
1

Найдите предел Ответы на все модули (для контрольного теста) по предмету математический анализ
5

Найдите предел Ответы на все модули (для контрольного теста) по предмету математический анализ
32

Найдите предел Ответы на все модули (для контрольного теста) по предмету математический анализ
18

Найдите предел Ответы на все модули (для контрольного теста) по предмету математический анализ
Ответы на все модули (для контрольного теста) по предмету математический анализ

Найдите предел Ответы на все модули (для контрольного теста) по предмету математический анализ
Ответы на все модули (для контрольного теста) по предмету математический анализ

Найдите предел Ответы на все модули (для контрольного теста) по предмету математический анализ

Найдите предел Ответы на все модули (для контрольного теста) по предмету математический анализ
Ответы на все модули (для контрольного теста) по предмету математический анализ

Найдите предел Ответы на все модули (для контрольного теста) по предмету математический анализ
0

Найдите предел Ответы на все модули (для контрольного теста) по предмету математический анализ
Ответы на все модули (для контрольного теста) по предмету математический анализ

Найдите предел Ответы на все модули (для контрольного теста) по предмету математический анализ
Ответы на все модули (для контрольного теста) по предмету математический анализ

Найдите предел Ответы на все модули (для контрольного теста) по предмету математический анализ
1,5

Найдите предел Ответы на все модули (для контрольного теста) по предмету математический анализ
Ответы на все модули (для контрольного теста) по предмету математический анализ

Найдите предел Ответы на все модули (для контрольного теста) по предмету математический анализ

Найдите предел Ответы на все модули (для контрольного теста) по предмету математический анализ
Ответы на все модули (для контрольного теста) по предмету математический анализ

Найдите предел Ответы на все модули (для контрольного теста) по предмету математический анализ
Ответы на все модули (для контрольного теста) по предмету математический анализ

Найдите предел функции Ответы на все модули (для контрольного теста) по предмету математический анализ при Ответы на все модули (для контрольного теста) по предмету математический анализ
0

Найдите частные производные функции двух переменных Ответы на все модули (для контрольного теста) по предмету математический анализ
Ответы на все модули (для контрольного теста) по предмету математический анализ

Найдите полный дифференциал функции Ответы на все модули (для контрольного теста) по предмету математический анализ
Ответы на все модули (для контрольного теста) по предмету математический анализ

Найдите частные производные второго порядка функции z = xy + xsin y
Ответы на все модули (для контрольного теста) по предмету математический анализ

Дана функция Ответы на все модули (для контрольного теста) по предмету математический анализ. Решите уравнение Ответы на все модули (для контрольного теста) по предмету математический анализ
Ответы на все модули (для контрольного теста) по предмету математический анализ

Найдите производную функции Ответы на все модули (для контрольного теста) по предмету математический анализ
Ответы на все модули (для контрольного теста) по предмету математический анализ

Дана функция Ответы на все модули (для контрольного теста) по предмету математический анализ. Найдите y′(36)
Ответы на все модули (для контрольного теста) по предмету математический анализ

Найдите частные производные функции трех переменных Ответы на все модули (для контрольного теста) по предмету математический анализ
Ответы на все модули (для контрольного теста) по предмету математический анализ

Вычислите предел по правилу Лопиталя Ответы на все модули (для контрольного теста) по предмету математический анализ
Ответы на все модули (для контрольного теста) по предмету математический анализ

Найдите производную функции f(t) = ln(2cos t)
Ответы на все модули (для контрольного теста) по предмету математический анализ

Чему, согласно правилу Лопиталя, равен предел отношения двух бесконечно малых или бесконечно больших функций, если последний существует?
пределу отношения производных двух бесконечно малых или бесконечно больших функций

Вычислите предел по правилу Лопиталя Ответы на все модули (для контрольного теста) по предмету математический анализ
0

Найдите производную функции Ответы на все модули (для контрольного теста) по предмету математический анализ
Ответы на все модули (для контрольного теста) по предмету математический анализ

Найдите частные производные функции двух переменных z = xsin y + ysin x
Ответы на все модули (для контрольного теста) по предмету математический анализ

Найдите полный дифференциал функции Ответы на все модули (для контрольного теста) по предмету математический анализ
dz = (y cosxy + 2xy2) dx + (x cosxy + 2yx2) dy

Найдите производную функции Ответы на все модули (для контрольного теста) по предмету математический анализ
Ответы на все модули (для контрольного теста) по предмету математический анализ

Вычислите предел по правилу Лопиталя Ответы на все модули (для контрольного теста) по предмету математический анализ
Ответы на все модули (для контрольного теста) по предмету математический анализ

Найдите производную функции Ответы на все модули (для контрольного теста) по предмету математический анализ
Ответы на все модули (для контрольного теста) по предмету математический анализ

Найдите производную функции Ответы на все модули (для контрольного теста) по предмету математический анализ
Ответы на все модули (для контрольного теста) по предмету математический анализ

Вычислите предел по правилу Лопиталя Ответы на все модули (для контрольного теста) по предмету математический анализ
1

Найдите производную функции Ответы на все модули (для контрольного теста) по предмету математический анализ
Ответы на все модули (для контрольного теста) по предмету математический анализ

Чему равна производная постоянной функции?
0

Найдите частные производные второго порядка функции Ответы на все модули (для контрольного теста) по предмету математический анализ
Ответы на все модули (для контрольного теста) по предмету математический анализ

Укажите формулу для производной произведения функций u и v, если они дифференцируемы в некоторой точке, и их произведение также дифференцируемо в этой точке
Ответы на все модули (для контрольного теста) по предмету математический анализ

Найдите среднюю скорость движения тела, совершаемого по закону Ответы на все модули (для контрольного теста) по предмету математический анализ, для промежутка времени от Ответы на все модули (для контрольного теста) по предмету математический анализ
12

Вычислите предел по правилу Лопиталя Ответы на все модули (для контрольного теста) по предмету математический анализ
4

Найдите промежутки возрастания или убывания функции Ответы на все модули (для контрольного теста) по предмету математический анализ
возрастает при Ответы на все модули (для контрольного теста) по предмету математический анализ и убывает при Ответы на все модули (для контрольного теста) по предмету математический анализ

В каких точках выпукла или вогнута кривая Ответы на все модули (для контрольного теста) по предмету математический анализ
выпукла во всех точках

В каких точках выпукла или вогнута кривая Ответы на все модули (для контрольного теста) по предмету математический анализ
вогнута во всех точках

Каково необходимое условие возрастания функции?
если функция y = f(x) дифференцируема и возрастает на интервале (a; b), то Ответы на все модули (для контрольного теста) по предмету математический анализ для всех x из этого интервала

Найдите вертикальные асимптоты к графику функции Ответы на все модули (для контрольного теста) по предмету математический анализ
х = 0 и х = 1

Найдите точки максимума (минимума) функции Ответы на все модули (для контрольного теста) по предмету математический анализ
(2; 4) — точка максимума

Что называется асимптотой кривой?
прямая l, если расстояние от переменной точки М кривой до этой прямой стремится к нулю при удалении точки М в бесконечность

Какая кривая y = f(x) называется выпуклой на интервале (a, b)?
если все точки кривой лежат ниже любой ее касательной на этом интервале

Найдите точку перегиба кривой Ответы на все модули (для контрольного теста) по предмету математический анализ
Ответы на все модули (для контрольного теста) по предмету математический анализ

Найдите точку перегиба кривой Ответы на все модули (для контрольного теста) по предмету математический анализ
(0; 0)

Определите поведение функции Ответы на все модули (для контрольного теста) по предмету математический анализ
возрастает

Найдите промежутки возрастания или убывания функции Ответы на все модули (для контрольного теста) по предмету математический анализ
убывает при Ответы на все модули (для контрольного теста) по предмету математический анализ, возрастает при Ответы на все модули (для контрольного теста) по предмету математический анализ

Найдите наименьшее значение функции Ответы на все модули (для контрольного теста) по предмету математический анализ на отрезке [0; 3]
Ответы на все модули (для контрольного теста) по предмету математический анализ

Что называется критическими точками второго рода?
точки области определения, в которых вторая производная функции y = f(x) обращается в нуль или не существует

Исследуйте функцию Ответы на все модули (для контрольного теста) по предмету математический анализ на экстремумы
максимум в точке Ответы на все модули (для контрольного теста) по предмету математический анализ; минимум в точке 0

Найдите промежутки возрастания или убывания функции Ответы на все модули (для контрольного теста) по предмету математический анализ
убывает при x > 2, возрастает x < 2

Найдите наибольшее и наименьшее значения функции Ответы на все модули (для контрольного теста) по предмету математический анализ на промежутке Ответы на все модули (для контрольного теста) по предмету математический анализ
Ответы на все модули (для контрольного теста) по предмету математический анализ

Исследуйте функцию Ответы на все модули (для контрольного теста) по предмету математический анализ на монотонность и экстремум
Ответы на все модули (для контрольного теста) по предмету математический анализ — промежуток возрастания, Ответы на все модули (для контрольного теста) по предмету математический анализ — промежуток убывания, x = 0 — точка максимума

Найдите точки максимума (минимума) функции Ответы на все модули (для контрольного теста) по предмету математический анализ
Ответы на все модули (для контрольного теста) по предмету математический анализ — точка максимума

Вертикальные асимптоты к графику функции Ответы на все модули (для контрольного теста) по предмету математический анализ имеют вид
x = 4, x = 0

Укажите необходимое условие экстремума
в точке экстремума функции ее производная либо равна нулю (f'(x) = 0), либо не существует

Определите поведение функции Ответы на все модули (для контрольного теста) по предмету математический анализ
убывает

Определите поведение функции Ответы на все модули (для контрольного теста) по предмету математический анализ при x = 0
возрастает

Число Ответы на все модули (для контрольного теста) по предмету математический анализ называется наибольшим значением функции на отрезке [a; b], если
для всех x из этого отрезка выполняется неравенство Ответы на все модули (для контрольного теста) по предмету математический анализ

Найдите точки максимума (минимума) функции Ответы на все модули (для контрольного теста) по предмету математический анализ
Ответы на все модули (для контрольного теста) по предмету математический анализ — точка минимума, (1; 0,5) — точка максимума

Найдите интеграл Ответы на все модули (для контрольного теста) по предмету математический анализ
Ответы на все модули (для контрольного теста) по предмету математический анализ

Найдите Ответы на все модули (для контрольного теста) по предмету математический анализ
Ответы на все модули (для контрольного теста) по предмету математический анализ

Чему равен неопределенный интеграл от алгебраической суммы функций?
алгебраической сумме интегралов от этих функций

Найдите Ответы на все модули (для контрольного теста) по предмету математический анализ
Ответы на все модули (для контрольного теста) по предмету математический анализ

Найдите первообразную для функции Ответы на все модули (для контрольного теста) по предмету математический анализ
Ответы на все модули (для контрольного теста) по предмету математический анализ

Найдите интеграл Ответы на все модули (для контрольного теста) по предмету математический анализ
Ответы на все модули (для контрольного теста) по предмету математический анализ

Найдите Ответы на все модули (для контрольного теста) по предмету математический анализ
Ответы на все модули (для контрольного теста) по предмету математический анализ

Найдите Ответы на все модули (для контрольного теста) по предмету математический анализ
Ответы на все модули (для контрольного теста) по предмету математический анализ

Найдите Ответы на все модули (для контрольного теста) по предмету математический анализ
Ответы на все модули (для контрольного теста) по предмету математический анализ

Найдите Ответы на все модули (для контрольного теста) по предмету математический анализ
Ответы на все модули (для контрольного теста) по предмету математический анализ

Найдите интеграл Ответы на все модули (для контрольного теста) по предмету математический анализ
Ответы на все модули (для контрольного теста) по предмету математический анализ

Найдите Ответы на все модули (для контрольного теста) по предмету математический анализ
Ответы на все модули (для контрольного теста) по предмету математический анализ

Найдите Ответы на все модули (для контрольного теста) по предмету математический анализ
Ответы на все модули (для контрольного теста) по предмету математический анализ

Найдите Ответы на все модули (для контрольного теста) по предмету математический анализ
Ответы на все модули (для контрольного теста) по предмету математический анализ

Укажите формулу интегрирования по частям
Ответы на все модули (для контрольного теста) по предмету математический анализ

Найдите Ответы на все модули (для контрольного теста) по предмету математический анализ
Ответы на все модули (для контрольного теста) по предмету математический анализ

Найдите интеграл Ответы на все модули (для контрольного теста) по предмету математический анализ
Ответы на все модули (для контрольного теста) по предмету математический анализ

Найдите первообразную функции Ответы на все модули (для контрольного теста) по предмету математический анализ
Ответы на все модули (для контрольного теста) по предмету математический анализ

Сколько первообразных может иметь каждая функция?
бесконечно много первообразных

Найдите первообразную для функции Ответы на все модули (для контрольного теста) по предмету математический анализ
Ответы на все модули (для контрольного теста) по предмету математический анализ

Найдите Ответы на все модули (для контрольного теста) по предмету математический анализ
Ответы на все модули (для контрольного теста) по предмету математический анализ

Найдите Ответы на все модули (для контрольного теста) по предмету математический анализ
Ответы на все модули (для контрольного теста) по предмету математический анализ

Найдите Ответы на все модули (для контрольного теста) по предмету математический анализ
Ответы на все модули (для контрольного теста) по предмету математический анализ

Найдите Ответы на все модули (для контрольного теста) по предмету математический анализ
Ответы на все модули (для контрольного теста) по предмету математический анализ

Найдите Ответы на все модули (для контрольного теста) по предмету математический анализ
Ответы на все модули (для контрольного теста) по предмету математический анализ

Вычислите определенный интеграл Ответы на все модули (для контрольного теста) по предмету математический анализ
2

Вычислите определенный интеграл Ответы на все модули (для контрольного теста) по предмету математический анализ
Ответы на все модули (для контрольного теста) по предмету математический анализ

Вычислите определенный интеграл Ответы на все модули (для контрольного теста) по предмету математический анализ
Ответы на все модули (для контрольного теста) по предмету математический анализ

Вычислите определенный интеграл Ответы на все модули (для контрольного теста) по предмету математический анализ
8

Вычислите определенный интеграл Ответы на все модули (для контрольного теста) по предмету математический анализ
0,24

Вычислите определенный интеграл Ответы на все модули (для контрольного теста) по предмету математический анализ
Ответы на все модули (для контрольного теста) по предмету математический анализ

Вычислите определенный интеграл Ответы на все модули (для контрольного теста) по предмету математический анализ
Ответы на все модули (для контрольного теста) по предмету математический анализ

Вычислите определенный интеграл Ответы на все модули (для контрольного теста) по предмету математический анализ
Ответы на все модули (для контрольного теста) по предмету математический анализ

Вычислите определенный интеграл Ответы на все модули (для контрольного теста) по предмету математический анализ
Ответы на все модули (для контрольного теста) по предмету математический анализ

Укажите какая из сумм является интегральной
Ответы на все модули (для контрольного теста) по предмету математический анализ

Вычислите определенный интеграл Ответы на все модули (для контрольного теста) по предмету математический анализ
Ответы на все модули (для контрольного теста) по предмету математический анализ

Вычислите определенный интеграл Ответы на все модули (для контрольного теста) по предмету математический анализ
0,25

Вычислите определенный интеграл Ответы на все модули (для контрольного теста) по предмету математический анализ
Ответы на все модули (для контрольного теста) по предмету математический анализ

Вычислите определенный интеграл Ответы на все модули (для контрольного теста) по предмету математический анализ
0,5

Вычислите определенный интеграл Ответы на все модули (для контрольного теста) по предмету математический анализ
Ответы на все модули (для контрольного теста) по предмету математический анализ

Вычислите определенный интеграл Ответы на все модули (для контрольного теста) по предмету математический анализ
Ответы на все модули (для контрольного теста) по предмету математический анализ

Вычислите определенный интеграл Ответы на все модули (для контрольного теста) по предмету математический анализ
Ответы на все модули (для контрольного теста) по предмету математический анализ

Вычислите определенный интеграл Ответы на все модули (для контрольного теста) по предмету математический анализ
0,4

Вычислите определенный интеграл Ответы на все модули (для контрольного теста) по предмету математический анализ
2

Вычислите определенный интеграл Ответы на все модули (для контрольного теста) по предмету математический анализ
Ответы на все модули (для контрольного теста) по предмету математический анализ

Вычислите определенный интеграл Ответы на все модули (для контрольного теста) по предмету математический анализ
Ответы на все модули (для контрольного теста) по предмету математический анализ

Вычислите определенный интеграл Ответы на все модули (для контрольного теста) по предмету математический анализ
Ответы на все модули (для контрольного теста) по предмету математический анализ

Вычислите определенный интеграл Ответы на все модули (для контрольного теста) по предмету математический анализ
Ответы на все модули (для контрольного теста) по предмету математический анализ

Вычислите определенный интеграл Ответы на все модули (для контрольного теста) по предмету математический анализ
Ответы на все модули (для контрольного теста) по предмету математический анализ

Вычислите определенный интеграл Ответы на все модули (для контрольного теста) по предмету математический анализ
45

Найдите площадь фигуры, ограниченной прямыми y = 5x, x = 2 и осью Ox
10

Найдите площадь фигуры, ограниченной параболами: Ответы на все модули (для контрольного теста) по предмету математический анализ
9

Вычислите площадь плоской фигуры, ограниченной линиями: Ответы на все модули (для контрольного теста) по предмету математический анализ и y = 0
Ответы на все модули (для контрольного теста) по предмету математический анализ

Сила в 6 кГ растягивает пружину на 8 см. Какую работу она производит?
0,24 кГм

Найдите площадь области, ограниченной прямыми Ответы на все модули (для контрольного теста) по предмету математический анализ и осью Ox
10

Найдите площадь фигуры, ограниченной линиями Ответы на все модули (для контрольного теста) по предмету математический анализ Ответы на все модули (для контрольного теста) по предмету математический анализ, y = 0
Ответы на все модули (для контрольного теста) по предмету математический анализ

Найдите площадь фигуры, ограниченной линиями Ответы на все модули (для контрольного теста) по предмету математический анализ, y = 0, x = 0, x = 2
14/3

Найдите площадь фигуры, заключенной между кривой Ответы на все модули (для контрольного теста) по предмету математический анализ, прямыми Ответы на все модули (для контрольного теста) по предмету математический анализ, x = 2 и осью Ox
Ответы на все модули (для контрольного теста) по предмету математический анализ

Тело движется прямолинейно со скоростью Ответы на все модули (для контрольного теста) по предмету математический анализ м/с. Найдите путь, пройденный точкой за первые 5 с от начала движения
140 м

Какую работу совершает сила в 8 H при растяжении пружины на 6 см?
0,24 Дж

Найдите площадь фигуры, ограниченной линиями Ответы на все модули (для контрольного теста) по предмету математический анализ Ответы на все модули (для контрольного теста) по предмету математический анализ
Ответы на все модули (для контрольного теста) по предмету математический анализ

Вычислите силу давления воды на стенку шлюза, длина которого 20 м и высота 5 м, считая шлюз доверху заполненным водой
2,45 МН

Найдите площадь фигуры, заключенной между прямыми y = 4x — 5, x = -3, x=-2 и осью Ox
15

Найдите площадь фигуры, ограниченной отрезком Ответы на все модули (для контрольного теста) по предмету математический анализ оси Ox, графиком функции y = cosx, отрезками прямых Ответы на все модули (для контрольного теста) по предмету математический анализ и x = π
Ответы на все модули (для контрольного теста) по предмету математический анализ

Найдите площадь фигуры, ограниченной линиями Ответы на все модули (для контрольного теста) по предмету математический анализ, y = 0
8

Найдите площадь фигуры, ограниченной линиями Ответы на все модули (для контрольного теста) по предмету математический анализ
Ответы на все модули (для контрольного теста) по предмету математический анализ

Найдите площадь фигуры, ограниченной прямыми y = 4x, x = 4 и осью Ox
32

Вычислите площадь плоской фигуры, ограниченной линиями: Ответы на все модули (для контрольного теста) по предмету математический анализ, y = 0, Ответы на все модули (для контрольного теста) по предмету математический анализОтветы на все модули (для контрольного теста) по предмету математический анализ
1

Найдите площадь фигуры, ограниченной линиями Ответы на все модули (для контрольного теста) по предмету математический анализ, y = 0
36

Скорость падающего в пустоте тела определяется по формуле v = 9,8t м/сек. Какой путь пройдет тело за первые 10 секунд падения?
490 м

Найдите площадь фигуры, ограниченной линиями Ответы на все модули (для контрольного теста) по предмету математический анализ, y = 0
Ответы на все модули (для контрольного теста) по предмету математический анализ

Скорость точки, движущейся прямолинейно, задана уравнением Ответы на все модули (для контрольного теста) по предмету математический анализ. Вычислите путь, пройденный точкой за 3 с от начала движения
48 м

Найдите площадь области, ограниченной кривой Ответы на все модули (для контрольного теста) по предмету математический анализ, прямыми Ответы на все модули (для контрольного теста) по предмету математический анализ, x = 2 и осью Ox
17

Найдите площадь плоской фигуры, ограниченной линиями Ответы на все модули (для контрольного теста) по предмету математический анализ, x = 2 и отрезком Ответы на все модули (для контрольного теста) по предмету математический анализ оси Ox
6

Вычислите силу давления воды на одну из стенок аквариума имеющего длину 30 см и высоту 20 см
58,8 Н (6 кГ)

Найдите общее решение уравнения (x + y)dx + xdy = 0
Ответы на все модули (для контрольного теста) по предмету математический анализ

Среди перечисленных уравнений укажите однородные уравнения:
1. Ответы на все модули (для контрольного теста) по предмету математический анализ;
2. Ответы на все модули (для контрольного теста) по предмету математический анализ;
3. Ответы на все модули (для контрольного теста) по предмету математический анализ;
4. Ответы на все модули (для контрольного теста) по предмету математический анализ;
5. Ответы на все модули (для контрольного теста) по предмету математический анализ;
6. Ответы на все модули (для контрольного теста) по предмету математический анализ
1, 4, 5

Что называется порядком дифференциального уравнения?
наивысший порядок производной, входящей в дифференциальное уравнение

Найдите частное решение уравнения 2(z + 3)dt = (t + 2)dz, если при Ответы на все модули (для контрольного теста) по предмету математический анализ
z = — (t + 2)2— 3

Среди перечисленных дифференциальных уравнений укажите уравнение с разделяющимися переменными
Ответы на все модули (для контрольного теста) по предмету математический анализ

Даны дифференциальные уравнения:
1. Ответы на все модули (для контрольного теста) по предмету математический анализ
2. Ответы на все модули (для контрольного теста) по предмету математический анализ
3. Ответы на все модули (для контрольного теста) по предмету математический анализ
4. Ответы на все модули (для контрольного теста) по предмету математический анализ
5. Ответы на все модули (для контрольного теста) по предмету математический анализ
6. Ответы на все модули (для контрольного теста) по предмету математический анализ
Укажите среди них однородные уравнения
1, 3, 5

Найдите общее решение уравнения Ответы на все модули (для контрольного теста) по предмету математический анализ
Ответы на все модули (для контрольного теста) по предмету математический анализ

Найдите частное решение уравнения 2sdt = tds, если при t = 1 s = 2
Ответы на все модули (для контрольного теста) по предмету математический анализ

Найдите общее решение уравнения y′′ = cos x
Ответы на все модули (для контрольного теста) по предмету математический анализ

Как называется решение, полученное из общего при конкретных значениях произвольных постоянных?
частным решением

Найдите частное решение уравнения Ответы на все модули (для контрольного теста) по предмету математический анализ, если при t = 0 s = 0
Ответы на все модули (для контрольного теста) по предмету математический анализ

Найдите общее решение уравнения Ответы на все модули (для контрольного теста) по предмету математический анализ
Ответы на все модули (для контрольного теста) по предмету математический анализ

Найдите частное решение уравнения xdx = dy, если при x = 1 y = 0
Ответы на все модули (для контрольного теста) по предмету математический анализ

Найдите общее решение уравнения (3x + 2)dy + (y + 2)dx = 0
Ответы на все модули (для контрольного теста) по предмету математический анализ

Укажите общее решение дифференциального уравнения Ответы на все модули (для контрольного теста) по предмету математический анализ
Ответы на все модули (для контрольного теста) по предмету математический анализ

Найдите общее решение уравнения Ответы на все модули (для контрольного теста) по предмету математический анализ
Ответы на все модули (для контрольного теста) по предмету математический анализ

Найдите общее решение уравнения y′ = sin x + 2
y = — cosx + 2x + C1

Найдите общее решение уравнения Ответы на все модули (для контрольного теста) по предмету математический анализ
Ответы на все модули (для контрольного теста) по предмету математический анализ

Среди перечисленных дифференциальных уравнений укажите уравнения с разделяющимися переменными:
1. Ответы на все модули (для контрольного теста) по предмету математический анализ;
2. Ответы на все модули (для контрольного теста) по предмету математический анализ;
3. Ответы на все модули (для контрольного теста) по предмету математический анализ
4. Ответы на все модули (для контрольного теста) по предмету математический анализ
5. Ответы на все модули (для контрольного теста) по предмету математический анализ;
6. Ответы на все модули (для контрольного теста) по предмету математический анализ
2, 3, 5

Среди перечисленных дифференциальных уравнений укажите однородное уравнение
Ответы на все модули (для контрольного теста) по предмету математический анализ

Найдите общее решение уравнения Ответы на все модули (для контрольного теста) по предмету математический анализ
Ответы на все модули (для контрольного теста) по предмету математический анализ

Найдите общее решение уравнения Ответы на все модули (для контрольного теста) по предмету математический анализ
Ответы на все модули (для контрольного теста) по предмету математический анализ

Найдите общее решение уравнения Ответы на все модули (для контрольного теста) по предмету математический анализ
Ответы на все модули (для контрольного теста) по предмету математический анализ

Среди перечисленных дифференциальных уравнений укажите уравнение с разделяющимися переменными
y′ + ycos x = 0

Какое уравнение называется дифференциальным уравнением?
уравнение, содержащее независимую переменную, функцию от этой независимой переменной и ее производные различных порядков

Какую подстановку используют при решении уравнений Бернулли?
y = u ∙ v

Среди перечисленных дифференциальных уравнений укажите линейное уравнение
Ответы на все модули (для контрольного теста) по предмету математический анализ

Среди перечисленных дифференциальных уравнений указать уравнение Бернулли:
1. Ответы на все модули (для контрольного теста) по предмету математический анализ;
2. Ответы на все модули (для контрольного теста) по предмету математический анализ;
3. Ответы на все модули (для контрольного теста) по предмету математический анализ;
4. Ответы на все модули (для контрольного теста) по предмету математический анализ
3

Найдите общее решение уравнения Ответы на все модули (для контрольного теста) по предмету математический анализ
Ответы на все модули (для контрольного теста) по предмету математический анализ

Найдите общее решение уравнения Ответы на все модули (для контрольного теста) по предмету математический анализ
Ответы на все модули (для контрольного теста) по предмету математический анализ

Найдите общее решение уравнения Ответы на все модули (для контрольного теста) по предмету математический анализ
Ответы на все модули (для контрольного теста) по предмету математический анализ

Найдите общее решение уравнения Ответы на все модули (для контрольного теста) по предмету математический анализ
Ответы на все модули (для контрольного теста) по предмету математический анализ

Среди перечисленных уравнений укажите линейные уравнения первого порядка:
1. Ответы на все модули (для контрольного теста) по предмету математический анализ;
2. Ответы на все модули (для контрольного теста) по предмету математический анализ;
3. Ответы на все модули (для контрольного теста) по предмету математический анализ;
4. Ответы на все модули (для контрольного теста) по предмету математический анализ
2, 4

Найдите общее решение уравнения Ответы на все модули (для контрольного теста) по предмету математический анализ
Ответы на все модули (для контрольного теста) по предмету математический анализ

Найдите общее решение уравнения Ответы на все модули (для контрольного теста) по предмету математический анализ
Ответы на все модули (для контрольного теста) по предмету математический анализ

Решите уравнение Ответы на все модули (для контрольного теста) по предмету математический анализ
Ответы на все модули (для контрольного теста) по предмету математический анализ

Укажите частное решение дифференциального уравнения y′ + 2y = 4 Ответы на все модули (для контрольного теста) по предмету математический анализудовлетворяющее начальному условию y(0) = 5
Ответы на все модули (для контрольного теста) по предмету математический анализ

Среди перечисленных дифференциальных уравнений укажите уравнение Бернулли
Ответы на все модули (для контрольного теста) по предмету математический анализ

Найдите общее решение уравнения Ответы на все модули (для контрольного теста) по предмету математический анализ
Ответы на все модули (для контрольного теста) по предмету математический анализ

Даны дифференциальные уравнения:
1. Ответы на все модули (для контрольного теста) по предмету математический анализ
2. Ответы на все модули (для контрольного теста) по предмету математический анализ
3. Ответы на все модули (для контрольного теста) по предмету математический анализ
4. Ответы на все модули (для контрольного теста) по предмету математический анализ
Укажите среди них линейные уравнения
1, 3

Найдите общее решение уравнения Ответы на все модули (для контрольного теста) по предмету математический анализ
Ответы на все модули (для контрольного теста) по предмету математический анализ

Найдите общее решение уравнения Ответы на все модули (для контрольного теста) по предмету математический анализ
Ответы на все модули (для контрольного теста) по предмету математический анализ

Найдите общее решение уравнения Ответы на все модули (для контрольного теста) по предмету математический анализ
y = C1e-x + C2ex

Найдите общее решение уравнения Ответы на все модули (для контрольного теста) по предмету математический анализ
Ответы на все модули (для контрольного теста) по предмету математический анализ

Решите уравнение y″ — 6y′ + 9y = 0
Ответы на все модули (для контрольного теста) по предмету математический анализ

Найдите частное решение дифференциального уравнения y′ + 4y = 2, удовлетворяющее начальному условию y(0) = 6
Ответы на все модули (для контрольного теста) по предмету математический анализ

При решении каких уравнений используют подстановку Ответы на все модули (для контрольного теста) по предмету математический анализ?
при решении однородных уравнений

Укажите общее решение уравнения Ответы на все модули (для контрольного теста) по предмету математический анализ
y = x (tg x + C)

Решите уравнение Ответы на все модули (для контрольного теста) по предмету математический анализ
Ответы на все модули (для контрольного теста) по предмету математический анализ

Укажите общее решение уравнения Ответы на все модули (для контрольного теста) по предмету математический анализ
Ответы на все модули (для контрольного теста) по предмету математический анализ

Всего 47 файлов:

Расширенный поиск

МЭИ, ИРЭ, ВМ-1, Книга, 1 курс, 1 семестр, *.pdf

Зимина О.В., Кириллов А.И., Сальникова Т. А. Высшая математика (2001) МЭИ, ИРЭ, ВМ-1, Книга, 1 курс, 1 семестр, *.pdf халява проверен

Зимина О.В., Кириллов А.И., Сальникова Т. А. Высшая математика. — 2-е изд., испр. — М.: Физико-математическая литература, 2001. — 368 с. (Решебник.) — ISBN 5-9221-0126-9.

Книга содержит примеры решения почти всех типовых задач по высшей математике. Каждой задаче отведен отдельный раздел, содержащ

МЭИ, ИРЭ, ВМ-1, Книга, 1 курс, 1 семестр, *.pdf

МЭИ, ИЭТЭ (ИЭТ), ВМ-1, Книга, 1 курс, 1 семестр, *.pdf

МЭИ, ИТАЭ (ИТТФ, ТЭФ), ВМ-1, Книга, 1 курс, 1 семестр, *.pdf

Конспект лекции по высшей математике, Письменный Д.Т. (2006) МЭИ, ИТАЭ (ИТТФ, ТЭФ), ВМ-1, Книга, 1 курс, 1 семестр, *.pdf халява проверен

Один из самых полезных конспектов лекций по которому читают на 1м курсе, лекции содержат примеры задач из экзамена с решением и ответами

Письменный, Д. Т.
П34 Конспект лекций по высшей математике: полный курс /
Д. Т. Письменный. — 4-е изд. — М.: Айрис-пресс, 2006.-
608 с.: ил. — (Высшее образо

МЭИ, ИЭТЭ (ИЭТ), ВМ-1, Экзамен, 1 курс, 1 семестр, *.rar

МЭИ, ИТАЭ (ИТТФ, ТЭФ), ВМ-1, Экзамен, 1 курс, 1 семестр, *.rar

МЭИ, ИТАЭ (ИТТФ, ТЭФ), ВМ-1, Лекции, 1 курс, 1 семестр, *.pdf

МЭИ, ЭнМИ, ВМ-1, Книга, 1 курс, 1 семестр, *.djvu

МЭИ, ИТАЭ (ИТТФ, ТЭФ), ВМ-1, Книга, 1 курс, 1 семестр, *.pdf

МЭИ, ИТАЭ (ИТТФ, ТЭФ), ВМ-1, Лекции, 1 курс, 1 семестр, *.docx

Лекции по линейной алгебре (Бободжанов) (2016) МЭИ, ИТАЭ (ИТТФ, ТЭФ), ВМ-1, Лекции, 1 курс, 1 семестр, *.docx проверен

Лекции по Линейной алгебре в ворде., Бободжанов Абдухафиз Абдурасулович

Лекция 1. Пространство геометрических векторов. Линейные операции над векторами. Скалярное, векторное и смешанное произведение векторов, их вычисление в координатной форме и геометрический смысл

МЭИ, ИТАЭ (ИТТФ, ТЭФ), ВМ-1, Лекции, 1 курс, 1 семестр, *.pdf

Лекции по мат. анализу (Бободжанов) (2016) МЭИ, ИТАЭ (ИТТФ, ТЭФ), ВМ-1, Лекции, 1 курс, 1 семестр, *.pdf проверен

Лекции по мат. анализу, Бободжанов Абдухафиз Абдурасулович

Лекции в пдф файле с возможностью копирования, вместе с теоретическими заданиями и типовыми расчётами

Лекция 1. Предел функции в точке и при x → ±∞.Односторонние пределы. Действия над пределами. Бесконечно малые функции, таблица эквив

МЭИ, ИТАЭ (ИТТФ, ТЭФ), ВМ-1, Шпоры, 1 курс, 1 семестр, *.doc

Шпоры по мат.анализу в ворде (2009) МЭИ, ИТАЭ (ИТТФ, ТЭФ), ВМ-1, Шпоры, 1 курс, 1 семестр, *.doc проверен

Шпоры отформатированы под печать.

1. Предел функции в точке. Единственность предела. Ограниченность функции, имеющей предел. Связь функции, имеющей предел, и бесконечно малой функции.
2. Свойства бесконечно малых функций. Предел суммы, произведения и частного. Переход к пределу в неравенствах, предел промежуточной функции.
3. Непрерывность функции в точке. Свойства непрерывных функций.

МЭИ, ИЭЭ, ВМ-1, Шпоры, 1 курс, 1 семестр, *.docx

Шпоры в ворде по ВМ -1 семестр (2016) МЭИ, ИЭЭ, ВМ-1, Шпоры, 1 курс, 1 семестр, *.docx проверен

ОТВЕТЫ НА ЭКЗАМЕН ПО ВЫСШЕЙ МАТЕМАТИКЕ. 1 семестр ИЭЭ
Шпоры подготовлены к печати.

1. Предел функции в точке. Единственность предела. Ограниченность функции, имеющей предел. Связь функции, имеющей предел, и бесконечно малой функции.
2. Свойства бесконечно малых функций. Предел суммы, произведен

МЭИ, ИТАЭ (ИТТФ, ТЭФ), ВМ-1, Решения, 1 курс, 1 семестр, *.pdf

МЭИ, ИТАЭ (ИТТФ, ТЭФ), ВМ-1, Шпоры, 1 курс, 1 семестр, *.doc

Шпоры по матанализу МЭИ, ИТАЭ (ИТТФ, ТЭФ), ВМ-1, Шпоры, 1 курс, 1 семестр, *.doc не проверен

Формат Word. шпоры под нарезку (ответы идут не по порядку)
1. Предел функции в точке. Единственность предела. Ограниченность функции, имеющей предел. Связь функции, имеющей предел, и бесконечно малой функции.
2. Свойства бесконечно малых функций. Предел суммы, произведения и частного. Переход к пред

МЭИ, ИТАЭ (ИТТФ, ТЭФ), ВМ-1, Экзамен, 1 курс, 1 семестр, *.docx

МЭИ, ИВТИ (АВТИ), ВМ-1, Лекции, 1 курс, 1 семестр, *.zip

МЭИ, ЭнМИ, ВМ-1, Экзамен, 1 курс, 1 семестр, *.docx

Список тем на экзамене 15/16 год (ЭнМИ, Попов) (2015) МЭИ, ЭнМИ, ВМ-1, Экзамен, 1 курс, 1 семестр, *.docx халява проверен

Темы 15/16 год
1) Предел функции в точке. Единственность предела. Ограниченность функции, имеющей
предел.
2) Бесконечно малые функции. Теорема о связи функции, ее предела и бесконечно малой
функции
3) Бесконечно малые функции, их свойства. Предел суммы, произведения и частного.
4) Переход к пр

МЭИ, ИТАЭ (ИТТФ, ТЭФ), ВМ-1, Лекции, 1 курс, 1 семестр, *.djvu

Г.И. Архипов, В.А. Садовничий, В.Н. Чубариков — Лекции по математическому анализу ВШ (1999) МЭИ, ИТАЭ (ИТТФ, ТЭФ), ВМ-1, Лекции, 1 курс, 1 семестр, *.djvu халява проверен

Книга, 695 стр.
1. Введение (лекции 1-4)
2. Предел последовательности (лекции 5-8)
3. Предел функции в точке (лекции 9-11)
4. Непрерывность функции в точке (лекции 12-15)
5. Дифференцирование функции одной переменной (лекции 16-27)
6. Неопределенный интеграл (28-30)

Часть 2 Интеграл Римана

МЭИ, ИЭВТ (ИПЭЭф), ВМ-1, 1 курс, 1 семестр, *.zip

Полные ответы к билетам по матану для телефона МЭИ, ИЭВТ (ИПЭЭф), ВМ-1, 1 курс, 1 семестр, *.zip не проверен

Дополненные мной ответы почти на все вопросы всех билетов по ВМ1 (по крайней мере, ИЭТ и ИПЭЭФ точно, ну у остальных всё то же, уверен), сделаны в jpg, чтобы было удобно открыть на экзамене. Выручили многих в первую сессию)

Понравилась статья? Поделить с друзьями:
  • Ответы на экзамен по лицензированию drweb
  • Ответы на экзамен по криминалистике мгюа
  • Ответы на экзамен по коневодству
  • Ответы на экзамен по коммунальной гигиене
  • Ответы на экзамен по клинической психологии